迎奥运讲文明树新风的作文

迎奥运讲文明树新风的作文（共14篇）

篇1：迎奥运讲文明树新风的作文

迎奥运讲文明树新风的作文

迎奥运, 讲文明,树新风在激动人心的倒计时中，举世瞩目的奥运会将于在北京拉开帷幕。随着08年奥运会脚步的渐渐临近，我们也应该行动起来，做一名小小奥运志愿者，做一位文明的人。奥运需要每一个中国人民的支持。电视上热播的奥运公益广告耳熟能详——“迎奥运，讲文明，树新风”;街巷道路旁关于奥运的宣传随处可见。中国人民将以全新的姿态迎接神圣时刻的到来。，将有很多的外宾来访中国。现在开始，我们应该努力学习英语。用流畅的英语向来客们问好，与他们没有语言障碍地进行交流，把最美好的中国介绍给他们。不但要让他们认识奥运会，还要记住中国这个名字——一个热情而拼搏的民族，让他们在中国感受到中国人民的善良和好客。关于绿色奥运，我们能做的还有很多。要知道奥运赛场的环保节能是远远不够的，所以有空，去种一棵属于自己的树。13亿人民的力量将构造出一个森林国家。为了在奥运会上呼吸到更新鲜健康的空气，为了有一个贴近自然的环境，每个人都应行动起来。少一点污染，多一份绿色。我们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的.力量：文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行为准则，给世界人民留下一个良好的印象。并且，文明就在我们身边：走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路，主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路，应该热情地为他服务……只要每个人都向文明跨出一小步，社会就会向前跨出一大步。奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行!我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平。最后，让我们大声喊出那句话：“迎奥运，讲文明，树新风!”

篇2：迎奥运讲文明树新风的作文

“同一个世界，同一片蓝天”这看似简单的话语中包含了多么深长的意义啊！在饥贫饥弱的年代，体育小学生作文大全

然而这一切需要的是什么呢？是我们的努力，我们正确的对待，我们积极向上的心态！在这千载难逢，万众瞩目的奥运会，我们应现在就行动起来，为奥运会，把城市搞得一尘不染，每一个人也都养成良好的文明卫生习惯，不随地吐痰，不讲脏话，不违反公共秩序等等，总之要以崭新的面貌迎接奥运会。这是每个人发自内心的希望、热情，但光说不练，假把式。在世界体坛的至高盛会来临之际，让我们为自己即出之言而行动起来，不要重复赵括的纸上谈兵，而是努力奋斗，去清除不文明的陈规陋习，令人发指的“新四害”，去发扬文明有序的社会风情，生机勃勃的心态。而我们这些祖国的花朵，更应该从我做起，化知识为动力，为北京奥运出一份自己虽微薄但真诚的努力。那么，就让我们在全世界的“聚光灯”下行动起来，让奥运会成为我们努力奋斗的起点，树起新风气的开始，扬起航帆的初程。一起拼搏，向世界展现我们中国人的昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌，展现自信，在“更快、更高、更强”的奥运宣言下，体现人类挑战自我

篇3：迎奥运讲文明树新风的作文

大教育家苏霍姆林斯基在《让少年一代健康成长》一书中曾经记载了一个故事:五个六年级男生本是去帮一个老奶奶浇水, “负责照料”老奶奶的白菜的。但在路上他们遇上了一个他们知道视力不好、靠拐杖探行的老大爷。他们把桶里的水倒在路上, 然后躲进灌木丛。当那位老大爷终于走进水里后, 他们哈哈大笑……笑完后, 他们又去把桶打满水, 给老奶奶浇白菜去了。苏霍姆林斯基写道:“少年们本是去做好事的, 而且似乎也确实做了好事。但是, 如果这样的好事不是受高尚的动机所支配, 它又有什么价值呢?如果一个人把好事与读熟功课、完成作业同样对待, 如果在自己的童年和少年期, 从来没有体会过, 什么是凭良心去做好事, 那么他就会成为一个道德观念不健全的人。”如今的德育现状告诉我们, 今天的学生也有可能做出上述例子的行为, 对“讲文明”也可能只停留在“讲”。如何让学生从心里讲文明, 进而“树新风”应该成为所有教育工作者积极思考和参与的德育工作。

一、榜样的力量

孔子说过:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。” (《论语》) 学校无小事, 事事皆可育人;教师无小节, 处处皆为楷模。教师是学生学习的对象, 也是倡导文明新风的示范。也许, 在有的思维中, 认为德育主要是班主任的事情。笔者却认为, 只要有一方讲台, 有一个课堂, 所有教师都是德育工作者。在“讲文明, 树新风”中, 科任老师可以和班主任通力合作。

学科渗透即是一种可潜移默化影响学生的方式。有的学科很适合在教学过程中将“讲文明, 树新风”渗入其中。比如, 语文、政治、历史、地理等学科都有着丰富而充实的德育内容, 在教学中帮助学生提高认识水平, 提升他们对“文明”的尊重意识和对“新风”的理解。老师在平日与学生的交往中也是表率:当老师找学生谈话时, 老师的礼貌态度也从另一个侧面教育学生;当学生路遇老师行礼问好时, 老师积极回应学生也是一种教育;当学生犯了错误, 甚至做出不文明举动时, 老师的耐心教育和温文尔雅的仪态也一定能给予学生好的影响……教师应该用自身的影响力和人格焕发出的光彩展示“讲文明”的风范。

二、环境熏陶的力量

墨子曰:“染于苍则苍, 染于黄则黄。” (《墨子》) 所以, 文明氛围的营造十分重要。学生主要以班级为单位接受教育, 同时又深受学校的大环境影响。所谓“一校有一校之特色”。在营造班级文化的建设中, 在校园文化的建设中, 都需要全体师生共同努力和付出。

笔者所在的学校有一特色活动——“绅士淑女教育主题班会”。自2004年以来, 每年举行一次比赛。各个班级用具体的“绅士淑女”教育来引领学生把“讲文明”内化为精神气质和情操。整个校园由这一活动营造的文明氛围成为这个学校的积淀。学生对文明的表现形式、精神内核以及在现实生活中的要求等都有了明确的定位。这个过程是从参与准备——接受教育 (习得) ——精神内化——气质提升, 颇有成效。学生的文明礼仪从内而外, 不是一种外部强加。

三、立体教育与合作教育

笔者认为, “讲文明, 树新风”完全可以凭借社会力量、家庭教育和学校教育将它做好。笔者的设想是, 注重家校联系, 家庭教育和学校教育是学生惯常接受的教育。家长与学校密切配合, 讲文明, 从家庭到学校;树新风, 从学校到家庭。我们是否可以组织家长到学校参加学校组织的“亲子活动”?毕竟, 优秀的传统道德教育, 诸如孝敬师长、勤俭节约、克己守礼等内容也应该成为家庭和学校的教育内容。在继承传统优秀文化、文明、礼仪的基础上, 树新风才有厚实的积淀。

围绕着传统的优秀道德教育内容, 学校可以借助家庭教育力量、社会力量的帮助定期组织相关活动。比如每个月举行“亲子活动”, 强调文明教育;建立“家校联系卡”及时有针对性地反馈学生的表现。还可以在寒暑假举行走入社会的活动, 让学生去观察, 去体验, 去了解文明社会中对文明的要求:寻求交警部门的配合, 对学生进行“交通安全, 文明路人”的教育;和福利院等慈善机构联系, 带领学生奉献爱心;组织年龄适当的学生参加勤工俭学活动, 初步体会走入社会的各种滋味……

我们所教育的学生最后都要走上社会会, , 成成为为国国家家的的建建设设者者, , 他他们们将将是是国国家家的的未未来。德育是所有教师的责任, 在“讲文明, 树新风”兴起的时候, 我们要有清醒的认识——这不应该仅仅是一场活动, 应该渗透到所有的教育教学活动中。新风的树立, 还有一段路要走, 我们要研究的问题还有很多。笔者异常清醒地认识到, 肩上扛着德育的责任, 我们是新时期的“讲文明, 树新风”的示范者和教育者。

参考文献

[1]檀传宝著.《德育美学》.教育科学出版社, 2006年版.

篇4：迎奥运，讲文明，树新风

一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。

一分文明好像，许多文明可成燎原之势。

一分文明好像一盏灯，许多文明照亮同个世界。

篇5：迎奥运，讲文明，树新风

离20xx年奥运越来越近了，那一把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情． 在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风“，让点燃圣火的火炬在心灵中传递．其实，文明离我们很近很近，近得触手可及．比如，把没有盖好的下水道井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等．文明很小很小，但是只要每个人都做一件文明的事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出一小步，这也许微不足道，但用处却很大很大．每一份文明就是一份力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发． 一份文明像一滴水，许多文明就是一片海洋．一份文明就像一盏灯，照亮每一个人的热情．

篇6：迎奥运,促和谐,讲文明,树新风

迎奥运，促和谐,讲文明，树新风
大家好！今天，我的演讲围绕着一个社会焦点—— “迎奥运 促和谐”。申奥成功，国人无 不“把所有的矜持都抛掉，让热血尽情地流淌”！奥运来了，理当倡导“我参与，我奉献，我快乐”！奥运近了，我们更应“讲文明，树新风，促和谐”！一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激情的表演，更是一场动人心魄的大 合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该 追求整体的和谐。只有整体和谐，才是最美丽的画卷。作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩！但我们 也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我 也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和 谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明 就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露 着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来 说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥 运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事 做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和谐的理念，再创礼仪之邦！激情成就梦想，和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更应该凝聚 各方力量，共同推进经济社会的发展；我们还有必要调动社会各界的积极性，共同维护社会的和 谐稳定。和谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！发展的中国，必将赢得世人的赞叹！我 们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们热烈地鼓掌！“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让我们 将民族的信念融合，放进激情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。在 2008 年北京奥运会上向世 界展示“和谐中国”的崭新形象！我的演讲结束了，而营造和谐社会的脚步永远不会停下！今天，我们即将向全世界敞开大门，在 2008 年 8 月 8 日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会，这是 新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想

。今天，梦想即将在我们这一代变成现实，中国人 即将抒写奥运的新篇章，这是多么令人骄傲和自豪的事情。历史有着客观的必然，我们无法阻拦，但作为抒写中国奥运历史的我们，我们有条件在实践 中创造历史。随着奥运会的不断临近，我们有必要掀起迎奥运、讲文明、树新风、学礼仪、知荣 辱、促和谐的热潮，进一步提升广大青少年对志愿服务和人文奥运的认知水平；进一步推广绿色 奥运、科技奥运、人文奥运的理念，努力营造文明、祥和的城市氛围；进一步加强精神文明建设，提升青少年的思想道德素质，提高文明礼仪水平，全面塑造和展示北京新形象。我们要从自身做 起，让文明从这里起步，伴着青年的脚步传向四方，向世人展现中国青年的朝气；让文明时刻与 你我同行，向世界展现中国文明古都的风采。离 2008 年北京奥运会越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的 热情。在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物 推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个 人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是

用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这 种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。迎奥运，讲文明，树新风，相信我。奥运圣火即将点燃，这是全世界的体育盛会，多么让人激动啊！前几天，我上网查到最早的 奥运会是 1896 年在希腊首都雅典举行的。2008 年将第一次在我国举办奥运，这是我们中国人的 骄傲。现在我们已经设计出了奥运吉祥物活泼可爱的五福娃，它们分别是：鱼娃贝贝、熊猫娃京京、火娃欢欢、羚羊娃迎迎和燕子娃妮妮，连起来就是“北京欢迎你”，名字真有趣！蓝色鱼娃的水球 和艺术体操，有黑色熊猫娃的举重和射箭，有红色火娃的踢足球和打篮球，有橙色羚羊娃打网球 和乒乓球，绿色燕子娃的打羽毛球和击剑。一切准备就绪了。迎接 2008 奥运会的到来，也祝愿 我国的奥运健儿多拿金牌，为祖国争光。全中国人民都在期盼 2008，全世界的目光都在注视着 2008；因为二 OO 八年，第二十九届 夏季奥运会将在中国首都北京举行，

篇7：迎奥运讲文明树新风的作文

关键词：改革,平等,教育,创新,尊严

在新一轮的课程改革中, “平等思想”在现行课程标准中明确提出并为实践改革者所极力倡导。在教学过程中, “平等”既要在教师脑中根深蒂固、落实贯彻进行教书育人, 也要在学生心中发芽滋长、开花结果来认识并改造世界。

当然, 世上并没有绝对的平等, 对于学生来说, 出生家境的迥异、遗传智商的差别似乎都预示着“人生而不平等”, 但是, 这不是我们所能追求的“平等”。“平等”在现代汉语里包含两层含义, 既包括人们在社会、政治、经济等方面享有相等的待遇, 也泛指社会各界地位平等。对于任何一个个体而言, 其内在的人格尊严绝无贵贱之分, 而每个人在成长成功的道路上, 机遇人人均等。“人生而平等”!

一、立足现实, 深入分析

然而, 在现实的教育中, 有些老教师往往对此铭记在心却又不屑一顾, 年轻教师对此虚心接受却又无从下手。“平等”仍停留在理论高度, 这是中国特定文化历史的土壤残留, 也是中国教育摸索改革的正常现象。

首先, 从中国历史文化上分析。平等是老子口中的“不尚贤, 使民不争。不贵难得之物, 使民不盗”。平等是孔子口中的“不患寡而患不均, 不患贫而患不安。盖均无贫, 和无寡, 安无倾”。儒道两家在很多思想上格格不入, 而在平等的诠释上, 道家主张的消极出世的平等和儒家从“有国有家者”利益出发的平等却如出一辙。平等在中国古代主流思想中只不过是“削其骨、弱其志”的手段而已, 这显然与西方崇尚自我的平等截然相反, 而我们所倡导的平等, 正是西方意义上的平等。所以, 现代意义上的“平等”在中国古代只能找到模糊且扭曲的影子, 而这种文化显然有碍于“平等”思想在近现代中国扎根。

其次, 从中国古代的教育理念上分析。传统意义上对“师道尊严”的理解更多的是着眼于教师的绝对权威, 教育成果也更多地取决于教师单方面的“传道授业解惑”。这是封建社会等级专制下的教育, 更是对“尊师重教”错误理解下的教育。师生关系的不对称以及过分地“尊师”并在这种“信而好古、述而不作”的理念指导下直接导致超越与创新思想的埋没。教师的权威越绝对, 教学中离“平等”也就越疏远, 在这种观念的影响下, 平等缺乏其赖以生长的土壤。

再次, 从近现代向西方学习的成果上分析。自“五四运动”之后, 西方的先进理念逐渐传入, 中国的先进知识分子开始学习西方的先进理念以求“西为中用”, 从此“民主”和“科学”的思想被越来越多的人所追求, 遗憾的是“平等”思想却被忽略。西方的平等早就以宗教的形式融入其人民的血液, 而中国从刚一开始就没被重视。新中国成立后, 中国现代的教育才真正开始, 尽管此时“平等”的思想空前强大, 但在教育之路上却走得异常艰难。传统的教育是建立在应试之上的教育, 这种模式类似于古代科举考试的包装版, 因而课堂上强调的是教师的“地位”。并且, 这时的教育理念过分单一地强调奥苏贝尔“接受学习”理论, 而在教学中又被“一言堂”、“满堂灌”的方式错误理解、扭曲实践。

最后, 从应试教育的成果上分析。不容否认, 应试教育对中国现代教育发展也做出过杰出的贡献, 而奥苏贝尔有意义的学习也是一种高效的教育理念。并且从中国传统对教师的评价体系上来看, 这种建立在不平等的师生关系之上的教育既出成绩又出“精英”, 这是应试教育的“成功经验”。在“占有知识”主导一切的社会认知中, 学生也只能“你教我学, 你教多少我学多少”。并且, 这种教育过于追求学生的眼前利益, 甚至于很多教师的教学纯粹是出于一己私欲, 只想为自己贴金加码, 致使学生成了被“机械操作”的牺牲品, 长此以往, 将很不利于学生的和谐可持续发展。

二、与时俱进, “合理”平等

几千年来, 教育历来被看做“国之根本”, “师道尊严”也一直深入民心。但是“师道”需建立在平等之上, 平等教学也有“尊严”。“平等”是中国教育改革从“精英教育”走向“大众教育”的前提, 在“一切为了学生的可持续发展, 为了一切学生的可持续发展”的改革目标下, 平等必须带入课堂, 深入师生血液骨髓。

“平等”是教师教学的有力手段, 是学生武装大脑的强大工具, 在教与学两端都发挥着无可比拟的巨大作用, 为此, 教师和学生都应充分认识到平等的积极意义并在实践教学中合理运用以求更好地完成教学目标。

1. 教师手中的平等, 让学生从幕后走向台前。

所谓“教学”, 是指教师教、学生学的一种活动, 而学生的可持续发展是教学双方统一的教学目标。传统的教育一直倡导教师的主体地位, 而忽视了学生主观能动的作用。这种教育显然有悖于学生的认知规律且不利于学生的可持续发展。现代教学改革正是立足于学生的“主体”而展开, 因而如何让学生从幕后走向台前是教师教学的转变方向, “平等”正是实现这种转变的关键。

只有师生平等, 才能打破学生思想上“教师至上、教材至上”的禁锢, 才能充分激活学生内心追求真理、勇于超越的热情。为此, 教师在课堂上要用一视同仁的思想代替高姿态, 还“主体”于学生;要转变以知识为本位的落后教学观念, 实现以人为本;要让学生意识到:课堂不是教师灌输知识的场合, 而是学生追求真理的地方, 真理面前人人平等。当平等的思想贯穿于课堂内外, 学生才会敞开心扉、探究知识, 教学才会目标一致、你情我愿。教师“权威”的退步将带来学生信心与激情的奋进, 这才是“以人为本”的真正体现。

2. 学生心中的平等, 让自己从模仿走向创新。

“平等”之于学生, 不仅在于生活中与老师互尊互爱, 与同学和平往来, 更在于思想上的从束缚禁锢走向挣脱解放, 意识上的从被动附属走向平等自主, 行为上的从亦步亦趋走向自主创新。只有在平等的教育思想下, 学生才能各抒己见、畅所欲言;只有在平等的思想下, 学生才能大胆创新、勇于突破。“平等”让每个学生都充分认识到平等自我的存在, 不再过分地依附于教师和教材, 让每个学生人格特点得到充分解放。这种在平等主义下的学生不再是千篇一律的一个模子下的刻板, 而是人格解放下的争奇斗艳后的绚烂。

中国人习惯用“高山仰止”来形容对一个人的膜拜, 对于经典权威从来也都是“述而不作”, 两千多年前的孔子早就已经被看做“至圣”供历朝历代去顶礼膜拜, 我们对教育的理解更多的是模仿而非超越。如果学生能够树立平等意识, 敢于站在巨人的肩膀上去俯视大地、瞻仰苍穹, 至少在思想上、勇气上与牛顿、爱因斯坦并肩平等站立, 才有可能实现超越。如果学生能用“平等”来武装大脑, 摒弃教条主义的指导, 善于吸取前人的成功经验, 充分相信自己的力量, 这样就有可能实现超越。有“平等”才有创新与超越, 会创新的民族才有灵魂, 会超越的民族才有希望。

结束语

篇8：迎奥运讲文明树新风的作文

——六年级开展社会实践活动

（小学部 邹彩云报道）为了更好地提高学生的综合素质，我校六年级以“迎奥运 讲文明 树新风 胸怀远大理想”为主题，于4月23日开展了一次校外社会实践活动。

本次实践活动第一站——东莞展览馆。有一句话说的好，忘记历史，等于背叛。作为一个东莞人，我们没有理由不去了解我们这个城市的历史，从而和这个城市同呼吸、共命运！今天，通过对展览馆“历史篇、回顾篇、现代篇”的参观学习，师生们深切地了解了东莞由一个落后的农业县，变成一个先进的工业强市的过程;目睹了东莞改革开放所取得的伟大成就。看着孩子们认真观察、仔细记录的情景，不难想象他们心中的那份身为城市小主人的自豪感是多么强烈啊！同时，我们也期待着这些小接班人们把东莞的明天演绎得更加精彩！本次实践活动第二站——广州小石船山谷乐园。同学们在游玩中，既体验了摇头飞椅的“自由翱翔”、空中飞人的“逍遥自在”，同时三五成群结伴尝试冒险丛林、天梯、原木攀爬等户外拓展训练，也锻炼了强健的体魄，增强了合作互助的团队意识。漫步在花香丛中，亲吻着瀑布溪流，同学们零距离地感受到了大自然所特有的浪漫的气息。

最后，6年级全体师生进行了“迎奥运 讲文明 树新风 胸怀远大理想”主题宣誓活动，活动在奥运励志歌曲《超越梦想》的手语互动中达到高潮。“超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味

篇9：“讲文明树新风迎奥运”演讲稿

一个国家,一座城市能够举办一次奥运会便使得这个国家,这座城市和这里的人民变得更加美好,那一刻你就会明白,体育不仅仅是体育,它以自身特殊的魅力影响这一切,这句话真没错,我们中国赢得了08年奥运会主办权便使我们的生活有了很大改善.回首2004年8月的奥运会,我们一次次激动,一次次兴奋,我们为中国奥运健儿夺金摘银而呐喊助威,为五星红旗一次次升起而欢呼流泪.奥运带给中国人更多的希望,而我们内心深处期盼的却是当耀眼的奥运盛火熄灭时,世人报向北京的目光北京奥运又会对全人类作出什么样的承诺? 舞动的北京这方中国印镌刻着一个拥有13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克的诺言,见证着一个有着古老文明和现代风范的民族对奥运精神的崇高,呈现着一个面向未来的都市对奥林匹克理想的诉求,它是诚信的象征,它是自信的展示,它是文明的旗帜,更是第29届奥运会主办城市-----北京向全世界、全人类做出的庄严神圣承诺。

当我们郑重地刻下这方中国印之时,我们作为炎黄子孙,一种神圣的责任油然而生.看者那色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象,向全世界人民传递友谊、和平的福娃,我们的确应当讲文明、树新风。

奥运的脚步越来越近了, 讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信滴水汇成河,千河聚成海,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风.这不仅迎接了奥运,推动了奥运,而且还营造了和谐社会的氛围。

让我们为2008年的奥运文明一起努力吧。我们相信,北京奥运会和平、友谊、进步的壮美图画将为全人类奏响更快、更高、更强的激情乐章。

[“讲文明树新风迎奥运”演讲稿(共2篇)]篇一：迎奥运讲文明树新风演讲稿 迎奥运讲文明树新风演讲稿

各位领导、朋友们：

大家好！

今天我站在这里演讲的题目是：平凡中，我们一样奉献。是的，我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的汗水支持着社会主义建设，在田间地头，我们用锄头书写生命的过程，沉甸甸的谷穗、红彤彤的高粱、饱满的老玉米是我们生命的价值和意义；在城市，我们用我们的勤劳、勇敢、朴实，诠释着农民工的意义，一栋栋拔地而起的高楼，一条条整洁的马路，一簇簇美丽的鲜花中有我们的劳动成果。城市更繁荣了，范文网原创范文，农村更美丽了，我们农民也开始住进了楼房，睡上了温暖又卫生的吊炕，走上了干净的水泥路，亮起了太阳能路灯，安上了电话揣上了手机，可是房子住高了，腰包变鼓了，我们的思想境界也得高上去，我们要讲文明，树新风，构建和谐新农村，用我们的实际行动为2008奥运添上一分光彩。也许你会说，2008年奥运会虽然在北京举行，可毕竟离我们还很遥远，这里是农村，外国人走不到这里来。

但是你可曾想过，便利的交通、发达的的通讯设备，使我们与外界接触已经近在咫尺，八达岭长城作为世界文化遗产，龙庆峡这塞外小漓江，必然会吸引大批的外国友人来观光游览，那么，奥运文明离我们还遥远吗？我们珍珠泉的板栗，鸭蛋已经打上绿色标签，作为我们的特产走进了县城，走进了市区，我们还要努力让他们走进无数外国人的家庭。我们与外面世界来往的大门已经敞开，鲁讯先生说过“当打开窗子时，有清新的空气涌进屋来，同时进来的还有苍蝇，灰尘及臭气”。一语言中了现代迅猛发展的经济狂潮所带来的现实状况：在经济指标不断上升的同时，社会价值判断日益呈现多元倾向，是非感日渐模糊，我们也看到道德标准的失衡及人生观的混乱。一切以利益最大化为目的的无需信守游戏规则的行为一度为自己找到了借口，曾几何时那高悬于公堂之上“公正清廉，为人民服务”的明镜，在利令智昏的灰尘里成为仅供观赏的卷轴。胡长清、成克杰等等一大批曾经忠实奉献的党员干部没有经受住经济狂潮的冲击而不顾廉耻大肆敛财，将自己钉上人生的耻辱柱，让光辉的党旗蒙羞。

你也许会说，我们是农民，是社会最微小的原素，我们没有机会接受巨大经济利益的考验，我们在家种地，出外打工，干的是最基础活儿，可是，你可曾想过，当你面朝黄土背朝天的忙碌在庄稼地里时，你所展现的是一个地地道道的农民形象，是我们全乡、全县、全市、乃至全国农民兄弟的共同形象；当你背着行李卷走进城市的建筑工地时，你又是涌进城市的千千万万的农民工形象，你的言谈举止留给别人的是我们所有农民的精神文明素质。就连我们的子女毕业后参加到城市的各行各业的建设中去，在城市里安家落户后，他们依然是我们农民的孩子，血管里留的是我们农民的血，骨子里秉承着我们农民的纯朴与厚道，他们大可以挺直腰板对人家说，我是农民的后代！我想，那时候是我们每一位农民父母的骄傲和自豪吧！黄土地里培养的不仅是庄稼，还有大学生，深山里飞出去的不仅有板栗、鸭蛋，还有金凤凰！

是的，我是一个农民，我是耕作在首都的农民，为此我感到无比的骄傲和自豪。不过，更让我感到骄傲和自豪的是我们的汗水能尽情地挥洒在建设新北京新奥运的宏伟蓝图中；能挥洒在建设社会主义和谐新农村中。看，宽敞的柏油马路结束了那汽车一过尘土飞扬的旧时

代！瞧，那一条条整洁的水泥小路铺到了咱家门口！西门外那条臭水沟变成了美丽的绿化带，家家门口花香宜人，太阳能路灯照亮了我们珍珠泉的黑夜，秤钩湾新村更让我们看到了咱们农民美好的明天。

朋友们，今天，“讲文明，树新风，迎奥运”的活动已经红红火火的搞到了各区县、各街道、各村镇，你是否也能用自己的实际行动为奥运添上一份光彩？它既不需要多华丽的口号，也不需要多壮观的举动，作为首都新农村的农民，从我做起，从身边的事情做起，北京就能更加美丽，一个美丽的新北京，会让奥运为之骄傲，会让世界为之鼓舞。

经济发展了，交通发达了，与外界的大门敞开着，我们经常乘公交车进城办事情，你在车上能主动给老弱病残孕让座位吗？你会随地吐痰乱扔垃圾吗？整洁文明的公交车，是代表首都形象的一张流动的名片，坐在公交车上举止文明的你就是那张名片上最好的说明书。

随着时代的发展，这几年我们乡很多人都在北京当起了出租车司机，你可知道，作为一名司机，迎接奥运到[“讲文明树新风迎奥运”演讲稿(共2篇)]来的实际行动都凝结在许多细微的驾驶细节上。其中包括：开车上路，系好安全带，保持端正的驾驶姿态，注意礼让行人等等。2008年奥运会上，很多外国人首先看到的就是出租司机的表现，文明驾驶，安全驾驶，这是无形的靓丽的风景线，怎么使北京更美丽，是每个司机的责任，也是我们做家属的期望。

而守家在地的我们，责任更加重大。种好田、栽好树、养好鸭，搞好民俗旅游，加快经济持续稳步发展，打出我们珍珠泉的品牌，闯出我们珍珠泉的声誉。讲文明、树新风、学电脑、扭秧歌，加快全乡精神文明将设，塑造我们珍珠泉农民新形象。新厕所、新大炕、没了猪圈鸡圈的街道不一样，打造优良环境，让我们乡村面貌大变样。

朋友们、加快建设社会主义新农村，不但要生产发展、生活宽裕、还要乡风文明、村容整洁，繁荣文化事业，培育特色品牌，保护和开发人文资源，发展文化产业，规范管理文化市场，丰富群众文化生活。加强体育设施建设，积极开展全民健身和群众体育、竞技体育活动。严格执行计划生育、国土资源管理、环境保护等基本国策。协调发展三个文明，共建和谐家园。

今天，我们珍珠泉的农民和许许多多的北京市民一样，默默无闻地工作在自己的领域，可我们同样在用自己的实际行动为奥运做着贡献，用自己最大的努力为奥运出一份力，添一份彩。

四月的珍珠泉春回大地，冰融雪化，四月的延庆，万物争荣，生机盎然。四月的北京繁华富强，蒸蒸日上，四月的我们斗志昂扬，激情荡漾。朋友们，让我们一起行动起来，讲文明、树新风、迎奥运，共同弹奏起幸福、和谐的乐章！

篇二：爱国作文：迎奥运讲文明树新风演讲稿

爱国作文：迎奥运讲文明树新风演讲稿[“讲文明树新风迎奥运”演讲稿(共2篇)] 爱国作文：迎奥运讲文明树新风演讲稿

全中国人民都在期盼2008，全世界的目光都在注视着2008；因为二oo八年，能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代本文由大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

篇10：迎奥运讲文明树新风演讲稿

“迎奥运、讲文明、树新风”，“文明奥运，和谐奥运”，这一口号在街头巷尾已随处可见。它的流行，显现出我们对于北京奥运会的热度，也意味着我们作为东道主应有的风度。

文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。～年，我们将迎来来自五湖四海的宾客，培养良好的文明习惯就成为当务之急。中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，但是，仅仅凭先人留给我们的这些名声，不足以撑起这面奥运大旗。一个人如果不计文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使～，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代本文由大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

篇11：迎奥运讲文明树新风活动实施方案

为贯彻落实交通部《关于印发〈深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的实施方案〉的通知》精神，提高中心干部职工的文明素质，创新交通窗口服务能力，树立交通行业良好形象，以良好的精神面貌迎接2010年奥运会的胜利召开，中心决定从XX年年5月开始在中心开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，并制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以“为祖国争光，为奥运添彩”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点，倡导优雅言行，营造良好氛围，大力提升全员文明素质，提高服务质量和水平,努力在中心营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围，用实际行动迎接奥运。

二、主要任务

(一)加大宣传力度，营造宣传氛围

充分利用省厅网站、中心bs版等宣传载体，迅速开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的宣传，教育、引导干部职工养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。

（二）努力践行社会主义荣辱观

认真学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导职工从我做起，从现在做起，从具体事情做起，带头讲文明用语，带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序，带头打扫和清理自家楼道和办公环境，带头注重仪容仪表，带头抵制不文明行为，真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动，体现到日常工作和生活中去，争做一名好市民。

（三）广泛开展职工文体活动

以“迎奥运、讲文明、树新风—我参与、我奉献、我快乐”为主题，深入开展职工文化活动，营造喜庆热烈的迎奥运文化氛围。有重大节日前积极组织职工开展适合职工特点的文体活动，提升广大职工的健康素质。

三、活动要求

各科室要充分认识开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要意义，把它作为迎接2010年北京奥运会的重要举措，作为精神文明建设的一项重要工作任务，作为开展“学、树、创”活动的有效载体抓紧抓好，取得实效。

篇12：迎奥运讲文明树新风的作文

礼仪知识竞赛的通知

曹河小学各中队、全体教师：

北京奥运会和残奥会是全球瞩目、中华儿女期盼已久的体育盛会和文化庆典。在全体公民中倡导文明礼仪，是深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，为成功举办奥运会创造良好人文环境的基础工程。中央文明办、国家广电总局、国家体育总局、北京奥组委3月12日起联合开展全国“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动，旨在普及奥运基本知识和文明礼仪常识，倡导践行礼仪规范，提升公民文明素养，充分展示我国人民注重礼仪、热情友善、文明和谐的良好风尚，树立中华礼仪之邦的良好形象。为顺应大好形势，弘扬中华文明新风，活跃校园文化，根据本校实际，决定在校内面向中高年级学生，开展“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛，望踊跃参与竞赛活动，认真学习掌握礼仪知识，把文明礼仪的要求变为每个人的自觉行动，为举办一届有特色、高水平奥运会，作出一份贡献，感受一份快乐！

[参赛须知]

竞赛试题与全国“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛内容相同，即日起由大队部分发给各中队若干份。

一、竞赛日程

2008年4月10日至4月20日，学生可在此期间参赛答题，答题纸在4月20日前以中队为单位送活动组委会（教导处、大队部）。

二、竞赛内容

竞赛试题涉及奥林匹克运动基本知识与社会生活、职业服务、涉外交往、现场观赛等方面的礼仪常识。参考书籍为中央文明办编写的《迎奥运讲文明树新风礼仪知识简明读本》，全书内容在中国文明网首页“特别关注”栏目全文刊登，可供查阅。大队部利用“红领巾广播站”广播相关内容，学校教师也应积极配合，对学生作好相应辅导。

三、参赛规则

1．竞赛试题共50道，全部为单项选择题。

2． 请参赛者自备答题纸答题，写好班级、姓名、题号及答案序号，在试卷上直接答题无效。

四、奖励办法

活动结束后，活动组委会将从答题准确率高的参赛者中随机抽选优秀奖10名、纪念奖20名，予以表彰奖励，同时，对组织参赛活动出色的中队颁发优秀组织奖。

大 荆 镇 曹 河 小 学

“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识竞赛组委会

篇13：迎奥运讲文明树新风的作文

丰台北站，位于西四环丰体中心东门外，丰体中心是奥运的主要比赛场馆之一，站台上有九条公交线路通过，其中有四条为始发站，每天的客流量很大，尤其是在上下班高峰期，站台候车的乘客能达二、三十人排队候车，由此可见，丰台北站在西四环上的公交运输环节中举足轻重的作用。

我们为了做好站台的文明乘车工作，为祖国、为奥运争光使大家都能感到首都北京是一个美丽而清洁的城市，每天都会提前10分钟到岗清理站台，如烟头、废纸、痰渍、小广告等各种垃圾，保持了站台的清洁卫生，给广大乘客创造一个温馨的乘车环境。在工作中我们默默地倾注着自己的汗水和心血，由于人员流动较大，每天我们都会遇到无数次乘客问路的事儿，我们把乘客的困难当做自己的困难，有求必应，有问必答，我们及时熟悉了周边环境及倒乘线路，礼貌服务，耐心解答询问“请问，我想去长阳，最便捷怎么换乘车”，“请您乘坐310路，在杜家坎下车倒917路”，“多谢了”，“麻烦您，我想去十里河有没有公交月票可以使用的倒车方式”，“我也不太清楚，我帮您查查地图吧”，“谢谢您了”，这一声声谢谢，拉近了我们和乘客的距离，我们为了更好地为乘客服务，站台上还设有便民袋，里面装有针线、老花镜、北京交通图、报纸、杂志等物，主动照顾老、幼、病、残、孕乘客，帮助他们上下车，我们的热情服务赢得了乘客们的好评。通过与乘客一次次接触，渐渐许多乘客由陌生变成了朋友。一次一位女乘客对我们监督员说：“来到你们站台感觉特别温馨，有一种到家的感觉。有你们这样的服务一定会为北京奥运更添彩”。

我们还主动与公交车队建立了联系，经常与车队领导和司售人员沟通和交流，由此奠定了彼此合作的基础。由于我们站台比较小，前车停车上人，后车就得等待进站有些乘客又着急了，怕车不进站，自己上不了车，我们就对他们说：“您别着急，我们会指挥他们进站的，请您不要追车。”车来后，监督员们挥着小旗，示意车停在排队站口，司机们非常配合我们，使我们也得到了乘客的信任。为了减少等候的车辆排队，每当来车时我们便报出即将进站的车是哪一路：“804路来了，有乘坐的没有，没有就走了。”如果没有我们就指挥示意他们没人乘坐，他们就可以不进站直接走了。这样就减少了站上等候进站的车辆，司机们因为少停一次车，少起一次步，也十分满意，为了加快乘车的上车速度，在车即将进站时便会宣传351路就要进站了，请您提前准备好IC卡或零钱，顺序上车，这样也加快了乘客上车的速度。刚开始有很多人不愿排队，主要以年青人为多数，我们便耐心做他们的工作，请他们协助我们工作。每当我们见到他们走到站台便主动先打招呼：“您坐310路吧，请您在这儿排队侯车，谢谢您的合作。”当他们排队后再说声谢谢，久而久之他们便习惯了排队。

司机每次上下完乘客后都会向我们摆手或点头微笑。广大乘客和司售人员投来赞许的目光，善意的点头和微笑使我们真正体会到了收获时的那种喜悦和幸福。在享受喜悦和幸福的同时，我们也曾有过困惑，有过尴尬，也曾遭遇冷言冷语，我们也感到委屈和彷徨。但当我们想到文明乘车监督员的责任，想到我们的工作就是为奥运服务，为首都服务，我们言行举止都在为创建首都的精神文明建设起着示范作用。我们每个监督员都应该做一块铺路砖，为首都创建文明城市的道路多添一些平坦。我们还有什么苦不能吃，什么委屈不能忍受呢？正如一位老先生所说：“你们做的工作虽然很平凡，但意义却很大，做好这件事不仅仅是改变乘车秩序，更重要的是对提高全民的文明素质有着示范作用。”

各位领导，同志们：

对**街道文明乘车监督员分队的工作，市、区乘办的领导非常关心，尤其是丰台北站，区乘办和街道领导经常亲临站台，对我们提出了许多建设性意见和建议。对我们做好工作有着非常重要的意义，我在此表示感谢。

篇14：迎奥运讲文明树新风的作文

我国是文明礼仪之邦，历来奉守“礼义仁智信、温良恭俭让”的传统美德。但目前，在我们的校园中，个别同学身上还存在着一些不文明现象：语言不文明、乱扔垃圾、不懂得尊重他人等。这些现象的存在，反映出同学们对传统美德的淡忘，对道德文明的漠视。为了更好的传承中华民族的传统美德，培养良好的道德品质，以崭新的姿态迎接奥运的到来，我校特开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动。为此，教育处、校团委、校学生会联合向全校同学发出如下倡议：

一、不大声喧哗，不说脏话，不说粗话，做到语言文明，谈吐文雅。

二、尊敬师长，尊重他人，见面行礼，主动问候，文明礼让，真诚热情，不躲避、不绕行。

三、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，主动清扫校园卫生，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。

四、衣着整洁，朴素大方，不化妆，不配戴首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。

五、就餐时不跑步、不抢占座位，文明就餐，排队礼让，主动收拾餐桌。

六、行为端正，举止文雅，模范遵守校规校纪，不追逐打闹，不争吵斗殴。

七、勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消

费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。

八、参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。

同学们，让我们携起手来，积极投身到“迎奥运、讲文明、树新风”的活动中来。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬中华传统美德，培养良好文明习惯，团结一心，共同努力，让我们的校园更加“绿色”，让我们的校园更加和谐，让文明之花开满校园的每个角落，用我们的实际行动迎接2008奥运会的顺利召开。

培植中学德育处、校团委、学生会