珍惜生命 关注安全

2024-07-24

珍惜生命 关注安全(共14篇)

篇1:珍惜生命 关注安全

关注安全 珍惜生命

――阳店镇中心小学举行交通安全暨法制教育报告会5月16日,洛阳铁路公安处灵宝派出所阳店警务区的民警卜保辉等一行三人,应邀在阳店镇中心小学作了一场“交通安全暨法制教育报告会”。 洛阳铁路公安处灵宝派出所阳店警务区肩负着辖区铁路沿线13个中小学、4000多名中小学生的人身安全的重要职责。长期以来,该警务区采取签定安全协议、上法制报告课、巡回图片宣传等形式,与当地教育部门携手进行爱路护路的.安全教育,形成了警校共建文明单位的良好机制。 在报告会上,被聘为法制副校长的民警卜保辉从 洛阳铁路公安处灵宝派出所阳店警务区的工作职责、全国铁路的发展、破坏铁路的案例以及所承担的法律责任,运用普通话,生动活泼地给师生作了长达一个小时的报告。 会后,师生们又观看并聆听了民警对宣传图片的讲解。同学们都纷纷表示:一定要关注安全,远离危险,不在铁路边嬉戏游玩;珍惜生命,享受平安,要在学校里健康成长。

篇2:珍惜生命 关注安全

尊敬的各位领导、各位评委和朋友们:

大家好!很高兴能有机会站在这里为大家演讲,今天我所演讲的题目是:“关注安全,珍惜生命”。

炎炎夏日,太阳当空照,裙摆微风吹,手遮眼脸,汽车鸣笛,“嘭”,一声撞击,生命已然逝去。过眼云烟,轻描淡写已被人们淡忘于脑后,然而谁知安全事故隐患常常伴于旁。

人的生命只有一次,当你来到这个世界的时候,就是奇迹发生的时候,然而想让奇迹长久的存在下去,“安全”就必须植入大脑中。人生重走很艰难,生命重来不可能,所以我们更应该珍惜生命,关注安全。

安全事故的发生,常常让人们唏嘘逝去的生命,内疚发生的原因,当我们真正懂得如何注意安全时已然来不及了。回望昨日,一幕幕的安全事故那么的触目惊心。

2013年5月31日下午,黑龙江大庆市境内的中储粮林甸直属库发生火灾,数十座粮仓被熊熊大火覆盖。虽然未造成人员伤亡,但是直接造成的经济损失过亿。2013年6月3日吉林省德惠市吉林宝源丰禽业有限公司发生火灾事故,造成119人遇难,77人受伤。

2013年6月7日下午,厦门一辆BRT公交车在行驶过程中突然起火,造成47人死亡,30多人受伤。

2013年6月11日,苏州燃气集团下属液化气经销分公司横山储罐场生活区综合办公楼一楼的职工食堂厨房发生爆炸,导致约400平方米的三层办公楼坍塌,死亡11人。

此类事件数不胜数。多少年来,我国发生的安全事故给国家和人民群众的生命财产造成了巨大损失。很多事故的发生都是从业人员的玩忽职守,自身安全责任的不重视。你是否明白,一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,但对于一个家庭而言,却是一场天塌地陷的灾难。当我们听见逝去人员的家属撕心裂肺的哭喊时,你是否能将安全的责任挑到肩上,不管是自己学习安全的知识,还是对身边的人宣传安全知识的重要性,只要每个人都有安全的意识,事故也许就会慢慢远离我们身边,亲人也就会多多陪在我们身边。

有道是“安全生产,以人为本”,记得在很多会议上,领导经常强调“安全第一,预防为主。”还记消防安全学习的那天,当我们认真听着消防官兵为我们讲述那一幕幕的火灾故事、伤亡事故的时候,我相信我们每个人的心都无法沉睡了,那一张张的悲惨图片给我们带来了巨大的视觉冲击,也给我们的心灵带来了沉重的负担,此时,安全的意识在我们脑海中就显得尤为重要。人们常常都是在失去之后才懂得梳理,若是未雨绸缪,柳暗花明也近在眼前。

在工作中,每个岗位都起着举足轻重的作用,这就要求我们具备良好的综合素质,严格按照制度、规程操作,认认真真,踏踏实实,兢兢业业搞好本职工作,确保安全生产的良好运行。

在生活中,我们每个人都能把安全把握在自己的手里,当我们上班穿戴好劳保用品时,那就是安全;当我们作业时,严格遵守相关规章制度,认真执行相关操作规程,这就是安全;当我们发现小小的安全事故隐患时,能及时的报告于现场生产安全管理人员或相关负责人并及时扼杀此次事故于摇篮里时,这也就是安全。

安全就是这么简单,我们牢记安全于心,我们关注安全于日,珍惜生命,远离事故,安全第一,预防为主。让安全这一主题永远烙印于我们生命中。

篇3:珍惜生命 关注安全

大学生生命安全状况可以说不容乐观,笔者身边就发生过因学生自己麻痹大意导致旧病复发身亡的案例。此外,有关大学生生命安全事件的报道也屡见报端,如2008年上海商学院女生宿舍4名女生失火身亡事件、2010年“药家鑫事件”、2013年的“复旦投毒案”等。

这一幕幕惨剧令人痛心。大学生是国家的栋梁,如此令人担忧的生命安全现状,使我们高校学生工作者深感加强大学生生命安全教育的责任之重大。那么,这些令人惋惜的安全现状的背后有哪些因素呢?

二、大学生生命安全问题背后的因素

1. 心理健康因素

大学校园是个小型社会,在这个“社会”中,各种性格、各种类型的人都有,学习、就业压力、人际关系、个人情感等因素都有可能导致出现各种心理问题,如果没有得到很好的疏导,严重者会出现自伤或伤害他人现象。

2. 家庭教育中对生命安全教育的缺位

家庭教育是孩子整个教育过程中极其重要的一环。当今大学生普遍是独生子女,从小在父母的溺爱之下娇生惯养,家长们为孩子们提供良好的学习和生活环境的同时,一般会过分关注孩子的学业,而忽略其他方面的教育,特别是生命安全教育。

3. 高校对生命安全教育相对滞后

高校对学生安全教育还是非常重视的,安全工作也是学生工作的重点;但一般强调得比较多的是财物安全、交通安全、宿舍安全等;而学生生命安全事件发生的概率相对较小,因此教育往往对这一块重视不够,同时也缺乏一整套行之有效的预防、管控机制。

4. 社会失范影响大学生思想和行为

因社会失范而产生的价值取向错误、个人信仰缺失、功利思想泛滥、生命观念淡薄、安全意识缺乏等,都会影响大学生的学习与生活。社会越是失范,不安全事件发生的概率就越高。

三、高校做好大学生生命安全教育工作的路径思考

高校在大学生生命安全工作中无疑承担最主要、最重要的责任,因此,高校应多路径探寻大学生生命安全教育工作的方法。

1. 提高大学生生命安全意识

高校应着力培养大学生生命安全意识,让学生认识到生命的价值。可以经常组织学生学习有关安全案例,因为案例教学生动形象、真实且说服力强,可以通过分析解剖来“以案释法”。

2. 多途径锻炼大学生自我保护技能

高校可以定期举行地震、火灾、救援等疏散演习,还可以利用军训、体育课、选修课、社团等学习军体拳或简单的自卫技巧,多组织学生参加体育锻炼,定期体检;学习一些常见疾病的预防知识。

3. 开展安全实践自治活动

组建大学生安全管理志愿者队伍,让学生参与学校的安全管理,这不仅可以使大学生提高安全防范意识,增强大学生自觉维护校园稳定的责任感,而且可以在学生群体中布满“眼线”,一旦发生紧急情况,就可以立即发现并上报,将危害尽可能降至最低。还可利用班干部、学生会宿管部等定期进行安全防范自查,平时多注意观察有情感波动或有心理问题的同学的举止动向等。

总之,大学生安全工作是一项长期、系统而又艰巨的任务,家庭、学校、社会各方面都要重视和关注大学生生命安全。尤其是高校,作为大学生生命安全教育的实施主体,要以不同方式,从不同途径采取切实有效的管理办法,确保大学生的安全健康。

参考文献

[1]王晓萍.大学生生命安全和生命安全教育现状分析[J].黑河学刊,2011,(1):116-117.

[2]翟春,宋成.略论大学生生命安全教育[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2015,39(5):9-11.

篇4:整改火灾隐患 珍惜生命安全

青年志愿者消防监督员在行动

11月7日,泉州市安监局、团市委、消防支队及青年志愿者协会共同隆重举行“泉州市青年志愿者消防监督员在行动”活动,在举行简短的动员仪式后,青年志愿者消防监督员观摩了消防官兵精彩业务表演,亲身体验初起火灾扑救全过程和各类灭火器材的使用、操作。“青年志愿者消防监督员”对消防官兵们摆出来的那些“神秘武器”充满好奇,指指点点,看看摸摸……而平时一向严肃的消防官兵们,对志愿者的好奇发问一一解答。参观结束后,消防志愿者分街区道路走上街头检查市政消防设施,并对泉州城区主干道671个市政消火栓全面进行更新维护。同时,200名“青年志愿者消防监督员”在消防官兵的带领下,分成10组深入社区、学校、企业、商场、娱乐场所、社区等场所检查消防安全,并发放消防宣传材料。

《极度险情》热映7天吸引3万多名观众

为广泛深入宣传消防法律法规,推进消防工作责任制的落实,提高全民的消防安全意识和消防法制观念,普及消防常识,增强自防自救能力,泉州市消防支队积极与泉州市安监局、电影公司联系,从11月2日至9日在全市各地电影院上映消防安全教育影片《极度险情》,并要求各消防大队积极与有关部门联系,一起组织机关、团体、企业、事业单位、学校、人员密集场所有关人员观看。据不完全统计,在“11.9”电影宣传周期间,各地已有3万多名观众观看该片。大家在为该片普遍叫好的同时,一股“学消防、懂消防、爱消防”的社会新气象在泉州大地渐趋浓厚。

影片中,当人民的生命财产安全和城市的安危受到极大威胁时,消防官兵置个人安危于不顾,仍然奋战在抢险第一线,成功地处置一部25吨的液化气罐因车祸发生严重泄露事故。大家在观看此影片后,都深有感触地认识到自己不仅又受到了一次深刻的消防安全教育,而且被剧中塑造的为了国家和人民生命财产安全不怕牺牲、英勇善战的消防英雄群体的献身精神极大地感染着,同时又进一步增强了对全体消防官兵的深深理解。

观众小陈观看影片后说:“这部影片太具震撼力了,超速行车、不慎用电等这些生活中的细节就可能造成如此大的灾难,实在是太可怕了。今后,我一定要注意安全!”

泉州市消防支队陈明光支队长介绍说,《极度险情》既是警示故事片,又是公益片,它用血的教训唤醒人们珍惜生命,杜绝人为灾难,影片对一些片面追求经济效益、忽视安全的行为进行了批评和揭露,同时,也要告戒各企业单位一定要从影片中吸取教训,严格按照技术规范安装符合防爆要求的设备,并加强对设备的维护保养,制定、落实消防安全规章制度等安全生产操作规程;对于家庭则注意检查油、火、电、气的安全,严防火灾事故的发生。

万人签名祝安全

11月9日上午8时许,泉州丰泽广场上彩旗飘扬,人头涌动,到处悬挂着消防宣传标语,现场一片喜气洋洋,来自市直各机关、企事业单位、学校等人员和群众上万人纷纷拿起彩笔,在“‘整改火灾隐患,珍爱生命安全’万人签名活动”的条幅上郑重地签下自己的名字。

在消防车辆器材装备展区,10部登高、水罐、泡沫、抢险救援等常规、特种消防车一字排开,消防车前面摆放着300多件套化工抢险、破拆、排烟、有毒气体侦检仪、堵漏等抢险救援装备供群众参观。消防支队展示许多“神奇”的器具,如多功能抢险救援车,具有处理各种油汽泄漏、易燃易爆物泄漏、生命救助等多种功能,专门用于处理毒害、坍塌等特种灾害;从德国进口的无齿锯,不仅可以切割在救援行动时阻碍抢险的金属条、金属门、金属窗等,还可以切割钢筋混凝土、预制板等物。在活动现场上,突然“砰、砰!”两声巨响,原来消防官兵在进行“秘密”武器脉冲水枪灭火演示,此时,整个现场已被群众围了一层又一层,导致整个展区被围的水泄不通。而在广场一侧的消防宣传材料成了市民的“抢手货”,消防法规和常识咨询台也被围的水泄不通。消防官兵向市民免费分发了近2万份的消防知识明信片、《家庭防火手册》和《青少年自我保护掌中宝》等宣传资料、小册子。

1500万元整改火灾隐患

为了进一步净化泉州市的消防安全环境,消除火灾隐患,泉州市消防支队与市安办在积极做好消防宣传的同时,还联合各相关部门,突出重点,抓住关键,综合治理,深入开展人员密集场所消防安全专项治理工作,取得了明显成效。专项治理期间,据不完全统计,全市在专项治理过程中,共投入资金1500多万元整改火灾隐患。到目前,福建省政府督办的7家重火灾隐患单位已整改合格2家,泉州市政府督办的5家火灾隐患单位已整改3家;其余7家仍在整改的单位,力争于今年底前全部整改完毕。

在专项治理期间,泉州各地突出重大火灾隐患整治工作这一重点,政府分管领导亲自抓,组织协调有关部门督促隐患单位切实采取措施,落实整改工作。石狮市金城大酒店、黄金海岸这两个省政府督办的重大火灾隐患单位,分别投入大量资金进行整改,目前已完成了整改工作。晋江市政府分管领导先后两次召开银利大厦重大火灾隐患整改协调会,并责成晋江市规划建设局牵头负责,消防、安监等部门配合,抓好整治工作。针对银利大厦没有主体业主的实际情况,采取边整改边筹集资金的“三步走”方案,分阶段、分步骤地完成隐患整改。在目前缺乏整改资金的情况下,先解决疏散楼梯、室内消火栓问题,对楼梯进行分隔,安装防火门,设置安全疏散指示灯及应急照明灯;对消火栓进行全面维修,解决消火栓生锈、水带破损、无水问题,保证消火栓完整好用,确保民用住宅的安全,并对大厦商用部门采取暂时清场的措施,在整改合格前不得投入使用。南安市针对必利达大厦存在重大火灾隐患难以整改的实际情况,由政府分管领导亲自组织有关部门召开协调会,对必利达大厦存在“袋形走道”如何进行整改的问题进行了研究讨论,并确定整改方案,即在袋形走道的尽端各增加一部疏散楼梯。目前,必利达大厦已投入40万元进行整改,自7月16日停业整改以来,已完成整改工程的三分之二。安溪县政府针对华夏酒店重大火灾隐患的实际情况,分管副县长组织召开华夏酒店火灾隐患整改专题协调会,督促该酒店落实整改措施,目前,该酒店已与福州万全消防工程公司签订整改合同,投资60余万元进行整改。在德化县政府及有关部门的督促下,德化南门商城重大火灾隐患项目已投入资金15万元进行整改,目前已完成了二层商场与住宅部分之间防火分隔、二层商场内的防火分区,并在各疏散通道和安全出口增设疏散指示标志和火灾事故照明,同时,修缮了室内消火栓系统,并完成了消防用电的双回路的整改工作,现在全部整改工程已进入扫尾阶段。

篇5:珍惜生命,关注安全 (范文)

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说生命是花,就像夏花一样绚丽多彩。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

一名学生,一年有绝大部分时间在学校生活。在这个人数密集、面积狭小的特殊环境里,安全更是我们一直关注的焦点。调查显示,我国中小学生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!课间追逐打闹造成骨折,课堂上意外被铅笔头扎伤,实验过程中被烫伤,溺水身亡,学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?尽管生活中有不可避免的突发灾难,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,80%的伤害是可以避免的。

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篇6:演讲稿关注安全珍惜生命

各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:

大家好!我是来自******的一名普通员工,很荣幸能有机会参加今天的演讲比赛,今天我演讲的题目是“关注安全 珍惜生命”。在人潮如海,滚滚红尘的现实社会中,我想问大家一个问题——您最需要什么?有人一定回答:是金钱、权利、事业、地位等等。显然这样的回答是正常的,但是如果在这些当中加上“生命”,我想你一定会毫不犹豫的回答“生命”。道理很简单“皮之不存,毛将焉附”,没有了生命这个前提,一切都只不过是“水中月,镜中花”。作为主宰世界的人类,是安全维护着我们的生命。其实对于安全的体会和认识,我们从小就有了,“乖孩子,别乱跑,小心摔跤”这是妈妈在我们蹒跚学步时的嘱咐;“过马路时注意车辆”这是家人在我们上学时的叮咛;“高高兴兴上班来,平平安安回家去”这是参加工作后企业对我们的关爱。“建筑施工安全为先,漫长人生平安是福”这是我和同事们每天上班时恪守的信念―――安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们整个人生,安全又如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。建筑业是一个高危行业,不讲安全,不懂安全,哪怕是一个小小的意外,就能让许多生命处于危险当中。失去安全,顷刻间就能让我们那原本脆弱的生命遭到万劫不复的打击。朋友们,事实就是如此,就是这样的残酷无情。我曾经亲眼目睹过一起令我心惊,终身难忘的事故。一名职工由于违章作业导致高空坠落,当场死亡。顷刻间一个

曾经憧憬着美好生活,追求着远大理想的时代青年就这样在我们的眼前消失了。人们再也看不到他忠厚老实的面容,再也听不到他质朴爽朗的笑声。同事们失去了一位好伙伴,企业失去了一名好员工。家人在得知儿子工亡的消息后,已是年近半百的老母亲口里呼喊着儿子的名字,一次又一次的昏厥过去。看着白发人送黑发人这凄凉的场景,听着这撕心裂肺的声声呼唤,我们那噙满泪花的双眼,除了看到让人心碎的生离死别之外,我们又读懂了什么?前车辙后车鉴,用鲜血和生命换来的教训,难道不能使我们警醒吗,难道不能让我们痛心吗,难道还不能让我们把“关注安全,珍惜生命”铭记在心吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。朋友们,假如我们每个人都能时时刻刻绷紧安全这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到实际工作中去,那么我们就能拒事故于千里之外。人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。有了安全,我们才能以悠闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边;有了安全,我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们的企业才能像三春的桃李红红火火,有了安全,我们的祖国才能在建设具有中国特色社会主义大道上稳步前进。朋友们,为了我们能平安的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我们国家昌盛,更为了这个世界少一点悲伤,多一份欢笑。来吧!在座的每一个朋友,我们一起牢记“关注安全,珍惜生命”。

篇7:珍惜生命关注安全国旗下演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!

我是大一班的陈思颖,今年我快6岁了。今天我演讲的题目是《珍惜生命关注安全》。

当五星红旗再次升起,嘹亮的国歌声回响在我们耳畔,阳光又一次洒进校园。我们又迎来了一个新的学期,一个新的开始,一个播种辛苦、收获成功的季节。生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。

小朋友们平时要注意用火安全,不玩火,不带火源;发生火灾时要及时拨打火警电话119,快速离开着火的地方。过马路,要看红绿灯,要走人行道;不在马路上游戏玩耍。还要注意用电安全,不随意触摸电器,手上有水不开关电器,拔插座。发现有电器损坏的及时报告老师和家长。

老师们,小朋友们,让我们一起来创建平安家园吧!让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天高高兴兴到幼儿园,平平安安回家。

篇8:关注食品安全为你我生命护航

2011年以来, 新的食品安全事件不断出现。2月17日下午, 一则“内地‘皮革奶粉’死灰复燃, 长期食用可致癌”的新闻迅速登上各大商业门户网站的首页, 引起了网友们的广泛关注。接着, 2月23日, 各大网站纷纷转载“面条被曝添加食用胶, 增加弹性, 湿面条也能燃烧。”这不禁让人们对中国的食品安全感到恐慌。

食品安全问题是关系到人民健康和国计民生的和谐问题。中国人口众多, 经济飞速发展, 人们对食品的要求已经从“量”的需求转变为了“质”的满足。食品生产者如果不能面向市场, 满足消费者的需要, 就会被淘汰。虽然国家有关部门对食品安全高度重视, 但我国食品安全科技工作仍处于从“被动应付型”向“主动保障型”转变的重要阶段, 科技对食品安全的投入明显不足。现阶段我国食品安全管理与发达国家相比, 在风险评估、检测监测、溯源预警、新技术、新工艺、法律、法规、标准建设方面都存在较大差距, 所以我们应加强食品安全国际合作, 并进一步开展食品安全战略研究, 着重食品安全科技创新平台建设, 不断强化科技对食品安全工作的支撑作用。我国的食品安全管理和监督, 将成为“触动”中国神经的一个长期问题, 中国食品安全的发展可谓任重道远。

篇9:珍爱生命,关注安全

步入成人,将在社会的浪潮中起起伏伏。如今的社会,交通发达,经济发展迅速,尤其是随着工业革命,现代科技,人类的发展进程的不断推进,各类企业都从内在发掘自身潜力,要求更高更深层次的发展,创造高效益高品质的产品,以求跟上世界发展的步伐。瞧,路上行色匆匆的上班族,办公室里敲击键盘的噼噼啪啪声,一个接着一个的电话铃声,这一个个细节让你觉得社会无时无刻不在前进着。然而,也正是由于这些,现代工业文明给人类带来了巨大的利益和效益的同时,也使它的负面作用变得更加明显,更加不容忽视。其中环境的污染破坏和重大灾难事故的发生名列榜首。这些事故主要是在生产生活中,由于物的不安全因素和人的不安全形态造成的。据统计,在世界范围内每年有350万人由于意外事故死亡,这相当于打三十余场“海湾战争”,我国每年也有近50万人死于事故,这相当于打十余场“伊拉克战争”。同时,这些数字也在不断地向上增长着。这场“无烟战争”夺去人的生命,不像“海湾战争”那样搞得人心惶惶,灾民无数,尸横遍野,也不像“伊拉克战争”那样声势浩大,房屋炸毁,难民流离失所,饥饿,疾病,灾难使他们觉得生命随时都有可能被夺去。而事故却是 让人察觉不出它的到来,一下子就掠去了人的生命,它是在暗处 的洪流,不像战争是摆在眼前的,它让人忽略防范,提不起安全保护的戒心。这样,我们才说,“它更可怕,比战争更让人 不寒而栗。”面对“海湾战争”和“伊拉克战争”,我们不得不替那些国民感叹,国家的安全都不存在,又谈什么老百姓个人的生命安全?面对事故我们却要说,它是可以避免和预防的,只要我们重视安全,把一切隐患消灭在未成形中,就可以保全大家的生命安全。

笔者所在的公司在社会发展的浪潮中迎浪冲刺,勇往直前,近几年来也闯出了一片属于自己的天下。生产指标一年一个新台阶,由原来的年产不过百万吨发展成现在的年产近千万吨钢的大中型企业。这其中凝聚着内部各个厂生产的快速飞速提升。1995~1999年,钢材市场价格上涨迅速,利润达到高峰,各个厂对生产更是重视又重视,像一张张拉满弦的弓箭。生产就是效益,生产高于一切,为了生产,很多单位对生产设备的定期检查、更换也少了,安全看淡了,引不起足够的重视。安全与生产的天平在此时已大大的倾向于生产。

1999年3月,炼钢厂发生了公司自建厂以来最重大的一起人身伤亡事故,造成四人死亡,一人重伤,三人轻伤的惨重后果。直接经济损失174.15万元,经济损失539.25万元。惨重的事故告诉我们,只重生产,不注重安全,将会是“得不偿失”。这起由于涮炉氧枪漏水引起喷爆的事故,并不是没有事先预兆的。在此之前,几个转炉就曾发生过数起这样的小事故,但却没有引起管理者的高度重视,仍是一心扑在生产建设上,孰不知,此时,隐患正躲在暗处偷笑,事故正伸出邪恶的黑手向他们一步步走近。终于引发了这起重大人身伤亡事故。事故的后果是惨重而发人深思的,安全在人们面前再一次敲响了警钟。

就在不久前的一天夜里,炼铁厂又发生了一起人身伤亡事故。一位三十三岁的女职工在下班前清理维护设备,却被运转的卷扬机卷了进去,经抢救无效死亡。这虽然是一起违章操作事故,但就一个年轻而美丽的生命而言,它就像一朵正在开放的花朵被外力强自扯下。临上班时,孩子在家还曾对妈妈说:“妈妈,早点回来,别忘了明天你还要带我到商店去选一个书包呢!”孩子快满六岁了,眼看就要上学了,这是一个母亲多大的骄傲啊!然而,她去了,再也回不来了,“孩子,妈妈好想好想抱一抱你,再亲一亲你的小脸,我的孩子。”我想,这一定会是那位母亲在医院清醒时唯一想说的话。可是,她却不能了,再也不能了,一个完整的家庭永远的失去了一个好母亲,一位好妻子。安全,再一次向我们鸣响了警笛。

我不禁要问,对于安全,我们真的就认识的这么肤浅吗?安全意味着什么?没有安全行不行?回答是肯定的。没有安全就谈不上生产效益的提高,没有安全更是谈不上企业的发展,社会的进步。安全就是生命的盾牌。在平时,领导曾大会小会的谈起“安全”的话题,抓安全,抓生产建设,必须两手抓。可是,对于“安全”是否真正落实实施,却是重中之重的问题。厂里车间里到处张贴的安全宣传画、安全警句,并不是贴在墙上做装饰品的,它需要管理者和职工都切实的去领会,并附助于行动。“从我做起,管好自己。”让安全不再是一句口头上的空话,从而真正理解安全与生产的关系。

珍爱生命吧,关注安全吧!因为人生本就短暂,生命只有一次,它才是你真正拥有的财富。安全是与每个人的生命息息相关的。血的教训,生命的流逝,不正是在嘲笑那些不把安全放在心上的人们,安全不是儿戏,安全才是万事成功之源。没有安全,就没有生命,没有生命,就没有幸福。一个没有安全的企业,是没有生命力的企业。那些事故往往就隐藏在一些小的不经意的环节上,“千里之堤,溃于蚁穴”,细节也是不容忽视的,细节有时也能决定成败。一幅漫画是这样的,一人手持两本书,一本是健康,上写道:人都是生了病,才知道健康的重要;一本是安全,上写道:人都是出了事故,才知道安全的重要。同志们,朋友们,当你看到这幅漫画时,会想些什么呢?

篇10:珍惜生命 关注安全

高兴之余,回个头反省一下自己,我们在工作中,我们的所作所为是否体现了“爱”,传递了爱。特别是小学教师,特别是工作的学校处于交通地段的教师,心中更要装着“安全”二字。如中餐时,老师要组织学生依次序领餐。特别是端那一盆热汤时,老师要亲自动手,不能让学生去端汤。因为小学生年纪小,比较危险。运送其他食物安排学生时老师要做好辅导。学生进餐时要多留在学生身边,不要等到发生了危险时,后悔也来不及了。“为学生服务是我们的工作职责”,老师心中要装着这句话。一部分老师责任心不强,工作不尽心,怎能让领导放心呢?这边类教师缺乏忧患意识。安全不要等到“亡羊补牢”,要防患于未然才是上策呀!

现象历历在目,杜绝此类思想,关键还在于制度,用制度约束人才行。在开会时给老师们分析安全管理的重要性,讨论管理方法。使教师们在工作中兢兢业业,才是一名人民教师之本。每一位教师都要认识到这一点。我们这样的教师队伍才能得到老百姓的肯定,才能得到上级的认同。

我们不是名师,但要当尽责的教师;我们不是名校,但要追求进步。办一间让老百姓看到希望的村级学校,是我们的努力的方向。

2011年3月

篇11:关注世界水日,珍惜生命之源

现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉,无论是过去、现在还是未来,节约用水都是一个永恒的主题。

今年的3月22日,是第20个世界水日。世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一个节日。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

长期以来,大多数人错误地认为水是取之不尽,用之不竭的“聚宝盆”,使用中挥霍浪费,从无珍惜的意识,而以下的种种数据似乎给我们敲上了一个个的警钟。地球上虽然有70.8%的面积被水覆盖,但淡水资源却极其有限。在全部水资源中,97.5%是咸水,无法饮用;余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪;人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。这能够利用的0.26%的水中,除去工农业生产用水,供人类日常饮用的水更少。中国已被列为世界13个平均水资源最贫乏的国家之一。

我们常可以看到缺水地区、旱灾严重地区一片片土地露出一道道深深的裂纹,河床干涸,井水干枯,庄稼枯死,甚至,许多动物也因干旱而死,一群群蓬头垢面的人背上水桶,到处寻找水源。而他们中,大到80多岁的高龄老人,小到不满十来岁的孩子,每天步行几十公里路程,就为取回10多公斤生活用水……面对如此辛酸的场面,我们怎能无动于衷?

“不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水”,这是最触动我心的节水宣传语,假若地球渴了,干裂的不仅仅是大地,那将是我们地球人的心!每每看到水被浪费的情景,总觉得揪心的疼,水是生命之源,这不经意间流走的是生命!生命,你又如何舍得去污染她,不去珍惜她!

篇12:珍惜生命确保安全

(三年一班刘安辰)

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生命是宝贵的,我们应该爱惜生命。怎样才能做到爱惜生命呢?我们只有保护好自己不受伤害的同时,还要做到不去伤害别人。不断增强安全意识,提高自防自护能力。例如:生活学习中的不良行为引起的安全事故;还有上学放学途中的安全事故;游戏玩耍时的事故等等。以下是发生在我自己身上的真实故事:

沙发是人们休息‘放松的地方,不可以让小孩子在上面乱跑乱跳,一旦摔了后果不堪设想。记得我小时候有一次,在沙发上跑来跑去,玩得不亦乐乎,突然一脚踩空,身体失去了重心,一头碰到了茶几角上,瞬间我的头上鲜血直流,疼的我忍不住哭起来,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手忙脚乱的送我去医院包扎处理伤口。这次经历给我留下了永恒的“记忆”,到现在我的额头上还有一块印记。

马路上的交通安全对作为学生的我尤为重要。我们要自觉遵守交通规则,过马路要看清信号灯,走人行横道,不在马路上打闹、玩耍,12岁以下的儿童不得在马路上骑自行车。一旦发生交通事故后果难以想象,没准一颗鲜活的小生命就会消失。那次我在楼下飞快的骑自行车,不知谁将一块石头踢到了路中间,我没看到,车轮正好压在石头上失去了方向,我连人带车摔在了地上,脸也蹭破了好大一块,害的我好几天都没法出门。从此以后,我再也不敢骑飞车了。

荡秋千是我最喜欢的一项游戏,但荡秋千时要注意周围的障碍物,撞上去会受伤的。荡秋千之前要先检查绳索是否结实、完好,初次接触没经过训练不宜荡的过高,万一失手摔伤后果难以预料,所幸的是在我玩秋千的过程中,还没出过什么状况呢!

篇13:生命可贵,且活且珍惜

海子

从明天起,做一个幸福的人

喂马、劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开

从明天起,和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海,春暖花开

1989.1.13

但凡读过这首诗的人,没有不被其中朴素美好的祝福所温暖。然而,就是写下这样温馨句子的诗人海子,却在完成这首诗后的两个月,独自彷徨在山海关附近的铁路,最后纵身一跃,以卧轨的方式结束了自己25岁的年轻生命。

自杀背后的惊人数据

约公元前340年,屈原在楚亡国后投江自杀;1890年7月29日,荷兰印象派大师梵高饮弹自杀;1927年6月2日,国学大师王国维投湖自尽;1954年6月7日,英国人工智能之父图灵食用有毒苹果自杀;1962年8月5日,美国著名影星玛丽莲.梦露自杀身亡;1972年4月16日,诺贝尔文学奖得主川端康成含煤气管自杀;1985年5月14日,中国香港著名女演员翁美玲开煤气自杀;1991年1月4日,作家三毛用丝袜上吊自杀;2003年4月1日,中国香港著名艺人张国荣跳楼自杀;2009年10月31日,中国著名歌星陈琳跳楼自杀;2014年6月1日,中国台湾女艺人于佳卉烧炭自杀。

我们经常在新闻报道或者书本里读到某某名人自杀,似乎那些名人不仅是才能与众不同,就连死的方式也都很特别,更容易自杀。然而,名人这个特殊群体中的自杀频发,实际上折射出整个社会的高自杀率。

据世界卫生组织(WHO)给出的数据显示,每一年有80万人死于自杀,这相当于一首义勇军进行曲从开始播放到“我们万众一心”这段40秒的时间里,就有一人自杀离世。在中国,每年约有25万人死于自杀,据1994~1999年的一份统计资料显示,自杀是我国排在第5位的死亡原因。更惊人的是,在我国自杀身亡的人当中,近三分之一是青少年,在15~34岁的人群中,自杀是生命的头号杀手,自杀身亡的人比死于交通事故和溺水的人还要多得多。

相当一部分人,并没有直接接触过自杀的例子,在课本里面也没有对其进行专门讲解,多数情况下,我们学习到自杀这个概念,通常是来自电视媒体或文学作品中。人们对自杀往往是一知半解,甚至是误解。比如以下几条常见的误解:

1.谈论自杀的人不会伤害自己,他们只是想引起别人的注意。

错。喜欢谈论自杀,是自杀者的常见表现,他们真的可能采取行动。

2.自杀往往是一时冲动,没有任何征兆。

错。有时自杀看上去很突然,但实际上经过了长时间的酝酿。

3.自杀患者确实想死或是一心求死。

错。许多自杀者都处在犹豫不决中,如果及时得到帮助,完全可以得救。

4.当一个人显示改善迹象或自杀未遂,他就脱离危险了。

错。这段时间恰恰是最容易发生自杀的时候。

5.自杀患者或有自杀企图的人都是精神疾病患者。

错。许多人精神很正常,但是也会自杀。

6.自杀只会发生在“另外一类人”身上,不会发生在我们身上。

错。任何人都可能自杀。

7.一旦一个人尝试过自杀后,他绝不会再尝试第二次。

错。有过自杀企图的人极容易再次自杀。

尽管世界范围内的自杀形势如此严峻,但是人们对自杀的关注仍严重不足,因此世界卫生组织从2003年起,将每一年的9月10日定为“世界预防自杀日”,希望引起所有人对自杀问题的重视。

在大草原上,狮子捕杀羚羊等食草动物的现象天天都在发生。羚羊逃避狮子追捕是为了活命,狮子捕食其他动物也是为了活命,从微生物到植物再到动物,除极特殊情况之外,每一个生命个体都表现出求生的本能,为了活下去而不断努力。但就是在这种情况下,却有许多人会做出自杀这种与求生本能相矛盾的行为。在一个自杀行为的背后,可能有着多种原因。

精神疾病:自杀的头号凶手

2012年3月17日凌晨,新浪微博ID为“走饭”的南京女大学生上吊自杀。18日,她的新浪微博发出了她的遗言“我有抑郁症,所以就去死一死,没什么重要的原因,大家不必在意我的离开。拜拜啦。”

“走饭”的死,在网络上引起了热议,抑郁症又一次走进了公众的视线。根据世界卫生组织给出的数据,世界上有3.5亿抑郁症患者,而上海精神卫生中心的研究显示,我国重度抑郁症患者已超过3 000万人。抑郁症最大的危险后果,就是会使得患者因承受不住抑郁症地反复折磨,而用自杀来结束自己的生命。

在世界上的多数国家,精神疾病是人们自杀的最主要原因。除了抑郁症之外,精神分裂症等精神疾病也会导致自杀。这可能和大家以往的认识不一样,因为人们心目中的精神病似乎是什么都不知道,只会随意破坏和伤害别人。但事实上,不少精神疾病患者都承受着巨大的精神折磨,除了有伤人行为之外,也常采取自伤行为。他们希冀用自杀的极端方式,摆脱病痛的煎熬。所以,一定要高度预防精神疾病患者自杀,并寻找专业的人士和机构及时救治。

外部压力:自杀的重要原因

大家都知道,生活中的压力会影响到一个人的心理健康,而当压力过大时,人就有可能自杀。每个人的生命历程,就像在一条路上不断向前走着,生活中遇到的困难就像是包袱压在我们身上。有时候遇到的困难小一些,它就像一颗小石子一样压在我们背上,我们不会觉得很难受,仍然能够继续迈步前进,并在这一次次的挫折和压力面前变得更加强壮和有力。但有时候,会突然出现一个特别巨大的困难,它就像一颗巨石狠狠地砸来,会把人一下子砸趴下;又或者,一颗颗小石子不断加在我们的背上,让人一直处于极限状态,结果一棵轻轻的稻草也使人无力承担,停止前行的脚步。

有许多案例都显示,人们在重大的压力下更容易自杀。今年4月份发生的“岁月号”沉船事件,一名老师因为不堪忍受众多学生遇难的巨大压力,在自责中选择上吊自杀。而2010年1月至10月期间,接连发生十多起富士康公司员工跳楼自杀事件,则是因为高强度工作所带来的巨大心理压力。此外,因亲人逝世而自杀或因学习压力大而自杀的例子也经常见诸报端。

“艺术表现”:对自杀的误导

在18世纪歌德出版《少年维特的烦恼》之后,许多欧洲青年便模仿主人公维特去自杀,可见文学作品也会对自杀产生影响。而在21世纪的今天,我们不仅有成熟的出版业,更有着发达便利的网络和电视媒体,它们有如双刃剑,在提供信息便利的同时,却也误导了大众对于自杀的认识。

电视媒体和文学作品等,是我们大多数人接触到自杀概念的主要途径,但是因为电视媒体和文学作品创作目的的特殊性,其中往往是经过艺术修饰的,而这就给大众对自杀概念的认识产生了不小的误导。一方面,电视、文学作品让人们误以为“自杀”是一种必须的手段,比如在爱情故事中动不动就出现“没有你,我就活不下去了”等类似的夸张描写,或者只有用自杀的方式才能表明自己是真正爱对方,比如“问世间情为何物,直教人生死相许”,结果让人遇到点挫折和困难就用“死”说事儿,并付诸行动。另一方面,在电视、文学作品的渲染下,死亡常常看起来很美丽、很酷,甚至很神圣,当偶像或者主人公用自杀结束生命后,不仅博得了观众和读者的同情和悲伤,更让人们隐隐地羡慕和模仿,但事实上,不仅自杀的过程极其痛苦而且死后的死相都十分丑陋难看。

自杀,一个都太多

日本著名导演北野武就地震曾有过这样一段话:“悲恸是一种非常私人的经验。这次震灾并不能笼统地概括为‘死了2万人’一件事,而是‘死了1个人’的事情发生了两万件。两万例死亡,每一个死者都有人为之撕心裂肺,并且将这悲恸背负至今。”同样,在每年数十万自杀者的背后,不仅是社会文化、经济等方面的巨大损失,更是数十万家庭和亲朋好友要背负一生的无限痛苦与牵挂。

还记得开头提到的数字吗?我国每年有近25万人自杀,但是按照一般规律,每个自杀者背后有10到20人自杀未遂或企图自杀,也就是说,可能自杀的人群远远超过百万,而这样的一个人可能就在我们的周围。当一个人在考虑是否自杀的时候,也许只是一个热心的路人,都有可能帮助他悬崖勒马。

2014年,在国外的媒体和网络上一名叫班杰明的美国青年发起了名为“寻找麦克”的活动。原来班杰明是一名精神分裂症患者,因无法忍受病痛的折磨,2008年1月的时候他站在桥上意欲轻生,恰巧一位好心的路人发现了他的异样,主动和他攀谈,宽慰和鼓励他不要轻易放弃自己。正因这位好心路人的帮助,班杰明才得以活下来。

虽然自杀是一件很可怕的事情,但正如那位好心的路人所做的,及时给予帮助和关怀,一个站在自杀边缘的人完全可以被拉回来。但让人万分惋惜的是,许多时候当一个人表现出自杀的征兆时,他身边的人们并没有意识到问题的严重性,比如学生在自杀前常常会和自己的朋友交流,但是75%的朋友们并没有把这一情况告诉成人。所以说,当发现身边有人有如下征兆时候,就应当格外注意了:

说过要自杀;

性格的突然转变;

身边重要的人刚刚去世;

对自己的利益不再关心;

流露出绝望和无助的情感;

睡眠、饮食习惯突然改变;

抓伤、划伤自己等自残行为;

把自己珍贵的物品赠送出去;

学习成绩、工作效率突然下降;

对别人说他/她要走了,不要想念他/她;

表现出对死亡主题的关心,搜集和阅读相关资料。

一个人在自杀前都是犹豫不决的,所以当发现自己的亲人或朋友在自杀边缘徘徊的时候,认认真真和他聊一聊:

倾听他心中的苦闷和烦恼,体谅和理解他内心的悲伤与痛苦;

陪他一起看美丽的天空和洁白的云朵,一起听舒缓的清风和清脆的鸟鸣;

告诉他眼下的烦恼终能克服,还有许多快乐的时刻等我们度过;

告诉他大家共同经历的美好时光,以及将会发生的精彩际遇;

告诉他,在此时此刻,你和很多人都很在乎他,都深深地爱着他。

当然,我们一个人的力量是有限的,一定要记得向老师或专业人士寻求帮助。

司马迁曾说:人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。诚然,对于任何一个人来说,死亡都是不可避免的宿命,但并不能因此否定活着的意义。“重于泰山”的生命,不是赚取多么巨大的财富,也不是创造多么响亮的名声,而是能过好生命中的每一天,是能和亲人在一起。只要能好好活着,这就是重于泰山。

篇14:珍惜生命 关注安全

宣传教育力度要加大,教育内容要细化、深化,教育形式要新化

1.要教育学生深刻认识生命的意义和价值,增强珍爱生命的自觉性。人是社会的人,人的生命不属于个人,它属于社会,每一个人都应当珍重生命,任何人都没有任意处置或放弃或践踏自己的生命或别人的生命的权力。古代《孝经》有云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。……夫孝,立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”我们要教育学生懂得感恩,父母给了你生命(儿女的生日就是“母难日”),社会给了你成长、求学的条件,你要充分认识并勇于承担起自己的社会责任,包括对家庭的、亲友的、他人的和国家的责任——社会给了我们太多的爱,我们要把爱的火把传递下去。

2.要牢固树立“安全重于泰山”的思想。安全无小事。安全教育的警钟要时时鸣响,学生的安全意识要不断强化。安全问题,讲得再多也不为过,一刻不讲就是错。

3.安全教育的内容要细化、深化。要让学生树立“安全知识就是生命”的观念。要全面进行安全知识的教育,包括行路、用电、防溺水、体育活动、做实验、翻越校园墙头或教学楼护栏、饮食饮水、预防传染病、狗咬猫抓、人际关系处理、打架斗殴、用火(特别是寝室熄灯后点燃蜡烛)等等,教给学生防范伤害的知识和遇到侵害时的自救、互救、求救的知识,包括拨打110、119、120等的知识。此次汶川地震中就有不少运用所学防震知识保全了生命的鲜活例子。

心理教育必不可少,尤其是要加强挫折教育。现在的学生都是80后、90后以及本世纪出生的,家庭子女少,物质生活条件优越,抗挫折能力差。加之社会思潮多元化,思想不成熟的他们,看问题简单化,易偏激,一旦受挫,往往放大“灾难”,失去生活的勇气和信心,从而走极端,轻易抛弃生命。作为教育工作者,我们要善于观察学生心态,主动走进学生心灵世界,了解他们的心理特点和心理需要,及时排解、疏导心理障碍,使其坚定信念,沿着健康轨道前行。人生的道路总会有坎坷,挫折是人生的一笔财富,而不是逃避生活的借口。面对挫折,要学会坚持、坚韧、坚强。跌倒了爬起来继续往前走,这才是智者、勇者、仁者。5月18日中央电视台《爱的奉献》募捐活动现场,面对震灾可能失去双亲的残酷现实,北川中学高三女生白琳含泪说道:“如果我的父母还活着,我要好好学习,让他们好过;如果我的父母不在了,我将重建家园,祭奠他们的亡灵。”多么懂事的孩子!多么健康的心灵啊!

4.教育形式传统与创新并举,突出实效,重在培养能力教学生学会生存。安全知识教育常见的形式有黑板报、校园广播、专刊、印发小册子、主题班会、知识竞赛等,都是平时行之有效的做法,且容易操作,可以经常使用。要想将静态的安全知识发挥其实际作用,非让学生亲身体验不可。比如“模拟演练”就是一种可取的形式,学生经过怎样使用灭火器、怎样救助溺水者、怎样防煤气中毒、怎样躲避地震的“实弹”操作,可以真正把间接的知识内化为运用能力(法制教育中的“模拟法庭”就备受学生欢迎)。汶川地震时富兴小学的一个六年级学生就是运用老师课堂上讲过的防震知识指导全班同学躲避在墙角、课桌下,从而减少了伤亡。这就是素质教育。学校教育不能只跟着考试的指挥棒转,考什么教什么,教出的学生高分低能,不会生存。

校园安全管理要跟上

1.安全隐患(包括危房危墙、电线老化、教学楼护栏、体育设施、池塘水沟、教师寝室的吊扇、食堂商店的食品等等)排查要常规化、制度化,做好记录建立台帐。

2.加强考勤(包括教室内的正课、早晚自习课、夜间寝室床铺检查,设立生活老师陪寝)至关重要,发现缺勤要在第一时间找到缺席学生,弄清原因和学生所在位置(场所),有病的送去治病,在家的叮嘱家长监护,在网吧或其它不适宜场合的要及时劝回。该联系家长的要及时联系。防止两头不见人、打架斗殴、夜不归宿等以及由此可能引发的恶性事件发生。

3.制定切实可行的应急预案。一旦发生重大安全事件如集体中毒等,要能够快速、有序、有效处理,将损失降到最低。“5·12”地震中,陕西省汉中市宁强县黄坝驿乡中心小学地震来临时,全体教师立即行动起来,按平时应急训练要求,奔到不同位置组织、疏导学生迅速有序向操场转移,伤亡极少。

4.认真开设心理健康课,不能随意减少课时甚或砍掉该课程。也可配备专门的心理辅导教师,开办心理咨询日活动。

5.各科教师都要正确理解新课程理念,全面落实包括“情感态度价值观”在内的三维目标,充分挖掘教材中的相关元素,有机渗透生命教育,形成人人敬重生命、珍爱生命、重视安全的校园文化心理和文化行为。

6.建立安全教育和管理网络,强化责任制。签订责任书,落实到每一个部门、每一个教职员工。形成安全教育和安全管理人人有责的局面。■

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