高考命题作文700字:我与故事

2024-07-16

高考命题作文700字:我与故事(精选12篇)

篇1:高考命题作文700字:我与故事

我们学校社团很多,有运动类篮球、乒乓球、跳绳等社团,有艺术类书法、美术、舞蹈等社团,还有拓展类阅读、英语、科学等社团,我喜欢阅读,自然毫不犹豫地参加了阅读社团,随着星期五的到来(社团活动集中在周五下午第二节课),阅读社团那神秘面纱也渐渐揭开。 上午,潘老师给我们布置了一项作业,就是中午上网查找一篇文章《桃花源记》,了解原文、译意和作者等情况。我心想,老师布置这样的作业,是打算让我们写阅读周记呢,还是与下午的社团活动有关呢,葫芦里卖的到底是什么药呢?中午上网一查才发现,这篇文章竟然写得那么美,虽然是文言文,但读起来朗朗上口,里面好几个词都出现在我们第一单元“读读背背”中,特别有意思的是作者陶渊明的别号“五柳先生”,竟然源于他家门口有五棵柳树。

伴随着下午第一节课的结束,我们好奇又期盼的阅读社团活动终于朝我们款款走来。等参加其它社团活动的同学离开班级,教室里剩下的20多名同学都是参加阅读社团的,潘老师让我们统一坐到第一二大组的位置,刚开始我们都有些疑惑不解,干吗非要挤坐在一起呢?可当我们坐到位置之后,就看见四三班一些同学走进教室,这时我们才知道,原来这次活动是我们两个班级合在一起进行,由我们班主任潘老师统一组织。

老师打开班班通,找出了《桃花源记》,我这才明白她上午布置作业的用意。潘老师首先给大家提了一个“为什么要讲《桃花源记》”的问题,我们争先恐后地举起了手,她抽点了一名同学,“因为这篇文章很有名,而且第一单元‘读读背背’有文章中的词。”潘老师笑着肯定了他的回答,接着抽四三班一名同学领读了一遍原文,然后开始讲课,作者陶渊明“五柳先生”名号的由来,文章的背景和内容,她讲得抑扬顿挫,我们听得如醉如痴,仿佛看到了一个美丽的世外桃源。讲完之后,老师开始领着大家声情并茂地读起了文章。

时间过得很快,在美妙动听的读书声中,这次阅读社团活动结束了,但我们依旧沉浸在活动的兴奋之中,因为我们喜欢这样的社团活动,既增长知识,又开阔眼界,真是“不亦乐乎”!

篇2:高考命题作文700字:我与故事

我穿好衣服,梳好头发。就出门了,到了街上,就看见好多学生都拿着美丽精致的礼物。

"啊!今天是教师节。"

"可我没准备礼物。"

"唉,我又没钱。"

我家很穷,爸爸常年在外打工,妈妈是个下岗女工,现在做裁缝,为了供我读书妈妈变卖了家里的所有家具,仅留下一个缝纫机。

但我还是掏出省下来的2元钱,买了一支康乃馨。拿着礼物便向学校跑去,到了学校还没放书包就去了老师办公室。老师还没来,办公室里没人。我想:把礼物放在老师的笔筒里好了。这时我看见了老师戴了一年的眼镜,这眼镜让我想起了妈妈,妈妈住在16平方米的小房子里,妈妈晚上工作就靠那戴了十年的眼镜了。

"老师工资很高,不如?"

这时门外响起了脚步声,当时我没多想就把老师的眼镜装进口袋里了。然后就向门外跑去。

"干嘛呀?"老师满脸笑容地问。我跑开了,因为我不知道要怎么回答老师。

回到教室向班长请了假。就去了妈妈家,我把眼镜给了妈妈并勉强的笑了一笑说:"我们老师给的。"

第二天也没有异常情况。

转眼一年又过去了,今天又是一个教师节。我的家境好多了,于是,想送一个眼镜给老师,我挑了一个淡紫色边框的眼镜。

在走进办公桌的那一瞬间,我惊住了。桌上放着一个跟以前一模一样破旧的眼镜。我马上骑着自行车跑到了妈妈家,而妈妈的眼镜却是新的。我问妈妈怎么回事。

妈妈说:"其实老师早就知道了。"

这时我以泪流满面,因为老师早就知道了,非但不怪我,还给妈妈买了一副新的眼镜。

篇3:我与文学的故事作文700字

尽管当时家里的条件也不是十分优渥,但父亲从不吝啬于买书给我。只要有时间,都会带着我去书店看书、买书。记忆中,也因为家里的书越来越多,放不下了,于是书柜也换了两个。

因为父亲的影响,我从小就有接触到一些名家经典。像老舍的《骆驼祥子》、巴金《家》、《春》、《秋》、高尔基的《童年》等。以前,读的时候,或许因为涉世未深,懵懵懂懂,并不太理解这些作品。但如今再去品读,别具一番风味,更能体会感受作者的感情。有时兴致来了,感触深的话,还会写写心得体会,读后感之类的。

当然,现在的话,更喜欢一些青春文学。尤其像韩寒监制的杂文集,ONE?一个系列。虽然他的作品有些结构散落,有时不知所云。但其率真直白的表达和犀利老辣的`言辞,嚣张且谦逊,粗俗并智慧。韩寒的视角独特,语言文字总能一针见血,比如他的经典语录“痛苦来临时不要总问‘问什么是我?’因为快乐降临时你可没有问这个问题”、“你以为的极限,弄不好只是别人的起点”、“要学会分辨,然后再去信任”、“比那些用大嗓门企图压制世界的人,让全世界安静下来听你说话的人更可畏”。自认为,一部好的作品,不在于文字有多优美,行文有多流畅,而是能用自己简朴真挚的语言,给予读者心灵的慰藉,让读者跟着你一起了解这个世界。

篇4:初一作文我与什么的故事700字

那天,太阳出奇的热,烤焦了的大地散发着热气,汗水洒在地上都会瞬间化为乌有。那天,是“她”的生日。

“叮铃铃……”,下课了。集中精力听了一堂课的我,格外疲惫。也许是因为这热得出奇的天,又或许是老师讲得内容太多,我向教室后面的图书角走去。想找本书来缓解一下我劳累的神经。走着走着,我忽然什么都看不见了,一片空白。视野里只有图书角上的书,那书像是在向我招手,说:“快来呀,这里有好多的兄弟姐妹呢!快来!”我自顾自地往前走,目标只有图书角。

“啪!”墨水瓶碎了。不是别人的,竟然是“她”的。我从幻境中醒了过来,在原地呆住了,脸涨得通红,一时间束手无策。我眼前突然蹦出一幅图画——今天早上……

今天早上,“她”又蹦又跳地进了教室。“她”刚进教室,我便把“她”拦住了,送给她礼物——一盒糖和一串千纸鹤。我知道,今天是“她”的生日。我注意到“她”今天穿了件我们初识时的那条蓝色长裙,特别漂亮。“她”接过我的礼物,爱不释手。

那条裙子,对“她”而言,一定很重要吧。可现在,沾上了深蓝的墨水,那么一大块污渍。我看到她的眼里隐约闪有泪光,我多么希望我能快点找个洞钻进去。我只得一个劲地对她说“对不起”,跟她道歉。

“没关系,回家洗洗就好了嘛!”她笑着对我说。“啊?”我没想到她会这样说,“可是这……”她打断我的话,接着说“不过,你送我的礼物就当赔偿了,你得再送我一件礼物。”“你想要什么礼物?”“我想要你的一个吻。”她俯在我耳旁,小声地说道。“别闹了,这么多人。”我给她使眼色。我不是瞎说,刚才那一声,好多人过来看热闹了。她摆出一副“我不管”的架势。我只得亲了她一口,旁边的人都起哄。唉!我可是真的无语了。

篇5:我与书的故事作文700字

小时候,由于贪玩做功课老不专心,妈妈因邻居家孩子比我聪明而跟我大吵一架,据我回忆,那时,妈妈把蓝西(邻居家的孩子)叫过来跟我做数学题。蓝西全对;而我却因粗心错了3道题。妈妈对我大声说:“你就不能争点气吗?你看看人家蓝西, 同样的时间,同样的学校,怎么别人就比你聪明,别人就能把书上的内容消化了,你怎么就不能把书给消化了?也不学学人家蓝西…… ”

消化,不是只有吃了东西才能消化吗?于是我趁爸爸去上班,妈妈去买菜时,从爸爸的书柜里拿了很多书,好像有《意林》,什么小说全集,还有个什么散文集的,我都已经记不清了。我撕了一小片,嗯,这是个什么书呀?连个味都没有,后来我把书在盐里蘸了蘸,虽然有点咸,但比起之前那个苦苦的还是好多了。我猛然想起妈妈平时做的菜,都得在锅里炒一下后,才变的好吃。于是我把书撕成一页一页的,放在菜盆里洗了一下,有的都破了,我把它们一张张叠在一起,分成五份,用力一切,切的不是长方形,而是不规则的几何图形,我见切的不好,就用手撕了起来,哪知还不如切的呢,我气的暴跳如雷,但我不管三七二十一,倒上油,我不懂什么油热不热,只是等了十几秒,我就不耐烦了,就直接把书往锅里倒。拿起“铲子“翻来覆去的炒来炒去,放了一勺盐。拿起小铲子吧菜放在盘子里。尝了一口,“嗯,味道还不错,咸咸的。”这时,门外传来了熟悉的脚步声和说话声:“累死我了,累死我了。”我知道妈妈回来了,便把我的“劳动成果”放在餐桌上,想让妈妈也品尝品尝。妈妈还没看清楚那是什么就对我说:“你爸也真是的,明明不会炒菜,还偏偏要做菜,你看看菜都没炒熟,白白的,别人还以为是白萝卜呢。”我在旁边匿笑,“这是我炒的,怎么样,不错吧?这也不是白萝卜,是书,你不是说让我消化吗?我刚刚吃了点,估计已经消化了,你也吃一点吧!”突然妈妈哈哈的大笑起来……

篇6:我与红领巾的故事作文700字

一年级下半年,我正式成为了少先队这个大家庭中的一员,在庄重的入队仪式上,由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上,看到其它同学们投来羡慕的眼光,我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间,我渐渐的忽略了红领巾。一天,我放学回家,闲的无聊,便把红领巾揉成一团,投掷沙发,妈妈见了,批评了我几句,便讲起了红领巾的来历:“在过去,一群苦孩子,在党组织的帮助下,成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中,经受着血与火的考验,红领巾是红旗的一角,是少先队的标志,是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀!它不是一块普通的红布啊!

在一次学校活动中,一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包,我弯下腰,拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包,我不住地愣了,这时,我看到胸前飘动的红领巾,想起入队誓言,不能为红领巾抹黑,我是一名光荣的少先队员。于是,我快步走上前去,并交还了那钱包,阿姨用感激的目光注视着我,旁边的路人都为我投来赞许的目光,阿姨用感激的话语说:“谢谢……你……叫什么名字?”我支支捂捂半天,吐出了一句话,“我……我叫……红领巾”,我就飞快的跑了。如今,这事已经过了多年,恐怕阿姨已忘了我的模样,但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。

从那件事起,我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾!

五一小学五年级:孙仔培

篇7:高考命题作文700字:我与故事

那天我正在写作业,忽然看到一篇文章,这是一篇写景的文章,写的是法国巴黎的埃菲尔铁塔,意境十分优美,如诗如画,仿佛景物就在我眼前。书中描写的铁塔,是这样的阳光普照着大地,犹如为大地铺上了一层亮丽金黄的地毯。阳光缕缕的照在铁塔之上,折射出耀眼的光辉,像是仙女撒上的金沙一般光彩照人。夜晚皎洁的月光映出了铁塔的影子,反射出一道道淡雅的银光,好似满天的繁星。我被这美妙的语言深深吸引住了,仿佛这美景就在眼前。

哦,原来读书这么好,美丽的世界像一副画面徐徐展现在了我的眼前。于是渐渐的我开始把书本当做我最好的朋友,无论心情好与不好,随时拿来一本书,一边看一边将自己的心声都倾诉出来,读书让我体会到生命的美好,也把我心中的不安与不满都释放了出来,让我心情愉快。

妈妈也支持我多读书,有一次妈妈新买了一本历史书放在家中就去做饭了,我赶紧跑过去,在书橱里找到那本书,迫不及待放在桌子上看了起来,书中语言幽默风趣,别有一番意味,加上细节描写生动,刻画的人物栩栩如生,非常有趣,让我知道曾经的天空下,发生过那么有趣的事情。从此,在我的心中,历史鲜活了起来。读书成为了我最喜欢干的一件事,让读书成为一种生活方式,也在我身上印证了。

篇8:高考命题作文700字:我与故事

一次,妈妈给我买了两本新书。它们和我其它的一些宝贝书《哈尔罗杰历险记》、《丁丁历险记》、《无尽的海洋》等一起独占了两层书柜,它俩就是《故乡》和《宝葫芦的秘密》。每当闲下来时,我都会把它们拿出来翻一翻,简直爱不释手。但是,这么好的两本书竟被我不小心卖了。

这事发生在一年一度的“校园小记者跳蚤市场”活动中。活动前,我听说谁义卖所得钱最多,就可以获得“小小理财师”的荣誉称号。我心里盘算着怎样能卖更多的钱。义卖前一天,妈妈带我去参加朋友的聚会,晚上回来很晚,我已经很困了。带着朦胧的倦意,我收拾了很多书放进了大布袋里。第二天,到了义卖场地,我们把摊子摆好了。突然,我愣住了,我怎么把我的两本宝贝书《故乡》和《宝葫芦的秘密》也带过来了?这可不能卖呀!我立刻找来一张便条,在上面写上三个大大的字———非卖品。心想,虽然不卖,但让其他同学欣赏欣赏这两本书,也挺好。

跳蚤市场义卖活动如火如荼地进行着,不时有同学来到我的摊位,翻看我的书。也有同学问我这两本书的价格,我故意把价格抬得高高的,他们放下书时那留恋的样子令我放下心来,这可是我最爱的两本书呀!看到同学捧着淘来的物品。我也想去转转了。临走时,我把我的摊子交给好朋友王志飞管,并叮嘱他:“假如有人想买我这两本书,你就出高价,坚决不卖。”

当我满载而归时,竟发现这两本书不翼而飞了。而那张“非卖品”便条正安静地躺在不远处。我急忙问王志飞,他说:“哦,风大把条子吹走了,那两本书和其他书一起卖掉了……”

义卖结束了,我得了“小小理财师”的称号,可是一点儿也不觉得开心。妈妈得知后,立刻给我重买了两本,算是安慰。摩挲着新买的书,我闻到的是一股浓浓的油墨味,而不是原来两本书里散发出的淡淡的熟悉的清香,版式纸张也不再是我熟悉的样子,我的心里空落落的。

篇9:高考命题作文700字:我与故事

听妈妈说,童年的不是我尤其喜欢读书。夜里,妈妈便将我抱入怀中,讲着一个个神话故事。那时候的我好像置身童话王国,在这个归属于我的世界手游邀游。逐渐的,我对书造成了兴趣爱好。

来到上中小学的年纪,妈妈给我买了一本《安徒生童话》我甘之若饴。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》要我茫然若失,《皇帝的新装》使我捧腹大笑,禁不住讥讽他的愚昧,《丑小鸭》又要我获益匪浅……要是我一举起书就不舍得学会放下,恨不能一口气把一本书念完。

打那以后,书变成我亲密无间的盆友,就是我生命中不能缺乏的一部分。

如今,我以不符合读童话故事了,这些世界经典名著又像磁石一样吸引住着我。

印像深刻的就是《假如给我三天光明》了。我如醉如痴地阅读文章着,要是有一点時间便用看来这本书。我觉得得流连忘返,小故事中的主人翁克山·凯勒要我钦佩不己,她尽管看不到多彩的全球,听不到美妙的声音,但她的顽强英勇,永不低头的精神实质非常值得大家学习培训!

我对书但是像掌上明珠般看待。还记得有一次,我来书而训斥了舅妈一番。

那时个灿烂的早上,我拿出新买的《绿野仙踪》阅读文章起來。刚翻出第一面,我诧异地叫了起來,这页紙上有一团黑笔印,我火冒三丈,要了解,书是我心,书是是我的肝,书是我生命中的四分之三。这一画,使书籍变为个大花脸。这一定是亲妹妹可口可乐干的“好事儿”!昨日她还来我们家玩了呢,我越想越气,眼泪哗哗地流了出来。我拿着书,怒气冲冲地找舅妈“算帐”。赶到她们家,我对着舅妈把她训斥了一通。子不教,父之过,这事自然得怪舅妈了,我如一头发火的狮子座勃然大怒,舅妈从未见过我这般较真儿,不断说“抱歉”。尽管这一件事儿毁了我“文静女生”的盛名,但不难看出我是多么的地爱护书籍。

篇10:高考命题作文700字:我与故事

新来的女邻居,是个大姐姐,有着一双美丽的大眼睛,脸蛋红红的,像鸡蛋似的,笑起来总有两个小酒窝挂在嘴边。大姐姐特别喜欢花草,在一块空地上做了一个小花园,自己掏腰包,买来许多好看的花草装点花园。这边搁上一盆月季,那边摆上一盆菊花,一团粉红,一团鹅黄,漂亮极了。

那天,我无意间闯进了她的花园,刚想走,却撞进大姐姐一双微笑的眼,她的手上托着一个小花盆,对我说:“这盆花交给你管理,可以吗?”听完她的话,我有些意外,一时愣住了。定睛看去,花盆里只有一盆泥,哪里有半点花的影子。大姐姐似是看出我的疑惑,微笑着说:“花的根在泥里面埋着呢,只要你好好照顾它,他会很快开出花来的。”我伸手接下了花盆,眼眶慢慢的湿润了,第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上我还是装作一副满不在乎的样子。

后来,我震惊了:那盆花竟也有着和我相同的命运。别的人嘲笑它只不过是一盆泥,还妄想开出花来。“我是一株风信子,不是野土。”我想它肯定在这样呐喊着。可我深知,唯一能证明它是风信子的方法就是开出美丽的花朵。我为了照顾它,极少再游东逛西,待在它身边的时间,越来越长。我悉心的照料它,为它浇水,松土。我的目光,常常不由自主地望向那只小小的花盆,心里开始充满期待。

在春寒料峭的日子,那盆土里,竟然冒出了嫩黄的芽。芽最初只有拇指甲盖那么大小,像个害羞的小姑娘,畏手畏脚的从泥里探出一点头来。我忍不住的一声惊呼:“啊,长芽了!”心里的欣喜,排山倒海。其他人簇拥过来,围在我身旁,一起观看。弱小的生命不在弱小,在我们的期待中,渐渐丰满起来。它不再是当初被人嘲笑的一盆泥了。过了一两个月,它葱绿的枝叶间,开出了桃红的花。小,小得如同米粒一般。却不容你忽略。它总是这朵开了,那朵又冒出来,源源不断,香气四溢。仿佛那朵小小的花,是在香粉里打过滚的。你只管张开鼻翼,饱吸。因为吸是吸不尽的。哪里能吸得尽呢?清晨,露重,露是它的味道。傍晚,风起,风是它的味道。阳光遍洒,阳光也是它的味道,每一束阳光里都藏着它的香。我凑近,仔细一看,它居然是一盆漂亮的风信子。我激动地拉来大姐姐,她低头嗅花,突然微笑的问我:“你知道风信子的花语是什么吗?”我茫然地摇头。大姐姐又柔声答道:“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰富人生。”我没有回答,目光望向那盆花。桃红的花朵,像一个个燃烧着的小灯笼,把我黯淡的人生,照得色彩明亮。人生若得了桃红作底色,也会有一种明媚在里头吧,我想。

篇11:高考命题作文700字:我与故事

为了能使它茁壮成长,我特地上网查了资料,想多了解这种花的习性。原来风信子在亚洲分布较广,一月至三月开花,花期较长。到六月的时候开始进入休眠状态,这种休眠状态一直要持续到第二年的一月。我还知道,如果它的球茎保存好的话,来年的风信子还会再开花,但是,花开得不会有当年的大。风信子可以盆栽,也可以水养。除此之外,我还欣赏了许多风信子美丽的照片,它们开出各种颜色的花,有蓝色,有白色,有粉红色等等。

我家的风信子是栽在盆里的。它的叶子是箭状的,直直挺立着,像兔子的耳朵,摸上去质感厚实,感觉好像打了蜡一样,滑滑的。叶子的颜色苍翠欲滴,油光可鉴。我仔细数了数,它一共有七片叶子,没有规则地向四周散开生长着。

自它来到我们家,我每天都精心地给它浇水,并适时地搬出去晒太阳。一段时间后,我轻轻拨开它的七片叶子,惊喜地发现:在这七片叶子的中间冒出了一个巨型“花苞”,呈弹头型,这就是它的球茎了。这个“大花苞”上约有20个左右的紫里透绿的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球茎饱满,没有凹凸不平处,像洋葱头,颜色呈棕褐色,且透着淡淡的均匀的紫色,非常好看,散布在球茎上的小花苞则玲珑有致、可爱喜人。

篇12:高考命题作文700字:我与故事

故事的主角,是少时青春的我,和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑,又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事,名叫寻找。

初一那年,和他是同桌,一个调皮捣蛋的毛头小子。

而我,是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后,成绩优秀的我向老师说,我不要和他坐,我要换位置。于是,我们第一次分开。自此以后,我们之间习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始,这寻了八年的故事。

世界好幽默,不大不小的城市我们都进了同一所高中,却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见,或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫,晒得黝黑的皮肤,所有人都几乎长得一样,唯有那眼神,是人最独特的表情。8月1日,是他的生日。在国防教育基地度过。

高中三年,我们不在一个班,不在同一楼层,偶尔路上相遇,总是会心一笑,心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得,他还是当年那个调皮的孩子,自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作,夸张的音量,夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。有一天,他去了高二,我还是高三,而有一天当他是高三的时候,我又将高三的时光重新踏了一遍。他说,这是我在等他一起考大,我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生命的轮回。

然而,我们在茫茫人海中,走散了。各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。各自在暗夜中细数回忆。在相识过了6年之后,失散。突然发现,我们居然谁也没有谁的.电话,就这样走散。我以为在这偌大的世界,走散了,再相遇的机会是渺茫,就算彼此重新站在原点,也许也是朝着不同的方向,望不见彼此视线里的光。寻找故事的主角,八年前的孩子,如今都已长大。

9月的一天,我离开了原来的高中,去了许多地方听课,从原先生活学习的地方消失了,没有告诉除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天,他去了英国,也消失了。偶尔我会和妈妈问道,那一起用放大镜烤着蚂蚁,一起比身高从十几比到二十几,一起去烧烤的男生,他去了哪儿。可是,不光是妈妈,所有人都不知道答案。

当我们失踪了将近一年之后,神奇般的找到了彼此。继续着停留在十几岁时光的对白,停留在互相怄气互相打压的话题,继续着有一搭没一搭的故事。走过了8年,这寻找的故事至此告一段落。寻到了彼此,是不是只是现在的事,是不是仅仅是一个故事,它是不是只是繁星的碎片,骤然滑落一地,我只是拾到一小缕光明。

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