2023年中学后勤工作计划

2024-06-24

2023年中学后勤工作计划（精选14篇）

篇1：2023年中学后勤工作计划

一、主要工作

1、物资购置

(1)用量较大的卫生工具在开学前实行招标采购，本着同样产品比价格，同样价格比质量的原则。

(2)对教学、办公用品早预算，本着节约的原则在开学前足额购进，确保不无教学所需。

(3)物资的采购继续实行部门申请、根据权限审批、总务办理的制度。

2、校产管理。加强固定资产的管理。

(1)对校产进行清点检修，保证学校教育教学工作的顺利进行。

(2)开学前将教育教学用各种设备分发到各教室、办公室及教师，并造册登记。

(3)教师办公用品由年级主任统一领取，班级用办公用品由班主任领取，领用时，由领用人签字后方可领取。

(4)开学前对冻坏的自来水设施检修，及电路检查维修。做到勤俭、勤检，杜绝安全隐患。并做好节水节电工作。

(5)个人借用的教学用具要造册登记，使用者要爱护校产，应妥善管理好所使用设备，采取责任包干制，损坏或遗失要查清原因，有责任须照价赔偿，学期结束照册收回。

3、财务管理。

(1)进一步完善财务管理制度，严格后勤财务收支审批手续，节约开支，精打细算。

(2)后勤购买的所有物品须开具正式发票，经校长审核同意后方可报销，并由仓库管理人员登记造册，入库保管，完善管理机制。

4、饮食管理。

认真贯彻执行《中小学卫生工作条例》和《卫生法》等有关规定，谨防饮水、食物中毒，建立预防卫生保健制度。加大对食堂、小卖部、卫生室的管理力度，严把食品、药品入校关，坚决杜绝三无产品入校，确保师生身心健康。

5、其他工作。

根据学校实际，搞好规划设计，利用明春季节积极做好学校学校美化、绿化工作。

坚持每周一次的后勤工作例会，研讨工作中的问题，及时落实整改。同时加强后勤人员的政治学习，努力提高后勤人员的素质。努力做到后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。

二、指导思想

坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，“坚持后勤服务一切，一切工作后勤在先。”强化后勤服务育人意识，营造环境育人的特点，突出后勤精细化管理，为实现学校的各项工作目标提供良好的后勤保障。

篇2：2023年中学后勤工作计划

一、指导思想

以十七大精神和《体育与健康课程方案》为指导，仔细实践“xxx”，深化学习实践科学进展观，坚固树立科学进展，和谐进展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校内，和谐校内为目标。为维护学校公共体育卫生平安，保障全校师生身体健康和生命平安，特殊制定本学校体育卫生工作方案：

二、主要目标

1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；

2、乐观开展体育活动，开创学校活动的新局面。

3、仔细贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的进展。

4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。

5、培育师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。

三、基本思路

1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到供应保障。

2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素养进展之路。

3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。

4．严厉体育卫生制度，为学校的进展服务。

四、详细内容与措施

1、成立体卫工作小组：

组

长：李学东

副组长：

徐勤宝

董元明

成员：韩玉刚

魏光强

许明坤孙崇敬

李艳轲

张宗伟

安连会

左孝副

刘凤娟

刘纯英

2、明确责任，强化监督。

我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分熟悉做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。

3、仔细做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神，高度重视学生体质健康。我校要乐观组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。仔细做好体检数据的汇总、统计和分析，把握我校学生的生长发育，体质健康状况。

4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、试验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲特别等学生常见病的发生。

5、广泛宣扬，全面落实。

在校内，开展多种形式的宣扬活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣扬训练工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣扬栏、校内广播等宣扬途径，大力普及卫生学问，使广阔师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生疯病力量。

6、体育工作方面

（1）、仔细贯彻落实《体育法》及《全民健身方案纲要》，实施《国家体育熬炼标准》，建业学校运动队，拟定方案并定期开展活动。

（2）、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素养训练，每学月对体育教学工作进行定期检查。

（3）、本期要求做到课前仔细备课，依据学生的各自特点，抓住重点、难点，仔细地上好每一堂课，充分调动学生的乐观性，使学生每节体育课达到肯定的运动量，把握肯定的运动技能技巧。

（4）、开展好两课、两操活动，并由团委和学生会负责检查，并公布检查状况。

（5）、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。

（6）、乐观组织参与教研活动。

（7）开设健康训练课做到“五有”开展多种形式的健康训练活动，要将公共体育卫生平安训练贯穿于日常训练中，加强健康行为养成训练。

（8）四是加强心理健康训练，加强对学生的意识和力量，使学生熟识食品卫生学问、饮用水卫生平安学问，指导学生正确消费、健康消费。

（9）五是落实大课间体育活动和两操两课活动。

7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校内环境卫生，建设美妙校内。

（1）、校内环境每天打扫，周二大扫除，平常专人轮番保持环境卫生，并进行检查评比，评比结果纳入班主任考核。

（2）、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。

（3）、进行卫生训练，培育学生形成的卫生习惯。

（4）、加强传染病防治的宣扬训练，特殊是对“手足口病”和“流感”的预防的宣扬训练。

（5）落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。仔细贯彻落实省卫生厅、训练厅《关于进一步加强学校（托幼机构）传染病防治工作的通知》，加强学校传染病的预防和掌握工作，建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查，发觉传染病病人或者疑似传染病病人，准时向卫生部门和区训练局汇报。

篇3：2023年中学后勤工作计划

我校是一所普通农村初中学校, 现有教学班12个, 学生350多人, 教职工60多人。学校有教学楼、实验楼各一座, 音乐、美术、理化生、劳技等专用教室及辅助用房20多个。学校的教学楼、实验楼以及专用教室大都比较陈旧, 水电、暖汽、排水等设施需要维修与保养, 实验室和专用教室的教学仪器设备需要更新和配置。在学校公用经费不充裕的情况下, 为保证学校各项工作能正常运转, 我校后勤工作把节约作为解决问题的重要措施, 在节约资源方面大做文章, 在部门内、校内倡导节约光荣, 浪费可耻的风尚, 引导师生员工从自己做起, 从身边小事做起, 率先垂范, 厉行节约, 增强节约意识、树立节约观念, 勤俭办事, 不铺张浪费, 取得一定效果。我们的经验和做法是:

一、统一行动, 形成良好氛围

建设资源节约型学校, 是学校自身发展的需要, 也是学校工作的一项重要内容。我校领导班子高度重视这项工作, 组成工作领导小组, 统一认识, 统筹安排。学校制定了本校建设资源节约型学校的实施方案, 各处室根据各自实际, 制定了本部门的具体实施办法, 做到层层有责任, 逐级抓落实。例如, 教务处、政教处和共青团以校园广播站、校园网络、黑板报、公开栏、橱窗为阵地进行大力宣传, 通过演讲比赛、征文比赛、主题班会、专题讨论会和知识竞赛等形式, 对学生进行节约资源主题教育活动;办公室、工会通过下发相关文件、教职工会议、教职工演讲比赛等途径积极地在全体教师中倡导节约;学校后勤组则通过制定节水、节电、节油、节约经费、设施设备调配管理制度以及监督实施等措施, 具体落实学校创建资源节约型学校计划。各部门通力协作, 统一行动, 在学校形成了人人讲节约, 事事都节约的良好气氛, 为建设节约型学校打好了坚实的基础。

二、率先垂范, 节约从自身做起

对学校后勤来说, 在建设节约型学校工作中担任着执行、监督、示范等多个角色。首先, 是学校计划的有力执行者。从本部门工作做起, 严格执行学校节俭节约规定。比如学校的锅炉是一台老锅炉了, 经常闹一些小毛病, 本着节约的原则, 该花钱维修的部分如锅炉主体、电控柜、软化罐、仪表、减压伐等就花钱维修或更换, 可以不花钱解决的部分例如管线等, 后勤工作人员自己修理和维护, 给学校节省了大量资金。还比如学校操场本来没有建排水设施, 雨季来临, 操场上的雨水无处排放, 肆意横流。学校后勤组的领导和老师自己动手, 挖出了排水沟, 节约了雇用临时工的费用。学校后勤组还是学校资源节约计划的监督者。比如学校规定:电工除了完成本职岗位工作外, 还要负责监督学校各部门的节电工作;水暖工除了完成本职岗位工作外, 还要负责监督学校各部门的节水工作;财产管理员除了本职工作外, 还负责监督各部门仪器设备、桌椅用具等财产使用及完好情况等。后勤工作人员以身作则, 事事勤俭节约, 也为全校师生起到了示范带头作用。

三、强化管理, 围堵浪费源头

节约资源, 我们可做的工作很多。对学校后勤来说, 最直接有效的措施是通过强化管理, 围堵浪费的源头。比如节电, 学校教室、楼道、校园内有几千个电灯, 加上电脑、多媒体、打印机、复印机、饮水机、空调等, 每天用电量很大, 如果加强管理, 节电的空间很大。因此, 在后勤工作中, 我们从管理入手, 除宣传教育外, 还派专人负责监管各处室节电情况, 规定教室光线好时不开灯, 人少少开等, 无人不开灯;楼道、卫生间根据需要随手开关灯;电脑需用时打开, 不用要及时关上;空调冬季不得超过18度, 夏季不得低于26度等。监管老师不定时去各办公室检查, 发现问题及时责令改正。比如节水, 学校水房、卫生间、校园绿地等处都有水龙头, 龙头关闭不严或者水管破裂等都会造成跑冒滴漏现象。学校派专人负责检查, 发现问题及时更换修理。比如节约纸张, 为提高纸张利用率, 学校规定办公用纸尽量双面使用;推行无纸化办公, 能通过网络办的事, 就不打印成纸质材料, 尽量减少纸的用量;教师给学生印练习试卷, 学校也要求精选, 尽量控制数量。还比如节油, 学校加强公车使用管理, 严格用车、派车制度, 严禁公车私用;公务活动用车, 能几人同行的, 就共用一辆车;3人以内或办事地点不太远的原则上不派公车, 这些措施都达到了节约油料、节约能源的目的。还有就是节粮, 为方便广大师生, 学校食堂为师生提供早餐和午餐。以往食堂餐桌上浪费粮食的现象相当普遍, 一餐饭后, 剩饭剩菜差不多装半个垃圾桶。学校后勤组和食堂大师傅共同分析造成这种现象的原因后, 经过研究提出了从提高饭菜种类和质量入手解决问题的思路。两位师傅绞尽脑汁地想办法, 不辞辛苦地精心制作, 使得这一现象得以改观, 浪费粮食的现象在我校食堂内逐渐消失。由于管理工作从源头抓起并且抓得细、抓得实, 使得我校节能工作卓有成效。

四、合理配岗, 节约人力资源

人是最重要的资源。在定岗定编的学校人员管理体制下, 合理利用人力资源, 可达到各司其职、各尽所能、事事有人管、事事有人干的效果。学校后勤工作千头万绪, 学校配置的岗位数量有限, 如何让有限的人力做无限多的事, 是摆在后勤管理者面前的一个问题。这几年, 我校在这个方面也做了大量的探索性工作。首先是合理定岗, 根据后勤工作需要, 确定工作岗位, 力争每个岗位都满负荷运转, 尽量避免出现某个岗位工作量不足或某个岗位工作量过大的现象发生, 提高人力资源利用的效率。其次, 安排兼职岗位。有些岗位, 比如食堂管理、采买、司机等岗位, 工作量不大, 在后勤人员紧张的情况下, 就从政教处、教务处等部门人员中聘用兼岗, 减少岗位数量, 节约人力资源。另外, 学校后勤工作中一些临时性的工作比如绿化、保洁、小型建设等需要雇工的, 尽量用短期临时工, 可减少雇工开支。固定岗位、兼职岗位、临时岗位, 这样的岗位配置提高了人力资源利用率, 又提高了后勤工作的效率。

五、统筹安排, 提高设备利用率

自新课程改革实施之后, 电教设备、实验设备利用需求明显提高。而对于农村中学来说, 设施设备陈旧或不足的问题还比较突出。在没有资金配置新设备的情况下, 提高现有设施设备的利用率就尤为重要。比如生物实验室, 新课改之后, 生物课内容的80%都要在实验室完成, 我校8个教学班, 只有1间生物实验室, 实验室内的仪器设备也仅有一套。为解决生物实验课的问题, 学校后勤组协同教务处, 对各班生物课的课程表进行重新编排, 把各班的课尽量岔开了, 使得各班实验课都能正常进行, 同时提高了实验设备的利用效率。还比如打印机, 买一台不值多少钱, 可买来了利用率不高等于资源浪费。所以学校严格控制打印机数量, 无论领导还是普通教师, 需要打印的材料都去文印室打印, 提高了文印室打印机的利用率, 同时也便于学校监督管理。还有一些旧的设备, 如果经过修理还能够使用, 学校就尽量不购置新的。例如学校冬季取暖用的锅炉, 已经使用了十多年, 该更换了, 但购置一台新的需要十多万, 在通过检查没有大毛病的情况下, 通过更换零件和维修, 旧锅炉又安全地使用了好几年。

篇4：浅谈中学后勤工作标准化管理

关键词：中学;后勤工作;标准化;管理

中学后勤管理我们是将学校人员、财政、物资管理发挥到最大程度的部门，后勤管理围绕学校教育与经济，通过采取一定的管理手段实现学校事业的正常进行。目前，我国中学后勤管理工作中存在着一些问题，首先是后勤工作人员的素质普遍较低，这是由于学校上层对后勤管理缺乏足够的重视从而往往将后勤承包给外来人员所导致的。其次，国内高中学校普遍缺乏合理化的管理制度。由于管理制度的松懈，很多工作人员缺乏认真负责的态度。再次，目前很多学校利用后勤管理增加财政收入，与服务学校教育事业的初衷背道而驰。

一、自身管理：高度的责任感，管理“细心化”

精细管理，要追求后勤管理标准化。如在完善食堂配套设施建设时，应优化功能布局，建立健全卫生管理制度，真正做到以创建活动为载体，提高食堂管理水平和饮食质量，使学校食堂逐步实现标准化、现代化：第一，进一步严格准入制度;第二，对米、面、油、肉等大宗物品的供应实行资质备案制度;第三，加大监管力度。中学后勤工作人员的工作具有接触面广、人事复杂、工作难度较大等特点，学校领导缺乏对后勤管理工作的正确认识，加上缺乏相应的评估奖惩制度，导致工作人员事业心不强、责任心不足。只有不断优化外部环境，实行精细化管理，校园才可能时时干干净净，学生宿舍才会整整洁洁，学生食堂才会清清爽爽，学生生活才会开开心心。因此，中学后勤队伍培养过程中尤其应注意提升工作人员主动、快捷以及灵活处事的素养。所谓“主动”，就是要求后勤人员面对物资准备、教学建设、生活安排等方面做好积极主动的计划与安排;所谓“快捷”，即提高做事的工作效率，对事物的处理做到不拖延，发现的问题要及时解决;所谓“灵活”，指的是后勤工作人员在熟知学校各项政策、法则的同时，在面对突发问题时能够合理权衡利益轻重，从而制订出合理的解决方案。

二、制度建设：坚持管理“严格化”

依法治校、从严治校是我校学校管理工作的基本方针，后勤管理工作也应坚持一个“严”字。中学后勤管理工作要实现管理制度的严格化，首先要做到的就是完善各种制度。如学校教学用具、教研材料的购置都需要经过严格的审批并由统一部门进行购置，坚决杜绝不法分子从中获利。学校应该设置专门的人员负责财产管理，各个部门都需要安排各自的资产负责人，并定期向学校上层报告资产使用情况。与此同时，学校物资赔偿制度的建设对于财政制度的施行具有重大的辅助作用。其次，过程管理要严。后勤工作涵盖财务财产、后勤服务、食堂、员工、住宿、学生管理等方方面面，工作琐碎，凡事必须有准则、有程序、有监督、有负责，持之以恒，严格到底。如卫生打扫与维护、住宿生内务整理的日评比制度、学生购物、冲卡、就餐的排队制度必须天天坚持。最后，完善校园安全管理制度也尤为重要。学校后勤部门要时刻关注学生的生活以及成长状况，对学生的人身安全、食品安全给予充分的重视，完善应对突发食品安全问题的应急措施。

三、优化创新：增强服务效率，管理有“爱心”

中学后勤工作人员不仅需要完成日常各项事务，还需要提高自身的服务效率从而实现管理的优化创新，对学生的管理亦要体现“以人为本”。首先，要耐心细致地为师生服务。如及时公布学生每周的菜单，接受学生、家长、社会的监督，确保菜的质量。对家庭经济困难的学生，做好免费饭菜的供应，真正确保让每位学生都能吃饱、吃好。其次，要做学生的贴心人。辅导教师不仅要从宏观上管理好寝室，还应该从微观上管理好寝室，细致入微地看护好各个细小的环节。如对学生平时进出寝室、上下楼梯、上下床铺等安全问题要时常关注;对住宿生感冒发烧、吃饭、喝开水等问题要想方设法及时解决。

四、绿色管理：打造节约型学校

党的十七大报告中指出“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭”。学校是宣传建设资源节约型、环境友好型社会的一个重要阵地。节约的美德、环保的理念是和谐校园文化的一个重要体现，也是师生文明素养的重要标志之一。中学应通过后勤工作倡导节约资源的理念，以身作则付诸绿色环保行动来培养全体师生树立节约意识和环保观念，进而提高全体师生的素养，营造和谐的校园氛围。

后勤工作与学校教育事业的发展以及学生德智体的培养有着很大的联系，作为为学校教学服务的后勤工作，需要早日实现标准化、科学化的目标，提高后勤工作人员的从业素养，实现管理制度的科学化，增强后勤服务水平，从而更好地为学校师生提供必要的服务。

参考文献：

[1]吴湘霖.当前中学后勤工作的若干思考[J].华章，2012（14）：248.

[2]刘建芳.小议如何加强中学后勤管理[J].东方企业文化·文化视窗，2013（4）：114.

篇5：2009年中学后勤工作计划

一、积极探索,与时俱进

1、加强学习,提高素质,增强自信。

2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。

3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。

4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。

6、有热情、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全校的工作保持一致。

7、每个人写好工作记录,认真学校,做好读书笔记。

二、重视安全、保卫工作

1、继续做好检查全校安全工作

2、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。

3、每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

三、各部门日常工作要点

1、做好库房管理与物品采购工作。

2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

4、维修各班级的坏床、坏椅等工作。

5、开学前摆放好场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

6、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。

7、进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。

8、定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查办公电脑及电源的关闭。

三、财务工作

1、及时整理好各项财务报表,及时到市局报账核销。

篇6：2012年中学总务后勤工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指针，以学校工作计划为指导，在学校党支部、校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教师的事无小事，学生的事无小时”的服务方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤管理，全面提高思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化、现代化方面再有新突破，再上新台阶。

二、工作目标

在学校校长室、党支部的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理的制度化，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。后勤人员不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，争创景观园林校园，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

三、主要工作及措施

（一）强化后勤建设、制度建设，努力提高自身素质。

借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。

进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。

（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，价格准确，保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

2、抓好校园环境卫生管理，特别是配合政教处抓好卫生管理工作。

3、坚持以教学为中心，做好后勤保障工作，确保教学工作的顺利进行。

尽量配齐班级日常用品、卫生用品等。发现损坏或故障即时进行修理。

4、加强对上级要求的各类报表要做到及时、准确的上报和存档。

5、加强对教科书以及各种刊物的材料的接受和发放。

四、加强财务管理，严肃财经制度，多方面、多渠道的开源节流。

1、严肃财务纪律，规范收费项目和标准，坚决执行上级规定的收费标准，确保国家惠民政策落到实处，严禁乱收费。

2、控制支出，避免浪费，将有限的经费用到教育教学上。

3、会计帐目要做到日清月结，将每月报表送校长室审阅，出纳人员需严格遵守现金制度，月末现金结余不超过上级规定。

五、加强对食堂经营管理的监督和指导工作。

1、严格要求食堂的卫生和防疫工作，杜绝出现变质和过期食品，保证学校师生的食品卫生及食品安全。坚决杜绝出现师生食物中毒事件的发生。

2、加强对食堂的价格监督，要让师生吃的好，吃的起，吃的放心，吃的安心。

3、加强对食堂的安全工作的检查。定期检查和抽查对食堂的防火、防盗、用电、食品安全的检查。

六、争取在今年完成的基建工作

1、对学校的锅炉的改造工作。

2、对食堂的改造工作。

3、篮球场地的改建工作。

4、加大对学校的绿化工作。

5、学校的照明系统的建设。

XXX中学总务处

篇7：18年中学后勤服务部工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指南，以服务于教育教学为工作中心，以创建“文明食堂”“放心超市”和为师生谋福利为工作目标，在校委会的领导下，在校工会的监督下，围绕中心和目标，进一步强化队伍建设、制度建设，继续加强食品安全卫生工作，做好师生学习和生活服务工作，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

二、主要工作：

1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。

①加强学习，更新观念，增强服务意识组织后勤人员认真学习、全面贯彻邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，以主人翁的姿态投入后勤工作，爱岗敬业，乐于奉献。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持服务育人的方向，继续发扬“勤奋、务实、高效、优质”的工作作风，踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。每月召开一次后勤服务部工作人员会议，总结前段工作，布置后段工作，表扬先进，鞭策后进。

②规范后勤管理进一步完善后勤服务部各项制度的建设，严格按制度办事，对事不对人，用制度管人。

2、继续加强食品安全卫生工作。

①安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明食堂、超市创建活动，有针对性地开展安全教育，坚持安全卫生教育经常

讲，安全工作每周一查，卫生工作每月一查。

②增强师生的安全意识和自我保护能力，杜绝安全事故，提高广大师生安全意识和自护、自救能力，确保师生的生命安全。

3、改进食堂、超市管理，办好师生食堂、超市

1、调整食堂人员结构，改善运作办法，激发人员工作动力，提高人员工作效率。

2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。

4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操

作程序。

5、积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。

6、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律。发现问题及时整改，表扬先进、批评后进。

7、把好食品采购关，积极做好疾病的预防工作。

8、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质。

9、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。

10、逐步使学校食堂、超市管理到位、精细，让学校食堂、超市品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。

三、工作举措：

1、认真组织本部人员学习学校的规章制度，使每个员工能够自觉遵守制度，特别是新聘员工制度的学习,落实到班组长，使新员工迅速融入到东升这个

大团队之中。每周进行业务学习、思想交流，努力提高员工的业务水平，增强员工的服务意识和安全责任感。

2、完善各项规章制度，继续实行规范化管理和标准化服务。

3、提高管理水平，提升服务品质，达到“管理育人、服务育人”的目的。

4、签订安全责任状，制定处理安全事故预案，安全责任分层到位，责任追究。

5、加强监督，发现问题，及时上报，及时解决。

6、关心员工的生活和健康，组织员工参加体育锻炼和其它活动。

四、工作安排：

八月份：

1、办好暑假集训教师的伙食和饮水。

2、搬迁超市，由原教学楼搬迁到学生食堂。

3、招聘食堂、超市和学校勤杂人员16名。

4、超市进购货物、货物上架。

5、学生餐卡的订购。

九月份：

1、开学学生冲卡收费。

2、发放教师九月份饭卡。

3、每周打印学生的进餐情况，发放给班主任和包班领导。

4、召开全体行政成员和班主任工作会议，强调学生进餐。

5、清算九月份食堂账务和超市账务，做到周清月结。

6、发放16名钟点工的九月份工资。

7、发放九月份食堂管理工作奖金。

8、支付九月份的货物款。

9、协助工会〝教师节〞“中秋节”慰问金和礼品的发放。

10、召开后勤工作人员会议。

十月份：

1、“十一”放假值班安排。

2、发放教师十月份饭卡。

3、每周打印学生的进餐情况，发

放给班主任和包班领导。

4、清算十月份食堂账务和超市账务，做到周清月结。

5、与个供货商签订《供销协议》。

6、发放16名钟点工的十月份工资。

7、发放十月份食堂管理工作奖金。

8、支付十月份的货物款。

9、办理食堂和超市工作人员的《健康证》和《食品流通许可证》。

10、召开后勤工作人员会议。

11、协助工会做好送旧迎新的服务工作。

十一月份：

1、发放教师十一月份饭卡。

2、每周打印学生的进餐情况，发放给班主任和包班领导。

3、清算十一月份食堂账务和超市账务，做到周清月结。

4、发放16名钟点工的十一月份工资。

5、发放十一月份食堂管理工作奖

金。

6、支付十一月份的货物款。

7、食堂和超市的《营业执照》换证。

8、召开后勤工作人员会议。

9、配合教学线做好校运动会的服务工作。

篇8：2023年中学后勤工作计划

一、新形势下中学后勤管理管理的必要性

1. 新形势下学校管理的基本要求。

后勤管理有利于正确处理和提高中学管理的专业业务素养和科学意识, 从而更好的促进中学生的基本学业的进步, 使之能够掌握先进的科学知识, 用于自身实践。中学后勤管理管理工作是加强学校建设的基本要求。要提高学校整体水平和服务能力, 保持理论上的先进、行为上的先进、决策上的先进, 都离不开中学后勤管理管理能力的提升。建设一支高素质的中学后勤管理队伍, 是整个学校师生队伍保持先进, 有凝聚力、有战斗力的必要前提。

2. 中学后勤管理自身职责的必然要求。

第一, 处于承上启下的位置。中学后勤管理上有领导, 下有师生, 在一个单位处于上与下, 宏观与微观的结合点上, 既要在上级的领导下开展工作, 又要为师生服务开展工作, 可以说既是战斗员又指挥员。第二, 处于执行层的位置。学校领导班子作出的决策, 关键是要通过中学后勤管理去推动、去落实、去实践。尤其是跟学校硬件设施、软件水平提升相关的正确决策的实施, 最终能否产生预期的效果, 与中学后勤管理的如何执行、实施有着很大的关系。第三, 处于中坚力量的位置。中学后勤管理是学校的中坚力量, 代表着学校干部队伍的整体素质和对外形象。第四, 处于参谋助手的位置。中学后勤管理不仅仅要做到上情下达, 更要研究分析基层工作和职工队伍的各种情况, 为高层的决策提供充分的第一手材料。

3. 中学后勤管理问题倒退的现状要求。

一是后勤人员整体素质偏低、人员战斗力较差, 缺乏远见卓识和长远的职业规划。二是后勤保障的重视程度不够, 基本经费欠缺, 基础设施建设跟不上, 供给不足。三是后勤保障的制度建设相对涣散, 执行力缺乏, 尤其是成本管理的意识较差, 造成的过渡消费和浪费现象较为严重。以上种种问题要求我们中学的后勤保障人员, 尤其是管理者要充分重视问题的解决, 在可行的范围内寻求解决的合理化方案。

二、中学后勤管理管理的有效方法与路径

1. 强化中学后勤人员的管理选拔任用。

为提高人员素质, 必须严格中学后勤管理选拔任用的标准制定, 做到严格考核、择优聘任。要求中学后勤管理必须具有履行岗位职责所必需的水平, 能够运用正确的理论分析和解决实际问题。例如, 在中学后勤服务管理中心副主任的选拔过程中, 我们采取民主推荐、投票选举、竞争上岗的办法, 让3名候选人对自己就任后的业务打算、工作想法、管理思路进行全面的言说与展示。然后, 让全体后勤人员、学校教师代表做出评价和考核, 最终确定了1位业务能力强、管理水平高、工作经验丰富、群众基础好的同志担任, 起到了较好的示范带头作用与效果。

2. 严格中学后勤管理的管理考核流程与力度。

要严格中学后勤管理考核的内容。考核责任意识、执行能力和团队建设, 重点考核敬业精神、执行能力、工作实效等。要完善考核程序和形式。日常绩效的考核采取定量指标考核和定性指标考核相结合、关键指标考核和辅助指标考核相结合的方式进行。对中学后勤管理的考核情况形成书面材料, 考核成绩 (结果) 与被考评人见面。例如, 我们在中学后勤管理中重点强化了用制度管人、管事的基本理念。后勤管理中心在学校领导的大力支持下, 出台了一系列的考核评价的标准。要求全体后勤人员严格岗位职责, 任务分解到人, 层层抓落实。同时, 鼓励后勤干部职工相互之间提要求、出主意, 共同提高。在措施实施的1年内, 累计为全校师生解决各种问题若干件 (次) , 得到了师生的一致好评。

3. 完善中学后勤管理管理内容与方式。

在中学后勤管理的日常管理过程中, 要抓住重点, 强化后勤管理“勤”字的价值观为主要内容的教育。要增强广大干部职工的紧迫感和危机感, 用新的思想、新观念武装干部职工头脑。例如, 我们要求后勤干部职工把“勤”字融合到后勤服务的各项工作中, 做到脑勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤, 认真办好每件事, 使后勤工作得到广大干部群众的理解支持。

参考文献

[1]廖云.构建和谐社会背景下的管理工作[J].湖北民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2007 (05) .

[2]沈壮海.管理管理有效性研究[M].武汉:武汉大学出版社.2008年.

[3]刘增惠.马克思主义生命思想及实践研究[M].北京:北京师范大学出版社, 2010年.

篇9：2023年中学后勤工作计划

关键词：中学后勤管理工作；社会化改革；新思路

一、中学后勤管理社会化改革的必要性分析

如今，很多地区政府对中学后勤管理的资金投入较少，根本无法满足后勤管理的资金需求。中学后勤管理正面临以下发展机遇：一是中学需要不断扩大发展规模；二是创建示范中学。教室和相应的教学设备是教学活动开展的物质基础，但是偏远地区缺少教学设备，教学环境较差，要想改善教学环境，必定需要大量的资金。很多学校为了满足后勤管理的资金需求，主动向银行申请贷款，但是学校的基础设备不能作为抵押物，银行贷款无法审批。中学后勤管理的社会化改革实际上是从社会融资，社会资金成为后勤管理资金的主要来源，为教学活动的开展提供基本的物质保障，改善学生的住宿和学习环境，促进学生的成长和发展。

二、中学后勤管理社会化的主要形式分析

1.教师集资

中学的规模相对较小，住宿生也比较少，经济条件差距较大。很多社会投资者也认为中学后勤管理的投资风险较大，回报率低，学校后勤管理的社会化形式不足以吸引社会投资者。从中学后勤管理社会化现状可以看出，后勤管理社会化形式：学校教师和管理者共同集资。事实上，就是学校向教师和管理者筹集款项，然后按照银行的存款利率向教师支付利息。教师可以把自己闲置的资金存储到银行，定期收取利息，教师的积极性比较高。该方式的优势是：一是集资速度非常快，二是集资数量非常多，三是不需要签署集资合同，信任度较高。但是，该集资方式无法面向社会，否则会变成非法集资，性质就会发生变化。

2.建筑企业垫资

学校会定期增添一些建筑物，建筑工程施工所需的资金学校会要求建筑企业垫付，并签订合同，定期向建筑企业支付利息和部分工程款项。该集资形式的优势主要体现为以下几点：一是操作简单，二是还款时间不受限制，三是学校压力较小。但是，学校必须聘请具有相关资质的建筑企业进行工程施工，并完善相关手续。企业垫资的集资形式主要用于修建学校宿舍、食堂等。

3.社会投资

社会投资的主体有以下几个：一是社会经济实体，二是经济暴发户，三是私营企业，四是国有企业。这些主体通过对中学后勤管理的投资来收取一定的回报，提高企业的经济效益和社会地位。社会投资的方式有以下几种：一是有偿租赁，也就是学校把食堂或者宿舍租赁给社会企业，社会企业从中收取利润，到达合同期限后，学校收回食堂或宿舍的管理权限。二是社会企业在学校周围建设服务设施，为学生提供后勤服务，学生需要向社会企业支付服务费。

二、中学后勤管理社会化改革中需要注意的问题分析

1.满足企业的需求

后勤管理社会化改革实际上就是采取措施向社会筹集资金。学校后勤管理不仅需要硬件设备的支持，也需要软件支持。后勤服务的社会化不仅可以满足学校后勤管理的资金需求，也可以提高社会企业的生产热情和积极性。但是，社会企业是以应力为目的进行投资的，学校必须让社会企业获得相应的利润，才能实现学校和社会企业的长期合作。

2.保证基础设施的质量

目前，很多学校基础性设施都是社会企业投资修建的，为了保证基础设施的质量，学校必须对工程施工进行监督管理，全面参与，避免安全事故的发生。学校基础设施是教学活动开展的物质保障，是服务于教师和学生的，如果学校基础设施存在质量问题，必定会影响教学活动的开展，也会阻碍学生的全面发展。

要想改善教学环境，必定需要大量的资金，但是国家对学校后勤管理的资金投入无法满足中学后勤管理的资金需求。中学后勤管理的社会化改革实际上是从社会融资，社会资金成为后勤管理资金的主要来源，为教学活动的开展提供基本的物质保障。中学后勤管理社会化形式有三种：一是教师集资，二是建筑企业垫资，三是社会企业融资。无论哪种形式的集资，都希望可以从中获取利润，学校必须让企业获得相应的利润，才能实现学校和社会企业的长期合作。学校基础性设施都是社会企业投资修建的，为了保证基础设施的质量，学校必须对工程施工进行监督管理，满足学生的学习需求。

参考文献：

[1]钱秀峰.高校后勤股份制企业管理模式应用研究[D].咸阳：西北农林科技大学，2013.

篇10：2023年中学后勤工作计划

本学期的学校后勤工作在校长的直接领导下，总务处具体安排下,全体后勤职工的共同努力下较好地完成了校长室下达的各项任务，现对本学期的工作简单总结：

一、财务方面，各类票据办理规范，严格按规定程序操作。财务人员严格认真地做好经费的结报，帐目清楚、条理分明、能及时地教育局计财股报帐。

二、伙食工作

1、严格遵照上级规定，向定点供货单位订购油、盐、酱、醋以及各类荤、蔬菜品、一切为师生服务、努力做好伙食工作。

2、做好伙食各方面的安全卫生工作、无任何大小饮食卫生事故。

3、为学校认真做好各类活动，会议的招待工作。

4、严格伙食帐管理,杜绝一切不正常开支,同时严格执行上级利润规定,杜绝不合理收入。

5、营养改善计划，严格遵照上级规定，成立了膳食委员会，实行了校长负责制，领导陪餐制。

6、配合德育室，做好寄宿制困难学生生活补助的管理发放工作。三,基建维修

1,完成了校内部分绿化景点工程。

2,完成了2号教学学楼前和男女宿舍内绿化工程。

3、完成了井水和自来水合并的改造工程。

4、完成食堂灭蝇灯安装工程。

5、正常开展校园内水电、课桌、门窗、护栏的维修工作。

6、按时完成上级给学校基本建设的规划、设想。一如既往地按规定规范监督好基建工作。

四、配合学校开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

加强校产校具管理，建立固定资产台帐，逐步完善并建立健全的校产校具承包责任制。

五、加强小卖部管理，杜绝各类“三无产品”，服务好全校师生,杜绝各类食品安全事故的发生。

六、在新的一学期里：

1、积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。

4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇

密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

5、财务开支方面严格执行上级的规定，杜绝乱收费和变相收费现象。坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理。

篇11：2023年中学后勤工作计划

总务后勤工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务教育和教学，服务师生”的原则，配合学校其它处室做好后勤保障工作，加强后勤人员的管理、学校的教育和教学设施管理、学校安全管理、食堂安全卫生管理、学校财物的管理等各项工作，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，把优质高效的后勤服务工作落到实处，使后勤工作在新学期有新突破，再上新台阶。

二、具体工作

1、开学初，首先确保教学第一线所需的学生学习用品、教师办公用品及时发放到位，并一一做好登记工作，确保开学工作正常进行。

2、继续做好学校基础设施改造工作。开学前完成了学生暖气维修，课桌凳维修，生活用床维修为师生创造了良好的教育教学和学习生活环境。

3、本学期要高质量完成学校文化氛围布置，做好上级部门对义务教育均衡发展的现场评估验收。

4、加强门卫制度建设，抓好保安人员的管理，落实保安人员工作职责，完善外来人员登记制度，保证学校及师生安全。

5、严把学校食堂质量关，杜绝一切不合格食品进入校内，严格执行采购索票制度和食品加工操作规定，确保全校教职工和学生的饮食安全。

6、做好学校的水电等节能工作，杜绝浪费现象。

7、加强学校财物管理，合理使用教育资金。

8、做好校园卫生管理工作。总务处要落实卫生清扫与检查制度，确保校园卫生整洁，维护学校环境卫生。

9、做好校园绿化工作。要继续加强校园的绿化管理，及时做好对学校的绿化修剪、施肥、锄草、补植工作，建设美丽校园。

10、继续做好学校各类活动和会议的接待工作。

11、做好校安工程及薄弱学校建设的前期准备工作，合理规划校舍建设。

12、做好各类仪器设备清理、登记工作，合理测算教学设施设备、仪器配备工作。

三、具体措施

（一）强化安全防范措施，增强师生的安全意识

1、定期检查学校的电器线路、装置、设备，发现问题及时消除隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、加强对学校食堂饮食卫生的监督和管理工作，加强培训，定期检查，防止食物中毒事故的发生。

3、进一步加强学生营养餐、寄宿生饮食配备工作，保证学生吃上热乎可口的营养餐和日常用餐。

（二）加强校舍、校产管理

1、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等行为。

2、加强用电用水和日常维修管理，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱，做好节流节能工作。

（三）坚持规范的财务制度，严肃财经纪律

1、严格按照上级规定收费，制定收费项目及标准。

2、严格按照政府采购制度进行物品采购并按照有关规定进行基建项目的建设。

（四）抓好校园绿化美化管理

1、加强对学生的环境教育，教育学生自觉爱护校园环境。

2、加强对学校绿化管理人员的培训，合理规划校园绿化建设，美化校园环境。

（五）加强学习，提高服务质量

1、加强后勤职工的教育和培训工作，学习有关文件、政策、法规、业务知识，培养乐于奉献、能干吃苦的精神，提高政治水平和业务能力，做好服务育人工作。

2、规范和创新后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

总之，学校总务后勤工作繁杂琐碎，我们将紧紧围绕教育局的工作部署，根据实际情况，扎实有效地开展学校后勤装备的各项工作，充分发挥我校现代化设施应用的效能，努力为我校教育教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

总务工作行事历

2月份

1、做好课本（簿本）领取、发放工作，做好师生教学用书调配工作。

2、调整教室、办公室。做好学生桌椅、生活用床、供暖设施等维修工作。

3、发放师生教学用品和清洁卫生工具。

4、召开后勤人员工作会议，明确职责。

5、划分好各班级保洁区，进行一次安全卫生大检查。3月份

1、安排好周末、节假日的各项值班工作。

2、做好局部维修工作。（教室、宿舍、水、电、暖等）

3、核实各班财产，责任到人。建好学校固定资产帐目。4月份：

1、食堂安全卫生管理知识培训，食堂人员体检，领取卫生许可证、健康证等。

2、做好其它后勤工作。

5月份：

1、做好“五一”长假学校值班安排。总结前期总务后勤工作，制定整改措施。

2、对校舍安全工作检查。（水电、教学设备等）

3、做好学生桌椅维修工作。

3、消防器材检查。举行消防演练活动。

6月份：

1、卫生检查，做好记录。

2、检查教学设施使用及安全情况，做好维修维护工作。7月份：

1、安排暑假护校值班工作人员。

2、安排好假期值班人员以及新课本的接收地点、人员安排。

3、收齐教具和学生循环使用的课本。

4．清查学校固定资产，上报有关报表。

5、学校财产清理，包括图书、教学仪器、教学资料的归还。

篇12：2023年中学后勤工作计划

一、指导思想

以江的讲话为宗旨，进一步贯彻国家课程改革的重要精神，提高美术学科的教学质量，面向全体学生，全面推进素质教育。美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。

二、教学内容和要求

初二年级有外国风景画静物画赏析、人类的朋友、夸张有趣的脸、让画动起来、我们的节日、线的魅力、重复的力量、力线装饰、奇妙的肌理、中国古代书画。初二年级有历史的画卷、从心底接触自然、变迁中的家园、以刀带笔、端午节、时间的表情、最亲近的家具、边吃边看的艺术、中国古代雕塑赏析。

三、学情分析

1、学生情况：初二现有3个班，初二有3个班，他们大多数学生对美术兴趣浓厚，通过上学期的培训，他们的绘画技能都得到相应的提高。

2、初中绘画基础知识占较重比例，占50%，欣赏占15%，工艺占35%，

四、具体实施与要求

1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。

2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

3、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。

5、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。

6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。

篇13：浅谈乡镇中学后勤管理的几点看法

一、后勤管理应增强“服务育人”意识

学校是育人的地方, 学校一切工作人员都是教育工作者, 一切工作都是为了育人, 后勤部门一切工作都必须用服务育人来衡量自我。学校后勤部门是提供学校运转一切的服务, 它是全校后勤服务保障系统的根据地。后勤工作无不涉及到人、财、物的节约管理, 包括水、电、食物原材料、实验设备及用品等等。在后勤管理中进行节约型教育和实践对于节约型校园的建设起着非常关键的作用。所以, 学校的后勤管理部门也是学生进行社会实践的第二大课堂。改进学校后勤管理工作, 在后勤工作中对学生进行节约型社会建设的教育和宣传, 从后勤管理工作中真正实践节约型校园的建设, 可以有效的配合学校对学生进行思想品德的教育。既有利于学校资源的高效利用, 又有利于学生的健康成长。

二、后勤管理应突出提高服务质量和服务效率

在后勤管理中应做到:一是要注意超前性。俗话说:“兵马未动, 粮草先行。”后勤工作的性质决定了其必须先行一步, 超前准备。在日常工作中我们要注意根据学校整体工作计划, 教育教学工作过程的转换以及时令季节的变化, 提前安排后勤工作, 调动人力、物力、财力, 做到服务工作主动及时。二是要增强预见性。常规性的后勤工作可以超前准备, 而对一些非常规性的工作, 就需要我们多动脑筋, 多加观察, 未雨绸缪, 尽可能多一点“先见之明”。三是要考虑周密性。后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活, 直接影响到学校工作的正常运转, 因此要做到周密细致。例如每年的高考、中考、会考等大型活动, 我对所需车辆、生活用品、住宿等都作了细致的安排, 从而稳定了师生的情绪, 确保考务工作的正常进行。

三、重在“营养午餐”上作文章

我校虽是一所乡镇初中, 但中午就餐师生人数接近八百人, 为此事务处工作是后勤管理中一个重要方面。

如何搞好学生营养午餐让学生满意, 又让家长满意, 是我们值得研究、探讨的问题, 在这里着重谈谈大锅菜如何制作。

首先, 做好大锅菜, 必须要有一定的刀工, 应做到大小、粗细、厚薄均匀一致。比如土豆丝炒菜椒、炒冬瓜片、茭白丝, 你切的不均匀那怎么炒, 炒出来能好吗?自然就不好吃了, 所以要提高大锅菜的质量就必须先提高刀工技术, 这些是最基本的条件, 没有良好的根基, 谈何成为高楼大厦。

第二是搭配。配菜是根据菜肴品种和各自的质量要求, 把经过刀工处理后的两种或两种以上的主料和辅料适当搭配使之成为一个完整的菜肴原料。配菜的恰当与否, 直接关系到菜的色、香、味、形和营养价值, 也决定菜肴能否协调。例如烧红烧肉可以加油面筋、水笋、莴苣等, 荤素搭配;在做肉圆时加些荸荠、山药、生粉、芋头、鸡蛋等配料做出的肉圆鲜嫩味美、爽口, 多吃不腻。在烹调方式上, 既要有红烧、白水、又要有清蒸, 还要配以焖、烩、炒、油炸等进行调剂, 在调味上尽量本着大众皆宜的原则, 如甜酸味、香甜味、清香味等。

只有做到以上两点, 才能使学生有足够的营养, 同时给学生、给家长一个满意的答卷。

四、后勤管理应走“从群众中来, 到群众中去”, 依靠老师、学生参与管理

后勤工作遍及全校, 与师生员工息息相关, 广大师生员工对后勤工作是十分关心的, 他们最熟悉教育、教学工作情况, 他们最了解财力物力的合理安排。充分依靠群众参加管理, 就能取得最好的经济效益。因此后勤工作只有把用钱用物和管钱管物结合起来, 专业管理与群众管理很好地结合起来, 才能把工作做好。

1.走群众路线

后勤管理同其他工作一样, 必须遵循实事求是的原则。为了使后勤管理更好地为教学服务, 我们应当深入到教学活动中去, 到课堂、教室、饭厅转一转, 看一看有什么新情况, 听听有什么呼声议论, 问一问有什么要求, 交谈一些情况, 请教一些问题, 必要时, 还要召开部分师生的座谈会, 征求意见。这样经常了解、掌握实际情况, 不断提高管理水平, 使后勤工作做得更主动。

2.以服务师生为出发点, 做好本职工作

后勤工作的内容繁杂, 千头万绪, 要做的工作很多, 而财力、物力、人力有限, 哪些先办、哪些缓办应有主有次。学校各项工作中, 教学是中心, 后勤工作应以服务教学为主, 其他次之。在主要工作中, 还要分清轻重缓急, 不能平均使用力量, 不搞排队式的先来先办, 后来后办。只有坚持以服务教学为中心, 才能保证教育教学的必需, 才能促进教育质量的提高。

当然, 后勤管理工作, 绝不是以上几个方面, 它牵涉到方方面面, 限于时间及工作阅历等关系, 在这里不一一赘述。关键一条, 后勤管理应确立服务师生生活意识是根本、关键所在, 以习近平总书记今年中央会议常讲的走群众路线、服务于群众、倾听群众心声, 才是我们工作的根本方法, 让学生满意、让教师满意, 更让家长、社会满意, 才是我们工作的根本目的。

摘要：后勤管理应增强“服务育人”意识;后勤管理应突出提高服务质量和服务效率;重在“营养午餐”上作文章;后勤管理应走“从群众中来, 到群众中去”, 依靠老师、学生参与管理, 让学生满意、让教师满意, 更让家长、社会满意, 才是我们工作的根本目的。

关键词：“服务育人”,“服务质量”,“服务效率”,“营养午餐”,“走群众路线”

参考文献

[1]杨英.后勤管理人员的提高问题[J].管理科学文摘, 1997 (06)

[2]邱久明.如何提高高校后勤管理水平[J].上海金融学院学报, 2003 (04)

篇14：2023年中学后勤工作计划

新的学期开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：

一、指导思想

班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我训练为有效途径,充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校训练,班级管理与学生自我训练相结合的德育训练和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养。在初三这一特别而且关键的阶段，关心学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级状况分析

从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风乐观健康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的班级，因为高一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展.乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心伴侣，最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。

培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，乐观开展有益于学生身心健康进展的活动。乐观响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的训练工作。

四、本学期详细目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

(一)连续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行急躁的谈话,直到行之有效。

（2）多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.（3）利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。

（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。

(二)学风建设: