大一新生军训演讲稿(精选6篇)
篇1:大一新生军训演讲稿
尊敬的各位教官、各位老师、同学们:
你们好!
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教官来我校指导军训工作,昨天,你们圆满完成了高一新生的军训任务、今天,又行装未解、不辞辛劳地对我们高三同学进行为期三天的军训,我代表临江高中全体师生表示衷心的感谢!
同学们,进入高三,面临升学。可以说,你们已经步入人生又一个转折点。在这关键时刻,学校决定对你们进行军训是非常必要的。目前,我们许多同学的状况不是令人满意,高考意识不够强,学习抓的不够紧,纪律观念不够强。通过军训,我们要进一步加强组织性、纪律性,增强法律意识和自我管理的能力;弘扬集体主义和团结合作的精神;通过军训,可以磨炼我们的意识和品质,激发战胜困难的信心和勇气;培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风;树立正确的世界观、人生观和价值观。提高我们的综合素质,使我们成为国家栋梁之材。
本次学校安排高三年级军训的目的是:
通过军训,培养吃苦耐劳的精神。
通过军训,增强集体观念,提高团队凝聚力。
通过军训,增强身体素质。
通过军训,提高生活的自理能力。
通过军训,将对同学们高三年级的学习、工作和生活,产生积极的影响,形成良好的学风。
我们的口号是:用军训磨练坚强的意志,用军纪促校纪,用军训促成绩。
为此,我代表学校向同学们提出以下几点要求:
1、一切行动听指挥。
一切行动听指挥,是军队最基本的要求,也是我们军训的最基本要求。只有统一的指挥,统一的行动,才能完成我们军训所规定的任务和要求。
2、严格遵守纪律制度。
纪律是一切行动的根本保证。这纪律包括作息时间、操练纪律、集会纪律。严禁在军训期间私自外出,特别是夜间私自外出,一经发现学校将予以严肃处理。
3、积极参与活动。
奥运会有两句名言:第一句是“重在参与”,第二句是“更快,更高,更强”。军训我们可能没办法做得非常好,但我们要全身心投入,参与活动的全过程,亲身体验,必有收获。
4、要注意安全。要注意交通安全和饮食安全,学会保护自己。身体如有疾病,要报告老师或教官,酌情减轻军训的难度或活动总量。
5、严格执行请假制度。病假或事假半天之内的,由班主任批准;一天以内的,由年级部批准。否则本次活动没有学分,高中毕业证书将缓发。
我们坚信通过这三天的军训,每一位同学都会以更崭新的面貌来迎接高三,把军训中学习到的精神更充分地融入高三的学习生活中。让自己多一份坚韧,多一份克制,多一份拼搏向前的决心,争取以优异的成绩向自己汇报、向父母汇报、向老师们汇报、向学校汇报,也向辛苦培训我们的教官们汇报!
最后,预祝这次军训取得圆满的成功
谢谢大家!
篇2:大一新生军训演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的大一新生军训演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大一新生军训演讲稿1尊敬的领导、教官、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是大一新生xxx,今天格外的开心自己能站在这里做此演讲,谢谢大家让我有这样一个展示的机会,马上我们就要开启大学的军训了,这是我们进入大学必上的一堂课。参加军训能让我们体验训练的苦,能够让我们得到锻炼,我知道大家对军训肯定是抱有一个复杂的感觉的,但是我们一定要在这次的军训里坚持下来,这样离成功才能越来越近。
作为大学新生,我们将要在大学度过四年的美好时光,军训是我们在大学里上的第一课,我相信一定会留下很美好的回忆。大家已经不是第一次参加军训了,应该有所体会,所以我们应该不要去害怕军训。虽然大家都是刚刚从假期里出来,还没有适应新的学习生活,但是经过了这次的军训,大家应该就能进入状态了。我们军训要历经十五天的时间,也就是说有半个月,可能你们会觉得时间很长,但是我们大学的军训内容也比初高中的军训要多得多,自然也是需要时间去消化的。在这里,我希望能够和大家一起顺利的完成军训的任务,努力的去训练,跟着教官们去锻炼自己。我们首先就是不要去排斥军训,要想军训带给我们的很多的好处。何况有我们的老师陪伴,有学长学姐带着我们,我们一定是会成功的。
在此,我个人也向领导、老师及教官保证,我会遵守军训的纪律,在军训期间不迟到,服从命令,认真做训练,把这半个月的军训认认真真的去进行,让大家看到我的毅力,也让大家看到我们大一新生的精神面貌,我也相信自己可以做好,更相信我们全体大一新生可以完成教官交给我们的任务。我们都是幸运儿,有幸进入这所大学,我们不会辜负学校领导、老师和教官们的信任,更不会让你们失望。即使天气依然很炎热,我们也可以坚持到底,不轻易放弃。作为新时代的大学生,怎么可以被军训打倒呢?一定是要战胜在军训中遇到的各种艰难和辛苦,努力成就自我,做一个优秀的军训人。军训我们不怕苦,我们不怕累,一旦开启了军训,就会尽所有的力气去做到最后,让大家都知道我们虽然是刚进入大学的新生,但是我们是有着顽强的意志力的人。我也相信经过此次的军训,我们的大学一定会更加的精彩。
谢谢大家!
大一新生军训演讲稿2敬爱的教官、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这秋高气爽,丹桂飘香的金秋时节,我校在这里隆重举行xx级学生军训动员大会,首先让我代表xx级的全体同学向各位首长、教官致以崇高的敬意和衷心的感谢!
感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境,使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成现实。同时也祝贺所有有幸站在这里的同学们,我们通过自己不懈的努力赢得了这样一个舞台。在大学这个舞台上,我们将迎接种种挑战,在竞争中展示自我,在比赛中展现风采。如果说高中是一次紧张而充实的旅程,那么即将来临的军训就是我们大学生活的第一站。
大家都说军训是辛苦难熬的,但同样也是充实的,它是提供强身健体和磨练我们意志的绝好机会。经过一个暑假的放松,我们需要通过适当的训练,培养坚忍不拔的意志,百折不挠的精神,为我们以后的学习和生活打下良好的基础。同时,在这个新的环境中,同学们也可以通过军训互相交流、加深了解,形成团结互助的集体。
所以我们要振奋精神,将昂扬的斗志和饱满的热情投入到军训活动中,展现我们奋发向上的决心和无限的青春活力。在这次特殊的训练中,我们要承受骄阳的考验,经历风雨的洗礼,也难免会遇到许多挫折,但“逆境是阻挡弱者的大山,也是冶炼强者的熔炉”,因此我们决不能屈服,要勇于克服困难,培养顽强拼搏的精神和毅力。我们要发扬“能吃苦,能忍耐,能战斗”的军人作风,要时时严格要求自己,遵守纪律,服从指挥,同时也要做到团结一心,互相督促,共同提高。
军训的目的在于激发当代青年的爱国热情,增强国防观念,培养集体主义精神,促进德、智、体全面发展,培养有道德、有理想、有文化、守纪律的合格大学生。因此,我们不仅要掌握丰富的科学文化知识,通过军训,我们还要磨炼意志,提高思想觉悟,增强组织纪律性,培养吃苦耐劳的优良品德,学习一定的国防知识和军事技能,做个文武双全的青年。为了这次军训能以良好的精神风貌和优异的军训成绩,向领导和同学们汇报,在此,我代表xx级全体同学向各位首长、教官、老师们做出以下承诺:
1、一切行动听指挥,服从军训营的领导和教官的管理,虚心向教官学习。
2、在训练中,严格要求,严格训练,努力完成规定的军训任务。
3、向教官学习,学习他们的好思想、好作风、好品德,并在今后的学习生活中弘扬光大。
4、搞好宿舍的内务卫生。宿舍内物品摆放整齐、军被整洁、卫生清洁,保持良好的内务秩序,并在今后大学生活中继续保持和发扬。
5、在军训中,我们要学习战胜困难,战胜自我,拼搏向上,严守纪律,听从教官的指挥,完成教官的各项要求,决不辜负领导与老师的殷切期望!
谢谢大家!
大一新生军训演讲稿3尊敬的各位教官、各位老师、同学们:
你们好!
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教官来我校指导军训工作,昨天,你们圆满完成了高一新生的军训任务、今天,又行装未解、不辞辛劳地对我们高三同学进行为期三天的军训,我代表临江高中全体师生表示衷心的感谢!
同学们,根据法律的规定,在我国实施学生军训工作,这是国家为培养人才和建设国防后备力量的重要措施,是学校教育和教学一项重要内容。在新课改中军训已纳入社会实践活动之一,并记入学分。你们的军训考核也将载入你们的高考档案。
同学们,进入大学,可以说,你们已经步入人生又一个转折点。在这关键时刻,学校决定对你们进行军训是非常必要的。目前,我们许多同学的状况不是令人满意,高考意识不够强,学习抓的不够紧,纪律观念不够强。通过军训,我们要进一步加强组织性、纪律性,增强法律意识和自我管理的能力;弘扬集体主义和团结合作的精神;通过军训,可以磨炼我们的意识和品质,激发战胜困难的信心和勇气;培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风;树立正确的世界观、人生观和价值观。提高我们的综合素质,使我们成为国家栋梁之材。
本次学校安排大一年级军训的目的是:
通过军训,培养吃苦耐劳的精神。
通过军训,增强集体观念,提高团队凝聚力。
通过军训,增强身体素质。
通过军训,提高生活的自理能力。
通过军训,将对同学们高三年级的学习、工作和生活,产生积极的影响,形成良好的学风。
我们的口号是:用军训磨练坚强的意志,用军纪促校纪,用军训促成绩。
为此,我代表学校向同学们提出以下几点要求:
1、一切行动听指挥。
一切行动听指挥,是军队最基本的要求,也是我们军训的最基本要求。只有统一的指挥,统一的行动,才能完成我们军训所规定的任务和要求。
2、严格遵守纪律制度。
纪律是一切行动的根本保证。这纪律包括作息时间、操练纪律、集会纪律。严禁在军训期间私自外出,特别是夜间私自外出,一经发现学校将予以严肃处理。
3、积极参与活动。
奥运会有两句名言:第一句是"重在参与",第二句是"更快,更高,更强"。军训我们可能没办法做得非常好,但我们要全身心投入,参与活动的全过程,亲身体验,必有收获。
4、要注意安全。要注意交通安全和饮食安全,学会保护自己。身体如有疾病,要报告老师或教官,酌情减轻军训的难度或活动总量。
5、严格执行请假制度。病假或事假半天之内的,由班主任批准;一天以内的,由年级部批准。否则本次活动没有学分,高中毕业证书将缓发。
我们坚信通过这三天的军训,每一位同学都会以更崭新的面貌来迎接高三,把军训中学习到的精神更充分地融入高三的学习生活中。让自己多一份坚韧,多一份克制,多一份拼搏向前的决心,争取以优异的成绩向自己汇报、向父母汇报、向老师们汇报、向学校汇报,也向辛苦培训我们的教官们汇报!
最后,预祝这次军训取得圆满的成功。
谢谢大家!
大一新生军训演讲稿4随着军训汇报表演的.结束,我们为期十六天的军训也就随之结束了。军训的结束,虽然表面上是摆脱了苦海,但是现在有感觉到对军训生活的不舍,对我们军训生活的那一幕幕的铭记,还有xx学院的那一位位军训的教官,都是我们非常难忘的。总之,现在的心情真的是五味杂陈啊,但是还是充满了对军训生活的怀念埃
军训,是一次有组织性的活动。同时,军训,更重要的是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十六天的大学军训,让我明白了太多的人生哲理,唯有一句话让我感触最深,只有坚持才能迎来胜利。军训后才真正感觉到它的内涵。如果不坚持,何来最后的胜利呢?要做得好,得付出;要做得更好,就要学会坚持。对于生活中的磨难和坎坷,我们不但不要惧怕,逃避,应该勇于面对,学会坚持,学会磨练自己,因为磨练对成就不平凡的人生有重要的意义。能够用心去感受磨练,我们才能在激烈的竞争中游刃有余。
这次军训,可以说是最辛苦的一次咯,我们不但要走分列式,还要打擒敌拳,最重要的是倒功和对打,可以说是对我们全方位的磨练埃
漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。
残酷的倒功,凭借的就是一份坚持,一份信念,只要你不怕疼,不怕困难,不怕训练,是能够坚持下来的,那一次次的前倒,对于我们来说都是一次考验,不但是对技能的考验,还有对精神的考验。只要勇于坚持,能够坚持到最后,不管是上场的还是没有上场的,都是好样的,倒功不但是一项有用的技能,还是磨练我们意志的一种好办法,它教会了我们如何磨练自己,如何努力,最后才能获得成功。倒功,对我来说是这次军训中浓墨重彩的一笔,同时也是最有意义的,最有价值的。
严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,在这里有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声,这些就像不灭的音符跳动不已,我们是充实的,我们是快乐的,军训对我们来说是丰富多彩的。
军训,教会了我们一点就是要有团队精神,要有集体观念。现在的我们,现在的社会,需要的就是这种团队精神。每一个步伐,每一个口号,团队精神让它们发出一个单一的声音。而团队精神需要个人,一天天的训练,使我们深深了解到团队精神之重要,可以说刚开始我们的队伍缺乏默契,以致疏远了整齐,队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐,就必须不断纠正步伐的错误,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……在一个团队中最重要的还是不要起内讧,这个是我们承受不起的。最终,尝试和毅力让我们渐成一个集体,只要有团队精神,一切就会成功。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从这十六天的军训中足可以让我们深深的体会到什么叫做军队,什么叫做军人,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,作为一名军人的不容易,作为一名军人的艰辛,瞬间心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。
最后,我想说的就是:军训,让我们明白了许多的东西和道理,最重要的还是精神,这些东西不仅对我们大学的学习生活有重要的影响,并且这些东西还会影响我们的一生,对我们终身受益。
感谢军训,它教会了我很多以前没学到的东西;军训——我们不后悔!
大一新生军训演讲稿5尊敬的各位教官,尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
经过短短几天的军训,你们增强了吃苦精神,养成了雷厉风行的作风,磨练了意志,健康了体魄,取得了优异的军训成绩。在汇报演出中,看到了你们的飒爽英姿,看到了你们精神百倍,看到了你们步伐坚定,看到了你们成长进步。我感到非常高兴。你们在军训中做到了一切行动听指挥,严格要求,严格训练;做到了“流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队”增强了坚韧不拔的意志。增强了只给集体增光,不给集体抹黑的集体荣誉感,形成了坚不可摧团队精神,达到了学校领导和各位老师教官们对你们的要求,达到了军训的目的。为此,我代表县教育局对你们取得的优异成绩和荣誉表示热烈的祝贺!
各位辅导员同志们,你们在几天的军训中,时时处处在关心和呵护着我们的学生。在军训中,你们给学生倒上热水;在军训中,你们充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风,按照军训计划,起早贪黑、不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范、严格训练,以饱满的政治热情,严谨细致的工作作风,一往无前的军人品质影响并带动着同学们。你们的一声声口令,那么严肃,使学生严肃认真起来;你们的一个个动作那么规范,使学生步伐更加坚定;你们的一次次示范那么标准,使学生站直了身体,挺起了腰杆,有了军人的风采。是你们吃苦耐劳的精神感染了学生,使他们坚强起来;是你们团结、紧张、严肃、活泼的作风带动了学生,使他们紧张起来;是你们一往无前的品质教育了学生,激发了他们争当先进,争当标兵的热情。你们优秀的军人形象永远是学生学习的榜样。每天高强度的训练,使你们嗓子喊哑了、喊痛了,但为了保证军训的进度和质量,你们依旧活跃的训练场地上,确保了军事训练科目的圆满成功。是你们默默无闻的工作给我们军训以强有力的保障。你们中有的舍自己的小家,为学校的大家,无私地奉献着自己的爱。在此请允许我再一次代表县教育局向你们——我们最可爱的人表示衷心的感谢,感谢你们的出色工作,你们辛苦了!并致以崇高的敬礼。军爱民来民拥军,军民鱼水情意深。
愿我们两个单位:携手共进,在军事和教育两条战线上做出自己更大的贡献。
谢谢!
大一新生军训演讲稿6敬爱的教官、老师,亲爱的同学们:
大家好!
秋风送爽,天高云淡,我们踏进了xx大学的大门。今天,为期一周的军训生活就要圆满结束了。我很荣幸能够代表大一新生在这里发言。首先,请允许我代表大一新生向辛勤培育我们的全体老师和这七天来默默付出的教官表示深深的敬意,向高年级的学长们致以最真挚的问候!
七天的军训,短暂而充实,辛苦而难忘。从站军姿、踢正步开始,我们在操场上挥洒汗水,在队伍里高声呐喊。教官们短促有力的口令,规范潇洒的示范,让我们体会到了军队生活中团结、紧张、严肃、活泼。这短暂的军训生活,让我们从懒惰散慢变得刚劲有力。虽然,我们的脚底磨出了水泡,但是我们的脚步更加坚定;虽然我们训练的腰酸背痛,但我们的脊梁却更加挺拔;虽然我们晒黑了,嗓子喊破了,但我们的意志却更加坚强;虽然我们流汗甚至流泪,但我们增强了克服困难的勇气。我们不仅体验到一次重要的人生经历,还收获了严谨的作风,严明的纪律,吃苦耐劳的精神,这都将成为我们未来道路上不可缺少的奋进力量。
同学们,大学是我们放飞希望,拥抱梦想的关键时期。或许我们还沉浸在曾经的辉煌当中,或许我们还在遥望过去的失意与挫折,但今天的我们都重新站在的新的起跑线上,迎接新的开始,展望光明的未来。新的学期要有新的努力、新的希望、新的进步。未来的学习道路艰险而曲折,更有重重荆棘在时刻考验着我们。我们要做好打持久战的准备,将军训中表现出来的坚韧不拔的毅力,坚不可摧的作风,勇往直前的英雄气概和团结互助的精神运用到今后的学习当中,我们要努力学习、勇于进取、团结拼搏、超越自我,绝不辜负领导和老师们的殷切期望。
此刻的我们不再是稚气未脱的孩子,我们是天空中矫健的雄鹰,张开翅膀,奋力翱翔,拥抱蓝天。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”大学的旅程已经扬帆起航,让我们踏实地走好每一步,不断努力学习与探索,以取得优异的成绩。
同学们,我们这一届大一新生一定不要辜负大家的期盼,一定要为自己争气,为家乡的父老乡亲争光,为克山农场高中增光添采。接下来的一千多个日夜,让我们牢记父母、老师的热切期盼,以刻苦学习的大二大三年级的哥哥姐姐们为楷模,高扬自己的梦想之帆,昂首阔步,去迎接4年后硕果累累的金秋!
谢谢大家!
大一新生军训演讲稿7敬爱的教官、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx的xx,首先非常感谢大家给我这个机会,代表军训先进个人,站在这里发言。
日子不知不觉地行进,如今已是冷风凛冽,寒意肆虐的初冬,但九月的骄阳依旧在每个人心中燃烧!那烈日下,一个个微微颤抖的却依旧倔强着挺拔的身姿,那一张张淌满汗水却依旧坚毅着的稚气脸庞,至今还温暖着,给我们不断前行的勇气!作为军训先进个人之一的我,至今还记得刚进大学那会儿,离开父母宽厚的羽翼,独自步入校园,年轻的心里满是迷茫与不安。
从害怕军训的来临,到体验军训的艰辛,到如今对军训的感怀,才发现军训已成为我生活中难忘的一页,我生命中闪光的记忆!军训,在给我们伤痛的同时,锻炼了我的意志,考验了我的勇敢;锻炼了我的勇敢,锻造了我的团结。除此之外,军训过程中,同学们心情的汗水,欢乐的笑声,融成了一首青春飞扬的歌,歌声中,充满少年的昂扬斗志,洋溢着人与人之间的甜蜜温馨…是它,斩断了我的中学思想,开创了未来知识行进之门。
现在,已经渐融大学学习生活氛围中的我们,还有着对军训的渴望,我知道,那是我们宝贵的财富,是对我们成长的一种见证,是它翻开了我们即将创造出辉煌历史的篇章。大学第一堂课,我们要受之无愧!
作为九零后的先遣部队,我们有太多对生活的感慨,对自我约束的无所谓,社会环境造就我们对现实的现实,对未来的迷惘,但是,这就注定我们的不凡,去开创属于我们的新世纪,一代人养一代人,一代人的思想影响一代人,现在正是我们崛起的好时机,定不辱命!
我们的学院,机械与汽车工程学院是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为学院的一名学生注定你必须有更高的层次和责任。在社会日新月异的发展面前,在知识经济,人才的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进,终身学习,敬业奉献,不断创新,才是必由之路。
借此机会,请允许我代表所有xx级新生同学,向所有关心我们、培养我们的老师们保证:定不辱命!
最后,祝学校的明天更加灿烂辉煌,祝各位老师身体健康,桃李满天下,祝学长、学姐学业爱情丰收,祝各位同学学习进步。
谢谢大家!
大一新生军训演讲稿8尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是我们每一个新生感到自豪的日子,因为我们已成为现代学子,将在xx学院书写我们生命中最灿烂的一笔!我是来自xx学院xx专业的大一新生xx,很荣幸能够站在这儿代表全体新同学发言,因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼,更是一种激励!踏入校园,我们就深深陶醉于校园浓郁的人文环境和优美的自然风光之中,使我们感受到温馨的师生之情同学之情,有在家一般的温暖。在此,请让我代表全体新生向热情关心我们的领导、老师和师兄师姐表示衷心的感谢!
大学的生活已经开始,回首高三的点滴我们经历了不平凡的一年。甚至整个高中生涯,离开所熟悉的生活,紧张、陌生,兴奋、迷茫一齐涌入到体内。我们面对的是一个全新的世界,我心目中的大学生活是一个绚丽的舞台,是一面宽大明亮四面都是镜子的练功房,一场场精彩的演出,十年寒窗终于换来了今天的大学生活,怀着满心的欢喜来到了辽东学院师范学院,在刚刚入学的这几天,我感到这种生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充满了朝气,奋进,欢乐。同时也少不了挫折,困难。
马上我们就要迎来了入学以来的第一项挑战,那就是“军训”古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。军训就像一场马拉松比赛,没有坚韧的意志,难以坚持到终点;军训就像攀登险峰,没有健康的体魄,难以到达峰顶;军训也是一场最有组织纪律性的活动,没有集体主义的精神就无法取得优异的成绩。可以说军训是一个大课堂,它将锻炼我们的体格,磨练我们的意志,让我们学会坚韧、宽容、自立,让我们学会吃苦耐劳。我相信,这次军训,一定会让我们少一份娇气,多一份坚强;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同时我们也会更加懂得自制、自爱、自信和自强。最后我代表全体大一同学庄严承诺:我们一定秉承”现代精神”——精诚团结学用结合善谋实干知难而进创新发展,在军训中坚决服从教官的指挥,以现代人的品质、现代人的气魄,严肃认真,高标准、高质量地完成好本次军训!我们会以此为动力,用自信、勤奋、意志来武装自己,努力学习,踏实工作,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,向着生命中每一座山峰,勇敢攀登,从稚嫩走向成熟,从现在走向成功!我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取,去描绘我们无悔的青春,去书写现代新的辉煌!我代表全体新生向学院保证,在军训期间一定遵守教官对我们的严格要求,努力做到最好,不给师范学院抹黑,做一个骄傲的师范人!
请学校放心、教官放心、老师放心!
大一新生军训演讲稿9黑白蓝相交的迷彩服,朴素而庄严。多少娇弱的女孩儿穿上它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景,我骄傲我是其中的一员。
炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头,跌倒在训练场上,血液涌出我们的皮肤,我们没有流泪,军训中我们承受了很多苦头,但我们认牢记“流汗流血不流泪”。
蚊虫叮咬我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受也不愿害集体受罚。军训中我们懂得团结,我们铭记“团结就是力量。
暴雨中,任凭雨水渗透我们的军服,模糊我们的视线,在教官的带领下,我们扔在拼搏军训中我们学会坚持,我们深信“坚持就是胜利”。
“寒风飘飘落叶,军营是咱温暖的家……”,同学们唱着军歌,在嘹亮歌声中,我们想家,却不曾想念佳人儿逃离军训,军训中,我们正在成长。
有泪,有欢,有苦真乃五味具全了。军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣,我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了,在这里有中命令是绝对的服从,在这里有种纪律叫:绝对严明。虽然条条框框,却把人训练的堂堂正正,犹如中国的汉字,横平竖直,坦荡有力,在这里没有个人的魅力,只有团结的力量,在这里没有婉转的歌喉,却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。
每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。
军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪耀在我们上空的云层之上。
我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义,有益于别人,有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。
军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
军训是艰苦的,我们是快乐的。
大一新生军训演讲稿10尊敬的各位领导、老师、教官,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自20xx级xx专业的xx。
我十分荣幸代表全体大一新生在这里发言,时间总是转瞬即逝,昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战,今日早已站在这里,与全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂。曾记否,三个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生的新驿站——周口职业技术学院这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的'洗礼。
秋风飒爽,阳光和煦。今天,我们大一新生相聚在周口职业技术学院——成功人士的摇篮,带着光荣与梦想开始起航。
开学第一天的清晨,我们就来到了田径场,开始进行为期十天的军事训练。严明的军事训练可以考验我们的身体、心理素质,培养我们形成军人的作风,帮助我们塑造拼搏奋进、勇创一流的精神。同学们,未来大学三年的学习,既是一次智力的比拼,更是一次全面而艰苦的身心挑战。试想,如果我们没有过硬的身体与心理素质,没有拼搏奋进、吃苦耐劳的精神,我们何以在激烈的竞争中脱颖而出?所以,让我们珍惜这次锻练的机会,让我们精神抖擞地迎接这次挑战。
为了圆满地完成军训任务,我向xx级全体新同学提出倡议:
1、坚决服从命令,听从指挥。
服从命令是一个团队成功的首要条件。在这十天的军训中,无论多苦多累,我们都要像真正的军人那样一切行动听指挥。
2、磨练意志,锻练作风。
孟子说,天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。我们都是怀揣梦想的优秀人才,我们要借此机会磨练自己的意志,为我们将来打拼奠定好基础,实现自我超越。
3、励徳励志,志存高远。
这八个大字展示着周职院学子的风采,是周职院学子积极进取的动力,也是我们不懈的追求。在军训中,我们要以此为标准严格要求自己,向更高更远攀登。
也许,十天的军训并不能教给我们所有优秀的习惯,但它能让我们多一份坚强,少一份娇气;多一份勇敢,少一份抱怨;同时让我们学会自立、自信与自强。未来的三年我们共同走过,我们有着共同的追求:三年后当我们离开这片热土的时候,回望这个培养我们的地方,回眸这段难忘的岁月,我们能扪心无愧的说:青春,无悔!
同学们,让我们以饱满的热情、坚强的毅力去迎接军训带给我们的挑战吧!让我们的青春在军训中绽放更加夺目的光彩!
篇3:大一新生军训演讲稿
1 大一新生高数学学习困难外因分析
1.1 教学内容衔接问题
高学和中学的数学内容虽然有一些重叠部分, 但是高等数学较之中学数学, 其内容更具抽象性。中学数学的内容主要是常量数学, 它研究的对象基本上是常量关系以及平面、空间的直线与简单的曲线、曲面等, 其概念直观、简单, 容易被接受和理解。而高等数学的内容是变量数学, 其研究对象是非常现实的材料, 是客观世界中更为广泛、抽象的空间形式与数量关系, 是数和形的抽象与一般化。概念的产生是对各种运动现象的提炼与加工, 具有辩证性、客观性、抽象性等特点, 难以形象表述, 逻辑推理的语言和辩证的方法造成学生认知上的困难。教学内容强调知识的系统性、理论性, 对学生的知识迁移能力要求较高, 只有在深入理解和正确理解基本概念的基础上才能进行广泛的应用, 对于刚入学的大学新生而言, 出现不适应是难免的。
调查了高中数学与高等数学教学内容知识点的衔接, 调查结果表明大一学生对于反三角函数 (67.14%) 、导数微分的理解 (56.43%) 及积分的计算 (51.43%) 存在的问题最为突出, 对于数学归纳法 (34.29%) 、极坐标 (33.57%) 、反证法 (22.14%) 、参数方程 (15.00%) 等知识的掌握也不熟练。究其原因归为三类: (1) 技术类, 包括反三角函数、极坐标、参数方程, 学生对这些知识点掌握不好的原因大多是在高中时期没有接触过, 这是由于中学数学教学的功利性较强, 迎接高考成为许多中学的主要目标, 高考教学大纲之外的内容作为选学或干脆不教, 由此造成部分内容与高等数学脱节, 学生知识结构不完整。 (2) 理解类, 包括极限、导数、微分与积分的理解和应用, 由于高数概念基本上是抽象的产物, 大都以运动的面貌出现, 具有辩证性、客观性、合理性等特点, 难以形象表述。对学生在思维方式上的转变有很高的要求, 学生理解上的障碍直接影响了高数学习的效果。 (3) 应用类, 包括数学归纳法、反证法等, 高数将这类知识作为一种方法、技巧, 强调灵活运用, 主要用于对性质定理结论的证明, 而高中数学仅把它当作一个知识点简单讲授, 对于应用能力并不重视, 不可避免的导致了学生实际应用能力的缺乏, 在理解定理和做题过程中会显得力不从心。
针对知识点衔接的问题, 26.43%的学生认为对自己学习高数影响很大, 57.14%学生认为有一点影响, 只有16.43%的学生认为对自己没什么影响。可见这种知识层面的衔接问题对初入校的大一新生来讲是一个难点, 挫伤了他们的学习积极性, 甚至造成了一些心理压力。
1.2 教学方式的转变
中学阶段, 许多学生习惯于被动学习, 学校和教师几乎安排好了学生每天的学习进程, 学生没有必要也不可能自主安排自己的学习, 总结题型、归纳解题方法及解题技巧等主要由教师通过课堂教学来完成, 有了这些准备工作, 学生课后基本不用研读教材便可直接完成作业。同时, 中学数学课堂的容量较小, 训练巩固的时间相对充裕, 各知识点可能涉及到的题型, 教师基本上都能讲到, 学生大多是模仿练习, 为了迎接高考, 学生进行大量的题型训练, 围绕某个知识点反复做题加以巩固, 单元测试、章节测试、期中考试、期末考试更是枚不胜举, 造成学生被动接受知识, 主动精神缺乏, 没有真正培养学生的认知能力和思维能力。而高等数学更多的需要学生自主学习, 由于知识的深度以及学时限制等原因, 数学课的教学已不再像中学那样面面俱到, 大学课堂重视定理、概念教学, 重视定理之间的逻辑演绎、论证, 而较少对学生进行题型训练, 留给学生自主学习思考, 支配的时间比较多, 对于依赖反复训练才能掌握知识的大一新生, 明显不能适应, 不能全面掌握所学知识, 课后花大量时间仔细研读教材和认真思考已成为学习重要环节。
在问卷中, 33.57%的学生认为能适应高数老师的讲课方式, 50.00%认为不是很适应, 16.43%感到十分不适应, 可见有半数的学生在高数课程的学习中没有适应大学老师的授课方式, 课堂是学生获取知识、分析解决问题能力的最重要环节, 也是学生巩固知识、深化所学知识, 独立发展能力的一个起点, 这种不适应直接影响着学习的积极性和学习效果。
1.3 学业自主性状况
大学与中学学习最大的不同在于大学学习更加强调自主性, 学业上的自主性直接影响到学习行为的发生, 进而影响到学习结果。
调查结果显示, 将近半数 (48.76%) 的学生并没有付出太多努力, 这反映出从高中到大学学习态度的明显转变, 其成原因是值得深思的。对大多数高中生而言, 考取大学是最具诱惑力的行为归因, 但进入大学后, 这一因素就不复存在了, 大一新生基本上处于如释重负的解脱状态。不少学生学习懈怠, 缺乏主动进取的精神, 学习目标不明确, 学习动机不强烈。
1.4 学习氛围的影响
大学与高中学习氛围的一个主要差别在于学习环境的变化, 高中学习环境相对单纯封闭, 主要限于教室和家庭, 较少受到外部因素的干扰。进入大学之后, 学习生活环境发生了较大变化, 大学的教育管理模式相对宽松, 大量的时间由学生自由支配, 由于习惯了中学被动的学习生活方式, 许多学生感觉无所适从, 有的忙于各类社团活动, 有的沉迷网络或游戏, 学习目的不明确, 思想松懈, 造成学业困难。
调查显示, 选择在宿舍学习和图书馆及自习室学习的学生各占半数, 对于在宿舍学习的效果, 只有22.14%学生认为在宿舍学习氛围好。选择在宿舍学习的学生人数很多, 但认为在宿舍学习效率高的人确却比较低, 有50%的学生选择学习效率比较低的宿舍, 从侧面反应大一学生学习学习氛围令人担忧, 这种负面影响直接导致了学生在学业上的“低兴奋度”, 影响着学生的学习行为。
2 几点措施与建议
2.1 加强教学内容衔接
高等数学在知识上是中学数学的继续和提高, 在思想方法上是中学数学的沿袭和扩张, 在观念上是中学数学的深化和发展。因此, 在教学中应特别注重与中学数学知识点的衔接问题, 首先通过高数教材与中学教材的比对, 找到它们在内容上的差异, 做到心中有数, 教学中有的放矢量;其次, 查漏补缺, 高中数学实施新的课标后, 高数中有些必备的基础知识被删除, 主要包括三角函数中的正切函数余切函数、反三角函数、极坐标、数学归纳法、参数方程等, 教师在高数教学课程中涉及到这些内容时要进行恰当的补充, 不能一带而过。个人认为制作成“微课”是一种很好的弥补办法, 既解决了高数课时不足的问题, 又给学生提供了丰富生动的课外学习资料。最后要注意引申提高, 高中数学实施新的课标后, 将高数中的极限和导数下放到了中学教材中, 中学在处理这些内容时无论是视角还是方法都比较浅显, 所以在高数的教学过程中, 教师对这些内容要深入挖掘它们的内涵, 引申它们的意义和作用, 让学生再次接触到这些内容时, 有全新的感觉, 从而激发他们的学习热情。
2.2 关注差异
这里的“差异”体现在两方面: (1) 纵向表现为学生在高中阶段被动学习和大学要求的主动学习能力的差异。大一新生处于适应阶段的初期, 教师不应忽略其在学习能力上的不足, 应当注重能力、思维的培养而不是简单的教授课程, 了解学生的需要, 利用良好的师生关系来进行激励和监督, 人际交往过程中, 情感相容者交往频繁, 关系密切;情感不合者难于沟通, 甚至于互相排斥。因此, 教师要善于用情感来赢得学生的信任, 打造和谐的师生关系。 (2) 横向表现为学生的理论基础、思维方式和能力的差异。如文理科、不同生源地等会形成学生间不可避免的差异, 根据“木桶原理”, 要想提升学生整体学业水平, 对于基础较差学生的关注尤为重要, 而我校统一的授课方式忽略了这一点, 因此, 可以考虑根据学生所学专业要求的不同而分级教学, 因材施教更好地实现教学目标。
2.3 自我管理
大一新生要清楚的认识到, 大学阶段的学习和生活与中学阶段是截然不同的, 进入大学后, 学习更多靠自己, 要努力培养自己的自觉学习能力和独立学习能力。一方面要及时发现自己对于知识掌握的不足, 查漏补缺, 增强自学能力, 主动获取知识, 充分利用身边资源, 有问题多向老师请教, 主动的探索适合自己的学习方法;另一方面, 要调整思维方式以适应从高中到大学学习思维的转变, 主动思考, 深入挖掘, 对知识的理解不能浮于表面, 培养自己灵活应用的能力。最后思想意识上要明确学习目标, 端正学习态度, 加强自我监督和管理的意识, 经常性给予自己激励, 培养信心、耐心和决心。
2.4 营造氛围
大学教育不同于高中的应试教育, 大学教育更加注重培养人的思维和能力, 因此应营造良好的学术氛围, 注重学生数学学习兴趣的培养和启发, 引导学生自主学习和研究, 而不是为了应付考试而被动的学习和功利的学习。氛围环境的影响对于价值观正在形成的大学生来说渗透在生活的方方面面, 因此, 希望有更多的人来关注大一新生高数学习困难这一问题。
总之, 高等教育大众化的今天, 大一新生学习困难的问题已经成为人才培养和学生成才的严重问题, 高校教师及管理人员要多方面协调配合, 齐抓共管并形成合力, 积极开展形式多样的教学方式及人性化的管理模式, 调动学生学习的主动性, 解决大一新生高数学习困难, 确保每一个学生不掉队, 确保和提高教育教学质量。
摘要:高等数学是财经类院校多数专业普遍开设的必修基础课, 其重要性不言而喻。然而, 近年来, 随着高等教育大众化, 进入大学的学生基础参差不齐, 初学高数的新生学习困难的人数逐渐增多, 已经影响到正常的教学秩序。如何改善这一状况, 提高教学质量, 已经成为一个必须解决的重要课题。
关键词:高等数学大一新生,教学质量原因剖析,现状调查
参考文献
[1]胡克娟.大学新生高等数学学习困难的原因剖析[J].数学教学与研究, 2011 (54) :76-77.
[2]高秋菊.关于从中学数学到大学数学学习方法转变的策略[J].赤峰学院学报, 2010, 26 (8) :205-206.
篇4:大一新生军训演讲稿
[关键词]军训精神管理引导生活习惯
军训是大学生的第一门必修课,目的是使学生能够了解军事理论,增强国防意识。现实的军训对于学生来说仅是一次人生的体验,这些体验具有主观性,在众多的主观性当中,又有一些普遍性。这些普遍性的体验往往是学生真正的收获,是真正的军训精神。如:严格的军事训练,能使学生体验到铁的纪律;准时的起床号、熄灯号能使学生体验到规律的作息时间;干净整洁的内务,能使学生体验到良好的卫生习惯。然而学生体验的这些军训精神具有即时性、不稳定性、易逝性。军训结束后,学生在学习生活中的表现就足以证明这一点。如:上课迟到与铁的纪律形成巨大反差;晚上不睡、早晨不起与规律的作息时间形成巨大反差,宿舍脏、乱、差与干净、整洁的内务形成巨大反差。学生既然能够体验到这些军训精神,为什么不能继承这些军训精神呢?其根本原因又在哪里呢?
一、军训精神逐渐流失的原因
在军训过程中,学生能够切身体会到各种军训精神,但随着时间的流逝,这些军训精神正一点、一点的流失。其主要原因是在军训结束后,学校没有及时有效的强化军训精神。
—般情况下,军训的时间为2-3周,在如此短的时间内,想让学生养成军人的品格、继承军训的精神是不现实的,因为军训带给学生的体验并没有深刻的印在学生的意识里。在2-3周的严格的训练结束后,往往恰逢中国的国庆节。在7天的长假中,约有一半的学生回家过节,另一半的学生则在学校无约束的享受着安逸的假期。回家过节的学生会把军训中的各种经历向父母诉说,尤其会向父母诉苦。父母则会千方百计的呵护,让自己的孩子在7天的长假中得到彻底的放松与解脱。在享受的一周结束后,学生在军训中体验到的各种精神会迅速的流失,就如同军训中的“苦难”与军训结束后的“享受”彼此中和了一样。另一半的学生则成了完全自由的一族。7天的假期中,没有严厉教官的监督,没有内务检查评比,没有标准的作息时间要求,学生们的紧张情绪突然完全消失,从一个极端走向另一个极端。这些学生像回家的学生一样很难继承在军训中体验到的各种精神。
长假结束后,学生返校准备上课。学生面临的事情会很多,如选课、竞选学生干部、参加各种社团、听取各种讲座等等,一时间学生忙得是不知所措,根本无暇估计军训的收获,军训对于他们仅是一次过程而已。而此时主抓学生工作的辅导员们更是忙的不可开交,有大量的基础工作要做,如;学生注册、帮助学生办理助学贷款、申报各种助学金、组建班委会等等。如此繁忙的工作使辅导员们根本没有时间与精力去强化、巩固军训精神。当学生与辅导员各自从繁忙中解脱出来的时候,时间已经过去了一个月,也正是这繁忙的—个月使军训的各种精神几乎消失殆尽。而此时。学生工作部门要开展的工作往往是加强对学生的日常管理,如:考勤、宿舍卫生、作息时间等等。而现实的情况是:这几个方面都与军训中形成了巨大的反差,趋于定型、不易改变。
二、强化军训精神的策略
针对以上原因,若想使军训的精神继续延续下去,促使大一新生养成良好的生活习惯,需加强管理与引导。管理与引导既要做到及时,又要长期坚持。
在国庆长假期间,不要让学生遗忘军训。可以给回家的学生留一个作业,即以“军训的收获与启示”为题写一篇心得。因为学生刚刚受训结束,军训中的感悟与启示会很深刻,通过写心得的方式可以促使学生思考,及时的把感悟、启示记录下来。对于留校的学生,要有一定程度的管理,虽不能完全按照军训的标准去要求,但绝对不可放任不管。如:作息时间需做要求,宿舍卫生需要检查。此时的学生,还有一些军训留下来的惯性,稍做要求,他们会易于接受并可以轻松做到。
篇5:大一新生军训演讲稿
评委老师和同学们:你们好!
我叫x,xx工业大学xx学院XX级大一学生,今天我演讲的题目是《让火红的青春在拼搏中闪光》。
人在路途,有少不更事的童年,有激情洋溢的青年,有年富力强的壮年和垂垂老矣的暮年,现在的我们,正处在青春洋溢的花季,该是多么的美好、多么的灿烂!早晨,当你迎着朝阳流连在工大校园的时候,此刻的你是否联想到:
十八九岁的我们正是早晨八、九点钟的太阳,朝气蓬勃,活力四射,我们年轻的身体里蕴含着巨大的能量,今天,我们像一块洁白的海绵,在一望无际的知识海洋里,尽情地吸吮着知识的营养,明天定会爆发出知识耀眼的光芒;
十八九岁的我们是一朵娇艳的花儿,在大地母亲温暖的怀抱,享受着雨露滋润,正在茁壮成长,今天的我们是桃李芬芳,明天的我们一定是祖国四个现代化建设的栋梁;
人在旅途,是贪图安逸还是顽强拼搏,这是摆在我们每一个年轻人面前的一个重要话题。当我们面对不期而遇的困难,是临阵逃脱还是顽强拼搏?不同素养的人在个问题面前会有不同的答案。那么,作为工大学子的我将会说,同学们,努力拼搏吧,让我们做生活的强者!拼搏,是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上朝前走;拼搏不是一时心血来潮,不是空喊口号;拼搏是长期的,是持之以恒的,它需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是为以后的人生打造一个坚实的基础。拼搏是一种过程,历经拼搏,才能发挥出自己最大的潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空,享受拼搏成功后带来的喜悦;拼搏又是一种境界,它不是风花雪月般的无病呻吟,也不是初涉社会的茫然伤感,它需要冲击终点的挑战自我,需要直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的人生路,拼搏,将为你响起成功的前奏。今天我作为一名工大学子站到这个演讲台上,感到无比自豪:是工大这片沃土培育了我,是辛勤的工大教师教育了我,我深刻的感到,要有一颗为理想而跳动的心,要有一种坚韧不拔、顽强拼搏的意志,我时刻告诫自己不要甘于平淡、贪图安逸而忘记拼搏。我们作为一名工大学子,完全有理由和信心去努力地学习,去顽强地拼搏,在绚丽的人生舞台上,时刻抓紧展示我们聪明才智的机会,在每时每刻奏响我们壮美的人生篇章!
同学们,人生的过程对于我们来讲就是爬山,沿途之中,我们既有无数的机遇,同时也面临数不尽的挑战。相信我们在座的每一个人,只要有顽强拼搏的毅力,有乘风破浪、披荆斩棘的魄力,有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神,就一定会战胜困难,达到成功的彼岸。同学们,年轻是我们的资本,我们不能让这大好的青春时光白白的流走,梦想就在我们的胸中澎湃,我们还等什么呢?让我们展开理想的翅膀,在美丽的长空中自由的翱翔!
在人生旅途中,我们会遇到困难、挫折和失败,但是困难、挫折和失败将磨砺着我们的心智和筋骨,使我们逐渐走向成熟。躺在前辈创造的功劳簿上,贪图安逸,不思进取,生命的花朵将会逐渐枯萎;面对社会上一些不良现象,愤世嫉俗、怨天尤人,只会丧失信心和斗志,青春的颜色必将黯淡无光。面对困难,面对或许并不舒适的生活、学习环境,忧郁、畏惧、退缩,不是我们工大学子的性格,投身火热的学习和社会实践,用自己的双手去创造生活,用不懈的奋斗去绘就未来,用青春的激情去谱就生命的欢歌,在建设中国特色社会主义的伟大征程中,我们的青春之歌必
将更加壮美、更加豪迈,这将是我们5000个工大学子的铮铮誓言!我的演讲完了,谢谢评
委老师和同学们!
大一新生军训动员大会讲话
尊敬的书记、校长,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天学院在这里隆重召开XX级新生军训动员大会,揭开了为期15天军训的序幕。值此,我谨代表军区驻学院选培办和全体承训的国防生向各位新同学表示最热烈的祝贺,对学校提供给国防生这次难得的锻炼学习机会表示衷心的感谢!对长期以来支持国防事业的学校领导和全体教职员工致以崇高的敬礼!
同学们,考入学院是你们的光荣和骄傲,踏入西邮,你们的人生就步入了崭新的阶段!我们学院不仅是一所地方大学,同时它也是中国人民解放军后备军官选拔培训基地!在接下来的两周时间里,将由我校高年级的国防生带领同学们完成军训任务。按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。学校组织你们军训,就是要让你们不但要学习专业知识,还要增强国防意识,学习基本的军事技能、军人作风、军人修养,为国防建设贡献自己的力量。
军事训练不同于在课堂上学知识,它包含着对人的锻造。军训的目的,除了练技术,练体力,提高军事素质外,更重要的是增强组织纪律性,锻炼坚强意志,树立献身精神,培养良好的军人作风,以及军人那种坚忍不拔的毅力和迎着困难勇往直前的拼搏精神。此外,通过军训,要培养同学们高度的集体荣誉感,增强爱国主义精神,增强爱校意识,增强纪律观念,促进德智体全面发展,养成守纪律,听指挥、举止文明的良好行为规范。
特别需要指出的是,军训是一种严格的教育形式,不同于平时舒适的学生生活,训练科目多,时间少、任务重,经常是汗水和泪水相伴,疲惫和喜悦并存,这种十分强烈的反差,同学们将在训练中亲身体会到。希望大家要有一个充分的思想准备,相信同学们面对紧张、严格的训练,能够树立勇于磨练、敢于摔打的信心和勇气,顺利地过好艰苦关、紧张关,以实际行动交出一份合格的答卷。
这次军训任务由我们选培办和国防生承担,这是学校领导和广大师生对我们的信任。我们深知任务光荣、责任重大,我们决心以高度负责的精神、以忘我的工作态度、科学的施训方法,保质保量地完成军训任务。
最后,预祝军训圆满成功。
篇6:大一新生军训感想
当进到了基地的那瞬间,我心里忽然有一种奇妙的感觉,十四天,我要这吃住,接受严格的训练,接受不仅仅来自外界的艰苦,更是来自自己内心的挑战。我猜想自己十四天在踏出这个门时会有怎样的惊人的变化呢?很期待呢!
到了基地后的流程就很简单,熟悉周围的环境和设施,更重要的一件事就是教官叫我们叠豆腐块。叠豆腐块,这是军训不可或缺的一项经典项目。以前我总很奇怪,一个破被子有啥好整的,还能叠出花吗?可是当我看到教官教的时候,才真的明白,被子真的可以叠的那么好看。方方正正,平平整整,有棱有角,就像是军队的纪律一样严明。心里很羡慕,希望自己也可以叠出那样漂亮的被子。再看看身边同学们的神情,哦,原来大家跟我想的都一样呢。在训练的过程,我最怕的一个科目就是站军姿。在毒辣的太阳下,严格按照要求站在操练场上一动不动,站久了不但腿会酸,而且整个身体都僵硬了,特别难受。有几次差点就晕了,可还是咬牙坚持着,不断地想,再久一点,你可以!!我想,磨练自己的意志和忍耐力,这就是对自己的一种挑战。
练方阵的时候,因为这个时候不再是自己一个人走好就可以的,而是需要二连方阵一百个女生走在一个节奏一个基调上,喊口号时更是需要大家每个人声音的奉献。方阵的表现的好与坏就完全取决于我们整个集体是否齐心协力。我们一次一次不断的磨合,一遍一遍不断的训练。大家心里都有同一个信念,那就是二连要做到最好。所以即使环境很恶劣,我们还是坚持不懈,坚持不断的练习,齐心协力为二连荣誉而战。每次看到大家疲惫但坚毅的脸庞,都让我很感动,这就是我们二连的团结拼搏、勇往直前的龙马精神。
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