化工工艺设计专业求职信

2024-07-26

化工工艺设计专业求职信（精选14篇）

篇1：化工工艺设计专业求职信

尊敬的xxx公司领导：

您好!

怀着一份诚挚的心情写下这封信，请您耐心看完。拙笔写不出华丽的语言，只希望朴实真诚能换来奇迹。希望您能在百忙之中看完这份简短的求职信。

我是XXXX工业技术学院的一名学生，即将毕业。根据贵公司的求职招聘要求，我自觉有能力胜任贵公司的职务，希望贵公司能够考核并给予我一个展现自己才华的机会。现将自己的情况简要介绍如下：

面对新世纪的就业竞争，作为一名毕业生，我深知如何去面对挑战，那就是时刻保持不骄不躁的学习态度，运用科学的发展观，求真务实，开拓进取，积极开辟新的途径，探索新的方法，创造新的经验，不断充实自己，完善自己，使我们的思想和行动能及时跟上现代科技高速发展的潮流，以适应新形势下工作的需要。

尽管我还没有足够的工作经验，但是我满腔热情和信心，加之扎实的理论知识和现代化的工作技能。请相信，我将为贵公司献出自己的光和热。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得很好的成绩。

希望能成为贵公司的一员，与众精英并肩奋斗,实现自己的价值。我不敢断言自己是最优秀的，但必将是最努力的。我坚信，在一个精诚团结、锐意进取的集体中，在领导的知道和提携下，初谙世事的学子定将兵可成将，木可成材。

愿成长的道路上有你的关怀和培养!

此致

敬礼!

求职人：

XXXX年X月X日

篇2：化工工艺设计专业求职信

尊敬的领导：

您好!

我非常感谢你在百忙之中惠阅我的自荐材料!

我叫xx，来自xxxx，今年19岁，现为湄洲湾职业技术学院化工系化工专业在校中专学生，面临毕业。

在中专2年的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格地要求自己。因为自己深知未来就是“知识就是力量”的社会，我利用本专业知识和自己感兴趣的领域的信息，对有关信息进行分析并得出自己的结论，掌握相关领域的动态，熟悉相关企业的用人需求和管理风格，更主要是可以培养提升自己分析信息能力的水平。除了完成大学里面的教学大纲要求，并且取得成绩优秀总评之外，我还大量涉猎各方面的知识，通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观：对社会做出自己的贡献!

随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。课外的我积极投身于各种班级、学院及社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，例如培养自己的沟通能力，创新能力，团队合作精神，增强自己的责任心和自信心等个人技能，个人技能的形成更多依赖于自我的修养，而从我一进校园，我就尝试对未来的.职业生涯进行规划，这可以帮助自己更好的了解自己。

诚实正直的我，使我懂得如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。尊敬的领导，相信你伯乐的慧眼，相信我的能力，我真诚地希望能够成为你的麾下，共同创造美好的未来。

祝贵单位事业蒸蒸日上!也祝你身体健康，工作顺利!

篇3：化工工艺设计专业求职信

关键词：化学工程与工艺,煤化工,课程体系

中国的能源资源禀赋结构决定了煤炭在我国能源消费结构中的主体地位, 我国的煤化工行业发展势头迅速, 煤制油、煤制烯烃及其衍生物、煤制天然气、煤制二甲醚、煤制乙二醇等一批煤基化学品和燃料的示范项目陆续建设和投产。“十二五”期间, 仅列入国家发改委《煤炭深加工示范项目规划》的各类大型煤化工项目就达15个, 总投资预计在5000亿元左右。在这样的行业背景下, 我校的化工工艺专业毕业生就业率一直名列前茅, 造成这一现象的原因是该专业一直保持着鲜明的煤化工特色。为进一步契合现代煤化工的发展节奏, 提升毕业生的就业范围和就业竞争力, 开展对应新型煤化工行业背景的课程体系改革势在必行。

1 课程体系传承及改革的必要性

我校的化学工程与工艺专业起源于1958年建校时的三大专业之一“炼焦化学”, 是我校的国家级品牌特色专业, 多年来为我省乃至全国焦化行业培养出大量高素质的人才。但随着现代煤化工行业的转型, 单纯的以炼焦为主的专业课程设置已不能满足现代煤化工行业的需求。原来煤化工专业主要课程有《炼焦学》、《煤化工产品工艺学》及《煤转化技术》, 课程范围涵盖较窄;煤化工专业实验也按《煤化学》、《炼焦学》分课程设置, 实验课程之间缺少有效的衔接;对新型煤化工课程如煤气化及煤化工原料中间体、下游产品的开发利用等方向上课程设置不足。

社会的发展迫切需要我们与时俱进, 开拓创新, 不少有煤化工特色的兄弟院校均在传承了历史特色的基础上开展了课程改革。如华东理工大学、安徽工业大学、太原理工大学等都相继加大了煤化工相关专业的改革力度, 有的在课程体系设置上进行了不同程度的改革, 有的加大了煤气化及下游产品开发课程, 有的强化了煤气化工艺的课程。为了适应高等教育日益激烈的竞争, 满足市场对人才的多样化、多层次的需求, 进一步提升我校化工工艺专业的竞争力, 必须加大专业改革的力度, 探索新型课程体系建设。

2 课程体系改革思路及具体措施

2.1 改革思路

建立与新型煤化工行业发展相适应的煤化工技术人才成为当前具有煤化工专业特色高校人才培养的重要目标。煤化工主要路线有:煤制油、煤制烯烃、煤制天然气、煤制二甲醚、煤制乙二醇等。经过调研, 我们认为我校煤化工专业的发展要紧密围绕国家煤化工的发展战略, 围绕煤制甲醇、煤制天然气及煤焦化下游产品开发下工夫。这样既能保持我们的传统优势, 又能在新兴产业中具有核心竞争力。在课程改革的同时改革以课程为核心的专业实验, 设置煤化工综合实验, 提高学生实践与科研能力。使我校煤化工专业的毕业生就业门路不断拓宽, 素质不断增强, 在人才竞争中立于不败之地。

本次课程体系改革的核心是拓宽专业教育平台的课程范围, 将课程设置和当前就业形势相结合, 这样的改革必将调动学生学习热情和自主性。2012届毕业的学生中已有分配到大型煤气化制油、煤制烯烃的相关企业。毕业生普遍反馈:“我校的煤化工特色对学生就业帮助很大, 很多企业就是奔着我们的特色来招人的。建议学校的专业课设置面进一步加宽, 和新的行业发展趋势相适应。”为保证课程改革的效果, 参与课改的教师均为活跃在煤化工教学一线的资深教师, 有扎实的煤化工专业基础和丰富的教学与科研经验。这样的师资配置能够保证不断将煤化工领域的新成果引入到教学, 从而深化和更新教学内容, 提升了教学水平。通过开展煤化工综合实验, 将煤的工业分析、煤岩分析、粘结性指数分析与配煤炼焦过程、焦炭冷热性质分析综合为一个有机的整体, 培养学生独立思考, 动手操作并分析与解决实际问题的能力, 激发他们的创新意识。同时聘请校外尤其是企业专家介绍行业的发展趋势和投资热点, 真正“请进来, 走出去”办专业教育, 不断开阔教师和学生的视野, 拓展思维, 培养他们获取新知识的能力和创新精神, 把煤化工专业打造为我校的拳头专业、精品专业。

2.2 改革措施

课程体系改革是教学改革的核心, 也是重点和难点。为使我校的煤化工专业特色既在传统优势上得到保持又能在新兴煤化工产业中具有核心竞争力, 课题组围绕我国“十二五”期间煤化工行业中长期发展规划制定了不同层次的改革方案, 具体内容如下:

2.2.1 充分调研, 慎重论证, 构建合理的教学课程体系

结合我国煤化工行业的发展趋势, 按照“培养基础扎实, 实践能力和适应能力强, 富于创新精神的高素质、全面发展的一线应用型煤化工高级工程技术人才”的目标, 以加强基础理论教育、增强实践能力培养、提高工程素养为原则, 构建以炼焦新技术、煤液化及气化工艺、煤化工下游产品综合利用、甲醇工艺学为核心的新型专业课程群, 并对课程内容进行有甄别的调整与改进。

对应传统焦化方向所设的《炼焦学》、《煤化工产品工艺学》课程, 在原学时不动或压缩的情况下, 深化新焦炉、新工艺的成分, 革新教学内容;新增《煤焦油产品深加工技术》尤其增加中、低温焦油加氢内容, 适应行业深化发展的要求。

鉴于“气头”在煤化工中的重要地位, 深化《煤气化技术》的课程内涵, 加长《煤气化技术》的学时与课程内涵, 以满足不同煤化工技术路线对原料的需求。

鉴于甲醇在新兴煤化工行业中的重要性, 在专业教育平台新增《甲醇工艺学》课程, 并在该课程内容中增加针对煤制二甲醚、煤制乙二醇等工艺的内容, 以完善现有的专业课程体系。

2.2.2 提升师资队伍水平, 为课程体系改革提供有力保障

教师是课程改革的执行人, 开展课程改革涉及到很多煤化工专业教师的教学内容的变革。本次课程体系改革涉及到煤化工专业的所有专业课和每一位专业教师。为此学院专门成立课程体系改革领导小组, 针对本次课程改革展开全系论证[1,2,3], 以期得到老师们的支持与配合。着力构建一支中青年骨干教师为主体的教师队伍, 促进教师的学历结构、年龄结构、知识结构的进一步优化。重点加强青年教师培养, 通过与企业单位相结合, 将青年教师分批送往煤化工企业进修, 到合作企业生产一线实践锻炼, 以提高业务水平和综合素质。深入开展教学研讨和教学经验交流, 推进教学工作的老中青相结合, 重点培养支持5名优秀青年教师。逐步形成一支高水平、高职称、高学历、强能力, 兼具深厚的专业知识理论和丰富的实践经验的的教师团队。同时, 从教学方法上, 积极促进“以教师讲授为中心”向以“指导学生学习为中心”转变, 将案例式、讨论式教学方法运用于专业课堂。

2.2.3 创新实践教学模式, 强化煤化工专业实验教学环节

学院前期购进大批煤化工实验设备, 为将设备的功能发挥最大作用。本次课程体系改革着力增设了煤化工专业综合实验, 并结合教师科研拓展实验教学范围。已在2009级学生中开设为期两周的专业综合实验, 学生普遍反映专业素养上得到提升。该综合实验将煤样制备、煤的工业分析、元素分析、煤岩学分析、煤的各项粘结性指数分析与配煤、实验焦炉炼焦过程、焦炭冷热性质分析等综合为一个有机的整体, 从实践环节上保证了学生对整个煤化工过程有了完整的认识, 并提高了其动手操作能力。将教师科研融入专业综合实验, 培养学生独立思考, 动手操作并自主分析与解决实际问题的能力, 激发他们的创新意识。同时实行“开放实验室”计划, 鼓励学生加入科研团队, 参与科研创新。在实习环节加强与校外教学实践实习基地合作, 提升校外合作教育基地的层次和联系紧密度, 形成先进的实践教学理念, 建以学生为主体的实践教学体系。

3 结语

化工工艺专业是以我校重点发展的学科之一, 该学科符合我校办学定位和特色发展方向, 是我校的国家级品牌特色专业, 目前该专业已纳入“河北省专业改革综合试点项目”。对应着新型煤化工行业背景下的课程体系改革是专业改革的重点。我校在认真总结我国煤化工“十二五”发展规划的基础上进行合理的课程设置, 既保持了在焦化、焦油加工等传统煤化工方向上的优势, 同时开拓了在煤制甲醇、煤制烯烃等方向上的内容, 并加大了煤气化、液化方向的学时与内容, 使煤化工专业的内涵得到了极大丰富。

参考文献

[1]朱艳.我校应用化学特色专业建设的思路[J].广州化工, 2012, 40 (8) :221-222.

[2]吴全才, 王玉芬, 刘春彦.高分子化工特色专业建设研究与实践[J].广州化工, 2011, 39 (12) :153-154.

篇4：浅析化工工艺设计中的安全问题

关键词：化工工艺设计；安全设计；特征

一、化工工艺设计的概述

1.化工工艺的概念

化工工艺是指把原材料经过一系列化学反应，转变成产品的方法以及过程。它包括完成这一变化的全部化学措施。其生产过程一般可分为以下三个步骤：首先是原材料的处理。为了使原料符合进行化学反应所要求的状态和规格，根据具体情况，不同的原料需要经过净化、提浓、混合、乳化或粉碎（对固体原料）等多种不同的预处理；其次是进行化学反应。这是生产的关键步骤。经过预处理的原料，在一定的温度、压力等条件下进行反应，以达到所要求的反应转化率和收率；最后是对产品进行提纯、净化达到产品要求。将由化学反应得到的混合物进行分离，除去副产物或杂质，再经过萃取、提纯等手段进行净化，以获得符合组成规格的产品。

2.化工工艺设计的涵义

化工工艺设计是指在设备、管道、泵阀、仪表和自动化等方面的配置，以及工艺流程的设计等。在整个化工工艺设计的过程中，为了确保化工生产的安全可靠和高效运行，需要熟悉掌握化工生产的原则和精神，并在此基础上，根据化工规范中对物品的危险程度等级的划分，确定不同危险等级的物品的防火间距、防爆等级等，从而为我们在选用设备与仪表、操作方式、消防器材等方面提供了安全保障。

3.化工工艺设计的特征

第一，化工工艺设计时间短、任务重。其中最突出的一个特点是总体投资比较大，设备系统、反应装置庞大，物料管道复杂等，而且工艺设计中所用到的物料都比较特殊。为了能在短时间内占领市场，必须去考虑化工工艺设计的周期，要尽量争取其早日上市。所以，大多化工企业为了缩减建设周期，往往是边设计边开发，有问题就改。繁重的设计任务经常会让部分人员忽略安全问题，埋下安全隐患。

第二，化工工艺设计的复杂性。化工工艺设计是一项系统复杂的工程，往往涉及到许多专业技术，需要相关专业的工程技术人员参与。化工工艺设计会涉及到化学工程知识、化学工艺知识、机械设备知识、电气安全、自动控制、消防、安全工程等等，同时，各专业、各设计人员之间的配合、协调也非常重要。

二、化工工艺设计中常见的安全问题

在工艺设计中，安全问题就是指生产中潜在的事故隐患因素。因此，在设计的过程中，一定要提高工作人员的安全意识以及危险的识别意识，将隐患消灭于萌芽之中，并且能够尽量避免对危险设备或者危险物品的使用。一般化工工艺涉及的安全问题有以下几个方面：

1.物料安全问题

化工工艺在生产过程中的原材料、中间产品与副产品以及产品和贮存中的物质都是以不同的状态存在的，且都具有特殊的物化性质，在一定状态下可造成非常大的危害。因此，要了解和掌握这些物质的危险特性，而且要养成对其稳定性与化学反应以及毒性等相关的识别意识，进而能够做出有效的评价与分析，预防危害的发生。

2.工艺路线的安全问题

往往一种反应通常会涉及到几条工艺路线，因此，在设计的过程中应该选用危险指数最低的。在这个过程中，对于生产的条件以及物料都要进行充分的考虑，尽量选用无害或者低危险的物料。在新型技术以及新设备的选用过程中要注意其三废的排放量，尽量实行循环利用，降低污染。

3.反应装置的安全问题

化工反应是生产的核心，在化工反映的过程中也存在着很多与安全性相关的问题，有些问题甚至会造成非常严重的生产事故。因此，在反应装置的设计与选用的过程中，要做好充分的准备，并且应该经过严密的计算，争取做到万无一失。在工艺设计中采用减少进料量、控制加热速度、加大冷却能力的方法或者采用多级反应等相关措施提高反应器的安全指数。

4.管道安全问题

通常情况下，管道输送的物料一般都属于易燃、易爆甚至腐蚀性与毒性较强的物品，若是管道出现泄漏，各种毒害物质漏出，不仅会对环境造成严重的污染，而且会造成生产过程中的安全隐患。因此，在管道的设计中，要对于管道的材质选择、应力分析以及布置方式等容易引发管道泄漏的因素进行充分考虑。

5.电气设计安全问题

电气设计中，应结合工艺的要求，按照工作环境是否属于爆炸和火灾危险环境、危险程度和危险物质状态的不同，采取相应的措施，防止由于电气设备、电气线路设计不当引起爆炸事故。

三、加强化工工艺设计中安全隐患的控制

1.正确选择物料

化学试剂的种类多种多样，不同的物料通过特定的反应过程都可以带来结果产物。关于物料的选择，除选择价格低的物料之外，还需要考虑物料的性质。尽量避免选择易燃易爆或者有毒的物料，即使这样的物料成本相对低廉，但其存在的安全隐患是很大的，一旦发生安全问题，经济损失将难以估量。

2.正确处理和利用产物

反应过后，除了需要的产物，往往还会产生其他产物，反应产物如果有毒害，一定要采用有效方式将其收集或者用二次反应将其消耗掉，绝对不能不经处理而肆意排放到环境中，这种行为是极其不负责任的，是应该杜绝的。此外，对于有的有使用价值的产物，可以将其收集起来，经过一定的处理加以利用，或者卖给需要这种原料的厂家。这种方法不仅避免了浪费，还为企业增加效益。

3.采用先进的电子信息技术，提高安全控制系统水平

化工工艺非常复杂，反应中为了保证工艺质量和工艺安全，需要同时控制很多参数，如投料配比，进料速度、投料量、反应温度、压力、时间，以及与工艺相关的许多化学、物理参数。采用DCS系统，也称集散控制系统，可以利用先进的电脑信息控制技术，同时对多参数进行测量、控制调节、分析计算、保证工艺安全和质量。而ESD系统，即紧急停车系统，是一套独立于工艺控制DCS的安全控制系统，它可以根据物料的危险特性、生产装置的安全指標、自动监控生产系统的状况。当可能出现安全隐患时，及时发出警报，当接近事故临界时，能提前预测井自动采取安全措施，如切断进料、开启排放系统、紧急冷却系统、加入反应终止剂、关闭热源、紧急排风，最后甚至停止整个装置等等，避免出现因人为操作和判断失误出现的安全事故。

四、结束语

化工生产得到顺利实施的前提是化工工艺安全设计，化工工艺安全设计在化工市场中占有作用是很大的，因此，化工工艺安全设计必须受到重视。在设计时，要严格遵守相关法律规章制度及其企业安全管理制度，规范操作过程，积极发现设计过程中存在的一些不安全的因素或者隐形的安全隐患，对设计中的不足加以改善，防止安全事故的发生，保证化工工艺设计的安全性。

参考文献：

[1]高金吉；王峰；张雪；杨剑锋；王世达；化工生产人工误操作危险与可操作性分析研究[J]；中国工程科学，2008年08期

[2]易涛；杨义；化工安全虚拟现实仿真系统的设计与实现[J]；计算机与应用化学，2006年01期

篇5：生物化工工艺专业个人求职信

尊敬的领导：

您好！

我是河北化工医药职业技术学院制药系生物化工工艺的一名学生，即将面临毕业。

河北化工医药职业技术学院是一个以化工医药起家，具有百年历史的古老院校，在燕赵土地上享有盛名，具有悠久的历史和优良的传统，学院以团结、勤奋、求实、创新的校风教育出了一代又一代的优秀学生。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了发酵专业等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

篇6：化工工艺设计专业求职信

（Chemical Process Design）

目的和要求

化工过程设计是化工类专业的专业课程，是一门综合性、应用性的课程。内容包括化工工艺过程设计、化工厂设计、过程分析以及经济分析与评价等。化工过程设计是化工技术与生产实践相结合的中间环节，是化工科研成果实现工业化的桥梁，因而是化学工程技术人员必不可少的技术基础知识之一。本课程的学习能帮助学生培养综合应用已学过的各种课程知识来进行系统地分析问题和解决问题的能力。掌握化工过程设计的基本概念和方法，将有助于学生从高等院校走向社会时能适应新的工作岗位的需要，迅速实现从大学生向工程师的转化。化工过程设计一般应安排在大四年级，要求学生已学习了化工原理、化工热力学和反应工程等课程。

基本内容及学时分配（30学时）

1．化工设计概论（4学时）

1．1 化工设计的工作程序

1．2 化工工艺设计

1．3 整套设计中的全局性问题

2．物料衡算与热量衡算（6学时）

2．1 物料衡算与热量衡算

2．2 过程流程的物料衡算与热量衡算

2．3 计算机辅助工艺计算

3．流程的组织与分析（4学时）

3．1 过程合成3．2 分离过程的合成4．经济分析与评价（6学时）

4．1 投资及成本估算

4．2 经济评价

5．化工过程分析（6学时）

5．1 可靠性与可靠度分析

5．2 过程能耗分析与评价

6．工艺流程设计（4学时）

6．1 工艺路线选择

6．2 工艺流程设计

主要参考书

[1] 国家医药管理局上海医药设计院编，化工工艺设计手册，上下册，化学工业出版社，1989

[2] 倪进方，化工设计，华东理工大学出版社，1994

篇7：服装设计与工艺专业求职简历

个人基本简历

姓名：	应届毕业生求职网	国籍：	中国	个人照片
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	广州	身材：	175 cm?60 kg
婚姻状况：	未婚	年龄：	23 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	服装设计师:设计助理文教法律类绘图家教服装/纺织/皮革/制鞋类设计师
工作年限：	2	职称：	无职称
求职类型：	兼职	可到职-	随时
月薪要求：	1500--	希望工作地区：	广州广州广州
个人工作经历：	服装设计工作室21.101 助理实习坚固学业 2007 福建利郎研发部助理实习地点太远 2007 金童服饰设计师拖欠薪金 2007 熹黄服饰设计师私人原因

教育背景

毕业院校：	广州大学纺织服装学院
最高学历：	大专	毕业-	2007-07-01
所学专业一：	服装设计与工艺	所学专业二：	服装设计
受教育培训经历：	20，21.101原创空间工作室，担任服装设计师助理。 2007年，福建利郎商务男装研发部，担任服装设计师助理：参与“快乐男声” 主持人和选手的明星包装任务。 2007年, 广州市金童服饰担任设计师工作。 2007年，广州市熹黄服饰担任设计师工作。

语言能力

外语：	英语良好
国语水平：	精通	粤语水平：	精通

工作能力及其他专长

本人擅长手绘和电脑制作服装设计效果图、版单。熟悉市场和面料。熟悉设计助理的工作,关注时装周动向和流行趋势。尤其喜爱时尚女装的设计，对刻画人物有独特的.认识手法，设计思路注重版型、演活面料、大体优雅，装饰结合功能性，善于把控整合多个元素于一体。有着让画面取悦瞳孔的野心！

热爱服装设计工作,求知求知学欲强烈，一直以成为成功的设计师而努力!

篇8：化工工艺设计专业求职信

一、对我校化工工艺专业技生的课程教学分析

我校化工专业的技生课程教学课程主要包括了在校的理论课程以及课堂外的实习课程,在校理论主要为学生讲授一些岗位需要的理论性知识以及相关技能,属于学习生活中必须可少的一部分。理论教学中的教学内容适合中技生的学习要求以及当地化工企业的要求,但是中技生普遍对这种理论性的知识点没有太大的兴趣,所以在教学过程中必须要从提升学生学习兴趣方面入手,配合实际上机实习,达到提升学生学习兴趣以及学习成绩的目的。下厂实习的过程是对技术工人培养的最重要的一个部分,通过学生实习教学,学生会全面了解化工行业生产的过程以及化工企业自身环保方面的内容。巩固学生在校学习到的专业知识,通过实力与理论相结合的方式,提升学生综合实践能力以及社会适应能力,为学生后续学习生活打下坚实的基础。

二、理想化课程改革

中技生化工工艺专业的学生在课程教学中会比较系统的学习到关于化工工艺专业需要的各种课程,其中主要包括无机化学类、有机化学类、化工识图以及基本有机化工工艺等多方面的知识点,并且还需要学习一些关于文化的基础课程以及职业指导方面的课程。课程学习要主要体现出基础课来为专业课程服务的效果,而专业基础课程将为专业课服务。目前大部分中职学校在理论教学方面还是比较符合这一要求的,但是目前中技生普遍存在学习基础比较差,整体课堂学习能力比较弱等特点,各个部门课程之间教学内容比较简单,容易学习,主要体现出教材中的趣味性以及实用性,并且将课堂理论与实习相结合,主要依靠实习教学,督促中职化工工艺专业学生更好的完成理论课程的学习任务。

中技生对知识的掌握主要来源于实际教学,根据我国现阶段发展的需要,较为科学合理的安排学生课程以及实习时间,让学生从化工认识方面的实习成功转向化工生产方面的实习。所谓认知实习是让学生深入了解化工生产工艺的全过程,让学生实际接触到化工生产的全过程,并且可以接触到各种元件的操作流程以及使用设备,让学生对其发生比较感性的认识。认识实习主要从学生兴趣以及学生毕业后的就业走向方面出发,安排学生对知识点进行实际学习,遵循从简单到复杂的过程,循序渐进,让学生逐渐走向更为高深的殿堂。在实际认识实习过程中笔者认为可以选择下述项目让学生进行实习。首先是认识化工业,并且要深入了解化工生产的内容,并且认识到化工生产过程中安全问题的重要性。学生要认识化工管路以及化工生产过程中将要使用到的阀门。认识化工生产过程中遇到的一些仪表等。

实习开始时,主要由教师向学生讲授实习期间需要掌握的知识以及安全方面的知识,学生可以在教师以及化工生产企业员工的带领下参观一下化工生产的全过程,让学生零距离接触生产。学生在参观完毕后,结合餐馆内容,查阅相关资料,对参观过程中内心中的问题进行总结,最后由教师对其进行解答。

三、加强学生自身工程观念

化工专业由于专业特殊性的要求,所以相关工作人员必须具有相应的工程观念,这一点属于从事化工工作必备的素质。化工人员业务素质的高低将直接影响化工企业的整体运行以及经济效益。目前我国化工工艺专业的教师和学生普遍对工程观念不太重视,学生在学校的时候没有养成良好的工程观念,导致学生在进入企业之后很难快速的融入自身角色。随着时代的不断发展,用人单位更注重的是学生自身的实际工作能力,而不是在学校中的辉煌往事,所以一定要在学生在校的时候,对学生进行系统化、深入化的工程观念的培养,保证学生在毕业之后可以更快更好的融入到企业中去。

四、结束语

篇9：谈谈化工工艺中的安全设计事宜

关键词：　化工工艺设计理论安全问题良性发展

1　化工工艺设计理论概述

化工工艺的设计是进行化工生产的重要前提，在设计中要严格按照国家法律、法规与标准规范进行设计，要对设计方案进行反复的检查与验证，当发现设计中存在的缺陷时，要及时的进行修正，做好对安全事故的防范和控制。但很多工程为了节约投资，在设计过程中会存在没有完全按照规范去设计的情况，这无疑会造成化工工艺设计的安全隐患。化工工艺的安全设计具有以下几个特点：

1．1设计基础资料的不完整

化工工艺的设计资料一般是由相关的科研单位根据已有的实验数据和有关的资料编制而成的，其设计没有经过工业化生产的检验和完善，其数据的可靠性和完整性都不如常规装置。

1．2　化工工艺流程的独特性

化工工艺过程中涉及高温、高压的管道及反应设备较多，且设备种类非常多，设备的规格也很特殊。化工设备的功能实现，无论是对非标设备的设计和定型设备的选用都提出了特殊的要求，其具有工作量大、总投资高、设备与管道多的特点，而且设备所处理的对象也具有一定的特殊性，因此管道和设备的设计要具有针对性和特殊性。

1．3　设计周期短

为了增强市场竞争力，尽快的抢占市场，经常要缩短建设的周期。因此，化工工艺的设计往往不能够按照正常的设计周期进行，需要一边开发一边设计，其当前更多存在的现象是一边建设一边根据情况变更设计，规模不一。

2　化工工艺设计中经常出现的问题及其控制

化工工艺设计中的安全问题主要指的是生产中存在的可能导致事故发生的隐患和损失的不安全因素。因此在化工工艺设计中要不断增强危险识别意识，积极控制事故隐患，尽量防止不安全技术，避免危险物品及设备的使用，并采取相应的控制手段，提出预防、降低甚至消除危险性，提高工艺安全高效运转的措施及建议。

2.1　对工艺物料方面安全问题的控制

化工工艺生产中的原材料、半成品、中间产品、副产品、产品以及贮存中的物质分别以不同的状态存在，即气、液、固态，这些物质都有其特殊的物理、化学性质，在一定状态下会产生危险或危害。因此，对这些物质的危险特性进行了解和掌握是非常重要的，而且要增强对这些物质稳定性、化学反应、毒性等的识别意识，进而做出评价和分析，防止或降低危害的发生。

2.2　化工工艺路线方面的安全问题与控制

化工设计中的一种反应往往会涉及几条工艺路线，在设计中要考虑采用哪条路线能使生产更安全或把危害降到最低。这个过程中对物料、生产条件、设备等的使用都要做出最完善的考虑。要尽量使用无害的或低危险性的物料；降低生产条件的苛刻程度来缓解反应的剧烈程度；新设备、新技术的采用要减少三废（废气、废液、废固）排放，并积极实施三废的回收循环使用，以减少对环境的污染。

2.3　化工反应装置方面的安全问题与控制

化工反应是产品生产的核心，通过化工反应在获得所需产物的同时也产生了很多安全性问题，甚至可能导致严重事故的发生，因此反应装置的设计和选择都需要经过科学的分析和计算。化学反应的种类多样，在反应安全控制方面存在较大的难度。在化工反应中也存在着反应失控的潜在危机，如何控制反应物的反应速度或热效应都是非常重要的。在工艺设计中采用减少进料量、控制某种物料的加热速度、加大冷却能力如外循环冷却器的方法或采用多级反应等措施来控制反应。在反应器的运行过程中，有时会出现容器超压而变形甚至遭到破坏的现象，容易造成安全事故，因此在容器上安装压力释放装置必不可少。

2.4　管道方面的安全问题与控制

通常管道输送的物料多属易燃、易爆甚至腐蚀性或毒性物品，如果管道中某些部分出现泄漏，各种有毒有害的物质就会漏出，这不仅对环境造成污染，而且对化工生产造成很大的安全隐患。因此在管道设计中，要充分考虑到管道的材料选择、布置和应力分析等可能造成管道泄漏的因素。例如管径、材质等的合理选择，尤其是注意管道连接处和拐弯处弯头的材料和管径选择，同时无论是在室内还是在室外，管道都必须可靠地与地面连接。

2.5　整体园区

根据我国当前的化工园区的特点和监管能力滞后的现状，应当成立安全监管和危险化学品管理部门，建立一个具有完整的区域性安全生产标准化的管理模式，构建由政府主导、社会中介机构和企业一体化的综合管理体系。

3　促进化工工艺设计良性发展的建议

3.1　化工工艺设计要注重降低能源消耗量

能源成本是化工生产总成本中的一个重要的组成部分，采用先进的技术手段降低能源消耗量是化工工艺设计和研究的重要方面。首先要选用先进的生产技术及最优化的工艺流程，从源头上控制能源的消耗，其次在工艺设计上要求流程简练、设备选型合理、布置紧凑、能量利用合理，同时还应尽可能采取物物换热设计，实现能量的分级使用和回收，以节约能源的消耗，根据工艺参数选择最佳的流程和最适宜的管径，降低流体输送阻力损失，降低能耗。

3.2　积极改善生产环境

当前化工污染问题不可忽视，解决污染问题就要减少污染源并对废物进行回收利用。从工艺过程上要减少污染就必须重视现有装置的更新和污染物的终端处理两个问题。针对这两种情况就要不断提高化学反应和能源分离效率，提高能源利用率、减少能源转化率在生产过程中的损失，这不仅能增加产业效益而且能减少处理废物时的费用；积极应用HEN分析方法不断改进和更新装置，节约用水，并对废水进行再次回收利用，最大限度的节约水资源。

3.3　工艺设计理论研究与实践协调发展

当前工艺设计应用亟待拓展，这就需要将研究开发与设计建设联系起来综合发展，并积极开发新的工艺设计方式。新的工艺设计方式应该是开发一个带有能量平衡流程、热力学软件包及研究容器设备的一个简单经济模型，摒弃传统方式过于程序化且生产效率较低的发展方式。新的发展方式应更重视推测和估算，目的是将试验计划尽快涉及到工艺的关键技术和相关经济问题，并通过专门的试验成果不断更新工艺发展的模型。总之化工工艺设计要将理论和实践结合并与时代的最新发展技术相接轨从而发挥其巨大功效。

4　结　语

本文对化工工艺的概念、特点及分类进行阐述，并分析化工工艺设计中工艺物料、工艺路线、反应装置、管道方面的安全问题及其控制，并提出通过降低能源消耗量、积极改善生产环境、工艺设计理论研究与实践协调发展等途径提高化工工艺生产的高效运转，促进化工工业的良性发展。

参考文献：

[1]　朱晓东.浅析化工工艺设计中安全危险的问题[J].化学工程与装备，2011，（6）.

[2]　李跃云，董喜红.浅析化工工艺设计中安全危险的识别与控制[J].黑龙江科技，2010

篇10：化工工艺设计专业求职信

个人照片

目前所在地：深圳民族：汉族

户口所在地：潮州身材：160cm kg

婚姻状况：未婚年龄：19岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：市场销售/营销类:业务助理贸易类销售助理行政/人事类文员、行政人员

工作年限：2职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：1500--希望工作地区：深圳

个人工作经历：.10-.01 潮州市X服装厂任女车工

2007.02-.02 潮州市天地人旅行社担任导游，前台等旅行社工作人员

教育背景

毕业院校：广州南洋职业技术学校

最高学历：中专毕业-2007-06-01

所学专业一：服装设计与工艺所学专业二：

受教育培训经历：2001.09-.06 潮州市饶平县河南学校

2004.09-2007.06 广州南洋职业技术学校服装设计与工艺

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

熟悉WORD,EXCEL等计算机办公软件，能熟练的操作服装CAD电脑软件,对PHOTOSHOP也能进行基本的操作。

详细个人自传

做事细心，谨慎，认真，负责。喜欢不断的.学习，不断的进步。接受新事物能力较强,善于辨证的分析和思考问题，具有较强的组织协调能力。

个人联系方式

篇11：化工专业求职信

您好！

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢！

我是一名刚刚毕业的生物与化学工程专科生，在大学三年里，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。并且通过业余时间学习市场营销，获得了助理营销师资格证。

我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望。

此致

敬礼！

xxx

篇12：化工专业求职信

化工专业求职信1

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙中翻阅我的自荐书，给我个毛遂自荐的机会，希望这会是我施展才华，实现自我价值的良好机会。

我叫苏文翠，是华南师范大学化学与环境学院应用化学专业20xx年应届硕士毕业生，本科获得的学位是生物工程。四年本科和三年的研究生学习实验使我掌握了生物、化学及其交叉领域方面的基础理论知识，锻炼了学习及分析解决问题能力，熟悉有关啤酒，葡萄酒，氨基酸，有机酸，抗生素的生产工艺、生产流程及提取技术，掌握植物细胞培养，组织培养，微生物培养，无菌操作，基因工程实验的相关技术;掌握了材料化学的合成、测试、结构解析与应用等实验技术，精通化学四大谱(核磁、质谱、红外、紫外)、荧光、圆二色谱、热重分析、高效液相、气相等化学专业仪器的原理及操作方法。这为我能成为一名优秀的生物和化学领域综合人才奠定了基础。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自身价值!现在我需要的是一个展现自我和实践的舞台，欣闻贵公司的招聘信息，我希望能有一个像贵公司这样的舞台来施展才华，使我学有所用的同时也为你们的蓬勃发展贡献微薄之力。

我坚信，路是一步一步走出来的，只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!在本科及研究生期间，我不仅努力加强专业学习，注重课题研究，同时也注重知识面的拓展和社会实践。本科和研究生期间我一直担任着重要的学生干部职务，这些使我有幸参加一些重要培训和会议和有机会策划了很多的活动，既磨练了我的意志又提高了我的组织，策划，协作和快速的应变能力。

“功夫不负有心人”。我的努力得到了大家的认可。研究生期间，学术成绩优异获得“华藏奖学金”，且被评为学院“优秀学术之星”，5篇研究论文在重要期刊收录，其中一篇SCI收录影响因子达5.1。本科时学习成绩名列前茅，连续四年获得一等、二等奖学金，评为学校的“三好学生”、“十佳学习标兵”和“优秀毕业生”。

古语云：“世有伯乐，而后有千里马”，我不敢自信为千里马，但有敢于争做千里马的决心与信心。“机会永远属于有准备的人”，我一直在准备着，倘若给我机会，我必将尽我最大的努力为贵公司的发展添砖加瓦。

最后，忠心祝愿您身体安康，万事如意，工作顺利!期待和您们的再一次会面。

xxx

xx年x月x日

化工专业求职信2

尊敬的领导：

您好！

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢！

我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望。

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月xx日

化工专业求职信3

尊敬的贵公司领导:

您好！

首先感谢您给我这次难得的机遇，请您在百忙之中抽出一点时间，以平和的心态来看完这封求职信，由于时间仓促，准备难免有不足和纰漏之处，请予以谅解！

我是黄河水院的一名即将毕业的大学生，来自环化系的应用化工专业。在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

其实，只想报着一种平静而真诚的心情，把这看作是交流和沟通的平台。真的，这可能是我人生中又一转折，至少会是人生中一次不一般的经历。

首先，我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧，一直到现在我都固执地认为：我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识。当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

虽然，自己也是一个刚要即将毕业的大学生，对于十几年的学生生涯，还是很多跟社会不一样的，但是肯定会很快适应社会，适应贵公司的。

我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。随信附上我的简历，如果有幸成为贵公司的一员，我将从小做起，从现在做起，虚心尽责，勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来！为盼！

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

化工专业求职信4

尊敬的单位领导：

您好！

感谢您在百忙之际抽出时间阅读我的求职信，我是一名20xx年应届求职者，我的名字叫贺文杰，所学专业是楼宇智能化工程专业，将于20xx年毕业于江苏建筑技术学院。从招聘日报上获悉贵单位正在招聘新员工，我怀着对美好的憧憬和坚定的信心，冒昧向您投递个人简历，并简单的向你做个自我介绍，真诚希望能加盟贵公司，为公司发展贡献力量！

在校期间，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金，在师友的严格教育和个人努力下，我具备了扎实的基础知识，三年的时间我学了建筑工程制图与识图，水电安装工程预算，制冷空调技术，安防技术，可编程控制技术，电气消防技术，组态王软件技术，计算机网络技术，大学英语，单片机原理与应用技术等专业课程，以及施工会计，应用文写作，心理健康，思想道德修养，形式与政策，法律基础等选修课程。并在学习中体会了人生的意义，有责任感。若有幸加盟贵公司，我可以致力于贵公司的需要随时致力于某方面的工作和学习。

“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭，如临深渊，如履薄冰，是我的工作态度，真诚，守信是我最大的特点，开阔的胸襟使我获得许多的朋友，聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选择。请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

感谢您耐心的阅读了我的求职信，后附个人求职简历，如您需要详细信息，请与我联系，敬后佳音！

此致

敬礼！

求职者：XXX

20xx年xx月xx日

化工专业求职信5

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢您在百忙之中抽空阅读我的这份材料，希望给我一个机会！

我是新疆轻工术学院有机化工生产技术专业的学生。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。请您认真评估我的能力，看我是否适合这个工作岗位。

我，乐观向上，吃苦耐劳，敢于迎接一切挑战。

虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，我努力掌握扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，尤其在化工方面，受到化工实验技能、分析测试技能等的专业训练，能够操作紫外可见分光光度计等分析仪器。

同时，在不耽误学习的基础上积极参与社会实践，提高了实践调查能力。

经过大学三年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。虽然工作经验不足，但我会虚心学习，会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

现将个人简历及相关材料一并附上，希望给我一个就业锻炼的机会。一颗真诚的心在期望您的信任。

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求。愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更上一层楼！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

化工专业求职信6

尊敬的人事经理：

您好!当您看到了这份求职信时，我便看到了希望!

我从XXX得知公司需招聘分析化验员。扎实的理论基础和娴熟的操作技能让我对胜任此岗位充满信心。

我是一名**学院08级应届毕业生，所学应用化工技术专业，自20xx年9月入校以来，我学习了四年的专业课程。成绩优异，思想上进，四年来分别获得一次“优秀学生干部标兵”、三次“三好学生”、三次“优秀学生干部”、多次“优秀工作者”、“优秀团员”、“优秀编辑”等荣誉称号。分别获得3次一等、1次二等、3次三等奖学金。

我很珍惜每一个学校安排实验操作的机会，要求自己在理论基础上不断强化操作技能。性格的开朗活泼，思想的积极上进让我的课余生活丰富多彩，我积极参加各种社团活动，认真的投入也换取了很多的收获，这些锻炼充分培养了我的口语交际能力，组织管理能力和思考分析解决难题的能力。

当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您，同时要感谢您用一分钟时间对我个人能力的考虑与斟酌。祝愿公司蒸蒸日上，红红火火!

此致

敬礼!

求职者：xxx

日期

化工专业求职信7

尊敬的人事经理：

您好！当您看到了这份求职信时，我便看到了希望！

我从贵公司的招聘海报上得知公司需招聘分析化验员。扎实的理论基础和娴熟的操作技能让我对胜任此岗位充满信心。

我是一名X应用技术职业学院X级五年一贯制应届大专毕业生，所学应用化工技术专业，自20xx年9月入校以来，我学习了三年的专业课程。成绩优异，思想上进，四年来分别获得一次“优秀学生干部标兵”、三次“三好学生”、三次“优秀学生干部”、多次“优秀工作者”、“优秀团员”、“优秀编辑”等荣誉称号。分别获得3次一等、1次二等、3次三等奖学金。我很珍惜每一个学校安排实验操作的机会，要求自己在理论基础上不断强化操作技能。性格的开朗活泼，思想的积极上进让我的课余生活丰富多彩，我积极参加各种社团活动，认真的投入也换取了很多的收获，这些锻炼充分培养了我的口语交际能力，组织管理能力和思考分析解决难题的能力。

通过了解，公司管理制度的严密，业务效率的客观更加提高了我对工作的喜爱和热情，真心希望我能为公司更大的发展尽一份力量，真心期待与您的见面，您可以通过以下方式通知我面谈的时间。

联系方式：

当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您，同时要感谢您用一分钟时间对我个人能力的考虑与斟酌。祝愿公司蒸蒸日上，红红火火！

化工专业求职信8

敬爱的领导：

您好！

首先感激您在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的求职信!我是学化工专业，对该专业的所有课程都已经掌握，并能触类旁通、举一反三，所以我有信心我对工作应该能够比较容易的上手，但由于实践能力欠缺，在以后的工作中一定加强学习。在这一点上，我不敢说我已经做的很好了，但我始终自信自己能做的更好。这也是我最大的优点！

21世纪是人才决定命运的世纪，社会需要的是高素质的综合性人材，我深知未来社会的竞争将是人才的竞争，要想在这种激烈的竞争中脱颖而出，除了学习并掌握专业知识外，还需要综合培养自身素质，努力做到德、智、体、美全面发展。四年的大学生涯让我学到了很多很多，长大了很多很多。记得刚进校门时对计算机还不甚了解，但通过这四年的学习和努力，得益于各种各样的锻炼机会。现在的我精通计算机调试、计算机网络；除此之外，还能熟练综合运用Word、Excel、WPS等编排报刊、杂志、文稿等，运用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列软件独立完成网站规划、建设和维护。个人认为我的最大的优势在于几年来积累的各种各样的实践经验和很强的动手操作能力。

大学四年，我不断的努力，掌握了坚固的基础知识，学会了为人处事的方式，积极参与各种活动，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台。如果能和贵公司携手拥抱明天的辉煌那将是我莫大的荣幸！我也将用我的成绩向您证实我的实力！

此致

敬礼！

求职人：****

* ***年**月**日

化工专业求职信9

尊敬的领导：

您好！我叫xx，我是一名xx应用技术职业学院xx级五年一贯制应届大专毕业生，所学应用化工技术专业，自20xx年x月入校以来，我学习了三年的专业课程。成绩优异，思想上进，四年来分别获得x次“优秀学生干部标兵”、x次“三好学生”、三次“优秀学生干部”、多次“优秀工作者”、“优秀团员”、“优秀编辑”等荣誉称号。分别获得x次x等、x次x等、x次x等奖学金。

当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您，同时要感谢您用一分钟时间对我个人能力的考虑与斟酌。祝愿公司蒸蒸日上，红红火火！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

化工专业求职信10

尊敬的XX公司人事经理：

您好！在校的三年里，我觉得自己并没有虚度。我不仅学到了许多知识，还提高了自己的素质，大学期间，曾在班上担任过生活委员，得到了老师与同学的一致好评。这炼了我的工作及组织管理能力，培养了我的高度的责任心。注重综合素质的我，积极参加学校的活动，大二时参加过系篮球队与同学一起努力取的了全院第四名，大三时系内比赛第一。

专业方面：熟练掌握生物化学、微生物学、细胞生物学、酶工程与发酵工艺等重要专业课的理论原理，懂得其基本实验动手操作与应用能力。

计算机方面：学习并熟悉掌握WindowsXP平台操作系统，Office20xx办公软件（Word、Excel、PowerPoint等）。

性格随和的我在生活中有着良好的习惯，我自信但并不自傲。处于人生中精力最充沛的时期，我渴望在更广阔的`天地里展露自己的才能，期望在实践中得到锻炼和提高。因此我希望能够加入贵公司。我会踏实做好属于自己的这份工作，尽全力在工作中取得好的成绩！

我热切期盼您的回音。谢谢

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

化工专业求职信11

尊敬的领导：

您好!首先感谢你在百忙之中垂询我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。

我叫xx，是xx医药职业技术学院应用化工(煤化工方向)专业20xx届的毕业生，自20xx年进入xx医药职业技术学院以来，凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过三年不断的学习，在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力。另外，学院组织了换热器、精馏塔、吸收解吸、离心泵、dcs仿真等综合技能实训，并在xx化肥厂实习。理论知识真正用于了实践。在学校成绩良好，通过了全国英语三级考试，计算机一级考试，为今后外语和计算机的学习打下了坚实基础;在外语上有较强口语能力。获得创新二级证书，在专业方面，具有扎实的专业基础。获得了cad证书，为了以后高效率地工作，学院对我们进行了计算机培训，能熟练运用autocad，word、excel等办公软件。

思想方面，我积极要求进步。在校期间，我踊跃参加各项体育、文娱活动，系学生会以此培养团结协作精神，并发展自己的才华，有一定的组织能力。课余也参加各种运动，因为玩好才能学习好。一味的学习书本知识还不行，我们需要读懂社会这本大书，只有先会做人，然后才会做事。为了让自己更善于交际，拓展自己的视野，大二暑假，我做了一段时期的暑期工，时间不长，但让我知道了社会的复杂性。做这些目的就是想让自己离开书本学习更多的社会知识，更加地认识社会，为适应激烈的社会竞争增添砝码。

怀着自信的我向您推荐自己，希望能在贵公司中竭尽所能。希望能在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展增添光彩，并且让自己的人生价值能在贵公司中得以实现。

“坚持与自信”是我的人生信条!“穷则独善其身，达则兼济天下”是我的座右铭!请给我一个机会，我会还您一个惊喜!

我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。在这斑斓多彩，日新月异的年代，只有高素质，高质量，高能力的综合性人才才能够在激烈的竞争中立于不败之地。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。

后附个人简历表，盼面谈，诚祝贵公司事业蒸蒸日上，精英满天下。

此致

敬礼!

求职人：

20xx年xx月xx日

化工专业求职信12

尊敬的领导：

我是XX，XX大学应用化工技术专业学生。临近毕业，我怀着十一分的热情欲投入到我人生中的第一个岗位。去为了实现自己的理想，为了实现人生的价值，为了我和公司的利益，努力奋斗、迎接机遇挑战。

在校期间，我控制了较强的专业知识，有较强的实验操作能力，把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅。对于一些大型仪器有更多的了解与应用，如阿贝折光仪，色谱仪，红外光谱仪，电导法滴定等等。这些都给与我很大的进步，对我将来的工作打了良好的基础。

我有较强的集体荣誉感和责任心，积极参加班里系上组织的各项有益的活动，在生活上，我乐于助人，勤俭节约。

从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。机会从来只给有准备的人，如果您能给我这个机会，我将以百倍的热情，切实的行动来证实我的专业和能力。

期待您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：

XXX年XX月XX日

化工专业求职信13

尊敬的人事经理：

您好!我叫，我是一名江西应用技术职业学院04级五年一贯制应届大专毕业生，所学应用化工技术专业，自20xx年9月入校以来，我学习了三年的专业课程。成绩优异，思想上进，四年来分别获得一次“优秀学生干部标兵”、三次“三好学生”、三次“优秀学生干部”、多次“优秀工作者”、“优秀团员”、“优秀编辑”等荣誉称号。分别获得3次一等、1次二等、3次三等奖学金。

当您放下这分求职信时，我已从心底感谢您，同时要感谢您用一分钟时间对我个人能力的考虑与斟酌.祝愿公司蒸蒸日上，红红火火!

此致

敬礼!

求职者：

化工专业求职信14

尊敬的***领导：

您好！

我叫***，是福州工业学校一名即将毕业的“精细化工”专业的高职生。非常感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而诚挚的心渴望得到你的了解与帮助。在此，请允许我毛遂自荐。

高职三年是我人生的转折点。这期间，我不断挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本着严谨求学的态度，在掌握了扎实的化学基础上，努力涉足其它相关学科以拓宽视野，并注重实际动手能力的培养，把专业知识与工作能力相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，得到了领导、老师、同学的肯定和好评。在高职三年里的社会实践，使我具备了较强的团队协作能力、人际交往能力和语言表达能力。更为重要的是，在此中我学会了如何在逆境中保持一颗积极进取、迎难而上的心。

过去并不代表未来，勤奋才是真实内涵。怀着自信，我向您推荐自己，如果有幸成为贵单位的一员，我会从现在做起，虚心尽责，勤奋工作，在实践中不断学习，不断完善自己，发挥自己的主动性、创造性，竭力为贵单位的发展添砖加瓦。

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的答复！

此致

敬礼

学生：***

日期：***

化工专业求职信15

尊敬的xxx领导：

您好！

我叫xxx，是福州工业学校一名即将毕业的“精细化工”专业的高职生。非常感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而诚挚的心渴望得到你的了解与帮助。在此，请允许我毛遂自荐。

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的答复！

此致

敬礼！

xxx

篇13：针对化工工艺设计的论述

1化工工艺设计的特点分析

化工工艺设计的特点,主要体现在两个方面,第一是规模特点,工艺设计,根据化工工艺生产的方式,设计出不同规模的工艺流程[1]。由于化工工艺内的规范不同,所以在设计时,可能在规模上会出现异同,表明化工工艺在规范上的设计特征。第二是工作量方面的特点,化工生产内需要设计的工艺非常多,在设计的过程内,不论是装置还是设备,都需要达到规范后才能进入设计周期,直接增加了化工工艺设计的工作量,化工工艺设计,必须在有限的设计周期内,组织工作量的运行,不能随意更改工艺设计的内容,表明工作量的特征。

2化工工艺设计的过程控制

(1)物料物料具有特定的化学反应,化工工艺设计中,分析物料的特性,如稳定性、燃烧特性等,准确的辨识出化工工艺内的物料特性,以便更好的使用化工物料。工艺设计中,要全面掌握物料的特征,提高物料的利用率,避免增加工艺负担。

(2)线路线路是指化工工艺的线路,设计过程中,要降低化工工艺线路的危险性,控制整个线路内的风险点。化工工艺设计要采用安全性高的线路,代替风险较高的部分,转化为无害的线路过程。线路内要引进新型的设备,消除工艺线路运行期间的风险,还能减少化工工艺线路内的污染物,缓解化工生产的压力。

(3)化学反应装置化学反应装置,是化工工艺设计过程控制的重点。化学反应装置要注重选型、材质以及条件的应用,控制好化工反应的过程[2]。例如:化学反应装置的设计方面,根据化工工艺的运行要求,掌握反应装置的特征,选择符合工艺要求的装置,分析化学反应装置的材料、杂质对整个化工工艺的影响,掌握好化工反应内的异常,控制好化学反应装置在工艺中的运用。

(4)管道设计化工工艺过程控制内的管道设计,规模比较大,因为化工工艺内管道承担着运输的任务,所以管道面临着腐蚀、泄露等安全问题,增加了管道设计的压力。从管道设计的角度出发,化工工艺中的管道设计,必须达到规范的标准,掌握管道设计的相关要求后,设计管道系统。管道内风险比较高的是软管连接,潜在燃烧、爆炸的风险,由此管道设计内尽量减

(5)装置布设化工工艺装置的布设,涉及到整个工艺流程,尤其是设备、通道等方面。在装置布设中,要控制好危险源之间的间距,针对危险源,选择最短的输送方式,每次都要控制好输送量。装置布设直接关系到化工工艺的运行,设计与布设中,要确保布设过程的顺利进行,保护好化工工艺内的装置。

3化工工艺流程的安全设计

首先化工工艺的安全设计要掌握好原材料的运用,明确原材料的实际使用,掌握好风险特性,以便维护化工工艺流程的安全性,进而提出有效的安全措施。化工生产危险化学品的种类很多,应该依照化学品的特征,规划好化工工艺流程的安全问题,杜绝发生爆炸类安全问题。

然后是化工工艺设计不同类型化学反应的安全问题。化工工艺的连续性强,增加了安全设计的难度[3]。安全设计,对化工工艺的影响比较大,在每个工艺线路上,都要维护好工艺设计,强调化工工艺的安全性,始终维持安全生产的过程。针对化工工艺设计的安全问题,要选择最为安全的反应合成,同时强化各个环节的安全控制,保护化工生产的过程。

最后是化工工艺安全设计方面的技术安全,有助于提升安全控制的力度[4]。化工工艺本身复杂,涉及到的技术种类多,站在工艺安全的角度上,要积极引进安全技术,既要保障工艺的独立性,又要强调工艺的安全性,不能影响安全生产,要排除化工工艺安全设计过程中的隐患,一方面保障化工生产的安全进行,另一方面预防安全事故。

4结语

化工工艺设计是化工生产的基础保障,也是实现工艺稳定的前提条件,必须严格的规划化工工艺的设计。工艺设计要根据过程控制与安全设计,规范化工工艺的运行,满足化工生产的需求,最主要的是确保化工工艺符合规定的标准,降低化工生产的安全风险。

参考文献

[1]葛仁祥.化工工艺设计常见问题综述及建议[J].医药工程设计,2011,04:3-6.

[2]胡俊,郑燕.试论化工工艺设计中安全问题及控制[J].化工管理,2016,02:245-246.

[3]何雨甘.初探化工工艺设计中安全问题[J].中国石油和化工标准与质量,2013,22:28-29.

篇14：探讨化工工艺管道蒸汽伴管的设计

【关键词】化工工艺；蒸汽伴管；设计；讨论

伴热是一种行之有效的管道防冻和保温举措，已在化工工程建设中取得广泛的应用，它工作原理就是利用伴热媒介所散发的热量，通过间接或直接的热循环将伴热管道损失了的热量加以补充，以达到保温、防冻、升温的目的。可分为4种：夹套伴热、电伴热、外伴热管伴热和内伴热管伴热。蒸汽、热水、热载和电热是工艺管最经常用到的的伴热介质。基于蒸汽适用范围较广、温度易于调节、取用方便和冷凝潜热大等方面特点，蒸汽伴热一直都是一种非常重要的保温方式。可是蒸汽伴热的设计方案也一直是管道设计人员普遍认为的一个难点。本文通过对本院承接的典型的化工管道设计项目进行分析，期望可以为同类的工程项目设计提供一些可靠的参考。

一、蒸汽伴热管道相关的系统设计理念

（一）蒸汽伴热的组成结构

常用于低温环境，易凝固、冷凝，和因损失热度导致工艺介质的黏度增高或腐蚀性气体中生成冷凝水从而对正常生产操作的仪表、管线和设备造成一定的影响，在没有特殊加热处理的情况下，常规都会采用蒸汽伴管。具有代表性的蒸汽伴管管道系统结构组成如图1所示。蒸汽伴热系统的构成部分为：①冷凝水总管；②蒸汽引入管；③冷凝水引出管；④蒸汽分配站；⑤冷凝水收集站；⑥蒸汽伴管；⑦蒸汽总管。

（二）蒸汽伴热的设计组成部分

（1）蒸汽伴管流程图：①表示界区（或装置）内外所有需要伴热的设备和管道的伴热系统；②图例和代号与管道仪表流程图所用图例与代号应一致；③若被伴热管道太长必须分段伴热时，应注明被伴热管道的段次。段次顺序按被伴热管道介质流向编号，注明在管道号的后面；④蒸汽分配站和冷凝水收集站的型式（立式或卧式）应与伴热管道布置图相同；⑤图面内容应包括蒸汽进口管（从气源管引汽）、蒸汽分配站、伴管（仅局部表示，并标注首末序号）、冷凝水收集站及冷凝水回收系统（或不回收直接排入下水道）。

（2）伴管和伴管站的管道布置图：①对于全部所有需要蒸汽伴热的管体管道，采用实粗线将其在伴管道的伴管管道布置图上来进行充分的表示表示出来；②全部所有蒸汽伴管的号码管道号要在伴管管道布置图上标注出来；③全部所有的蒸汽伴管站和收集站，在半伴管管道布置图上都要显示；④蒸汽分配站和冷凝液收集站同样要标注在相应的伴管管道平面图中，等到等待工艺管线安装完毕以后，对需要对其操作通道做考虑操作通道的分配站的方位应该适当的调整。

（3）伴管和伴管站一览表按照《化工装置管道布置设计内容和深度规定》中的有关规定进行实施。

（4）在蒸汽分配站的上部将非自导形蒸汽分配站的蒸汽引入，常用设置位置在1楼，因冷凝水和蒸汽主管通常以空中架空的方式和管廊中敷设；在蒸汽分配站的下部引入自导式蒸汽分配站的蒸汽，常用的设置位置是在两层楼面以上，而引入管的位置需要高于蒸汽主管。

（5）伴管站的识别标签：伴管站需要对伴管的起始点、编号做明确的标注，每根伴管上要设立两个相同的标识，一个设置在蒸汽分配站上，另一个在冷凝水收集站上设置，这可以为查找和维修取得便利条件。

（6）要宜水平安装冷凝水收集站。但是跟据现场的实际工程情况也允许将分配站和收集站垂直安装。

（三）允许蒸汽伴管系统中U形弯累计上升的高度

在设架伴热蒸汽管过程中会出现U形弯（袋形）。出现U形弯会使蒸汽伴热管的压力增加，使得空气不能有效地排出，致使气阻产生，同时还可能引起不同程度的水击。因此，当伴管出现U形弯在有效伴热长度允许的最大范围内时，累计上升高度如表1中数值所示：

表1 汽伴管最大允许U形弯累计上升高度

蒸汽压力累计上升高度蒸汽压力累计上升高度

0.3～0.54>0.7～1.06

>0.5～0.75

二、施工材料

常用于伴管的管道材料有碳钢管、紫铜管和不锈钢管这3种。不锈钢管和紫铜管作为国外工程中常用的伴管，不锈钢管与紫铜管的价格相比较便宜一些，但是紫铜管却更容易进行连接和弯曲。由于碳钢管有容易被腐蚀的特性，很少应用在国外的蒸汽伴热系统中。但是我国目前化工工艺管道蒸汽半管的设计中却经常采用以碳钢管和不锈钢作为伴热管。

三、施工要求

（1）從主管顶部将伴管蒸汽引出，并在引出处的根部设立一个切断阀门，最好将其设置于水平管道上。

（2）不回收凝结水通过疏水阀后，再做集中处理。

（3）最好对每根伴管设置一个单独的疏水阀，不建议将多个伴管的疏水管道合并。

（4）从高点将伴管蒸汽引入，沿着被伴热管道进行由高向低的敷设，应该从低点排出凝结水，将U形弯的产生量控制到最少，以便防止气阻和液阻的产生。

（5）为了杜绝水蒸汽窜入凝结水管网将系统的背压升高，从而对凝结水系统的正常运行进行干扰，不应该将疏水阀组设置旁路阀。

（6）在密闭凝结水系统中，凝结水回收总管的顶端凝结水返回管应顺介质流向45°斜接。敞开凝结水系统中，疏水阀排出的凝结水最好经汽水分离器冷却后再排至下水系统。

总结

本文通过对国外现有化工工艺管道蒸汽伴管设计方案的进一步解析，结合国内相关的化工工艺管道蒸汽伴管的工程设计经验和相关的规范、文献和规定，对安装过程中出现的各项问题进行充分的解答，为同种类的工程项目设计提供可靠的参考。

参考文献

[1]王少盖.化工工艺管道蒸汽伴管的设计[J].化肥设计，2008，46（1）.

[2]张发有.工艺装置蒸汽伴热管的设计与计算[J].石油化工设计，2010，27（3）