东郭中心小学学生安全协议书

2024-08-25

东郭中心小学学生安全协议书（通用10篇）

篇1：东郭中心小学学生安全协议书

东郭中心小学学生安全协议书

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》以及有关法律、法规之规定，结合我校实际，特签订本安全协议书。

1、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。

3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害和财产受到伤害的，应由第三人承担赔偿责任，因自身造成伤害的，由本人负责。如给他人造成伤害的，一般由学生或监护人承担赔偿责任。如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任。学生构成犯罪的，移交司法机关处理。

4、符合下列条件即可确定学校无过错：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生；(3)损害事件不属学校教育教学活动直接所致；

(4)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性、偶发性侵害造成的损害。

6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校应积极采取措施，防止事故扩大，事后应积极配合家长向保险公司申请索赔(限入保的)。

5、特殊学生因自身疾病导致的突发状况及意外伤害，学校应及时送及医院并通知家长，所产生的一切后果均由家长负责。

7、安全事故发生后，学校应积极进行协商调解。受伤害的学生的父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商调解不成的，可向人民法院提起诉讼。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

甲方(盖章)：

乙方（学生）：监护人(签字)：

2012年2月13日

篇2：东郭中心小学学生安全协议书

为了确保特殊学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据有关法律、法规，结合我校实际，特签订特殊学生安全协议：

1、学生特异体质、特定疾病(患癫痫、先天性心脏病、心肌炎、脑部疾病、肢体残疾、多动症严重者、过敏症、异常心理)等情况的学生属于特殊学生。

2、开学报名时，家长或监护人要将相关学生的特殊体质（特殊心理）告知班主任老师，并出具相关证明。家长未实情相告班主任或学校，一旦发生重大问题，学校一律不负担任何责任。班主任要求任课教师应根据特殊学生体质情况，限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、学生家长是学生的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育，做好学生交通安全监护工作，学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，与学校无关，造成他人伤害的由学生本人承担责任；学生在校期间，学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、特殊学生与他人发生纠纷，造成他人人身或财产损害的，由其监护人协调处理纠纷，并承担因此而发生的一切赔偿责任。

5、特殊学生上学、放学、返校、离校（校外寄宿生到寄宿点或回家）途中，必须由家长接送，如家长要求不接送，一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

6、特殊学生在校期间自行外出或者擅自离校期间发生的不安全事故、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的不安全事故，均有学生及监护人丰泽承担。

7、除本协议之外，都必须遵守《新开中心小学学生家长安全责任书》各条款。

特殊学生签字：班主任签字：

篇3：东郭中心小学学生安全协议书

现代教育理论认为:教育领域存在着外部规律、内部规律两种规律, 外部规律是指教育必须适应社会的发展需要, 内部规律是指教育必须适应受教育者身心发展的需要。

在我国, 由于长期的计划经济影响, 强调外部规律的本位教育一直占据着主导地位, 我教你学的以教师为中心的教育教学方法严重阻碍了学生自我能力的培养与开发。随着社会的进步以及人们认识水平的不断提高, “科学发展观”、“以人为本”思想的提出, 教育的内部规律逐步引起注意并且日益受到重视。我校也提出了“以人为本, 学生第一”的办学指导思想, 这是遵循教育的内部规律, 从受教育者实际情况出发, 有益于他们身心健康发展, 符合教育内部规律的做法, 是让学生得到全面健康和谐发展的根本保证。

我校位于峨眉山脚下, 外来人口多;学校依山而建, 东西南北几个大门很难进行封闭管理, 周围群众, 车辆基本无障碍进出, 既造成学生学习的干扰, 也使校园安全管理更加复杂。文章以我校校园安全管理中发生的情况为例, 探索以学生为中心的教育理念在校园安全管理中的具体实践。

1 广泛开展教育宣传, 提高思想认识, 预防为先, 打防结合

1.1 加强组织领导, 全员参与校园安全稳定工作

多年来, 校区始终把安全稳定作为“一把手工程”和“全员工程”。成立了由学校党政一把手任组长, 由学校保卫干部、机关各个部门一把手、院系党政一把手组成的学校安全稳定工作领导小组, 在全校干部师生中不断强化安全稳定工作的意识。

另外, 建立健全安全管理工作的评价体系, 责任到人。全校师生可以对安全管理工作绩效在线评价, 根据成绩, 和领导个人收入挂钩, 奖罚分明。

1.2 加强四种安全意识, 全员参与

一是底线意识, 学校的发展, 安全是底线, 底线是不能突破的, 任何人都要谨慎行事, 履职尽责。二是不松懈意识, 安全稳定工作不是一劳永逸的, 今天安全, 不等于明天安全, 表面安全, 不等于没有隐患, 不能有半点麻痹思想, 不能存在丝毫侥幸心理。三是始终在岗意识, 要求处内干部职工无论何时何处, 都要对自己承担工作的安全事项做到心中有数, 信息畅通。四是守土有责, 教育干部职工“管好自己的人, 看好自己的门, 办好自己的事”是应尽义务。校区成立了百人大学生志愿者安全稳定工作队, 在校区近年的安全稳定工作中起到了全员参与、信息来源广泛的积极作用。

1.3 防范胜于事后补救

加强治安防范宣传教育, 积极发挥事先预防作用。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则, 通过治安安全、消防知识的专题讲座、宣传展板、网络宣传、安全演习等多种方式, 开展安全常识、安全技能、安全责任和法律法规等方面教育。把学生应当了解的安全知识、安全常识、防止各种诈骗作为新生入学安全教育的必须掌握的知识。

1.4 坚决打击各种治安犯罪, 有力维护学校安全局面

校区每年新生入学之初, 校外人员进入学校诈骗高发期;并且在旅游旺季, 外来人员多, 也造成了学校的安全问题。发生在校区的诈骗形式主要有:一是代订某种学习刊物, 并首先选第一期样刊。学生交纳一年费用后, 后面收不到任何一期。其伪装度逼真, 新生较难识破。二是推销各种学习用品、用具, 以真样品、假次产品、诱人价格游说学生做生意、能赚钱, 使学生大量购买后在隐蔽处匆忙交货而上当。三是各种学习班、培训班, 以各种优惠、虚假宣传、假学长以身示范等方式, 诱使学生上当受骗等等。

针对以上易发生的情况, 校区采取预防为主, 坚决打击的策略。除了对学生加强安全教育外, 一是加强管理, 学生宿舍区、教学区严禁无关人员进入。二是加强校区巡逻, 对可疑陌生人进行盘查。三是充分发挥大学生志愿者安全稳定工作队的人员优势, 一经发现立刻上报保卫处, 进行处置。保卫处根据情况报告公安部门进行处理。有效的打击了校外人员进入校内对学生进行的诈骗行为。

1.5 警校合作, 加强校园周边环境治理

学校位于峨眉山景区, 周围环境复杂, 本地居民和外地游客混杂, 使安全形势更加复杂。因此有必要加强警校合作, 互通信息, 辖区派出所定期在校内巡逻, 保卫处协同派出所对校园周边环境进行清查整治, 消除各种安全隐患。如校区周边的餐饮业卫生问题、治安问题, 校区师生与周边居民、村民因消费、经营管理引发的纠纷等问题, 深入开展大排查活动, 及时将排查出的信息情况进行分类汇总, 并将排查出来的各类安全隐患通报地方相关部门及时督促整改解决。

1.6 加强队伍建设, 提高应对突发事件的能力

校区制定有应对突发事件应急预案, 建设有一支应急处置队伍。每年都进行5.12应急疏散演练、11.9消防演习及反恐防暴演习, 提高了全校师生应对突发事件的能力。

2 学校硬件环境建设, 提高信息化水平, 提高校园安防能力

近年来, 校区先后投入千余万元, 加强校园监控系统、门禁系统建设工作。校园110监控室专人二十四小时值班, 发现可疑情况立刻派人核查, 确保了校园安全。

3 加强文化建设, 崇尚科学, 防止宗教势力向学校渗透, 切实维护校园安全稳定

近年来, 国内外各种宗教、邪教势力逐渐向高校渗透, 在学生中发展信徒。校区按照国家宗教活动管理法规, 严格各种人员、组织在校园内搞宗教活动。做到“三个严禁”, 即严禁在高校传教, 发展教徒;严禁在高校设立宗教活动场所和组织宗教活动;严禁在高校成立宗教性的组织或团体。加大宣传力度, 利用广播、展板、微信等平台对全校师生进行防止邪教、崇尚科学的教育宣传, 同时, 发动广大师生员工, 对各种苗头一经发现立刻上报处置。同时对少数民族学生的正常宗教活动给予帮助支持, 帮助联系车辆, 派辅导员跟同学们一起前往, 按照民族习惯到校外正规场所进行活动。

篇4：东郭中心小学学生安全协议书

为了认真贯彻落实《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》精神，切实做好涉及中小学生和幼儿人身安全的各项工作，保证学校、社会、家长齐抓共管.针对暑假时间长、事故多的特点。彻底杜绝暑假期间学生一切非正常事故的发生。特签订暑期安全责任协议书如下：

一、甲方学校是学生在校学生活动的主要场所，暑假前学校必须按照有关文件规定，召开全体学生会议，对学生进行一次全面的安全知识教育。教育学生要自觉遵守安全公约。甲方班主任要代表学校对学生进行安全教育，并签定好暑假安全责任协议书。

二、乙方学生家长是学生的法定监护人，要求对学生暑假离校期间安全进行全面监护。并加强对学生的安全教育，强化安全意识，要把学生暑假期间防溺水、防触电、注意饮食卫生、交通安全、作为防范重点，切实担负起监护人的责任，学生暑假要自觉遵守《安全公约》。否则，学生发生的一切事故与甲方学校无关。

三、学生在暑假期间必须做到：

1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。

3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

4、掌握正确使用液化气常识。

5、不玩火、远离火源，预防煤气中毒。

6、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

7、注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯。

8、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。

10、学生外出必须征得家长同意，方可外出。

11、要做到不准进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅；不准私自到水库和池塘游戏、戏水、钓鱼等。

12、假期中学生要积极参与爱国卫生运动、全民健身运动和科普宣传教育活动。

13、学生要熟悉报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）。

四、以上协议要求甲乙双方必须认真遵照执行。本协议一式二份，学校、家长各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。

甲方（责任单位盖章）班主任（签字）：乙方（家长签字）：学生（签字）：

2012年7月2日

良仁庄中心小学学生暑期安全责任协议

三、学生在暑假期间必须做到：

1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。

3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

4、掌握正确使用液化气常识。

5、不玩火、远离火源，预防煤气中毒。

6、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

7、注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯。

8、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。

10、学生外出必须征得家长同意，方可外出。

11、要做到不准进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅；不准私自到水库和池塘游戏、戏水、钓鱼等。

12、假期中学生要积极参与爱国卫生运动、全民健身运动和科普宣传教育活动。

13、学生要熟悉报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）。

四、以上协议要求甲乙双方必须认真遵照执行。本协议一式二份，学校、家长各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。

甲方（责任单位盖章）班主任（签字）：乙方（家长签字）：学生（签字）：

篇5：东郭中心小学学生安全协议书

为进一步加强我校安全教育和管理，强化师生的安全防范意识，掌握正确自救、施救和逃生技能，增强师生针对突发事件的应变能力。现结合我校实际，特制定本计划。

一、总体思路

认真贯彻落实党的十九大会议精神和总书记、李克强总理关于安全生产工作的重要指示批示精神，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，从树立和落实科学发展观的高度，充分认识当前学校开展安全生产应急演练活动的重要意义和学校安全工作的严峻性、艰巨性和复杂性，做到警钟长鸣，切实强化校园安全，为广大师生营造一个安全的环境氛围。

二、工作目标

通过集中开展安全生产应急演练，进一步普及安全应急避险知识，增强全体师生的应急避险意识和应急能力，提高应对处置各类突发事件的协调反应能力和自救互救能力。

三、组织领导组

长：王武科副组长：李彦龙王

宁

成员：张天宝雷

婷马德喜马会令刘艳霞

四、演练内容根据本校实际，选择组织防震、防火、防自然灾害、防山体滑坡、防交通事故、防食品安全、防拥挤踩踏、防学生溺水等突发事件的应急疏散演练。

五、具体措施

（一）强化对师生的安全教育，增强安全教育的实效性

1、扎实开展以“三个一”为主要形式的安全教育。深入开展以“每月一警示、每周一教育、每天一提醒”为主要内容的系列安全教育活动，根据不同时节特点，坚持每月确定一个主题活动内容，每周根据警示主题确定安全教育，每天放学前对学生进行一次安全提醒，克服形式主义，增强安全教育的实效性，努力使安全教育制度化、经常化、实效化。

2、建立安全教育常态化机制。以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，将安全教育纳入校本课程，贯穿到校园各项工作活动中，不断增强安全教育的针对性和有效性。

3、努力营造校园安全浓厚氛围。开展“安全教育日”、“安全活动月”等活动，采取校园网、宣传栏、黑板报、主题班会、知识竞赛、案例教育片及悬挂、张贴安全宣传标语、横幅等师生喜闻乐见的形式，营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。

（二）坚持“预防为主”原则，加大隐患排查整治力度

建立学校安全隐患检查体系，每学期开展综合安全检查四次。每月召开安全工作例会，每周进行一次校园安全隐患排查拉网式检查。定期分析校园安全工作中出现的问题，准确把握安全工作动态，及时发现苗头性、倾向性问题，及早进行教育防范。校长亲自参与，加强组织领导和督促整改。重点做好五个方面的隐患排查整治工作：

1、抓好交通安全隐患排查治理。检查接送学生车辆状况及驾驶员是否符合有关要求、有无黑车和报废车辆接送学生；学生上下学时段，抓好值班护守人员按时到位维持交通和疏散接送学生车辆，学生放学时段严格管理校园门及周边交通路口秩序；严格检查接送学生车辆是否存在超员、超速、酒后驾车现象，学生是否自觉遵守交通规则等。

2、抓好消防安全隐患排查治理。制定各种消防安全责任制度；配备各种消防灭火设施器材；保证校园用电设备和线路规范安全，禁止私拉乱接电线电源和使用大功率电器取暖；保证各种消防疏散通道畅通，疏散标识张贴规范，应急照明设备安装并正常运转；师生熟悉逃生路线，在规定时间内能疏散到安全地域等。

3、抓好踩踏事故隐患排查治理。使学生掌握防踩踏安全常识；学校定期进行防踩踏演练；保证楼梯通道内灯光照明设施正常、无损坏现象；学生集中上下楼时合理划分路线、楼梯口及拐角处有教师疏导提醒；学生养成良好的上下楼习惯，秩序良好；楼梯保持干燥、有无积水等。

4、抓好校舍及附属设施隐患排查治理。检查墙体是否牢固、有无裂缝，经常进行安全检查；独立墙体、室内外悬挂物、钢架结构房屋顶棚等是否牢固；校园围墙是否封闭，有无缺损、低矮现象等。

5、抓好溺水事故隐患排查治理。主要健全学校周边水域台账；扎实开展防溺水宣传教育；周边水域置警示标志，标志要醒目、位置适当；建立学生私自到水库、池塘等危险场所举报奖励制度等。

（三）完善各项工作机制，着力构建校园安全立体防控体系

1、建立“横到边、纵到底”的安全网格化管理体系坚持校园安全工作“一把手”负责制，校长亲自抓安全工作，做到重要安全教育活动亲自组织，重点安全隐患亲自排查，大型演练亲自参加。按照“一岗双责”要求，层层签订安全工作目标责任书和承诺书，将安全责任进一步分解细化到人。提升校园安全管理队伍整体素质。

2、健全安全预警机制，强化应急演练，不断提高应急反应处置能力

（1）继续采取发布安全预警的形式，及时通报全国各地发生的校园安全事件。

（2）及时修订完善防震、消防、食物中毒、防汛、交通、防暴力、房屋倒塌、大型活动、踩踏、恶劣天气、防溺水等各类突发事件处置的工作措施和行动预案。预案内容详实周密、分工明确、操作简明。

（3）按照“全员参与、贴近实战”的原则，利用安全教育周、安全教育日、防灾减灾日、安全生产月、消防活动月等时机，组织开展以防火、防震、防踩踏、防外来袭击等突发事件为主要内容的应急演练（每学期不少于四次），并做到“两定一总结”。（即演练前定方案、定脚本，演练后搞好演练总结），不断提升校园应对处置突发事件能力。

3、完善管理机制，加强日常监督管理，严防交通事故发生（1）要积极开展对当前接送学生车辆运营情况的摸底调查，做好对接送学生车辆的日常监督管理，有效防止交通事故发生。

（2）要利用与家长签订责任状、发告家长书、开家长会等形式积极宣传交通安全知识，告知家长安全防范知识、监护责任。与公安部门（派出所）共同做好学生上下学时段校（园）门前的交通疏导工作，维护校（园）门前良好交通秩序。

（3）要联合交警、交通部门开展校园交通安全隐患整治专项行动，严厉打击超员、疲劳驾车、酒后驾车等严重违规接送学生车辆，坚决取缔违法车辆接送学生。

4、完善校园安保机制，加强保安队伍管理，全面提升校园安保能力

（1）建立完善校园值班上岗、巡护、履职制度，加强对其的日常监督和管理；进一步明确保安岗位职责，签订岗位目标责任书。

（2）要加强对视频监控系统的维护管理，及时维修损坏的监控设备，加大对陈旧设施设备的升级改造力度，确保监控系统正常运转。（3）进一步明确校（园）门卫管理职责和处置原则，严禁无关人员进入校园，严格外来人员登记、查验、准入工作，严防外来人员进入校园后失管失控。采取有效措施，确保早、中、晚学生不在校门口及附近聚集、逗留。

5、坚持教育与防范并重，进一步完善防溺水工作机制

（1）加强对学生的防溺水教育管理。摸清学生情况，有针对性地做好防溺水专题教育，提高学生自我保护意识，教育学生远离水库、河水、水洼等处，禁止滑冰；建立学生私自到水库、池塘等危险场所举报奖励机制，加强学生课间及节假日防溺水管理。

（2）建立齐抓共管良好机制。与有关部门、家长密切联系，加强互动、联动，合力做好学生防溺水工作；安排教师对周边水域进行巡查，并协调街道、村组在危险水域安排专人看护和设置醒目、足量警示标牌；及时向周边居民进行防溺水宣传，发动居民群众共同做好防溺水工作。

6、严格安全管理工作考核，完善安全事故责任追究机制

严格落实责任追究制度。建立奖惩并重的安全管理工作机制，对管理责任落实，过程管理规范，达到安全目标管理标准要求的个人给予表彰和奖励。对因管理不到位造成安全责任事故的个人，按照“四不放过”予以追究，严肃处理。继续实行安全工作“一票否决制”，凡发生安全责任事故的老师，一律取消当年评优资格，并追究相应的法律责任。

五、工作要求

(一)高度重视，突出实效。高度重视应急疏散演练工作，要将此项活动作为学校安全工作的一项重要内容来抓，通过安全教育、模拟演练，不断培养师生在紧急情况下的应急处置意识和能力，提升学校的应急管理水平，确保活动取得实效。

(二)精心组织，确保安全。切实加强对演练工作的组织领导，要成立相应的领导机构，制定详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等要做周密的安排。要明确任务分工，加强协调配合，注重演练的实效性和科学性，确保应急演练按时、安全、有序进行。

篇6：中心小学餐厅工程施工安全协议书

安全文明施工协议书

甲方；曹范镇中心小学

乙方：

经甲乙双方协商，在工程施工期间，达成以下协议:

1、乙方必须贯彻执行国家有关安全生产的法律法规，必须制定相应的安全管理制度。

2、甲乙双方在施工前要认真勘察现场，施工开始后，乙方要书写好安全宣传标语、应在施工范围装设临时围栏或警告标志，不得超越指定的施工范围进行施工，禁止无关人员进入施工现场。

3、在乙方施工期间,乙方的一切财产及人身安全问题均由乙方负责.4、在乙方施工期间,甲方教育宣传全校师生远离施工现场,听从乙方指挥,但乙方不

得影响甲方的正常教学秩序。

5、本着“谁施工谁负责安全”的原则，在施工期间，造成伤亡、火警、火灾、机械等安全事故（包括由乙方责任造成甲方人员、他方人员、行人伤亡等），由乙方承担全部责任。

6、施工期间，乙方指派专业人员负责本工程项目的有关安全工作，督促乙方执行有关安

全规定，预防事故发生。

7、乙方在施工期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产管理的各类规定，接受甲方的督

促、检查和指导。

8、在施工期间，乙方教育施工人员，要保证甲方财物的安全，不能损坏财物及设施，损

坏后负责赔偿。

9、乙方人员对所处的施工区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真检查，发现隐患，应即停止施工，并由有关单位落实整改后方准施工。一经施工，就表示该施工单位确认施工场所、作业环境、设施设备、工具用具等符合安全要求和处于安全状态，施工单位对施工过程中产生的后果自行负责。

10、乙方教育施工人员，要文明施工，不准袒胸露背，要使用文明用语，禁止随地大小便，节约资源等。

11、乙方进出车辆必须避开学生上学放学时间，施工人员严禁酒后驾车进入校园，本协议经双方代表签字后即生效：本协议书一式两份，甲、乙方各执一份。

甲方:曹范镇中心小学乙方:

甲方代表:乙方代表:

篇7：新方向教育中心学生安全协议书

亲爱的＿＿＿＿＿同学家长：

您好！为了预防学生在本学校学习期间出现意外伤害事件，保护学生、家长及学校的合法权益，特签订本安全协议书：

甲方（校方）：新方向教育辅导中心

乙方（家长或者监护人）：＿＿＿＿＿＿＿

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。、学生监护人要做好学生交通安全监护工作，学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，与学校无关；学校外部突发事件或者自然灾害导致的伤害是校方能力所不能及和不能预见的，责任不属校方。

3、学生在校生活、学习期间，学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任；因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；如给他人造成损害的，由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交相关机关予以处理。

4、学生放学后应立即离校回家，非学校老师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。

5、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责，学校还可根据情节对教职员工进行处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

6、学校开展校内外集体活动，因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。

7、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，由肇事者承担责任。严禁学生私自到河、沟、渠边玩耍，造成意外事故，学校不负责任

8、学生如有疾病史，需注意的，家长应及时通知校方，校方如在不知的情况下，学生在校因病发生安全事故与学校无关。学生在校期间突发疾病，校方应立即采取相应措施并及时通知监护人。如校方已采取措施但仍发生不良后果，校方概不承担责任。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校学习期间。

甲方签名：新方向教育辅导中心

乙方签名: ＿＿＿＿＿＿＿

＿＿年＿＿月＿＿日

备注：

篇8：东郭中心小学学生安全协议书

为了切实保障学生的人身安全，预防和处理学生人身伤害事故，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》和有关条款结合我校实际，特签订本安全协议书：

一、校方的义务和责任

1、教育学生牢固树立“安全第一、以防为主”的思想意识；

2、学校提供符合安全标准的校舍、场地及其他教育教学设施；

3、学校定期负责对学生进行必要的安全教育、自护自救教育和普法教育；

4、学校组织学生参加教育教学或者相关活动，应负责对学生进行相应的安全教育和可预见范围内必要的安全防范措施；

5、学校不得组织或者安排学生不宜参加的劳动、体育运动或者其它活动；

6、学生在校期间，如遇突发疾病、或受到意外伤害，学校一经发现，应根据实际情况及时采取必要措施并把信息及时告知其家长或监护人；

7、学校教师或其他工作人员不得对学生实施体罚或者变相体罚；

8、对学生擅自离校等与学生安全直接相关的信息，学校发现或者知道，应及时告知学生的家长或监护人。及时告知后，该生因脱离家长或监护人的保护而发生伤害的，由家长或监护人自己负责；

9、教育学生掌握安全常识，利用校会、班会对学生进行安全教育，让学生掌握交通、卫生、防水、防汛、防震、用电、用药、煤气、饮食等安全常识；

10、教育学生不涉足河、湖、水库、机井、工地、车间、录像厅、电子游戏厅等不安全场所，不与不良人员交往，防止受骗上当，学会自我保护，避免不安全事件发生；

11、教育学生讲文明、懂礼貌、守纪、守法。同学之间要互相关心、互相爱护，容忍互谅，协调解决同学间的磨擦，严禁打架、斗殴和伺机报复等不良现象发生；

12、教育学生不到建筑工地、施工场地或危险楼房、地段、桥梁等处玩耍、逗留。教育学生不攀爬电杆、树木、楼房、围墙、桥栏、高架等；

13、教育孩子在社会上要遵守社会公德，遵纪守法，严禁学生围观和参与各种形式的赌博或变相赌博，严禁参与打架斗殴，严禁毁坏公物。严禁参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗。严禁学生进入网吧、电子游戏室、录像厅等不适合未成年人的公共场所。

二、家长或其他监护人的义务和责任义务

学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，监护人应在日常加强对学生进行安全教育和遵纪守法教育。为了确保学生安全，杜绝一切不安全事故发生，请家长明确对学生的监护责任，请家长与学校密切配合，做好以下工作：

1、学生家长或其他监护人应积极配合校方共同教育学生遵守法律法规，遵守社会公德及学校的规章制度，及时制止可能危及他人的行为；

2、家长要配合学校教育学生按照学校作息时间到校，要求孩子不能过早到校。午休期间家长必须要求学生在家午休，让孩子养成良好的午休习惯，以保证下午有充沛精力学习。不能放任其在街道乱窜或者进网吧、游戏厅、偷摘瓜果，更不能私自去河塘游泳，否则出现的不安全事故由家长负责；

3、家长要教育子女有事或有病必须写请假条，由家长签字，返校后要销假，子女不能请假的由家长代请；

4、家长要教育孩子独自在家时，不要给陌生人开门，在上学、放学回家途中，不围观，不与陌生人交往，不听信陌生人的话，未经家长允许不到别人家里去玩；

5、家长要定期了解孩子的思想动态，做好心理疏导，防止校内外打架以及敲诈，以大欺小等事件的发生；

6、配合学校共同教育子女不玩火，不下河洗澡，不触摸电器设备、不骑摩托车、不乘坐“三无”车辆和超载车辆、不扒车、不翻墙头，不爬高层建筑物，不擅自跟不认识的人走出校门，不打架斗殴；

7、子女若患有先天性疾病或其他疾病、有特异体质、容易产生并发症等情况，家长或监护人应及早以书面形式告知校方（有关情况），以便给予一定照顾；

8、学生在校行为具有潜在危险性，校方已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正，引发伤害事故的，家长或其他监护人应履行相应职责，承担相应责任；

9、家长或监护人应经常告诫 —１—

子女严格遵守交通规则，注意返校、离校途中的安全。凡骑自行车的同学（年满12岁），家长或其他监护人应经常检查车辆的性能，确保安全。教育子女遵守安全规则，没有家长陪伴，不得私自结伙乘车、乘船外出；

10、家长对子女要经常进行交通安全、用电安全、防火、防盗、防溺水、饮食卫生等方面的教育，不得让学生随意买不符合卫生标准的食品，不购买流动摊点的食品和饮料，要培养子女不吃零食的良好习惯；

11、教育子女遵纪守法。不与社会不良人员交往，外出必须经家长同意或由家长陪伴。不参与任何违规违法活动，不参加赌博及封建迷信活动等；

12、教育子女不看内容不健康的报刊、杂志、读物、影视等，以确保学生心理卫生健康；

13、对父母外出打工的留守儿童，家长更应妥善安排，委托监护人做好子女的安全、学习、生活等教育工作；

14、从学校宣布放假之日起（含双休日、节假日），假期间发生的一切安全事故由父母及监护人负责，学校不负任何责任。

三、学生责任

学生应当自觉遵守学校的规章制度，提高安全意识，不断增强自我防范能力。如果出现下面因素造成学生人身伤害的，学生自己承担相应责任：

1、学生违反法律、法规和学校有关禁止性规定的；

2、学生有特异体质或者特定疾病，未向学校汇报的；

3、学生违反实验操作规则的；

4、学生私用电器的；

5、学生自杀、自伤的；

6、未经学校同意学生个人或学生社团组织外出活动的；

7、学生在上学、放学、离校、返校途中发生的；

8、学生自行外出或者擅自离校发生的；

9、寒暑假期间学生在校外或学生未经批准滞留学校或提前到校发生的；

10、非学校组织学生参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动的；

11、学生擅自在外租房居住、旅馆登记住宿或搭火做饭的；

12、学生在宿舍内酗酒猜拳、打架、赌博和从事有害身心健康及败坏校风的；

13、学生在校外上网、进游戏厅、跳舞和参与其它娱乐活动的；

14、对学校组织的一切教育活动，要按老师的指导去做，对违反学校规定，不接受老师指导造成的伤害的。

四、其他责任

1、地震、雷击、洪水等不可抗力的自然因素造成学生人身伤害的，而学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，学校不承担责任；

2、学生在校期间，因他人行为不慎引起人身伤害的，由伤害人承担相应责任；

3、他人故意侵害学生的，由侵害人承担责任；

4、学生因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的，由学生承担相应责任。

五、有关安全要求

1、学生不准私自下河或违规到游泳池游泳；

2、注意用火、用电安全，不得违规使用电器；

3、注意个人财产安全，特别要时刻妥善保管好贵重财产。不得非法占有他人财物；

4、严格遵守交通规则，不得搭乘非正规营运车辆；

5、不看黄色书刊、音像，不进舞厅等营业性娱乐场所活动；

6、不到校外非正规餐饮摊点就餐买零食，注意饮食卫生，严禁抽烟酗酒；

7、学生不得擅自离校，有事必须以书面形式请假并经学校批准方可离校；

8、男女生交往要得体，女生尤其要有安全防范意识，要遵纪守法；

9、发现或发生有关安全问题应及时报告。

本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校就读期间。

家长或其他监护人签字：学生签字：

学生家庭住址：家长联系方式：

学校盖章：班主任签字：

年月日

篇9：东郭中心小学学生安全协议书

门卫聘任合同

甲方：渠县青少年校外活动中心

乙方：

根据甲方工作需要和《劳动法》的有关规定，甲方聘请乙方为门卫，经过双方协商达成如下协议：

一、甲方根据工作所需制定作息时间，乙方必须提前或延后于作息时间15分钟到达或离开岗位(在早间、午间、晚间闭门回家吃饭时间不得超过1小时)。

二、门卫人员具体职责：①、严守中心大门，及时开门，24小时（吃饭时间除外）值班，不得无故脱离岗位，严禁闲人自由进出大门，做好来访登记。②、注意观察进出人员情况，严禁学生课间出大门。学生家长一律在大门处及家长接待室接送学生。③、每天要负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视，确保中心财产安全。④、如发现安全隐患或发生意外情况及时向中心领导放映。⑤、未经中心领导批准不得同意外来人员到中心内玩耍。⑥、每天要多次观察底层抽水情况是否正常，若出现异常要立即报告中心领导。⑦、负责中心内花草的养护工作。⑧、负责中心大门周围的清洁卫生。

三、中心大门实行专人负责制，大门钥匙仅限门卫人

员执有，门卫人员不得将钥匙交由他人代管或复制。

四、工资及考核：月基本工资600元；当月再工作考核，工作效果突出或工作量相对较多并能圆满完成计奖金200元

（全年不能超过6个月）、能较好完成职责内工作计奖金100

元、工作懈怠无法完成职责内工作或不服从工作安排不计奖

金（连续2个月或全年有3个月无奖金的，甲方作解聘处理）。

五、辞退金按一年一个月基本工资计算（含养老金、医疗补助等）。

六、合同时间：

年月日-----年月日

甲方：法人代表：

乙方：担保人（甲方正式职工）：

年月日

霞浦县青少年校外体育活动中心学生安全责任书

为了确保学生在霞浦县青少年校外体育活动中心（简称:中心）的人身安全,严格责任界限,健全中心安全管理制度,根据省体育局颁发的《青少年校外体育活

动中心管理办法》和有关法律、法规规定,结合活动中心实际，认真贯彻“以人

为本、安全第一、预防为主”的方针，全面落实安全工作责任制，确保学生生命、财产安全，特订立本责任书：

1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的参加

体育活动而转移到中心。中心与学生只是参加校外体育活动关系,监护人应对学

生进行安全教育和遵纪守法教育。

2、学生在中心活动期间，学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担

赔偿责任。构成犯罪的,移交司法机关处理。

3、学生在中心活动期间,因第三人的原因造成身体伤害,由第三人承担赔偿责

任。

4、每次学生参加活动完毕应立即离开中心回家，非中心的原因学生在活动中

心内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，中心不承担赔偿责任。

5、学生在来中心和离开中心途中的安全由学生家长负责，如发生一切意外事故和人身损害行为，中心均不承担任何责任。

6、严禁中心管理人员、教练员等侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，如因此

造成后果的，由管理人员、教练员等本人负责，中心可根据情节对当事人进行纪

律处分或其它形式处罚。

7、中心开展的一切体育活动造成学生身体伤害的，由侵权责任人承担赔偿责

任；因学生不听指挥，违背有关规定等个人原因，造成意外伤害的，中心不承担

责任；日常培训、活动期间，学生未到活动中心或私自离开活动中心，活动中心

应及时通知学生的监护人，学生在此期间造成社会危害或出现意外事故的，活动

中心不承担责任。

8、学生在中心期间，要爱护中心的公共财产，造成中心财产损坏的，由学生

家长负责赔偿。

甲方（活动中心）盖章代表（活动中心主任）签字

乙方（学生监护人）签字：

篇10：东郭中心小学学生安全协议书

2013年全年工作总结

2013年，我院在市卫生局、镇党委政府的关心支持下，认真贯彻落实国家及各级政府医药卫生体制改革精神，结合医院以创造性思维为定势的发展模式，切实发挥正能量，创建一流品牌。以建优质医院为己任，团结创新，务实高效，科学发展。开展切实有效的工作，改善服务态度，提高医疗质量，规范医疗行为，促进医患和谐，顺利完成了各项目标任务，全面推进医院科学发展。现将全年工作总结如下: 2013年1-11月完成门诊人次157233人次，其中急诊191人次，完成住院治疗3090人次，治愈好转率94.7%，门诊和住院治疗人数较去年同期分别同比增长10%和18%；住院手术553台次，出院病人诊断符合率99%，床位使用率95.3%；全院业务收入1854万元，同比增长20%，医疗收入1222万元，占业务收入的66%；同比增长40%，完成了年初制定的各项任务目标。

一、积极促进医院服务功能明确，完成了滕州市精神卫生中心和东郭中心卫生院两院分离工作。2013年初依据市委市政府、市卫生局会议精神，为分则功能明确，发展方向准确及定位准确的要求，遵循平稳过渡和利益协调的原则，尽快启动滕州市精神卫生中心与东郭中心卫生院的分离工作。根据市卫生局的具体工作安排和《行政事业单位国有资产管理办法》，成立了领导小组，负责具体分割事宜。领导小组本着公开、公平、公正，坚持“谁使用、谁管理，归谁所有” 的原则，对人员安臵、产权处臵、债权债务等问题进行协商，并做好医院职1

工思想工作，重视分离工作的紧迫性和重要性。人员分配情况：精神卫生中心115人，东郭中心卫生院138人。基础办公区域划分：卫生院院落、老精神病院和党山分院由东郭中心卫生院所有。对房屋建筑物、医疗设备等固定资产根据具体实际进行分割；医院库存药品133万元，精神科药品48万元归精神卫生中心所有，其余为东郭中心卫生院所有。在资金紧张的情况下，我院首先拨付精神卫生中心流动资金及建设资金共计170余万元，保证了分离工作的稳步进展。经过1个月的时间，分割工作全部顺利完成。按照上述标准由交接双方对照实物编制移交清册，报滕州市财政局审批后，移交资产，划拨资金办理移交手续。两家分割后，两院干部职工均满意。

二、转变观念，加强党风廉政、医德医风建设，推进医院规范化管理，强化职工素质。加大理论教育引导力度，在全院广泛开展以科学发展观为统领的医德医风、行业纪律、法律法规等各方面的教育，利用各种活动、培训、会议等形式，加强医德、医风为主的政风行风建设，强化职工队伍素质建设提高。

（一）深入贯彻“文化昌院”发展战略，举办“焕发新精神传导正能量”读书报告会，对全年工作提出“高、稳、实、新、好、正”的新要求，积极探索新思路、新举措，使全体医务人员明确目标、增强服务主动性、转变服务理念。宣传医院文化，关心职工生活，提高职工文化层次，改造职工食堂及筹建阅览室，对医院文化内涵及宣传进行完善。创办《东郭卫生信息》，积极开展深化改革、医疗卫生服务及重大活动宣传报导，及时上报卫生信息。

（二）充分发挥工会桥梁纽带职能作用，推进医院改革发展和民主建设，维护员工合法权益，充分挖掘职工潜力，组织召开工会委员会换届选举大会，2

勉励大家做业务学习的模范、优质服务典范。从推进医院改革发展和民主建设、维护员工合法权益、组织开展各项有益活动和工会自身建设等方面入手，与时俱进，敬业创新，不断推动医院各项工作的开展。

（三）为进一步提升医院形象及医院综合竞争实力，提高全院干部职工整体素质，满足公共卫生服务需要，以形成工作学习化、学习工作化、以学习推动工作、以工作促进学习的局面，我院开展“创建学习型医院”活动。一方面将活动与医院发展相结合，促进职工分析解决实际问题的能力提高，另一方面认真开展应用性学习，立足长远，努力开展前瞻性学习，使全院职工把学习当作一种精神追求、一种生活方式，在院内形成讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好氛围。

（四）不断强化全体医务人员的医疗服务理念，进一步改善服务质量，树立良好形象，提升行业素质，展示行业风采。我院开展争当“岗位服务明星”竞赛活动。近30名临床一线同志被授予“岗位服务明星”荣誉称号。全院职工以服务明星为榜样，加强优质服务，提高服务技能，全面提升东郭中心卫生院的核心优势，持续为东郭镇12万农民群众提供满意的优质服务。

（五）开展以“警民携手、共建和谐”为主题的服务活动，免费为驻镇民警及镇政府机关工作人员进行健康检查，并建立健康档案。通过各种活动的开展，我院在2013民主评议基层站所活动中，荣获全镇基层所公共服务类第一名的好成绩，这是我院深入开展卫生行风建设所取得的显著成果。通过各种精神文明主题活动的开展，不断增强了干群职工的政治意识、大局意识和责任意识。全院上下统一思想，转变观念，调整思路，使思想和行动与国家医改政策保持高度一致，营造良好的发展氛围，3

三、夯实内涵，提高医疗服务质量，完善医疗服务水平。

（一）医疗方面。坚持以不断提升医疗质量内涵建设为目标，以保障医疗安全为宗旨的管理理念，全面认真落实首诊医师负责制度、三级医师查房制度、疑难病历讨论制度、交接班制度等17项医疗质量核心制度。坚持每周二对临床各科室进行环节质量的监督检查，现场反馈存在的问题和缺陷。每月开展一次医疗终末质量评审、处方评审、抗菌药物合理使用评审工作。每季度进行一次全院医疗质量风险评估报告，总结分析医疗质量方面存在的缺陷和隐患，发现问题，解决问题。规范医疗文书书写，医疗文书甲级率98%以上。加强业务培训学习，严格监督考核机制。全年举办医疗业务培训学习12次，“三基训练”测试2场次。积极组织业务技术骨干参加2013年滕州市职工技能大赛，我院彭金卓医生取得了全市二等奖，乡镇第一名的好成绩。全年医疗服务质量明显提高，截止目前无任何医疗差错事故及医疗纠纷事件的发生。

（二）护理工作。2013年，护理部开展以“病人为中心，以质量为核心”的服务理念，以护理质量管理为工作重点，加强护理人员的素质教育和业务技能培训，（重点加强试用期护士的思想和专科护理培训）从护理工作基础做起，坚持每周一次护理质量检查，及时分析存在的问题并提出改进措施，利于护理工作的有效提高。进行护理风险和护理安全培训，规避护理风险，保障护理安全。全年各项护理质量指标较去年均有所提高，各种护理技术操作，制度执行达标率为100%。规范护理文书书写，合格率达95%。全年组织护理业务培训学习10次，护理业务考试2次，全院护理人员对护理工作规章制度、岗位职责，合格率达到100%，护理核心制度落实率达到100%。4

（三）院内感染工作。严格按照医院感染管理评价标准，定期对各个科室进行考评检查，并将结果反馈到各科室;定期检查督导各个临床科室消毒隔离制度的落实情况。建设标准化医疗废物暂存室和医疗废水处理系统，规范医疗废物处臵流程，有效的控管医疗服务中的不良事件的发生。全年对我院临床及重点科室检查督导44次，提出整改问题132条，落实整改132条。重点科室取样检测6次，合格率为100%。

（四）药品管理工作。实施国家基本药物制度，取消药品加成，执行药品“零差率”销售，减少药品流通中间环节，改革“以药补医”机制，合理用药，组织修订药剂科各项管理制度，审核拟入药品合理性，加强特殊药品临床使用与管理的日常工作，严把药品采购质量关，开展处方点评工作，抽查处方合格率达成96%，加强抗生素合理应用监测，建立预警机制，发现药品不良反应25例，保证临床用药安全。

四、巩固软硬件建设，增强核心竞争力，促进医院可持续发展。人才建设是医院可持续发展的核心内容。只有拥有一批有创新能力的学科带头人，应用快速发展的医疗技术水平，才能满足人民群众日益增长的医疗需求。我院通过对全院学科现状，全院人员构成以及专业技术人员情况进行汇总分析，及时调整人才工作计划。认真落实三级医师查房制度，促进青年医生的成长，为中青年业务骨干成才提供平台，支持先进的医学理念，临床技能、科研成果在医院扎根发展。我院检验科2009-2012年开展的科研项目《尿液淀粉酶、肌酐联合检测在胰腺炎腮腺炎病情检测中的作用研究》，历时4年，2013年1月通过专家组评审，为国内领先。今年8月份通过枣庄市科技局评审验收，被评为科技进步二等奖。积极拓宽人才培养模式，采取走5

出去、请进来的方式，培养高素质、实用型人才。定期开展业务培训，参加省市组织的各类业务学习40余人次，专聘请家进行授课6次，为临床业务人员学习新知识、掌握新技术创造良好的条件。在加快软环境的同时，积极引进先进设备，不断完善医院硬件建设。如：妇科臭氧治疗仪、术中C型臂X光机透视、CT、超敏C—反应蛋白、血—同型半胱氨酸等，为临床工作提供科学保障，促进业务工作的可持续发展。

五、加强服务流程建设，注重服务细节,构建合谐医患关系。医院始终坚持“以病人为中心”，把实现和维护好广大人民群众的生命健康安全作为医院发展的目标和出发点。

（一）牢固树立“以病人为中心、和谐创平安”的医院宗旨，五月份举行“创建和谐护患关系，共创医院美好未来”为主题的演讲比赛，参赛选手从各自岗位出发，畅谈自己对于优质护理服务的践行和感悟。通过活动的开展，使职工牢固树立以患者满意为己任的责任感，营造平安、和谐的医院氛围。

（二）优质护理是构建和谐医患关系的基础，为全面加强临床护理工作，提高服务水平，我院开展了“优质护理病房示范活动”，护理人员积极转变工作思路，重新思考，重新定位，努力提高服务质量的同时，更注重“三好一满意”的创建。活动其间，医院收到患者感谢信2封及锦旗表彰1次，此项活动开展取得积极成效，使医患关系更加和谐。

（三）提供优质医疗资源，为降低人民群众医疗费用开辟新路径。我院积极促成与山东大学齐鲁医院联合，成立网络视频会诊中心。让患者不出远门也能享受到省级诊疗水平的服务，为缓解东郭镇11.2万人民群众和周边乡6

镇部分群众看病难开辟了一条便捷、优质、经济的新途径。至会诊中心成立以来，共40余名患者受益，不仅明确了诊断，制定了科学的治疗方案，同时对社会效益品牌的建设达到促进作用。

（四）每季度定期召开病陪人座谈会，倾听患者心声，征求合理化建议20余条，其中涉及基础设施方面13条，保洁工作4条，新农合2条，医疗服务1条，均以通知相关科室进行整改。医疗服务方面患者满意度达99%，这是对我院规范化管理，注重提升医疗质量最充分的体现。基础设施薄弱，不能满足广大人民群众的医疗服务需求的矛盾也越来越突出，医院迁扩建工作迫在眉捷。

（五）优化群众就诊环境，调整科室布局，理顺服务流程，完善基础设施建设，打造群众满意医院。（1）经过反复论证，我院先后投资90余万元对原有科室及设施进行升级改造。将行政办公区域改建为内二科病区，增设病床84张，有力缓解了患者住院难的问题，为患者营造舒适的就医环境（2)优化服务流程，提升合管办服务能力，将二楼合作医疗办公室进行整体搬迁到一楼大厅，增设服务窗口，实现一站式服务，纠正群众常排队、排长队的现象，为参合农民提供更快捷、更方便的服务。（3)建设安静、舒适、秩序井然的输液室环境，在市卫生局医政科任科长、李师长现场指导下，对输液中心进行升级改造。整体布局，科学规划，增设输液座椅，配备空调、电视，宣传健康知识的同时，为群众提供更安全、更贴心的输液服务。（4）优化群众就医环境，以创建园林化环境，开展宾馆式服务为切入点，7

丰富服务元素，投资10万余元逐步对院落、导医台大厅、医院墙面，地面、门诊楼前等多处进行硬化、绿化、净化、亮化、美化的“五化”建设，彻底改变“脏、乱、差、丑”的局面。病房配备空调，安装隐形防盗窗、LED显示屏及荧光宣传牌匾，加强保卫及保洁服务力量，全方位、多层次丰富服务内容，努力打造群众满意医院。

六、创造社会效益品牌，发挥公共卫生服务职能，全面有效开展公共卫生和卫生室建设管理工作。

（一）为控制传染病传播及流行，我院始终将基础免疫、传染病疫情防控作为公共卫生工作的重点。规范疫苗接种操作，接种率达目标要求。辖区内适龄儿童接种18000余人次，接种率95%以上。开展查验接种证活动，共为8000余名在校儿童进行了接种证查验，补种疫苗2820剂次。建立健全传染病信息管理制度，提高传染病监测敏感性和报告及时性，坚持24小时疫情值班，每天至少4次网络浏览疫情，截止11月15日，共发生报告法定传染病12种，286例，报告及时率100%，疫点规范处理率100%，有效控制传染病的传播流行。

（二）规范建立居民健康档案，积极开展健康教育，为群众提供更好的预防保健。辖区常住居民111121人，建立档案89867人，建档率92%，建立电子档案81034人，建档率72.92%。进行健康预防知识宣传和教育，提高群众对疾病认识和预防能力。设臵健康教育专栏52块，版面内容更新260版次，播放健康教育音像资料26张，4671名群众接受健康宣教。很大程度上引导并纠正了群众不良生活习惯。设立了妇女保健科，对孕期营养、心理健康进行指导，产前健康管理率95.6%，产后访视率达97%。积极完善老年人健康、8

慢性病及重性精神疾病等管理工作。2013年对辖区内65岁以上常住老年人8758人，为6341名老年人建立了健康档案，健康管理率63%。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压，抽人辖区高血压患病总人数17899人，规范管理8973人，健康管理率50.1%，血压控制4159人，控制率81.7%，糖尿病患病总人数2970人，规范管理1149人，规范管理率38.9%，血糖控制879人，控制率76.5%。2013年辖区内重性精神病疾病患者642人，管理率100%，规范管理642人，规范管理率100%,其中稳定548人，患者稳定率85.36%。

（三）积极推进数字化接种门诊建设，构建预防接种门诊全流程信息管理体系，实现儿童预防接种全流程数据采集和服务质量控制。我院在资金紧张情况下，投资15万余元，将原接种门诊进行升级改造。改造后的数字化接种门诊保证了接种秩序，规范了服务流程，提高了服务质量及效率。

（四）规范落实公共卫生服务均等化项目要求，今年五月份我院正式启动健康直通车免费查体活动，为全镇范围内留守老人开展义诊服务活动。此项健康查体工作，以公共卫服务大篷车为载体，将农村重点人群纳入重点服务对象，为83个村，5700余人积极开展免费查体活动，赢得广大人民群众好评。同时完成在校学生6383人的免费健康查体。

（五）提升村级卫生室标准化服务能力，全力打造“硬件硬，软件优、功能全、服务好”卫生室新形象，筹集资金6万余元，为全镇50处标准化卫生室按需配备了10余种适用医疗器械。对于加强我镇标准化村卫生室建设，稳定乡村医生队伍，促进东郭镇社会和谐具有重要意义。同时根据《滕州市乡村医生签约服务有实施方案》通知要求，在全镇范围内开展乡村医生签约服务活动，引导乡村医疗卫生机构创新服务模式，转变服务观念，进一步强化9

农村基本公共卫生服务任务的落实。

七、规范管理，确保参合群众受益，促进新型农村合作医疗稳步发展。加强宣传、引导、筹资和管理工作，严格执行和落实新农合管理制度、规范工作程序、改变服务模式、提高管理水平。确保参合资金的安全，维护参合群众的切身利益，切实让参合群众享受到国家的惠民政策，在推行新型农村合作医疗制度过程中，严格执行“重大疾病走访制度”和“外伤调查取证制度”有关规定，在保证确实患重大疾病患者医疗费用的同时，有效堵塞医疗费用流失漏洞，多次走访重病参保人员，强化审核力度，杜绝不良事件发生，累计走访160人次，涉及参合资金300余万元。坚持便民利民，真正让农民受益，推行“先诊疗后付费”惠民政策，截止本月底共服务人群2441人，垫付资金为373.41万元。门诊受益达122632人次，报销金额5298425.57元，慢病68人次，报销金额5718.30元，住院3984人次，金额为972353.00元。2013年新农合工作稳步发展，全镇 92个行政村全覆盖参保，有95715人参加了新型农村合作医疗，参合率达 100 %，1-10月份新农合受益126684人次，同比增长24.64 %，报销医药费用1403.07万元，同比增长12.38%。其中，门诊报销430.76万元，同比增长21.89%；住院报销医药费972.30万元，同比增长8.26%，农民群众对新型农村合作医疗的满意度达98%以上。

八、进一步加强和规范制度管理。为打造医院服务品牌，提升医院文化内涵，增强全体职工医德医风意识，遵照有关规定，结合本院实际，制定医院医德医风管理办法。进一步规范我院人员招聘工作，对各科提出的需求计划进行初审，依据审批后的新岗位计划及专业方向要求，提出招聘方案。建立完善医院绩效工资考核体系，激励与约束机制，对职工进行客观、公正、公平的10

评价，充分调动广大职工的积极性，促进医院可持续发展。逐步建立辖区内基本公共卫生服务工作考核制度，保证履行基本公共卫生服务工作职能，提高服务质量，促进基本公共卫生均等化。切实加强公共车辆管理，根据上级文件精神，坚决刹住公车使用中的不良现象。在第九届职代会上对以上管理制度通报学习表决通过。同时对工作中各方面奖惩措施规范理顺。加强财务、药房及药库管理，医疗设备和耗材管理和办公后勤管理，在保证职能科室监督服务的同时作好自身管理工作。合理组织收入，严格控制支出。注重资金良性运转，杜绝浪费。正确及时编制和季度的财务计划（预算），做好财务分析，并会同有关部门做好经济核算的管理工作。逐步实行后勤管理规范化和社会化，做好第三方供应机制及监督。不断思考和推进科室全成本核算方案，完善绩效考核制度。

九、存在问题和下一步打算

1、卫生院占地面积狭窄，业务用房及公共使用区域面积极度匮乏造成服务流程极不合理。

2、人才梯度系统尚未科学形成，部分科室即将出现人才断层，医技科室已经缺失人才。管理团队素质能力尚待提高。

3、业务开展出现“瓶颈”现象，说明服务能力和水平有待大幅度提高。

4、公共卫生工作质量和内涵有待提高，乡医队伍老龄化问题越来越严重，卫生室内涵建设有待提档升级。

5、资金自给率低，对医院建设和业务发展起到制约因素。

6、职工执业道德和思想境界有待进一步提高，主动服务意识有待进一步强化，世界观、人生观、价值观有待进一步建设，工作纪律、劳动纪律观念还11

需进一步强化管理。

7、医护质量和医护文书有待提高内涵质量，医疗纠纷防范观念有待进一步加强，药事管理和药品供应有待进一步完善。

8、招聘人员管理有待进一步规范和提高。下一步打算紧紧围绕问题找差距，着重思考发展中难点、热点问题并逐渐推进和破解。主要有：

（一）是按照市镇两级工作安排，结合全院实际，积极筹划医院新建或扩建工作。

（二）是围绕六大元素：人才、设备、技术、管理、环境、服务开展工作。