关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告

关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告（精选8篇）

篇1：关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告

关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告

某某 某年某月某日

新学期伊始，为了解在新学期大学生的思想动态，调查新学期我校学生对国内外局势的关注程度，对学校的各项建设的意见建议以及他们在新的一年里对自身发展的良好规划，以此提高大家对国内外局势，学校的工作的开展以及促进学生自身发展的关注度；学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想动态如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴；面对新形势下大学生思想动态情况的特点，如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新格局，对于提高高校思想政治工作的针对性，实效性和科学性具有十分重要的意义。经研究决定，由某某委员会主办，某某承办，针对全校学生展开了此次调查。

一、调查目的了解新学期我校学生对国内外局势的关注程度，对学校的各项建设的意见建议以及他们在新的一年里对自身发展的良好规划，以此提高大家对国内外局势，学校的工作的开展以及促进学生自身发展的关注度，促进学校和广大在校学生的共同发展；同时也为校团委在引导学生的思想等工作方面提供可行的现实依据。

二、调查对象及一般情况

调查对象：学院全校学生

一般情况：作为学院的学生，他们是学院的主体，是受过高等教育的知识分子，对各类事情有着自己的见解和看法，对于学院的调查，他们也最具发言权。

三、调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。

发放问卷是在校内随机选择地点当场发卷填写，并当场收回的形式。全校发出调查问卷总计60份，收回60份，回收率达100%。

四、调查时间

2011年3月2日——2011年3月5日

五、调查内容

本次调查设计了一份总计10个问题的调查问卷，主要内容是调查新学期我校学生对国内外局势的关注程度，对学校的各项建设的意见建议以及他们在新的一年里对自身发展的良好规划等。（调查问卷见附表）

六、调查结果统计

我校大学生对国内外新闻都是比较关注的，他们关注的新闻主题主要集中在体育娱乐和社会生活方面，两者各占的比例为28%、25.8%；其次为经济金融和时事政治方面，各占比例为19.5%、15%，；而他们普遍对科技文化等方面关注较少，仅占调查总比例的11.7%。被调查者普遍认为科技文化对自己目前的生活影响不大，故未太多关注这些方面。

对于我校学生最关注的国际新闻的地区是亚洲和欧洲，各占34%、23.75%；中东地区和美洲次之，各占15.6%、16%；而距离中国较远的非洲等地区，大家关注的较少，仅占10.65%。他们最关注的国际社会问题则是近期发生的俄罗斯要和日本有关千岛群岛的争端问题以及朝韩矛盾，各占40.5%、26%；而关于利比亚事件和突尼斯、埃及政权更迭问题，大家也比较关注，其关注度仅次于前两

者，各占23.8%、9.7%。大家普遍表示比较关注中国周边的重大新闻事件，这样可以较好的了近期中国及周边地区的形势。

对于国内的重大事件，就长期的来说，大家最关注的是与自己切身利益相关的诸如社会保障、物价和就业等问题和以台湾为主的主权问题，两者各占比例为34%、25.5%，其中大学生的就业问题是最受大家的关注的，有57%的人表示对大学生的就业形势表示担忧，有35.7%的人对此担忧不大，仅有4.5%的人对此不担心；其次是与国家局势相关的问题，如重大自然灾害、领导人选举和新政策出台等问题，占总比例的22%，还有6.5%的人比较关心其他方面的事务；就近期的来看，大家普遍比较关注正在召开的“两会”，并且有77.6%的人表示会通过各种途径去了解“两会”的相关信息与动态过程，仅有18.4%的人因为各种原因不能及时的来了解“两会”。

对于上学年学校的各项工作，有17%的人持满意态度，有62%的人认为还要改进，但仍有15.4%的人不满意，由此可见，我校的各项工作都处于不断的发展和改进中，需要不断改进和完善的地方也不少。

对于被调查者本身，在上一学期的各项学习中，有56.7%的人认为达到了自己的目标，对自己的学习较为满意，有37.65%的人则认为不满意；他们多表示对自己上一学年的学习进行了总结，有79.8%的人会在新学年为自己设定目标，并且按照既定的目标奋斗，有20.2%的人则认为没有必要这样做，因此有必要引导学生有计划的学习和生活。

在被问到学校在新学期是否有必要对大学生进行思想动态方面的调查时，有28.4%的人认为有必要，有44.25%的人有无都无所谓，有37.35%的人则认为没有必要，他们多认为大学生有自己的思想和见解，每个人都有自己的想法，并且他们有能力来掌握自己的思想，无需他人进行过多的了解。

七、调查体会

从调查结果可以看出，我校学生对国内外局势都比较关注，对国内的局势也更为关注，可见我校学生的国防意识大大增强；对学校的各项工作也较为满意，同时也希望学校在新的学年能有更大的进步；在新的学年大家也对自己提出了更高的要求，希望自己在新的学年里能有更大的进步。

同时，广大学生认为作为当代的大学生，自己既具有独立的意识，学校在一定程度上需要进行引导，以确保其实力正确的价值观和人生观，也应该给他们更多的独立的思考空间，以充分锻炼自己的能力，使自己的思想更加成熟。

篇2：关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告

为了及时、准确、全面了解我校新学期学生思想动态，制定加强对学生管理工作的对策和措施，更好地做好学校的稳定工作和思想政治工作,特开展此次新学期学生思想动态调查工作。此次调查以调查问卷的形式展开，调查对象为内蒙古科技大学人力资源管理专业2011级全体同学。共分发问卷50份收回50份，其中有效问卷50份，现根据问卷所涉及问题作具体分析：

1.你对即将召开的“十八大”有何反应和看法

对于即将召开的“十八大”，80%的同学认为选举的新的国家领导人应该以民生为主，针对一些存在的问题诸如社保，粮食价格等与人民生活息息相关的问题提出切实可行的解决方案；有少部分同学表示希望新领导能坚决抵制一切有损国家利益的行为发生。

2.你对近期国际形势特别是中日关系(钓鱼岛事件)、叙利局势等国际热点问题有何看法，你是否会参与诸如游行等社会集体活动

此问题引起了同学们的热烈反响，90%的同学认为应该对一切侵华行动说不，并且采取一切措施对侵华分子进行严厉的打击，少数同学认为

应该理智看待钓鱼岛问题，军事与经济不能混为一谈，更不该出现打砸抢烧等伺机而起的违法活动；针对钓鱼岛问题，大部分同学表示愿意

参加游行示威活动，但是不会做出影响社会动荡的事情。而对叙利亚局势等国际问题关注者较少。

3你对国内政治、经济、文化形势特别是社会道德建设、房价调控、食品安全、反腐倡廉、学雷锋树新风等社会热点问题的看法和反应；超过半数的同学认为当今中国民众的道德水平较低，并表示政府应该开展一些比如“弘扬道德文化，树世纪新风”等活动提高国民的道德水平；对于房价、食品安全等问题不少同学表示“情况堪忧”，希望政府采取相应措施抑制房价上涨，保证食品安全。

4你对学校后勤服务，开学后食堂饭菜价格和质量等方面有何看法和反应；

对于学校后勤服务，30%的同学认为较差，原因是清源水站以及有些食堂工作人员服务态度较差，70%同学认为“过得去”，还需要进一步改善；90%以上的同学认为食堂饭菜价格较高，卫生水平难以保证；不过也有少数同学对食堂持满意态度，认为应当继续保持。

5.你对就业形势以及国家扶持就业创业举措有何看法和反应

多数同学针对此问题提出了不同的见解，有的认为就业形势堪忧，有的认为应该鼓励自主创业；少数同学表示对此举没有过多看法，认为现在考虑此问题为时过早。

6.其他你认为值得关注的热点问题以及你认为可能影响校园稳定的其他因素；

此问题众说纷纭，有的认为学校里面不法商贩存在欺骗学生谋取高额利润的行为；有的认为学生宿舍不应该限制用电；有的认为开水房水源不干净。大部分同学表示校园暴力以及盗窃等问题严重影响了校园稳定，应该对影响校园稳定的因素进行严肃处理，保证学生有个健康安全的学习环境。

此次调查活动反映了大部分学生的愿望，大家都希望有一个稳定的学习环境，也希望有一个稳定的生活环境。而改善当前国内外环境，不仅需要国家，需要政府，也需要每一个中国人的积极参与。

篇3：大学生思想动态调查及分析

一、调查方法

为了了解当前大学生的思想动态, 我们对大一、大二、大三、大四的在校学生进行了问卷调查, 本次调查涵盖了不同年级、不同专业、不同性别的学生, 为了使本次调查的结果尽可能地反应出总体学生的真实特征, 本次调查采用无记名方式。共发放问卷12800份, 收回问卷12404份, 回收率97%。调查内容涵盖了思想动态、价值观、就业观、网络及生活、学生工作和学风建设六个方面, 学生根据自己最真实的想法进行作答。

二、调查的结果以及分析

1.思想状态方面。根据调查问卷的统计, 有51%的学生对“申请加入共产党”表示特别积极, 37%的人是比较积极, 在调查过程中已经是共产党的占3%, 只有9%的学生截止到目前没有加入共产党的想法。在对“是否有政治信仰”的调查中, 有57%的学生信仰共产主义, 而8%的人有自己的宗教信仰, 剩下35%的学生表示没有明确的政治信仰。在面对“有机会加入发达国家国籍时自己的态度”这个问题时, 53%的人认为绝不会加入外国国籍, 不管如何还是祖国好, 而47%的人则表示, 愿意加入, 但是仍然视自己为中国人。

2.学习态度。根据问卷调查的统计, 58%的学生认为大学里的课程比较重要, 36%的学生认为大学课程很重要, 只有6%的学生认为大学里学不学习无所谓。当问到“你最想在大学里得到什么”时, 37%的同学认为是良好的社会活动能力, 其次30%的学生认为是过硬的专业知识, 28%的学生认为是多一种人生的历练, 而5%左右的同学认为大学就是来享受的。对学生们在平时生活中, 对“花费时间最多的方面”进行调查, 49%的学生表示花费在专业知识的学习上, 其次在娱乐休闲和技能培训上。当问及“如何看待经常旷课的学生”时, 37%的学生认为这种行为是对学生自己的不负责, 28%的学生认为是缺乏组织纪律性的表现, 27%的学生认为大学生有自己分配时间的权利。在对“你认为自己是哪一类大学生”的调查中, 54%的学生认为自己是有理想有抱负, 积极为自己的目标努力奋斗的人, 也有29%的学生表示知道未来形势严峻, 但是现在很迷茫, 不为将来担忧, 还有9%左右的学生对自己前途悲观失望, 不知道什么才是真正的意义。当然还有6%的学认为自己是无所追求, 随遇而安, 过一天算一天的人。

3.就业观调查。在调查中, 问到“你对自己的兴趣特长了解情况如何”时, 48%的学生说还可以, 23%的学生表示觉得自己有特长, 但是不是很了解, 21%的学生表示很了解, 还有8%的学生表示自己没有任何的特长和兴趣。在问到“毕业时, 是否会选择与专业对口的工作”时, 63%的同学都认为依情况而定, 27%的学生表示会选择与专业对口的工作, 6%的学生表示不会选择与专业对口的工作, 而剩下4%的学生表示毕业后不想工作。当说起“择业时会考虑哪些因素”时, 有42%的学生表示会兼顾国家需要和个人兴趣, 41%的同学认为选择有利于个人最大发展的工作, 10%的学生表示会到国家需要的地方去。在对“你认为当前人才市场上的竞争主要哪些”时, 29%的学生把能力的竞争放在了最重要的位置, 学历、人品、社会关系的竞争各占调查人数的17%, 其次是学科专业的竞争 (10%) , 再次是学校名气 (5%) , 最后是学习成绩 (4%) 。当问到“你怎么认识大学生自主创业”这个问题时, 65%的学生表示自主创业是合理定位自我后, 审时度势, 勇敢挑战自己, 20%的学生认为自主创业就是自己当老板、自由的、个性的职业生活, 8%的学生认为大学生尚不具备创业的资金、经验、能力等条件, 而7%的学生表示是求职失败后无奈的选择。

三、存在的主要问题以及应对方法

1.思想方面。从整个思想状态的调查上可以看出, 目前大学生的思想主流整体上是积极向上的, 具有较强烈的爱国情感。面对今年特殊的国际形势, 大部分学生还是从理性爱国的角度达到爱国目的, 也有少数学生的思想状态素质令人堪忧, 个别的学生思想激进, 针对这种问题我们要加强理性爱国宣传。第一, 加强思想道德素质教育。积极宣传组织爱国主义教育, 通过各种途径培养大学生的爱国情怀和爱国主义精神, 帮助其树立正确的人生观和价值观。第二, 通过微博、飞信、微信等平台, 加强与学生的沟通, 正确引导其信仰, 及时掌握思想动态, 通过不同形式的励志讲座、先进党员故事片以及党的方针政策分析讲座等加强学生对中国共产党的认识, 激励其加入中国共产党。第三, 加强校园文化熏陶作用。积极开展各种爱国主义教育活动, 经常举办政治理论学习, 让学生在这种氛围中, 不知不觉提高自己的政治觉悟, 也可以通过开展专业的政治理论讲座, 陶冶其爱国情怀。

2.学习与生活方面。通过调查发现, 在大学生活中, 很多学生不能正确的对待学习和大学生活。他们对学习的重要性认识不足, 对大学生活没有一个合理的规划。针对这种情况, 大学应该注重学风和校风建设, 给学生提供一个良好的学习环境的同时, 也给学生以学习上的引导。第一, 加强学校学风建设。很多大学生进入大学之后开始迷茫, 没有老师天天管着, 不知道自己要干什么。为此, 学校应该积极开展学风建设, 以学风促校风。开展以学风为主的校园活动, 加强对学生学习过程的监督和管理, 引导学生树立正确的学习观。第二, 丰富校园文化生活。一个良好的校风可以培养良好的学生, 大学更多的讲究熏陶教育, 通过开展丰富多彩的校园文化, 可以促进学生的爱校情怀, 同时也丰富学生的业余生活, 让学生通过这些校园活动培养自己的能力。第三, 加强身心素质教育。在大学中, 很多学生面临着这样的问题:交际能力差、环境适应不良、信任感缺失、沉迷于网络游戏等问题。对于大学生而言, 适应大学生活很重要, 针对这种情况就要从学生的身心教育开始。要想心理健康和身体素质得到提高, 可以开展一些体育运动, 例如晨读晨练, 组织一些体育竞技比赛, 定期开展心理健康普查, 举办心理健康讲座以及心理健康主题班会等。

3.就业观方面。从对大学生就业观的调查来看, 整体上学生的就业观比较乐观, 大部分学生在择业时会考虑个人和国家的需要, 对目前人才竞争的形式也有很高的敏锐性, 但是很多同学对自己还不了解, 没有明确的方向。所以, 大学期间要给予学生更多的指导, 帮助其树立正确的就业观。第一, 帮助学生树立正确的就业观。由于当今社会的发展急剧变化, 很多学生受到金钱权力的诱惑, 出现了畸形的就业观, 一切以金钱权力为目的, 不考虑长远的发展, 容易急功近利, 甚至误入歧途。所以要在学校开展各种成功励志的讲座, 让学生树立正确的人生观、价值观和职业观。第二, 帮助学生做好合理的职业规划。采取帮助学生做职业生涯规划的办法, 引导学生对个人职业生涯发展多进行关注, 为自己的未来生活指引方向, 以长远的生涯发展目标为指导, 安排大学期间学生的学习与生活。学生通过做职业生涯规划能够起到内在的激励作用, 规划个人的职业生涯, 还能让大学生在职业探索和发展中少走弯路, 节省时间和精力。第三, 学校要注重学生社会实践工程。高校是培养人才的地方, 国家一直提倡素质教育, 一定要把市场与人才相结合, 这样才能达到高等教育的目的, 而结合的契合点就是社会实践。让学生真正地把理论运用到实际的工作中, 让其感受到学习的重要性以及在实践中发现自己的兴趣爱好, 为以后的就业打下基础。

参考文献

篇4：新时期企业青年思想动态调查报告

【关键词】企业；青年思想动态；调查报告

一、调研的基本情况及主要问题归类

（一）多数青年人对公司满意，愿意继续在公司服务：本次调研显示出了我公司青年职工精神面貌好，具有强烈的企业主人翁精神，工作积极性高，他们关心企业，愿意为企业与自己共同发展献计献策，贡献力量，反映问题。多数青年人愿意在公司建功立业。公司发展机会大、收入增长机会大、公司文化氛围好是青年人愿意在公司服务最为重要的原因，另外还有如“福利好”、“ 能发挥个人的能力并得到承认 ”、“ 专业对口实现个人价值 ”、“ 收入与付出的劳动配比合理 ”、“ 能获得较多培训机会 ”等等其它原因。

（二）青年职工普遍表示对项目部的生活条件较满意：调研结果也显示出我公司项目部区部建设较以往有了明显改善。 青年职工在项目部生活很开心、人际关系好，氛围较和谐。团支部能组织各种丰富多彩的活动；项目部领导能正确引导和关心青年人，在工作上对他们严要求、在生活中做他们的朋友。青年人积极活跃、重视相互间的沟通交流，而一个沟通渠道顺畅的集体往往是一个凝聚力、战斗力很强的团队。基层项目部团支部更应在这一方面下大力气做好工作。

（三）青年人求知欲强、注重学习：青年人思维活跃、可塑性强。尤其是近二年毕业的学生，追求上进，迫切希望自己早日成才，因此能够虚心学习，努力工作。他们普遍认为创建学习型项目部是一件非常必要、非常有意义的事情，并对此表现出了强烈的求知欲，都希望能在工作实践中学到更多的知识，不断丰富自己的专业知识。

（四）青年职工双向选择意识加强：本次调研我们也发现了一个新现象，即现在的年轻人越来越重视双向选择。既接受项目领导的选择，同时也对项目经理进行选择，评价其领导能力是否得到自己的认同，其领导方式是否适合自己的发展。这正说明了我们的青年人在自己职业发展通道上越来越把握主动权，也越来越凸显出青年人创业意识的增强。

通过调研分析，产生上述思想疑虑的原因很多，但归结起来，主要有三点：

1、新员工对企业认知度不够，对企业情况了解欠缺：调查中由于新来的大学生对企业融入度不深，普遍对企业的情况了解不多，特别是企业文化、企业发展历程等。对业务流程再造中的程序文件、工作制度等也缺乏必要的认识。而另一方面他们也很迫切的希望能有更多机会了解企业的方方面面，因为只有深入置身于企业之中，才能更好地为企业的发展献力献策，同时更大限度地实现自身的价值。

2、最迫切的问题是业务培训太少：调查显示大部分员工认为目前对基层一线员工的业务培训重视不够，跟不上形势发展的需要。对新业务、新产品的应急性、短期培训多，针对员工整体素质的系统性培训少。有的基层网点新一代系统培训没有普及，大部分从事外勤的员工不懂柜台业务，不会操作微机，不能顶班；内勤人员对信贷业务也越来越陌生。62.11%的员工认为自身存在的主要问题是"岗位练兵和离岗培训机会少，业务技能提高慢，新业务新知识掌握不全面"。

3、最普遍的问题是业余文化生活单调：在选择业余休闲方式上，有一半的团员青年选择上网来度过业余时间，其次为看影视剧、参加各类体育锻炼，仅有二成左右的人选择以读书来作为休闲方式，还有10%左右的团员青年以玩赌博性质的麻将及扑克、玩电脑游戏等方式度过业余生活。青工在过重的工作压力下也没时间、没精力、没心情去参加文体娱乐活动。导致青工之间应有的交流、沟通不够，心理处于封闭状态，已对人际交往、家庭关系等方面产生不同程度的负面影响。

二、思考及建议

针对青年人思想中存在的种种担心和疑虑，我们的思考与建议：

（一）继续做好青年思想的调研工作：注重调查研究。深入基层和施工生产一线，倾听青年人的心声，把握他们的思想脉搏，重视与他们的沟通、及与项目部领导的沟通。撰写专题的青年思想状况调研报告，及时向党政领导汇报、反映他们所关心、关注的热点问题，力所能及的帮助他们解决一些难题，做他们的知心朋友。及时将企业改革、管理、发展的信息向广大团员青年传达，协助党政领导做好青年思想疏导，要从原来的面向支部团员的管理型转向面向广大青年的服务型。

（二）营造氛围，创造条件，帮助青年员工提高技术素质，充分调动青年员工学技术的积极性：从调查统计反馈出青年员工面对挑战时，强烈要求加强学习，提高专业技能的渴望。这反映出青年员工已具备接受和适应改革的成熟心态和主观能动性。我们必须要在深入实际调查了解的基础上有针对性地帮助青年员工认识到提高技术素质的重要性和迫切性，形成有力的宣传导向和良好氛围。我们要在提高青年员工技术素质的基础上，注重工作中的实践磨练，进而提高青年员工经营管理能力。

（三）做好青年的教育培训和青年人才开发：作为企业的生力军和主力军，青年人的素质高低决定了企业的发展前景的好坏。因此，青年的教育培训和人才开发显得犹为重要。建议公司按需制订切实可行的计划，定期为项目部开专题讲课，并有相应的考核检查制度，真正将知识送到项目部。团组织也可相应的开设专题，邀请老师讲讲青年们比较关心的公文写作、沟通技巧、礼仪、心理学，甚至讲讲如何处理家庭事业爱情的关系等等。

（四）重视“ 导师带徒 ”，建立健全考核制度：实践证明，“导师带徒”是一种行之有效的培养新人方式，在这一过程中，新员工不仅可以学到知识，更可以从老员工身上体会到奉献精神，加强交流沟通，促进和谐。每年表彰优秀师徒，并介绍他们的优良做法，交流经验。建议在实施这一制度中，因地制宜地制定明确合理的带教计划，并将它落到实处。同时还应建立健全考核制度，加强管理的规范和制度建设，以此来帮助新员工少走弯路，早挑重担。

（五）树青年典型，励志青年人成长成才：青年人充分发挥了生力军和主力军作用，踏实工作、勤于思考，各个岗位上都不乏先进事迹、优秀典型。通过开展青年文明号、十佳青年评选、优秀团员团干评选、青年岗位能手评选，让更多体现当代青年的风采，敬岗爱业的青年人涌现出来，树青年典型，激励更多的青年奋发向上、成才成长，以身边的先进青年带动更多的青年人进步。

三、结束语

篇5：新学期大学生思想动态调查

1：对自己大学的第一学期，你觉得自己过得怎样?（单选题）

A很充实C太空闲了，有些无聊

B还算充实D空虚，感到迷茫

2：经过高中的努力考上了大学，而一学期过去了，你认为大学的生活符合你最初的想象吗？（单选题）

A符合，满意C还行，一般般

B不符合，感到失望

3： 你上学期的时间精力大部分放在 ？（单选题）

A学习C兼职

B社团生活D上网

E逛街聚会

4：经过一个学期，你认为自己适应大学新的生活方式与新的人际关系了吗？（单选题）

A完全适应了C还是很不适应

B还可以，但不如以前好

5：你现在比较担心的是什么问题？（单选题）

A学习情况C人际关系

B以后的就业问题D情感问题

E家庭经济状况

6：你觉得自己经过大学一学期，自己有何改变？（单选题）

A更加开朗乐观了，结交了更多朋友C比以前更沉默，内向

B一般，和以前差不多，没什么明显变化

7：你认为自己目前的大学生活处于什么样的状态？（单选题）

A有目标，并有计划地，努力实现C没有明确的目标，还是感到迷茫

B有目标，但没什么动力去实现

8： 如果现在有部门或社团招新，你是否还有热情去参加？（单选题）

A有

B没有

9：你最希望在大学里获得什么？（单选题）

A三年后，找到一份满意的工作C得到文凭

B开拓视野，提高综合能力与训练思维方式D结交到不同的朋友

10：对于自己的专业持什么看法（单选题）

A自己以后吃饭的路C以后不会从事此行业

B持无所谓态度D非常讨厌

篇6：《新学期大学生思想动态的调查》

机电工程学院机自07级13班魏海龙 前言

一、调查目的新学期学生思想动态是学生思想教育和日常事务管理的基础，关系到学生身心的健康发展和学校的安全稳定，了解学生普遍关注和关心的热点问题，了解学生在学习、生活等方面的实际问题，摸清学生暑期返校后的思想状况，是做好新学期学生的教育管理和开展学校活动的基础。

二、调查时间

2008年8月16日—9月8日

三、调查范围

青岛科技大学在校全体学生

四、调查内容

（一）学生对北京2008奥运会成功举办的感受；

（二）学生对格鲁吉亚局势、中韩关系等当前国内外重大政治事件的认识和反映；

（三）学生对“油米”物价上涨、股市低迷等社会热点和焦点问题的认识和反映；

（四）学生对汶川地震、南方洪涝等自然灾害的看法，对抗震、抗洪救灾中涌现出的英雄人物和模范事迹的认识；

（五）学生对学校改革和发展规划的认识和建议；

（六）学生对学校学风建设和教学管理方面、学校就业指导和服务工作、校园后勤服务和校园热点问题的意见和建议；

（七）学生返校后的思想和心理发展的基本趋势；

（八）学生人生观、世界观、价值观的价值倾向等。

五、调查形式

在班级内召开主题班会、学生座谈会；对个别学生访谈；在校内网、博客、论坛等网络形式展开讨论。

报告内容

（一）学生对北京2008奥运会成功举办的感受；

2008年8月8日晚上8点，第29届奥运会在的北京拉开帷幕，此时此刻，每一个中国人都感到无比的骄傲与自豪。有的大学生守在电视机旁，欣赏中国已等了一百年的奥运梦想视觉盛宴。有的大学生则加入到奥运会志愿者的行列，在体育场馆维持秩序，在马路街头维护交通，有的在市井小巷打扫卫生，他们在为奥运默默工作着、付出着。

8月9日到8月24日，绝大部分大学生通过各大电视台、网站、广播、报纸等渠道关注中国的奥运健儿在奥运赛场上为中国争金夺银的直播、录播赛况。“奥运奖牌榜”每天都在不停的刷新，中国在奥运金牌榜一直遥遥领先，每一个中国人都无比的自豪。

8月24日，奥运会圣火在鸟巢缓缓熄灭，虽然我们已经开学，但是同学们仍然通过各种渠道去收看了闭幕式，正如奥运奖牌总数一样，很多同学北京奥运会打100分。

开学后，在宿舍、在吃饭的时候、在走路聊天的时候，残奥会又成了同学们谈论的热点话题。

举办奥运会是中国的百年梦想，对于大学生来说，更是无比的骄傲与自豪，中国办奥运，是中国的荣耀；奥运有中国，是奥运的骄傲。祝福中国，祝福奥运，中国、奥运，共同辉煌！

（二）学生对格鲁吉亚局势、中韩关系等当前国内外重大政治事件的认识和反映

（三）学生对“油米”物价上涨、股市低迷等社会热点和焦点问题的认识和反映

大学生作为一个特殊的群体，对社会的了解大部分只停留表面，在大学校园里，主动去了解社会热点问题的人还在少数，当因“油米”物价上涨，引起学校物价上涨，同学们就会抱怨学校、抱怨政府。这其实都是不理智、片面的看法。因此，学校应适当地组织或引导同学们去关注社会热点问题。

（四）学生对汶川地震、南方洪涝等自然灾害的看法，对抗震、抗洪救灾中涌现出的英雄人物和模范事迹的认识

2008年5月12日，四川汶川发生7.9级大地震，当时，震动了全国乃至全世界的心，在学校方面，学生纷纷在校内校外自发组织募捐、义卖、义演等活动。向灾区表达自己的一份心。

汶川地震已经过去一段时间，许多班干部或社团在组织一些教育活动，去学习在抗震救灾中涌现出来的先进人物事迹。

正如温家宝总理所说，大难兴邦，在经历一次次灾难之后，再区孩子学会了坚强，其他地区的青少年们则学会了去奉献去爱，去珍惜今天的幸福生活，相信，中国在经历了一系列灾难之后，中国一定会坚强地站起来！

（五）学生对学校改革和发展规划的认识和建议

（六）学生对学校学风建设和教学管理方面、学校就业指导和服务工作、校园后勤服务和校园热点问题的意见和建议

（七）学生返校后的思想和心理发展的基本趋势

08年的假期是一个不平凡的假期，北京奥运会在暑假期间举办，帆船比赛也在青岛顺利举办。作为中国人为中国、为北京而骄傲；作为青岛的学生，为青岛而骄傲。

假期归来，学生们心中那种兴奋喜悦溢于言表，但是，随着大学生活又过去了一年，自己离踏进社会又近了一步，自己的压力也大了很多。有的同学自己的学习、生活目标明确，自己明天都过得充实、井井有条；有的同学因学习或生活等原因对大学生活还是比较渺茫。

篇7：新学期思想动态调查提纲

1、谈谈你对我国当前政治，经济和社会发展趋势的看法。

暑假期间大家关注的最多的是“中国经济崛起”问题。对于中国第二季度的GDP超过日本成为世界第二经济体，同学们普遍认为这是中国的经济发展的必然趋势，是中国特色社会主义市场经济使然。但大家也表示我们不能满足于现状，要有忧患意识，做到居安思危，稳固我们的经济实力，我们的国家才能越来越强大。

2、谈谈你对当前大学生中贫富分化现象的看法以及部分富裕打学生的炫富和贫困大学生的羡富现象的看法。

说明大学生素质教育上心智不成熟，不能理性看待金钱。

3、你对今年大学生就业形式有何看法？对自己将来的就业有何期待和打算？你对学校职业生涯辅导、就业指导与创业教育等工作有何建设性意见？今年大学生就业形势十分严峻，金融危机和毕业生人数持续上涨是主要原

因。我们应该转变就业观念，在外地城市可以有更好的机会与发展空间。学校可以对此作出多点儿的辅导。

4、你对你的辅导员工作是否满意？你认为从学生的角度可以从哪几方面对辅导员进行评价？

辅导员工作态度认真，对学生关心，工作作风硬朗、干练，我们对她的工作满意。

5、在学校提供的学习条件与生活环境中，你认为还存在哪些问题？有何建设性意见？

食堂物价较贵，个别窗口打饭人员态度不好。澡堂太小，自习教室也不多。希望学校有针对性的处理这些问题。

6、谈谈你的学习状况、你对考研的看法以及希望学校为此做些什么？

学习成绩还行，学习状态有些散漫。考研可以强化一下基础知识，奋斗一把不留遗憾。希望提供自习室的环境及老师辅导。

7、谈谈你对暑期社会实践的感受，你希望学校为此提供什么帮助？

社会实践让大学生体会到大众生活的艰辛与无奈，赚钱不易，也理解到只有奋斗拼搏才会是出路。

篇8：关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告

四川大学中文系的杨文全教授在其论文《流行语的界说与初步描写》 (新疆大学学报社会科学版, 2002年6月) 中将流行语界定为:“在一定时期、一定社群内被人们普遍使用的话语形式。一般为口语, 带有一定的放眼性, 是一定时期内社会政治、经济、文化、环境及人们心理活动等因素的综合产物, 并在传媒的推动下盛行的词、短语、句子或特定的句子模式。”我们认为, 这一界定已经很全面地概括了流行语的特征。

二、从不同角度分析大学生的校园流行语及其所反映的大学生思想动态

(一) 从观察、记录和调查中, 我们发现, 大学生流行语的形成和变化受到几个方面的影响, 其一所处的专业群体;

其二是周边的事物, 这其中就包括了网络、报纸、杂志、电视等。

理清了大学生校园流行语的大体来源, 我们就更容易分析出这些流行语背后所反映出的学生思想内涵。

(二) 基于学生专业的流行语分析

我们假设不同专业学生有不同的流行语, 并在调查问卷中设计了针对不同专业学生流行语的调查。通过调查显示, 专业术语通用化的现象非常明显, 不同专业的学生因受所学专业的影响, 会不自觉的把其所学专业领域内的相关术语运用到日常的生活中来, 赋予那些学术语言以鲜活的生命力。其中有些词汇甚至成为了通用语, 即流行语。

我们将问卷调查答案整理如下:

(1) 艺术类平面设计专业:做成一个系列, 形成一种符号, 构成一种风格

(2) 华西临床:你小脑有问题?你内分泌失调

(3) 化学学院:今天你SCI了么;DIBAL;DIENE;

(4) 计算机学院:和谐;河蟹;CNN (均网络用语)

(5) 工商管理:沉默成本;机会成本;弹性需求

(6) 电气信息:电死你;有fuel;电力十足;电电更健康;绝缘体;四个天书

(7) 化工学院:爬板;选择性;对称性;手性

(8) 药学专业:包衣;把你拿去“超”去;给你吃点氯丙嗪;

(9) 经济学院:GDP;边际效益递减;顺差

(10) 高分子工程与材料学院:你好高分子;今天你有机了吗;

(11) 文学与新闻学院:海德格尔;恋母情结

(12) 公共管理学院档案专业:我们是“档”国的;图情档一体化;不抛弃不放弃;档案编研好恼火

同学们将课堂上的专业术语赋予新的意义, 运用到生活中来, 这再次反应了大学生们具有较强的语言创造力、词语语体要素选择能力, 以及凸显自我、彰显个性的欲望。但是这些词语的运用又具有一定的局限性、范围性, 以上大多数流行语只在本专业内流行。

(三) 使用频率较高的校园流行语

调查问卷的第二题为主观题, 是让同学写出他们认为常用的大学流行语, 并注明使用场合和所表达的情绪。

第一, 合群、主动融入群体的态度。语言具有社会性, 一个词语的形成总是约定俗成的, 这也就决定了, 一个人要融入社会或其所在群体, 必须在语言上与之保持一致。身处大学校园内的学生几乎无一“逃脱”。“郁闷”“晕”这样的词语也是由于以前的学生不断使用沿用下来, 后来进入校园的学生在与他人接触的过程中受到影响纷纷使用。

第二, 喜欢对各种事物用简短的话语进行评价。这也是当前大学生的一个重要特征, 即张扬自我和个性, 使用接触到的流行语发表意见, “现学现用”。例如“雷”“无语”, 通常表达对某件事情或某人的无奈, “囧”通常在自己遇到不如意不顺利的事情时表达一种挫败感或进行发泄。

第三, 大量接触大众媒介和网络信息, 并且易受大众媒介及网络语言的影响。“囧”和“雷”等网络用语在大学生的流行语当中已反映得非常明显。

第四, 易受新兴事物和新事件的影响。除去上面列举的十个流行语之外, 还有一些流行语在我们的问卷调查答案中出现频率非常高, 如“有校内没?加起”“草泥马”“河蟹”“做人不能太……”“范跑跑”等。这些流行语都是随着新的事物或新的事件产生而来的。

三、结语

从以上对已有语料的分析中我们可以看到, 大学生流行语主要受所处群体 (专业、各种社团、寝室等) 、大众媒介、网络、当前时事的影响, 从中也反映出当代大学生两方面的思想状态———一方面, 他们积极参与到群体当中, 将使用流行语作为与人交流的一种手段, 以及一种发表自己见解和意见的方式, 并蕴含了他们关心时事、关注社会大事、参与时事讨论的态度;另一方面, 大学生流行语中也有一些粗俗话语和一些从网络、大众媒介接受而来的语言, 这些成为流行语, 其使用状况反映出大学生心理上的情绪化、易冲动、渴望释放压力以及周遭人文文化环境的缺失。但是, 尽管如此, 在当代大学生中接受并主动使用流行语的学生仍然占绝大多数, 即使是反感这一语言文化现象的学生, 也很难有人不受到流行语的影响。那么, 在这样的情况之下, 我们应该如何对待校园流行语, 对校园流行语应该采取怎样的态度?我们认为, 大学生校园流行语作为一种校园文化现象, 其生长有其必然性, 但我们也必须注意对其的疏导, 一方面是从大学生的心理、思想角度的引导, 同时还应注意社会文化环境对大学生的影响, 力求建立一个洁净、丰富的大学校园文化环境。

摘要：大学生流行语的形成和变化受到几个方面的影响, 其一所处的专业群体;其二是周边的事物, 这其中就包括了网络、报纸、杂志、电视等。本文从不同角度对大学生校园流行语进行了分析, 第一是从专业角度, 不同专业学生的流行语反映了不同专业的特点;第二是分析使用频率最高的流行语, 从中可以窥见大学生的思想动态。

关键词：四川大学,流行语,大学生

参考文献

[1]杨文全, 流行语的界说与初步描写【J】新疆大学学报社会科学版2002