彩云镇中心学校党总支党建工作经验

彩云镇中心学校党总支党建工作经验（共4篇）

篇1：彩云镇中心学校党总支党建工作经验

彩云镇中心学校党总支党建工作典型经验

近年来，彩云镇中心学校在彩云镇党委和教育局党委的指导下，认真贯彻党中央和省市县各级部门的文件、会议精神，以教学工作为中心，以党建工作带动教学工作发展为抓手，充分结合彩云镇小学教育实际，踏实开展教育教学工作。现将近年来的党建工作经验作简要小结。

一、注重班子建设，完善制度建设，提高学校管理水平

在上级主管部门的正确领导下，彩云镇中心学校领导班子坚持以改革创新为动力，以提高教学质量为核心，积极创建学校特色，不断提升办学品位，进一步拓展办学空间。近年来，中心学校十分重视中心学校及完小两级班子建设，把学校整体工作规范化、制度化，把教学质量与绩效工资分配、人事工作调整紧密联系起来，真正体现多劳多得的原则。对办事不力或出现重大事故的领导干部实行诫勉谈话或及时调整工作岗位；对消极怠工、教学质量低下的教师实行异地调动；对业绩突出、教学质量高的教师实行精神上和物质上奖励。

二、加强学习，提高素质，形成良好师德师风

提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要；是树立正确的世界观和价值观、人生观的需要；是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质。1

师全体党员始终保持先进性，是党支部充满生机和活力。

目前党总支及各支部领导班子团结奋进，开拓创新，求真务实，凝聚力正不断增强。党总支提出，教师为人师表，首先要树立正确的人生观、世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，树立家长、师生、社会的服务意识。人和是产生凝聚力的源泉，学校党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一片区，积极树立先进教师的典型，以他们的干劲，带动少数工作责任心不强、集体意识较淡的教师的积极性，形成携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而促进全校教师精神风貌的提高，增强学校凝聚力。

三、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识

党总支要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地愚育人。党员干部、教师应充分发挥领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为学生、家长服务的宗旨，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生、服务于家长、服务于教师、服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，为了加强学校和家长、社会的沟通，成立了家长委员会同时不断完善家校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，更好地为学校能开展工作

打下基础。

许多教师在党的教育下，进一步认识到自己的价值，从而更加热爱小学教育事业，为培养更多、更好的新世纪需要的人才开始了更加执著的追求，用他们的无穷智慧和靓丽青春为彩云的美好明天默默耕耘。

四、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

与时俱进，更新教育理念是前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，又关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

学校立足农村，面向未来，努力向城区先进学校靠拢，按“培养稳定优秀的教师队伍为基础，实施优质的课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，坚持质量立校。为所有孩子的健康成长创设宽松的支持性环境，培育全面发展的合格人才。

五、深入实际，排除万难，为广大师生排忧解难

学校作为教育主阵地，要让教学工作得到长足发展，应保证师生思想的稳定，努力为学校师生排忧解难。通过党总支研究分析当前学校存在诸多困难，最终决定首先做好以下几方面的工作。

2012年6月完成了廉租房建设，为中心学校成员及明德小学教师解决了住房不足的难题。2012年3月做好营养餐相关建设工作，为4000余名学生按质按量提供营养早餐。2012年3月在明德小学安装变压器，为1000余名师解决了用电困难。2012年4月在法块完小召开“干部联户”会议，与所联农户进行交流沟通，了解了农户难题，宣传了教育政策，达成了共同教育培养好学生的共识。2012年6月请专家为有招聘考试资格的9名代课教师组织培训，全部通过8月份的招聘考试。2012年9月1日顺利完成代课教师的辞退工作。成立家长委员会，各校对家长及时做好教育政策和本校办学条件、办学措施进行宣传，努力寻求家长对学校的支持和了解，共商学校发展和学生教育的有效途径。走访慰问离退休教师，帮助生活有困难的教师，为贫困学生建立救助基金会，每年为贫困学生提供救助资金6000余元。

积极开展创先争优活动和“四群”教育工作，以组织建设年和作风转变年等活动为契机，切实加强党员干部的模范带头作用，不断增强走群众路线、全心全意为人民服务的意识。进一步推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，为党组织的壮大与发展注入生机新鲜血液。面对学生的渴望、家长的期盼，我们的责任更加重大；面对学校发展的历史转折点，我们的使命更加崇高。我们将团结奋进、开

拓创新、求真务实，为彩云小学灿烂的明天，再创新辉煌！

彩云镇中心学校党总支2013年9月2日

篇2：彩云镇中心学校党总支党建工作经验

创新思路 创新方法 提升党建工作管理水平

尊敬的建水县教育局党委：

“以改革创新精神全面推进党的建设”是十七大对党的建设提出的新要求。用创新发展的眼光来推进组织工作，是新时期党建工作的新课题、新任务、新使命。曲江镇中心学校党总支认真研究探索新形势下党建工作的新途径，用创新的思维、创新的手段，凝众人之心，聚群体之力。党建工作在创新中发展，在创新中完善，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。

一、推进理论学习工作创新，增强理论学习实效

1、统一制作理论学习专题材料，规范学习内容

党总支下属7个支部，213名党员，在职教职工600多名，分散在两所中学、27所完小和1所中心幼儿园。

针对以往政治理论学习难以集中进行、学习时间不足、学习形式单

一、学习内容各异等问题，2009年，党总支依据教育局党委党建工作计划中有关理论学习的要求，统一制作了《党总支理论学习专题材料》，材料含电子文档和课件两类。内容涵盖十七大报告精神、十七届三中全会精神、十七届中纪委三次全会精神、有关领导对科学发展观的论述、党风廉政建设和反腐败学习专题、社会主义核心价值体系学习教育专题、师德教育专题、《树正气、讲团结、求发展》教育专题等。

党总支将上述学习材料拷贝到各支部、各校（园），供党员干部、教职工学习之用。

2、改变学习的形式与方法，拓展学习广度

理论学习坚持集中学习和自学相结合，支部组织与校园行政组织相结合，落实“三会一课”制度与开展主题学习活动相结合。

要求各支部、各校园每半年至少安排组织2次理论学习专题教育活动。

要求全体党员干部积极开展自学，每月至少安排2小时的自学时间，对上述规定的学习内容进行学习。

3、自建“党史、反腐倡廉”知识试题库，检测学习效果 党总支依据《党总支理论学习专题材料》，建立了“党史、反腐倡廉”知识试题库，党员干部、教职工可通过完成试题来检测自己理论学习的效果。

2009年6月，党总支组织全体在职党员进行“党史、反腐倡廉”知识测试，强化了学习效果，达到了以测促学的目的。

以上举措，规范了理论学习的内容，拓展了理论学习的广度与深度，增强了理论学习的实效，提高了党员、教职工的理论知识水平、政治修养。

二、拟定出台《党员评价手册》，强化党员管理机制

1、借鉴上海他山之石，强化党员管理机制

海纳百川，在借鉴中创新。他山之石，可以攻玉。曲江镇中心学校党总支了解到上海市浦东区“党员评价管理模式”新经验后，认识到这有助于强化党员教育管理机制，决定借鉴上海市浦东区党员评价管理新经验，拟定出台《党员评价手册》，对全体在职党员实施管理。

2、出台《党员评价手册》，细化党员管理措施

2009年初，党总支结合自身实际，拟定出台了《党员评价手册》。《党员评价手册》内容包含：学习提高、言行示范、奉献精神、帮人为乐、爱心服务、廉政从教、常规工作、特殊表现、反思、综合评价等十大方面。党员管理措施细，导向功能强。具有很强的时代性和前瞻性。

《党员评价手册》，规定了每个党员必须自觉实施和自我评价的相应要求，规范了党员在工作、学习、生活中的行为，可操作性强。

3、借党员评价新手册，树党员干部新形象

新学期伊始，党总支将《党员评价手册》下发至每一个党员。通过《党员评价手册》对党员实施管理，使过去抽象的要求，变为实实在在、具体可行的行为准则，让每个党员干部有标准可照，有目标可攀，通过方方面面的实践与评价，不断修正自我，完善自我。

这一举措，为树立党员干部新形象，确立共产党员先进性教育长效机制，切实贯彻落实党建工作、党风廉政建设目标责任奠定了坚实的基础。

三、推进党内制度改革创新，提升党建工作水平

为完善制度建设，强化党员管理，曲江镇中心学校党总支2009年3至4月，结合实际，依据党建工作和党风廉政建设目标责任的要求，修订和健全了党建工作制度。

1、修订旧制度，适应新形势

党总支修订了《党风廉政建设实施方案》、《师德师风建设方案》、《校务公开制度》、《教职工代表大会制度》、《教职工学习制度》、《服务承诺制度》等7项制度。

2、健全新制度，寻求新发展

针对领导班子的教育管理工作，新建了《干部管理制度》、《勤政廉政建设规定》、《领导班子议事规则》、《总支委员会议事规则》等4项制度。

为加强党员的教育管理工作，完善了《党的生活制度和交纳党费制度》、《民主生活会制度》、《党员联系群众制度》、《创先争优制度》等9项制度。

为做好组织发展工作，拟定了《关于确定入党积极分子和发展对象的实施细则》、《预备党员转正程序与要求》、《党员组织关系接转程序》等3项制度。

3、汇编管理制度，发挥制度功能

党总支将相关的23种制度汇总成册，编印了《中共曲江镇中心学校总支委员会管理制度汇编》一书下发各支部。并加大了制度宣传、制度落实、制度检查、制度改进的力度。

这一举措，对促进党内制度的改革创新、充分发挥制度应有的强制功能、规范功能和激励功能，规范党员干部管理程序、提高党建工作整体水平，奠定了基础。

四、撰写党总支大事记，加强痕迹材料管理

为“存史、资治、教化”之需，2009年，党总支坚持撰写大事记。记述重要工作活动和重大事件。大事记录的范围：

1、大事、要事的记录范围（1）人事变动事。

包括：主要领导人的任免、调动；所属干部的重要奖励、处分等事。

（2）组织变动事。

包括：机构的成立、撒销、合并；本总支及所属下级名称的更改、职权范围的调整、内部组织机构的变更、人员增减等事。

（3）其他事。

包括：本总支发生的重大事件、本单位发生的重大社会动态、事故；以及善后处理等事。

2、日常重要工作或活动的记录范围（1）上级对本级重要领导工作活动。

包括：上级对本级的重要书面或电话指示、指导；领导人亲临视察、检查以及提出的主要意见等。

（2）本级重要领导工作活动。

包括：对上级重要指示、指导、意见、精神的贯彻情况；本总支发出的重要文件；重要决策和决议事项；对下属支部所作的重要批示、指示；本总支的重要会议；主要负责人参加的重大活动，重要的外事活动等。

（3）其他工作和活动。

包括：本总支的主要工作和主要工作成就，工作活动中发生的重大失误以及上级的批评和对失误所采取的措施、办法等

实践永无止境，创新永无止境。我们要把创新作为一种思维，作为一种习惯，作为一种不懈的追求，使我们的党建事业不断有新气象，不断上新台阶。

中共曲江镇中心学校总支委员会

篇3：大华镇中心学校团总支工作计划

（2009—2010学第二学期）

一、指导思想

在新学期的工作中，我校团总支将以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据团县委2010年的工作要点，结合学校自身实际，积极地开展各项团队活动，切实做好为广大师生服务的工作，积极完成学校布置的各项任务，以争创湟源县“五四红旗团总支”为总体目标，坚持把加强和改进青年思想政治工作放在突出位置，大力推进青年文化建设。不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。

二、工作思路

（一）进一步加强团员的思想教育工作

1、以理想信念教育为核心，加强青少年思想政治工作。

进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱，并利用本学期“学雷锋活动”、“五四青年节”等为契机，继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。要坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年深入开展学理论活动，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

2、加强学生干部队伍建设，让那些肯做事，会做事的学生担任学生干部，真正做到学生干部能上能下。本学期，团总支将以提高广大学生干部的基本素质为抓手，切实加强学生干部的培训工作，提高学生干部的工作水平和工作能力。

3、优化宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，团总支将开通并加强校园广播站的管理和使用，做到内容丰富、形式多样、思想健康向上，表扬先进，鞭策落后。

（二）扎实做好“团校”工作

校团总支将继续做好业余团校工作，充分利用学生业余团校对学生进行思想政治教育，培养他们的爱国、爱党、爱人民的高尚品质。使他们了解团的光荣历史及学校的发展史。校团总支将在授课形式及授课途径等方面进行尝试，将尝试把参观、实践与学习结合起来，把校内辅导与校外学习相结合，丰富课堂教学模式。

（三）狠抓班级团支部的建设工作，不断提高团的战斗力

1、继续将工作重点放在团支部建设上，使团支部建设得到加强，以推动团的整体建设。培养一批思想先进、能力强、成绩优秀、全面发展的团员，做好班级的领头羊，带动班级文明建设，并为学生会输送优秀干部。

2、九年级团员面临升学，要加强理想观念和人生观教育，使他们在冲刺这一年的生活中能树立远大目标，并鼓励他们为此刻苦学习，付出更多艰辛的努力。

3、通过“先进团支部”、“优秀团员”、“优秀团干部”的评比活动，树立典型，大力宣传当代团员奋发向上的精神，激发团员的时代感、使命感。在团内组织“我是团员，我该怎样做”的行为反思，并形成材料上交；定期对团员行为进行评议，不合格团员要进行教育，限期改正。

（四）开展各种形式校园文化活动，丰富团员课余生活

要多形式、多渠道、全方位地利用现有的文化阵地，广泛进行生活常识，文艺体育，书法美术、文学艺术等技能和知识的教育和竞赛，丰富和活跃学生的文化生活，形成科学、文明、健康的生活方式和文化导向。协同教导处办好多种学生喜闻乐见、丰富多采、积极向上的活动，并在内容和形式上有创新，质量上有提高，要办出特色来。以重大节日为契机，精心组织系列活动，弘扬民族精神。如以爱国主义教育为主旋律，利用3月5日“学雷锋”、五四青年节、6月5日世界环境日等节日和纪念日，广泛开展各种形式的宣传教育活动，加强青年学生的思想政治教育。

（五）加强团员队伍建设

通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词和超龄团员离团仪式等措施，增强团员意识，更好地发挥团员模范带头作用。加强业余团校的建设和管理，加大发展团员的工作力度，做好团队衔接和团员发展工作，进一步加强对入团积极分子的培养教育，采取四定措施，定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作，及时吸收符合条件的学生入团，发展壮大团员队伍。同时做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。

三、具体工作安排

1、三月份

（1）召开团总支委员及团支部书记会议，布置共青团日常工作。

（2）开展橱窗、黑板报等宣传活动。

（3）加强对学生勤俭节约精神的培养，利用班会课等形式进行宣传。

（4）学生广播操比赛。

2、四月份

（1）清明活动。

（2）在4月7日世界卫生日，出一期以“卫生与生活”为主题的黑板报。

（3）做好新团员组织发展工作。举办新团员发展对象团知识讲座、培训。

（4）纪念“五四”运动文艺节目汇演。

4、五月份

（1）举行新团员入团宣誓仪式。

（2）深入组织班级优秀团员开展“一对一”“手拉手”帮困助学活动。

（3）以“我对学校团总支提要求”为主题的问卷调查，及时了解学生对学校团总支工作的看法，以便及时改进，更好的服务于师生。

（4）组织一次“学习五四精神，争做校园先锋”为主题的黑板报评比活动。

5、六、七月份

（1）开展“先进团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评选活动。

（2）“七一”建党节诗歌朗诵比赛。

（3）各支部写出工作总结上交团总支。

（4）做好毕业班团员组织关系的转出工作。

大华镇中心学校团总支

篇4：彩云镇中心学校党总支党建工作经验

在务实上下功夫 在创新上做文章

尊敬的建水县教育局党委：

为开辟廉政风险防控新渠道，增强党员干部廉洁自律意识，推进源头防治腐败工作,曲江镇中心学校党总支积极探索预防腐败的新机制，在务实上下功夫，在创新上做文章，源头治腐工作出新招。

党总支创新工作思路，采取“围绕一条主线、自建两个学习专题、搭建三个平台、抓好四项工作、开展五个活动”的“12345”工作方法，断源除根，着力治本，基层党风廉政建设工作成效显著。

围绕一条主线

围绕党风廉政建设责任制这条主线，强化对党风廉政建设的领导。党总支将与教育局党委签定的党风廉政建设目标责任书印制下发各支部、各校园，并对目标任务进行细化、分解。将责任延伸到各支部党组织和各校园的校（园）长，形成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实、事事抓到位的良好局面。

自建两个学习专题

一是统一制作《党风廉政专题学习材料》。

二是自建《反腐倡廉知识专题测试》试题库。

党总支将两个学习专题材料拷贝至各支部、各校园。学习专题内容涵盖《中国共产党章程》、十七大、十七届三中全会精神、十七届中纪委三次全会精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等有关材料。

搭建三个平台

一是搭建创业平台，树立“以贡献论英雄，凭实绩用干部”的用人导向。通过营造宽松和谐环境、组织开展创文明校园、校园文化星级达标活动、一帮一结对帮扶活动、党员上公开课、示范课活动等积极为党员干部提供施展才华的广阔舞台。在实践中锻炼干部、检验干部。及时提拔使用工作中实绩突出、群众公认的干部。

二是搭建竞争平台，进一步激发干部队伍活力。党政工协调配合，大力推行民主推荐、竞争上岗的干部聘用机制。营造“能者上，平者让，庸者下”的竞争氛围，积极为优秀年轻干部脱颖而出创造条件。

三是搭建评价平台，变“组织说行”为“群众说好”。在对干部考核的内容中加入教职工评议项目并加大赋分权重，把对干部的评价权、选择权交给群众。

抓好四项工作

一是抓好组织保障工作。建立和完善党风廉政建设领导小组，健全责任制工作机构，明确分工、明确职责。明确责任制主体是党总支、各支部、各校（园）的党政负责人。采取“一把手抓一把手”的方法，使“一把手”自觉树立“两个责任一起担”的意识，确保党风廉政建设在教育、制度、监督上的规范化。把领导干部履行党风廉政建设责任制情况作为民主生活会征求意见、对照检查、确定整改的重要内容。亮短揭痛、以评促改。深入实际找问题，不留情面讲问题，跟踪监督抓整改。

二是抓好建制堵漏工作。建章立制，完善党风廉政建设制度。通过修订《党风廉政建设实施方案》、《校务公开制度》，新建《干部管理制度》、《勤政廉政建设规定》、《领导班子议事规则》、《总支委员会议事规则》等制度，抓好党风廉政制度建设工作。拟定出台《党员评价手册》，将党员干部廉洁从政纳入评价考核范畴。充分发挥制度应有的强制功能、规范功能和激励功能，规范党员干部管理程序。

三是抓好警示监督工作。立足警示惩治，加强干部警示教育。通过上廉政党课、学习《党风廉政专题学习材料》、进行《党员领导干部廉洁从政知识测试》等途径，着力提高班子成员在拒腐防变、执行政策、化解矛盾、应对突发事件等各项工作中的素质和能力。立足防范制约，创新民主监督机制。把强化监督作为加强基层党风廉政建设的着力点，通过贯彻落实《教代会制度》、《曲江镇中心学校党务校务公开制度》，保障群众的民主权利，使教职工真正参与到民主监督、民主管理中来，对基层干部进行有效的监督和制约。

四是抓好经费管理工作。抓住“龙头”，把握关键。加大教育收费检查力度，规范教育收费行为。加强教育经费管理监督，制定《曲

江镇中心学校关于进一步规范学校经费使用管理规定》，并严格贯彻落实。切实做好校（园）长离任审计、手续监交工作。

开展五个活动 一是学文思廉——学一批党风党纪条例。通过学习党章、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《胡锦涛在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话》、党总支制作的《党风廉政建设专题学习材料》。引导党员干部学廉文、思廉政，警钟常鸣，防微杜渐。

二是教育倡廉——召开一次廉政勤政会议。参会对象为党总支委员、各支部委员、校（园）长，由校长（党总支副书记）朱国林围绕“加强校园经费管理使用，构筑反腐倡廉思想防线”的主题进行宣讲。引导党员干部自警自励，自重自省，认真贯彻落实廉洁从业行为规范，正确履行职责。

三是典型导廉——讲一堂廉政党课。由党总支书记张士旺宣讲党风廉政建设中的先进典型人物事迹，充分发挥典型人物的榜样和示范作用，引导党员干部尚廉倡廉、弘扬正气，干干净净做事，明明白白做人。

四是测试助廉——进行一次反腐倡廉知识测试。在组织学习党风党纪条例的基础上，由党总支统一制作《党员领导干部廉洁从政知识测试题》对全体在职党员进行测试，强化学习效果。帮助党员干部进一步明确党风廉政建设的相关条例、法规法纪。

五是活动兴廉——发一条反腐倡廉的手机短信。在结对帮扶的党

员与党员之间、党员与干部之间互发一条反腐倡廉的手机短信。引导党员干部提升廉洁意识，陶冶廉洁情操，增强拒腐防变能力。

实践永无止境，创新永无止境。我们将进一步创新工作思路、创新工作方法，努力营造风清气正的廉政文化环境，切实做好党风廉政建设的源头治腐工作。