践行社会主义价值观演讲稿

践行社会主义价值观演讲稿（精选6篇）

篇1：践行社会主义价值观演讲稿

践行社会主义核心价值观，做一名充满活力的中学生

黄花山中学 王艳超

大家好！今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，做一名充满活力的中学生》

有一种思念如暮雨春素，魂牵梦萦；有一种精神的力量，如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着数代青年，让他们在前进的道路上不迷失方向。在这个急剧变化的时代里，总要有一些不变的东西，让我们向前走的时候才会更踏实。那就是引领我们当代中学生的核心价值观，一种只属于我们中华民族的永恒信念。作为学生的我们应该：爱党爱国，立身做人；文明礼貌，诚信友善；勤学善思，立志成才，遵纪守法。今天我能站在这里，我无比的激动，由衷的自豪，我是黄花山中学的一名学生，是学校这片热土让我尊师爱校，自制自律；是黄花山中学的求知氛围让我乐学会学，活学活用；又是社会主义核心价值观让我与同学们有了正确的价值取向。

作为一名中学生，我们应该用自己的实际行动，做社会主义接班人，做当代富有朝气的青年人。

第一，要把爱党爱国作为最高的信仰，坚定信念，永远跟党走。从自我做起，学会做人，加强修养，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

第二，要“讲文明、懂礼貌”。然而这简简单单的六个字又有多少同学能真正做到呢？楼道里追逐打闹是否有你的身影？校园内时不时的“粗口污语”是否有你的声音？你是否在遇见老师时微笑着说一声“老师好”？要知道你的一言一行代表的不仅是你人个，还代表着你的家庭、代表着学校，走出国门还将代表着你是一个中国人！接下来我要说的是“诚信友善”。它是中华民族极其宝贵的精神品质，我们要言行一致、与人为善。只有诚信友善，才会团结同学，班风正学风浓；只有诚信友善，才会邻里和气、亲如一家；只有诚信友善，才会家庭和睦、社会和谐！

第三，要勤学善思，立志成才。我们要有爱国之情，报国之志，应把个人的价值追求融入民族振兴、国家发展的神圣使命之中。既然选择了目标，便只顾风雨兼程。

同学们！少年智则国智，少年强则国强；空谈误国，实干兴邦；虚度无为，勤奋梦香。社会主义核心价值观是灯塔，它照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。社会主义核心价值观是标尺，它规范着我们每一位中学生的一言一行。

让我们从现在起践行社会主义核心价值观，争做充满活力的中学生！风劲帆满海天阔，扬帆远航正当时。我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳!

篇2：践行社会主义价值观演讲稿

践行社会主义价值观演讲稿

以下由管理资料网整理大学生关于党十八大提出来的社会主义核心价值观的看法，是如何理解24字，对于新时代大学生，应如何践行社会主义价值观，下面管理资料网整理演讲稿全文

践行社会主义价值观演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

今天 很高兴与大家一起来分享一个主题，那就是”践行社会主义核心价值观”.我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

首先，请同学们来了解一个定义：

什么是社会主义核心价值观?党的 十八大 报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;

从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;

从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我前

进的方向;核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……

1998年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2008年的”非典”夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2008年的金融危机，使大多数不清的国家面临经济困难，但是中国却在它的冲击下，保持了强大的发展能力民潜力。这一切，都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这，就是社会主义核心价值观。

那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。

爱国”忠诚于党，热爱人民，报效

国家，献身使命，崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。”爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代中、大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被人民敬仰的民族英雄大多是”精忠报国”“扶众安民”的典范，对全民族、/fanwen/1545/全社会的价值观念起着重要的导 向作用，无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。

学习”学而不思则罔，思而不学则殆”大学是成大学问的地方，因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想，有实事求是的思想去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强!

篇3：如何践行社会主义核心价值观

一、提升教师素质,建设践行社会主义核心价值观的师资队伍

教师是教育的主体,是教育任务的执行者,是教育环境的创造者,是学生健康成长的引路人。要加强学生核心价值观教育,教师的主体作用必须得到充分的尊重和积极的发挥,教师必须成为践行社会主义核心价值观的先行者。要通过多种形式唤醒广大教师的核心价值观教育意识,将他们的工作重心放在促进青少年学生的全面、协调、多样和可持续发展上,在教育教学、班级管理和师生日常交往中自觉践行正确的价值原则;要通过开展教师讲坛、班主任论坛、道德讲堂、模范教师评选等活动提升教师道德修养。同时着力加强班主任队伍建设,定期召开德育工作研讨会、班主任工作经验交流会,研究和解决德育中存在的突出问题,创造性地开展工作。

二、利用校园文化,营造社会主义核心价值观建设氛围

校园文化对学生的行为习惯、言谈举止以及人生观、价值观的生成都有潜移默化的影响。在校园绿化、净化、美化的基础上,做到人文化、信息化。充分发挥环境育人的功能,在楼道设置“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”等宣传牌,同时利用橱窗、校园广播、校园网、校报等多种媒介对学生进行核心价值观宣传,营造浓厚的舆论氛围,让学生在潜移默化中受到思想深处的感染与熏陶。充分发挥班级文化建设的主阵地的作用,由班级学生自主设计、装饰,创建反映班级的风采,彰显青春活力的班级文化氛围。

三、融入课堂教学,提升社会主义核心价值观教育效能

学校要安排各教研组充分发挥课堂教学的作用。根据学生的认知特点,编印社会主义核心价值观校本教材。将核心价值观教育与学校语文教学、思想品德教学紧密结合,让传统国学内容成为学生的选读或必读教材。充分发挥政治、历史等学科教学的主渠道作用,有重点、分层次开展社会主义核心价值观教育。注重学科渗透,把社会主义核心价值观融入到语文、英语、体育、艺术、校本课程等各学科的教学要求和考试评价之中,确保社会主义核心价值观进入课堂、进入师生头脑。

四、开展主题活动,不断推进社会主义核心价值观建设

以丰富多彩的核心价值观主题活动为载体,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的主题活动,使价值观内化于心,外化于行。一是开展学习雷锋“做一个有道德的人”系列教育活动,培养学生爱心和善行。二是大力开展“我们的节日”主题系列活动,引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习的观念。三是开展“经典诵读”主题教育活动,引导师生爱党爱国爱家乡。四是开展丰富多彩的文体活动,锻炼和培养学生意志品质、集体观念、竞争意识、顽强拼搏精神。五是开展心理健康教育,开设心理健康教育课,开设心理咨询室,定期举办青春期心理健康讲座,及时为有心理问题的学生解开心结、摆正人生航向。

五、家校结合,拓宽践行社会主义核心价值观的渠道

利用校讯通、开办家长学校、召开家长座谈会、发放“致家长的一封信”等,加强与家长的联系与沟通,动员家长和学校配合,做好孩子的榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子,指导家长以身作则,努力纠正学生在行为规范、价值观念上的不良倾向。组织学生进行敬师长、做好人道德实践,在家庭参与感恩父母、会节俭道德实践,在社会参与讲文明、懂礼仪道德实践,引导他们在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。逐步形成我为人人、人人为我的社会风气和崇德向善、见贤思齐的社会氛围,为培育和践行社会主义核心价值观提供肥沃的社会土壤。

篇4：践行社会主义核心价值观

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

党的十八大报告提出，在2020年全面建成小康社会，进而在本世纪中叶基本实现社会主义现代化。这一“中国梦”的实现需要13亿民众共同为之努力奋斗，但用什么样的价值观才能凝聚起全体中国人的意志，达成共识？

党的十八大给出了答案：社会主义核心价值观。十八大报告首次以12个词概括了这一核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

此时对“社会主义核心价值观”内容进行总结，有其现实针对性。改革开放30多年来，中国社会日益进步的同时，也出现了某些人信仰迷失，理想信念动摇，价值取向扭曲，道德失范，诚信缺乏，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长等现象。

“当我与中国朋友交谈时，他们为中国经济社会显著的变化而骄傲，但中国人自己也有些彷徨，他们自问‘中国人究竟信仰什么。”美国知名的中国问题研究专家库恩在新近发表的文章《中国人你信仰什么？》中写道。他注意到，中国人热议的一些话题，比如女童小悦悦被车碾无人相助、老人摔倒没人敢扶等，表明中国社会面临道德重建的挑战。在不少西方人看来，中国的一些年轻人越来越彰显个性，但他们对中华民族优良传统以及集体主义、爱国主义的价值显得不那么关心。

此次中国共产党赋予社会主义核心价值观新颖而又与时俱进的内容，将为化解国内社会矛盾、维护社会和谐提供强大的思想支持，有利于提高党在意识形态领域的领导能力和执政水平。

【练一练】

（1） 党的十八大提出了倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。这体现了

①中国共产党是社会主义事业的领导核心

②中国共产党科学执政、依法行政和民主执政

③中国共产党坚持对人民负责的原则

④中国共产党具有与时俱进的执政能力

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

（2）在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，要坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交会点，做到贴近性、对象化、接地气。从唯物史观的角度看，这体现了

A. 矛盾具有特殊性

B. 世界是普遍联系的

C. 价值观的导向作用

D. 社会存在决定社会意识

（3） 践行社会主义核心价值观必须深化群众性精神文明创建活动，推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。这说明

①人民群众是社会实践和文化创造的主体

②精神文明建设是发展先进文化的中心环节

③文化对人的影响来自各种形式的文化活动

④思想道德修养与科学文化修养是相互促进的

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

【参考答案】

（1） C （2） D （3） B

命 题： 上虞中学 朱建祥

篇5：践行社会主义核心价值观演讲稿

追忆当年，烽火连天、激情燃烧的岁月，至今在__中学的大礼堂上，我们仿佛依然能够听到先贤们宣传马列主义时的庄严心声，他们慷慨激昂、神采飞扬的演讲让我心潮澎拜、热血沸腾;漫步高塘塬区，追寻当年渭华起义的刀光剑影，我们仿佛依然能够看到革命先辈们，为了民族的利益，人民的幸福不惜壮烈牺牲的动人场景，他们视死忽如归的精神和气概让我不由不热泪盈眶。

英烈们用鲜血书写信仰的革命情怀让人荡气回肠，渭华起义精神所展现的对党的无比忠诚必将万世流芳。

看今朝，古郑国大地这片热土之上，华州儿女勇往直前、团结奋斗，矢志不渝、努力追求。在渭华起义精神的深刻影响下，四张强民富县的经济“大”名片精彩绽放，无公害蔬菜基地远近闻名，蔬菜种植热火朝天，华州皮影走出国门，储备量位居世界第二的金堆钼矿闻名遐迩，少华山景区游人如织……多少华州儿女在以自己的实际行动践行着社会主义的核心价值观，让古郑大地焕发出了新时代独有的勃勃生机!

与此同时，一些从小生长在温室之中，没有经历过血与火洗礼的年轻人，在拜金主义至上等不良社会思潮影响下，有的随波逐流，有的洁身自好，有的左右逢源、有的腐化堕落。个别所谓愤青，甚至戏谑和调侃自己：“我的责任就是没有责任，我的信仰就是没有信仰”。当听到渭华起义，谈起渭华起义精神，说到共产主义信仰时，竟然认为“它早已过时”，甚或以为是“跟不上时代的发展步伐了”……

对此种.种，我陷入了沉思：渭华起义真的被历史洪流淹没了吗?它所折射出来的宝贵精神真的就已经过时了吗?不，没有!作为一部为民族谋利益、为人民求幸福的雄伟历史大剧，渭华起义永远都不会被历史遗忘，它所放射出的独特的精神光华，什么时候也不会过时，而只会在历史的长河中溢放出更为璀璨、夺目、耀眼的思想长虹，光照我们精神的壮丽云天。

身处__起义发祥地，耳濡目染__起义精神光华的一代青年，在实现伟大中国梦、民族复兴梦的历史征程中，一定要铭记陕西大地上最早宣传马列主义的壮丽心声，西北地区最早向国民党反动派的白色恐怖“坚决说不”的豪迈与大气，将革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我们对党的永远忠诚之中，像他们当年“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”那样地用行动来践行社会主义核心价值观，向社会输送我们青春版的正能量。

践行社会主义核心价值观，不只是“你”的事情、“他”的事情，更是“我”的事情。颐指气使，不如从我做起;指指点点，莫如以身作则。只有做出样子，才能做出成效;也只有做出成效，才能带动他人。这就要求我们每个人从我做起，从小事做起，积攒高品质，输送正能量。作为新时期的财政人，要经常认真地想一想学习上是否真正做到了艰苦奋斗、进取实干，工作上是否真正做到了公道正派、尽职尽责，思想上是否真正做到了敬业诚信、文明友善。

更要经常认真地想一想是否真正捂紧了三公消费的钱袋子，理清了支持三农的钱串子，盘活了财政收支的钱盘子。唯有如此，我们才真的能像前苏联著名小说《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金希望的那样，“把整个生命都献给了最壮丽的事业”。也只有如此，才真的是在用忠诚书写对党的信仰，用行动践行核心价值观!

篇6：践行社会主义核心价值观演讲稿

尊敬的各位领导、朋友们：大家好！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一束阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上。各位领导、朋友们，我今天演讲的题目是：爱岗敬业践行社会主义核心价值观。

有位哲人曾说过：青春的美不在于它的绚烂，而在于它的平和；青春的动人不在于它的激情，而在于它的平静。惟平和才见生命的伟大，惟平静才见生命的深远。年青的想象总是带着风的翅膀，那种淡泊而不遁世、宁静而不枯寂的心态，你是否拥有？当年少的激情在平凡中一点点散去，当飞扬的青春在日复一日的循环中老去，面对当初的选择，你是否依然执着？是否依然爱岗敬业？我常常这样问自己，在经历挫折、委屈后，在失意、彷徨后，在许多难眠的夜里，但我依然坚持着。年龄不是青春惟一的标志，只有充满理想的人，才真正懂得青春的意义，与灵魂较劲，灵魂比剑更强。在我们灵魂的骨子里，有一种飞扬的歌声－－爱岗敬业，青春因奉献而美丽。闭目冥思，一幕幕场景从眼前闪过：在偌大的堆场上，炎炎烈日中，有他们为操作而忙碌的身影；皎洁的月光下，有他们巡场的身影；在平凡的检修岗位上，从清晨到深夜，有他们调试、改造设备的身影；严寒酷暑中，有他们专心致志抢修设备的身影……这就是我们的港口青年，就是我们热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力汇积在一起的青年，用他们的青春描绘着爱岗敬业之歌。

多少个日日夜夜，晨昏颠倒中他们奉养着父母，教育着儿女，用他们的智慧与勤劳，谱写着港口事业的伟大篇章。于是，风风火火的青年人忙碌中眼角聚起了皱纹，于是，一台台桥吊伸出悬梁巨臂,一个个集装箱此起彼落,一辆辆集卡迂回穿梭。此时此刻，你若伫立在码头桥吊的制高点，极目眺望，堆场上轮胎吊列队成行，一幢幢色彩纷呈的集装箱“楼宇”拔地而起。海口港，历经几十年潮涨潮落的洗炼，如今已注入新的生机，充满无限活力，演绎着一道道航商云集，百舸争流的亮丽景观。

因为热爱，所以执著；因为执著，所以投入。青春，是一首爱岗敬业的歌，是年青人火热诚挚的心。爱岗敬业，是工作中的给予与快乐，是生活中的执着与追求。只因怀揣着那同一份梦想，他们许诺与青春，既是付出,也是收获。生命的赞歌因绚丽而受人们喝彩，青春的乐章因动听而被人们喜爱。岁月荏苒去,一年复一年,而他们为之奋斗的海口港正在不断变靓，变美。