三月雷锋月工作计划

三月雷锋月工作计划（共12篇）

篇1：三月雷锋月工作计划

三月“学雷锋月”政教大队活动方案

为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。三月，我校将开展为期近一个月的“学雷锋月”活动。活动以“弘扬雷锋精神共建和谐校园”为主题。活动旨在把“知雷锋故事，学雷锋做人”与班风建设及各种教育活动相结合，培养学生的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德规范，立足校园、立足身边学雷锋，形成一股学雷锋热潮。

具体活动安排：

一、3月4日与校团委合作，利用周一升旗仪式“国旗下讲话”向全体师生进行“知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员，大力宣扬雷锋精神。

二、3月4日课间操时间，进行校园学雷锋榜样的表扬，向全体师生发出学习雷锋、乐于助人的倡议。

三、3月5日以家长会为契机，给全体家长发放关于“向雷锋同志学习”一封信，加强家校合作，共同为孩子创建良好的学雷锋氛围。

四、3月8日妇女节，开展“我的老师像妈妈，我为妈妈送祝福”活动，并且布置学生回到家里为妈妈、奶奶或外婆等女性长辈做一件力所能及的事，使学生通过动手实践，体会老师、家长的辛劳，感受师恩、母爱的伟大。

五、3月9日组织部分学生代表携手社区开展植树活动。

六、3月18日组织全体同学利用班会课时间观看“2012年感动中国十大人物事迹”视频。通过一个个鲜活感人的实际，让学生体会到这些平凡人物身上不平凡的伟大精神。

七、3月20前各班出版一期“雷锋精神放光芒”为主题的黑板报，政教处及大队部将组织评比。

八、3月25日组织少先队员代表，慰问社区孤寡老人，并帮助孤寡老人打扫卫生，送去关心与温暖。从本月起建立“学雷锋志愿者”帮扶档案，把雷锋精神每月、每学期、每学年一直传递下去。

柳州市第三十七中附小政教处、大队部

2013年3月3日

篇2：三月雷锋月工作计划

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一件小小的好事。有的帮助父母做家务，有的去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草……

三、在班内开设宣传板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——在3月12号这天，组织了本班同学去本市敬老院看望老人的活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

篇3：三月学习雷锋月

同学们，你们好！

在这个春意盎然的三月，在这个充满生机，充满活力，充满阳光的季节里，我们又迎来了一年一度的学雷锋月。

1963年3月5日，毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，43年来，雷锋那种公而忘私，言行一致、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，一直鼓舞和激励着我们，学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。

同学们，作为新时代的我们，更因该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡，扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中，雷锋实现了自己的人生价值。那么你用了什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢？你会用什么样的行动来续写雷锋日记呢？比如说，现在正值春天，万物复苏，学校的草坪里的小草慢慢的变绿了，可是这时候的小草啊!同学们都知道非常的娇嫩，经不起同学们脚的踩踏，所以啊我们活动的时候要小心，不去践踏草坪，操场围好了隔离带，我们是不能去，那么没有围好的地方也不能去。等到草坪长好了，我就可以自由的玩耍了。

其实啊，学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，你就是环保小卫士，帮助身边有苦难的同学，你就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习，你就是个努力进取的好学生。只要你给别人以不帮助，就是我们因该去做的，让我们以实际行动，投身到学习雷锋中去吧！

三月份为我们学习“雷锋文明礼貌月”让我们各个年级积极行动起来，送上一份爱的热情，伸出爱的双手，去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。

篇4：三月雷锋月活动小结

—— 三月“雷锋月”活动小结

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了胸前胸前的红领巾，同时也掀起了学习雷锋的热潮。

3月5日是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，我校德育处和少先大队以此为契机，将三月确定为学雷锋活动月，举行了“弘扬雷锋精神，培养责任意识”主题教育实践活动。自第五周国旗下发起了“弘扬雷锋精神”的倡议之后，德育处和少先队组织各中队陆续开展了一系列活动：观看雷锋故事的电影、“雷锋在我心中”手抄报比赛、演讲比赛、学雷锋日记、唱雷锋歌曲、学雷锋主题班队会、学习雷锋的名言、学雷锋做好事、培养“雷锋式”责任意识等。

3月5日晚，在雷锋歌曲唱响的时候，三（4）中队通过红领巾广播站的宣传，为孩子们介绍了雷锋，并讲述了部分雷锋生前的感人故事。之后，各中队组织孩子们观看了纪录片“永远的雷锋”。虽然不是好看的动画片，但孩子们不约而同地被“雷锋”这个传奇的人物给吸引了，影片对雷锋的生平事迹做了简要的概述，通过老同志对雷锋生前的追忆以及雷锋同志工作生活的老照片为切入点,生动的再现了雷锋同志忠于革命、忠于党，全心全意为人民做好事做实事的一生。雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给孩子们留下了深刻的印象。

三月里，孩子们最兴奋的莫过于“雷锋在我心中”手抄报比赛了，他们虽然对“雷锋是谁”只有一个模糊的印象，但雷锋的好人好事却深刻地留在了他们的心中。第七周中，在老师的指导下，三四年级的孩子们都积极地进行编辑、描绘、上色，一份份精美的手抄报被创作出来。在美术组王婷老师和严风雷老师的细心评选下，全校共评出学生优秀作品30多份进行展览。这次手抄报展览，不仅锻炼了同学们的动手能力，而且培养了大家的团队协作精神。许多学孩子都对雷锋精神有了更加深刻地认识，了解了雷锋精神的精髓，他们表示在今后的学习生活中，要成为雷锋一样的人。

“培养学生责任意识”是我们一直以来的德育主旋律。因此3月16日我们通过亲子互动作业进行了“小学生自我责任意识的调查”，并根据调查反馈，从孩子的“自我评价”、“父母的评价”及“亲子交流后的改良方法”三方面做了调查分析报告。通过这次调查让我们感到欣喜的是，95%的家长都意识到了培养孩子责任心的重要性，并表示愿意以身作则，积极行动起来，与我们一起努力从生活中的每件小事开始深化孩子的责任意识，为此，我们根据分析情况为每个学生制定了“小学生责任意识培养目标”，其中包括对老师和家长的榜样要求。相信家校共同携手一定可以让您的孩子成为越来越有责任的“小大人”。

3月22日是世界水日，因此我们以“节约水资源”来启发学生的责任意识，四（2）中队精心准备了一期以“珍惜水资源，从你我做起”为主题的宣传教育，通过红领巾广播站向同学们介绍了水的作用及其重要性，同时也让同学们领悟到只有保护好水，我们的地球才会充满生机与活力，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。除此之外，他们还向全校师生介绍了许多节水妙招，如：周末回家建议父母用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；用洗衣水洗拖把，清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；充分利用使用过的水冲洗厕所；家庭浇花，应该用淘米水、茶水、洗衣水等；洗涤手巾、小衣物、瓜果等要少量用水，宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗等等。

三月的最后一个礼拜，为了丰富孩子们的课余生活，让孩子们真切地感受到春暖花开、万物复苏的自然景象，学校于3月27日组织学生到厦门园博苑及环岛沙滩春游，这次旅程中孩子们表现出色，游玩之际也不忘将文明与卫生时刻带在身边，每到一处都能做到“不留垃圾，只留美景”，“礼貌待人、传递文明”，“互帮互助，克服困难”。这次旅程在孩子们的成长中留下了浓墨重彩的一笔。

在雷锋故事的带动下，校园内不文明的现象越来越少了，乐于助人、节约资源的好人好事越来越多了，我们不能不相信雷锋精神对孩子而言是多么美好的精神财富。孩子们渐渐明白了：在日常生活中，可以时时处处人人学雷锋。在校园，随手捡起脚边垃圾、自觉保护校园环境、遵守校纪校规、同学之间团结互助、保护树木，为创设洁净

美丽的生活环境而出力，这些都是学雷锋！这些事情都是非常非常微小的，甚至只要大家伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的好事。在雷锋精神的弘扬下，一个又一个的“小雷锋”接二连三地冒出来，特别值得表扬的是三（5）班的同学在无人看见的情况下捡到150元钱非常主动地上交值日老师，并找到三年（1）班的失主。“一个人做一件好事不难，难的事一辈子做好事”，为了让孩子能够将“雷锋精神”变成一种宝贵的精神财富永远带在身上，少先队在本学期将设立“小雷锋”奖项对好人好事进行表彰。

在三月即将结束的时候，我们依然鼓励孩子们要向雷锋学习，不断培养自己的责任意识，在以后的日子里，时时做好事，处处做好事，让雷锋精神不仅在学校的每个角落绽放，更将这种高尚的传统美德传递到祖国的各个角落！

德育处少先队

篇5：三月雷锋月通讯稿

用行动点燃心中的灯

——计算机系学生会“雷锋月”集体活动通讯稿

春风送暖，弘扬雷锋精神。在这春风洋溢的雷锋月里，计算机系学生会团总支的带领下，于XX年3月15日下午2点左右，计算机系学生会全体开办了一系列义务清洁劳动，我们分成三个小队具体负责三项活动，一队负责“教师办公室—好人好事”活动，二队负责“一帮一”活动，三队负责“校园美化”活动，我们小队负责打扫工作室，我们将室内的杂物清理整齐，将一些没用的杂物集中清理，并将地板认真的打扫了一遍。活动大约进行了近一个小时，同学们虽然显得有些疲惫，但当看到校园在大家的努力下变得更加清洁时，每个人脸上都绽出满足、喜悦的笑容。

篇6：三月雷锋月广播稿

一年一度的学习雷锋日就要到了。

其实在我们身旁也有许多默默付出的“雷锋”。

在我看来，学生干部就是一批典型的雷锋。

他们不求回报默默的为同学、为班级付出。

只要班级有需要，他们一定会站出来为班级做贡献。

他们也没有一丝一毫的怨言。

我们学校青年志愿者协会里面的成员也是一批名副其实的雷锋。

有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。

中华民族拥有五千年的悠久文明和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。

把自己的“快乐”融入到服务过程中，用自己微笑和活力去感染并帮助他人。

他们每周都会去各种地方做志愿活动，不求回报。

我觉得他们这种“雷锋”精神值得我们每个人学习。

篇7：优秀作文：三月雷锋月

随着时代的发展，好像雷锋离我们越来越远，有人说：“共产主义社会极其遥远。而雷锋就是一个以共产主义思想品质活生生的.存在于一生的人。虽然我们做不到象他那样生活，但是他却实实在在地曾经生活在我们的身边，并且强烈地感染着我们。”的确，雷锋的精神影响着我们几代人的价值观和道德理念。他一心向着党，把自己的生命看出是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都坚决听党的话，一辈子跟着党走。他是一个毫不利己专门利人的人，在他看来，个人和集体的关系，就像细胞和人的关系一样。当人的身体收到损害的时候，身上的细胞不可避免也要收到伤害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，每个人都得不到幸福。正是因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

如今的社会，我们从“小悦悦事件”上看到了人们的冷漠无情，从“郭美美事件”看到了人们价值观的改变，我们的经济迅速的发展，而我们的道德和文明却没有以相同的速度发展着，这是我们这个时代

的缺点，也是我们要正视的问题，我们要把雷锋精神进一步弘扬和发展，让雷锋的精神和事迹为人们所传颂和发扬，这就是我们每年都要开展学习雷锋的活动，每年都有“雷锋月”，活动不是目的，让所有参与到和触及到的人群都有所思，有所感才是目的。就在前几天，我们第四党支部也组织了雷锋月活动“我眼中的雷锋”主题交流会。会中大家就“雷锋是个怎样的人”，“雷锋为什么成为了榜样”，“你与雷锋有什么相似点和不同点”，“怎样对待雷锋月和雷锋精神”四个点进行了交流，会中大家就自己的对雷锋、雷锋精神的看法，做了精彩发言。我也受益匪浅，感获良多。会后我更加感觉到我们这个年代雷锋精神的缺失和重要性，也励志自己要像雷锋一样，乐于助人，不断学习，向群众学习，向党组织学习，善于汲取别人的长处来充实自己，提高自己。

篇8：托班教养工作月计划-三月份

2010托班教养工作月计划-三月份

托班教养工作月计划――三月份 现 状 分 析 经过一个假期，有些幼儿再来园时又出现了情绪不稳定、哭闹等不适应集体生活的现象，会做的事情也不愿意去做，但很快就能适应。另外班上会有新插班的幼儿，需要教师给与更多的关注，帮助他们尽快适应。随着季节更替、气温变化较大，幼儿患病几率也较高，教师要加强对幼儿生活的护理。 一个学期的幼儿园生活，孩子们各方面能力明显增强，具有一定的自理能力，在教师提示下能完成简单的任务，喜欢和老师一起做游戏、锻炼身体，能说唱简单儿歌。在日常生活游戏中产生了与老师对话和同伴交往的愿望，随着交往的增多，同伴之间争抢玩具的事情也会增多，不少幼儿开始知道要找老师倾诉，请求老师帮忙来解决问题。 目 标 生 活 1、能情绪稳定，较快地适应集体生活，在成人的引导下有礼貌问早、与家人说再见。 2、有事情能够向成人诉说，愿意获得成人的认同与帮助，乐于对帮助过自己的人表示感谢。 3、能够接受多样的食品，知道各种食物有营养，乐于主动进餐。 4、有基本的卫生习惯，如能做到餐前洗手、餐后擦嘴、漱口，主动表示如厕的要求，学会自己如厕等。 5、能接受并遵守集体生活中必要的常规和要求，如午睡时能够在成人的帮助下自己脱鞋和衣服，并放在固定的位置等。 游 戏 1、喜欢和同伴一起游戏，能选择自己喜欢的玩具材料，在游戏中体验愉悦的情绪。 2、有初步的规则意识，如游戏结束能将玩具按标志放回原处。 3、知道“三・八”是妈妈的节日，愿意帮妈妈和成人做力所能及的事情。 4、喜欢听音乐、唱歌和跳舞，能够伴随音乐自娱自乐。 5、对玩纸、玩色、捏泥、撕纸、涂涂画画等手工游戏活动感兴趣。 6、喜欢看书，爱听故事，能注意倾听别人说话。 锻 炼 1、积极参与各类体育活动，愿意和老师、小朋友一起做户外游戏。 2、有初步的安全意识，户外游戏时知道不远离老师和小朋友，不互相碰撞。 3、能平稳地走;能够根据指令向指定方向跑;练习双脚跳的动作，提高身体平衡能力。随着节奏儿歌学做小型器械操，复习模仿操。 指 导 策 略 1、对新来的和入园情绪不稳定的幼儿要给予呵护与关照，准备些小食品和多种口味的.水，允许幼儿从家中带来喜欢的物品。教师在开学前通过家访与家长沟通，多与幼儿进行肌肤亲近，增强与幼儿的亲近感。 11 2、教师利用生活中的各个环节，通过复习学过的儿歌、故事角色的扮演，提供相应的挂图、图书、磁带等方式，引导幼儿再次熟悉幼儿园的生活，教室内布置关于幼儿活动的相片，引导幼儿进行活动。 3、3、教师有意识在室内外投放各种游戏材料，配以对应收放标志图，引导幼儿建立初步的规则意识。利用标志牌、小鞋印等帮助幼儿建立游戏区的规则，在游戏结束后教师通过语言和行为提示幼儿将玩具送回原处。 4、加强户外锻炼，提高幼儿抗病能力。根据天气和气温的变化及时增减衣服，根据幼儿的兴趣爱好，设计自主分散和集体游戏，通过玩器械类的玩具、角色扮演游戏，激发幼儿追随教师游戏的愿望，培养参与体育活动的兴趣。 教养 评价 幼儿能够理解一日生活中基本的、必要的常规，在教师鼓励下乐于遵守。

篇9：2021年三月雷锋月活动总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年三月雷锋月活动总结

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导勤俭节约的新风尚，我们社区按照__镇党委政府的相关要求，再结合了我们社区的事迹情况，确定__年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。具体总结如下：

一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心

社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，鼓励居民更多的参与到活动中来，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动

社区___志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有___名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。

___辖区志愿者、党员、居民___多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告___余处，同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。

社区___多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖。

社区___开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会”主题宣传活动，___了党员、青年志愿者、居民___多人，在社区门前开展了一次学习雷锋宣传活动，掀起社区学雷锋活动的___。

社区___名志愿者深入社区，上门为居民发放“关于清理清查___反宣传品的___”，宣传___等___的危害，为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。

三、树立榜样，深化活动内涵

社区广为宣传__等模范人物故事，重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事，像社区巡逻员__，休息时间仍然坚持加入志愿者队伍，每天巡逻在辖区内，寒来暑往从未间断过。以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。

社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种___，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养！

社区积极___开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，在今后的生活工作中，希望大家能够从小事做起，从身边做起，继续把雷锋精神发扬光大！今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新社区起到积极的推动作用。

___月雷锋月活动总结2

一、领导重视，宣传到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神和‘__’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。

通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

（1）积极配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

（2）表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

（1）每班根据实际，确定了活动项目，积极___爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

（2）开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

（3）校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

（4）献爱心，春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班___了“情暖___月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻___雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

___月雷锋月活动总结3

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位？

___多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。___多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

春意浓浓，爱心无限，__月__日___时，由工人村___名团员青年组成的青年志愿者，在团委__老师的带领下来到了__区工人村“残疾人之家”__残疾人福利院，开展了以爱心献社会、真情暖人间青年志愿者活动，为福利院的___多名残疾人带来了精彩的节目。

青春朝气的团员青年为他们歌唱、舞蹈，陪他们下棋，教他们写字、做手工艺品，给他们带来了快乐和温暖。当大家一起合唱《爱的奉献》时，有的同学感动的流出眼泪，此时，大家的心紧紧联系在了一起，感人的场面拉近了你我他之间的距离。活动的最后老师挥毫写下“爱心献社会，真情暖人间”十个大字，表达了全院师生对社会弱势群体的美好祝愿和对对慈善事业的支持。

活动结束后，团员青年又为每一位残疾人献了鲜花。此次活动__给予了追踪报道。

这次活动的开展，让同学们又一次自觉接受了敬老助残、援助弱势的思想教育，使同学们深深地感到关爱社会、关爱弱势群体是我们义不容辞的责任，更加牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操。

这次活动同学们反映异常热烈，真正的将学雷锋活动推向了深入，也为今后青年志愿者活动的开展打下了坚实基础。

范文仅供参考

篇10：三月雷锋月活动策划书

每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。

为了向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。特举办以下活动。

1.组织各班出好雷锋月主题校内室内板报，团委组织进行评比。2.开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）。主要学习讨论话题：什么是雷锋精神？雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

3.组织全校同学观看“2011感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”然后写出心得体会。

4.组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。爱护环境，不乱抛乱丢；爱护花草树木，不踩踏草坪；节约资源，爱惜粮食，节约水电；积极参加绿化环保活动（与

3.12植树节结合）。

5.开展班级同学互帮互助活动。各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班

级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6.组织同学们到全校各处自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。

7.组织同学们利用星期天的时间，去敬老院或孤儿院做义工。

8.在校内的开水房或食堂张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在打水吃饭时自觉排队等候，从我做起，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。

篇11：又到了三月学习雷锋月

为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。

二、活动主题

传承雷锋精神 增辉文明洛阳

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间

20xx年全年，其中3月为集中活动月

五、组织领导

组 长：全二民 院党组成员 政治处主任

副组长：李 瑛 人事科科长

田 炜 宣传科科长

成 员： 张新治 崔瑞珠 周 静 董国强

六、活动内容

(一)大力弘扬核心价值观。按照党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用，积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动，自觉履行公民义务和社会责任，促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

(三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干警。

七、工作要求

(一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

(二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，以群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性，增强工作的针对性、实效性。

篇12：三月学雷锋月倡议书

三月学雷锋月倡议书篇一

亲爱的老师、同学们：

大家上午好!看，又到三月，杨柳春风，又绿神州大地;听，雷锋精神，再奏华美乐章!

雷锋，他就是一缕阳光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋润一寸寸土地;他就是一粒种子，在祖国最需要的地方生根发芽;他也是一颗小小的螺丝钉，刻苦钻研，坚守岗位……

雷锋精神——伟大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人间烟火;平凡，但并非琐碎平庸。半个多世纪以来，雷锋精神长存于天地之间，在中华大地，在欧洲的社团，在北美的西点军校，在东南亚，在世界上每一个有人群的地方，熠熠生辉。

大家都听说过新浦汽车总站“雷锋车”组的先进事迹吧?这就是在雷锋精神哺育下涌现出来的先进典型。半个世纪的风雨兼程，“雷锋车”组车子换了9辆，人换了9茬，累计免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行包22万多件，行程累计达17万公里。“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的“雷锋车精神”感动着旅客，感动着中国。还有，“雷锋传人”——郭明义，背着养母上大学的平凡女孩——孟佩杰……他们都在用奉献和微笑带给人们幸福和快乐，用汗水和善行，传播人间挚爱和温暖。

同学们，学雷锋，见行动，“爱我新海，拥抱明天”!让我们以雷锋精神为指引，向雷锋学习，从做好每一件小事开始：佩戴好校徽、整理好服饰，不迟到、不早退，尊敬老师、关心同学，做一个文明、守信的中学生。多读书，读好书，认真学习，刻苦钻研，做一个勤恳、善学的中学生。认真做好每件事情，合理安排作息时间，正确培养兴趣爱好，做一个健康、快乐的中学生。

亲爱的同学们，我们现在的学习任务越来越重，我们面临的竞争压力也越来越大，让我们总结过去，正视现实，直面挑战，把握机遇，迎难而上，让新海高中今天为你的努力而光荣，明天为你的成就而骄傲!让我们行动起来，手拉手，心连心，用我们的实际行动，把雷锋精神发扬光大，让雷锋之花永放光芒!

倡议人：

时间：20__年__月__日

三月学雷锋月倡议书篇二

尊敬的市民朋友们：

为了全面贯彻落实党的和十八届四中、五中全会精神，进一步加强社会主义核心价值体系建设，不断提高全民文明素质和社会文明程度，市委、市政府决定在全市广泛开展以“学雷锋树新风，我志愿我行动”为主题的学雷锋志愿服务活动。为此，市委宣传部、市文明办、市志愿者协会向广大市民朋友发出如下倡议：

一、争做“学雷锋树新风，我志愿我行动”的倡导者。要大力弘扬雷锋精神，广泛宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极传播“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿理念，充分发挥自身示范作用，不断感染和带动身边更多的人加入到学雷锋行列之中，在全市掀起“学雷锋树新风，我志愿我行动”的热潮，唱响“做文明有礼__人”的时代强音，让__大地形成“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”的社会风尚。

二、争做“学雷锋树新风，我志愿我行动”的践行者。社会主义核心价值观的生命力在于实践。开展学雷锋志愿服务活动，关键要在本职工作中大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、办事公道、甘于奉献的职业精神，自觉成为雷锋精神的模范实践者，用一流的工作业绩展示良好的道德素质和精神风貌。要在日常生活中密切关注社会公益事业，身体力行，积极参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动，在志愿服务中传播文明、传递爱心，努力在全市形成“我为人人，人人为我”的浓厚社会氛围。

三、争做“学雷锋树新风，我志愿我行动”的推动者。全市广大干部群众要扎实开展学雷锋志愿服务活动，进一步创新活动形式，丰富活动内容，拓展活动领域，不断增强学雷锋志愿服务活动的吸引力和感染力，不断增强学雷锋志愿服务活动的针对性和实效性，不断促进学雷锋志愿服务活动的常态化和长效化，使学雷锋志愿服务活动永葆生机与活力，激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐，推动全市涌现出更多的道德模范和时代先锋，让我们的社会更加文明、更加和谐。

尊敬的市民朋友们，社会呼唤雷锋精神，时代需要雷锋精神。让我们积极行动起来，向雷锋同志学习，与雷锋精神同行，从自身做起，从现在做起，从小事做起，为__市实现全国文明城市创建目标和“一个中心、两个率先”奋斗目标作出新的更大贡献!

中共__市委宣传部

__市文明办

__市志愿者协会

20__年3月5日

三月学雷锋月倡议书篇三

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十四年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的中学生，在此，学校特发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在校要轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。还要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让2009年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧!

倡议人：