节约用电小建议十条

节约用电小建议十条（共14篇）

篇1：节约用电小建议十条

节约用水小建议

各位居民：

大家好！水是生命之源！没有了水，我们的生命就会受到威胁。所以，我们应该节约用水。我们要明白：节约用水，刻不容缓！我们应该如何节约用水呢？下面，我给各位居民们一些小建议：

（1）家庭用水要尽量做到串联使用，一水多用，例如：淘米水可以用来洗菜、浇花；煮面、蒸锅水用来刷洗碗筷，还可以有效地洗去碗筷中残留的洗洁精；洗澡水、洗衣水、洗脸水可以用来拖地，亦可用于冲厕；沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。（2）金鱼缸换出的水用来浇花，既节约了用水，也是一种好的肥料。（3）平时洗手时，如果要涂洗手液，可以湿了手以后，关掉水龙头，涂完后，再开水龙头，也可以省一些水。

（4）洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。

居民们，为了我们，为了我们的子孙后代，希望你们采纳我的建议。谢谢。

祝你们 生活愉快！

XXX

X月X日

篇2：节约用电小建议十条

42、节能解危机，地球有转机。

43、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

44、能源来自大自然，节能保护大自然。

45、节约能源一起来，好山好水好将来。

46、随手关灯，随时有灯。

47、电力是个宝，度度要计较。

48、省一下能源，造福千万年。

49、白天借助自然光，夜晚才可享亮光。

50、节约能源一起来，共创美好的未来。

51、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

52、节能解危机，地球有转机。

53、减少待机能耗，节约使用电能。

54、少开一盏灯，奉献一片情。

55、能源连着你我他，节约能源靠大家。

56、节能N次方，地球更健康。

57、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。

58、世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人!

59、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

篇3：节约用电小建议十条

学期初, 学校下发了《班级文化建设评比方案》, 提出了具体要求, 并组织开展评比。全体班主任都依照学生年龄特点, 对教室进行了独具匠心的布置 :精巧醒目的“班级公约”、作品纷呈的学习园地、各具特色的图书角、卫生角……学生参与班级文化建设的热情空前高涨, 各班班级文化特色是“八仙过海, 各显神通”。教师和同学们用智慧的头脑、勤劳的双手描绘了一幅幅属于自己班级的蓝图, 充分展现了班集体的力量和班级的个性。

为推动学校精细化管理, 学校在“让每个人成为最好的我”的精神引领下, 以“班级特色评价”为载体, 以“进步激发潜能, 信心照亮人生”为目标, 用学生喜闻乐见的评价形式, 促使每个孩子“成为最好的我”。全校21个班级用科学、合理、有效地评价理念结合本班学生个性特色制定了适合自己班级的评价方案, 并结合班风、班徽、班级奋斗目标制定出了不同风格的评价形式, 从学生发展的各个方面, 班级进步的各个角度大大激发了教师的热情、学生的潜能, 真正起到了增强班级凝聚力, 激发学生不断进步的作用。

为了提高班主任创建班级文化特色的目的性和主动性、操作性和实用性, 学校狠抓了班主任培训, 做到四个结合 :自学和大组学习相结合 ;集体受训与个别指导相结合 ;典型引路与全面推开相结合 ;情感激励与现场交流相结合, 进一步激发班主任创建班级文化特色的积极性。大家不仅进一步抓好原有的“四角” (少先队角、花卉角、卫生角、图书角) “一专栏” (读报栏) “一园地” (学习天地) , 而且有新的实效。不同的文化环境对班级管理产生了不同的导向和约束功能, 对整个班级价值理念和凝聚力的形成都具有重要的指导意义。

一、以丰富多彩的班级文化规范学生、约束学生

班级文化建设工作涵盖内容丰富, 符合各班的实际, 无论是班训、班风、班级奋斗目标、班级各项制度等都是通过班队会, 学生参与研究、讨论得来的, 因此各具特色, 如 :一年级三班的同学与老师共同设计出自己的班徽 ;二年级一班注重抓学生的行为习惯养成, 教育成长展示夹的内容具有连续性, 真实的记录着孩子们在中队成长、生活的快乐过程 ;充分体现着“班级的事, 事事有人做 ;班级的人, 人人有事做”的思想。发挥着班级小主人自我管理班级的功能。无论是班级活动还是社会实践活动, 都起到了很好的育人作用, 引起了广泛的社会反响。在每班教室班牌旁, 悬挂有彩色打印的班主任及全体学生合影照片, 色泽鲜亮, 画面优雅, 并附有文字评价展示了每位班主任的管理特色和班级特色。

二、以鲜明的班级特色文化感染学生, 引导学生

为了教育学生克服不良的生活习惯, 养成保护环境的生活习惯, 我们在班级文化活动中渗透绿色理念, 进行环保教育。如, 我校三⑵班结合“绿色环保”班级文化活动, 进行“我是环保小卫士”的调查活动, 签订《节水公约》、《节纸公约》, 找出十种节纸办法, 初步养成节水、节纸的习惯。

再如 :五 (2) 班以“经典伴我成长”为班级文化特色, 确立了“你的快乐就是我的快乐, 让快乐伴我们成长”的活动口号, 以“搜集唐诗”“画唐诗”为载体, 以“古诗激趣, 古诗益智, 古诗育德”为目标, 聘请美术老师做指导, 创建了经典特色文化, 学生们在教室一角设立了“经典诵读”专栏, 提供品味、欣赏的机会 ;在教室开辟了“诗词角”, 展示学生的书画作品 ;通过晨会、班会、美术课等让学生自评、互评学生书画 ;评出“诵读小明星”, 挂牌激励, 从而使学生感悟到 :读一首好的诗作, 不但要有诵读的技能, 还要有良好的观察生活习惯, 必须做到 :虚心学习, 搜集资料 ;细心观察, 抓住特点 ;专心思考, 适当夸张 ;耐心构图, 反复修改 ;精益求精, 共同提高。

三、以拓宽的班级空间文化激励学生, 教育学生

我们把网络技术的工具性、交互性、主体性与班级文化的知识性、趣味性和教育性相结合, 把网络信息资源的丰富性、快捷性、互动性与班级文化的自主性、现实性、实践性相结合, 将学生带入了更广阔的班级文化时空。

如, 六 (2) 班把班级特色文化的触角延伸到网络, 拓展班级特色文化空间。在班级网页上开设了“作品小屋”、“感悟日记选登”、“班级新风吹”, 学生们纷纷上网访问参与, 这样不仅有利于班级特色文化作品的长期保存, 而且拓宽了班级特色文化的平台, 丰富了班级文化建设的内涵底蕴, 增强了班级文化在班级管理思想道德建设中的实效性。

在班级文化建设中, 班主任通过多渠道、多方面、多角度地构建文明、和谐、积极向上的班级文化。例如 :在班队活动中, 通过“争当班级之星、争创校园之星”评比活动规范学生行为, 在读书活动中开展“晨诵、午读、大家唱”活动营造学习氛围。在心理活动中运用“心语小报”定期与师生、家长共同交流搭建育人桥梁, 形成合作育人的共同体。学校各班在学校领导下, 在班主任组织中, 在学生参与中, 形成各具特色的班级文化。

由于健康的班级文化活动占领了学生们的课外阵地, 学生打电子游戏机、打架斗殴、唱不健康顺口溜、看不健康书报的现象基本上没有了。课外翻阅健康书报, 上网查找有关资料, 互相讨论如何开展班级特色文化活动事宜, 交流经验, 取长补短, 成了同学们课外的主要话题。同学们校外生活丰富而充实、健康而有益。

篇4：浅谈煤矿节约用电措施及用电管理

【关键词】煤矿；节约用电；管理

随着矿山的不断发展，目前矿山机械化程度的不断提高，矿井的用电容量不断的增多，煤矿节约用电可以从以下几方面考虑：

一是从供用电本身采取措施，如提高电网负荷率、提高电气设备效率和功率因数、合理调整供配电电网及提高供电电压等减少电能损耗措施；二是从矿井布局及开拓方式采取措施，如合理的布局及开拓方式，不仅可以减少巷道掘进开拓量，还可以减少送气、送电及运输距离；三是提高机电设备的检修、安装、维修质量，实现“五不漏”（不漏油、不漏水、不漏电、不漏风、不漏汽），既能节电又能保证安全生产。

1、节约用电措施

在矿井的生产中，节约用电的措施很多，根据目前的生产情况，归纳起来可分为：提升系统的节约用电措施；排水系统的节约用电措施；通风系统的节约用电措施；压风系统的节约用电措施；运输系统的节约用电措施和其它设备的节约用电措施。

1.1、提升系统的节约用电措施

⑴根据矿井的生产能力合理选用提升设备及电动机容量。不能大马拉小车，也不能小马拉大车。电机的选择要和实际生产能力匹配。⑵选用变频绞车，好控制、节电、事故率低。⑶集中升、降人员，减少提升机工作时间，避免提升机轻载或不平衡运行。⑷定期维修提升机的电动机和减速机装置，以保证润滑良好，运转灵活。⑸立井井筒的罐道接头要平、直，并且间隙符合规定，经常检查罐道的磨损情况，磨损严重者应及时更换。⑹对于斜井的提升机，井巷内的轨道接头应保持平直，且间隙符合规定。

1.2、排水系统的节约用电措施

⑴减少矿井的涌水量。⑵合理选择水泵的型号和规格。⑶提高排水效率。

1.3、通风系统的节约用电措施

⑴选用变频电控系统，使用节能电机。⑵通风网路应少设风门和风桥，以减少漏风。⑶减小通风网路阻力。

1.4、压风系统的节约用电措施

⑴合理布局和集中安排生产，实现空压机统一时间开、停，缩短运行时间，避免轻载或空载运行。⑵减少风动工具，用岩石电钻代替风钻和风镐。⑶加强维修，保证检修质量，提高空气压缩机的效率。⑷局扇也选用变频控制的。

1.5、运输系统的节约用电措施

⑴轨道要平、直轨道接头高差和间隙符合规定。⑵选用变频控制的电机车或蓄电池机车，提高运输效率。⑶对矿车进行及时的清扫和维护。⑷合理布局，缩短运输距离，应大力推广输送机集中控制，以节约电力和人力。⑸以胶带输送机代替刮板输送机。⑹输送机应保持平、直，并经常清除输送机底部的煤粉；胶带输送机的各种长短托滚均应及时注油，保持转动灵活，减少阻力，以减少电力消耗。

1.6、其它设备的节约用电措施

⑴皮带连续化掘进工作面应推广使用慢速电机不但节约电而且事故率底。⑵乳化液泵站，减少运行时间。⑶矿井直流电源采用硅或可控硅整流。⑷电焊机空载自动断电装置，可以减少电焊机的空载损耗。⑸节约照明用电，做到人走灯灭，选用节能灯具。⑹推广和使用远红外烘干技术，具有烘干时间短、电耗少等优点。

1.7、负荷调整

⑴负荷调整就是在不影响生产的情况下，合理地、有计划地安排与组织矿井各部门的用电时间；或者根据电业系统的要求，按照“避峰填谷”的原则，已达到供电与用电的平衡；⑵加强用电管理，矿区供电要有专人管理，根据矿区各单位的生产情况，制定出各单位用电的指标，并监督执行。对负荷的异常情况应及时进行调度与平衡；对于用电不合理超过指标时，应及时进行分析，找出原因采取措施；⑶固定大型设备一定要按照电力调度所安排的时间进行工作；⑷主要水仓的有效容积应能容纳八小时的正常涌水量，采区水仓的有效容积应能容纳四小时的采区正常涌水量。

1.8、提高功率因数的方法

（1）自然提高功率因数的方法：正确选择电机容量，使其接近满载运行。（2）变压器合理选择使用：变压器负荷率小于30%时，可以更换适当容量的变压器使负载率大于50%或调整负荷，变压器效率较高。（3）采用同容量的同步电动机代替异步电动机：用同步电动机代替异步电动机所拖动的機械必须是长时间连续运转的。如：空气压缩机、通风机、水泵等。这样才能发挥其作用。（4）凡是可以用鼠笼型异步电动机的地方，应尽量不使用绕线型异步电动机。这是因为同容量同转数的鼠笼型异步电动机比绕线型异步电动机的功率因数高5%，效率也高3%左右。（5）提高电动机和变压器的检修质量。（6）人工补偿提高功率因数的方法有：同步补偿；安装静电电容器。（7）同步补偿机：对于区域电网的电压和功率因数特别低时，可采用同步补偿机的方法。（8）静电电容器：由于静电电容器具有重量轻、安装方便、投资省、故障范围小、有功功率损耗小、易于维护等优点。

2、用电管理

2.1、制定各单项设备的单耗定额以及各单位的用电指标。

2.2、制定各项设备的具体节电措施和改造计划。

2.3、实施用电核算，分别计量考核。在变电所进出线、大型固定设备、地面50kw以上设备、井下采区及工作面馈出线、井下电机车整流设备等处安装电能表。井下采区及有爆炸危险处，应安装防爆型电能表。

2.4、对设备使用时间加强调度，用电负荷要“避峰填谷”，压低全矿最大负荷。

2.5、建立节电奖惩制度。

2.6、主要是节约用电措施和制度的落实，矿主管领导高度重视把措施落实到位，

更主要的是淘汰旧设备需要很多资金。要有计划有步骤的淘汰。

2.7、目前矿山节约用电方面存在的问题很多。如为了产量矿井主提升系统不能躲峰、产量不高的小井口上连续化、掘进工作面长期或短期无人工作风机一直吹着、采区水仓容量小，大泵1到2个小时就得抽水、矿山的一些设备选型不合理没有经过计算就选择常常是大马拉小车、采区的乳化液泵24小时运转、节电措施落实不到位等很多浪费电的地方。

2.8、技术管理是节约用电十分重要的环节，只有经常贯彻执行各项制度，节约用电才能收到效果。

2.9、节约用电从技术途径上看是完全可行和可靠的，从每年节约电费考虑，可给生产单位带来显著的经济效益；从国家能源政策来看，此项工作具有现实意义。

篇5：科学用电，节约用电

电在我们身边为我们服务，为我们无私奉献。电的作用很大，在我们的生活中必不可少，在生活中我们根本离不开它。

是它让我们带来光明;是它为我们带来便利：看电视、上网、用冰箱……点的作用数不胜数。可是近年来人类不断在浪费电，例如;晚上睡觉开着灯、在不看电视时不关电源……或许这节约用电仅是用手指轻轻关上电源，或许只是一句对朋友、家人的提醒。

节约用电，不“电”我们熟悉的字眼,它是我们的朋友，一位在生活上离不开我们的朋友，时时刻刻在仅是我们每一个人的责任和义务，日积月累还能为我们自己省出一笔不小的费用。一举两得，何乐而不为呢?那就让我们一起来学习一些节电小知识吧!

在骄阳似火的夏天我们一定会使用空调。我们可以在东西向开窗，应装设百叶窗或窗帘，以减少太阳辐射热进入室内，降低冷气用电量，在开放冷气时检查窗户、门是否关好，在使用空调时尽量减少出入房间的.次数，慢慢调低空调的温度。

电冰箱基本上家家户户都拥有，对于使用电冰箱我们也可从中节约用电，在关上冰箱时要检查有没有关好门，食物应先冷却降温再放入冰箱，避免浪费冷能电冰箱不要塞满食物，储藏量以八分满为宜，以免阻碍冷气流通，避免负荷过重。

在选购电灯泡时购买有「节能标章」萤光灯管。即不浪费钱又能节约用电，在不需要用到灯时随手把灯关上。

电视机上我们也可以做到节约用电。电视机放置至少应离开墙壁10公分以上，以利散热。 一般说明书上所标示的消耗电力系指音量与亮度调到最大之值，平日使用时所消耗的电量，约为上述的70%左右，若音量与亮度调高时，相对也较耗电。电视机应避免调高画面亮度，可有利省电。 使用放影机影像输出端子连接电视机影像输入端子，除提升画质外，并可减少功率消耗。 避免长时间收看电视，因为电视机温度高较耗电。 长时间不看电视应拔掉电源插头，床前电视可设定睡眠定时开关。

这些节约用电的小点子，还不止这些呢!我们可以在生活中应用到，这些小事仅仅是举手之劳而已。

篇6：安全用电,节约用电征文

镇南中学七（5）班

杨凤琴

指导教师 覃

康

一道曙光划破了黑暗的长空，照亮了世界。

——题记

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静却暗藏杀机的生活里奋力挣扎。

当今社会，高度发达。电，已成为社会千家万户工作和生活的基本需要和保障，就如鱼儿离不开水一样。电灯要发光，需要电；电风扇要转动，需要电；空调要制冷或制热，也需要电。电磁炉、电饭煲、电冰箱、电视机等一切电器都离不开电。它在我们生活工作中无处不在。但是，我们是否意识到只有安全用电，才能构造一个安全和谐的生存环境？

今江苏省一女孩嫒嫒，在风和日丽的星期天与几个好朋友满怀欣喜地来到电塔下钓鱼。大家玩得好好的。青山依旧翠绿，天空依旧湛蓝，可意想不到的事还是发生了。因为在电力设施附件钓鱼容易导致触电。14岁的嫒嫒就是因为触电，当场便死亡了。14岁，正值花季少年，一不小心，便早早地离开了人世。死者已矣，生者何其悲哀！生命是脆弱的，当我们一路艰辛地走来，到头来留下的却只是昔日的残红。

现在，正值夏天到来之际，许多家庭都用上了电冰箱、空调等高功率电器。这就出现了安全用电的问题。

那么，我们应该怎么做呢？

1．不要用手或导电物（如铁丝、钉子、圆规等）去触摸、擦拭电源插座内部，不触摸裸露在外的线头。因为这样会引起触电，从而给你带来伤害，甚至危及生命。

2．对电器，应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。

3．电器设备不用时，在切断设备开关情况下，应将电源插头拔下。拔电源插头时要捏紧插头部位，不要用力拉电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。

4．各种空调，除特殊需要外，温度设置不宜过高，以防止其长期运行出现过热，损坏设备。

5．单相用电设备，应加设可靠接地线，不得用插头的插入和拔出代替开关用。

6．要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能让电器被淋湿、受潮或在水中浸泡，以免漏电，造成人生丧亡。

如今电处处影响着我们的生活、学习和工作。它使我们的生活变得更加方便快捷，变得更加丰富多彩了。有了电，人们可以方便地煮食物；有了电，人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光；有了电，人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。但是，如果有一天没有了电，你该怎么办呢？

前不久，我就过了一天“无电日”。早上一起来就没有了电，我可爱的“变形金刚”看不了，只好无聊地看小说打磨时光。可妈妈就惨了，没有了洗衣机，只好用手洗衣服。到了中午，全家只好到外面去吃粉，可烦死我了。更可恨的是晚上电还没有来，原本灯火辉煌的一片，现在却伸手不见五指。看着屋内桌上摇曳的蜡烛的影子，屋外黑暗而阴森的景象，我的心里油然而生一种恐惧，不禁思念有电的日子，怀念有电的时光。对电，有一种特别的渴望。望着黑压压的房间，我不禁惭愧地低下了头。

我以前总不爱关灯。一回家，就把灯全部打开。爸妈说我，还嫌他们小气。心想：不就是几度电吗，又能花多少钱？其实，不知道已经浪费了多少度电。

“无电日”使我深刻体会到：我们不仅要懂得安全用电，更应节约用电。是啊，面对不完美的世界，连孩子都知道：与其抱怨，不如行动！让我们从点滴做起，科学用电，节约用电，建设节约型社会，让我们的生活更加美好！

光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在电灯上。电灯，在这光束织成的小天地间来回穿梭，编织一个个彷徨不定的梦。

篇7：节约用电小建议十条

猪场坪乡丫口寨小学

2013年11月21 _____________________________________________________

节约大家做，能源大家享

“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力；节约资源是全社会的共同责任。昨日下午14:10分，少先队辅导员谭全多通过校园广播，对全校师生进行了“三节约”即：节约用水、节约用电、节约粮食的宣传教育，整个宣传活动维持了15分钟。在校园广播宣传结束之后，到了14:30分，紧接着全校各班（幼儿园至六年级）在班主任的带领之下，开展了“三节约”的主题班会，同时向本班学生发放节约资源的宣传资料，让学生更进一步了解浪费资源会造成什么样的后果，以及如何节约资源。此外，各班还在本班黑板报上以书画和文字的形式进行“三节约”宣传。目的是增强全校师生的节约意识，使广大师生从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的思想。师生一起共同形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。“水是生命的源泉”，各班班主任皆在主题班会中强调，用水避免长流水，洗涮时，切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时，不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头，发现忘关的要主动关闭，养成随手关水龙头的良好习惯，杜绝哗哗的自来水从指尖流走。在日常生活中，还要保持良好的环保生活方式和习惯，做到节约用水，一水多用，保护水源，慎用洗涤用品。

“电是发展的杠杆”，强调：节约用电，随手关灯。用电避免昼夜灯，走出教室及时关灯、教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，养成随手关灯习惯。绝不允许外面光线充足教室里依旧灯火辉煌等现象的发生。这样不仅不能很好的利用水电资源，而且还会增大学校水电的开支。全校师生均有责任和义务随手关闭学校教室、办公室内的“长明灯”。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 日常生活中，白白的饭粒从碗中倒掉，浪费粮食的现象随处可见。各班都通过主题班会的开展，教导学生要从现在做起，拿出实际行动来，把爱

惜粮食，节约粮食的行动扎扎实实地开展起来。就要大家都做到：外出就餐，适量定餐，避免剩菜，减少浪费；吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；看到浪费现象，敢于制止；向家人宣传浪费粮食的可怕后果；积极监督身边的同学或朋友，及时制止浪费粮食的现象。相信只要我们每个人都能做到这些，我们就能节约出更多的粮食来帮助那些饥饿的人。

各班主题班会结束后，张官明校长对本次“三节约”活动的开展作了总结性的评价，并高声呼吁：全体师生们，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源和节约粮食作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底的保护和改善，我们期待着这一天早日到来。

篇8：静压预应力砼管桩施工质量控制

1 施工质量控制

1.1 静压沉桩机理

静压沉桩是依靠压桩机械设备的自重和压重对预制桩施加垂直压力, 将桩压入或挤入土中。压桩结束后, 桩周土体内孔隙水压力逐渐消散, 土体产生径向固结, 桩侧摩阻力增大, 土体强度得到恢复。压桩一般分节压人, 逐段接长, 同一根桩各工序应连续施工, 防止中途停歇过久而压不下去, 影响桩的极限承载能力。

1.2 静压预应力砼管桩施工前的准备工作

1.2.1 工程施工图纸准备

根据工程勘察报告和桩基础施工图纸, 结合现场情况及相关标准规范, 施工前组织图纸自审, 参加图纸会审, 形成会审纪要;涉及变更的, 应要求设计单位及时变更, 使工程施工依据准确、合理。

1.2.2 施工技术资料准备

(1) 工程地质勘察资料:

施工单位应结合施工图纸要求, 认真熟悉勘察报告, 了解地下水的分布, 掌握工程地质特征, 为正确施工桩基础做好准备。

(2) 施工场地与环境条件的资料:

特别在城市中心地带或人口密集地区, 交通设施、高压线路、地下管线和构筑物的分布往往很复杂, 如果施工前情况不明, 施工就可能破坏地下水管、刮碰高压线路、损坏市政道路等, 造成经济损失和安全事故。

1.2.3 现场准备

为保证桩机施工需要的工作面, 需对场地进行三通一平工作、桩机移动及场内运输道路的修建平整、场地排水沟准备、清理高空和地下障碍物等, 做好桩位坐标的测控体系。

1.2.4 管桩质量验收

砼预应力管桩到场后, 检查管桩的检测报告、规格型号 (包括外径、壁厚、桩表面质量、桩身长度、桩身弯曲度等) 严格对到场砼预应力管桩按施工图纸及规范进行验收并做好记录, 正确堆放砼预应力管桩, 防止管桩变形。

2 静压管桩施工常见质量问题分析与处理

2.1 沉桩达不到设计要求

管桩施工的最终贯入度和最终标高作为施工过程工艺的最终质量控制。一般情况下, 常以一种控制标准为主, 以另一种控制标准为参考。

原因分析:一是地质勘察资料与实际工程地质存在偏差, 发生配桩长度不准确, 使沉桩达不到成桩设计要求的相关控制值, 如桩顶标高、终压力、贯入度等。二是由于设备故障等原因使沉桩过程突然中断时间过长, 桩周阻力增大, 难以沉桩到设计要求的持力层。

防治措施:应探明工程地质情况, 必要时应作补充地质勘察, 合理选择持力层和成桩的相关控制值。根据有关要求合理选择沉桩设备, 在沉桩过程中发生异常情况时, 应冷静分析原因, 找出对策, 不能盲目加大压桩力强行沉桩, 以防止桩身断裂。

2.2 邻桩上浮或桩头位移

在沉桩过程中, 相邻的桩可能因挤土效应而产生桩身上浮或横向位移现象。

原因分析:一是静压管桩属于挤土桩, 在沉桩过程中存在挤土效应会使地面隆起, 特别当土层是饱和性软土、桩距较密、桩数较多时, 土被挤到极限密实度而向上隆起, 后施工的桩便会对先前施工或相邻的桩产生向上拉力, 使其桩身上浮或被推向一侧。二是施工中桩位被挤压偏离或标志丢失, 造成桩位错位较大。三是选择的沉桩顺序或行车路线不合理。

防治措施:当施工中发现桩身上浮时, 最有效的方法是采用取土引孔压桩法, 即用螺旋钻机在设计桩位取土引孔后随即压入管桩, 在压缩性较差的土体中施工, 引孔的孔径应比桩径小50～100mm, 引孔深度一般应控制在桩长的30%内, 并做到随引孔随压桩, 以免地下水渗入孔内引起塌孔或地下水泡软桩端土层使桩端土承载力降低。

2.3 接桩处开裂

上下两节桩在接桩处出现开裂现象。

原因分析:一是上下两节桩不在同一条直线上, 使压桩过程中接桩处焊缝局部产生过大集中应力而开裂。二是采用焊接连接时, 连接处端板表面未清理干净, 桩端不平整。三是未严格进行分层施焊、焊缝不连续、不饱满及焊缝中夹有焊渣等杂物, 焊接结束后停歇时间较短或焊缝遇地下水出现脆裂。

防治措施:在管桩接桩前应先复核上下两节桩的桩心错位是否在允许偏差值之内, 一般宜设置接桩临时导向箍, 使上下两节桩保持顺直。焊接前应检查焊条和焊接设备适用完好, 并利用钢刷将两节桩的端板表面清刷干净。

2.4 桩身断裂

在沉桩过程中, 桩身突然发生较大倾斜而断裂。

原因分析:一是地面突然发生较大的不均匀沉降, 桩机和桩身严重倾斜, 使桩身受到不能承受的弯矩而折断;二是桩身混凝土存在质量问题, 使桩身局部强度不够, 沉桩过程中混凝土发生破碎;三是桩的运输、堆放、起吊方法不当, 也会产生裂纹或断裂。

防治措施:沉桩过程中, 如发现桩不垂直应及时纠正, 接桩时, 要保证上下两节桩的顺直, 且压桩的下沉速度不宜太快。同时要对进场的管桩进行严格的质量检查, 桩在运输、堆放、起吊过程中应严格按照设计说明中的要求和操作规程执行。当施工中出现桩身断裂, 应会同设计人员共同研究处理办法, 根据断裂部位可采取加固措施, 不能加固的应采取补桩的方法。

2.5 桩身倾斜

桩身垂直度超过允许偏差值。

原因分析:一是场地不平、有较大坡度, 桩机本身倾斜, 首节桩初压至桩身基本稳定时才能及时校正垂直度, 稳桩时桩不垂直。首节桩垂直度偏差不得超过桩长的0.5%。送桩器、桩帽及桩不在同一条直线上, 则桩在压入过程中就会逐渐产生较大倾斜。二是接桩引起桩身倾斜。预制管桩接头不宜超过3个, 接桩宜在桩尖进入硬土层后进行。接桩时上、下段桩的中心线偏差不宜大于2mm, 节点弯曲矢高不得大于桩段的0.1%。三是基坑土方开挖不当, 桩身侧向受力不平衡引起大面积群桩倾斜, 特别是表层软土土层厚度大, 每次开挖的厚度超过规定, 桩身倾斜的可能性更大。

防治措施:场地应平整, 对于发现局部平整度差、土质松软时, 应在桩机行走路线上加设垫木或其它材料, 使桩机底座保持水平。对基坑土方开挖不当引起倾斜的桩, 应组织有关单位进行调查分析, 采取桩基联合承台的加固措施或补桩的方法。施工中应严禁边沉桩边开挖, 土方开挖应采取分层分段均匀对称进行。对于软土土层, 桩周土体高差不得大于1.0m, 并注意保持基坑围护结构或边坡土体的稳定。严格控制接桩的垂直度质量, 强化接桩工艺质量验收, 做好隐蔽质量记录。

2.6 挤土效应

原因分析:在城市密集区进行静压管桩施工时, 沉桩过程中的挤土效应容易对周围建 (构) 筑物、地下管线等造成影响和破坏, 其影响范围约为桩长的1.2～1.5倍。

防治措施:在可能被破坏的建 (构) 筑物一侧设置防挤沟, 一般采用深1.5～2.0m、上宽2.0m、下宽1.0m的梯形沟, 其作用是减少压桩时引起表层土体的水平位移, 降低土体内超静孔隙水压力, 使挤压压力迅速消散, 防止建 (构) 筑物隆起、地下管线位移或受土挤压而破坏等。

3 成桩质量检查

(1) 采取直观的方法对桩身质量检查。

将低压电灯泡沉入桩内腔, 若桩内腔完整干燥说明桩身质量基本完好无损坏;

(2) 低应变检测试验, 检测桩身完整性。

在管桩顶部安装一个响应传感器并用手锤施加一锤击力, 由基桩检测系统采集信号、进行处理, 进而得到桩完整性检测结果;

(3) 静载承载力试验。

成桩后选择具代表性的桩 (一般先取20%以上且不得少于10根) , 采用静荷载试验的方法, 确定成桩的单桩竖向承载力。现场检测人员配合做好最终沉降量和残余沉降量的记录工作;然后选择3根以上且多余总桩数的1%管桩做静载, 做好试验记录。

4 结束语

复杂地层中的管桩施工难度较大, 但若在施工前做好充分准备, 对各种可能出现的问题采取相应对策, 加强施工过程控制和成桩质量检测, 就能及时规避静压预应力砼管桩施工中出现的质量问题。

参考文献

[1]张东林.静压预应力混凝土管桩的施工质量控制[J].广东建材, 2007 (6) .

篇9：浅析节约用电

关键词节约用电意义途径举措

引言

电力是一种应用最广泛、使用最方便和最清洁的能源。电力是二次能源，它是由煤炭、石油、天然气、水力、核能以及风力、太阳能等转化而成的。电力在终端能源总构成中所占的比例已成为衡量一个国家现代化程度的重要标志之一。

1节约用电的意义

解决能源问题，必须长期坚持贯彻开发与节约并重的方针，并把节约能源放在重要位置。电能是极宝贵的二次能源，节约用电是节约能源的重要内容。节约用电，就是要不断提高电能利用的技术水平，不要白白浪费电能，让每度电的电能都发挥出最大的作用。节约用电的意义在于：

(1)节约电能，也就是节约发电所需的一次能源，从而使全国的能源得到节约，可以减轻能源和交通运输的紧张程度；

(2)节约电能，也就意味着相应地节省国家对发、供用电设备需要投入的基建投资；

(3)节约电能，必须依靠科学与技术的进步，在不断采用新技术、新材料、新工艺、新设备的情况下，节电同时必定会促进工农业生产水平的发展与提高；

(4)节约电能，要靠加强用电的科学管理，从而才能改善经营管理工作，提高企业的管理水平；

(5)节约电能，能够减少不必要的电能损失为企业减少电费支出，降低成本，提高经济效益，从而使有限的电力发挥更大的社会经济效益，提高电能利用率，更为有效地利用好电力资源。

2节约用电的主要途径

(1)改造或更新用电设备，推广节能新产品，提高设备运行效率是节约用电的重要途径。正在运行的设备和生产机械是电能的直接消耗对象，它们的运行性能优劣，直接影响到电能消耗的多少。而且，生产的设备性能会随着科学技术的进步而变得落后，再加上长期使用磨损老化，性能也会逐步变劣。因此对设备进行节电技术改造必然是开展节约用电工作的一个重要方面。

(2)采用高效率低消耗的生产新工艺替代低效率高消耗的老工艺，降低产品电耗，大力推广应用节电新技术措施。新技术和新工艺的应用会促使劳动生产率的提高、产品质量的改善和电能消耗的降低。

(3)提高电气设备经济运行水平。设备实行经济运行的目的是降低电能消耗，使运行成本减少到最低限度。经济运行实际上是将负载变化信息反馈给调节系统来调节设备的运行工况，使设备保持在高效区工作。

(4)加强单位产品电耗定额的管理和考核；加强照明管理，节约非生产用电；积极开展企业电能平衡工作。加强电网的经济调度，努力减少厂用电和线损；整顿和改造电网。应用余热发电，提高余热发电机组的运行率。

3节约用电的具体举措

3.1开发与节约能源同时并举

在我国，一方面存在能源资源开发不足、电力在相当长的时间里发生短缺的问题，另一方面，能源利用效率不高，电力生产，输送和使用中存在的浪费现象严重，因此节约用电大有可为。

节约用电应从两方面着手。一方面是用电户节电，需要在产业结构上进行合理调整，一些耗能大的工业在我国这样能源紧缺的国家不应发展过多。应该充分利用对外开放“两个市场、两种资源”的条件，从国际市场上购买必需的耗电产品，如建筑用普碳钢材、铝材、硅铁、石墨等。同时要对加工业和制造业进行技术改造，采用耗电低、自动、高效、精确的装备。家用电器已成为用电大户，因此应重视能够节约电能的用电器的开发，以达到节约用电、降低电费开支的效果，这也是深受广大居民欢迎的。

另一方面。节约用电还应从电力工业方面着手，因为电力工业本身就是大的用电户之一。要采用高参数、大容量的燃煤发电机组，以降低发电煤耗。落后的10万kW级及以下等级的煤电机组，每发1kw·h电所消耗的标准煤在400g或以上，而高效率的超超临界大型煤电机组煤耗不到280g。供热机组单机容量虽小，但由于又发电又供热，煤耗也是比较低的，应积极提倡I燃气一蒸汽联合循环发电，热效率也是高的，应视发电成本的承受能力而适当采用。至于在降低电厂自用电，降低输变电、供电和农村用电的损失方面，都是大有潜力可挖的。总之，节约用电不仅是用户的事，也是电力工业本身的事，要把节约用电当作一项长期的重要任务抓紧抓好。

在大力提倡节约用电的同时，还要加强能源长期战略的研究，认识电力在国家能源战略中的地位和作用，科学规划，为全面建设小康社会提供有力支持。

3.2节约用电的具体措施

电力工业要大力发展60万kW及以上超(超)临界机组、大型联合循环机组，采用高效、洁净发电技术，改造火电机组，提高机组发电效率，实施“以大代小”、“上大压小”和小机组淘汰退役，提高单机容量；发展热电联产、热电冷联产和热电煤气多联供，推进跨大区联网，实施电网经济运行技术；采用先进的输、变、配电技术和设备，逐步淘汰能耗高的老旧设备，降低输、变、配电损耗，采用天然气发电机组替代燃油小机组，优化电源布局，适当发展以天然气、煤层气和其他工业废气为燃料的小型分散电源，加强电力安全；减少电厂自用电。

结合城市改建，开展既有居住和公共建筑节能改造，鼓励采用蓄冷、蓄热空调及冷热电联供技术；中央空调系统采用风机水泵变频调速技术，节能门窗、新型墙体材料等。加快太阳能、地热等可再生能源在建筑物的利用。

家用及办公电器：推广高效节能电冰箱、空调器、电视机、洗衣机、电脑等家用及办公电器，降低待机能耗，实施能效标准和标识，规范节能产品市场。

照明器具：推广稀土节能灯等高效荧光灯类产品、高强度气体放电灯及电子镇流器，减少普通白炽灯使用比例，逐步淘汰高压汞灯，实施照明产品能效标准，提高高效节能荧光灯使用比例。

3.3利用经济杠杆提倡节约用电

加大电力建设力度，加强电力需求的管理，利用经济杠杆，抑制不合理消费。供给增速不及于需求增速。近年电力建设速度持续加快，但仍然存在缺口，主要是快速增长的电力供给不能满足更快增长的电力需求。

电力供给缺口的基本原因是快速增长的电力供给赶不上更快速增长的电力需求。加上一些地方固定资产投资规模过大，特别是一些高耗能、高污染的产业发展过快，再加上增长方式仍然粗放、能源利用系数低、电力浪费现象较严重。

提倡全体居民大力节电。解决电力短缺的问题，从宏观上来讲，最根本的是要加强和改善宏观调控，把增长速度控制在能够承载的合理区间内，加强调整经济结构，加快增长方式的转变。同时，加强电力需求的管理，利用经济杠杆，来抑制不合理消费，提倡各行各业和全体居民都来大力节约用电。

3.4禁止建造高耗能项目

签订节能目标责任书，建立一级抓一级、一级考核一级的节能目标责任落实体系。其目的就是为了遏制高耗能行业过快增长，同时，要把能耗标准作为项目审批、核准和备案的强制性门槛。

当前，电力供求矛盾趋于缓和，有些地方甚至出现局部时段性的富余。在这种情况下，有些地方又在酝酿发展高耗能产业，对此必须坚决制止。

4结束语

篇10：安全用电、节约用电比赛方案

演讲比赛方案

根据务教通[2014]91号文件精神，为进一步增强学生安全用电、节约用电的意识，营造良好的安全用电氛围，有效提高老师对学生在演讲方法的指导，培养同学们对演讲的浓厚兴趣，决定举行以“安全用电、节约用电”为主题的演讲比赛。

一、参赛对象：

演讲参加对象为：七年级至八年级（九年级自愿参加），每班最多不超过两人；征文参加对象为全体学生。

二、时间安排：

1、4月28日上报演讲比赛名单；

2、4月29日中午12点30分，参赛选手到团委办公室进行抽签；

3、5月4日下午14：:00点，在操场举行“安全用电、节约用电”演讲比赛，并上交演讲稿。

4、4月30日中午十二点前上交征文电子稿。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

（2）演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为5分钟左右。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

（2）评分标准：①演讲内容（5分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。②语言表达（3分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。③表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

五、评委：待定

六、分数统计与讲稿收集： 谢平郭德远

七、摄影：邹书华

八、主持：申柳柳申琴飞

九、奖项设置：

篇11：节约用电小建议十条

no.2节约能源做得好，省钱省能又环保。

no.3若要电费缴得少，节约用电要做好。

no.4节约能源做得好，用水用电没烦恼。

no.5地球资源日日少，节约用电不可少。

no.6人人省电，人人省钱。

no.7随手关灯一小步，节约能源一大步。

no.8省一点能源，多一点资源。

no.9随手关灯很容易，积少成多省电力。

no.10节约能源度危机，共创经济新契机。

no.11节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

no.12节能解危机，地球有转机。

no.13节约能源一起来，共创美好的未来。

no.14随手关灯，随时有灯。

no.15节约大家做，能源大家享。

no.16发展台湾科技岛，节约能源不可少。

no.17节能做的好，朝朝无烦恼。

no.18万般能源众家省，源远流长照世人。

no.19节约能源有良方，充分利用自然光。

篇12：节约用水节约用电节约粮食倡议书

亲爱的老师、同学们：

也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸；或是离开房间时淡忘熄灯；洗手时习以为常的过量用水；还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时，可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情；可曾想过那些在生存线上挣扎的人们；我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状？这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门；只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。为此，倡议全体师生做到：

1、积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。

2、节约用水，减少水龙头的跑冒滴漏；

3、节约用电，随手关灯；科学用电，及时切断计算机等设备电源； 减少设备电耗。

4、节约粮食，合理饮食；

5、珍惜纸张，爱惜书本，循环使用；

6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。

7、日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点滴做起。让我们积极行动起来，尽自己的一分力量，从小养成节约的好习惯。吃饭时吃多少盛多少，不乱扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，不浪费、不摆阔，若有剩余的要打包带回家，老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。

篇13：节约用电小建议十条

1 临床资料

1.1 一般资料

17例患者中男性11例, 女性6例, 年龄45～78岁, 平均67岁;原发病及手术方式见表1和表2。术后胃无力持续时间为15～35 d, 平均持续21.6 d。临床表现上腹饱胀, 频繁呕吐为溢出性, 呕吐物多数含有胆汁, 有时为咖啡色, 带有酸臭味。

1.2 发病原因

胃无力症的发生与术中损伤胃窦部神经, 精神紧张致植物神经功能紊乱, 炎症刺激, 营养代谢改变, 水电解质平衡失调有关[2]。

1.3 营养液

使用无须经消化即可完全被胃肠道吸收的蛋白纤维型肠内营养混悬液-TPF (能全力) , 规格为500 ml/瓶, 其营养全面、无残渣, 每500 ml含蛋白质20 g、脂肪19.5 g、碳水化含物31.5 g及多种维生素和矿物质成分[3]。

1.4 置管材料

统一使用广州迅康医疗器械有限公司生产的液囊空肠导管, 滴入营养液的管采用一次性输血器。

1.5 置管方法

插管前向患者解释插管的目的、方法及注意事项, 插管的配合知识, 用液体石蜡充分润滑两条管道使两条管道平行贴紧, 从一侧鼻孔插入, 动作要轻巧、快捷、准确、不间断。术中在完全吻合缝合前, 巡回护士协助医师将营养管送入空肠内, 全胃切除术在吻合下20～40 mm, 胃部分切除 (近端和远端胃切除, 毕Ⅰ式吻合) 营养管放置在屈氏韧带下方, 毕Ⅱ式吻合营养管放置在胃空肠吻合远端20～40 mm[4], 确定在胃内后用3M胶布固定, 并分别在两条管道上做好胃肠减压及液囊营养管标识, 以便于区分, 术后胃管接一次性引流装置, 营养管堵好备用。

2 护理要点

2.1 心理护理

本组患者均有不同程度的紧张、恐惧焦虑心理, 担心预后, 我们针对患者不同的心理状态和心理需求给予必要的指导, 做好心理护理。耐心地讲解与疾病相关的知识, 用通俗的语言讲解胃无力症产生的原因, 解释给予早期肠内营养的原因, 必要性及应用方法, 使患者配合治疗。

2.2 肠内营养的护理

肠内营养的支持是促进胃肠道功能早期恢复, 维持肠道黏膜的完整性和免疫功能, 减少术后并发症的重要措施。在开始输注时, 应将患者床头抬高30～45度, 以减少返流与误吸, 输液速度应从低速逐步提高, 从20 ml/h逐渐增加至60 ml/h[5]。

2.2.1 制剂以室温或接近人体温度37℃左右为最佳, 在寒冷的冬天可通过加温器加温, 夏天室温即可。

2.2.2 浓度与量的增加也应从低到高, 使肠道有一个适应过程, 避免发生腹泻脱水等, 每日进行口腔护理2～3次, 避免口腔感染。

2.2.3每日输注完毕后用温开水20 ml冲洗管道, 避免堵塞[6]。

2.2.4行肠内营养支持的患者必须在代谢与营养两方面做周密的监测, 以便及时发现或避免并发症的发生, 记录24 h出入量, 了解体液的平衡情况, 尤其是每日的尿量及胃肠液的丢失量, 每日液体的输入情况, 要求24 h均匀输入, 以防短时间大量进入营养液造成高渗状态。

2.2.5 注意观察排便情况, 若发生腹泻应及时调整温度、速度、浓度、剂量并对症处理, 若出现大便干结、便秘则可适当增加纤维素含量, 服用杜秘克等药物辅助治疗[7]。

2.3 在输注过程中保证护理安全

在输血器上粘贴红色标识区分静脉使用和非静脉使用, 在新护士和实习护生初次进科时, 就进行肠内营养护理要点讲课, 从思想上重视, 以防范护理并发症的发生[8]。

3 讨论

胃无力症的发生增加了病人的痛苦和经济负担, 故手术后胃无力症的预防比治疗更重要, 术后早期下床活动是最简单有效的促进胃肠蠕动, 减轻腹胀的方法, 护理人员应鼓励病人克服疼痛并指导病人下床活动的方法, 讲解早期下床的意义, 在肠内营养支持期间, 护理人员应注意制剂的选择, 避免污染, 严格控制速度、温度和浓度, 并保证循序渐进, 肠内营养液的添加量与浓度分别增加, 应严密观察不良反应, 防止并发症的发生。

参考文献

[1]杨江淼, 刘长余, 苏海燕.食管癌贲门癌术后胃无力症患者的护理[J].中国实用护理杂志, 2007, 23 (20) :37-38.

[2]曹春远, 刘刚, 马栋, 等.食管下段癌及胃底贲门癌术后胃无力症11例诊治体会[J].中国老年学杂志, 2007, 27 (12) :1211-1212.

[3]牛志强, 杨农国, 王斌.食管术后胃无力症12例分析[J].山东医药, 2004, 44 (15) :13.

[4]陈建英.胃术后无力症病人的临床观察及护理[J].护理研究, 2004, 18 (8) :696.

[5]李会齐, 沈兰皖, 李有怀.胃癌术后残胃无力 (附17例分析) [J].现代肿瘤医学, 2006, 14 (8) :978-979.

[6]李卫东, 董剑宏.胃癌根治术后功能性残胃无力症16例[J].肿瘤研究与临床, 2007, 19 (11) :779-781.

[7]孟庆来, 刘淑艳, 李燕平.胃癌术后无力症的原因及治疗[J].河北医学, 2006, 12 (12) :1296.

篇14：浅谈高校节约用电的现状及建议

关键词：节约用电；郑州大学；用电现状；意见建议

伴随着社会的快速发展和不断进步，人类对资源的过度开发不紧破坏了自然，污染了环境，而且使不可再生资源越来越少，尤其是与人类关系密切相关的电力资源，虽然目前已有部分电能是利用太阳能、风能、核能及水力发电等清洁能源来提供，然而其占人类所用电的比例极小，我国主要还是靠煤炭火力发电。电力资源是现代社会正常运转必不可少的重要资源，是改善、提高人们生活水平的重要物质基础[1]。《国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知》（国办发[2008]106 号）以及《高等学校节约型校园建设管理与技术导则（试行）》（建科[2008]89 号）等一系列文件，说明建设节约型校园大势所趋，势在必行。实现高校电气节能，是建设节约型社会，实现科学发展观，促进我国经济与社会可持续发展的重要举措[2]。因而，如何开发利用新型能源和节约使用资源对建设节约型社会就显得非常迫切和必要。为此，本文以郑州大学的用电基本情况为例，从教室和宿舍等角度就如何节约和方便用电阐述了自己的想法和几点建议。

一、 目前我校用电现状

当前，我校的主要用电量是消耗在教室上课、学校人员办公、公共照明及宿舍等方面的，但因其利用不当，造成了电能的极大浪费。由于平时上自习时，笔者经常发现在一个大教室里，同学们三三两两散座在教室的各个角落，而教室里的灯却是全部亮着，甚至有的教室没有人而电棒却亮着；在宿舍，笔者经常发现同学的手机已经充好了电，而充电器依然不拔，同学在床上睡觉，电脑却未关机，饮水机二十四小时不间断的开着，即使是在白天，有的宿舍里的电棒依然亮着等现象。这些状况都会造成电能的无形流失，例如：

（一）教室里，老师上课时，拉着窗帘，却开着照明灯。

（二）自习室里，只有几个同学散座在教室的各个角落，而教室的灯却全部亮着，甚至有的教室里没有人，照明灯依然全亮着。

（三）宿舍里，同学的手机充满了电，不拔充电器；吃饭睡觉时，电脑为关机现象极为普遍；饮水机二十四小时开着，即使是在白天，有的宿舍里的電棒依旧亮着。

（四）学校里的路灯及楼道、厕所的照明灯每天很晚才关掉。

二、 对于我校节约用电的建议

由于以上的几种不合理用电现状已造成了电能巨大的浪费，为此，对于学校今后如何更加有效的利用电力资源，我提出了以下五点建议：

第一，学校可以通过宣传手段增强学生的节约用电意识，促使其自觉养成随手关灯的习惯，从自己做起，从自己身边的小事做起。比如，学校的后勤部门可以在教室的门上和课桌上贴上有关节约用电标语的小标签，用来提醒同学们离开自习室没人时随手把灯关掉；其次学校组织学生参与地球熄灯一小时活动，用实际行动去节约资源，保护好自己的家园；再次组织学生志愿者在学校开展一些学生活动，通过这种方法引起同学们的关注，从而增强其节约的意识。最后，学校要加强管理，提高效率，制定一套完整的用电制度，加强监管力度。学生也要加强节约用电的意识，上自习时，尽量坐在一起，少开灯，离开时，及时把灯关掉。

第二，学校教室的照明灯可以采用人体红外感应系统技术，其原理为人体是一特定波长红外线的发射体，由红外传感器检测到这种红外线的变化并经过放大选频处里后，可以推动适当的负载，这就是人体红外自动开关。就是当同学坐在电棒下面，电棒可以通过人体感应系统而自动亮起来，当同学离开时，电棒又可以自动关灭，从而避免电棒亮着而无人用的情况，极大地节约了电源，方便实用。而且这种方法是同学坐在哪一个电棒下或者其照射范围之内，那个电棒才会亮，其余的电棒仍旧处于不亮状态，真正达到了人来灯亮人走灯灭的目的。同时，由于刚开学时，上自习的同学数量相对少一些，学校可以适当的减少自习室的开放个数，使同学能够相对集中的在这些固定的教室上自习，当人数逐渐增多时再相应的增加自习室的开放数，这样便可以避免所有的自习室都开放却不能充分利用的现象发生。

第三，在教学楼的楼道可以用声控和光控开关相结合的方式来控制楼道照明灯的亮与灭，避免其一直处于照明状态。厕所里的灯可以使用耗电功率小的节能灯，仅供照明使用。公共场所和办公区尽量多用自然光，少用照明灯具。学校里面的路灯在平时情况下可以隔一个开一个，以能够满足正常的照明要求为标准，在晚上十二点以后基本上没有了行人和车辆，这时便可以将路灯统一关灭，实现电能效率利用的最大化。图书馆里可以在桌子上安放阅读灯，由学生自行控制开关。

第四，学校的宿舍楼可以在固定的时间段比如每天晚上的十二点统一切断学校总电源，使所有的宿舍都熄灯。一方面避免了学生熬夜玩游戏影响学业情况的发生，另一方面也遏制了过度用电的行为，从一定程度上减少了电量的浪费。建议把电费分摊到具体的宿舍，那个宿舍用电用得多就要多拿钱，那个宿舍用电用的少就少拿钱。然后定一个每月最高用电量，避免出现用电过度的情况。在夏天时，宿舍里的电扇尽量开在中档位。另外，学校的教学楼顶一般都是处于闲置状态，可以增加一些太阳能发电设备，充分利用太阳能这种清洁能源。

第五，当老师和同学们在会议室开会或者开讲座时总要不可避免的用到多媒体，而投影仪又需要在灯光比较暗的条件下效果才会突出，这时就会出现一群学生忙着关灯的现象，为了避免这种现象的发生，我认为可以在以后的会议室设计时，直接把灯的按钮设计成讲座模式，正常模式，会议模式以及其他使用方式。当开讲座时，直接按下讲座模式按钮，则教室里的所有灯全部熄灭，立马转变成讲座需要的环境；当需要正常使用时，按下正常模式按钮，则教室里的灯全部正常亮起来，变成正常使用的情况；当需要开会时，按下开会模式按钮，则会议室立即变成开会所需要的环境。按不同模式的照明需求尽可能的使用节能灯，达到既实用又节约的效果。

三、 结束语

本文通过对郑州大学的用电现状及基本情况作了一定的了解后，提出了自己的一些建议，希望学校有关部门加以参考并在条件允许的情况下根据实际情况对有实用性的建议加以采纳并逐步实施。总之，节约用电是一种习惯，需要人人去培养。在人们不断提高自己节约意识的同时，更要以实际行动去践行自己的义务，从自己做起，从自己身边的小事做起。虽然这条路依然任重而道远，然而我们有理由相信，只要你我共同参与，我们的明天才必然会变得更加美好。也只有这样，我们的社会才能更加和谐的发展，我们的资源才能被更加充分的利用，我们才能实现可持续发展的宏伟目标。（作者单位：郑州大学水利与环境学院）

参考文献：

[1]刘小文. 高校用电管理模式的探讨[J].实验技术与管理，2006，23（7）：121-123.