欢迎大学生实习致辞（通用10篇）
篇1：欢迎大学生实习致辞
尊敬的马院长，各位老师，同学们:
上午好！
在这春意盎然的美好时节，我们迎来了西安外国语大学英语教育学院的领导和同学们，首先，我谨代表县教体局对你们的到来表示热烈的欢迎！
石泉县地处安康西部，北依秦岭，南接巴山，是一个典型的贫困山区县。全县现有中小学62所，在校学生2万余人，专任教师1758人。
近几年来，在县委、县政府的高度重视和社会各界的关心支持下，我县教育事业实现了两大跨越，先后于、通过“双高普九”和省级教育强县评估命名，留守儿童教育管护长效机制荣获“第五届中国地方政府创新奖”，在全省乃至全国产生较大影响。可以讲，在“十二五”开局之年，我县的教育工作的重心已经从改善办学条件转移到“促进内涵发展、提高教育质量”上来。而英语教学工作目前仍然是我县的一个薄弱环节，在此，我们期待西安外国语大学的实习生能为我县的英语教学带来新的理念、新的方法。
在此，我也希望你们在实习期间，充分发挥自身专长，通过英语教学和班务管理实践，能够在短期内有更多收获，为今后的职业生涯积累更多的实践经验。
希望接收实习生的4所学校统筹安排好实习工作，为实习生精心遴选教学指导老师和班务指导老师，在生活和工作上尽量为
实习生们提供更多的方便，确保本次实习工作顺利开展。
最后，再次对外院的各位领导和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！预祝各位领导和同学们在石泉期间工作顺利，身心愉快，预祝本次实习工作圆满结束。
谢谢大家!
篇2：欢迎大学生实习致辞
大家好！
丹桂飘香的九月，我们学校迎来了一批新朋友，他们就是来自* **大学的顶岗实习老师，在未来的三个月，他们将在我们学校与我们全校师生一起度过。首先，让我们对各位老师的到来表示热烈的欢迎。
我们浮山中小学是咸安区政府和区教育局重点督办的窗口学校，于2012年开始招生，是一所朝气蓬勃的新学校，希望各位老师的融入，能为我们带来更多的新观念和新活力。
大家都知道，顶岗实习不同于常规实习，它要求实习老师独当一面，完全履行其实习岗位的所有职责，具有更大的挑战性，同时，也能更好的锻炼我们的能力。希望各位实习老师能提高认识，珍惜这样一个机会，力争在教学技能的提高、从教意识的增强、精神面貌的变化以及正确人生观的确立等方面得到最大收获。
当然了，无论是生活上还是工作上，各位老师有什么困难和要求，都欢迎向我们提出来，我们会尽最大的努力给各位老师提供尽可能多的帮助。
最后，希望各位新老师能在咸安区浮山中小学这个舞台上展现自己的魅力，秀出自己的风采。
祝各位老师工作顺利。谢谢大家！
篇3：欢迎大学生实习致辞
[语文三家村]每期刊发三位当代著名作家撰写的关于读书和写作的精短文章, 其中既有创作谈, 也有视角独特的读书笔记, 篇篇生动形象, 好读耐读。
[读者包厢]每期选取最新小小说、散文、杂文以及古代诗词各一篇 (组) , 并配以精彩的引读, 力求让每一位读者都能在这个栏目中找到自己心动的文章。
[三点式阅读]每期精选小小说、散文、文言文各一篇, 从美点、难点和考点三个方面指导学生阅读, 能高效、快速地提高学生的阅读理解能力。
[博览群书]精选现当代中外美文 (含新诗) , 或以抒情为主, 或以叙事见长, 或以理趣取胜, 篇篇精美, 同时也是阅读训练的最佳材料。
[当代文学形象]每期选取当代文学作品中出现的一位具有文学史意义的典型人物形象进行新颖的解读, 视角独特, 思维独到, 能给读者以多方面的启迪。
[本月阅读套题]选择最新阅读材料, 按考试的要求设计最新的题型和题目, 供学生进行阅读实战训练, 其中有文学作品阅读题、社科文阅读题、文言文阅读题及古诗词阅读题等。
[时尚语文]专门选登最新的、时尚的、与语文相关的幽默故事、热门话题、情趣漫画等, 让学生在轻松的阅读中感受语文的魅力。
[考场作文指导]本栏目结合作文实例针对考场作文的立意、结构、语言等各种写作方法技巧进行生动、具体的分析指导, 注重方法, 讲究实效。
[话题作文三重奏]根据专家对作文考试走势的预测, 设计新颖的作文话题, 分别约请一位中学生, 一位大学生, 一位研究生进行写作, 力求从多方面帮助学生打开话题作文的写作思路。
[创新作文广场]专门发表中学生具有创新精神的作文, 或思考独特、或语言优美、或情感动人, 强调创新, 突出个性, 同时配有精妙的评语。
[同题作文比赛]三位作者写同一个题目, 向读者展示同一题目的三种不同写法, 附上裁判亮分, 让学生知道什么样的作文是好作文。
[作文课堂纪实]每期推出一位名师的作文教学实录, 生动活泼, 注重点拨与启发, 能让学生从中感悟作文的要义, 提高写作兴趣。
[作文材料自选厅]专门选取500字以内的可提炼作文话题的古今中外文字材料, 内容涵盖学习、道德、情感、哲理、人生等各个方面, 能拓展思维、开启智慧, 使学生的作文迈上一个新的台阶。
[中华女神童]每期推出一位中国历史上充满智慧与才情的女神童, 故事机智生动, 智慧与才情各异, 能在轻松愉悦中给人以启迪。
篇4：实习老师为什么受欢迎
“你们嚎什么嚎，又不是生离死别的，一个个抬起头来!”猛听班主任一声吼，同学们立刻止住哭，大气不敢出地看着他，我心中涌出一种怪怪的感觉：是在嫉妒我们间的融洽吗?他和學生相处那么长的时间，为什么竟没有只和学生短暂相处的我们在学生心中可亲呢?
忽记起，有一回，一个学生不小心把茶水溅到前座的衣服上，两个学生大吵起来，我正准备上前劝阻，班主任老师不知从哪儿冲了过来，不容分说拎起两个小学生的耳朵来到教室外，劈头盖脸一顿训。训斥的具体内容我已记不大清，只记得两个学生挂在眼角的一串串泪珠和战栗的眼神。此后，我曾委婉地问这位班主任，孩子们还小，能这么严厉训斥吗？班主任显得很不高兴，说，你别看他们小，他们是人小鬼大，你不严厉点儿，他们就爬到你头上去了。其实如果你们走上工作岗位，遇到这类烦心事儿，或许比我有过之而无不及呢!
真是这样吗?为什么师生相处的时间越长，距离倒隔得越远?为什么我看到现在的实习老师整天笑眯眯的面对着孩子，学校老师们大多都很凶?刚才还笑着，一转身就在学生前刷地拉下了脸?是“实习”和“正式”老师的差别吗?我屡屡被这些问题困扰。
时光已从指缝中悄无声息地流逝了近14个年头，我也遇到了和那位班主任老师相似的情形。这位实习老师刚到班两周，就和同学们拧成了绳，抱成了团，学生对实习老师的叫好声连连，把心中的悄悄话说给实习老师听，在课间同学们把实习老师团团围住，像一群麻雀唧唧喳喳地说着闹着。瞧那股亲近劲儿，看着令人眼红。在日记本上，有近二分之一的同学以近乎崇拜的语气写到实习老师，不妨看看几个同学的日记片断：
“这位新老师虽然是第一次讲课，但讲得有声有色，有时还幽默一下，同学们都听得津津有味，他讲得也很入 情 。他在黑板上写的英文十分漂亮，流利的口语发音也很准确。他布置作业让同学做，自己就在同学身边仔细观察，如果发现谁出了问题，就让那位同学仔细地改正过来，为此，同学们都更喜欢他了。新老师上课不会骂人……即使有同学回答不出来或回答错了，他都不会怪，反而安慰我们‘就怕不回答，不怕回答错’……真不希望他离开我们！”（徐秦）
“这位实习老师挺风趣，也挺和蔼，工作也很有耐心，连续四次纠正了我不准的发音，脸上没有一丁点的不耐烦，我真希望他能一直教我们班。”(汪陈程)
“王老师浑身充满着活力，下课以后总是和我们开着各种玩笑，一点儿也没有老师的架子。上课也总是笑眯眯的，从不虎着个脸，听他上课，从来不感觉吃力。”(陈马娟)
一篇篇日记里充溢着对实习老师的喜爱、尊敬和赞美，着实令人嫉妒。可他们对我们这些老师呢，虽说表面上尊敬，可是就不和你说知心话，与他们交流时总觉得之间隔着一堵厚厚的墙，不敞亮，也不透彻。由此可见，许多老师虽然与学生交往时间长，却难以走进他们的精神家园，交往时间与心理距离竟成了反比。相比之下，实习老师就好多了，他们很快的成为了学生的朋友，速度快得令人惊讶。
究竟是什么让我们如此不可亲近，甚或面目可憎？
日益麻木了的心灵
有位老教师说，从教数年后，大多数老师的棱角都会被磨得光光的。开始我不信，可眼看着身边一些老师只两三年就开始抛却掉心中的教育理想，匍匐于功利化的教学现实前，机械地“灌”着教参，我知道那句话已经应验。时间的漏斗在许多老师身上筛下的只是机械重复的影子，剩下的是麻木了的心灵，于是，一张张试卷，一道道练习，做，改，评；再做，再改，再评，重复着过去，自认为没有了新鲜的刺激，不麻木才怪！
可教学并不是简单的重复，更需直抵学生心灵，用真诚唤醒真诚，以智慧催生智慧，面对几十双满怀期待的眼眸，一个有责任心的老师怎能“以其昏昏，使人昭昭”呢？所以，时间可以变化，心灵不能麻木。
逐渐消退的热情
实习时，由于摸不着教学的门道，我们会极主动地钻研教材、研究学生，向其他教师虚心请教，完善自己的内功结构，教学热情高涨。待教学几年，有的老师觉得“多年的媳妇熬成了婆”，自以为有了一些教学经验，赖于此完全可以完成教学任务，于是研究、反思、提升自己的热情开始消减，放松了对自己专业成长的要求。孰不知，有时经验恰恰是教改的大敌，它会产生思维定势，使人故步自封。保持不败的热情才能在教海中不断成长，而且，师者的热情会于不自觉中传递给学生，使他们热爱学习，进而喜欢你这位老师。
在教学中，教师应像实习老师一样永葆一种年轻的精神状态，正如钱理群先生所说的：“每教一届学生，甚至每上一堂课，对我来说，都是一个新的开始，都面临着新的挑战。我自己非常珍惜这样的新鲜感，我称之为‘黎明感觉’。”拥有了这份“黎明感觉”，你的课堂才会洋溢着激情，迸射出活力。
步步趋向于功利
由于应试教育大行其道，分数发挥着巨大的影响力，它不仅成了学生的命根，也成了教师的命根。学生的考分与教师的岗位考核、评职晋级关系密切。当前教学更多关注眼前看得见、摸得着的分数，而忽略了学生长远的素质提高。我们眼中的学生，尤其是考分一再上不去的所谓“差生”在教师眼中，他们甚至成了烦心的代名词。
功利教育牺牲的不仅是学生的未来，同时也牺牲了成长中的教师的智慧，可敬的是，当今仍有一大批有理想，有抱负的教师，尽自己所能，或进行着桎梏之内的变通，或在应试教育的铁屋上砸洞，他们关注于学生的当下发展，却绝不止于关注学生的当前，更多的是面向学生的未来，用鲜活的知识养分为学生的未来奠基。而且，这样的教师队伍正逐渐的壮大！
常常热衷于僵化
老曲顺口，老拳顺手。人常有惰性心理喜欢走捷径，走老路，在教学中也是这样，摸着了教学的一些门道，掌握了教学的一些门路后，很多教师选择的不是乘势而上，而是退避三舍，躲进小楼成一统。于是，很多教师发现，自己的课没有刚踏上工作岗位时受学生欢迎了，自己除了“三板斧”的教学招式，竟很难亮出“第四板”来了。这样的课堂，语文课上是“揭题，分段，概括段意再串讲”的老套；数学课上，是游离于生活之外的思维灌输，学生怎么能不厌烦？
有的教师还好一点，在公开课、研究课上，教风大变，课堂上充满了民主的气息，师生互动，不断用鼓励的手段“催化”学生的思维，点燃学生心中的火炬，可是过了研究课，星星还是那个星星，月亮还是那个月亮。难怪有学生说，要是总上公开课那多好呀。老师总是微笑着，用各种手段调动着我们的学习兴趣，这样的学习才是让我们乐此不疲的，可是……
当老师以权威者的形象自居，施行程式化的管理模式时，学生只会离你越来越远。与此相反的是，实习老师往往谦虚好学、满怀激情、追求民主，因为没有框式的制约，教风相对活泼，没有应试压力的束缚，教学空间自由而广阔，更重要的，“教学新手”的角色催着，甚至“逼”着他们尽快地迈上专业成长之路。
篇5：大学生欢迎会致辞
同学们好，首先非常欢迎你们加入我们公司。大家通过为期20天左右的岗前培训，已经对公司的基本情况、发展前景、企业文化、规章制度、业务流程等都有了初步的认识和理解。今年是公司XX周年，也是公司大发展、大变革的时期，更是各位年轻的同学们大展拳脚、发挥聪明才干的大好时机。因此，我希望在座的每位同学在由学生到职场人的角色转变中，能够做到以下几点：
1、调整心态。心态和能力同样重要，没有良好的心态就不会有认真和努力的工作状态，希望大家调整迷茫的过客心态，抛弃混日子的态度，始终保持乐观积极的心态。
2、勤学好思。学历只代表着大家的过去，能力代表现在，学习力代表未来，希望大家在实际工作中多思考多动手，切勿眼高手低，因为可能你现在做的每一微小的事情，以后都可能会成为你发展的垫脚石。
3、珍惜工作。公司不仅在前期为大家提供了20天左右的带薪培训，还根据每一位同学的实际情况进行不同的岗位安排，希望大家感恩公司提供的培养平台，珍惜价值创造的岗位，珍惜相遇相知的缘分，珍惜工作，努力工作。
其次，我们选择了公司，就要忠诚于我们的企业，在工作中树立职业理想，忠于自己的选择。有理想，有目标，生活才会变得精彩。所以我希望大家要在坚定职业理想的前提下，忠于自己的选择，并持之以恒地坚持下去。在你们身边有许多值得学习的优秀例子：（1）20XX届大学毕业生，XXX部门的李经理，当初就是和大家一样是一名实习生，因为有坚定的目标并且为之努力，不到X年时间，从一名懵懂的实习生成为我们公司的业务骨干；（2）20XX届的管培生张科长，专业知识过硬，总是勤学好问，迅速调整心态适应不同的岗位，所以到现在也已经成为部门业务骨干。像这样优秀的实习生还有很多值得大家学习，其实，每一位扎根公司的大学毕业生，都有属于自己的成长旅程，他们的公司成长之路是不可复制的、但同时也是可复制的，不可复制的是他们独特的成长感受与时间变迁，可复制的是他们在岗位上兢兢业业、踏踏实实的职业精神。
同学们通过短期的培训和学习，已经对公司有了初步的认识。此后，大家将陆续走上工作岗位，投入到具体的工作中去。大家要更好、更快地融入团队，尽快进入角色，虚心向身边的领导和同事请教、学习，尽快适应新环境，快速开展工作。同学们，你们在学校经过系统的学习，掌握了一定的理论知识，你们朝气蓬勃，满怀理想，但是陆游说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。希望同学们珍惜实践机会，在岗位上勤学好思，多动手做，在实际工作中学习和巩固理论知识，积累工作经验，丰富阅历，使自己迅速成长。
篇6：大学新生入学欢迎致辞
跟随激情，寻找方向
——哈佛大学迎新典礼致辞（节选）
帮助你们寻找人生方向是哈佛大学和全体教员最重要的目标。怎样实现这个目标，却不是一两句话就能概括的。正如火焰无法控制，激情也不能被预知或计划。你们每个人都与众不同，但我想给你们以下建议：
首先，放弃你们的算计，跟随哈佛大学前校长劳伦斯·萨默斯
内心的激情。将来你们对大学时光
（Lawrence H.Summers）的回忆应是那些够让你插上想象翅膀的事情。你可以选择彼此有合理关联的课程，修习能帮你实现目标的专业，但最重要的是，要做能激发你想象力的事情。如果你确定想做某事，想满足自己某方面的好奇心，那就务必采取行动，不要让任何事情阻挡你。
其次，所有的教员都会非常乐意帮助你。作为教学团队的成员，我们最重要的职责就是教授所有哈佛的学生，并与你们一道努力。我向你们保证，所有教务人员都将十分乐意关注你们的兴趣，满足你们的好奇心，接受你们的邀请。永远都不要担心满足自己的好奇心或追随自己的兴趣是在浪费他人的时间——这些正是我们在这里工作的目的。
最后我想说的是，要多关注不同思想和观念。这里是一个不同寻常、丰富多彩的小世界，充满着各种各样的机遇。各类课外活动、体育活动、社会活动的经历将会对你们当中的很多人产生重大影响。我希望你们每个人都能意识到，这将是你们人生中非常特别的一段时光。这是你们学习的时刻，是你们接触各种思想观念的时刻。这些思 想观念与你们过去和将来接触到的都不同，这样的体验或许只有在你一生中的这段时光里才会经历到。
篇7：欢迎学生会新成员致辞
-月
尊敬的各位领导、各位代表们:
大家好!欣闻贵院第一次学生代表大会即将胜利召开,我谨代表------学院学生会和全院青年学生向大会的召开表示最热烈的祝贺!并向贵院全体团员青年朋友致以最真挚的问候!祝学代会圆满成功!祝贵院学生会以“学代会”的召开为契机，与时俱进，开拓创新，取得更大、更新的成绩!
--------第一次学生代表大会的召开,是--------广大团员、青年学生政治生活中的一件大事,也必将是贵院学生会发展的里程碑。相信即将选举产生的新一届学生委员会一定会在学院党委和学院团委的正确领导下,团结带领全院青年学生,继续以奋发的斗志、昂扬的精神、务实的作风,取得更加辉煌的青春业绩，为--------的发展和青年学生的成长成才作出更大的贡献。
几年来，在--------与我院团委的共同交流与指导下，两校学生会建立了良好的合作关系，在工作的各个方面都进行了相互交流、相互借鉴。在工作开展中优势互补，资源共享，两校学生会工作取得了长远发展。相信本次贵院学代会的召开，将会推动两校学生会工作更上一层楼。
最后,我衷心祝愿--------全体团员青年学习进步，生活愉快，祝愿学生会工作再接再励、再创辉煌!预祝大会圆满成功!
篇8：欢迎大学生实习致辞
华盛顿智库美国进步中心研究员萨拉·艾尔斯认为，这一代美国年轻人的就业危机与以往相比呈现了某些新特征：20多岁陷入“零薪酬”的实习岗位迟迟难以转正，大学毕业生由于缺乏工作经验，往往还背负着大学贷款，无奈之下，只能屈就于低薪低技术岗位。据埃森哲咨询公司的一份报告，两年来，美国超过40%的大学毕业生所从事工作的技术含量与本科学位不匹配，大学文凭已不再是高薪岗位的保证。艾尔斯认为，经济复苏缓慢是造成目前年轻人求职困境的主要因素，这样的不利局面可能对他们的人生产生长远影响。
哈佛大学教育专家托尼·瓦格纳认为，创造力将成为就业过程中越来越重要的元素。他认为，美国的教育体系不应该是让学生准备好上大学，而是应该让学生准备好创新。看看Facebook创始人马克·扎克伯格和轻博客网站Tumblr的创始人戴维·卡普就知道了！当然，像扎克伯格和卡普这样轻松创造出美国就业神话的年轻人毕竟只是凤毛麟角。
原文地址：http：//edu.163.com/13/0620/14/91QOV05M00294IPN.html
篇9：海上外国语大学网站欢迎致辞
海上外国语大学创立于一九四九年，与新中国同龄。我们秉承民族传统，服务国家战略;立足全球视野，引领时代潮流;追求学识真理，陶铸人文品格;建设特色高校，培育社会栋梁。
海上外国语大学素有“新中国高等外语教育发祥地之一”和“江南第一高等外语学府”的美誉，经过六十多年的砥砺耕耘，今日的上外以其特色鲜明的治学理念和海纳百川的多元氛围，业已发展成为一所领先国内、享誉国际的外国语大学。
通过本网站，您可以了解我们敢为人先的发展历史，目睹诲人不倦的名家风采，浏览卓有建树的教学成果与学术成就，领略遍及五洲的交流往来与国际合作，更可以感受游走于东西文化之间的上外学子那异彩纷呈的`校园生活。您也可以在网上“俯瞰”上外校园，可以在微博上交流咨询提问评论，更可以关注上外最新的资讯动态。
篇10：欢迎大学生实习致辞
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好!
今年的春天来得早，来得勤，来得温馨。
欢迎大家回到我们的大家庭，开始新的希望，新的耕耘，新的收获。
刚刚度过的春节，我们不仅享受了阖家团聚的喜悦，也享受了生活的甜美，更丰富了人生的阅历。
我们德外的孩子们，也过了一个丰富多彩的春节。
或漫步乡下，感知传统文化之美;或远涉欧美，体会异域文明的神奇;或秉烛夜读，与大师们心心交流;或极目大海，感受大自然的博大宽容;或跨越雪山，解读经幡和喇嘛庙;或走进博物馆，探究历史的沧海桑田等等。这是一种阅读，也是一种历练，更是一种积极健康的生活。
或许，大家喜欢大自然馈赠我们的丰厚的物质多一些;或许，喜欢现代文明带给我们的感官享受多一些;或许，喜欢西式美食、日韩明星、欧美歌曲多一些。但是，在喧嚣与浮华中，我们是否也静下心来，认真想一想，什么是生活?
北京大学教授胡适先生在“少年中国学会”演讲时，提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”：第一种是醉生梦死的无意识生活;第二种是退缩的生活;第三种是野心的投机生活。“
我们所处的时代是全球竞争的时代，是民族复兴的时代。真正的生活，是有梦想的，这种梦想是把个人、国家、人类的进步发展融为一体的。阿里巴巴商业帝国的创始人马云是中国第一批甚至是第一个笃信互联网会改变世界的人，1994年创业时的梦想就是”改变亿万人的生活，改变整个世界“。今天，马云创下了有史以来全球最大的IPO纪录，并将全球第二大互联网公司和全球最大电商公司的桂冠戴在了头上。谈到赚钱，马云表示一点感觉也没有。谈到梦想，马云在公司上市前发表的公开信中，24次提到了阿里的下一个梦想：整合生态圈。不仅是在电商领域，或者互联网，而是要扩展到整个商业生态，扩展到全世界。一个又一个的梦想，成就了马云帝国一个又一个的神话。
我们也有梦想。我们的梦想就是让每一个孩子都进步，成为自我发展的主人;我们的目标就是”面向世界，培养能肩负起民族希望的现代人“。就要有最朴素的生活和最遥远的梦想，努力践行学生誓言，努力锻造自我管理、自我发展的能力，成为有教养的人。
新的一年，我提两点希望与大家共勉：
一、热爱生活，就是要享受生活。
当父母亲把你我这一个个鲜活而美妙的躯体带到这奇妙的世界，你我人生的奇旅就此开始，我们就此开始心怀一颗感恩之心，用热血与热情拥抱365个每一天，你会发现和享受到其中无与伦比的奇美。
2014感动中国人物，于敏，中国氢弹之父，30年隐姓埋名，甘心做沉默的砥柱，从一张白纸开始，投入一生的心血，就是对国家的爱、生活的爱，享受着祖国强大的过程;朱敏才、孙丽娜，一个外交官，一个高级教师，退休后从北京来到贵州偏远山区支教，一干就是9年，发愤忘食，乐以忘忧，被中央电视台评为”最美乡村教师“，他们就是与孩子们在一起享受着纯真的美好生活;朱晓晖，为照顾瘫痪的父亲，辞职、借债、卖房卖车，在小小的车库与父亲相守十三年，天天给父亲擦身、翻身，只为血缘亲情，反哺之恩，享受着亲情之爱的幸福。这些平凡的人物，在不同的环境，不同的人生际遇中，固守着生活的梦想，坚守着生活的原则，感受着不同的生活过程，从而丰富自己，享受人生的乐趣。就像我校刘彦池、李佳蕾、李乙冉、罗雅允、吴正昊、陈泉村、刘梦、周敏、陈度、黄美智、王心怡、曾欣、段晓月、张爽、陈欣悦、唐子力、黄诗瑶、黄智怡、邱奕喧等同学，在”三趣校园“的氛围里，坚持”读书、修身、健体“，随时做好自己，享受校园生活的充实和美好。
热爱生活，心有梦想，就是期待着每一个充满希望的明天到来，就是用阳光的心去沉淀，就是用感恩的心去品食，就是用饥渴的心去求知，就是用真诚的心去帮助，而不是低头手机族、抱怨生活族、追星八卦族、无聊无奈族、炫富坑爹族或动拳粗口族。请孩子们记住，一个缺乏生活激情与追求的人，是不会为社会和他人带来惊喜和感动的。
二、明确目标，就是要做好当下
梦想是需要具体目标去践行的。或许我们的理想在不断的变化，但我们不能因为变化而不为，只有做好当下，才会有更多梦想，才会离梦想更近，更能实现梦想。新的一学期，我们又有了新的书本、新的品行要求、新的体育指标，我也相信我们的孩子们对于学习、生活既有这一年的长远目标，也有这一学期的中期目标。但我还是更希望我们每周、每日都应该有量化目标。大到优化提升哪一学科知识、读哪两本书，细到每天写多少字的笔记、记多少个单词、进行多长时间的专项体育锻炼，都应该有非常精确的要求和目标，并且要每天坚持做完、做好，才能松手。要学会晚上上床休息时，手放在胸口，扪心自问是否做好，才安心入睡的习惯，否则自己对不起自己，对不起自己的亲人和青春时光。对于这些量化的目标，你不能找借口，只能找方法;不能去拖延，只能挤时间。只有每天坚持住，形成一种生活常态、生活习惯，你才会看到真正的生活，你也才会看到最坚强的自己。学校为你提供了许多的发展平台，也制定了许多的纪律要求，老师们也会认真严格履职，但也请你记住，没有人能主宰你的命运，这世上只有你自己才能真正帮助你自己。就如同鸡蛋，从外面打破，它只是食物，从内部打破，它才是生命。从外面打破的是压力，从内部打破的才是成长。我要学，我要做，我能做，我能做好。这才是你的生活。
老师们，同学们，一年之计在于春。有梦想，有目标，有坚守，不抛弃不放弃，才是有正能量的生活。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有热爱生活的人生才是积极的人生，才能站得更高，行得更远。
老师们，同学们，热爱生活，享受生活，明确目标，做好当下。且奋斗，且快乐。
新的一年，祝全体师生健康、进步、快乐!
谢谢大家!
大学校长新生开学典礼讲话稿二
老师们，同学们：
当你们在这座山清水秀的魅力城市xx翻开自己新的人生扉页时，我首先向你们介绍一下你们将在此渡过人生最宝贵最难忘时光的xx大学。
xx大学成立于1985年，是xx创办最早的本科高等学校。学校现为国家西部大开发重点支持建设的学校，也是国家大学生文化素质教育基地院校之一。经过50多年的建设和发展，学校的各项事业蒸蒸日上，呈现出良好的发展态势。学校现有全日制在校生2万余人，专任教师1010名，有1个国家级重点学科、8个 * 重点学科，17个博士学位授权点，43个硕士学位授权点，2个博士后科研流动站。目前承担国家、自治区科研项目442项，项目总经费1.04亿元。近年来，有62项研究成果分获国家、自治区级科技进步奖。xx年学校接受了 * 本科水平评估，评估结果为优秀。现在，学校正在深化教育改革，努力提高办学质量和办学效益，培养基础厚、口径宽、能力强、素质高，具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的高级科技管理人才，积极创造条件，努力向教学科研型大学发展，将学校办成位居自治区一流水平和全国同类院校先进行列的现代化农业大学。在这样一个快速发展建设的大好时期，同学们能够来到九江职业大学学习深造，来到一个充满美好发展前景的大学里学习，大家一定会感到兴奋和自豪。
同学们，十年寒窗诚然刻苦，三载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要，你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们三年学有所成，把自己塑造成为对社会有用的人才，我借此机会向你们提出几点希望和要求。
一、希望你们勤奋学习、学会学习。我们xx大学是一所职业院校，培养的是熟练掌握各种实用技能，毕业后能很快投入到生产一线中去的高素质技术和管理应用型人才，这是我们不同于一般高校的显著特色之一。在坐的各位同学从踏入校门的那一刻起就要始终铭记这一点，并朝这个目标去努力奋斗。步入新的学校是你们人生中一个新的起点，你们在xx将要度过的这段时光也是你们人生历程中十分关键的重要阶段，需要加倍珍惜。在小学和中学阶段你们学到的只是极为基础的知识和能力，还有许多对你们一生事业成功至关重要的东西没有学到。因此，同学们一定要树立远大的理想，勤奋学习，全面发展。新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。“十年寒窗，终身受用”的观念已被新的时代淘汰了。学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。作为xx大学的学生，同学们一定要创造性地学习，学习新知识，学习新方法，与时俱进，跟上时代的发展需要。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，充当学习的主体。
二、希望你们积极上进、立志创新。“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的大学生活才会更加丰富而充实;只有这样，你们才能完善自己的人生;只有这样，你们才能沿着职大的辉煌历史续写新的篇章。同时，你们作为新世纪的年轻人，应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。” 迎接知识经济的挑战,培养具有创新意识、创造能力的人才,是大学教育的神圣职责,也是教育的根本出发点。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异，打破常规，善于逆向思维，开拓进取，真正成为顺应时代发展的创新人才!
三、希望你们崇尚文明，团结互助。现代社会是崇尚文明的社会，你们应该成为崇尚文明的典范。文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学院的规章。通过入学教育和军训，同学们的组织纪律观念得到了加强，我希望大家能继续保持和发扬这种优良的作风，把它带到今后的学习和生活中去。正所谓“没有规矩，不成方圆!”我们xx是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围，文明的生活环境，对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门，第一次过这种集体生活。面对这样的转变，我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以大局为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个好的学习生活环境。
同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，新的学期，新的起点，只要你们能本着勤奋、求实、进取之精神，抱着敬业、乐业、创业之态度，自尊、自爱、自强、自立，就一定会成为一名 * 需要的合格人才!
最后，预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快!
谢谢大家!
大学校长新生开学典礼讲话稿三
亲爱的同学们：
今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做”听话“的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是”梦想家“，来清华后，可能会”梦“没了，只剩”想家“了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的”学霸“"神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
大学校长新生开学典礼讲话稿四
老师们，同学们：
今天，我们在这里隆重举行我院XX至XX学年度开学典礼。首先，我代表学院党委，向你们致以新学年的热烈祝贺!向来自祖国各地的 名的新同学，表示最热烈的欢迎!祝愿全院师生在新的学年里，以更加饱满的精神状态，投入工作和学习;祝愿全体新同学，尽快适应新的学习和生活环境，开启你们极其重要和充满希望的大学生活，踏上自己真正能够把握的人生之路!
老师们，同学们：随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。我国的高职高专以及学生的数量，也已占到全国高校的六成，已经成为我国高等教育的“半壁江山”。大批高素质的专业技术人才，为我国经济与社会的发展作出了宝贵的贡献。与此同时，高职教育的发展，使我国的高等教育由以往的精英化，实现成为今天的大众化。为广大的具有不同素质的青年人，提供了接受高等教育的机会，创造了成才和发展的条件。因此，我们应该感到庆幸，并且十分地珍惜!
我特别想说的是：你们有今天的成绩，要一辈子记住两个人，那就是生你养你的父母!大家可以算一下，如果毕业后一年回一次家，每次回家7天，每天陪父母 3小时，按30年计算，那么能在父母身边的时间大约是630小时，只有26整天，按40年计算也只有840小时，35整天。实际上，有些同学还做不到这一点。因此，不要总把最坏的脾气暴露给父母，不要总一回家就忙于各种聚会。我提议，将你们最美的毕业照在晒微信朋友圈之前，先发给你们的父母，因为这一刻凝结了他们20多年的心血，因为这一刻是他们心底最宽慰的自豪!
新同学们：你们已经在我院的招生简章以及入学教育中，初步了解到我们学院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩，以及学生管理的规章制度等等;希望你们今后通过经常浏览学院网站等途径，对这些有益的信息，及时而深入的了解。既熟悉有形的环境，又熟悉无形的环境，时时处处学会做一个有心人。
多年来，师生们的奋发进取，奠定了我院今天稳健发展的局面;而今，我们更是充满着必胜的信心。决心更加深入贯彻落实科学发展观;真正落实“办人民满意教育”的办学宗旨;坚持“以服务为宗旨，就业为导向，产学研结合的办学方针;坚定我院“育人为本，铸造精品”的办学理念，切实走以不断提高教育教学质量为内涵的发展道路;强化学科专业特色，大力打造拳头产品;大力开展“三风”建设，努力构建和谐、文明的校园。
我们深信，在全院师生的共同努力下，我院的人才培养水平一定能够稳步提高;我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天!
“同学们，让我们不忘初心，为祖国、为家庭、为人民、为你们事业的梦想而一起努力!”最后，张校长慷慨激昂的发出了自己的呼喊，赢得了现场1万多名新生热烈反响。
亲爱的新同学们：在前不久的教师节期间，xx总理邀请教师做客中南海。他在座谈会上指出，认知只是教育的一部分，要教育学生学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活。
为此，我们本学年学校的各项工作将紧紧围绕“在求实中奋进，在和谐中发展”的思路而开展。根据上级领导的指示精神，经校委会领导讨论，新的一年，我们全校师生要在“创名校，当名师，培名生”的“三名”活动中奉献自己的聪明才智。
总理的讲话中肯而又殷切。对于新进大学的你们，更是具有极强的针对性。
一、学会生存
同学们，你们毕业了，全校向你们表示祝贺，你们走过了生命历程中的一小段，今后还有很长的路要走。我希望你们扬起生命的风帆，纂紧生命的缰绳，在生命的航道上奋勇前进。
你们都已经是成人的年龄，应该开始认真地思考，自己今后该如何有质量地生存?人生发展之路怎么走，如何学习和完善自我?
首先，要根据自身素质和专业性质，在老师的指导下，自觉地做好自己的职业规划。并且朝着这个规划坚持不懈地去努力。
其次，人的健康发展，需要德、智、体、美全方位的提升和发挥。道德品质是做人的前提;专业技能是人的才干;健康的身体是生活的本钱;美的追求是人的品味。它们是每个人发展的整体方向和全部内容。比如说，不学会关心和帮助别人，就无法搞好同学和室友关系，你的在校学习生活可能就一团糟，现实的生存就成了问题吧?
“七五”时期以来，学校教师共承担完成国家级、省部级重点科研项目400余项，其中国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目和教育部重大攻关科研项目100项，教育部、财政部和司法部等科研课题180项。1979年以来，共取得科研成果近3万项，其中专著1300余部，教材1700余部，论文21000余篇，在国外发表成果500余项。
二、学会学习
第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
升到大学学习，与以往的学习有很大的不同。首先是高度的自觉性。要从以往的“要我学”转变为“我要学”;为自己的生存和发展而勤奋努力地学习;要自觉地抓紧宝贵的时间投入学业，因为两三年的时光其实是短暂的，稍纵即逝。要时刻牢记，学生必须以学业为重，切莫浪费了青春。要清醒地认识到，学习中，勇气、信心、坚持和顽强是最重要的。
其次是高度的主动性。要主动地拾遗补缺;主动地取长补短和扬长避短;主动地总结和分析自己的成败得失等等。如果缺乏主动性，就谈不上会学习。
三、不仅要认知，更要勤于动手和动脑，真正掌握技能
在必要的认知基础上，强调勤于动手和动脑，是高职学习中最重要的特点和要求。因为高职教育所培养的正是具有必要的理论知识与较强实践能力的的专门人才;高职学生必须具备较强的动手操作能力。只有这样的毕业生，才会受到用人单位的青睐。
因此，同学们在学习中，一定要理论联系实际;一定要重视实训教学;一定要勤于动手、动脑。把所学的知识转化为自己的技能。做到了这一点，你们就把握了高职学习的方向，掌握了成才的钥匙。
最后，我祝大家学习、生活愉快，祝每一位同学都成人成才!
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!
大学校长新生开学典礼讲话稿五
看着你们欢快地走入燕园，我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦，但满怀憧憬，无比兴奋和激动。不同的是，你们大多不必像我那样光脚走路和站乘火车了。这种“不同”，从一个侧面反映了45年来、特别是改革开放以来我们国家取得的巨大进步。这种进步，源于党的正确领导和父辈们锲而不舍的艰苦奋斗!当前,面对新的形势和任务，我们国家提出，必须加快转变经济增长方式，走全面、协调、可持续的发展道路。这预示一个新时代的来临。作为新时代的主人，今后几年的北大生涯将奠定你走向未来的深厚根基。怎样打好根基，真正成为“新时代的主人”，我想给大家几点建议。
第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。
大学之所以为大学，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜维明先生给我写了一封长信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京学社的前任社长，我校高等人文研究院院长。他在信中说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初，我们的老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。100多年来，包容始终都是北大人所坚守的传统。对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。你们非常优秀,但我还是特别希望你们努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于向“不如自己”的人学习。我校前辈教授、著名社会学家费孝通先生主张“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，就是要求我们不仅欣赏自己的优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进，人类的理想社会就能实现。
第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。
相比“绿色生存”，同学们可能更擅长“数字化生存”，网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”，但网络上没有鲜活、多样的生命，更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于其古朴典雅，更在于和谐自然。为了使校园更加美丽，我们提倡“低碳”生活;为了支持我国政府关于“减排”的国际承诺，北大和国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起，提出并展开了绿色校园和可持续发展校园的建设。这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学习、生活方式。
第三、学会 “专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，努力从人类社会一切文明成果中汲取营养和力量。
校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学习上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调，学习期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。
最后，学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。
我给大家讲个故事。1958年，我国决定完全靠自己的力量研制原子弹。我们的校友邓稼先先生在接到任务后，回家对妻子说：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生过得就很有意义，就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名，与世隔绝20xx年，为祖国献出了自己的一生。与邓稼先一样，我们北大还有很多杰出的教师和校友。