教师党员党的群众路线学习心得体会

教师党员党的群众路线学习心得体会（精选8篇）

篇1：教师党员党的群众路线学习心得体会

党员教师“党的群众路线”学习心得体会

坚持走群众路线就是“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。教育事业是党的事业的一个重要组成部份，教师肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重担，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一位从事教育事业的党员，力争在本职岗位践行走群众线路，体现党员教师的先进性。

首先，必须全面正确掌控科学发展观的深入内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，因材施教。要重视教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，把握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中进步自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，必须做到爱岗敬业，加强师德修养；必须拉近与学生心灵的距离；必须做到与时俱进。作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

总而言之，作为党员教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

篇2：教师党员党的群众路线学习心得体会

我校党支部，组织全体党员认真学习了党的群众路线教育实践活动的系列文件，我深有体会，经过学习，对党的群众路线有了更加深刻的认识，在今后的工作中，我们执行党的群众和路线的决心更加坚定了。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。

党的十八大报告中明确指出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”我们党历来重视自身的建设，始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的死生存亡的政治任务来抓。“为民、务实、清廉”的要求正是突出反映了时代的呼声、人民的呼声、建设和发展中国特色社会主义的呼声，不仅有强烈的现实针对性，而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。

群众线路是党的根本工作线路。群众线路大家实在不陌生，概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去”。群众线路是党的根本工作线路。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。党的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事

实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

毛主席说：“群众线路和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去的群众线路，是我们的事业不断取得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。一样，只有把根深深扎在人民群众当中，从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能布满活力，党的事业才能布满生机。

通过学习，深刻体会到在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋

斗。

群众观点是我们党基本的政治观点，群众线路是我们党根本的工作线路。这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下，都不能忽视，都不能抛弃。我们必须从生命根基的高度，深入理解“离开人民群众的拥戴和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众线路作为我们党不变的坚守。

扎根群众是社会主义建设事业不竭动力。我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众，一切相信群众，一切依托群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。坚持群众线路，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位。1921年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，其中最根本的缘由是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。

坚持群众线路，我们党才得以摸索前进，不断校订社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步，创造改革开放辉煌业绩。假如不是牢牢团结人民，真正依托群众，很多改革的实践就不可能产生，很多改革的思想就不可能构成：假如不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印，就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开；假如不尊重广大个体私营创业者的创业热情，就不会有非公有制

经济的蓬勃发展。

历史启示未来，当代中国正在发生广泛而深入的变革，世情、国情、党情的变化，不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上，面对新情势、新任务、新挑战，我们党只有继续保持密切联系群众的良好作风，只有继续坚持群众线路，才能把改革开放的伟大事业不断推向前进，从而全面建成小康社会，实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中，最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。践行走群众线路，体现共产党员先进性。作为一位教师党员，一位基层工作者。首先，我们在进步自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，要重视教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中进步自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。

其次,做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去最少的条件。我要建立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。而作为教师，可以用人格气力感染影响学生正是我们所寻求的，我们良好的思想品行将是我们最伟大人格气力的体现。一个合格的教师就应当首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站

在学生和家长的态度及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为学校的领导者要树立良好的信誉，自觉维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。我们要正确对待群众的批评意见，不能因为信访举报和群众的批评意见中有不实之词，就拒绝接受批评和监督。相反，我们应当疏通群众批评和监督的渠道，引导群众正确行使监督权利。只有这样，才能称得上是一个坚持原则、敢于负责、敢于担当的干部，才能赢得群众的信任和好评。

同时要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。廉洁一时易，廉洁一世难；廉洁一事易，廉洁事事难；廉洁大事易，廉洁小事难。我们要防微杜渐，注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，清清白白做官，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我们要教书育人；走下三尺讲台，我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

总而言之，一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一

篇3：教师党员党的群众路线学习心得体会

首先, 爱岗敬业, 忠诚党的教育事业。我们要把全部的精力和满腔的热情奉献给党的教育事业, 刻苦钻研, 崇尚科学精神, 拓宽知识视野, 不断提高教学质量。根据市场需要, 教师要多深入社会、企业进行行业调研, 从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行改革创新, 努力探索新形式下教育教学规律, 为学校的示范校建设尽微薄之力。在课堂教学中坚持将学生的思想素质教育与课堂理论教育相结合, 在提高学生专业技能的同时引导学生树立正确的人生观、价值观, 把学校推行的“1+5”教学活动落实到实处。

其次, 班主任要以共产党员的先锋模范带头作用为学生树立良好的榜样。作为班主任教师, 要牢固树立和始终坚持以“学生为本”的根本出发点, 增强服务意识。我们要多从思想、学习和生活多方面关爱学生, 深入教室、寝室了解学生的所思所想, 即时为他们排忧解难, 密切与家长联系沟通, 努力协调、解决好学生、家长和任课老师三方面所反应的问题。就目前来说, 班主任教师要做好大专转考的工作, 按照学校的统一安排, 每天督促学生早晚自习的复习, 随时与任课老师衔接, 了解学生的思想和学习状态, 及时进行说服教育并进行心理输导, 减轻学习上的压力, 帮助他们顺利通过本期的成人大专转考。

最后, 作为党员教师, 要吃苦在前, 享受在后。党员教师在任何时候都要同群众同甘共苦, 与学生同甘共苦。苦与乐是客观的存在, 趋乐避苦也是人的本性。但作为一个共产党员的苦乐观, 就是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 吃苦在前, 享受在后。当然, 共产党员不是苦行僧, 党员也有自己合法正当的权益, 但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时, 作为党员应该把国家、集体利益放在第一位, 必要时牺牲个人利益。在社会主义现代化建设时期, 国家有了一个比较稳定和平的发展环境, 社会物质财富日益丰富, 人民群众为我们创造了比过去任何时候都要好的学习、工作和生活条件。但党仍然强调“全体党员都是人民群众的普通一员”。要求全体党员密切联系群众, 与人民群众同甘共苦, 不搞特殊化。不能热衷于讲待遇、图享受。而是要更好地为人民服务。因此, 每一个共产党员都要时刻把群众的冷暖放在心上, 在社会生活的各个方面, 把麻烦留给自己, 把方便让给群众;把损失留给自己, 把好处让给群众;把困难留给自己, 把利益让给群众。也就是说, 要把苦留给自己, 把乐让给群众。心甘情愿地、脚踏实地地为人民的富裕和幸福而吃苦, 为国家的繁荣和富强而吃苦。

总之, 通过群众路线的学习, 使我们深刻认识到党员要有奉献精神。身为党员教师, 通过学习, 我们要进一步坚定共产主义的信念, 明确努力学习的方向, 感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下, 围绕学校中心工作, 以实施素质教育为宗旨, 以推进课程改革为载体, 以加强社会主义荣辱观教育为契机, 端正教育思想, 丰富专业知识, 提高教学技能, 做到教好书, 育好人。

摘要：我们要坚持党的群众路线, 坚持人民主体地位, 时刻把群众安危冷暖话 (放) 心上, 及时准确了解群众所思、所盼、所拢、所急, 把群众工作做实, 做深, 做细, 做透。要正确处理好最广大人民根本利益, 现阶段群众共同利益, 不同群众特殊利益的关系, 切实把人民利益维护好, 实现好, 发展好。

篇4：教师党员党的群众路线学习心得体会

关键词：党员干部;群众路线

习近平总书记指出，要深入开展党的群众路线教育实践活动，把为民务实清廉价值追求根植于全党的思想和行动中，汇聚起追梦、圆梦的强大正能量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。对于国有企业来说，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。因此，党员干部要主动践行群众路线，要把群众放在“心”里，用心践行群众路线，始终做到“从群众中来，到群众中去”，把一切工作的落脚点放在广大人民群众的根本利益上，从而增强企业的凝聚力和发展力，提升企业经营生产各项指标，实现企业发展、职工群众幸福的目标。

一、践行群众路线，要真心尊重职工群众的地位

水能载舟也能覆舟，人心向背关系政群兴亡和事业成败，而人心向背又取决于党政掌权者对待人民群众的态度如何。《左传•哀公元年》说到：“国之幸也，视民如伤，是其福也；其亡也，以民为土芥，是其祸也。”2400年前古人关于对待人民群众态度的告诫，对今天的党员干部仍有很强的警示作用。当前，有些党员干部迷信权力，甚至有封建主义思想，相信权就能决定一切、支配一切，具有强烈的权利控制欲望。这些人把自己看作高踞于群众之上的主人，把群众当作自己的附庸、会说话的生产工具，对群众发号施令、颐指气使，态度简单粗暴。这种官僚主义的作风，违背了党的宗旨，伤害了群众的感情，损害了党群干部关系。要解决这一问题，首先要引导党员干部从思想上弄清“我是谁”，摆正同职工群众的关系。只有弄清“我是谁”，明白党员干部的根在哪里、本在哪里，才能自觉把职工群众放在心中最高位置，视职工群众为为亲人；才能更好地认清自己、定位自己，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；也才能对职工群众心怀敬畏，甘做职工群众的勤务员和公仆。真心尊重职工群众，要做到两个方面：一是要尊重职工群众的人格。这是党员干部践行群众路线的底线。党员干部和职工群众只是工作分工不同，并没有身份高低贵贱的区别。党员干部部署工作、解决问题应注意工作方式方法，维护职工群众的人格尊严，实现职工群众的体面劳动。要从内心深处尊重职工群众、体谅职工群众，和职工群众平等的交流交往。二是要尊重职工群众的劳动创造。人民是真正的英雄，群众有伟大的创造力。党员干部要自觉改正自以为自己是先进分子，是领导者，比群众懂得多，因而遇事不向群众学习，不同群众商量的错误做法，摒弃是干部创造了历史、创造了发展成果的错误思想，真心拜职工群众为师，尊重职工群众首创精神，汲取职工群众智慧营养，善于从职工群众的创造性实践之中找到打开工作新局面的有效方法。

二、践行群众路线，要真心依靠职工群众的支持

列宁曾说过，“把千百万劳动群众组织起来，这是革命最有利的条件，这是革命取得胜利的最深的源泉。”职工群众是推进企业发展的最主要力量，企业的决策部署、规章制度、具体工作，离开了职工群众的拥护和执行，都会变成一纸空文。企业党员干部如果不能坚持做到“一切依靠群众”，不注重组织群众、宣传群众，不善于利用职工群众集体的力量来开展工作，就会陷入单枪匹马孤军奋战的尴尬局面。因此，党员干部要从认识上摒弃精英治企的观念，牢固树立“依靠职工办企业”的理念，学会运用“从群众中来，到群众中去”的工作方法，把职工群众的积极性、主动性和创造性引导好、维护好、发展好。一方面，要建立完善职工群众民主参与和意见表达机制，畅通党群、干部沟通渠道，维护职工群众话语权，鼓励职工群众为企业发展建言献策。党员干部要主动深入基层、深入一线开展调查研究，了解实情、问计于职工群众，形成解决问题的思路和具体的工作措施。另一方面，对企业决策和工作部署，党员干部要主动做好政策解读和宣传引导工作，以赢得职工群众最广泛的支持和拥护。同时，要发挥职工群众在企业生产经营中的主力军作用，依靠职工群众拓展市场、确保安全、争创优质、提高效益，为实现企业又好又快发展奠定坚实的基础。

三、践行群众路线，要真正维护职工群众的利益

“一切为了群众”是党的群众路线的核心内容。职工群众能否共同分享企业发展成果，职工群众合理的利益需求能否得到满足，是衡量党员干部贯彻执行群众路线效果的重要标尺。当前，有些党员干部对职工群众感情淡漠，对职工群众特别是职工婚恋、购房、子女就学等实际困难很少关心，对职工遇到的困难不以为然、视而不见。还有的党员干部片面地认为给职工按时发工资了，对困难职工群众走访慰问了，维护职工利益就做到位了，把职工群众包括经济利益、文化需求、事业进步和民主权利的整体利益狭隘地理解为经济利益。要解决这些问题，就要求党员干部必须把维护职工群众的利益，作为以一切工作的根本出发点和落脚点，坚持情为职工群众所系，利为职工群众所谋。一方面，要维护和实现好职工群众的切身利益，解决职工群众的实际困难。党员干部制定决策要充分考虑职工群众的需求，出台改革措施要充分考虑职工群众的承受能力。要不断健全完善“三工”建设、扶贫帮困、“夏送清凉、冬送温暖”以及职工社会保险等制度，尽力解决职工群众关注的工资收入、婚恋、住房、就医等实际问题。同时，要着眼长远，认真思考实施推行企业更好更快发展的思路举措，努力提高企业发展质量和效益，让职工群众分享更多更大的企业发展成果。另一方面，要着眼职工群众的多方面、多层次的利益诉求，实现职工群众的全面发展。美国著名心理学家马斯洛把人的需求分为五个层次，其中最高层次的需求就是自我实现需求。从这个意义上说，促进职工事业进步、实现职工群众的全面发展，是更高层次的维护职工群众的利益，是更高水平的满足职工群众的利益诉求。要建立健全科学合理的育人、选人、用人机制，做到机会公平、规则公平，为职工个人成长创造条件、搭建平台。

四、践行群众路线，要真心接受职工群众的监督

“知屋漏者在宇下，知政失者在野草。”群众的眼睛是雪亮的。党员干部的一言一行，群众都会看在眼里，并在心中作出评判。一些党员干部身上之所以存在脱离群众的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，一个根本的原因还在于他们手中的权力缺少广泛的监督和制约。能不能主动地、虚心地接受职工群众监督，是检验企业干部是否存在“当官做老爷”、是否与职工群众真正坐在一条板凳上的试金石。当前，有些党员干部自我感觉良好，自认为比职工群众高明，听不进职工群众的不同意见。有些党员干部不能正确对待职工群众的监督批评，把职工群众的意见、批评当作为找茬、做对、使绊子，和自己过不去。还有些党员干部对待职工群众的监督批评表面虚心接受，转过脸我行我素，甚至给群众“穿小鞋”。要解决这些问题，使党员干部真心接受职工群众的监督，之职工群众的监督能有效的发挥作用，必须坚持教育和制度两手抓。一方面，要加强党员干部学习教育，引导党员干部增强民主意识，树牢群众观点，增强接受群众监督的自觉性和主动性。“忠言逆耳利于行”。党员干部要有闻过则喜的雅量、从善入流的风度，主动放下架子与职工群众进行平等沟通，让群众职工讲真心话，谈真感受。敢于听、更要善于听职工群众的意见建议，甚至是指责和骂声，做到有则改之，无则加勉。另一方面，要完善职工代表代会制度，厂务公开制度、民主评议党员干部制度等规章制度，通过制度的硬性约束，解决好党员干部不接受、不真心、不在乎职工群众监督的问题，把职工群众的民主监督权力实现好，使职工群众能对党员干部进行监督，提出的监督意见有人听、能管用。

篇5：教师党员党的群众路线学习心得体会

党的群众路线实践教育活动重点是解决“四风”问题，作为作为一名党员和学校管理工作者，自觉抵制“四风”，将群众路线实践教育与本职岗位进行结合才能满足新形势下群众工作的需要，只有认真学习，加强自身建设，密切联系群众，才能收到实效。

一、切实解决群众关心的问题，办好人民满意的教育

学校通过老师、家长、学生等多层面征求意见、反思，我感到自己在工作中存在许多不足，如：有工作不落实的问题，对于学校教师提出的意见和建议就及时采纳和解决。顺应教育理念的落实与分解方面应当继续加强，要每个细节都谋划好，要有花有果，切实提升二实验小学的办学水平。有形式主义，学校建设应该有计划有步骤，关注学生的发展不只注重外观与形式。还存在官僚主义、享乐主义等问题。由此反映出，自己存在有时脱离群众的现象，以至于自己的工作还没有没有取得预期的成效。

通过开展群众教育实践活动，我越来越深的体会到，走群众路线，深入群众调查研究，为群众提供更全面的服务。是我们应尽的责任，我们要时刻牢记我党全心全意为师生服务的宗旨，在任何时候任何情况下都做到权为师生所用，情为师生所系，利为师生所谋，始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点，这样才能密切干群关系，推动工作不断向前发展。干群关系是检验我们干部工作能力的根本指标。

作为基层校长要做好新形势下的教育工作，更重要的就要在依法办学，以人为本，创新发展，转变作风，这“十六字方针”上下好功夫。不在于管理内外事务的面有多宽，也不完全在于管理的师生队伍有多大，而是看工作效果。我们干部掌握了权力，权力的这种特性就会反映到干部身上。所以，对于干部来说，最大的危险就是脱离群众。要防止这种可能性变为现实，必须善于在掌握权力、运用权力的同时，始终保持和师生的密切联系，不断赢得师生的拥护和支持。

习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为我们实际工作指明了很好的方向，正人先正己。

实践证明，做好新时期群众工作，在具体工作中，必须坚持转变工作作风的方针。全面落实党员干部直接联系群众制度，做到在群众工作中转变作风，在转变作风中做好群众工作，坚持“讲党性、重品行、做表率”，从做好基础性的工作开始，充分发挥党员干部的先锋模范作用，扎扎实实俯下身子，与群众同呼吸共命运。

二、加强自身建设，树立党员干部勤政廉洁的形象

勤政廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬；污吏遭人唾骂。而在我国建设社会主义的今天，廉政建设对每个干部、职工提出了新的、更高的要求，即遵纪守法、廉洁奉公、勤政为民、不贪污受贿，不以权谋私。这是党组织对党员干部的要求，也是我们应该自觉遵守的准则。所以在以后工作中我将做到以下几点：

一是保持良好的学习习惯。学习是我的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力不学习无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑的绳索绊倒。因此，我必须经常学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领努力做一个优秀的干部。

二是保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是党员干部最基本的行为和准绳。我一定要树立正确的人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，脚踏实地、秉公办事，不徇私情，不谋私利清白做人。

三是保持艰苦奋斗的优良传统。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人就是从艰难困苦中得出“居安思危，戒奢以俭”，“生于忧患，死于安乐”等等，这些警世名言，今天依然有重要的启示作用。所以我要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四是遵纪守法，按规章办事，防微杜渐，从我做起，不断提高拒腐防变的能力。我处在教育服务岗位，工作主要面对学生群体，工作形象直接关系到党和教育的形象。所以我们要不断健全管理制度，确保工作质量及效率。

篇6：学生党员党的群众路线学习心得

（一）、作为一名普通的大学生，认真努力学习是学生的本分，而不应舍近求远，在大学期间，过多得去学习社会的一些东西，比如做兼职等，虽然我们需要社会的经验，以便于提前让我们适应社会，虽然我们需要培养学习以外的能力，但是这意味着我们将占用一部分学习的时间，而这些学习的机会是毕业以后不容易得到的，因此我个人认为我们在这些方面应当有一个度，恰当合理得安排好学习和生活的时间。相比之下，一个和学习同样重要的就是如何待人处事，大学就是一个浓缩版的社会，我们应当学会和每一个人友好得相处，这也是走群众路线相符合的。

（二）、作为一名学生党员，说得更多的应该是为人民服务和先锋模范作用，我们学院也有相关的要求等，比如党员挂牌、寝室亮牌、党员一帮一等，而我们学院也有相对应的“三进”工程等，最近学校也为每一位党员下发了学生党员志愿服务证，也是在督促学生党员应当切实做好模范带头工作，全心全意为老师为同学服务。当然，在学生党员动员大会上，陈校长对我们学生党员存在的问题也进行了指出，形式主义方面，一些学生党员学风不正、知行不一，对党支部安排的工作不认真落实，工作疲沓、敷衍了事，犹如蜻蜓点水、走马观花，甚至还有学生党员弄虚作假、欺上瞒下，谎报工作业绩；部分党支部活动流于形式，只求把活动办得“热闹”，却忽视了学生党员的真正需求；在官僚主义方面，一些学生党员脱离同学实际，自我膨胀、唯我独尊，缺乏对周围同学的深入了解，面对工作中出现的问题相互推诿、不敢担当，没有正确认识“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题；在享乐主义方面，一些学生党员思想懈怠、不思进取，贪图享受、玩风盛行，在学习上缺乏干劲，在工作上缺乏闯劲，在生活中懒散，生活自理能力较差；在奢靡之风方面，一些学生党

员铺张浪费、挥霍无度，片面追求高物质、高消费，和同学之间不讲真情讲排场、不比学习比阔气，花钱大手大脚、不计成本，为了一顿生日聚餐“挥金如土”的现象时有发生。

（三）在这次党的群众路线学习过程中，我将对我自身以下几个方面进行加强及改正：

1、思想上，继续学习党的群众路线，不断总结以及做好在同学间的宣传，将党的群众路线理论知识进一步普遍化，同时加强自身党性修养，不断提升自我思想觉悟；

2、学习上，继续保持高度认真的学习态度，为考研做准备，认真复习专业基础知识，打好知识基础，勤学多问，在和同学的互相学习中收获学习经验；

3、工作上，作为学院党建中心负责人，我在以党员要求严格要求自己以外，同时带领部门成员以高标准要求自己，做好党的群众路线的学习实践；

4、生活上，加强和同学之间的交流，积极反映同学中存在的问题，和同学一起进步。

篇7：教师党员党的群众路线学习心得体会

在这次群众路线学习教育活动中，本人按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，认真学习了总书记的重要讲话和群众路线基本理论、群众路线重要论述，参加了厅局动员会和专题辅导讲座，同时也参加了局几次理论学习中心组的学习讨论，初步形成以下几点体会：

一、党的群众路线是我们党领导方法和工作方法的宝贵经验。自党的群众路线提出，到进一步发展和完善，是我们党在发展过程中逐步总结提炼的理论成果。党的群众路线既是党带领人民群众一步步走向胜利的领导方法，也是党同人民群众保持血肉联系的工作方法。正如邓小平同志所指出的:“群众路线是我们党的一条根本路线,是战胜困难、夺取胜利的一大法宝”。党的群众路线经过革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及改革开放年代的不断检验，已成为我们党重要的领导方法和工作方法，我们应当长期坚持下去。

二、党的群众路线是每名党员同人民群众打交道的行为准则。群众观点是每名共产党员革命的出发点和归宿。党的群众路线既是理论，也是我们每个党员同人民群众打交道的行为准则。我们每名党员都来源人民群众、根植于人民群众，而且都是人民群众的先进份子，不仅要代表广大人民群众，更要服务广大人民群众。坚持党的群众路线，有利于巩固党的执政基础，也能够为党培育、选拔的新的力量。党的历史发展证明，什么时候党的作风建设得好，什么时候党群关系就更加密切，党的事业就能顺利前进。群众路线无小事，对于每名党员来说，我们要深刻体会党同人民群众、党员干部同人民群众的关系，牢记党的群众路线，铭记与人民群众的鱼水关系。

三、坚持党的群众路线就是保持党的先进性和纯洁性的体现。《党章》在“总纲”中就明确写到：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。毛泽东曾经说过：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众”。经过82 年的风雨洗礼，我们的党逐步壮大，我们的国家也越来越繁荣。然而在新时期，我们的党、我们的党员与人民群众的联系仿佛没以往那么密切，与人民群众的感情也没有那么深厚，甚至还有部分党员干部已经脱离了实际、脱离了群众，无视群众利益，不关心群众的呼声，与党的群众路线渐行渐远，已关乎党的生死存亡。纵观世界各国，任何一个政党如果不再代表一个群体，不能服务一个群体，势必会纵向灭亡。因此，开展党的群众路线教育，保持同人民群众的紧密联系，也是保持我们党先进性和纯洁性的根本要求。

四、党员领导干部干部要自觉在工作生活中践行党的群众路线。作为一名党员领导干部，如何进一步做好新形势下的本职工作，联系实际，联系群众，注重实效，更好发挥作用，这也是我们参加群众路线教育实践活动的重要目的。通过这次教育实践活动，我们一是要端正态度，正确认识这次教育实践活动的深刻内涵和重要意义，不断加强学习，努力提升自身素质。二是要对照教育实践活动的要求，自审、自视、自查、自改，直视自己既往对群众路线理解的偏差，认真查摆在工作生活中不符合群众路线要求的问题，不断改进工作作风。三是自觉把党的群众路线融入到实际工作中去，深入调查研究，切实改进工作，逐步提高业务水平，为局里的中心工作服务。

汇报人：xiexiebang

篇8：教师党员党的群众路线学习心得体会

我们在校大学生党员, 参加党的群众路线教育实践活动, 重视学习和传承党的群众路线, 不仅仅是因为党对我们有这样的要求, 我们自身也有这样的需要。为了更好地理解这个问题, 让我们简单分析一下外面的世界和环境是个什么样子。

当今世界正处于一个大动荡、大变革的时代。只有改革前进才会有出路, 停滞落后就会挨打。我们国家的社会主义现代化建设, 目前虽然取得了举世瞩目、令人钦羡的巨大成就, 但前进的道路并不是一帆风顺的。现在, 社会的变革、经济的发展也都到了关键时期, 随着社会转型进入深水区, 各种矛盾、各种问题也逐步呈现。因为中国共产党是中国的执政党, 所以使命也就更加艰巨, 必须责无旁贷地挑起这副担子, 带领全国人民去实现民族的伟大复兴。“打铁还须自身硬”, 首先就要把党自身整顿好、建设好, 因为群众路线是中国共产党的根本路线, 也是执政党的生命线。在这个时候, 开展党的群众路线教育实践活动, 重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情, 有着深远的历史意义和现实意义。大学生党员, 是未来中国的扛鼎之材、中坚力量, 党和人民在我们身上寄托了很大的希望, 实现中国梦的使命要由我们这代人接班传承, 继往开来。生长在这个时代, 我们年轻的共产党人就要用中国特色社会主义理论武装自己, 牢固树立群众路线的观点, 因为只有不脱离群众, 才能完成我们任重而道远的光荣使命, 无愧于党和人民的重托, 无愧于我们这个伟大的时代。

我们大学生党员, 虽然读了很多的书, 道理也自认为懂得不少, 但对中国共产党的群众路线, 缺乏社会实践, 缺乏感同身受。这次全党的大学习、大教育、大整顿、大实践活动, 对于我们来说, 是一次难得的历史机遇, 也是我们在步入工作岗位之前的一次大练兵、大充电、大洗礼、大考验。

积极参加教育实践活动, 学习和传承党的群众路线, 对于我们在校大学生党员来讲, 说起来似乎很简单、很容易, 但真正行动起来也不是没有困难、没有问题的。但我认为, 困难问题再多, 解决好认识问题很关键。在校大学生党员应以学业为主, 在专业上有所建树, 但同时必须有坚定正确的政治方向, 必须解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题才行。摆正参加教育实践活动和学习专业知识的关系, 还是能够取得双赢效果的。我们是学生, 但不是一般的学生, 而是具有共产党员身份的学生, 是党的新鲜血液。牢记党的宗旨, 不忘责任担当, 这一点, 我们需要时时提醒自己。党的群众路线教育实践活动, 不是一般的社会活动, 也不是可参加不参加的政治活动, 而是具有深远意义和影响的重大政治活动。只有扎扎实实、不走过场地开展好这次全党的教育实践活动, 才能很好地解决党内存在的“四风”, 保持我们党的先进性和纯洁性, 提高党的战斗力和生命力, 才能保证我们党实现中国梦的伟大抱负。