大学生专用手机市场调研调查问卷

大学生专用手机市场调研调查问卷（精选8篇）

篇1：大学生专用手机市场调研调查问卷

调 查 问 卷

瞿闪学号：200925112

4您好：

我是陇东学院的一名在校学生，现正在做有关在校大学生手机

市场的相关情况，可以占用您几分钟时间做一份问卷吗？您的意见对

我们很重要，本调查不记名，数据由后台统一处理。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。谢谢！

您有手机吗？

a.没有b.有

（如果没有手机请回答A类的问题，如果有手机请回答B类的问题）

A类

A1.为什么没有手机

a.感觉没有什么用处b.没有闲钱买c.最近打算买d.其他

A2.如果打算买手机，手机的品牌是a.诺基亚b.摩托罗拉c.索爱d.三星e.联想f.多普达

g.LGh.CECTI.飞利浦j。其他A3.打算买手机，该手机的价位是a.500元以下b.501-1000元c.1001-1500元d.1501-2000元

e.2001-2500元f.2501-3000元g.3001-3500元h.3501-4000元

I． 4000元以上

A4.您打算买的手机具有的特殊功能是（可以多选）

a.音乐手机b.智能手机c.高照相像素d.GPS功能f.不想要特殊功能

A5.您在购买手机时主要考虑手机的（可以多选）

a.外形或造型b.功能c.性价比d.价格e.质量

f.品牌g.服务h.流行趋势i.安全性j.其他

A6.您的月平均消费为

a.300元以下b.301-400元c.401-500元d.501-600yuane.601-700元

f.700-800元g.800元以上

A7.如果买了手机以后，您一个月能承受的话费是

a．30元以下b.30-60元C.60-100元d.100元以上

A8.您打算用手机主要干些什么（可以多选）

a.用来打电话b.用来发短信c.打电话和发短信差不多

d.不好说e.其他A9.您打算购买的手机输入键盘是

a.按键b.触摸式按键c.触摸式和按键相结合d.无所谓

A10您打算买的手机色彩是

a.艳丽色彩b.灰色c.黑色d.白色e.其他

A11您打算买的手机样式是

a.直板手机b.翻盖手机c.滑盖手机d.旋转手机e.无所谓

f.其他

A12打算购买的手机看起来应该

a.轻巧b.大气c.适合自己的手掌大小d.无所谓

e.其他A13打算购买的手机按键是（如果您打算购买的手机是触摸式的不用回答此题）

a.大按键b.小按键c.适合自己的手指d.无所谓

e.其他A14（1）否喜欢智能手机？

a.喜欢b.不喜欢

（2）如果喜欢，您认为哪种操作系统更好？

a.Windows mobileb.symbianc.linuxd.palm

A15喜欢的手机设计、风格是（可多选）

a.小巧玲珑b.时尚前卫c.高贵典雅d.绚丽活泼

e.简约硬朗f.个性张扬

A16您打算买的手机是哪种网络制式的？

a.GSMb.CDMAc.3Gd.双卡双待e.不知道

f．无所谓

A17您打算买多大内存或者能扩展到多大内存的手机

a.512MB以下b.512MBc.1Gd.2Ge.其他

A18认为手机外壳那种最好看a．金属b.塑料c.皮革d.其他_______

A19在手机质量方面您最注重什么（可以多选）

a.持久耐用b.信号灵敏c.实用省电d.功能齐全

e.其他_______

A20针对我们大学生，如果有创新手机，您更喜欢那一种？

a.个性型b.情侣型c.兄弟情d.好姐妹

A21.您在购买手机时对附带赠品是否在意？

a.在意b.不在意

如果在意，您觉得应该有怎样的附赠品：

B类

B1.您所使用的手机品牌是（如果下列选项中没有您所使用的手机品牌，请写在j处）

a.诺基亚b.摩托罗拉c.索爱d.三星e.联想f.多普达

g.LGh.CECTI.飞利浦j其他B2.您所使用的手机价位是

a.500元以下b.501-1000元c.1001-1500元d.1501-2000元

e.2001-2500元f.2501-3000元g.3001-3500元h.3501-4000元

I．4000元以上

B3.您买手机所需的钱来源是

a.父母或者别的亲人b.自己挣c.父母给的一部分，自己挣了一部分d.其他

B4.您在购买手机时主要看中手机的（可以多选）

a.外形或造型b.功能c.性价比d.价格e.质量

f.品牌g.服务h.流行趋势i.安全性j.其他

B5.您购买手机的动机是

a.通讯b.周围同学都有，自己也应该有c.为了展示自己的身份

d.娱乐e.其他

B6.您的月平均消费为

a.300元以下b.301-400元c.401-500元d.501-600yuane.601-700元

f.700-800元g.800元以上

B7.您一个月承受的话费是

a．30元以下b.30-60元C.60-100元d.100元以上

B8.您的手机特殊功能是（可以多选）

a.摄像头b.七彩烩灯c.GPS导航d.游戏e.蓝牙f.炒股

g触摸h.MP3,MP4功能i.收音机j.JAVA功能k.其他

B9.您的手机有相机功能，像素是（如果您的手机没有照相功能，不用回答此题）

a.150万像素以下b.150-200万像素c.200-300万像素

d.300-500万像素e.500-700万像素f.700万像素以上

B10.您手机输入键盘是

a.按键b.触摸式按键c.触摸式和按键相结合d.无所谓

e.其他

B11.的手机屏幕大小是

a.1.5英寸以下b.1.5—2.0英寸c.2.1—2.5英寸d.2.6—3.0英寸

e.3.0英寸以上

B12.的手机样式是

a.直板手机b.翻盖手机c.滑盖手机d.旋转手机e.无所谓

f.其他B13.的手机按键是（如果您的手机是纯触摸式的不用回答此题）

a.大按键b.小按键c.适合自己的手指d.无所谓

e.其他B14.认为您自己现在使用的手机有什么令您不满意的地方

B15.使用的手机是哪种网络制式的？

a.GSMb.CDMAc.3Gd.双卡双待

B16.的手机内存是多大或者扩展内存是多大？

a.512MB以下b.512MBc.1Gd.2Ge.其他

B17.为手机外壳那种最好看

a．金属b.塑料c.皮革d.其他_______

B18.手机质量方面您最注重什么（可以多选）

a.持久耐用b.信号灵敏c.实用省电d.功能齐全

e.其他_______

B19.（1）您是否喜欢智能手机？

a.喜欢b.不喜欢

（2）如果喜欢，您认为哪种操作系统更好？

a.Windows mobileb.symbianc.linuxd.Android

B20.针对我们大学生，如果有创新手机，您更喜欢那一种？

a.个性型b.情侣型c.兄弟情d.好姐妹

B21.您喜欢的手机设计、风格是（可多选）

a.小巧玲珑b.时尚前卫c.高贵典雅d.绚丽活泼

e.简约硬朗f.个性张扬

B22.您在购买手机时对附带赠品是否在意？

a.在意b.不在意

如果在意，您觉得应该有怎样的附赠品：

B23.您对我们大学生专用手机还有怎样的意见和看法？（在现有的手机上进行创新和改进，比如款式、颜色、功能，还有时尚之类的）：

您的资料：

1.2.3.4.您的性别： 您的年龄： 您的年级：

非常感谢您的参与！

篇2：大学生专用手机市场调研调查问卷

1.您的性别？

A.男B.女

2.您所在年级？

A、大一 B、大二 C、大三

3.你的每月生活费为多少？ A、400元以B、400-800元C、800-1200元D、1200以上

4.你认为手机在你生活中重要吗？

A.相当重要 B.重要 C.不重要

5.你正在使用的手机是？

A、诺基亚B、苹果C、摩托罗拉D、索尼爱立信E.三星F.HTCG.小米H.魅族I.其它

6.你近期有打算更换手机吗？

A.有B.没有

7.你更换手机的频率是？

A.6个月以内B.6-12个月C.1年以上D.用坏才换

8.你更换手机的原因一般是？

A.质量出现问题B.外观出现磨损、掉色C.追求时尚D.追求更多功能E其他

9.你选择手机时最看重的是？

A.品牌B.质量C.外观D.功能E.价格F.售后服务I.其它

10.你更换过几次手机了？

A.1-2次 B.3-4次 C.5-6次 D.6次以上E.无

11.你意向中合适的手机价位是多少？

A、1000元以B、1000-2000元C、2000-3000元D、3000以上

12．相比较之下，你更喜欢哪种款式的手机？

A.直板B.滑盖C.翻盖D.旋转

13.你更喜欢现在哪一种手机操作系统？

A.iOSB.AndroidC.SymbianD.Windows phoneE.BlackBerry OSF.其它

14.你一般在什么地方购买手机？

A.专卖店B.大卖场C.移动、联通、电信公司D.网店E.其它

15.手机的附加功能哪些对您实用？（可多选）

A.音乐功能B.多媒体功能C.上网D.游戏E.蓝牙F.GPS

16.提到手机你最喜欢的品牌依次是？（排序题）

篇3：大学生专用手机市场调研调查问卷

大学生作为对新信息和新载体最敏感的群体, 给高校思想政治工作带来了前所未有的挑战和机遇。为了更好地开展德育工作, 笔者针对大学生使用手机媒体的情况进行了调查及分析。

一、被调查人员基本情况

本次被调查的对象, 都是大一理工科在校学生, 大多是来自苏北的90后独生子女。本次调查一共发放150份调查问卷, 收回145份, 有效问卷144份。其中男生52人, 女生92人。

二、调查问卷分析

(一) 大学生消费现状调查

(1) 在被调查的大学生中, 近60%的同学手机平均每月的消费大概为50元—100元。 (2) 52.1%的同学每月的生活消费大概是500元—1000元。 (3) 72.9%的同学每款手机平均使用寿命为2年左右。 (4) 88.5%的同学使用手机的价位1000元左右。

大学生消费现状调查结论:大多数同学来自苏北贫困家庭, 且平时比较节俭, 每月生活费不高, 手机媒体消费只占每月生活费的10%左右, 所以可以充分发挥手机媒体的作用。

(二) 大学生使用手机媒体的频率调查

(1) 被调查的大学生中, 75%的同学经常上网。 (2) 58.5%的同学上课偶尔玩手机, 21.5%的同学上课经常玩手机。 (3) 48.5%的同学认为周边有同学沉溺于网络中。 (4) 40%的同学每天大约花2小时在电脑网络上。具体见图1。 (5) 在“课外时间你通常做什么? (最多选3项) ”这个问题的调查中, 大多数选择上网。具体见图2。

大学生使用手机媒体的频率调查结论:大学生使用移动网络的人数及频率较高, 因此教育工作者要充分利用好手机媒体, 想方设法对大学生进行思想教育。

(三) 网络对大学生的影响调查

(1) 在被调查的大学生中, 22.8%的学生认为电脑网络大大改变了日常生活规律。 (2) 有25.7%的学生平时不上网但有点想上网。 (3) 有22%的学生认为上网有利于学习。具体见图3。 (4) 10.7%的学生因为深夜上网而睡眠不足。

网络对大学生的影响调查结论:网络对一些大学生的负面影响较大, 所以教育工作者要积极干预、正确引导, 通过移动网络传递正能量, 让同学们通过手机媒体潜移默化地培养积极的心态与人生态度。同时, 由于大学生正处于充满好奇心和可塑性的成长阶段, 网络的无边界性使大学不再像以前一样躲在“象牙塔”里。新媒体时代的大学校园较为传统媒体时代面临更多的价值选择, 这给我们学生工作者带来了新的挑战和契机。通过网络社交建立更高质量的师生关系、全方位掌握学生信息和思想动态极其重要, 因此, 学生工作者应通过辅导员博客、空间与班会总结等思想教育内容相结合的方式, 在不额外增加学生工作者负担的同时, 增强工作的时效性, 丰富工作的内容[2]。

(四) 大学生上网目的调查

(1) 在被调查的大学生中, 近20%的学生平均每天玩1小时以上的网络游戏。 (2) 大学生上网做得最多 (或花时最长) 的是看信息、聊天、打游戏、看电影、听歌等。具体见图4。 (3) 大多数大学生通过手机媒体 (如手机QQ、微博、微信等手机软件) 与朋友联系。

大学生上网目的调查结论:大学生大多会通过手机媒体 (如手机QQ、微博、微信等手机软件) 与朋友联系、看信息、聊天、打游戏等, 而且近20%的学生平均每天玩1小时以上的网络游戏。所以教育工作者要充分利用移动网络开展工作, 正确引导大学生上网的动机及行为。

(五) 大学生对网络内容的态度调查

(1) 在被调查的大学生中, 大多数对网上不文明行为厌恶, 但也有32.1%视而不见, 无所谓。 (2) 50%的同学看见正能量的帖子会仔细阅读并转发。 (3) 绝大多数的大学生对网友负面的帖子不会仔细看或直接跳过。

大学生对网络内容的态度调查结论:值得庆幸的是, 50%的大学生看见正能量的帖子会仔细阅读并转发, 大多数大学生对网上不文明行为厌恶, 对待网友发布的负面帖子不会仔细看或直接跳过, 但也有32.1%的大学生对此无所谓。学生工作者应对这些学生予以关注, 激发正气。因为大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才, 代表着最先进的流行文化。阅读大学生代表年轻有活力一族, 是推动社会进步的栋梁之才。所以要对每个大学生负责, 特别要重点关注转发负面帖子的同学。

(六) 大学生对老师通过网络进行思想工作的看法

(1) 47.2%的同学对老师通过网络做思想工作抱无所谓的认识, 有42.1%的同学认为老师通过网络做思想工作有一定效果, 但也有10.7%的同学对老师通过网络做思想工作反感。 (2) 32.8%的同学希望老师与学生通过网络交流。

大学生对老师通过网络进行思想工作的看法的结论:大多数大学生对老师通过网络进行思想工作不反对, 有三成学生希望通过网络与老师交流, 他们可能认为有些话当面不便说的话, 通过网络表述比较好。

(七) 手机媒体常用软件调查

(1) 大学生最常使用的手机社交软件是QQ、飞信、微博等。 (2) 50%左右的大学生经常通过手机媒体与朋友联系。 (3) 在常见手机媒体中, 45%的大学生现阶段最希望通过手机QQ与老师交流, 其次才是微信等。

手机媒体常用软件调查结论:大学生最常使用的手机社交软件是QQ, 而且通过QQ与朋友联系的方式最普遍, 50%的大学生希望通过手机QQ与老师交流。因此, 教育工作者应主动迎合大学生的需求, 充分利用QQ传递正能量, 引导学生、教育学生。

三、结论

大学生手机媒体消费占每月生活费的比例不高, 充分地发挥了手机媒体的作用。大学生使用移动网络的人数及频率较高, 因此教育工作者要充分利用好手机媒体, 想方设法对大学生进行思想教育。网络对一些大学生的负面影响较大, 所以教育工作者要积极干预、正确引导, 通过移动网络传播正能量, 让同学们通过手机媒体在潜移默化中培养积极的心态与人生态度。

通过调查还发现, 50%的大学生看见正能量的帖子会仔细阅读并转发, 大多数大学生对网上不文明行为厌恶, 对网友发布的负面帖子不会仔细看或直接跳过, 大多数大学生对老师通过网络进行思想工作表示认可, 有三成学生希望通过网络与老师交流, 使有些当面不便说的话, 能够通过网络表述。大学生最常使用的手机社交软件是QQ, 并有近一半学生希望通过手机QQ与老师交流。因此。教育工作者要充分利用QQ、微信等途径传递正能量, 引导学生、教育学生。

总之, 高校要充分拓展大学生思想政治教育的手机媒体平台, 利用手机媒体加强校园文化建设, 同时加强思想政治教育专业队伍的建设, 学会新媒体的运用[3]。

参考文献

[1]应江勇.数字化生存时代的载体——手机新媒体.通信企业管理, 2009.02.

[2]于锐.如何运用手机媒体调整学生工作思路.哈尔滨金融学院学报, 2014.10, 5.

篇4：学生专用手机万利达Z500

5.3英寸巨屏 霸气外形

不知从何时起手机的屏幕越来越大，比如万利达Z500的屏幕就达到了5.3英寸之巨，光是看上去就很霸气。Z500的屏幕做这么大并非只是为了吸引眼球，因为作为一款学习机，在观看教学视频、做试题练习的时候，大屏幕可以显示更多的内容，但有一点让人不爽的是Z500的屏幕分辨率仅为800×480，颗粒感会稍强一些。此外大块头也会有大电量，万利达Z500的电池容量达到了2300mAh，可以满足孩子一天的学习需要。

硬件配置偏弱 但基本够用

作为一款特殊用途的手机，万利达Z500的价值在于学习资源，而非硬件配置，它的硬件价格所占比重甚至不足总价的40%，市面上像Z500这样采用MTK 6575处理器，512MB内存，普通TFT材质800×480屏幕的手机价格一般不超过1000元，不过值得令人欣慰的是Z500在周边配置上，比如前后摄像头、GPS、电池容量等方面还是很够量的。

此外单核MTK 6575+512MB这样的配置在今天这个双核都成中低端的时代，性能究竟够不够用？让我们简单探讨一下，首先Z500的安安兔跑分并不低，总分达到了3415分，已经逼近Tegra2这类早期双核处理器的性能；其次在系统操作与运行3D游戏中，Z500的流畅度与主流双核手机并没有明显差距，性能足以满足日常应用、学习与简单娱乐的需求。

海量学习资源 独特的家长控制

万利达Z500采用版本较低的Android2.3.6系统，UI界面经过了深度定制，分为手机与学习两套桌面，手机界面与一般的手机没什么两样，而学习桌面则是桌面只显示学习相关的程序图标，变身为纯学习机，而这两套界面是可以通过快捷键相互切换的。

在学习资源方面，Z500囊括了从小学到高中所有科目，以及大学四六级英语学习等内容，具体来分有视频教学、同步课本、模拟实验、中高考专项、各种英语专项以及电子词典，这些学习资源万利达会定期的更新与补充，用户可以直接用手机下载，也可以到官网中下载复制到Z500中。此外为了防止孩子贪玩，Z500还提供了家中控制功能，家长借此可以禁止第三方软件游戏的安装，控制软件游戏的运行，也可以控制孩子的上网时间与访问的网站，另外Z500所运行过的程序也会有详细的记录，通过记录家长可以知道孩子电话通讯、学习或是娱乐的时间。

编辑寄语

篇5：大学生手机市场调查问卷范文

1大学生手机市场调查

亲，你好，非常感谢你在百忙之中抽出时间来填写这份关于大学生手机市场的调查。为了解大学生对手机的使用情况及对手机需求的看法，我们特地展开此项调查，你的支持是对我们的肯定，再次由衷的感谢你的大力支持！

1.你的性别

A男B 女

2.你所处的年级

A大一B大二C大三D大四E 研究生

3.你最喜欢的手机品牌 【可多选】

A诺基亚B三星C 苹果D索爱EHTCF摩托罗拉G 华为 H中兴IOPPOJLGK飞利浦L其他

4.你喜欢的手机样式 【可多选】

A直板B 滑盖C 触屏D翻盖E无所谓

5.你在购买手机会着重关注哪些【可多选】

A品牌B 价格合适C功能强大D质量可靠

E 外观设计 F 颜色G 待机时间H其他

6.你通过哪种渠道购买手机【可多选】

A专卖店B 连锁手机卖场C网购D在移动联通电信营业厅购买定制机E其他

7.你喜欢手机的哪些附加功能【可多选】

AMP3B 拍照 摄像C 益智游戏D 地图GPS导航E 电子词典F收音机 G 计算器 H 万年历I 闹钟J 手机office工具K 蓝牙IWifi功能 J其他

8.你较为中意的手机价格

A 500元以下B500—1000元C1000—1500元D1500—2000元E2000—2500元F2500—3000元G3000元以上H无所谓

9.你对手机的理解渠道

A电视B网络C 报纸D 朋友同学推荐E宣传单F 卖场导购指导G其他

10.你每天使用手机的时间

A20分钟以内B20—40分钟C一个小时D 一个半小时E两个小时 F两个半小时G 三个小时H三个小时以上

11.你每天使用手机上网的时间

A从不B10分钟以内C20分钟以内D 30分钟以内E1小时以内 F一个半小时G 两个小时H 两个半小时I三个小时J三个小时以上

12.你每月的手机话费是多少

A10元以内B20元以内C30元以内D40元以内

E50元以内G60元以内H60元以内I70元以内J70元以上

13.你会用手机上网功能来【可多选】

A浏览网页B手机淘宝 CQQ聊天D发微博E查询信息（天气、车票）F下载歌曲G观看视频H 查看新闻I其他

14.你会下载应用程序有哪些【可多选】

A 手机QQ，飞信 B 浏览器C小词典D日常查询（天气、车票）E手机微博F 影音工具G 手机安全工具H益智小游戏I其他

15.你觉得手机应配置多少像素的摄像头才能满足你的需求

A200万B300万C500万D800万E 800万以上

16.你认为手机有必要分男性手机和女性手机么

A 有B 没有C 无所谓

17.现在科技人们这在研发手机和电脑的结合体，你对这有期待么

A 有B没有C 无所谓

18.你觉得现在的手机在哪些方面需要改进

A外形B操作系统C硬件D应用软件E 其他

篇6：大学生手机消费市场调查问卷

各位同学：

您们好。为了更好的了解大学生的手机消费需求，我们在此以不记录您任何私人信息的方式做一次问卷调查，希望您在百忙之中抽出一点时间，帮助我们完成这份问卷调查。谢谢您的支持。(可以多选)

1.您的性别是：

A 男B女

2.您所在年级是：

A大一B大二C 大三D大四

3.您能接受的手机价位是：

A 1000元以下B 1000-2000元C 2000-3000 元D 3000-4000 元E 4000元以上

4.您现在使用的品牌是：

A苹果B三星C 索爱D 诺基亚E OPPOF HTCG步步高 其它________

5.如果购买手机您会选择哪个手机品牌是：

A.苹果B.三星 C.诺基亚D.oppoE.索爱F.其它________

6.您获得手机咨询的途径是：

A网络B电视C报纸D宣传活动E 朋友介绍其他_______

7.你一般到什么地方购买手机？

A专卖店B商场C.网上订购D其他

8.您觉得您需要手机吗？

A很需要B一般C不需要D可有可无

9.您购买时考虑的因素是（可多选）

A 拍照功能B音乐功能C摄像D上网E游戏H其他

10.您多长时间更换一次手机：

A一年及以下B一年半Ｃ两年D两年以上

11.您更换手机的原因是：

A 身份地位的象征B新的性能好，更实用C追随潮流D旧的坏了E.其它_______

12.您希望得到商家的什么服务是：

A保修期的保障B上门服务C定期回访D分期付款其它_______

篇7：大学生手机市场问卷调查总结报告

调查背景：

随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机便是其代表之一,众所周知，近年来我国手机市场发展迅速，手机产品层出不穷，而随着手机在大学校园的普及，越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况、使用效果及消费情况，掌握手机在大学生中市场前景，本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，我们对当前大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。

调查对象： 在校大学生（包括研究生）

调查方式： 此次调查问卷分为两种形式进行

1）向本校学生随机发放调查问卷，并统一收集数据，统一整理，保证了数据的准确性和有效性；

2）通过网络发放问卷。我们通过在问卷星网站上发放问卷，并号召广大大学生的参与，截至目前，该活动已经获得来自全国19个省的1991名大学生的参与，保证了数据的广泛性，有效性，准确性。

调查时间：4月2日——5月8日

调查内容：

为了保证此次调查问卷的准确，有效，在参阅了众多文献和实际考察之后，针对问题比较突出的几个方面，我们设计了此次问卷，共计19道题目，以便于充分深入挖掘广大学生迫切关心的手机问题，完成此次调查问卷的最终目标。（具体调查内容请看附的调查问卷）

调查的数据统计及分析

1.你的性别（校园 男 51.28% 女48.72%网上调查男 65.29%女 34.71%）

此次的调查报告中那女比例基本持平，保证了充分参考男生、女生对手机的使用情况，获得的数据真实有效。

2.你所处年级（校园 大一 2.56%大二76.92%大三 16.67%大四 3.85% 研究生 0%）

（网上 大一 4.13%大二 59.5%大三16.5% 大四3.31% 研究生16.53%）

从本次调查的对象来看，本次调查的范围涵盖大学生及研究生，调查范围广，数据将从不同年龄阶层来展示大学生的手机消费情况对此次调查的数据有效性奠定了基础。

3.你最喜欢的手机品牌

此次考察手机品牌的目的在于对现今市场上的手机品牌受欢迎程度做一个大致的了解。通过对比两份数据，我们可以清楚地看到：诺基亚，苹果，三星作为主流的手机品牌，占据了前三名的位置，而对于国产的手机华为，HTC,中兴，OPPO等，作为后起之秀，也在市场上赢得了一定的口碑，但依然与三大品牌有较大的差距，这需要长期的努力和发展，作为新型民族产业，中国的手机事业还有很长的路要走。

4.你喜欢的手机样式

手机样式多种多样，尤其这几年，触屏的出现，开启了一个新的纪元，从上述的数据也可以看出，绝大多数人喜欢触屏，的确，从触屏出现的这几年，可以明显的感受到触屏在日常生活中的运用逐渐多了起来，触屏给用户带了意想不到的便利，代表着科技的前沿，也正是因为这，触屏收到了越来越多的人的亲睐，越来越成为时代的潮流。当然，直板，滑盖还是占有一定的份额。

5.你在购买手机时会着重关注哪些

此题的目的在于了解大学生在购买手机会关注哪些因素。根据以上的数据，我们可以看到，价格合适、质量可靠占了相当大的比重，充分表明大学生在购买手机时还是比较理性的，希望找到一个质量过硬，价格合适的手机。同时，手机的品牌、功能强大、外观设计还是占有一定的比例，可见大家还是会比较客观理性的去选择手机，而针对手机的颜色、待机时间，大家关注的比较少。

6.你通过那种渠道购买手机

此题的目的在于了解大家手机的购买途径，从而对购买手机给予一定的参考。从上述数据可以看出，专卖店还是大家首选的购买场所，连锁手机卖场也占了相当大的份额，网购的份额相对较小，可见大家对于当今的电子产品还是较为谨慎的，通过从专卖店，大型连锁卖场可以买到正品，而对于网购，由于无法看到实物，以及售后服务等方面的担心，大家还是抱有谨慎态度。而通过营业厅购买定制机，虽然能买到正品手机，但由于还要接受电信运营商的某些业务服务，所以选择购买定制机的大学生并不多。

7.你喜欢手机的那些附加功能

随着手机的普及，手机的附属功能也层出不穷，此题的目的在于了解大学生对手机附属功能的需要及对这些功能的使用情况，同时对手机生产商生产手机也有一定的指导意见。从上述数据我们可以看出“拍照摄像”占有相当大的比例，可见大家希望手机在使用过程，能够随时随地地记录下精彩一幕，还是有较大期待.对于GPS导航，电子词典，手机office软件等的日常工具性软件，还是受到了大家的一致欢迎，对于新的wifi功能，大家还是有很大的期待的。而对于手机中的闹钟，万年历，收音机，蓝牙等，表现良好，还是具有一定的吸引力。

8.你较为中意的手机价格

设置此题的目的在于了解广大学生的消费能力，因为大学生处于一个比较特殊的时期，生活消费上还没有完全独立，大部分依靠父母，此题可以大致了解大学生的消费观念。从所得的数据我们可以清楚地看到，选择500—1500元的占到了近八成的份额，可见大家在进行手机消费时，还是比较倾向于价格适中的手机产品，而对于高端机型的高价格，广大大学生还是望而却步。可见大学生在参考手机价格时，还是参考了自己的实际消费能力，选择了适合自己消费能力的手机产品，而并没有盲目的追求高端手机。

9.你对手机的理解渠道

此题的目的在于了解广大学生在选择一款手机时，是如何来了解所要买的手机的整体性能，了解手机的口碑等等。从所得到的数据显示，选择通过网络来了解中意手机的各种相关信息，占了绝大多数，网络作为新兴媒体，成为人们了解

外部信息的新途径，正逐步被人们所接受。当然，通过电视，朋友推荐等凡是也同样占了一定的份额。而对于传统媒体包括报纸，宣传单等，大家的关注度在明显下降，手机卖场的指导所占份额也较少。可见，手机产品的传播还是需要广大消费者的口碑，从中也证明了大学生的消费态度还是比较理性的。

10.你每天使用手机的时间

现在的大学生随身带手机已经相当普遍，而对于手机的使用时间却不是太了解，此题的目的在于了解大学生手机的使用时间情况，从而在一定程度上反映出大学生对手机的依赖程度。从统计的数据来看，大学生每天手机使用时间在三小时以上的占了较大比例，从中可以看出，大学生每天花在手机上的时间还是较多的。

11.你每天使用手机上网的时间

手机上网已经成为除电脑外的最大的上网工具，手机上网的便利让大学生随时随地打开手机上网，对于手机上网的时间也长短不一，通过此题来比较可观的了解大学生的手机使用，并和上一题的统计的每天手机使用时间总和来说明大学生对手机的依赖性。从统计的数据来看，使用手机上网时间在一个半小时之内的占大多数，说明大家的时间分配还是较为合理的。但还有部分手机上网时间在三小时以上，这部分同学可能在手机上耗费的时间久了些。

12.你每月的手机话费是多少

由于大学生处于一个比较特殊的年龄阶段，生活上不能完全自立，感情生活开始建立等方面的内容，一个月手机消费成为每月一项固定的支出。从上述统计的数据来看，每月手机消费基本都在50元以下，说明大家的手机消费还是比较合理的。但还有少数人的花费在70元以上，这一部分人的手机消费可能稍显多了些。

13.你会用手机上网功能来【可多选】

此题的目的在于了解大学生通过手机上网来做什么事情，从中来反映大家的网络生活情况。从统计的数据来看，上网浏览网页，QQ聊天的均占了近八成，可见大家对于聊天还是情有独钟。同时查看新闻也占了相当的份额，可见大家还是比较关心社会时事，日常查询（天气，车票）下载歌曲等功能占了三成，基本符合预期，可见大家对于这种日常工具还是比较认可的。手机淘宝并没有想象的那么多，说明了大家对于手机安全，方便等问题的担忧，大家还是比较喜欢使用电脑来网购。但通过上网来看电子书的也占了三成，就需要深思一下了。

14.你会下载应用程序有哪些【可多选】

此题的目的在于，通过看大家对手机应用软件的下载，来了解大家的日常手机使用情况。通过对比两个数据我们可以清楚地看到，手机QQ、飞信，浏览器的下载占据了前两名，均达到了八成的份额，可见大家还是对手机聊天比较喜欢，浏览器的下载便于他们上网，也印证了上述题目。小词典的下载还是比较出乎意料的，份额占到了六成以上，说明大家对于小词典这种日常学习的辅助工具，大家还是比较喜欢的。其他微博，手机安全等软件的下载说明了大家对于手机安全的关注。益智游戏也占了一定的份额，可见大家对这种小的娱乐项目还是有些关

注的。

15.你觉得手机应配置多少像素的摄像头才能满足你的需求

手机的随时随地拍照功能受到了广大学生的一致好评，但是由于目前主流的手机像素只有两百万，拍出的照片没有那么好，所以对手机提高像素的呼声也越来越高。此题的目的在于了解大家对于手机的像素的期待程度。从统计的结果来看，500万像素是大家一致的追捧，大家并没有一味追求高像素，因为这将带来手机价格的上升，而且手机毕竟无法代替数码相机，所以大家的选择还是比较合理合理性的。

16.你认为手机有必要分男性手机和女性手机么

手机产品铺天盖地，但大部分手机是男女通用型，有的手机生产商就看到了商机，想通过制作男女有别的手机来吸引顾客，此题的目的这在于此，来了解大家对于男性女性的看待方式。从反馈的数据来看，大家对于这个情况的态度还是比较模糊的，三种选择的人数比较平均，可见大家对开发男女有别的手机还是保持观望态度，需要在这上面打开市场，可能还需要很长的路要走。

17.现在科技人们这在研发手机和电脑的结合体，你对这有期待么

自从平板电脑的出现，电脑越来越小。而相对的，为了让手机表现出更好的影音效果，手机屏幕开始做得更大。现在全球的数码生产商，都在考虑生产一种手机和电脑的结合体，此题目的在于了解大家对此问题的态度。从数据可以清楚地看到，绝大多数人对此款产品还是比较期待的，有需要才会有市场，可见以后的手机将会朝着这个方向发展。

18.你觉得现在的手机在哪些方面需要改进

设置此题目的目的在于了解大家对目前市场上的手机有什么意见和建议，哪些地方需要改进。从统计的结果明显可以看出，操作系统的改进是大家比较关注的事情。现在市场上的智能手机主流的操作系统为塞班系统，安卓系统，苹果系统，windows系统，但从大家的期待来说，大家对于目前的操作系统还是不太满意，希望有一个更方便，更人性化的操作系统。

19.如果你来设计手机，你理想中的手机是什么样的设置此题的目的在于让同学自己来设计自己心目中的手机，这是一道非必答题，但大家还是积极参与，设计出了自己心目中的手机样式。从反馈的数据来看，功能强大占有最高的份额，功能强大是大家的一致愿望。同时，手机的质量，价格，像电脑，外观等也占有相当大的比例。可见大家对于现在的手机还是有大家自己的想法，同样相信今后的手机也将朝着这个方向发展，生活也将更加方便，快捷。

调查小结

此次的社会实践，通过选择题材，设计问卷，发放问卷，收集统计，填写报告，让我们对于当前大学生手机市场的现状有了较为系统的了解。从中我们收获了很多，发现的问题也很多，当然，从以上的调查中我们既能看到大家对当前手机的态度，也能看到大家对以后手机市场的展望，是对当前的问题的关注，当然也对以后手机的发展，给于手机生产商，软件运营商的一些指导方向。

篇8：大学生专用手机市场调研调查问卷

一、大学生进行投资理财的现状分析

(一) 大学生投资理财有一定的基础, 是理财机构的潜在优质客户

通过对200余位武汉市在校大学生的问卷结果进行统计分析 (见图1) , 大学生日常生活的经费来源方面, 近九成完全来自家庭供给, 少数人的收入部分来自兼职等其他途径。对于大学生投资理财的行为而言, 以家庭供给式为主的资金普遍具有稳定的特点, 而这也为适当的投资理财行为提供了有利的稳定保障。从月收入金额的角度来分析, 约70%的大学生表示月生活费在500元-1000元之间, 约20%的大学生在500元以下, 剩余约10%在1000元以上。在问卷调查所得数据的基础上, 再综合考虑社会学规律, 即当问卷问题设计答卷人隐私时 (如工资, 收入等) 会出现一定程度的虚高, 可以推测出实际情况大致是月收入在500以上的武汉大学生超过50%, 其平均生活费水平在700元左右。

另外, 在随机访谈中, 我们发现大部分大学生在资金使用方面有一定弹性, 绝大部分拥有资金使用的自主权和决定权, 这为大学生个人投资理财提供了一定的资金基础及弹性优势。调查结果显示, 整个大学生群体在投资理财方面具备资金来源稳定, 资金量相对有限但仍具备一定投资空间的特点, 符合理财机构对潜在优质客户的基本衡量标准。

(二) 大学生有一定的投资理财意愿, 但对投资理财市场缺乏了解, 市面上切合大学生投资理财现状的理财产品也十分有限

在大学生目前的投资理财现状方面, 根据对受访大学生持有理财产品情况的数据加以统计分析 (见图2) , 结果显示绝大多数大学生选择银行储蓄, 只有少数大学生选择基金、保险等理财产品。大学生在投资理财产品的选择上表现出较强的单一性。

在大学生对投资理财产品的风险看待情况方面 (见图3) , 大多数大学生表示在追求相对银行利率较高收益的同时愿意承担本金有少量损失的风险, 反映出目前大学生对稳健性投资理财产品的投资意向。

在此基础上, 对大学生对新型低风险灵活性理财产品的投资意愿进行调查 (见图4) , 统计数据显示近80%的受访学生表现出了很强或较强的兴趣, 这一统计数据充分地反映了大学生对投资理财的意向。再一次对大学生投资理财市场存在巨大开发潜力进行了证实。然而此处所反映出的大学生对投资理财强烈的积极性却恰恰也与图2分析结果中所反映的大学生投资理财产品现状的单一性形成了鲜明的对比, 即体现出大学生投资意向与实施现状的不相符。分析现象大致可分为两个方面, 一方面反映了大学生对投资理财产品了解有限、自身投资理财意识观念有待加强, 相关产品的宣传力度亟需进一步提高;另一方面也反映出相关投资理财产品市场上切合大学生设计及需求的投资理财产品种类较少且局限性较大等问题。

在走访过程中, 我们发现相对于文科类大学和综合类大学 (如中南财经政法大学和武汉大学) , 理工类大学 (如华中科技大学) 的在校大学生对于投资理财相关知识和市场情况的了解更显局限, 很多受访同学纷纷表示对于分红型保险, 基金定投等理财产品几乎完全不了解。联系之前关于大学生理财产品的持有情况方面所显示的, 银行储蓄几乎可谓是是大学生群体仅有的选择。显而易见, 大学生群体虽然普遍表现出了较强烈的投资意愿, 却缺乏对投资理财市场及产品的相应了解, 了解渠道也十分有限。

二、大学生投资理财的特性分析

综合大学生的经济来源、资金使用情况、投资理财现状及其意向, 对问卷及随机访谈的结果进行分析, 不难发现当今大学生在理财现状及其需求上有如下特性:

(一) 大学生有一定的投资理财资金及其稳定性方面的基础

绝大多数大学生月经济来源稳定, 有足够的资金可供自己合理分配、规划和使用, 然而与此同时大学生自身资金有限、资金流动不够稳定以及消费的灵活性的特点, 也决定了大学生对投资理财的需求不同于一般家庭投资。大学生更加倾向于无风险或小风险的投资, 他们看重存款类产品的稳定性, 却又不满于银行的有限利率, 而且大多数大学生对新型理财产品表现出较浓的兴趣, 这为大学生投资理财奠定了良好的基础。

(二) 大学生对投资理财风险控制的稳健性偏好

大学生对资金使用的弹性要求较高, 他们愿意选择资金灵活性较强的理财产品。如今银行现有的投资理财产品要求定存、定额、定取, 这是大学生最忌讳的问题, 投资理财的灵活性就成了大学生投资理财需求的必备条件。但回报是投资理财的首要问题, 他们希望能有一个相对较高的利率, 从而给他们带来较高的回报, 但由于资金有限, 而且他们注重投资的安全性, 回避投资的风险性, 不敢进行股市基金类高风险投资;他们向往保险类理财产品的较高利率, 却难以达到相关投资理财类保险的“基本门槛”;他们也想通过手中的钱能生钱, 想通过自身的努力提高生活质量实现自身的价值, 但又无法保证资金的安全可靠, 他们不敢冒险碰运气, 大学生对投资理财的独特性决定了大学生在一定范围内无法成为投资理财的主力军。

(三) 目前投资理财产品还没有有效地延伸到大学生的生活领域

目前大学生对投资理财产品了解不多, 真正进行实质性投资理财的大学生更少, 一方面说明专业机构宣传产品的力度不够、幅度不大, 特别是针对大学生的、适合大学生自己操作的投资理财产品不多, 理财产品从某种意义上来说, 还未延伸到大学生的生活领域;另一方面说明大学生的投资理财意识还处于萌芽阶段, 虽有兴趣但没有足够的收益来为他们提供相关的动力, 少有人真正地进行了实质性的投资理财操作实践。

三、切合大学生现状及需求的投资理财产品

大学生是一个特殊的群体, 他们具有思想活跃、自控能力有限、资金使用情况不定的特点。相应的, 大学生投资理财市场也应是一个针对大学生群体共性特征来定位的投资理财市场。若能对此市场的共性特征善加利用, 综合国内大学生群体巨大的人数基础以及作为未来市场中坚主力的前景预期, 相信大学生投资理财市场也不可不谓是一块香甜的蛋糕。

一是大学生现状及需求的产品的条件:一方面, 通过对大学生在选择理财产品时所关注问题的调查, 可分析得出大学生团体对产品的投资风险控制、资金随存随取的灵活性、提供该理财产品的公司或银行的声誉较为关注。分别对应了调查中所显示的大学生群体的稳健性风险控制偏好以及资金流动稳定且金额有限的群体特征。另一方面, 根据对大学生群体的资金流现状特征进行把握, 理财产品的投资金额限制方面, 门槛应尽量调低, 以满足大学生对资金灵活性的需求, 应着重加强对理想理财产品的校园宣传力度, 在市场开发时, 相关营销机构应着重加强在校园内对产品的宣传力度, 可通过充分利用大学生校内网等网络传媒, 加强校园广告宣传力度, 开办理财专题讲座等多种渠道实施进行。

二是大学生投资理财的特性:根据此次市场调查分析, 大学生投资理财特性的概述大致可分为以下投资意愿和投资能力两个方面。从投资理财意愿的角度来看, 他们表现出了追求较高收益的同时要求将风险控制在最低的水平的意愿, 较高的收益能激发他们的投资积极性, 较低的风险则保证了投资的稳健性, 增强了大学生进行投资理财的积极性。从大学生投资理财能力的角度来分析, 一方面大学生资金来源具备稳定性的优势同时也受到资金量有限的限制, 理想的理财产品应有相对较低的投资门槛。另一方面大学生消费虽有一定的不确定性却也有规律共性可循, 不确定性体现在消费时间、消费金额、消费项目上, 这无疑是使大学生进行投资理财时又多加了一层资金流动性上的限制。与此同时, 大学生资金流的变动情况也存在一定的规律性, 具体说来则是指大学生一年当中资金的持有情况具有一定的普遍规律, 如每学期期初资金较充裕期末较少, 每月月初刚领生活费时手头资金明显多于月末等。

三是开发理想的投资理财产品:理想的投资理财产品应该在把握大学生群体对投资理财特性的基础上, 从市场需求的角度出发, 开发针对于大学生的投资理财产品。对大学生投资理财产品进行基于需求的开发和推广具有优势和积极意义。从大学生群体现状和需求出发, 不仅可以对大学生群体资金流的规律进行充分利用, 更加科学合理的设计出可营运性更强的理财产品, 而且可以迎合大学生对投资理财的尝试兴趣和积极性, 进一步抢占大学生群体这一未来社会的主要客户源, 还可以填补市场空缺, 树立良好的社会形象, 为机构自身的产品推广盈利创造更有竞争力的条件。

当然, 大学生群体在投资理财市场中也不可避免的有它自身的局限性, 如资金量有限, 理财意识有待加强等。但是综合考虑该市场的现状需求以及发展趋势前景, 相关投资理财机构若能准确把握大学生群体特征, 审时度势地推出切合市场需求的产品。

摘要：目前, 国内投资理财市场上的理财产品各式各样, 却少有特别针对大学生的投资理财项目。而实际上, 大学生有比较强烈的理财愿望和需求, 也具备一定的投资理财的物质基础。在已有的市场需求的基础上, 相关机构若能在对现有市场的供求现状进行分析的基础上, 设计并推广针对大学生群体的投资理财产品, 相信这在填补大学生理财市场空缺, 促进全民理财意识提升, 显示企业创新精神以及激励经济发展等方面均有重要意义。

关键词：投资理财,市场,大学生,现状调查

参考文献

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