新市镇开展消防知识讲座

新市镇开展消防知识讲座（共14篇）

篇1：新市镇开展消防知识讲座

新市镇开展“珍惜生命远离火灾”消防安全知识讲

座

冬季天干物燥，用火、用电、用气急剧上升，是一年中最容易发生火灾的季节，加之春节临近，燃放烟花爆竹的频率增多，构成了很大的安全隐患。为了增强居民防火意识，提高防火技能，减少火灾事故的发生，2013年1月7日上午，新市镇政府邀请了市消防总队李好教官，给机关干部、企业负责人和村（居）义务消防队员上了一堂生动的消防安全知识教育课。李好教官以“珍惜生命 远离火灾”为主题展开消防知识讲座。她用深入浅出的方法，传授了防火常识、灭火常识。本次安全教育课还重点介绍了几种简单有效地的逃生方法、逃生常识，家中电器的防火措施、灭火常识、使用方法等。

通过此次活动，参会人员初步掌握了一定的防火常识和逃生、灭火技能，了解了灭火器的使用方法等，提高了消防安全意识，减少火灾事故发生隐患。

篇2：新市镇开展消防知识讲座

为进一步提高企事业单位员工的消防安全和责任意识，增强自防自救能力，8月19日下午，街道邀请济南政安防火知识宣传中心教官为机关干部、工作人员、辖区居民上了一堂生动的消防安全知识课程。

授课过程中，教官联系实际，用诙谐幽默的演讲方式详细讲解了火灾的危害、火灾的诱发原因、应急疏散、初起火灾扑救等消防安全的基本知识，着重谈到了火灾现场如何正确的自救和逃生的方法。通过一桩桩血淋淋的悲剧、一张张惨不忍睹的照片，使与会人员对火灾给人类和社会带来的严重危害有了直观体会，深切感受到“消防安全，人人有责”的重要性。孙教官现场演示了消防栓、常见灭火器、应急消防设备的正确使用方法等，并鼓励与会人员进行实际操作，通过“看、闻、做、思”，切实加强了机关干部和居民们对消防安全知识的感性认识。

篇3：新市镇开展消防知识讲座

一、以生活实例引入概念

概念形成的过程事实上是一个由感性认识上升到理性认识的过程, 教师在进行概念教学的时候, 应当按照概念形成的规律, 从感性经验入手进行概念引入。物理学科是一门在日常生产生活中有着广泛应用的学科, 很多的生活现象、生活经验对于学生认识和理解物理概念都具有显著的帮助作用。说到生活经验, 这些来自农村的孩子往往在生活经验上有着较丰富的体会, 如果把物理概念同他们的生活经历、生活经验结合起来, 则对于他们的概念学习是大有裨益的。例如, 在讲到杠杆的概念时, 笔者就给学生列举了一系列日常生活中的实例, 包括用开瓶器开瓶盖、用羊角锤拔钉子、用撬棒撬石头、用剪刀剪东西等, 这些生活实例对于学生来说并不陌生, 在举出这一系列的实例以后, 笔者就让学生总结这些表面上看起来差别很大的生活现象中的相同部分。在一步步引导下和学生的相互讨论中, 学生逐渐总结出了这些生活现象中的两个共同点, 第一, 无论是开瓶器、羊角锤、撬棒还是剪刀, 它们首先都是具有一定的硬度的物体。第二, 这些工具都有一个固定的旋转动点。一旦找出了这两个共同点, 杠杆的概念就在学生的头脑中初步形成了。这种以生活实例作为引子的概念教学方式不但有利于启发学生的思维, 帮助学生更好地理解和认识抽象的物理概念, 还能充分利用学生的生活经验, 提高学生对物理学习的兴趣和信心。

二、以故事创设有趣的概念情境

兴趣是启发学生思维, 引导学生主动学习和思考的重要内驱力。在新市民子女学生中, 大多数学生对物理学科缺乏足够的重视, 认为这是一门不能跟“语数英”相提并论的副课, 因此, 很少有学生会对物理产生兴趣, 再加上物理教学中, 概念教学相对来说比较枯燥乏味, 因此, 他们在学习物理概念的时候普遍存在不重视、没兴趣等问题。怎样才能引起学生的学习兴趣呢? 为了激发学生的兴趣, 笔者在讲解概念的时候, 就经常给学生穿插一些物理学史、物理小故事等, 很多时候, 一个有趣的小故事可以很快引起学生的学习兴趣, 使得课堂氛围得到明显改善。在教学“浮力的作用”时, 笔者给学生讲了一个“怀丙和尚智捞铁牛”的故事:“北宋时期, 有一年山西省河中府连降大雨, 导致河水暴涨, 结果把一座黄河上的浮桥冲坏, 浮桥两端重达数万斤的铁牛也被冲进了河里, 铁牛本身重达数万斤, 再加上深陷于淤泥之中, 当地人想了很多办法也无法将铁牛拖上岸, 于是当地官府贴榜招募能够从河底捞出铁牛的人。这时候, 有个叫怀丙的和尚来到了这里, 说他有办法把铁牛捞上来。”说到这里, 笔者停顿了一下问道:“你们能够猜出怀丙是用什么方法把铁牛捞上来的吗? ”问题一出, 立刻引起学生热烈的讨论, 大家你一言我一语, 纷纷发表各自的观点。待学生讨论完以后, 笔者接着给学生讲故事:“怀丙让人们弄来两艘大船, 并在船上装满沙子, 然后开到铁牛沉没的地方, 接下来再用一根粗壮的木头横架在两艘装满沙子的船上, 然后在木头上拴上铁索, 再让人潜入水中将铁索的另一端牢牢地拴在铁牛上, 这时候, 怀丙再命人把船中的沙子卸下来, 船逐渐上浮起来, 而随着船的上浮, 铁牛也被成功地从淤泥中拉了出来。”在故事的铺垫下, 整个课堂不再处于紧张的氛围中, 学生愉快地听故事, 并且在听故事的过程中, 自然地理解了浮力的相关概念和性质, 可以说完美地做到了寓教于乐。

三、以实验辅助概念教学

物理学科是一门建立在实验基础上的学科, 通过实验手段, 可以展现物理概念的形成过程, 帮助学生更好地理解概念的内涵。因此, 在实施概念教学的时候, 教师要学会以实验的手段辅助概念教学。事实上, 来自于农村的新市民子女, 实验技能往往是他们较突出的薄弱点, 因此, 多开展一些物理实验, 对于强化他们的实验能力是非常有效的。笔者在给学生讲“压强”的概念时, 就在课堂上当堂给学生做了一个简单的演示实验, 实验的器材很简单, 就是一个装有沙子的容器和四个角全是钉子的小桌子。首先, 笔者将小桌子放在装满沙子的容器中, 结果小桌子的四个钉子桌腿明显陷进了沙子之中。接着, 笔者再将桌子翻过来, 桌面朝下地放在沙子上, 结果发现, 桌子几乎没有发生下陷的现象, 接下来, 笔者让学生总结两次实验的差别。经过讨论, 学生很容易总结出两次实验中桌子与沙子的接触面积不同。结论出来以后, 笔者又将一个砝码置于桌子之上, 结果本来还纹丝不动的保持在沙子上方的桌面开始下陷。接下来, 笔者又增加了一个砝码, 桌子下陷得就更明显了。这时候, 笔者再让学生总结两次实验, 学生很轻松地总结出两次实验压力的大小发生了变化。就这样, 通过这个简单的演示实验, 学生清楚地认识到了影响压强的两大因素——压力大小和受力面积。在整个实验过程中, 教师都处于引导者的位置, 观察实验、总结实验现象和规律的事情都是由学生完成的。这种以实验辅助概念教学的方式不但让概念教学显得更加浅显易懂, 而且有效培养了学生的观察能力、分析能力、归纳能力等一系列的实验能力。

概念教学作为物理教学活动的基石, 它的质量好坏与否会直接影响到以后的物理学习活动。教师一定要重视物理概念教学, 不断优化概念教学, 提高物理教学活动的整体质量。

摘要：概念教学是物理教学活动的基础, 是保证物理教学活动有效性的前提条件。作者结合物理概念教学的实践经验, 就如何针对农村新市民子女特点开展有效的物理概念教学提出看法。

关键词：物理概念教学,新市民子女,有效教学

参考文献

[1]金冠峰.也谈初中物理概念教学[J].新课程 (上) , 2011, 06.

[2]尚林之.浅谈初中物理概念教学引入的方法[J].新校园:中旬刊, 2012, 7.

篇4：新市镇开展消防知识讲座

曹永芬在讲座中重点介绍了九种体质类型。针对这九种类型，她结合真实病例展开分析，图文并茂地阐述了各种体质的特点、辨识方法和调理原则等，针对不同体质在平常饮食和作息等方面给出了合理的健康安排，为老干部们提供了专业实用的保健知识。她强调，健康长寿体质为本，体质平和，健康之源；体质偏颇，百病之因。人的体质不是一层不变的，可以通过后期的调养改善。

讲座结束后，贵阳中医学院第二附属医院老年医养服务巡诊队为老干部进行了养生保健、体质辨识等中医药特色的义诊咨询活动。

据悉，此次活动由贵阳市委离退局主办，贵阳中医学院第二附属医院、贵州省老干部活动中心协办，贵州晚晴杂志社传媒有限公司、贵阳当代养生科学与健康产业研究院承办。如何整合社会资源、创新渠道，实现老年人“老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐”，是贵州省大健康医药产业发展正在探究的新课题。此次活动就是切实提高贵州老年保健水平和离退休干部工作水平的一次工作创新，同时也是把贯彻落实贵州省发展大健康医药产业有关精神与为老服务理念有机结合的一次有益探索。旨在重点为离退干部及有关老年群体搭建有效的健康医疗平台。

篇5：新市镇开展消防知识讲座

为了进一步增强教职工的消防安全意识，掌握好消防知识，提高应急自救能力，5月10日下午，乐山四中邀请乐山市五进消防监控中心文学东教官为全体教职员工上了一堂以“珍惜生命 远离火灾”为主题的消防知识普及专题讲座。

讲座中，文教官首先结合我国近几年发生的典型火灾案例，进行了深入浅出的分析，以一组组触目惊心的图片和一串串详实的数据，展现了火魔的残忍与可怕。随后，详细介绍了如何查找消除火灾隐患，如何疏散逃生，如何使用消防器材，如何对初起火灾进行扑救等消防安全知识，并着重讲解了火灾现场如何采取正确的方法实现自救和逃生。一边讲解一边演示了干粉灭火器、家用灭火器、车捷宝、防护面罩等消防器材的正确使用方法。文教官幽默风趣的讲述，博得了全体教职工的阵阵掌声。

最后，刘军校长再次强调并提出希望：文教官的精彩讲述，让我们学到了很多消防安全知识，希望大家当好“二传手”，把学到的消防安全知识教给学生、教给家人、教给亲朋好友，切实做到防患于未然，全力保障人身安全。

撰稿人：张东海

篇6：新市镇开展消防知识讲座

开展校园消防宣传知识讲座活动总结(一)

今年11月9日是第XX个“消防主题日”，我校为普及消防安全知识，提高广大师生的消防安全意识和素质，开展了主题为 “认识火灾，学会逃生”的消防演习。

为使“119”消防宣传活动卓有成效地开展，确保各项目标的完成，使演练活动落到实处，在演习开始前，随老师利用“国旗下讲话”对全校师生进行动员，宣传防火和逃生知识。我校还在学校重点地带安排专人管理，所有责任人在演习前提前5分钟到岗，清理通道，保障疏散时道路的畅通，以防在紧急情况下出现拥挤、踩踏事故的发生，积极营造“学习防火知识，安全防火逃生”的氛围。

11月7日一早，学校组织全体师生开展防火演练。伴随过道和空地上烟雾的燃起，全体师生都能按照《XX附小消防演习预案》要求，快速、安全地进行疏散。在撤离过程中，学生安全有序，没有发生拥挤推搡现象。全校师生从教室、办公室撤离到安全区域，用时2分55秒。到达集合地点后，各班级迅速清点人数并进行了汇报。

通过本次演习，全校师生再一次认识到了防火的重要性，大家在实战中得到了锻炼。演习也使大家更加明确一旦发生火情，每个人应该如何自救和逃生。珍爱生命，我们要警钟长鸣!

开展校园消防宣传知识讲座活动总结(二)

为进一步强化中小学生消防安全意识，提高校园的消防安全工作管理水平，在2017年消防安全日到来之际，我校开展了“消防安全知识教育进课堂”活动。就活动情况总结如下：

xx以“火是我们的朋友还是敌人?”引发同学们对火的讨论，紧接着又做了一个“掌上燃烧”和“紫色阻燃”的小实验。看到火在手指燃烧的场面，同学们都以为是在变魔术，欢呼雀跃起来，争先恐后的给大家分享日常生活中接触到有关火灾预防的知识。xx又以生动的案例给同学们介绍了日常生活中容易引发火灾的隐患类型、火灾危害性等知识，并针对校园生活的特点，有针对性地讲解了校园火灾预防、火场逃生等常识。xx幽默生动的讲解赢得了同学们一阵又一阵的热烈掌声。

为了提高本次教育活动的效果，xx把贴近百姓生活的日常生火做饭、家用电器、逃生方法等具体问题，进行现身说法、列举实例，并结合季节特点、百姓日常生活的不良习惯，讲清危害，并现场解答学生提出的具体问题，让同学们在轻松和愉悦的氛围中接受了教育。

学校还组织班级同学开展了以“普及消防安全知识，提高避险能力”为主题的手抄报评比活动。同学们亲手制作的手抄报版面设计独具匠心，内容贴近实际生活，可以看出同学们都是在用心投入本次活动。也是通过制作消防安全知识手抄报，强化了同学们的消防安全意识，增加了消防安全知识，提高了自护自救能力。

“消防安全知识教育进课堂”活动让广大师生在实践中学到了消防安全知识，“零距离”感受到了火灾的严重危害性，提高了对消防安全重要性的认识，树立了消防安全无小事、消防责任大于天的意识。

开展校园消防宣传知识讲座活动总结(三)

11·9是“全国消防日”。为提高学生冬季消防安全意识，提高学生自防自救能力，保证同学们的生命安全，根据学校德育工作计划，11月6日，xx学校由政教处组织开展冬季消防专题系列活动。

开展冬季消防安全知识主题班会活动。班会课中，各班主任搜集用电、用火、用气等安全相关资料，向同学们宣传冬季消防相关常识，分析冬季火灾产生的原因以及火灾给我们生活造成的危害等，引导学生树立自我保护意识。

开展消防安全应急疏散演练活动。学校成立消防安全应急工作领导组，由政教处制定紧急疏散活动方案，班会课下课时，校园内警报信号响起，全校师生纷纷低头弯腰快速撤离教室、办公室，按照事先制定的逃生撤离路线紧急疏散到学校操场。

此次专题活动的开展，全体师生更加深刻的认识到了提高安全防范意识的重要性。

开展校园消防宣传知识讲座活动总结(四)

为进一步加强学校师生消防安全意识，提高在校师生逃生自救能力，全面提高学校处理应急突发事件的反应能力。近日，XX区xx镇XX中心小学组织全校师生开展了一场以“如何应对突发火灾”为主题的消防应急演练活动。

据了解，xx镇XX中心小学把安全教育作为常态教学内容来抓，利用主题班会、逃生演练等多种形式，向学生们进行防火灭火、火场逃生自救、如何进行安全疏散、如何正确使用灭火器等消防安全知识的讲授。

在模拟火场演练环节中，学生们按照所掌握的逃生自救知识迅速拿出湿毛巾捂住口鼻，有秩序地撤离到操场。随后，由消防工作人员为师生们讲演灭火器的使用方法和步骤，消防工作人员一边讲解一边进行操作演练，首先拔掉灭火器安全栓，然后一手拿捏着压把、一手提着灭火器喷嘴，对着烈火根部均匀喷洒，并让学生们也亲身体验了使用灭火器扑灭火险的感受。

篇7：塘山乡开展节能知识培训讲座

为扎实推进公共机构节能工作，全面增强干部的节能意识。近日，我乡举办了节能知识培训讲座，机关全体干部、驾驶员、后勤人员、食堂工作人员等参加了培训。

此次培训根据公共机构用能特点，紧密围绕《公共机构节能条例》、《塘山乡公共机构节能管理制度》等相关规定，从公共机构节能减排的意义、节能基础常识、节能途径和方法、节能应用技术等几个方面展开，结合案例对节约办公用电、合理设置空调温度、加强用水设备日常维护和公务用车的节能管理等作了深入浅出的讲述，并根据办公大楼的实际情况，将具体的节能职责细化并落实到各科室、各部门。

篇8：社区开展环保健康与生活知识讲座

创建绿色社区是创建生态城市的一项重要基础工作，为引导社区居民低碳生活，以及居民对低碳生活和健康知识的需求。2012.4.10下午街道环保科邀请区环保局来社区举办了环保健康与生活专题知识讲座。

讲座主要围绕办公、家居、衣食住行、空气污染的危害及预防处理方法、环境污染导致慢性疾病发生的危害及预防办法、如何健康饮水、日常生活食物的挑选方法和食物中毒的紧急救护措施等内容，进行了深入浅出的介绍。引导社区居民如何选择低碳生活方式，节约每一度电、节约每一滴水，尽可能的多骑自行车，少坐车，尽量不用一次性塑料袋和一次性木筷，少产带有污染的生活垃圾，保护我们美丽的地球。

篇9：《开展高血压健康知识讲座小结》

为了做好乡镇高血压病防治工作，我们颍南社区卫生服务中心在市疾病控制中心指导和帮助下，对这次讲座作了充分准备和周密部署，首先安排符合颍南农民健康需求的讲座内容，制定出针对性强、切实可行的健康教育讲座方案；然后通过电话预约和通知等方式让高血压病患者及家属前来参加讲座；今天到会一共36人，平均年龄61岁。这次讲座使我们和居民在高血压防治和如何开展健康教育方面都受到很好的教育和启发。现将这次讲座总结如下：

1、正常血压：收缩压140mm汞柱以下，90mm汞柱以上；舒张压90mm汞柱以下、60mm汞柱以上。

2、低血压：收缩压90mm汞柱以下，舒张压60mm汞柱以下。

3、高血压：收缩压160mm汞柱以上，舒张压95mm汞柱以上，一个人的收缩压或舒张压只要有一项属于高血压的范围就认为是高血压。同时还介绍了高血压的症状、治疗方法等，最后着重介绍了高血压的注意事项：合理饮食：什么都吃，但别多吃；防止肥胖：肥胖者患高血压机会多2-4倍；少吃盐：北方高血压多，因为吃盐多；不吸烟：吸烟者高血压机会比常人多8倍，大量吸烟者平均减少寿命6-8年；不大量饮洒：饮洒越多血压越高，并且影响药效；尽量做到心情愉快、情绪稳定、乐观向上、淡薄功利。切忌情绪波动，大喜大悲；避免熬夜、劳累、紧张、郁闷等不良因素；坚持长期适量的体力劳动和体育锻炼。

通过这次健康教育使我们发现百姓在高血压防治常识、用药方法、用药品种、降压幅度等方面存在许多模糊或错误的认识，如“降压药不能吃，吃了甩不掉”、“不能吃贵药、好药；吃了，用其它药就没效”、“一天只能吃一次药”和“血正常了就要停药，不然成瘾”等。针对以上问题，我们逐一给与解答。尤其让大家明白：高血压一般来说是终身性的疾病，只有通过药物控制和健康的生活方式才能有效控制其症状和延缓严重并发症的出现。

高血压防治是一项长期、细致和耐心的工作，必须坚持健康教育和慢病管理有机结合起来，相互促进。以前我们只重视基本医疗而忽视健康教育，只重视“临时医嘱”而忽视“长期医嘱”，只重视“一次性”诊疗而忽视连续随访，只重视“单病种”

管理而忽视综合防治，这些就是高血压病管理不理想的主要原因。通过这次健康知识讲座，让病人更好更快的掌握相关疾病的知识。这种新颖的健康教育形式受到广大患者及家属的欢迎。

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END

篇10：戈奎中学开展禁毒防艾知识讲座

为提高我校师生对毒品和艾滋病的认识与抵御能力。4月11日下午16时，邀请乡卫生院许副院长莅临我校举行了“禁毒防艾”知识讲座。

在教学楼前的操场，许副院长为我校师生上了一堂生动的禁毒防艾知识课。讲座过程中，许副院长以专业的态度，和师生互动的方式向师生讲解了禁毒防艾这一沉重的主题。讲座结束后，许副院长给师生发放禁毒防艾知识手册。

篇11：新市镇开展消防知识讲座

桂林农校支社

韦爱群

篇12：新市镇开展消防知识讲座

随着城市化建设的不断推进，居民生活条件的不断改善，有车一族数量的急剧增加。5月20日下午，太二社区邀请了锡城律师事务所朱国良律师对60多名居民代表、小组长开展了一次《交通安全法》知识讲座。

朱律师就道路交通安全法适用的法律法规、交通事故处理程序、交通事故赔偿的司法处理以及车辆保险问题等进行了详细的讲解。通过具体的案例详细的讲述了一旦遭遇交通事故后交管部门的工作流程以及产生纠纷后司法途径的具体操作，向社区居民们普及了应对交通安全事故等情况的处理意见和方法，提高了居民应对突发交通事件的处置能力。

篇13：新市镇开展消防知识讲座

专题讲座的通知

各部门：

为进一步加强交通安全管理，增强机动车辆驾驶员交通安全意识,提高安全驾驶技能,有效预防交通安全事故,公司定于XXX年XX月XX日在办公楼一楼培训室开展“交通安全知识”专题讲座。现将有关事宜通知如下：

一、培训时间

XXXX年X月X日上午11：30-13:30 XXXX年X月X日下午15:30-17:30

二、培训地点 办公楼一楼培训室

三、培训对象

各部门机动车俩驾驶员

四、注意事项

（一）所有参训人员提前15分钟入场。

（二）培训原则上不得请假，如有特殊情况不能参训，请履行请假手续。

XXXXX公司

篇14：新市镇开展消防知识讲座

为迎接第47个“6.5世界环境日”的到来，进一步提高辖区居民的环保意识，湖塘镇采菱社区诚邀常州卫生高等职业技术学校丁秋玲老师于6月1日下午为我社区居民开展了以“家庭环保轻生活”为主题的知识讲座，丁老师精心选取了老百姓非常关心的食物添加剂这一课题进行讲解。

讲座上，丁老师用通俗易懂的语言介绍了食物添加剂的五种类型及概念，并从居民日常生活点滴出发，用图文并茂的方式讲解各种食品添加剂的作用及安全性，同时列举了瘦肉精、苏丹红等令人闻之色变的违法添加物，着重指出食品添加剂与违法添加物的本质区别，提醒居民们要善于分辨和鉴别。最后，丁老师播放了视频《揭秘蔬菜农残排行榜》，用科学说话，提醒居民们特别注意生活中容易受到农残污染的五种蔬菜，并且教会大家几种简单有效又环保的清洗小妙招。

通过此次讲座，居民们对食物添加剂有了正确且清晰的认识，在生活中能够善于使用一些有效的方法，既能保护家人的健康，又能保护我们的环境，共建生态文明，为创建和谐社区打下了坚实的群众基础。