关于成长的古代名句名言警句

2024-07-23

关于成长的古代名句名言警句（通用10篇）

篇1：关于成长的古代名句名言警句

关于感恩父母的名言警句，名言名句

1、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

2、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

3、孟子所列的五不孝中，有两件是从政为官者所不应该有的，一件是贪财，另一件是纵欲。不少贪官正因为贪财、纵欲，违法犯罪，不仅使自己身败名裂，而且使父母因此蒙受耻辱。他们身陷囹圄之时，每思及父母养育的恩德，就会痛哭流涕，悔不当初。

4、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

5、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联

6、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

7、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基

9、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基

10、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

12、儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不能做为儿子。

13、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯

14、父母是我们的精神支柱。父是天、母是地，天地风调雨顺，万物滋生。我们孝顺父母，父母喜至心生，我们何忧？

15、一个父亲胜过一百个老师。——英国

16、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

17、一个人要有立场，不可以没有是非黑白善恶美丑的辨别，就像命理和相貌是生就的一样，人也应该具有识别的能力。

18、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

19、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷

20、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

21、没有母亲，何谓家庭？——艾·霍桑

22、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

23、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

24、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

25、母亲的心是儿女的天堂。——意大利

26、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

27、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

28、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

29、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

30、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

31、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思

31、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

32、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

33、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

34、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威·布朗

35、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

36、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

37、父子之间要相亲相爱，君臣之间要有适当规则，夫妇之间要有内外之别，长幼之间要有尊卑秩序，朋友之间要有诚信。

38、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

39、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——（美国）罗素

40、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

41、建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基

42、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

43、君子有三乐，这三乐与治理天下没有关系。父母俱在，兄弟安好，一乐；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐；得到天下的好学生，然后教育他们，三乐。

44、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

45、茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话。——日本

46、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

47、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔

48、父母的生日不能不知道，一方面应该高兴，一方面应该害怕。害怕是因为父母又长了一岁。

49、重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

50、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬

51、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基

52、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

53、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温

54、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克

55、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德

56、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

57、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼

58、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古

59、父母的爱，为诸德之基。——英国

60、父恩比山高，母恩比海深。——日本

61、在父母亲等长辈面前侍候，言谈表情应当严肃恭敬，不能因为些小的琐事，而大声喊叫和呵斥。

62、尊敬自己的父母长辈，从而推广到尊敬所有人的父母长辈；爱护自己的孩子，从而推广到爱护所有人的孩子，做到这一点，统一天下就像在手掌心里转动东西那样容易。

63、慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国

64、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

65、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

66、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

67、母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米

68、父母喜爱珍惜的，尊敬的人或物，我们也要以同样的心情对待之。

69、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯

70、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

71、母亲的低语总是甜蜜的。——英国

72、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

73、母爱是一种巨大的火焰。——（法）罗曼·罗兰

篇2：关于成长的古代名句名言警句

2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3.梦想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。

4.一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。

5. 梦想，你孤独而真实。——(意大利诗人)卡尔杜齐

6.无论在斗争中或牺牲中，我们都只对准一个目标，坚守一个信念，这样我们就可以克敌制胜。(加拿大医生)白求恩

7.梦想的实现只靠干，不靠空谈。

8.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

9.梦想是有层次的，实现了初级梦想，才可能去实现高一级的梦想。

10.最梦想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

11.把意念沉潜得下，何理不可得;把意志奋发得起，何事不可为。

12.男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

13.志气太大，梦想过多，事实迎不上头来，结果自然是失望烦闷;志气太小，因循苟

14.一个中心，两个基本点，三个代表，四个现代化，五项基本原则，六中全会，七一讲话，八项主张，就是记牢，十分重要! -- 古破旧

15.天行健，君子以自强不息。

16.梦想的现实化 ------ 这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目

17.梦想是指路明星，没有梦想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活

18.没有梦想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。

19.梦想是事业之母。

篇3：关于阅读的名言警句名句

2.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

3.百倍其功，终必有成。——康有为

4.好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

5.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

6.大海中深邃难测，但精卫敢填海;陆地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云谲波诡，但女娲能补天。

7.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

8.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

9.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

10.积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语

11.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅

12.学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语

13.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根

14.怀疑是知识之钥。——谚语

篇4：关于勤学励志的名言警句名句

2. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

3. 自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚

4. 无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

5. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

6. 成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

7. 老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

8. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

9. 经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

篇5：关于珍惜生命的名言警句名句

2.鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。

3.生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

4.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

5.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

6.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

7.节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

8.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

9.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

10.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

11.浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰

12.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

13.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

14.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

15.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

16.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

17.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

18.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

19.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

20.人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语

21.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

22.我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

23.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

24.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名

25.把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

26.生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

27.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

28.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

29.懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。

篇6：关于马云名言名句警句

1: 一个好的东西往往是说不清楚的，说得清楚的往往不是好东西。

2: 我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。

3: 什么都想自己干，这个世界上你干不完。

4: 在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。

5: 要找风险投资的时候，必须跟风险投资共担风险，你拿到的可能性会更大。

6: 建立自我追求忘我。

7: 什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。

8: 慈善必须以商业的计划执行，以商业的形式执行，慈善才能走得久走得长。

9: 一个项目，一个想法如果不够独特的话，很难吸引别人。

10: 生存下来的第一个想法是做好，而不是做大。

11: 很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。

12: 蒙牛不是策划出来的，而是踏踏实实的产品服务和体系做出来的。

13: 小企业有大的胸怀，大企业要讲细节的东西。

14: 不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。

15: 永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。

16: 建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖，你的路可能就走偏掉。

17: 人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。

18: 多花点时间在你的其他员工身上。

19: 如果你看了很多书，千万别告诉别人，告诉别人别人就会不断考你。

20: 战略不等于结果，战略制定了以后，结果还很遥远，还有很长的路要走。

21: 最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。

22: 创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式。

23: 这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。

24: 创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

25: 概念到今天这个时代已经不能卖钱了。

26: 不是你的公司在哪里，有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。

27: 领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。

28: 短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。

29: 聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。

30: 这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。

31: 记住，关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意也不能凭小聪明。

32: 天不怕，地不怕，就怕CFO当CEO。

33: 你的项目感觉是一个生意，不是一个独特的企业。

34: 现在你需要踏踏实实，实实在在跟你一起干的人。

35: 创意是企业运营中一个很重要的一环，但它只是一环，不是所有，所以要把每项工作落实到实处。

36: 每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。

37: 一个创业者最重要的，也是你最大的财富，就是你的诚信。

38: 在公司内部找到能够超过你自己的人，这就是你发现人才的办法。

39: 最优秀的模式往往是最简单的东西。

40: 做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。

41: 永远要相信边上的人比你聪明。

42: 小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。

43: 不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。

44: 赚钱模式越多越说明你没有模式。

45: 五年以后还想创业，你再创业。

46: 战略有很多意义，小公司的战略简单一点，就是活着，活着最重要。

47: 做战略最忌讳的是面面俱到，一定要记住重点突破，所有的资源在一点突破，才有可能赢。

48: 做企业不是做侠客。

49: 费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

50: 必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。

关于马云最经典励志名言名句大全<二>

1: 我深信不疑我们的模式会赚钱的，亚马逊是世界上最长的河，8848是世界上最高的山，阿里巴巴是世界上最富有的宝藏。一个好的企业靠输血是活不久的，关键是自己造血。

2: 不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。

3: 聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。所以永远记住，不要把自己当成最聪明的，最聪明的人相信总有别人比自己更聪明。

4: 80年代的人不要跟70年代，跟60年代的人竞争，而是要跟未来，跟90年代的人竞争，这样你才有赢的可能性。

5: 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

6: 可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。

7: 免费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

8: 什么是伟大的事?伟大的事就是无数次平凡重复单调枯燥地做同一件事，就会做成伟大的事。

9: 一个公司在两种情况下最容易犯错误，第一是有太多的钱的时候，第二是面对太多的机会，一个CEO看到的不应该是机会，因为机会无处不在，一个CEO更应该看到灾难，并把灾难扼杀在摇篮里。

10: 在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。

11: 这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。

12: 世界上最不可靠的就是关系。

13: 最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。

14: 很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。

15: 其实很多人的问题是因为他们回答的全是对的。

16: 每个人都有发言的自由，但是不能把自由变成一种‘暴力’，到处打，机枪架起来打。何必呢?

17: 小企业有大的胸怀，大企业要讲细节的东西。

18: 企业家是在现在的环境，改善这个环境，光投诉，光抱怨有什么用呢?国家现在要处理的事情太多了，失败只能怪你自己，要么大家都失败，现在有人成功了，而你失败了，就只能怪自己。就是一句话，哪怕你运气不好，也是你不对。

19: 互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。

20: 建立自我追求忘我。

21: 商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。

22: 发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。

23: 上世纪80年代挣钱靠勇气，90年代靠关系，现在必须靠知识能力!

24: 创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。

25: 80年代的人还需要摔打，不管做任何事，要检查主观原因。

26: 中国为什么没有乔布斯?他到了中国肯定死，美国资本主义发展了三百年，才有这样的参天大树。我尊重乔布斯，但我不认为他到了中国一定会赢。再给我们时间，我们一定会让世界看到中国有更高大的树木。我们可以改变世界，但最重要的是改变自己。

27: 什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。

28: 我们不能企求于灵感。灵感说来就来，就像段誉的六脉神剑一样。

29: 上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。

30: 永远要相信边上的人比你聪明。

31: 电子商务最大的受益者应该是商人，我们该赚钱因为我们提供工具，但让我们做工具的人发了大财，而使用工具的人还糊里糊涂，这是不正常的。所谓新经济，就是传统企业利用好网络这个工具，去创造出更大的经济效益，使其成几十倍地增长，这才是真的新经济的到来。今天新旧经济是两张皮。

32: 有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。

33: 淘宝网的主业决不该放在与对手的竞争上，而是把眼睛盯在提升客户体验上。

34: 领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。

35: 蒙牛不是策划出来的，而是踏踏实实的产品服务和体系做出来的。

36: 你的项目感觉是一个生意，不是一个独特的企业。

37: 在前一百米的冲刺中，谁都不是对手，是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着，跑了四五百米后才能拉开距离的。

38: 任何一个失败的人是最容易找借口的，人类总是为失败找借口，不为成功找方向。

39: 我们公司是每半年一次评估，评下来，虽然你的工作很努力，也很出色，但你就是最后一个，非常对不起，你就得离开。在两个人和两百人之间，我只能选择对两个人残酷。

40: 我是说阿里巴巴发现了金矿，那我们绝对不自己去挖，我们希望别人去挖，他挖了金矿给我一块就可以了。

41: 陈帅佛说今天要在网上发财，概率并不是很大，但今天的网络，可以为大家省下很多成本。这个世界没有人能替你发财，只有你自己才能替你发财，你需要的是投资和投入，把自己的时间投资在网络上面，网络一定会给大家省钱，但不一定今天就能赚多少钱，赚钱是明天的事，省钱，你今天就看得到。

42: 我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样。

43: 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。

44: 最优秀的模式往往是最简单的东西。

45: 一个好的东西往往是说不清楚的，说得清楚的往往不是好东西。

46: 服务是全世界最贵的产品。

47: 天不怕，地不怕，就怕CFO当CEO。

48: 马云支招女人如何成功：不抱怨及懂得欣赏男人

49: 在我看来有三种人，生意人：创造钱;商人：有所为，有所不为;企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。

50: 我觉得网络公司一定会犯错误，而且必须犯错误，网络公司最大的错误就是停在原地不动，最大的错误就是不犯错误。关键在于总结我们反思各种各样的错误，为明天跑的更好，错误还得犯，关键是不要犯同样的错误我们是教人钓鱼，而不是给人鱼。

51: 我认为，员工第一，客户第二。没有他们，就没有这个网站。也只有他们开心了，我们的客户才会开心。而客户们那些鼓励的言语，鼓励的话，又会让他们像发疯一样去工作，这也使得我们的网站不断地发展。

52: 做战略最忌讳的是面面俱到，一定要记住重点突破，所有的资源在一点突破，才有可能赢。

53: 不要把有缺点缺陷的人，从一个极端弄到另一个极端，又弄成魔鬼。

54: 性格和情商，主要还是由后天学习和塑造的。

55: 短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。

56: 听说过捕龙虾富的，没听说过捕鲸富的。

57: 互联网是四乘一百米接力赛，你再厉害，只能跑一棒，应该把机会给年轻人。

58: ebay是大海里的鲨鱼，淘宝则是长江里的鳄鱼，鳄鱼在大海里与鲨鱼搏斗，结果可想而知，我们要把鲨鱼引到长江里来。

59: 我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。

60: 我们知道当时可以敲几个锣，就可以围那么多人的时候，锣都敲得好，把戏

61: 我为什么能活下来?第一是由于我没有钱，第二是我对INTERNET一点不懂，第三是我想得像傻瓜一样。

62: 中国电子商务的人必须要站起来走路，而不是老是手拉手，老是手拉着手要完蛋。

63: 一个一流的创意，三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。

64: 要少开店开好店，店不在于多，而在于精。

65: 钱是社会资源，要更有效率利用。

66: 阿里巴巴是世界性的，它只是碰巧在中国成立。(美国哥比亚大学商学院演讲)

67: 这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。

68: 如果你看了很多书，千万别告诉别人，告诉别人别人就会不断考你。

69: 做企业不是做侠客。

篇7：关于成长的古代名句名言警句

读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。--朱熹

举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。--朱熹

为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――朱熹

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。--朱熹

读而未晓则思，思而未晓则读。--朱熹

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿

读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。--郑板桥

读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。(或：读书破万卷，下笔如有神)――郑板桥

旧书不厌百回读，熟读深思子自知 --苏轼

退笔如山起足珍，读书万卷始通神。--苏轼

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家

读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.―-南宋尤袤

灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。--清童铨

风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成(明代学者)

好读书，不好读书;好读书，不好读书.--徐谓(明代)

尽信书，则不如无书--孟子

读书谓已多，抚事知不足--王安石

但患不读书，不患读书无所用--朱舜水

睹一事于句中，反三隅于字外。--刘知几

性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄：《阿宝》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。――陶渊明：《五柳先生传》

读书破万卷，下笔如有神。--杜甫：《杜工部集》

读书好处心先觉，立雪深时道已传。--袁枚

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。--韩愈(唐代文学家、哲学家)

读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。--陈善[宋]

外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。--程颐

读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。--陆九渊

读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。--胡居仁[明]

用心不杂，乃是入神要路。--袁牧[清]

或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。--吴梦祥[明]

生也有涯而知也无涯--庄子

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--陆游

关于读书的名言警句优秀篇

读万卷书，行万里路。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

玉不琢、不成器，人不学、不知义。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

少壮不努力，老大徒伤悲。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

读好书，好读书，读书好。——冰心

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福

评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本

读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗

书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷;书籍传授给你知识，增长你的才干;它从不妒忌，更不会疾恶如仇;它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。——(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫

关于读书的名言警句推荐篇

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟《古今贤文》

书中有女颜如玉，书中自有黄金屋《劝学诗》

书当快意读易尽，客有可人期不来《绝句》

弱龄寄事外，委怀在琴书《始作镇军参军经曲》

弱冠弄柔翰，卓荦观群书《咏史·其一》

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书《柏学士茅屋》

非淡泊无以明志，非宁静无以致远《淮南子》

问渠哪得清如许?为有源头活水来《观书有感》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索《离骚》

奇文共欣赏，疑义相与析《移居二首·其一》

尽信书，则不如无书《孟子·尽心下》

读书破万卷，下笔如有神《奉赠韦左丞丈》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行《冬夜读书》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟《劝学》

读书破万卷，下笔如有神《奉赠韦左丞丈二十二韵》

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻《白鹿洞诗》)

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功《闲居书事》

窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书《正觉寺示弟儒祖》

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强《神童诗》

草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛《草堂吟》

篇8：关于学习的古代名言警句

2、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

3、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

4、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

5、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊

6、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

7、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

8、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

9、学习永远不晚。——高尔基

10、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

11、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

12、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

13、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

14、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

篇9：关于成长的古代名句名言警句

1、如果不尊重别人，就不会获得别人的尊重。

2、站在风雨中若想看见彩虹，那只有坚强的往前走。

3、如果困难是一堵墙，那么信心就是凿墙的工具。

4、人生要像花儿一样，选择阳光，选择微笑。

5、有一个坚定的信念就等于拥有成功的一半。

6、困难就像石头，你越想越过，就越容易绊倒。

7、我们需要语言的交流，更需要心与心的交流。

8、努力过的失败是悲伤的，但不努力的失败是可耻的。

9、金钱可以让生活富裕，知识却能使人精神富裕。

10、美丽的草坪不需要那些自认美丽的脚印。

11、积蓄力量尽管漫长，但至少那不是绝望。

12、一个积极上进的人，总会比懒惰的人获得的更多。

13、或许今天是平凡的，但也许明天会是非凡的。

14、没有质疑，就没有创新;没有创新，就没有进步。

15、微笑是快乐的象征，也是友好的象征。

16、有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

17、一天中最美的是夕阳，一生中最美的是少年。

18、人人都应有一颗善良、博大、感恩的心。

19、要想遇见伯乐，还不如使自己变成千里马。

20、学习失败不要紧，做人失败才是彻底的失败。

21、宁听难听的真话，也不听好听的假话。

22、树不修剪长不高大，人不学习不会成材。

23、少一点污浊的垃圾，多一份清新的空气。

24、只要努力多一点，成功的机率就会高一点。

25、自信虽然不能让你成功，但它能让你不自卑。

26、学会放弃心中的欲望，才会拥有美好的明天。

27、这里是一个港口，只有努力才能通往梦想的彼岸。

28、我们的青春充满活力，青春的我们充满动力。

29、自卑和自大的人是世界上最悲哀的人。

30、碌碌终身的人大多数是没有理想的人。

31、多付出一点，少索取一点，心灵就会更亮一点。

32、胜利只会离勤奋者越来越近，离懒惰者越来越远。

33、校园是纯洁的地方，也是梦想萌芽的地方。

34、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

35、一个人有了知识，他的视野会更宽广。

36、校园的美丽靠我们，我们的成长靠校园。

37、恪守真诚，它会帮助我们创造金色的人生。

38、垃圾也需要家，我们不要让他们无家可归。

39、学习永远不会停止，知识永远不会学完。

40、要有坚定的信念，才会踏上成功的人生道路。

41、没有追求者不能办到的，只有懒惰者想不到的。

42、空想是浪费生命，赋予行动是最好的补偿。

43、生活是需要不断体验的，成功是需要不断磨练的。

44、面对失败就泄气的人，他永远就是个失败者。

45、你在轻视别人的同时，别人会更加鄙视你。

46、要想变成一名强者，首先要战胜自己。

47、前半辈子贪玩好耍，后半辈子当牛做马。

48、拿别人的眼睛看事情，就会看到不同的方面。

49、其实一个人真正的、永远的对手只有自己。

50、事情不是因做不好而放弃，而是因放弃而做不好。

51、真理在于细小探索，学习在于平时积累。

52、没有今天的努力，就没有明天的成就。

53、失败是成功的开始，微笑是泪水的终结。

54、有了知识，你前进的道路才会畅通无阻。

55、与其担惊受怕拖拉作业，不如踏实勤奋努力学习。

56、我们不可以为他人收获，但可以为他人付出。

57、给自己信心与力量，就等于给自己希望。

58、来时小草给你一份芳香，去时请还小草一身清洁。

59、用自己的信心、耐心、决心去创造一段奇迹。

60、学习才能获取知识，知识才能改变命运。

61、在成败的分叉路口，把握好方向，让青春无悔。

62、奉献是一种美德，有了奉献我们的生活会更美好。

63、亲尝自己的劳动果实，其滋味是最甜的。

64、青青小草，不踩多好;可爱的脸，笑笑多好。

65、抓紧分分秒秒学习，注意时时刻刻积累。

66、多一份宽容，多一份谅解，就多一份友谊。

67、品茶使人心灵如花飘香，读书让人生溢过阳光。

68、少争一点，多让一点，路就更宽一点。

69、能拒绝一次不良**，人生就能得到一次升华。

70、少吃零食，多吃饭，健康生活有保障。

71、一个人最终的胜利是来自于一点一滴的努力。

72、只要比别人多做一点，就会离成功更进一步。

73、知识是人生的生长剂，奋斗是成长的催化剂。

74、勤奋是我们的双翅，带我们在辽阔的天空翱翔。

75、只有勤奋努力，才能尝到胜利的果实。

76、生活中的一小步，成功道路的一大步。

77、让心和音符跟随美丽的旋律一起动起来。

78、能奔千里的是好马，能坚持到底的是人才。

79、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

80、真正的快乐只属于那些努力奋斗的人。

81、我们必须接受失望，因为它是有限的;但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

82、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

83、自管，以人之心督己，以己之心待人;自育，以校之规束己，以会之礼约人。

84、身败有我的灵魂作证，功成有我的凯歌高旋，无须留下忠心赤胆，不信请看他日他年。

85、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

86、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。、如果要挖井，就要挖到水出为止。

87、目标，让前途更明朗;宽容，让胸怀更坦荡;微笑，让生活更阳光;运动，让身体倍儿棒。

88、每天叫醒你的不应是闹钟，而是梦想。能飞时不要放弃飞，能梦时不要放弃梦，能爱时不要放弃爱。

89、树的方向由风定，人的方向自己决定，我的方向由我定，我坚持我会在这曲折的道路上走向光明。

90、没有雨滴，哪有彩虹;没有努力，哪有收获。

91、只有学会宽恕他人，他人才会更亲近你。

92、与其因抱怨而止步，不如为理想而奋斗。

93、只有经历风雨的小草，才会有更绚丽的色彩。

94、你留下的是一个脚印，失去的不止一个生命。

95、克服磨难的方法唯有坚持，坚持，再坚持。

96、有信心，就有成功;有爱心，就有希望。

97、相信命运的人总是在等待，结果总是会落空。

98、生活中少一份污染，世间就多一份健康。

99、书本是一位忠诚的朋友，知识是一笔可观的财富。

篇10：关于成长的古代名句名言警句

●怀子三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。

北朝．北齐．颜之推《颜氏家训．教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。

●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。

北朝．北齐．颜之推《颜氏家训．勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。

●教妇初来，教儿婴孩。

北朝．北齐．颜之推《颜氏家训．教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。

●天下之本在家。

汉．荀悦《申鉴．政体》天下的根基在于家庭。

●爱其子，择师而教之。

唐．韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。

●人生百年，立于幼学。

清．梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。

●父善教子者，教于孩提。

宋．林逋《省心录》孩提：幼儿。善于教育儿女的人，必须从小做起。

●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。

清．林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。

●少成若天性，习惯之为常。

《大戴礼记．保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。

●人材之成，自儿童起。

清．陈宏谋《<养正遗规>序》起：开始

●居身务其俭朴,教子要有义方.清．朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。义方：道义和思想行为的一定标准。

●爱子教之以义方。

《左传．隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。

●爱其子而不教，犹为不爱也。

明．方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。

●父母之爱子，则为之计深远。

《战国策．赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。

●爱之不以道，适所以害之也。

《资治通鉴》道：道义，正道。适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。

●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。

《荀子．大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。

●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。

汉．王符《潜夫论．遏利》贤明的人和有识之士教育子孙，总是勉励他们立志，而不是教以花言巧语；劝导他们正直，而不是从事奸诈；示范他们俭约，而不是示范以奢侈；赠送他们以训诫，而不是赠送以财产。

●童蒙无先入之杂，以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙。

明．王延相《雅述．上篇》蒙:无知。童蒙，指儿童无知的时期。

●今教童子枣则宜诱之歌诗以发其意志，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。

明．王守仁《训蒙大意》讽：劝告。

●今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。

明．王守仁《训蒙大意》不能已：不会停止。

●教子工夫，第一在齐家，第二在择师。明．陆世仪《思辨录辑要》卷十齐：整治。

●子弟童稚之年，父母师傅贤者，异日多贤；宽者，多至不肖。

清．张履祥《训子语》童稚：年幼时期。异日：日后。

●至乐无如读书，至安无如教子。

《史曲．愿体集》至：最。

●爱之必以其道。

清．郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》爱惜子女必须讲究方法。

●内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

宋．朱熹《宋名臣言行录》成：成才。要想成就功业，必须家里有好的父兄，外有严格的师友。

●教子须是以身率先。

明．陆世仪《思辨录辑要》卷十教导儿子必须自己带头去做。

●人各欲善其子，而不知自修，惑矣！

清．张履祥《愿学记》人们都想教好子女，但不懂得从我做起，这真大惑不解了。

●子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反求诸已，未可全责子弟也。

清．张履祥《备忘一》率从：服从。反求诸己：自己要反思。

●母欺子，子而不信其母，非以成教也。

《韩非子．外储说》做母亲的欺骗儿子，做儿子的不相信自己的母亲，这样的家教还成什么样子。

●父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。

北朝．北齐．颜之推《颜氏家训．教子》威严：既有使人敬畏的气魄而又严格要求。慈：仁爱。畏慎：敬畏而谨慎。

●人以孝悌忠信是教，家惟礼义廉耻是尚。

清．西周生《醒世姻缘传》第23回为人应教以孝悌忠信的道理，治家应崇尚礼义廉耻的风气。

●贤母使子贤也。汉．韩婴《韩诗外传》卷九贤良的母亲会教育孩子学好。

●子孙若贤，不待多富；若其不贤，则多以征怨。

汉．王符《潜夫论．遏利》子孙如果是有才德的，不须财富多；如果他们没有才德，财富多了反而会招来怨恨。

●有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。

北朝．北齐．颜之推《颜氏家训．教子》如果对子女偏颇宠爱，看来虽是优待他们，实际上是更危害他们。

●无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。

元．〈冤家债主．梆子》延：延长。卿：古代君对臣、长辈对晚辈的称谓，朋友、夫妇也以“卿”为爱称。贤：德行好，也指多才。

●父否母然，子无适从。

宋．宋祁《杂说》否：不是这样。然：是这样。意即在教育子女上，父母的意见不一致，那么子女就无适从，教育效果就很差。

●慈母有败子，小不忍也。

汉．桓宽《盐铁论．周秦》仁慈的母亲出了败家子，原因是从小就不忍严加管教。

●爱之太殷恩，忧之太勤枣虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实雠之。

唐．柳宗元《种树郭橐驼传》宠爱得太过分，操心得太多，枣虽说是爱护它，其实是伤害它；虽说是操心它，其实是恨它。

●宠子未有不骄，骄子没有不败。

清．吴楚材、吴调侯《<古文观止>注》对子女的宠爱和骄纵正是害了他们。

●祸不出所憎，常出所爱。

汉．傅干《皇后箴》祸患不产生于自己所憎恨的人，而常常产生于自己所宠爱的人。

●打是疼，骂是爱。

《醒世姻缘注》指有时候的打骂，实际上是疼爱。

●恨铁不成钢。

清．曹雪芹《红楼梦》第96回借代对所期望的人不争气感到焦急不满。

●父刚母柔，教养道合。

清．王夫之《周易内传》父刚：父亲刚严。母柔：母亲宽柔。

●努笞废于家，则竖子之过立见。

北朝．北齐．颜之推《颜氏家训．治家》家中没有怒责和鞭打，那么孩子的过错就出现。

●人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

宋．王应麟《三字经》苟不教，性乃迁：如果不加教导，性情就会变化。

●孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒；所以然者，生而善教也。

《苏氏家语》孔子家的儿子不挨骂，曾子家的儿子不耍脾气，这是家庭善于教育的结果。

●我教子，惟一经。勤有益，劝无功。

宋．王应麟《三字经》我教育儿子的，就靠一本经书。勤奋才有所成就，只知游玩儿戏是没有益处的。

●遗子黄金宝，如何教一经。

《神童诗》留给子孙金银财宝，不如教他们熟读经书。

善教．利导

●视其所以，观其所由，察其所要，人焉庚哉！

《论语．为政》看看他的动作、行为、观察他处理经手的事情，细审他的习性和存心，那么他什么都显露出来了。

●中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

《论语．雍也》中等水平以上的人，可以讲高深的学问；中等水平以下的人，就不能讲过于高深的学问。说明教学要因材施教。

●善待问者如撞钟，叩之以小则小鸣。

《礼记．学记》善于回答别人的问题的人，象敲钟一样：轻轻地敲就小声响；重重地敲就大声响。比喻回答问题要难易适度。

●使人不由其诚，教人不尽其材。其施之也悖，其求之也佛。《礼记．学记》悖：背理。佛：通“弗”，不。“佛”，又作“拂”，相逆的意思。

●君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。

《孟子．尽心上》君子的教育方式有五种：有如及时雨沾溉万物，有成全道德品质的，有培养才能的，有解答疑问的，有以流风余韵为后人所私自学习的。

●弟子问仁，仲尼答之，人人异辞；盖因事托规，随时所急，譬犹治病之方千百，而针灸之处无常。

晋．葛洪《抱朴子．喻蔽》用针灸治病因不同的病而针不同的穴位，喻孔子教人亦是因材施教，因人而异。

●《论语》问同而答异者至多，或因人材性，或观人之所问意思而言及所到地位。

宋．程颢、程颐《二程遗书》指出《论语》中之所以所问相同而回答不同，是因人施教。

●孔子教人，各因其材，有以政事人者，有以言语入者，有以德行人者。

宋．程颢、程颐《二程遗书》各因其材：意为都能因材施教。

●教学之法，本于人性。

宋．欧阳修《吉州学记》教学的方法，要依据各人的个性。

●戒之以祸，不若喻之以理；喻之以理，不若悟之以心。

宋．吕祖谦《东莱博义》用祸福来告戒别人警惕，不如用道理来说服教育，使之从思想上明白道理。

●滞者导之使达，蒙者开之使明。

宋．欧阳修《夫子罕言利命仁论》思想迟滞的人诱导他使他通达，愚蒙不懂的人开导他使他明了。

●圣人之道，精粗虽无二致，但其施教，则必因其材而笃焉。

宋．朱熹《四书集注．论语集注》圣人的道理，精深与浅显在本质上是一致的，但在施行教育的时候，就必须因学生的才而施教了。

●各因其所长而教之者也。宋．朱熹《四书集注．孟子集注》说明要因材施教。

●圣人施教，各因其材，小以成小，大以成大，无弃人也。

宋．朱熹《四书集注》圣人施行教育，必须依据各人的不同资质和才能的针对性地进行，资质和才能小的就培养成低一级的人才，资历质和才能大的就培养成高一级的人才，所以说不会有不堪造就而要遗弃的人。

●人之资质有高下，工夫有生熟，学问有深浅，不可概以此语之。

明．吕经野《答学生问阳明良知教人》人的资质、工夫、学问各有差异，不可一概而论。

●圣人教人，或因人病处说，或因人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。

明．吕经野《答学生问阳明良知教人》圣人教人善于针对对方的毛病，不足或偏颇之处而施教，未曾只执着于一种讲法。

●大禹治水，君子善导，导人必因性，治水必因其势。

汉．徐干《中论．贵言》大禹：传说中古代部落联盟领袖，因治水有功，被舜选取为继承人而成为联盟领袖。善导：善于疏通引导。启发引导人必须依据人的心性情怀，治理水利必须依据水的趋向情势。

●教者顺其性之所以近以深造之，各如其量可矣。

清．王夫之《四书训义》性：人的自然质性。量：容纳的限度。谓教人应顺着人的资质特性，采取切近的办法去加以深造，达到各人所容纳的限度即可。

●教人至难，必尽人之材，乃不误人。

宋．张载《语录》教人最难，必须尽力发挥其长处，才不会耽误别人。

●因人而施之，教也，各成其材矣，而同归于善。

明．王守仁《别王纯甫序》因人而施教，这才是教学，各人能尽其所长而成材，同样都达到善之目的。

●知其心，然后能救其失也。

《札记．学记》要了解学生的心理，才能使他克服缺点和过失。

●教也者，长善而救其失也。

《札记．学记》教育，就是发扬长处，补救不足。

●教思之无穷，必知其人德性之长而利导之，尤必知其人气质之偏而变化之。

清．王夫之《四书训义》长：长处。偏：偏颇，偏向。

●深其深，浅其浅，益其益，尊其尊。

《墨子．大取》用深一点的知识去教育程度较深的人，用浅点的知识去教育程度较浅的人，用使其增长的办法对待人的长处，用尊重的态度去对待别人的自尊之处。

●与人论学，亦须随人分限所及。

明．王守仁《传习录》与人谈论学问，也必须依随对方的才识限度。

●善启迪人心者，当因其所明而渐之通，毋强开其所蔽。

明．洪自诚《菜根谭．修省》善于进行启发教育，就应当依据对方明白事理的逐渐使之通晓，切勿勉强去开导其不能通时之处。

●教人者，成人之长，去人之短也。

清．魏源《默觚．治篇》教人育才，就是成就对方的长处，去掉对方的短处。

●夫子循循善诱人。

《论语．子罕》孔夫子善于循序渐进地教育诱导人。

●攻人之恶，毋太严，要思其堪受。

明．洪自诚《菜根谭》批语别人的缺点错误，不要过于苛刻，要考虑他能否接受。

●教人以善，毋过高，当使无可依据。

明．洪自诚《菜根谭》毋过高：不能要求过高。

●教人言理太高，使人无可依据。

明．薛瑄《读书录》教人的时候讲的道理过于高深，反而使人无可遵循。

●使辞足以达其智慧之所至，事足以合其性情之所安，弗过其任而强牵制也。

汉．徐干《中论．贵言》要使得言词足以表达其智慧所达到的地步，处事足以适合其性情所习惯的方面，而不要超过其承受的界限而强人所难。

●学者气质各有利钝，工夫各有深浅，要是不可限以一律。

宋．吕祖谦《与朱侍讲书》气质：指的的生理、心理等素质，是在人的生理素质基础上，通过生活实践，在后天条件影响下，并受人的世界观和性格等制约的个性色彩。

●天下有真教术，斯有真人才。

清．陈宏谋《<养正遗规>序》天下有正确的教育方法，就会有真正的人才。

●通其变，天下无弊法；执其方，天下无善教。

隋．王通《中论．周公》通晓事物的变化而不墨守陈规旧制，那么就没有造成不良后果的法律；执着一成不变的道理，那么就人会有良善的教育。

●教人为学，不可执一偏。

明．王守仁《传习录》不可执一偏：不可局限于一个方面。

●不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

《论语．述而》悱（fěi)：口欲言而不能的样子。隅（yｕ)：角落。教学生，不到他想求明白而不得的时候，不去开导他；不到他杨说出来却说不出来的时候，不去启发他。举一不能反三，便不再教他。

●闻一以知十。

《论语．公冶长》指学问厚积的人能融会贯通，善于由此及彼。

●叶落知秋，举一明三。

宋．普济《五灯会元》树叶落知秋天到来，从一个事例可推知许多方面。

●君子之教喻也，道貌岸然而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

《礼记．学记》弗：不。强：勉励。有修养的人教育学生，诱导他们而不是牵着他们学习，启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。

●引而不发，跃如也。

《孟子．尽心上》拉开了弓却不放箭，做出跃跃欲试的姿态。喻教育别人应善于启发，使人能自求自得。

●每进讲，必引经执义，广譬曲谕。

明．张敬修〈文忠公行实》每逢讲学，必然引经据曲，紧抓住其中之义，多方开导，委婉使人理解。

●求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我也。

《孟子．尽心上》求：探求。得：得益，领悟。

●圣人教人，皆略启其端，使学者深思而自得之。

明．薛瑄《读书录．教人》启：启发。端：开始。

●学问也要点化，但不如自家解化者，自一了百当；不然，亦点化许多不得。

明．王守仁《传习录》卷二化：指点化生。强调作学问要靠别人指点开导，但更为重要的是自己独立思考解决问题如此才能举一反三，一通百通。

●教在我而自得在彼。

清．王夫之《四书训义．论语》所以，教学在于老师而自求自得则在于学生本身了。

●善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

《礼记．学记》善于学习的人，教师安逸但功效显著，并且受到称赞；不善于学习的人，教师勤苦但功效减半，并且遭埋怨。

●人岂不欲有所能已，要可责之？须求其有渐。

宋．张载《学大原下》人们均有学好某此本领的要求，这怎么能责备他们呢？因而就必须要求循序渐进地教导他们。

●君子教人有序，先传以小者近者，而后教远者大者。

宋．朱熹《朱子语类》卷八有德者教人循序而行，先传授小和近的方面，而往后就教授深远和宏大的方面。

●童子以记诵为能，少壮以常识为本，老成以德业为重。

宋．陈亮《赋武川陈童子序》少年儿童以记忆背诵为能事，青壮年以学问见识为根基，阅世深的老人则以进德修业为重要。

●方其幼也，不习之于小学，则无以收其放心，养其德性，而为大学的基本。宋．朱熹《小学辑说》小学：蒙童学的文字学。大学：四书五经一类的学问。刚所幼时如不熟习文字学，则无法凝聚其散漫的心志和涵养其德性，而打下进一步学习儒家“四书”等经典的基础。

●由纲及目，由浅入深。

清．佚名《杜诗言志》卷四纲目：主体部分和分述部分。

●学而不厌，诲人不倦。

《论语．学而》自己学习不觉厌烦，教诲别人不知疲倦。

●学不厌而教不倦。

《孟子．公孙丑上》学习不要厌烦而教人不要倦怠。

●诲尔谆谆，听我藐藐。

《诗经．大雅．抑》谆谆：教诲不倦貌。藐藐：疏远貌。我不疲倦的教侮你，你却对我的话不以为然。

●教不倦，仁也。

《孟子．公孙丑上》教诲另人不知疲倦，就你得上有仁爱之心了。

●为师者不烦，而学者有所得也。

宋．王安石《书洪范传后》做教师的要有耐心，不怕麻烦，学生才能有所收获。

●善教者，以不倦之意，须迟久之功。

宋．欧阳修《吉州学记》善于教导人的人，用不知疲倦的意志，达到永久之功。

●学然后知不足；教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

《礼记．学记》学习才知道知识不足；教学，然后知道有困惑；知有不足的地方，反过来要求自己；知道困惑，才能互相促进的。

●君子壹教，弟子壹学，亟成。

《荀子．大略》壹：专一。亟（jｉ)：急。君子一心一意地教，学生一心一意地学，很快就会有成就。

●大学之法，禁之未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施工之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。《礼记．学记》大学的教学原则，总是还没有发生就加以防范，这叫做预（豫）防；在适当的时候学习，这叫做适时；不超过学生的接受能力，这叫做合乎顺序（孙与顺同）；互相观察学习，吸取对方的长处，这叫做观摩。贯彻这四个原则，教学就兴旺了。

●教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。

《孟子．告子下》教育也有很多方式，我不屑于去教诲他，这也是一种教诲呢。

●学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。

《礼记．学者》学的人有四点不足，教的人一定要知道。人对于学问，有的失于贪多，有的失于过少，有的失于过易，的的失于浅尝辄止。

●语之而不知，虽舍之可也。

《礼记．学记》经讲解而对方还不知晓，那就应舍掉所讲的东西。

●贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

《孟子．尽心下》昭昭：明白。昏昏：模糊。贤德的人，自己彻底明白了，才去把别人教明白。今天的人，自己还不明白，却想去使别人明白，（怎么能够做到呢？）

●使先知觉后知，使先觉觉后觉。

《孟子．万章上》要使先通晓事理的人去启发尚未通晓事理的人，要使先觉悟的人去唤醒尚未觉悟的人。

●欲明人者先自明。

清．王夫之《四书训义》要教人明白事理，那么自己首先要明白画理。

●大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。

《孟子．告子上》大匠：高明的木工。规矩：规和矩。校正圆形和方形的两种工具。阐明教与学都必须遵循法则。

●视徒如已，反已以教，则得教之情也。

《吕氏春秋．诬徒》对待学生像对待自己一样，把自己放在学生的地位上来教育学生，这就掌握到教育的实情了。

●事必有法，然后可成。师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。

宋．朱熹《四书集注．孟子集注》舍：舍弃。是：这点，这个。

●讲学而无宗旨，即有嘉言，是无头绪之乱丝也。

清．黄宗羲《明儒学案．发凡》嘉言：动听的话。讲学没有明确的宗旨，即使说得再好，也不过没有头绪的乱丝罢了。

●要教化人，除非从心上教起；要从心上教起，除了读书明理之外，更无他法。

清．吴趼人《二十年目睹之怪现状》谓教育人要从思想上着手，要教人读书明理。

●授书不在徒多，但贵精熟。

明．王守仁《传习录》讲授知识不在徒然追求过多，可贵的是精和熟。

●讲之功有限，习之功无已。

清．颜元《总论诸儒讲学》讲授的功夫有限，实际运用却是无限的。

修德．育智

●志于道，据于德，依于仁，游于艺。

《论语．述而》专向在道,根据在德,依靠在仁,活动于六艺之中.●德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.《论语．述而》品德不去修养,学问不去讲求,对道义不依从,自己有了缺点不能迅速改正,这些是我感到忧虑的.●好刚而不好学,其蔽也狂.《论语．阳货》好:爱好.刚:刚愎自用.蔽:毛病.狂:狂妄.好刚愎自用而不好学习,其毛病是狂妄.●好直不好学，其蔽也绞。

《论语．阳货》直:爽直.绞:急切.好爽直而不好学习,其毛病是有急躁.●好信不好学,其蔽也贼.《论语．阳货》信:信实.贼:贼害.只讲信实而不学习,其毛病是有害于事.●好知不好学,其蔽也荡.《论语．阳货》知:同“智”.荡:放荡.只爱智巧而不爱学习,其毛病是轻浮放荡.●好仁不好学,其蔽也愚.《论语．阳货》仁:仁爱.愚:愚蠢.只讲仁爱而不爱学习,其毛病是愚蠢.●天见其明,地见其光,君子贵其全也.《荀子．劝学》见:同“现”,显现.光:通“广”.●德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见.汉．王充《论衡．别论》品德不高尚的人不会有远大的志向;才能不大的人不会有广博的见识.●百行以德为首.南朝．宋．刘义庆《世说新语贤媛》人所有的品行;道德最为重要.●仁义其教之本乎.隋．王通《中说．礼乐》教育的根本在于仁义.●德行之于人大矣枣故古之教者,莫不以是为先.宋．朱熹《学校贡举私议》德行对于人来说可谓重要了,所以古时的老师,没有不是把它摆在首位的.●教人治人,宜皆以正直为先.宋．王安石《洪范传》治:管理.●学校之中,惟以成德为是.明．王守仁《答顾东桥书》成德:成全德行.●学者第一要看德器,德器深厚,所就必大;德器浅薄,虽成亦小.清．张履祥《备忘二》德器:道德器量.●教育之宗旨何在?使人为完全之人物而已.清．王国维《论教育之宗旨》完全之人物:指全面发展的人.●德行之实事,皆在六艺,艺失则德行俱失.清．李塨《大学辨业》卷二六艺：指古时学习的六门技艺，即礼乐射御书数。

●以德育为先。

清．康有为《大同书》应当以政治思想、道德品质的教育作为首要的事情。

●养体开智以外，又以德育为重。

清．康有为《大同书》养体：养育身体。开智：启迪开拓智力。

●学必以德性为本。

元．吴澄《草庐学案》从学必须以修炼道德情性作为根本。

●德成而上，艺成而下。

《礼记．乐记》上：首位。下：次之。

●以德行为本，文艺为末。

元．郑玉《送唐仲实赴乡试序》文艺：文章技艺。以道德品行作为根本，而文章技艺是次要的。

●德者业之本，业者德之著。德益进而业益修，业益修则德益进。

清．张履祥《备忘三》业：学问，技能，事业。著：显示出来。修：研修完善。