高速公路班长辞职信

高速公路班长辞职信（精选7篇）

篇1：高速公路班长辞职信

关于我今日噶班长辞职信！我很开心可自由啦！内容如下，希望高一（1）班的同学看看！辞职信然而，在很多人的心目中班长一职应该是关心班集体，自身素质高，并且能在班级中搞一些活动，活跃班级气氛，为班级出谋划策，也能关心同学成绩，并根据每个人的不同情况而帮助同学……但是，我认为有这些还是不够的！我个人认为作为一个班长最重要的是“威信”，班长辞职信。我作为高一（1）班的班长，威信是有的，自信也是爆满的。我的个人组织能力也比较强，为人相处能力比较强，带领能力好，可能老师看好我这个吧，班长我也当几年了。一个班集体需要一个好班长，对这个班长的要求很高。他不只是挂个名，上台领领流动红旗就行了。他更需要的是为班级着想，为班级考虑。而我在这方面是十分欠缺的，我曾经有过很好的设想，但常常不能实践，所以，很大程度上，整个班级的下滑是我这个不称职班长的原因。今日某同学说老师你能让这位十事带九坏头的学生来当班长，我觉得老师真是很无奈，很无言。你知道我的不好，知道我带的方向走错了，你一次一次地教导我，想把我扶上正路，但是我没有听你的教导把班集体带好。这是我的失职，不是老师你的失职，这也不是你的宽容我们，这是你个人的思想方法和工作方法，每个人都有自己的处事作风，别人的评价是好是坏也只是参考品，我们要对自己的思想和处事方法要有自信，辞职信《班长辞职信》。辞去班长一职，不是我一时的冲动，其实开学那天我就决定高中不在做班长了，但是因为老师你的坚持，我心软了。也不是某人的一翻话，他还没有这么大的能力，不要太看得起自己了，不要以为你在台上说2句话，流2滴眼泪，就能改变什么。太天真了，因为你没有“威信”，为什么你身为一个体委上体育课没人听你指挥呢？原因在于你本身，你的处事方法得不到同学们的认同，在同学之间没有得到威信，这是你最大的弱点。不是你成绩好，体育好，所谓的自身素质高，关心班集体。那是真心的吗？我认为你不是咯！点解？第一，你每次调位都要求自己一位，可能被人会认为或者你自己都会认为这样学习不会受别人的影响。但是你有想过如果你有个同位，同位问你问题时你会想到：教他（阻碍自己的学习时间）不教他（不关心班集体的同学）这两者不是想矛盾吗？第二，你经常上课当众用粗言辱骂老师，（很多学生都听到的，这是事实）难道这就是你的自身素质高吗？第三，今天的班会课上你说的话，你侮辱全班所有同学都是垃圾，你鄙视我，你看不起这个高一（1）班，竟然你都说到这样啦，你还留在呢个班做咩？这也叫热爱班集体嘛？很同学认为你今日讲这翻话是想激励我们，但是我看得出你不是，你是真心这样想的，因为你说这段话时是带着眼泪的，是失望的眼泪，不是那愤怒的激励！正如老师你所说，当下兵，做下贼，这样才是一个好兵，一个成功的兵。但是老师，世界上没有那么容易的事，在这个职位上你就会感受到这种“两面人”职位生活。手背是老师，手心是同学是朋友。大公无私？你以为包青天咩？全听老师的那是个失败的班长，因为没同学会听你的话。包庇从容？全为同学朋友？那也是个失败的。为你没有做到老师给你的任务。正因为这样我也是个失败的班长，因为我不想再生活在这样的职场上，这就是我辞职主要的原因。我没能力把现在的五分同学，五分老师的管理方法变到八分老师二分同学。那实在太累了！我承认我也是个懒人！比我好的人有很多，老师你不妨培训一下他们，我相信他们可以做到。我在这里引咎辞职！我好对唔住高一（1）班的同学们！我把你们带到现在这样！我真是好失败！我好内疚！我不想再错下去！让比我好的班长带你们走好以后的路吧！对唔住，我阻到你们了！2010年 月 日申请人：

篇2：高速公路班长辞职信

您好，当我提笔给您写这封信的时候，我的心情无疑是不快乐的，因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。请你别惊讶，这的确是我经过深思熟虑后的决定，一个理智的决定。

第一天竞选临时负责人是一次巧合，没想到就这一路稀里糊涂地当上了班长。每周二的职业规划课让我确定自己的大学生活模式，MBTI测试更坚定我的看法。认识自己，我真的不合适班长这个职务。

在来大学之前人们把大学描绘的多姿多彩，其实不然，大学远比高中任务更重，换了个轻松的环境好多人都迷失了方向。一次高考足矣让我永生铭记！我该朝自己想要的路口快步向前走了……

时间并非像格言中说的那样能挤出来，我尝试同时做好多件事，实践证明这是极不现实。我是把心思全部放在一件事情上面的人。对于任何事情，也许困难不是我最大的阻力，而是与其同时出现的各种事情。这是我的长处，更是我的致命伤。就是这样够固执的性格决定我处理事情的方式，它帮我得到很多也错过很多……

在试用期的一个月里，很荣幸我成为与您见面次数最多的同学，班导您是一个特有正义感的人，贫困助学看着您替@@着急想办法，同学们钱不够您慷慨解囊………无数个小细节告诉我们，您一直站在同学的立场。结识了大家，我很开心。我希望它能更好！人才辈出的2班一定有比我更合适的人选。感谢班导的信任鼓励，虽然以后我不在这个职位上，但是对于班内的事务我依旧会尽自己的所能。只要需要我仍然以饱满的热情为大家服务。望班导能体谅。

恳请允我辞去班长一职。

此致：

篇3：高速公路班长辞职信

随着广东的高速公路快速发展和投入运营规模的不断扩大, 收费员岗位的内涵也不断地丰富。然而, 近年来, 高速公路的收费员辞职现象十分严重, 每年的辞职频率之高, 人数之多, 已影响到高速公路的营运管理, 引起了各条高速公路的营运单位的领导和上级部门的关注。

一个企业的员工辞职率指标的计算公式为:

辞职率=该企业当年辞职总人数/该企业当年平均总人数×100%。

员工辞职是员工在劳动合同期内主动提出解除劳资关系的行为。辞职人数不包括因员工违规而开除的人数, 也不包括合同期满不续约的人数。那么, 收费员的辞职率怎么样才算正常, 怎样才算偏高呢?据零点市场调查公司调查, 国内多家人力资源咨询公司提供的数据, 2004年至2005年, 外企的员工辞职率达到16.5%, 超过了CEO们认可的15%这个极限。就我省高速公路系统来说, 目前还没有一个标准作衡量。以笔者之见, 我们可用以下标准来判断:

年辞职率≤10%, 低;

10%<年辞职率≤15%, 正常;

15%<年辞职率≤20%, 偏高;

20%<年辞职率, 高。

据不完全统计, 我省高速公路营运公司的收费员辞职率普遍属于偏高范围, 更有多家营运公司超过20%。那么, 是什么原因造成近年来我省高速公路营运公司收费员的高辞职率呢?以笔者近年从事人力资源工作和从事收费一线工作的经验, 做如下分析。

一、薪酬待遇偏低

薪酬待遇是人们就业或辞职考虑的重要因素, 因此, 薪酬待遇的高低往往是影响辞职的主要原因, 收费员的辞职也不例外。广东的高速公路十多年来发展是迅猛的, 高速公路建成后给周边地区带来的经济发展也是迅猛的, 而收费员的工资增长率远不及我省的经济发展GDP平均增长率。根据《广东省劳动力市场工资指导价位》列出的近十年广东省职工年平均工资的数据表明, 企业职工的工资水平每年涨幅都在10%左右。

2006年, 我省高速公路系统内的收费员平均年工资总额约为1.52万元。即便是车流量甚大的佛开公司, 其收费员的年工资总额只是1.64万元。随着我省高速公路的发展, 收费员岗位的任职条件、工作内容、岗位规范等要求有很大的提高, 现在的收费员与十年前的收费员不可同日而语。不可否认:工资水平对收费员的利益是最直接的, 也是收费员最关注的。收费员的工资水平不适应现实的发展已是不争的事实。所以, 薪酬待遇低是引起收费员纷纷辞职的主要原因。

对策:根据营运公司所在地的经济发展水平, 或根据营运公司所在地上年度社会平均工资增长水平, 或根据各营运公司上年度收费增长率, 相应地测算一个合理的、科学的员工工资增长率。工资增长率可一年调整一次, 也可两年调整一次。但一次调整幅度也不宜过大。

二、职业发展前景不理想

在辞职的收费员当中, 有很大一部分比例是找到更理想的工作, 所谓“更理想”并不仅仅是工资比原来工作的要高, 据笔者所了解的情况, 辞职后找到新工作的, 其工资很多还比不上收费员。其原因是他们要寻求理想的职业发展。反观收费员的工作, 技术含量不高, 干个两三年已经学不到什么东西了, 干得好的最多提升为收费班长, 有些人力资源管理做得好的营运单位, 为收费员提供横向发展, 可调职为路政员、会计、总务什么的, 也仅此而已。长期以来, 我们在招聘收费员时, 很多是从中专学校招来的, 他们都是有自己所学的专业, 更多地希望在自己喜欢的专业上有所发展。也有的根据自身的志向、特点、喜好、专长等, 寻求有利自己发展的职业。

对策: (1) 除了上面提到的为收费员提供横向发展外, 还可以设置一些职位, 为收费员提供纵向的职位晋升的机会, 比如:收费员→收费班长→收费站区长→站长助理→副站长, 类似这样的晋升途径。也可以让收费员有机会竞争成为各部门的管理人员。 (2) 培养员工对业务的兴趣。兴趣是一个人努力工作的最持久、最强劲的动力。当一个人对某项工作感兴趣的时候, 他即使不分昼夜地工作一个星期也并不觉得累;而当他对工作厌烦的时候, 即使干一个小时, 也觉得身心疲惫。而一个人是否对一项工作感兴趣, 很大程度上取决于他认为工作是否有意义。如果他认为一项工作是很有意义的, 是“值得的”, 他就会非常投入。 (3) 的确, 高薪是能吸引人, 但它不一定能留住人, 而精神的激励, 成就感才是留住人才的重要因素, 要想留住人才, 不但需要充分发挥他们的作用, 还要让他们有明确的奋斗目标。这就要求人力资源工作者帮助收费员进行职业生涯规划, 了解他们的任务完成情况、能力状况、需求、愿望, 设身处地帮助他们分析现状, 设定未来发展的目标, 制定实施计划, 使收费员在为公司的发展做贡献的过程中实现个人的目标, 让事业来留住人才。

三、社会地位不高

广东的高速公路发展到今天, 其收费员已经成为了一支为数不少的队伍, 若加上全省路桥收费员, 更是一支庞大的收费员队伍。收费员从原来的只是企业内的一个岗位, 到现在已是一种职业。然而, 却未能在社会上形成如:教师、护士、空姐、运动员、秘书、导游、厨师等等这些稳定的“职业群体”。或许, 在交通行业以外, 人们未必知道“收费员”是一种什么样的职业, 也许会想到商场的营业员、售货员之类。这样在社会上受关注的程度就不高, 社会地位也不高。现状是:员工作为收费员, 对自身的价值观是模糊的, 觉得从事这份工作体现不了在社会上的价值。长此以往, 他们自然会失去对收费员这份工作的兴趣。

对策:增大收费员的在社会上的知明度和影响力, 比如:通过报纸、电视台等报道高速公路收费员的事迹和正面形象;再如以收费员作为形象代表, 参加一些社会活动, 等等。在社会上, 让人们感觉到高速公路收费员是一个令人羡慕的职业, 从而提高收费员的社会地位, 也增强收费员对从事高速公路收费这一职业的荣誉感和优越感。

四、家庭的原因

现在, 我省高速公路收费员是年轻化的, 尤其是近年, 省高速公路公司更明确了招聘收费员时在年龄方面的任职条件:男性不超过24岁, 女性不超过22岁。所以在职收费员未婚的占了近90%。假设一名收费员在一个公司内干了三五年或者更长时间, 则说明他对这份工作是满意的, 对企业来说是一个人才资源。然而, 这名收费员在到了二十六、七岁时, 他不得不考虑婚姻和家庭问题, 这是很现实的。事实上, 许多公司在招聘收费员时较少在高速公路沿线所在地招, 大多在外地 (相对于高速公路沿线所在地) 甚至在外省招。当他们到了结婚成家的时候, 一方面, 从传统观念上说, 都希望回到家乡成家立业, 另找一份稳定的工作可维系家庭;另一方面, 在广东结婚、安家以及下一代的教育等等, 成本相对高, 干“收费员”工作积蓄不到什么钱, 而且出门在外没有什么亲友关系。所以, 宁愿回老家找一份稳定的收入相当的工作。家庭的原因还有如:家中有年老体弱的老人需要照顾;家中发生意外变化等等, 都是导致收费员辞职的原因。

对策:适当增加本地户籍人员的招聘数量。毕竟大多数人认为在居住地工作总比离乡别井打工要好得多。

五、身体状况的原因

收费员的工作环境是这样的, 在收费站的收费现场, 是高速公路的出入口, 上班的时候要承受粉尘、废气、噪音。

上班特点是“三班倒”, 要上夜班, 影响人体“生物钟”。相比其他需要“三班倒”的行业, 收费员的夜班是最辛苦的。收费员一想到上夜班普遍有一种恐惧感。

上班时要求“站有站相, 坐有坐相”。站姿和坐姿不符合要求就是违规。

上班人员要求着装统一, 要么全部穿外套, 要么全部穿衬衣, 要么全部穿短袖等等。在换季时节, 由于每个人的身体状况或体质不同, 人体对气温的适应程度不同, 如果在同一个班次中, 不能根据气温的变化或收费亭内外温度不同而增减衣服, 往往容易生病。

因此, 很多收费员感觉自己身体状况不佳, 不适应干这份工作。身体状况是收费员辞职的主要原因之一。

对策: (1) 由于收费员工作环境的特殊性, 适当增加一些福利性的待遇, 比如防尘补贴、清凉补贴等;发放一些劳保用品, 比如手套、鞋袜什么的。 (2) 管理制度的制订更趋向人性化。对某些没有任何经济效益和社会效益的制度可以废除。 (3) 缩短夜班的上班的时间, 比如夜班分两个班上 (上半夜和下半夜) 。

六、招聘的原因

招聘是人力资源管理当中最讲究技巧和经验的工作, 招聘的原则和要求之一:是做到“人岗匹配”, 简单地说就是把最合适的人放在最适合的岗位上。多年来我们从事人力资源的工作者在招聘工作中往往忽略了这一点, 更多的是企业需要多少人就招入多少人, 培训完后安排上岗。

招聘与应聘是即对立又统一的一对关系, 在实际工作中双方是双向选择的。作为招聘者, 手中 (或心中) 要有一份详细的完整的关于收费员的《岗位说明书》, 内容包括任职条件、薪酬待遇、工作内容、工作地点和环境、工作权限、岗位职责、岗位规范、层级关系和晋升途径等等。当招聘者心中清楚要招什么样的人时, 在招聘过程中将岗位说明书的信息明明白白地传达给应聘者, 从而招聘到合适的人选。作为应聘者, 当他们充分地了解收费员是一种什么样的工作后, 才有利于做出正确的选择。否则, 当他们进入企业后一段不长的时间, 所看到的和所希望的不一样时, 会有一种被骗的感觉。这也是造成收费员辞职的一个原因。

对策:营运公司的人力资源工作者, 每年要制定一个详细、科学的收费员招聘计划, 编写一套完整实用的收费员的《岗位说明书》, 以作为对收费员招聘、培训、选拔、考核、定薪的依据。在招聘中, 做到知彼知自, 与应聘者双方经过充分了解后做出的选择才是成功的招聘, 才能降低辞职率。

七、其他原因

1.企业对员工的管理制度不够平等和人性化。

有的公司对收费员的管理过于苛刻, 比如, 即使在同一个公司里, 仅仅对收费员要进行内务卫生的检查考核, 军事训练等等, 而其他岗位的员工却不需要;再比如, 因工作需要的工作服, 要收费员自己掏钱买……等等这些, 是许多曾经的收费员辞职后说出了心里话。

2.没有鲜明的企业文化, 企业对员工来说没有凝聚力。

企业文化应体现一种精神, 这种精神使员工焕发出活力, 并对所在企业产生向心力, 使员工爱自己的企业从而爱自己的岗位。否则就降低了收费员对企业的忠诚度。

3.人际关系不融洽。

由于员工个体的性格各异, 收费站又是集体食宿, 上下级之间, 同事之间等关系相处不融洽, 造成工作不愉快, 因此就另找工作了。

对策:营造这样一种企业文化, 给收费员的信息是:我们代表了其他人没有代表的东西, 我们是特别的, 我们是珍贵的。马斯洛需求层次论表明, 一旦人们的基本需要得到了满足后, 对大多数人而言, 被尊重以及你所做的事情是值得的这样的感觉要远比金钱重要。因此, 忠诚不是你能用钱所能买到的。给予收费员足够的平等和尊重, 使每个收费员都感觉自己是公司的一部分。营造一个和谐的工作环境和人际关系氛围, 让员工能够在工作中找到并享受乐趣;培养员工团队精神, 增强员工与团队的融合度, 当员工与团队有了一定的融合度, 员工就认同团队, 感情深厚, 愿意为企业的生存与发展做出奉献, 甚至不计较报酬。这就是我们经常提到的 “感情留人”。

摘要：近年来, 作为广东高速公路营运公司重要的、主要的岗位人员——收费员, 辞职率逐年攀升, 居高不下, 收费员队伍的不稳定与我省高速公路发展现状形成极大的反差。文章对此做了多方面的透彻的分析, 并从现实意义上提出了具有针对性和可操作性的对策。

篇4：班长要辞职

这是一个大家都头疼的班级，这是一节大家都头疼的课，这是一个大家都头疼的场面：预备铃已响，很多同学三五成群，说着，笑着，吃着，满室嘈杂，一片混乱。我的气不打一处来：都高中生了，怎么比小学生还“小学生”？我的脑海里迅速蹦出“颓废的九零后”这个谑称，任谁也不会把他们想象成“八九点钟的太阳”，怎么看都看不出那花季少年的阳光朝气。想到这里，我使劲把教材一摔，大声训斥道：“梁祥云！梁班长，你能不能管点事？不愿意当干部，不会当干部，就明说！”班长梁祥云一脸委屈，一言不发。不无意外地，这节课在一通胡乱的训斥声中结束了。

两节课后，梁祥云的一纸辞职信就放在了我的办公桌上。字里行间流露出他曾经的努力与付出，流露出他面对那帮“无赖”的无奈，也流露出他辞职的决心。显然，他此时辞职，无异于火上浇油，不好好当帮手，还撂挑子，故意拆我这个班主任的台是吗？什么素质啊？！我真想给他来一个“冲动的惩罚”！但在多次的深呼吸之后，我的理智战胜了冲动，决定先做冷处理。我让他考虑考虑，两天后再给我答复，这样既可以让他多加考虑，也可以为我自己赢得缓冲的机会。

梁祥云辞职的原因何在？是因为一时赌气，还是因为压力山大？是因为自身责任感不强，还是因为班风学风确实有点不如人意？确实，我们班有不少“双差生”，还有些从别班转来的“黑名单上的人”，独生子女以自我为中心的特征在他们身上体现得淋漓尽致。这些学生让我们做老师的都头疼没商量，更何况区区一班长？所以，做班长的两头受气：认真管，这些“上了名册的人”就会故意起哄捣乱，让班长难堪，威信扫地；不认真管吧，又会挨老师批评，受老师责备。也许这就是他辞职的主因了。看来，整顿班风学风已是势在必行了。

当然他自己的管理也有问题。开始时经常大吼大叫，打着班主任的旗号严管同学，自然，有部分学生不吃这一套，我行我素。这样一来，他又走向了另一个极端，反正管了不听，索性就不管了。没有正确管理理念，缺乏管理艺术和手段，只好听之任之。看来培训班干部也是迫在眉睫。

理清了思路，找准了症结，明确了对策，我的心里开始有了底气。

两天后的午后，我把班长请来，让他坐下，先喝杯热水，稳定一下情绪，然后开始J我们之间的谈话。

我给他讲郑宇萌班长的故事。2014年高考中，我所带的高三（12）班的班长郑宇萌一枝独秀考取湖北大学，要知道在我们学校、在我们这样的普通班，能考取一个湖大，简直难于上青天。原因何在？郑宇萌高二分到我班时，学习中等偏上。在我劝说下担任了班长，学习非常刻苦，为同学们做出了表率；管理非常尽责，为自己树立了威信。高三时由于成绩优秀，被调到本校实验班“深造”。两个月，她主动找我，申请回到原来的班级，且继续当班长。不出意外地，她学习稳步前进，管理井然有序。讲到这里，我顿了顿，留意观察梁祥云，发现他已沉浸在故事中。我心平气和说：“你想想，为什么郑宇萌能学习管理双丰收？” 梁祥云激动地说：“当好班长不仅不会影响学习，而且可以变成学习的动力，只要心甘情愿地做，努力认真地做，一定能做好！”我微微一笑，点头赞成。

最后，我总结提醒说，作为学生，要拓宽视野，着眼未来世界，着眼社会舞台。告诉他要有担当精神和责任感，把自己的角色定位为“全心的服务者”，而不是“纯粹的管理者”。

考虑到其管理理念有待更新，管理能力有待提升，我对他又进行了一番必要的“培训”，介绍了几种管理的技巧。

比如遵循规律，实行科学管理。多了解当代学生生理心理特点，走进他们的心灵世界，发挥正能量的辐射作用。对于“双差生”，千万不能“哪壶不开提哪壶”，而要“哪壶先开提哪壶”。善于挖掘他们的“闪光点”，多表扬，常夸奖，让他们知道“我能行”；维护他们的自尊心和自信心，人的自尊心是“易碎品”，應“轻拿轻放”，只要自尊心没有泯灭，就能找到有效的教育方法。我举例说：“如果某同学上课讲话，你怎样处理？” 梁祥云果断说：“我一定不留情面地批评！”我笑着说：“这样效果恐怕不会好吧？不如课后找个合适的机会，拍拍这个同学的肩膀，拉拉家常，讲讲利弊，给他留足面子，为他搭个梯子，兴许能起到‘四两拨千斤’的奇效。”梁祥云边听边若有所悟地频频点头。

又如建章立制，实行制度管理。制度面前人人平等，只要对事不对人，公开公正公平，别人就会心服口服。集中民智，制定制度；奖惩分明，落实到人。我举例说：“如果同学早晨迟到，你会怎样处理？” 梁祥云迅速说：“广泛征求同学们的意见，然后制定班规：迟到3分钟，自觉站立读书；迟到5分钟，中午加练5道作业题。大家共同监督。”我表示赞成。

再如以身作则，实行榜样管理。班干部自己要严格要求自己，各方面做出表率，树立威信，并团结一切可以团结的人，发挥正能量。我故意试探性地问：“如果第一小组自习时吵闹玩耍，怎么办呢？” 梁祥云说：“小组长应该依靠优秀学生，发扬正气，帮扶中间力量，弱化消极力量的负面影响。这样自然就能扭转局面！”

最后，还可借助老师之力，渐渐树立威信。班长辞职，说明我的工作不到位，没有帮他树立足够的威信。于是我笑着说：“班长就是一个小班主任，一个组长就是一个小班长，一个科代表就是一个小老师，凡是班干部能够做好的事，尽量让班干部去做，让班干部代行班主任的部分职权，可以让班干部找到成就感，树立威信，也可以让被管理者渐渐接受管理。至于那些不服从管理的同学，则可由我出面教育。” 相信梁祥云听后，一定会心生一种神圣的使命感。

一个多小时的谈话结束了。梁祥云带着兴奋与决心走了。我仍感意犹未尽，觉得要以班长辞职这件事为突破口，加强对全班同学的教育。如此由点到面 ，实现教育的升华。

当晚，我利用主题班会时间，引导同学们据此展开大讨论。在热烈的争辩中，班干部明确了自己的职责之重大，工作之光荣，同时也明确了须大力提高管理水平；调皮学生则理解了班干部的苦衷与辛勤付出，认识到了自己给同学、班级带来的不好影响，为自己的幼稚与不遵规守纪感到内疚。最后我也承诺在班级管理方面将付出更大的努力，帮助同学们为荣誉而战，为命运而搏。

篇5：班长辞职信

你好!

很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年x月份担任班长一职务至今，正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变。工作上多有疏漏，但是我必须说明，不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职，不是我无能，要留下一个烂摊子留给后来人收拾。而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我，更多的时间接近同学走进同学当中，只是这是我很早的决定，已经考虑了很久也也觉得足够明智，不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲，而是我有我的追求。路是自己走出来的，我想去好好的走自己的路。而这里的工作着实让我受到了许多的束缚，也很抱歉辞职报告很早就已经写完，拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有，现在的状况您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面对您们，面对自己的未来的。

不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职，很多人会这样想，觉得你是扛不住了，所以才辞职了，但是对于我来说并不是，我有我的追求。无论今天的主题是什么，我的心中的却很复杂，有感激，有气愤，有无奈，有歉意，有不舍，也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟来到这个新环境，开始感觉还不错，真是想好好干下去。事实上也是如此，我原来有很多抱负，希望能够在这里实现，但是学校的很多事情和种种行为行为让我感到十分失望。我认为，拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，我才有发展和前途。在这个岗位上干了这么久，我非常了解领导之辛苦，领导也很难，所以我有利益上的不满从来不说，但是当我无法忍受的时候，就只好选择辞职。

对于这里的一切不用说明，每一个在这里的人都是很清楚的，硬件设备很差，让人感觉被遗忘，老师的工作也让我觉得似乎被忽略，不过也有几位老师令我非常感动，她们真的就像我的父母，从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱，让我再一次真正体会到了什么是为人师表!学生的素质是我不能预见的，本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力，可以有丰富多彩的年轻的生活，可是，却一次次的让我失望，从考勤到各项活动的参加，从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止，如何能体现出大学生的状态呢?!有人对我讲是我对自己对他人的要求太高，所以对很多事情都会觉得不由自主的失望，但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心!阿基米德曾经说，对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人几乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击，但是我却还有很长的路要走，还有自己的追求，于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切，我要活的精彩，要有更丰富的人生经历。在过去的半年里，我利用学校给予的学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，生活的经历，我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。

经过这阵的思考，我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求，他的生活很乏味，相信领导会给予谅解。我也很清楚这时候辞职于班级于自己都是一个考验，班级正值用人之际，班级各项的开展，目前又是元旦晚会的筹备。也正是考虑到班级今后推进的合理性，本着对同学负责的态度，为了不让领导因我而造成的决策失误，我郑重向领导提出辞职，望给予批准。

其实，我一直都很享受这份工作，也十分感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。我对这一年多的照顾表示真心的感谢!!当然，我也自认为自己在这两年的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些个人的理由，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作，对领导，对同学尽好最后的责任。在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在班级的管理和发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为班级为学校做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在位置上却无所作为，因此请求允许离开。尽管我已经不再是班长了，可大家还是朋友，您还是我的老师，所以经常通个电话或写封电子邮件、上网聊聊天，应该是一件非常愉快的事情，想您也不会拒绝。

当前班级正处于快速发展的阶段，同学都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为领导分忧，实在是深感歉意。但是我所做的工作与我来这里时候预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么，我喜欢什么工作、厌恶什么工作;我比较喜欢自由的工作，没有束缚，喜欢有施展自己能力的空间，这样的职位不适合我。我与班级有些人的生活习惯、追求目标和思考问题的方式难以沟通，我不想再这样继续下去，因此我在班级管理上无用武之地。做了很多没有意义和受累不讨好的工作，也没学着什么东西，浪费了不少时间，却没有完成工作的满足感和成就感。改变生活方式是我获取新知识结识心朋友的手段，但是因为年轻，频繁的转变也使我变得心浮气躁。现在本来就是一个双向选择、互炒鱿鱼的时代，少了谁，班级、学校都照样运转。至此，希望老师批准!

此致

敬礼!

辞职申请人：xx

篇6：班长辞职信

尊敬的领导：

很遗憾在这个时间向领导提出辞职。我自去年九月份担任班长一职务至今，正是在这里我完成了一个从高中生到大学生的转变，工作上多有疏漏，但是我必须说明，不是因为我的工作走进了死胡同所以才提出辞职，不是我无能，要留下一个烂摊子留给后来人收拾，而是我想有更多的自由时间接触社会锻炼自我，更多的时间接近同学走进同学当中，只是这是我很早的决定，已经考虑了很久也也觉得足够明智，不是我不能为同学为学校领导做出多少的牺牲，而是我有我的追求，路是自己走出来的，我想去好好的走自己的路，而这里的工作着实让我受到了许多的束缚，也很抱歉辞职报告很早就已经写完，拖了很久才正式提出。心情的不稳定因素有，现在的状况您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面对您们，面对自己的未来的。

不要觉得是我因为无能力继续管理班级而提出辞职，很多人会这样想，觉得你是扛不住了，所以才辞职了，但是对于我来说并不是，我有我的追求。无论今天的主题是什么，我的心中的却很复杂，有感激，有气愤，有无奈，有歉意，有不舍，也有成长。我想最重要的应该是自己学会了慢慢长大和成熟来到这个新环境，开始感觉还不错，真是想好好干下去。事实上也是如此，我原来有很多抱负，希望能够在这里实现，但是学校的很多事情和种种行为行为让我感到十分失望。我认为，拥有一个好的环境创造一个良好的适合的氛围，跟随一个英明果断、有人格魅力的领导工作，我才有发展和前途。在这个岗位上干了这么久，我非常了解领导之辛苦，领导也很难，所以我有利益上的不满从来不说，但是当我无法忍受的时候，就只好选择辞职。

对于这里的一切不用说明，每一个在这里的人都是很清楚的，硬件设备很差，让人感觉被遗忘，老师的工作也让我觉得似乎被忽略，不过也有几位老师令我非常感动，她们真的就像我的父母，从课下随和的言谈到讲课的卖力和叮嘱，让我再一次真正体会到了什么是为人师表!学生的素质是我不能预见的，本来期望自己也可以在这里展现在自己的能力魅力，可以有丰富多彩的年轻的生活，可是，却一次次的让我失望，从考勤到各项活动的参加，从平时的学习状态到考试期间的各种“准备”都让我很失望很痛心。从着装到言谈行为举止，如何能体现出大学生的状态呢?!有人对我讲是我对自己对他人的要求太高，所以对很多事情都会觉得不由自主的失望，但是每一次的失望都让我减弱了继续带领他们奋斗的信心!阿基米德曾经说，对每一件事都要有百分百信心的投入才有可能获得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人几乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打击，但是我却还有很长的路要走，还有自己的追求，于是我不可能放弃了自己的追求去麻木的忍受这一切，我要活的精彩，要有更丰富的人生经历。在过去的半年里，我利用学校给予的学习和锻炼时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验，生活的经历，我对于领导一年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工

作畏惧，承受能力不行。

经过这阵的思考，我觉得这里的一切现实离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求，他的生活很乏味，相信领导会给予谅解。我也很清楚这时候辞职于班级于自己都是一个考验，班级正值用人之际，班级各项的开展，目前又是元旦晚会的筹备。也正是考虑到班级今后推进的合理性，本着对同学负责的态度，为了不让领导因我而造成的决策失误，我郑重向领导提出辞职，望给予批准。

其实，我一直都很享受这份工作，也十分感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。我对这一年多的照顾表示真心的感谢!!当然，我也自认为自己在这两年的工作中做出了自己的最大努力。但因为某些个人的理由，我最终选择了辞职，并希望能够尽早正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证班级管理工作的正常运作，对领导，对同学尽好最后的责任。在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在班级的管理和发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为班级为学校做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在位置上却无所作为，因此请求允许离开。尽管我已经不再是班长了，可大家还是朋友，您还是我的老师，所以经常通个电话或写封电子邮件、上网聊聊天，应该是一件非常愉快的事情，想您也不会拒绝。

当前班级正处于快速发展的阶段，同学都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为领导分忧，实在是深感歉意。但是我所做的工作与我来这里时候预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么，我喜欢什么工作、厌恶什么工作;我比较喜欢自由的工作，没有束缚，喜欢有施展自己能力的空间，这样的职位不适合我。我与班级有些人的生活习惯、追求目标和思考问题的方式难以沟通，我不想再这样继续下去，因此我在班级管理上无用武之地。做了很多没有意义和受累不讨好的工作，也没学着什么东西，浪费了不少时间，却没有完成工作的满足感和成就感。改变生活方式是我获取新知识结识心朋友的手段，但是因为年轻，频繁的转变也使我变得心浮气躁。总之，今次，我之所以在这个职位上做了不足一年便提出辞职，是因为领导给我的发展空间有限。而且自己表现出的能力，领导不懂得欣赏。我的准则是：既然老板不给自己发展机会，自己也不会给老板机会———辞职走人，本来现在就是一个双向选择、互炒鱿鱼的时代，少了谁班级、学校都照样运转。至此，希望领导批准!

此致

敬礼!

申请书二：

今天，我有很多话要与您交流。在我眼中，班长应该是关心班集体，自身素质高，为班级出谋划策，并且能在班级中搞一些活动，活跃班级气氛，也能关心同学成绩，并根据每个人的不同情况而帮助同学??一个成功的班长带领下的学生，个个生龙活虎，富有活力。

一个班集体需要一个好班长，对这个班长的要求很高。他不只是挂个名，去开个长会议，或上台领领流动红旗就行了。他更需要的是为班级着想，为班级考虑。而这一切的前提是这个班长有空余时间，要学有余力。而我在这方面是十分欠缺的，我曾经有过很好的设想，但常常不能实践，所以，很大程度上，整个班级的下滑是我这个不称职班长的原因。

我不能因个人的原因而拖累大家。尽管，我很喜欢这份神圣的职业。但任何职业都有它的神圣之所在，若强行拥有，便失去了它原来的真谛。我留恋，但我不疯狂。我有理性，我知道自己没有能力带领这个班级积极进取。那就让新的恒星代替我这颗即将陨落的星星吧!它的光芒将更加有力，更加持久。

当然，我还有很多事要做，当我明白了生命的意义，我不再沉迷于网络，我要多进行学习上的深化，要奋力拼搏在英语、数学等第一战线上。我要广泛地学习知识，而不仅仅是在课堂上。

我也要完善个人，要让自己善于言辞，要开放，要勇于挑战，接受挑战，要善于抓住生活中的机会，要成为一个大写的人。

当然，此次的辞职很坚定，一方面是高三的生活很紧张，尤其是当了组长之后，我没有更多的精力来管理班级;另一方面是我不能很好地管好纪律。换个班长，或许会有好效果。金晓彤，张良他们的能力也都非常强，我觉得您应该考虑他们。咱们班以前大大小小的事都是他们两人负责的，或许是换新班主任的原因，张良才开始消极工作。金晓彤知道我要辞职，会怕我心里不好受，要给我个台阶下，所以可能也会提出辞职。但她热爱集体，有责任心，有超强的领导能力。在咱班没选班干部之前我们私下里交流过，她的目标是当班长，并做一名好班长。

当然，我不当班长后，我仍会热心于班级事务，关心班集体，必要时会与您交流。您放心，我会服从新班长的一切安排，我自愿辞职，毫无怨言。我会做好一个认真负责的小组长，我的目标是让我所在的小组的成绩名列前茅，并且我会努力带领他们夺冠!

老师，对不起，让您操心了。还望老师成全。

您的学生

篇7：班长辞职信

您好!

现由于个人原因，我不得不提出辞职，希望能于x年x月x日正式离职，请公司批准我的这份辞职书。并请公司在x月x日前安排好人员接替我的工作，我将尽心交接。

当我提笔给您写这封信的时候，我的心情无疑是不快乐的，因为我将不得不告别我一直珍爱的工作――班长。

鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!

请你别惊讶，也不要愤怒，这的确是我经过深思熟虑后的决定，一个理智的决定，一个无奈的决定。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题：我没有威信，没有足以震慑全班同学的威信，我的能力已经不足以担任这份工作，所以我选择离开。

在您不在班级的时候，如果您回来，您会看见这样一幕：我站在讲台前，努力地拍桌子，反复强调：“同学们，安静，不要再讲了!”一遍又一遍，老生常谈，同学们厌倦了这样的方式，无聊又反复的说教，当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我――一个班长面前公然吵闹的班级，无地自容，那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说：“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗?那种自责却又无奈的心情吗?――你永远不懂!”

(顺便说一下，7班由于做的不全，因此打评语是“一般”，且版报的颜色搭配不当：红+粉蓝，这在小学美术书上就说过，这样搭配会撞色，不好看，更不美观。于洪波老师竟然说那是最漂亮的，而我们没有审美观。)

我是个追求完美的人，很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级，可事与愿违。邓科长是个通情达理之人，思量再三，写封辞职报告，希望科长批准。

在这两年以来，学生会给予了我许多机遇和挑战，使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些，我都很珍惜也很感谢您，因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便。另外，在您和学生会、二管委共同工作过的的同事朝夕相处的这段时间里，彼此建立了由浅到深的友谊，我很希望这份感情能不受影响，继续保持下去。

我是一个事事较真的人，当我每做不好一事，我会深深地怀疑自己的能力，怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影，又不善于走出阴影的人，我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影，如此往复，也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时，都会看到您，作为一个班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一个在您忙碌时能搭把手的人，您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头，继续管好班级，继续努力地做着我已不能胜任的工作。

最近的三件事深深地触动了我。

第一件：那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地：一些愿意当班干部的同学成绩并不优异，各方面行为习惯也很不好，让我很不放心把班级交给他们;而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部，因为马上就要中考了，他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见，有的竟然说：“不要选我哦，千万不要选我哦!”我很寒心，也很矛盾。我该怎么办?我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。

第二件：在您进班级之前和最后一节课任课老师

来之前的这段时间，我站在讲台前拍桌子，示意同学们安静，也是有一定效果的。但班级始终无法静下来，吵哄哄，吵哄哄，我焦急无奈，茫然地站着，为什么别的班那么安静，我们班这样吵，为什么别的班班长那么有能力，而我却无用?为什么?

就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来，当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别，恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织，那是一个投井的傻小孩变成的精灵，有一点卡夫卡《变形记》的味道，这促织弱小，颤巍巍的，它的`主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时，也是抱着“顾念劣物无所用，拼搏一笑”，而可怜的促织也只能“伏地不动，蠢若木鸡”，当时看到这个荒唐的故事时，我还不以为然，现在却发现自己多像那个弱小的促织。

无奈之下提出辞职，客观原因是我想发展自己的特长，让我学有所用，我想接下来的时间好好在家看书学习，到年末要参加各种考试，加强我自身的能力。除了客观原因外，主观原因则是我觉得自己的能力有限，有时候顾前就顾不了后，因此给公司造成的诸多不便还请谅解。也许是天资愚钝，我对于公司的工作操作方式很难跟上节奏，因此为了不再给领导添加负担与麻烦、拖同事们的后腿，我特此提出辞职。最后，祝公司生意兴隆，发展越来越好。

第三件：我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选――XXX。他是那样有能力，各项工作做得游刃有余，真让人羡慕，他也一定有威信，有能力管好整个班级的，我和他相比，相差很多。既然这样，我选择退出，但请您相信，这绝不是个自私的决定，我仍然热爱我们xx班这个美好的家庭，以及这个家庭里每一个可爱的人，我也仍然愿意为班级做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能谅解我的选择。

此致

敬礼!

辞职人：