时光及其作文

时光及其作文（精选16篇）

篇1：时光及其作文

初遇·回首

春天来的是如此突然，仿佛一个踉跄，我们就跌进了无边的春色之中。似乎蝶翅间携得一缕春风，吹过我的心间。空气中弥漫着温暖的笑容，轻轻的一次凝视，友好的一声问候，让我们结为挚友，彼此之间无话不谈。我们笑过、哭过、闹过，彼此温暖感动过。

转眼就到了离别的季节，我们把再见说得那么简单。离别的思绪紧紧纠缠，窗外的风景倒退了时间。也许，收藏友情，无非是一个凝泪的回眸，一伤再难的感动。因为相对永恒的存在而被忽略，也因为相对距离的拉开而被追忆。

流连·挚爱

窗外扑进几缕皎洁的月光，撇在白日未合的试卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一个所以然来。轻轻的一声敲门声，妈妈端着一杯热牛奶走了进来，放在我的书桌上，我一愣，下意识的看了看她，她微笑着说：“静下心来好好想，，妈妈为你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那样朴实无华的一句话却轻易地拨弄了我的心弦。一股暖流溢到我的全身各处，爱，像滕蔓，悄悄爬满心灵，极具生命力的成长。

我是一个不安分的人，从来不敢在原地逗留太久，父母不会阻挡也不会抱怨，他们只是默默追随我的脚步，用一种沉寂却润泽心灵的爱，鼓励我走好接下来的每一步。

追梦·流年

阵阵凉风扬起紫蓝色的窗帘，让我因为有些暴晒而眩晕的头脑清醒了过来，我想着考试结束后的浴火重生，之后却要面对成绩单，不知是应该兴奋还是悲伤。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之间，早已做了选择，没有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，虽然偶尔也被失望绊倒。

梦真重，像沾满了那些年的雨滴。成长，是一个时辰一个时辰熬出来的。青春也太短，并没有时间留给遗憾，若不是终点，请一直微笑向前。默默珍藏好那奋不顾身的青春年华，因为那是对成长最好的纪念。

收藏起那逝去的叶子，连同对友情的喟叹，亲情的温暖，梦想的执着，时光的回溯。谁的剪刀，裁剪了生命中的浅色时光?珍藏在心中的记忆却永不会逝去。

篇2：时光及其作文

炎炎夏日，骄阳似火。在训练基地，我和三位同学完成了一个巨大挑战空中搭桥：在5米高台，用两根木板在悬挂的麻绳上走完全程。怕高的我接到了这个任务，看了看那高台，浑身直打哆嗦，真是令人望而生畏。

我鼓起勇气走上高台。我紧紧抓住两边的麻绳，鼓足勇气迈出了一大步。同学们坐在下面，目不转睛的注视着我们，鼓励着我们。很快，事先搭好的木板走完了，紧接着就是传送木板。我的心跳得更快。把麻绳攥得更紧，然后僵僵地蹲下来，靠在麻绳上。队友们好像比我更紧张，更害怕。她们好像浑身都在颤抖，脸涨得通红，眼睛紧盯着紧紧抓住的木板小心翼翼的传送着。落日的余晖斜射在她们的脸庞上，我清楚的看见她们的额上那豆粒大的汗珠。

模板传到了我的手里。我怕极了。害怕把木板抛落到地上。我迟迟没有行动。突然，一双手搭在了我的肩上，我惊讶的转过头是队友，她嘴角上扬，露出小小的酒窝拍拍我的肩对我说：“放下负担，向前看，加油！”我深呼吸，双手紧握木板，看着前方，用力向前一抛，木板跟着绳子摇晃了几下，停在了前面的麻绳上。我欣喜若狂，兴奋地转过身，看向队友，她们也露出甜美的笑容。我么都没有说话，但从彼此的眼神中，我感受到她们的心中也有一样的兴奋。坐在地上的同学也笑着为我们鼓掌，就连大树也被惊动，发出沙沙的声响。

我们继续向着胜利前进。渐渐地，我不在害怕，好像开始享受这段时光。终于我们跨过了终点，我们成功了！我感到前所未有的骄傲和自豪。

夜幕降临，太阳只将半个脑袋露在天边。一群小鸟飞过天边。他们不断变着队形，但从未离开过彼此，就像我们四个人一样，拧成一股绳，最终取得成功。

篇3：命题作文“那段温暖的时光”导写

阅读下面文字，按要求作文。

风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人倾诉衷肠的时刻，总令人记忆犹新；课堂上，与老师对答如流的时刻，总令人刻骨铭心……

生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆的深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子，就会连成一片，熠熠生辉……

请以“那段温暖的时光”为题，写一篇文章。

要求：1.文体不限（诗歌、戏剧除外）；2.不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；4.不得抄袭。

【写作点拨】

写此文，可从如下方面入手：

1.精心选材，深度开掘。在作文时，大家将那些充满温暖的时光全部映射于记忆的“荧光屏”，然后从中去筛选，提取最有价值、最有意义的典型材料，并做恰当的合并或增删，让自己的作文来源于生活又高于生活。可以写好友的鼓励，让我们勇往直前；可以写老师的期望，让我们奋发向上；还可以写亲人的关爱，让我们念念不忘……不仅如此，写作之前还要深入思考那段温暖的时光对“我”的成长有何影响？其作文不但要突出“温暖”二字，更重要的是要凸显出温暖的时光对于人生的巨大作用与深刻影响。

2.方法灵活，构思精巧。为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，引起读者的兴趣；也可采用插叙，让现实与记忆构成对比，收到顺叙所起不到的作用。我们在行文中巧用记叙方法，会为文章增光添彩。写此文，可采用横式结构，叙写生活中老师、同学、亲人的爱如一道阳光直抵心灵，温暖无比；也可采用纵式结构，叙写成长路上，得到陌生人温暖的帮助，让“我”走出困境的历程；还可采用片断式、日记体等形式，使得文章骨骼健壮、魅力无限。特别是对于“温暖”的内心体验，要运用多种表达方式，妙用多种修辞手法，展开想象，传神描绘，让内心温暖的感受活灵活现，让人为之动容。只有这样，我们的文章才会分外出彩！

3.画面清新，细腻描写。写此文，要精心捕捉一个个温馨、浪漫、有情趣的镜头，抓取人物情态，摄取瞬间精彩，捕捉温暖的心灵感受。精心选择那些曾经让你感动的镜头，把它放大定格，于细微之处显精神。比如《背影》一文对于父亲买橘子的情景的描摹就是我们模写的范本。不仅如此，在细腻刻画人物的语言、动作、神态、心理之时，我们还可以根据需要，适当插入景物描写，以此渲染气氛、烘托人物。比如《走一步，再走一步》一文中，对于暮色的描绘，使得作者那种恐惧与绝望的心理历历在目，增强了文章的感染力。写作之时，大家不妨把叙事与写景有机结合，使文章情景交融，更加动人。

总之，写此文只有记事生动、描写精彩，才能完美再现那段美好岁月，让人如临其境，温暖如春。

【学生佳作一】

那段温暖的时光

湖北省松滋市南海中学 杨柳逸

夏日悄然而至，玉兰花一身轻盈地在风中旋舞、滑落，一如翻飞的连衣裙摆，又似不曾止步的浮云。繁华终会褪去，难以忘却的，只有记忆中的那段温暖的时光。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

人生的离别，总在不觉间来临，仿佛有一个声音在不停催促，于是我们背起行囊，向着前方，大步而去。可是心中的不舍却是那么强烈。

曾忆否，我们在晨曦中含笑早读。墨香淡淡，书声琅琅，语文老师也情不自禁地和我们一起朗读起来。这时，一个不和谐的声音却出现了：“老师讲的是哪儿的普通话啊，和我们不一样咧！”一阵哄笑后，语文老师望着那位同学说道：“这是‘松滋普通话’，老师专用的。”看着老师认真的表情，我们都被逗笑了，不过再也没有人嘲笑老师的普通话不标准了。令人压抑的离别到来，但老师的幽默却深深地印在我的脑海中，那是温暖的日子里优雅的音符。

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

曾忆否，一群正在午睡的小家伙中，突然立起来一个，转头看了看开着的门，犹豫了一下，又趴下继续睡了。冷风呼呼地灌进教室里，细心体贴的英语老师发现了，站起身，准备去关门，突然又停住了。只见她弯下腰，慢慢脱掉脚上的高跟鞋，走到门边，轻轻关上了门，然后再回到讲台上，继续午休。教室里很静，可我们的心中却升腾起一阵温暖。老师的关心成了温暖的日子里最唯美的风景。

“天之涯，地之角，知交半零落……”

曾忆否，我怀着小小的情绪与您争执，虽是讨论问题，却句句都在针对您。最后，您意味深长地看了我一眼，然后离去，留下我像个“胜利者”一般洋洋自得。待我心情平静下来，您再次出现在我的面前，没有责怪，没有批评，只有劝告，只有鼓励。“如果我的课堂有你不满意的地方，我可以改正，只要你们能从中受益……”那一刻，我仿佛感受到了春光的抚摸，我的心好温暖。数学老师，您的宽容，是那温暖的日子里最迷人的色彩。

离别并不足以难过吧，因为我心中永存这一段温暖时光。老师，谢谢您的关爱，为我这段时光勾勒、渲染，让它成为我心中最美的风景。这份温暖，让我们终生想念……

【教师评语】

选材典型，剪裁精当。文章以“那段温暖的时光”为线索，穿起语文老师的风趣、英语老师的关爱、数学老师的宽容三个内容，从多个角度立体展现了学习路上的欢乐与感动，淋漓尽致地抒写了“我”对校园生活的无限怀念之情。

构思精巧，引人入胜。行文中，以离别为序，分别用《送别》中的句子引起下文，巧妙组接，使得文章脉络分明、情韵悠长、富有诗意，让人一见倾心。另外就是文章描写生动、细节精彩、语言优美、叙议结合，使文章情真意切，暖人心扉！

【学生佳作二】

那段温暖的时光

湖北省松滋市南海中学 邓婷悦

消失的你，曾给过我一片绿洲、一份温暖、一份快乐。

——题记

窗外的雨滴滴答答地下着，打在树叶上，树叶沙沙地响着，和着蝉鸣、鸟叫，奏起了欢快的交响曲。在这交响曲中，我不禁又想起了你——我的外公。

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自从你离开后，你便成了我心里最难忘的回忆。你与我之间的点点滴滴，住进我的心房，永不褪色。

还记得幼童时，你背着我摘果子。玩儿累了，我们倒在一棵大树下休息，那时你身体尚还强健，我依偎在你怀里，满满的都是幸福。童真与欢笑萦绕在耳边。

再大些，我被作业包围着。这时你总会偷偷带我出去玩儿，抓蚂蚱，编草环……等到夕阳落下山头，才踏上回家之路。这时母亲总会无奈地看着我，摇摇头。我却在偷笑着，心中仍浮现着玩耍时欢乐的画面。

进入初中，学业日渐繁重，无更多的时间与你相伴，最大的乐趣便是晚饭后与你一起散步。夕阳染红了天空，田梗上，一老一少、一前一后、一长一短的身影构成了一幅美丽的画卷。

记忆犹新的是一个周末，母亲在客厅责骂我，你听到响声，急匆匆地从房间跑出来，把我拉到身后，对母亲说：“不就是考砸了吗，没多大点儿事，下次努力就行了。”母亲焦急地说：“她都八年级了，还有几个下次啊。”你却不理会她，转身对我说：“走，外孙女，外公陪你散心去。”那天你带着我跑遍了村里的各个角落，和我做着各种有趣的事情。你灿烂的笑容让我把考试的事情忘得一干二净。我知道你是为我好，让我快乐学习，让我有个愉快而温馨的童年。但你满头的银发和满是皱纹的脸庞提醒着我，你已经老了。我突然害怕起来，害怕有一天你会离我而去，从此便更加珍惜这难得的时光。

我是如此希望你不要离我而去，可你终究还是离开了我。我的心在不停地啜泣，祈求你在天堂过得无忧无虑。

外公，你还好吗？天堂漂亮吗？你最亲最爱的外孙女正在想念你，你知道吗？

但愿希望化翼，飞向你所在的天堂。你与我一起走过的日子，是我心中永远温暖的时光。

【教师评语】

本文选材典型，情感浓郁，于细微之处凸显精神，于平凡之处开掘深意。作者选取儿时的回忆加以展现，生动传神地表现外公对“我”的关心、支持与鼓励。本文倒叙开篇，抒发思念之情，引人入胜。继而以时间为序，细腻地表现出祖孙情深。结尾用呼告的形式直抒胸臆，表达了对外公的思念之情。文章采用总分总的结构方式，使得文章脉络分明、层次清晰、结构严谨。文章语言饱含深情，融情于叙，寓情于景，把外公爱之温暖写得具体可感、触手可及，让读者思绪万千、意犹未尽！

（作者单位：湖北省松滋市南海中学）

篇4：时光的作文：远去的时光

自您走后，老屋里的陈设再没人动过，除了，除了那张用来摆供品的木方桌。堂姐说，那是爷爷您和我们联系的唯一的“通讯工具”。可我不信，我总觉得您就在某个星球上，注视着我的成长，纵然您已离去……

随着“吱呀”一声，我推开了房门，恍如隔世。您的房间，还是和以前一样，只是少了您的欢声笑语和您的温度，显得冷冰冰的。那张棕色的书桌上积满了灰尘，无声地宣告着它的主人离开已久。书桌上那个锈迹斑斑的牛奶罐，是被我视为珍宝的“百宝箱”——一包香香的瓜子，一个熟透了的芒果，几颗又大又红的荔枝，或是一个小小的钥匙扣，一个小电筒，一块小熊形状的橡皮擦……

您总是拉着我的小手，指着那个牛奶罐，故作神秘地问我：“丫头，猜猜里面有什么?”年幼调皮的我可没耐心猜，知道里面装的肯定是好吃或好玩的东西，便直接伸出小手去拿“百宝箱”，可总是够不着，倒惹得一旁的您哈哈大笑。看到我嘟着嘴巴佯装生气，您才从罐子里倒出总出乎我意料的东西，然后乐呵呵地看着我欢呼雀跃地跑去告诉奶奶……

我想，如果那时的我回头看您，一定能看到您嘴角满满的笑意，还有您眼底深深的疼爱……

我如获珍宝地捧着它，小心翼翼地揭开那盖子，却发现躺在里面的竟是从自行车上拆下来的.车铃!刹那间，记忆如潮水般涌来。我仿佛回到了那些您送我去学校的日子。您用自行车载着我，在暖暖的阳光下，您叮嘱我：“丫头，上课要专心听讲，认真完成老师布置的作业，将来考个重点大学……”我总是敷衍您：“知道了，知道了!”然后任性地叫您按车铃。对我疼爱有加甚至百依百顺的您只是说了句：“你这丫头……”便按响车铃。“铃铃铃——”那一连串清脆的铃声响彻了整条乡间小路，张扬地宣告着我们的快乐……

垂下的目光，瞥见了角落里的烟杆。蛛网满布的不再光滑的烟杆，它会记得您曾悠然地握着它吞云吐雾的姿态吗?还有那个被您唤作“丫头”的对烟味深恶痛绝的小女孩，捂着鼻子站在离您远远的高椅上朝您吐舌头，却让您担心地嚷道：“丫头，快下来!别摔着了!”……这些，它都会记得吗?

倘若记得，它怕是该会自责吧!从您被查出肺癌晚期到您离去，竞不到半年时间!如果，如果那个讨厌烟味的小女孩，听到您说“丫头，不喜欢吗?不喜欢就快躲远点!”后，能劝您别抽烟，注重身体，那么，亲爱的爷爷，您会不会看着我上高中，上大学，甚至结婚生子呢?您会不会，让我也能像您守护我一样守护您呢?

篇5：时光时光慢些吧作文

------题记

光阴荏苒，辗转流年，又是一年五月天，又是一季母亲节 。

北方的春天总是姗姗来迟 。四月虽是繁花枝头争俏，却有徘徊不定的丝丝凉意时时来袭。待落英缤纷，五月的风一夜之间吹绿了所有的枝条、大地，柔柔的浸着昨夜的馨香，带来今朝的细雨，绿了整个世界，蓝了碧空万里。“吹面不寒杨柳风”不错的，象母亲的手抚摸着你-----朱自清的散文《春》中的着这段形象的描写，让我更深刻的感受到这暮春时节的美好。

是的，五月，母亲的节日，我的节日;我的生日，母亲的苦日。

虽然我也经常回家，但母亲还是会常打电话给我 ，问寒问暖，打听我每天的工作是否有业绩;询问我早餐可否吃好;气温下降了，有没有给大人孩子增添衣服;要下雨了，记得出门带上雨具......每天不厌其烦的循规蹈矩，每次万遍不离其衷的询问，我总是习惯了哼哼哈哈的应对了事。待母亲“唠叨”完之后总要说：好了，妈没什么事，你去忙吧。可这次我没有漠然按掉电话，我感觉母亲真的变老了，或许有一天，我也会如母亲这般不厌其烦的给儿子打电话，询问他的一切可安好。一念温润的情感瞬间模糊了视线，两行温热的液体滚落面颊。突然好想听筷子兄弟的《父亲》“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你岁月长留......”也曾这样祈祷，如果可能，我真的愿意。

儿时，总觉得长大是件遥不可及的事，父母还都那么年轻，身体还那么健朗，怎么会老?父母永远有使不完的力气，为我们遮风避雨，他们怎么会老?时光那么富有，纵使大把大把的挥霍 ，还有那么多金灿灿的明天向你招手微笑，我们怎么会老?往事如昨，曾经那样的遥不可及，如今已是真真切切。母亲的白发染着岁月的银光、泛着生活的艰辛、浸着一辈子的操劳，凝结了三千温馨如棉的母爱

听母亲的电话，是件好幸福的事。每字每句都是世上最动听的音符，虽重复，却不单调，即便是怒骂，也是一种慈爱的享受。

听母亲的电话，是生活中最重要的事。不惜放下手头的工作，安静的听她述说，繁忙中也要腾出一只手，用一颗心微笑的与她对话 。

听母亲的电话，是最大的享受。我太需要这种慰藉，因为我永远是母亲长不大的孩子。

篇6：时光时光慢些吧作文

是啊，感慨时间，它们都去哪儿了呢?还没感受够，它就从指缝间悄然无声地划过。还没感受够和亲人幸福的时间，还没感受够和朋友朝夕相处的时间，还没感受够黎明、黄昏，春天、冬天……我不得不祈盼时间慢些，慢些，再慢些。

我祈盼时间再慢些，我和弟弟还未长大。我们依然是爸爸妈妈心中的宝贝，每天被妈妈亲切温柔的声音唤醒，每天在他们的陪伴下吃着色味俱全的饭菜，每天傍晚牵着他们的手散步小河边，听蛙鸟虫鸣，看夕阳西下，他们再讲述自己年少轻狂的故事，这样的时间无比温馨，无比惬意，这样的时间我祈盼它流逝得慢些。我们还未长大，爸爸妈妈却渐渐老了，看着他们头上些许的白发，不由得看到了他们面朝黄土背朝天的情景。他们也害怕老，害怕老了没人照顾我和弟弟。我祈盼时间再慢些，想和他们一起享受生活给予的每一秒幸福。

我期盼时间再慢些，让我和好朋友能够肆无忌惮地玩耍。一眨眼，七年级就已经结束了，八年级是初中最重要的一个阶段，紧张的八年级马上来临，那个时候玩耍的时间会更少，每个人都在为自己的梦想努力。我祈盼时间慢些，让我和好朋友相处的时间更久一点。

我祈盼时间再慢些，让我去拥吻眼前的美丽生活。时间太短了，让我来不及拥抱黎明，就已经握紧黄昏;时间太快了，让我来不及欣赏春暖花开，就已经站在银装素裹之中。

时间再慢些吧!让我好好看花开花落，体会云卷云舒。让我去寻找问题的答案，让我去实现自己的梦想。让我欣赏够蓝天白云，让我去品尝生活中的酸甜苦辣。

篇7：时光中时光中

清风吹打着窗帘，四月的北方，空气中还残留着些许凉气，教室里却是热闹非凡。经过一个小假期的分别，重新聚到一起的同学们自然有说不完的话。肖琪就是她们中的一员大将，正和三五好友谈论着假期的趣事。

“铃铃铃！铃铃铃！”上课铃就像一剂镇静剂，整个教室瞬间安静下来。这节课是她们最爱的班主任的课。

“嗒、嗒、嗒”这是班主任特有的警示，预示着她的到来。果不其然，教室门被推开，但不同于以往的是，班主任的身后还跟着一名新同学。这位新同学有着一头干净的短发，身上的校服很整洁，但是脸上没有多余的表情。

“这是我们班的新同学，她叫曾雪。”班主任向大家做了一个极为简短的介绍，“你去后面的空座坐着吧。”给新同学安排好座位之后，班主任开始了这节课。

发现高冷的新同学正在发呆，肖琪好心地告诉她，“政治，二十三页。”便回过头认真地听起课来。而此时的曾雪正注视着刚刚和她说话的这个女孩子，觉得有些好笑，但又是那样的温暖。

2.

课间操是同学们最难过的时候，永恒不变的跑操也是肖琪的痛处。但是，肖琪从来没有缺席过，她总说这是自己唯一可以坚持下来的体育运动。“你可以带我一起去参与课间操吗？”正当肖琪准备起身的时候，一个不冷不热的声音飘来。肖琪不自觉地答应了，而这一答应，她们就坚持到了再也不用参加课间操的那一天。

高中的学习和生活总是在忙碌和紧张中度过，对于一个在班级中并不怎么活跃，甚至有些冷的新同学，大家的热情也在慢慢褪去。而曾雪从不在乎，除了自己学习的时间外，大多数时候都是和肖琪一起去吃饭、一起去做课间操、一起去操场，而平时爱玩闹的肖琪也选择了和曾雪静静地待在一起。

她们就是在这样一种别人不太理解的模式中度过了高中时光。

伴随着高考成绩的相继公布，录取通知也不断地传来。安静、高冷的曾雪成功考上了一所不错的大学，而肖琪却因为发挥不理想，只考上了一所普通的本科院校。

3.

上了大学的两人忙起了自己的事情，学传媒的曾雪每天都在努力追赶着新鲜事物，交际圈渐渐变得大起来，在肖琪面前也变得更活泼、更爱说话。而选择语言学的肖琪更多的是默默钻研自己的专业知识。她希望自己可以继续深造，考取研究生，以弥补自己高考的遗憾。每天忙于学习的她变得沉稳起来，交际圈也仅限于寝室，当然还有当年坚持要和她待在同一个城市的曾雪。

“明天我去你们学校找你，到了的时候，我给你打电话，你一定要出来哦！”像这样，曾雪总会时不时地突击肖琪。有时候，肖琪想不通，怎么当年那么安静、高冷的女孩子如今变成了这般。可是再看看自己，答案便一目了然，原来时间会改变一切。认命的肖琪第二天只能乖乖地收拾好自己，等待好友的召唤。

“我到了，你下来吧！”“嗯，好！”好友之间的对话总是这么简洁干脆。来到楼下，就看见曾雪站在那里，原来干练的短发已经被一头乌黑的长发取代，经过打扮的那张秀气的小脸变得更加动人，脱去校服的她们原来都已经长大。

4.

“研究生考试准备得怎么样？”“还好吧！反正快要考试了，没有那么紧张了。”一边走着，一边细语着，一切就还像以前一样。

“你还真把头发留起来了，我就说你长头发肯定比短头发好看。”看着曾雪这头长发，肖琪真心为她喝彩。

“我短发不好看吗？”曾雪不服气地看着她。

“好看好看，你怎么都好看！”看来美女是需要哄的。

“你好好考试，我相信你一定能成功！”曾雪突然转变话题，肖琪一时没有反应过来，“怎么又说到这儿了？”

“没有，就是鼓励一下你！”曾雪嘿嘿一笑，拉着肖琪向前走去。在这寒冷的冬季里，她们的友情却一直温暖着彼此。

5.

成绩在新的一年里喜庆地出来了，肖琪成功地考上了自己心仪的学校，她第一时间通知了曾雪。高兴的两人相约一起出来庆祝，畅快地回忆过往，憧憬未来，前所未有的欢乐充斥在这两个年轻的女孩子身上。

曾雪举杯：“小琪，真心地恭喜你，恭喜你这四年的沉淀和努力换来了你最后的成功，我为你高兴！”一杯进肚，眼泪却流了下来。

肖琪没有说话，只是递上纸巾，让好友擦干眼泪。把好友送回家后，肖琪一个人走在回家的路上，默默地流着眼泪，任风将它吹干。

最后的大学时光就这样没有征兆地来了，考上了研究生的肖琪反倒闲了下来，完成毕业论文的她准备去参加曾雪的毕业作品展。

这是肖琪第一次来到曾雪的学校，她觉得自己真的不是一个称职的好朋友。一路问询，肖琪来到了曾雪毕业作品展的举办地点。一眼就看到了正在忙碌的曾雪，工作起来的她还是像以前做题时那般认真。

6.

发现身边有两个小姑娘也在讨论着好友，肖琪走上前去一探究竟：“你们认识曾雪吗？”

两个小姑娘看了看肖琪说：“当然了，她学习好、心肠好，我们有什么问题，她都会帮我们解决。”原来好友还小有名气呢。

“不过，曾雪学姐不怎么主动和别人说话，一开始还以为她不愿意呢，后来才知道她就是这样的人。”小学妹补充到。

想起曾雪平时在自己身边叽叽喳喳的样子，肖琪的心头一紧，看着不冷不热地和小学妹说着话的曾雪，眼泪差一点就不争气地涌出來。

看到肖琪的曾雪笑嘻嘻地走了过来，“你来了怎么也不说一声？”

“你怎么对我这么好？”

“谁叫你是第一个和我说话的人，让我一眼就觉得你是我一辈子的好朋友呢！”两个女孩就这么傻傻地笑着，没头没脑的话恐怕只有她们能听懂。

不论时光过去了多少，身边的朋友是真的变了，永远不变的是那一辈子的情谊，是永远的陪伴，是最真诚的付出和包容。

篇8：时光及其作文

放学路上，路过我的小学——大溪完小，有一种说不出的感觉，思念，熟悉，或者说是怀旧。进入初中已经一年多了，对小学还是十分留恋。 一年的时间，说长不长，说短不短。母校的变化也是非常大的。以前的老师都走了，有的上了年纪就退休了。那些洋溢着青春笑容的脸庞，也是我未曾见到的新面孔。在这些10后面前，我竟想大叹一声：岁月是把杀猪刀。

再回母校，走过熟悉的校门，仿佛看到小时候的自己，哭着闹着不肯上学的场景。走上楼梯，仿佛看到从前的自己与同学手拉手地边走边聊。走进教室，仿佛看到往日的我们在教室里吵吵闹闹;走进寝室，仿佛看到我们在走廊结伴吃方便面。在这里，我似乎又回到了那个炎热的夏天，那是我们最美好的回忆。面临着人生中第一个考验——小升初。每位同学都全力以赴，每每觉得自己坚持不住了，看看周围的同学们，看看忙碌的老师们，又浑身充满了斗志。每天不断的学、做、考，只为我们的约定——一起上八中。

日子一天一天过去，那一天终于来了，每位同学都屏息凝神，神色庄重。在自己六年的试卷上奋笔疾书，给这六年的时光交出一份完美的答卷。所有的科目都考完了后，大家都长舒一口气，仿佛所有的压力全被呼出去了。

毕业晚会上，大家也疯疯癫癫地玩了一晚，嘴边带着笑，眼中含着泪。也不知谁打破了这诡异的局面，整个教室都充满离别之感。有些女生低低地抽噎起来，男孩子们也异常安静……离别总是在所难免，在这一晚，我们似乎一瞬间长大了许多，成熟了许多。

六年的时光转瞬即逝，我们一如既往地在向 前走着。时光是个奇妙的东西，它既多情又无情，让人忘记了许多，也让人记住了许多。还是让我们在时光的怀抱里小憩一会，再次起航吧，毕竟以后的路还很长。纵使我现在还不能从容地说出：时光，你好!

作者：刘意

指导老师：蒋红霞

篇9：时光及其作文

在清澈的小溪上划着小船，呼吸着新鲜的空气，此时倒有了苏轼“清溪浅水行舟”的一大乐事。划上岸，停好小船，我来到一个小亭子里。溪水平静得仿佛一面镜子，映照出我自己的身影。春风吹过脸颊，平静的溪水又变得波光粼粼，原来它也有两幅面孔!我与小亭子、溪水度过了美好时光，让我内心平静。

接近正午时分，烈阳高照，我来到草坪上。绿色——那代表大自然的颜色，在太阳照射下令人舒心，心旷神怡。我走到一片被树荫覆盖的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空气中混杂着泥土与草的香味，听到的是小鸟枝头歌唱的声音，感受到的是大自然独特的魅力。我与草地共度了这美好时光。

花丛中，黄色的郁金香艳丽而香味浓郁;白色的雏菊淡雅清新;枝头上的紫玉兰脱俗优雅……如此种类繁多的花，使我眼花缭乱。那些美丽的花朵各自争艳，我想摘下一朵，却又是那么急不暇择。大自然原来这样色彩缤纷。我与花丛中的花朵共度了这美好时光。

这次的探春活动无疑是美好而充实的。在那天，我用心观察大自然，用心聆听大自然，用心感受大自然，发现大自然与众不同，由内而外的美!

篇10：时光及其作文

转眼间我长大了，我从吃奶的小婴儿变到了五年级小学生，从幼儿园的小朋友到小学生只要一眨眼，时光就脚步匆匆地跑了，连尾巴都还没抓到，就大了。转眼间，我长大了。

一下子，花开了，又谢了。我家那只在春天结笼的猪笼草，已经结了第五次笼了，越结越小，它老了，成只吃饭的老人了。

霎时间，书满架了，到处都是书。曾经，我还在愁书架上的书太少，竖不起来，匆匆脚步的时光把它的书给了我，我不愁竖不起来了，而是愁放不下了。时光匆匆的脚步，一步一本，时光的脚步已经走遍了我的家。而在读书的时光中我慢慢长大，收获知识，欣赏文学之美。知识使我一点一点成长，从问别人到别人问。欣赏文学之美，是在读书里得到心灵的享受。

也许时光匆匆的样子你还记得，他会把你的记忆带走，也许他会把他的记忆留给你。

时光匆匆，莫浪费。

丁老师点评：对于小学的同学来说，散文是一种极超标准的文体，并不容易驾驭。但顾心淳同学总体来说已有散文的神韵，文辞优美，善于从生活细节出发，以身边之物的变化反映时光匆匆流逝，本文获得全国第13届希望杯作文大赛初赛一等奖。

对小作者的总评：顾心淳同学能力强、锐意进取又有担当。也许正因为此，顾心淳同学在小五的年级积极冲击“散文”体创作。但散文是整个初中修炼的主体，虽易写却难精，极易掉入“形散神也散”的泥潭。

建议顾心淳同学从叙事散文入手，循序渐进，待功力深厚，抒情散文自然水到渠成。

篇11：时光时光你慢些吧

他们唱：时光时光慢些吧，不要再让你变老了。爸爸突然推门走进来，递给我一个削好皮的苹果，什么也没说，看着我大口大口地吃起来，满足地笑笑。

他离开的时候我突然就泪湿了眼眶。

我从小就不是一个让人省心的孩子，青春期的叛逆在我身上表现得淋漓尽致。

14岁那年，我赌气离家出走，我说我要和你断绝父女关系。我走之前看见爸爸被那句话气得发抖的身体，有种报复的快感。

那夜突然下起大雨，我蹲在路边的台阶上没有地方可以去，只好厚着脸皮去了同学家。第二天早晨被同学硬拉回家，推开门的时候看见爸爸在沙发上坐着，看见我的时候眼神亮了一下，去厨房端了一碗热粥放在桌子上，没有说话。

后来妈妈告诉我，那天他找了我一晚上，一个车站一个车站地跑，回来时衣服都湿透了。我的鼻子有些酸，忍了忍没让眼泪掉下来。

16岁那年，我上了高中，虚荣心开始作怪。我开始嫌弃他没有挣更多的钱给我买好看的衣服，没有可以接我回家的小轿车，没有能力带我去各种地方旅游。

那时，我的成绩在班上倒数，早恋被班主任发现，爸爸被叫去开家长会，我趴在办公室门外偷听，看见他局促不安地坐在老师对面，时不时地点头，最后他起身说了一句，我相信我的女儿永远是最棒的。

回家的路上他一路无言，我猜不出他到底在想些什么。路过卖草莓的小摊他突然停住脚步，回过头来看我，说道，买两斤草莓吧，你不是爱吃么。

我咬咬嘴唇再次忍住想要掉下的眼泪。

18岁这年，我进入高三，很久才回家一次，可是每次只要我在家，他就高兴得像个孩子。早上不到十点就已经开始在厨房忙活，满满一大桌的菜肴，每一样都是我爱吃的。

我常常吃完饭坐在沙发上抱着圆滚滚的肚子撑得起不来，我就会埋怨，做那么多好吃的干吗，撑死我了，要爆炸了！

他总会不屑地瞥我一眼，谁叫你这么没出息呢，跟没见过肉一样。

可我分明看见他的眼里，是掩饰不住的开心。

临走前，我半开玩笑地问他，如果我考不上好大学怎么办？

他正一个劲儿地往我背包里塞着纯牛奶和苹果，想也没想便说，考不上好大学就上一般的大学，一般的大学考不上咱就学门技术混社会，这么棒的人才还怕没地方要？

我握紧了肩上的书包带，和他并肩一路无言走到车站，内心却翻江倒海。

是的，他永远相信他的女儿是最棒的。不管我做了什么，不管我曾让他多失望。他仍然会因为一个电话大中午跑来递上装满可口饭菜的饭盒，只因为我说了一句我想吃家里的饭；他仍然会在寒冷的冬天夜晚骑着他的电动车在校门口等着十点晚自习结束，只因为我说了一句今天晚上我想回家不想住在学校；他仍然会立刻推掉身边的工作和朋友来到我身边忙前忙后地陪我挂号看病输液拿药，只因为我突然生病……

你看，这就是我的爸爸，他从来不会用语言去过多地表达什么，他只会用实际行动去证明他的爱。只要我需要，他总会第一时间出现。无论刮风下雨，无论一年四季，他总是竭尽所有，把他认为最好的给我。

我知道他不爱用语言表达，却默默地护我周全；我知道他曾用双手撑起了这个家，让我安心长大；我知道他用自己的爱给了我最好的未来。

时光时光你慢些吧。

我看见他眼角的皱纹在一点点加深，头上的白发在黑头发之间顽强地生长，他的身体没有以前好了，有时候还会因为牙疼得吃不下饭，他有好几年没有给自己买新衣服了。这些他都没有告诉我，可是我全部看在眼里。

篇12：时光及其作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的紧握时光的手-关于时光的作文600字，希望能够帮助到大家。

俗话说，美好的时光总是短暂的，但事实上，时光的脚步总会均匀的散入每一个地方。时间是珍贵的，过去了，就算用黄金去买，也只不过是无稽之谈。

医生在手术台上，与时间赛跑，与死神抢人，尽可能的救回每个生命。身为学生的我们，更应紧握时光的.手，和时光一同前进。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人不应总是回顾历史，活在当下才是最重要的。

紧握时光的手，不仅是一种理想，更是一种坚持。也许你会觉得紧握时光的手，和时光一同前进，会很疲惫。但是只要坚持下来，你会发现沿途风景也是很美丽的。如果只注重结果，那么前进向前的过程，一定是枯燥乏味的。

临近中考的我们，更应该握紧时光的手，不放过任何时间，从点滴做起。鲁迅曾说：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。”是啊，紧握时光的手，一起向前，一起进步，一起成长。成就更美好的自己。

紧握时光的手，告别过去，迎接未来。未来是个未知数，希望与挑战同在。但是谁的人生会是一帆风顺的?不惧挑战，与时俱进，不断在挫折中成长，不断接受心灵的洗礼，不断塑造更为强大的心灵和人格，在人生坎坷的道路上，越走越远，迎来一个更加美好的未来。

紧握时光的手，和时光同步。只有这样，你才会在光阴似箭的时代中，不断提升自己。在自己耄老之年，才不会留下遗憾和悔恨。

篇13：时光时光你慢点走作文800字

“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易”一首《父亲》道出了多少人的心声。

刚刚下过雨的地面，低洼处汇集成了一个个小水坑。我和弟弟趁着大人不注意，偷偷溜出去，再约上几个小伙伴，几个人就去玩水了。瓦片蹲在水坑旁，手伸进去不停的搅动着水，看到水面波纹不停晃动，我开心极了。这时有人踩进去溅起了水花，洒到其他人身上，顿时一片呼喊声传来。我们玩了很久，回到家时已经是中午。不知道爸爸是怎么发现我们去玩水的，他二话不说，直接去找来一根细长的竹枝，打在我们的小腿上。很痒很疼，伴随着爸爸的质问，我们两个哭都不敢大声哭出来。这一刻，我觉得爸爸非常的严厉、可怕。从此，我们再也不敢出去玩水。

爸爸的动手能力非常强。他之前从没有去做过建房子的活，只是在叔叔家起房子时帮过几天工。可以说他在这一方面算是零基础。可是他居然只请了两个有经验的工人就开工了，遇到不懂的.爸爸就虚心请教。几个人就这样做了整整两个月，终于做好了第一层。由于有了经验，第二第三层爸爸没有再请工人，他和妈妈两个人一点一点的把房子给建好。后来房子的装修也是他们两个人全部做好，只是在不会的地方打电话去问做过的人。看着崭新的房子，这一刻，我觉得爸爸就是个英雄。

然而，英雄也有老的时候。这两年爸爸的胃不好，他吃的药让原本就不胖的他变得更加瘦了。看着他的脸上渐渐爬上了老人斑，原本乌黑的头发也慢慢变白，那些白发白的那么耀眼、刺目，我才发现他已经不再年轻。

爸爸他虽然没有让我们多么富有，却也给了我们衣食无忧的生活。虽然他文化程度不高，但他却用他的方式教育我们不要走上歪路。他从不重男轻女，在我没有出生之前，知道我是女孩之后，他反而非常的开心。这些年，虽然他很少和我说过关心的话语，但我知道那是他不好意思开口。他默默的支持着我读书，他会让我在学校的时候要吃好点，会在我生病的时候责怪我为什么不早点说出来。

篇14：时光及其作文

当听到李老师说：“大家排队领餐布”时，我高兴得差点跳了起来，一下子冲出座位。当我跑到队伍时，我发现我的前面居然已经有十几个人了。我等呀，等呀，才过了几分钟，可我觉得好像已经过了半个小时了。我不停的望着前面，心里暗暗数道：“十个、九个、八个……一个”，终于到我了。我领完餐布，迅速回到座位上，我把餐布平平地铺好，准备好餐具，坐的端端正正的，就像一棵挺拔的松树，纹丝不动。因为李老师会让先坐好的小组和同学去打饭。“董涵予”李老师喊道，我立刻把背挺得更直了，心里想道：”下一个，邓忻妮”。“蒋欣妍”，李老师又叫道，我把手放得更规矩了，心里又祈祷道：“邓忻妮”。李老师突然说道：“一小组。”我一下子乐开了花，因为我就在一小组。

我端起饭盒大步走到教室外，哇，清蒸南瓜、海苔炒肉、黄瓜炒肉丝、还有青菜、紫菜蛋花汤，它们好像在对我招手，我的眼里闪着渴望的光芒，我舔了舔舌头，这可都是我最爱吃的。我迫不及待地盛好饭菜，兴高采烈地回到座位上，拿起我的战斗武器勺子，“消灭它们!”我差一点喊了出来，我把它们一扫而空。

篇15：我们难忘的时光时光难忘的我们

2005年3月1日，立足于汽车财经领域报道的第一本杂志——《汽车观察》第一期正式出刊。回忆起那些紧张筹备的日子，比难言的辛苦与亢奋更让我们难忘的，是在采写封面故事《雾里看花——德国MAN的中国迷局》背后的感悟。那是我们第一次，恐怕也是汽车媒体鲜有的从人物角度叙述一段商业故事。几个月后，中央电视台2005十大经济年度人物评选盛大揭晓。中国汽车业首次有两位企业家人选。那次评选汽车界投入了空前的热情。从那时起，人们开始从关注企业业绩，到关注与业绩相关的人，再到关注入背后的故事与思考，从中折射出一个时代的特征。

“不同的时代生活着不同类的人，不同类的人组成了不同类的社会，不同类的社会有着不同类的风气，不同的风气下有着不同的思想背景，这就是时代!”一篇博客上这样写到。那么从2005到2010的五年时光里，我们看到的不仅是中国汽车的蓬勃发展，也不仅是中国汽车企业的愈发活力盎然，更看到，更多具有创造力与思想力的汽车人智慧与稳健的成长轨迹。这段时光，又怎能不被人难忘?

让《汽车观察》最难忘记的，是5年前突发奇想的神人榜评选。他们中有大胆起用孙勇做企业销售公司经理的尹同耀，有把轿车拉下神坛的李书福，有一门心思做中国本田的尹明善，有同时涉足客车、卡车、轿车的“高人”庞青年，还有让人琢磨不透的庞庆华、庹新永和徐连宽等人。做那期文章真是一个好玩的经历。这是一些在当时看来并不入流的企业家，他们不循常理、个性张扬，思想异常活跃而具有威胁性，引来无数争议。但他们却被《汽车观察》认为，他们以及他们看似“不入流”的思想、举动， “可以让中国汽车业永远新鲜，永远沸腾，或许能够为中国汽车的发展提供崭新的思路”。

5年后的今天，李书福和他的吉利汽车已经将世界高端品牌沃尔沃收入囊中，而就在前不久，尹同耀与他们的奇瑞汽车刚刚庆祝完200万辆新车的下线，庞庆华仍然不声不响地扩大着他的流通王国，而更多的人仍然用他们“异乎寻常”的思考方式谋求着未来。

对了，还有关于车界“黄大仙”的评选，那同样是个特别的群体。在中国车市瞬息万变的时代里，他们贡献着自己的智慧，同时吸取着更加丰富的经验，为中国企业家提供了新的决策视角。

而对于海归这个群体自始至终的关注，更让我们感叹于中国汽车巨大的融合力与改造力。他让拥有先进技术管理经验的海归们真正找到了回归的感觉，并开始施展拳脚。

经历了这样“特别”的5年时光后，面对汽车人这个群体，有人这样总结： “他们既是开始的一代，也是试验的一代。让我们把他们的思想进步看成是一个转折点，过去是乌有之乡，而未来则脚踏实地。”

篇16：时光及其作文

不一会儿，我们坐着车来到了海边，一阵阵清凉的海风夹杂着湿气向我们扑来。我们选了一个位子坐下来，把带来的食物拿出来。我们大家去玩了。

我穿着鞋子跑到了海浪旁边，看着这雪白的浪花翻滚着，把沙子冲刷地平平整整。我也忍不住想去感受大海的凉爽。刚开始，我还只是小心翼翼地用脚划划沙子。可是沙子还是一个劲地往我鞋子里钻，我只能用手扫开，于是我的手上粘满了沙子，我将计就计，用手玩起了沙子。当我玩得不想玩干沙子时，我慢慢地向海浪靠近。一个大浪打来，我不由地向后退了一步。当浪退了的时候，我向前走去，弯下腰，一个浪向我打来，我的鞋子和沙子紧紧地合在一起，海水冲走了我手上的沙子。我和海水玩了起来。看别的孩子在那玩沙子，想用沙子把海水填满。而我只想要挖一条水渠，把海水留在沙滩上。我用手把沙子拢在手中，一大把沙子在我手中，当我把手中的沙子撒向大海的那一瞬间，我感到我的压力都随着沙子都被我撒了出去。我把一条水渠挖好后，海浪翻了过来，而水渠里面只有少量的水，水都顺着沙子流了出去，我一个没站稳，我被海水冲得向后倒过去，赶紧用手往后撑地才勉强稳住身子。