怎样当好学生会学生干部

怎样当好学生会学生干部（精选11篇）

篇1：怎样当好学生会学生干部

怎样当好学生干部

内容摘要：大学生是一个特殊的群体，学生工作的开展，对学生有非常重要的作用。学生干部责任心，学生干部具备的素质在今后工作中起决定作用。关 键 词：责任素质磨练提高自我认识

一般来说，在大学校园里，学生干部都是通过选举产生的，作为新时代的大学生我们要树立远大的理想。经过一周的干部培训，我深刻了解到作为一名学生干部的不易，作为一名学生干部不仅有优异的成绩，还要有正确指导思想，正确的人生观、价值观，在工作中应起到先锋模范的带头作用，以自己的行动带动其他同学共同进步，真正成为一个好干部，好学生。

一、学生干部的责任

1、我们如何发挥学生干部的骨干做用呢？做为学生干部就应“全心全意为同学服务”，“立足于岗位，奉献于事业”。只有抱着这种精神，端正动机、态度，才能坦然面对工作，将学生工作做好。

2、有高度的责任感，才能让同学信任；有开放的思维才能将事情干好。我们应该抓紧机会锻炼自己各方面的能力。

职责：

①班长应全面负责班级工作

②学习委员：全面负责班级的学习情况

③文艺委员：应组织些文艺活动，组建一些兴趣小组

④体育委员：全面负责早操，课间操，课外活动

⑤劳动委员：负责各种劳动，卫生检查

只有各学生干部共同努力，通过合作才能将学生工作做好，才能把一个班级建设成一个优秀的集体。

二、学生干部庆具备的素质

培养和提高自身的素质，是当好学生干部的前提，并非所有的人都能当好学生干部，只有有了一定的素质才能当好一个称职的学生干部，具体可以分为以下几点：

1、以身作则

引导舆论，班风的形成，将教育要求转化为班级内在的需要，做为学生干部，应该有良好的人际关系，应事事起带头作用。

2、较强的组织能力

班级的凝聚力，班级独立开展工作，较强的组织能力是作为一名合格的学生干部必须具备的。当你组织一次活动的时候，就应对本次活动的意义有明确的了解，发挥凝聚作用，自己能参加的应尽量参加，不能参加的应发挥自己的能力，使别人参加。通过自己的亲身体会，可以培养出良好的组织能力。

3、公正

形成归宿感，同情，理解班级工作，提高班级交往的效果，作为一名学生干部必须做到公正，不要因为某种原因不能公正的做事情，这样的话，你就会在同学中失去威信，同学们就会不在相信你，这样的就失去了学生干部的意义了。

4、号召力

只有了强烈的号召力，你在开展活动时才能叫得动同学，才能让别人听你的，这时，人际关系就起到了很大的作用了，你与同学之间的关系决定着你工作的好与坏。也应具备一定的鼓动力，还要有一定的演说能力。

三、如何在实际中磨炼，完善自己。

1、严格要求自己，养成良好的性格，在工作中，自己性格的好与坏，决定着工作效率的好、坏。

2、培养意志力、促进良好习惯的形成，在工作中必须得拥有坚强的意志力，有永不放弃的精神。

3、作为一名合格的学生干部有良好的心态。不可以优越感自居，戒骄戒躁。处理问题时要冷静，要大公无私。

四、提高工作能力

在实践工作中改进工作方法，在挫折中增强工作能力，在日常的工作中，做为学生干部都要受到不同程度的挫折，我们应学会在失败中成长，在失败中寻求成功。学生干部应努力提高自身的学习能力。我们应虚心的向其它的人学习、学习别人的长处。

五、学生干部应正确对待自己

任何时刻都把自己看成是班级里的普通一员，学生干部并不比别人的强，也不比别人多什么特权，多也是多了一份责任，一份辛苦。学生干部应正视自己的缺点。每个人都有缺点，当你发现缺点，有没有去正视，有没有去改正，才是最关键的。要努力改正自身的错误、缺点。

学生干部要有吃苦耐劳的精神，不怕生活中的一切困难，做好学生干部，就应为同学服务。你做了什么事情，同学会看在眼里，记在心里。做的事情多了，苦吃的多了，才能赢得同学们的信赖，才能在同学中树立威信，在这过程中，不怕苦，不怕累，不怕烦，任劳任怨，干好自己的工作，勇于分担同学的苦恼，不因为麻烦而回避同学，而是热心解决同学遇到的各种困难。也许有时会因为做了事情得不到同学的理解而有失望的感觉。使自己一段时间都会很苦恼，但千万别长时间想不开，要相信自己，一定会有一天可以得到同学的理解和支持的。

学生干部要分配好时间，在工作的同时不耽误学习。学生干部如果学习不好，同学们也会有意见的。所以，学生干部不但要搞好学生工作，更应该把学习搞好，学生干部服务同学就是为了给他们作一个好榜样。如果连自己的学习都没有搞好，那么这个学生干部怎样去做榜样呢？因此；在于学生工作的同时，把学习搞好是非常重要的。

学生干部在学校教育，也就是精神文明建设创建活动中有着不可替代的作用，学生干部要树立远大的理想，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导思想，树立正确的人生观、价值观，真正做到克已奉公，大公无私。

大学生活四年，是心理和人格成熟的重要价段，我们现在最要紧的是紧紧把握这个阶段去努力奉献自己，实现人生的价值所在。千里之行，始于足下，我我能把握好学生干部的重要意义，从小事做起。为建设有中国特色的社会主义事业做自己应有的贡献。

篇2：怎样当好学生会学生干部

——怎样当好一名学生干部

一、为什么当学生干部？

针对这个问题，武汉大学曾经做过一个调查：55.8%的同学选择锻炼自己，提高自己各方面的能力；25.9%的学生选择了奉献自己，把为同学服务作为进入学生会的首要目的；15.5%的人抱着充实校园生活的目的走进了学生会。

当然，也有少数学生担任干部却是想捞取一些政治资本，为以后入党、就业多一分光彩，因此出现入党之前加油干，入党以后悠着干的现象，还有的担任学生干部是为了满足自己的表现欲和优越感，表现在工作上过分情绪化，一时满腔热情过分投入，一时漠不关心患得患失，甚至在工作中出现讲条件、讲索取、缺乏奉献精神，吃苦精神，凡事斤斤计较，不愿吃“亏”。显然，后者的功利思想严重，不符合学生干部的素质要求。在当前浮躁的社会背景下，学校也弥漫着一些浮躁、不安分的气息，急功近利等一些不良现象充斥着校园，也占据着部分同学的心灵，对很多事情不以为耻，反以为荣，把不正常当成了正常现象，这是非常可怕的。因此，当学生干部首先要有正确的动机和端正的态度。

二、学生干部是干什么的？

高校学生干部最基本的职责和定位，就是为广大学生服务。其工作内涵就是善于与人沟通的社会性活动过程；是引导与统一的过程；是以自身影响的过程及确定和实现目标的组织过程。

作为学生干部，首先要明白学生干部在学校所处的角色定位。高校的学生干部，有两个“特殊的身份”需要我们在不同的时候将自己的定位找到：

一是作为“学生”的定位，学生干部首先是一名学生，其次才能谈到自己是一名学生干部。在定位为学生的时候，我们的定为指导思想就是学习，而不是部门负责人和开展工作。“学生，以学为生”，学生的首要任务是学习，所以这个时候就不要过多的强调自己是一名学生干部的身份。但是有的学生干部给了自己一个错误的定位，因为自己是学生干部，随便不上课，迟到、不按时完成作业，不遵守校规校纪，高高在上。只许州官放火，不许百姓点灯。导致在很多同学心目中认为学生干部是特权阶层，难以服众。

二是作为学生干部的定位。学生干部不仅是部门的主心骨和成员的引导者、教育者；同时也是学团组织文化的缔造者与传承者，是学校政策的支持者，是各种信息的传递者，是活动建设的参与者，是老师的得力助手，是集体的领头羊，更是一个组织的奉献者。作为部门的主要负责人，肩负着部门楷模的角色，是部门思想、形象的主导者和教育培养者。此时，我们又不能等同于普通同学，我们应该成为同学们的榜样与表率。但，现实中有部分学生干部等同于普通同学，不但起不到表率作用，反而起反作用。

其次，更要理解学生干部也是一种责任。权责对等，职务越高，权力越大，责任越重。学生干部意味着有不同于其他同学的使命。对自己、对同学、对学校的一种责任。责任意识很重要。

长江大学救人学生何东旭在日记里写道：一个人可以没有钱财，但不可以没

有责任感。

林肯：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，如此，才能磨炼自己。

在责任付出后的收益计算上，著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量的观察研究，得出一条很重要的原理——多一盎司定律。他指出，取得突出成就的人与取得中等成就的人几乎做了同样的工作，他们所作出的努力差别很小——只是多一盎司，但取得的成就及成就的实质内容方面，经常有天壤之别。因此，不要总是以“这不是我份内的事”为由推诿责任，当额外的工作落到你身上时，不妨视为一种机遇。所以要养成“每天多做一点”的好习惯。

三、怎样当好学生干部？

首先，提高自身素质——修身

修身、齐家、治国、平天下。自天子以至庶人，皆以修身为本。打铁首先自身硬。其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。一个人工作中的威信，更多的不是靠权力、职务，而是个人的魅力，即个人的综合素质。

1、目前学生干部中存在的不良现象：

1）功利思想严重，缺乏奉献精神。

绝大多数担任学生干部的动机是端正的，他们是希望通过担任学生干部能热心为同学服务，以锻炼自己的能力，提高自身的素质，但少数学生担任干部却是想捞取一些政治资本，还有的担任学生干部是为了满足自己的表现欲和优越感，在工作中出现讲条件、讲索取、缺乏奉献精神，吃苦精神，不愿吃“亏”。

2）义气代替原则，是非观念淡漠。

部分学生干部受社会不良风气的影响，在学生中搞一团和气的“大团结”，工作中做你好、我好、他好的“老好人”，缺乏对学校负责、对老师负责、对学生负责的一致性；只要求自己不做坏事，错事，但对其它同学做违纪、违法的事情、熟视无睹，知情不报，缺乏应有的正气；个别学生干部利用职权，拉帮结派，吃吃喝喝，结交酒肉朋友，义气代替原则，对学生中的不良倾向不予制止，不敢批评，甚至为其站岗放哨、弄虚作假，隐瞒事实，缺乏起码的是非观念；更有极个别学生干部，将自己混同于一般学生，不能严于律已，带头参与考试舞弊、打架斗殴等违法违纪活动。这种现象若不断蔓延，将严重影响一所学校校风、学风的建设，给社会造成恶劣的后果。

3）学习与工作的关系处理不当。

一些学生干部过分热衷于社会活动，而对学习不感兴趣，出现虽工作能力很强，工作成绩突出，但学习出现多门不及格，甚至到了降级、退学的边缘。还有一些学生干部不能合理、有效的分配时间，既要学习，又要工作，又不愿减少自己放松休闲的时间，结果只能是学习、工作都做不好。

2、学生干部应具备的素质和能力：

1）责任——高度的社会责任感和政治敏锐性

所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。诙谐作家杰克森·布朗曾经作过一个有趣的比喻：“缺少了自律，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。看上去动作不断，可是却搞不清楚到底是往前、往后，还是原地打转。”

作为高校的学生干部，必须具有高度的社会责任感和政治敏锐性，始终贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，树立爱党、爱国、爱社会主义的信念。大学生群体来自于祖国的四面八方，能比较广泛地接触社会，随着互联网广泛的进入学生寝室，信息传递已显得更迅捷、快速，各种信息已国际化、全球化、其中有全面的、片面的、积极的、消极的、正面的、反面的，甚至有赤裸裸的反动叫嚣，青年大学生思想活跃，乐于探索社会，思考人生，但由于具有追求新奇、逆反的心理和自身的脆弱性、随意性等特点，在纷乱复杂的社会思潮中，往往分不清是非真伪，容易陷入迷茫和盲从，这就要求在学生中起导向作用的学生干部，能坚定正确的政治方面，倡导积极的文化主流，带领广大学生广泛深入地了解中国的历史和国情，培养强烈的民族自尊心、自信心、认真学习并掌握马克思主义的基本原理，用辩证唯物主义的观点来认识社会、分析事物、保持清醒的头脑，提高警惕，自觉抵御不利于国家安定、不利于改革开放和社会主义现代化建设事业发展的错误思潮。

2）自律——坚强的品质和高尚的人格

当代大学生中的学生干部应加强思想道德修养，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，在充满竞争和挑战的时代里，能诚实做人，公平竞争，善于与人合作，能严于律已，宽以待人，谦虚礼让，尊敬师长，见义勇为，公正无私，能坚持原则，弘扬正气；纠正不良风气，取于与不良现象做斗争，能顾大局，克服小团体思想。要炼就在逆境中前进的品质，以积极的态度正视困难、挫折，把困难挫折看作是对自己的考验和锻炼，并以坚强的信念，顽强的毅力和科学的方法去解决困难、战胜挫折。要正视自己思想上和行动上的缺点，经常反省自己，做一个有理智、有涵养、善于控制自己、管理自己的人；要学习关心人、团结人、理解人、尊重人、信任人、同情人、帮助人、处处为他人看想，更要做到容让、原谅他人、不能得理不饶人，只有这样，才能令广大同学心服口服，工作才会富有成效。

3）学习

学习是学生的本职，学习的好坏是衡量一个学生特别是学生干部合格与否，优秀与否的基本标准，学生干部必须端正学习态度，认真刻苦学习，保持优良的学习成绩，并带动广大同学搞好学习，促进学风建设。否则学习成绩上不去，工作热情再高，也只能是一个不合格的学生，当然更不是一个合格的学生干部，也会直接影响工作的开展和成效。

4）优良的工作作风与较强的工作能力：行动力、规划能力、时间管理、情绪管理

做一件事，只要开始行动，就算获得了一半的成功。

立即行动胜于百遍妄想。

美国人才学家哈里克说：“世上有93%的人都因为拖拉的习惯而一事无成，这就是因为拖拉能杀伤人的积极性。”

只有投入，思想才能燃烧。

一旦开始，完成在即——歌德。

学生干部要养成良好的工作作风，做到雷厉风行，遵时守纪，工作到位、责任到人，工作有布置有落实，善始善终，要养成集思广益，群策群力的习惯，要实事求是，注重调查研究，针对性地开展工作，避免简单、空洞、流于形式的活动，要善于调动广大同学的积极性，充分发挥学生骨干队伍集体的力量，挖掘他人的潜能，团结合作，密切配合，争取同学们的大力支持，形成一个团结的集

体。要保持不断进取，开拓创新的劲头，大胆开展工作，开创工作的新局面。学生干部应有驾驭全局，果断决策的能力，分清工作的轻、重、缓、急。学生干部不仅要身先士卒，更要成为学生中的帅才，具有一定的组织、协调、指挥的能力，做到指挥有方、知人善任、有效控制管理。学生干部要有较深的文化底蕴和广博的知识，有善辩的口才和较强的文字表达能力，学生干部是学校与学生、教师与学生之间的纽带与桥梁，他们起着引导教育，说服归劝，鼓舞感召学生的作用，也有制定计划，贯彻落实，总结汇报的职责，这就是作为一名大学生干部应具有的基本要求。

5）团结、创新

佛经上有一个故事，有一天佛主问弟子们：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们想了半天，无人能答。佛主笑着说：“把这滴水放到大海里，它就永远不会干涸”。团队精神为大局意识、全局观念、协作精神和服务精神。著名心理学家荣格曾列出一个公式：I+WE=FULL，意思是说，一个人只有把自己融入集体中，心能最大限度地实现个人价值。培养团队精神，首先培养敬业精神；永远不要找借口；为了更高的追求去工作；每天多做一点点；有效沟通。

学生干部要有创新意识。当别人都习惯于纵向地将苹果切开时，如果没有那个横切一刀的人，我们又怎会发现苹果里面原来还藏着那么多美丽的图画呢？其次，学会工作方法

1、学会处理各种关系：

1）学习与工作的关系：合理科学安排时间，两者有机结合，不可顾此失彼。

2）工作的主次关系：紧紧围绕上级党团组织的工作中心，结合本部门、单位特点，拟出系统的工作思路，协调个别与一般、局部与整体的关系，做到主次分明、突出重点。

3）善于协调人际关系：对上级党团组织，自觉服从，维护和尊重领导，创造性地贯彻、执行上级指示精神，努力争取上级的支持与帮助；对同级组织或部门，要保持密切联系，互通信息，交流经验，互相启发，取长补短；对部门内部人员，要有集体的荣誉感和使命感，齐心协力，统一协调，相互支持与配合，做到分工不分家；对普通同学，要强化服务意识，密切联系同学、关心同学、了解同学，虚心接受合理意见与建议，为同学排忧解难。

2、善于调查研究：

没有调查就没有发言权。

1）明确调查目的；

2）掌握调查方法；

3）撰写调查报告。

3、善于总结：

及时总结，及时改进，不断提高。

4、制定工作计划：

计划要具体明确，包括开展工作的目的、任务、时间安排、实施步骤、如何检查落实等。在征求意见的基础上修改完善。每学期都要制定学期工作计划，每一项活动要有活动工作计划。

5、分工协作的方法：

分工明确，各负其责，避免交叉与空白。同时分工不分家，任何时候不要出

现：我不知道，这事和我无关，这事不归我管这样的现象。

以团队意识去工作。作为团队中的一员，应该做到：为事情的结果负责，勇于承担责任，不抱怨，不辩解；一旦形成决定，即便有不同意见和看法，也要统一说法，统一行动，不可各行其是。

6、开会的艺术：

会前准备、会中控制、会后落实。

篇3：怎样当好中层干部

中层干部应成为各方情况的汇集者

中层干部在一个处室工作，承担着一方面的职责，需要将各方的情况及时、全面地汇集、整理、筛选、分析、综合、反馈好，这是履行所在处室职能的首要任务。具体讲：一是吃透上情。对上情的掌握主要是体现在对中央新精神的理解和对政策、法规的学习与掌握上，要根据中央新精神，预测国家政策走向及其连续反应。同时，把处室职责范围内的现行政策法规汇集好、学习好、研究好，成为政策法规通。当然，除了吃透政策法规以外．对国家、省主管部门阶段性的重点工作，也要做好上情下达，并根据本地实际情况，创造性地贯彻落实好。二是吃透下情。就是要把处室职责所涉领域的本地区的、基层的、全面的、主要的、动态的情况及时汇总收集好，并进行必要的分析，为下一步研究掌握情况，提出应对之策，提供第一手的真实资料。近几年，泰州市发改委花大力气构建固定资产投资、沿江开发、服务业、工业经济和农村经济五大动态信息监测网络，在全市设立320多个信息采集点，就是出于这个目的。三是左顾右盼。左右的情况就是外面情况、部门情况，包括其他地区、其他部门与我们所承担的职责相关的情况。要善借他山之石，攻我山之玉；取其他部门之经。为我所用。掌握了上下左右的情况，就能做到立足本职、放眼四方，就能站在全局的角度把握好自己所承担的职能。

中层干部应成为所担职能的研究者

近年来，泰州市发改委提出了“四重点一加强”的工作思路，即谋划重点思路、抓好重点目标、推进重点项目、组织重点工作、加强队伍建设。首要的就是要谋划重点思路，当好市委、市政府的参谋助手，为此，发改委的中层干部必须承担起谋划区域经济社会发展的主要思路和关键举措的重点职能。一个处室，不仅仅是管两三个人的问题，而是承担了处室职能所触及的全市域范围内一部分工作，因此，思考问题的角度，也不能仅仅站在处室两三个人的角度，而要站到部门领导的层面上，继之扩大到全市域范围内进行思考，认真谋划发展思路。当然，作为中层干部，更重要的就是在谋划长远发展思路的同时，更加突出操作性措施研究，深入思考要完成自身职能工作的目标，必须采取哪些实实在在的措施。所以，我们虽然也鼓励中层干部撰写理性论文，但更希望中层干部能够提出对泰州经济社会发展、对其所承担职责的领域能起到实实在在推进作用的调研报告和政策建议。政策措施研究者的职能发挥，关键在于中层干部，在于其思考的层次、对策建议的针对性和措施的管用程度。中层干部平时应注意思考研究，特别是对重点难题，应认真研究各种突破性的举措。应多下基层，调查研究，问计于一线富有思考的人士。多了解外面的相关信息，借鉴他人的经验，在此基础之上进行融合提炼、思考创新，从而提出有针对性的、有创新意义的、在实践中管用的对策建议。

中层干部应成为阶段工作的落实者

每年无论是省发改委，还是市委、市政府，包括我们全委和处室，都有重点工作安排。这些重点工作安排，都要通过采取各种措施来付诸于实践。对面上所承担职责范围内的工作和年度已经确定的主要目标任务，中层干部都应做好阶段性的合理统筹，确保推进落实到位。各处室主要负责人应善于进行阶段性的统筹思考，哪怕一个处室就两个人，也应做到心中有数。统筹安排好处室工作。应在做好正常职能工作的同时，一段时间突出一两个重点，对阶段性的重点工作、急办的事项进行统筹，合理分工。处室的主要负责人应力争让每个同志都满负荷高效工作。对于不干事的，除了采取必要的方式进行提醒、激励、批评以外，很重要的一条，就是处长们要把阶段性的工作布置到位、督查到位。处室的主要负责人在思考自己工作的同时，应认真思考处室全体人员最近要干哪些事，也要观察处室同志有没有达到满负荷高效工作的状态，还有哪些潜力可以挖掘。

中层干部应成为具体事项的承办者

中层干部既是一个处室的领导者。也是部门的“高级办事员”。中层干部不能只动嘴不动手，重要的材料应亲自谋划，或亲自撰写，或亲自修改，重要的主意亲自出。重要的难事亲自办，重要的项目亲自跑。中层干部应做业务熟手、办事能手和解难高手，重要的事项，重要的工作，该“躬亲”就“躬亲”。要摸索工作规律，把每一次活动、每一篇文件材料、每一次会议、每一个事项统筹好、办理好，让方方面面都能满意。当然。这不是说处室内不要分工，而是要合理分工，统筹工作，通力合作。但是，中层干部不能以分工为由，自己不办实事。不要说是中层干部，就是更高层的领导也都亲自抓大事、办实事、攻难事。

中层干部应成为矛盾问题的协调者

这个要求包括两层意思：一是做好面上职能工作的协调服务。积极主动、规范优质地为基层、为企业、为群众做好服务，协调解决难点和矛盾。充分发挥发改委传统的优势，为基层提供廉洁、优质、高效、合规的服务，深入开展“心系大局，服务项目”活动。善于处理棘手的问题，在政策原则框架内找到妥善办法，化解各种矛盾。二是做好各方关系的协调。首先协调好处室内部的关系。处室的负责人应能够带领全处的每一位同志心情舒畅地工作，尽可能地发挥大家的积极性。既做到压力分解、传递。明确工作分工，及时督查督办，提高工作效率，又能切实地关心大家的事业、生活、家庭，关心大家的思想动态和身心健康，及时地做好一些思想的沟通、疏导工作。处室负责人应有宽阔的胸襟和容人的度量，坚持以事业为重，严于律己，宽以待人。讲究领导艺术，对苗头性问题，根据事情的轻重缓急、性质的严重程度，并根据对象的脾气性格，分不同的场合，用不同的方式方法妥善处理，或是提醒、谈心，或是严肃批评。善于发现优点，多做正面激励，更好地调动大家的积极性，处理好各方面的关系。其次，协调好处室与处室之间的关系。同在一个部门工作，既有分工，更有合作，对其他处室要以尊重的态度，多沟通、多协调、多帮忙，努力做到分工不分家、心往一处想、劲往一处使。第三，协调好部门之间的关系。发改委的同志对外交往、待人接物应当谦虚谨慎，注意谈话办事的方式、方法，尽可能地协调好与其他部门及有关方面的关系。切勿居高临下、盛气凌人，以“被求者”对待“求人者”的姿态说话办事。切记我们行使的是人民赋予的公权力，是履行应尽的职责，做好所在岗位应做的工作，给工作对象提供应有的服务。总之，在业务工作上，要提高“处事”能力；在与人相处中。要提高“处世”能力。

中层干部应做遵章守纪的清廉者

所有中层干部都应落实一岗双责，既干好业务工作、职能工作，又落实好党风廉政建设责任制，严格执行处室内办事制度，公开业务流程，严防权力寻租。做到廉洁自律，不为自己埋下自毁人生的“定时炸弹”。以事业为重，奉公守法、遵章守纪，做到坚持原则、严守底线、把握分寸、珍惜形象。原则和底线是“纲”，分寸和形象是“度”，“纲”和“度”应妥善把握。很多时候，在一念之间，越过“度”的界线，就上升为“纲”的问题，就变成违法乱纪。每个干部尤其对于“一对一”的事，不能认为仅有天知地知、别人不知，要确信“要想人不知，除非己莫为”这一古训。廉洁奉公是我们干好事业的基本要求，是为官做人的起码准则，每个中层干部都必须做到这一点，并努力在全体干部中发挥表率作用。

(作者系泰州市发展和改革委员会主任、党组书记)

篇4：怎样当好一名学生干部

怎样当好一名学生干部

马浩亮

首先，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，作为一名学生干部，应当牢固树立全心全意地为同学服务的观念，无论何时何地，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人利益和集体利益的关系，有奉献精神。其次，要具备高度的工作责任感。这种高度的工作责任感集中体现在：

（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发，如怎样有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝不能对班级中不良现象（经常光顾网吧、玩游戏、夜不归寝等）不闻不问，事不关己，高高挂起；

（2）要注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈；

（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。

第三、要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该具有正确协调学习与工作的能力。因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。在我们的周围，往往有许多学生干部，他们过多地将精力放在自身的工作上，而忽略了学习，以至于在期末考试中挂科，我想这样的学生干部不论其本职工作干得多好，都是不合格的。

第四，要注重学习、总结，讲究工作方式方法，提高工作能力。学生干部要“多看、多问、多做、多思考”，要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教，既要掌握理论与实际相结合，又要在开展具体的学生工作和活动中，学会讲究方式方法，懂得全面组织调动人财物、协调上下左右各方关系、及时沟通思想与信息、理顺情绪和凝聚人心的艺术，并通过各项实际工作，在继承的基础上善于总结、勇于开拓、敢于创新，不断提高自己的工作能力。

第五，要严于律己，在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪。”学生干部在各方面都做好表率，时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。这样，无形之中不但提高了自己，也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头，我们开展学生工作就一定会得心应手多了。

第六，要树立全局观念，协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己本职工作的同时，要互相配合、互相帮助，像一部机器，每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用，但是，只有当这些零部件相协调相一致了，这部机器才会运转得更快更好。

第七，要积极开展批评和自我批评。敢于剖析自己，勇于承认错误、正视不足，勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见，作到发扬自己的优点，克服自己的缺点，改正自己的不足，达到"批评--团结--共同进步”。

第八、建立并维护和谐的人际关系。和谐的人际关系是学生干部顺利开展工作必

篇5：关于“怎样当好学生干部”的心得

——王雪敏

4月9日下午到4月10日,我有幸参加了校团委主办的学生干部培训课。培训的老师有李广一教授、谢伯端书记、张小刚书记和曹云野主任。培训内容主要涉及了中国国际地位的变化历史和如何做好学生干部。此次培训给我留下了深刻的印象,使我的思想境界有了进一步的提高,让我对学生干部的性质有了更深的认识。从这次培训中我深深地体会到,要做一名学生干部,理应具备以下素质：

一、淡化名利，树立全心全意为同学服务的意识

新时代的大学生是伴随着中国市场经济蓬勃发展而成长的，受到各种社会思潮的影响，“注重结果，无所谓过程”，“关心得到，而吝啬付出”的思想悄然侵入大学生的心灵。学生干部心理趋于社会化已经成为一个亟待解决的问题。很多学生当干部的最初目的是因为名利心，所以缺乏工作热情，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，自己则想捞个证书，出个名。根本就没有考虑自身的责任是为同学服务。而他们的行为只会让学生干部的角色更加被曲解而加剧与广大同学的矛盾。

因此，我们应该淡化名利意识增强服务意识，调整好自己的目标。从小事做起，从身边的一点一滴做起，切实做到全心全意为同学服务。“俯首甘为孺子牛”并不是一句空洞的语言，“全心全意为同学服务”也不是一句虚伪的承诺，而要真正做到、做好，这就要求我们广大学生干部身体力行，切实将此落实到实处，努力成为服务型的学生干部。

二、严于律己，勤于律人

作为一名学生干部，首先应该严格要求自己。学生干部是从广大同学中选拔出来的优秀的学生分子的代表，代表着广大同学的根本利益，因此要发挥榜样作用，首先就应做到严格要求自己。“细节决定成败”、“千里之堤毁于蚁穴”，这些名言警句无时无刻不在警示我们：作为一名学生干部，必须严格要求自己，时刻发挥带头模范作用。

作为一名学生干部，除了做到严于律己，还需做到勤于律人。学生干部的角色决定了我们应该发挥己长，管理好自己部门的干事，严格要求自己的同时也要严格要求部下，为学校培养出更多优秀的学生干部。

三、具有较好的能力素质

作为学生干部，最重要的是策划能力。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，要虚心听取别人的意见，要学会逆向思维，换位思考。除了这些还应该具有管理能力、自我感情控制能力、分析能力、创新能力等等。

四、培养大局意识，开拓创新

学生干部要有大局意识，要分析形势，部门工作要与学校工作一致，不能搞独立团！这有要求我们加强团队精神的培养。倘若部门间不团结，就会形成小团体从而造成沟通不畅，指挥不灵等困难而影响工作。所以团队精神是一个优秀组织必不可少的。

而作为学生干部，培养自己的创新精神也极为重要。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感,但长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪,甚至逐渐丧失进取心。

篇6：怎样当好学生会学生干部

11级商英（1）班何清清

看着太阳东升西落，感叹时间过的真快，这一又在手指间不经意的溜走了，回顾过去，总是让自己有点心酸，现在已经大二了，大学三年这么快就已经走了那么久了,而我一直沉浸在默默地当个学生干部的想法中，站在岗位上却没有什么作为。听涂向新书记的一席话，突然之间明白自己究竟出在什么问题了。

当一个班干需要对党团的深刻认识和明确自己的岗位职责。听完讲座以后，我认真地思考了这个问题，怎样去当好一个班干呢？学生班干都是党团领导下的班子，所以一定要培养良好的思想素质。政治思想素质就像价值观一样引导着我们的方向，所以只有树立“为人民服务”、“实事求是”、不断地展开“批评与自我批评”，才能为人民群众、为集体服务，从而建立良好的集体素质。其次，每个当班干的人都有压力，身上有了责任了，所以一定要有良好的心理素质。良好的心理素质是美好生活的必需品，只有树立积极向上的心态，才会不断地学会抗压。除此之外，业务素质和能力也是很客观的因素，没有哪个同学、领导会选一个什么都不会的人为他谋事，所以要不断地学会交往、分析、判断、决策、组织、创新，做一个能积极主动去承担属于自己范围内的业务的学生干部。

为什么中国共产党自成立以来都得到人民的好评？因为他们都是“一切从群众出发”，具有公仆意识，不要抱怨苦与累，当个学生干部是展现自我风采的机会，可以不断锻炼自己的舞台，为人民服务了才能不断培养公仆意识；更要民主开拓，积极参与，做个积极主动的学生干部。

学生干部更要有良好的工作方法，其一，宣传鼓动要给力，练就一张“铁嘴”；其二，以身作则，勇于实践榜样大，用榜样的力量去引导大家；还要学会与上级汇报工作，与上级保持一定的联系并不断地取经。同时也要树立良好的形象。认识自己，提高自身的综合素质是树立良好形象的开端，意识唤醒了以后要提高自己的个性修养和自我形象，于此同时更要处理好与同学之间的关系，真正设身处地地为同学们着想，把自己放在他们的角度上去思考。

篇7：大一新生如何当好学生干部

关键词：新生；学生干部

中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）05-0116-01

首先，要在心里自我确定究竟为什么要当学生干部。现在，社会上的一些不正之风也漫延到学校，学生当中有个别人想以当学生干部为跳板，达到某些目的，如评优评奖、拉拢同学接近老师，甚至谈恋爱等，如果是以这些为目的，那么最好不要参加竞选，因为学生干部是为同学服务而不是谋私利的，不具备这些条件。当学生干部，首先是为同学服务，为学校建设出一份力，其次是全方位的锻炼自己，为自己将来参加工作走入社会打下基础。有了正确而崇高的目标指导，才会有工作的长久的动力，不会因为各种外界因素的困扰而犹豫徬徨，甚至打退堂鼓。就我们工作的内容来说，一方面，我们要以同学提供优质的服务，另一方面，又要依照学校的规定对他們进行管理。优质的服务这是一个大前提，如果没有这个基础，那么，在管理中我们就会遇到很多阻碍，甚至于管理就是一句空话，难以持久。任何管理者首先必须是服务者，如果没有为大家服务的思想，就不可能做好管理工作。历史上许多伟人，在就学时都十分热心于公益活动，如我们敬爱的周总理，在读书时，不管多忙多累，都努力为同学们服务，而他最后所取得的成就，正是最好的诠释了服务与管理的关系。这种服务的观念一旦形成，在实际工作以后，将能很快的融入新环境，视工作为已任，工作能力也会得到很大提升，最终成为同龄人中的姣姣者。

其次，当学生干部要有原则性。现在，学校里拉关系、讲人情的现象时有发生，有个别学生干部，在管理中发现同学的违纪行为，有时也因为各种原因不敢大胆举报。在工作中，我们应该严格按照学校的规章制度办事，做好执行者的角色，如果认识不清，对于错误的行为持暧昧的态度，那么长久下去，工作将无法开展，甚至被同学所排斥和打击。当然，在实际工作中，我们处理具体问题的方法可以灵活多变，方式也可以多种多样，但原则性的事情，是必须坚决执行的。如果有了坚定的信念和信仰，那么在工作中就不会被这些旁门左道所左右，在行为规范上，自己以身作则，在实际工作中，机智的处理多种问题，拉拢大多数同学，对极个别较为顽固的多交流沟通，多说服教育，精诚所至，金石为开，以这样的工作方式开展工作，相信会赢得大多数人的尊重，认为你是一个正直而乐于服务同学的人，久而久之，那些不正之风自然离你远去，也不会有人再找你拉关系讲人情。

最后，当学生干部要有能吃亏的思想。学生干部要有高尚的思想和品德，在学校中多承担义务和责任，少提要求和奖励。大学中有各种各样的利益，如奖助学金，评优评先等等，在实际评选过程中，要能顾全大局，避免与同学们矛盾冲突，把利益留给较为贫困和优秀的同学，相信这样做，能赢得大家的尊重和支持，反而会不可避免的获得一些荣誉。

篇8：怎样当好初三学生的家长

（初三五班家长会发言稿）

一到初三，我看到不少家长比学生着急，不少家长给孩子买回一堆参考书、练习册，还有不少家长四处打听中考信息，托门子，走后门，忙得不亦乐乎。其实家长急没有用，是您的孩子参加中考，而不是您，孩子不急，家长着急也没用。那么我们的家长朋友们能够自己的孩子哪些有意义的事情呢？

一、家长要让孩子明了中考的意义，帮助孩子树立目标、制订计划。

中考是人生的转折，是对每个学生相当重要的终身大事，不能让孩子拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入到学习中去。家长对孩子要求不能太低，你们期望越低他们的动力就越少，甚至更加放纵自己，自己的孩子如果抱着混的心态来学校读书，是几乎不能学到如何东西的，甚至还要学坏。

进入初三后，学生的学业负担日益加重，尤其进入第二学期，每天老师留的卷子有十几张，不到晚上十一二点，根本就做不完。由于没有思想准备，学生心理压力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，我的观点是不要心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。家长要告诉孩子人生本来就不易，社会越发展，竞争越激烈，人必须在竞争中求生存。中考只是竞争的开始，中考完了要高考，研究生要考试，博士生要考试，出国要考“托福”、“雅思”，工作求职要考试，公务员要考试，在职的人也要不断学习和考试，考试是人生竞争的一部分，不能怕考试，要直面人生。应对各种考试我们都要有目标、有计划。帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清利害关系，帮助孩子做好思想工作。

二、一切以孩子的学习和人生为重，努力创造一个和谐的家庭氛围。

由于许多家长有急躁情绪，平时不与孩子沟通、谈心，而是天天唠叨，喋喋不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成对立，反而影响了孩子的学习。家长要尊重孩子，平等对待孩子，以理服人，身教重于言教，不要把生活中不如意的负面情绪发泄到孩子上身、再累、再忙也要管孩子、虽然不懂文化，但也要孩子关心学习。比如翻翻孩子的书和作业，督促他要看电视、不要再孩子做作业时抽烟、打牌，不要让孩子晚上熬夜，让孩子起来早读等等。

三、督促孩子做好“四抓”

1、抓课堂听讲。提高课堂听课的质量。

2、抓书本。中考70％的考题来自课本，不读书、只做题是无源之水，无木之本，回归课本是根本。

3、、抓练习。“百看不如一练”，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，理思路，提高能力。凡是中考成绩好的学生，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。

4、抓错题。建立错误档案，找病根、寻原因、找规律，错误就变成财富，不断总结错误，只要犯过的错误不再犯，他们提高成绩就有把握。

四、督促孩子补上弱科

许多孩子不能考上高中是因为有明显的偏科，主要是英语、数学、物理三科。对学习“瘸腿”科目多用点时间，早点补上。

总之、家长在初三阶段要做孩子的好思想工作，做好孩子的后勤工作，与孩子一起成长、只要我们努力了，也就不后悔。

班主任：蒋裕辉

篇9：如何当好学生干部

在大学如何做好一名学生干部？作为一名学生干部首先要明确自己的身份。学生干部首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一名合格的学生。其次，才是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一名合格的干部，紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定和发展做出自己的贡献；同时，也要在工作中学会做人，学会做事，学会做干部。最后才是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但肯定不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的“活动”或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。作为学生干部更不能染指社会上的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部。他们的作用是服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。

在学校里当一名学生干部，不仅可以培养奉献精神服务同学，扩大自己的交际圈，丰富充实自己的大学生活，而且可以很好地锻炼一个人的综合素质和能力，对将来的发展大有好处。大一开学不久各大学生组织纳新，我通过对各个组织的了解和对自身情况的分析，选择了系学生会的资助部，经过面试之后有幸成为资助部的一员，在最开始作为考察干部参与资助部的一些工作。在学姐学长的带领指导下，我虚心学习，经过一年的考察期后由开始什么都不懂的愣头愣脑的小丫头成长为一名合格的学生干部。在这个成长的过程中偶尔会有一些不开心的事，但更多的是快乐！在这段时间我有了很多收获。不仅结识了很多的朋友收获了更多的友情，而且自身各方面的能力都得到了锻炼和提升。在这里，我对如何做好一名学生干部提出自己的拙见，与大家分享。

作为一名学生干部要做到（1）接跟着老师的指挥棒走。优秀的学生干部，要听从老师的安排的，配合老师的工作，这样才能获得老师的青睐和信任。不能盲目的一意孤行，这样会引起老师的反感，影响学生工作。对于有疑问的地方，可以向老师提建议。（2)优秀的学生干部不仅和老师搞好关系，更重要的是密切联系同学，只要力所能及的，就要积极做。这样才能与同学培养好感情并且在同学中间建立威信，巩固自己的干部地位，更好的开展工作。（3）学习要跟上。当一名优秀的学生干部，首先要学习成绩好，这样才有资格去管理他人，当学生干部的前提是不耽误学习，否则成绩很差，老师或学生都会产生质疑。因此在工作之余，一定要刻苦学习。(4)要以身作则。学生干部要服务同学、管理学生，就要以身作则。

篇10：如何当好学生干部正文

学工部副部长 寇槐花

同学们：在校大学生都想有当学生干部的经历，但真正能当好一名学生干部的同学并不多。究其原因是多方面的，归纳起来主要有三个方面：①对学生干部的认识不到位；②学生干部素质或能力不到位；③学生干部努力的程序与方向不到位。

今天我想从以下四个方面结合自己的体会谈一谈“如何当好一名学生干部”。作为一名学生，当你想做学生干部的时候，你首先应该明白什么是学生干部？在跻身学生干部队伍的同时，你应该了解如何才能当好学生干部吗？高校的学生工作与中学的大不相同，大量的工作和临时任务都要由学生干部具体落实，这是高校学生自我管理的显著特点。所以,学生干部不仅要具备较高的综合素质,有强烈的责任心、乐于奉献的精神、严谨的工作作风，脚踏实地的干好每一件事，还要妥善处理好几个关系:

一、学习与工作的关系

我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。

我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，这是十分错误的。因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。

作为学生干部中的一员，干部的涵义对于你来说非常重要。那么，学生干部是什么呢？干部一词，它是相对群众的概念，指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。是沟通院、系领导、老师与学生的重要桥梁。学生干部既具有普通学生的共性有学习任务，又不同于普通学生有工作任务。但要谨记，你首先

1是个学生，然后才是干部。我想，明白了学生干部的涵义，这只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。要想做好学生干部我们还应该进一部了解学生干部的基本职能。

作为一名学生，你在学校的主要任务是学习，而工作是次要的。

既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。既然学生以学习为天职，学生干部首先要在学习上作好榜样。把精力全部放到工作上,到期末考试时成绩亮红灯就得不偿失了。

作为社会主义的教育，其目的是要培养全面发展的一代新人，以适应社会主义建设的需要，而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，也不能适应社会的发展需要。因此，高校学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的社会工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展

活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。

学生干部既要工作又要学习，那么如何处理好二者的关系呢？

工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。当学习和工作发生冲突时，我们应考虑矛盾的主流是什么，解决矛盾的关键就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。学习工作都存在效益问题，投入时间的长短与效果的好坏并非成正比。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要像高尔基在<<时钟>>一文中所说：“就该为自己建造另一种充满感受、思索和行动的时钟”，主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。如:许多学生干部虽然被活动占用了很多时间，但他们用“前挤、后补”的方法，学习成绩也十分优秀。“前挤”即工作前挤时间预习功课，超前消化，“后补”是在工作结束后抓紧时间查漏补缺进行阶段性总结。要善于自己制定学习和工作计划，将学习和活动的高峰期错开。比如学期初活动安排可以多些,期中、期末就要集中精力复习。时间充分利用了,学习工作就能两不误。工作时“上下请示，多方求援”。学校领导和老师的点拨、指导可以使工作少走弯路，深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。对于学习，一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。非因特别理由，不能随意挤占上课时间去搞各种活动。当今实行双休日制，许多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁鹜，专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争取优异成绩。因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作，所以我们要特别强调学生干部一定要学习好，只有这样，你们说起话来才有威信。以上是从认识上和方法上谈了处理好工作与学习的关系。当然在实际工作中, 又因具体情况有差异，自然需要同学们从实际出发灵活处理。

因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社

会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。

总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。你们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。

二、“大干部”与“小干部”的关系

由于学生组织设置不同，有的同学担任院、系学生组织“大”干部，有的担任班长、宿舍长“小”干部。有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选院、系学生组织的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员、心理委员等这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。

如果认为自己是院、系学生组织负责人就高高在上、“官”气十足，和其他“小”干部不配合工作,就会疏远与同学间的感情。干部之间不配合工作甚至互相拆台不仅影响整体工作,还将影响学生干部自身在推优入党、评优、评先中的支持率。因此,“大”干部要摆正位置,在宿舍服从宿舍长管理，在班里维护班级团结。只有这样,才能使自己更快进步，工作顺利开展。

更有极少数学生干部，与老师关系很好，成天围着老师转，但与同学关系一般；更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部，更是全体同学极其反感的。

固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。

三、得与失的关系

学生干部很辛苦,上传下达、组织活动、沟通老师和同学间的关系占用了大量学习和深造的宝贵时间,一学期忙下来,除综合测评中的加分外,纯粹是尽义务,作贡献。而且

还会被同学们误解,在工作中受委屈。但是我认为,辛苦是有回报的。虽然学习时间少了,但得到的却是广泛参与活动和受锻炼的机会。在同样的时间内比其它同学有更多施展才华和表现自己的机会,在你的成长经历中不是一笔十分重要的财富吗？

总的来说，我认为，作为一名合格的学生干部就应该树立正确的竞争意识以及成长意识。当今是人才竞争的时代，学生干部必须注重自身各方面能力的培养，应时常为自己的未来有所考虑，有所奋斗。未来的形势是严峻的，未来面临着挑战。你不努力就将面临被淘汰的危险。因此，我们要居安思危，努力把自己的工作做好，为以后成就事业炼就本领。

如何才能当好学生干部？绝非三言两语就能回答完整的问题，但希望今天的讲座能给大家带来启迪，能为大家指明努力的方向。

篇11：怎样当好学生会学生干部

一、要有坚定的信仰

作为国有企业领导干部，我们应该努力做到“四个忠诚”。一是忠诚党和国家，时时维护党和国家的形象利益，始终怀有党和国家意识，保持民族气节。在大是大非面前，务必与党和国家保持高度一致，言行不能损害党和国家的形象。二是忠诚于自己的企业，国企党员干部，其能力和本事都是在企业这个大熔炉中不断学习、实践才逐步掌握的，是企业培养的，因此一定懂得感恩，回报企业，推动企业持续健康发展。三是忠诚于职工群众，要始终牢记“水能浮舟亦能覆舟”。离开广大职工群众的支持和托举，党员领导干部这艘船沉底是早晚的事。四是忠诚于自身家庭。古话讲“百善孝为先”、“糟糠之妻不可丢”，党员干部必须孝敬长辈、善待妻儿，不能忘本、不能出格。

二、要有过硬的作风

在作风建设上要能体现出一下三点：一是务实。反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。习近平总书记曾经讲过：“实干是成就事业的必由之路，千条万条，实干第一条。”二是正气。“正气是人的形象，骨气是人的脊梁，大气是人的希望，勇气是人的力量”。一个单位风气正不正，关键在党员领导干部。国企的党员干部，必须时刻提醒自己“要成为职工心中的正面旗帜”。这样，单位才能树正气、去歪风。三是尽责。干部的第一个字是“干”，干事不仅是能力的体现，更是党员干部履职创业尽责的根本。党员干部要把思想和激情集中到“想干事”上，把才华和能力体现在“会干事”上，把价值定位在“做正事”上，把目标树立在“干成事”上。

三、要有担当的精神

“看一个领导干部，很重要的是看有没有担当精神”。习近平总书记曾经指出，“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”，并把其作为好干部标准的重要一条。他还用“为官避事平生耻”勉励领导干部勤勉做事、敢于担当。好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则和企业利益第一，敢于旗帜鲜明。敢于较真儿碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。“责任重于能力，一直创造奇迹”，工作中我们可以宽容干部工作失误，却不能原谅不作为、慢作为、家作为。“疾风知劲草，烈火见真金”，国企党员干部，必须敢想、敢做、敢当。

四、要有敬畏的意识

古人讲，“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知。”党的好干部要知古鉴今，时时处处心存畏惧和戒惧。一要敬畏历史。不当历史罪人，多做打基础、利长远的工作，使自己的工作经得起历史和实践检验，创造出无愧于历史的业绩。二要敬畏人生。把短暂的人生打造得有意义、有价值、不虚度，始终正确把握自己的人生坐标不迷失。三要敬畏群众。“金杯银杯不如职工的口碑”，党员干部要始终牢记手中的权利是组织和职工群众赋予的，坚持群众观点，走群众路线，深入群众，扎扎实实地为群众办实事、做好事、解难题。四要敬畏岗位。要对工作岗位抱有一种诚惶诚恐、不敢等闲视之的心态，尽心尽责、忠于职守，在其位谋其政；要有“本领恐慌”意思，加强学习，提升了能力，胜任岗位工作，创造出不愧与岗位的业绩。五要敬畏法纪。遵纪守法，懂规矩，不违法，不乱纪，不闯“红灯”，不碰“高压线”。

五、要有学习和追求

“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人”。学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、练就能力素质的一个重要途径。习近平总书记曾经用“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”来描述部分领导干部不读书、不学习导致的“本领恐慌”。不注重学习各项纪律和规矩，就会“盲人骑瞎马，夜半临深池”，摔了跟头，还不知身在何处。党员干部，应切实增强学习的自觉性，深入学习党纪国法，学习党在长期实践中形成的优良传统、历史文化和工作惯例，学习和掌握与本系统、本岗位相关的具体规矩和职业技能，做到心中有数、行动有依。腹有诗书气自华，党员干部一定要多一些书香，少一些酒气，多一些厚重，少一些浮躁。

六、要有坦荡的情怀

以什么样的标尺衡量自己的内心，关系个人的价值追求和思想境界。比如对待相互批评和团队协作问题，只要我们胸怀坦荡，就能用好批评和自我批评这个武器，就能帮助同志，增进团结，促进工作。当然相互批评应当是当面锣，对面鼓，而不是背后议论，私下嘀咕。再比如对待名利问题，党员干部要坚守做人的操守，树立正确的权力观、地位观、利益观。“知足者常乐”党员干部不能盲目攀比、羡慕社会上那些富翁、土豪生活。对那些生不带来死不带去的东西，要看淡一些，这样会活得更轻松、更快乐、更潇洒。再比如对待人情关系处理问题。“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。”习近平总书记曾用这句古语，点出来领导干部为人处世的基本原则。党员领导干部在与人交往时，既要真诚待人、乐于助人、与人为善，更要讲党性、讲原则，坚持按党纪国法、政策制度办事。有副对联值得党员干部谨记：“清白做人，廉洁从政，心无杂念最坦荡；开心工作，快乐生活，幸福人生真美满”。横批“平安人生”。

七、要有爱护群众的观念

党员干部工作中应注意站在群众立场上思考问题，始终把群众利益摆在突出位置，在政策措施上体现群众利益，在实际工作中落实群众利益。要善于满足群众的感情需求，消除群众感情困惑，力争获得群众的感情认同。感情上近了，工作就容易得到群众的理解。处理涉及群众利益的日常工作要尽可能做到公平、公正，以理服人，用自身行动作证，而不是以权压人。只有真正做到时刻心怀群众，才能得到群众认可和拥护。

八、要有突出的业绩