卡拉ok大赛方案

卡拉ok大赛方案（通用13篇）

篇1：卡拉ok大赛方案

卡拉OK大赛方案

一、活动目的

1.丰富员工业余生活 2.展现个人特长

3.展现IFC团结、和谐、向上的精神风貌

二、活动时间 2017年9月15日

三、比赛地点 IFC 37楼会议室

四、参赛对象 三胞广场全体员工

五、报名方法及要求

1.比赛以个人为单位或组合形式搭配参赛 2.每项赛事的同一人或组合的歌曲不能重复

3.参赛选手自行选择至少3首歌曲，歌曲内容健康向上 4.伴奏自选、自备

六、评分标准

1.歌曲内容健康向上，能较好表现歌曲思想感情 2.歌词吐字咬字清晰 3.唱歌不跑调、破音 4.有节奏感与伴奏合拍

5.仪容仪表，动作自然流畅 6.歌曲处理上有自己的特色

七、评分办法

1.采用大众评委投票方式选拔，得票最多的胜出

八、比赛要求

1.参赛选手当天提前20分钟到场，正式开始后未到场则视为弃权 2.参赛选手按抽签号顺序上场演唱

3.参赛曲目不受歌曲、戏曲限制，不受语言语种限制

九、奖项设定 1.一等奖 2.二等奖 3.参与奖

篇2：卡拉ok大赛方案

为了丰富员工的业余文化生活、陶冶员工情操、增强员工归属感，并为员工提供一个展现自我的平台，根据公司文化活动计划安排，拟开展“唱响瑞凌”第五届卡拉OK大赛活动。

一、组织机构

主办单位：人力资源部 协办单位：综合管理部 活动评委：待定

颁奖嘉宾：拟邀请公司领导

二、参赛要求

1、全员参与，自愿报名，人数不限。

2、比赛唱法不限，民族、美声、通俗均可，每人限一首，限时5分钟；预赛、复赛（视情况决定是否安排复赛）和决赛的曲目不能重复。

3、参赛方式：独唱、两人对唱、三人以上联唱均可。

4、参赛选手比赛顺序按抽签决定，比赛时须按时到场，否则按弃权处理。

5、参赛人员在本部门文员处报名，各部门文员于11月12日下班前将人员名单报给人力资源部郑民英处。

三、活动安排

1、报名阶段：11月8日至11月12日

2、比赛阶段：11月15日至11月30日，具体时间视报名人数另行通知；

3、颁奖：待定，总决赛后将现场颁奖。

四、评分方法

1、评分标准(共100分)

(1)音色（嗓音清脆、圆润、浑厚、柔和等）10分(2)发音（发音准确、吐字清晰）20分

(3)节奏（准确，能较好地把握歌曲的旋律）25分

(4)乐感（是否能唱准歌曲规定的调子，感情表达自如，恰如其分）25分(5)台风 10分 衣着打扮得当，动作、表演能较好地配合歌曲内容；(5分)鞠躬致意、礼貌细节，时间控制。

(5分)

(6)难度 10分

歌曲的音域宽度（高低音相差越大，难度越大）高低音转换是否自如。

2、素质考核评分标准（附加分，加入总成绩）

除唱歌外，选手可以进行相应的才艺表演，展现出其多才多艺的一面，限时2分钟。（5分）

3、计分方法

去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数的平均值。

五、奖项设置

根据得分高低，评选出2010年瑞凌十佳歌手 第一名：奖金500元，颁发荣誉证书 第二名：奖金300元，颁发荣誉证书 第三名：奖金200元，颁发荣誉证书 第四名至第六名：奖金150元，颁发荣誉证书 第七名至第十名：奖金100元，颁发荣誉证书

纪念奖：参加比赛未获奖人员每人发放纪念品一份（价值20元）。

篇3：卡拉ok大赛方案

1 准备素材

例如有一段视频的背景音乐是歌曲“大长今”，你要在视频中添加“大长今”的歌词字幕时，先要准备好歌词文本和背景音乐文件。“大长今”的歌词文本用TXT文档保存，文本格式为一行一句歌词，最好每行不超过12字。“大长今”的背景音乐文件支持WAV、WMA或MP3等格式音乐文件。

2 添加素材

打开卡拉字幕精灵，依次点击“文件/导入歌词”选项打开准备好的歌词文件，歌词文本会立即显示在左侧“字幕”窗口中。然后再点击“文件/导入音乐”选项打开准备好的音乐或视频文件，导入完成后，在下方的时间线窗口中会看到音乐波形，点击“播放”按钮即可播放音乐(如图1)。

3 制作字幕

第一步：在“时间线”窗口中将时间线定位到字幕的开始位置。然后点击“录制歌词”按钮打开“歌词录制设置”对话框(如图2)，在这里提供了两种歌词录制方式，一种是“逐字录制”方式，是以字为单位，需要对每行字幕中的每个字单独进行时间设定，适合制作卡拉OK字幕。另一种是“逐行录制”方式，则是以行为单位，只须对每行字幕的开始结束时间进行设定即可，适合制作视频对白或是语速较快的字幕。下面就以“逐字录制”方式为例，勾选中“逐字录制”选框，点击“开始录制”按钮即可。

第二步：软件会从时间线所在位置开始播放音乐，歌词文本会按照顺序自动显示到字幕预览框中，此时你只须跟着歌曲演唱，每唱到一个字就按一下鼠标左键(或键盘上的任意一个键)，即可自动记录下每个字的字幕显示时间。例如当唱到“不要怕不要怕我的娃娃”这句歌词时，你随便按下键盘上的一个按键，如空格键，即可选中第一个字“不”，当“不”字唱过去后，马上松开空格键再按下空格键，此时就会选中第二个字“要”，等要字唱完再松开空格键按下空格键，就会继续选中第三个字“怕”，以此类推，只要跟着歌曲演唱连续按空格键即可快速记录下所有歌词的字幕显示时间。每次按下和松开按键的时间就会作为选中字的起始和结束时间自动记录为字幕显示时间，这种操作方式不仅简单而且精确，比如有些字在演唱时要拉长音，那按住键的时间就长一些，直到这个字唱完为止再松开按键，即可轻松同步这个字的字幕显示时间。如果你对歌曲节奏很熟悉，基本上一遍就能成功，非常方便。

全部记录完成后，点击“播放”按钮即可预览字幕显示效果。如果有的歌词记录时间不够准确，在下方“歌词”栏中你可以看到每个字的时间块，用鼠标拖动时间块即可提前或延迟显示时间，改为正确时间即可。如果想清除某行歌词，在文本框中用右键单击该行歌词选择“清除时间属性”选项即可将该行歌词从字幕中清除。

4 设置字幕

字幕编辑好后，在右侧“字幕属性”和“模板特效”两个窗口中可以对字幕文本进行格式设置和添加特效等。例如要把字幕文本改为双行显示，就在“字幕属性”窗口的“布局”栏中将“排列”选为“双行”即可。

默认情况下，字幕的走字动画为跑马灯效果，这种效果在制作卡拉OK字幕时最为常见。如果你不想使用走字动画，或是想让走字动画更个性化一些，可打开“模板特效”窗口。在“走字特效”栏中，若清空“走字特效”选框就表示不使用走字动画。如果想更换走字动画，则点击“模板”选框栏，可以看到除了默认的“标准”(跑马灯效果)风格外，还提供了“变形变换”、“逐字弹射”和“透镜效果”三种另类风格，选择一种喜欢的即可，会让你的字幕显示出与众不同的效果，非常酷。

如果歌曲是男女声合唱的，在字幕框中分别用右键单击男声、女声、合声部分的第一句歌词，选择“设置前缀标识”选项，分别输入“男：”、“女：”和“合：”，点击“确定”按钮后，软件就会自动将字幕里的男声、女声和合声部分用不同的字体颜色区别开来，或者根据需要在“字幕属性”窗口中手动为这三部分设置字体颜色，很方便。在“字幕”窗口中还可以添加“指示灯”，用右键单击一行歌词选择“指示灯”选项，然后在“模板特效”窗口中勾选“指示灯”选框，在下方的“模板”框中选择一个指示灯样式即可。当播放歌曲到该段歌词时，就会在歌词前显示一个指示灯(如图3)，用动画效果来提示歌曲节奏，很专业哦。

5 输出字幕

字幕制作好后，点击“文件/保存项目”按钮将字幕保存为“Kaj”格式的字幕文件即可。然后根据你使用的视频编辑软件，选择对应的字幕输出方式，即可将制作好的字幕文件导入到视频编辑软件中使用了(如图4)。

5.1 直接保存为Kaj字幕

如果你用的视频编辑软件是AdobePremierePro1.0以上版本，系统为Windows2003以上，只须将制作好的“Kaj”字幕文件导入到“覆叠轨”中即可将字幕和视频画面合成到一起，非常方便。

5.2 用AVI格式输出字幕

如果你用的是SonyVegas或CanopusEdius (4.0以上)等视频编辑软件，则可以将“Kaj”字幕文件转换成AVI视频格式，再导入到视频编辑软件中使用。

怎么样?效果不错吧!现在要做的就是根据你的喜好加上个性的视频素材，并将制作的卡啦OK节目导成你需要的文件格式就可以了。

摘要：和朋友一起K歌, 画面上随音乐节拍变色的字幕如何制作呢?是否一定要使用操作复杂而又价格昂贵的外国字幕软件呢?其实卡拉字幕精灵可以轻松制作出带卡拉OK字幕。

关键词：卡拉字幕精灵,制作,卡啦OK,字幕

参考文献

篇4：卡拉ok大赛方案

每两年一届的“快乐阳光”中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛，由中央电视台创办于1994年，至今已成功举办了十届，是我国诞生最早、历时最长、规模最大、同步发行原创儿童音乐教材的国家级儿童声乐专业赛事。经过二十多年的实践和打磨，其多年积淀的高端性、公正性和权威性得到一致肯定，成为弘扬民族艺术、普及音乐知识、发现和推广儿童音乐人才、推动和繁荣儿童音乐创作、引领我国儿童音乐事业发展的重要平台，在全国各地产生了广泛的影响。比赛期间创作和演唱的千余首优秀儿童歌曲，很多被选入国家音乐教材，成为声乐考级、声乐比赛的必选歌曲。比赛中亦涌现出大批优秀少儿歌手，很多人成年后在艺术领域得到了良好发展，或进入国内外各著名音乐学府深造。

本届大赛以弘扬习近平总书记有关“中国梦”的理念，贯彻其在六一国际儿童节关于“少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的重要指示为宗旨，结合我国正处于走向伟大复兴和平崛起的强盛时期，以构建和平和谐的世界环境、早日实现中国梦为大赛主题。

大赛邀请著名音乐艺术家、教育家等权威人士担任顾问和评委，确保大赛具有专业性、权威性、公正性。人民音乐出版社社长、中国教育学会音乐教育分会常务理事莫蕴慧担任大赛主任；著名少儿词曲作家李幼容、中国音乐家协会合唱联盟主席徐锡宜、人民音乐出版社党委副书记郭文山、中国音乐家协会合唱联盟副主席兼秘书长周国安为大赛副主任；左干为秘书长；著名音乐家郭兰英、秦咏诚、李华德、李幼容、晓丹、龚耀年、李光曦、金波 、孟玲、邹文琴、糜若如、李众、王效恭、邵紫绶、秦植国、周国安、孟大鹏等组成大赛艺委会。

本届大赛分幼儿、儿童、少年独唱组和组合组，参赛选手年龄规定为四至十五岁。大赛第一次设合唱组比赛，曲目要求使用组委会指定推荐的八首合唱歌曲和《花儿朵朵唱祖国》少儿合唱歌曲六十首进行参赛。大赛设独唱、组合组特等奖、金奖、十佳奖、银奖、铜奖；合唱组金奖、银奖、铜奖及组织先进单位奖、指导教师奖和形象代言奖。

各地分赛区比赛已经结束，为确保大赛活动的宣传组织工作，以落实在更大范围推广优秀原创少儿歌曲，更有效地挖掘优秀少儿歌手。大赛组委会联合各电视、广播、报刊、杂志、网络等众多媒体，多侧面宣传本届大赛活动，出版发行本届大赛一百一十一首原创少儿歌曲精选集，并特邀中央电视台著名少儿节目导演李众和著名主持人执导主持颁奖晚会。

篇5：学校卡拉ok大赛比赛方案

一．整体情况 1．比赛目的

刚刚经历暑假回到校园的学生们渴求一个舞台展示自己的文艺才华。因此，为了丰富学生的文艺生活，也为了丰富学生的课余文化生活，将西柳小学校园文化推向一个新的台阶，在这个清新的深秋季节特此举办此次卡拉ok大赛，给学生一个展示自己、突破自己的舞台。

卡拉ok大赛时我系的传统文艺活动之一，它能丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活。

2．比赛时间 2016年9月 3．比赛地点 音乐教室 二．邀请人员名单 1．校长及校领导班子 2．音乐教师

三.工作人员及演出人员名单 1．总策划

王艳、龚月婷、高杰 2．工作人员名单

大队委及各班班委会部分成员 3．参演人员名单 4．颁奖人员名单 1．校长及校领导班子 四．节目流程

1．宣布比赛开始，公布比赛名单及顺序 2．比赛开始，以年级班级为序 3．评委当场亮分 4．公布比赛结果 5．颁奖

学校卡拉ok大赛比赛方案

西柳小学 2016．9

学校卡拉ok大赛总结

西柳小学

学校卡拉ok大赛总结

期待已久的校园卡拉ok大赛已经结束了！在大家的辛勤忙碌工作下，可以说现场的报名气氛是相当的火爆经过3个小时的角逐，很多选手脱颖而出。

由于我们艺术的活动在音乐教室内举行，音响效果非常好，这又给了我们经验与信心，来办好我们的比赛。比赛前期，我们给学生讲诉了决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，孩子们就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸„„一点一滴。那一天终于等来了，所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。虽然期间也出现了不少问题，但最后会场布置的还是很好！正式比赛前要进行两次彩排，第一次选手按顺序进行彩排，很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过电话沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。一切准备就绪了，决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，期间也很感谢催场的工作人员及主持人，使得选手很有秩序的进行表演。我们还请来了专业的评委老师给选手进行了点评。经过两个小时的pk赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分，最终确定了一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，三个单项奖。由校长和各位评委老师为选手们颁奖，大家都非常开心，合影留念！最后所有的工作人员留下来打扫会场„„在这里跟大家说一声：你们辛苦了！但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

半个多月的操劳与努力，我们结束了此交校园卡拉ok大赛，感谢大家的付出，你们是最棒的！重要的是我们开心，这样就够了。积累经验，总结教训，但愿我们音乐组全体教师共同努力，把今后的所有活动都办得越来越好。校园卡拉ok大赛，我们来年见！！

学校卡拉ok大赛安全预案

西柳小学 2016．9

学校卡拉ok大赛安全预案

一、基本情况：

1、活动时间：2016年9月

2、活动地点：西柳小学音乐室

二、安全责任、措施

1、成立安全领导小组 组长：蒋闯

副组长：赵长林、尚亚芬、易丽娟 成 员：王艳、龚月婷、高杰

组长、副组长、及相关教师对校园卡拉OK比赛活动间的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计，后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（1）全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。

（2）宣传组做好活动的主持工作、评分统计并记录、公布。（3）音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做好准备。（4）后勤、卫生组要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。

3、向全体学生安全负责，活动前应做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从老师的指挥，遵守纪律，维护秩序;不得单独乱跑。活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任分工，强调到活动来回交通应注意遵守交通法规，确保交通安全。活动结束时，教师护送所学生回到教室。

4、所有教师应共同负起整个演唱会活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。

三、事故应急处理

1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有校长、教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

2、活动现场设立临时救护室，购备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。

3、各校应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

4、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到临时医务处，或直接送医疗所、医院治疗。有关学校教师应设法通知受伤家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

一、指导思想

以党的十八大和总书记关于艺术工作的讲话精神为指导，为面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展。展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现尊重生命价值，激扬和谐人生的校园文化特质，培养和乐少年。

二、活动主题

做和乐少年——阳光下成长

三、内容要求

艺术节的各项活动围绕主题，展现我校学生热爱校园生活、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、敢于创新的青春风采。内容上紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上突显校园特色，符合学生特点。

四、参加对象：全校学生

六、活动时间和具体安排

（一）组织发动：10月

（二）报名类别：

1、艺术作品类和声乐独唱

2、艺术表演节目类是包括舞蹈和器乐等2个项目。

3、声乐合唱、朗诵、管乐合奏。

（三）组织开展 1.各项比赛活动（10月份）

2.艺术节闭幕式暨社团表演类项目、比赛类项目和作品类项目的展示

七、奖项设立及评选条件

（一）优秀节目（作品）奖

先按项目筛选优质节目（作品），再分别设一、二、三等奖，其中一等奖占优质节目（作品）的15%，二等奖占优质节目（作品）的30%，三等奖占优质节目（作品）的55%。

（二）优秀班级奖

1.班主任加强组织领导，主题突出，工作落实，符合班级和学生实际，能充分激发学生参与艺术节活动的积极性。2.人人参与。

3.按通知规定要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确，参赛名额符合要求。4.获奖节目多，质量高。

学校“十一”艺术节活动比赛总结

西柳小学学校“十一”艺术节活动比赛总结

这次“十一”艺术节比赛活动是在学校德育处的领导下，由音乐组总体布署和组织，在各年级组的大力协助下，在全校师生的广泛参与和积极配合下进行的，活动取得了良好的成绩。

一、比赛取得的成效

1、各班认真组织排练，积极参与比赛活动，主要表现在以下几个方面：一是规模大，参与面广。全校各班均组织学生参加了比赛。二是各班加强了排练。三是着装整齐漂亮，艺术效果良好。四是正确处理课堂教学与课外活动的关系，保障了比赛的质量和效果。

2、艺术质量大幅提高。本次比赛是在各班精心组织、认真排练的基础上进行的，保证了艺术质量，这次获一等奖的班级及学生个人音色统一、声部和谐、音色优美，表现出较高的艺术水准。

3、制作了高质量的伴奏音乐。既向外界展现了学校形象，又丰富了校园文化内涵，更为比赛增添了亮点。

4、通过比赛，促进了学校音乐教学工作的开展，丰富了校园文化生活，增强了团体协作精神，陶冶了师生的艺术情操。

二、存在的问题

通过本次比赛，我们也看到还存在一些问题：

1、一些班级因训练时间不到位，训练方法欠妥当，致使个别班级的节目艺术质量较低。个别合唱队节奏混乱，音色混杂，伴奏录音效果差，钢琴伴奏单调生硬等有损艺术效果的现象比较突出。

2、有的班级选曲盲目，不考虑学生音域情况和实际演唱能力，选的曲目偏大偏难，超出学生能力，干了费力不讨好的事情。

3、有的班级出于一种应付心态，临时抱佛脚；有的参赛曲目陈旧缺乏新意。

三、两点建议

1、音乐是一项高雅的艺术形式，是一项群体参与的艺术形式，参加合唱训练可以使学生身心健康，多器官协调发展，提高思维能力，促进智力发展。学校应经常组织相关类型的比赛，使学生都有参与的机会，磨练学生意志，增强学生自信心，发展学生个性。

2、音乐教师要持之以恒地抓好合唱队的训练，要用大量时间训练学生的发声、呼吸、节奏、咬字吐词等，要尽力统一学生音色，在声音训练上要做到“循序渐进，先收后放”，鉴于初中阶段男生普遍处于变声期，建议初中阶段不要盲目搞混声合唱。

篇6：卡拉OK大赛活动方案

为了满足广大员工的精神文化需求，**公司特在春暖花开的五月组织“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛，制定活动方案如下：

一、活动主题

“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛

二、活动时间

初赛时间：5月12-13日 下午1：40-4：40

决赛时间：5月15日下午1：40-4：00

三、报名时间

5月5日—5月10日，各部门按要求将名单和伴奏音乐报于公司办公室（206）闫雪雯处。

四、报名办法

各部门工会负责人组织本部门人员统一报名。参赛人员不得少于以下要求，否则部门不能参加优秀组织奖和文明风尚奖评选。

五、活动安排

1、卡拉OK大赛：

（1）所选曲目要求内容健康，曲调优美，表现形式丰富，鼓励员工展现个性，能体现当代职工文明向上的精神风貌；支持原创作品，支持戏曲、民歌等。伴奏音乐由选手自备，提前一天交公司办公室调试。

（2）此次活动将在**公司职工之家举行，设初赛和决赛，按演唱曲目得分先后排名，参赛曲目总数的50%进入决赛。望选手们积极准备，唱得响亮，取得优异成绩。

2、各部门以卡拉OK大赛为主题，出一期宣传板报，为各部门参赛选手加油，同时展现一个部门的精神风貌。

篇7：卡拉OK大赛活动策划方案及总结

卡拉OK大赛活动策划

一.活动主题

我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛

二.活动目的展现当代大学生时尚的自我，青春的活力，活泼校园文化，丰

富多样学校生活。

三.活动宗旨

通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而

灵动的心，更好得投入到学校生活中。公平、公正、公开，绝对

透明！

四．比赛形式和奖项设置

1．比赛形式：共分三轮比赛，第一轮为初赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的，歌声音洪亮，吐字清晰，进入第二轮。第二轮

为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第三轮。第三轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪

态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。

五．参赛对象

德强商务学院贸易经济系全体同学

六．活动时间初定为:

初 赛：

复 赛：

决 赛：

七．活动地点

预选赛：

决 赛：

八．报名工作

a)报名时间：

b)报名地点：各班负责人

九．组建预决赛评委团：学生会各部

十．总结工作

公示比赛结果，以新闻、海报式祝贺学生取得优异的成绩以及比

赛圆满结束。

活动总结

由于我们艺术团的文化广场活动，我们的活动办得很成功，这又给了我们经验与信心，来办好我们的决赛。决赛前期。讲诉决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，大家就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。那一天终于等来了，5月30日，我们的十强选手争霸赛即将拉开帷幕，从上午11：30到下午8：30所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。虽然期间也出现了不少问题，但最后会场布置的还是很好！正式比赛前要进行两次彩排，第一次选手按顺序进行彩排，很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过电话沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。一切准备就绪了，到下午6：00我们的决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，但是在当天一位十强选手日本留学生身体不适很遗憾不能参加我们的比赛，但是也发来了短信祝福我们的比赛办得成功！期间也很感谢催场的工作人员及主持人，使得选手很有秩序的进行表演。我们还请来了专业的评委老师给选手进行了点评。经过两个小时的PK赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分，最终确定了一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，三个单项奖。由艺术团团长和各位评委老师为选手们颁奖，大家都非常开心，合影留念！最后所有的工作人员留下来打扫会场……一天七个小时的不停的努力，在这里跟大家说一声：你们辛苦了！但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

篇8：对卡拉ok点歌系统的开发探究

前台系统是以Windows Media Player为内核的多页面点歌系统。前台系统提供多种点歌方式来选择歌曲。系统支持实时编辑已点歌曲列表。播放器支持密码登陆, 可以通过设定密码来保护系统不被非法用户使用。

后台系统用来管理歌曲数据信息和设置选项。在编辑期提供查找、添加、删除、修改和同步数据, 内建正确性检查机制, 保证了输入数据的可信性。后台系统支持备份、恢复、和压缩数据库。

二、系统设计

1.1建立并访问数据库

1) 用Access建立初始数据库:歌曲信息存储在Access数据库中, 建立一个Access2000格式的数据库, 添加储存歌曲信息的数据表vod和储存歌手信息的数据表singername。

2) 实现Delphi程序到数据库的连接:在Delphi中新建一个工程, 添加数据访问模块, 在该模块中建立ADOConnection负责连接数据源。

1.2编辑器的实现

1) 实现数据表VOD的编辑功能:

编辑器的基本功能是编辑数据, 所以首先实现数据表编辑功能。新建一个窗体Frmsongsedit, 添加TAdotable对象Adotable并连接到数据服务者Adoconnect, 添加TData Source对象Datasource1, 连接到Adotable。接着添加数据感知组件TDbgrid对象Dbgrid2, 连接到Datasource1。接着, 添加代码用来初始化列的外观。

由于Dbgrid相邻行之间的颜色相同不易分辨[3], 这会对录入工作造成不便, 所以添加代码使相邻行之间的颜色相异。

因为歌曲的某些信息是有限的聚合类型——如性别只有男和女, 国别只有中国和外国等, 所以为Dbgrid的Cell添加下拉列表, 使用户只需从下拉列表种选择要输入的内容, 而不必手工输入。歌曲路径是指向某个影音文件的路径, 为方便用户添加, 在“路径”输入区域添加打开文件按钮。

2) 支持另一个数据表:数据库中还有一个表singertable, 这个表作为辅助表, 为今后数据库结构的改变提供支持。添加一个容器类对象Tpagecontrol:Pgctrl, 添加两个页面, 添加一个Dbgrid3对象到窗体, 将Dbgrid2和Dbgrid3分别添加到这两个页中。在Dbgrid3的path区域同样添加打开文件按钮。

3) 实现高级编辑功能:简单的数据编辑已经实现了, 接下来程序将为用户提供高级编辑功能。添加一个容器类对象TGroup Box, 在其中放置TDBNavigator类对象Db Nav, 连接到Datasource1中。由于Db Nav要支持对两个表的编辑, 所以在Pg Ctrl的On Show事件中添加代码以切换Db Nav的数据源, 主要功能包括添加、删除纪录和移动数据指针。编辑器将提供对数据的快速定位功能。

4) 保存、备份和恢复数据库:有必要添加录入数据合法性检查功能, 当通过了数据合法性检查和保存期的自动完成功能后, 开始保存进程。保存进程将同时压缩数据库以减小其体积。启用了批处理模式后, 保存数据库将使用Adotable对象的Up Date Batch方法实现。压缩数据库在保存数据库之后进行, 该功能通过Jet对象的Compact Database方法实现。

为防止数据库丢失, 程序提供备份和恢复数据库功能。通过简单的使用TOpen Dialog和TSave Dialog组件, 可以完成数据库的恢复和备份。

5) 播放器的实现

5.1) 登陆窗体:播放器支持密码登陆, 登陆进程将验证密码的正确性以确定用户是否具有登陆系统的资格。登陆窗体提供一个软键盘用以输入密码。

5.2) 主窗体的设计:主窗体用来提供个功能窗体的入口和控制播放。

5.3) 列表设计:列表是提供歌曲列表显示的区域, 由Label组成, 提供翻页、跳转到页首和页尾的功能。

5.4) 歌曲列表编辑:播放器提供对歌曲列表的编辑功能, 用户可以改变歌曲的播放次序, 也可以删除某个曲目。为了得到用户选择的歌曲名称, 程序将建立从Label到歌曲序号之间的映射。

5.5) 歌曲搜索:用户选择了一个搜索歌曲的方法后, 程序将根据用户选择的方法查找对应的曲目, 然后返回结果供用户选择。由于搜索实在内存中进行的, 所以速度较快, 整个过程是对数组的遍历。

5.6) 播放窗体:歌曲的播放是在播放窗体内完成的。播放功能通过TMedia Player的一个实例Mediaplayer1得以实现。为了实现歌曲列表的播放, 程序将判断Track Length的值以确定曲目是否已经播放完毕, 如果播放完毕而歌曲列表没有到达低端, 则播放下一首。

至此, 播放器设计完成。

参考文献

[1]李维.DELPHI 5.X ADO/MTS/COM+高级程序设计篇.北京:机械工业出版社, 2000:20-21

[2]张大年等.Borland Delphi数据库应用开发技术与实例.北京:清华大学出版社, 2002

[3]侯太平童爱红.DELPHi数据库编程.北京清华大学出版社北京交通大学出版社.2004

篇9：卡拉统一OK?

全国卡拉OK唱“同一首歌”？这样的规划已经在两家政府部门的各自酝酿之中，官员们及其属下的公司，正试图把那些“合法”“健康”的歌曲纳入其定制的统一曲库中。但是，不应被忽略的是，歌友们在诘问：我们唱什么歌要别人决定吗？同样不应被忽略的是，“一统江湖”引发的纷争背后，是音乐版权市场的明争暗斗

向KTV收取版权费？

噢，我们也想，但那个过程确实太麻烦——就在几天前，太合麦田唱片公司总经理宋柯还对媒体抱怨过。

即使最乐观的音乐版权人，也承认那将是一个困难的过程。因为这涉及多方版权，且各方权益人之间也从未达成过统一的分成机制。

“这就跟做买卖一样。”宋说，“卖东西的人都没有商量好，买东西的人更没有养成付钱的自觉。”

宋柯们的奢望，却借助政府之手以意想不到的速度达成了——7月18日到21日，从文化部宣布尝试对KTV建立统一曲库到国家版权局公布对KTV版权收取使用费——版权所有者数年无望的维权，似已在数天内得偿所愿。

但如此速度，却让各方感到有些晕眩。

“幸福”从天而降

“这毕竟是个好事，我们自然欢迎。”宋柯说。但他同样表达了一个疑问，作为音像版权所有人，太合麦田公司至今未向任何中介机构委托代理其版权。意思就是，作为卖方之一，他们之前并不知道有这么一回事，但现在却冒出两个机构站出来说要做代理。

包括EMI、索尼BMG以及国内一些唱片公司的代理律师们随后也向本刊证实，文化部门此前并没有和他们有过任何沟通，更没有取得相关授权。

中国音乐著作权协会的刘平也说，他们也没有足够的思想准备，因为一切来得太快了。中国音乐著作权协会作为旗下4000多名词曲作者的著作权集体管理机构，直接代表着这些词曲作者的权利。刘认为，如今，代理并没有转移，词曲作者的权益还在中国音乐著作权协会手中。

作为中国音乐著作权协会法律部的主任，刘平说，自己不便以协会的身份公开出面表态。但他说，在听到消息前，他们也不知道有这么一回事，更未有任何授权。不过他随后补充道，能收来钱，毕竟对整个音乐版权行业是个好消息。

对于音乐版权所有者及代理人一方来说，能看到钱源源不断地收上来，的确是个好兆头。但刘平和宋柯说，从来都没有人跟他们谈过这些。

那么，究竟是谁促成了KTV版权收费？ 他们真能收上钱来吗？

公司借力文化部

7月18日，文化部发起成立中国娱乐行业协会。但当天举行的新闻发布会上公布的另一项内容却成为主角：由文化部批准文化部文化市场发展中心开展的“全国卡拉OK内容管理服务系统”建设工作正式启动。

这一消息是由文化部市场司司长刘玉珠发布的。随后，文化部文化市场发展中心主任梁钢发言介绍，该项目将在武汉、郑州和青岛三个城市率先试点，他们已经建立了统一的KTV曲库系统。此举旨在防止不健康歌曲进入KTV，并逐步解决唱片业、著作权人和卡拉OK经营者之间关于著作权的矛盾。

但这一“善举”却引致舆论强烈反弹，有评论认为 “统一KTV曲库”的建立会造成新的娱乐垄断，甚至有人质疑：由统一曲库遴选歌曲，是否会导致全国人民唱“同一首歌”？

在7月19日的电话接触中，文化部文化市场发展中心的发言人孔明告诉《中国新闻周刊》，他们已经与国际四大唱片公司和国内一些大的唱片公司就歌曲的入库问题开始谈判，“唱片公司均表示支持”。

2006年，7月20日上午，在梁钢的办公室，电视机里正在重播CCTV关于此事的报道，梁拿起遥控器不耐烦地关掉电视机。随后，他在拨通一个电话的时候语气略显激动，“不是已经说了吗，不要再播了。”

梁钢告诉本刊记者，由于事态的发展出乎他的意料，他不便再发表任何言论。沉默了几分钟后，他又改变了主意，说有必要澄清一下各方对于他们的误解。

他说，“全国卡拉OK内容管理服务系统”的搭建是一次政府主导，市场参与的行为。前者（政府方）是文化部，后者（市场方）是中文发文化投资管理有限公司（简称中文发），这家公司由文化部文化市场发展中心控股经营，董事长由他兼任。梁的另一身份是文化市场发展中心主任，该中心为文化部下属的事业单位。

梁钢解释，他们搭建这个平台，主要是用来服务的，并不是插手图利。之前，很多唱片公司状告KTV商家，致使KTV商家应接不暇、利益受损。事实上，他们中的大多数也是愿意交纳知识产权费的，因为逃避不是出路。

“我们只是想做一些事情，让各方的权益得到保护。而且KTV商家对此都比较支持，因为任何KTV都无法面对那么多的权益人。”梁称，他们自然愿意加入这个平台。

他还表示，这个平台在实际运营中将采取自愿加入的方式，版权方和使用方均可零成本接入。该系统采取的模式是，版权所有人先以与管理部门商谈好的价格把歌曲放到该系统上，由加入该系统的卡拉OK厅自由选取下载。

这个系统通过互联网连接各个加入系统的卡拉OK厅，并自动记录卡拉OK厅对于某一首歌曲的点唱次数，版权所有者依据下载次数收费。

根据文化部的前期调查，三所试点城市共有1700多家卡拉OK场所，他们打算先在每个城市搞20家试点。各城市负责试点工作的单位是当地文化局市场处。

而关于收费问题，梁说，我们的意思是采取价格听证，也不能权利人说了算，必须几方面坐在一起协商，比如，版权局和我们、版权所有人和使用商家共同坐在一起协商。

他反复强调，文化部门只是搭建了一个平台，由著作权人和商家去交易。但文化部门拥有参与定价权和对歌曲内容的监管权。

不过，关于此事的进展，梁钢另一说法与孔明不一样，“我们和著作权人的谈判尚未开始。”

而此时，意见被忽略的消费者在网上表达着自己“想唱就唱”的想法，一位网民在新浪留言说，据称，KTV统一系统将经过授权的合法歌曲入库，加入该系统的KTV为顾客播送的歌曲也只能通过曲库点播。也就是说，消费者唱什么歌，得必须先经过文化部的提前审查，消费者再也无法“想唱就唱”了。

篇10：卡拉ok大赛方案

“K歌大赛”活动方案

一、主题：“历经浮华，唯求简约，我就是k歌之王”活动。

二、活动目的：我公司作为安康娱乐行业的标杆企业，始终秉承

着健康、时尚、欢乐的宗旨，给所有安康人民增添了文化的乐趣。同时，也大大的提升了内部员工的企业文化精神，在这个充满活力的季节，让健康、时尚、欢乐的员工们在娱乐中进步，公司为了活跃气氛，计划在4月份全月开展一次k歌比赛。以此次活动为了调动所有员工的娱乐激情，同时也为所有员工提供一个展示自己的平台。

三、活动时间：2013年4月18、25日下午14:00—17:30分

四、活动地点： VIP

2五、参加对象：简约全体员工。

六、评委： 待定。

七、活动流程计划：

1、活动准备期

（1）4月1日前由行政人事部制作完成活动方案。

（2）4月7日前完成制作通知，下发报名表，搞好动员工作。

（3）、4月20日前完成奖杯的制作，奖品的购买，现场宣传气氛布置工作。

2、初赛阶段

（1）、通知下发之日起开始报名，报名地点在行政人事部，4月15日报名结束，由行政人事部统计报名人数，未经海选的人员不得进入下一轮比赛。

（2）、4月18日根据报名人数试情进行初赛比赛，确定进入决赛人员名单，根据评委评分结果，取得分前10名进入决赛。

3、决赛阶段：4月25日进行决赛比赛，并进行颁奖仪式。

4、比赛规则

（1）比赛选手务必认真准备，保证参赛内容积极健康。

（2）参赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前1天及时通知行政人事部。

（3）鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。

（4）除唱歌外，参赛选手可以进行才艺表演，以展示其多才多艺的一面，限时2分钟。

八、奖项设置：

冠军一名，我就是K歌之王水晶奖杯一个；另现金奖励300元。亚军一名，现金奖励200元；

季军一名，现金奖励100元；

最佳人气奖一名，精美礼品一份。

九、比赛要求：

1、初赛：按照报名人员情况，进行抽签决定出场顺序，每人仅限一首歌曲，可以清唱，也可以在点歌系统内任选一首，演唱完毕，通过评委评分，去掉一个最高分和一个最低得分，最后其

他几位评委得分总和，就是个人最后得分。出现得分相同情况时，2名选手自选歌曲清唱进行PK赛，由评委确定最后进入决赛人员名单。

2、决赛：进入决赛的选手，可自由演唱曲目，不限唱法，民族、美声、通俗均可，限时6分钟内。通过评委评分决选优胜者，并由观众投票决选最佳人气奖获得者。

3、评分办法：

（1）评分标准：演唱水平、歌曲难度、歌手形象、情感表达、台风互动等方面。

（2）评分要求：评委评分采取百分制，评分区间为60-100分，去掉一个最高分，一个最低分，其余评分的平均分为选手得分。

行政人事部

篇11：卡拉ok大赛大赛主持词

女：各位老师

合：大家下午好!

男：今天，我们相约这里，共同庆祝五一国际劳动节;

女：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。

男：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚;

女 ：今天，我们相约这里，真情讴歌生活，畅想美好未来!

男：为激发广大教师的工作兴趣，给教师搭建展示各自才华的舞台,增强我校教师的凝聚力,进一步丰富教职工的文化生活,校工会、教导处、教育处组织了我校本次教师卡拉OK大赛，

女：担任这次大赛的评委有：刘玉红、宋长玲、罗金霞、罗锦瑞、牛义文、吴海东 秦玉玲、王荣静、郭世景

男：担任这次大赛录像：徐清雨、照相：侯艳菲、音响负责：王志海、总分李俊杰、郭红霞

女：本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分，总分100分。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干名。

男：相信今天的比赛一定很激烈，很精彩。

女：那就让我们准备好掌声和喝彩声为选手们加油鼓劲吧!好了，我们闲话少叙，还是开始我们的比赛吧。

男：我宣布：沙城第六小学教师卡拉OK大赛正式开始!

女：第一位上场的选手是二年办的合唱队，她们的参赛曲目：《歌唱祖国》我们有请她们上场……

男：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算

女：利用这个时间我们有请***为我们进行表演，大家掌声欢迎!

男：让我来宣布最后的成绩，获得优秀奖的是：***三等奖，二等奖，一等奖

女：可以说我们今天的大赛是成功的，也希望在以后的活动中，大家还踊跃参与，

男：这也丰富了我们的业余文化生活.最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，

女：今天的卡拉OK大赛更加体现出我们是一个充满活力，团结奋进的集体;

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

男：新的蓝图，带给我们新的憧憬;

女：新的目标，描绘我们新的征程。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。

篇12：卡拉OK大赛

卡拉OK大赛

计

划

书

江苏畜牧兽医职业技术学院社团联合会

二零一零年十一月十八号

一、活动背景:

为了营造充满活力和健康向上的学院气氛，充分展示同学们的良好的精神风貌，提高本院的同学们的人文素质。特举办这次卡拉OK大赛来为同学们提供更精彩广阔的舞台。

二、主办单位:共青团江苏畜牧兽医职业技术学院

三、承办单位：江苏畜牧兽医职业技术学院学生社团联合会

四、活动名称：

校园卡拉OK大赛

五、活动主题：

我为歌狂,为爱放歌

六、活动口号：

歌唱青春，歌唱理想

七、活动目标：

校园生活丰富，促进同学们的彼此的友谊和交流，同时为本院唱歌爱好者搭建一个锻炼自我和展现自我才华的广阔舞台，从而进一步展现我们大学生的青春活力和积极向上的面貌。

八、活动时间：十二月份

九、活动地点：待定（具体安排需要进一步的商议，最终进行确定）

十、活动内容：

要面向全院，选定歌曲要积极向上，激情充满活力，更要贴近主题要求。具体的比赛安排要进行详细的安排和负责。然后进行进一

步的审核和培训。歌曲经过审核后才能通过。比赛为淘汰赛，请各个选手做好准备。可以以个人或者团队的名义报名参加。

十一、活动对象：本院全体同学

十二、活动流程；

1.比赛前做好活动的宣传工作，可以通过海报进行宣传

2.认真做好报名登记工作，可以通过直接报名或者短信报名的方式。注意报名者的联系方式的登记，便于联系。

3.进行初赛，按报名顺序进行第一次面试，内容为清唱一段歌曲。比赛结果以短信和海报的形式进行通知

4.决赛前准备工作，对入围选手进行海报宣传，同时对他们进行训练，从而保证比赛的质量，同时要求部分协会进行表演。

5.进行最后决赛，舞台的设计和布置要即使得当。最后进行最终的比赛，确定奖项的获得者，并且现场颁发奖品。

十三、可行性分析：

1.要安排足够的人员对这次活动进行负责和管理，同时还有做好对本次比赛的评委的邀请工作。（邀请院团委领

导、老师和专业人员）

2.认真做好舞台的设计工作，同时对此落实到位。

3.活动期间，各部门要负责活动场地的秩序，遇到紧急情况时，要冷静及时协调处理好，不可冒然行动。

4.活动后做好完善工作，做好活动后场地的保洁和活动用

品的完整和数量上的准确，并且做好核对工作。写一份工作总结。

5.奖项设置：

社联组织部·李欢

篇13：“卡拉”冷饮,嗓子不“OK”

肖莲搬进了梦寐已久的新居,为了庆贺,周末她把朋友叫到家里好好聚会。大家在一起放声歌唱,肖莲唱的最多,一首连着一首。不知不觉3个小时过去,唱累了,肖莲从冰箱拿出冷饮,让大伙喝个痛快。谁知半小时后,肖莲声音开始嘶哑,继之发不出声来。朋友赶紧送她到医院耳鼻喉科,医生检查后诊断为急性喉炎。

亲朋好友聚在一起唱唱卡拉OK,已经成为很多人休闲的方式之一,认为大声唱歌可以放松心情,达到减压的目的。然而,有的人用声不当甚至“滥用”声,尤其是高音,不管自己能不能唱,也要大声“吼”出来,这样很容易损伤声带造成声音嘶哑。有些人连唱几首再痛快地喝上1杯冷饮,感觉更是一件爽事。其实冰凉爽口的冷饮可能会使人突然失声。因为当人们长时间高歌时,持续唱高音或声带过度疲劳会给声带造成负担,令声带黏膜充血、水肿,甚至声带血管破裂、出血,引起声带急性炎症,嗓子如同火燎感。此时痛饮凉饮料,喉部突然受冷的刺激,犹如烧红的铁块丢入水中,血管骤然收缩而阻碍血流,会加重喉黏膜水肿,出现失音,严重时甚至还会出现呼吸困难。

建议大家“卡拉”过后不要喝冰饮。若唱歌时间过长,感觉到嗓子已经出现不适感的时候,就不要再勉强唱歌或过度讲话,喝些温水润润嗓子,减少发声,让声带尽可能地休息。