浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法（精选5篇）

篇1：浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

为贯彻党和国家的教育方针，引导学生德、智、体、美等方面全面发展，努力造就具有创新精神和实践能力的人才，根据有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。

一、评选条件

（一）三好学生评选条件

1．品行表现

（1）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度；

（2）积极参加集体活动、社会实践和公益劳动；

（3）尊敬师长，团结同学，关心集体，文明礼貌，豁达宽容，诚实守信;

（4）根据《学生公寓内行为表现考评办法》，当年在公寓内的考评分低于60分者，或所在寝室在每周定期寝室安全卫生检查中连续两次被评为不合格寝室的成员，或学年寝室等级评定为不合格寝室的成员，不得参评三好学生。

2.学业成绩

（1）学习目的明确，学习态度端正，积极主动，严谨求实，勤于思考，勇于创新，勤奋刻苦，成绩优秀；

（2）被推荐获得本学年学校二等及以上奖学金（含同等条件下的社会奖学金）。

3．身心素质

（1）积极参加体育锻炼和文体活动，体育达标，成绩优良；

（2）意志坚强，不怕挫折，热爱生活，心理健康。

（二）优秀学生干部评选条件

当学年在班委会、团支部，院学生会、院团委，校学生会、校团委、公寓学生自我管理组织（含楼层长、寝室长等）中任职的学生干部均具有优秀学生干部的评选资格，同时应具备以下评选条件：

1．政治立场明确，理想信念坚定；思想水平高，道德品质好，以身作则，率先垂范；工作认真负责，工作成绩突出，受师生肯定；

2．学习成绩优良，本学年无补考课程，综合测评成绩在班级前50%以;

3．根据《学生公寓内行为表现考评办法》，当年在公寓内的考评分低于60分者，或所在寝室在每周定期寝室安全卫生检查中连续两次被评为不合格寝室的成员，或学年寝室等级评定为不合格寝室的成员，不得参评优秀学生干部;

4．被评为“文明寝室”的寝室长，在符合上述条件的情况下，学院可直接将其列为校“优秀学生干部”候选人。

二、评选时间、方式及程序

（一）评选时间

每学年一次，一般安排在10月份进行。

（二）评选方式

“三好学生”的评选：组织被推荐获得一、二等奖学金者作为候选人参评，由辅导员（班主任）组织班会选举产生。

“优秀学生干部”的评选：在班委会、团支部任职的优秀学生干部由辅导员（班主任）组织班会选举产生；在院团委、院学生会任职的优秀学生干部由学院确定；在校团委、校学生会、公寓学生自我管理组织中任职的优秀学生干部由任职单位推荐，与学院协商确定。

（三）评选程序

1.学院确定名额；

2.本人申报；

3.班级评议；

4.学院评选、公示；

5.学校审定、发文、表彰。

三、评选比例

三好学生的评选比例为班级学生数的10％(以班级为评选单位)；优秀学生干部的评选比例为学院学生数的8％(以学院为评选单位)。

四、奖励办法

凡被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”的学生，由学校授予荣誉称号并发给荣誉证书，有关材料存入个人档案。

五、本办法从2012级学生开始实施。2011级以前（含2011级）的学生，仍按照原办法执行。

六、本办法由学工部负责解释。

篇2：浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

（修订）

为全面贯彻党的教育方针，加强学生的思想政治教育，促进校风学风建设，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，激发学生参与社会工作与实践的积极性，培养全面发展的优秀人才，根据国家和自治区有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

第一条 评选范围

凡我校按国家计划招收且学习满一学年的全日制本、专科（含高职）学生均可参加三好学生、优秀学生干部的评选。

第二条 评选比例

各学院在推荐和申报三好学生、优秀学生干部时，按照以下比例控制参评人数。

（一）三好学生比例不超过所在班级学生人数的8%；

（二）优秀学生干部：

1、学校层面：主要包括担任校团委委员、校学生会（包括学生社团）、自管会、学生工作简报副部长及以上职务的学生干部。校团委、校学生工作处根据学生干部一年的工作表现及成绩，按可参评学生干部总数的10%进行推荐。

2、学院层面：主要包括担任学生会、团总支副部长及以上职务的学生干部。各学院根据学生干部一年的工作表现及成绩，按可参评学生干部总数的10％进行推荐。

3、班级层面：主要包括班长、团支部书记、班委、团支部支委。各班级推荐人数不超过本班学生干部总数的10%。

4、身兼多职的学生干部只能按照一个岗位进行申报，并占申报岗位所属学生干部范围的评优比例。

第三条三好学生评选条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，思想积极进步；模范地遵守校规校纪、社会公德和国家法律、法规，参评学年内无违纪受处分记录。

（二）学习成绩优异，有较强的创新意识和实践能力，参评学年综合测评成绩排名在本班级前15%，且无补考或重修课程。

（三）热爱集体，团结同学，在各项集体活动中起模范带头作用，参评学年所在宿舍至少达到达标宿舍要求。

（四）具有良好的身心素质，自觉参加体育锻炼。《国家学生体质健康标准》测试原则上达到良好及以上水平。

第四条 优秀学生干部评选条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极要求进步；模范地遵守校规校纪、社会公德和国家法律、法规，参评学年内无违纪受处分记录。

（二）热爱集体，团结同学；积极主动、创造性组织健康向上的学生活动；主动承担学生工作，热心为同学服务，工作能力强，工作成绩突出；能够在团队中发挥学生干部的骨干带头作用，群众基础好，威信高。参评学年所在宿舍至少达到一星级宿舍要求。

（三）担任学校、学院、班级学生干部满一学年以上。

（四）学习成绩良好，参评学年综合测评平均成绩排名在本班级前25%，参评学年内补考或重修课程不超过1门次。

（五）具有良好的身心素质，积极参加体育锻炼。《国家学生体质健康标准》测试达到合格及以上水平。

第五条评选程序

（一）学生根据评选条件自行申报，填写《内蒙古工业大学三好学生申请审批表》或《内蒙古工业大学优秀学生干部申请审批表》（以下简称《申请审批表》）。

（二）班级、学院、学校各级学生干部申报优秀学生干部，均须经所在班级民主评议、班主任签署推荐意见；校、院两级学生干部申报优秀学生干部，同时还应由相关部门或学院相关机构签署推荐意见。

（三）《申请审批表》经学生所在学院学生工作办公室初审，由分管学生工作院领导提交学院党政联席会议审核通过后，统一报送校学生工作处。

（四）校学生工作处审核后，提交校学生工作委员会研究决定表彰名单，在全校范围内公示无异议后，予以表彰奖励。

第六条评优表彰工作按学年进行。在校生的评优表彰工作在每年下半年进行，毕业生的评优表彰工作在每年的上半年进行。

第七条全日制研究生的申报推荐和评优表彰工作参照本办法执行。

第八条本办法由校学生工作处负责解释。

篇3：浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

一、优秀学生、各类标兵的评选条件

（一）优秀班干部评选：

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、》和保师附校各项规章制度；

2、必须担任班委成员或团支部成员。

3、勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力。考试成绩在班内前二分之一。

4、为集体和同学服务，公平公正，在学生中有一定的影响力，切实起到模范带头作用。

5、积极参加各种体育活动，身体健康，有自觉锻炼的好习惯。

6、、讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心。

（二）三好学生评选

以下四项为必须具备项

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、》和保师附校各项规章制度；一学期无违纪现象。

2、勤奋好学，有较强的求知欲和探索精神，具有良好的学习习惯和较强的学习能力。在期末考试中，在班内成绩达到前三分之一。

3、积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的生活习惯。体育成绩达到《学生体质健康标准》良好以上等级有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。

4、承担班级工作：有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长的好评。

（三）行为规范标兵评选

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、》和保师附校各项规章制度。

2、一学期无违纪行为。

（四）学习标兵评选

1、学习成绩突出，在期中考试或月考、期末考试中，成绩年级前四分之一以上。

2、参加比赛并获得三等奖以上的学生优先考虑。

（五）进步标兵评选

1、一学期思想积极向上、行为习惯有较大转变。

2、学习成绩在大考中与上次相比进步100名以上

3、同学、老师认可的其它重大进步。

三项具备一项者就可获奖。

（六）体育标兵评选

1、积极参加大课间的跑步、做操活动。

2、体育课上认真上课、认真活动。体育课成绩达标。

3、运动会上有突出表现。比赛中表现优秀。

4、身体健康。

（七）劳动标兵评选

1、每次值日任务能认真且保质保量完成。

2、在卫生大扫除中，或班级临时性的任务中能起到积极带头作用。

（八）公物维护标兵

1、能认真检查、维护班级、学校的校产。

2、能在日常在校时间内，对破坏校产的行为进行举报、制止等。

二、优秀学生、各类标兵评选数量和评选办法

1、评选人数：各班优秀班干部不得超过2人，三好学生不得超过班级人数10%；学习标兵、进步标兵不得超过5人；行为规范标兵不得超过6人；体育标兵不得超过4人；劳动标兵、公物维护标兵各类不得超过5人。

2、评选流程：各班级根据条件先进行优干和三好评选，评选程序为：个人申报——班级审核——班级评选——确定人选。

3、其他同学根据自己自身情况，进行申报其他各位标兵，每人最多申报两项，由班级的班委会和团支部对同学进行审核。最终确定名单。

三、说明

篇4：浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

关于省市三好学生（优秀学生干部）评选办法

（试

行）

根据上级有关评选省市三好学生（优秀学生干部）的文件精神，参照我校历年的评选情况，结合我校实际，制定本办法。

一、省三好学生（优秀学生干部）评选办法： 1.产生推荐候选人

（1）由各部推荐候选人1-2人；

（2）校学生会、校团委、广播站等学生团体中视情况产生候选人若干；

（3）学校研究认为适合定为候选人的人选。2.产生正式候选人

推荐候选人名单产生后，经政教处会同相关部门审查，报校长办公会同意，确定正式候选人名单。3.选举

选举人由学校领导、教师代表、学生代表组成，现场投票、计票，得票多者当选。出现并列影响结果，仅再对并列名次投票，再次并列由校长确定当选人。4.省优秀学生选举

从当年及往年应届毕业生中的省三好学生（优秀学生干部）中投票产生。5.监督

选举过程由上级或学校纪检部门监督进行。6.公示上报

结果报校长办公会同意，公示上报。

二、市三好学生（优秀学生干部）评选办法： 1.名额分配

根据上级分配的表彰名额，由学校研究确定推荐名额的分配（参照省三好学生推荐候选人产生办法）。2.审查

推荐名单由政教处会同相关部门审查，审查未通过的名额不再增补，由学校另行分配。3.公示上报

结果报校长办公会同意，公示上报。

三、其它类表彰可参照上述办法进行。

四、以上有与上级规定相悖的，以上级规定为准。

五、本办法从公布之日起执行。

篇5：浙江中医药大学“三好学生”、“优秀学生干部”评选办法

为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选三好学生等活动，为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导广大中小学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，市教委决定在全市中小学中继续开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。

一、评选条件

（一）小学市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（二）初中市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（三）高中阶段市级“三好学生”条件

具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

（四）市级“优秀学生干部”条件

在具备市级“三好学生”评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。

（五）市级“先进班集体”条件

注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。

二、市级“三好学生”、“优秀学生干部”，“先进班集体”评选办法

（一）市级“三好学生”

1.小学、初中和高中阶段的市级“三好学生”每学年在毕业年级中分别按当年毕业生总数的5%、4%和3%的比例评选。中等专业学校市级三好学生评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.连续三年被评选为区县级“三好学生”的本市学生和在本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。

4.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

5.学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后，报市教委审核备案。

（二）市级“优秀学生干部”

1.市级“优秀学生干部”按照当年高中阶段毕业生总数1%比例评选。中等专业学校市级优秀学生干部评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.担任班委（团支部）或校学生会（团委）干部一年以上，并获得过区县级“优秀学生干部”称号的本市学生或在本市借读的外地学生均有资格参加市级“优秀学生干部”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

3.担任班级学生干部的市级“优秀学生干部”候选人由班委或团支部组织本班学生投票表决。担任校级学生干部的市级“优秀学生干部”候选人由学生管理部门组织各班有关人员投票表决。投票结果当场公布。

4.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

5.学生综合素质评价是市级“优秀学生干部”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后报市教委和团市委审核备案。

（三）市级“先进班集体”

1.班主任依据评选条件自荐，学校组织参评班级的班主任进行陈述，校行政会确定上报区县的推荐班级。

2.区县教委依据市教委下达的名额，根据优中选优的原则，确定本区县市级“先进班集体”。

3.区县教委报市教委审核备案。

三、表彰奖励

（一）获得北京市“三好学生”和“优秀学生干部”称号的学生，由市教委颁发证书。

（二）对获得北京市“先进班集体”称号的班级，市教委颁发奖状，区县和学校对获市级先进班集体有贡献的班主任给予表扬或奖励，并记入班主任工作档案。

四、评选工作要求

（一）高度重视，加强评选工作的导向性。各区县要引导学校将评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手，把评选过程作为激励学生向身边同龄榜样学习的过程。

（二）广泛宣传，全面、准确地领会文件精神。各区县要指导学校通过多种形式在学生、教师和家长中学习和宣传本通知精神，使他们明确评选工作的目的、意义，了解评选标准。评选工作开始前应再次组织学生重温本通知精神，并告知家长。

（三）严格程序，保证评选工作的公正性。评选工作是一项政策性很强的工作，学校应坚持自下而上、民主推荐和实事求是的原则，提高评选工作的透明度，做到公平、公正和公开。认真填写登记表，操行评语要具体真实，体现发展变化，成绩不得涂改。各区县和学校的纪检监察部门要加强对这项工作的监督检查力度，对弄虚作假者，严肃处理。

（四）积极探索，完善促进学生健康成长的激励机制。各区县和学校要建立相应的评选表彰制度，并依据本通知精神，修改和完善现有的实施办法。积极探索建立多种形式的奖励和激励方式，使学生在各个方面的优秀表现都能得到鼓励和肯定，做到全面发展和个性发展有机结合。

（五）认真总结，大力宣传优秀学生和先进集体的事迹。各区县要引导学校通过举办优秀学生事迹报告会等形式，搭建学生同伴教育的平台，宣传一批学生和集体的优秀事迹，发挥榜样的示范作用。