寝室用电安全知识（共16篇）
篇1：寝室用电安全知识
寝室用电安全知识
一、安全用电常识
1、不随意在寝室内更改、安装电源线。
2、电源接线板不应放在床上，应放在书桌等安全通风处，周围不要有易燃物。接线板上不能接过多的.接线插头，禁止多个互接。
3、寝室无人情况下需切断所有电源。
二、寝室用电注意事项
1、在使用过程中如发现充电器、台灯有冒火花、发出焦糊等异味情况时应立即关掉电源开关。
2、长时间外出时必须拔掉所有电源，以免发生火灾事故。
3、手机充电时间过长，边充电边打电话容易导致电话机身发热，这些都属于高危易爆状况物品。
4、严禁在宿舍使用劣质电器以及非安全电器，如电炉、电锅、电热锅、热得快、电热褥、取暖器、电烫斗等电热器具。
5、充电器等长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需认真检查。
6、避免在雷雨天气下使用电器物品，否则易使充电器、电排插等遭雷击。
三、寝室防盗安全知识
1、寝室尽量少放现金，平时身边只留取少量现金。
2、钱包、相机等贵重物品切记保管好，不要随便放在桌上、床上等显眼处，应放在抽屉、箱子内并及时锁住。
3、寝室没人时，应将门窗锁好，养成良好的习惯。
4、不让不认识的人或刚认识的人随便进入宿舍，宿舍内严禁留宿外来人员。
5、注意保管好自己的钥匙，不乱丢乱放、不随意借给他人，以防他人复制并肆意借出去。
篇2：寝室用电安全知识
使用电器手干燥，湿手摸电器，轻则电路跳闸，重则触电或者引起电火灾。
插线板不要放到散热口旁，以防着火;不要放到被子上堵住散热口，不利于散热还可能烧坏电脑。
切实做到人离关灯、关电源，各种用电设备使用完毕后及时关闭或者拔掉电源，以防长时间通电造成的不可避免的灾难。
发现问题速断电，如发现开关、电线、插座等用电设施损坏、老化情况，请及时报修或更换，减少损失并避免其他事故的发生。
篇3：浅析安全用电知识
关键词：安全用电,危险因素,触电方式,保护措施
电能是现代社会使用的主要能源, 它既清洁, 又方便, 因而在人们的生产、生活等诸方面得到广泛应用, 但如果使用不当, 则可能发生严重电气事故。电气事故包括人身事故和设备事故。当发生人身事故时, 轻者烧伤重者死亡;当发生设备事故时, 轻则损坏电气设备, 重则引起火灾或爆炸。为了安全有效地使用电能, 除了掌握电的基本性能和规律外, 还必须了解安全用电的基本知识。下面从几个方面来讨论安全用电的重要性和安全用电的措施。
1 触电的危险
人体组织中有60%以上是由含有导电物质的水分组成, 因此, 人体是个导体, 当人体不慎触及带电体, 电流就要通过人体这就叫触电。电流通过人体会对人的身体和内部组织造成不同程度的损伤, 这种损伤分电击和电伤两种。电击是指电流流过人体内部时, 使内部组织受到较为严重的损伤, 影响人的神经系统及心脏和呼吸功能, 直到停止呼吸、心脏活动停顿而死亡;电伤是电流对人体外部的伤害, 有电弧灼伤、烙伤、熔化的金属渗入皮肤等伤害。
2 触电的危险程度与因素的关系
人触电后将威胁到生命安全, 其危险程度和下列因素有关。
2.1 电流的种类和频率
其中电流的种类和频率不同, 触电的危险性也不同。根据实验可以知道, 交流电比直流电危险程度略为大一些, 频率很低或者很高的电流触电危险性比较小些。电流的高频集肤效应使得高频情况下电流大部分流经人体表皮, 避免了内脏的伤害, 所以生命危险小些, 但是集肤效应会导致表皮严重烧伤。此外, 无线电设备、淬火、烘干和熔炼的高频电气设备, 能辐射出波长1cm～50cm的电磁波, 这种电磁波能引起人体体温增高、身体疲乏、全身无力和头痛失眠等症状。
2.2 电流大小及触电时间长短
电流的大小是影响触电对人体伤害程度的主要因素, 对于50Hz交流电, 只要有1mA的电流经过人体, 手就会有刺激感, 当触电电流为20mA～25mA时, 就会引起剧痛和呼吸困难, 当有50mA以上电流通过全身人就会呼吸停止, 危及生命。可见触电时, 对人体产生各种生理影响的主要因素是电流的大小;还有电击时间也是很重要的一个因素, 如果电击时间极短, 人体能耐受到比50mA高得多的电流而不受到伤害;反之电击时间很长时, 即使电流小到8mA～10mA, 也可能使人致命。
2.3 人体的电阻和安全电压
通过人体电流的大小由触电电压和人体电阻的大小来确定, 人体电阻一般在104Ω～105Ω之间, 皮肤电阻最大, 但在电压较高时会发生击穿, 人体电阻迅速下降为800Ω～1000Ω。可见触电危险性的关键是触电电压, 究竟多大电压才安全呢?我国安全电压额定值的等级为42V、36V、24V、12V和6V, 要根据作业场所、操作员条件、使用方式、供电方式、线路状况等因素选用。
2.4 电流通过人体的途径
触电对人体的危害, 主要是因电流通过人体一定路径引起的。电流通过头部会使人昏迷, 电流通过脊髓会使人截瘫, 电流通过中枢神经会引起中枢神经系统严重失调而导致死亡, 所以电流通过的路径如果是从头到脚及从一只手到一只手, 中间经过重要器官 (心脏) 时最为危险, 电流通过的路径如果是从脚到脚, 则危险性较小。
3 触电方式
人体的任何部位触及带电体, 接触到绝缘损坏而漏电的设备或者是站在发生接地障碍的周围都能触电, 触电方式一般分为下列几种情况。
3.1 直接接触触电
3.1.1 两相触电
两相触电是指人体两处同时接触到同一电力系统中的两根相线 (图1) , 这时人体接受线间的电压, 身体成为电的通路。两线触电大多数是在带电工作时发生, 如果各相的有电部分距离很近就更容易发生。这种接触方式是最危险的, 电压最高。
3.1.2 单相触电
在中性点接地的供电系统中, 当人体接触到一根相线时 (图2) , 电流从相线经过人体, 再经大地回到中性点。这时回路电压是相电压, 回路电阻为人体电阻、人与带电导体之间的接触电阻、人与地面之间的接触电阻以及接地极电阻之和, 其中最关键的是人与地面之间的接触电阻, 它决定于人站立的地面和穿什么样的鞋子, 例如赤脚站在湿地上十分危险, 而穿绝缘鞋站在地板上却十分安全。因为我们所使用的低压电力系统大都是中性点接地, 因此这类触电事故较多。
3.2 间接接触触电
电气设备的外壳大多是金属, 正常情况下并不带电, 因为外壳与带电部分是有绝缘隔开的。但电气设备经过长时间运转, 内部的绝缘材料会老化, 造成带电部件与外壳相连, 从而使外壳带电, 这时人体一旦与其接触, 造成的触电称为间接接触触电, 这种触电情况与直接接触的单相触电情况相同 (图3) , 这是工矿企业和日常生活中常见的触电事故。
3.3 跨步电压触电
由于外力的破坏等原因, 如雷击、弹打等使高压线断落地面, 电流向四周流散, 于是接地点周围的土壤将产生电压降, 在其碰地点10m～20m范围形成若干同心圆的分布电位 (图4) , 离碰地点越近, 地面电位越高, 这个不同的电位叫跨步电压。人如果走近离电线触地点10m以内地段, 两脚迈开一步 (相距约0.8m) , 在两脚所踏的两点间将有电压存在, 这时就会有电流通过人体, 这种触电叫做跨步电压触电。这往往使人在走路时不知不觉地就发生了。因此, 在电业安全规程中就要求人们不要走近断落电线的8m～10m的地区内, 以防止跨步电压触电。同时架接电线的接地体常采用金属网状结构, 以增大接地面积, 减小电流密度, 从而减小跨步电压。
4 防止触电的保护措施
为了防止触电事故的发生, 必须采取有效的保护措施, 主要有如下几项。
4.1 直接触电的预防
4.1.1 安全距离保护措施
既在带电体与地面之间, 带电体与其他设施及设备之间、带电体与带电体之间, 都应留有符合安全要求的距离, 这个距离就是安全距离, 这安全距离是由电压等级、设备类型、安装方式等因素来确定。
4.1.2 绝缘保护措施
绝缘保护是用绝缘体把可能形成的触电回路隔开, 良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件, 是防止触电事故的重要措施。常用的有外壳绝缘、场地绝缘和工具绝缘。选用绝缘材料必须与电气设备的工作电压、工作环境和运行条件相适应。
4.2 间接触电的预防
4.2.1 保护接地
保护接地适用于不接地的高低压电网, 就是将电气设备在正常情况下不带电的金属外壳与接地体作良好的连接 (图5) 当电气设备某处的绝缘损坏, 某一相碰壳时, 保护接地线便把电流导入大地, 若有人触及带电外壳, 接地电流分两路:接地线和人体两支路, 因接地线的电阻不允许超过4Ω, 远远小于人体电阻, 则流过人体的电流几乎为零。因此, 采用保护接地完全可以避免或减轻触电的危害。但需注意, 这时如果碰壳短路, 通过接地板将有电流在地中向四周流散。于是在它附近各处就造成了不同的电位分布, 靠近接地极的地方电流密度大因而电位梯度也大, 当人在接地装置附近跨步行走时, 两脚处在不同电位下, 也会受跨步电压触电的危险。为此, 接地极也要采用金属网状结构, 增大接地面积, 减小电流密度, 从而使接地极附近电位梯度也相应减小, 跨步电压也相应减小。
4.2.2 保护接零
就是在正常情况下把电器设备中的绝缘金属外壳用导线与配电系统的零线连接起来。保护接零一般与熔断器、保护装置等配合用于中性点直接接地的三相四线制供电系统中。
电器设备采用“保护接零”后, 当电器设备绝缘损坏而与外壳相通时, 因为电器设备的金属外壳己直接接到低压电网中的零线上, 形成了单相短路, 使保护装置或熔断器迅速动作 (熔断) 而切断漏电设备的电源, 使电器设备的外壳不再带电。既使在熔丝烧断前人体触及外壳, 也由于人体电阻远大于线路电阻, 通过人体的电流也是极为微小的, 对人体不会造成伤害。
单相用电设备的保护接零是采用三眼插头和三眼插座。就是把用电设备的外壳接在插头的有接地标志的脚上, 通过插头与零线相连, 实现用电的安全保护。
采用保护接零的电网中, 除了电源中性点进行工作接地外, 还要在零线的一定间隔及终端进行多次接地, 称为重复接地 (图6) , 这样将降低零线阻抗, 降低漏电设备对地电压, 使故障的程度减轻。
必须注意在同一电源供电的电工设备上, 决不容许一部分设备采用保护接零, 而另一部分设备采用保护接地 (图7) 。这是因为当保护接地的设备外壳带电时如果接地电阻较大, 故障电流不足以使保护装置动作, 而通过接地电阻、接地线流向工作接地点, 而使中性线上存在对地电压, 致使保护接零设备的外壳上都带有危险电压, 当人触及时就会发生触电危险。
虽然触电很危险, 但只要提高安全用电意识, 严格执行安全用电规章制度, 正确安装和使用电气设备并定期进行安全检查, 就可以避免和减少触电事故的发生。
参考文献
篇4：打造寝室五星级安全系统
统怎样保障安全
所谓影子系统(PowerShadow)可以构建现有操作系统的虚拟影像，即影子模式(shadow mode)，它和真实的系统完全一样，用户可随时选择启用或者退出这个虚拟影像。用户进入影子模式(shadow mode)后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生影响，一切改变将在退出Shadow模式后消失。
影子系统包括单一影子模式和完全影子模式。单一影子模式就是仅仅只保护系统分区(一般是c盘)。在这种模式下，对系统分区的所有改变都是虚拟的，在重新启动之后系统分区将恢复原样。这是最为常用的一个模式。在这个模式下，用户可以把需要保存的数据存放到系统盘之外的分区。在完全影子模式下，所有的分区都是虚拟镜像，也就是说所有的修改都不会被保存，这种模式可以用来测试具有风险的可疑程序，例如木马或者病毒什么的，当然试用新软件也可以在这个模式下进行。在软件里点击密码设置。为进入“正常模式”和“单一影子模式”都设置个密码(如图1)，不知道密码的人，就只能进入“完全影子模式”，达到了真正安全的目的。
环境一：打补丁做工作。不需操作还原
如果希望打补丁或让自己的操作永远有效，不希望一重启电脑就被还原，可以进入“正常模式”。在启动时选择进入正常模式，即可像大家平时用电脑一样，任意操作，不用担心所做的设置被还原或丢失。如果在正常模式下要上网、浏览危险网站或要测试黑客程序，可以直接运行影子系统，并选择单一影子模式或完全影子模式。运行影子系统后，所做的操作将在重启后被还原，但之前的操作会被保留。
环境二：即要安全使用，又要保存操作
很多时间用电脑，既要安全，又要方便。比如在上网时，很怕中毒。但又要将资料保存卞来。这时就可以进入“单一影子模式”，在C盘进行的操作都会被还原，在其他盘，如D、E盘的操作能被保存。所以上网后就算有黑客程序，重启后都会被清除，而网上的资料因为保存在D盘，所以不会受到影响。
环境三：朋友使用电脑，操作无需保存
如果别人要用电脑，就让他进入“完全影子模式”，这样他做的任何操作都没有用。如果他要保存资料，就让他自己准备u盘吧。
环境四：菜鸟水平不高。资料自动保存
不过影子系统的苦恼就是文件修改没有以前方便了。如果是单一影子系统还好些，可以把重要的资料备份到其他分区，比如说信件、聊天记录、文档等等。那这里就不得不提到文件的迁移。其实，大多数文件只要从系统盘复制到其他分区即可。但还是特别需要提醒大家一下，最好事先就设置好文件的迁移，避免恢复时多次复制，浪费时间。
以迁移“我的文档”为例，右键点击“我的文档”，在弹出的“我的文档属性”对话框中选择“目标文件夹”，然后点击“移动”，选择需要的文件夹，最后确定即可。
个人资料怎样加密
你是不是还想拥有自己的空间呢?比如存放女朋友的照片，或者将尚未完成的论文加密。其实在NTFS磁盘格式里就能实现加密，先进入“用户账户”来创建个账户吧。点击“创建一个新账户”，输入用户名即可。别人用时，就可以把刚才创建的账号给他用。自己还是用管理员账号。
环境一：系统加密数据，需要高级功能 进入管理员账号，右击资料所在磁盘选择“属性”，在磁盘属性对话框的“文件系统”查看是否NTFS格式。如果不是，则转换为NIFS格式。
转换方法为：点击“开始/运行”，输入“cmd”后确定，输入。convert X：/fsmtfs”回车即可将X分区转为NTFS格式。
在NTFS格式的磁盘匕，建立自己的资料文件夹，在资料文件(夹)上右击“属性/高级”，选中“加密内容以便保护数据”后确定。成功后加密文件(夹)的名字会变成绿色!现在换其他用户名登录就不能打开加密文件(夹)了。
环境二：如果用户删除，需要证书备份
如果把加密文件时登录的用户名删除，即使再重建相同的用户名也不能再打开原来的文件，就算恢复系统也找不回来，这就相当于自己的加密文件自己也不能再使用了。
是不是有些担心?自己也不能使用还不如不保护呢?别怕，只要把当前用户的加密证书备份下来，以后不管换哪个用户，只要导人证书就能打开自己的加密文件(夹)，这样用证书来打开加密文件夹可更安全哟，真正为它上了一把锁。
打开IE浏览器，选择“工具/Interne选项/内容/证书/个人选项卡”。选中当前用户名的证书(其“证书的预期目的”内容是“加密文件系统”)；然后点击“导出向导/下一步”，选择“是，导出私钥”；再点击“下一步”，选中“启用加强保护”，如果不希望当前用户打开加密文件，可选中“如果导出成功，删除密钥”，最后点击“下一步”，输入两次私钥密码，设置导出的位置和文件名即可成功导出。
现在来导入私钥。打开IE浏览器，点击“工具/Internet选项/内容/证书”。然后点击“导入/导入向导”，再点击“下一步”并选择打开文件类型如：个人信息交换。再选择要导入的私钥文件名，点击“下一步”并输入密码，最后再点击“选择证书存储位置”(默值“个人”)完成导入即可。
数据丢失怎么恢复
不怕一万就怕万一，再严密的防范也有疏漏的时候，万一哪天自己忘记退出安全模式，其中重要文件被朋友删了，那岂不是欲哭无泪。不用怕，这里还做了最后一招防备，那就是终极数据恢复大法。
篇5：寝室安全用电教育培训知识
2、采用短路法，使电源开关跳闸;
3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源;
4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒;
篇6：寝室安全用电倡议书
近期，由于宿舍违规用电引发火灾的事件在高校时有发生。安全用电、宿舍防火再次成为我们关注的重大问题。2008年11月14日6时13分许，上海市徐汇区中山西路2271号上海商学院宿舍楼602室发生火灾，4名女生从6楼跳下当场身亡。据警方初步推测，火灾原因是由于热得快使用不当所致。火灾无情，火灾一旦发生将给人们的生产、生活带来巨大的损失和影响，这不仅损害国家和人民的利益，同时也会对他人及自己造成巨大的精神、人身伤害和严重的经济损失。为了确保同学们的生命安全和学校的财产安全，为了不让父母们为我们的安全牵肠挂肚，为了构建安全和谐的校园环境，特向同学们发出倡议：希望同学们把“安全”二字铭记在心，提高安全防火意识，严格遵守学校规章制度，从现在做起，从我做起，安全用电，珍爱生命！
防止火灾发生是我们的责任与义务，为了做好学生宿舍防火工作，我们要求同学做到以下几点：
1）不在寝室内使用热得快、电取暖器、电炉、空调等大功率电器，不在寝室内使用无3C认证的劣质电器；
2）不在寝室内私接电源和改动电线路，离开寝室前切断所有电源，拔掉所有电源插头；
3）不乱丢烟蒂、不点燃明火、不焚烧信件等；
4）不在寝室内堆放易燃易爆等危险物品；
5）不私拉乱接网线，网线布置要规范有序；
6）不在蚊帐内点蜡烛看书；
7）不使用酒精炉、液化气灶具生火做饭；
8）要人走电断，嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施；
9）台灯不要靠近枕头和被褥；
10）陈旧电线和电器要及时更换；
11）认真了解宿舍的结构和设施装备，熟悉安全通道
出口，掌握基本的灭火和逃生知识。
为了自身和他人的生命财产安全，让我们响应倡议，积
极行动起来。广大学生党员、学生干部应以身作则，起好
模范带头作用。
教育科学系
篇7：寝室安全用电管理制度
为方便学生用电，学校实行除照明由学校供电外限时有偿用电制度。学生可根据实际需求购买电字，插卡消费。
1、寝室电源限于饮水机、手机、电吹风 、mp3 、mp4等用电。
2、不准擅自私接电源。
3、不准破坏寝室内电表、线路及电源插座等用电设备。
4、不准使用电炉子、电热毯、电热杯、电火锅、电饭锅以及热得快等大功率电器。
5、不准使用质量低劣的`电源插座，防止不慎引发火灾事故。
违反以上规定者，一经发现处以200元至500元罚款，并视情节轻重，予以相应的纪律处分。
学校限时送电时间(暂行)：
篇8：要多形式普及安全用电知识
进入冬季, 迎来了用电高峰期, 加上新春佳节即将到来, 在外地的农民工朋友们纷纷返乡过节, 临时用电会有所增加, 农村安全用电知识的普及显得尤其重要。
笔者认为, 要确保农村电网的安全可靠运行和农民朋友们用电过程中的人身安全, 各级供电企业要结合当地农村电网运行实际和农村安全用电知识普及情况, 及时组建“红马甲”供电志愿服务队, 走进乡村、街道、村组, 详细了解农民工居住区供用电情况, 帮助他们解决生活用电难题, 提供一流供电服务, 给他们送去冬天里的温暖。同时, 通过举办安全用电知识讲座、开辟宣传橱窗、播放幻灯片、发放用电知识宣传册、开办科学用电知识讲堂、组织返乡农民工及子女到变电站现场参观等形式, 为返乡农民工开展安全用电、节约用电知识及电力法律法规宣传教育, 提高返乡农民工朋友的安全用电意识, 使他们掌握必要的安全用电常识, 时刻紧绷安全用电之弦, 确保每家每户都能安安全全、亮亮堂堂过新年。
篇9：寝室安全用电常识及注意事项
（一）安全用电常识：
1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断寝室总电源。-
2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.电脑、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关闭接线板上的开关；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发生线路故障必须及时报有关维修部门更换或维修，严禁私自更换或维修。
5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用不导电物（如干燥的木棍等）将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人，以防触电。
6.不随意在寝室内更改、拆卸、安装电源线路、插座、插头等，也不要把铁钉等硬物凿入墙面，以防发生电线短路、触电等意外事故。
7.电源接线板不应放在床上，应放在书桌等通风安全处，周围不要有易燃物品，也不要将接线板放在小杂物容易跌入或容易被水侵入的地方，电线不要与床架等金属物接触。接线板上不能接过多电源插头，禁止多个互接。
8.寝室无人情况下必须切断所有电源，尤其是插排，做到“人走断电”，防止发生火灾。
9.严禁私自跨寝室、跨寝室进行计算机联网或在公共网络线上私拉乱接。
（二）寝室用电注意事项：
1.在使用过程中如发现充电器、台灯等有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
2.有些充电设备使用时间过长会造成险情，出门时，请同学们自觉检查一下充电器是否处于安全状态。长时间外出前务必拔掉所有充电器，以避免火灾事故的发生。
3.要避免在雷雨天气的环境下使用带电物品，易使充电器、电插排等遭受雷击，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。要拔下电源插座。
4.电插排、充电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。
5.手机、台灯在充电过程中会散发出热量，应注意保持电器所处工作环境的良好通风，不在过高的环境温度下启用，将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾。
6.使用台灯灯具时，不要在灯罩上或其附近放置易燃物品，如纸片等，容易引起火灾。灯头接触不良、灯头与玻璃壳松动、电气线路破损、接头松动等也可引发火灾。灯具表面温度过高，玻璃壳受热不匀，如果有水珠溅到高热的灯泡上会引起灯泡爆裂，掉下的玻璃碎片或灯丝可能会造成人身伤害或使可燃物起火。台灯必须放在桌面上使用；不得使用床头灯。
7.手机充电时间过长、边充电边打电话而导致电话机身发热，都属于高危易爆状况物品。
8.严禁在宿舍里使用劣质电器及非安全电器，如电炉、电锅、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电烫斗等电热器具。
篇10：寝室安全知识竞赛题目
一、选择题
1如果学生宿舍内每人一台电脑，共用一个插座，同时使用会出现什么现象?【B】 A、短路
B、接解电阻过大 C、过载
D、没什么异常现象
2使用大功率会造成以下哪些后果?【A】
A、会使公寓楼电力线路负荷太重而发生跳闸事故
B、长期使用会使电线因长时期超负荷输电而老化极易发生火灾 C、没有不良后果，能给我们带来方便 D、点灯变暗
3我国119消防宣传活动日是哪一天?【A】 A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日 D、1月9日
4汽油引起的火灾属于【A 】火灾? A、B类 B、A类 C、D类 D、C类
5对宿舍触电者进行人工呼吸时，每分钟做多少次?【C】 A、8至10次 B、10至12次 C、12至16次 D、16至20次
6消防车通道的宽度不应小于多少米?【C】 A、2米 B、3米 C、4米 D、5米
7实验室每室限量保存的危险品最多不能超过多少公斤?【C】 A、3公斤 B、4公斤 C、5公斤 D、6公斤
8在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少多少米以外?【A】 A、10米 B、15米 C、20米 D、30米
9手提式干粉灭火器的使用年限是多少年?【A】 A、4年 B、6年 C、8年 D、10年
10《中华人民共和国消防法》是哪一年颁布实施的?【B】 A、1997 B、1998 C、1999 D、2000 11当室内平均温度降到温度最高值的多少时，则认为火灾进入熄灭阶段?【D】 A、50% B、60% C、70% D、80% 12《中华人民共和国消防法》共有【B】? A、五章32条 B、六章54条 C、八章65条 D、九章48条
13.使用大功率会造成以下哪些后果（A）A.会使公寓楼电力线路负荷太重而发生跳闸事故
B.长期使用会使电线因长时期超负荷输电而老化极易发生火灾 C.没有不良后果，能给我们带来方便 D.点灯变暗
14.犯罪分子对学生宿舍进行盗窃的常用方式是：(D）
1、翻窗入室
2、顺手牵羊
3、钓鱼
4、溜门撬锁 A.1.3 B.1.2 C.2.4.D.1.2.3.4 15下列（A）是扑救精密仪器火灾的最佳选择。A、二氧化碳灭火剂 B、干粉灭火剂 C 泡沫灭火剂
16烟头中心温度可达（C），他超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。A、100°200℃ B、200°300℃ C、700°800℃
17检查气用具是否漏气时，通常采用（B）来寻找漏气点。A.划火柴 B.肥皂水 C.闻气味
18.用灭火器进行灭火的最佳位置是（C）。A.下风位置 B.离起火点 10 米以上的位置
C.上风或者侧风位置 D.离起火点 10 米以下的位置 19.可燃气体、蒸气和粉尘与空气（或助燃气体）的混合物，必须在一定的浓度范围内，遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围，叫做该爆炸物的（A）A、爆炸极限 B、爆炸浓度极限 C、爆炸上限 D、爆炸下限
20.在宇宙飞船上划火柴，火焰会立即熄灭，这是因为（B）A、氧气不够
B、在失重的情况下空气不对流 C、火柴潮湿、不易燃烧
D、宇宙飞船上温度低，达不到火点
21.如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先？（B）A、寻找适合的灭火器扑救 B、将有开关的电源关掉 C、大声呼救
D、拨打求救电话
22.遭遇火灾脱险的不正确的方法是()A、在平房内关闭门窗，隔断火路，等待救援 B、使用电梯快速脱离火场
C、利用绳索等，顺绳索滑落到地面
D、必须跳楼时要尽量缩小高度，做到双脚先落地。
二、判断题
1.消防器材、装备设施、不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。（√）2.火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。（×）3.室外消防栓是供消防车，清洗马路、公共绿化的供水设备。（×）
4.大学生宿舍楼安装限电装置，是为了控制学社违章使用大功率电器，预防火灾发生。（√）
5.火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）6.凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。（√）7.要使可燃物着火不必用充足的氧气就可燃烧。（×）
8.所有的火灾刚开始时都是小火，随着火灾的发展输出的热量越大。火灾蔓延的速度和范围也越大，所以扑灭初起火灾最容易。（√）9.防止烟气危害最 简单的 方法是用 湿毛巾捂嘴逃身。（√）
10.用二氧化碳扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人再进入这是为了以防窒。（√）
11.二氧化碳灭火器使用不当，可能会冻伤手指。（√）
12.一氧化碳的爆炸极限是12.574.5，也就是说，一氧化碳在空气中的浓度小于12.5时，遇明火时，这种混合物也不会爆炸。（√）13.物质的燃烧点越低、越不容易引起火灾。（×）14.使用手提式灭火顺序为：拔出铁销子拉环、将喷嘴对住货源、人站在上风头、用手压住提手（压手）、这时灭火剂即可喷出。（√）15.如在室内发现煤气味，要立即开窗。（√）16.起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（√）17宿舍内空气混浊,在灯泡上滴上几滴香水,遇热后发出的清香，沁人心脾(√)18 宿舍内,用剩下的肥皂块可以放在丝袜内继续使用(√)19 剩余的洗发水可以用来洗床单,被罩,枕巾等.即干净又清香舒适(√)20 宿舍成员要团结友爱,和睦共处,举止文明,自觉维护学生形象(√)21宿舍内不准喧哗,打闹.但无聊时可以打打牌,喝喝酒(×)22 男女生交往,男女生可以串寝(X)
23校外物品比较贵,同学们可以在寝室交易一些小商品(×)长江师范学院宿舍落锁时间为:23:00，熄灯时间是24:00.双休日也一样(×)25 住校生需交纳住宿费,凭财务处收费单,宿管中心办理住宿手续，为办理的同学可以先住下,日后补上(×)学生中途退宿,需持各系开具的离校通知单,到宿管中心办理退宿手续(√)27 学生入住宿舍由宿管中心统一分配,同学们若有不习惯的可自行调整(×)28宿舍房门锁坏了,同学们要积极更换,以免窃贼乘机而入(×)29 女生喜欢小动物,但不能养体积大的动物(×)
篇11：“寝室安全知识竞答”活动策划书
活动目的：通过本次活动让我们学院学生学习一些“寝室安全”的知识。提高大家的安全意识，养成良好的习惯，避免一些悲剧的发生。
活动地点：五教204
活动时间：本学期消防知识安全月
活动对象：化学化工学院学生，寝室长为主
活动流程：
前期宣传：1.在五教贴海报宣传
2.班委、学生会成员宣传
活动过程：1主持人住址开场仪式。主持人介绍一些寝室安全要素，举例周边发生的的一些寝室发生火灾，偷盗等事件。
3观看一组安全演练的视频。
4进行消防知识有奖竞答。设置8人一组进行竞答，结果设置一组一等奖，一组二等奖，一组三等奖。
5主持人宣布结果，各获奖组员上台领奖。宣布活动结束。活动预算：单棒棒糖 8*0.5=4元
双棒棒糖8*1=8元
优乐美 8*2.8=22.4
总计：4+8+22.4=34.4
篇12：欧姆定律和安全用电知识导学
本课教学的目的是通过学习欧姆定律来了解安全用电的有关知识。因此, 教师必须向同学们阐释清楚欧姆定律的原理, 以及与安全用电的关系。还要加强学生预防雷电的意识。
二、教学重点、难点
重点:学生对欧姆定律及安全用电知识的掌握。
难点:让学生认识到发生电路短路的危害以及雷电的危险性, 在雷雨季节, 做好防雷击和防漏电的工作。
三、教学过程
(一) 课前预习
(二) 展示交流
请同学们自愿分组, 然后在组内交流新课预习答案, 之后汇报结果。然后, 请同学们结合自己的生活经验和所学知识思考以下问题:
问1:能否在输电线上晒衣服?请说出你的理由。
问2:高压电线为什么要架在高空?
问3:电吹风为什么不可以在浴室使用?
归纳安全用电原则:_____。
(三) 认识短路及其危害
我们的生活越来越离不开电, 家里各种各样的家用电器需要电才能运转, 城市夜景灯需要电才能发光......电为我们的生活带来了便利, 但是不合理的用电行为也会给我们的生活带来危害。
1.首先回顾下欧姆定律的相关知识:
在同一电路中, 导体中的电流跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。这就是后来的欧姆定律。
欧姆定律告诉我们, 当电路中的电阻大小一定时, 电路两端的电压数值越大, 通过电路的电流量就会越大。
2.播放PPT, 展示人体对不同电流产生的反应:
3.通过之前的学习我们都知道在电路中存在以下三种不同的状态:
由上面的图表我们可以知道, 当电路发生短路的情况时, 通过电路的电流量会变大。当家庭电路处在这种情况下时, 可能会烧坏线路和电器, 严重的还会引起火灾。
4.教师总结安全用电的原则:
好的, 通过上面的学习, 我们见识到了电可怕而恐怖的一面, 电为我们的生活带来便利, 也带来了隐患。那么我们该如何趋利避害, 做到安全用电呢?同学们可以从自己做起, 首先, 就是要尽量避免接触和靠近电源。同学们一定不能攀爬高压设备或者接触高压线路, 不要接近有高压危险标志的东西。其次就是保持双手干燥再去触碰开关, 还要保持家电的干燥, 用干的抹布清洁。再有, 不可以因为好奇而去触碰破损的电线, 也不能把特别多的大功率电器一起使用, 这样也容易造成短路, 带来危险。还有, 要提醒家长, 按时检修家庭电路, 以及保险丝使用情况, 努力做到安全用电。
(四) 认识雷电及其危害
教师发言:同学们有没有害怕打雷闪电的?老师就非常害怕打雷闪电, 不单单是因为打雷闪电很吓人, 还因为它们很危险。
1.播放有关雷电的雷击视频及图片。2.请学生讨论并发言, 遇到雷电天气该怎样防雷?
3.认识避雷针
(1) 请同学们介绍关于富兰克林和避雷针的小故事。 (2) 展示避雷针的图片。 (3) 介绍避雷针的工作原理:
避雷针, 通常也被叫做防雷针, 安装避雷针是一种专门并且有效地避免建筑物和高大树木等遭受雷击的好方法。因为建筑物和树木遭遇雷击的几率较大。一般安装避雷针都是把避雷针固定在大楼楼顶的四角或者树木的顶端, 再通过导线来连接避雷针和埋在地下的地网。当雷电来临的时候, 避雷针的顶端就会形成局部集中的电场, 引导雷电向避雷针放电, 把电引导入大地, 从而保护建筑物、树木不受雷击。
4.教师总结方法:
(1) 绝对不能在树木或者建筑物附近躲避雷雨。 (2) 一定不能外出游泳或者淋浴, 还要避免接触水源。 (3) 雷雨天气禁用手机和电脑。 (4) 出现强雷雨时, 关闭电器及电源。 (5) 遇到雷雨天气, 要关好窗户, 留在家中。
(五) 教学反思
1.优点:
(1) 让学生更积极的认识物理, 由此爱上物理, 做到课上积极发言, 课后认真巩固。 (2) 运用多媒体技术, 让物理课堂更生动, 更有趣, 也能更让学生对本节课所学知识更深刻。 (3) 引发学生实践, 将课堂所学物理知识运用到实践生活中, 有效做到防雷防电, 保护生命安全。
2.缺点:
学生整节课的学习效果无法得到真正检测, 教师也不可能掌握每个学生的学习状况。
参考文献
篇13：夏季用电安全知识
另外，个别地方私拉乱接电线，经风吹雨打，电线绝缘老化破损，容易发生漏电;还有些临时用电设备安装不规范，用电户在特别潮湿环境中使用手持式电动工具又不加装末端漏电保护器，也易导致漏电触电事故。
夏季用电隐患：防止事故勿大意
高温季节，人出汗多，手经常是湿的，而汗是导电的。因此，高温天不要用手去移动台扇、洗衣机等正在运转的家用电器。如需搬动，应先关上开关，拔去电源。如果发现有人触电，应立即关闭电源开关或拔掉电源插头，让触电者迅速脱离电源。在实施救护时，不要用潮湿的工具或金属物去拨开电线，也不能用手抓碰触电者。
夏季用电隐患：雷雨天气要小心
篇14：家庭安全用电知识
2、要选用合格的电器，不要贪便宜购买和使用假冒伪劣电器，电线，线槽，开关，插头，插座等。
3、不要私自或请无资质的装修队及人员铺设电线，接装用电设备，安装，修理电器用具要找有资质的`单位和人员，不要随意将三孔插头改为两孔插头。
4、不要用湿手，湿布擦带电的灯头，开关，插座等。
5、电源线进户前一定要装漏电保护开关，漏电保护开关应安装咋无腐蚀性气体，无爆炸危险品的场所，要定期对漏电保护开关进行灵敏性检验。
6、晒衣架要与电线保持安全距离，不要将晒衣竿搁在电线上。
篇15：用电安全知识
1. 我国安全电压等级有6 伏、12 伏、24 伏、36 伏、42 伏。
2. 发现有人触电最首要的措施是尽快使触电者脱离电源。
3. 辅助安全用具不能直接操作高压电气设备。
4. 电对人体伤害的两种类型——电击和电伤。
5. 2 毫安工频电流通过人体，能引起触电部分麻痹。
6. 触电急救的要点是动作迅速、救护得法。
7. 起火后，应首先切断电源。高压应先操作高压断流器，后操作高压的隔离开关，低压操作磁力起动器后操作闸刀开关。
8. 安装灯头时，开关必须接在火线上，灯头螺纹必须接在零线上。
9. 当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速对症救护，主用救护方法有人工呼吸和人工胸外心脏挤压法。
10. 发生触电事故时应如何处理？
首先要使触电者迅速脱离电源及险境，触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触及伤员，因为有触电的危险。
要就地进行抢救(把入摆平，放开气道，口对口人工呼吸，胸外心脏按压)。现场抢救人员不得放弃现场抢救，要坚持进行，切忌使用强心剂，只有医生习能决定是否终止抢救
11、防止人身触电的技术措施？
篇16：寝室用电安全知识
改革开放以来, 国家在电力设施建设上取得了巨大成就, 但电力仍然供不应求。学校特别是大学是国家电力重点确保单位, 大学生用电行为与国家电力供应状况息息相关。据了解大学用电量十分惊人, 然而除了大学本身的人数多、电力产品多造成的电力消耗大的原因之外, 一些电力的浪费现象也普遍存在。
以西南大学 (荣昌校区) 为例, 经过我小组调查得知, 该校人均配额5度电, 若电量超额, 按每度5角收取额外电费。通过互联网查阅我们得到我国绝大多数高校人均配额8度电, 所以该校人均配额电量低于全国一般高校的人均配额电量水平。
为了对西南大学 (荣昌校区) 学生寝室用电特点、节电意识的强弱、该校用电管理制度的满意度进行探讨与分析, 本文选择从学生用电的代表场所寝室和用电管理部门水电科出发, 了解其用电特点, 反映用电过程中的问题, 针对相关问题探索解决的办法。
2 学生寝室用电特点
通过对西南大学 (荣昌校区) 学生寝室随机发放的300份问卷 (有效问卷为300份) 中的结果进行分析发现, 影响学生用电的主要因素有以下四个方面即住宿条件、性别、年级、生活水平。 (注:由于在本次调查中发现, 仅有7%的寝室每月用电不会超额, 所以在接下来的报告中, 用寝室每月所交的电费来评价各寝室的用电情况。)
该校住宿条件大体分为四个等级, 4幢、5幢住宿条件较差, 6幢住宿条件一般, A幢、B幢、C幢住宿条件较好, D幢住宿条件良好。根据调查结果显示, 我校学生寝室住宿条件越好, 其用电量越高。
调查发现男生用电量相对程度上大于女生。终其原因, 大致有以下两点:第一, 通过个人访谈的内容进行分析发现, 女生的节电意识普遍要高于男生, 在“是否睡前会关闭所有电器”、“最后一个离开教室是否会关灯”、“是否会关闭无人教室开着的灯”三个问题上, 男生的普遍答案是不会, 而女生的普遍答案是会。第二, 如今, 电脑游戏已经成为男生大学日常生活的一部分, 据了解, 一般男生每天玩电脑游戏的时间长达3小时, 更有甚者, 沉迷其中不能自拔。
年级也是影响学生用电量的一个重要因素, 由于低年级同学较高年级同学而言, 大功率用电器较少, 使得低年级同学寝室的用电量远远低于高年级同学寝室的用电量。
该校学生分别来全国不同地区, 经济条件不同, 学生的消费水平不同, 对于用电关注度和节电意识的看法是不同的。对于超额电费, 不同生活水平的同学也有不同的看法。从图1可以看出:消费水平较高的同学, 不认为每月所交电费过高, 且普遍用电量较高。
3 我校学生寝室用电过程中的问题
如上文所提该校仅有7%的寝室每月用电不会超额且寝室人均配额5度电, 较我国其他高校人均寝室电量配额低。据调查显示该校仅有2%的同学认为人均配额3度电即可, 有6%的同学认为人均配额5度电刚好, 而绝大多数学生认为学校应给予5度以上的人均配额电量。
学生寝室的用电主要消耗在以下几个方面:电脑、空调、热水器、饮水机、电灯、吹风机、其他大功率电器。除了电脑、空调、饮水机等功率较大的电器外, 电灯的用电量也紧随其后, 不容小觑。该校46%的寝室电灯每天平均累积用时5—10小时, 30%的寝室电灯每天平均累积用时11—15小时。
在节约用电问题上, 该校学生中, 有70%的同学会注意, 其中有10%的同学节电意识很强, 会十分注意节约用电, 有26%的同学节电意识不是很强, 有且仅有4%的同学在节约用电方面完全无意识。对于学校是否重视节约用电的看法如下, 多数同学认为该校对于节约用电的重视程度一般, 甚至有30%的同学认为学校根本不重视节约用电问题。
4 探索解决办法
4.1 节电意识
各大高校应该提高宣传力度, 加强用电管理。节约用电, 从点滴小事做起, 电器不用时, 将其关闭, 不要使其长期处于待机状态;人数少时, 不要将所有的电灯和空调打开;降低笔记本、平板电脑、手机等的显示器亮度, 在做文字编辑时, 将背景调暗些, 节能的同时还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳度;在播放音乐等的单一音频文件时, 可以彻底关闭显示器;尽量减少不必要的用电。改变学校的用电设备, 将用电设备统一更换为节能环保型的, 减少学校电力损耗。
4.2 管理制度
适当增加寝室人均配额电量 (或者只增加冬夏的寝室人均配额电量) ;适当降低每度电的费用;学校可以采用用学生未用完的水费抵扣超额的电费。改变学校电费的收取制度, 第一, 当电费累积到一定金额时统一收取, 第二, 采用网上支付的方式, 避免排队。优化收费制度, 学校可以采用阶梯收费的方式, 避免“一刀切”, 在用电量上采取分层, 分段收费, 高用电高收费, 低用电低收费。
5 结语
我国电力资源人均占有量极少, 所以节约资源是我国经济发展的一项长远战略方针。作为当代大学生更应该不断提高自己节约资源的意识, 做适合时代发展需要的高素质人才。就高校而言, 在用电管理制度上确实有一定的纰漏, 希望日后不断加强, 使学校制度真正服务于学生。
参考文献
[1]李伟锋.加强用电管理优化电力调度[N].湖南日报, 2007.