小学四大名著读后感500字左右优秀

2024-07-17

小学四大名著读后感500字左右优秀（共12篇）

篇1：小学四大名著读后感500字左右优秀

我们生活的南海位于珠江三角洲腹地，紧连广州，毗邻香港、澳门。那里有很多风景名胜，例如：千灯湖，南海影视城，西樵山，祖庙……其中，我印象最深刻的是南国桃园。

南国桃园位于佛山市南海区北部、著名的桃花之乡狮山镇松岗，佛山新八景之一，是一处规模宏大的新兴的旅游休闲娱乐度假区。园区总面积八平方公里，园内由平顶山，尖峰顶，等十多个海拔百米左右的山丘和大小不等的十余个山塘、水库所组成，绿色植被覆盖率达95%以上。这里山水相映，鸟语花香，环境幽静，空气清新，确是一处喧嚣闹市中的世外桃源。

暑假的时候，我们一家人去了那。我们先去了一片小桃林。里面种满了桃树，桃树上几乎没有绿油油的树叶，多数是粉红色的小巧的桃花。小桃林里还有桂花树，桂花树上有嫩绿的叶子，也有香喷喷的细碎的桂花。听爸爸说，桂花分成两种，一种是金桂，另一种是银桂，这些桂花还可以泡茶呢！

我们走着走着，便看见了一片更大的桃林，一进去，一阵浓浓的香味扑鼻而来，我看得眼花缭乱了。桃花除了粉红色，还有白色的`，白色的桃树比粉红色的桃树的树叶多，说明白色的桃树比粉红色的桃树后长，白色的桃树长出来，粉红色的桃树就会枯萎。

天渐渐黑了，我们就依依不舍地回家了。

南国桃园真美丽啊，我为自己身为一名南海人而感到十分的自豪。

篇2：小学四大名著读后感500字左右优秀

108位好汉中，我最佩服打虎英雄武松。喝醉了酒过景阳冈，半路跳出来一只白额吊睛大虎，却毫不畏惧，终于将这只害人无数的大老虎打死了，为民除害，成为了家喻户晓的英雄。是什么让他在绝境中自救?是过人的胆识，是惊人的勇气!

对比这些铮铮铁骨的英雄，我心中升起一丝惭愧之情。我是个胆小的男孩子，最害怕的事情就是在众人面前开口说话。那次，正好轮到我带大家领读，我低着头，小声读着：“第四课，预备——齐。”“第四课——《江南水乡》——”几位调皮的同学故意拖长声调，还向我挤眉弄眼。我又急又气，却也只得羞红了脸……现在想想，真难为情，哪里像一个小小男子汉?

篇3：名著草房子读后感500字左右

《草房子》这本书有九个故事组成，这九个故事中随便拿出一个就能独立成章。一切都和油麻地这个地方有关，也与桑桑这个小男孩有关。在他六年的小学生涯中做了不少的事，也闯了不少的祸，比如：他把蚊帐改成渔网，我也不知道他的脑洞为什么那么大，观察力也过与常人，这正是他和我们不一样的地方。我一边看一边咯咯地笑，桑桑是多么聪明调皮、活泼开朗的孩子啊!

在《草房子》中，有许多之最，在我心中，细马是最有孝心的。他的故乡在江南，从父母家被领到了油麻地，他虽然成绩不好，但对自己的养父母很有孝心，他的养父母生病了，他不顾寒风刺骨去挖柳树须。后来他又像大人一样照顾养母，并重新做了一间房子，我们也应该像细马一样孝顺自己的父母，帮父母做一些力所能及的小事。

在《草房子》里，我最喜欢桑桑了，因为他的想法总是和别人不同，异想天开，做出一些古怪的事，让人不理解他为什么要这样做。桑桑鲜明的个性让我喜欢，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己个性的好孩子。

篇4：根鸟读后感500字左右优秀

他走到了一个荒漠里，遇到了一个板金的老人，他说，他们家的人过了十八岁就不再会做梦，为了找到解药，他一直往西走，已经走了五年了，到青塔之后，过了几天，根鸟发烧了，板金帮根鸟买了药，托付给一个老太太照顾，过了六七天，根鸟的病终于好了，他决定挣钱买匹马，可他的买马钱被同事“黄毛”骗走了，他追着黄毛来到树林，可黄毛把他打晕了,他醒来时他自己在一个寺庙里，他遇到了一个老僧人，他送了根鸟一匹白马，第二天，他离开了寺院,告别了奶奶一家人，可他再去找寺院时，已经没影了。

后来他又遇上了外号长脚的同路人，长脚说离那里已经不远了他有一个朋友叫黑布，他知道大峡谷在哪里，他带上长脚写的信，快马扬鞭，匆匆离去，过了几天他果真见到这个大峡谷可这是一个采矿的地方,叫鬼谷，经过时常的折磨他也遇到了长脚，和那个长脚帮助过的男孩，后来在一个老人的帮助下成功躲避了一次次危机，可别人都说他的白马已经死了，可根鸟还坚信它活着，夜里根鸟烧掉了红珍珠，骑上白马跑了。

后来他逃回了自己的村庄，才知道，自己的爸爸已经病倒了，又过了七天，自己的爸爸就死了，他就过上了从前的生活，就这样，天复一天，月复一月，季复一季，可是这一年的秋天，他西去的念头又萌发了，又做了同样的梦，他跨上马，向西跑去，到了一个小树林里，遇到了一个叫秋蔓的小女孩他把秋蔓送回了家，他在秋蔓家背了几天米，还在运米的时候被大水给冲走了最后大浪把他冲上了岸，才死里逃生，然后又背了几天米，攒了一些工钱才又向西出发了。

篇5：小学四大名著读后感500字左右优秀

吃完早饭，我和小伙伴们整队向停靠军舰的码头走去，大家今天都特别高兴，即使大太阳晒得大家满头的汗，也掩饰不住大家脸上大大的笑容。

走上码头，一阵海风吹拂在脸上，吹散了几分夏日的炎热。每个小伙伴都由一名在军舰上工作的教官带领，由教官向我们讲解军舰的各组成、作用等知识，并且保护我们的人身安全。我的教官是个子不高，浓眉大眼，态度和蔼的年轻人，在他的带领下我开始了参观这威武的军舰之旅。

走进这个大家伙，展现在我眼前的是一台台复杂的仪器。我小心翼翼地跨过门槛，在教官的指导下了解各仪器的名称、作用，虽然教官讲得很仔细，但是因为仪器实在太多，我听得有点一知半解。听教官说这艘军舰多次圆满执行上级领导分配的任务，足迹到过多个亚洲国家，因为出色的表现，多次受到领导的表扬。听了这些，真是让人热血沸腾!

之后我参观了军舰的心脏——驾驶室。操控驾驶仪器在航海中至关重要。驾驶室里那么多的仪器，这台的作用是什么，那台的作用是什么，都被这位教官解释地一清二楚。教官还让我坐在一把高高的椅子上观望了舰头。舰头上有大炮，大炮周围被醒目地画了一个黄色大圆圈，教官问我知不知道这个圆圈的作用，我想了想说应该是警告外人黄圈内不准进入。教官点点头，又一一指着舰上作战武器给我看，使我长了不少知识。

参观完驾驶室，接下来又参观了其他的船舱，参观之旅差不多就结束了。小伙伴们不舍地走下军舰，向每个讲解的教官道谢。

篇6：小学四大名著读后感500字左右优秀

时间像飞箭，一眨眼又是一年。冬天过去春天又来到了，春姑娘在向我们招手呢!

春天，万物复苏，沉睡了一个冬天的小草、花儿们都醒来了，在向红灿灿的太阳公公微笑。小草从泥土里探出头来，呼吸着清新的空气。春姑娘在滋润着万物，让一切变得更美好。

春雨淅淅沥沥地下着，小草冒出了又娇又嫩的绿芽，如同青蛙在小河里睡了一个冬天，醒来后探出脑袋呼吸新鲜空气一样;千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，在微风中轻轻地飘拂着，如同春姑娘在打理自己的头发一样;在公园里，又粉又嫩的桃花开了，春雨打在桃花上，桃花像一只美丽的蝴蝶，纷纷飞落。落了一地的桃花如同一条又软又美的地毯披在大地上，把大地装点地五彩缤纷。小燕子似乎也听见了春姑娘的呼唤，从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

春雨如同一道美丽的水帘，让大地在一片朦胧之中。春雨在池塘里跳着华尔兹，“嗒嗒嗒”轻快动听;她在屋顶上唱着歌，美丽动听的歌声“滴答滴答”;她在雨中奔跑，我们也跟着一起奔跑踩出一片片水花，美丽极了。

春天，到处飘荡着怡人的清香，小朋友们各个都在对春姑娘微笑，手里提着小篮子，还边走边唱着“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦，我们是春天的小娃娃……”孩子们围成一个圈，坐在草地上，吃着美味可口的午饭，那香味到处飘扬，就连粉嫩的桃花都像馋得流口水了一样滴下了一滴露水。

春风也似乎听见了我们的欢声笑语，便悄悄地来到我们身边，跟着我们一起玩耍。春风吹青了小草，吹绿了树梢，吹皱了河水，吹乐了我们的心怀。我们在草地上奔跑，春风也跟着我们一起奔跑，跑累了，便停下来休息，春风好像在跟我们做游戏，在我们身边吹来吹去，这下连一点疲劳也没有了，感觉精力很充足，真是“春风又绿江南岸”啊!

“随风潜入夜，润物细无声。”雨中的春天是多么美丽啊!

小学生描写春景的日记500字左右2

春风吹动了大地，吹醒了世间的一切。公园的春景美得让人赞叹不已啊!

攀着石梯向上望，只见公园两旁种上了能净化空气的夹竹桃和青竹。往里看，公园右边每四张石凳和一张石桌为一副，整齐地排列着。还有盛开朵朵红花的芦荟，黄花齐放的美人蕉。往左看，假山的俏影倒映在清澈见底的小湖中，数不清的金鱼在水草丛中“游戏”，真可爱!

这些景物虽可爱，但让我心动的是山上的景色。8棵桉树上站着一排排小燕子，它们整个冬天都在这儿，它们还舍不得这个家乡呢!只见它们扇扇翅膀，有些索性飞了起来。那活泼的样子犹如孩子们正欢舞歌唱着春天的赞歌。树上冬天未落的树叶随风不停徘徊。好像还舍不得它们的“母亲”。是呀!世间一切动植物都是有感情的。但那样子，又仿佛是一群黄莺正飞舞着呢!为燕子添了几分生机，这就是所谓的莺歌燕舞吧!

叶子随风飘落，飞向逶迤的山下。啊，翠红花枝间夹着粉红、深红的花儿。它们迎春风绽放，有的已开了，有的含苞欲放，像玫瑰花的花蕊。它们又引来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶。随着花香，彩蝶不禁放下手中工作，翩翩起舞。蝴蝶不愧是爱花使者!绿叶、青草、鲜花、彩蝶都尽情起舞，连蓝天也蠢蠢欲动呢!眼前一切，不就像一副鸟语花香的国画吗?谁能不向她尽情倾诉，赞美呢?

这幅绝妙春景图将永远留在我的脑海里。这么美的春色，我们真该向大自然母亲说声：“谢谢!”因为是她孕育出温柔恬雅的春姑娘!

小学生描写春景的日记500字左右3

冬去春来，是自然变化的规律。每逢春节过后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的细纱，让人心里感觉很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅沥沥，下着蒙蒙的细雨，像天上的神仙在为万物送来了甘泉。过几天，细雨停了，大地细润了，万物吸足了甘泉。小草悄悄地把头探出来，好暖和啊，它望了望，外面的世界真热闹，我要赶紧走出去。路边的大树被甘泉洗的干干净净，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懒腰，不知什么时候，悄悄的换上新的绿衣裳，那颜色多么的鲜嫩。不知什么时候，地上的金钱菊也睡醒了，长出它那美丽又芬芳的花朵来。蝴蝶花开了，美人蕉开了，吊钟花开了……这就是人们常说的百花园。

百花园芬芳迷人，引来了许多勤劳又可爱的小蜜蜂。青蛙也钻出了洞，在晚上忙着演奏动人的乐曲，蚕宝宝钻出了它的房子，变成了美丽的蝴蝶，在百花园中翩翩起舞。清早，小鸟就在枝头上用它那清脆的歌喉唱着春天的赞歌……

哦，是啊!春天是美丽的也是忙碌的。公鸡鸣叫，农民从美梦中苏醒，精神抖擞的迎接新一天的到来。田野上忙碌起来了：有的农民在推水车，有的农民在锄田，还有的在播种……小朋友也不甘示弱，到处是欢乐的一片，小河里他们光着脚吖在捉小鱼小虾，百花园里他们有的在扑蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追赶嬉戏，有的在放风筝，天空中蝴蝶，蜈蚣，龙凤各种各样的风筝仿佛在争高低，又仿佛在大舞台上翩翩起舞。

人们说，一年之计在于春。是啊!春天是人们的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……

小学生描写春景的日记500字左右4

近了，近了，我听到了春姑娘的脚步声。心灵手巧的她挥舞着画笔，为大地穿上了绿装。

春姑娘来到了田间。田地里一垄垄的油菜花被春姑娘涂上了金灿灿的黄色。在春风弟弟的吹拂下，油菜花地里涌起了一层层金黄的波涛，散发出阵阵沁人心脾的清香。一棵棵妩媚多姿的柳树舒枝展叶，让春风弟弟帮忙梳理自己的长发，春姑娘在柳树枝头上点缀了嫩绿的柳芽。瞧，小草也从甜美的睡梦中醒来，破土而出，呼吸着新鲜空气，舒展自己的身体。

春姑娘也来到了庭院。她把芳香扑鼻的气味赐予了桃树。桃树上朵朵盛开的桃花争奇斗艳，粉红粉红，犹如一片朝霞。还有一些含苞欲放的花蕾，宛如刚出生的婴儿，努力地要睁开眼睛，看看这个新奇的世界。一簇簇迎春花枝头镶嵌着一朵朵嫩黄的花蕾。经过春雨妹妹的滋润，花蕾里留下了几滴晶莹剔透的露珠。

春姑娘还来到了水库边。明澈的湖水像一面镜子，春姑娘把绿色赋予山峦，让它们倒映在水中。春水轻声流动，春光在碧波里荡漾，构成了一幅多么美妙的山水画呀!

眼前的这一切春景，让我想起了朱自清爷爷的《春》—“……一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼……”

啊，如画的春天!你是大地的使者，是希望的象征，是每一年的开始。让我们用心去感受这生气勃勃的春天，去感受大自然的美景吧!

小学生描写春景的日记500字左右5

“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”，古往今来，春天的美色无不令人赞美。画家用他灵巧的双手绘出春天，音乐家用他美妙的歌喉唱出春天，舞者用她纤细的身体舞出春天，诗人用他满腹的学问写出春天。今天，我就要在这个充满希望的季节，大声赞美春天。

到了春天，春雨便来了。它是那么温柔，“淅——泣——淅——泣”，打在手上，一点也不痛。用它轻柔的手慢慢抚过树叶、嫩草，像妈妈似的掸掉儿女身上的灰尘。打在水上，蹦跳出一粒粒小精灵，叫醒熟睡的青蛙，打破冬天的沉寂。

到了春天，春风便来了。它是那么欢快，“呼——呼——呼——呼”，吹在脸上，一点也不痛，所到之处，柳枝跳起了舞，抚过地面，亲吻水面，点出一道道涟漪，蒲公英精心准备好的种子，也随着风儿飘向天空，俯视大地，选出落身之所。

到了春天……

春天真的很美，美得我不知道用什么形容词好，比起璀璨的明珠，春天不是更有风韵吗?

一年之计在于春，春天里，农夫们辛苦的在田里工作，小苗儿为了早见阳光而破土而出，一行行，一列列，整整齐齐迎接春天，春天也为小苗儿撒下如金的营养，农夫笑嘻嘻望着春天，回想着，小茵儿长高，长到丰收，满仓的小麦。

春天，这个黄金的季节。

小学生描写春景的日记500字左右6

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高，就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端!人家说：“仁者乐山，智者乐水”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也!

篇7：小学四大名著读后感500字左右优秀

我从小就是和书生活在一起的，我和书是形影不离的好朋友。我无论走到哪里，都会把书随身带到哪里，我不会把书一个人丢到某个角落，也不会拿起书来去随便打人，因为我知道书也知道疼，书也有生命。

从小到现在我读过的书有：《伊索寓言》、《十万个为什么》、《鲁滨孙漂流记》、《一千零一夜》、《西游记》……每天晚上我都会坐在床上捧起书看，看个几十分钟在去睡觉，由于每天都这样，所以我已经养成了习惯，每天晚上如果不看书，那我的手和眼就痒痒的，非看书不可，就这样，书一直伴我成长了，每天我都会伴着书的乐园入睡……

记得有一次，我去博文书店借书，被一本《鲁滨孙漂流记》给迷住了，由于这本书太厚，我决定看完在走，时间过得可真快呀!眨眼的功夫1小时就过去了，这时我才想起上学的时间已经到了，我抬起头一看表，妈呀!就2点了，我慌里慌张的向学校跑去。唉!人总是赛不过时间的，当我气喘吁吁的向教室跑去时，上课铃响了，害得我被老师“K”了一顿，经过了这一次教训后，往后我在也不敢迟到了。

是书让我了解到了课外知识，是书让我知道了大千世界，是书把我从一个无知的孩子教育成一个知书达礼的少年，我感谢有书的陪伴，感谢书……

周恩来曾说过一句这样的话：“为中华崛起而读书。”所以为了我们祖国的明天，为了我们的以后人生，让我们一起努力读书吧!

篇8：小学四大名著读后感500字左右优秀

观看《变形记》名著的优秀观后感500字1

卡夫卡生前未得到认可，写作并不是为了发表，死前要求朋友把他未发表的作品全部付之一炬。卡夫卡的艺术创作完全是一种自我的需要，试图走出自己内心黑暗的需要。卡夫卡在日记中称“写作是他祈祷的形式”，卡夫卡常常连续十几个小时写作，这种超乎寻常方式和激情除了来自于内心，不可能来自别的任何地方。“事实上，作家总要比社会上的普通人小得多，弱得多。因此，他对人世间生活的艰辛比其他人感受得更深切、更强烈。”此话多少反映出卡夫卡内心的困境。旁观别人其实也是反观自己，以往我们看《变形记》总是把这个人变成甲虫的故事，当作是作者对外部世界的评价与反应，其实我们更应该看到其中很大一部分不安与恐惧是来自于作者心灵深处的积淀。文学家有时看似是在写别人，写现实，写社会，其实真正的能量来自他们自我解脱的需要，去弥补他们支离破碎的过去，逃离那个深陷其中的精神黑洞。

对于真正的作家来说，写作如果不是名利的需求，那肯定就是命运那只看不见的手推着他不得不走上这条路。他们在有意识的写作中，无意识地挣扎于自己的精神黑洞，想在过去与现实的交织中找到自己。但是这些并不妨碍他们作品的伟大，他们不能自拔的真诚态度犹如圣徒虔诚的祷告，说出了被大多数常人忽略与遗忘的真相。他们是孤独的，伟大的发现和创造往往都联系着伟大的孤独，似乎谁都无法改变。卡夫卡曾经说过“在自己的家庭里，我比陌生人还要陌生。”其实在这个世界里，人们对于自己的了解其实比他人还要困难和陌生，否则就不会有卡夫卡这样的大师了，而或这个所谓大师只是一只他自诩的，不断呻吟自己内心痛苦的可怜虫。

观看《变形记》名著的优秀观后感500字2

格里高里变成了一只滑稽的大甲虫，但是这不是一场喜剧。因为不能外出工作为家人谋生，曾经美好和睦的家庭关系变得糟糕紧张起来。最后他死在一只烂苹果里面，家人则继续幸福地生活下去。

格里高里的悲剧是什么?他曾经有一段和美的家庭关系，但是这是建立在什么上面的?是他的工资和薪酬，能维持家庭关系的只有利益。

他变成了一只甲虫，能说话，谁又知道这里面的灵魂到底是不是他本身?

当一个人失去一切的时候他会看到这个世界的真相。格里高里是不幸的见证人，他亲眼见证了自己曾经幸福的家庭关系因为自己的变形而崩塌重组，最终他成了绝对的局外人。

虽然是局外人，但是完全和加缪的不同：一个是从和谐甜美家庭生活中突然脱出的无奈之人，另一个则是已经对于自己局外人身份无所谓之人。格里高里更加可怜，更加令人同情。

是格里高里的变形吗?不是，是他家人因为失去了一个劳动力而自发的变形。首先是对于他的恐惧和怀疑，再到后面他的存在已经彻底让家里的人愤怒。出租房子是他们唯一的选择，失去了格里高里悲伤并没有用，变形才能在夹缝中继续活下去。

变形的永远是人本身——但是促使他们变形的，是这个世界。不放下格里高里，他们就没有办法重新开始生活。

观看《变形记》名著的优秀观后感500字3

读《变形记》，很大程度是受到课文中节选那一节影响，没想到居然有这样的作品，虽然以前也听过，卡夫卡的大名更是如雷贯耳，但真正读了他的作品，感受深刻了许多许多。

阅读《变形记》的过程，压抑得厉害，就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束，那种情感的压抑，那种人性的扭曲，困住了我，动弹不得，感觉到我就是哥里高尔，我变成了甲虫。

作品中的主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢，面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。

哥里高尔不是一个简单的小说人物，他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己，写自己压抑的生活。

《变形记》中的人物都是小人物，是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下，他们会去关心别人，爱别人，但别人一旦破坏了自己的生活时，爱就不复存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。

到最后，哥里高尔在痛苦的挣扎中，悲惨的死去了，生活又变回了原来的样子，或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的，似乎忘记了刚刚死去的哥哥，或许，根本就没这个人。

观看《变形记》名著的优秀观后感500字4

《变形记》是古罗马著名作家奥维德的经典之作。该书用六音步诗行写成，全诗共15卷，包括约250个神话故事。全书以编年体的形式，从创世写到凯撒之死，奥古斯都继位。故事人物有神话中的神，男女英雄和历史人物。第一部分(第一卷)讲述宇宙的创立及黄金、白银、青铜、黑铁四个时代。第二部分(第二至十一卷)是神话英雄故事。第三部分(第十二至十五卷)为历史故事。作品集希腊罗马神话之大成，每一个故事都生动有趣，穿插巧妙，而所有故事都始终围绕“变形”的主题，以阐明“世界一切事物都在变幻中形成”的哲理。作者把神、人一视同仁，对他们采取了不恭不敬的态度，旨在借神的变形表达事物不断变化的道理，表达世界从混乱走向文明、罗马从建城到帝国强盛、人类在不断进步的深刻内涵，从而表明凯撒的统治不能永久，奥古斯都的登位才是顺应时代的需要。

《变形记》的对文学的主要贡献在于把古代世界的神话传说总集在一起。作者把这样丰富的材料变成了一部有机的，一气呵成的诗作。把故事按照时代安排出场次序是奥维德的一大创举，并且作者想尽一切办法使故事串联的自然而不显得牵强，故事线索没有因为种.种原因二中断。

在《变形记》中，所有的故事都有一个共同的特点，那就是变形。这些传说中的人物不是变成兽类，便是变成鸟形，或树木，或花草顽石。通过变形，作者也说明了一个道理，这也符合古罗马著名哲学家卢克莱提乌斯的朴素唯物思想，即一切万物都在变异。

虽然由于历史久远造成语言阅读上的些许障碍，但是《变形记》仍不失为在思想上，文学上都有建树的时代巨作!

观看《变形记》名著的优秀观后感500字5

奥地利卡夫卡的很有代表性的一部短篇小说，故事情节十分离奇：年轻的推销员格里高尔是家中惟一经济来源，每天过着繁忙，压抑的生活;父母和妹妹都很疼爱他。然而在一天早上，大概是由于受生活重担和职业的习惯势力的压迫，他竟然从人变成了一只顾大的甲虫。自己和家人的一翻惊慌后，家人开始明显地对他冷淡，几乎不予理睬，不予关照。他们甚至以“这只虫根本就不是格里高尔“为由，根本不愿费力养这个不能挣钱还给家里带来不少麻烦的“怪物“。后来这个“甲虫“终于在虚弱和绝望中死去了。死后，家人竟“奇迹般“地很快就恢复过来——或者说他们干脆就没有一丝伤心之情，反之，他们都感到了卸去重担般的解脱，尽管他们心里十分清楚这只曾经开口叫过他们的甲虫就是格里高尔，这个不幸的家庭中终于又再次充满了阳光，老两口看着格里高尔那心情愈发愉快的美丽的妹妹，心满意足地想该给女儿找个好女婿啦……

如果我在某天早上醒来发现自己也变成了一只大甲虫，我一定会绝望得当场死掉。这是多大的灾难啊!虽然看似荒.唐，但毕竟不是没有可能。命运难以捉摸，谁知道哪天灾难就降临到自己头上来!更可悲的是，多数这样的灾难都来得无缘无故——至少受害者本人根本就是无辜的——自然灾害，战争等等莫名其妙地落到自己头上。想躲避当然是没用的，我们每个人或早或晚都会遭遇到或深或浅的灾难，主人公遭到的灾难看似脱离现实却又再经典不过了。极为悲哀的是，对于绝大多数灾难，不管我们如何努力也摆脱不了。灾难不是命中注定的其实更为可怕。当然幸运地逃脱灾难又是命运不可捉摸的另一方面了。

观看《变形记》名著的优秀观后感500字6

这是寓言，还是梦魇?弗兰茨卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来，还只是偶然的一场恶梦?最初的荒诞不仅体现在主人公格里高利无端地变为一只大甲虫，而更在于他似乎完全不理解自己的处境，甚至还以为自己能够生活得依旧正常，对于别人的态度巨变毫不理会。文中人物的无助，那种被束缚在异化环境中的个人与四周那看不见摸不着但时时处处都存在的力量，所作的毫无希望的挣扎，才是人厌恶之所在。

《变形记》是卡夫卡的代表性作品，也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》中对人与人关系的描写，尤其写格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时，他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一朝成了大甲虫，父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变，显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情荡然无存。

而小说的结尾更是耐人寻味的。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的一个人这么轻易的就忘记了一个人。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

篇9：小学生水浒传读后感500字左右

小学生水浒传读后感500字左右

灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。《水浒传》中的每一章故事都教导着我，让我倍受成长，印象深刻。

其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察，不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时，要勇敢面对;“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取……总之，《水浒传》让我明白了许多平时学不到的东西，这是异常可贵的。

还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。我急忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不认识的陌生叔叔。我试问道：“你是谁啊?”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。你可以让我进去吗?”奇怪了，爸爸公司里的`同事我都见过，可唯独没见过他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水浒传》中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而勇敢地与它搏斗，最终打败了大老虎。武松都可以勇敢相对，为什么我不可以呢?于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着，一边从猫眼观察那个人。只见他听了这话，一溜烟跑了。“如果不是坏人，干嘛要跑?真是‘做贼心虚’呀!”我念念有词地说着。一股自豪感涌上了我的心头。

篇10：小学四大名著读后感500字左右优秀

宽容是人生一大美德，假若蔺相如不宽容廉颇，他们两人争斗起来，谁又来保护赵国呢?赵国失了保护，秦国肯定会趁机攻打，赵国被灭，只是时间问题;错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误，倘若廉颇知错不改，坚持闹事，而蔺相如又不可能一味的退让，毕竟他也不是一个懦夫，两人总有一天会闹大，他们一天不和好，赵国就一天比一天危险。

所以说，诚信做人是非常重要的，有一次，我在家里正做着作业，猛然看见袖子脏脏的，想起没听爸爸妈妈的话，忘记带袖套了，在书包里找了找，发现袖套居然不在了!把我急得呀，是头上、手心直冒冷汗。没了袖套做作业袖子肯定会脏。去认错又肯定免不了一顿批评，到时候袖套没找着又被骂，一点也不划算。但诚信做人非常重要，只能去认错了，爸爸妈妈后来原谅了我，而我也成功的在我的书包夹层里找到了那双袖套。

让我们严格遵守“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”这句话吧。

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篇11：小学四大名著读后感500字左右优秀

从我入队举起右手庄严宣誓的那一天起，我就认识了共产党，知道少先队是中国共产党创立的，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队，也知道我们胸前佩戴的红领巾既是国旗的一角也是党旗的一角。也就是从这一天起，我们在学校逐渐学会了热爱祖国、热爱家乡、热爱科学，学会勤奋、团结、互助、友爱……

记得有一次，我们班的蒋震乾同学手骨折了，在他住院期间，老师和同学们纷纷到医院看望他，给他送去了鲜花和祝福。在蒋震乾出院上学后，同学们又轮流帮他背书包，直到他的手伤痊愈。

还记得有一次，黄世家同学不知道怎么把一百元钱弄丢了，正在他非常着急的时候，有同学说，好像刚才去倒垃圾的时候看到钱在垃圾桶里，可是，垃圾已经倒到学校的垃圾房了。黄世家听了，立刻奔向垃圾房。班上很多同学顾不上垃圾的臭味，一起帮助黄世家在垃圾房里翻找。虽然最后没能找到那一百元钱，但黄世家依然很感谢大家，因为他得到了大家的帮助。

为了提高我们各方面的能力，学校经常举办各种丰富多彩的活动：比如举办“家乡美”摄影展，让我们了解家乡，热爱家乡，好好保护家乡的环境;通过“我们爱科学”科技展览，让我们提高动手能力，贴近科学，热爱学习;通过假期实践活动，让我们参与到家务劳动中，培养生活自理能力……