工作换岗申请书

工作换岗申请书（精选12篇）

篇1：工作换岗申请书

尊敬的公司领导： 我叫__，今年22岁。现在我公司财务部担任__岗位工作。我于__年月进入公司，一年来在公司各级领导的大力支持和同事们的帮助下，工作和业务能力得到了长足进步，并通过自己认真努力的工作，比较圆满地完成了领导交办的各项工作任务。 由于本人家住__市，作为家中唯一子女，对父母(亲人)不能及时照料，非常困扰，也对工作产生了一定影响。为了能照顾父母，更好为__公司努力工作，特申请调往__公司财务部。 请领导批准为谢。 申请人：__ ×年×月×日 其中：接受单位已经同意的事宜不用在申请中说，但要口头给领导汇报。一般来说，接受单位同意，本单位不会有什么

反对意见的。申请书只是一个形式而已。 建议你为了稳当起见，最好跟现在公司领导逐一汇报你的情况，必要的登门造访(备一点小礼)，这样避免在讨论时有人反对。

特此

敬礼!

申请人：__×

__×年__月__日

篇2：工作换岗申请书

我于XX年从XX大学毕业后分配来XX，现在XX部XX岗位工作。因我本人专业是设计专业,为专业对口，更好的发挥专业特点,特向领导提出申请，转到XX岗工作。

请领导批准。

此致

敬礼!

申请人：XX

篇3：工作换岗申请书

工作换岗申请书是职工向单位请求调动工作的要求文书。

【格式内容】

1.标题。可写成“工作换岗申请书”。

2.称谓。写能解决问题的部门，一般是人事部。]

3.调动工作的原因。

4.调动工作的心情。

5.请求批准的要求。

6.落款。

【范例参考】

工作调动申请书

院人事处：

我于1983年从武汉大学毕业后分配来本院，现在销售部销售岗位工作。因我本人专业是设计专业,为专业对口，更好的发挥专业特点,特向领导提出申请，转到交互设计岗工作。

请领导批准。

此致

敬礼

申请人：××

篇4：换岗申请书

您好!感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。 自参加工作之日起，我在岗位上兢兢业业认真工作，尊敬领导，团结同事。而今，公司正直发展，我却因为身体原因，不得不向领导提出调换岗位这一申请。

我曾于7月患结核性脑膜炎，因在华西医院治疗期间多次进行反复腰部穿刺，留下相关后遗症。现在，我又患有高血压、等疾病。对于收费室收费工作，以我目前身体情况实在难以胜任。经过反复思考，特向组织申请岗调动。诚盼各位领导根据我的实际困难，批准我的岗位调动，恳请批准为谢我一定在日后的工作中继续认真工作。

申请人：**

篇5：换岗申请书

您好!

自20xx年X月XX日，服从儿院护理部的安排前往一站式服务台工作，整整3个月来，对一站式有了全新的了解和认识，一站式是全院的窗口，是门诊的第一站，一站式工作种类庞多有:预诊分诊、测体温、审批、办理麻醉病历、健康咨询及各类咨询、售卖病历本、补打病历、预约及各项指导、问询、指路、退费、停诊处理及解释、受理全院现场投诉、租借轮椅等便民措施、指导自助机使用及处理普通故障，真是千头万绪，能在一站式胜任工作必须知晓全院每个科的情况，才能应对患者任何千奇百怪的问题。

由于我个人身体素质的原因，我一直没有调整好身体状态，因为自身嗓音属于低沉的一类，在嘈杂环境中需要提高声音，并且因儿童医院的大门诊特色，我每天要接待500以上病人，节假日更是要达到千人，每天的喉咙都是热灼状态，原有的偏头痛也加重，头痛头胀一直伴随着我，各种病人突发的无理取闹常常让我精神紧张、心跳加速，本来不好的睡眠更加严重，在恶性循环中我深刻感觉到自己的体力的有限，精力也有限，没办法达到高分工作状态。我深深感觉到自己并不是精力旺盛的拓荒牛而是疲于阡陌的待宰之牛。所以，自己现向院领导提出转岗申请，望领导能谅解、帮助。我依然会认真负责力所能及的完成目前的工作。

篇6：换岗申请书

尊敬的上级领导：

本人***（工号：****），现在**部**组，**岗位工作。曾于**年**月向领导申请过换岗。领导随后鼓励我继续在此岗位工作，并考虑后续为我换岗，本人服从安排，在**岗位又满一年。一年来在工作中尽管自己认真努力，工作中还是存在很多问题。工作能力未见提高，工作成绩不大，不能很好的履行自己的职责。出于和之前同样的原因，为了不因本人在此岗位给工作带来不必要的不顺，本人现再一次向领导申请，调离现在的工作岗位，根据本人的实际情况重新安排工作。恳请领导批复，万分感谢！

特此申请！

申请人：

篇7：换岗申请书（大全）

行业换岗申请书

公司人事部：

您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫XXX，于XX年XX月份进入公司工作至今。现想申请调动目前XXX岗位到XXX岗位。

在公司工作XX年多的时间里，我都是在XX岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。

本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地展开工作，更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间(夜大，需长期晚上上课)与现在所工作的时间有冲突(XX岗位需要实行三班倒工作)。为了不影响工作，同时考虑到本人对XX工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到XX岗位工作。

我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。

我很喜欢我们公司，在公司里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作，或许没有XX工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。

恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!

此致

敬礼

干部换岗申请书

尊敬的单位领导：

您好!我叫某某某，女，34岁，是本院的一名门诊正式收费员。199 5 年参加工作，财会专业毕业，在职大专学历，从事本院门诊收费工作已有15 年，熟悉电脑收费操作技巧和各项收费环节，具有丰富的收费工作经验。

由于组织部的工作安排，我丈夫6月份从某某局调到了其他地方任职，以后将长期不在家，而我的孩子才3岁，在幼儿圆读小班，特别需要人照顾，每天上学接送很是困难。我父母亲都是本院退休职工，退休后已经搬到某地和姐姐一起生活;在家的婆婆也已经60多岁了，年老多病，行动不便，每天的生活家务几乎都是我一个人承担了。当轮到门诊值夜班，我那3岁的小孩就只能由年老的婆婆帮带了，但是婆婆年纪大了，眼睛视力不好，身体多病，行动不便，早晚接送孩子上学特别困难，体力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。

尊敬的单位领导，我不害怕工作上的困难，可是，目前我的家庭生活确实存在特殊的困难，严重影响到了我的工作。我申请调换个工作岗位，希望能调换到本单位的某岗位从事某工作，我真诚的希望领导能体谅我的苦衷，讨论我的换岗请求。我将会以更加饱满的工作热情、扎实的工作作风、过硬的专业水准、一流的服务态度做好工作，让领导放心，让群众满意。

申请人：某某某

年 月 日

员工换岗申请书

尊敬的领导：

您好!

我来到公司已经有3个月的时间了，在这三个月的工作时间里，我一直很努力的做好自己的本职工作，并不断地努力学习新的知识充实自己。同进希望自己以后能和公司共同发展，为公司做更多的贡献。

试用期期间，本人担任市场部助理职务。由于工作性质，决定了工作内容的繁杂，需要有耐心和细心来处理好日常事务。工作中，我始终积极配合领导和部门同事的工作，一丝不苟、任劳任怨。完成撰写各类办公文件，规范市场部管理制度;按时完成部门周、月工作总结及计划汇总;参加部门及公司各种会议，认真按时完成会议纪要撰写;部门人员招聘;完成合同及其他文件归档整理;完成部门人员报销、办公用品申领及保管等一切事务性本人xxxx，因xxxxxxx，在原岗位工作深感吃力，已难相适应，为不影响响xxx整体效益，特请求xxxx照顾本人身体条件，给予调换至xxx工作(工种)岗位，本人将在新岗位尽已最大能力做好工作。敬请审核批准。

特此申请

xxxxx

篇8：换岗申请

尊敬的xx您好：

我从2009年7月进入公司以来受到领导的信任，担任出纳一职，这段时间说长不长说短也不短，我从一个什么都不懂实际操作的学生到现在对业务比较熟练，这当中离不开大家对我的照顾和指导，当然也有我自己的努力。现在我身兼数职,本职工作呢就是昆山xx的出纳。我经常开玩笑跟大家说我是出纳主管的，专门负责钞票的。现在有关资金的工作内容我不能说100% 的掌握了，但是大部分肯定是掌握啦，不管是工作内容还是对外交际方面自我感觉比较满意。

我现在还很年轻，正是学习的好时光，为了提升自己的业务能力，更好的学习和掌握业务知识，特向xx您申请如果顺威电器或者工程塑料有合适的岗位需要会计人员的，请优先考虑我，毕竟我在公司也呆了一段时间了，对公司的环境也都比较了解，和同事们相处也很愉快，再加上我比较年轻我也很愿意学习和吸收一些新的东西，毕竟出纳不能做一辈子，我还是很希望做会计的。希望xx多多关照。

下面我反映一下我和部长在日常工作中出现的一些问题，感到很迷茫，请xx给予指导。比如像以下这些事情：

第一点：强行取现3万而没有手续。在前段时间因为现金的事情，我和部长争执了一番，部长要求我把供应商交过来的银票贴息的现金不入账，将现金直接交给部长，我拒绝了，为此和他吵了一架，对于我来说出纳就是负责现金，我不管是收到现金还是支付现金都要有凭单，但是部长要我这样做既没有依据也没有手续，直接交给他现金，这是我无法忍受的，所以我直接把现金存入银行入账。

第二点：不愿意承担领导责任。海关要求公司出具一张4000的现金收据，但是我这边呢一项都是收到钱才能开具收据，部长要求我开具收据我拒绝了，我的理由是开具收据的前提是我要收到现金，再没有收到现金的前提下我是不可以违规的，但是既然是海关要求的，那么部长可以出具情况说明并且签字，那我才可以开立，但是部长拒绝了，他给市场部的回答是：xx是集团资金部管理的，我没有权利管她，这是市场部和xx之间的事情，我不管的。对于我来说当我听到这些话的时候我已经没有办法再继续做下去了，作为一个领导在出现问题时，第一件做的事就是推卸责任，我作为一个出纳我只是坚守我的职责而已。

第三点：白条抵库。在平常工作中会有一些应酬，部长都是以一张借款单到我这边要求领取现金，并且是不入账的形式，对于我来说这是出纳现金管理制度中不允许的，再者作为一个财务部长如果有需要那可以以备用金的形式进行借款入公司帐，而不应该每次都是白条，这使我的工作很难做。

篇9：关于要求换岗的申请

尊敬的单位领导：

您好！我叫某某某，女，34岁，是本院的一名门诊正式收费员。199 5 年参加工作，财会专业毕业，在职大专学历，从事本院门诊收费工作已有15 年，熟悉电脑收费操作技巧和各项收费环节，具有丰富的收费工作经验。

由于组织部的工作安排，我丈夫6月份从某某局调到了其他地方任职，以后将长期不在家，而我的孩子才3岁，在幼儿圆读小班，特别需要人照顾，每天上学接送很是困难。我父母亲都是本院退休职工，退休后已经搬到某地和姐姐一起生活；在家的婆婆也已经60多岁了，年老多病，行动不便，每天的生活家务几乎都是我一个人承担了。当轮到门诊值夜班，我那3岁的小孩就只能由年老的婆婆帮带了，但是婆婆年纪大了，眼睛视力不好，身体多病，行动不便，早晚接送孩子上学特别困难，体力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。尊敬的单位领导，我不害怕工作上的困难，可是，目前我的家庭生活确实存在特殊的困难，严重影响到了我的工作。我申请调换个工作岗位，希望能调换到本单位的某岗位从事某工作，我真诚的希望领导能体谅我的苦衷，讨论我的换岗请求。我将会以更加饱满的工作热情、扎实的工作作风、过硬的专业水准、一流的服务态度做好工作，让领导放心，让群众满意。

申请人：某某某

篇10：保安换岗操作指引

2.0 操作指引

2.1 换岗指引

1）保安实行每小时轮换一次岗位，不得擅自离岗。白班由1号、2号岗轮流互换；

夜班由1号、2号及巡逻岗轮流互换。

2）准时、迅速换岗。换岗时间不得超过3分钟，不得在换岗时闲聊或做与工作

无关的事。

3）换岗时须将本岗位尚未完成的事情和物品与替岗人员交接清楚，如停车卡、公务车钥匙等。若交接时事情较多，可让保安队长、巡逻岗顶岗。

4）在岗人员如有事情需要临时离开岗位去处理的，白班时由保安队长顶岗、晚

班则由巡逻岗顶岗。

2.2 交接班指引

1）接班人提前5分钟到岗接班。接班人未到，交班人不得离岗，否则由此产生的一切后果由交班人负责。

2）交班人须将本班工作情况详细交待给下一班，并将本班待完成工作及所留物

品等认真记录在每班工作交接表上，以便下一班开展工作。交接双方签名确

认。

3）若发现问题，交接双方须当面说明。如果交班人离开后，接班人才发现属上

一班问题的，须及时联系交班人员协助并处理。

2.3缺岗处罚

保安队长、行政经理查岗发现缺岗或交接时间超过3分钟的，将对当事人扣

篇11：换岗心得

通过岗位互换，使我进一步提高了思想道德素质，同时也体验到了保育岗位工作的辛苦，更懂得了换位思考，关心体谅他人，热爱集体。

在我同班级保育教师岗位互换的这几次工作中，我有着深深的感触，体验到了保育教师的忙碌与辛苦，做了以下心得与大家分享。

一、吃的方面

婴幼儿的牙齿和咀嚼肌肉都处在一个发育阶段，在护理孩子吃饭的时候，身为教师的我只是做一些督促、提醒。自从岗位互换以后身为保育工作者的我不仅要督促吃饭，整理餐桌、地面、更要管理吃饭的纪律，告诉他们要细嚼慢咽，吃饭的时候不要嘻笑打闹，以免食物进入气管和影响消化吸收。特别是我们大班的小朋友，一些孩子正处在换牙阶段，所以对这些孩子一定要做到耐心细致，不催促、不呵斥他们吃饭，让他们保持愉快的心情就餐。还有几个牙齿不好的孩子，例如张博雅等，进餐速度都很慢。我们班还有几个吃饭特别慢的，像王永和、乔冠清他们吃饭并不是咀嚼得慢，而 1 是边吃边玩。对他们几个呢，我就站在他们旁边，看见他们嘴巴不动或是精神溜号的时候，提醒他们进食，让他们养成良好的进餐习惯。还有个别的孩子属于挑食，如松松、博文，对他们我就事先给他们讲不爱吃的菜的营养和吃了之后的好处，或讲一些关于这些菜有趣的事，引起他们对不喜欢吃的菜的兴趣。对于像伊儿、晨浩这样能吃的幼儿要给予充足食物，在分饭菜的时候尽量多给他们一些，让他们吃饱吃好。不怕耽误送桶、打成人饭菜的时间，每天都要整理好教室地面、卫生间后才吃饭。

2、穿的方面

现在的天气处在忽冷忽热，气温变化无常，互换了岗位作为保育教师的我，对气温更加关注每天都看天气的变化和室内外的温差，来给孩子适当添减衣服，特别是每天清晨的户外活动时间，出门的第一句话就是衣服整理好，帽子戴好，久而久之都成为户外活动的习惯用语了，对个别怕冷、怕热和经常患感冒的孩子，我更会留心注意，这样就能避免孩子着凉感冒，保证他们的健康和出勤率，同时也做到了家长们满意。所以我时刻把责任心放在首位,晚上离园的时候提醒他们穿好衣服或带上帽子怕感冒，影响他们户外锻练。幼儿离园后我都会将室内清理干净，做好消毒工作，写好各项工作、检查好门窗、水电才可放心离园、3、住的方面

午睡的时候，在孩子上床之后，帮孩子塞好被角，提醒孩子保持良好睡姿。对几个睡觉爱踢被子的孩子，我就多到他们身边几次，帮他们盖好被。对不爱午睡和入睡慢的孩子，我就让他们躺下的时候尽量做到安静，即使不睡，也让他们闭上眼睛，不乱动，这样他们在不知不觉中就睡着了。目前午睡律已达到95%以上，在午睡工作上使我更加深刻的体会到了保育教师的辛苦之处。

4、卫生的方面

卫生是幼儿一日生活必不可少的一项重要工作，卫生工作也把保育教师的时间排的满满的，不仅仅要做到班级、区域的环境卫生，更要做到处处死角的卫生，安全消毒更是重中之重，一日环节安排紧凑的同时，身为保育教师更要利用个人午休时间进行擦窗户、擦灯、擦门等等的工作，从不计较个人得失，就拿擦灯这件小事来说，有的个别灯管高，站在一个桌子上是够不到的，上面还要落把椅子，在家里这种危险活是轮不到我们女同志的，而在工作中我们绝不会推三阻四。有的灯管还有胶印更要拿着钢丝球去擦，站在高高的椅子上，举着手臂用力的去擦胶印，有时一个管灯擦完了累的手臂酸疼酸疼，在未做保育动作时我从未感受到这样的辛 3 苦，当我岗位互换体验时我对保育工作深有体会，再次道一声保育老师您辛苦了。

篇12：换岗培训之心得

开县岳溪初级中学李海宏

我有幸参加长江师范组织的为期三个月的换岗培训学习，使我有机会重温大学生活，重新由教师变回学生，重新坐下来学习、洗脑。对此我要真诚的感谢学校领导给我的这次机会。经过三个月的学习，我收益不少。现将学习过程中个人的一些看法和感受汇报如下：

一、思想观念上得以更新。

在《新课程事业下的数学课堂》这一课中：彭军老师告诉我们 “曾一位教学博士说过‘在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人伤心也能让人开心，能伤人也可以救人。”这段话表达的是教师在教育中起着主导作用，教师的言行举止、人格力量对学生有着巨大的影响。课堂是教育的主阵地。有的教师认为，课堂就是组织教学、组织活动，就是传授知识的场所，却忽视了学生更多的是通过课堂在观察教师的一言一行，更多的是在模仿和追随他们的老师。因为在学生心中，教师是他们的领袖。这一“领袖”的角色地位，要求我们的教师必须高标准地规范自己的言行，严格遵守师德规范。所以，这一句话使我认识到在教学过程中我们教师应做到：衣着整洁，仪表端庄，精神饱满；语言文明，不辱骂学生，不损害学生自尊；语言准确、精炼，条理清晰，深入浅出，形象生动；教态亲切；平等对待每一位学生，不体罚及变相体罚学生等。要随时做好学生的学习榜样。

这次学习使我有机会进一步充实自我、完善自我，并使我进一步认识到学习将成为我生命中一个不缺少的部份，使得我明白学习、学习、再学习将成为一个教师的使命和职责，只有这样，才可以做一个跟上时代的教师，才能培养新一代的学生。

二、理论水平的提升。

一位教育专家说，获得教师资格证只能说拿到了一把教师专业化成长机会的钥匙。专业化教师必须具备专业知识、专业能力和专业态度。专业知识包括普通文化知识、学科知识、教育学心理学知识；专业能力指教育教学技巧与能力；专业态度包括专业理想、专业情操、专业品德。我通过这次学习学到了我以前所不懂的许多知识。如：《数学建模》课让我学习到了以前所不知的许多解题思路及思维方法。计算机当中的《几何画板》《FLASH》《现代教育技术》等课程的学习让我懂得了数学教学课件中的许多图形、动画的制作。使得我的教学课件的能力得到提高。

三、实践与理论的碰撞。

在这三个月中，长江师院为我们安排了许多教育教学方面的课程、两次外出听课及最后的“四课”实践。

在这些教育教学课程中使我感触最深的是：涪陵14中庞健校长的讲座《新课程改革中的数学教育》，从这一讲座中认识了“学习金字塔”即24小时后的知识保留度。

学习金字塔：24小时后的保留度平均保留记忆率5%20% 示范演示分组讨论实践练习

“学习金字塔”是美国权威杂志2005.9《SCIENCE》发表的中国科学家研究成果，即动用感官越多，学习和记忆越好。这一讲座的学习也让我开始反思我以往的教学，在以前教学中我们总是在抱怨学生笨、不认真、不用心连教师讲过的原题也完成不了，而现在看来却不是这样的，而是我们在教学过程中所用的方法不当，没能调动学生的多种感官参与学习，造成了学生记忆保留度不高，以致知识点记不住，原题无法完成。

在廖全明教授的《班集体建设》中讲到这样一个案例：“一个瑞士七、八岁的小男孩，在宾馆上了厕所后，竟然因为抽水马桶坏了抽不出水来而笨拙地当起了修理工。原因是，他认为上了厕所不冲水就走是不对的。”想想这个异国的小男孩，再看看我们身边的孩子，我们是多么的惭愧！这应该说是我们中国教育的缺憾、中国社会的缺憾。瑞士小男孩的表现折射的是瑞士良好的市民素质及瑞士教育的成功。

教育家叶圣陶说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要培养学生良好的习惯。”“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成生活方面、学习方面、劳动方面、文化方面、社会活动方面的良好习惯。”因为教师传授的知识会过时，但良好的习惯却终身受用。但想想平时我们的教学中有许多教师认为行为习惯的培养是班主任的事，自己只管教书，只管传授知识。现在在我看来这完全是错误的，其一，“教书育人是教师的天职”。教师不仅要教书更要育人。其二，学生的学习态度、学习成绩与思想品质、行为习惯是相辅相成、密不可分的。学生思想品质、行为习惯方面的进步一定会促进学习态度的端正和学习成绩的提高；思想品质、行为习惯存在问题，其学习态度必然不会端正、成绩必然不会好。所以，要想学生学习成绩好，就不能仅仅从学习方面去帮教，还必须从思想上进行教育，从言行上加以规范。

如果说一堂堂优秀的课使得我的思想上得到了全新的洗礼，那么最后的“四课”实践操作更让我的教学得到进一步的锻炼，通过最后的上课、说课、听课、评课活动让我听到了许多涪陵、开县优秀教师的上、说课。让我看到了许多值得我学习之处，认识到了自己教学的不足。