小学生关于春节的话题作文400字

2024-07-13

小学生关于春节的话题作文400字（精选13篇）

篇1：小学生关于春节的话题作文400字

包汤圆

想必大家一定都吃过汤圆吧!那滑滑的外表，香喷喷的馅，常常是我们难以忘怀。但你们吃过自己包的汤圆吗?我告诉你，自己包的汤圆不是甜甜的味道，而是幸福的味道。

今天，我和妹妹去市场买过做汤圆的原料——糯米粉和芝麻后，就开始回到家动手做起汤圆来：

我们先动手和面。和好面后，先把它放到一边，我们又开始做汤圆的馅。妈妈首先用擀面杖将芝麻一粒一粒地碾碎，然后放入碗中，加入白糖放在一边，又将和好的面搓成条，揪成一个又一个的小团，就可以包汤圆了。

我和妹妹比赛，说好了如果谁包的既快又好，就奖励一元钱。这下我们可都来了劲头。开始包第一个了。我们随着妈妈一声令下，赶紧拿起了皮儿，放入馅儿，开包!可谁知我的第一个就被我给弄成了大花脸，妹妹的汤圆却白白净净。我不服，又包起了第二个、第三个、第四个……我慢慢变得越包越好。

“比赛时间就快要到了哦!”裁判老妈开口了。我的手飞快地包着。最终还是我赢得了比赛。“耶!一元钱到手了!”妹妹眼巴巴地瞅着我手里的一元钱。最终我还是妥协了——平均分，一人五角钱。

“吃晚饭了!”

嗯……大口吃着自己包的汤圆，感觉可真幸福啊!

包汤圆

每年春节，我们全家人会围在一起包汤圆，吃汤圆。据说这样表示着下一年团团圆圆，吉祥美满。这也是南方人的风俗。

正月初一的早晨，我早早得起了床。叫妈妈陪我包汤圆。妈妈说：“那你先去帮我拿汤圆粉。”我满口答应了，便去拿汤圆粉。只见妈妈把汤圆粉倒进盆子里，加了一点水，便开始揉起来。过了一会儿，汤圆粉揉好了。我和妈妈便开工，一起来包汤圆了。看这妈妈三下五除二就包好了一个汤圆，我也不甘落后，开始包起来。我先用手拿着汤圆开始揉起来，揉好汤圆以后，我就把汤圆馅放入汤圆内，便把汤圆放到锅里煮。过了一会儿，我用勺子把汤圆捞起来，没想到我包的汤圆漏了一个大洞。妈妈看见了，哈哈大笑起来。这时，我的脸火辣辣的，心里挺不是滋味，像打翻了的醋坛子一样，这一回包汤圆我叫妈妈教我包。妈妈在教我的时候，我听得很认真。妈妈一边教我还一边说：“包完的时候要检查一下周围有没有漏洞，如果有漏洞，把漏洞补好再放到锅里。”妈妈说完以后，该我包了。

我这回包得可认真了!我先把汤圆揉得软软得。然后看了一下周围有没有漏洞，果然，我发现了一个漏洞，我连忙把漏洞补好。补好以后，我就把汤圆放入锅内。

就这样，我包好一个又一个汤圆，包好了一个又一个吉祥美满，妈妈也表扬我包得好。

我们全家人围着一张大圆桌，津津有味地吃起来。我是吃得最起劲的，因为我又学会了一个力所能及的家务。

包汤圆

一天，我把刚买来的一袋汤圆落在公交车上了，妈妈冲我大叫：“汤圆没了!那今天中午吃什么?”我想了想，说：“那我们自己包汤圆，可以吗?”妈妈说：“那就这样吧。”

于是，我拿上自己的钱包骑着滑板车去买做汤圆用的材料去了，不一会儿，我回来了，我把买好的汤圆粉和馅放在桌上，就去叫妈妈教我学做汤圆。妈妈告诉我要拿小碗、水、勺子和一个大碗，还要一个菜板。我按照妈妈的指点，准备好了这些东西。

我先把汤圆粉倒入大碗加一点水搓了一会，又来回地揉，把它揉得粘粘的，揪下一小块汤圆团，揉了一揉，压一压，压得扁扁的，用勺子舀了点红糖馅儿，放在汤圆团中间，压了一下，然后用汤圆团把馅封住，揉成了球状，哈哈!一个汤圆大功告成。我又用同样的方法做了6个，这6个有馅的是给妈妈的，那我吃什么呢?我不喜欢吃有馅的，所以我揪了一小块面团，把它揉成了圆球，瞧!一个没馅的汤圆也大功告成，我又做了5个没馅的汤圆。

我请妈妈拿去煮，“还有!”我大喊：“妈妈，大一点的和小一点的要分开叫哦，还有我的要多放点糖。我还想说……”可是被老妈把话打断了：“怎么那么多条件，啰哩啰嗦的。”不一会儿，汤圆端上来了，我用鼻子闻了一下，“真香!”妈妈和我一起吃了一个汤圆，我惊喜地大叫：“真是天堂美食啊!这是我自己包的汤圆。我会包汤圆了，我会包括汤圆了……”

包汤圆

明天就是元宵节了，怎么样才能让元宵节过得有意义呢?我和妈妈做出了一致的决定——自己动手包汤圆。

妈妈先把花生和核桃仁切成小碎块，又拿了几块巧克力，也切成碎块。把一部分花生、核桃仁放进巧克力里，搅了几下，啊!真香。我吃了一点，又香又脆，还有巧克力的甜味，真好吃呀!

开始和面了。妈妈把糯米粉放进盆里，倒入凉水，开始揉，可揉了半天，面一点也不粘，和普通的面粉没有什么不同。上网一查才知道，要用开水和面才行。可怎么补救呢?妈妈想出了好主意，把一小块面放进热水里一烫，再和其他的面放一块和，便粘了。

包汤圆了，妈妈拿起一块面，压扁后放进一些馅，捏一捏，团一团，就包好了一个。可我的手老不听使唤，包不好。妈妈包的皮薄馅大，我包的皮不薄馅不大，还很硬，而且外面还有漏出来的馅。怎么办呢?终于，我发现了“秘诀”，皮要捏薄一点，馅要多放一点，捏、团的时候要轻，要不然会很硬的。我又包了几个，一个比一个好。

妈妈为了“检验”一下汤圆的味道，先煮了几个让我吃。我吃着自己包的汤圆，心里甜滋滋的。

包汤圆

元宵佳节到，我们的班主任白老师邀请了一些家长来学校教我们包汤圆，我万分激动，因为这是我第一次包汤圆。

听完家长的指导，我迫不及待地动手了。我先把糯米粉调匀，然后取一小块放在手心搓圆，在上面按一个小窝，将芝麻作为馅放进小窝里，并将糯米皮包住馅轻轻搓，直到揉成一个光溜溜的圆球，就算做好一个汤圆了。

汤圆的煮法也很讲究。在锅里盛好水，打开电磁炉开关，等水沸腾之后把汤圆一个个地放进锅里。看着各式各样的汤圆在锅里，水泡也跟着争先恐后往上冒。不一会儿，圆溜溜、雪白白的汤圆就开始在开水里翻滚、沉浮，犹如一个个小精灵在追逐、嬉戏，又如一个个刚喝饱奶的小婴儿，白白胖胖的让人恨不得一口把它吃掉!

我拿起勺子舀起一个汤圆，那扑鼻的香味馋得我直流口水。仔细一看吧这煮熟的汤圆更加晶莹剔透，包在里面的黑芝麻也清晰可见了。这颗硕大的黑白珍珠，被我轻轻一咬，香喷喷、甜滋滋的，这种感觉真是妙不可言。我还打包了回家，为的是把这份甜蜜分享给爸爸妈妈和奶奶呢!

汤圆代表着团团圆圆，美美满满!我真心祝福我们的班级，我们的家庭，我们的祖国团团圆圆!

篇2：小学生关于春节的话题作文400字

夜幕徐徐降临了，这夜的气氛格外的好，天空上有着一朵朵美丽的烟花，犹如一朵朵五彩缤纷盛开的花儿。紧接着，天空中立刻出现了一片花海，让人陶醉其中，唯一不好的就是，烟花打完了，空中会弥漫着一阵阵刺鼻的火药味儿。

没过多久，妈妈便叫我们吃年夜饭啦。餐桌上的美味佳肴，让我老远老远就闻到了，完全闻不到那股刺鼻的火药味儿，只有一股香喷喷的香味。可是，妈妈一喊吃饭，我就像箭似的飞了过来。年夜饭十分丰盛，让我口水直流三千尺。桌上有螃蟹、铁拐敲肉、烟熏豆腐、青菜炒肉等等好吃的佳肴。它们不仅是妈妈的拿手好菜，还是我最最喜欢吃的!

吃完丰盛的年夜饭，我们一家搬着小板凳在院子里坐着，大家一边看着天上美丽的烟花，一边说说笑笑，谈笑风生，真是其乐无穷呀!

渐渐接近12点钟了，爸爸抱着一个大烟花，开始放“开门炮”，放完又放“福连炮”。这炮声让我震耳欲聋，不过，还是蛮好看的。

篇3：关于中考话题作文的几个陷阱

陷阱一:把“话题”当“题目”

“话题”与“题目”,二者既相关又不同。“话题”是所限定的写作范围,是进行思维的中心点,往往内容比较宽泛,涉及面比较广。因此,话题作文常常要求考生自拟题目,可是许多考生却直接用话题命题。如要求以“幸福”为话题,学生的作文题就是《幸福》。因为材料给的是一个话题,也就是说,题目都比较大,学生不易把握,往往难以下笔,写出的作文空泛无物。所以, 考生应在话题范围内自拟一个符合选材内容的更小更新的题目。如以“幸福”为话题,就可以拟《我和幸福有个约定》、《别让幸福擦肩而过》、《缝在衣服上的爱》、《幸福的滋味》、《拒绝幸福的“侵蚀”》等。

陷阱二:把“文体不限”当“没有文体”

话题作文往往有“文体不限”的要求,但“文体不限”不等于“不要文体”。“文体不限”只是放宽了对文体的限制,给考生提供了选体的自由。其实,同一个话题的作文,学生的生活实践不同,立意与选材不同,写出来的文章体裁肯定各不相同,如同样以“幸福”为话题的作文,有写成议论文的,有写成记叙文, 也有写成夹叙夹议的抒情散文, 甚至有的写成了说明文的。但对个体考生而言,一旦选定了某一种文体,就必须按这一文体行文,不能不管文体,信马由缰,切忌写成“四不像”文章。一般来说,要选择自己最擅长的文体写,如果擅长写记叙文,则在记人叙事中必须体现记叙文的六要素;如果擅长写议论文,则在逻辑严密的论证过程中,有鲜明、正确的观点,有充分有力的论据,如果擅长写说明文,就要科学地说明事物的特征,运用恰当的说明方法,合理安排说明的顺序,准确使用语言。总之,写什么必须是什么,写什么必须像什么。

陷阱三:不扣话题,若即若离

“围绕话题”是话题作文的唯一限制。能否紧扣话题、突出主旨是评卷老师紧抓不放的。由于有的考生对其置之不理,考卷中便出现了不少不符合话题的离题之作。

1.任意扩大话题的外延 ,写似是而非的内容。如有的考生将“感激”写成“感动”。

2.整体偏离。指文章内容全部没有落实题目要求 ,比如 ,题目要求以“诚信”为话题写作,有的考生拟题“要做个诚实的人”,全文大谈诚实,忽略了“诚信”中“守信”的意思。

3.部分脱轨。即行文中出现离心句、离心段 ,使得部分内容偏离题旨和文章中心。比如《我关注“神舟”八号飞船升空》一文,记叙“我”全天守候在电视机旁关注飞船的情况,中间写母亲教育“我”不要因此耽误学习,顺势写“我”以前痴迷于电视导致学习退步的经历,结尾又写“我”看飞船而感到自豪一事。文中插入“影响学习”的一段就偏离了题旨。

造成偏离题旨的原因,首先是写作时审题不准,错误地理解了题意。比如以“责任”为话题作文,你若将它等同于“任务”,就会写别人“指定”你担任的工作,而不是写自己“应尽”的职责。曲解题意,写作就极容易离题。其次是扣题写作和围绕中心写作的意识不强,写作时随意性强。特别是话题作文,不要以为只要把写作内容锁定在话题范围之内就万事大吉了。殊不知,符合话题理所应当,扣住自己拟定的文题写作也很重要。再次是没有掌握一定的点题方法。比如有的同学重视开头点题而忽视结尾扣题,结果在中间部分跑了题。

陷阱四:选材贪大求全,内容空泛

考场作文大多有字数限制,其容量极为有限。有的同学往往忽视这一点,想在作文中装进尽可能“丰富”的材料,尽可能“全面”的观点 ,尽可能“充分”的感情 , 想要面面俱到 , 结果面面不到。如有关“环保”的话题,有的同学既想谈环境污染的愈演愈烈,又想谈环境污染的严重后果,更想谈环保的措施,最后还不忘呼吁人们强化环保意识,承担起环保责任。在有限的篇幅内,怎能将这些问题一一谈得清,谈得透? 只能是“蜻蜓点水”、浮光掠影而已。平时学生作文的选材常出现以下三个方面问题:

1.忌“信马由缰”不着边际。文章主题集中突出才有“冲击力”,可是有些学生贪大求全,面面俱到,搞“多头并进”,这样反而费力不讨好。例如,以“朋友”为话题写作,有的同学把家庭、学校、社会,人类、物类各种“朋友”,凡感兴趣的一股脑塞进作文;写“与_______对话”,有些学生便海阔天空,闲聊瞎侃。还有一种情况是学生对文体把握随意性强,写成“临界文”或“四不像”。因此,教师要教学生学会在命题范围内,通过对纷繁的生活表征和积淀的审美印象进行盘点, 并与内心的创造冲动印证,精准地确立自己要表达的主题,做到心无旁骛,思绪不外驰,确保文章主题鲜明、集中、突出。

2.忌“顺手牵羊”不作深究。话题作文取材立意空间广。往往想写、可写的东西很多,不少学生消除了“巧妇难为无米之炊”的烦恼,却又容易犯“鱼目混珠”的错误。例如,以“亲情”话题写一篇文章,生活中能反映亲情的人和事多如牛毛,有的学生不能从“真、新、深、独”的要求出发,通过反复比较,精心思考选取典型材料,而是信手拈来一个,以为符合题意就行,如此写出来的作文自然是平浅之作。因此,教师要提醒学生消除这种作文时的懒惰心理和草率态度,鼓励学生工于构思、勇于创造。

3.忌“管中窥豹”只见一斑。中学生写话题作文 ,提倡“开口”小,以小见大,这样能达到事半功倍的效果。但不少学生选材立意时就事论事,以小见“小”,不能做到言近而意远,题浅而旨深。例如,以“幸福”为话题写作,不少学生避重就轻,少惹麻烦,选取生活中的寻常小事,表现自己对“幸福”的感受,认为这样稳实可靠,而忽视对“小事”本身的裁剪与挖掘。这种无视生活的普遍意义、本质意义,缺少对人类自身深切关注的写作习惯,断然不足取。

陷阱五:阐述过多,缺少创新

一些应试者认为话题作文“比较好写”,觉得写作话题作文只不过是对所供材料的阐释和类比。近年的高考话题作文中就出现了这种苗头。比如2015年有不少记叙性文体是比照材料原文杜撰出的救人故事: 有自己登山时风雪中勇于救人,有路遇车祸不顾安危凛然救人,有突发洪水冒着被卷走毅然救人,等等。议论性文体只是对材料故事的简单议论和说明,如解释登山者为什么要舍己救人,这样做的结果是什么,应如何向登山者学习,等等。这种缺乏创造性的肤浅简单的照搬和阐释,也是对话题作文写作的又一种误解。与此相联系,这种杜撰编造的文章,其感情必定是虚假的,行文必定是矫揉造作的。

话题作文要求对所供材料进行深入思考,是指经过这样的思考, 找到与材料题意完全吻合的规定情境。这种规定情境 ,如写记叙类文章 ,表现为人、事、景、物。如写议论类文章,表现为哲理、情感和思维逻辑。对每一个考生来说,要取得好成绩,围绕话题深入思考,找到与材料题意完全吻合的“规定情境”是关键。把自己思考的创造性成果,再用一定的文体形式,通过恰当的表达方式,准确、生动地反映出来,这又是检验考生写作水平的重要尺度。上面列举的考生对材料缺乏创造性的简单阐释和类比, 根本谈不上围绕话题进行深入思考。2015年我省高考优秀作文《选择》、《拷问灵魂》(刊登于《燕赵都市报》7月19日C2版 )等 ,对考生如何围绕材料深入思考,富于创造性地找到“规定情境”,如何立意、选材,最终写出有创意的作文提供了有益借鉴。从某种意义说,话题作文倡导创新,鼓励创新。只有这种新型的作文形式,才能为那些有写作特长的考生提供展示才华的广阔天地。阅卷教师每每碰到有新意的作文,眼睛总要一亮,同时出现沐春风、浴甘露的感觉。大家相互传阅,连连称赞。这就是有新意的话题作文答卷的社会效果。

篇4：小学生关于春节的话题作文400字

在焦急的等待中，夜幕慢慢降临，我期盼已久的时刻终于来临了。我吃完晚饭，迫不及待地跑下楼去。到广场时，广场上已经人山人海了，我好不容易才挤到了一个看烟花的最佳位置。

7：00点钟了，烟花表演开始了。首先在震耳欲聋的礼炮声中，几个大礼花直冲云霄，霎时天空中开起了几朵“五彩缤纷”的“大花朵”，有红的、黄的、蓝的、银的、紫的、绿的……真美啊!这些烟花还有各式各样的的形状，有的像一把把撑开的七彩颜色的伞，有的像五光十色的扇子，有的像光芒四射的瀑布，还有的像是千丝万缕的金银丝绸，真是一应俱全，五花八门。

这时候，天空中出现叻千奇百怪的魅力图案。有的是金色的柳树，有的是银色的荷花，有的是七色的彩虹，还有的是小朋友的一个甜蜜蜜的微笑。啊!真是多彩多样美丽极了!

烟花表演结束了，广场上人群渐渐散去了，但我的脑海里还在想着那绚丽多彩的烟花。

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篇5：小学生关于春节的话题作文400字

除夕连接了两个年头，“一年连双岁”，说的就是这一天。除夕夜，各家各户都要放烟花爆竹，吃年夜饭。大人会把“压岁钱”用红包装起来，压在孩子们的枕头下，故谓“压岁”。吃完年夜饭就不能出门了，睡前十二点，还要放鞭炮。

除夕之后是正月初一了，也就是正宗的春节。这一天所有的人都会早早的起床，身穿新衣，脚穿新鞋，以示辞旧迎新。这一天早上吃汤圆，寄寓一年甜到头的美好心愿。

接下来，又是愉快的时间了。初二至初七初八，迟的到十五，各家各户的人都要走亲戚。初五为财神日。

元宵，又是一个高潮，正月十五，南京处处张灯结彩，夫子庙还举办了花灯会，参观的人很多。这天晚上，仍少不了烟花爆竹，小孩们燃放鞭炮，大人们则准备着元宵，老人们基本上都十分悠闲，看看元宵晚会。

篇6：小学生关于春节的话题作文400字

古时候，有一种凶恶怪兽，到了冬天山中的食物稀少了，便要跑出山来闯进村子，见人伤人，见畜伤畜。因此一到冬天，大家只好躲到深山里去。时间长了，人们发现“年”虽凶猛，却害怕红色，火光，和响声。于是家家户户贴春联，烧着旺旺的火堆，放鞭炮，夜里大家都不睡觉。 “年”十分害怕，赶快掉头躲进山里，从此不再出来危害村民和牲口了。第二天全村的人便也相互道喜，欢庆平安。这样代代相传，过“过年”的习俗就形成了。

在南方许多地方喜欢吃年糕。年糕因为谐音“年高”，几乎是家家必备的食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银：也有条状的宁波及福州年糕，造型模仿银条;希望新年发财的意思。

篇7：小学生关于春节的话题作文400字

刚接到演出通知的`时候，我有点紧张又有点兴奋。我要上春晚了!但是又怕自己演得不好。

一个月前，我们就开始排练了。一来到排练场地，发现我的同学王天天、王奕如她们都参加演出，心情顿时轻松了不少。黄雅阿姨告诉我们五个小朋友：我们是为医院晚会的开场舞“中国美”击鼓助兴，增强节目的喜庆，要我们跟着“中国美”乐曲的节奏敲出不同的节拍。我拿着鼓棒站在那圆圆的大鼓前看着。红色的鼓身上雕着会飞的龙，想起我们就是龙的传人，我一定好好敲鼓。于是我们五个小朋友都很认真地排练，很快就把节奏和要做的动作记熟了。

终于等到演出的那一天，我们来到演出的舞台进行彩排。穿上红红的演出服，衣服的领子四边都镶着白色的绒边，脚上穿上金黄色的靴子，腰上扎起红绸带，化妆师给我们化了妆。我们就像年画上的孩子一样漂亮，一样喜庆。

篇8：小学生关于春节的话题作文400字

今天一大早，我用自己的零花钱买了一些水果和饼干，跟爸爸妈妈一起驱车去太婆家，一路上我兴高采烈的望着窗外，巴不得马上就到太婆家。

车停了，我一下车就看到了一间小平房，那就是太婆家，我直奔太婆家，我一进门，房间很黑暗，因为太婆省电，不愿意开灯，只有一张床，一张桌子，两把椅子，太婆一个人坐在桌子旁边，她白发苍苍满脸的皱纹，看到我们的到来脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵“花”。看得出她心中有说不出的高兴，我上前搀扶着太婆，然后把自己带来的礼物塞到她手里。

爸爸妈妈去厨房做菜，让我留着陪太婆聊天，同时我帮太婆按摩、捶背。

吃饭时间到了，爸爸妈妈做了一桌丰盛的饭菜，我想夹菜给太婆尝，可太婆一个劲儿地望我碗里夹菜，居然隆起了一座“小山”!

妈妈拿出手机，给我和亲爱的太婆照相，我搂着太婆摆出姿势，“卡擦”一声，拍好了，我和太婆都笑得很灿烂。

太阳西下，我们也该回家了，太婆还给了我红包，让我好好学习，天天向上。

篇9：以春节为话题的作文400字

“年二八，洗邋遢”，就是要进行大扫除。打扫也有讲究，扫地时必须从门口一直扫到屋子里，“好的扫入，坏的扫出”这句俗语流传至今，还要清洗家具、衣服等。这天洗澡要用柚子叶烧的水来洗，据说这样可以辟邪。

年初一非常热闹，早上六点就要放鞭炮。起床后就能看见院子里红红的散落一地的鞭炮屑，充满了过年的气氛。年初一的早饭必须全家人聚在一起吃，相当于除夕夜的晚饭。这一天几乎不吃荤菜。早饭是由发菜、香菇、粉丝、腐竹等素食组成的。吃完早饭后，全家人要轮着向神灵保佑，每个人都要说出自己新年的愿望和几句祝福的话语，如果今年的愿望实现后，要上三炷香，表示对神灵的感谢。说完之后，把放在桌子上当供品的酒倒一半在地上，表示神灵已经喝了。

年初二是去亲朋好友家串门拜年的，一般要带六个或八个桔子送给亲戚，表示吉祥。

年初三到年初六大多数人都回老家了。

元宵节当天才开始打扫院子里的鞭炮屑。这天是要吃汤圆的，也要进行春节的收尾――开年糕，年糕一般有三个，开年糕要到最后一天才开。

篇10：以春节为话题的作文400字

今天是除夕夜，我穿上新衣服和爸爸妈妈高高兴兴的来到外婆家里。

只见桌子已摆满了丰富的晚餐：鲜鱼汤、八宝饭、炒肉丝……让人看了垂涎三尺。我们用筷子夹着自己喜欢的食物，一会儿就被我们吃个精光。

就在这时，我听到外面想起了鞭炮声，我再也忍不住了，急忙放下饭碗，抱起沙发上的一堆花炮，像离弦的箭一般冲向阳台。

我点燃了一支花炮，灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖”的一声，一个黄色的炮飞向了天空，宛如一颗黄色的流星。那炮在空中绕了一大圈后，“啪”的一声，便炸开了，无数的火星在空中散了一天!我兴奋的叫着“爷爷奶奶爸爸妈妈，快来看放礼花吧!”随着这一喊，全家人都争先恐后地挤出了家门。随后又有更多的人加入了放烟花这个行列。只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的烟花飞升降落，时而如天女散花，时而如飞来的信号，忽明忽暗把夜幕点缀成了一个白昼。望着天空中的“滴滴金雨”我们高兴地叫着、笑着、拍着……

“当、当、当”新年的钟声敲响了，难忘的一年过去了，新的一年又开始了。啊!那美丽的礼花永远开在我们的心中。

春节

春节是我们中国农历的新年，所以过年对我们中国人而言非常重要的!因此，春节前的准备也是必不可少的。

过年了!过年了!家家户户忙着贴春联，剃头发，做年夜饭，要做的事情太多了，而且“规矩”太多了!有些习俗还很怪，无奈之下，我就去问正在贴春联的妈妈。

我看见妈妈将“福”字倒着贴，我固然知道为什么要倒着贴，将“福”字倒着贴是一种习俗，“福”倒贴说明“福”倒(到)了!但我仍然问道：“过年有什么习俗和规矩啊?”妈妈停下手中的活，耐心地给我谈起来。

原来，以前过年还有一种放鞭炮的习俗，来源于“年兽”的故事。很久以前有一只“年兽”，长期居住深海底，到了除夕就跃出海面到处作恶。有一年一个老人用放炮，穿红衣，贴红春联的方法驱赶走“年兽”，这才得以平静，此后这个方法就流传开来。但是现在广州禁止燃放烟花爆竹，所以我们就不再进行这个活动了。

除夕这一天对我国来说是极为重要的。这天晚上，我们全家准备除旧迎新，吃团年饭。

春节是高兴的

春节到了，我和爸爸妈妈一起去我的老家——乾县。

到了老家，我第一件事是去邻居玉兰花家玩，这个名字很怪吧，其实，她叫王小兰。

正月十二日，我和玉兰花在院子里玩打雪仗，玉兰花从地上抓起一小块雪，揉成一个圆圆的小雪球，身我砸来，当然，我也用一小块雪做成小雪球向她砸去，啊呀!我忘了带手套，真冷呀。算了，不带也没事，正当我回过头时，一块雪球砸过来，弄的我满脸都是雪，气的我也猛咂她，可我每次都失手，而且她把咂成了个大雪人，她还哈哈大笑。

过了一会，她感觉浑身上下都是冰的，大家可别告诉她，其实我不砸她的头，我专门砸她的身子，不一会儿，我也把她砸成了一个大雪人。我一看，她全身上下都是雪，就像是从面缸里钻出来的一样，我也不由的哈哈大笑起来。

不好了，玉兰花发脾气了，快跑啊，她发不脾气可不得了，急了一个砖头就会向你头上砸去，要不就拿个菜刀追着你满院子跑，上一次，跳皮筋没加她，她就拿个砖头来砸我，幸亏我跑得快，否则头上不起个大包才怪，看，她又来了，我得跑了，再见!

春节是高兴的，也非常有乐趣的。

篇11：以春节为话题的作文400字

合家团圆的春节，少不贴对联。随着表舅的叫喊，我们跑出门外贴对联，我和四姐姐帮着固定，大姐和二姐看着提示我们，大舅、二舅和老妈负责贴。大家干得热火朝天，非常热闹。贴好的对联给我们的大家庭又添了几分喜气，尤其是对联的内容顿时让人感到新年的气息扑面而来，不信就看看我们的对联吧，上联是：金牛奋蹄开大道;下联是：乳虎添翼闹新春;横批是：福星高照。

贴完了对联，我们又来包饺子，大家有说有笑，开心极了。开始我还不会包，一捏饺子漏馅了，我只好加了一层皮，饺子成了胖娃娃。第二个又捏得太轻了，刚一放手，口子就开了，直到第三个我才包好了。再看二舅妈的，每个饺子大小都一样，像金元宝一样，多诱人啊。等那香喷喷的饺子煮好了，我迫不及待地咬上一口，爽滑细嫩，好香啊!就这样我一口气吃了好多个。

热闹的白天过完了，又迎来了更加热闹而激动的晚上，我们全家人高高兴兴在酒店吃了一顿丰盛的年夜饭。随后急忙赶回家看精彩的春节联欢晚会，接下来在新年钟声即将敲响时，我们放了鞭炮、烟花、飞天炮、鼠王炮和电火花炮，听着震耳的炮声，看着空中盛开的烟花，闻着浓浓的烟火味，我高兴地直蹦直跳，我心里也乐得开了花，真快乐呀!