中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告（共12篇）

篇1：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

永兴中心校关于开展“解放思想，改革创新”大讨论活

动的调查报告

为了深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《永兴乡中心学校党支部关于开展“解放思想，改革创新”大讨论活动实施方案》的要求，结合我校实际，从“瞄一流标准，建一流队伍，创一流业绩，树一流形象”四个方面认真查找了学校工作存在的问题，现将查摆出来的问题向永兴乡中心学校党支部汇报。

一、瞄一流标准

1、学校管理不够精准、精细、规范。

2、教师政治素养不强，政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识不强。

3、校本教研流于形式，时效性不大，致使教育科研滞后。

二、建一流队伍

1、教师政治敏锐性不强，工作积极性不高。

2、部分教师产生了职业倦怠，致使工作责任心不强，上进心不足，甚至还有体罚和变相体罚学生的现象发生。

3、个别教师站位不高，意识不强，经常做一些和说一些有损自身形象的事和话。

三、创一流业绩

1、部分教师不注意自己业务学习，教学方法单一，导致教育教学成绩提高不大。

2、对班主任的培训过少，部分班主任没有先进的管理理念，致使班级管理松散没有形成良好的班风。

四、树一流形象

1、对学校的内涵挖掘不够深入。

2、学校与家长和社区的沟通力不够，致使家长对我们学校的管理不够了解。

3、教师缺乏团队合作意识和主人翁意识。

4、学校对师生的心理健康关注不够。

五、整改措施及时限

1、根据我校实际制定符合我校的章程。

2、加强教师的政治理论学习和业务学习，每位教师每月上交一篇读书笔记，从而来提高教师的政治思想和业务水平。

3、制定切实可行的教研活动计划，提高学校校本教研的时效性，从而加大教研科研力度。

4、加强教学常规的检查力度。利用各种机会积极组织教师给自己充电，使教师掌握“翻转课堂”的教学模式，切实提高教育教学质量。

5、加强对班主任的培训，学校根据实际由学校领导班子轮流对班主任进行定期培训。

6、充分整合教育资源，深入挖掘学校的内涵，加大学校的宣传力度。

7、加强家长学校社区的联系，制定有效的制度方案，使学校家长社区形成合力，最大限度地发挥学校的育人功能。

8、加强教师对先进事迹的学习，以“对标女高”为抓手，提高教师“学先进、赶先进”的认识。

9、加强我校兼职心理辅导员的培训，充分利用好我校的心理咨询室对师生进行心理疏导。

10、以上整改内容在2018年底和长期整改并长期坚持。

永兴中心校

2018年6月25日

篇2：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实省委八届五次全会、市委、县委、局党委会议精神，加快学校整体工作争创一流工作水平的步伐，根据省市县相关文件及教育局关于开展活动的会议要求，现就开展大讨论活动，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，引导教育系统广大干部职工紧紧围绕建设教育强县奋斗目标，大力实施“科教兴县”战略，努力办人民满意的教育，为推动全县经济社会发展实现新跨越做出积极贡献，把广大教师的积极性和创造性凝聚到争创一流工作水平上来。

二、目标要求

紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这个主题，在全校党员教师中开展大讨论活动，要立足于学校改革发展的现实情况，着眼于推进学校科学发展的新要求，着力破除制约学校教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯，完善保障学校教育事业科学发展的新机制，解决学校教师的突出问题，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动学校科学发展注入强大动力。

三、基本原则

潮。

3.坚持依靠解放思想推动交流合作。克服封闭狭隘、闭门造车的思想观念，增强开放合作意识，加强联谊学校之间的交流协作，不断提高学校开放、合作、交流的能力，促进学校整体办学水平的提升。

4.坚持依靠解放思想落实科学发展观念。克服急功近利、片面发展的思想观念，增强按照教育规律办事的意识和能力，全面深入推进素质教育，提高教育质量，努力办好人民满意的教育。

五、实施步骤

大讨论活动从2013年6月3日开始，到7月中旬结束，共分学习动员、集中调研、提升总结三个阶段进行。

第一阶段：学习动员阶段（6月3日—6月4日）。主要任务是抓好组织发动，加强学习宣传，为整个大讨论活动奠定思想基础。

第二阶段：集中调研阶段（6月5日—6月15日）围绕“开展解放思想大讨论，促进教育科学发展”这一主题，广泛动员师生员工、家长和社会各界人士积极参与大讨论，并结合本校实际和全县教育发展状况，坚持典型调研与专题调研相结合，综合工作调研与单项工作调研相结合，近期调研与中远期调研相结合，跟踪调研与督查落实调研相结合，选择确定重点调研课题，认真开展调研，形成观点鲜明、切实可行、具有指导意义的调研报告。

第三阶段：提升总结阶段（6月16日—7月10日）。主要任务是总结大讨论活动成果，理清思路、完善措施、促进整改、推

发展，实现赶超进位。

附

怀来县官厅中心小学

开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动

领导小组名单

一、领导小组名单 组 长：孙宝江 副 组 长：李瑞霞

成 员：于成河 张宝海 王世银 李伟 刘芳 赵振华

二、领导小组分工职责 1.综合组

负责人：于成河 张宝海 王世银

负责活动推进、情况综合、文字材料、会议及活动安排等工作。2.宣传组

负责人：李伟 赵振华

负责协调各级新闻媒体对活动开展情况进行宣传报道。3.成果组

负责人：李瑞霞 刘芳

负责建议征集活动成果汇总、各项调研活动进度的把握和研究成果的汇总，负责各单位大讨论成果汇总。

怀来县官厅中心小学

篇3：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

促进创新发展是解放思想大讨论的根本灵魂。没有创新的民族是没有灵魂的民族，没有创新的事业是短暂的事业，没有创新精神的人是没有希望的人。在解放思想大讨论中，我们人社部门只有紧紧把握时代发展的脉搏，顺应历史发展的规律，牢牢把控人社事业发展的定律，才能强健大讨论主心骨，才能支撑起大讨论构架。人社事业离开创新发展，就会失去方向，就会失去支撑事业发展的灵魂，就会在百姓企盼中束手无策。只有把创新发展作为人社事业发展的灵魂去追求、去塑造、去强化，才能适应改革发展大势的需要，才能适应社会各方的需求，迎难而上，以强大的灵魂覆盖事业，确保事业良性健康发展。

促进创新发展是解放思想大讨论的根本任务。促进社会发展进步，是历史赋予共产党人的神圣职责，也是人社工作者责无旁贷的重任。大讨论的根本目的就是要最大限度地解除落后思想观念的束缚，最大限度地激发人的聪明才智，最大限度地凝聚人民群众的力量，使发展的车轮更快、更好、更稳、方向更准地向前行进。人社事业只有坚持以科学发展观为指导，坚持在创新中改革、在改革中发展、在发展中实现价值，才能体现出民生部门的发展理念和行政、服务价值，使广大人民群众的福祉更优厚，幸福感更高。离开创新发展，人社事业将面临着思想禁锢、发展速度放缓、取向不明、群众基础不牢的困惑，无异于涸泽而渔、竹篮子打水一场空。人社部门必须开拓思路，改进方法，吸收和借鉴好的做法和先进经验，力求发展的思路更宽广，工作措施和手段更科学，解决问题的办法更有效。

促进创新发展是解放思想大讨论的价值取向。价值取向决定动力来源，动力来源决定工作态度。昂扬向上、锐意进取、开拓创新，是积极面的表现，固守既有资源，不思进取，不勇于担当，不敢于冲锋陷阵，是意志消沉的写照。必须把创新发展作为大讨论的价值取向使之固有化、强制化，使事业发展永葆青春激情与活力，使事业发展充满豪情诗意。人社事业与人打交道，与资金结缘，与善事牵手，与矛盾并存，服务高端，体恤底层，要解决前进中出现的种种困难和问题，就必须坚持用战略眼光、国际视野、宽广胸襟审时度势，坚持民生为本、人才优先布局谋篇，坚持用发展的手段、科学的方法、群众乐见的措施规范运作，建立起与人民群众的连心桥，共筑百姓安康幸福路。创新就要改革，改过时之策，革不宜之政。当前，人社事业要扭住关键求改革，盯着难点求突破，在不断解决矛盾和问题中求进步，在不断满足人民群众的各种诉求和追求中求升华。

促进创新发展是解放思想大讨论的力量之源。创新发展制造出的强大能量是推动社会进步的主要力量，也是事业强劲发展的推动力。只有高举创新发展大旗，为创新创造者呐喊，为创新创业者欢呼，营造良好的创新发展环境，提供优质条件和服务，才能鼓励全社会创新创业，激发全民创新活力，促进社会发展进步。人社事业发展到今天，是广大人社工作者敢于创新发展的结果，是在创新发展中攻坚克难的结果。要把创新发展作为人社系统的团队精神力加宣扬，使创新发展成为人社工作者的历史责任和自觉行动，把创新发展变成促进事业发展的抓手和推手，始终不满现状，及时自加压力，坚持自我完善，力争创出更多在广西叫得响、在全国排得上号的先进经验和典型，创出更多柳州人社事业发展的金字招牌，发挥典型引路示范效用，全面提升人社事业的科学发展水平。

（作者系广西柳州市人力资源和社会保障局局长）

篇4：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

开展解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论活动，就是要提高工作的服务质量，为科学决策服务。要以开展解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论活动为契机，在解放思想中真抓实干，在转变观念中破解难题，在更新思路中转变工作方式，以新一轮思想大解放提高工作的科学性、准确性和权威性为中心，以优化服务质量为主线，加强能力建设，为我县的经济发展提供有力的支撑。

作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上，会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样，甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观，最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰，要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。

解放思想需要制度、体制环境，更需要主体素质、价值观基础。解放思想是着力解决思想观念问题，要深入贯彻落实科学发展观，还必须在继续解放思想的前提下，坚持改革开放，进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素质条件，要求我们全面提高主体自身素质，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡锦涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。如何使这场解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论深入开展，取得实效，结合我乡的实际，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作：

一是激活全体乡干部的思想。要通过学习讨论，查问题、找差距、激发思想活力，形成人人动脑筋想办法，个个转变观念谋发展的局面，使领导和普通干部，干部和群众思维互动，同步调解放思想。要通过各种形式的座谈会使全乡党员干部群众，解放思想，统一到加快我乡发展上来。

二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要在各项工作中勇于进取，开拓创新，不断增强全局的创造力、凝聚力和战斗力，只有创新，才能更好地发挥我乡在服务全县经济发展中的作用。三是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。

篇5：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实省委八届五次全会、市委十届四次全会、区委三次全会精神，加快学校整体工作争创一流工作水平的步伐，根据省市区相关文件及教育局关于开展活动的会议要求，现就开展大讨论活动，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，通过大讨论，全面贯彻党的十八大精神，着力解决制约学校教育快速发展的思想观念障碍和实际问题，探索促进学校教育更好更快发展的新思路、新途径、新举措，把广大教师的积极性和创造性凝聚到争创一流工作水平上来。

二、目标要求

紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这个主题，组织党员教师开阔视野理思路，对照标杆找差距，振奋精神状态、加强制度建设、优化发展环境、转变工作作风，树立教育科学发展的思想观念、完善教育科学发展的思路对策、建立教育科学发展的体制机制、解决影响教育科学发展的突出问题。

三、基本原则

（一）坚持开门讨论。最广泛的发动党员教师参与，最广泛的集中智慧和力量，努力在全校形成“人人参与大讨论、个个建

背民意的不良习气。

（二）解决思想观念方面的问题。破除保守落后、固步自封的保守思想，树立敢为人先的创新意识；破除惯性思维、唯条件论的认识误区，树立加快教育改革创新的发展意识；破除小富即安、不思进取的自足心理，树立跨越赶超的开拓意识；破除依赖等靠、坐待支持的被动心态，树立积极拼搏的进取意识；破除部门权力个人化的囿权思想，树立尽职尽责的服务意识。

（三）解决规范办学行为的问题。加强学校管理，强化监督和检查，规范学校的办学行为，解决学生课业负担过重、教师违规补课等问题，提高群众的满意度；大力加强师资队伍建设和师德师风建设，进一步提升教师综合素质，解决教师业务素质不高、敬业精神不强、收受学生钱财礼品、体罚、变相体罚学生的问题。

五、实施步骤

大讨论活动从2013年5月20日开始，到6月底结束，共分学习动员、对标查摆、提升总结三个阶段进行。

第一阶段：学习动员阶段（5月19日—5月20日）。主要任务是抓好组织发动，加强学习宣传，为整个大讨论活动奠定思想基础。

1.强势启动抓开局。按照“制定一个实施方案、开好一个动员大会”的要求，成立大讨论活动领导机构，进行全面部署，搞好组织发动，切实把广大党员干部教师的思想统一到学校的决策部署上来，激发广大党员干部教师投身活动的积极性、主动性和创造性。

地先进地区教育工作进行对标、学标、定标，全面对比分析，深入查找差距，重新审视自身实际，重新确立思路目标，重新明确工作标准，分期制定达标、赶标、超标的时间表和路线图，完成对标初步方案和对标考察任务，撰写外出考察报告。外出考察同志完成1篇考察心得。

4.制定整改措施。针对查摆出的问题，结合征集到的意见和建议，对照本地和外地好经验、深入查找存在的突出问题，深挖思想作风、体制机制根源，逐项梳理归纳，明确提出整改计划和落实措施，找准今后发展的方向和路径，制定整改措施，全面实施整改，并形成对标定位报告。

第三阶段：提升总结阶段（6月16日—6月30日）。主要任务是总结大讨论活动成果，理清思路、完善措施、促进整改、推动工作、务求实效。

1.专题总结，选树先进典型。召开专题总结汇报会，选树活动中涌现出的先进典型，形成学先进，比学赶超的良好氛围。

2.成果落实提升。全面系统地梳理总结大讨论活动成果，提炼活动中好的经验做法，形成一系列制度成果，结合学校工作实际，谋划制定加快学校教育发展新的思路举措，推动学校教育更好更快发展的强大动力。

六、组织领导

学校要把开展大讨论活动作为贯彻落实党的十八大精神的重大举措，作为开展党的群众路线教育实践活动的先期实践，作为当前一项重要的政治任务，高度重视，精心组织，扎实推动，确

*********小学

开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动

领导小组名单

一、领导小组名单 组 长：***** 副 组 长：****** **** 成 员：********

二、领导小组分工职责 1.综合组

负责人：**** ***** ***** 负责活动推进、情况综合、文字材料、会议及活动安排等工作。2.宣传组 负责人：****

负责协调各级新闻媒体对活动开展情况进行宣传报道。3.成果组 负责人：**** 负责建议征集活动成果汇总、各项调研活动进度的把握和研究成果的汇总，负责各单位大讨论成果汇总。联系方式：******

篇6：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

讨论活动心得体会

自今年5月份，我公司开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题的解放思想大讨论活动以来，按照公司党委的统一安排部署，通过集中学习和自学，系统全面地学习了党的十八大精神。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为中国共产党的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。

一、通过解放思想大讨论查找自身存在的主要问题

（一）学习方面

一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念、听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

（二）工作方面

一是对待工作不能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，会出现工作热情不高的现象；二是有些工作不够细，与领导和同事的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。

（三）解放思想、更新观念方面

一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对分管的工作方面存在的问题不是那么了解，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、初步整改决心

这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固树立社会主义荣辱观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献。为加快公司发展和进步做出自己的努力。

唐山曹妃甸矿石码头有限公司

运营保障部

篇7：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

大讨论活动心得体会

按照总公司《关于开展“解放思想大讨论活动”的实施方案》文件精神，我项目部高度重视，积极组织，认真贯彻落实。认真扎实地组织开展大讨论活动，在解放思想中统一思想，在解放思想中激发干劲，在解放思想中解决问题，在解放思想中谋求发展。项目经理、副经理、项目总工、和各个部门负责人等参加了讨论。

活动紧紧围绕解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的主题，进行了深入细致的讨论。

工程建设中各个人员要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前解放思想就是要着力转变不适应、不符合科学发展观和市场化取向改革的思想观念，就是要从冲破旧的思想观念的束缚中获得新的目标，新的路径和新的动力。在工作中要坚持以人为本的管理理念，充分发挥人的主观能动性，提高管理人员的素质。从源头上抓好项目的前期工作，从施工工序合理安排控制投资，要有节约意识，加强内部管理。要进一步转化科技成果，使之成为推动工程建设质量的有效措施。

将解放思想大讨论与工程建设相结合。我标段工程建设任务繁重、工程质量、工程进度、安全生产、廉政建设等都是硬指标，大讨论活动让我们从思想上、目标上、发展上有一个更高、更远、更深的理论来指导我们的工作，把工程建设推向更高的水平。还要将解放思想大讨论与提高工作效率相结合。在讨论中，制订出提高工作效率的 措施，做到理论先行，理论指导实践，达到优质高效。

开展解放思想大讨论是把力量凝聚到十八大奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，当前运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是用创新的理论思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是，统一思想，团结奋进的目的。实践是一个永怛的发展过程，理论武装是一项长期的任务。这就要把武装思想贯穿于推进党的建设伟大工程和社会主义现代化建设伟大事业的实践中，在研究新情况、解决新问题的循环复往中不断推进思想解放和思想统一。

项目经理认为自己只是一名普通的党员。他说，“以人为本”是科学发展观的核心。不管是工程建设还是其他工作，解放思想，紧紧围绕“以人为本”开展各项工作，充分发挥人的潜力，调动各方面工作积极性，提高工作效率。在提高经济效益和社会效益上，也必须强调“以人为本”的观念，要从源头上抓好工程建设项目的前期工作，增强节约意识，控制项目投资，节约费用。要以科学发展观为指导，统筹处理好安全、质量、进度三者间的辩证关系。坚持以人为中心，就是坚持安全质量第一，进度次之，离开了安全和质量，进度就无从谈起。

篇8：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

所谓解放思想就是要使自己的思想更加成熟，随着不断发展的客观实际变化而变化，勇于实践、勇于探索，打破习惯权势和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新题目;解放思想就是勇于说真话，说实话，与时俱进，热忱奉献,全心全意为人民服务。

要解放思想，首先要有思想。思想是一种熟悉，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种思与想的结合。我想，只有通过不断学习，才能构成自己的思想。不但要学政治理论，进步自己的思想政治素质;更加关键的是还要学习业务知识，进步业务水平，将思想与行动同一起来。

作为一位党员干部，我觉得更应当要认真履行好自己的职责，勇于解放自己的思想、苏醒自己的头脑。

解放思想不是一句空口号，也不能靠一时的冲动或血汗来潮来完成，要落实到自己的具体行动上来。要根据当前的工作实际不断的发现题目、思考题目，找到解决题目的方案或措施并积极实践、检验，到达进一步解放思想的目的，也就是我们常说的：不断的解放思想。这类思想解放循环往复，螺旋上升将会使理论和实践到达更高的境地。联系目前的实际工作，我要从以下几方面做起：

要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓学海无涯，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。首先要建立毕生学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，锲而不舍，不浮躁，在学习中努力增长自己的才华。要深进系统地学习马列主义、伟人的思想、伟人的理论、三个代表重要思想及党的线路方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦研究业务知识和科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面进步本身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身旁的同道、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深入思想，更新工作观念，把握TT业务和工作方法，从而创新工作思路，适应新时期经济工作的需要。

要善于思考。学而不思则罔，一个人仅仅学习而不思考，即是甚么也没有学到。思考是一种能力，要根据把握的第一手资料，应用自己所学的知识，依照正确的方法进行加工，往粕留精，转化为自己的东西。工作不会风平浪静，难免会碰到困难与挫折，这时候要正确认清情势，掌控好大局，妥善处理好矛盾。在工作中一定要留意方式和方法不能原封不动，要开动脑筋，要充分应用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

要勇于实践。就是要牢固建立重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，在学习中实践在实践中学习，这样才能出思路，出新思路。

要勇于转变。我们在工作的过程当中，会面临各种各样的人和事，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决熟悉上的题目，转变工作作风，进步自己的职业道德和职业素养，在工作中既要掌控好原则性，又要灵活多变，同时，要能够放下身段，破除旧观念，热忱周到地为地方政府部分做好服务。

脚步达不到的地方，眼光可以到达;眼光达不到的地方，思想可以到达;思想到达了的地方眼光和脚步就都有可能到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，完全解放思想、更新观念，将所学所思在实践中应用、在实践中检验、在实践中升华，从本身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的教育事业一定能够得到新的发展。

紧密结合学校建设发展的实际，坚持“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为先导，以科学发展观为统领，着力破解影响学校科学发展、加快发展的难题，在新的历史高度上谋求跨越，引导广大师生立足本职工作，鼓足干劲，抢抓机遇。把大讨论活动作为促进学校教育改革与发展的重要抓手，以思想大解放引领学校教育事业发展，开创我校教育事业赶超跨越发展新局面。

在解放思想大讨论中我们要做到深入查摆问题，创新体制机制

（一）深入查摆问题。我校结合工作实际，认真组织教职员工，采取专题研讨、问卷调查、集中讨论等形式深入查摆问问题，开展专题研讨会2场，发出收回调查问卷73份。查找当前在思想观念和体制机制上存在的影响和制约学校教育事业发展的主要矛盾和突出问题，并对存在的问题进行认真梳理，深入分析问题存在的原因，形成大讨论活动调研分析报告。用科学发展的新思路着力解决影响和制约卫校发展的突出问题，努力构建充满活力、富有效率、有利于卫校跨越发展的体制，确保学校工作目标顺利实现。

（二）创新体制机制。进一步解放思想，更新观念，创立管理体制和工作机制，形成常态化的长效机制，为推动我校科学发展提供制度保证，按照贯彻落实科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，从立足长远、促进科学发展的要求出发，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于思想解放的规章制度。

篇9：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

今年是中国持续推进思想解放和改革开放30周年。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，回顾我国改革开放伟大实践，在关键时点上取得的重大突破都是思想解放的结果。11月3日，济宁市委召开“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动动员大会，决定从现在开始到明年1月底，集中三个月时间在全市开展“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动。今天这次会议，主要是贯彻落实济宁市会议精神，安排部署我市解放思想大讨论活动，动员全市广大党员干部迅速行动起来，以新一轮的思想解放为全市科学发展跨越发展注入新动力，为下步即将开展的学习实践科学发展观活动做好充分的思想、舆论和工作准备。刚才，振西同志传达了《全市开展“解放思想改革创新跨越发展大讨论”活动实施意见》，大家要结合工作实际，认真抓好落实。下面，根据市委常委会研究的意见，我讲三个问题：

一、提高思想认识，坚持不懈地把解放思想活动引向深入

思想是行动的先导，思想的领先是最重要的领先，观念的滞后是最致命的滞后。当前，宏观经济形势复杂多变，我市正处在跨越发展的关键时期，在新的起点上开创工作新局面，必须以解放思想为先导，深刻认识解放思想改革创新跨越发展的重大意义，切实把思想认识统一到市委的决策部署上来，以思想大解放促进观念大转变、工作大创新、作风大改进、发展大提升。

（一）集中开展解放思想大讨论活动，是推进跨越发展的现实要求。今年以来，特别是“学苏北精神，促跨越发展”活动开展以来，全市上下的思想观念和精神面貌进一步改观，干事创业的激情和活力进一步迸发，发展局面为之一变，广大干部群众的精神面貌为之一新。但必须看到，区域发展是比较中的发展，是竞争中的发展。我市经济虽然呈现出较好的发展态势，但周边地区发展势头更为强劲，竞争压力有增无减。横向比较，我们与胶东、苏北等先进县区还有很大差距。2007年，苏北各县市区财政收入、固定资产投资、招商引资额增幅都在40%以上，有的高达70%，而我市2007年主要经济指标增幅多在25%左右。今年上半年，我市规模以上固定资产投资增幅为24.4%，宿城区、赣榆县、连云区分别为38.2%、32.7%、33.9%；而汶上县增幅达62.8%。可以说，我们在提速发展，周边地区同样也在提速发展，“不进则退，慢进也是退”仍然是邹城面临的最大现实。能不能在区域竞争中增创优势，能不能实现新的目标定位，关键看我们能不能以强烈的事业心和责任感，以自强不息、不甘落后的坚定信念，以科学发展、后发快进的执着追求，最大限度地激发内生动力。开展解放思想大讨论，就是通过新一轮的思想解放，进一步撬开思想的大门、创新的大门、发展的大门，对“学苏北精神，促跨越发展”活动进行升温加压、釜底加薪，把业已形成的发展态势和精神状态作为一种“常态”持久地保持下去，更加强劲有力地推进科学发展跨越发展。

（二）集中开展解放思想大讨论活动，是应对困难挑战的迫切需要。今年以来，国际经济形势不确定因素增多，由美国次贷危机引发的国际金融危机不断加深，金融动荡正在向实体经济扩散蔓延，全球经济发展明显减速。从国内宏观经济形势看，我国经济总体平稳较快发展的基本面没有变，但面临的困难和潜在的风险不容低估。中央认为，世界经济“滞胀”趋势对我国的影响可能会加重，今年是近几年经济发展最困难的一年。种种迹象表明，这次经济波动，正在由虚拟经济向实体经济传导，由国外向国内传导，由沿海向内地传导，对我市的影响已经显现并有加剧的趋势。我市经济出现了煤电油运紧张、外贸出口萎缩、中小

企业经营困难、部分行业特别是电力亏损严重的问题。估计今后遇到的困难可能更大，有两个问题将更加突出：在宏观上主要是投资问题。受市场和经济景气指数的影响，企业投资冲动受到抑制；金融机构出于规避风险的考虑，放贷更加谨慎。我市经济主要靠投资拉动，投资乏力导致经济起伏的风险在增大。在微观上主要是企业经营问题。原材料涨价和用工成本提高，企业经营成本上行，但外部需求在下行，企业经营困难的问题也会更突出。越是困难大、挑战多，越需要良好的精神状态，越需要改革创新的精神，越需要过硬的工作作风。我们就是要通过解放思想大讨论，使广大干部始终牢记“发展第一要务”，咬定发展不放松，坚持既定的工作部署不犹疑、不动摇，学会在挑战中寻找机遇，用改革创新破解发展难题，不断实现思想状态、精神状态、工作状态的新跃升。

（三）集中开展解放思想大讨论活动，是全面开展学习实践科学发展观活动的必要准备。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是十七大作出的战略决策，是继“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动后，又一次具有深远意义的集中教育活动。目前，第一批省级机关和省直部门已全面展开，第二批市、县机关和第三批乡镇、村将从明年3月开始陆续展开。对这次集中教育活动，中央提出了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，提出了“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的四项原则，提出了“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段和要解决的五个方面的重点问题，工作要求很高。要保证学习教育活动不走调、不变样、有创新、见实效，工作任务很重。我们开展这次解放思想大讨论，目的就是提前着手，通过解决思想观念“不适应”、方式方法“不科学”、体制机制“不符合”、作风状态“不过硬”等方面的问题，为下一步全面展开学习实践科学发展观活动做好充分的思想、舆论和工作准备，确保认识有深度、工作有创新、作风有转变、实践有成效。

二、明确工作重点，着力解决制约跨越发展的突出问题

这次大讨论活动的主要任务是，围绕促进跨越发展的目标要求，树立起与之相适应的思想观念、发展理念、思维方式和价值标准。重点是紧密联系我市的实际，对一些有针对性的问题进行学习、调研和讨论，分析现象、查找根源，深化认识、取得共识，真正触及深层次思想观念，真正解决当前制约跨越发展的突出问题。目的是以思想大解放、观念大转变，推动体制大改革、机制大创新、发展大跨越，努力实现“六个新变化”，即坚持与时俱进，在思想观念上实现新变化；矢志科学跨越，在奋力赶超上实现新变化；勇于锐意改革，在创新求变上实现新变化；破除利益束缚，在服务发展上实现新变化；崇尚务实苦干，在工作作风上实现新变化；立足高点定位，在工作标准上实现新变化。

（一）着力解决思想观念方面的突出问题，努力形成科学发展、跨越发展的浓厚氛围。科学发展、跨越发展是邹城当前最大的政治、最硬的道理和最紧迫的任务。邹城过去的发展得益于思想大解放，邹城现在和未来的发展也必将维系于思想大解放。当前在跨越发展问题上，我们一些干部还存在一些模糊认识，有的干部群众看不到问题和差距，不承认落后、不敢承认落后，还停留在对“百强县市”的回味中；有些干部群众还存在只讲困难、只谈劣势、不看优势的畏难情绪，奋发有为、干事创业的氛围还不浓厚；有的认为目前经济发展中的不确定因素增多，短期经济状况很难改观，对跨越发展产生了悲观失望情绪，等等。要充分认识到，经济波动调整期，正是加快崛起、跨越赶超的重要机遇期，正是放大优势、放手干事的黄金时间段，正是产业转型升级、吸引外来投资、实施大公司

大集团战略的有利时机。要通过开展大讨论活动，下力气打破束缚跨越发展的各种陈旧观念和思想束缚，突出强化三种意识：一是强化跨越发展的意识，坚持“科学发展、跨越发展”总基调不动摇，突出好、主攻快，在好的前提下能搞多快就搞多快；二是强化竞争率先的意识，按照孙守刚书记提出的“通过解放思想科学定位、加快转型、率先跨越，建设区域发展新高地，争当科学发展排头兵”的工作要求，积极创新发展思路，加快经济发展方式转变，力争通过三到五年的努力奋斗，使邹城成为经济综合实力山东第一强县（市）；三是强化勇于担当的意识，引导鼓励干部大胆负责，不怕担风险，不怕落埋怨，不怕得罪人，敢于动真碰硬，一心干事创业，努力做发展的引路人、群众的主心骨，对有利于科学发展、跨越发展的事情，就要敢闯敢试敢冒，勇于探索实践。通过这一轮解放思想，使我们广大干部思想观念有一个全新变化，在全市营造一种与科学发展、跨越发展相适应的政治氛围和社会氛围，真正使解放思想成为实现更大突破的最强软实力、最大动力源。

（二）着力解决工作作风方面的突出问题，努力形成求真务实、干事创业的良好风气。思想解放的程度往往在作风上体现得最充分。近年来，市委始终把干部作风建设紧紧抓在手上，不断改进干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，取得了明显成效。但也要看到，我市干部队伍作风建设的任务仍然很艰巨，一些存在的问题还很突出，有些干部心浮气躁，静不下心，稳不住神，沉不下身子，心思不在学习和工作上；有些干部形式主义严重，许多工作有始无终，落不到实处；有些干部官僚主义犹存，“官本位”意识严重，脱离群众，高高在上，缺乏为人民群众和经济发展服务的意识；有些干部贪图享受，纪律松驰，沉溺于酒场牌桌，热衷于吃吃喝喝，缺乏起码的事业心和责任心；还有些干部自己不干事，却对干事的人说三道四，搬弄是非，闹不团结，等等。不认真解决作风方面存在的问题，就会制约科学发展、跨越发展的进程。要通过开展大讨论活动，总结“学苏北精神”以来干部作风方面好的经验和典型，研究“常态化”机制和办法，把“学苏北”效应拓展到各个行业，延伸到广大干部。要在比较中查找问题和不足，每个部门、每个干部都要真正把自己摆进去，认真梳理作风方面的问题，分析不良习气表现和根源，力戒飘浮、力戒空谈、力戒懒惰、力戒形式，做到讲实话、出实招、办实事、求实效，把心思用在干事创业上，把精力投入到改革发展中。

（三）着力解决发展环境方面的突出问题，努力形成执政为民、服务发展的强大合力。近年来，我们持续不断地加强环境整治，有效地推动了发展环境的明显改善。但这方面的问题仍很突出，特别是工作拖拉、效率低下的问题，有令不行、有禁不止的问题，本位至上、不顾大局的问题，企业和群众反映较为强烈。这些问题不解决，势必影响发展环境，势必影响科学发展。要拿出一种“亮剑”精神，向一切破坏发展环境的行为宣战；拿出一种自我革命的勇气，坚定不移地推进部门职能转变；拿出一种“不达目的不罢休”的韧劲，坚决纠正一切阻碍发展的不良作风和行为习惯，打好优化环境的攻坚战，全力营造良好的发展环境。要通过开展大讨论活动，力争实现“三个转变”：一是机关工作实现由“管理者”向“服务者”的转变。坚决克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门习气，对不给好处不办事、给了好处乱办事的干部严肃处理、公开处理。二是工作方式实现由“封闭式”向“开放式”转变。进一步推行政务公开和服务承诺，把社会关注、涉及人民群众切身利益的问题作为政务公开的重点，自觉接受社会和群众的监督。三是工作流程实现由“旧模式”向“新模式”的转变。使办事程序、办事方式、办事成本更加科学化，把机关效能建设提高到新水平。希望各部门、各单位牢固树立全市一盘棋的思想，倍加珍惜邹城的发展大局，打造好邹城的环境品牌，为全市经济的跨越发展贡献力量。

（四）着力解决体制机制方面的突出问题，努力形成科学合理、充满活力的体制机制环境。创新是一个地方发展的根，一个地方发展的魂。改革开放30年的发展实践向我们昭示：只有解放思想，才能推进发展；只有不断创新，才能破解难题；只有打破常规，才能走出新路。今年以来，我们在国有企业、财政体制、城市管理、投融资等重点领域和关键环节推出了一系列改革措施，在督查考核、领导包保责任、优化环境等工作机制方面采取了一系列创新举措，收到了明显成效。但制约科学发展的突出问题依然大量存在，特别是市场配臵资源的作用发挥不足、政府职能转变滞后、考核体系还不够完善等，影响着跨越发展的进程。要继续高扬改革创新的大旗，全力彰显山东省首批可持续发展实验区的气魄，坚持不争论、不埋怨、不责备，大胆试、大胆闯、大胆干，全面破除束缚发展的体制障碍，彻底突破落后时代的做法规章，坚决打破传统固化的利益格局，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，以改革创新的实际成效，争当改革开放的排头兵。全市上下要针对大讨论活动中查摆出来的各种问题，征集到的各种建议和意见，认真总结，全面梳理，建章立制，切实形成本部门、本单位推动科学发展的思路举措和体制机制。这里重申和强调三条原则：凡是工作推不动、难题破不了的领域，要着重从体制机制上找原因，用改革的办法求突破；凡是外地的成功经验，可以采取“拿来主义”大胆施行；凡是实际工作需要，又没有经验可循的改革，允许大胆试验，“实干不张扬，先干不争论，干成再结论”。

（五）着力解决落实不力方面的突出问题，努力形成狠抓落实、真抓实干的考核导向。解放思想既是理论问题，更是实践问题，重在行动，贵在落实。要始终保持一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲，对有利于发展的事情，不要“等等看”，而要“大胆办”、“抢着干”；少讲“不能办”，多想“怎么办”、“如何干”，分秒必争抓落实，起早贪黑干工作，废寝忘食求发展。年初，市委、市政府按照跨越发展的要求，调整了全市经济社会发展的任务目标，并细化分解到各镇街、各部门。今年不管遇到多大的困难、发生多快的变化，全年的目标任务不变化，考核奖惩的力度不降低，争先进位的信念不动摇。不管哪个镇街、哪个部门，都要不折不扣地完成市委、市政府下达的任务目标，没有讨价还价的余地。年底考核时，只看结果、看项目、看投资，严格按照文件规定兑现奖惩。年度考核完不成招商引资任务并排在最后一名的镇街党政正职和年度考核完不成督帮任务并排在最后三名的部门正职就地免职。希望大家要对照年初制定的目标和完成目标的情况找出差距来，利用最后两个月的时间，严格落实责任，加速冲刺，确保全面完成市里下达的任务目标。市委、市政府就是要坚持正确的用人导向，发挥考核激励引导作用，注重在招商引资、重大工程、重要事件中发现干部，以科学发展论英雄，以项目建设论政绩，以招商引资论本领，以贡献大小论奖惩。

三、强化组织领导，确保解放思想大讨论活动取得实效

开展解放思想大讨论活动，是当前全市上下的一项重要政治任务。各部门单位要加强组织领导，周密部署安排，采取有效措施，确保大讨论活动轰轰烈烈开展起来，扎扎实实推进下去。

要坚持领导带头。领导干部是否真正带头解放思想，直接决定一个班子、一个单位、一个地方思想解放的深度和效果。一项活动是轻轻松松走过场，还是认

认真真见实效，关键在于领导干部。各级领导干部要率先垂范，作好表率，一级带一级，一级做给一级看，不仅要当好解放思想的组织者、推动者，更要做先行者、带动者，切实做到思想上重视、态度上坚决、行动上自觉，以饱满的热情投入到思想解放当中来。为搞好这次活动，市委成立了解放思想大讨论活动领导小组，设立了办公室，负责大讨论活动的组织、协调、指导和督促。各镇街、市直各单位要按照市委的统一部署，成立相应的领导机构和工作机构，实行“一把手”负总责，真正把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。

要广泛宣传发动。解放思想没有旁观者、局外人，只有全民的思想大解放，才能凝聚成强大的发展力量。各级党政组织、群团组织要紧密联系实际，进行广泛深入的发动，积极引导干部群众参与到解放思想大讨论活动中来。宣传部门要把大讨论活动作为近期工作的宣传重点，开辟多种渠道方便群众谏言献策，调动广大群众的积极性、创造性，有效激发民智、激活民力，形成全民思想解放的强大声势，共同为科学发展、跨越发展贡献力量。电视台、报社等新闻单位要开辟专题专栏，对大讨论活动开展情况进行深度报道，集中反映各单位解放思想改革创新跨越发展的新思路、新举措、新成效，特别要注意发现、推广、宣传一批模范典型，使广大党员干部学有榜样、追有目标、干有方向。

要务求取得实效。开展大讨论活动只是一个载体，根本目的是要通过思想的大解放，推动邹城在新的起点上实现新跨越，决不能图形式、走过场。这次大讨论活动分三个阶段进行，每个阶段都有具体要求，各级各部门一定要按照要求、按照《实施意见》，认真组织实施。特别要正确处理大讨论活动和各项工作的关系，把解放思想与学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，与总结改革开放30年伟大实践经验结合起来，与抓好当前各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，以思想解放推动工作突破。市委将适时组织对“大讨论”活动开展情况进行督查指导，各级各部门也要抓好督促落实，确保“大讨论”活动有序开展。

篇10：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

“改革创新、奋发有为”大讨论活动开展以来，我们认真贯彻省委决策部署，聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”要求，着眼解决思想观念、体制机制、工作作风上的突出问题，坚持领导带头、部门配合、上下联动，以高度的政治站位和良好的精神状态，扎实开展各项工作，掀起了新一轮解放思想、促进转型发展的热潮。现将有关情况报告如下：

一、大讨论活动开展情况

（一）加强领导、明确责任，把大讨论活动作为政治责任来抓。

一是成立了组织机构。全市各级党组织把开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动，作为解放思想、促进转型、推动发展的重要举措，作为当前一项严肃的政治任务，市委成立了活动领导小组，下设办公室，负责具体部署和协调指导。各部门、各单位也都相应成立了大讨论活动组织机构，形成了一把手负总责，分管领导具体抓，相关方面配合抓的工作机制，为大讨论活动提供了组织保证。二是制定了工作方案，从我市实际出发，制定了活动实施意见，明确了指导思想、主要任务、方法步骤和总体要求。各级党组织也严格按照市里要求制定了具体实施方案，确保把本部门的活动组织好、实施好，不走过场。三是明确了责任要求。制定下发大讨论活动责任分解表和工作推进表，细化了具体步骤，明确了工作内容，落实了相关部门责任分工和责任人，确定了各项工作的完成时限。四是强化了督导检查。市委xxx书记先后两次听取大讨论活动办公室阶段性工作汇报，提出标准，指明方向；市委xxx副书记两次主持召开工作调度会，分别听取了执法执纪部门、重点部位和各乡镇（街道）及开发区开展活动的情况，进一步明确了工作要求。同时，成立了由市纪检委、市委办公室、市委组织部、市委宣传部联合组成的督查小组，深入市直各部门进行督促检查，确保大讨论活动有序有效开展。我们坚持边学习边查摆，边查摆边整改，边整改边提高的原则，针对查摆出的问题，研究形成解决问题、加快发展的方法措施，努力做到重大问题集中精力改、难点问题分工负责改、热点问题加大力度改，真正把改革创新、奋发有为的成果体现到实际工作中，用发展的成果检验解放思想的成效。

（二）深入学习、广泛动员，增强搞好大讨论活动的主动性和自觉性。

深入动员部署。省、市、县、镇党委开展动员部署会后，我村即召开全村动员部署会议，全面启动大讨论工作。理清开展大讨论的目的意义、方法步骤、要达到的效果，在全体党员、干部中凝聚共识，为活动开展奠定坚实的思想基础。

二、开展学习讨论。

召开专题会议，深入学习习近平总书记在庆祝改革开放41周年大会上的重要讲话的重大意义、丰富内涵和新的要求，联系改革开放40年来的巨大成就和宝贵经验，联系山西近年来实现“两转”的历程，进一步深化对改革开放是重要法宝、必由之路、关键一招的认识，对照“六破除”找差距、明方向，增强改革开放再出发的责任感紧迫感。特别要深入査找制约乡村振兴等各项事业发展的问题与不足，研究探讨解决问题的对策。认真落实中央省、市、县、镇党委一系列重要会议精神，召开全体党员大会，把大讨论的主题和要求贯穿到会议全过程，认真谋划2020年工作。

三、开好组织生活会。

在镇党委的指导下，组织召开专题组织生活会，包片、包村干部驻村第一书记和工作队全程参与，每名党员干部都要结合大讨论，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到见人见事见思想，结合大讨论主题找差距、定措施、明整改，特别要针对“支村”两委班子当前工作情况“条目式”提出1至3条针对性、可行性建议。

四、立足岗位作贡献。

根据县脱贫攻坚领导小组要求，两委干部、第一书记、驻村工作队全体成员、帮扶责任人、全体党员进行全员培训；坚持以户为基，以村为战，对全村所有建档立卡贫困户进行走访，认真核对家庭情况、享受政策等情况，列出问题清单、责任清单，逐项整改落实，做到资料信息全精准、危房改造全清零、安全饮水全保障、政策落实全覆盖、三容三貌全提升、户户全达标。

篇11：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

浮石幸福教育”大讨论活动的实施方案

为全面贯彻落实融安县第十三次党代会精神，现根据局党委《融安县教育系统开展“解放思想、赶超跨越，全力打造融安幸福教育”大讨论活动实施方案》（融教党字〔2012〕14号）精神，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、充分认识在开展“解放思想、赶超跨越，全力打造浮石幸福教育”大讨论活动（以下简称“大讨论活动”）的重大意义

解放思想，是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝，也是我们适应新形势、战胜新挑战、推动大发展、实现新跨越的强大思想武器。

当前，教育发展的机遇前所未有，教育面临的挑战前所未有。我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针和国家、自治区教育改革发展规划纲要，深入学习贯彻区、市、县党代会精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，按照“反自满、增忧患，抓创新、求突破”大讨论活动工作思路，激发和调动各党组织和广大党员教师的积极性、创造性，在继续解放思想上迈出新步伐，破除制约教育事业科学发展的思想观念和体制机制，更新发展理念，完善发展思路，创新发展举措，着重围绕着力于为学生未来幸福奠定基础，着力于提升教师的幸福指数，着力于提高教育教学质量，着力于促进义务教育均衡发展，着力于推动学前教育发展，着力于职业教育巩固提高，以思想大解放促进学校教育的跨越发展。

二、大讨论活动的主要内容和目标任务

（一）推动新一轮思想大解放。要以各领导干部党员教师为重点，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实国家、自治区教育改革发展规划纲要，增强进一步解放思想的紧迫感和自觉性，认真查找阻碍教育科学发展的思想观念问题，研究解决阻碍教育科学发展的体制机制问题，建立健全鼓励解放思想、支持探索创新、推动科学发展的长效机制，促使全体党员和广大师生增强忧患意识、树立赶超意识、弘扬创新意识，形成“创新教育发展，潜心教书育人，提升教育质量，打造幸福教育”的良好风尚。

（二）开展 “镇村联动、一体发展”活动。深入学校了解进城务工随迁子女入学、关爱留守儿童、完善家庭经济学生资助政策等方面的工作情况，以及当前农村教育发展中存在的急需解决的重点难点问题等，形成综合调研报告。开展“镇村联动、一体发展”送教交流活动、“结对共建”等活动，促进各校教育教学交流，实现共同提高。同时采取召开座谈会、走访调查、家长会、家访等方式，认真了解群众和师生对教育教学的需求，争取群众对教育的关心支持，形成强大的工作合力。

（三）开展“学用政策抓落实，强化执行促发展”行动。组织领导干部和广大党员教师认真学习习近平两年来国家、自治区、柳州市、融安县出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件，建立学文件、运用政策、依法办事、落实工作机制，提高服务群众能力。

（四）开展“大力弘扬广西精神、柳州精神，推动教育跨越发展”活动。向广大党员干部和全体师生广泛宣传广西精神（团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先）、柳州精神（开明开放、敢为人先，创新创业、自强不息）的内涵、历史特质、民族特质、人文特质和时代特征，使之家喻户晓，深入人心。抓好特色校园文化建设，以“精神”凝聚师生智慧，共谋教育事业的发展，争创一流佳绩，形成教育战线赶超跨越的强大精神动力。

（五）认真学习贯彻落实自治区“五区”建设的战略部署和工作要求。一是组织师生深入学习宣传自治区“五区”建设工作。通过学习，全面了解和准确把握自治区党委提出的建设“西部经济强区、民族文化强区、社会和谐稳定模范区、建设生态文明示范区、民族团结进步模范区”等“五区”建设的战略部署和具体工作要求。二是切实加强教育系统党的建设。充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是全力维护学校和谐稳定。进一步落实各学校安全工作的管理、指导、监督检查责任，建立健全学校安全工作长效机制。四是培育学校文化品牌。全面加强校园文化建设，做好文化传承创新。深入开展中华经典诵读进校园活动，不断提高学生的人文素养。五是加强生态文明教育。在学校中广泛开展建设生态文明示范区的宣传活动，全面强化广大师生生态文明意识培养和环境保护意识的培养，让广大师生积极支持，共同参与。六是全力做好民族团结进步宣传教育。

三、大讨论活动的方法步骤及工作要求

根据上级党委的工作部署，这次大讨论活动时间为2012年一年，分学习动员阶段（1月至2月）、调查研究出成果阶段（3月至5月）、整改落实阶段（6月至10月）3个阶段进行。具体方法步骤及工作要求如下：

（一）学习动员阶段（1月至2月）。要求及时动员和加强学习宣传。召开全体教师动员大会，对全镇小学开展大讨论活动进行动员，提出工作要求。各党支部要切实抓好组织发动工作，营造解放思想、学用政策、弘扬广西精神、柳州精神，促进赶超跨越的强大舆论声势和良好社会氛围，为大讨论活动奠定思想基础。

（二）调查研究出成果阶段（3月至5月）。要求通过调查研究、分析检查找准问题症结并形成调研报告。学校领导、党员教师要带头围绕实现科学发展、跨越发展开展解放思想课题调查研究，查找突出问题，在解放

思想、作风建设、学用政策、弘扬广西精神、柳州精神等方面，通过广泛征求意见、召开讨论会，建立健全学习制度，举办报告会对存在的主要问题进行分析梳理，理清教育改革发展新思路，研究教育改革发展新举措，为学校科学发展奠定基础。

（三）整改落实阶段（6月至10月）。各党支部要针对调研和检查阶段查找出的问题与差距，制定具体的对策措施和整改方案，提出限时整改的内容和要求，并向群众公布整改情况，以形成推动科学发展、跨越发展的办法、措施、政策、制度。要切实加强督促检查，确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。要认真总结大讨论活动的成功做法和经验，培育和推出典型，强化示范带动作用。

四、开展大讨论活动的工作措施

（一）加强组织领导。学校总支委员会成立大讨论活动领导小组，负责对大讨论活动的组织协调、检查指导。为使大讨论活动的各项内容有序有效开展，领导小组下设三个工作组：综合组、宣传组、督查组。上述三个工作组在学校大讨论活动领导小组领导下开展工作。各党支部也要成立相应领导机构和工作机构，密切配合、分类指导，真正把活动抓紧抓好、抓出实效。

（二）营造浓厚氛围。宣传组要认真履行职责，充分利用融安教育网、《教育简报》、板报等多种形式集中力量对大讨论活动进行全方位宣传报道，全面展示我校开展大讨论活动中创造的新思路、新举措、新进展、新成效，生动展现全体党员教师打造浮石幸福教育的饱满热情和崭新风貌，不断掀起宣传高潮，形成强大声势，营造浓厚氛围。

（三）强化督促检查。督查组要加大督查力度，防止形式主义和走过场。在督查中，要总结推广先进经验，用先进典型带动活动深入开展。

浮石镇中心小学开展“解放思想、赶超跨越，全力打造融安幸福教育”

大讨论活动领导小组成员名单

组长：韦德康中心校总支委员会书记、校长

副组长：张荣中心校总支委员会副书记、第三支部书记

曾祖德中心校总支委员会纪律委员、工会主席

成员：范海兰中心校总支委员会组织委员、教导主任

何赛清中心校总支委员会宣传委员

覃展球六寮小学校长、第一支部书记

覃义飞泉头小学校长、第二支部书记

曾景松第四支部书记

覃荣义第五支部书记

领导小组下设三个工作组。

（一）综合组：

负责制起草综合性文稿；撰写总结、汇报材料；撰写典型经验材料；负责各种报表统计上报。

组长：范海兰

成员：梁萍、何赛清

（二）宣传组：

主要负责宣传工作。负责摄影、拍照、撰写信息报道及板报制作等；指导活动单位的新闻宣传工作。

组长：黄凤娟

成员：龙佰媛、覃俍华、（三）督查组：

主要负责督促、检查和指导工作。了解和掌握联系各学校的活动进展

情况；与上级联系、汇报工作，接受上级检查指导。

1．督查一组

组长：韦德康

成员：曾祖德、黄凤娟、范海兰

中共浮石镇中心小学

总支委员会

篇12：中心校：解放思想,改革创新大讨论活动的调查报告

大讨论会议纪要

2008年3月10日上午9：30，安全环保科全体成员杨克尼、王国跃、方晓军、展明、陈文刚及各个作业区安全员：广德志、朱剑飞、陆宏发、马运在厂三会议室召开了“解放思想、转变观念、改革创新、科学发展”大讨论会议。会议由科长杨克尼主持，会议结合大讨论地主题，充分肯定了安全环保科一年以来的工作成绩，并分析了工作中的不足和缺点、确定了今后努力的方向。现将会议内容纪要如下：

1． 在安全环保工作中，要深刻认识“严格抓、严格执行”。国有企业发展的目标之一就是要提高职工的工资水平，进而提高职工的生活质量。在安全工作中，严格的管理是对职工生命和身体健康负责、是当前武钢管理工作的最有效手段。在这种形势下，安环系统所有人员要在思想上高度统一、对工作认真负责，紧紧抓住生产、设备检修的每一个薄弱环节，严格进行现场隐患排查，严格抓“三违”，严格按照规章制度办事，不徇私舞弊。在今后，要不断提高管理标准和管理水平，要求内容和形式相结合，要能见实效。

2． 在安全环保工作中，要在思想上深刻认识“敢抓还是不敢抓”这个问题。在现场敢抓敢做会让现场越来越规范化，这样可以减少现场人的不安全行为、物的不安全状态，确保了事故不发生。但是在现场不敢抓只会让现场的作业人员安全意识越来越淡薄，现场设备隐患处处都是，这毫无疑问，会造成事故频发。考核只是一种手段，并不是目的，真真的目的是保证安全生产。虽然有时候考核过重，会让生活困难的职工无心工作，但是换个角度，如果没有考核这个职工，他以后还会出现一些违章操作，这样很有可能会造成人身伤亡。所以，我们要提高思想上的认识，彻底转变“不敢抓”的观念。

3． 去年是我厂改革创新的一年，我们在努力完成公司下达的产量指标的同时，还要不断进行科研攻关。在重重苦难下，我们顺利完成了公司下达的千人负伤率低于3‰的指标。我们在集团公司的安全大检查中排在倒数第一名，我们要客观地去看待这个问题，我厂是一个新厂，跟老牌矿山企业相比存在很大的差距，我们的管理水平和业务能力也有待提高。目前，我厂的职工居住地比较分散，通勤车有时候会迟到、早退，给职工上下班带来一定的不便，所以班组安全活动不能保证全员参与，内容也不完整；灰系统漏料、漏灰严重，给现场的环境造成很大的污染；外来单位施工时，工程部门与安全部门存在一些脱节，工程部门希望加快工程的进度，因而忽视了安全协议的签订；我厂加大力度对主体设备进行了工艺改造，而忽视了对其他设备的改造，使得其他设备的“跑、冒、滴、漏”得不到改善；安全标准化建设的步伐太缓慢等。这一系列问题给安环工作带来了很大的不便。所以今后我们要认真分析大检查中提出的问题，不断地改善我厂的设备环境、提高人员安全管理水平、全面提高职工的安全意识是我们今后不断努力的方向。

4． 要客观地看待安全管理人员的待遇问题。一个生产企业，要时刻围绕“提高产量”这个中心，安全固然重要，但是生产效益是最主要的。提高产量与重视安全这二者是矛盾存在的，要用辩证的观点看待二者之间的关系。产量提高意味着提高了整个企业的国有资产，国有资产的增值就代表整个国家综合国力的提高，直接受益者是全国人民。所以，一定要客观地看待这个问题，立足本质，扎扎实实做好自己的工作。5． 正确看待“现状”与“发展”之间的关系。目前，我厂硬件设备存在很多的问题：球团作业区没有班组活动室；职工居住地比较分散使得召开班组活动很不方便；现场环境恶劣等问题，给职工上下班的情绪造成一定的影响，有些职工甚至没有心思上班，上班期间烦躁郁闷等，这些无疑会给安全工作带来很大的挑战。但是我们要坚持发展的观点看待球团厂的以后，球团厂设备存在很多缺陷，工艺也不够完善，但是这些问题都在一步一步地改观。职工工资基数从刚开始的750元到现在的890元，已经向我们证明了这个问题。

6． 正确看待自己的不足与客观方面存在问题之间的关系。在安环工作中，不能过分地从客观方面找原因，而应该从主观剖析自己对待工作的态度问题，自己的能力问题，为什么同样的工作，别人可以做好，自己却做不好。主观跟客观之间，主观起决定性作用，所以今后的工作中，时刻坚持从主观方面找原因，找不足。

7． 正确看待“全厂一盘棋”的观点。鄂州球团厂各个科室、作业区、所有干部职工都是这局棋中的一个棋子，所以每个科室、作业区以及每个职工都好走好自己的每一步。每个人在努力做好自己的本质工作的同时就已经为球团厂作出了很大贡献。任何时候都不能忽视小的问题，譬如在开会的时候，保持良好的习惯，做好会议记录，并把手机开到振动。这是对与会代表地尊重，也更进一步地提高了会议的质量。