学工处干事述职报告（共9篇）
篇1：学工处干事述职报告
在本学期即将结束的时候，在学院和分院的统一安排和组织下，对在过去的一年中所做的工作进行总结，这是对在过去一年中所做的工作的一个肯定，也是对明年工作的一个计划和安排，过去的一年是不平凡的一年，在学院和分院党政领导的正确领导和统筹安排下，各项工作都取得了阶段性成绩，但也存在很多不足之处，总结过去一年所做的工作，我可以从“德、能、勤、绩”四个方面来讲，首先，我想把我所做的工作给大家陈述一下，我是10月中旬正式在学院工作，岗位是学工干事，具体分管分院的学生会、团总支这块。在此基础上，根据分院的安排和要求，我担任了07应用电子(高职)专业的辅导员，并于11月20日分院党组织会议上当选为学生第二党支部书记一职，下面我就主要从学生会、团总支;毕业班辅导员、党建工作、分院评估这四个大方向向在座的领导和同事们汇报一下我的工作情况。
第一：学生会，团总支这个学期主要是创造性的开展了很多有影响的工作，下面我把一些活动简单介绍以下：
1、10月13日电信分院召开第七届团学成立大会;
2、开展党的基本知识宣讲教育活动;
3、学习“10.24”英雄集体见义勇为精神并发出倡议书;
4、电信分院第七届团学干部培训班开班;
5、09级新生启动“大学学业生涯规划设计”;
6、开展 “大手牵小手，关爱留守儿童 普及安全知识”的活动;
7、第十期 学院业余党校培训动员大会;
8、女生部礼仪培训;
9、拒绝违纪 杜绝舞弊 ——电信分院各班级积极开展诚信考试教育活动;
10、组织拔河比赛活动。
这些活动的开展离不开学院和分院各级领导的支持，也离不开辛勤工作的学生干部们，这是我从来学院到目前为止，分院学生会、团总支所开展的主要活动。
第二：由于辅导员人员的临时调整，我担任了07应电(高职)毕业班辅导员，我知道毕业班辅导员的工作量很大，但分院既然把重担交给我，我就尽量做好。这期间，我主要做的工作有如下几点：
1、07应电(高职)毕业班工作的交接;
2、熟悉07应电(高职)班学生信息，了解毕业生在外实习的一些情况和存在问题;
3、厘清毕业班缴费情况，了解欠费原因和落实缴费情况等。
4、及时了解并更新毕业生在外实习情况，落实分院每2周须与辅导员联系一次的制度。
5、及时发布就业信息，让学生转变先就业后择业的观念。
6、评优、评先、奖助学金情况的统计和落实工作。
7、毕业班要完成的其他各项工作。
第三：学生第二党支部工作情况介绍，学生第二党支部是由原来的学生第三党支部更改过来的，党支部下设支部书记一名，由学工干事雷桂平担任，另设支部委员两名，分别由07通信王中英和07电气石腾飞担任。目前，学生党支部共有正式党员3人，其中教工一人，学生2人，预备党员18人，其中13人2010年12 月到期，另有5人2010年6月到期，积极分子151人，10年12月份确定的有44人，09年6月分确定有107人，09年12月推优做为建党对象的有 115人。这115人分别是从第九次推优和第十次推优里面分院党总支按照入党的要求和条件由学生第二党支部讨论遴选出来的。这是学生第二党支部目前的工作。
第四：作为学工干事，对于分院评估工作的材料的完善和补充，做了一些工作，但这个工作做起来有点困难，很多材料需要每位老师的配合和支持，目前有些材料还在整理之中，最近由于时间忙，所以在这一块工作中有所疏忽。第二：对于学院要求的晨检工作，为了对甲流的防控工作做的更有效，分院按照学院的要求，坚持每天报送晨检到学工钱水芳老师处。第三：医保数据的核对整理工作，对于医保数据的整理，尽量做到不出错，但有一点，毕业班医保数据的核实和贴照片存在一定的难度。对于医保工作我将进一步跟
从进分院到目前，我归纳了一下，主要做了以上四项工作，在工作中，肯定存在不少的问题，对于这些问题，我想，从“德、能、勤、绩”四个方面来概述一下。
首先： 德字为先，德主要体现在思想上，那么，按照学院和分院的有关要求和文件精神，切实加强和改进工作中的不足，做学生的思想政治工作，要以学生为对象，解决学生的思想、观点、政治立场问题，提高学生思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作，具有鲜明的党性、实践性和群众性。它以马列主义、毛泽东思想为指导，用共产主义思想体系教育党员、干部和群众，使人们确立正确的立场、观点，掌握正确的思想方法和工作方法，自觉地为实现党的当前的和长远的革命目标和任务而努力奋斗。做到了这一点，才能体现德的方面。
其次：能，毫无疑问就是一个人的能力，包括动手能力、思考能力、解决实际问题的能力。能力不只是体现在某一专业技术上，也只是表现在一个人的能力上，现在这个社会，一个人的能力是有限的，团队的能力是无限的，所以，在分院工作的三个月，所有工作的取得都离不开各位领导、各位同事的支持和帮助。希望以后的工作当中能够和大家一起进步。
第三：勤，我所理解的勤就是在做好本职工作之外的勤思考、勤学习、勤计划。一个人的成功是离不开勤的，正所谓天道酬勤意义也就在于此，勤不只是对于年轻的老师们，更重要的是要让学生理会勤的概念和重要意义，现代社会人人都活在蜗居下，有压力就有动力，这是我们常说的一句话，我们要改变这个现状，就要勤，勤能补拙，有勤才有回报。
最后：绩，做为一名辅导员来说，我想说，辅导员工作是一门艺术性很强的工作，要想做好学生的工作，我们就要成为学生思想上的导师、学业上的导师、生活上的导师、职业上的导师。做到了以上四点，都不能说有成绩，成绩是长期积累的一种过程，成绩不是付出就会有回报的。我的观点就是，做好一名为学生服务的好老师这就够了，绩不是自己用来评价自己的，而是学生胜过老师了，这就是你的绩。这是一个长期的过程。
综上所述，做好学生的思想工作是一个长期的、艰巨的任务，我们要时刻保持清醒的头脑，不断提高为学生服务的本领，不断提高自身素质，有的放矢。有针对性的开展各项工作。
述职人：xxx篇2：学工处干事述职报告
第一：学生会，团总支这个学期主要是创造性的开展了很多有影响的工作，下面我把一些活动简单介绍以下：
1、10月13日电信分院召开第七届团学成立大会;
2、开展党的基本知识宣讲教育活动;
3、学习“10.24”英雄集体见义勇为精神并发出倡议书;
4、电信分院第七届团学干部培训班开班;
5、09级新生启动“大学学业生涯规划设计”;
6、开展 “大手牵小手，关爱留守儿童 普及安全知识”的活动;
7、第十期 学院业余党校培训动员大会;
8、女生部礼仪培训;
9、拒绝违纪 杜绝舞弊 ——电信分院各班级积极开展诚信考试教育活动;
10、组织拔河比赛活动。
这些活动的开展离不开学院和分院各级领导的支持，也离不开辛勤工作的学生干部们，这是我从来学院到目前为止，分院学生会、团总支所开展的主要活动。
第二：由于辅导员人员的临时调整，我担任了07应电(高职)毕业班辅导员，我知道毕业班辅导员的工作量很大，但分院既然把重担交给我，我就尽量做好。这期间，我主要做的工作有如下几点：
1、07应电(高职)毕业班工作的交接;
2、熟悉07应电(高职)班学生信息，了解毕业生在外实习的一些情况和存在问题;
3、厘清毕业班缴费情况，了解欠费原因和落实缴费情况等。
4、及时了解并更新毕业生在外实习情况，落实分院每2周须与辅导员联系一次的制度。
5、及时发布就业信息，让学生转变先就业后择业的观念。
6、评优、评先、奖助学金情况的统计和落实工作。
7、毕业班要完成的其他各项工作。
第三：学生第二党支部工作情况介绍，学生第二党支部是由原来的学生第三党支部更改过来的，党支部下设支部书记一名，由学工干事雷桂平担任，另设支部委员两名，分别由07通信王中英和07电气石腾飞担任。目前，学生党支部共有正式党员3人，其中教工一人，学生2人，预备党员18人，其中13人2010年12 月到期，另有5人2010年6月到期，积极分子151人，10年12月份确定的有44人，09年6月分确定有107人，09年12月推优做为建党对象的有 115人。这115人分别是从第九次推优和第十次推优里面分院党总支按照入党的要求和条件由学生第二党支部讨论遴选出来的。这是学生第二党支部目前的工作。
第四：作为学工干事，对于分院评估工作的材料的完善和补充，做了一些工作，但这个工作做起来有点困难，很多材料需要每位老师的配合和支持，目前有些材料还在整理之中，最近由于时间忙，所以在这一块工作中有所疏忽。第二：对于学院要求的晨检工作，为了对甲流的防控工作做的更有效，分院按照学院的要求，坚持每天报送晨检到学工钱水芳老师处。第三：医保数据的核对整理工作，对于医保数据的整理，尽量做到不出错，但有一点，毕业班医保数据的核实和贴照片存在一定的难度。对于医保工作我将进一步跟
从进分院到目前，我归纳了一下，主要做了以上四项工作，在工作中，肯定存在不少的问题，对于这些问题，我想，从“德、能、勤、绩”四个方面来概述一下。
首先： 德字为先，德主要体现在思想上，那么，按照学院和分院的有关要求和文件精神，切实加强和改进工作中的不足，做学生的思想政治工作，要以学生为对象，解决学生的思想、观点、政治立场问题，提高学生思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作，具有鲜明的党性、实践性和群众性。它以马列主义、毛泽东思想为指导，用共产主义思想体系教育党员、干部和群众，使人们确立正确的立场、观点，掌握正确的思想方法和工作方法，自觉地为实现党的当前的和长远的革命目标和任务而努力奋斗。做到了这一点，才能体现德的方面。
其次：能，毫无疑问就是一个人的能力，包括动手能力、思考能力、解决实际问题的能力。能力不只是体现在某一专业技术上，也只是表现在一个人的能力上，现在这个社会，一个人的能力是有限的，团队的能力是无限的，所以，在分院工作的三个月，所有工作的取得都离不开各位领导、各位同事的支持和帮助。希望以后的工作当中能够和大家一起进步。
第三：勤，我所理解的勤就是在做好本职工作之外的勤思考、勤学习、勤计划。一个人的成功是离不开勤的，正所谓天道酬勤意义也就在于此，勤不只是对于年轻的老师们，更重要的是要让学生理会勤的概念和重要意义，现代社会人人都活在蜗居下，有压力就有动力，这是我们常说的一句话，我们要改变这个现状，就要勤，勤能补拙，有勤才有回报。
最后：绩，做为一名辅导员来说，我想说，辅导员工作是一门艺术性很强的工作，要想做好学生的工作，我们就要成为学生思想上的导师、学业上的导师、生活上的导师、职业上的导师。做到了以上四点，都不能说有成绩，成绩是长期积累的一种过程，成绩不是付出就会有回报的。我的观点就是，做好一名为学生服务的好老师这就够了，绩不是自己用来评价自己的，而是学生胜过老师了，这就是你的绩。这是一个长期的过程。
篇3：学工处干事述职报告
关键词：新媒体;大学生;高校团学工作;可行性;策略
一、调研概况
（一）调研背景。新媒体是以现代信息技术为基础，在新的技术支撑体系下出现的媒体形态。越来越多的高校利用新媒体进行学生思想引领和学生日常管理，但新媒体作为一种学生工作手段在学生中的影响面有多大，以及如何扩大这个影响面以方便我们的高校学生工作，针对这个问题，我们在我院学生中展开了调研。
（二）调研方法。此次调研主要采用调研问卷的方式，辅以座谈交流、个别谈话的方式。本次调研共发放调研问卷750份，收回有效问卷739份，问卷面向大一大二大三学生，分别按男女和年级按比例发放。此次问卷共有23题，选择题20题，问答题3题。
（三）相关概念。“新媒体”是一个历史的、相对的、流动的概念，在不同的历史文化语境中有不同的所指。每当一个新的传播技术诞生，“新媒体”和“旧媒体”的定义就会迎来一次更新，这一定义在一定历史时期内得以稳固，直到下一次的传播技术更新。总体来说，新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。目前新媒体的种类非常繁杂，本调研仅针对我校的微博、微信和网站三种新媒体平台。
二、调研结果
（一）新媒体作为高校团学工作新阵地是可行的。（1）大学生中了解、接触以及使用新媒体的人数较多。关于“学生对本校新媒体的关注情况”，如图1，关注了本校所有新媒体的占样本总量的7%，关注了其中两个的占42%， 关注了微博的占19%，关注了微信的占6%，关注了网站的占3%，都没有关注的占23%。
图1 学生对本校新媒体的关注情况
通过对图1的分析可以发现，网站的关注度极低，而与移动手机关系密切的微博微信关注度远远高于网站，由此可见随着移动手机越来越普及，与之联系密切的新媒体被更多人所关注，它们在其他新媒体面前更具优势与用户支持度。
（2）新媒体作为一种新生事物，对低年级学生的吸引力更大，所以新媒体对高校大学生的影响会越来越大。为更进一步了解不同年级的学生对学校新媒体的关注度有什么差别，我们统计了不同年级对新媒体的关注情况。统计情况如图2所示。
图2 各年级对新媒体关注情况
图2显示，大三同学关注了微博的占40.00%，大二同学都没关注的占40.00%，大一同学关注了其中两个的占89.79%。这些数据非常明确地显示出大一同学对新媒体更具有热情，关注度更高;大二同学与大一大三同学相比，对新媒体关注度相对不足;大三同学更倾向于关注微博这一新媒体平台。上述结果表明：对新媒体的关注热情趋向年轻化，年级较低的学生对新媒体更有热情，新媒体在大学生中的覆盖面成梯度上升趋势。
（3）高校新媒体平台发展日趋完善，大学生对本校新媒体的运营状况较满意。新媒体的产生加速了信息的传播，这是新媒体相对于传统媒体占据优势的一点，也是吸引着越来越多的人关注它的原因之一。为了了解学生对本校现有新媒体平台的满意度，我们首先从学生对新媒体的时效性着手。为此我们设计了第6题“你觉得本校新媒体时效性如何？”。统计结果如图3所示。
图3 新媒体的时效性
图3显示：在样本总体中，有14%的学生认为本校新媒体时效性很差，他们从不从上面了解事情，有45%的学生认为本校新媒体时效性一般，和从比人那里了解事情的速度差不多，有41%的学生认为本校新媒体时效性很好，能从上面了解到最新动态。 由此可知：虽然有很多学生对学校新媒体时效性感到满意，但是有更许多的学生并没有感受到学校新媒体应有的时效性。
（4）新媒体已经成为高校团学工作者沟通交流及学生管理的工具。通过座谈、采访的方式，我们了解到高校学生工作者90.3%使用QQ群、微信、微博、飞信、BBS等新媒体方式，95.4%的班级、团支部都有自己的QQ群、飞信群，62.7%的班级、团支部有自己的微博、微信账户。由此可见，新媒体已成为高校团学工作的重要抓手。通过调研结果中，我们可看到，在高校，团学工作的主体——大学生和高校团学工作者都对新媒体有一定的认知和使用，同时，高校也初步建成自己的新配体平台，所以，我们认为，新媒体作为高校团学工作的新平台是可行的。
三、对高校新媒体平台发展的建议
通过调研，我们发现新媒体作为高校团学工作的新平台，还要面临很多的问题。首先，高校新媒体的覆盖面没有达到本校的全部学生，这就有可能造成高校团学工作的盲区，有小部分学生将被屏蔽掉。其次，新媒体信息传播的“无屏障性”也为高校团学工作带来了巨大的挑战，如何进行信息的筛选和管理，如何引导舆论的走向，如何迎合学生的心理需求等等，都是对传统团学工作的新挑战。最后，高校团学工作者和大学生在新媒体的概念理解上的差异性，从而造成老师和学生沟通不畅。如何解决这些不利因素，我们提出如下建议：
篇4：学工处干事述职报告
xx年在领导的关心和指导下，在同志们的支持和帮助下，本人顺利完成了各项工作，现将各项工作总结汇报如下：
一、认真学习xxx、xxx讲话精神，贯彻落实xx教育大会、xx本科教育工作等会议精神，加强理论学习，提高工作能力。
作为学工处党支部书记，积极组织和参加理论学习，尊崇党章，立场坚定。学懂、弄通、做实xxx精神，深入领悟贯彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作等会议精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，认真贯彻党委的决议，维护党的团结。牢固树立“四个”意识，服务和服从于学校中心工作，勤政务实，敢于担当，勇于负责，联系群众，深入实际，作风正派，服务意识强。在学习和实践中不断积累，注重提升自己在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字语言表达能力，确保自己能顺利完成本岗位的各项工作。
二、围绕党政中心工作抓落实、促创新，各项工作圆满完成。
xx年，本人分管“五个一”工程办公室、思想教育科、国防教育，协管学工处办公室。根据各科室的工作特点和重点，围绕学校中心工作，认真履行职责，圆满完成各项工作。
（一）精心设计周密部署“五个一”工程
本人具体负责“五个一”工程工作，xx年组织召开了“五个一”工程总结表彰大会，3月份《中国教育报》以“办有灵魂特色教育育有素养幸福学子—xx学院‘五个一’工程实施侧记”为题，全面、深入地报道了我校近年来开展大学生素质提升“五个一”工程的办学成效。牵头编写“五个一”工程专著《大学时代——素养提升“五个一”工程理论与实践》已完稿，xx年即将出版。全校“五个一”工程教学和活动有序开展，全年共开展631项活动，同比增长45%。
（二）精心组织开展国防教育
xx年我校xx名学生入伍，完成省征兵办下达指标的xx%。被省教育厅推荐申报国家级“国防教育特色学校”。组织话剧《xxx》赴部队演出，为部队官兵送去红色文化饕餮盛宴。
（三）扎实做好典礼仪式育人
做好xx届毕业典礼和xx级新生军训成果汇报暨开学典礼。本人做好细化方案，人员分工，落实节点任务，圆满完成相关组织工作。毕业典礼和开学典礼分别收到学生家长的感谢信，对学校所做的贴心周到的服务深表感谢。
（四）做好学生事务管理系统的研发工作、文化墙建设、安全教育讲座等常规工作
通过系统开展了家庭经济困难学生认定、辅导员满意度测评等工作，系统已通过验收。随着系统逐步投入使用，下一步将对系统功能进行完善，并开发手机app，实现评优申请及家校通等功能。
实施“双值班”制度，在做好辅导员夜间值班工作的基础上，组织学工部门科级以上干部参与值班。“评估”期间，加强值班安排，有效确保了校园的安全稳定秩序。通过纸质问卷调研和网络调研相结合的形式，对学生在校学习生活情况开展调研，为有针对性的开展思想政治教育工作打下基础。同时做好学生处文化墙的理念提出、外观设计、招标安装等工作。邀请xx市公安局网警支队、经侦支队、内保大队的领导到学校为学生开展预防网络诈骗、抵制毒品等专题讲座。
三、严格要求自己，不断改进作风，注重廉洁自律
作为一名党员干部，我始终做到按照“为民、务实、清廉”的标准，严格要求自己，没有收送现金、有价证券、支付凭证和物品；
没有利用职权和职务影响为配偶、子女、其他亲友及身边工作人员谋取私利；
没有跑官要官；
没有参与赌博；
没有借机敛财；
没有干预和插手院内有关招投标活动；
没有接受可能影响公正执行公务的宴请；
没有接受管理对象出资安排的私人旅游、高档消费娱乐活动。能够认真执行领导干部报告个人重大事项规定和党风廉政建设责任制报告制度的规定。
回顾一年来的工作，我清醒地看到自己在工作还存在着不足和问题。诸如做为支部书记，学习欠深入，知识不够全面，宣传不够深入；
缺乏调研和深入基层开展工作指导；
篇5：学工处干事述职报告
一、学生处基本情况
学生处是承担学校学生工作的职能部门，由校学生处和校团委组合而成，其中学生处有思政科、学管科、宿管科三个职能部门，分别承担大学生思想政治教育工作、学生日常管理工作、学生教室、宿舍服务管理工作、学生团组织工作等。目前学生处有正式工作人员x名，其中汉族x人、维吾尔族x人，管理人员x人、工勤人员x人，党员x人、群众x人，本科学历x人、大专学历x人、中专学历x人，男x人、女x人，50岁以上x人、40岁以上x人、30岁以上x人、30岁以下x人，从以上各项数据来看，民汉比例合适、党群数量适中、知识结构合理、年龄层次适当，基本能够担当学校学生工作重任。
二、工作总体思路
学生处2010年工作总体思路为紧紧围绕学校争创国家名校开展工作。以学校中心工作指导学生工作，力争2010年学校学生工作各项数据指标基本达到国家名校标准。
三、重点工作及中心工作
学生处重点工作是：按照“三服务”的要求，切实转变工作观念，牢固树立服务教学、服务学生、服务教师意识，为学校开展内涵建设、提高教育教学质量做好服务保障;中心工作是：继续进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，认真落实以学生为本的理念，建设先进校园文化，加强对学生教育、服务、管理力度，开展在丰富多彩的文体活动，丰富学生业余文化生活，与各系密切合作，激发学生学习积极性，共同构建积极健康向上良好育人环境。
四、难点工作
1、政治辅导员、班主任管理考核工作。辅导员、班主任工作在学生工作的第一线，是做好学生工作的主力军和骨干力量，要充分调动辅导员、班主任的工作积极性，要把学校对辅导员、班主任的优惠政策执行好、管理好，切实促进学生工作发展。
2、学生宿舍管理服务工作。自x年x月学生宿舍工作由学生处承担以来，经过几年努力，学生宿舍服务、管理工作已由粗放型转变到科学化、规范化，但是距离国家名校标准仍有一定差距，要在2010年突破学生宿舍工作的瓶颈，借学校争创国家名校的契机，促进学生宿舍各项服务管理工作再上新台阶。
3、学生教室服务管理工作。根据学校安排，从2010年10月学生教室服务管理工作移交学生处，目前学生教室各项服务管理工作刚刚起步，规章制度尚不健全，在2010年工作中仍有待提高。
五、具体工作打算
1、在2010年加大政治辅导员管理考核力度，严格按学校政治辅导员、班主任管理办法进行考核管理，把学校给予的优惠政策执行好，切实调动辅导员、班主任工作积极性，学生处要积极组织、配合辅导员、班主任开展工作，解决他们的后顾之忧，使辅导员、班主任全身心的投入到学校学生工作当中，同时在2010年对辅导员、班主任加强政治、业务理论学习培训。
2、继续加强学生工作人员执行力的学习，以争创国家名校为工作目标，打造一支“能吃亏、能奉献”的团队，要求工作人员执行命令不打折扣、不讲条件，无条件地为学校建设努力工作。
3、2010年以加强和改进学校大学生思想政治教育工作做为工作突破口，策划成立学生学联会，组织筹备学校第 届学代会，规范各学生社团管理，充分调动学生自我教育、自我服务、自我管理的积极性;开展丰富多彩的校园文体活动，由学生处思政科对2010年学生活动做出总体规划，争取周周有主题、日日有活动，为学生课余时间提供品味高尚、健康向上的活动平台
4、做好学生宿舍的各项服务、管理工作，推进学生宿舍人性化、科学化、规范化建设，2010年加大学生宿舍生活辅导员管理、教育、考核力度，组织政治、业务学习，对生活辅导员文化、年龄、性别结构进行合理调整，使生活辅导员具有高中以上学历，与地区人才交流中心进行联系，建立学校学生宿舍工作人员后备人才储备库;做好学生“文明宿舍”评选工作，以点带片、以片促面，发挥学生宿舍管理委员会、学生党团员的积极作用，共同做好学生宿舍工作。
5、推进学生教室服务管理工作稳步向前，建立健全各项规章制度加大教室服务人员管理考核力度，要求他们正确履行岗位职责，2010年重点开展学生晚自习纪律、卫生整治，从细节入手改变学生教室旧有面貌。
6、继续做好学生学籍工作，从学生入校即建立严密的学生信息档案，掌握在校学生的各项数据，准确无误上报上传学生信息;认真办理学籍异动手续，做好学生奖助学金审核、申报、发放工作，开展好学生社会实践值周活动。
7、加强团组织建设，充分发挥团组织助手作用，引导青年团员投身到学校建设的事业中去，做好2010年团员发展工作，开展好“五四红旗团委”评选等业务工作。
8、组织学生处人员认真参加学校组织的各类政治学习，开展学生处党廉政教育学习活动，做好部门目标考核工作及人员月考核工作。
9、完成新生入学、毕业生离校、学生心理健康教育、民族团结、防控甲流、招生、组织社会培训等常规性工作。
六、需要学校解决的困难
1、学校党委对学生工作给予了高度重视，经费投入2010年达到x余万元，稳定的资金投入保证了学校学生工作健康有序发展，在2010年希望学校能坚持政策的延续性，在学校各项建设事业飞速发展资金紧张的情况下保证学生工作经费的投入。
2、学校提出了快速发展的理念，学习兄弟高校的先进经验，学校政治辅导员、班主任长期工作在学生工作的第一线，建议学校能否考虑在合适时机组织辅导员、班主任骨干外出学习取经;学生处工作人员思政专业较少，在人员无法进行调配的前提下能否组织骨干人员参加学生思政专业培训，通过以上学习培训提升学生工作人员的业余理论水平，促进学生工作发展。
篇6：政工处述职报告
各位领导，各位同事：
大家下午好！2011年7月11日,对我来说是不平凡的一天。一个刚刚走出或者是还未走出校门的学生来到河南双信炭黑有限公司，新的工作环境，对我来说是一次新的考验和挑战。
9月22日，我有幸来到企业管理部政工处工作。三个多月来，自己收获很多，也努力很多。由于自己初来乍到，也属于漂泊在外，三个多月来，本人在生活上受到了各位热心同事的关心与帮助，在工作上大家也都给予很大的支持。在此，请允许我向各位给予我关心、帮助和支持的各位同事表示最真挚的感谢。谢谢！
下面，请允许我对这三个多月来自己履行岗位职责和完成工作的情况从以下几个方面向各位述职，请各位予评议。
一、树立“多学习、多请教、密切联系员工”的工作理念
在工作之初，我就告诫自己，要戒骄戒躁，在自己平凡的岗位上，多向各位老员工学习。
二、坚持不懈抓好各项工作进程。
（一）党建工作：
1、编写了公司的《党建工作计划》，并编写了第二期《党员学习手册》；
2、和党支部结合，组织了党员的参观学习。活动取得圆满成功。
（二）宣传工作：
1、成立了通讯小组，并建立了规章制度。
（三）负责公司日常人力资源管理。
1、招聘：参加了1次专场招聘会，利用报刊、人才网发布招聘信息10余条，先后接受100余人次的就业咨询，成功招聘14人次。
（四）负责全公司档案的管理工作。
（五）规章制度完善与修订工作。
篇7：在美国高中“学工学农”
回忆起敲铜课，那段时间只能说是“痛苦”的。对于在这方面有天赋的同学是一种乐趣，像我这样不但以前从未接触过，并且还没有一丝匠气感觉的主儿，不仅教我的老师觉得无奈，我自己也很无语。记得我们第一次需要完成的是个蜡烛台，要先把两个铜片剪成一大一小的两个圆片，将其打成一个弧形，再用钢丝打磨一个钉子，最后再打孔焊在一起。按照老师的预计，这个蜡烛台只要3星期就能完成了（一周一节课）。实际情况是，手快的同学已经在一次课内完成，于是在老师的指导下继续弄新玩意儿。我用了比老师预计多了两倍的时间才搞定，中间还经常有小插曲，比如丢了些小零件，或者背着老师和同学把砸坏的藏起来之类的小事经常发生。
第二个“作品”是一个铜碗，这是让所有同学都头疼的。因为圆片要剪得很大，敲的时候没掌握好力度就容易敲坏。像我唯一的中国同学——黎晔星，一共用了三块铜片，前两个属于完败，最后还算凑合着敲出了形状，但并没有完成。跟她比起来我很是得意，只用了一块铜片就敲出了碗形，于是有了期末的“B”。其他几位女生也是费劲巴拉半天都没弄好，美国男生在当工匠方面比较有出息，我们还没敲出碗，他们已经把铜勺子做好了，帮老师干起了木工。
成绩单的另外一个B是艺术史，英文直译“美术历史”，因为受了点刺激，不得不说两句。美术历史分开来说，美术就是画画，不论是画还是雕像我们都要自己去完美地呈现；历史就是把老师讲的东西总结性地写下来。老师最后给我的评语大概意思是你做得很好，概括了我们所有学习的内容，但是如果有更多的绘画体现在你的课本中，配上文字会更好。看到这段评语的时候，我嘴角大开，因为这比我预想的好很多。所谓的历史内容，其实在中国小学到中学的美术课上，老师都曾简单地用一两句话带过。
关于这门课，中美最不同的地方是实践的过程和方式，至今还让我心有余悸的是去临摹雕塑的经历。出了校门后，老师并没有告诉我们将要去哪儿，到了之后我跟同学们都觉得可能是一所博物馆。工作人员带领我们进入，一直下到地底很多层，只见周围都是一个个的小盒子，上面写有名字，挂着照片，还有年份。我一下子就僵住了，这哪儿是什么博物馆啊，明明就是地下墓地。看着阴森森的雕像，那叫一个瘆得慌，我草草比划几下就赶紧离开了。
其实在看到成绩单前，我最期盼的是去农场时的表现能让老师夸我几句。但是成绩单上并没有这项，去农场变成了课余实践，可开始时说是9年级的必修课，10年级和11年级则是户外野营。大家都希望去养动物的农场，分组名单发下来，正如我所愿。但有些同学就不是那么理想了，就像黎晔星同学去的那个家庭农场，基本上是和泥土打交道。农场前后一周，Alma她老爸把我和Klady载到农场。从外面看这个农场也有年头了，我们住的农舍是大别墅，5个女孩子睡在一屋，一人一张床。装饰和摆设都是很陈旧，仿佛小时候幻想的童话故事中的屋子。
农场里面最多的是羊，我认识的只有绵羊，其他的就搞不清楚了。每天早晚都要挤一次羊奶，数我最不会，其他人以前都挤过一两回，我就跟着起哄。其实我更喜欢喂食的活，喂鸡、喂羊还有喂猪，每天喂两次，早饭前和晚饭前各一次。农场中有一只特别可爱的狗狗，每次喂食的时候都会跟着我，我们喂鸡的时候还要顺便把刚下的鸡蛋收了。喂猪最好玩，猪窝里只有一只母猪，还有她的三个小宝宝，母猪每回都会将身上的泥巴蹭在我们身上以示友好。
两三天之后，我们干活已经比较熟练了，没想到学校3年级的“小屁孩”也来凑热闹。农场主叫我们带着他们一起干活，我对小孩是最没耐心的，看着他们一会儿抱抱鸡，一会儿逗逗羊的，搞不定。虽然嘴上不说，但是心里很着急，想到要是带他们挤奶肯定更郁闷了。实在没什么可干，我们就帮农场主做做饭，生生火，打扫一下卫生。还有一项“伟大”的工程，我们5个女孩子帮忙搭了一个鸡栅栏。刚开始，农场主还不相信我们能做好，为了证明自己，我们淋着雨干了整整一下午。最后一天，农场主说猪窝后面有一面墙，可以让我们去涂鸦。每个人画风都不一样，我画了个两个大箭头和一把气球，很容易就能看出来——我总是最简单的那个。
一星期起早贪黑，美国农民的幸福生活算是体验了。离开农场回学校那天，我们顺路去了另外一组女生所在的家庭农场，黎晔星就在那里。提起黎晔星好多次，也该好好介绍下她，形容她的词有很多，“宅女”“腐女”“追星狂”之类的都适合。我们到达的时候，她和几个同学正在田地里清洗水管。为了不被她们发现，我们在湿乎乎的草地中匍匐前进。黎同学特别有意思，回家之后写了篇很感性的文章挂在空间里，我觉得借用过来也不错，和我所在的农场还真是不一样，至少是两种不同的体验和感受。
下面是黎同学的《农场后记》：
星期一早上，搬着整理了两三天才清白的行李箱，很凄凉地坐着公交车到学校了。周末的时候一直很忐忑：不会就我一个人带箱子吧？我带的东西是不是太多了？后来，我发现我想多了。
Emma、McKenzie、Inian和我一组，Inian的妈妈把我们送过去，颠簸了将近一个小时。农场主Jim是开着他的拖拉机闪亮登场的，很简单地介绍了一下之后他就带我们去房间了。我们匆忙地放下行李，穿上各自的雨衣、雨鞋便开始了第一天的工作。
这个农场是以种植为主，Jim养了两只猫，那只灰色的猫跟我们特好。我们要做的是把自动喷水的管子拆下来，每根管子长5米左右，直径20厘米左右，都是连在一起的，我们得将它们拆下来。突然，听见Inian大喊一声：“啊！这里有两条蛇！”我过去的时候有一条已经走了，我“有幸”看到了另一条，黑底白斑，吓惨我了。我最怕的动物就是蛇、昆虫什么的。中午吃饭的时候，Jim得知我们看到了蛇，说道：“是吗？我在这里这么久从来没见过蛇。”我当时就凌乱了。
下午我们去土地的另一边搬水管，直到4点左右我们才弄完，全身脏兮兮的，布满泥巴。我们累死了，全部瘫在了沙发上。美国人很比较重视晚餐，也比中餐丰盛很多。Jim和他太太还为我们一人准备了一条餐巾，以及一个印有我们名字的小夹子。
之后的几天差不多都是这样度过的。这里天天下雨，我们都穿着雨靴，我的小腿被雨靴磨烂了一圈。第5天，Jim有事要出去，他在前一天晚上就把我们要做的事儿布置好了。他安排我们把水管一头的橡胶圈拆下来，清理干净凹槽，再装上新的橡胶圈。我们按部就班地工作着，突然听到一声尖叫。我还以为谁又发现蛇了，结果看到从草丛里钻出来的Klady、Alma，还有潘钦楠。她们第5天都不用工作的，已经可以回家了。Klady以前念过这边的农场学校，认识Jim，所以决定过来看看，然后就看到我们特别凄凉地坐在地上拆橡胶圈。
在农场呆了5天，体验到了不一样的生活，也知道了农民是多么地辛苦。这5天我累得腰酸背痛的，天天晚上一碰到床就睡着了。虽然有很多遗憾，但是也有很多惊喜，这些是日常生活所不能给予的。
篇8：高校学工办主任述职报告
在学院领导的安排下，作为学工办副主任、团委副书记协助学工办主任、团委书记，做好学工办和团委日程管理工作；作为学生第二党支部书记管理学生党支部党建工作，管理X级学生日常管理工作。此外，担任大学生创新创业导论课程。
在这一年的工作中，本着以学生的“思想教育、学风建设，寝室文明，学生活动”为重点开展工作，勤奋务实地完成了各项工作任务，不断的进行自我提高，积极思考，力求在本岗位上做出应有的贡献。
一、思想政治素质上。
本人政治立场坚定，方向明确。一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民ZHU生活会，开展自我批评；特别是认真学习习《治国理政》第三卷，每日按时完成学习强国和极光新闻学习任务。组织学生党支部学习人民教师张桂梅，人民楷模王启民，学习十九届五中全会文件精神，X年累计举办支部学习X次。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。
二、履职能力上。
以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平。与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构。X年秋季学期参加了佳木斯大学举办的北森生涯第X期EET培训。工作中，坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作，努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务的前提下，同时，认真做好了本职工作，做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。
X年迎接专升本新生小学教育专业X人、学前教育专业X人，X管理X级在校生X人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话，目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪，其中因学生心理问题与家长建立长期联系X人。
完成X秋季学期的国家奖学金评定工作X人，完成励志奖学金评定工作X人，完成助学金评定工作X人，完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的X-X年院社共建的总结任务。
三、工作实绩上。
认真履行工作职责，达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学和行政管理的工作任务。工作量饱满，质量好，工作效率高，服务对象满意。完成学院党委今年交予的学生第二党支部成为示范性党支部的创建任务。完成学院党员之家的建设任务。完成学院党建的宣传展示任务。四、工作作风上。
工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律，加班加点，身体健康，全身心投入工作。X级学生重点做好思想政治教育工作。坚持“以学生为本、以服务为本”的工作理念，切实实施“爱、管、疏、导、美”的工作口诀，充分运用“基本点抓根子，关节点抓要害；重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设，认真做好所带学生的日常管理工作。加强作风建设，推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围，从大处着眼，小处着手，力求转作风、带风气；倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退，去向清楚，办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊，杜绝视频娱乐、网络游戏，真正把心思、精力放在工作上、学习上，进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。
五、廉洁自律上。
本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好个人党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律。回顾这一年，这一年里，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我得到了进步，但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。篇9：学工实践报告
“劳动永远是神圣的。”直至今日，我才体会到这句话的深刻内涵。
2012年7月9日，我们从湖南师大附中前往三一集团进行企业生活体验。一路上，我们一面感叹于星沙变化之大，一面为三一规模之宏大而震惊。到达会议厅后，首先是校企双方互相致辞，然后观看了三一集团的宣传片。三一的企业文化建设非常成熟，我十分佩服于他们的“三一使命”——“品质改变世界和”“三一愿景”—— “创建一流企业，造就一流人才，做出一流贡献。” 这不仅激励着三一的员工积极拼搏，也鼓励着我为未来而奋斗。特别是梁稳根先生把一所小小的军工厂发展为一所世界500强的企业，实在是一个典型励志故事。之后，我们观看了三一援救智利和创造吉尼斯世界纪录的纪录片。我们十分感动于三一集团的社会责任感和勇创第一的创新精神。这也将会是我今后学习的榜样。
下午，我们参观了三一的生产厂房。流水式的生产线，高科技的生产方式以及一丝不苟的生产工人，都让我们为之一振。我们感受到了科技的力量以及祖国的强大。尽管总体水平不如西方各国，但我们的三一，我们的民族企业已经在努力进步，追赶世界先进水平。在展览馆里，一个个形状各异的重型机械令我们眼花缭乱。有泵机，有卡车，有吊车等等。介绍的姐姐让我们猜这些“巨无霸”都价值多少。有人说200万，姐姐笑了笑，说：“太少了，最便宜的也要四五百万。”这就是知识的力量吧。我这几天都在行政总部的车队实习，虽说是一份白领工作，但同样很辛苦。在去的第一天，一位哥哥带我们四个实习生去看了车队里的车子。有豪华的迈巴赫、宾利、林肯，也有常见的标志、别克等家常用车，还有像考斯特这样客车和吉普车。据说，当胡主席、温总理来的时候坐的就是这种考斯特客车。我们上车看了一下，纸巾和矿泉水都摆放得整整齐齐。随队的郭姐姐告诉我们，车子上必须要一尘不染，包括说旮旯角落。说完她就用随身的纸巾擦了一下车的踏板处，有少许的黑印，她皱了皱眉头，略有些不满地对负责的一个哥哥说：“要喊人来打扫一下啊，否则会被Boss骂的。”我们上车看了一下，尽管在车子在树林下面，车窗上应会被叶子上的灰尘所沾染，但我们用手去摸时却是一尘不染。那个随队的哥哥说,他们一天要擦两遍车，否则还是会像刚刚在考斯特一样的不干净。到了办公室，我们参观了他们办公状况。他们现在调动车辆，都是直接在电脑上申请，然后经过总裁助理的批准，在到达车队办公室，由办公室人员批准。在这之中，我发现了一个问题，就是车队在用完车后，必须还要手动地去改变车子的状态。我想为什么不直接设置一个程序，在车子使用到期后直接自动取消它的状态。在最后会议中，我向车队总管熊俊先生提了这个问题，他笑着对我说：“你还是不了解情况，我们的车借给员工或领导。有时领导多用车了一两天，如果自动取消，我们又把这辆车配给了别人，岂不是要出笑话吗？”我方才懂得，看来是实践出真知啊！我们在车队的实践很愉快，我们中的一位同学还接到了粱妈妈的电话哩。