泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

2024-08-22

泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结（精选4篇）

篇1：泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

本学期，我校初幼教工作继续以区教育局初幼股及双阳中心小学工作计划精神为指导，根据“从规范化管理向精细化管理转变”的工作思路，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，全面提升办学效能。

一、开展创先争优，提高管理水平

本学期，我校以创办义务标准化学校为契机，创新管理理念，建立健全各项管理制度，在继续巩固学校各项基础性工作基础上，继续开展创先争优活动，形成“我为校添光、校让我增色”创先氛围，提升了教师队伍的凝聚力、激活了队伍的创造力，提高了学校的管理水平。通过大家努力，学校出勤制度等规章制度都得到了很好的执行。

二、争取各级投入，改善办学条件

本学期，学校抓住义务标准化学校的验收的有力契机，通过学校继续紧密联系社会各界，做好内外联络工作，争取上级主管部门及社会各界对学校教育的支持与投入，营造捐资兴教的浓厚氛围。本学期区教育局联合双阳街道拨款30多万元作为学校临时教室三期建设专用款项后又拨款10多万元教学仪器配置专用款，万投在限公司拨款30多万元为学校操场进行硬化；学校学校领导走访新源机械工程有限公司、宏益房地产有限公司、前埭社区、阳江社区等争取一万多元作为学校办学经费的补充，为六一节表彰既文艺汇演的成功举行做出了贡献。

三、落实教学常规，力求扎实有效

（一）加强课程管理。遵循教育教学规律，科学安排课程，全面落实《课程计划》，开齐开足上好省颁课程。不挪用技能科的时间上语数，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课，不私自调换功课。

（二）落实教学常规。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，重视常规检查过程中的反馈、跟踪，发挥检查的应有效益。

（三）落实校本教研制度。学校以“语文、数学、技能科”教研组为抓手，落实校本教研制度，继续推行周二语文、周四数学教研日，要求每名老师每学期开一节公开课，鼓励教师在问题思考、寻求解决策略、听评课反馈中进行教学问题解决。彭明发老师在双阳中心2012年春小学语文评课评优活动，荣获三等奖；还有学校彭文土、彭育成老师参加双阳中心小学教师展示课。在论文成果方面，彭明发老师的《》在区教育局品德与社会优秀论文评选中获一等奖，蔡丽华获三等奖。

（四）加强教师培训。一是强化新教师培养。本学年又有一名老师加入教学团队，学校沿袭“传、帮、带”传统作法，按位站队分别配备相应的指导教师，强化新教师培养。二是强化队伍培训。本学期，学校全体老师参加区教育局组织的《创新与管理》全员培训；谢淑婉老师参加市数学骨干教师培训。魏完成老师参加《教育技术能力》培训及考试成绩合格；我校还利用骨干教师展示课等方式对学校教师进行课堂教学培训。

四、发展德育为先，促进养成教育

（一）以师德考核为抓手，狠抓师德建设

1、加强教师队伍考核制度。根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》精神，继续加强师德教育和师德考核制度，落实师德考核“一票否决”制度.全力杜绝20种教师严禁行为的发生，严禁教师体罚或变向体罚学生，按市教育局关于《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知多次组织学习确保老师在5月1日前停止有偿家教行为；引导教师做学生的贴心人，不断提高师德水平，不断规范教师行为，以致于在学生中起到辐射作用。

2、强化班主任考核。认真贯彻《中小学班主任工作规定》，继续加强班主任的考核制度，发挥班主任在德育工作中的示范作用，做到“每周一会，每月一评”，学校每周开一次 2 班主任会议，每月对班主任进行量化，加强对班主任的管理。严格落实班级管理制度，做到“每日三评，每周一汇”，学校每天进行三次的卫生纪律评比，每周进行一次汇总并颁发流动红旗，强化班主任对班级的管理。

（二）以少先队活动为平台，狠抓学生品德建设

1、宣传先行，加强学生思想道德建设。每学期开学初，对学生进行一周的规范养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，并由大队部组织学生进行相关知识竞赛；利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；精心布置宣传阵地，加强对班级黑板报、学校宣传栏等文化阵地的指导管理，继续办好学校红领巾广播站，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、以节庆日、纪念日为节点，加强德育系列教育。学校以“三八妇女节，清明节，五一劳动节，六一儿童节，端午节等节庆日、纪念日为节点，结合“雏鹰争章”活动，开展每月一主题的系列德育教育。3月份开展“学雷锋精神，争当四好少年”诗歌朗诵会；4月份开展“爱祖国爱家乡”小学生故事比赛，5月份五月份开展游泳安全主题班会活动防止溺水事故的发生；6月份举办文艺会演及运动会，经过认真筹备，精心策划，我校开展了丰富多彩的庆六一活动，并选派两名学生参加中心小学举行的小歌手比赛。5月31日上午举行了全校文娱会演，各班级都拿出了表演项目，精彩纷呈，人人乐在其中。丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过了一个难忘的节日，让老师们感受到团队合作的力量，提升了队伍的凝聚力。

3、以评比为导引，规范学生日常行为。组织纠察队员坚持一日三查，对学生考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据。同时加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。通过具体的强化训练，充 3 分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

4、以健康教育为本，开展丰富多彩的少先队兴趣活动。一是继续开展阳光体育活动，制定“每天一小时体育锻练”工作方案，进行细化分解，保证学生每天一小时体育锻练时间。二是开展丰富多彩的兴趣小组活动，继续深化书法美术、科技小制作、乒乓球、小足球、棋类等各类艺术、科技兴趣活动，为学生成长搭建快乐学习、轻松实践、真正领会学习精神的多元平台。通过开展活动，学生各项技能都得到锻练和提高。本学期，在泉州市第九届青少年科技创新大赛上蔡祺豪同学获得市级三等奖，阳江科技兴趣小组获区三等奖，阳江小足球队获中心第二名，乒乓球队获男子组区级第六名、女子组获区级第五名。中国象棋比赛获男子校级三等奖、女子校级二等奖；何伟彬获区第六名校级第一名、陈惠莹获区第五名校级第二名等，许佳佳同学获校级毛笔三等奖、卢培峰书画比赛手工校区三等奖；小学生南少林五祖拳比赛获三等奖，学弟子规、做文明人默写比赛获三等奖。周卉、许佳慧获低年级写字比赛三等奖。

五、突出预防教育，打造平安校园

学校紧扣落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作的开展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，健全完善各项安全综治制度，把安全工作放在第一位。修订《安全应急预案》，并成立了以校长为组长的创安领导小组，层层签订责任书，落实安全责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。制定周密的疏散演练的方案并在期初、期中、期末各举行一次常规安全疏散演练，及时更换消防灭火器。一是加强校园周边环境整治，强化学生接送车、交通安全、校园安保、校园周边环境综合治理等重点领域安全管理；二是加强学校生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神，进一步加强学校生命教育，树立预防为主思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，多次开展游泳安全教育主题班会、道路交通安全主题班队会及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从 4 源头上消除隐患、堵塞漏洞。发出多份“夏季防溺水爱护生命”活动倡议书、暑假安全倡议书等，并发动全校师生签名活动；在少先队各队中，开展“六个一”禁毒宣传教育活动。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在教育局和中心小学的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！

篇2：泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

溪头镇潮丰小学 2013年7月

本学期，学校工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实县教育局、镇中心的教育工作会议精神，坚持以思想道德教育工作为主线，以教学工作为中心，以安全教育工作为常抓工作。转变育人观念，面向全体学生，为培养全面发展、具有创新人才打基础。争创人民满意的学校

一、德育工作

本学期，我校利用教师政治学习的时间，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和县教育局、镇中心校有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了教师师德理论学习。加强少先队阵地建设，提高学生综合素质。开展五项常规评比竞赛。由红领巾督导队员对各班的出勤、卫生、文明礼貌、纪律、养护花草等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，在升旗仪式上颁发流动红旗，有效地促进了班级常规管理的深入进行。

抓好主题活动，培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。开展传统节日活动。结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期小学生充满活力，健康向上的精神；在清明节，大队开展“悼先烈，促成长”活动，让队员了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强队员为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力；在“

三、八”节期间，每个年级学生通过制作卡片，绘图画、给妈妈洗脚等方式来表达对妈妈和奶奶的爱； 5月31日开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动；6月11日至26日开展我关注“神十”活动，让学生了解我国航天科技的发展与成果。让学生感受到我国科学技术的发展，领会航天人勇于拼搏的精神，感受祖国的强大，增强民族自豪感，使命感。

二、教学活动

以培养优秀教师为目标，提高教师整体素质。实施完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好青年教师的辅导工作，同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，为他们的成长、成名创造条件。

学校树立“科研促教”的理念，各科定出校本研究课题，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，从而提高课堂教学效率。语文科的课题是低年级《自主识字教学》研讨和中、高年级《农村孩子作文有效教学策略研究》研讨；数学科继续以《让数学走向生活》课题研究为抓手。采取走出去，请进来的方式加强教研。本学期有计划开展了校内公开课活动，取得了良好效果。

以质量监控为依托，提高学校的教育质量。我校成立质量监控小组，制定监控实施方案，不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运用机制，规范教师的日常教育教学工作。学校充分发挥质量监控小组的督查和指导作用，坚持检查与指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，重点组织好教师“教学汇报课”、教学常规工作检查，知识质量测查，切实做好检查前的指导和检查后的反馈落实工作，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。

抓好毕业班的备考工作。领导重视，狠抓毕业班学生思想、纪律教育，抓好班风学风的建设；关心教师的生活，支持教师工作，教师工作积极，埋头苦干；与教师共同搜集资料，做到早投入，毕业班备考工作紧张有序地开展，效果较好。

三、安全工作

学校始终牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念。牢记安全无小事的育人观，齐抓共管。强化了防溺水和交通安全教育，并认真落实巡查和联防制度，确保学生平安。保证了教育教学秩序的正常开展。在强化学校安全工作中，本学期主要做了几项工作：

利用早会、班会、宣传栏、校刊、广播、讲座等多种形式进行安全教育，定期召开家长会，每个节日发放告家长书，开学初与家长、老师签定安全责任书，层层落实，步步到位。

落实安全第一，开展重点活动。各班能把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。我校把安全教育作为校本课程，同时充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。本学期，各中队开展“珍爱生命，安全第一”主题队会，拓宽了同学们的视野，培养了安全意识、自我保护意识。加强教师护导值日工作，要求值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。每月28日为安全自检日，加强自查自纠。每逢节假日，学校领导都参与值班巡视，及时排除不安全因素。张贴安全宣传标语，到时各水池旁边安插安全警示语。

四、其它工作

1、搞好学校的绿化，发动全校师生为办绿色校园而努力，本学期学校共栽了12棵树，16棵花，校园变绿变美了。

2、抓学校体育、艺术、卫生、心理健康教育，培养学生综合素质。本学期召开了一次校园文艺汇演，让学生展示特长，快乐成长。

3、强化党风廉政建设和行风建设、廉政进校园工作

五、取得成效

一学期来，在全体师生的共同努力下，我校教育教学工作取到可喜的成绩。教师的教风好，学风好，学生的思想、纪律进步较大，涌现出一批好学生；学校的教学质量稳步提高，数学、英语在镇的抽测中，取得了较好的成绩。学生参加县科技创新大赛获奖。

篇3：泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

教育教学工作总结

时光匆匆，转眼间紧张而又繁忙的一学期又已过去，本学期我校坚持以党的十八大精神为指导，与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识，坚持“质量立校、科研兴校、特色亮校”办学思路，有序推进新课程改革，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展，办人民满意的教育。切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，推进科研兴校，不断改革创新，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”本学期学校积极探索通过“合适的教育来发展人、锻塑人”，通过正面的教育来引导人、激励人。坚持立德树人，拓宽德育渠道，创新德育途径和方法，积极创树我校德育特色活动项目与品牌，努力做到课程育人、实践育人、网络育人、制度育人。在教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，努力探索德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。

1．创新德育工作形式，让学校德育走进学生生活。一是坚守《一日常规百分考核制度》。推进学生《一日常规》的学习与实践，组织学生自主管理，从早上进校的衣着整洁、到学生证、红领巾佩戴到位、到课间不追逐、路队成一线、就餐有秩序、包干区无杂物等细节进行督导考核、评比公示，保障学生行为的文明度，校园环境的整洁度。二在拓宽少先队的活动内容。组织了丰富多彩的系列活动，先后开展了“童心畅想”环保绘画大赛、“中国梦我的梦”征文竞赛、“学雷锋敬老人”“感恩社会善小我为”小公民教育活动、“精致管理”德育故事案例评、“康居乡村我的家，村庄整治我参加”征文等一系列活动。同时，学校每天的校“百灵之声”广播站广播，都重视展示学生特长，树立学生身边典型。每周的升

一。

1.学校重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升教师的业务水平和教学能力。本学期学校组织教师外出听课、上课达50人次以上。有部分教师还参加了市级、省级和国家级的教研活动。我们要求派出去的老师不但参与听评课，而且要将自己的学习心得及时整理出来写成专题文章发送到教科室、校园网“教师博客”上；有些优秀课例我们还组织教师集中学习，供大家分析研究。不断地学习，更新了我校教师教育教学理念，促进了教学经验交流，为我校课堂教学改革起到了很好的促进作用。学校根据我校教师的现状，要求教师认真制订“钟庄小学教师个人五年发展规划”，自定发展目标和发展方向，要求教师提升学历层次、提升业务水平，提升科研能力，在此基础上学校建立了教师个人成长记录袋，用于记录我校教师成长的历程，并作为学校重要档案资料长期保存。

2．学校通过压担子，搭台子，结对子，指路子等措施，使得一大批教快速成长。学校先后组织了第六届“成长杯”课堂教学竞赛，常技学科教学基本功竞赛，教案设计和课件制作竞赛；成功承办“联盟搭建平台能手展示风采”教研活动，利用教学新时空网络资源组织全休语文教师学习2011课程标准，组织语文老师、科学青年教师校内教学基本功比赛，派员参加县局业务竞赛，带动全体教师树立学业务、练本领的意识。

3.学校提出教师每学期要做到“五个一”：

1、每月至少看一本业务期刊；

2、每学期至少读一本教育专著；

3、每学期至少上一节满意的公开课；

4、人人至少参加一项课题研究；

5、青年教师每学期至少有一篇教育教学论文发表或获奖。我们有许多老师完成了“五个一”的要求，且收益匪浅，获益良多。

4．充分使用网络教研平台，实现网络学习。加强教育教学素材资源库建设与共享，引导教师关注省中小学教研室“教学新时空”、省“苏派教学资源”、市教科院“盐城教育科研网”、建湖教育网、建湖教研室网站及学科QQ群等网络平台，要求所有教师实名注册省“教学新时空”,定期观看名师课堂。定期组织教学专题评论、网上评课、教学反思、博客大赛等活动。

三、教学工作

本学期，我校的教科研工作本着 “源于教学，服务教学”，工作重点是以新课程改革和科研为突破口，进一步转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究。本学期，从 “学习、研究、论文、结对”四个纬度进行，有效促进了我校教师科研素养的整体水平的提升。一抓学习，提高教师科研素养。为更快更好地促进青年教师的专业成长，引导教师每周撰写反思和随笔，从思想上重视成长，从实践中锻铸师能。组织召开了青年教师专业成长推进会，举办了第六届青年教师成长杯教学竞赛，促进了教师的专业成长。二抓研究，扎实课题管理。本学期，我校课题研究的重点是抓好各项课题的研究流程管理。加强资料的整理归档工作，2012年申报的盐城市农村教育研究中心组织的课题《农村小学有效教学的深化研究》已经顺利结题。三抓论文，细化成果申报制度。本学期，教科室积极引导老师参与各级组织的论文竞赛，如教海探航，师陶杯等论文竞赛活动等都细化到人。四抓结对，彰显名师特色。发挥名师引领作用，开展牵手结对活动，每周结对人员互听一节课，学期结束师徒汇报结对情况，更好的促进了青年教师的进步。

四、特色工作

本学期学校继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法。继续在校园内营造“笛韵飘香”的氛围，鼓励学生积极参与竹笛学习，参加各级各类艺术比赛，以赛促学，以学促智，形成以竹笛特色教学为载体的艺术气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生学习艺术的兴趣和习惯。在六一期间，县组织的“世纪之星”艺术节目竞赛中，我校的舞蹈《茉莉花开》、《花儿朵朵向太阳》、小淮戏《家访》均获一等奖、器乐《美丽的草原我的家》获二等奖。由于我校领导、老师高度重视、成绩突出，学校同时还被评为第十二届“世纪之星”中小学生艺术比赛优秀组织奖。

5月30日，学校成功举办了以“快乐的童年”为主题的第16届校园文化艺术节系列活动。这次活动分为“世纪之星”书画比赛、“优秀少先队员”评选活动、“六一”文艺汇演系列活动。通过这一系列活动，激发了学生热爱党，热爱祖国、热爱生活的感情；培养了他们生态意识，环保意识；丰富了他们的课余文体生活，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。

五、安全工作

“安全重于泰山”，安全是构建和谐校园的前提，是学校的底线。学校

相符。学校一步加强了学校后勤管理工作，努力改善办学条件，为师生服务，为家长解忧，建立了校产管理网络登记，规范了财物的管理和使用。

一学期来，学校取得了许多的成绩，但也存在不少问题，如：课题研究还未取得实质性的进展；教师教科研的主动性不够；部分教师的质量意识淡薄；学生与教师参与竞赛的获奖层次还不够高；在外就餐的学生的管理存在一定安全隐患等等，但我们相信只要我们群策群力，心往一处想，劲往一处使，在下学期的工作中，我们一定会完善各项工作，使学校的教学与管理迈上新的台阶。

建湖县钟庄小学

篇4：泉州市洛江区阳江小学2013年春学校工作总结

学校工作总结

本学期，我校在藤县教育局、乡中心校的正确领导下，全面贯彻中共“十八大”精神和党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，实施尝试教育法，坚持以育人为根本，遵循“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中心小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。现将一学期来的工作情况总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1.加强领导班子建设，强化学校班子管理，确保学校各项工作的正常高效运转。学校领导班子成员能充分履行自己的职责，以工作为重，认真做好本职工作。坚持每个星期都组织召开班子例会，总结上一周的工作，找出工作中存在的问题，协商解决办法，并布置本周工作任务。同时抓好班子廉政建设，利用班子会多次进行廉政教育，让每位班子成员都清楚地认识到，加入班子队伍，不能贪图享受，行使特权，而要有奉献精神，乐于奉献，廉洁自律。全体班子成员都团结在中心校校长周围，工作默契，步伐一致，工作效率高。

2.坚持德育为首，全面贯彻党的教育方针。加强师德建设，确保德育队伍的先进性。我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十八大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。一个学期来，我校实现了零违纪、零处分的基本目标。

3.加强师资培训，努力提高教师的业务水平。一是坚持终身学习，学校组织教师多次外出观摩学习，参加县教育局组织的各种培训，本学期组织教师到南宁、梧州、藤县以及周边乡镇参观学习、听课达到了30多人次。平时通过报刊、杂志，借助网络平台，及时了解国内外教改趋势，准确把握教改新动态。二是坚持深入实际。领导经常深入课堂听课，亲自任课。工作在教学第一线，与教师交流、研究、解决教学中的现实问题，从而提高教师的专业素质和理论水平。学校领导带头写大量的教育教学经验总结，并在区、市级报刊发表论文。

二、加强教育教学管理，促进教学常规落实。

1.学校一直认真贯彻各项教育法律、法规，坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求，坚持让制度说话，按规章办事，加强行风建设，进一步使我校的管理走向制度化、规范化、科学化。

2.认真落实国家课程计划。我校按照国家教育部颁布的《课程计划》，开足开齐课程，把英语课列入主要课程，教师严格按教学大纳和教材进行教学。学校严格管理，组织教导处、教研组人员定期检查，以保证各班、科课程的落实和质量的提高。

3.严格财务工作管理。我校严格执行上级的财务管理制度、收费标准，无乱收费、搭车收费、私设小金库等现象，经费使用都是先预算后开支。财务收支做到公平、公正，一切财务经费收支都经过领导班子、教师会议讨论。实施政务、财务两公开：即学校收入公开、大型开支公开，帐目日清月结。设立财务公开栏，每月公示一次学校的收支情况，自觉接受群众监督。管理好、使用好每一分公用经费，把它用到教育教学中去。

4.狠抓教学教研，积极推行集体备课。本学期，我校开展内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动，共开展了11次教研活动，其中7次语文、数学科集体备课活动，2次校级优质课评比，1次校级语文研究课，1次学区数学科教研活动。通过教研活动，大家相互交流、相互学习，取人之长补已之短，共同提高。教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。我校举行了语数研究课、优质课评比等活动，人人参与听课、评课，形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。各教研组在组织好教研活动的同时，也整合本组力量，根据教材特点展开集体备课。每次备课都有中心发言人，而且要求做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容;四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；五统一：编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。各备课组长还组织好同学科老师听课、评课工作，及时做好备课组的活动记录。

5.立足课堂教学，不断提高课堂效率。课堂教学是课程实施的中心环节。我校非常重视常态课的研究，学校领导不定期巡课或通过校园视频网络教学监控系统进行监控，发现问题及时和教师反馈。根据我校目前的课堂教学情况，主要问题是：学生厌学，上课根本不听；教师上课缺少诱惑力。针对这一实际，本期我们要求教师上课特别要注重课堂情境的创设，从而渲染课堂气氛，激发

学生的学习兴趣，抓住学生的注意力，敲开学生的思维之门，使学生在心求通而不得时开其意，口欲言而不能时达其辞。同时，为了检验教师对课堂教学的掌控情况和教师的业务素质情况，还组织了语文、数学科优质课评比活动，我校的卢智鸿、蒙昭材、余富林、黄银连、黄文娴、黄春梅等几位教师参加了评比，效果较好。

6.重视实验教学管理。本学期，各年级都能按照实验计划执行，开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期科学实验、学生实验率都达到了100﹪，完成了计划任务。

7.为能适应新形势的挑战，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。近几年一直在努力改进课堂的教学方法，大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，又促进我们老师学习，提高教学能力。因此，我校教师特别是年青教师踊跃使用多媒体白板教室，平均每周的多媒体课多达25节。

8.注重学生的思想道德教育和养成教育。本学期，我校召开了5次学生大会，对学生进行了安全、道德、卫生、养成习惯等方面的教育。同时利用每周一的升旗仪式国旗下讲话和每天的站队放学集合对学生进行思想道德教育；班主任在班会，课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教育。

9.重视考风考纪，加大考试监控力度。本学期组织了1—6年级的期中、期末考试和3—6年级的英语考试，以及县教研室组织的六年级毕业检测考试，教导处严格按上级通知要求，实行统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分统计的“四统一”要求，严格程序，严肃考纪，端正考风，确保了考试的公正公平，成绩客观真实，把考试工作管理落实到细处、实处。

10.重视文艺体育教育。为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，本学期，我校各项文体活动蓬勃开展。学校开齐开足了各项艺体课程，坚持“两课两操”活动。保证了学生在校活动时间，增强了学生的身心素质。举办了两次全校性大型文体活动，一是庆“六一”大型文艺晚会，二是举办第二届小学生运动会，有效促进了学生身心的全面发展，得到了上级部门和社会各界的好评。

11.加大校务公开力度，完善民主监督管理。为进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策、知情权和民主参与权。本学期，我校召开了平福乡中心小学第三届教代会第六次会议，学校领导向大会汇报了近期学校的工作情况，并讨论了学校建设、教学管理等一些重大事项。

12.认真贯彻教育方针，做好控辍保学工作。学校成立控辍保学工作领导小组，与各班签订控辍保学工作责任书，协同社会、学生家长做好这项工作。开学初，我校领导带领教师对迟入、转学的学生进行了家访，同时填写好家校联系卡、转学证明。据统计，我校上学期在校生435人，本学期在校生426人，其中有36个学生转入，有10个学生转出。无学生辍学，辍学率为零。

13.加大力量改善办学条件，努力转变教学模式。上学期，我校被藤县教育局列入全县薄改工程计划，校本部11个教学班全部安装了多媒体白板，并设立一个电子备课室，配备了10台电脑，专门用于教师备课。另外，还配备了一大批体育器材、学生实验仪器、图书。还在教师办公室安装了四台空调，改善了老师的办公条件。这令我校的教学条件得到很大的提升，教师的教学模式也随之转变。

14.大力推进素质教育，全面提高教育教学质量。质量是教育的生命，学校要以质量求生存、图发展。全体教师达成了“质量立校”的共识，做到“人人关心办学质量，人人为提高质量尽力”。首先抓好备课，备课是上好课的前提，是课堂教学效果的根本保证。其次抓好上课，教师严格按照教学大纲要求、精心设计好的教案上课，学校领导、教研组长实行行政听课、推门听课，加强对课堂教学的监控。再者抓好作业批改和单元测试，要求教师精心设计作业，做到全批全改；每个单元都要进行测试，并认真做好质量分析。最后，建立教学质量评价奖励办法，对成绩突出的教师和学生进行表扬和奖励。本学期，我校下全力抓好教学质量监控，大力调动了教师积极性，努力提高学校教学质量。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用班会、队会、板报、宣传栏等形式，加强安全教育，进行安全

知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3.通过开展校园创安工作专项检查，整治校园周边环境，开展安全工作自检自纠，排查安全隐患。

4.做好汛期防溺水教育、食品安全教育和交通安全教育，教育学生做到“六不准”，和不能驾驶摩托车。

5.重点开展反邪教教育活动，本学期，我校还专门召开了反邪教教育大会，组织全校师生观看反邪教视频，专门宣传崇尚科学、反对邪教知识。使全校师生深刻认识到邪教的本质、对社会的危害，特别是“全能神”邪教对群众、师生的毒害，随时保持警惕，远离邪教，保我校园一方净土。

通过全体师生一学期来的不懈努力，我校没有发生校方责任事故，确保了师生人身安全和学校财产安全。

四、认真开展“美丽藤县，清洁校园”活动

为响应自治区党委、政府的号召，我校从今年5月开始实施“美丽藤县，清洁校园”活动。学校成立了“美丽藤县，清洁校园”工作领导小组，制订了工作方案和清洁制度，并对校园内外及学校清洁责任区进行划分，落实了责任。学校实习每周一大扫，每天一小扫，并形成了长效机制。

五、存在问题

回顾一期来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，取得了些少成绩，但还存在一些问题。第一，学生校外学习自主意识低，家长、社会关心不够。第二，教学设施、设备短缺，特别是教室、功能室、学生宿舍不足，严重影响我校发展。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理。