以诚信为话题的

以诚信为话题的（共9篇）

篇1：以诚信为话题的

诚信让世界更透明600字 诚信是理想的春雨催出的鲜花，诚信是攀登美德高峰的手杖，诚信更是塑造成功的使者！遥想晏殊、曾子和现代的周恩来总理都是讲诚信的楷模。在我身边也有许多这样诚实守信的人。就说这个星期吧，我邀请承莹琳来我家做客。早晨7：30左右，妈妈和我来到华联超市门口，等承莹琳来。大约10分钟过去后，还未曾见到她，妈妈便去医院看牙齿，临走时，嘱咐我当心一点，实在等不到就去舅舅的办公室，她看完牙齿后来接我回去，我心不在焉地点了点头，因为此时我在想承莹琳到底来不来？时间一分一秒地过去，眼看快8：30了，我是继续等呢，还是&&转念一想，她今天一定有事被耽误了，因为她以前从不迟到。我为了打发时间，看起了张贴在墙上的招生启示。陆怡！听到叫声我兴奋地抬起头来。哎呀，你总算来了。我都等你快1个钟头了。承莹琳满脸愧疚：7:00整，我推车出门，邻居阿姨把她的小孩交给我，说等小孩的奶奶回来就行了，自己要去上班，来不及等了。我满口答应，阿姨才放心去上班了。哪知小孩的奶奶&&当然，这期间我也打过几次电话到你家里，可是没人接。我拍着她的肩说：同学，那时我早就出门了。好了，不说了，去我外婆家，等我妈妈来接。一路上，我俩有说有笑。那一天，我们玩得很开心，友谊也增进了不少。诚信是愿望的雨露，诚信是微笑的花朵，诚信是流淌的音符，诚信是我们实现梦想的钥匙。在上上个周日，我借了在补习班和我一起补习的朋友一支笔，后来因为走得匆忙，竟也被我带了回来。回到家后，我才发觉，只能在下一次补习时，交还给她。当我还给她的时候，她惊讶地看着我，完全不记得我借她笔的事了。我提醒说：上回你借我的笔，现在还你。此时他才反应过来，说：要不是你还我，我都忘记了！我笑着说：就你会忘!我俩不禁笑了起来。同学们，让我们携带着诚信在浩瀚的交际海洋中扬帆启航吧！以你的诚信来创造更美好的人生!今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚信让心灵的阳光彼此相照，让我们用真诚驱散人与人，心与心之间的阴蝥，创造诚信的世界吧！为诚信而笑作文400字

己，年年被评为先进；在家中，他是一个好爸爸，对我的学习十分关心而又要求严格，经常教育我要做一个诚实善良的孩子。

那段时间，我发现爸爸书房里的灯亮得一天比一天晚，我向妈妈一打听，原来爸爸要会计师资格考试。

在爸爸考试的前一天晚上，我蹑手蹑脚地走进了书房，想看看爸爸是如何复习的。走过去仔细一看，爸爸并不是在复习，而是把每一个测试题的答案都抄在了几张小纸条上。我百思不得其解，便开口了：爸爸，这是什么新的复习方法呢？

爸爸很不耐烦地说：你们小孩子懂什么，快去写作业！

我急了，忙说作业，作业早就做完了。你就把你那个新复习方法告诉我嘛，没准儿还能在期末考试的时候&&我还没说完，爸爸就着急地说：好女儿，等爸爸明天考试考完了，再告诉你好吗？不干，不干！我拒绝了爸爸。平时最疼我爱我的爸爸，把我拉到他身边小声说：爸爸明天要考试了，我又没有时间去复习，拿张纸条，去应付考试。

听了爸爸此言，我顿时睁大了眼睛，迷惑不解地问爸爸：你不是经常教育我要做一个诚实的孩子吗？你怎么&& 爸爸连忙解释道：你还是小学生，你的任务就是读书；我是大人，每天要上班，学习，还要照顾家庭，而这次考试又非常重要，哎，真是没办法。听了爸爸的一席话，又觉得爸爸可以谅解的。可是诚实驱使我对爸爸说：爸爸，你不是经常告诉我要做一个诚实的少先队员吗？别人那么尊敬你，你今天不是往自己脸上抹黑吗？

听了我的话，爸爸沉思了一会儿，把纸条撕毁了，把我搂在他怀里，说：好样儿的，爸爸听你的。

在第二天的考试中，爸爸并没有取得理想的成绩，但那毕竟是真实的成绩。我和爸爸笑了，是为诚信而笑的。做人从诚信开始作文300字

诚信二字，对大家来说并不陌生吧。在生活中经常有人说做人要以诚信为本，生意人做生意也讲究一个诚字，可是买着却不放心，经常问这东西假不假，别坑我&&诸如此类的话，这说明了什么，诚信二字似乎成了人们口上说，实际上不做的东西。

有一件事让我真正体会到了诚信的含义。一次去火车站，成火车去奶奶家玩，上了火车，和对坐的人聊的很投入，突然我想去ＷＣ可是人太多了，东西那不了，这可怎么办，只见那人对我说小妹妹，你去吧，我帮你看包，放心少不了。看她那样子不象是坏人，于是就去了，去了好长好长时间，回来了，又和她聊了起来，过了一会我到站了，她也下了车，这是，我突然想起，她不是说她比我早到地方吗，怎么和我一起下车，于是我问了她，她说：刚才给你看包时，我正好该下车了，可看你还没来，就等你，没捞着下车，所以就&&我怔住了，多么好的人啊，就为了诚信二字得绕这么多路，我终于体会到了诚信的力量&& 为了实现妻子的诺言，曾子杀猪，教导了孩子要诚实；为了实行变法，公孙鞅立木取信，得到了百姓的信任，推行了变法；为了实现自己对楚王的诺言，晋文公退避三舍，最终成了春秋五霸的霸主之一；为了实现&& 为了讲诚信，从古至今的事例还很多。愿所有人以诚信为本，处处讲诚信，让世界变的更美好！一节关于诚信的课作文800字

晴朗湛蓝的高空中万里无云，如碧玉一般地澄澈。但此刻的我却无暇顾及这一切，心中如打翻了五味瓶一般说不出是什么滋味。就在不久前，刚发生了一件可说轻如鸿毛，但在我心中却重如泰山的事。这件事教会了我人们总挂在嘴边，却常无法做到的为人之本——诚信。

这件事还得从一个星期前说起。那天下午，我因为提前出门，以至于距培训班上课还有一段时间，便在那一带四处闲逛。不经意间，我发现了一家书店，便想着就进去看看。

这是一家很小的书店，狭窄的过道仅容两人勉强地通过。尽管如此，小店里的书却很多，一排紧挨着一排的书架上整齐的摆满了各式各样的书，甚至还清楚的分了类。一旁的躺椅上，坐着一位头发花白的老人，约摸六七十岁吧，戴着一副老花镜正仔细的阅读着一份摆在膝上的报纸，手中还拿着一把扇子悠闲的摇晃着。她的穿着很是朴素，一张脸满是皱纹却使人觉得很亲切。我的目光在一排排的书架中扫过，最终落在了一本杂志般厚的书上——是一本哈利波特的解读书。要知道，我可是哈利波特的忠实读者。这次意外的收获，更是让我格外欣喜，当机立断地决定买下它。

阿婆，这书多少钱？我朝那位阿婆晃了晃手中的书。

嗯？哦，这书啊，33元，卖得可好了。哟，差点忘了，还有张碟子呢！说着，她颤颤巍巍的踮起脚从一排书架上取下一张碟子。

我正打算掏钱买下，却乎而想起今天是补习班交学费的日子，身边只有几张印着毛主席头像的粉红大钞，身边的零钱根本不够，心中又不放心让阿婆找零。我只得无奈地对阿婆说：阿婆，我还是放学了再来买吧！

行，没事。这书我给你留着。到时候你拿的时候别忘了提醒我给你碟子！阿婆笑呵呵的说着。

但天总会有不测风云，补习班的老师因为找不出零钱而要拖欠到下星期才能给我。天，那这书岂不是得下星期才能买？这可就这么一本了呀！我无奈的在心中哀号。

下星期还会有吗？&& 好不容易地挨过了漫长的一星期，补习班一下课我便攥着手中的钱飞奔着到小书店。我喘着气正准备进店，却见两个女孩一脸的失望走了出来，其中一个似乎是在说：好可惜啊，已经有人预订了的呢！我忙让了道。等她们离开后才进书店。你是上个星期来的那个孩子吧？身边一个苍老但和蔼的声音响起，我忙抬头应了一声，是啊，阿婆！目光不经意的一瞥，却诧异地望见阿婆手中熟悉的书。

你可算来了。放心吧！孩子。书我给你留着呢。说着，阿婆伸出干瘦的手把她手中的书塞到我了的怀里。紧接着，又转身踮起了脚&&我回想起刚才那个女孩的话，猛地，我全明白了，原来&& 孩子，来，碟子拿好了。阿婆的话打断了我的思绪。

谢谢阿婆。我轻声地说。带着万分的思绪便离开了。

回过头时望见阿婆忙碌的身影，心中又有那种久违的感情，是敬佩，她的精神让我不由地肃然起敬；是感激，她把书留给了我；是诧异，我没有想到，她会因为一个素不相识的人信守诺言；还有惭愧，我竟没有信任她，而且，我食言了&& 孔子曾用言必行，行必果教育他的弟子，但今天，这位平凡的阿婆用她无声的行为教育了我，教会了我以诚待人。

篇2：以诚信为话题的

星期六，我在外公店里做作业，无意间看到外公在与一位老爷爷谈话，由于离得太远，他们的谈话内容时而清楚，时而模糊。过了一会而，老爷爷走了，我连忙问外公怎么回事，外公说：“没什么，不就是买了几个小螺丝，一共1元钱，我说送给他好了，可他却不要，还说待会儿要把钱送过来……”听到这里，我心想：大家知识萍水相逢，互不认识，一个顾客，一个店主，他怎么可能送那小小的1元钱过来呢!可事实却出乎意料之外。

吃完午饭，火辣辣的太阳当头照，把我们热得汗流浃背。店里没什么生意，外公就躺在椅子上睡着了。突然，我看见一个猛擦汗的老爷爷朝我们走来，我马上把外公叫醒了。定睛一看，原来是上午那个老爷爷，他真的来了。外公赶忙请那位老爷爷进来吹电扇，并说道：“跟你说不要了，你还送来干嘛?”可老爷爷却不以为然，他用那沙哑的声音说道：“做人一定要讲诚信的，不然以后谁还回信你呀，再说了，现在赚钱也容易啊……”说完，老爷爷又匆匆离去了，我望着他那湿透了的背心，心理有种说不出的惭愧。

篇3：以诚信为话题的

2014年3月29日, 中国诚信建设研究中心在人民大会堂北京厅宣布成立。该中心是目前我国唯一一个研究社会主义诚信建设的权威机构, 也是中国首家以研究社会主义核心价值观的机构。该中心由中国政法大学联合社会各方面热衷诚信事业的有识之士组成。中心将围绕促进政务诚信、教育诚信等内容联系和组织各地诚信机构等部门多领域开展调查、交流等活动, 并适时地开展海内外及区域性活动, 发布中国诚信状况蓝皮书, 中国行业诚信状况年度报告等活动。它将成为我国推进诚信社会建设的权威的“专家智库”, 推动经济发展和社会进步。本人荣幸地参与了本次大会并听了中国知名记者、著名教授艾丰及有关人士的重要讲话, 深知中国诚信建设的紧迫性和重要性。

二、中国诚信建设研究的必要性探讨

社会诚信问题是当前中国特色社会主义建设所面对的一个重要的理论与实践问题, 在开放的体制和利益的促进下, 政治文明与精神文明建设正面临着严重的挑战, 诚信缺失严重影响了市场经济健康发展。另外中国的市场经济建设正面临着由于社会转型与市场法律法规不健全所带来的严重社会诚信危机, 这已经成为当代中国社会诚信发展的关键问题。一个重要而现实的课题摆在我们面前:无论是在个人层面、企业层面还是部分政府机构中, 衍生出许多诚信缺失现象, 诸如假冒伪劣、弄虚作假、瞒上欺下、“形象工程”等诸多社会问题。

国家领导人在会议上多次强调社会诚信问题的严峻性, 诚信在当代中国社会建设中起着十分重要的作用。建立良好的信用制度, 解决市场经济发展中的诚信缺失问题, 已成为中国社会主义市场经济发展的关键。为此, 如何加强当今中国社会的诚信建设研究, 不得不成为人们高度重视的问题。

三、以法科高校为依托, 创建资源共享平台

中国诚信建设研究中心选择以中国政法大学为依托, 招揽社会贤才, 组建专家智库, 具有高瞻远瞩之意义, 也是一条可持续发展之路。中国政法大学是一所以法学为特色和优势的最高学府, 肩负着推进依法治国、建设社会主义法治国家的重要使命, 自觉承担着培养高素质政法人才的职责。法大不仅在教学和实践方面有着国内一流的师资, 在学术研究方面也有较浓厚的氛围, 在这样一个学科特色鲜明, 环境优美的校园里播种诚信教育, 研究诚信建设, 既是对新一代青年群体的诚信教育, 也做到了法学学科研究方向的大转变, 也深化研究领域的路劲, 把诚信建设融入到法学学科研究, 通过法学学科的研究推动诚信建设的发展。真正形成社会稀缺资源与学校优势资源互补, 其研究成果服务社会、服务人民, 为人民所共享。

当下, 面对我国目前的混乱的诚信状况, 完善诚信的法律规范, 加强法制建设刻不容缓, 必须依靠法律力量, 把一切活动纳入法制的轨道, 维护和培育良好的信用秩序, 形成较好的法制环境。法科学校作为法律研究的主体和法律人才培养的重要基地, 在诚信缺失方面, 可以发挥很大优势, 有所作为, 抓紧诚信制度的相关立法和修订, 如《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》等, 建立健全完备的相应法律体系, 真正做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”, 切实做到法律责任的落实工作。中心应尽快促成国家通过立法、守法、司法和执法使失信者承担相应的法律责任, 对不诚信行为进行控制, 使失信者受到严厉的法律制裁。

四、中国诚信建设的思考

中国的市场经济是以公有制经济成分为主体、多种经济成分并存, 提倡效率、竞争、崇尚公正, 以实现共同富裕为目标的社会主义性质的市场经济, 在本质上不同于资本主义市场经济。因此, 面对复杂的环境我们不仅仅要发扬优秀的传统诚信思想, 还要积极借鉴西方优秀诚信思想, 给予诚信崭新的诠释与定位, 以重塑社会诚信的“长城”, 必须将中国重德性自律的诚信与西方社会有完备的法律规范和机制的约束结合起来, 以求互补之效, 通过与法科高校合作从法律、制度、失信惩戒机制、信用体系及信用文化等方面予以保障。笔者相信中国的诚信建设今后还会与更多的法科高校合作, 为诚信建设建言献策, 通过这种模式, 才能够尽快规范市场经济秩序和促进我国经济、社会的全面健康发展。

一是继续加强诚信教育, 从家庭、学校、社会各个层面出发, 落实诚信教育, 正如艾丰教授所说, 中国就应该把诚信教育作为一门必修课加到学生课程里面。在继承传统诚信教育的基础上, 还要积极吸收、借鉴国外一切优秀成果, 整合国内外资源, 结合中国的社会实际, 认真探究新时期、新环境下的诚信教育理念。

二是扩大与国内法科高校的合作, 联合社会上的稀缺资源。充分发挥法科高校的学科优势、人才资源优势, 逐步把诚信建设纳入法治化道路, 使得诚信不仅仅停留在道德层面, 还上升到制度建设层面, 在进行诚信建设与教育的同时, 也在推动着法治的不断前进。

三是失信惩戒机制、措施的落实和执行。在具有相对较为健全的法律法规作为保障的前提下, 还需要政府部门、各执法机关、监督机关等部门的密切配合, 诚信建设由政府主导逐渐向社会主导转变, 做到人人要诚信、人人懂诚信、人人守诚信。

参考文献

[1]戴岩.当代中国社会诚信建设研究[D].太原科技大学, 2012.

[2]康硕.新时期社会主义诚信建设研究[D].河北大学, 2009.

[3]王泽应.新世纪中国诚信建设的思路与对策[J].中国矿业大学学报 (社会科学版) , 2006 (1) .

篇4：以诚信为话题的

2014年5月，作为北京方诺申财务咨询有限公司的创办者，刘君也义无反顾的投身于财务公司的创业浪潮之中。短短两年时间，刘君创办的方诺申财务咨询公司，已服务了数百家企业，获得了客户的一致好评，在行业内赢得了广泛赞誉。面对众多的财务公司，刘君是如何带领方诺申在同行业脱颖而出，占有更多的市场份额呢？这还要从刘君创业的经历讲起。

稳步发展，软、硬实力相结合

作为对外经贸大学的财务专业毕业生，刘君是正经的科班出生，在学校中学到的财务知识为其创业奠定了扎实的理论基础。毕业后一直到创业前，刘君从事的都是和财务相关的工作，从最初的成本会计到后来的企业内控、税务会计、财务经理，在这些工作中，刘君的成本核算、预算等专业能力有了很大的提升，丰富的经验让她在财务会计领域拥有了一定的掌控力。

财务是一个专业性很强的领域，而硬实力与软实力的结合，让刘君的财务咨询公司在创办初期就具有了一定的优势。但刘君并没有因为这些优势而沾沾自喜，因为作为一个财务人，她清楚地了解财务管理体现在企业的各个领域、环节，是企业精细化管理的重要环节，而精细化管理是一个企业做强做大必须做到的。从某种意义上来讲，财务管理关系到企业的生存和发展，而提供财务服务的公司就显得至关重要。“我是学财务的，所以我明白它的价值所在，你提供的服务不仅代表了你自己的财务公司，你还关系到客户的生存和发展，所以一点都马虎不得，必须要严谨地对待。”为此，刘君创办的方诺申财务咨询公司，是从最基础的给中小企业做财务记账开始的。

财务记账虽然看似简单，但对于企业的发展至关重要。好的账目能够准确告知企业每月应缴的税额，如果公司的账目出现混乱，甚至记错的情况，导致偷税漏税或其他严重后果，则会使企业遭受巨大损失。而财务记账的关键在于数字，数字既是财务人的生命，又是企业的面子所在，如果没有准确的财务数据基础，当业务人员、合作人员、管理人员等对你表示怀疑时，你就会面临百口莫辩或是哑口无言的境地。因此，直到现在，刘君对于财务记账业务仍然十分重视，“我对于财务记账的要求一直很高，不仅仅要准确无误，还要做得有深度，能够还原企业财务本来的面貌，更好地为企业的发展服务。”

就是保持这份严谨、高要求的态度，刘君的方诺申财务咨询公司逐渐发展了起来，从最开始单一的财务记账业务发展到能够为客户提供财务预算、税务筹划、财务记账、政府基金申请、财务培训等多种财务服务，更好地帮助企业解决财务问题、筹划财务运营，从而降低财税支出、提高经济效益、节约创业成本。刘君希望能够将自己团队的专业知识等这些财务方面的资源给予给客户，让客户能够在发展的时候对财务有清晰的认识，发现财务的重要性，至少能让他们从财务角度上挖掘自身价值。

无论是在过去还是将来，刘君对于方诺申的发展一直坚持要稳中求进，专注并坚持、勤勉地为企业创造价值。“我觉得任何公司的发展都不是一蹴而就的，对于方诺申，我不要求它发展得有多迅速，或是要挣多少钱才行。我觉得还是要一步一个脚印，踏踏实实地做下去最重要。”

找准定位，打造知识型团队

近年来，财务公司不断增加，在数量上已跃居非银行金融机构的榜首。在经营压力越来越大的环境下，面对众多发展质量日益提升的财务公司，刘君成功脱颖而出的关键就在于其找准了自己的定位。

刘君将方诺申定位于做中小企业的财务总监，始终坚持服务于孵化器、创业公司等小微企业领域，从财务视角帮助这些企业挖掘价值，从而实现客户企业价值的最大化。很多初创公司处于刚起步的阶段，对于自己的财务数据之类的并不了解，而同样是初创公司，刘君深知这些企业对于财务管理的需求，将方诺申定位于此，更能发挥自身的竞争力。显然，刘君的决策是十分正确的，在帮助其他初创公司提高资金管理水平的同时，刘君自己公司的产品也在随着对方的需求不断更新，自身的专业实力也得到了很大的提高，可谓是互利互惠。

作为财务咨询类的公司，诚信是最基本，也是最重要的。没有了信任，再明确的合同条款都无法让客户放心地将财务管理交付与你。刘君的方诺申也一直秉承这一理念，坚持“诚信第一”的宗旨。“以诚相待是干我们这行最基本的要求，正是我们的真诚，让我们每做一笔生意都会和客户成为很好的朋友，我们会在一起聊一些运营或是与创业相关的事情。而且我们会认真听取客户的意见，为客户量身定制财务服务，让他们感受到我们的产品是正确的。”为了更好地服务客户，刘君还成立了纳税人俱乐部，定期地举办财务沙龙、讲堂之类的活动，通过案例分析等形式传授给客户基本的财务知识，让他们能够应对一些常见的财务问题。

公司的发展要有活力，离不开好的团队。同样，刘君的方诺申能有今天这样的成就，离不开其团队的辛苦付出。虽然社会上通常都认为财务工作是比较传统、保守的，但刘君希望自己的团队是积极、有活力的，对于工作要抱有热情。同时，刘君还要求她的团队是一支经验丰富、业务精湛、服务意识超前的知识型专业团队。“我认为一个企业的成长不仅仅指企业本身的发展，员工的成长也是相当重要的一部分。所以我希望我公司的每个员工都能在为客户的服务中不断地提升自我，这样不仅能够满足日益多元化的需求，员工自身的职业生涯也能得到很好的发展，这就是我经常对员工说的共同进步。”为了打造这样一个知识型的专业团队，刘君十分重视团队的文化建设，她每十天会让每个员工想出一个企业筹划等财务方面的案例并进行分析讨论，以此作为考核的目标来督促他们不断巩固、学习新知识，将所学的东西用到财务服务当中，从而能够在丰富自身财务知识的同时为客户提供更优质的财务服务。

在公司的管理上，刘君也有着自己独到的见解。她认为对于企业员工的管理，要保持公平、尊敬的态度，要加强与员工之间的沟通，正确引导。奖惩分明，让员工犯错的时候能够意识到自己错误，避免再犯，同时也能在出色完成工作时体会到实现自我价值的成就感。

坚持初心，成就更好的自己

每个创业者在创业道路上或多或少都会遇到自己的贵人，刘君也不例外，西西里就是刘君创业之路的第一个贵人。西西里是个经验丰富的自主创业者，在刘君准备创办方诺申时，给予了她正确的指导，包括如何应对创业初期可能出现的问题，如何与其他公司对接……正是这些帮助刘君顺利地度过了创业的初期。而在创业后，刘君的客户就是她的贵人，他们将自己的经营管理经验无私地分享给刘君，甚至在人际上也给予着帮助。“我是个幸运的创业者，在我创业的每个节点上，都会出现帮助我的人，正是因为他们的帮助，让我少走了很多的弯路，指引着我朝着正确的方向前进。”

而对于如何在自主创业这条道路上成功走下去，刘君也分享了她的经验。首先，理念要确定，你要明白自己创业的初衷，尤其是在这样一个资本化的社会中，很多公司在创业的初期就想着要去拿钱，但是一旦拿到钱后很多人却不知道下一步要干什么。所以要时刻铭记自己是为了什么去创业的，制定好自己的创业计划，始终追随心中最初的那个声音做下去，坚持初心最重要。其次，无论发展到什么阶段，都要善待你的客户，不要单纯地将他们视为你的衣食父母，而要将他们视为你的朋友，好的人际关系势必会为你的事业添砖加瓦。

对于成功，每个人的定义都不一样，有的人认为拿到钱是成功，而刘君则认为成就更好的自己才是真正的成功。目前方诺申进入了稳步发展阶段，与许多优秀企业一样，方诺申同样也吸引着外界的投资，面对这些想投资加入的，刘君虽然也有过困惑，但是最终还是都回绝了。“我想把我的精力放在做产品、服务上面，让更多的客户认可我们的产品。如果我接受融资，我就需要考虑到投资者的想法，而无法纯粹地实现我的创业理念，所以目前我还不考虑这些。”

刘君当初辞职选择创业，还有一个重要原因，就是希望能有更多的时间照顾孩子、陪家人。“我觉得自己是个很简单、脾气很好的人，陪家人能够让我感到幸福，所以我每天都很快乐。当然，我也会遇到不开心的事，比如难相处的客户，但是站在客户的角度想想，其实一切都是可以理解的，又何必自寻烦恼呢。”或许正是因为这份豁达，让刘君在自主创业这条道路上越走越顺，越走越好。

篇5：以诚信为话题的作文

时光飞回小学四年级的时候，那一次，我与诚信背道而驰。现在想起，不禁有些羞愧。那学期，语文老师让我们买了一本同步的练习作业，平时没有布置过让我们写，时间久了，我们都渐渐淡忘了那本练习。可是有一天，老师突然想起来，说要检查我们做的情况，下午就要收起来看，要求每一个人必须上到哪里做到哪里。我听到老师说的这话，一下子慌了阵脚，怎么办，我只做了开始的一点点，中间还有那么多空白，一个中午也补不完啊。回到家后，我冥思苦想怎么样才能对付过老师，又不让自己吃亏。终于经过激烈的思想斗争，我决定狠下心，把中间没做的自己做一部分，另一部分撕下来藏着，老师问起的时候就说是别的同学撕的。这样一来，自己就不必费那么大的力去补作业了。我撕了五页，放进很久没用的一个旧书包里，刚把作业摊开，准备做剩下没撕的那些时，妈妈突然闯进了我的房间，看我在做作业，便说：“把你作业拿来我看看，看你做的怎么样。”我心里又忐忑了：要是妈妈看到我撕的痕迹，问起我来，那可怎么办？没办法，我还是硬着头皮把作业递给了妈妈，静静等待着下一步暴风雨的来临。妈妈翻了几页，就发觉了其中的猫腻，问我那是怎么回事，我颤抖着声音回答说：“是……是别人撕的，我也不知道是谁。”“那就奇怪了，别人没事撕你作业干嘛啊？”妈妈显然是不相信我说的，连忙追问到。“我也不知道，反正我一翻开这作业，中间那些就不见了。”我掩饰。妈妈还是不相信，继续刨根问底：“不会吧，怎么我感觉是你自己撕的呢？”“怎么会，不是我自己撕的。”见妈妈这么快就知道了我心中的小九九，不免更紧张了。这时我的脸通红，心里一个声音让我继续撒谎，一个声音告诉我还是承认错误吧，我无可奈何，只好低下头不语。我跟妈妈沉默了好一阵子，妈妈说：“如果是你自己撕的，那就快跟我承认错误，以后保证不再这么做，如果真的如你所说，是别的同学撕的，那还得重新买一本，把欠下的都做起来。”听到妈妈这么说，我也不禁羞愧，还是承认是自己撕的吧，说谎的下场终归不是好的。“妈妈，是我自己撕的，因为实在是太多了，老师下午要检查我也没办法交差啊。”“女儿，我们从小就教育你做人应该诚实，你现在这样，还是好学生的表现吗？你好好反省下自己的错误吧，我不希望这样的现象还有下次。”妈妈离开了我的房间，留给我的是愤怒的眼神和警戒的话语，让我铭记了很久，反思了很久。

从那以后，每当我想要撒个慌来骗父母、骗老师的时候，心里都会想想撒谎的后果，便立马打消了撒谎的念头。那一次，我与诚信背道而驰，是我今后成长路上的警钟，一次又一次地提醒着我：成长路上不需要谎言。

篇6：以诚信为话题的作文

元旦放假期间，我有幸观看了一档和我年龄并不相符的节目《创业英雄会》。不看则已，看后让我激动非常，也让我有了一种与年龄不相符的冲动——做人要做这样的!

从当年的落魄青年成为今天的电子商务巨头，阿里巴巴的创始人——马云;曾经三次高考落榜，现在登顶名扬天下的首富教师，新东方教育集团董事长——俞敏洪;辞掉工职去农村的志愿者，以农民儿子朴实的道德情怀帮助全国进百万农户脱贫致富，并以27万美元的个人资产成为首位荣登“芦布斯”全球排行榜500位的新希望企业集团总裁——刘永好。

可以说他们每个人的成功都离不开“诚信”，也正是诚信让他们的事业蒸蒸日上，归根结底是诚信创造了财富。

我曾看过这样一条报导：日本丰田汽车公司宣布因质量问题召回七万多辆面包车。这件事立即引起了媒体的关注，因为丰田公司是日本最有名誉和地位的公司。公司主要负责人每天对媒体进行不停的道歉。丰田公司诚恳的态度引得媒体赞誉。公司开始追究责任，把疏于管理的员工全部辞退，承诺今后在也不会有质量问题，并对消费者进行了补偿。很快事情扭转了局面，但销售量还是上不去。这时，丰田突然想到儿童想象丰富，天真烂漫。便刊登广告向小朋友征集未来汽车如何设计的点子。广告立刻得到小朋友的回应，丰田收到大量作品。这也就出现了小朋友纷纷让父母买丰田车的事。从此，丰田销售量大增，重新拾得了信任。

再看看我们中国的三鹿奶粉事件吧!一群不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺，使婴儿泌尿系统产生结石。最终，三鹿失去了人们的信任，宣告破产。

为什么丰田能重拾信任而三鹿却要破产呢?难道说三鹿是一时疏忽吗?我想不是，他们有一千多项检查，难道就没有一项能查出来吗?答案当然是否定的，因为三鹿不懂得诚信二字，他们会受到良心的谴责。而丰田又为何重拾信任呢?因为他们发现问题就及时公开;因为他们能勇敢的承认错误;因为他们有诚恳的态度及不放弃的精神!因为他们知道：诚信是本钱，诚信才能创造财富!同样是孩子，丰田懂得尊重，而三鹿却拿孩子的生命当儿戏，这就是三鹿破产的真正原因。

对于我们来说，随着年级的增高，作业量也越来越多，有的同学就掐头去尾，中间许多重要的东西也一扫而过。这样做不仅欺骗了老师，更欺骗了自己。换一个角度来说也是一种不诚信的表现。

考试宣布成绩时，有人得了高分，如果是真实的成绩，同学们都会投去羡慕的目光，而如果是虚假的成绩，则会传来一片唏嘘声。因为成绩与你平时的表现不相符，根本没有人会相信你。换句话说你既对自己的良心失去了诚信，也对老师和同学失去了诚信。

篇7：以诚信为话题的作文

一天，我和同学约好星期日去游泳，可到了那天，我竟把这件事忘得一干二净了。我和妈妈回乡下看望奶奶去了。奶奶给我做了可乐鸡翅，还给我买了零食。啊，我还约了同学游泳呢!我突然想起，我如坐针毡，心急如焚。但又一想：他一定也不会去的。我便放心了许多。

这件事虽然过去了，但它一直在警醒我：“你丢失了诚信了!”直到那一次去市场，我才意识到。

那天傍晚，放学了，妈妈突然想起家里没有鱼了，便准备去菜市场买。“这鱼怎么卖?”妈妈问。“不卖，有人订了，二十一元一斤。”老板说。“我出三十一元一斤行吗?你这就两条，我买了，你早点回家。”“不行，出多少钱也不卖，我答应人家了。”“好吧。”这时，在一旁的我猛然意识到了诚信，老伯伯为了等别人，天黑也不回家。

篇8：以诚信为话题的

近年来, 中国发生了张裕、神火股份、长虹、兰州三毛等一系列会计典型造假案件, “假账”成为了出现频率很高的词, 会计行业的诚信面临着严重的危机。会计信息的失真源于公司治理结构的缺陷、相关制度的不完善、社会经济环境的影响等多种原因, 其中, 会计人员自身的诚信素质也是影响会计信息真实性的重要因素。提高会计人员的诚信素质已是当务之急。2012年4月中国教育界一些有影响的专家和学者提出高等教育存在着功利主义的专业化教育, 加强会计诚信教育成为目前会计教育中急需解决的重要问题。对会计专业学生的诚信教育是诚信教育体系的基础, 应该成为大学会计教育最基本的内容。

会计诚信教育体系包括三个方面:一是对大中专院校的会计专业学生等潜在的会计人员进行诚信教育;二是对即将进入会计职业的会计人员进行岗前诚信教育;三是对已经进入会计职业的会计人员进行诚信教育。随着中国市场经济的发展, 对会计人员素质的要求也越来越高, 特别是对会计人员的诚信素质提出了更高的要求。但目前, 中国大学会计教育中求技术轻人文、求技能轻诚信的现象普遍存在;或者虽然认识到诚信教育的重要性, 但由于课时的限制等原因, 缺乏有效、系统的教育方法和体系。英国特许公任会计师公会大中华区事务总监曾经指出:“形成会计诚信危机的原因之一, 即是当前会计教育的核心不再是道德教育, 而是由道德教育转变为财务战略和企业战略方面。这些变化使一些专业的会计团体为了追求扩大课程的覆盖面, 而致使其会计和审计准则的学习深度被减弱, 其会计的基础内容也被压缩到最低程度”。这样难免使培养出的学生走上工作岗位后, 要么不知诚信的深刻内涵, 要么在受到利益的诱惑时, 舍弃了诚信原则, 不仅使会计职业陷入了社会信用危机和价值危机, 也影响了中国法制建设和市场经济的健康发展。改变会计教育中求技能轻诚信的现状, 在会计教育中加强诚信教育已是当务之急。

二、开展会计诚信教育的方式

如果会计诚信教育没有适宜的方法, 只是单纯枯燥的说教, 引不起学生的兴趣, 教学效果肯定不好。现代教育思想认为, 学生的创新、探索、锲而不舍、拼搏和献身精神以及终生学习和适应等能力并不是老师直接给予的, 而是在适宜的教育教学环境下自主发展的结果。有效的会计诚信教育的做法正是应该创造这种适宜的环境, 不仅仅是直接灌输给学生什么是诚信, 如何做到诚信, 而是重在培养学生的诚信信念, 调动其探索精神, 引导学生以主体的身份, 注重自身诚信素质的培养, 建立以教师为主导, 学生为主体的自主学习性的诚信教育模式。笔者遵循这一教育理念, 从确立职业信念, 培养诚信情感入手, 采用多种教学方式, 将诚信教育渗透到会计教学中, 通过教育使柔性的会计诚信内化为学生内在的价值引力, 即使在严肃的道德与经济利益发生碰撞时, 也能使天平倾向于道德规范。

1. 确立职业信念, 培养会计诚信情感。

会计诚信范畴包括会计职业信念、会计职业技能、会计职业责任和会计职业纪律。其中会计职业信念的建立是从事好会计职业的前提, 爱岗才能敬业, 试想一个人如果不热爱自己从事的职业, 没有正确的职业观, 那么何谈敬业、技能、责任和纪律, 诚信也就无从谈起。职业信念的养成是一个潜移默化的过程。首先要使学生认识到会计工作的意义。目前对会计丑闻的报道比较多, 某某公司涉嫌作假账, 某某会计师事务所出具了虚假审计报告等等。现在会计信息的质量在某些方面虽然不容乐观, 但对于初涉足会计领域的学生而言, 如果不加以正确引导, 面对如此多的会计丑闻, 会觉得会计好像已经一无是处, 但实际情况并非这样, 随着中国会计准则的不断完善, 会计信息质量其实也是在不断提高的。所以, 在教学中要对这些反面案例进行分析, 但更为关键的是:要让学生正确认识会计在社会经济发展中所起的不可磨灭的作用以及随着中国经济的发展和会计改革的不断进行, 会计信息质量在不断提高、会计的作用正在日益加强的事实。这样可使学生建立起职业荣誉感, 而不会丧失对会计职业的信心。其次, 可结合教学内容“润物细无声”的进行职业信念教育。引导学生树立正确的人生观、价值观和职业观, 热爱会计事业, 把个人的理想同职业的发展结合起来, 培养吃苦耐劳、脚踏实地、精益求精的精神。如在讲借贷记账法的记账规则“有借必有贷, 借贷必相等”时, 将这一规则进行引申为:对于从事会计行业的人来说, 他们的人生可比喻为一种借贷人生, “有借必有贷, 借贷必相等”就像回报源于付出一样, 敬业、富有责任、诚信的会计人生才会得到社会的尊重和认可, 个人价值才有可能实现, 并列举一些会计人奋斗拼搏、努力工作、始终坚守职业道德精神家园的例子。使学生感受到会计“借贷人生”的氛围, 进入会计人的角色。

学生一般都有很强的进取心, 教师的激励使他们增强了职业信念, 学生对会计职业的信念以及在此基础上形成的求知欲, 职业荣誉感和敬业精神是从事会计职业的底蕴, 是学生探索会计领域的动力, 也是学习养成良好会计诚信意识的土壤和保证。

2. 诚信教育融入专业课程, 深化会计诚信认识。

会计诚信教育应贯穿于整个教学过程中, 可以通过案例将诚信教育与专业教育结合, 丰富生动的案例教学可以激发学生的学习兴趣, 调动学生学习诚信的积极性, 理论联系实际, 更好的理解什么是会计诚信, 如何做到遵守会计诚信。怀着对本专业知识热切的求知欲望, 第一堂专业课往往会给学生留下深刻的印象, 因此, 在第一堂课中可结合生动的案例重点说明诚信的重要性。如中国的兰州三毛实业股份有限公司 (简称ST派神) 等典型会计案件, 美国安然公司、环球电讯的破产, 原五大会计师事务所之一、已走过八十九年历程的安达信会计师事务所的死亡, 这些会计丑闻的发生都源于诚信的丧失。虽然学生尚不明白这些案例的具体成因和做法, 但这些发人深思的案例确使学生从接触会计的第一天起, 就从感性方面感触到会计诚信在社会经济运行中的重要性, 感受到会计丧失诚信后的严重后果, 同时也为后续的教育进行了铺垫。在讲解中国政府、社会、企业内部三位一体的会计监督体系时, 可以分析不同会计师事务所在会计诚信方面的表现, 如:银广厦虚报利润的财务造假行为“得益于”中天勤会计师事务所的帮忙;曾经是湖北省资格最老、规模最大和牌子最响的湖北立华会计师事务所却参与制造了湖北兴化、康赛集团、兴发集团、活力28和幸福实业等五家上市公司的“绩优神话”, 他们都扮演了不光彩的角色, 成为会计造假者的帮凶。但同时, 更多的会计师事务所坚守住了诚信的防线, 成为资本市场的卫士, 这些正反两方面的案例, 使学生加深了对诚信的认识。

总之, 根据不同的教学内容, 选择生动、具体的案例, 将其与专业知识相结合, 学生能深切地体会到会计理论和方法的经济实质, 体会到会计涉及到的方方面面的经济利益, 体会到失去信用基础的会计所濒临的深渊, 职业信念、职业责任感、职业技能在理论教学与案例教学的交织中不断增强, 诚信之魂也就逐渐树立在学生心中。

3. 采取多种教学方式, 加强诚信教育效果。

采取多种教学方式, 启迪学生多向思维, 引导学生自主学习, 激发学生探索会计诚信的主动性。如:可采用多维互动的案例讨论方式, 教师指定所需要讨论的案例后, 整个过程完全可由学生自主组织, 调动学生的参与精神。每次案例讨论, 可指派一名同学总负责, 小组的划分、各组的任务、讨论现场的组织均由这名同学组织, 教师只需做最后的总结。实施中发现, 对于这种教学方式同学积极性都很高, 在准备过程中积极查阅资料, 讨论时引经据典, 充分表达自己的观点。这种互动的教学方式, 提高了学生学习的兴趣, 激发了学生自主学习的主动性;还可以举办以会计诚信为主题的讨论会, 大家对这一问题可畅所欲言;还可以请会计界人士给学生做会计诚信方面的讲座等等。教师还可指导学生阅读会计诚信方面的文章和书籍。像《财务与会计》、《财会月刊》、《中国财经报》、《中华财会网》等许多会计媒体上都有许多关于会计诚信的文章以及一篇篇精辟的会计案例分析。这些文章使学生品味到了做会计人的感觉, 增强了职业信念, 认清了假账的真面目, 教师需要做的就是根据学生的学习程度和教学进度, 指导学生在什么时候阅读什么书以及阅读的方法。通过阅读, 使学生更深刻的理解“索物于暗室者, 莫良于火;索道于当世者, 莫良于诚”的古训, 并争取将其作为自己以后职业生涯的座右铭。

4. 开设系统的诚信教育课程, 提高学生诚信整体认识。

前文所述与会计专业知识相融合的诚信教育方法, 其优点是能调动学生的主观能动性, 易引起学生兴趣和被学生所理解, 但也存在着诚信教育不够全面、知识点分散的不足。因此, 在学完一定的专业课程, 对会计有一定认识后, 还可开设系统的会计诚信教育课程, 完整的讲述会计诚信的相关知识, 如果学时有限制的话, 可以开设选修课程, 如开设《会计伦理》、《会计职业道德》、《会计法规》等课程, 提高学生对会计诚信的整体认识。

三、结束语

会计诚信教育是一个培养和塑造会计人员高尚灵魂的复杂的系统工程, 不仅涉及到会计教育, 而且也涉及到思想道德教育, 并受到学生所处的社会环境对学生思想的影响, 所以会计教师更应该负起自己的责任, 不仅仅只传授技能, 更应该传授的是诚信的理念, 否则培养的学生将来有可能就会陷入假账的牢笼。因此, 对刚迈进会计门槛的学生致力于不断的诚信教育, 希望使学生能从接触会计时起, 就开始走上“借”与“贷”相濡以沫的诚信会计人生之路, 为了“会计的诚信”, 做一名“诚信的会计”。

参考文献

[1]会计人员职业道德与自律机制研究[M].北京:中国财政经济出版社, 2002.

篇9：以质量为抓手让诚信入人心

国东方电气集团有限公司（以下简称东方电气集团）在培育和践行社会主义核心价值观中，注重将企业经营管理活动的重点难点与社会主义核心价值观的培育和践行的结合上下工夫，以“质量”为抓手，培育员工“敬业”精神，努力建设“诚信”文化，让“诚信”深入人心，做到讲社会责任、讲社会效益、讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约。

大力推进质量教育全覆盖

“诚信”建设，教育先行。以“质量”为抓手的诚信教育活动，首先以加强质量理念宣传教育为着力点。东方电气集团所属企业东方锅炉近三年连续开展自企业领导至普通员工的“质量改进”活动，用“五步走”狠抓全员诚信意识培育和践行。

第一步，修订质量观。审视研判公司诚信文化氛围和质量形势，将公司原有的“质量是东锅生命”的质量观修订为“一次干好”，赋予了质量观更加具体的含义，更加通俗易懂。第二步，问题导向教育。活动成立领导小组，进一步深刻剖析全员全岗位存在的诚信问题和不规范行为，拍摄制作《质量就是生命 诚信铸就未来》《核电安全绝非儿戏》两部电视教育专题片，触目惊心的质量案例、质量损失数据深深触动了每位员工的神经，使员工更加清醒地认识到诚信是企业发展的根本，敬业是员工的基本节操。第三步，公司领导带头宣讲。由公司每名领导班子成员主笔，撰写了以“不走捷径、一丝不苟”等为主要内容的八篇专题文章，进一步详细阐述了“一次干好”是什么？怎么做？公司领导深入基层部门宣贯“一次干好”质量观和专题文章，继续点问题、指不足、促进步，做到了全员无遗漏、部门无死角。第四步，中层领导接力宣讲。公司相关职能部门及副总师以上领导也陆续撰写专题文章，党支部组织全员开展了深入学习，形成了强大声势，让每一位员工都进入了“一次干好”既讲又干的良好状态。第五步，覆盖全员做测试。通过“质量辩论赛”“质量大家谈”等方式继续在员工中加强诚信意识宣贯，对公司合同制员工和劳务派遣人员共4 774人进行了质量纪律、质量理念、质量文化、质量管理体系知识以及本岗位应知应会的掌握程度闭卷测试，进行摸底，找出薄弱环节，为后续开展的全员诚信培训作准备。

通过多管齐下，“诚信”理念、“敬业”精神更加深入人心，融入岗位，成为全员的自觉工作价值追求。

切实做到问题整改全闭合

问题整改是“诚信”文化建设取得成效的关键步骤。东方锅炉在活动中狠抓问题整改闭合环，做到“六字诀”，即认领、落实、回补。

首先是通过开发应用公司质量问题信息统计发布平台，固化了部门认领问题的做法，形成了公司促、支部领、全员改的良好机制。其次是整改中做到党委、支部和党员三级联改问题，三级共创实效。再次是发挥“质量进步”活动大督导组的作用，结合质量部门的日常工作，及时掌握各个质量问题整改落实情况，通过开展QC攻关、提质量“金点子”等方式，解决多项质量问题。最后是通过党员代表专题巡视、整改计划检查等方式，对各支部未按时间节点完成整改和整改实效不明显的质量问题，抓好回（头）补，有效提高问题整改的完成率。

正是一步步抓整改、固成果，2014—2015年东方锅炉连续实现无重大质量事故、无重大顾客投诉，企业品牌也得到了市场和客户的进一步认可。

全力保证诚信文化全输出

产业链上下游的关系如同唇齿，一荣俱荣，一损俱损。对于一个企业来说，诚信文化的建设不仅是企业自身的事情，同时带动诸多供应商的同步提升，这也是企业履行社会责任的应有之举。

东方锅炉在上百家有业务往来的供应商中选择了东方辅机、都江电力和川东造船三家企业开展“质量进步”共建活动，共同培育和践行“诚信”核心价值观。活动开展过程中，东方锅炉与供方有针对性地制订同步活动计划，把企业质量管理体系需要在供方企业覆盖的要求通过诚信文化宣传教育的方式加以培训和推广，让“一次干好”的质量意识在供应商企业员工中也做到入心、入脑、入行。东方锅炉党政领导多次带队深入三家供应商企业进行诚信宣讲、实地交流和方法输出。通过共建行动，“质量进步”初步实现了由支部到党委联动，范围由国企到非公的延伸，文化由近到远的输出，成效由内到外的扩展。

“质量进步”活动最终的成效体现在员工质量“诚信”意识和“敬业”行为的增强，质量损失的下降。据统计，东方锅炉的质量损失2014年较2013年下降了40.2%，2015年较2014年下降了34.9%，顾客满意度保持在90%左右。2015年，东方锅炉还创建成为了“全国文明单位”。

扎实做好活动经验全推广

东方锅炉在质量诚信文化教育的首创做法不仅让社会主义核心价值观在企业真正落地，其产生的良好推广效应也让集团其他企业得以学习借鉴。同为东方电气集团子企业的东方电机、东方汽轮机也陆续开展了契合自身实际的质量改进活动。

2015年，东方电机的“质量日”主题教育活动主题选定为“一次就把工作干好”，这也是东方电机的质量理念。通过组织典型案例分析、不良行为习惯讨论、PONC（质量不符合要求的代价）教育、根因分析方法培训、事故警示等系列活动，把“一次就把工作干好”理念落到企业的每一项工序流程和管理环节。党委书记还带队深入电站运行现场，俯下身子了解用户需求，听取用户意见，收集设备运行问题，让“质量诚信”建设的出发点从企业内走向企业外，走到用户中间，从而使问题的查找有理有据，质量整改有的放矢。

2016年，东方汽轮机党政工作的重大部署就是开展“一次干好”质量提升主题实践活动，活动以“十项行动”为主线开展，即围绕“提高质量意识和质量水平，满足用户需求，增强核心竞争力”这个中心，通过“看展览、做测试、读经典、听讲座、大讨论”等方式，从思想层面着力，提高全员质量意识；通过“强化自检、查找问题、解决问题、完善机制”等行动，从行为层面着力，让每位员工从“心”开始、从我做起，切实解决一批质量问题；通过总结活动得失经验，从制度和文化层面着力，逐步培育“一次干好”的质量文化氛围。

积极培育和践行社会主义核心价值观，是中央企业义不容辞的责任。东方电气集团充分联系企业实际，在如何以“质量”为抓手，让“诚信”入人心方面找到了与企业发展的共鸣点、与职工利益的交汇点，抓住了“培育核心价值观，重要的是增强人们的价值判断力和道德责任感”这一要义，使得社会主义核心价值观在国有企业的培育和践行更加贴近化、对象化和接地气。

（责任编辑：郝幸田）