国家开放大学有哪些优势（精选7篇）
篇1：国家开放大学有哪些优势
一、教育质量高
英国是高等学院发源地，所以高等教育制度经历了近百年的发展与完善。英国的高校在QS世界大学排名中占据20%，这是其他国家都无法匹敌的。其中像剑桥，牛津等大学都是位居世界前列。不仅仅是学校好，学校历史以来教育出了无数对世界或者各行各业有影响力的学生，比如慈善家李嘉诚，一代文豪钱钟书先生等等。
二、学制短，可选择
英国的大学一般来说是三年制的，当然也有一些两年制的项目。对于外国留学生来说，初到英国就申请大学一年级是不太好的一个选择，就中国高中生来说，英国的中小学是制的，而中国的小初高只有，我们所学的基础知识是不太一样的。英国有预科+本科和国际大一课程+本科两种学制供选择。但是不是所有学校都有预科的，所以对于已有明确的专业选择的同学来说，选择国际大一课程是更好的。而没有明确专业方向的同学，就只能选择有预科的大学，并且在读完一年预科以后再确定大学专业。当然也有可以直接读大学本科课程的方式。
三、高水平语言环境
众所周知，英国是英语的发源地，这里有最正宗的英式英语，同时也有最纯粹的英伦文化。在这里生活中就能学到最正宗，最有英国味道的英语。
四、英国地理位置优势
英国位于欧洲西部，是欧洲的地理枢纽，英国有海陆空三种方式能连接欧洲各国。毗邻大西洋，也让英国的海岸线十分美丽的同时，英国航海的目的地就变得广阔了很多。虽然英国签证不能在欧洲有免签权，但是你可以更容易的申请到欧盟内任一国家的旅行签证。所以凭借英国的地理与交通的便利，在英国留学期间，你可以访遍欧洲各国。
五、留学签证申请优势
英国的留学签证相较于美国等其他国家来说，是明显更加容易获得的。最近英国开放了留学政策，所以更加欢迎留学生前往英国留学，那么留学签证的通过率可能比现在的96%更高。所以这是英国国家优势中不可忽视的一个。
六、学校允许打工制度
英国留学生政策中现更新了打工制度，留学生在英国拥有每周20个小时的合法打工时间。但是英国的大学应该是有所耳闻是易进难出的，而英国大学最注重的就是出勤率，所以想要打工的同学一定不要忽视自己的留学目的是读书。
篇2：国家开放大学有哪些优势
学校名称： 冈山大学 山大学
所在位置：日本，
学校设置类型：
创建时间：1949年年
学历：本科 研究生 网络课程
学校性质：公立
学生人数：14035人
院校地址：
学校中文网址：
冈山大学有140多年历史，是日本一所顶尖的国立大学。学校共有11个本科学院、7个研究生院。冈山大学也是一所国家化的大学，每年面向世界各国招生。那么冈山大学留学优势有哪些呢?和来看看吧。
Okayama University is a top-class national university with over 140 years of history. We have 11 faculties, 7 graduate schools and various programs. You can gain a unique learning experience which will positively impact the future success of your academic and professional career.
冈山大学有140多年历史，是一所顶尖的国立大学。冈山大学有11个学院、7个研究生院和各种项目。在这里你可以独特的学习经历，这种经历将对你的未来学术和职业成功产生积极影响。
1. Excellence in Research
优秀的研究
Okayama University ranks among the Top 13 Global Universities in Japan, Top 500 universities in the world, and Top 60 of Universities in Asia(by Best US News Rankings). We are one of the seven universities that hold three major titles at the same time in Japan.
Clinical Study Core Hospital
Research University
Translational Research Network Program
You can choose the best program for your research interests. Ph.D. supervision is available in English.
冈山大学是日本13所世界级大学之一，在世界排进500强、在亚洲排进前60名(根据美国新闻最好大学排名)。冈山大学是日本七所同时持有三项头衔的大学之一。
它们分别是核心医院临床研究、研究型大学和转化研究网络计划。
你可以选择自己研究兴趣领域的最好的课程。学校有博士英语指导。
2. Excellence in Education
Okayama University was selected as one of the 30 Top Global Universities in Japan. We believe it is crucial to engage students in active learning and develop their 21st century skills. Your lecturers and tutors are passionate, brilliant, and dedicated to sharing their insights and discoveries with you. In addition, we plan to offer undergraduate courses taught in English in the Discovery Program for Global Learners from October .
Okayama University is proud to be the UNESCO Chair for the Regional Centres of Exercise on ESD(Education for Sustainable Development) and the only centre in Asia.
优秀的教育
冈山大学曾被评为日本30 全球顶尖大学之一。我们相信，让学生积极学习、发展他们的21世纪技能，是至关重要的。这里的讲师和导师富有激情和才华，致力于与你分享他们的洞见和发现。不仅如此，学校计划从十月起在全球学习者发现项目中提供英语教学课程。
冈山大学是教育可持续发展区域训练中心的联合国教科文组织教席，并且是亚洲唯一的中心。
3. Affordable Campus Life
Tuition Fee
Enjoy a tuition more reasonable than the U.S., U.K. and many other countries. As a National University, you can get access to the finest education Japan offers without breaking your budget.
Financial Support
We offer various scholarships and study-work programs for students in need.
Living cost
Compared to other parts of Japan, the living costs are extremely reasonable in Okayama.
低成本的校园生活
学费
这里的学费比美国、英国和其他许多国家的学费合理。作为国立大学，冈山大学为你提供日本最好的教育，你不用打破预算就能享受到。
经济支持
冈山大学为有需要的学生提供有各种奖学金和学习工作项目。
生活费
和日本其他地方相比，冈山的.生活费极其便宜。
4. Safe and Convenient
Okayama, known as the Land of Sunshine, is relatively safe from natural disasters, and the crime rate is low. The terrain within the city is flat so it is easy to get around by bicycle. The university is conveniently located relatively near Okayama station, which is a central hub. You can get to Kyoto in 60 minutes by bullet train, and to Tokyo in three and a half hours.
安全、便利
冈山以阳光之地著称，这里自然灾害少，相对安全，犯罪率低。城内地形平坦，适合骑自行车兜风。冈山大学位于冈山车站附近，交通便利，冈山车站是冈山的交通枢纽。从这里坐动车60分钟就可以达到京都，三个半小时可以达到东京。
5. Friendly and Welcoming
友善、好客
Support Staff
For international students, Center for Global Partnerships and Education will provide you with information and support to help you make informed choices about your academic career at OU. You can also attend WAWA events to practice your Japanese and visit the L-caf to get help and make new friends.
员工帮助
全球合作伙伴关系教育中心为国际学生提供信息和支持，帮助国际学生在冈山大学做学术事业选择。此外，你还可以参加 WAWA 活动练习日语，可以访问 L-caf ，到那里寻求帮助、结交新朋友。
Learning Japanese
Japanese language courses are open to all international students at OU. There are seven levels of instruction, ranging from classes to serve those with no Japanese skills to advanced level. The classes are FREE and in some levels you can learn about Japanese modern culture and movies while improving grammar, writing and reading skills.
学习日语
冈山大学的日语课程向所有国际学生开放。教学分为七个层次，有零基础课程，也有高级日语课程。课程免费，在某些阶段你可以了解日本现代文化和电影，同时可以提高语法、写作和阅读技能。
Housing for International students
We have two dormitories and an International house for international students. In the students dormitory, there are Japanese resident assistants (RA) who can help you adjust to life in Okayama. A new Share House for both international and Japanese students is currently under construction.
国际学生住宿
冈山大学有两个学生宿舍和一个国际学生House。学生宿舍有日本宿舍助理，帮助你适应冈山大学生活。新的适用于国际学生和日本学生的Share House 目前正在动工。
Learning Japanese Culture Programs
What kind of university experience are you interested in? How does working in the fields in a traditional village sound? Or experiencing local culture such as Daimyo Gyoretsu or rice-planting? We offer various programs such as these for you to get the best out of life in Japan.
学习日本文化课程
篇3：国家开放大学有哪些优势
一、教师总体构成
国家开放大学是以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。目前,国家开放大学的办学体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成。国家开放大学教师指上述办学体系中从事教学工作的教师,包括主讲教师、主持教师( 专业主持教师和课程主持教师) 、责任教师( 专业责任教师和课程责任教师) 、课程辅导教师、实践环节指导教师和管理教师等。
英国开放大学办学体系由总部、地区教育中心和学习中心组成。总部设在白金汉郡米尔顿·凯恩斯新城,下设13个地区学习中心和遍及全英国的350个学习中心。英国开放大学教学支持体系分为学习教学与质量体系和地方辅导教师体系,与之相对应的教师构成主要有三类,本部负责课程设计和开发的教师、地区学习中心负责教育指导教师和课程指导的教师。
二、比较分析
同为远程教育办学机构,国家开放大学和英国开放大学都致力于实现有支持的开放式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。因而二者在教师构成上有许多相似之处。
1. 从教师所在教学单位看,两者都具有层次性
在国家开放大学系统中,不同层级办学单位有不同类别教师,共分为四个层级。国家开放大学总部每个专业配备专业主持教师,每门统设课程聘任主讲教师。每门统设课程配备主持教师。国家开放大学分部每个专业配备专业责任教师,每门统设课程配备课程责任教师,每门非统设课程聘任课程主讲教师和课程主持教师。分部地方学院每个专业配备专业责任教师,每门课程配备课程责任教师。学习中心每个专科或本科专业至少配备1名导学教师。每门课程配备课程辅导教师。
英国开放大学教师分为两个层级。总部教师主要负责课程设计和开发。13个地区学习中心有校本部各学院分别派往的2 ~ 3名教师,代表学院对学员进行面对面辅导,学习中心同时聘请教育指导教师和课程指导教师,前者负责新生入学基础课教学指导和学生教学管理工作,后者对学生课程学习进行指导。
2. 从教师身份看,两者都存在大量兼职教师
兼职教师是国家开放大学教师队伍的重要组成部分。早在1979年2月8日,当时的中央广播电视大学正式播出电视课程,著名数学家华罗庚主讲第一堂课。华罗庚先生即为广播电视大学聘请的主讲教师。国家开放大学教师总部、分部、地方学院和学习中心均存在兼职教师。兼职教师主要担任主讲教师( 总部、分部) 、专业责任教师( 分部) 、课程责任教师( 分部) 、课程辅导教师( 地方学院、学习中心) 、实践环节指导教师( 地方学院、学习中心) 等。其职责涵盖了资源建设、专业管理、课程管理、面授辅导等领域。
英国开放大学拥有一支人数众多的兼职教师队伍,形成了以专职教师为核心,兼职教师为辅助的教师队伍。专职教师主要负责课程资源建设和指导地区学习中心教学。兼职教师主要分部在全英13个地区学习中心,又分为兼职的教育指导教师和兼职的课程指导教师。教育指导教师对新生进行全面的入学准备教育,学生正式入学后,通过集体讨论、课堂讨论和个别辅导等为学生提供学习和思想上的指导。课程指导教师负责对学生所选课程进行指导,解疑释难。
3. 从教师教学作用看,二者教师工作都包括课程资源建设和课程辅导两个方面
国家开放大学本部和分部的教师既从事专业和课程管理工作,同时从事教学资源建设工作。地方学院及学习中心的教师主要从事专业和课程管理工作,以及课程辅导工作。
英国开放大学本部教师主要负责编写和修订教科书,制作电视、广播和网络节目,地区学习中心教师主要教育教学指导工作。
从上述比较我们也可以看出,国家开放大学和英国开放大学在教师构成上有许多相异的地方。
首先,国家开放大学教师构成比英国开放大学要复杂,层次更多。国家开放大学由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成,办学网络立体覆盖全国城乡,学习中心和行业、企业学院直接面对学生,办学体系的多层性决定了系统教师的层级性、多样性、复杂性,而英国开放大学的教师构成虽然也有层级性,但是相对简单很多。
其次,英国开放大学兼职教师不承担课程建设任务。英国开放大学本部专职教师组成高规格课程组,开发和设计优质课程。兼职教师主要从事面对学生的辅导工作。国家开放大学各个类型的教师中基本都有兼职教师存在。如《黑龙江广播电视大学兼职教师管理办法》明确定义: “本‘办法’中‘兼职’教师……包括主讲教师、主持教师、责任教师( 包括专业责任教师和课程责任教师) 、课程辅导教师、导学教师等”,在长期的现代远程开放教育实践中,国家开放大学和分部聘请了数万名教授、专家担任兼职教师以保证教学质量,仅国家开放大学总部已先后选聘1000多位著名学者担任教材主编和课程主讲。地方学院和学习中心的课程辅导教师更是以兼职教师为主开展面授教学工作。
三、启示
1. 加强国家开放大学总部和分部教师的协同合作。远程教育与传统教育的最大区别在于以学生自主学习为主,因此对于开放大学而言,高质量的教学资源成为保证教学的先导。英国开放大学高度重视课程开发、资源建设,因而总部约三分之二的教师从事课程开发与设计工作,学习中心不参与课程开发与设计工作。“英国开放大学教学与科研建制采用鲜明的蜂窝状结构形态。它和大学内部管理采取的科层式体制相辅相成,构成开放大学组织结构与众不同的特色……课程组和研究组构成大型蜂巢的一个一个相对独立和并行的蜂窝。”( 韦润芳,2009) 。课程建设是教学的核心任务,而课程建设的实施者是课程组。课程组的成员虽然来自不同的科层部门,但成员在一门课程的开发与设计、制作期间与所属部门并没有太多的联系,另外课程组的成员会同时或先后参加不同课程组的工作。课程组以集体创作的方式设计制作多媒体课程材料。英国开放大学第一任副校长佩里指出,“用这种方式创作的课程,其质量优于单个教师创作的任何课程。”国家开放大学是以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的教学和管理体系。总部教师统筹协调专业、课程和学习资源建设,分部教师组也承担了相关教学资源、特色专业和课程建设任务。目前总部和分部的教师在课程建设方面缺少协同合作,因此国家开放大学也特别提出“国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享,提高质量,扩大规模,降低成本。出台相关政策,鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。”( 国家开放大学门户网站,2014)
2. 加强层级教师沟通,减少因层级复杂性而产生的教与学“脱轨”运行。英国开放大学仅分为两个层级。总部教师主要负责课程设计和开发。总部7个学院派遣2 ~ 3名教师到13个地区学习中心代表学院对学员进行面对面辅导,因此总部和分部教与学联系非常紧密。同时,总部专职教师一般利用假期直接从事教学活动,以期了解学生学习情况,提高学习资源编写质量。国家开放大学专职教师,尤其本部专职教师处于教师构成层级的最上层,对分部、地方学院和学习中心教学情况缺乏了解,教材编写、教学安排甚至试卷设计方面都存在一定程度的偏差。应建立总部、分部教师了解地方学院、学习中心的派出机制,获得第一手的远程教育教学信息。
3. 推行导师制,整合基层兼职教师资源。英国开放大学共有2000余名兼职的教育指导老师。他们来自13个地区学习中心的附近高校,主要负责新生入学基础课的指导,学生正式入学后,通过集体指导、课堂讨论及个别辅导方式,对15 ~ 20名学生进行全面指导。目前,国家开放大学不少分部小专业以实施“导师制”,但导师和管理教师、兼职课程指导教师职责有重叠和不明晰的地方。国家开放大学学习中心可设置类似于教育指导教师的“导师”,承担现有的导师和管理教师工作职责,既为学生提供个别化、个性化的学习支持服务,又有效整合了兼职教师资源。
篇4：广角相机有哪些优势？等
广角是相机镜头的一个参数。广角镜头的视角比一般镜头广且焦距短，常常用于拍摄较大面积的景物，尤其在拍摄风景时与普通镜头相比有着绝对的优势。至于广角的作用方面，比如你在故宫午门前留影，普通相机只能照出你和背后一块墙，广角相机却可以大幅增加你身后的景物面积，想想这在出片时会有多大的不同吧！
3G能带来哪些新应用？
最近到处都在说3G手机，用3G到底有什么好处呢？麻烦“砖家”给我解释下。
3G全称为3rd Generation，中文含义就是指第三代数字通信。3G网络与我们目前使用的GSM网络的主要区别在于大大提升了传输声音和数据的速度，理论上最快能够高达2Mbps，这样快的数据传输速度使得“手机无线宽带上网”成为现实。用上3G，你就可以随时随地手机上网，享受视频通话、手机电视、手机网游和手机音乐等无线互联网服务。
Vista下无法使用电视节目指南？
不知道为什么我重装Vista操作系统后，我的电视卡就无法使用EPG电视节目指南功能，请问有没有办法重新开启这个功能呢？
Vista内置了丰富的硬件驱动，有时带来方便，但有时却带来麻烦，因为不少电视卡安装到电脑后，Vista会自动为电视卡安装好默认驱动程序，尽管这不影响看电视节目，但EPG电视节目指南却无法使用。解决的办法非常简单，只要从产品官方网站下载Vista驱动程序安装后即可。如果没有提供Vista驱动程序，也可以使用解码芯片厂商官方提供的公版驱动程序。
无线鼠标为什么老丢帧？
新买了笔记本电脑以后，我觉得用有线鼠标实在有些不方便，于是就换了款无线鼠标。但我玩CS的时候鼠标老是丢帧，有什么好的办法来解决吗？
古话有云“鱼与熊掌不可兼得”，笔记本电脑鼠标的选择同样如此！无线鼠标在灵敏度和精确度等方面都无法和有线鼠标相比，同时使用时还容易受到电池电量和信号干扰等因素的影响。但无线鼠标因为没有电缆线的羁绊，使用起来更为方便，非常适合笔记本电脑用户选用。当然，由于它的先天不足，玩游戏尤其是FPS游戏就有些力不从心了。不过现在市场上的一些主流2.4G无线鼠标在这个问题上都有很大的改进，推荐你选购这类无线鼠标。
如何让闪存盘存储单个4GB的大文件？
我买了一款8GB闪存盘，本以为可以存储高清视频，但在拷贝单个4.3GB高清电影时，总提示无法成功存储，难道是我不走运买到假闪存盘了？
想必你的闪存盘使用的是FAT32文件系统，而FAT32格式分区无法存储超过4GB的单个大文件，此时必须将分区格式转换为NTFS文件系统，否则必须将电影文件分割成多个小文件来存储，这可是很繁琐的事情。如果闪存盘里没有重要数据，可利用Windows内置工具进行NTFS格式化。如果不想丢失闪存盘里的数据，可直接进入MS-DOS模式，键入“Convert F：/FS：NTFS”命令（F：表示闪存盘盘符），回车后按下“Y”键，之后再按下回车键，很快就可将闪存盘转换为NTFS格式。
如何解决刻录机兼容问题？
我最近在网上淘了一台杂牌DVD刻录机，可安装到我电脑上后，刻录光盘总提示失败，换到另一台电脑上又能正常刻录，我的主板是P35，请问这该怎么解决？
篇5：韩国灵山大学有哪些留学优势
美容化妆专业韩国第一
地理位置优越 打工机会充裕
跨专业插班、读研无限制
奖学金制度丰富
篇6：韩国釜山国立大学有哪些留学优势
釜山国立大学创建于1946年，今天已发展成为一所具有人文、理工、法律、经济、艺术、医学等13个学院的综合性国家重点大学。釜山国立大学现设有41个系、73个硕士点、66个博士点。
釜山国立大学一直以人才荟萃、师资雄厚著称，学校现有教师2，186人，其中教授564人、副教授154人、助教授152人、外籍教授38人，目前在校学生27，000名，留学生200名。釜山国立大学不仅是培育优秀人才的`摇篮，还是国家重要的科研基地。这里的学术研究成果在国内外都享有盛誉。尤其是自然科学学院和工学院最为杰出。机械工学系获得韩国国家研究中心的最高奖赏。釜山大学还是韩国CEO的培养基地。
校内设有53个研究所。第一图书馆、第二图书馆、法学图书馆、医学图书馆等4个图书馆的藏书将近100万册。
釜山国立大学非常重视国际文化交流，分别与中国、美国、日本等18个国家的97所大学或研究机构建立了多种形式的双边交流合作关系。在中国与北京大学、清华大学、复旦大学等顶级大学开展了学术及科研方面的交流与合作。
留学优势
地理位置优越-韩国第二大港口城市-釜山市
文凭含金量高-韩国国立大学排名第三
学习成本低-奖学金优厚;勤工俭学机会多多
申请材料简单;高签证率
国家承认学历;毕业后可留韩工作
专业设置
人文学院：国语国文系、中语中文系、日语日文系、英语英文系、法语法文系、德语德文系、俄语俄文系、汉文系、历史系、哲学系、考古学系、语言情报学系
社会科学学院：行政学系、政治外交学系、社会福利学系、社会学系、心理学系、文献情报学系、新闻放送学系
自然科科学院：数学系、电子计算机系、统计学系、物理学系、化学系、生物学系、微生物学系、分子生物学系、地质学系、海洋科学系、大气科学系
工学院：土木工学系、建筑工学系、机械工学系、机械设计工学系、智能机械工学系、纤维工学系、精密机械工学系、化学工学系、电气工学系、造船・海洋工学系、无机材料工学系、金属工学系、电子工学系、电脑工学系、高分子工学系、环境工学系、产业工学系、城市工学系、航空宇宙工学系、汽车工学
法学院：法学系
师范学院：教育学系、幼儿教育学系、社会教育学系、特殊教育学系、国民伦理学系、地球科学系、体育学系
商学院：贸易学系、经营学系、经济学系、会计学系
药学院：药学系、制药学系
医学院：医学系、护理学系
齿科医学院：齿医学系
生活环境学院：儿童・住居学系、食品营养学系、衣类学系
篇7：大学生创业有哪些优势和劣势？
大学生创业优势：
一、在校大学生已经接受过的基础教育，有相对完善的基础知识和人格。
二、大学生是最具创新精神的人群之一。大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气。
三、大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的。
四、大学生创业不仅可以提高他们的实践能力，更能提高他们的创新意识和创新精神。
五、现在就业市场不景气，大学生与其等待别人安排就业，不如自己动手创业。即使十个人有一个成功，也会带来社会就业机会的增加，带来社会财富的增加。
六、国家之所以建立创业基金，目的就是鼓励能创业的人都去创业。大学生更应该走在前列。
七、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
八、运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息。
九、没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。
大学生创业的劣势：
1.年轻固然是我们强有力的资本，因为我们经得起失败，但是也是我们最大的劣势。缺乏经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络，由于我们自身的经验不足，盲目乐欢，没有充足的心理准备。如果失败，将对于新的创业者造成致命的打击，所以心态自然是需要端正的。
2.喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测会偏向于乐观。这也就是对于心态的把握不够端正，以及市场没有正确的把握。
3.急于求成，缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
4.缺乏真正的商业前景的项目，许多创业点子经不起市场的考验。
5.缺乏商业信用，名气不响，大学生信用档案没有和社会接轨我，导致外部投入资金甚少。
6.大学生对创业的理解还停留在仅有一个完美想法和概念上。在大学生提交的相当一部份计划书中，许多人试图用一个自认为很新奇的创意吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在投资人看中的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。
7.大学生的市场观念比较薄弱，不少大学生很乐于向投资者大谈自己的技术如何领先于独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。
8.自主创业多是从事一些技术含量高的传统行业，成功率很低。大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多项目都是关于高新技术的，一旦学生毕业离校后，要凭个人之力创办高科技企业，却往往得势单力薄。
9.综合素质较弱。首先，缺乏管理，法律和风险性投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理的知识，但对于人事管理，资金财务管理，物资管理，生产管理和市场营销管理，经济法，税务法，知识产权法等知识相对缺乏。
10.眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”。
11.整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人创业。
大学生创业的优势和劣势都给大家讲述的比较详细，认真看完之后相信对大家是有所帮助的。年轻就是资本，年轻就是拼搏的时候，不过年轻人做事也往往欠缺考虑，因为对市场的不了解而盲目投资后，让自己的经济上受到严重的影响，对于项目的回报也寥寥无几，所以再次提醒大家创业投资一定要选好项目，谨慎投资。