四大工程工作汇报材料

四大工程工作汇报材料（共6篇）

篇1：四大工程工作汇报材料

四大工程实施工作汇报材料

侯庄小学---周国庆

在学区的统一安排下，我校根据高教体„2012‟135号文件精神和学区四大工程实施方案的要求，细化任务，强化措施，落实责任，精心组织，开展专项活动。经过近一个月的努力，已初现效果。现将前一阶段工作汇报如下：

一、师德塑形工作

1、师德现状。通过观察了解，绝大多数教师的道德风尚值得肯定、称赞和发扬，他们遵纪守法，爱岗敬业，乐学好研，不计得失，辛勤工作，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气的影响，维护教师职业的崇高形象。但有不少教师在业务能力上观念滞后，知识贫乏、方法陈旧，难以适应当前高效课堂改革与发展的需要；在行为表现上，挑肥拣瘦，惧苦怕累；在思想动态上消极怠工，随意应付。在现行的教学评价机制下,教学质量被视为学校生存与发展的根本大计,而学科合格率的高低又被当作评价教师的一个重要依据,这种评价机制还会有意无意的造成老师之间的恶性竞争，有些老师为了提高自己所教学科的成绩，而拼命的抢占其他学科的时间，采取各种手段，鼓励甚至逼迫学生重视自己的学科，从而导致学生偏科现象，教师们从这一点出发出现了重视优生,冷落差生，体罚和变相体罚学生的现象。“以学生为本,视学生为上帝”的教育思想使多数教师不敢越雷池半步,教师们在教学之时处处小心,稍有不慎,就有体罚学生之嫌,遭人非议似乎已经成为家常便饭。教师所面临的思想压力大。

2、工作思路。根据学校实际情况，我们理清工作思路，切实保障教学工作有序实施。一是统一思想，提高认识，重点抓好宣传动员和学习教育工作。二是明确责任，强化领导，重点抓好机制健全和督导管理工作。三是依托载体，丰富内容，重点抓好活动开展和学校常规工作。四是领导带头，树立典型，重点抓好领导表率和榜样示范工作。五是发现问题，解疑释难，重点抓好分析评议和整改提高工作。六是开拓进取，求实创新，重点抓好师德塑形工程建设长效机制，构建和推动学校工作持续发展。

3、健全机制，规范管理。一是强化责任意识。确定责任主体，并且校长与相关负责人签订“责任状”，与教师签订了《教师廉洁从教承诺书》，倡导教师廉洁从教，引导教师树立廉洁从教意识，强化责任意识，注重师德修养。二是明确工作要求。要求教师全员全程参与，认真学习，积极研讨，全面总结，客观评议，深刻剖析，切实整改；并严格做到学习有心得，研讨有记录，反思有深度，整改有提高。三是严格督促检查。学校定期对教师进行督促检查和量化评分。四是注重激励引导。我们把提高教学成绩作为学校一项重要日常工作来抓，并与教师评优评先，晋职晋级等直接挂钩。在操作中坚持“公开、公平、公正”的原则，增强工作透明度，坚决做到“奖优罚劣”，以弘扬正气，表彰先进，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。学校领导要做到“六个表率”。狠抓常规教学，做埋头苦干的表率；加强自身修养，做品德高尚的表率；提高自身素质，做热爱学习的表率；力行艰苦朴素，做廉洁奉公的表率；保持心胸坦荡，做维护团结的表率；坚持真情服务，做教师、学生信赖的表率。严格要求全体教师自觉加强师德修养，树立良好的为人师表形象，并落实到日常生活、学习工作之中，具体要求有四：一是爱生、严谨、敬业、求实的师德形象；二是朴素、端庄、得体、健康的师表形象；三是严肃、认真、扎实、精博的教学形象；四是文明、礼貌、热情，大方的社会形象。

4、认真分析评议，切实自查自纠。学校及时召开全体教师研讨会，精心组织安排分析评议和整改提高工作。通过广大教职员工动员会和民主生活会，传达上级指示精神；组织教师共同学习，促使教职工深刻领会该项工作的重要意义、主要内容、目标任务和方法步骤，增强其责任意识，大局意识和廉政意识。以自评、互评、生评、领导评、家长评的方式，既查找本校在学教活动及日常工作中存在的不足，又查找教师个人存在的问题，分析存在原因，明确努力方向；积极开展批评与自我批，认真进行剖析自省，制定详实具体的整改措施，切实做到以评促改、以评促建。要求每位教师撰写篇幅不少于1500字的反思材料1篇，并着力整改提高，使学校的校风、教风、学风得到根本性好转。

5、开学伊始，我校就根据实际情况，对校务工作进行了细化分工，明确了具体职责。根据教师代课情况，打印、张贴了《侯庄小学教师分工责任表》，明确了教师负责工作和分管工作，实现了学校上下人人有事做，事事有人做。

6、针对个别教师工作中纪律性不强，自由散漫的现状，就教师上班时间聊天、玩游戏问题，学校通过积极引导，通过值周教师和值周领导巡查，将教师的注意力引到教学中来，督促教师认真工作。

教师塑形工程建设，扎住了当前教育系统中存在的一些突出问题。经过整改学习，学校上下风气变了，认真工作的人逐渐多了，学校工作效率提高了。相信通过这次整改学习，对我校教师队伍建设、学校形象塑造将起到很好促进作用。

二、精细化管理工作

为加强学校管理，将班级管理精细化、民主化、科学化，培养学生集体意识，加强学生的养成教育，牢固把握德育工作在素质教育中的“灵魂”地位，不断加强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平。我校的班级管理有条不紊展开，现将开展情况汇报如下：

（一）、成立班级精细化管理工作领导小组 组 长：周国庆

成员：王永胜（三年级班主任）

方秀琴（六年级班主任）万 宇（四年级班主任）

徐维生（一年级班主任）

陈晓花（幼儿班班主任）

（二）、多种举措 齐头并进

1、班主任学习培训

（1）根据学校工作安排，组织班主任观看全国优秀班主任的管理经验视频（魏书生、任小艾等），看后每位教师

都写出了深刻的体会。

（2）定期进行班级管理研讨，同时利用星期二的教研时间，进行班级管理工作经验交流研讨，共同提高制班能力。

2、制定班级精细化管理制度

（1）制定了班委及班级学生的职责。通过细化制定班长、班委会委员、其他班级管理员等各成员的职责，达到事事有人管、人人有责负，各负其责共同管理班级。这样形成学生管理学生，自己管理自己，从而使班级的管理井然有序。

（2）制定了各项管理制度。通过制定考勤、纪律、仪表礼貌、公物、卫生等各方面的制度，让学生都能严格要求自己,逐渐的形成自我约束的能力。

3、树立理念：“班级是我家，我们都爱她”

通过主题班会、班干部改选、少先队建队、承担升旗仪式等学校、班级的特色活动，在班内竖立起人人都以校为荣、以班为荣的意识，在班级中营造一种和谐、融洽的氛围，是提高集体凝固力的首要条件。提出以“班级是我家，我们都爱她”为核心的团体精神口号。人人都以此作为工作、活动的准则。”

4、整体规划：“班级是我家，我来规划她”

在树立人人爱家的意识后，接着就要打破学生固有的陈旧观点，变学生“我被管”为“我来管”。

我校各班同学将班级内所有工作做了细致的统计并设臵了工作岗位，所有的工作岗位均由学生自主选择，民主选举，各岗位人员分工不分家。并且鼓励每个学生根据特长和

班级需要增设其它岗位，只要对班级有益，能为大家服务的，多多益善。每个班都把分工张贴上墙，每个人明确自己的职责，更好的履行义务。如门、窗、桌凳、文具、桌套、讲桌、粉笔、黑板、灯泡、红领巾佩带，水桶、扫帚、簸箕卫生工具，人人是监督者和被监督者。做到：人人有事做，事事有人做。人人能管人，事事有人管。

5、建立班级档案（上墙）和学生成长档案

（1）明确建立学生成长档案的意义,引导学生关注自身的发展过程，为今后的发展打下基础，同时从中培养学生的收集、分析、整理能力，学会认识自我、反思自我、展示自我。（2）学生成长档案收录内容,学生成长档案可收录：个人介绍、计划目标、名人名言、成绩记录、文章（自己的或摘抄的）、教师评语、家长评语、兴趣爱好、荣誉、奖状、作品（作业、习题、手抄报等）好人好事、社会实践记录、为班级学校做的贡献等，可体现学生的个性、爱好、优缺点的所有内容。（3）建好学生档案处理好以下方面：全面；典型；多形式；高质量；重激励。（4）班级档案,考勤；图书借阅；红领巾佩带；板报记录；作业检查记录；每日格言；好人好事记录这七项记录设计七种表格跟踪记录。

在这多种举措交织下，在开展各种活动的同时，我们以培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性，培养学生各科文化均衡发展为中心目标，评价学生，评价班级，“精细化”促进我校班级管理工作向更高水平迈进。

三、高效课堂工作

我校现有教学班4个，在校学生43人，教职工6人，教师结构合理，课程开设齐全。

在县教体局、学区“高效课堂实施”活动精神指引下，结合我校的实际情况，决定在我校推行“参与——互助”课堂教学模式。

“参与——互动”式教学模式是在课堂教学主渠道中落实素质教育的一种良好的教学方法，旨在更新教师观念，改革教学方法，努力营造以教师为主导，学生为主体的和谐的课堂教学气氛。学生通过尝试实践，积极探究及有效训练，主动获取知识，同时形成能力、发展智力。“参与——互动”模式十分强调学生与教师共同参与及学生学习素质的培养，把发展学生思维作为一项主要任务。

“参与——互动”教学模式就是把教学过程看作是一个动态发展的教与统一的交互影响和交互活动的过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即调节师生关系及其相互作用，形成和谐的教师与学生互动，学生与学生互动，强化人与教学环境的交互影响，以产生教学共振，达到教学效果的一种教学模式，其内涵是在复习有关知识的基础上创设激发参与的情景，使学生主动进行探索新知，再通过师生共同研讨，多向交流，达到埋解知识、掌握技能、实现教学目标。外延是以探索、求知为主要形式的策略性知识体系。其功能目标促使学生爱学、会学、善学。

此模式在推进过程中，学校成立了工作领导小组，校长任组长其他教师为成员，制定了切实可行的实施方案和学习、教研、总结与反思、奖惩等各项工作制度，依据方案和制度一步一个脚印踏实积极推进，具体情况如下：

1、宣传发动，加强学习。

在全体教师会上传达上级精神，分析教育形势，提到了教师对课改的认识，学校采用集中和分散相结合的形式组织教师学习和解读新课程标准，积极撰写学习心得体会，认真组织交流。

2、深入《新课标》和教材的培训解读活动。活动中，我校要求所有教师认真研读课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。单元教学之前，要对本单元内容仔细阅读，形成教学内容的整体认识，明确本节课的培养性目标与发展性目标。同时本周星期二教研活动上研讨了本校课堂教学模式，以求达到了解模式，能在课堂教学中灵活运用模式创建高效课堂。

3、推行“四课”活动，打造高效课堂。

通过“四课”并进打造高效课堂：一是示范课引路，由有经验教师带头上课堂示范课，课后及时组织教师研讨；二是优质课激励，开展学校课堂教学竞赛，通过竞赛活动，推出一批高效课堂观摩课；三是达标课提高，根据教研计划安排教师人人上一节专题研讨课，课后围绕主体研讨；四是常态课指导，实行随堂听课，听课结束后针对课堂教学情况，现场评议。

5、完善评价机制。

在实践基础上，完善、修订出台高效课堂活动评价意见，发挥其引导、改进、判断、激励等功能，从教师的课堂教学行为、学生的课堂学习行为、课堂的教学过程、课堂教学效果诸方面，检验教学效果，诊断教学问题，引导教改方向，全面提高教学质量。

下一步工作重点：

1、严格按照县教体局和学区的布臵实施方案，严把三关（学习关、实验关、普及关）

2、开展评比活动，推动全体教师教学水平的提高。

3、每周召开一次专题研讨会。

4、开展学科带头人与起步低教师的帮扶工作。

5、定期组织教师观看先进的课改影像资料，组织教师外出学习、交流，为教师搭建提高的平台。

6、继续夯实常规，推行“精细化管理”。

7、狠抓课堂教学改革，力求优质高效。

8、定期召开评教活动，教师写好个人反思。

四、学校及教师提升教学质量采取的办法和措施。学校的中心工作是教育教学，而教育教学的生命线是教学质量。在新教改的今天，教学质量应体现在学生的全面素质是否提高，学生的良好行为是否养成，学生的各种特长是否得到充分发展。因此，作为教师，就应该不断加强学校管理，积极探索课堂教学新模式、新方法，使新课程改革与提高教学质量有机结合起来。

（一）、提高教师的认识

要提高教学质量，首先要提高教师的认识，让他们明确新时代教师所负有的使命。为此，我们特别重视加强教师的思想道德建设。让他们确立“四个意识”。即：

1、质量意识：认识质量是生命线，是教育永恒的主题；

2、集体意识：学会合作，发挥群体优势；

3、忧患意识：不苟安现状，力求在不断追求自我完善中提高和发展；

4、教育改革意识：大力推进以创新精神为核心的素质教育。树立“三个理念”即：“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”、“教师不是选择适合自己教育的学生，而是要创造适合不同学生的教育”以及“面向全体学生，促进学生全面发展”。紧紧围绕转变教与学的方式进行课堂改革。切实转变观念，改革课堂教学，创新教学方法。教师要着眼于学生的主动发展，努力创造民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、鼓励互动的课堂教学环境，激发学生的学习信心和兴趣。为每个学生提供参与学习、展示自我的机会。要研究学生的学习方法，不断改进教法实现对学生知识与技能、过程与方法、情感与态度的有效的统一。全面提高课堂教学效益，促进学生的全面发展。

（二）、加强课堂教学常规管理

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。

第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫

应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈、反思和巩固。

第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。教师要耐心细致做好后进生的思想工作，让后进生树立信心。坚持日常转化。任课教师每周利用课余时间，与后进生进行谈话，在课堂上教师对差生要多启发诱导，多提问差生，多检查他们的课堂作业。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励，让他们找回自尊和自信，树立起奋发向上的动力。最后一名差生进步了，整体质量就自然会水涨船高。

第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。教师要对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

第五，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课教案、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，有培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

（三）、切实做好考核评估工作

切实抓好教师绩效工资的考核与评估工作是提高教学质量的重要环节。为此，学校加强学科教研活动，加强常规过程管理，从“备课、听课、作业、公开课”等方面对教师进行考核和评估，每次考核要有记录、有分析、有措施，有的放矢，查找薄弱环节，提出改进措施，努力形成公正、公开、高效的考核机制，建立教师档案袋，促进教师积极、主动发展；教务处严把备课关和撰写教案关，坚持每周一次的集体合作备课和周检查签字制度，做到进度统一，目标统一，内容统一，资源共享，共同提高。

五、存在问题

（一）、社会方面：生源的减少。

计划生育政策的实施，农村年轻夫妇观念的转变，使得农村人口出生率持续降低，学龄儿童逐年减少，在校人数日渐萎缩。农村经济的发展，居民收入的提高，以及九年义务教育完全免费的政策的实施。为了给孩子更好的起点，越来越多的农村家长宁愿把孩子送去较远的城区小学。一方面，越来越多外出务工的父母选择了让子女在其流入地就读。很多流入地政府对打工子女入学政策开始放宽，开始接纳这些孩子进入当地公办学校就读，还不用额外交纳赞助费、借读费等，同当地学生一样平等享用优质的教育资源。这样家长能随时照顾孩子的学习、生活，消除了他们的后顾之忧。城区小学在招生方面，也想方设法争抢生源，提供一系列的优惠和高质量的服务。等等这些让农村小学招生越来越困难，小学生数目也日渐减少。同时，由于近年来受学校布局调整、合班并校的冲击，生源流失的情况进一步加重；学校因为缺教室、班额小，少教师，不得不采取包班教学、复式教学。这不但增加了老师的教学难度，教学质量也难以保证。学生学习效率也大打折扣。家长更加不信任学校。

（二）、学校方面：教学条件落后。

1、教学资源的短缺

随着两基国检危房的拆除，学校教室资源严重短缺，教师吃、住、办公都在一间房子，校园环境破烂不堪，断围墙、土院子。同时教学器材奇缺，显微镜、酒精灯等其他最基本的实验室设备，本校配备不齐或短缺。微机室、语音室、音乐室、图书室等功能性教室，或缺或多室合一，设备过旧，缺乏新图书，学生体育活动用的操场篮球场等体育设施缺失。

这些教育基础设施的缺失和陈旧，严重制约了本校素质

教育的发展和小学生的综合素质的提升。

2、教师资源的缺乏

由于学校小，学生少，教师配备的也就相应的少。专业性强的教师没有配备，如音乐、英语、体育和美术方面的专业教师没有，各科都有其他教师兼任，所以在这些科目方面成绩不理想。

3、教与学存在的问题（1）学生层面：

第一、学生基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。

第二、全校学生整体成绩偏低。优秀生不突出，学困生数量多，不能按时完成作业，严重影响学校教学质量的提升。

第三、家长只顾耕田劳作，抓经济效益，与孩子沟通、交流少，没有时间督促自己的孩子去认真完成家庭作业。

（2）教师层面：

第一、由于教育人事制度的改革和学校地理环境的影响，我校五位教师，三十岁以下的三人，四十八岁以上的两人，骨干教师少。近年来分配到我校的教师很少，而且由于受地域条件的限制，不少年轻教师分到学校不到两三年，便远走高飞。

第二、教师长期课堂低效又不愿主动改革创新，不去学习钻研新课标核心理念和教材、教师用书的精髓。课程资源眼光狭隘，教学意识、水平原地不动；也不想不去精心设计教案，课前准备不充分，教学无重点、难点，过程散乱。教改动力不足，影响了整体教学质量的提高。

4、由于学校小，学生人数少，学校经费严重不足，制约了学校的发展。

5、由于学校环境差、教师流动性大等各方面的影响，家长对学校的信任度越来越差，生源进一步减少，导致学校办学经费更加的紧张。所以当前学校紧要的任务就是想办法提高学校办学水平、加强教育服务质量，转变家长对学校的看法，减少生源的流失。

在今后的工作中，我们将继续坚持以科学发展观为指导，以教育教学质量为核心，以队伍建设为重点，以加强校园文化建设为突破口，理直气壮抓管理，旗臶鲜明抓质量，团结一心，克难奋进，为进一步提升教育教学质量，全面提高办学水平而奋斗。

篇2：四大工程工作汇报材料

我社区在认真学习双流县“四大基础工程”整改文件后，积极开展整改工作，现将我社区整改推进情况汇报如下：

一、宣传工作：我社区以板报形式、张贴年画、悬挂宣传标语、开坝坝会、开大会、入户发放宣传资料的形式对群众进行深入宣传。

二、公共服务和社会管理改革方面：对发放的2010年入户调查表936份进行了梳理汇总，根据社区村级公共服务和社会管理专项资金情况和群众急需程度，通过社区议事会审议，居民代表大会审定，最终确定2010年实施项目共6项，其中服务外包项目1项。

三、新型基层治理机制方面：坚持党的领导，建立健全了社区两委加议事会工作机制，从4月18日至4月25日，依法民主选举出各小组议事会成员、社区议事会成员、居务监督小组成员，严格按照上级要求及群众需要全程参与公共服务和社会管理及产权制度改革相关工作。

四、产权制度改革方面：社区成立了党支部书记XX同志为组长，居委会主任XXX同志为副组长，两委干部和全体组长为成员的领导小组。要召开群众大会，宣传农村产权制度改革的重要性，让群众了解产改政策。同时成立了产权制度领导小组，认真学习了整改文件，结合我社区实际，各小组也制定了整改后的实施方案，于4月24日开始进行承包土地实测，目前已完成了对一、二、五组的承包土地实测。

篇3：四大工程工作汇报材料

[关键词]四大工程 统计工作 强化

[中图分类号]C66 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0008-01

2012年全国统计工作会议报告中指出：今后几年，是加快统计工作科学发展的关键时期，是深化统计改革、推进统计建设的攻坚阶段。抓住统计事业发展的重要战略机遇期，奋力提高统计能力、统计数据质量和政府统计公信力，全面推进统计工作规范统一、改革创新、公开透明，充分发挥统计在国家宏观调控和经济社会管理中的基础性作用，非常重要的一个抓手就是要加快建设基本单位名录库、企业一套表制度、数据采集处理软件系统和联网直报系统等互相联系、共为整体的四大工程。

建设基本单位名录库、企业一套表制度、数据采集处理软件系统、联网直报系统等四大工程，是统计理念的重大革新，是统计调查流程的系统再造，是统计数据生产方式的深刻变革，对于推进统计数据采集、传输、汇总、加工环节的科学化和规范化，提高基础数据质量具有十分重要而迫切的意义；建设四大工程是在现有体制条件下破解统计工作难题，提高统计能力，提高统计数据质量，提高政府统计公信力直接有效的举措。

做好新时期的统计工作，是贯彻落实科学发展观的需要。做好统计工作，必须自觉地把统计工作融入到落实科学发展观、构建和谐社会的全局中去。统计部门要按照科学发展观的要求，科学准确地反映和监测节能降耗、治污减排、经济结构调整、自主创新、增长方式转变的进展情况，全面反映社会结构变动、人口流动和就业状况，客观反映新农村建设和发展现代农业进展等情况。

做好新时期的统计工作，是社会需求不断增长的需要。首先是各级党委、政府需要统计部门提供更加准确、及时、全面的经济社会发展情况，加强经济分析，发现和剖析经济社会发展中的主要矛盾和倾向性问题，并及时提出有效的对策建议。其次是在激烈的市场竞争中，企业等各类市场主体为了正确判断行业发展趋势和市场走向，捕捉商机和规避风险，更加密切关注并自觉地使用政府发布的统计信息。最后是社会公众出于对经济社会发展和自身利益的关心，对统计信息有着更加浓厚的兴趣和迫切的需求。所有这些都表明，统计的社会需求正在不断增长，统计的地位和影响力正在不断提升。这给统计事业的发展带来了新的机遇，也给统计部门的工作增加了新的压力和动力。

做好新时期的统计工作，是推动改革促进发展的需要。在深化改革促进发展的过程中，市场化程度不断提高，经济类型日趋多元化，经营方式日益多样化，经济社会关系越来越复杂，统计工作量成倍增加。一方面，统计对象更加注重保护个人隐私和商业秘密，统计工作的难度明显加大。另一方面，统计调查制度不够健全，管理体制不够完善，基层统计力量比较薄弱，信息化水平仍然不高。对这些问题，都必须认真加以解决，特别是要充分发挥统计的职能作用，提供统计优质服务，为促进县域经济社会又好又快发展建言献策。

做好新时期的统计工作，是关注民生的迫切需要。随着经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，社会各界对教育卫生、环境保护、资源利用、投资理财、幸福指数等数据的需求越来越大。这就要求综合统计部门善于把握统计需求，改进统计服务方式，创新统计服务手段，扩大统计服务对象，通过科学规范的统计手段，为公众提供及时有效的咨询服务和快捷有力的监测预警，实事求是地反映本地的经济社会发展水平、综合实力水平和人民群众生活水平。让人民群众通过统计看到发展，感受到实惠。

当前，经济社会发展和公众对统计资料需求的数量与质量都在日益提高，统计工作也在从“事后总结”向提前指导、预警分析和专题性调查转变，统计事业机遇与挑战并存的局面越来越突出，在此背景下，目前如何切实做好统计工作，显得相当重要。本人认为，要为经济社会发展和党政决策、民众需求提供优质服务，从“四个强化”人手，充分发挥统计的信息、咨询和监督作用，全面提升统计能力。

一、强化时效性，及时准确报送统计数据

统计部门要不折不扣地按照县委、县政府要求，做好与市统计局、县经济部门、各镇（办）及企业的衔接和沟通，报送数据要及时，报表数据客观准确，提高公信力。及时把市、县考核的各项经济指标逐一罗列、分析，让县委、县政府全方位了解情况，为决策提供依据。同时，也要开发启用统计资料库，办好统计信息网，及时发布统计公告，提高为社会公众的服务水平。

二、强化优质服务，大力开发统计信息资源

充分利用拥有大量统计信息资源的优势，不断提高资源的有效开发和科学管理水平，拓宽统计服务领域，提高统计服务水平。一是进一步拓展服务内容，提供及时的“信息服务”。认真做好统计政务信息的报送工作，坚持稳定数量、提高质量、增强时效，改进信息工作方式，疏通信息报送渠道，丰富信息服务内容。强化统计预警预测功能，紧密跟踪、准确反映当地经济运行特点和趋势，定期向党政领导和各部门报送经济形势分析报告和《统计月报》。二是加大统计资源开发力度，提供全面细致的“分析服务”。紧紧围绕县委、县政府提出的各项经济工作方针，充分发挥统计部门定量分析的优势，不断加大对全县经济运行态势及重大问题、重要课题的分析，形成有价值、有深度的统计分析文章。加强关系人民切身利益的各种问题的统计调查，真实掌握社情民意，及时向党委、政府反映群众的工作生活状况及要求，提高为党委、政府宏观调控的服务水平。

三、强化服务重点，进一步提升全县经济运行监测分析

进一步提高经济运行监测质量，提供准确的“数据服务”。统计工作者要有高度的责任心和政治敏锐性，要有见微知著的洞察力。针对合浦县经济发展面临的新情况、新问题，不断加强对月、季、年度经济形势的监测预警工作，让县领导及时掌握全县经济运行情况。坚持统计调研与统计服务相结合，捕捉经济社会发展的亮点、热点，做好统计数据的分析，把数据诠释成文字，形成观点，把观点提炼成真知灼见的工作发展的思路或改进的建议。特别是对于在经济社会运行过程中出现的苗头性、倾向性和隐患性新情况和新问题进行统计监测预警，通过调研写出有见地、有份量的统计分析调研报告。同时，加强指导和组织协调，围绕群众和领导关心的社会经济生活中的重点、热点、难点问题开展信息报送；力所能及地开展经济发展、社会事业、居民生活、资源消耗以及节能减排等领域的重大问题研究。

四、强化依法统计，保障数据的准确性

依法统计有双重含义，一是要求全社会依法配合支持统计工作；二是要求统计工作自身必须严格依法做好统计工作，确保统计质量。为此，我们创新工作思路，坚决做到应统尽统，核实瞒报、虚报，查处迟报、拒报，敢于负责，排除干扰，最终确保统计数据的质量。

篇4：四大工程工作汇报材料

近日，我局认真贯彻落实都江堰市委、市政府会议精神，紧紧围绕维护灾后重建大局稳定的实际，采取“五抓五突出”措施，全面推进我市农村工作“四大基础工程”建设，努力实现“夺取灾后重建全面胜利、率先构建新型城乡形态”的奋斗目标。

一、抓基础，突出工作常态化

按

照正规化建设标准深化派出所工作，建立健全与新型城乡形态相适应的社区警务机制，实现从反应型警务向主动型警务、从单纯型警务向社会型警务、从安置型警务向永久型警务的转变，切实把社区警务室建设成为维护治安的第一道防线、服务群众的第一个平台，为深入推进农村工作“四大基础工程”建设创造良好的治安环境。

二、抓打击，突出专业信息化

继续坚持“露头就打、主动进攻、从重从快”的方针，始终保持严打高压态势，全力维护重建市场治安稳定。大力推行网上异地同步调查取证、侦查破案和(来源：公务员在线 http://）网上追逃，着力降低打击成本，增强打击效益，提升打击水平；强化以互联网为首的阵地控制，善于在日常工作中收集线索。充分发挥专门力量和科技优势，快侦快破各类现行案，强化打击震慑力度，实现专业化、精确化打击目标。

三、抓防控，突出防控社会化

按照“综合整治，无缝布防”的指导思想，织密全市整体联动网络，完善健全有效的整体防控联动机制，注重与乡镇、部门用捆绑考核手段衡量社会面防控工作成绩。充分整合各种社会治安资源，着力打造无缝衔接的治安防范网络。不断强化服务理念，进一步创新治安管理模式，紧紧围绕“争当灾后重建样板”和建设现代国际田园城市的总体目标，创建良好的治安环境。

四、抓管理，突出服务实效性

不断拓展和提升公安行政管理，坚持管理为打击服务、管理与服务统一的理念，突出服务实效性。深入开展“春风10”行动，健全完善流动人口服务管理机制，改进和加强流动人口服务管理工作，充分发挥打击预防犯罪的基础性作用。继续深化板房消防安全监管和消防审批监督工作，坚持群防群治，人人参与的消防工作社会化格局，实现“零火灾事故”工作目标。推进乡镇成立“交通安全委员会”工作，积极探索适应城乡发展的交管模式，以严密管理、严格查处为手段，促进交通管理工作。

五、抓创新，突出品牌效应性

篇5：街道开展“四大活动”汇报材料

一、从抓舆论入手，扎实做好大宣传活动

我们高度注重法制宣传的先导作用，开展一系列有针对性地法制宣传活动。

一是在全街开展“五队五进、双联双提升、创一流法治街”法制“大宣传”活动，在全街组

建“五队”（组织普法志愿者、法律工作者、机关干部、学校师生、学法带头人成立五支普法小分队），开展法律“五进”（送法进村社区、进机关、进学校、进工地、进企业），通过一系列的普法活动开展，切实做到“双联”（把学法和用法联系在一起，把依法维权和维护社会稳定联系在一起），实现“双提升”（全面提升村（居）民的法制意识和法律素质，提升干部依法办事和依法管理的水平），深入推进“四大”活动纵深开展。

二是重点做好“五个一”。即：

1、举办一期法制宣传教育培训班。3月对街直部门、社区、村组主要负责人、基层综治信访维稳工作骨干以及重点人群分期轮流举办了3场法制宣传教育培训班。

2、以“送法入户、以案讲法”的形式，组织普法小分队深入村组社区、机关、学校、工地、企业，面对面向居民群众宣传法律法规知识。每月举办一期法制宣传栏。各村、社区、学校建立一个法制宣传栏，每月一期，宣传国家法律法规。4月8日在百子畈村启动第一场以案说法、送法入村宣讲大会，按工作计划在4月底进行11场宣讲大会。

3、编印一份法制宣传册。街道投资8000元，精选近年发生在我市的医患纠纷、交通事故、缠访缠诉、涉毒涉赌、网吧经营、强买强卖、非法传销等典型案例，编印成册，发放到村组、社区、学校，用身边事教育身边人。

4、培植一批“学法中心户”。各村、社区在已有的学法典型的基础上，加大力度培植一批“学法中心户”，通过以点带面、中心辐射作用带动村（居）民学法。

5、培养一批“普法带头人”。充分利用辖区的普法资源，把辖区的普法志愿者、法律工作者、机关干部、学校师生、学法带头人组织起来，为他们搭建普法平台，培养一批“普法带头人”，使他们能长期坚持学法、用法、普法，成为我街普法的生力军。

三是紧密联系自身实际，在各村、社区、学校、企业及相关单位开展特色普法宣传教育。各村委会围绕“四民主、两公开”，开展集中学法、用法活动及“学法中心户”的评选活动，提升村民的法律意识，提升村干部依法管理村务的水平；各社区开展集中演法、展法、楼栋家庭读法、说法活动，通过“法律进家庭”、“法治家庭”评选等一系列活动的开展，在社区掀起学法热潮；各学校开展师生学法竞赛活动，让每一位学生都争当“普法小能手”、“遵纪守法好少年”；各企业单位围绕“依法治企”，对企业管理人员和职工开展普法教育，通过学法用法，在企业中形成依法经营管理和依法维护职工合法权益的氛围。

二、从抓基层入手，举全力将矛盾化解在本地

一是按“四清”要求，扎实开展“大排查”。即对易发生纠纷的重点户、重点人数底数清；对易激化纠纷的类型和主要环节的情况清；对刑释解教人员、社区服刑人员的情况清；对社会难点、热点、风险点和有关社情民意的情况清。发挥社区、村优势，积极物建信息员耳目，广泛排查、全面收集辖区不稳定因素，及时上报街道党工委，积极开展矛盾化解，努力将矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。行动以来，共排查、上报不稳定因素19起。

二是按“四防”要求，扎实做好“大调处”。防止矛盾纠纷激化，防止发生“民转刑”案件，防止群体性械斗事件，防止发生群体性上访。落实工作责任做到“四不”，即“小纠纷要不出组（村、居民小组），大纠纷要不出村（社区），疑难复杂纠纷要不出街道，重大纠纷要不出市”。建立定期排查机制，街道每半月一次排查，村、社区各企业周查旬报，重大矛盾纠纷随时报告，及时、超前掌握矛盾纠纷苗头。活动开展以来按照“排查走在调解前，调解走在激化前”的要求，立足及早发现和及时化解，认真做好矛盾纠纷预警预测工作，最大限度地把问题解决在基层，努力做到矛盾不上交，小事不出村居，大事不出街。在排查期间街道、各村居每周要召开一次矛盾纠纷形势分析会，全方位搜集掌握矛盾纠纷苗头，增强疏导化解矛盾纠纷的针对性、及时性和有效性，严格按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，以及“条块结合，以块为主”的要求，建立重大矛盾纠纷条块结合调处制度：建立重大矛盾纠纷挂排督办案件实行“定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限”的“四定”制度。一旦发生群体性事件，能够迅速启动，立即处置，确保在第一时间内解决问题。行动开展以来共排查矛盾纠纷15起，调处成功13起，2起在调解中。

三是按“五个一”要求，落实重大信访案件包保责任制。党政一把手亲自抓，采取“五个一”（一个问题、一名领导、一个专班、一套方案、一抓到底）工作方法，限期解决问题。其次跟踪督办，主要是对明确责任单位

和责任人的矛盾纠纷，由街综治办采取定期听取汇报，定期检查通报的形式跟踪督办。最后回访督办，要求各级调解组织对已经调处的矛盾纠纷要组织回访调查，发现反复的及时督办，防止纠纷久调不决，酿成事端。稳妥处置了“

3、19”妇幼保健医院因医患纠纷引发的群体堵门事件，（3月19日，市妇幼保健医院一孕妇在破腹产时小孩夭折，家属以抢救不力为由找医院

“扯皮”。我们及时掌握情况，立即向有关部门报告，并提前介入积极组织调解，经多方努力，3月21日，促成死者家属与医院就补偿问题达成协议，消除了闹丧隐患）。积极配合妥善调处3月12日市中医院医患纠纷、万佳凯旋城强拆住户多次到市、进省上访等3起群体信事件，确保了事件未升级、事态未恶化。21件公安来信来防事项，实行所长负责民警包案，做到件件有落实，案案有结果，防止了矛盾纠纷引起的自杀事件1起，防止“民转刑”案件3起，制止群体性械斗6起，没有形成新的重大涉法涉诉遗留问题。

三、从抓重点入手，确保大整治取得实效

在大整治行动中，我们街道综治成员单位和派出所互相协作配合，认真履行部门整治职责，形成了整体斗争合力，突出重点，加强对街道重点区域、重点问题的整治，注重对治安突出问题的打击，整治工作取得初步成效。

一是多管齐下，全方位开展整治工作。我们积极行动，开展两个全覆盖和专项整治行动以来，各部门共出动人员500余人次，摸排门面2130间，道路54条，补编居民门牌号码10320户，排查地段46处，检查清理场所、重点部位76处，清理人员余人。特别是派出所以两个全覆盖为契机加强了出租房屋、流动人口流出流入的管理，及时开展对违法犯罪未成年人的帮教、转化和挽救工作；

二是抓住要害，掀起强大的整治声势。在专项整治中，派出所与街道密切配合，根据辖区治安特点，积极行动，因情施策，对存在的问题和发现的违法犯罪案件，出重拳予以整治和打击，取得了初步成效。我街按照“一个区域一名领导、一个问题一个方案、一包到底”的方针制定了行动方案，确定武商量贩店周边、沿江大道、为重点地段，滨江花园盗窃案件多发，市重点拆迁工程司徒村城乡一体化建设列为重点问题；加强巡逻防控，增强管事率，截止4月6日刑事发案181起，同比下降3.3%。开展集中反扒，组建便衣反扒专班，共抓获扒窃人员3人。夯实场所管控。社区与辖区47家宾馆、旅店签订了实名登记责任书；3月12日，又召开辖区宾馆酒店负责人会议，部署辖区非经营性互联网上网场所信息安全管理系统安装工作，进一步督促旅店业严格执行实名登记住宿管理制度，严密场所管控。

三是露头就打，及时查破刑事案件。以群众呼声为导向，开展禁鞭整治，行动以来，共行政拘留违法燃放、销售、储存烟花爆竹人员6人，辖区违规燃放烟花爆竹行为明显遏制。加强传销整治，共捣毁传销窝点6个，驱散传销人员200人，行政拘留传销人员21人，有效遏制了辖区传销活动发展蔓延势头。强化赌博整治。以游戏机赌博问题为重点，加大检查和查处力度。行动以来，共行政处罚赌博人员11人，收缴赌博机25台。坚持集中兵力优势，公安机关加大了侦查破案力度，对现行案件实行定人、定时、定责，在短期内及时地破获了系列案件。共破获督办案件2起，督办案件破案率达100%。攻坚侵财案件。将盗窃、诈骗等侵财犯罪作为打击重点，深入侦查，认真经营，取得了明显成效。多措并举追逃，全力追逃，共抓获各类逃犯12人，其中外省逃犯3人。强化收戒禁毒，共刑拘贩毒人员3人，强戒吸毒人员11人，行政拘留涉毒人员33人。上述案件的成功告破，狠狠打击了违法分子的嚣张气焰,及时消除了社会影响，有力地推进了我街治安乱点和突出治安问题集中整治专项行动的深入开展。

篇6：四大工程工作汇报材料

今年以来，城关镇在县四大班子的正确领导和县直各部门的大力支持下，紧紧围绕县委、县政府的总体工作思路和奋斗目标，立足“城乡一体化示范镇、中等城市重要支撑镇、新兴商贸物流区”发展定位，进一步创新思想观念、创新体制机制、创新发展环境，狠抓各项工作落实，较好地完成了全年各项目标任务。

2011年城关镇财税收入完成2560.5万元（其中国税完成1200万，完成全年任务的100%；地税完成1220.5万，完成全年任务的110.5%；预算外资金收入140万，是年任务的140%）；招商引资完成1.6亿元，完成全年任务的266.7%；工业增加值预计可达2.58亿元，增速为32%；基层组织建设连续6年被市委、县委授予“五好乡镇党委”称号，经济社会发展连续4年进入“全省百强”。

具体工作中，我们主要按照“发展速度要快，发展后劲要足，发展环境要好，社会大局要稳，民生改善要实”这“五个要字”做好以下工作。

一是围绕招商引资和项目建设，加快发展速度。城关镇坚持把招商引资和项目带动做为经济工作的重头戏，大员上阵抓招商引资，搞好服务促项目建设，着力培植规模企业，加快经济发展速度。全年引进项目26个，其中工业项目18个，亿元项目4个（恒通日化1.3亿元、玉花纺织2.2亿元、豫花实业二期1.38亿元，瑞华精细化工1.5亿元），实际到位固定资产投资8.4亿元；重点项目中，三角绿地建设涉及居民38户、3个企业，拆迁土地面积84亩、拆迁面积8611平方米。由于前两个月基础入户工作作的扎实，在15天内顺利完成了拆迁任务；豫花实业二期建设仅用了116天就顺利投产，玉花纺织迁建项目正在建设之中。

二是优化经济结构，增强发展后劲。在促进工业经济提质增量的同时，鼓励传统产业向“园区经济”、“合作经营”方向发展，拉长产业链，实现传统产业升级上台阶。目前，我镇有各类专业村11个，农民专业合作社65个（种植30、养殖

11、农机

5、农业服务

18、沼气

1）；大吕庄、薛庄塑料加工专业村依托塑料工业园发展园区经济（现入驻16家），北关食品加工专业村80余户村民正在联合筹建屠宰加工厂，薛庄肉鸡养殖合作社规模扩大至年出栏80万只，史固温棚种植规模由500亩扩大至1200亩；在培植新兴产业方面，县城规划区内“退二进三”，大力发展餐饮、商贸、金融、物流、保险等第三产业。扩大和规范大西关瓜果批发、东关木材批发等专业市场，引进光洋百货综合商场，繁荣第三产业，培育新的经济增长点，着力打造“新兴商贸物流区”。今年我镇新增2家规模以上商业企业（总数达15家），商户达到2715户，二三产业增加值占GDP比重预计可从2010年的73.5%增加至75%。

三是推进城镇建设，改善发展环境。随着县城重心逐步东移，特别是今年县党代会上“城东新区”建设的提出，对城关镇城镇建设提出了更高要求。为此，城关镇党委、政府高度重视城建工作，在县城建设指挥部的领导下，主动承接、梯次推进，确保重点工程顺利开工建设，着力改善我镇发展环境。目前，三角绿地拆迁工作己全部完成，新泰假日花城、鸿轩中央新城、明福世家等12家社区建设项目总投资25.2亿元，规划占地1258亩，已开工建设86栋，建成31栋、建筑面积18.5万平方米，在建55栋、建筑面积25.4万平方米；北环路、东环路、滑台路项目完成44户共1.27万平方米建筑拆迁，现正在建设之中；中州大道东延、广福路建设前期入户、统计工作已完成（共涉及拆迁户454户、建筑面积9.28万平方米），另外滑兴路北延、道康路东延、创业路建设也己提上工作日程。

四是筑牢基础，稳定社会大局。全面夯实基层组织，打造纪律严、效率高、作风好的镇村干部队伍，为全镇经济发展、社会大局稳定提供强有力的组织保证。在此次两委换届工作中，47个村支部和村委会全部换届成功，实现稳妥交替；接待群众来信来访工作中，进一步畅通信访渠道，群众来访同比下降25%，赴京、省、市上访实现零目标，信访总体形势明显好转；全镇新安装摄像头380多个（总数达420多个），加强了综治技防力量；通过冬季严打活动，侦破各类案件188起，行政处罚208人，行政拘留67人，刑拘14人，批捕15人，移送起诉14人，极大打击了违法犯罪行为，有效维护了社会大局的和谐稳定。

五是落实各项惠农政策，切实改善民生。我镇坚持把改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，切实做好教育、卫生、民政救助等工作，不折不扣落实各项惠农政策。全年共发放农村低保金、五保金、救灾款等203.1万元；为34个村争取190多万元资金完善村级基础设施；集中开展安全生产、食品安全和“瘦肉精”清缴查处活动，有效保障了群众生产、生活安全；配备158名村级公共卫生服务人员，进一步完善乡村公共卫生服务网络体系；累计投资614万元改善教育教学条件；“两免一补”金额合计322.2万元，受益学生6806人；新农合参保率达到100%，缴费金额254.5万元；居民养老保险完成缴费312.79万元；发放粮食补贴、良种补贴、农机补贴、退耕还林、抗旱浇麦等各种补贴755.66万元；发放危房改造补贴90万元，惠及群众150户。