敬畏自然综合练习

敬畏自然综合练习（精选7篇）

篇1：敬畏自然综合练习

八年级下《敬畏自然》复习练习试题

复习目标：对课文中重要语段加深阅读理解，提升阅读能力。

一、基础知识

1．为什么说在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

2．人类智慧与大自然的智慧是一种什么关系?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3．本文是一篇议论性的散文，那么它就有作者自己的观点。表明作者观点的语句是___ ____________________________________________________________（用原文回答）二，课内阅读训练部分

（一）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是 a 的灰尘，都是大自然 b 的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。

1．在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。

不值一提不可思议精巧绝伦与众不同

A，___________________B，____________________C，____________________

2．本文段的主要内容是__________________________。（用原文回答）

3．文段为了论述大自然智慧的无与伦比，把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

4．为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧呢？你能说说理由吗？

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

（二）大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。（A）宇宙（或者说自然）借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧却是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。

这样看来，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我 1

们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。

谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。（B）你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？

即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。

因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

1．为什么说“人的智慧是宇宙智慧的高级形态”?

_________________________________________________________________________

2．文段中写道：“人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。”作者持这种观点的理由是什么?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3．文段A处画线的句子括号内的文字起到什么作用? A外画线的语句运用了什么修辞格?并请说说修辞的效果。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4．我们应怎样理解“敬畏自然”一语?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5．文中B处画线的句子用了__________的修辞，改为陈述句为_______________

_________________________________

6．解释文中加点的字的含义。

那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，．

只是物质的另一种存在方式。

死：_________________________________

7．解释下列句子的含义。

①这个宇宙到处都隐藏着生命，到处有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

② 人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

8．这部分主要运用了___________表达方式。首先论述_______________，接着再论述_______________________，最后得出一个结论：______________________________。

（三）①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不一知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，诚然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。于是人类[乙]，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥雁一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由[丙]：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，________? ③人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而[丁]，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物，因为我们的太阳系只有40多亿年的历史，就演化出了有智慧的生物，而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想，在那些比太阳系更古老的星系里，一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。l．按照文意，将下列4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。(只填序号)

①沾沾自喜②喜形于色③过分自傲④不自量力

[甲]________[乙]_______[丙]________[丁]________

2．文章段②画线句子“看着人类这种狂妄的表现„„”中“这种”指代 __________________________________________________________________

3．文章段②中画线句“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”，结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

4．文章段②的最后画横线处，需要增加一个总结性的反问句，请你试写一句在下面的横线上。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

5．文章段④中画虚线的句子“在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”，作者说这句话的理由是什么?__________________________________________________________________

练后反思：

篇2：敬畏自然综合练习

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音。

（1）咫尺（）（2）逢蒿（）（3）鲲鹏（）（4）狼藉（）（5）相．．．．

形见绌（）（6）深邃（）（7）混淆（）（8）硕大（）．．．．

2.下列词语中没有错别字的一组是

（1）不自量力陷阱沾沾自喜

（2）喜形于色窃笑狼藉班班

（3）相形见拙呐喊美味佳肴

（4）精巧绝伦幼稚高深漠测

3.把下面的反问句改成陈述句，然后比较一下，表达效果有什么不同。

（1）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？

（2）那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？

4.根据文意，填写词语。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（）是令人厌恶的苍蝇蚊子，（）美丽可人的鲜花绿草；（）是高深莫测的星空，（）不值一提的灰尘，（）大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

5.将下列几个句子改写成一个完整的句子

（可增删词语，但语意不变）

这位女孩名叫豆豆。她穿一件粉红连衣裙。她特别爱笑。她梳着马尾辫。

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

（一）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ 即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。

因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。

6.这一段文字中，作者得出的结论是什么？

7.怎样理解画线句子的意思？

8.“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？

9.“敬畏自然”的含义是什么？

10.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？

11.在文段中，找出一处拟人的句子，并说一说它的作用。

（二）敬畏生命

①弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。

②上高中的时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它，结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物；我无法表达我那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。

③法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

④其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也才会时时处处在体验中获得“鸢（ｙｕāｎ老鹰）飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。

⑤因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中；老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去；一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。

⑥有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

⑦确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运；当他们被杀害殆尽时，人类就像是最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。

12.题目中“敬畏”这个词是何含义？

13.第②段中画线的“这种感觉”具体指什么？

14.第④段中画线语句“鸢飞鱼跃，道无不在”中的“道”指什么？

15.文章最后一段为什么说“它们的命运就是人类的命运”，我们能从中得到哪些认识？

16.第⑤段中列举了母骆驼、老羚羊等四个动物“生命神性”的故事，请你谈谈自己读后的感受，也可以按照原文的语言、结构特点再补充一个故事。

三、写作

17.长期以来，人类宣称自己是“万物之灵”，这篇课文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”，其他生物都是与人类平等的生命。你怎样看待这个问题，谈谈你的理解，题目自拟，300字左右。

敬畏自然

一、1.（1）ｚｈǐ（2）ｈāｏ（3）ｋūｎ（4）ｊí（5）ｃｈù（6）ｓｕì（7）ｘｉáｏ（8）ｓｈｕî

2.（1）

3.（1）我们没有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。原句比改后的句子语气更强烈，意思更肯定。

（2）那永恒的运动，那演化的过程，正是她生命力的体现。原句比改后的句子语气更强烈，更加突出了对宇宙生命力的赞美。

4.无论还是无论还是都是

5.这位梳着马尾辫，穿一件粉红连衣裙，特别爱笑的女孩名叫豆豆。

二、（一）6.人类理应敬畏自然

7.用了拟人的手法，说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命，宇宙的一切都是生命的一种存在形式，区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分，低级生命形态，即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。

8.宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。

9.敬畏自然就是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。

10.因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。

11.如“你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？”用拟人手法，有生动、形象、亲切的效果。

（二）12.又尊重又敬佩

13.指“我”“只觉得‘生命’这个词在我的心中突然„„卑劣和龌龊”

14.大自然生命活动、生命形式的规律。

15.因为当地球上其他生命被杀害殆尽时，接着倒下的也便是人类自己了。这使我们认识到：人类与自然中一切生命是共生共存的，认识自然、保护生态，与自然和谐共处，共同发展，是当今社会发展的重要主题。

16.提示：可以围绕对生命的敬重来谈。补充故事时，注意语言、结构特点要和原文相似。

篇3：敬畏自然尊重生命

生命是渺小的, 生命更是脆弱的。当我们洒泪为逝者哀悼的时候, 更应该思考灾难背后的问题。

但事实上, 对于这次引发重大人员伤亡的区域, 专家亦早有警示, “当地群众砍伐森林, 植被遭到严重破坏, 部分地区林线已退至分水岭附近, 如不采取果断措施, 地质环境将进一步恶化, 必将发生地质灾害”这份报告中如是总结, 最终一语成谶。

地质灾害频发, 虽然和今年特殊的气象、土壤条件有关, 但多少与人们不合理的生产生活方式有着某种必然联系。

据《舟曲县志》记载, 舟曲山清水秀, 绿树环绕, 气候宜人, 曾被誉为“陇上小江南”。但是, 由于2008年的汶川大地震曾伤及舟曲, 加之近年来森林的过度采伐, 破坏了当地的自然植被, 突发的强降雨导致地表土层松动, 最终引发了这场大规模的泥石流。

据统计, 目前我国的环境承载力已近极限, 近四成的国土面临水土流失, 已成为洪灾泥石流频发的元凶。

“秦人不暇自哀, 而后人哀之;后人哀之而不鉴之, 亦使后人而复哀后人也”。逝者已矣, 我们应当从舟曲灾难的切肤之痛中汲取教训。

气候变暖、水土流失, 这些所谓的自然因素其实皆因人为所致。沙漠化、冰川萎缩, 反常的自然表现已成为人们生活中常用的词汇;初夏飘雪、冰雹肆虐, 这样的极端天气也时有发生, 这一切都是大自然对我们生活方式的回应。

事实上, 面对自然, 从古至今, 没有一个强大的王朝和民族不深怀敬畏之心。敬畏生命, 敬畏自然, 乃是文明世界的本能。

篇4：敬畏自然，敬畏生命

电影《狼图腾》改编自姜戎同名小说，采用3D实景拍摄，于2015年2月19日在中国大陆上映。影片讲述在内蒙古大草原上，牧民与狼相互制约而又相依相存的故事。《狼图腾》的导演是法国让·雅克·阿诺，冯绍峰、窦骁等主演。该片将参与2016年奥斯卡“最佳外语片”奖项的角逐。

【导演简介】

让·雅克·阿诺，1943年生，法国导演，在艺术的道路上精益求精，完美追求艺术质量，在自己30年创作生涯中只拍摄了10部影片。但部部经典！处女作《高歌胜利》，一鸣惊人，获奥斯卡最佳外语片奖;《人类创世》，获恺撒奖最佳影片和最佳导演奖;《情人》、《兵临城下》、《熊的故事》、《虎兄虎弟》等片为中国影迷所熟悉。

阿诺筹备7年，养狼3年，实景真狼拍摄2年，用电影重新诠释著名小说《狼图腾》中的精神与文化，他凭借该片获得第五届国际北京电影节最佳导演、第22届北京大学生电影节最佳导演奖。

【剧情梗概】

上世纪60年代，北京知青陈阵和杨克响应国家上山下乡的号召，来到了内蒙古额仑大草原插队，加入了毕利格老人的生产队，从此开始若干年的放牧生活。在大草原上，他们见识到了草原上最令蒙古人敬畏的敌人——狼。蒙古人热爱草原，崇敬狼，把狼作为自己民族的图腾，认为狼是他们相伴一生、甚至是来生的朋友，而且死后将自己的尸体放到狼出没的地方，实施“天葬”。

在这里，陈阵亲眼目睹蒙古人和偷袭羊群的狼徒手搏斗;也曾亲眼看见群狼怎样在头狼的指挥下，调兵遣将围猎几百只黄羊。在与狼群的接触过程中，陈阵带着强烈的好奇，决定要通过一只小狼的成长，探索狼的习性和狼的哲学。于是他和他的朋友亲自掏了一窝小狼，并且养了其中的一只。他在养小狼的过程中，发现狼是动物中唯一不可驯服的、十分神秘的动物。然而，他爱狼的同时却在囚禁狼，陈阵的心一直在纠结。

就在此时，一群外来人贪婪地掠夺了狼群储存过冬的黄羊，打破了狼群和牧民之间的生态平衡。而以场部主任包顺贵为首的生产队员更是发起了一场灭狼运动，让狼群和人类之间的关系陷入到了剑拔弩张的地步。在现代武器的疯狂肆虐下，狼大量死亡，狼被驱赶到边境外。进而，人类开始大片地开垦草原土地。所幸，小狼最终被放归草原，成了额仑大草原上孤独的狼……

【观影感悟】

这是一部以狼为叙述主题的影片。主人公陈阵以在文革时期在蒙古草原的亲身经历、以近乎自传体的叙事角度，描述了狼的活生生的世界，以环保的名义探讨人与自然的关系，呼唤人与自然和谐共存的价值观，缅怀早期人类的图腾：自由、独立、顽强、勇敢的精神和尊严。

镜头前的那一只只蒙古草原狼带给你巨大的视觉冲击和心灵震撼：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难的成长过程，无不使我们联想到人类。是啊，擅长学习的人类，也许应该把目光投向神秘的大自然，怀揣对自然和生命的敬畏！

也许，看过影片你能从中读懂更多，学到更多……

【经典影评】

生命的自由

福建省莆田市实验小学六年七班 吴 玥

狼，凶残、贪婪，“狼外婆”“白眼狼”“财狼”，这是千百年来人们对狼的误读。而看过本片后会让你误读全消，反而升腾起深深的敬意。是啊，那是智慧、尊严、高贵、独立的狼！那一个个令人义愤填膺而又催人泪下的狼故事，深深地吸引着我，也同样会吸引着你。我似乎听见了小狼渴望自由与战斗的哭声，似乎望见了狼群不容亵渎的高贵灵魂，似乎闻到了子弹射进额仑狼身躯时散发出的血腥味儿……影片早已结束，那群勇敢智慧的草原狼依然在我眼前狂奔，特别是那只如精灵般的铁骨铮铮的小狼，在我脑海中久久不能离去。

北京知青陈阵到内蒙古插队，他深深地迷上了神秘的蒙古狼，费尽心思掏到小狼，“天天像伺候蒙古王爷少爷一样地伺候小狼，挤奶喂奶，熬粥喂粥……怕它冷，怕它病……连睡觉都不安稳”，疼爱之心尽人皆知。这跟那些爱孩子的父母有什么不一样？恨不得把最好的都给孩子。

可也是他，亲自用一根狼牙咬不断、狼爪抓不坏的大粗铁链拴住了小狼，拴住了它的自由。小狼在陈阵“爱”的呵护下，从未过过自由的，没有铁链的日子！从未遵从自己的狼性，在草原上酣畅淋漓地捕杀猎物！可怜的小狼只是陈阵的宠物。幸运的是，小狼最终被懂狼敬畏狼的蒙古女人嘎斯迈放回草原，它一定能成为一匹真正的草原狼。

然而，成为宠物的何止是小狼，还有那些被父母宠溺的孩子！他们的父母固执地为他们铺好人生路，事无巨细地安排好一切，看似是对孩子极深的爱，其实却害了孩子。他们以“爱”的名义剥夺了孩子选择的自由，剥夺了他们尝试的机会，剥夺了他们掌握命运的权利！

这使我想起了美国神童塞达斯。他的父亲是哈佛大学的心理荣誉教授，他希望自己的孩子成为万众瞩目的神童，便用最科学的方法训练他。最终这个17岁的孩子以优异的成绩毕业于哈佛大学。然而，这一切都不是塞达斯自己的理想，相反，他厌倦了父亲和人们的赞扬，始终不肯从事任何与知识相关的工作，坚持在超市当一个普通的收银员。是啊，塞达斯不属于自己！他的成功是父亲的成功。从此，哈佛拒收神童。

请不要再以爱的名义对生命加以控制，让生命呼吸新鲜空气，品尝成功与失败的滋味，走属于自己的路，哪怕这条道路遍布荆棘！

篇5：敬畏自然同步练习题

一、人与自然

大自然是充满了奥妙与神奇的，大自然是有无穷智慧的，大自然是可亲的，是可敬的，也是可怕的!在自然面前，人类是如此的渺小脆弱和不堪一击!那么请善待自然吧，让它将可亲的一面呈现给我们!请同学们开动脑筋，写出一句精彩的爱护自然的标语吧!(相信你!)

二、测测你的注音速度(你很棒的!)

鲲( )鹏 斥 ( ) 蓬蒿( ) 挖掘( )

相形见绌( ) 硕( )大 佳肴( ) 萌( )芽

三、对号入座(给下列句子的空缺处选入恰当的词语!)

A、相形见绌 B、精巧绝伦 C、自不量力

D、沾沾自喜 E、高深莫测

1、人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然___________地宣称要用这滴水来代替大海。

2、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是___________。

3、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类___________，以为揭开了大自然的秘密。

4、无论是___________的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然___________的艺术品。

四、你一定能准确解释语段后的问题(加油啊!)

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的`美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。

大自然的结晶──聪明的人类

大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙(或者说自然)借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人们对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。

1、选文节选自《___________》，作者________。

2、做个小翻译!请解释下列词语的意思：

⑴ 相形见绌：

_____________________________________________________________。

⑵ 不值一提：

_____________________________________________________________。

3、超级模仿秀：

“无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。”

请仿照上面的例句，用“无论……还是……;无论……还是……都……”造句。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________。

4、你认为我们应不应该敬畏自然?(畅所欲言!)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________。

【参考答案】

一、人与自然

略(能体现“爱护自然”即可!)

二、测测你的注音速度

kūn yàn hāo jué chù shuò yáo ménɡ

三、对号入座

1、C 2、A 3、D 4、E B

四、你一定能准确解释语段后的问题

1、敬畏自然 春友友

2、⑴ 跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

⑵ 不值得谈起一个字。

3、例如“无论你是工人，还是农民;无论你是干部还是学生，都在为祖国尽着自己的一份力量。

篇6：综合自然地理 练习题一

练习题一

一、单选题

1.《江帆楼阁图》这幅作品的作者是（）。

A李思训 B 展子虔 C 黄公望 D李昭道

2.元初擅画人物、鞍马、花鸟等，且人物画被后人评为“用笔催龙眠”、“法备而神完”的画家为（）。

A 任仁发 B 高克恭 C 钱远 D 赵孟頫

3.以“渔夫”来寄予隐遁避俗的思想，且是“元四家”之一的画家为（）。

A 倪瓒 B 吴镇 C 王蒙 D 王维 4.庙底沟类型彩陶的代表作品是（）。

A《鱼纹盆》 B《人面鱼纹盆》 C《鹳鸟石斧瓮》 D《鹿纹盆》 5.青铜器最为典型的装饰纹样中（）是最具特色、最具代表性的。

A 象纹 B 饕餮纹 C 夔龙纹 D 夔凤纹 6.美国波普艺术的代表艺术家是（）。

A 罗伯特·劳申伯格 B 查克·克洛斯 C 安迪·沃霍尔 D 理查·汉密尔顿 7．古斯塔夫·莫罗是（）的代表。

A法国象征主义 B野兽主义 C表现主义 D立体主义 8.19世纪法国新古典主义代表人物大卫的作品有（）。

A《大宫女》B《荷拉斯之誓》C《梅杜萨之筏》D《冲锋的骑兵军官》 9.属于表现主义代表人物蒙克的作品的有（）。

A《呐喊》 B《风中的新娘》 C《亚威农的少女》 D《格尔尼卡》 10.《最后的晚餐》的作者是（）。

A达芬奇 B米开朗基罗 C安格尔 D拉斐尔 11.（）是目前世界上最大最重的青铜器。

A《司母戊大方鼎》 B《人面盉》 C《颂壶》 D《毛公鼎》 12.宋人称许他“水墨类王维，着色如李思训”的画家是（）。A董源 B文同 C苏轼 D巨然 13.“米点山水”的首创人为（）。A米友仁 B郭熙 C米芾 D王希孟

14.（）自号洪谷子。他是我国山水画发展史上一位承上启下的画家。A范宽 B李成 C关同 D荆浩

15.（）主张画人物要有传神之妙，而关键在于眼睛的刻画。A顾恺之 B曹不兴 C孙僧繇 D谢赫

16.“桥社”和“青骑士社”是德国表现主义社团，其中（）是桥社的发起人。A康定斯基B恩斯特·路德维希·凯尔希纳C巴勃罗·毕加索D乔治·勃拉克 17.（）是连接着现实主义向印象主义过渡的中间人物。他的作品还有：《吹笛的少年》、《奥林匹亚》、《莫奈在他的船上作画》、《费里-贝舍尔的酒店》等。A马奈 B莫奈 C翁贝托·波菊尼 D贾科莫·巴拉

18.未来主义是20世纪初在意大利产生的艺术运动，（）是未来主义最重要的画家。A马塞尔·杜桑 B胡安·米罗 C萨尔瓦多·达利 D翁贝托·波菊尼 19.《伏尔加纤夫》的创作者是巡回展览画派主要参加者（）。A杰克逊·波洛克 B列宾 C蒙德里安 D威廉·德·库宁

20.19世纪中叶，（）出现一批厌恶学院艺术的年轻人，揭起了“拉斐尔前派”的旗帜。A英国 B美国 C法国 D俄国

21.汉代的青铜造像无论是在数量还是在雕刻技艺上都达到了新的高度。代表作品有（）。A《长信宫灯》 B《马踏匈奴》）C《伏虎》 D《击鼓说唱俑》 22.（）是霍去病墓群雕的中心作品。

A《卧马》 B《伏虎》 C《跃马》 D《马踏匈奴》

23.唐寅的（）画的是一个女子执纨扇在秋风中面露悲戚之色，画上题诗云：“秋来纨扇合收藏，何故佳人重感伤。

A《孟蜀宫妓图》 B《秋风纨扇图》 C《东方朔偷桃图》 D《李端端图》 24.清初“四王”中（）主张“摹古逼真便是佳”。A王翚 B王鉴 C王时敏 D王原祁

25.（）在徽州一带被称为“海阳四家”之首，同时还是“新安画派”的领袖。A弘仁 B髡残 C石涛 D八大山人

26.埃及雕塑的程式在古王国时期就已形成，以后被当作典范沿袭下来。典型的例子有（）。A《王与后》 B《书吏凯伊》 C《纳菲尔提提王后像》 D《老村长像》

27.（）是最具罗马精神和风格的建筑。主体建筑是圆形，上部是一个大穹顶，内部空间很大，门廊采用的是科林斯式柱式，没有浮雕装饰。

A圣索菲亚大教堂 B巴底农神庙 C雅典卫城 D万神庙 28.文艺复兴“三杰中有达芬奇、拉斐尔，另外一位是（）。A乔托 B米开朗基罗 C马萨乔 D波提切利 29.卡拉瓦乔的代表作品是（）。

A《农民家庭》 B《铜水箱》 C《书信》 D《多疑的多马》 30.洛可可画家安托尼·华托的代表作品是（）。

A《发舟西苔岛》 B《偷吻》 C《蓬巴杜夫人》 D《秋千》

二、填空题

1.画像石作品，选择了荆轲刺秦王过程中图穷匕现的一瞬间的场景进行描绘。2.是东吴年间最有声誉的画家，也是记载中最早以佛画知名的画家。3.山水画论《笔法记》，这是 的心得体会。4.最典型的巨石建筑是位于英国南部威尔特郡索尔兹伯里平原上的 石栏。5.是为了纪念希腊人打败托勒密舰队的海战而创作的。6.马格里特是现代主义流派中 的代表。7.《时髦的婚姻》是18世纪英国画家 的作品。

8.杜桑在一次展览会上引起轩然大波的“反艺术”作品是。9.依据打制石器的发展过程，旧石器时代早期的典型代表是。10.我国现存最早的较为系统的美术史论著作是。11.与文徵明是吴门画派的主要代表。

12.明末的时候，年画才正式独立，并初步形成苏州桃花坞、南北两大创作基地。13.南唐的宫廷画家顾闳中的代表作品是。14.乔治·修拉是 的创始人。

15.一九五六年，理查·汉密尔顿在惠特差佩尔的画廊举办的展览中第一次展出了从画报上剪裁下来的一系列形象的拼贴作品，这件名为。

三、名词解释 1.《步辇图》 2.《匡庐图》 3.《纳米尔浮雕石板》 4.乔托 5.《呐喊》 6.《纳税钱》 7.《春》 8.巴洛克美术 9.《历代帝王图》 10.《潇湘图》 11.《伏尔加纤夫》 12.库尔贝《画室》 13.巴比松画派 14.元四家 15.《富春山居图》

四、论述题

1.分析《最后的晚餐》 2.论述《清明上河图》 3.中晚唐花鸟画兴起的原因。4.简述籍里柯的艺术成就。5.简述谢赫的“六法论”

6.简述米开朗基罗的艺术成就，并对其中的一幅作品进行分析。

中外美术简史

练习题二

一、单选题

1.仰韶文化马家窑类型的代表作品是（）。

A《鹳鸟石斧瓮》B《舞蹈纹彩陶盆》C《人面鱼纹盆》D《鹿纹盆》 2.《立鹤方壶》是青铜器（）时期的代表作品。A衰落期—春秋末至战国初期 B盛期—商后期至西周初期 C初期阶段—殷商前期 D转折期—西周末到春秋中期

3.五代人物画家周文矩在（）作品中描绘了南唐中主李璟与兄弟三人下棋的情景。A《重屏会棋图》B《宫中图》C《琉璃堂人物》D《西园雅集图》

4.王渊的传世作品（）用水墨画成，不仅具有工笔花鸟的精致，而且还有水墨写意的意韵，将院体与文人画完美的结合在一起。

A《竹鸡图》B《双勾竹石图》C《沐雨图》D《溪凫图》

5.上海画派中（）的绘画主要以花卉为主，并且开创了清末写意花卉的新风，创造出了许多富有现代气息的作品。“

A任颐 B虚谷 C赵之谦 D吴昌硕

6.十六世纪初，尼德兰（）被称为“农民画家”。A凡·艾克兄弟B勃鲁盖尔C丢勒D贺尔拜因 7.法国古典主义的杰出代表普桑的代表作品是（）。

A《亚历山大和波鲁王》B《亚历山大马其顿进入巴比伦》C《阿尔卡迪的牧人们》D《伏尔泰坐像》 8.（）是17世纪荷兰最杰出的肖像画家。

A雅各布·凡·雷斯达尔B迈因德特·霍贝玛C约翰内斯·维米尔D弗朗斯·哈尔斯 9.伦勃朗在铜版画上著名的作品有（）。

A《吉普赛女郎》B《夜巡》C《杜尔普教授讲解剖课》D《基督向穷人说教》 10.（）是英国浪漫主义的代表人物。A威廉·霍尔曼·亨特B透纳C威廉·勃莱克D康斯泰勃尔 11.青铜器发展盛期的经典作品当属（）。

A《颂壶》 B《毛公鼎》 C《司母戊大方鼎》 D《兽面纹鼎》

12.顾恺之的（）旨在规劝教育宫廷中的妇女当遵循封建道德，宣扬对主当忠、对神当敬、对夫当从的女性箴条。

A《女史箴图》 B《洛神赋图》 C《列女图》 D《职贡图》 13.最具代表性的唐陵雕刻是。

A《卧马》 B《立马》 C《昭陵六骏》 D《马踏飞燕》

14.《历代帝王图》是（）人物画的代表佳作，画中刻画了历史上汉昭帝至隋炀帝十三位帝王以及侍从的形象，共四十六人。

A阎立本 B吴道子 C周昉 D张萱 15.《关山行旅图》是（）的传世名作。A荆浩 B关仝 C董源 D巨然

16.西班牙的阿尔塔米拉洞窟中著名的是长达两米的绘画（）。

A《受伤的野牛》 B《人与牛》 C《大野牛图》 D《威伦多夫的维纳斯》 17.（）在摆脱了东方风格的影响后，黑绘式风格的陶器出现了

A公元前7世纪末 B公元前6世纪 C公元前8世纪 D公元前6世纪末 18.哥特式艺术是以（）为主体的艺术 A建筑 B绘画 C雕塑 D摄影

19.《拉奥孔》是十六世纪下半叶样式主义艺术杰出代表（）的作品

A 委拉斯贵支 B 格列柯 C 苏巴郎 D 戈雅 20.霍贝玛采用焦点透视画成的重要风景画作品是（）

A德尔夫特远眺 B密德哈尼斯大道 C急流 森林中的逐猎

二、填空题

1.堪称迄今为止所发现的最为完整精美的汉代绘画实物。2.吴道子 作品反映了吴道子的基本画风。

3.开启了唐代的水墨山水，并对后世文人画有着极为重大的影响，被奉为南宗画之祖。4.是17世纪西班牙最伟大的现实主义艺术家，代表作品是《教皇英诺森十世肖像》。5.保罗·塞尚被誉为。

6.旧石器时期的洞窟壁画以 和西班牙的阿尔塔米拉洞窟最具代表性。7.杜桑是 的代表画家。

8.是超现实主义著名画家，被称为20世纪的怪才，代表作品《永恒的记忆》。

9.苏轼的文人画观：“诗画一律”、“绚烂之极归于平淡”、“论画与形似，见与儿童邻”及。10.巨然的传世作品中 最能体现巨然的山水画特色。

三、名词解释 1.《圣苔列莎的幻觉》 2.《草地上的午餐》 3.《掠夺里西普的女儿》 4.书画等同 5.《溪山行旅图》 6.洛可可美术 7.新古典主义 8.表现主义 9.画像石（砖）10.文人画

四、论述

1.论述董其昌的“南北宗论”。2.简述罗丹的艺术特色及成就。

篇7：关于敬畏自然敬畏生命作文

这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。别小看地上的一只蚂蚁，如果如果它和我们一样高大，它可以把卡车轻松举起：别轻视天上的一只小鸟，如果它有害人之心，它可以与庞大的飞机同归于尽;别小瞧草丛里的一株小草，它的力量足以撑破石头。

爱吃野味的人们，难道你们没有听到这些野生动物的呐喊吗?难道没有听到它们对生命的呐喊吗?难道没有听到它们对人类的控诉吗?

记得之前看过一个视频一些渔民为了利益和金钱的诱惑而肆意屠杀海豚，他们会把海豚驱赶到一个海滩上，然后就地屠杀，只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕，海滩上都会一片血红……而那些渔民们却一个个面带笑容，更让我震惊的是，这些海豚卖的竟然比牛肉还便宜!

大自然母亲给了我们她的一切，给我们可口的蔬菜水果，家畜的盛宴，但为什么还会有那么多无知的人啊!人类不能和自然和谐相处而导致的危害，已经比比皆是了，2003年的非典，澳洲森林大火，菲律宾火山喷发……人和自然相互吐纳交流，没道理人类予取予夺，却永不失手。正在经历的这场疫情，我希望可以真正唤醒更多的人，让大家更加懂得敬畏，敬畏自然敬畏生命，好好珍惜当下!

爱护自然，敬畏生命，就是保护了人类自己。不要让蝉声鸟鸣鱼跃以后都只存在于我们的诗句中。拒绝野味，给野生动物一线生机，给人类一份安宁，不要让悲剧重新上演!不要再造成血与命的教训!

关于敬畏自然敬畏生命作文 (二)

如果达尔文生活在今天的话，他的工作可能集中于物种的讣告，而不是物种的起源。

人类作为蓝色星球上智力的动物，逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰，掌握着任何其他物种的生杀大权。

人有时候比饕餮更加贪婪。动物美丽的皮毛，人类用它裹着自己孱弱的身躯;动物强壮的身体，人类用它填满自己臃肿的肥肠。人类更可以厚颜无耻的把有益于自己的昆虫称为益虫，而没有办法让人类榨取的昆虫便被划分到害虫的行列。每年人类都会大刀阔斧地消灭这些所谓的害虫。可是它们也是生活在这个星球的一份子，它们也是这里的主人。可事实却像旧社会的大地主强行强占了农民们的土地，还要受害者为他们干苦力。稍稍造成点损失，农民便会遭到灭顶之灾。

人是霸道的强盗!明火执仗的行凶者!假如动物们穿你的皮，吃你的肉，不知道还会有人把生命视如草芥吗?

你有多久没有听过蝉叫鸟鸣了呢?也许它们没日没夜的歌唱惹恼了没有心情的你。可是，你知道吗?蝉要在又黑又冷又湿的泥土里辛苦四年，才能换来一个月在阳光下的欢唱。这难道不值得人去敬畏吗?它虽然渺小，但他并不卑微!因为它懂得生命最深刻的意义，它不会浪费每一个瞬间去争取欢唱的机会。而自诩清高的人类呢?有的却像行尸走肉一样的活着，成为这个世界的寄生虫，这才是真正的卑微!

别小看地上的一只蚂蚁，如果它和你一样高大，它可以把卡车轻松举起;别轻视天上的一只小鸟，如果它有害人之心，它可以与庞大的飞机同归于尽!

敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边!

关于敬畏自然敬畏生命作文 (三)

一直以来我们自负地认为人类可以力挽狂澜，可以上天入地，总以为我们是这个地球的主宰，在食物链的顶端，我们可以肆意妄为!

然而，澳洲大火，非洲蝗虫，03年SARS病毒和12年MERS病毒，再到今天的新冠病毒，一次次血淋淋的事实无不在给我们敲警钟：人类必须重新审视自己与地球的关系了!

其实人类并非是地球的主人，真正的主人是地球，是大自然，作为客人的我们应怀着虔诚和谦卑的心态来与自然和睦相处，而不是肆意践踏主人的尊严，无所畏惧的猖狂、无限膨胀的欲望和永无休止的掠夺!此次新冠病毒，难道不是大自然对人类的残忍报复?

恩格斯有句话我们必须牢记：“我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的， ——相反地，我们连同我们的肉、血、和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。”

这其实在警告我们：人类与自然万物是一体的，必须休戚与共，绝对不能凌驾于自然之上!

此次疫情过后，愿我们重新定位自己与地球母亲的关系，我们是地球的客人，而不是主人，作为客人，我们应遵循主人的规则，感恩主人赐予我们的资源。

此次疫情之后，愿我们可以痛定思痛，深刻反思，消除狂妄自大，消除对自然界的傲慢。让我们心存敬畏，敬畏自然，敬畏地球上一切生命，友好对待地球上的其它物种。

此次疫情之后，愿我们谦卑些，怀着谦卑之心与自然万物相处，与一切生命惺惺相惜!

史怀哲敬畏生命的伦理认为，人的存在不是孤立的，它有赖于其他生命和整个世界的和谐。因此，我亲爱的孩子，让我们心怀善意，敬畏自然，敬畏生命!