和静县第八小学2013年度安全工作总结

和静县第八小学2013年度安全工作总结（精选9篇）

篇1：和静县第八小学2013年度安全工作总结

和静县第八小学2013年度安全

工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2013年度，我校认真贯县教育局下发的各项安全要求，将创建安全校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的工作述职如下：

一、领导机构健全，责任分管到位。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了和静县第八小学安全工作领导小组：

组长：申健

副组长：依明江张吉瑞

领导小组成员：金立强马晓丹陈锦花

吐尔洪安子怡李建梅

艾尔肯各班班主任

学校还根据安全工作教师能力的实际，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校以申健校长直接抓，依明江 吐拉洪书记具体抓，与各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保证，措施扎实到位。

1、健全与班主任签订安全责任书的制度。

每学期开学初，学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。各班班主任是本班学生直接安全责任人，是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中，各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全责任事故和影响学校声誉的违纪行为，学校将取消该班为“平安班级”的称号。

2、与科任教师签订责任书。

学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一，实行谁上课，出问题谁负责制度。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。特别是上体育课的老师，由于我校场地限制，学生的活动空间不大，容易出现学生碰撞受伤事故，鉴此，学校多次召集这些科任老师，认真分析上课可能出现的安全

事故，与他们一切研究制订上课的基本程序要求，有效地减少上体育课出现的安全意外。

3、建立学校各类安全应急预案制度。

为了及时快捷地开展工作，学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，经演练，学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点，全校师生逃离现场只需要46秒钟。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、打造平安校园如虎添翼——成立学校安全监督员机构。

1、加强安全监督领导小组建设。

组长：申健

副组长：依明江〃吐拉洪

组员：张吉瑞艾尔肯各班班主任

2、定时召开安全监督会议，及时做好每周一次安全小结工作。

为提高安全监督员思想觉悟，增强防范意识，我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议，学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度。

（1）比如：我发现学校有出现安全隐患情况，立即召开安全工作领导班子工作会议，研讨安全隐患将会出现哪些事故，带来哪些严重后果。针对大家的提出的种种可能，由全

体安全领导小组成员共同商量，立即制订有关防范方案，最后召开全体成员会议组织实施，确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。（2）根据安全员在会议上的提供资料，对各班违纪的学生进行安全思想教育，对于情节严重的学生（如：到学生玩水、捉鱼）我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名批评，并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。

3、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与下乡派出所、和静县消防中队、乡政府治安办公室等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日（暑假、寒假等）都印发安全通知书，提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作，并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育，多年以来，取得了良好的教育效果，得到了家长的一致好评。

四、加强教育，提高能力。

确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的重点。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动，提高学生自我保护能力。

利用队活动、体育课、班会课等渗透的途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过致家长的一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、根据个别特殊情况，开展针对性教育，提高学生的自控能力。

禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生，学校坚决禁止其骑自行车上学；如满12周岁的学生，需骑自行车上学的，首先学生本人书面申请，家长签名同意，最后学校统一审批，并资料存档，方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情况进行检查，严禁学生骑无刹制的自行车上学。

五、加强安全检查，及时整治整改。

本学年，我校坚持实行“每周一小检，每月一月大检”的安全检查制度，在检查中做到认真细致，坚决不走过场的形式检查，确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用，保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的，及时整改，并做好存档工作。

2013年度通过师生共同努力，本年度师生及学校财产

平安，无任何安全事故发生。今后我们将进一步加大安全工作的力度，继续深入开展学校安全工作精细化管理，建立切实可行的学校安全防范体系，再创我校安全工作的新局面！

和静县第八小学 2013年12月17日

篇2：和静县第八小学2013年度安全工作总结

学校食堂工作总结

为做好学校餐厅工作，维护学生切身利益，膳食科开展了“以学生为关注焦点”，“树饮食形象，创一流服务”活动，收到了较好的效果。具体做法有：

一、制订并完善了各项管理制度，如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务承诺等制度，分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范。

二、加强教育培训，提高职工素质。选送管理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的管理经验。另外，选送相关专业人员参加县里食品采购索证专业知识培训，消防安全知识培训，预防食物中毒专业知识培训等。并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训，旨在提高每个职工的整体素质，更好地为教职工服务。

三、加强硬件建设，杜绝事故发生。利用寒暑假对餐厅进行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件设备和用具，达到布局合理，通风采光，蒸汽及油烟排放良好。成立安全生产领导小组，制定了“三防”预案，安全通道安装了应急灯，消防器材专人保管，每天管理员防火巡查，进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“注意安全、精心操作”，食堂供应的免费汤专人看管。除采购及消毒外，卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁，冷荤“五专”等，针对这些工作，思想上高度重视，全力以赴逐项采取措施，消除生产中的各种安全隐患，确保操作安全和食品卫生安全。

四、坚持优质服务，不断拓展服务理念。膳食科做到以人为本，给师生创造舒适的就餐环境，在保证学生一日三餐伙食供应的过程中，不断拓展经营理念和服务理念。

1、按时值班窗口，确保学生随时能吃上热饭、热菜、热汤。

2、千方百计控制成本，降低饭菜价格，切实让利于学生，大厅每天为学生供应免费稀饭，确保学生真正吃到干净卫生、物美价廉的饭菜。

3、开设优质服务监督台，设立餐饮服务热线电话，随时解决学生反映的问题。

由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈，给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础，增强了全体炊事人员的安全卫生意识和责任感，形成良好规范的卫生习惯，使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和一定的成绩，确保了学校的稳定和发展。目前针对现在餐厅人员少，工作量大，我们将知难而进，创造条件，狠抓标准化，规范化，制度化，秩序化管理，主动适应学校发展的要求，将我校饮食工作推向新的起点，创造新的辉煌。

和静县第八小学总务处

篇3：和静县第八小学2013年度安全工作总结

我校于10月9日下午向每一位高年级学生（4-6年级共计137人）发放了一份平安知识进家庭试题，要求学生带回家和家长共同完成试题。试题内容涵盖了交通安全知识、消防知识、禁毒知识、食品卫生安全知识等，目的是让学生和家长了解相关知识。从反馈情况来看，家长和学生在消防知识和禁毒方面知识比较欠缺，今后我校要更近一步的宣传和普及这些方面的知识，让学生和家长知法、懂法、用法。通过这次活动，全校师生进一步增强了平安创建的责任意识，促进了平安校园创建各项措施的落实，对维护全校稳定、深入推进平安建设起到了积极的作用。

和静县第八小学

篇4：和静县第八小学2013年度安全工作总结

工作计划

按照和静县“法治进学校”方案要求，现制定我校“法治进学校”活动工作计划。

一、工作目标

以“法治进学校”活动为载体，通过扎实的法制宣传教育和法治实践，着力提高教职工和学生的宪法意识、法律素质以及依法办事的能力；提高我校依法决策、民主管理、自主办学的能力和水平；以加强制度建设为核心，进一步完善我校管理制度和工作机制，完善民主监督，规范办学活动，切实维护我校教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教学育人环境。

二、工作任务

1、开展以宪法为核心的国家基本法律法规和教育、社会治安方面的法律法规以及保障学生人身和财产安全、应急避险、国防教育、环境保护、疾病预防等知识的宣传，努力提高教职工、学生的宪法意识和法律素质。

2、开展以“一学三讲”为主要内容的法制主题教育。发挥学校第一课堂主渠道作用，深入推进学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”；进一步规范法制副校长、法制辅导员工作；积极开辟第二课堂，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动，努力培养青少年的爱国、守法意识、权利义务意识。引导教职工、青少年依法维权，自觉履行义务，切实保 1

障教职工、学生的切身利益。

3、构建家庭、学校、社会“三结合”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。坚决查处和打击非法宗教向学校渗透，进一步整治和净化学校周边环境。

4、依法制定和完善学校章程，建立健全学校教育教学、教师、学生、安全、财务、分配、物资采购、基建、后勤等各项制度；健全议事规则，规范决策程序，促使我校管理规范化，制度化，科学化。

5、完善工会和教职工代表大会制度，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。深入开展依法治校活动，全面实行校务、财务公开制度，学校的重大决策、收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其它事项，及时向教职工公布。积极推进我校家长委员会建设，涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。

三、重点解决的问题

通过深入的法治实践活动，重点解决以下问题：

1、配合有关部门开展校园及周边环境的治理工作,解决校园内部及周边环境的安全和秩序。

2、从根本上解决乱收费问题。重点解决外来务工人员子女就学难的问题，使困难家庭的子女能上得起学，促进教育公平。

3、依法维护教职工的合法权益，公平公正的解决我校教师在职称评定、福利待遇、进修、培训等方面的争议。

4、尊重和保障学生人格及其它人身权利和财产权利，坚决杜绝体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象发生。

5、其它应当解决的问题。

四、方法和要求

1、“法治进学校”活动要在镇普法依法治理领导小组的统一领导下，在“法治进学校”牵头和责任部门的指导下，我校组织实施。结合实际，制定切实可行的实施方案。

2、“法治进学校”活动由校长负总责，层层落实责任，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平。

3、坚持法制教育与法治实践相结合。通过“校园周末法律知识角”、法律知识竞赛、请司法人员以案说法等活动，提高教职工和学生的法律素质。

4、要认真总结“法治进学校”活动中成功的经验和做法，推进“法治进学校”活动深入开展。

5、建立“法治进学校”激励机制。把“法治进学校”工作纳入学校综合目标管理考核，考核结果与中层领导干部考察、任用挂钩；与精神文明、社会治安综合治理考评挂钩。

和静县第八小学

篇5：和静县第八小学2013年度安全工作总结

指导思想

一、指导思想以自治州，县委有关会议精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，落实县“六五”普法规划和人大常委会决议，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“法治进学校”活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校工作，努力为建设和谐、平安、法治县营造良好的法治环境。

二、工作目标通过深入开展形式多样、富有成效的“法治进学校”活动，教育青少年学生学法律、知荣辱、明是非，培养青少年的爱国、守法、权利义务意识，使青少年学生从小树立崇尚法律的观念，养成学法守法的行为习惯。推动学校依法办学、依法管理。在校园中营造学法用法的浓厚氛围，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。

三、任务内容“法治进学校”是指中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间不少于20 小时。学校配备兼职法制副校长，兼职法制副校长每学年讲法制课不少于2次。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处

罚法》、《道路交通安全法》和与学校、青少年学生密切相关的法律法规。主要参考资料为《青少年法制教育读本》。

四、方法措施：

（一）加强法制教育师资队伍建设。加大学校法制教育师资的培训力度，进一步规范法制副校长、法制辅导员工作，积极交流推广先进经验。加强与县教育局的联系，充实学校法制课的教学力量，积极拓展法治实践活动。四年内采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次，不断完善学校学法工作的领导，提高法制宣传教育能力和水平。

（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。

一方面，要坚持发挥学校第一课堂的主渠道作用，切实保证学校法制教育达到计划、教材、课时、师资、考核、法制副校长“六落实”，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，其教材可循环使用；另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月（周）”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。

（三）采取灵活多样的教育方式，促进青少年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。积

极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“学生带法回家”等生动活泼的形式开展青少年学法用法实践活动，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。加强青少年法制教育基地建设，争创市级“青少年法制教育示范基地”。

（四）结合“平安校园”创建、“为了明天”工程等，与相关部门联合行动，加强对学生依法维权的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，充分依托家庭、社区、农村开展青少年法制教育，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

（五）按照自治州和县委的要求，开展依法治校工作，加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。推动各中小学依法办学、依法管理，切实维护学校和师生的合法权益。

五、具体要求：

（一）提高认识，加强领导。学校要充分认识开展“法治进学校”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法治进学校”作为“六五”普法活动的重要载体，将其摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动，全面贯彻落实“五五”普法规划。学校作为“法治进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各校要结合实际，制定“法治进学校”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，结合实际，创造性地开展工作，真正将“法治进学校”工作落到实处。

（三）加强指导，树立典型。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。依法治校领导小组办公室将根据“法治进学校”工作的进展情况组织专项推进活动，促进“法治进学校”工作的全面落实。

和静县第八小学

篇6：和静县第八小学2013年度安全工作总结

今年我校在县教育局和中心小学的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，教导主任具体抓，班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管

理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季，学校对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

（一）存在的问题

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和

食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、部分教师仍然存在重视教学成绩，忽视德育及安全教育的思想，或者认为那是领导和值周教师的责任，与己无关。

4、我校沿312国道，学生上学放学存在一定的安全隐患，尤其上学，学校无法监控。

（二）今后努力的方向和采取的措施

1、继续加大教育力度，使在校学生都能时时注意安全，对可能引起危害的行为能及时制止。组织学生学习法律知识，知道什么行为将会导致犯罪。

2、狠抓思想品德教育，培养学生良好的道德情操，让他们积极向上，做有益的事，不玩刀弄枪。

3、加大法治教育宣传力度，使他们懂法、守法，能拿起法律武器同坏人坏事作斗争。

4、广泛搜集现实生活中的典型案例进行反面教育，使他们能够加深理解，懂得其危害性。并且能够从反面教材中吸取教训，总结经验，指导自己的实践。

5、加大学生之间互相监督的力度。由于年龄关系，有好多低年级同学正处于好动、好奇的心理，对有些事情的后果预料不到，可能会

导致严重的后果，而他们自己却不知道。假如有人能及时提醒或制止，将会避免一场灾难。所以应让学生互相监督，对于可能造成危害的行为能及时制止、及时汇报，这样将会加大安全系数。

6、加大各科知识的学习力度。由于知识是一个互相联系的体系，只有各科知识融会贯通，才能知道什么行为将会造成危害。只有这样，才能避免很多问题的发生。

7、组织全体教师认真学习和讨论并修订《学校安全制度》和《学校重大安全事故的处理预案》，进一步明确职责，严明纪律，责任到人，坚决贯彻落实。

篇7：和静县第八小学2013年度安全工作总结

安全工作计划

少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2013年度学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

教科局已与我校签订了《轮台县教育系统中小学安全工作责任书》，明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与班主任、任课教师及学生等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，发现隐患及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生，防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

六、进一步加强学校安全工作过程管理

篇8：和静县第八小学2013年度安全工作总结

工作总结

一学年来，我校团委在各级党委、政府及团区委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“以学生发展为本、实施主体性教育”这个中心工作，解放思想，与时俱进，进一步加强和改进团的自身建设；加强对学生团支部、学生会的指导和领导；加强学生社团的建设，深入开展一系列丰富多彩、富有成效的活动，积极推进素质教育，圆满完成年度初制定的各项计划。

一、加强团组织自身建设

1、我校团委坚持以马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，深入贯彻十八大精神，针对学生团员身心成长的特点，以我校教学理念为核心，在团员先进性教育工作上下足功夫。

2、作好中学生思想道德建设，发挥团组织的政治导向作用，满足青年学生的政治要求，加强我校团组织建设，把我校团委工作纳入学校素质教育的总体布局，推荐优秀青年教师做团的工作。积极办好中学生业余团校工作。在确保质量，坚持标准的前提下，做好在中学生中择优培养发展团员的工作。切实使我校团员做到以下几方面要求：

（1）、从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

（2）、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，进行

中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育。

（3）、从规范行为习惯作起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“爱国守法、明礼诚人、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义和爱校、建校精神。

（4）从提高基本素质做起，促进团员全面发展，引导他们保持昂扬向上的精神，激励他们勤奋学习勇于创造，使科学文化素质和健康素质得到全面提高。

3、抓好团委组织机构建设

（1）、对团干、团员的选举工作，充分发挥班主任及学生的民主推荐作用，使当选同学真正成为同学的榜样，学生的核心。

（2）、定期举行团委、团干联席例会，期末举行团代会。发挥团委、团支部在学生中领导作用，对团委、团支部进行有效监控。

（3）、实施活动公示制度，对于参加校团委活动的同学配发活动通知单，使学校各部门及班主任参加对活动人员进行监督。

二、开展丰富多彩的活动，促进未成年人的健康成长。

关心中学生的健康成长是全社会的共同责任，更是学校团委工作的重中之重。我校团委开展了丰富多彩的各类活动，用关爱为中学生的健康成长撑起了一片蓝天。充分发挥社团部优势，开展“中国梦”演讲活动、举行广播操比赛活动、师生趣味运动会、进行防震等安全演练、组织爱国主义征文比赛等各类主题活动，丰富了学生课余生活，增强了学生集体荣誉感，培养了学生对学校的热爱之情。利用校园网、广播站、宣传橱窗、板报及升旗仪式等形式，充分发挥宣传导向作用，为我校校园文化建设，做出卓有成效的贡献。

1、结合革命传统教育，培养青少年爱国情感

青少年思想道德状况、理想信念直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。为此，校团委始终把中学生思想道德教育摆在各项工作的首位，扎实开展一系列贴近青少年思想实际和生活现实的品德教育活动，取得了良好的教育效果。譬如以建党92周年为契机，利用升旗仪式、板报、班会等形式，引领同学们随着空间的跨越，时间的转换，使每一位青少年来到了那火热的革命年代，不仅了解了党情，而且了解了当时的中国社会，感悟中国共产党人的灵魂、气质和精神，加深理解“没有共产党，就没有新中国”深刻意义，坚定了同学们跟着中国共产党走中国特色社会主义现代化建设道路的信念。通过上述活动的开展，增强了全校学生的爱国热情和报国之志。

2、加强荣辱观教育，帮助青少年树立良好的道德情操

为深入学习习近平主席的重要讲话精神，在全校树立知荣明耻、崇德尚美的文明风尚，校团委高度重视，迅速行动，率先在宣传栏上将“复兴梦”“中国梦”的内容张贴宣传，大力宣传中国梦。通过广泛深入的学习宣传教育，引导每一位学生，要求他们联系实际，立足自身，注重言行，着眼养成，把实现“中国梦”渗透到平时学习和生活之中，引导学生从自己做起，从身边做起，从一点一滴做起，知行合一，言行一致。

3、关心弱势群体，帮助他们健康成长

农村贫困家庭学生的生活、教育问题是当前中国农村社会中一个

日益明显而又十分棘手的社会问题。解决这一问题需要标本兼治，全社会的共同关注、参与，齐抓共管，营造良好的社会氛围，促使农村贫困家庭学生的身心健康成长。一方面，校团委积极配合政教处，认真调查研究，摸清贫困家庭学生的基本情况，建立贫困家庭学生的档案和联系卡片。另一方面，加强与贫困家庭学生父母或监护人交流与沟通。向贫困家庭学生及其家长公布班主任和任课老师的联系电话，并定期与家长联系，让家长在外务工放心。为确保贫困家庭子女上得起学，校团委积极配合政教处在开学初进行认真摸底，建立贫困生档案，结合国家助学金对品学兼优、家庭困难的学生进行资助，保障了这些学生的受教育权。

4、净化社会环境，营造良好社会氛围

努力营造青少年健康成长的外部环境是包括学校在内的全社会共同职责，校团委主动联合相关部门适时开展对学校周边电子游戏厅、网吧、台球室等文化场所的检查整治工作，广泛开展“珍爱生命，远离毒品”，“阳光网吧”，“远离有害卡通画册和淫秽口袋图书”等专项活动，学校还经常教育学生不要进入营业性舞厅、网吧、游戏室，开展经常性的督促检查，将不良现象消除在萌芽状态。同时，校团委还组织各种文艺活动，定期开放图书室、阅览室、及时更换读报栏，把学生从游戏厅、网吧等场所吸引过来。这样，校园周边的环境得到了有效改善，育人环境进一步优化，又净化了学生的心灵，为青少年创造了一个良好的学习生活空间。

三、感恩主题教育落实到位

在校领导的正确领导下，利用升旗仪式及国旗下演讲活动，校政教处、团委联合开展了感恩教育系列活动。本次感恩教育系列活动是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩……。

1、母亲节感恩活动

5月8日是母亲节，我校在5月6日进行了以成长、责任、感恩为主题的升旗仪式暨母亲节宣誓仪式。场面庄严，铮铮誓言使同学们加强了母爱意识。

2、感谢老师之恩

9月9日组织各班开展了“感念师恩”为主题的班团会，并组织板报专刊评比。在班会上，同学们发自内心的表达了对学校、老师的培养的感激之情，增强了学生的责任意识。

3、感念祖国之恩

9月28日上午，校团委组织进行了“中国梦”演讲比赛活动，表达了对祖国的热爱之情。

总之，在过去的一年，天水市第八中学团委不断加强自身建设，大力推进团员发展与教育，始终关爱青少年的健康成长，积极开展各类活动，取得了很好的实效。

新的一年即将开始，我们将以今天为新的起点，总结经验，改正不足，继续脚踏实地的工作，把团的各项工作做得更好，向着更高、更新的目标迈进。

天水市第八中学团委

2013--2014年度第一学期

工作总结

篇9：和静县第八小学2013年度安全工作总结

固镇县顾庄小学

B1

组

组

长：李长进 员：凌慧芹

张卉 固镇县顾庄小学 安全管理领导小组

B1

综治工作领导小组

组

长：李长进

组

员：凌慧芹

张卉

固镇县顾庄小学

B1

组

组

长：李长进

员：凌慧芹

张卉

固镇县顾庄小学 普法工作领导小组

2013年度综治、安全工作总结

顾庄小学

在中心校领导的关心、指导下，通过全校教职工的共同努力，我校的综治、安全工作取得了较好的成效。现将一年来我校工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我校工作的重中之中

1、我校定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，学校很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立综治安全工作领导小组

为了把安全工作落到实处，我校成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对学校设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保学生了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度

为了学生的安全，我校严格执行交接班制度，认真清点学生，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送学生，家长接学生必须持有接送卡，不允许非学生家长接送学生，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

4、加强对食品卫生的管理

定期对食堂进行消毒、所进食材的索票索证、食品留样等进行检查，严格按我校制定的食堂操作规程管理食堂。

三、开展安全教育活动，增强学生防范意识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示学生。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育学生不玩火，不动插头开关等。

其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。

第三，让学生掌握简单的自救技能，告诉学生，让学生认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码： 110、119、120等。

一系列的安全教育活动，使学生的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、重视“疾病”防治工作，措施到位，责任到人

每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗学生桌椅、玩具等；地面喷洒来苏；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯，并定时消毒。严格执行晨检制度，保育员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握学生健康状态，发现问题及时处理。

五、综治、安全工作实行年度目标考核

本年度，我校能定期召开综治、安全工作会议，多次强调综治安全工作实行“一票否决”。对教师、保育员、食堂工作人员实行年度安全工作目标考核，并与绩效工资挂钩，坚决兑现奖惩，借以提高教职工的安全工作意识和责任心。一年来，我校严格执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何安全事故。

顾庄小学

2013年12月25日

2013年度普法工作总结

顾庄小学

根据县教育局和中心校2013年法制教育工作要点，以实施“六五”普法工作为重点，全面推进依法管理和依法治教工作，不断增强规范意识和法律服务意识，切实维护教育主体的合法权益，为全面落实教育规划纳要，办人民满意教育提供坚实的法制保障。现结合我校实际，将2013年法制教育工作总结如下：

一、指导思想

认真学习实践科学发展观，深入落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。围绕教育工作大局，针对治理教育乱收费、学校安全等涉及教育改革与发展的问题进行专题调研，为家长创造放心满意的学校。

二、工作计划实施

（一）、全面实施“六五”普法工作

按照上级工作部署，做好全园实施“六五”普法工作。按照《全县教育系统“六五”普法规划》的要求，深入开展法制宣传教育，进一步提高学校教职工的整体法律素质，组织开展多种形式的法制宣传活动，努力营造良好的教育法制环境。

1、班级利用展示栏进行法普法教育

2、利用“家长学校”、家长开放日进行普法宣传

3、利用“家长学校”、家长开放日进行普法宣传

4、利用网络平台宣传未成年人保护法

（二）、推进教育依法治理

完善教育执法责任制，健全符合法治原则的教育救济制度，切实维护学校教职工的权益。依法规范学校办学行为和教职工从教行为。积极推进政务、深入实施教育“阳光工程”，加强行政执法监督。推进依法、科学民主决策。

（三）、全力推进依法治园

深入开展学校依法治园建设工作，积极构建学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。推进依法治园工作向纵深发展，进一步提升学校依法治园的能力和水平。

（四）、扎实抓好普法教育工作

1、深入开展“法律进校园”活动。认真落实领导带头学法、讲法制度，组织教职工积极学习与教育行政管理紧密联系的法律法规，开展教师积极学习与教育行政管理紧密联系的法律法规，努力提高教职工的依法行政的意识和能力。

2、重视“12.4”法制宣传日教育活动。推进学校教职工的法律知识学习与培训，要有记录、有笔记，专人负责，切实制订计划，进一步增进依法治教、依法执教的意识和能力；加强年轻教师的法制宣传教育。

（五）、进一步完善教育风险管理服务体系建设

贯彻上级《关于推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制的通知》，深入推进学校方责任保险工作，进一步规范工作流程，做好学校风险的事前预防、事中控制和事后转移工作，维护教职工及学生权益和学校安全稳定。

三、强化法制教育目标考核

法制教育工作列入教职工年度目标综合考核，实行“一票否决”，考核业绩与绩效工资挂钩。

通过扎实有效地开展法制宣传教育活动，提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为学校开展好全面工作奠定了扎实的基础。

顾庄小学

2013年12月23日

《未成年人保护法》

宣 传 资 料

顾庄小学

二0一三年度

B11

《未成年人保护法》宣传

之一

时

间：3月18日

参加人员：全体学生家长、教师、保育员

主

讲：九湾派出所

王广林

一、概述

（一）未成年人的概念

未成年人是相对于成年人而言的，世界各国对未成年人标准的规定不尽相同。在我国未成年人是指未满18周岁的中华人民共和国公民。按照未成年人保护法规定，我国未成年人必须符合两个条件：一是年龄标准为未满18周岁；二是国籍标准为中国公民。

我国《宪法》规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”例如，中学生万鹿兴致勃勃地参观了“未成年人保护宣传图片展”，回家后父母问他有何感受，他一本正经地说：告诉你们，我们未成年人是受法律保护的特殊公民。父亲笑着说：特殊公民的说法不对，公民在法律面前一律平等，没有特殊与普通之分，不过，你们未成年人是受法律保护的特殊群体而非特殊公民

(二)未成年人保护法的宗旨

第一、保护未成年人的身心健康。未成年人的身心健康不仅仅是未成年人自身的事，而且关系到祖国的未来和中华民族的希望。

第二、保障未成年人的合法权益。未成年人作为公民，享有宪法和其他法律规定的权利和利益。根据《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，以及受教育权、平等权、人格权、隐私权、智力成果权、荣誉权、司法保护权、接受法律援助权及其他人身、财产权利。凡是法律规定的未成年人享有的权利和利益，都要受到保护，任何组织和个人不得非法侵犯，否则要承担相应的法律责任。

针对未成年人在社会上容易处于弱势地位的特点，法律规定了一些未成年人特有的权利，如刑法规定：①已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。②已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。③已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件一律不公开审理等等。

第三、促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。未成年人只有全面发展，才能适应国家的崛起、中华民族伟大复兴的需要。

第四、把未成年人培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这既是《未成年人保护法》的宗旨，也是《未成年人保护法》的根本任务。

（三）未成年人保护法的基本内容

未成年人保护法的基本内容有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任。

1、家庭保护

① 未成年人的监护

未成年人从出生到成年，几乎都要生活在一个特定的家庭之中，因而家庭的教育保护具有基础性作用。

未成年人监护的设定有法定监护和指定监护两种形式。未成年人的父母是其自然的法定监护人，这种监护资格从未成年人出生开始，父母离婚不能使任何一方丧失监护资格；指定监护是指没有法定监护人或者对担任监护人有争议的，监护人由有关部门或人民法院指定而设置的监护。

家庭保护共7条，家庭保护规定的主要内容有：父母或者其他监护人严格依法履行监护职责和抚养义务，严禁一切侵犯未成年人合法权益、危害未成年人身心健康的行为,如家庭暴力、虐待、歧视、遗弃、残害（溺婴等）、迫使早婚或订立婚约等。对未成年人进行虐待，被虐待人要求处理的，由公安机关依据治安管理处罚法的相关规定处5日以下拘留或者警告；遗弃未成年人的，处5日以下拘留或警告。侵害未成年人合法权益情节严重构成犯罪的，还要依照刑法的有关规定，如虐待罪、遗弃罪、非法拘禁罪等追究行为人的刑事责任。无正当理由让未成年人辍学的，由当地人民政府或县级教育行政部门批评教育，限期改正。

② 未成年人的家庭教育

预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等危及未成年人身心健康的行为。新修订的《未成年人保护法》还特别规定，父母因外出务工或者其他原因原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成员代为监护。

预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：一是旷课、夜不归宿；二是携带管制刀具；三是打架斗殴、辱骂他人；四是强行向他人索要财物；五是偷窃、故意毁坏财物；六是参与赌博或者变相赌博；七是观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；八是进入法律、法规规定未成年人不适应进入的营业性歌舞厅等场所；九是其他严重违背社会公道的不良行为。同时，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下严重不良行为：一是纠集他人结伙滋事，扰乱治安；二是携带管制刀具，屡教不改；三是多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；四是传播淫秽读物或者音像制品等；五是进行淫乱或者色情、卖淫活动；六是多次偷窃；七是参与赌博，屡教不改；八是吸食、注射毒品；九是其他严重危害社会的行为。对有上述严重不良行为的人，父母或其他监护人和学校应当互相配合，采取措施，严加管教，也可以送工读学校，进行矫治和接受教育。

2、学校保护

① 学校教育的原则

根据《未成年人保护法》规定学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教学质量，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。保护未成年人应当遵循以下原则：第一，尊重未成年人受教育的权利。关心爱护学生，在义务教育阶段不得违反法律和国家规定开除未成年人学生。第二，根据未成年学生身心发展的特点进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育；尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第三，保护未成年学生的人身安全，防止发生人身安全事故；第四，制定应对各种突发性事件的预案，增强未成年人的自我保护意识和能力。

② 学校、学校、托儿所应当保障未成年人的安全，学校必须排除安全隐患给广大中小学生创造一个安全的学习和生活环境。

刘集派出所

顾庄小学

《未成年人保护法》宣传

之二

时

间：12月5日

参加人员：全体学生家长、教师、保育员 主

讲：刘集派出所

王广林

陈碧清

各位家长、老师们：

大家好！今天学校召开家长会，应仲兴学校之邀，继上学期讲过《未成年人保护法》相关知识之后，在此，再补充讲一下《未成年人保护法》的内容，以提高家长们的法律意识。

《未成年人保护法》在前几年修订后，未成年人保护法规定了未成年人的许多权利。

1、首次为学生休息时间立法

修订后的未成年人保护法规定：学校应根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。

2、鼓励免费或优惠提供“绿色上网”

修订后的未成年人保护法从“堵”和“疏”两个方面作出规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。”“国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”同时还作了以下有针对性的具体规定：

（一）县级以上人民政府及其教育行政部门应当采取措施，鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放。

（二）社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人免费或者优惠开放，为未成年人提供安全、健康的上网服务。

（三）父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人沉迷网络。

（四）中小学校园周边不得设置营业性互联网上网服务营业场所（即网吧）等不适宜未成年人活动的场所。

（五）互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。

（六）在中小学校园周边设置营业性互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚。

（七）互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入，或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。

3、向未成年人出售烟酒将受行政处罚

修订后的未成年人保护法在“法律责任”部分规定：向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。

4、法律禁止体罚未成年人

修订后的未成年人保护法规定：学校、学校、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

刘集派出所

顾庄小学

贯彻《中小学法制教育指导纲要》

实 施 方 案

顾庄小学

二0一三年度

贯彻《中小学法制教育指导纲要》实施方案

顾庄小学

为认真贯彻落实“六·五”普法工作要求，根据《中共中央、教育部、司法部和全国普及法律常识办公室印发的<中小学法制教育指导纲要>的通知》精神，指导我校全面、规范地开展法制教育工作，将法制教育融入保教和教育活动的各个环节，提高法制教育的针对性、实效性，特制定本实施方案。

一、开展法制教育的总体要求、基本原则和主要任务

（一）总体要求

开展法制教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于社会主义和谐社会的总要求；结合学生的生活实际和成长特点，致力于帮助他们不断提高法律素养，牢固确立社会主义荣辱观，逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则

实施法制教育，必须贯彻以下原则：

1.贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。2.法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。

3.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

（三）主要任务

开展法制教育的主要任务是：努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

二、法制教育的内容

（一）初中学生法制教育的内容

依据学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求，须着力进行以下几方面的教育：

1.了解宪法的基本知识，增强宪法意识。

2.知道法治精神体现了社会公平、正义的要求，反映了人与人之间的平等关系。

3.理解我国公民权利的广泛性、现实性、平等性，懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任。

4.懂得法律维护社会秩序，能够协调人与自然、人与社会的协调发展。着重了解与学生生活密切相关的的法律知识。

5.了解预防未成年人犯罪法的有关内容，知道违法和犯罪的含义，认识违法犯罪的危害，知道不良行为容易导致违法犯罪，违法犯罪会受到法律的惩罚。抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。懂得未成年人要在保证自身安全的条件下见义勇为，知道揭发检举、及时报警等是同犯罪作斗争的有效手段。

6.懂得未成年人权益应当受到国家保护，知道未成年人保护法关于家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的主要内容，掌握自我保护和维权的方法。

（二）普通高中学生法制教育的内容

学校阶段的法制教育要适应学生已有知识水平和身心发展特点，须着力进行以下几方面的教育：

1.了解法律反映了个人自由与社会秩序之间的关系，理解法律规范存在的价值，形成理性的法律意识和法治观念。

2.知道法律是国家意志的体现，了解法律具有维护社会秩序、实现社会公正、规范法律主体行为、调整利益关系的功能，促进个人、社会、环境的协调发展。

3.了解规范我国政治、经济和文化生活方面的主要法律。理解宪法关于我国国体、政体、国家机构的设置和职权的相关规定，了解与公民参与政治生活相关的法律。理解宪法关于我国基本经济制度和基本分配制度的规定，了解发展社会主义市场经济的相关法律法规。了解我国加强教育、科学、文化等社会主义精神文明建设的相关法律。

4.理解公民权利和义务的关系，了解公民权利的主要内容，懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，树立正确的权利观和义务观。

三、法制教育的实施途径

法制教育要以有机渗透在学校教育的各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。

（一）专题教育

采用必要的专题教育形式，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，倡导实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、生命教育紧密结合，与安全、禁毒、环境、交通安全、食品安全等专项教育有机整合，使之融为一体。

（三）课外活动

课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。要充分利用节日纪念日活动、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。

1.节日、纪念日宣传教育活动

要充分利用现有中国传统节日、法定节日和纪念日，如“3.15”消费者权益日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等，开展有针对性的法制宣传教育活动。2.社会实践活动

要组织学生到相关机构参观，情境教育等活动，了解和分析真实的事例，了解相关法律，增加法制观念。

（四）个别辅导

教师要针对个别学生中出现的不良行为，进行积极的教育和管理；要关注学生思想、情绪、行为等方面的变化，及时进行法律、道德、心理等多方面的辅导，帮助他们克服缺点、改正错误、健康成长。

四、法制教育的措施

（一）组织措施

成立法制教育领导小组，园长任组长，负责指导全面工作；保教主任任副组长，负责具体实施；教师、保育员为组员，负责开展相关活动。要把法制教育作为保教工作的重要内容，每学年要根据法制教育的要求和实际情况，结合学校实际，安排合理的的时间用于法制专题教育活动，法制专题教育的时间纳入园内总体保教计划，确保课时，保证质量。

（二）资源利用

我校将多方开发和利用校内外法制教育资源，加强法制教育的软件建设，积极开发图文资料、教学课件、音像制品等教学资源；利用网络、影视、图书室等资源，丰富法制教育的内容和手段。积极与司法、公安部门协调，开辟法制教育基地。

进行法制教育使用的相关材料必须科学、系统、权威，既要符合儿童认识特点和成长需求，又要充分体现法制教育的科学性、规范性、严密性。原则上以结合相关保教活动为主，不另外编写法制教育教材，也不得强行组织学生集体购买。

（三）队伍培训

聘请专门的法制副校长和法制辅导员，并对全体职工进行有关法制教育基本知识和必备能力的培训；对教师、法制教育辅导员要加强专业技能的培训，培养、壮大和提高法制教育的师资队伍。

顾庄小学

2月10日

贯彻《中小学法制教育指导纲要》

工 作 总 结

顾庄小学

二0一三年度

贯彻《中小学法制教育指导纲要》工作总结

顾庄小学

根据国家《中小学法制教育指导纲要》及《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》文件精神，我校扎实推进保教渗透法制教育工作。现将工作情况汇报如下：

一、成立顾庄小学渗透法制教育工作领导小组 组

长：李长进

副组长：王广林（刘集派出所副所长）

成员：凌慧芹 张卉

领导小组职责：在组长的领导下，负责强化文化建设，督促班级间文化建设评比；保教处、教研组负责组织学习上级部门下发的关于学科教学渗透法制教育的相关文件，制定工作实施方案，开展活动。

二、工作措施

（一）启动阶段

1．宣传动员、提高认识。

自本年度2月份我校全面启动保教渗透法制教育工作以来，我校在2月26日召开了落实“法制教育纲要”工作启动会，对法制教育工作进行了及时宣传，全体教师初步明确了法制教育的重要意义，自3月1日起所有教师在保教活动中要依据实际情况渗透法制教育。

2．培训工作

将法制教育工作纳入了学校工作计划、保教工作计划，要求全体教师认真相关法律知识，主动参加培训，认真做好保教所需的法制教育渗透点的备课和教学工作。

（二）加强管理，稳步推进保教渗透法制教育工作

1.进一步完善各项制度建设。把保教渗透法制教育纳入教师年度绩效考核内容，制订出具体的定性考核内容，量化成具体分值。把渗透法制教育工作纳入听、评课标准。

2．优质课、示范课引领。我们开展保教渗透法制教育优质课、示范课，教师通过参与优质课、示范课的听、评课，让教师如何开展学科教学渗透法制教育工作有路可循。

3.加强督查力度。我校把渗透法制教育工作作为督查园务工作的一项重要内容，把教师保教渗透法制教育工作纳入教学常规检查，有力的提高了教师在教学中渗透法制教育的主动性。

4.深化校本培训，把实施保教渗透法制教育工作纳入教师继续教育培训计划。培训内容包括法制教育的渗透内容、教学方式、渗透法制教育与保教的关系及教师关注的焦点问题。通过全员培训、教研组学习与个人自学相结合的方式，提高教师的业务水平，进一步更新观念、吃透精神、掌握方法、明确任务，实现四个100%，即校领导、中层干部知晓率达100%；教师知晓率100%；保育员知晓率达100%。

5.开展特色教研活动，结合自身实际，积极开展集体备课活动。在活动中，教师互帮互学，从而掌握保教渗透法制教育的教学方法，准确掌握有机渗透时间、分量。

（三）取得的实效

1.通过活动的开展，保教渗透法制教育工作实践表明，大多数教师基本掌握了法制教育渗透点、渗透内容、渗透方法与要求，并能在保教中进行适量的有机渗透。充分利用班内活动、板报等形式多渠道、多角度地对学生开展法制宣传教育。

2.进一步发挥法制副校长的作用，定期请法制副校长、关工委有关领导到园作法制教育报告，对学生进行法制宣传教育并取得了实效。

3.利用现有资源（校园多媒体、板报、校园广播等）多渠道、多形式地对学生进行法制教育，不断丰富法制教育的内容和手段。

顾庄小学

12月20日

法 制 副 校 长 工 作 制 度

刘集派出所 顾庄小学

为贯彻落实中央综治委“强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神，进一步加强学校法制副校长工作，强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，学校聘请本乡派出所副所长为学校法制副校长

一、法制副校长的工作任务

1、直接参与学校研究制订法制教育计划。

2、按照教育计划的要求，联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民 意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。

3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件，打击处理滋扰学校教学 秩序，侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。

4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。

5、参与帮教转化有劣迹的学生。

二、法制副校长开展工作的要求

1、根据形势和时间的要求，每学期到学校讲课不少于1次。

2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点，采取多种形式并在工作中有所创新。

3、结合学校的具体情况，积极协助学校解决实际问题。

4、学校和法制副校长要经常保持相互联系，互相沟通情况，研究工作。

5、法制副校长进校要举止文明，言传身教，树立良好的工作形象。

三、关于表彰奖励事宜

每两年对法制副校长工作进行总结表彰一次，对有特殊贡献的法制副校长，学校给予奖励；对于教材编辑整理优秀的，给予优秀教材编辑奖。对法制副校长年终采取不同形式进行慰问。

四、提高认识，加强对法制副校长工作的领导

1、被聘任的法制副校长由所聘学校向法制副校长颁发聘书。聘任期一般为三年。以后根据法制副校长工作情况或工作变化，再决定继续聘任事宜。

2、聘请法制副校长，抓好中小学法制教育，是加强社会综合治理基础工作 的一项重要内容。

3、学校要为法制副校长开展工作创造必要的物质条件，要注意解决工作中存在的问题，使每一位法制副校长都能顺利开展工作。

刘集派出所

顾庄小学

法 制 副 校 长 工 作 职 责

刘集派出所 顾庄小学

1、“学高为师，德高为范”。法制副校长要不断加强法律知识和文化知识学习，提升道德素养，规范行为习惯，处处为学生作表率。

2、法制副校长要研究少年儿童生理、心理特点和预防青少年犯罪问题，在讲授法律知识的同时，引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感及正确的人生观、价值观和荣辱观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立心中有祖国、心中有父母、心中有他人的意识，学会处理人与社会、人与自然的关系，引导他们保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。

3、指导学校开展各项法制教育培训工作，对学校教师定期进行法律知识培训，对学校全体学生进行针对性地授课，开展法津知识、交通法规的讲座，每学期全校性讲座不少于一次。法制报告课要根据不同年龄阶段学生的接受能力，采取生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近生活、深入浅出、寓教于乐的方式，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法对学生进行伦理道德教育、传统文化教育和法律知识辅导、培训，阐明道德、纪律、法律的关系，增强法制培训的吸引力、感染力和时效性。辅导、培训的内容主要包括：法律基础知识、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国环境保护法》、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、国务院《公民道德建设实施纲要》等法律法规。抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

4、帮助学校加强内部安全防范工作，落实各项防范措施，消除安全隐患，深入开展“平安校园”创建活动，采取“小手拉大手”的方式，推进全县平安创建活动的开展。

5、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。协助公安、工商、文体、卫生、城管、街道等有关部门和单位，整顿学校周边秩序，治理校园周边网吧、游戏厅、台球等娱乐场所，对学校及周边安全进行排查，掌握治安动向，及时提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议。

6、参与学校及周边地区重大、疑难的矛盾纠纷排查调处，防止矛盾纠纷激化，警惕可疑人员伤害学校师生，破坏学校安全稳定。

7、配合政法部门妥善处理侵害师生合法权益和滋扰学校教学秩序的案件，对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学秩序。

8、帮助学校做好家庭贫困学生、行为有偏差学生、心理有障碍学生、暂时流失在外学生的帮教工作，对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、感化、挽救工作，要协调学校、家长签订帮教协议，落实帮教措施，从思想、学业、心理、生活上全面关爱学生的成长。

9、帮助学校开展学生法制教育宣传活动，通过专题讲座、知识竞赛、观看影砚、展览、征文、模拟法庭等丰富多彩的青少年法制教育宣传活动，寓教于乐，在潜移默化中使全体学生接受法津教育。

刘集派出所