市委党校校级课题研究管理办法（通用7篇）
篇1：市委党校校级课题研究管理办法
中共铜仁市委党校校级课题研究管理办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为组织开展好校级课题研究工作，充分发挥全市党校系统各研究资源，服务市委决策、党校教学和全市经济社会发展，结合工作实际，制定本办法。
第二条 本办法所称校级课题，是指围绕市委中心工作、党校教学，具有战略性、前瞻性和针对性的相关问题而确定的研究课题。
第三条 校级课题研究要贴近中心、服务决策、服务教学、立足现实、适度超前。研究成果要突出科学性、对策性和可行性。
第四条 校级课题采取指定立项和招标立项相结合的方式进行，每年一般立项10个，经专家组评审后呈报校党委研究同意向全市党校系统公开发布。
第二章
组织管理
第五条 科研与校刊编辑处具体负责校级课题研究管理的组织领导、统筹协调；科研科具体负责校级课题的课题指南、申报、评审立项、研究管理、结题评审验收、成果认定、经费审核等工作。
第六条 建立与有关部门和各教研部的沟通联络机制，确保校级课题研究能充分贴近市委中心工作和党校教学，适应决策和教学的需求。
第七条 建立中共铜仁市委党校校级课题评审专家组，负责校级课题立项评审、成果结题评审认定、优秀课题评定工作。评审专家组由市委党校、全市各相关领域的专家（领导）组成。已申报本校级课题的专家，不得参与本的课题立项评审、优秀课题评定工作。
第三章 课题指南
第八条 校级课题研究要遵循服务决策和教学优先的原则，围绕市委重大战略部署、重点工作和社会关注的热点、难点问题以及党校教学工作，组织开展课题研究。
第九条 校级课题的选题来源：根据每年市委工作重点，由校党委成员按照自己分管联系工作实际，提出当年需要研究的课题；向全市区县党校和各教研部征集课题；由科研与校刊编辑处根据市委重大战略部署、重点工作和社会关注的热点、难点问题以及校党委的科研专题研究会，拟出课题建议，经校党委研究同意后确定。
第十条 校级课题确定后，科研与校刊编辑处科研科拟写课题指南，明确研究方向和主要内容，并就相关事宜 2
和要求予以说明。
第十一条 校级课题通过公开发布课题指南和申报要求。
第四章 课题申报
第十二条 校级课题可由各教研部和各区县委党校组织申报，也可由个人申报。申报者要具备开展校级课题研究的组织、指导和管理工作的条件和能力。课题申报者应具有副高以上专业技术职称或副处级以上行政职务。
第十三条 申报课题应在课题指南限定的范畴内选择，并填写课题申报书，在规定期限内提交科研与校刊编辑处科研科。
第五章 课题立项
第十四条 校级课题立项实行专家评审制。评审专家组根据课题申请书进行集中评审，评定中标单位或个人，经校党委研究同意后公示。
第十五条 校级课题课题立项评审程序
（一）资格审查。按照课题申报要求，科研与校刊编辑处科研科对课题申报书进行审查，合格者进入立项评审。
（二）匿名评审。课题立项评审专家组一般由5至7 3
名组成。评审专家组依据统一的评审标准，对通过资格审查课题申报书进行匿名评审，总评分最高的申报者中标，总评分若低于75分则不予立项。
（三）公示。评审专家组评定立项的课题，经校党委研究同意后进行公示。公示期原则上不得少于5天。
第十六条 公示期结束无异议，科研与校刊编辑处科研科以市委党校名义下发中标通知书。课题组凭中标通知书与市委党校主要领导签订课题研究合同。
第十七条 评审专家和工作人员不得以任何理由查询或透露课题申报书相关背景材料；评审结果正式公布前，任何单位或个人不得对外泄露立项评审中需要保密的信息。
第六章 跟踪问效
第十八条 校级课题研究工作，原则上要在规定期限内完成。确实需要延期的，课题负责人要在开题阶段或推动阶段向科研与校刊编辑处科研科提交延期申请。
第十九条 课题负责人在签订课题合同后，应在科研与校刊编辑处科研科指导下及时修改完善研究方案。课题研究方案经科研与校刊编辑处科研科审定同意后，课题组方可开展研究工作。
第二十条 校级课题研究中期，科研与校刊编辑处对各课题组研究工作进行过程指导、督促。中期推动主要内容有：与各课题组进行沟通，了解研究进展情况，总结阶段性成果。各课题组要及时向科研与校刊编辑处科研科报送课题研究推进情况。科研与校刊编辑处科研科要定期或者不定期向校主要领导和分管科研副校长汇报工作进展情况。
第二十一条 课题组需要开展调研的，课题负责人向科研与校刊编辑处科研科提出申请后，协调校办公室出具调研函，课题组与相关部门联系调研的具体事宜。
第二十二条 各课题组要在规定的期限内完成研究工作，形成研究成果，按课题合同要求报科研与校刊编辑处科研科。
第二十三条 课题负责人及课题名称变更、对研究内容作重大调整、课题完成时间延期或课题中止、撤销等，须由课题负责人向科研与校刊编辑处科研科申请。对未经批准，擅自作出改变的，将不予结题，并视情况取消该课题负责人下一校级课题申报资格。
第二十四条 凡有下列情况之一的，将撤销研究课题，并追回校级课题经费：
（一）以课题名义实施营利行为的；
（二）私自篡改课题名称，对课题进行虚假宣传的；
（三）剽窃他人成果，弄虚作假的；
（四）研究成果质量低劣的；
（五）获准延期，但到期仍不能完成的；
（六）严重违反财务管理制度的。
被撤销课题的课题负责人三年内不得申报校级课题。
第二十五条 课题组重要活动开展情况、取得的重要阶段性成果要及时上报科研与校刊编辑处科研科。
第七章
课题成果
第二十六条 校级课题研究成果一般包括课题研究报告。课题报告字数一般在1.5万字以上。
第二十七条 课题报告一般由理论研究、实践研究、结论等部分组成。理论研究一般包括课题研究背景、意义、理论、国内外典型案例及启示、比较优势和问题分析等；实践研究一般包括实践探索的主要做法、取得的成绩、经验和启示，策略和路径研究的指导思想、目标任务、战略定位、空间布局、主要内容、发展路径、政策措施、对策建议等；结论就是对研究成果的概述和成果运用的分析及展望。课题报告理论研究部分和结论部分的字数控制在课 6
题报告总字数的30%以内，实践研究部分字数一般为课题报告总字数的70%以上。
第八章
成果评定（认定）
第二十八条 校级课题研究成果凡符合结题要求的，予以结题，并通知课题负责人及课题负责人所在单位结题。
第二十九条 成果评定（认定）采取专家组评审方式进行。评审专家组一般由5至7名专家组成。课题成果结题评审得分为参评评审专家的总评分，总评分75分及以上的课题成果同意通过结题评审；总评分75分以下的课题成果不予通过结题评审。未通过结题评审的课题，科研与校刊编辑处将责成课题组在一月内修改完善，待修改完善后，再次向科研与校刊编辑处科研科申请结题评审，第二次评审的相关费用由课题组承担；第二次评审仍不能通过结题评审的，科研与校刊编辑处科研科将收回课题研究前期工作经费。
第三十条 专家评审采取召开结题评审会集中评审的方式进行，却因特殊情况不能到会的专家，可以电话表达评审意见，并出具书面鉴定意见。
第三十一条 通过结题评审的课题成果报告和评定为 7
优秀成果报告，以校党委文件发成果通报，并向课题组成员颁发优秀成果报告、结题成果报告证书。
第九章
成果运用
第三十二条 形成决策推动机制。根据校主要领导意见，将课题成果转化。将课题成果转化为决策参考刊发在校刊《知行铜仁》或者《市情研究》上，供市委决策参考。将课题成果运用到党校课堂中。
第三十三条
形成理论创新机制。课题成果有重大理论创新的，校级课题支持课题组在国家、省核心期刊发表理论文章。形成政校协作机制。市内大专（院校）、科研院要将校级课题研究成果纳入教学、科研考评体系。优秀课题报告作为干部培训教材。
第三十四条 形成优秀成果激励机制。每年评定优秀课题2-3个。结题评审总评分在90分以上的课题作为优秀课题评选对象；评选优秀课题时间为研究时间最长的课题结题时间（按照合同约定的期限）之后的30天后组织评审；评选优秀课题办法另行印发。科研与校刊编辑处将优秀课题成果报告汇编专辑出版。
第十章 经费管理
第三十五条 协调市财政每年在校财务预算中预算校级课题专项经费15万元，专款专用。经校党委审定批准立项课题后，协调市财政向课题组拨付课题经费6万元；进入课题成果结题评审阶段前，再拨付课题经费4万元。
第三十六条 原则上每个课题解决研究工作经费0.5万元。课题研究工作经费使用范围及标准：资料费、数据采集费、会议费、调研差旅费等前期工作经费占课题研究工作经费的40%至50%；稿酬最高不超过课题研究工作经费的60%（依据国家版权出版局、发改委第11号令《使用文字作品支付报酬办法》核定稿酬标准）。
第三十七条 课题研究工作经费支付方式：课题立项后，课题组可以到校财务处暂借前期工作经费，提交结题评审前到财务处据实报销；课题报告通过结题评审验收后，由课题组提供课题研究人员稿酬分配清册（签字），财务处将稿酬据实支付给课题组成员。
第三十八条 课题立项评审、优秀课题评定专家评审费500元/人；课题结题评审专家（含课题联络人）评审费500元/人，评审组组长评审费800元/人；会务服务300元/人。
第三十九条 被评为优秀课题的，获一、二、三等奖分别奖励0.3万元、0.2万元、0.1万元/个。由获奖课题组提供奖金分配清册（签字），校财务处直接支付给课题组成员。
第四十条 优秀课题成果报告专辑出版费用和办公经费在课题专项经费中据实列支。
第四十一条 课题组必须严格遵守有关财务制度，做到专款专用和实收实支，课题经费实行包干使用，对课题经费剩余，仍然由课题组长研究费用，由校财务处专户管理；对课题经费不足但课题确实有研究价值，可以由课题组专题申报，校党委根据课题研究的实际情况追加一定的经费。课题组的课题经费使用要规范合理，并主动接受审计部门、纪检监察部门和市财政局的监督检查。对违规报销、截留、挪用、贪污的，由纪检监察部门严肃处理，情节严重的，移交司法机关处理。
第四十二条 课题研究前期工作经费使用必须符合相关财经纪律，课题组组长要与课题组全体成员协商前期工作经费的用途，并向课题组成员通报使用情况；合理分配稿酬和奖金。对违反相关财经纪律的人员，责令其改正并追回相关资金。
第十一章 附 则
第四十三条 本办法自2015年8月1日起施行，未尽事宜由科研与校刊编辑处负责解释。
2015年7月8日
篇2：市委党校校级课题研究管理办法
孝义市委党校实行校委会领导体制,校委会在常务副校长主持下全面领导党校工作。
校委议事要坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,认真执行党的路线、方针、政策;坚持解放思想、实事求是,把上级精神与党校实际相结合,创造性地开展工作;坚持民主集中制原则,实行集体领导和分工负责相结合的制度。校委讨论决定的事宜,由分管领导组织有关科室(中心)具体实施并负责督促检查,分管领导要对校委集体负责。
校委会议事范围:
(一)根据中央、省委、市委关于党校工作的大政方针,制定党校发展的中长期规划;制订校工作计划,讨论工作总结;研究贯彻执行上级党校的业务指导意见:审定党校各项规章制度。
(二)根据市委、市政府的工作部署,研究党校的教学工作。
(三)研究决定科研工作的指导思想与工作安排。
(四)根据干部管理权限,研究决定组织人事工作。
(五)讨论确定目标责任书及考核方法。
(六)确定思想政治工作和精神文明建设的主要任务。(七)讨论决定其他需要校校委集体研究的重大问题。
校委会议事程序:
校委会议由常务副校长主持召开。
校委成员和有关科室需要提交校委会议讨论的事宜,应事先做好准备,提出初步意见或方案。
校委会研究讨论重大问题时,应尽可能取得一致意见。如有原则分歧,除在急需情况下须按照少数服从多数的原则立即表决外,应暂缓作出决定,待进一步调查研究后,再提交校委会研究讨论。
党校工作人员岗位责任制及实施办法
为进一步加强和规范党校建设,明确全体人员的岗位职责和工作任务,做到严明工作纪律,改善工作作风,提高工作效率,促进工作发展,经校委会研究决定,特制订全校工作人员岗位责任制及实施办法:
一、常务副校长岗位职责
1、主持学校全面工作。
2、认真学习,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级有关指示,团结带领全校教职员工,保证党校各项任务的完成。
3、主持召开校委会、校长办公会、校务会及全校性工作会议,研究、部署全校的重要工作。
4、检查全校教职员工岗位责任制和各项规章制度的落实情况,对全校工作人员进行考核,实施奖惩。
5、深入实际、调查研究,做好思想政治工作,关心群众疾苦,帮助解决教职员工在工作和生活中的实际困难,尊重他们的合理意见和创造精神,充分调动各方面的积极性,创造性地开展党校工作。
6、完成上级下达的其他工作任务。
二、分管教学副校长岗位职责
1、当好常务副校长在领导教学工作方面的助手,具体负责组织管理全校日常的教学活动。
2、贯彻党校办学方针,坚持以教学为中心,树立为教学服务,为学员服务的思想,切实抓好教学计划的制订和实施,及时检查督促,总结交流教学经验,保证教学任务较好地完成。
3、主持召开教务会议,讨论和确定教学工作中的重大问题,如制订教学计划、开展教学研讨、做好教学工作总结等。
4、深入教学第一线,坚持兼课、听课制度,积极组织教学人员探讨干部教育工作规律,努力提高教学质量。
5、贯彻党的知识分子政策,经常了解教学人员的工作、思想、学习和生活情况,做到政治上培养,工作上支持,生活上关心,帮助教学人员解决工作和生活中的实际困难,充分调动他们的积极性。
6、做好常务副校长委派或其他应由分管教学的副校长负责的工作。
三、分管行政副校长岗位职责
1、当好常务副校长在领导行政后勤工作方面的助手,组织管理好全校日常的行政后勤工作,为教学服务,为师生员工的生活服务。
2、主持召开行政后勤工作会议,讨论和研究行政后勤工作中的重大问题,如财务收支、财产管理、师生员工的生活管理、教学设施和生活设施的改善,以及学校的安全保卫等工作。
3、切实抓好各项行政管理制度的制订和实施,及时组织督促检查,保证学校工作的正常进行。
4、做好常务副校长委派和其他应由分管行政后勤的副校长负责的工作。
四、办公室人员岗位职责
(一)办公室主任
1、在分管副校长的领导下,做好纪检人事、宣传、信访和计划生育等方面的具体工作。
2、负责教职员工政治理论学习和考勤、考核工作。
3、负责学校工作计划、工作报告、工作总结和有关文件、通知起草工作;填写教职工统计表、登记表,及其他有关报表。
4、收集各科室需要提交校委会、校长办公会议讨论的有关事项,协助学校领导做好各科室的协调工作。
5、负责专业技术职务、技工等的评级工作。
6、负责全校的劳动工资福利工作。
7、负责离退休老干部工作。
8、负责全校性会务筹备工作。
9、做好上级领导、兄弟单位来校的接待工作。
10、主持召开办公室工作会议,布置、研究、检查和总结工作,积极完成校领导交给的其他工作。
(二)档案员
1、做好文件收发、登记、送阅、保管、清退、立卷归档工作。
2、坚持原则,管好和用好公章,不盖空白条子,不开空白介绍信。
3、建立人事档案和培训班(轮训班)学习档案。
4、严格遵守保密规定,做好保密工作。
5、严格遵守上级有关档案管理规定和库房各种规章制度。
6、及时做好各种文件和资料的归档收集和销毁工作。
7、协助做好考勤统计和积极完成领导交办的其他任务。
(三)打字员
1、严格遵守保密规定,做好保密工作。
2、热爱本职工作,熟练掌握打字技术,提高打字质量,力争做到无差错。
3、按时完成 打印、装订任务,注意节约纸张粉墨。
4、爱护机器,注意保养,保持打字室的整洁卫生。
5、积极完成办公室主任交办的其他任务。
(四)司机
1、保障校领导及其他公务用车。
2、使用维护和保养好车辆,办齐车辆的保险、养路费、年审等车辆上道行驶手续。
3、要保持车辆清洁,每次出车回程要及时清洗,并按时入库,车辆有故障要及时排除事故隐患。
4、要坚守岗位、随叫随到、做到出车不误点。
5、做好办公室主任交办的其他任务。
(五)通讯员
1、每天要打扫各位校长办公室一次,并做领导办公室的开水供给工作。
2、要保持办公室、会议室的清洁卫生,桌椅要放整齐有序,水电开关和门窗要及时关闭。
3、要管理好办公室、会议室和公共场所的财产、物品,发现损坏要及时报后勤管理处维修、补齐,确保行政教学的正常进行。
4、做好上级各领导部门文件的接收、报送工作。
5、积极做好领导交办的其他任务。
五、教研室人员岗位职责
(一)教研室主任
1、在分管副校长的领导下,认真抓好教学和教研工作。
2、做好教学人员的思想政治工作,共同完成好教学任务。
3、主持制订教学方案,布置检查教学和教研工作,组织交流教学经验,改进教学方法。
4、组织开展集体备课、听课、评课活动,做到科室总结工作。
5、钻研业务知识,坚持听课、兼课制度,带头完成教学任务。
6、每年完成课时数60节,完成有一定理论水平的论文一篇。
7、处理好教研室的日常事务,积极完成领导交办的其他任务。
(二)教研室副主任
1、负责学校开展有关科研活动的文件起草工作。
2、负责全校科研讲题申报,并做好督促落实工作。
3、协助主任做好全校的对外学术交流工作。
4、带领本科室人员开展理论研究工作,组织教师认真备课,深入开展调查研究,督促教师撰写调查报告和学术论文。
5、每年完成课时数100节,完成有一定理论水平的论文一篇。
6、协助主任做好各项工作并积极完成领导交办的其他任务。
(三)教员
1、积极完成学校分配的教学任务,每年完成课时数120节,写出一篇有一定理论水平的学术论文。
2、按照教学计划和教学大纲的要求,认真编写讲课提纲,讲课提纲要力求主题突出,层次清楚,说理透彻、文字简练。
3、认真讲课,注意研究讲课方法,努力提高讲课艺术。
4、认真做好课前准备,课后辅导工作。在讲课前,应下班组了解学员的自学情况,征求学员的意见和要求;讲课后,应收集学员的反映和意见,并个别辅导缺席听课和学习上有困难的学员。布置学员做的作业,应及时批改,并予以讲评。
5、加强考试制度,做好复习、考查工作。
6、积极完成领导交办的其他任务。
六、图书资料科人员职责
1、努力学习,不断提高业务能力,积极为教学提供图书资料。
2、增强工作责任心,搞好图书资料的保管、分类、登记、编号、建卡,严格掌握借阅手续和损失赔偿制度。
3、了解图书资料出版发行信息,及时订购。
4、做好报刊资料的收集整理工作。主要报纸逐月装订存放,不得遗失。
5、搞好教学资料的交流,加强和扩大同兄弟党校的联系。
6、组织和指导学员管好报刊阅览室。
7、带头遵守图书资料室规章制度,积极完成领导交办的其他任务。
七、行政科人员职责
(一)行政科科长
1、在分管副校长的领导下,认真抓好后勤管理工作。
2、组织本科开展政治理论、业务文化学习,不断提高干部职工政治理论和业务文化水平,做好政治思想工作,充分调动全科人员工作积极性。
3、负责全校行政后勤管理工作,制订和实施后勤工作计划。
5、每月主持召开一次科务会议,研究安排后勤有关事项,对教职工提出的合理要求,要及时做好服务工作,不得拖拉,不断完善、改进和提
高后勤管理水平。
6、积极安排好学员、教职工生活,管理好招待所、食堂、小卖阅,不断改善学员和教职工的生活。
7、加强财产管理和校园绿化管理,美化净化校园。
8、积极完成校领导交给的其他工作任务。
(二)会计
1、严格执行财务管理制度,维护财政、财经纪律,加强会计监督作用,坚决反对弄虚作假、营私舞弊、欺上满下、贪污浪费等违法乱纪行为。
2、合理安排各项经费开支,尽量做到少花钱、多办事、办好事,当好“内当家”。认真执行费用开支标准和审核各项收支凭证,做到合理会法,手续齐全,帐目清楚。及时编制各项财务报表,按时记帐。加强证票和收款凭证管理,做好收发领用登记制度,用毕及时回收审核入档妥善保管。加强财产、物品的购置登记工作,建立备查簿,定期核对财产、物品收支与使用情况,及时提供财产管理改进意见。
4、协助科长做好校产出租费结算工作,及应收款的催缴。
5、积极做好领导交办的其他工作任务。
(三)出纳
1、严格执行现金管理制度和财务管理制度,维护财政、财经纪律,并协助会计做好这方面的工作。
2、坚持原则,秉公办事,对各项经费开支要逐笔审核,做到手续齐全,符合制度要求,发现不合法、不合理发票、单据凭证有权拒绝付款。
3、认真负责本校各项现金收支工作,及时登记现金收付日记帐,达到帐款相符,每月办理现金收付存至少一次。
4、认真做好往来款项的催收,对采购、出差、学习培训借款要及时结算,本校各部门收取的款项要督促缴交。
5、积极完成领导交办的其他工作任务。
(四)财产保管维修员
1、认真做好仓库保管工作。一切待用财产物品均要入库统一保管,做到勤检查、勤清理、勤翻晒,防止霉烂变质虫蛀鼠咬。随时做好防火、防盗工作,对经常性使用物品保持一定数量的库存,以免脱节,影响正常工作。
2、认真做好财物的收发登记,建立备查簿制度,做到及时准确,帐物相符。财产领发要有经手人签字,重要财物领用要经有关领导审批,使
用期满要及时回收入库保管,对调离本校的教职员工要及时收回公共财物,不能利用职务之便擅自拿用或私自出借财产物品。
3、做好全校在用的财产物品的登记管理工作,做到定期检查,发现短缺、损坏要及时找出原因,提出处理意见补齐或维修,每年年终要对全校财产、物品收支、使用情况进行统计说明,供领导参考以便改进管理工作。
4、加强全校水电管理,建立用电、用水登记备查簿,平时要经常检查使用情况,确保水畅、电通灯照。按月结算教职员工个人用水、用电,及时交财会部门按期扣缴水电费。
5、积极做好科长交办的其他工作任务。
(五)电教器材管理员
1、负责本校各种会议和学习班的音响服务工作。办班或会议需要开机,要做到提前准确,开机时要观察使用情况,不能擅自离岗,会后、课后要及时关机,切断电源,发生故障要及时维修,确保会议上课正常运用。
2、教学仪器、音响、扩音器材、空调等要做到正常检查维护,妥善保管和正确使用。
3、教学仪器、音响设备、扩音器材和维修专用工具未经批准不能随便出借,不能私自挪用,无故损失、损坏要照价赔偿。
4、负责各班次上课前后教室门的开关工作,做到上课前10分钟将教室门打开,下课时及时将门关闭。(六)门卫传达员
1、严格执行门卫制度,要按时开、关大门。
2、坚守工作岗位,在规定的工作时间内做好门卫安全工作。
3、讲文明、讲礼貌,既要热情接待来客,又要严格登记手续,要负责转达电话。
4、要讲卫生,负责打扫校门内外的场地,教育学员和来客不随地吐痰,不乱扔果皮,经常保持整洁。
5、严格执行一切财产物资出校的规定,没有出门单手续不能出校。
6、积极完成科长交办的其他任务。
八、补充说明
1、兼职教师每年完成课时数应达60节(包括函授班课时,以上同),并写出一篇有一定理论水平的论文,(或调查报告,以上同)。
2、以上各工作岗位职责以当前我校人员实际情况为基础设置,今后随着人员变动将对岗位职责作适当调整。
3、规定的职责若条件不具备或学校没有安排相应数量的工作任务,则不视为没有完成任务。
4、对于每月完成能够量化的工作任务,各科室应该予以登记,并于次月5日前交到办公室,对于需以量化的工作任务,各科室须及时交到办公室。
5、对于没有完成职责的工作人员,将予以批评教育,拒不改正者,取消年终评优的资格。
6、各科室工作人员要做到坚守工作岗位,在上班时间非工作联系的,不得窜门聊天,擅离职守。
篇3：市委党校校级课题研究管理办法
1 平台功能模块的规划设计
1.1总体框架图
1.2潮州市委党校官方网站模块
潮州市委党校官方网站系潮州市委党校政务公开、对外宣传、教学信息通知等的网络平台,栏目包括党校概况、干部培训、党校科研、党校学刊、图书馆与信息化、异地培训等栏目。要求单个管理用户登录后台页面的平均时间小于3秒,单篇稿件发布的平均时间小于4秒。
1.3东山宾馆官方网站模块
东山宾馆官方网站系东山宾馆对外宣传的网络平台。宾馆管理人员能够以轻松的操作,在线、实时的进行网站的管理工作。客户也可以即时浏览到最新的网站信息。对外提供的网站内容包括东山宾馆简介、动态新闻、客房服务、餐饮服务、商务宴会厅、东山风采、人才招聘、联系方式等。
1.4党校教务管理系统
党校教务管理系统是潮州市委党校用于日常教务管理的内部管理系统。该系统面向教务管理人员提供信息管理、报名管理、住宿管理、分班管理、考勤管理、成绩管理、毕业管理、统计管理、通知公告、系统管理、操作员管理、权限管理等管理功能,以实现学员信息管理、多手段报名方式、自动分班、考勤登记、成绩导入、毕业审核、报表自定义、通知公告、日志管理、权限分配等日常办公功能。
1.5党校内部OA系统
党校内部OA系统是市委党校校内工作人员在线办公系统,实现党校自动化办公的重要组成部分。系统面向校内所有工作人员提供收文管理、我的收文、通知公告、工作总结、个人助手、操作员管理、权限管理等管理功能,以实现公文呈批、呈批提醒、待批公文查询、通知公告、个性通讯录、文件管理、工作总结报送、权限分配等日常工作功能。
2 潮州市委党校官方网站的设计实现
党校网站是宣传马克思主义的重要阵地,规划建设时我们重点考虑以下三方面:
2.1科学合理设置栏目
栏目设置的合理与否,关系访客的体验效果,经过对党校内部机构和资源的整合划分,潮州市委党校门户网站规划建设党校概况、干部培训、党校科研、党校学刊、图书馆与信息化、东山宾馆、异地培训七大一级栏目,二级栏目设置如下:
同时,在此门户网站首页上规划设置网上报名、教务管理、校内办公、建言献策四个快速通道接口,实现单点登录,保障各应用系统的无缝连接、数据兼容,并采用先进的数据库安全技术,分级授权,保障数据安全。
2.2网页架构与色彩的搭配
潮州党校首页采用“国”字型架构,这种架构能充分利用版面。上方Banner以党徽、暖色光线、党校风景为主元素,配以动态效果,突出潮州党校特色,Banner下方为栏目导航,每一栏目都设计了动态显示二级栏目,方便用户快速浏览相关信息;中间“王”字型架构分别布局了通知公告、校(院)动态、快速通道、资料下载等板块;下方以图片形式滚动显示校(院)活动剪影,进一步美化首页。二级页面则采用“厂”字型架构,Banner、栏目导航保持不变,左侧显示菜单,右侧大部分空间用来显示栏目具体内容,特别适合党校信息量大的特点,也能在一个区域里突出网页的主要内容,主次分明,突出层次感。在色彩搭配上,强调突出党味,定位以橘红色为基本色调,既代表革命红色,又象征热情奋进的精神,同时为避免产生视觉疲劳,配以蓝色、白色穿插其中,色彩过渡平和,产生良好的视觉效果。
2.3后台操作的人性化
党校网站后台管理系统是整个网站的灵魂,整个网站的管理操作全部都是由后台管理系统实现的。本网站后台管理系统的平台,通过Java Script和 .NET技术结合实现树形菜单控制模块来实现,模拟了windows资源管理器,操作简单易行,使后台管理富有人性化。管理员只需要点击相关的加号就可看到下一级栏目的内容,当看到最里层的有文档式的图标,点击即可访问相关页面,并对资料统一管理,实现上传、修改、删除、移动、排序等功能。针对“校院活动剪影”照片较多的特点,本系统后台还增设批量导入照片,使上传更加便捷、智能。在后台实现中,为防止数据可能存在的风险,系统将定期自动完成数据的备份,管理员也可以手动将所有数据从服务器中提取,用另外的介质存储起来,遇到突发事件可迅速恢复,大大增强网站的可靠性。
2.4 网站首页效果图
网站首页效果图如图2所示。
3 结束语
篇4：宜兴市委党校培训班项目管理制度
第一条
为深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和全国党校工作会议精神，加强党校教育培训工作，提升培训班管理水平，提高后勤保障能力，规范办班工作流程，推进党校工作的科学化、规范化、制度化，特制定实施培训班项目管理制度。
第二条
党校培训工作实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。常务校长全面抓，分管校长具体抓，办公室、教育科、后勤科按照职能分工，协同完成。
第三条
根据培训班的性质，确定来校办班单位联系接洽科室。凡列入市干部培训工作领导小组计划的主体培训班，由党校教师授课的培训班，党校教师参与教学过程管理的培训班等，由分管教学的副校长牵头组织，教育科负责接洽，商讨办班事宜；仅提供教学场所、食宿服务的各种会议、职工技能培训等班次由分管行政后勤的副校长牵头组织，后勤科负责接洽相关事宜；办公室负责协调、检查、督促办班落实情况。
第四条
办班单位来校后，接洽人员先口头向后勤科告知相关情况，协调好教室、就餐和食宿等接待能力，确定能否接班。
第五条
各培训班实行项目管理制度，每一个培训班作为一个项目进行管理。
第六条
根据办班部门要求和本校工作实际，由分管副校长和接洽部门负责人研究确定项目负责人。
第七条
项目负责人接任务后要切实履行职责，就该项目负总责，严格按照《宜兴市委党校培训班项目管理工作流程》（见附件）进行管理，全程参与，具体组织实施。
第八条
项目实施过程中，项目负责人要及时提醒相关部门、人员相关事项，有权协调各部门工作，各部门相关人员要积极予以配合，如遇不能协调之事，及时向分管领导请示、汇报。
第九条
项目实施中，遇办班单位要求或本校工作实际，培训计划需作出调整的，项目负责人应及时与各方协调，衔接，将有关事项通知相关人员。
第十条
每一项目结束后，学校将对该项目进行评估，评估效果与项目负责人的班主任费和评优评先挂钩。
第十一条
项目完成，符合培训质量要求的，项目负责人计发班主任费标准为20元/天，其余项目参与人员计发班主任费标准为10元/天；未达到培训质量要求的，酌情扣减；出现严重差错的，不予计发班主任费。班主任费每学期结算一次。
第十二条
本制度由校长办公会议负责解释，自发布之日起实施。
中共宜兴市委党校 二○○九年三月 附件：
宜兴市委党校培训班项目管理工作流程
一、开班前
1、按照办班部门要求，拟定培训计划（包括课表制作、培训要求、活动安排、考勤细则、费用预算等方面）。
2、培训计划经职能科室和分管领导同意，报交办班部门审核。审核后的培训计划送校领导、各科室及相关人员。
3、制作课表，发放给校领导、各科室及相关人员。
4、开班典礼议程安排。
5、制作受训学员的签到表、考勤表，名单打印、张贴，笔本袋书籍等学习用品的领取、摆放。
6、尽早与后勤科联系，落实欢迎标语、横幅、席位卡、收费、音响、电教设备、合影、就餐、住宿、绿化、卫生、茶水等工作，按照校内教职工各自岗位分工分别实施。
7、项目负责人及时协调、提醒，至少提前一天做好相关准备工作。
二、办班中
1、培训班开班后，及时汇总学员报到情况，报送办班部门和校领导、职能科室。
2、每天考勤，及时公布考勤情况。
3、提前联系、提醒授课老师相关事宜。
4、全程听课，参与班级管理，向学员介绍授课老师的基本情况，对外聘老师的授课进行简要总结并致谢。
5、积极策划班级各项活动（竞争上岗、专题研讨、小组讨论、观看录像、简报制作、参观考察、文艺联欢等），确定活动方案，落实实施步骤。
6、培训班结束前，提前与办班部门联系聚餐事宜（时间、标准、桌数、参与人员等），并提前通知相关人员。
7、制作有关试卷并评阅。
8、做好外请教师讲课金的制单、签字、报批工作，从财务室领取后，交相关人员。
9、配合相关部门发放、回收有关表格（测评表、意见表、典型事例表等）、心得体会文章，做好本班次的测评工作。
10、准备好班级总结材料，落实结业典礼议程的确定、打印、发放、通知。
三、办班后
1、及时统计汇总评教结果，报交校领导和相关科室。
2、培训班结束后，认真收集整理各种办班资料（开学通知、报名登记簿、课程表、开学典礼、结业典礼议程、各项活动方案、试卷、交流发言、简报等），交相关部门，统一存档，同时做好相关资料的电子存档。
篇5：市委党校校级课题研究管理办法
2.物质的定义：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反应。
3.实践的客观物质性：实践是物质性的活动。构成实践活动的诸要素，即实践的主题（人）。实践的对象（物质）和实践的手段(工具等），都是课感知的客观存在；实践的结果是客观的；实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配。所以，实践是同主观认识活动想区别的感性物质活动。
4.辩证的思维的方法：辩证思维方法是人么正确进行理性思维的方法。主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。
5.社会意识的内涵：社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反应。她既包括社会意识的各种形式，也包括社会心理与自发形成的风俗、习惯。
6.人民群众的含义：人民群众从质上是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。
7.生产商品的劳动二重行：商品的二因素是游生产商品的劳动二重性所决定的。生产商品的劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。具体劳动是生产不同产品的不同性质和不同形式的劳动。马克思也称之为有用劳动。抽象劳动是撇开了劳动的具体形式的无差别的一般的人类劳动，即人的体力和脑力的消耗。
8.世界货币的职能：是指货币在世界市场上作为一般流通手段、支付手段和社会财富的代表发挥作用，这是货币的各种职能在世界范围内的延伸和扩展。
9.资本积累的含义：为了使生产规模不断扩大，实现扩大再生产，资本家就需要不断扩大自己的资本规模即单个资本增大。实现单个资本增大的直接途径是资本积聚和资本集中。
10.苏联模式的基本特征：其一：在发展战略方面，以高速度发展国民经济为首要任务，在重工业为发展重点，实现从农业国到工业国的转变。其二，在经济体制方面，形成了单一的生产资料公有制形式的所有制结构和排斥市场机制、完全采用行政手段的国度集中的指令性计划经济模式。其三，在政治方面，苏联的基本特征主要表现为权利过度集中的权利结构和缺乏法制规范的权利运行方式。
11.实事求是的科学界定：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
12.社会主义本质理论的理论的内容：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
13.社会主义初级阶段的科学含义：第一，我国的社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我果断呃社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
14.洋务运动的历史作用及其失败的原因：作用：第一，在客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展。第二，成为中国近代教育的开端。第三，引起了社会风气和价值观念的变化。原因：首先，洋务运动具有封建性；其次，洋务运动对西方列强具有依赖性；最后，洋务企业的管理具有腐朽性
15.区域经济一体化的组织形式及其代表性组织：可以分为以下几个形式：（1）优惠贸易安排（2）自由贸易区（3）关税同盟（4）共同市场（5）经济联盟（6）完
全经济一体化。代表组织（1）欧洲联盟（2）北美自由贸易区（3）亚太经济合作组织
二
1.形而上学的否定观：这种否定观与辩证否定观相对立的。这种否定观认为：其一，否定式外在的否定；其二，否定式主观任意的否定，绝对的否定即不包含肯定的否定。
2.真理原则和价值原则的关系：真理原则与价值原则存在区别：其一，真理原则侧重客体性；价值原则侧重主体性。其二，真理原则表明人的活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性。其三，真理原则体现了社火活动的统一性；价值原则则反映了多样性。
3.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝：解放思想是指马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。1解放思想是党的思想路线的本质要求，是实事求是的前提条件2解放思想是常提常新的事情2解放思想是建设和发展中国特色社会主义的思想保证。
4.鼓励、支持和引导非公有制经济发展：非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中非公有制成分等。毫不动摇地鼓励支持和引导非公有制经济发展，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一条基本原则。鼓励的原因：
(1)非公有制经济在发展社会主义生产力中的地位和作用决定的（2）非公有制经济在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。
5.基础群众自制制度：基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自制组织中依法行驶的民主权利，包括政治、经济、文化、教育等领域的民主权利，渗透到社会生活各个方面，具有全体公民广泛和直接参与的特点。中国的基层群众自制制度，是在新中国成立后的民主实践中逐步形成的。党的十七大首次基层群众的自制制度纳入中国特色社会主义民主制度的基本范畴。
6.坚持百花齐放、百花争鸣的方针：双百”方针反映了文化发展的内在规律。要在宪法规定的范围内，发扬学术有艺术民主。尊重文化发展规律，尊重文化工作者的创造性劳动，调动文化工作者的积极性和创造性。注意区分学术问题、思想认识问题和政治问题。提倡和保护学术民主，思想认识针对性引导，文化艺术争鸣切磋。
7.社会主义和谐社会的科学含义：和谐社会，是人类对社会发展理想状态的一种描述，是古今中外人们梦寐以求的理想。社会主义和谐社会的含义是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这六个方面既包括社会关系的和谐，也包括人与自然关系的和谐，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与自然的统一。
8.维护世界和平，促进共同发展：第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。第二，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。第三，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。第四，推动和建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
9.中国同盟会成为中国第一个资产阶级政党：1905年8月20日，中国同盟会成立大会在日本东京举行。大会通过了《同盟会章程》，明确规定以“驱除鞑虏，恢复
中华，创立民国，平均地权”为革命纲领，中国同盟会成为中国第一个资产阶级政党。此后，以同盟会为中心将中国资产阶级民主革命推进到一个新的阶段。
10.延安整风和实事求是思想路线在全党的确立：从1942年春天起，中国共产党在全党范围内开展了整风运动。1942年2月，毛泽东先后做了《整顿党的作风》和《反对党八股》的演讲。此后，作风学习在全体干部和党员中普遍进行。
11.《论十大关系》的发表：这个报告论述了我国社会主义建设中存在的重工业和农业、轻工业，沿海工业和内地工业，经济建设和国防建设，国家、生命单位和个人，中共和地方，汉族和少数民族，党和非党，革命和反革命是和非，中国和外国等十大关系也即十大矛盾，提出了解决这些矛盾的基本原则。《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志；为中共的八大的召开作了理论准备。
12.网络生活中的道德要求：是人们在网络生活中为了维护正常的网路公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。第一，正确使用网络工具。第二，健康进行网络交往。第三，自觉避免沉迷网络。第四，养成网络自律精神。
三、1.在实践中坚持和发展真理：真理是行动的指南，是事业成功的保证。客观世界发生变化，真理也随之发展。需要发展真理，必须进行理论创新。坚持认识和实践的统一，必须坚持辩证唯物主义的真理观，努力做到以正确的理论为指导，正确的理论来源于实践之中，而实践是检验真理的唯一标准。所以说要在实践中坚持和发展真理。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通论理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，是我们的治党治国之道，是坚持和发展马克思主义之道。理论的创新源于实践又指导实践。重视理论创新，是我们党的一个根本特点，也是我们的党的一个重要政治经验。
2.马克思主义中国化的历史进程：马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次理论飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。遵义会议后，在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人保马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外正反两方面社会主义建设经验的基础上，初步回到了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要问题，逐步形成了建设中国社会主义的路线、方针、政策。创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。“三个代表”深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个带白哦重要思想，从而进一步推进了马克思主义的中国化。创立了科学发展观，继续推进着马克思主义中国化的发展过程。
3.改革开放是一场新的伟大革命：它包括对内改革和对外开放两个方面。对内改革首先从农村开始，对外开放是中国的一项基本国策。改革开放是邓小平理论的重要内容，不是对原有政治、经济体制的细枝末节的修改，而是对其进行根本性的变革。它不是对社会主义制度的否定，也不是一个阶级推翻另一个革命，而是社会主
义制度的自我完善和发展。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。事实证明，只有社会至于才能救中国，只有改革开放才能发展中国发展社会主义，发展马克思主义。
4.抗日战争胜利的意义：第一，抗日战争的胜利，彻底打败了日本的侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土的完整，是中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。第二，抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，是中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。认识到中国共产党是领导中国各族人民争取民族民族和人民解放的坚强核心。第三，抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。第四，抗日战争的胜利，对世界各国争夺反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。
5.科学的评价毛泽东和毛泽东思想：《决议》实事求是的评价了毛泽东的历史地位。毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。尽管毛泽东一生中犯过错误，但他一生中功绩远远大于他的过失。功绩是第一位的，错误是第二位的。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践想结合的产物，是马列主义在中国的运用和反战，是被实践证明的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结。是中国共产党集体智慧的结晶。
6.公共生活中法律规范的作用：（1）指引作用，维护社会秩序、预防犯罪是法律的根本目的。（2）预测作用，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定火否定的性质以及它的所导致的法律后果，是人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向和后果。（3）评价作用，是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。（3）强制作用，是指法律能又能用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己的一实施的作用。（5）教育作用，是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们的思想，培养和提高人们的法律意识，引导人们依法行为的作用。
7.十八届三中全会《决定》关于改革开放重要经验的论述：改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持。最重要的是，坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展；坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。
8.十八届三中全会《决定》关于坚持和完善基本经济制度的论述：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。(1)完善产权保护制度。产权是所有制的核心。(2)积极发展混合所有制经济。(3)推动国有企业完善现代企业制度。(4)支持非公有制经济健康发展。非公有制经济在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
9.十八届三中全会《决定》关于加快转变政府职能的论述：科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须切实转变政府职
篇6：青岛市委党校
签发人：王中
中共青岛市委党校
关于2016专项资金绩效评价的报告
青岛市财政局：
2016年，市委党校获得市财力支持专项资金1项，资金名称：主体班次补助资金，补助金额：1489.60万元。一年来，我校在教学质量、培训规模、科研咨政、学员管理等方面取得较大进步，全面完成市委、市政府下达的工作任务。现报告如下：
2016年市委党校主体班次补助资金
绩效评价的报告
一、专项资金绩效情况
（一）单位职能
中共青岛市委党校（青岛行政学院）是市委市政府直接领导下培训全市党员领导干部、理论干部和国家公务员的学校，是市委的一个重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构，是党委和政府决策中的思想库。主要承担培训轮训各级党员领导干部及后备干部，培养理论干部；承办党委和政府举办的专题研讨班等工作任务。
（二）专项资金设立情况
结合《青岛市市直机关培训费管理办法》(青财行〔2014〕14号)文件精神，参照不高于省委党校的标准，按照住宿费、伙食费、场地费和讲课费、资料费、交通费等项目，综合测算培训费标准为186元/人/天，经财政局审定后，2016年设立1个专项资金项目：市委党校主体班次补助资金。
（三）绩效目标完成情况
2016年全年共举办各类班次104期，培训学员8507人。
其中举办主体班次44期，培训学员4091人，培训人数比2015年增长36%；计划外培训班次60个，培训学员4416人，为培养和造就一支高素质的干部队伍做出了应有贡献。招收2016级研究生132人，招收人数列全省第一。全年公开发表论文354篇，三类以上重要报纸及核心期刊46篇。出版著作5部。立项市级以上课题45 项，其中国家社科基金课题项2项，省社科规划课题5项。发表论文数、立项课题数分别比去年增长8%、15%。课题结项29项。有18项咨政成果获省、市领导批示进入决策，比去年翻一番。在今年市委确定的４项全市重点招标课题中，我校中标３项。我校入选人民大学“复印报刊资料重要转载来源机构”，全国党政干部院校仅有20家入选。我校连续第16年保持省级文明单位荣誉。全面完成市委、市政府下达的工作任务。
二、专项资金项目绩效情况
（一）2016年专项资金预算批复情况
批复文件：《关于批复2016年市级部门预算的通知》 文号：青财预指{2016}2号 批复金额：1489.60万元。
（二）2016项目安排情况 1.安排概况：
市委党校主体班次补助资金，主要用于补助党校在开展主体
班培训过程中直接发生的各项费用支出，具体包括培训用教学科研办公费、印刷费、邮电费、水电暖、物业管理费、日常维修费等运行维护费用；培训外请专家讲课费、劳务费、教师教学、科研差旅费等培训费用；教学、科研设备类购置费用，以及与培训相关的其他费用。
2.项目绩效情况：（1）预算安排数
2016年市财力安排市委党校主体班次补助资金1489.60万元。
（2）预算执行数
2016年市委党校主体班次补助资金共支出1489.51万元，其中：主体班次培训日常运行维护费536.12万元（主要包括教学科研办公费、印刷费、邮电费、水电暖、物业管理费、运行维护费等费用）、培训外请专家讲课费、劳务费、教师教学、科研差旅费749.88万元、教学、科研设备购置费203.51万元。
（3）项目的绩效目标完成情况 ①突出主业主课，教学质量再获新提高
按照全国党校工作会议精神要求，我校进一步梳理、完善、充实教学专题库，开发新理念新思想新战略专题18个，教学专题库中理论教育和党性教育总占比83.1%，理论教育和党性教育 的主业主课地位进一步突出；
精心组织专家论坛和领导论坛98次，邀请多位知名专家为学员授课，丰富了教学内容，提升了教学质量和层次。制定领导干部到党校讲课排课制度，市委主要领导、多位市委常委、副市长为学员上课，领导干部讲课占主体班次总课时比例达到22%。
开发了《党章》《准则》《条例》实训式教学项目，以技能培训的方式，让党性教育发挥持久效力；开发了“在创新开放中锤炼党性”项目组教学，打造具有青岛特色的党性教育模式。
完善了教学质量评估办法，有效提高了专家评估的合理性。编写了《理论教育•党性修养•能力提升》教材，补足了教材建设弱项。通过试讲、说课、优秀教学奖和精品课评选等形式开展经常性的教学观摩，加强教学交流，举全校之力，集中打造精品课。《学习时报》推介了我校的做法。
聚焦主业主课，有力提升了我校的教学水平，教学评估优秀率达到95.49%，比去年提高1.44%。《坚持群众路线，构建良性互动党群干群关系》获得全国党校系统第一届党性教育精品课，《着力推进供给侧结构性改革》获全国行政学院首届精品课评选优秀课。此外，我校还获得了全省党校系统优秀教学奖、全省行政学院系统网络精品课二等奖。
②推进理论建设，科研工作再上新水平
进一步完善科研管理制度，搭建科研平台，更好发挥青岛市中国特色社会主义理论研究中心作用，加强对中国特色社会主义理论体系和总书记系列重要讲话精神的研究，在推动科研工作由数量型向质量型的转变上取得了新成绩，中央党校《党校工作通讯》以《强化主动意识 实现党校工作新突破》为题，重点介绍了我校的做法。
针对社会思潮组织开展宣传型研究，举办了理论研讨会和青岛发展论坛。与党报党刊和网络媒体建立合作机制，及时向学员、向社会推送思想理论研究成果，积极弘扬主旋律、传播正能量，发声亮剑，解疑释惑，守护马克思主义、中国特色社会主义意识形态的前沿阵地。
加快推进新型特色智库建设，积极协调市委办公厅、市政府办公厅，完善市委党校咨政材料直报市领导的直通车制度，建立智库成果报送平台。积极协调市改革办、市财政局，研究制定青岛市智库建设试点工作方案，加大对我校智库建设支持力度。积极筹办青岛市市情研究中心，充分发挥《青岛发展参考》作用，以校级课题为平台，紧紧围绕我市经济社会发展的热点难点问题，加大专项调研课题的力度，主动为市委市政府决策服务。
③坚持从严从实，学员管理工作取得新成绩
严肃培训纪律，严格执行学员管理“十不准”，加强学员日常
管理，及时发现和纠正学员的行为偏差，营造了良好的学风校风。进一步完善学员德的考察实施办法，增加了党性锻炼、出勤纪律和理论成果运用的考核比重，有效激发学员的参训积极性，主体班次出勤率达到98%以上。
不断创新学员党性大讲堂活动形式，把党性大讲堂搬到了革命老区，通过现场教学的形式，激发学员反思党性、感悟党性，努力将“党性大讲堂”活动打造成全市党性教育知名品牌，《学习时报》以《创新党性教育方式发挥大课堂大熔炉作用》《在孟良崮战役纪念馆开展党性教育》连续两次重点推介了我校的做法。
④加强智慧党校建设，信息化水平有了新提升
与腾讯公司签订了战略合作协议，以搭建智慧党校生态圈为目标，积极建立微信移动平台、党校综合管理平台和教学录播评估云平台等三大平台。目前，智慧党校方案已经通过了市电政办和经信委的审批。开通了学校微信公众号和企业号，校外网增加了手机版网站。《学习时报》以《以信息化助推干部培训》等为题，两次报道了我校开展智慧党校建设情况。
充分利用手机互联网平台，通过图书馆微信公众号和读书沙龙微信群，向党校教研人员提供及时、可用的信息，《学习时报》以《微信图书馆服务教学科研》为题，介绍了我校的做法。
（3）资金管理和使用的主要经验和做法
校领导高度重视项目资金的管理、使用工作，要求相关部门、人员，在使用过程中，必须严格按照财政法律、法规，按照相关工作程序执行。尤其是政府采购类事项，必须从源头抓起，明确岗位职责、完善内控机制、确保采购过程严谨高效、公开透明。
①坚持实行专款专用、专人负责、严格监管的原则。②坚持实行预算和计划管理。专项资金预算是部门综合预算的重要组成部分，由财务部门负责纳入总体预算，实行专款专用，确保收支平衡。积极配合主管部门对专项资金进行检查、审计、验收、评价和报告等工作。
③坚持实行财务部负责制。财务部具体组织实施专项资金核算、管理，参与专项资金预算的起草、汇总、编制和审核、跟踪落实资金到位、做好资金支付等工作。
④坚持实行政府采购业务备案制。具体采购部门在业务进行前，应主动到校纪委进行工作备案。
我们严格依法依规，不断完善工作机制，强化招标文件审核，加强政府采购监管，积极推进我校主体班次培训工作顺利开展，圆满完成全年教学、科研、培训任务。
（此页无正文）
中共青岛市委党校
2017年8月31日
中共青岛市委党校办公室
篇7：市委党校校级课题研究管理办法
关键词：市委党校,图书馆,管理员
图书馆是市委党校的重要组成部分, 担任着文献资料整理收集以及对文献信息进行传递、开发研究的职能。党校图书馆工作的有序开展, 是党校科研及教学工作顺利进行的保障和基础, 关系到党校整体工作的合理进行。党校图书馆管理员不仅是图书馆工作开展的主体, 还是读者用户与图书馆信息资源协调的纽带与桥梁, 其服务质量在很大程度决定了党校图书馆的工作的服务质量。市委党校图书馆发挥其重要作用的关键在于图书馆管理员的素质与能力。
一、市委党校图书馆建设现状分析
近年来, 市委党校不断强化文体设备设施达标建设, 不仅开设了图书馆、资料室和电教室, 还为学员房间配齐了电脑等信息设备。为积极响应习近平总书记关于领导干部要“爱读书、读好书、善读书”的号召, 2016年, 中共普洱市委党校开展了“学员书吧”建设, 营造了良好的学习氛围。但是, 如何更好地实现党校信息化建设的科学发展, 如何更好地实现党校图书馆的科学发展, 还需要更多的探索。作为党校图书馆具体措施的执行者, 图书馆管理员要在图书馆信息化的基础上, 认真分析、研究工作中的困惑和问题, 加强对信息知识的学习, 切实提升自身专业素质及能力。
二、加强对党校图书馆管理员素质与能力的培养
1. 提升图书馆管理员的职业道德。
图书馆管理员在连接读者和信息之间发挥着重要的作用, 是整合收集及传递信息的纽带和桥梁。因此, 图书馆管理员要具有高尚的职业道德, 要坚持党的原则, 具有良好的政治洞察力, 在工作中要坚持贯彻党的相关路线及方针政策, 准确把握防线, 切实坚持一个宗旨:全心全意为人民服务。当前, 我国多数的市委党校图书馆在发展过程中, 已经成为专业技术辅助部门, 其地位和作用都是不言而喻的。同时, 社会和经济的发展导致管理员面临一系列问题, 管理员要能在平凡的岗位上发挥自己的价值, 要有甘于奉献自我的精神, 认真对待每一位读者, 在工作中要具有高度的责任心, 并将工作中道德观念转化为义务、良心、信念和荣誉感, 要乐于把工作当成终身事业, 努力处理好读者提出的问题, 坚守职业道德, 促进图书馆服务职能得到充分发挥。
2. 提高市委党校图书馆管理员的知识素养。
科技化与信息化是当今图书馆发展的基本方向, 多数市委党校图书馆已经实现了信息的网络共享。也就是说, 读者能通过互联网了解和学习相关信息, 这也对图书馆管理员的知识素养提出了新的要求。例如, 微信等新媒体为党校图书馆服务转型提供了新路径, 党校图书馆开通微信账号, 可以通过其消息推送、自助服务、公众平台以及朋友圈等功能, 提供党校工作、开班情况、理论学习与资料查询等方面的服务。因此, 图书馆管理人员只有认真学习相关知识和技能, 才能促进图书馆职能得到最大限度的发挥。
3. 加强市委党校图书馆管理员工作能力的培养。
管理员良好的职业道德和知识素养是成为一个优秀管理员的重要条件, 但其工作能力的高低则是检验其能否胜任这份工作的基本条件。党校图书馆管理员工作能力主要体现在其科研能力、检索能力、管理能力及学习能力。党校的主要任务是培训党政领导干部, 在教学科研上有着自己的特点。教学以讲授专题为主, 内容紧密联系系统而专深的重大现实和理论;科研聚焦社会发展热点、重点和难点问题, 以当前经济社会发展现状为主。教师迫切需要具有综合性、系统性与集成性的信息资料, 尤其是涉及改革现状、社会热点和相关专题的国内外研究前沿问题。但随着大数据时代的到来, 信息呈爆炸式增长趋势。因此, 图书馆管理员要通过积极学习提升自身科研能力, 要通过掌握现代科学技术提升自我管理能力, 充分发挥图书馆在信息资源配置方面的职能。
三、结语
市委党校图书馆是市委党校教师、学员学习和科研的信息库, 管理员的专业素养决定了信息库的管理质量。因此, 市委党校图书馆管理员的素质与能力, 关系到图书馆在促进市委党校教师、学员提高综合素质方面能否发挥最大的作用。图书馆管理员要积极提升自身素质和能力, 促使图书馆的服务职能得到有效发挥。
参考文献
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