加拿大留学优秀高中

加拿大留学优秀高中（精选12篇）

篇1：加拿大留学优秀高中

近年来，低龄留学越来越受欢迎，随着出国留学的热潮，申请加拿大高中的人数越来越多。那么大家对于加拿大顶尖高中了解多少呢?下面，立思辰留学360就为大家解读加拿大顶尖高中。

加拿大顶尖高中

一、加拿大学院

主校区坐落在多伦多市中心的最高尚区森林山区(Forest Hill)，占地40英亩，是多伦多是乃至全加拿大最著名的男校。该校建立于1829年，也是安大略省的第一个中学，毕业生很多进入加拿大和美国的名校。

加拿大顶尖高中

二、王子高中

王子高中是加拿大安大略省教育厅注册的私立高中。位于安大略省大多伦多地区的Oakville 与密西沙加市的交界处。该校采取小班教学，高科技的教学氛围和环境使得王子高中在加拿大同类学校中名列前茅。

加拿大顶尖高中

三、史密斯高中

成立于1980年，地处加拿大安大略省，拥有优秀的教学设施，学校的双层体育馆、音乐中心、戏剧中心、图书馆等为学生的课余生活提供无限的乐趣。

加拿大顶尖高中

四、查塔姆中学

互联网留学360介绍，查塔姆中学成立于1957年，是加拿大安大略省教育部门批准的学校;提供安省教育部规定的从小学到中学的课程。采取小班教学，为学生能顺利地进入理想大学提供充分的帮助。查塔姆中学以本地学生为主，有纯正的英语环境，为国际学生语言的学习提供帮助。

加拿大顶尖高中

五、皇家基督高中

该校教学水准以及学生的质量都比较高，创立于1976年，在加拿大独立研究权威机构中排名前三十，皇家基督高中升学率高，而且多数学生进入名校。如多伦多大学、英属哥伦比亚大学、西安大略大学等。

篇2：加拿大留学优秀高中

加拿大留学：高中留学申请指南

据360教育集团介绍，时下，去加拿大留学读高中已屡见不鲜，加拿大高质量的教育和利好的留学政策更是吸引越来越多的学生和家长选择赴加拿大留学，因此其竞争也日益加剧。

加拿大高中留学适合人群

初中毕业、高一在读或高一完成、高二在读、高中在读生、高中应届毕业生及高中毕业生(最理想人群是初中毕业和高一完成后)。

加拿大高中留学申请条件

近两年的成绩合格，不需要语言成绩，100万元的担保金，初中毕业证书，高中在读证明。

注：如果从其他英语国家毕业，转而申请加拿大，需要去所在国家的警察局开具无犯罪记录证明。

学生未满18周岁(在阿尔伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，爱德华王子岛省，魁北克省和萨斯喀彻温省)，未满19周岁(在BC省，新布伦瑞克省，纽芬兰省，新斯科舍省，西北地区，努纳武特和育空地区)需要加籍公民或永久居民做监护人。

留学专家提醒学生及其家长加拿大高中留学申请签证时需要提供2份文件：1份是监护人提供加拿大律师开具的监护文件，另1份是父母提供同意接受监护人监护的公证书。

加拿大高中留学时间规划：

准备阶段(9月前)

1、明确想要申请的院校

2、准备语言学习，提高平均成绩

3、准备申请材料，预备保证金

申请阶段(10月-第二年3月)

1、确定申请学校，提交申请表

2、获得学校录取通知，缴付押金

签证阶段(第二年4月-7月)

1、准备签证申请材料，递交签证申请

2、签证审核，同时夯实语言基础

官网：

3、做好行前行李准备

赴加拿大留学(第二年9月-12月)

篇3：加拿大华裔高中生的北美生活

无论是中国还是加拿大的高中生,恐怕很少有人品尝过饥饿的滋味吧?

2008年冬天,我参加了一次我校高中生持续30小时的节食活动,为社会上无家可归的人们募捐,建造低价房屋。晚饭时,饿了一天的我,看到爸爸妈妈在饭桌上吃饭,真的要用很强的毅力,才能战胜对食物的欲望。最难受的时刻,我弹起了钢琴,让音乐来安慰自己。虽然长到16岁,还是第一次体验忍饥挨饿的滋味,但我心里却非常满足。

我担任校学生会慈善部的负责人,常会安排一些慈善活动,为“联合国儿童基金会”这样的机构募捐。前段时间,我们希望能为牙买加一个贫困的村庄捐钱,帮助他们建造一座水塔,为那里的人们提供干净的饮用水。为此,我们组织了一次活动,安排这个村庄的黑人村长从牙买加专程飞过来做讲演,让大家了解并同情那里的状况。

这次活动我们募集到了几千块钱,大家都很兴奋,觉得作为中学生,能有机会干一些对改变社会有益的事情,实在是一种荣幸。

二、北美高中生的“自由课程”

北美的高中生,跟中国一样,日常生活大致分为三个部分:课堂学习、学校活动、校外活动。但是,这里的教学课程安排跟中国有较大的区别。

例如,我就读的高中,学校不分文科和理科班,而是让学生选择自己每年的课程。每一门课上完后算一个学分,学生需要30个学分才可以毕业。这30门课程中的18门是必修课,另外12门就完全由你自己选择了。

选修课有艺术、德语、拉丁文、健身、地理、国际历史、心理学、社会学、生物、化学、物理、工程、音乐等等,选什么课由学生根据自己的爱好和将来打算在大学学什么专业而定。而18门必修课也有选择余地,比如数学可以选应用数学或理论数学,必修课中的科学课,你也可以选择生物,或物理,或化学。总体上,一个学生选什么课是为自己的未来考虑,因为每所大学的每个系都有一定的入学要求,将来准备上大学或大专、文科或理科,然后才根据这样的想法去选择高中要上什么课。

即使是这30门课程,也还有很大的选择余地,以便照顾不同学生的学习兴趣。我的很多朋友都选了社会学课,只是出于兴趣,而不是因为将来准备去学社会学或心理学专业。北美大学招生时,特别是那些最好的大学,虽然要看你的学习总平均分数,却都不愿意要书呆子,更愿意录取全面发展的学生,也就是中国所说的德智体三方面都好的学生。他们认为全面发展的学生才有培养前途。

还有一点和中国很不一样,就是老师从不对学生排名次,也从不公布谁考得最差,谁考得最好。有突出表现的学生,比如赢了什么全省、全国竞赛,也都是悄悄地告诉那个学生。老师是不会随便地把谁的分数说出去的,因为那属于个人隐私。

三、会“玩”的加拿大高中生

加拿大对个人的自由发展和兴趣比较重视,课外生活丰富多彩,你可以拿出很多时间去随意发展自己的兴趣爱好。在这里,各门功课的考试分数虽然没中国学生那么好,但最终仍能在社会上找到不错的工作。我想,可能是因为这里地广人稀,竞争也就比中国少多了。

因为竞争少,所以学生甚至老师,都没有对学习下很多功夫。每天老师留下的家庭作业不多,经常只需要1～2小时就做完了。有意思的是,即使是布置的作业,学生也可以不做,反正老师不会收,也不会去批改。愿意学得更扎实的人就会去做留下的作业,愿意干别的事就不做了。当然,总不做作业到考试时也得不了高分。

有这么多自己可支配的时间,学生愿意干的事情就多了。打球、画画、玩电脑、看电影、社交、参加公益活动等等,只要你有兴趣,有很多业余球队、体育训练班、私人艺术班、电影院等供你选择。在校内也有不少各类演出,像音乐会、戏剧、唱歌、演讲,还有舞会、棋类比赛等等。

我有时也会出于兴趣,帮助朋友们完成一些小小的心愿。今年春天,一个有业余服装设计爱好的同学,想携带她的作品参加一次专业性的时装表演,她希望自己的设计能在众多品牌中引人瞩目,别出心裁地邀请我和她的另一位朋友用口技替代乐队来为她的展出伴奏。于是,我认真地创作了几段曲调,编配了适合两个人表演的主旋律、和弦音、鼓点节奏,通过互联网传给那位朋友,各自分头排练。

直到演出当天,距表演开始还有两个钟头的时候,我们两位“伴奏”才第一次碰面,然而令我大吃一惊的是,那位“伴奏”竟然连最基本的音乐常识也不具备,我们两人根本无法配合。我们不能不上台表演,更不能对不起台下那一大片购票前来的观众啊!

怎么办?我只得放弃掉此前准备的所有曲谱,让那位“伴奏”自己随心所欲地表演主旋律,我则来随机应变地为他配器、编排节拍和鼓点伴奏。我们“急中生智”的表演最后竟获得了全场观众的热烈鼓掌。那位女同学更是喜出望外,因为她在当天就接到了名牌公司Calvin Klein对她一件作品的订单!

不过,这边的学校对中学生有个特殊要求。在校这几年,每个学生必须参加40小时的公益服务或劳动,完不成的不准许毕业。我这几年已经做了好多次义工了,例如给加拿大穷人募捐食品,给四川地震灾区募款等等,工作量早已超过40小时了,这不是最重要的,重要的是,我很乐意在做这些事的过程中学到很多东西。

四、学生会代表的权利很大

我们的绝大多数校内活动,其实都是我们学生会组织筹办的。我们学校的学生会分许多部,有体育部、艺术部、慈善部、学校精神部等等,大约60人左右。学生会的成员都是经个人申请、委员会面试,经过一番竞争才能被选中的各年级学生。学校的活动,学生会是出主意、提建议和做大量具体工作的主力。可以这样说,几乎每一天,我们学生会的委员都在课间和课余忙着跟人联系,准备设备、组织人员、策划下一次活动。

比如,我们每年都要为下一年就将进入高中的初中学生,准备一个适应和欢迎的活动,学生会的委员一部分人去购买食品和饮料,一部分去准备节目单和找演员,一部分负责带领初中学生参观学校,还有安排主持人、舞台灯光布置等等。

这些活动虽然要占去自己的很多时间,但是学生会的成员都非常乐意去做这样事情。因为这不光是为同学和学校服务,不同活动的过程体验也很新鲜有趣。

学生会的功能也远不止这些。在加拿大,每个学校的学生会都有个学生代表,定期到市教育局去参加会议。当教育局要做出涉及学校和学生的决定时,这些学生代表就能在那儿及时把学校和学生的意见反应出来。

我在学生会里就担任了这样的学生代表,深知学生要维护自己的切身利益,就必须有自己的声音。说件小事吧,我们对学校饭厅所提供的食物,大部分是像炸薯条这样对身体有害的食品普遍感到不满,而想吃健康食品的人在饭厅里却没有更多的选择,这已对同学们的健康有了明显的坏影响。这都是因为学校跟一些食品公司签订了长期协议。为了解决这个问题,我们学生代表就反复敦促并协助教育局去和食品公司协商,调整协议,设法找出更好的替代方案。事情看上去不大,但费了不少劲才得以最终解决。

五、充满”对抗性”的北美中学生

生活中学到的经验告诉我,不同群体之间要和谐相处,就需要有效的沟通、理解、包容、协作,然而,习惯于以自我为中心的北美中学生,缺乏的正是这种思维方式。

比如,校际之间举行体育比赛时,经常出现仇恨性的言语甚至肢体冲突,以至体育老师有时只得不计分数,以避免胜负结果在学生之间引发激动情绪,甚至是发生更剧烈的对抗;再如,天主教会下属的学校与教育局下属的公立学校之间关系也非常疏远,都有意识地避免互相接触。这样的例子还有很多。

因此,进入高二以来,我就开始着手发起一个活动,想把滑铁卢地区下属的几十所高中聚集到一起,共同策划一次大型文艺演出,在为慈善机构募集捐款的同时,也借机促进各校学生相互之间的关系,让我们更加亲密。

没料到,要想把所有学校召集到一起,是件极为困难的事情,遇到的重重阻碍甚至使我觉得自己是不是有些不切实际的天真。为了寻求更强势的支持,我找到著名国际慈善机构United Way在本地的代表,与他们会谈,希望他们支持我的想法,并提出希望能在他们的旗号下开展这项活动,募捐到的钱全部交给United Way。他们愉快地同意了。

接下来,我的努力在各个学校的官僚作风面前,一再地碰钉子。我发给各校负责人的几十封信,竟没得到几个回音。我没有灰心泄气,咬牙坚持,虚心地向有经验的人们求教,重新修改和完善计划方案,并不厌其烦地再次向所有学校的负责人发出邀请信,请他们选派学生会代表参加我要召开的会议。

同时,我也私下寻找联络到一些志同道合的各校学生会代表,在他们的帮助下,我前往各校举办的“领导人才培训班”演讲宣传,希望能唤起更多人的共鸣,与我共同挑起这个重任。即使如此,有些学校的学生会干部,还是让我意想不到地反对,他们认为,把所有学校组织到一起搞活动,就是在竞争,是在对比各自的优劣和力量,有“露脸”的,也一定会有出丑的。

这样的思维方式,恰恰是我希望通过这项活动来改变的。经过近一年的努力,如今,本地区大多数中学都已加入了我们的队伍。我们已经进入了最后的准备阶段,不久就将举行这次意义不同寻常的盛大活动。

篇4：高中生加拿大留学之路

留学优势

加拿大素有“枫叶之国”的美称，自然环境优美，社会稳定，是西方七大发达国家之一。它的教育质量堪称世界一流，其经济管理、电子、信息工程、通信工程以及环境生物等专业尤为突出。加拿大的教育兼有英国的严谨和美国的活泼创新，其公立教育质量更是享有盛名，文凭被全球认可。

加拿大政府一直非常重视对国际学生的教育，始终以培养人才为己任，而不是以赚取高额学费为目的。加拿大的大学均接受政府的高额津贴，因此学费和生活费花销远低于美国、英国、澳大利亚等留学国家，多数留学生每年在加拿大的学费与生活费用总额约为15万元。一般高中生赴加攻读四年大学，包括前期可能需要的语言课程费用，需要提供的担保金总额约50万至70万元。

此外，加拿大有较多的个人发展机会，是移民的首选国家。在公立大学或学院学习的留学生，可向学校申请兼职工作。根据加拿大移民局针对国际学生的最新政策，外国学生毕业后可获得三年的工作签证，原来的政策规定工作签证期限仅为两年。

如今，加拿大正以独特的魅力吸引着越来越多中国学生和家长，已成为国内莘莘学子最理想的留学国家之一。

高中生赴加留学方案

国内高中毕业生和高三在读的学生可以通过以下几种方式来申请加拿大留学。

方式一：直接申请本科。申请人可以凭雅思6.5分或托福90分以上的成绩直接申请入读多伦多大学、麦吉尔大学和英属哥伦比亚大学。申请人的高考成绩要超过当地的重点线，并且高中各科平均成绩要达到85分(满分100分)以上，以说明自己是中国优秀的高中毕业生；同时要具备相当高的英语水平。加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。

方式二：申请本科有条件双录取。这是指加拿大部分院校为了帮助学生顺利通过语言关而提供免托福或雅思成绩的有条件录取。在录取时，大学 (如维多利亚大学、萨省大学等院校)同时发放两份录取通知：一份来自该校语言中心；另一份为该校本科课程的有条件录取(此条件指的是学生要完成该校规定的语言课程)。在开学时学生如果经过大学英语测试，具备听懂大学课程的能力，或者开学时雅思取得6.5分的成绩，就可以直接进入专业课的学习；如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以边读语言边修几门选修课；如果基础薄弱，学校会根据学生的水平，安排不同强度的全日制英语强化训练。

这一方式最受加拿大留学生的青睐，其优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，只要开学时具备合格的语言成绩，就可以直接进入专业课的学习；即使不具备合格的语言成绩，学校也可以提供强化训练，接受延期入学。

方式三：入读学院大专课程。高中毕业生或高三的在读生，可以先申请一所加拿大公立学院的转学分课程，然后再进入加拿大的著名大学。所谓转学分课程是指加拿大的一些公立学院与一些著名的大学有转学分协议，学院可以将学生所修的学分全部转入大学，在大学修完剩下的学分，如尼亚加拉学院学分可转至戴尔豪斯大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于那些理论基础弱而动手能力强的学生非常适用。对于那些希望学习一技之长、将来在加拿大就业、寻求移民的学生来说，这是最直接、最省钱和省时的方式。同时，大学学士学位课程也认可学院的学分，学生可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程，如果学生愿意继续深造，将来也可以读硕甚至读博。

方式四： 入读大学“预科”。中国内地高中毕业生只要有高中毕业证、良好的毕业会考成绩和托福成绩即可申请加拿大的大学。当然，要进入加拿大名牌大学，如多伦多大学、麦吉尔大学、阿尔伯塔大学等，既要有良好的托福成绩，还要有比较出色的高考成绩。因此，对于高考成绩不理想或者高中没有毕业的高中生，要进入加拿大的大学往往需要先修读加拿大高中文凭OSSD课程或12-U课程(相当于大学预科专业课程)作为入读名校的跳板。修完加拿大高中课程、英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大的大学。这个方案的优势是，可以让学生提前适应加拿大的教育模式，从而为进入顶尖大学打下坚实基础，增加自己在大学中的竞争优势。

无论大家选择哪个国家、哪种方式留学，都会对留学怀有无限美好的憧憬，但是留学申请的路上却布满了荆棘坎坷。建议大家在选择留学国家前对这个国家多做调查，多多了解，以避免走太多的弯路。

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篇5：加拿大高中留学

如果学生有一定学习潜力，但无语言成绩或者高考成绩不够理想(顶尖加拿大大学需要高考成绩，且一般要求在总分600以上)，又想入读加拿大的名校，直接申请很困难，那么建议去读加拿大预科。另外，国内高二的学生，如果不想在国内读高三，可以去加拿大读预科，节省一年时间，在预科读一年后可直接获得加拿大高中毕业文凭，然后可以申请加拿大大学。申请时加拿大大学主要考察学生预科成绩，而预科课程大部分是国内学过的高中课程，国内高中生比较容易获取较高分数，又可以在两国教育制度差异下顺利过渡。入读名校的几率非常高。

预科院校推荐：

1、哥伦比亚国际学院

2、多伦多国际学院

申请时间安排：

有意高考后留学的同学，请注意安排好申请时间。一般申请学校准备相关材料需要1-2周时间，获得录取1-2周的时间，准备签证材料需要3-4周时间，使馆审核签证需要两个月时间。如果申请学校和签证同步进行的话，从开始办理到最后出国，整个申请过程最快需要2个多月的时间。如果今年高考后开始办理，最快可以今年9月入学。

方案二：入读加拿大公立学院

加拿大的公立学院提供1-3年的证书及文凭课程，部分学院提供四年制学士学位课程。公立学院也称为职业技术学院，课程设置强调和实践结合，以就业为导向，强调应用性和实用性。另外，部分公立学院也与四年制大学合作，提供大学转学课程，学生在学院读2-3年后可转到四年制大学继续学业。特别需要提醒各位同学和家长的是，这类学院不同于国内的大专，不要以国内大专的情况来类比加拿大的大专。

推荐院校：

1、尼亚加拉学院(Niagara College)

2、汉博学院(Humber College)

3、康奈斯托加学院(Conestoga College)

方案三：入读加拿大双录取大学

什么是双录取?双录取指的是学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。但由于学生的母语不是英语同时没有托福或雅思成绩，学生无法直接开始专业课学习，那么学校会采取双录取的政策，即学生会收到两份通知书，一份是语言中心发出的录取通知书，另一份是大学的本科有条件录取通知书，条件的设定就是：申请人必须在大学本科课程之前达到教学所必必需的语言水平。目前加拿大有二十几所大学提供双录取。

推荐院校：

康考迪亚大学、约克大学、西蒙弗雷泽大学、维多利亚大学、布鲁克大学、卡尔顿大学、纽芬兰纪念大学、圣玛丽大学、温莎大学、温尼伯大学、曼尼托巴大学、劳瑞尔大学等20多所大学。

方案四：考托福或雅思，直接申请加拿大大学

如果学生英语成绩不错，可考虑在国内考完托福或雅思成绩，一般托福要求80分以上，雅思6.5以上(部分大学语言要求托福90分以上，雅思7分以上)。如果能达到如上成绩，且高中成绩在80分以上，高考成绩能达到570以上(注：加拿大很多著名大学要求直接申请的学生提供高考成绩)，那么学生可以申请加拿大名校，如多伦多大学、UBC大学、滑铁卢大学、麦吉尔大学。不过提醒大家注意的，除非学生特别优秀，这些大学申请难度比较大，主要是国内高中成绩没有比较好的参考标准，有些中学分数很高，有些中学分数打分很严格，同时对语言要求很高，大部分加拿大名校要求雅思7分，这对于刚刚高中毕业的学生有一定难度。所以，建议学生申请时量力而行，不要一味追求名校而错过入学时间。

申请时间安排：

篇6：加拿大高中留学

根据我们多年申请加拿大本科的经验，高中毕业生在申请加拿大大学的时候，往往会因为达不到学校的语言成绩或高考成绩要求而与梦想的大学失之交臂，高中期间前往加拿大留学的优势便不言而喻。

表示，高中期间前往加拿大留学的优点主要有三：日后易进名校，无需英语成绩，高中预科可转大学学分。

当地高中毕业竞争力更强

首先，加拿大顶级名校对学生的要求较高，竞争激烈，国内高中毕业生直接申请就读的难度很大，即使语言成绩，学习成绩全部达标，学校也会把录取优先权给当地毕业成绩优秀有丰富课外活动的学生。而初中以及高一、高二学生申请加拿大中学相对简单容易，若是能先拿到加拿大的高中文凭，再申请加拿大大学胜算就高多了，成绩优秀的学生还可以获得加拿大顶级名校的青睐。并且高中就去加拿大留学，比起高中毕业后再去的学生，更早地融入了当地的文化，练好了北美人灵活迅速的思维方式，打好了英语基础，对以后在加拿大的深造学习也有着至关重要的帮助。其次，通过这类方式去申请大学有利于专业学科的选择，因为加拿大的高中预科设有大学专业相关课程。

针对高一、高二学生和高三毕业生，建议选择的留学方案各有不同。高一学生建议读加拿大的高二，高二学生建议读加拿大大学预科。

无语言成绩硬性要求

如何申请加拿大高中?所有申请加拿大高中的学生首先必须在国内完成初中教育，已经取得初中毕业证，另外还需要提供学生的免疫证明。高一、高二的学生需提供其初中三年的成绩、初中毕业证、高中成绩单、高中在学证明、免疫证明以及监护人声明，方可申请加拿大高中，衔接后两年高中课程。

从申请要求上可以看到，申请加拿大高中留学，是不需要提供语言成绩的，不会因为语言成绩不合格，一次又一次的考雅思或托福，而耽误时间。

如果学生在国内考出了雅思5.5分或者托福60分，会有助于申请。

加拿大高中预科可转大学学分

加拿大高中AP课程(Advanced Placement)是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试，在美国/加拿大高中有很多学校提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家3000多所大学承认AP课程。学生在入读这些大学时，可以将通过考试的AP课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时、节省学费等目的。

入读加拿大的私立高中，学生有机会修读AP课程，比国内高中生进一步抢占先机。

介绍说，加拿大高中IB课程(全称为：International Baccalaureate Diploma Programme)是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。

加拿大留学 赴加拿大留学高中更占先机

加拿大及美国数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。

加拿大大学申请的专业不同对IB的分数要求也会不同，认可学校如多伦多大学、麦克马斯特大学、西蒙菲莎大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、约克大学、肯考迪亚大学、女王大学、维多利亚大学、戴尔豪西大学等，都是加拿大排名前十世界前100的著名学府。

加拿大高中提供的IB课程是一个极具水平的世界通用预科文凭，拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修，都是无往不利的。

在加拿大国家，一般在海外读高中的学生，公立高中学费与私立中学相差不大，年费约为1万~1.2万加币，年生活费七千~1万左右加币。

据悉，现有不少低龄留学生选择了多伦多、温哥华、蒙特利尔等一线城市留学，导致这三个城市中国学生扎堆的现象比较普遍。对于赴加拿大出国读高中的小留学生来说，曼尼托巴和卡尔加里等二、三线的城市或许是更为合适的选择，因为这些城市本土化程度高，语言环境好，非常适合留学生学习，而且学费和生活费也会便宜。

篇7：加拿大高中留学申请

高中生申请加拿大本科院校的条件

许多学生和家长认为只要有优秀的高中成绩、高考成绩，或者仅凭很高的语言成绩，就能申请加拿大的著名院校。其实，这种想法是错误的。直接申请加拿大本科，必须同时满足以下条件：高中毕业，且三年平均成绩80%分以上；高考成绩达到国内本科录取分数线；托福80分以上（一流大学86分以上），或者雅思6.5以上

高中生如何申请加拿大留学

出国留学风气愈来愈普及，很多有经济能力的家长开始打听：高中学生能否去加拿大留学？去加拿大后应该读哪一个级？

中国高中学生（包括高一至高三）可以申请去加拿大留学。但要注意的是中加两国教育制度不同，中国的高中是三年制而加拿大安大略省的高中却是四年制的。

加拿大由幼稚园以后到进入大学前学生需要接受教育（对当地居民而言是12年义务教育），这12年教育分为两个阶段。

第一阶段是基础教育（ElementaryEducation），由第一级（Grade1）到第八年级（Grade8），相等于中国的小学及初中。第二阶段是中等教育（SecondaryEducation），由第九级（Grade9）到第十二年级（Grade12），相等于中国的高中4年制。严格来说，第九级（Grade9）可以说是高一，第十年级（Grade10）可以说是高二，第十一级（Grade11）是高三，第十二级（Grade12）就已经是高四，亦可以说是大学预科班（University/CollegePreparationProgram）。

中国高一结业的学生如果去加拿大留学，建议应该读第十年级（Grade10），依此类推，高二结业的学生应该读第十一年级（Grade11），高三毕业的学生应该读第十二年级（Grade12）。

值得一提的是中国有些省市的高中实行会考制度，完成高中所有课程，通过会考或完成高中毕业考试就等于高中毕业，亦即是在高中三年完成后将会获得高中毕业文凭。如果您的子女高二结业时已完成会考或已完成高中毕业考试，并且成绩优秀，您可以考虑子女去加拿大后直接读第十二年级，亦即是说将在中国读高三的时间在加拿大读大学预科。这样等于中国两年，加拿大一年，总共才三年便完成中加两地的高中及大学预科，可直接升入加拿大大学。节省了一年的时间及金钱。

如果高中阶段某一些学科读的不是太好或者是根本没有学过，最好在上大学前好好的把不足的部分补充好，宁愿多花一点时间打好基础，上一个加拿大公立大学、一个加拿大知名的公立大学、一个加拿大知名公立大学的好专业。

加拿大学院通常是小班授课，学生只要努力，更容易跟上学习进度，不掉队。加拿大学院里的本科，一般都提供双录取，申请相对容易。最后一点需要指出的是，无论是在学院里学习语言还是学习本科课程，相对费用都低于在大学里深造，这也是在学院里学习本科的一个优势。

篇8：高中生留学加拿大的6种方式

方式一：直申本科

如多伦多大学，英属哥伦比亚大学，可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学，出示当地一本线以上的高考成绩，以说明自己是中国优秀的高中毕业生，同时具备相当好的英语水平，加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。

方式二：有条件双录取

1、语言加专业。如萨省大学，戴尔豪斯大学，在学校发给一份本科录取通知的同时，再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.0－6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱，学校会根据学生的水平不同，安排不同长度的全日制英语强化训练。这是加拿大留学生选择最多的方式，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，开学时有合格的语言能力，可直接进入专业课，没有合格的语言能力学校愿意强化，也可接受延期。

2、预科+本科。学生同时获得预科和本科两份录取通知，如达英国际学院+阿尔伯塔大学。这种方式学生既可以通过预科强化能力，获得加拿大高中毕业证，也不担心预科后还要自己申请本科。

方式三：入读学院大专

如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学，卡尔加里大学，亚冈昆学院学分可转至渥太华大学，卡尔顿大学，康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学，贵富大学，雪尔顿学院学分可转至多伦多大学，约克大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用，对于希望学习一技之长，直接在加拿大就业，然后寻求移民的学生来说，这是最直接，省钱，省时的方式，同时大学学士学位课程也有一部分实用课程，所以认可学院的学分，如果学生愿意往学术方向发展，不排除将来读硕读博的可能，入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点，可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。

方式四：国际学院读大一

如西蒙弗雷泽大学、曼尼托巴大学。他们均开设等同于大一的大学转学分课程(UTP)，学生有IELTS5.5，高中成绩80分左右，就可以直接入学就读UTP，完成后可以进入相关专业的本科二年级。这样的留学方案特别受到家长的青睐，因为毕竟是直接就读专业，并且在大学校园里完成所有课程。

为什么要在国际学院就读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。

方式五：大学预科

如哥伦比亚国际学院，将中国高中成绩转入加拿大高中，修完加拿大高中课程，英语课程及大学预备课程后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。优势是，提前花时间适应加拿大高中教育，为进入顶尖大学，并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实基础。

方式六：大学附属学院

如西安大略大学国王学院，通过西安大略大学语言学校强化英语，进入西安大略大学附属学院，可选课程非单纯的文科，理科或商科等，而是全面综合的课程。尽管都在一个大学校园里上课，获同一个大学发的毕业证，但在附属学院的学习压力要比在世界顶尖的西安大略大学小，如果学生能顺利适应加拿大的教学模式，个人也有良好学习能力，仍然可以进入西安大略大学文学院，理学院，商学院等等。

篇9：加拿大高中留学攻略

对于那些成绩较好的高中生，但没有托福、雅思成绩的学生可以申请加拿大可接受无英语成绩，能发放语言中心录取和本科有条件录取通知书的公立学院。加拿大有很多提供双录取的公立院校。

插班入读加拿大高中学校

我国学生的数理学科基础知识比较扎实，这方面的成绩可以经考试评估转换学分。英文不够好，把主要时间精力放在主修英文学分上面。一般来说，高一的学生可以插班十年级，高二插班十一年级，依此类推。

直接入读加拿大名牌大学

对于成绩优秀的高中生，具备较高的托福、雅思成绩的学生可直接在国内申请入读加拿大的大学。

就读加拿大大学预科班

大学预科班，这种方法适合在国内已参加高二会考或高三在读的学生。就读大学预科，对学生的成绩要求不高，比较适合在国内学习成绩一般但又想进驻加拿大名校的学生。

通过以上途径留学加拿大，学生也必须要满足以下条件：

1、中学留学需要更多更好的担保资金，才能办签证;

2、18 岁以下的孩子需要加籍公民或永久居民做监护人;

3、高中以上学历：各科成绩及格，主科成绩70以上;

4、经济担保60万人民币;

加拿大高中留学院校申请注意事项：

一、到加拿大高中留学如果希望申请中学名校，一定要将申请的学校层次进行区分，不要将申请集中到名校身上，一方面加拿大的顶尖中学开放的名额非常有限，来自世界各地的学生都在争抢，无法如愿获得录取的几率很高，另一方面，毕竟出国留学的最终目标是成功去加拿大，并且能够升入一所理想大学继续深造，所以建议学生家长将申请学校中加入一些口碑比较好，但排名并没有那么高的中学作为有把握的选择是最佳的.方案规划。

二、加拿大的大部分顶尖中学，都是不提供语言课程的，因为其主要面向加拿大当地招生，留给国际学生的名额有限，所以很少单独开设语言课程。这就要求国内学生要提供一个合格的语言成绩作为申请条件，通常达到雅思6.5(单科不低于6.0)或托福90以上才能够符合要求，部分中学甚至会要求雅思7分。

另外，随着国内申请人不断增加和强烈意愿，一些中学名校也开放了录取的条件，可以允许学生到加拿大一些与学校合作的机构先读语言，完成语言学习后再升入学校就读。

三、如果计划送孩子到加拿大留学读中学，需要准备100万人民币左右的留学担保金，用来向使馆证明能够有经济能力支撑孩子一直读到大学毕业，如果是收费较高的顶级中学，这个费用还会有所增加，所以家长们在选择学校的同时，也要在资金方面提早准备。

篇10：加拿大高中留学申请

一、高三在读、高中毕业生赴加留学方案

1. 预科学院

如果学生已经高三在读或者高中已经毕业，想进一流大学，但是高中的成绩并不出色，同时高考(微博)成绩没有达到一本线以上，且没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求，那么基本上比较好的选择就是读半年到1年的预科课程。

预科的优势在于：能够有一段大学前的适应和缓冲过程，毕竟从一个非英语国度过渡到一个纯英语国度，不是一件简单的事情。加拿大和美国一样是宽进严出，不是随随便便就能听懂课就能顺顺利利修学分毕业的，学生不仅要付出很多努力，同时也要有合适的方法;能够拿到加拿大的高中毕业文凭OSSD，以当地学生身份申请。

2. 转学分学院

如果学生情况和第1种差不多，但是由于种种原因不想读预科，那么进入名校的另一种途径就是通过转学分学院。

转学分学院的优势在于：小班授课，避免大学大一大二残酷的淘汰率。并且学分可以全部转入大学，不用再重修课程，转入一流大学后，最终拿到的是一流大学的学位证。

3. 本科双录取

对于那些想一步到位的学生，可以选择双录取的方式进入本科，这种情况主要考虑的是学校的专业优势，毕竟像多大、UBC、皇后大学等不会提供本校的双录。

双录取的优势在于：可以一步到位，中间不需要再依据学生之前的大学成绩来申请进入别的大学;劣势在于一流大学鲜有双录取。

4. 本科直接申请

对于那种高中平均分在85分以上，高考成绩在一本线以上，并且语言成绩能够达到学校要求的优秀学生，可以直接申请加拿大一流大学。

二、无托福无雅思或低托福低雅思学生赴加留学方案

第一，大学方案

对于成绩优秀的高中毕业生，但没有托福雅思成绩，可以通过申请语言+专业双录取直接入读部分加拿大名校。

比如：曼尼托巴大学、布鲁克大学、圭尔夫大学、圣玛丽大学等等。

这些学校审核确定学生申请条件后，会给学生同时发出两份录取通知：一份是该校或者该校指定的语言中心录取通知书，另一份是该校某专业录取通知书。学生入学之后，先进入语言中心学习英语，一旦通过了该语言中心的本身的测试，可以直接进入大学学习专业课，而无需考托福或雅思。

第二：学院方案

对于成绩一般的高中、中专、职高及大专生，可以考虑先申请加拿大公立学院。由于名校直接申请要求高，而且大班授课，淘汰率高，而学院课程设置灵活实用，小班授课，并与众多名校签订了学分互转协议，学生在完成至少一年学习后，如果成绩达到大学的相关要求，则可以申请转入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位。比如：朗格拉学院、百年理工学院、汉博学院、奥克拿根学院、范沙学院等。

第三：预科方案

加拿大留学 高中生申请留学的多种方案

对于高二、高三在读生、高中应届毕业生，如希望入读加拿大最优秀的大学但不想参加高考或高考成绩不理想者，可以考虑申请到加拿大读中学或者预科。因为加拿大部分名校除了要很高的英语成绩外，还要求学生提供优秀的高考成绩，而高中生课业繁重，没有充足时间和充分把握同时拿到英语及高考的高分。因此到加拿大完成高中并获得加拿大高中毕业文凭后再申请大学本科不失为一个很好的方法，这样不仅无需提供中国的高考成绩，大学的英语入学要求也会相应降低。比如：西蒙菲沙大学预科。

三、赴加拿大就读本科课程要求

a)学历要求：高中、中专以上学历(含高三在读)。

b)语言要求：无英文成绩者，可先就读学校下设的英语培训配套课程或大学预科课程;有英文成绩者可直接申请就读大学，英文成绩需托福网考(iBT)80分以上，或雅思(IELTS)6.5分以上。

c)资金担保要求：12个月的存款历史，每年所需费用为2.0-2.5万加币，约合人民币14-18万(含学费、生活费)。

1. 预科学院

如果学生已经高三在读或者高中已经毕业，想进一流大学，但是高中的成绩并不出色，同时高考(微博)成绩没有达到一本线以上，且没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求，那么基本上比较好的选择就是读半年到1年的预科课程。

预科的优势在于：能够有一段大学前的适应和缓冲过程，毕竟从一个非英语国度过渡到一个纯英语国度，不是一件简单的事情。加拿大和美国一样是宽进严出，不是随随便便就能听懂课就能顺顺利利修学分毕业的，学生不仅要付出很多努力，同时也要有合适的方法;能够拿到加拿大的高中毕业文凭OSSD，以当地学生身份申请。

2. 转学分学院

如果学生情况和第1种差不多，但是由于种种原因不想读预科，那么进入名校的另一种途径就是通过转学分学院。

转学分学院的优势在于：小班授课，避免大学大一大二残酷的淘汰率。并且学分可以全部转入大学，不用再重修课程，转入一流大学后，最终拿到的是一流大学的学位证。

3. 本科双录取

对于那些想一步到位的学生，可以选择双录取的方式进入本科，这种情况主要考虑的是学校的专业优势，毕竟像多大、UBC、皇后大学等不会提供本校的双录。

双录取的优势在于：可以一步到位，中间不需要再依据学生之前的大学成绩来申请进入别的大学;劣势在于一流大学鲜有双录取。

4. 本科直接申请

篇11：加拿大高中留学方案

竞争的激烈让用人单位对人才的挑选要求越来越高，所以越来越多的家长渴望自己的孩子可以接受优质的教育，这样在将来的竞争中才可以立于不败之地。而留学则是家长选择让孩子接受良好的教育的重要方式之一，随着留学热的不断升温，留学生的年龄也小龄化了，以前去国外留学的学生一般都是读大学，现在已经有不少的家长把目光投向了国外的高中，为了让孩子更早的接受国外的优质教育，他们送孩子到国外读高中，将来再在国外读本科、硕士……

去国外读高中的孩子一般年龄较小，未满18岁，孩子的独立能力也没有去读大学的孩子好，所以家长在选择留学国家的时候一定要慎重。加拿大，作为一个留学的热门国家，是高中生的一个不错选择。

首先，从教学质量上来说，加拿大的教育和美国的教育同属于北美体系，教学质量一流，所获学历在北美至世界均被承认。

其次，在加拿大读完高中接着申请加拿大的大学，是有着很多的优势的，无论从语言上，还是从学术上，都比在国内读完高中再申请大学有优势，语言的优势不必多说，纯英语环境自然让孩子尽早练就一口流利的英语。至于学术方面，加拿大的高中是学分制的，高三的时候一般会修大学的预备课程，以便孩子更好的适应大学课程。除了学习，还有很多的社区、团队活动，可以让孩子尽早体验社会，提高各方面的能力。中国的高中则一般只有学习，而且高三的.学习一般都是为了高考的复习课程，是一些重复的学习，这对将来申请国外大学是不利的。

第三，加拿大是一个移民国家，孩子在加拿大读完大学，可以比较容易的留在加国，这样除了有利于孩子的发展，也可以尽早收回留学的投资，毕竟挣人民币收回留学的投资远没有挣加币快。

当然，安全也应当是家长考虑的重要问题，加拿大的治安是非常好的，犯罪率比美国要低很多，去读高中的孩子年龄比较小，尤其是女孩子，选择治安较好的国家，家长会更放心!即使将来孩子想去美国读大学，拥有加拿大的高中毕业证也是比较有优势的。更重要的是学生去加拿大读高中可以就读各省的公立教育局所管辖的学校，不必读私立学校，而美国的公立高中一般不愿接受国际学生，中国学生去之后，多半读私立学校。另外申请美国高中的签证率也没有申请本科、硕士等的签证率高，成功率要低很多，加拿大则不一样了，申请高中和申请本科的签证成功率是一样的。

篇12：加拿大留学优秀高中

录取“条件”不能忽视

案例:小方,申请时清华大学本科大四在读,大学GPA(平均成绩)3.5,托福108,GMAT750,被多伦多大学商学院录取攻读硕士。签证很顺利地拿到了。可是在7月末,由于补交的大四成绩偏低,多伦多大学取消了她的录取资格。尽管多方争取,并提供了学生在校总成绩排名(在清华她也是名列前茅),她还是没被录取,只能去第二选择的院校。

小姜,申请时高三在读,高中成绩80%。无语言成绩,被萨省大学文理学院录取。完成语言课程注册专业课时,学校要求提供毕业证及会考证原件(申请时只需提供公证件),学生家长此时才说了实话:当时的会考成绩他是改过的。原件肯定和公证件不符。幸好学生真实的会考成绩也达到了大学入学要求,而且学生在校表现优异,很快就过了语言关,学校给了警告,但最终还是保留了他的就读资格。

专家提醒:由于很多大四或高三在读生申请时提供的成绩并不完整,他们收到的大学录取通知书都是有条件的:学校要求学生补交完整成绩单并且大四或高三的成绩必须保持或超过之前的水准,到校还要提供毕业证等原件。否则学校有权取消录取资格。

首次入境别忘带签证以外的文件

案例:小高,高中毕业生,被纽芬兰纪念大学录取,就要登机了才发现签证纸忘在了家中没有带来。经工作人员紧急联系使馆,多方斡旋才帮助他在起飞前得到了一份新的签证纸。

专家提醒:除了签证,学生第一次入境时还需要提供签证纸(随签证一起从使馆获得)、有效的入学通知书等文件。否则,可能造成人到了加拿大温哥华或多伦多,却入不了海关的情况。

机票目的地和签证申请要相符

案例:小桑,大专毕业,被爱德华王子岛大学录取攻读学士(获转学分从本科二年级读起),凭此获得签证后又收到汉堡学院研究生文凭课程录取通知书,于是决定放弃第一个学校。入关时,海关官员发现其提供的通知书、机票的目的地与申请签证时不符,怀疑他有意欺骗,就将其扣留在海关数小时并声称要将他遣送回国,所幸她的解释最终被接受并获准入关。

专家提醒:无论学生在加拿大哪个城市读书,都必须在温哥华或多伦多办理入关手续,提供相关的文件必须经得起加拿大海关官员的质询,否则可能被扣留盘查甚或遣送回国。

牢记学习许可证到期日

案例:小杨,2009年初第一次获签去了加拿大,学习许可有效期至2009年底。她在加拿大续簦失败盾超期滞留到今年5月回国重签,由于其在加拿大期间表现良好,且续签失败的主因是“加拿大学习许可处理中心”的工作延误,加拿大驻中国使馆很快就批准了她的签证申请。签证有效期4年。她8月31日乘飞机返回加拿大,可是在温哥华却被海关官员禁止入境,理由是小杨12月学习许可到期了,今年5月才回国,属于非法滞留。尽管学生辩解她的新签证合法有效,加拿大驻中国使馆签证官也表示将联络温哥华海关协商此事,但小杨最终还是被遣返回中国,恐怕6个月后才能重回加拿大。