大班孩子毕业祝福语（精选7篇）
篇1：大班孩子毕业祝福语
1、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
2、“自己”永远相信“自己”，定会取得更大的成功!
3、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
5、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
6、女儿，又长了一岁，愿你的新年充满欢快，事事顺得朝前迈!
7、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
8、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
9、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
10、不努力学习的人，只能碌碌无为地度过自己的一生。
11、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
12、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
13、愿你新年焕发光彩，伴随着喜悦和欢笑，从天明到日落。
14、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
15、希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言，争取好成绩。
16、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
17、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
18、生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。
19、在新的一年里，愿意你百尺竿头，更进一步。
20、值得纪念的日子，原世界因为有了你而更加美好，新年快乐。
21、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
22、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
23、拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
24、打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展!
25、一个人带娃，早教是个消磨时光的好地方，娃玩得开心我也不累。
26、努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
27、祝宝宝快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人!
28、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
29、你不是不可以说谎，不过你一定要是出自善意，决不可为作恶掩饰。
30、如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。
31、任何一次苦难的经历，不是毁灭，便是财富。
32、迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。
33、希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。
34、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
35、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长!
36、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
37、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。
38、明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!
39、值得记念的日子，宝贝，世界因为有了你而更加美好，新年快乐!
40、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
41、愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
42、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
43、你的进步真快，成功离你只有一步之遥，坚持就是胜利!努力吧!
44、今天，是你的新年。我们祝愿你开心无限，幸福永远!
45、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你!
46、愿你保持一颗简单的童心，伴着新年的脚步舞蹈。新年快乐。
47、有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，新年幸福!
48、永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
49、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
50、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!
篇2：大班孩子毕业祝福语
1、距离总是很短的那一刻，你已经长大了，从幼儿园毕业了，老师希望你去新的学习环境，好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。不要怕困难，因为你是新经典的小朋友，有空的时候，回我们家看看，这里是最想念你的老师，加油，小朋友，你是最棒的！
2、幼儿园生活是快乐而没有烦恼的，你应该记住和你一起成长的孩子，你应该记住和他们在一起有很多快乐和游戏，留下美好的回忆！
3、看着今天长大的你，我想起了你刚来的时候，有的哭，有的闹，有的闹。但今天我站在你面前，长高了，知识丰富了，三年的陪伴，三年和你一起度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。
4、现在，我们长大了，去小学，就像一只鸟长大，飞向广阔的未来，但无论我们走多远，我们永远不会忘记在幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记母亲照顾我们的老师，在我们心中，你是最可爱的人！
5、三年来，我们一直在一起，一起玩，一起笑。听着，每天早晨那温柔的声音问候；我习惯了每天晚上看到阳光般的笑脸。童心，像一滴露珠，在尖尖的荷叶上，晶莹剔透，让我的心永远荡漾着母爱的柔情。
6、时间过得真快，转眼间，一个学期就过去了。不久，我们将送走一批大班的孩子，心里有一种说不出的.滋味，既不放弃，也有惆怅，但更多的还是快乐和欣慰。为你孩子的成长感到骄傲，为他们的未来祈祷！
7、我希望你在新的人生道路上有一个新的开始，一个新的起点！孩子们，常回幼儿园，这是你们最美好的回忆！
8、三年，你和这个美丽的幼儿园已经在和谐作为一个整体，看到你熟悉图的幼儿园，面对你这样一个可爱的笑脸，喜欢你的调皮和弗兰克，三年的师生友谊，像一杯春香酒，现在离别就在眼前，也不禁有些难过。过去就像一首歌，时间的流逝会冲淡许多回忆，但有些事是永远不会忘记的。
9、亲爱的小朋友们，中央幼儿园的园长和老师们将永远爱你们，你们将永远是老师的骄傲和牵挂！
10、宝贝，我们已经在一起三年了，三年了，你给我们带来了很多快乐，每天聚在一起的五口之家给大家做了各种奇怪的表情，学会了看到别人会主动微笑打招呼，挥手告别的时候就离开。老师希望你以后不要吝啬你灿烂的笑容，让它填满你未来的每一天！
11、亲爱的孩子，今天看着你长大，我刚想到你，你哭了，有些吵，有些惊慌，一切仿佛就在昨天，而今天你站在我的眼前，是高，丰富的知识，一半以上在一起一年，半年多来和你一起度过每一天，老师是生命中最珍贵的。
12、孩子们，老师是来照顾你们两年的，你们会把鸟妈妈放飞，你们飞得越高，老师就越高兴！孩子，你长大了，请记住老师的话，道路要靠自己走，学习要靠自己！
13、在过去的三年里，老师的细心教导让我慢慢成长，孩子们的友谊让我依恋，幼儿园的完整设施让我快乐，不想回家，老师已经成为我心中最喜欢的人，小的朋友已经成为我口中提到的大多数人来说，幼儿园已成为我心中的天堂。
14、你是一个可爱又聪明的孩子，平时喜欢画画，而且这个学期进步很大，画画可以真的很漂亮，做的说明书也真的很好。在课堂上可以认真听老师讲课，也可以举手回答老师的问题。上小学时，老师希望你继续努力，相信你会变得更好。
15、再见了，我最亲爱的孩子们！我会从心底永远记得你们的，孩子们，你们准备好了吗？梦想的舞台就在我们面前。老师期待您的梦想展！祝福你永远，愿你永远健康，快乐，早日成为栋梁！
篇3：大班爱跳绳的孩子
随着年龄的增长,进入大班后,幼儿的身心有了进一步的发展,他们的观察力、理解力增强,求知欲和好奇心旺盛,爱说、好动,而且逐渐变得有情感,独立个性开始有所显现。在这一阶段,维护好幼儿的好奇心,培养好幼儿的自我意识,都对今后幼儿的自尊心、自信心及坚持性等良好品性的形成有不可忽视的奠基作用。
【案例描述】
清晨,孩子们排着队外出参加晨间活动,小A一开始排队选择了翻垫子,可没玩多久,又跑去选择了骑小车,骑了一个来回,东张西望了一会儿,又兴冲冲地跑去选择跳绳,拿到绳子后,由于绳子打了死结,小A解不开,于是请求老师的帮助。
小A:杨老师,你能帮我弄一下吗?
杨老师:哪个地方不好了?
小A:绳子太紧了,我弄不开。
杨老师帮小A把结扣解开,并把握柄处多出的绳子缠绕到握柄上。跳绳后,小A发现,缠绕后绳子变短,易绊脚,并且由于结扣解开了,绳子末端划出了握柄,跳绳又遇到了阻碍,但是这次小A没有再去寻找杨老师的帮助。看到这个情形,我上前询问:
我:小A,需要帮忙吗?
小A:不要,这个我会弄。
小A断然拒绝了我的帮助,并且信心十足地表示能修好绳子。他开始动手解决问题,第一步:重新整理绳子;第二步:整理好后查看绳子的情况,他发现绳子上有个黑色橡胶套圈,开始尝试移动套圈。不一会儿,小A开始往左、往右的移动起来。我想知道他是否明白这个黑色套圈的作用,于是我问:
我:小A,为什么要移动这个黑套圈?
小A:这个东西能卡住绳子的。
原来小A知道黑套圈能卡住绳子,只是不知道卡在哪里才能起到作用,在一遍遍地摸索中,过了一会儿,小A起身把黑套圈垂直塞进握柄孔内,拉动绳子,绳子还是滑了出来,修理失败了。可是,小A没有放弃,还是继续摸索,这回他蹲下身子,尝试把绳子末端回塞进握柄孔,这次拉动绳子,绳子没有滑出,修理成功了!小A修理成功后,安心地挽起了跳绳。相较班里其他孩子而言,小A是较早掌握跳绳技巧的孩子之一,一开始跳了7个,过了会儿气喘吁吁地跑过来告诉我跳了12个。
这时候,另一个会跳绳的女孩子———小Z,加入了进来。
小Z:薛老师,我也会跳绳的。(说完就跳给我看)
小A:我也会跳的。(两只眼睛直直地看着小Z)
小A和小Z开始较起劲来,一个跳绳,一个就在旁边观看,两个人的比赛进入白热化,是你方唱罢,我登场。
小Z:我跳了28个。
小A:(跳着指着小Z)我跳了29个,你才跳了28个。(说完,嘴角上扬,双臂抱胸)
过了一会儿,小A跑过来对我说累了,说着就要直接往地上坐。我告诉他,累了可以休息一会儿,不要坐在地上,也可以去靠着门边的椅子处,休息一下。我以为小A会去休息一会儿,没想到一转身,又看见他在跳绳,已经是汗流浃背了。
我:小A,你已经满头大汗了,再跳下去,风一吹,会容易着凉感冒的,快休息一会儿吧。
小A:我妈妈说要练习跳绳,要跳到100个。
我:今天你已经跳得很棒,也很多了,一下子跳很长时间,会很累,也会影响到后面的学习,我们明天继续练习好吗?
小A:嗯。
【案例分析】
在班里,小A是一个开朗、活泼好动,乐于与人接触、交流,喜爱读书,具有较强规则意识的孩子。这一阶段的孩子,都普遍存在一些共同的心理特征:
1.抽象思维能力开始萌芽。
2.好问好学,有强烈的求知欲和学习兴趣。
3.个性初步形成,有较稳定的态度、兴趣、情绪及心理活动,思想活动不那么外露。
4.开始掌握认识方法。出现有意地自觉控制和调节自己心理活动的能力,认知方面有了方法,并能运用集中注意和有意记忆。
在活动中,小A体现出来的是一个勇于开动脑筋,勇于挑战困难,个性初步形成的幼儿形象,他在遇到第二次困难时,自信地拒绝了老师的帮助,选择自己动手解决问题,经过不停地尝试,终于修好了绳子。之后,面对突然加入的跳绳者,激发起了他的争强欲望,不停地比拼,累了都不休息,而是选择不停地练习。这些迹象也表明,这个孩子处于抽象思维萌芽,好奇心和求知欲旺盛时期,动作水平发展平稳,喜欢挑战有难度的事情,能运用集中注意和有意记忆解决问题,有强烈的自我满足和自我需要的心理。
在观察孩子的过程中,教师充当着观察者、支持者、合作者、引导者等多种角色,其中引导者这一角色体现了教师在观察中的作用。作为观察者,我们可从观察幼儿的言语、动作及面部表情入手,随时捕捉幼儿的思维动态及发展动向,想幼儿之所想,思幼儿之所思,争取“思”“想”走在幼儿的前面。作为引导者,我们需要理清何时介入引导或以何种方式介入引导,只有在适当的时机采用适当的方式介入,才能满足孩子的自我需求,推动孩子的自我发展。在小A跳绳第二次遇到困难时,教师主动上前询问,此时,教师表现太过焦急,没有做到耐心地等待,没有给孩子充分的时间去思考和解决问题,在主体未体现出需要帮助的主观愿望时,教师应该驻足观望,静心观察,耐心等候,在主体尝试自己解决问题,并且有条理地实施步骤时,教师应及时地给予鼓励和表扬,肯定孩子的做法,这不仅会增强孩子的自信心,更会进一步激发孩子自主探索的欲望。活动中,我们要时刻关注孩子的心理,更用细心和耐心呵护好这一时期孩子们简单又敏感的心灵。一句鼓励的话语或一个肯定的眼神,都是他们前进的动力。适当地鼓励和及时地提醒,都能化作一场春雨,润物细无声,孩子的心灵在湿润、肥沃的土地里将成长得更快、更茁壮。孩子的成长与我们的教育息息相关,作为21世纪的新型教师,我们在做好教育教学工作的同时,更要努力做好孩子们的心灵守护神。
篇4：大班爱跳绳的孩子
随着年龄的增长，进入大班后，幼儿的身心有了进一步的发展，他们的观察力、理解力增强，求知欲和好奇心旺盛，爱说、好动，而且逐渐变得有情感，独立个性开始有所显现。在这一阶段，维护好幼儿的好奇心，培养好幼儿的自我意识，都对今后幼儿的自尊心、自信心及坚持性等良好品性的形成有不可忽视的奠基作用。
【案例描述】
清晨，孩子们排着队外出参加晨间活动，小A一开始排队选择了翻垫子，可没玩多久，又跑去选择了骑小车，骑了一个来回，东张西望了一会儿，又兴冲冲地跑去选择跳绳，拿到绳子后，由于绳子打了死结，小A解不开，于是请求老师的帮助。
小A：杨老师，你能帮我弄一下吗？
杨老师：哪个地方不好了？
小A：绳子太紧了，我弄不开。
杨老师帮小A把结扣解开，并把握柄处多出的绳子缠绕到握柄上。跳绳后，小A发现，缠绕后绳子变短，易绊脚，并且由于结扣解开了，绳子末端划出了握柄，跳绳又遇到了阻碍，但是这次小A没有再去寻找杨老师的帮助。看到这个情形，我上前询问：
我：小A，需要帮忙吗？
小A：不要，这个我会弄。
小A断然拒绝了我的帮助，并且信心十足地表示能修好绳子。他开始动手解决问题，第一步：重新整理绳子；第二步：整理好后查看绳子的情况，他发现绳子上有个黑色橡胶套圈，开始尝试移动套圈。不一会儿，小A开始往左、往右的移动起来。我想知道他是否明白这个黑色套圈的作用，于是我问：
我：小A，为什么要移动这个黑套圈？
小A：这个东西能卡住绳子的。
原来小A知道黑套圈能卡住绳子，只是不知道卡在哪里才能起到作用，在一遍遍地摸索中，过了一会儿，小A起身把黑套圈垂直塞进握柄孔内，拉动绳子，绳子还是滑了出来，修理失败了。可是，小A没有放弃，还是继续摸索，这回他蹲下身子，尝试把绳子末端回塞进握柄孔，这次拉动绳子，绳子没有滑出，修理成功了！小A修理成功后，安心地挽起了跳绳。相较班里其他孩子而言，小A是较早掌握跳绳技巧的孩子之一，一开始跳了7个，过了会儿气喘吁吁地跑过来告诉我跳了12个。
这时候，另一个会跳绳的女孩子——小Z，加入了进来。
小Z：薛老师，我也会跳绳的。（说完就跳给我看）
小A：我也会跳的。（两只眼睛直直地看着小Z）
小A和小Z开始较起劲来，一个跳绳，一个就在旁边观看，两个人的比赛进入白热化，是你方唱罢，我登场。
小Z：我跳了28个。
小A：（跳着指着小Z）我跳了29个，你才跳了28个。（说完，嘴角上扬，双臂抱胸）
过了一会儿，小A跑过来对我说累了，说着就要直接往地上坐。我告诉他，累了可以休息一会儿，不要坐在地上，也可以去靠着门边的椅子处，休息一下。我以为小A会去休息一会儿，没想到一转身，又看见他在跳绳，已经是汗流浃背了。
我：小A，你已经满头大汗了，再跳下去，风一吹，会容易着凉感冒的，快休息一会儿吧。
小A：我妈妈说要练习跳绳，要跳到100个。
我：今天你已经跳得很棒，也很多了，一下子跳很长时间，会很累，也会影响到后面的学习，我们明天继续练习好吗？
小A：嗯。
【案例分析】
在班里，小A是一个开朗、活泼好动，乐于与人接触、交流，喜爱读书，具有较强规则意识的孩子。这一阶段的孩子，都普遍存在一些共同的心理特征：
1.抽象思维能力开始萌芽。
2.好问好学，有强烈的求知欲和学习兴趣。
3.个性初步形成，有较稳定的态度、兴趣、情绪及心理活动，思想活动不那么外露。
4.开始掌握认识方法。出现有意地自觉控制和调节自己心理活動的能力，认知方面有了方法，并能运用集中注意和有意记忆。
在活动中，小A体现出来的是一个勇于开动脑筋，勇于挑战困难，个性初步形成的幼儿形象，他在遇到第二次困难时，自信地拒绝了老师的帮助，选择自己动手解决问题，经过不停地尝试，终于修好了绳子。之后，面对突然加入的跳绳者，激发起了他的争强欲望，不停地比拼，累了都不休息，而是选择不停地练习。这些迹象也表明，这个孩子处于抽象思维萌芽，好奇心和求知欲旺盛时期，动作水平发展平稳，喜欢挑战有难度的事情，能运用集中注意和有意记忆解决问题，有强烈的自我满足和自我需要的心理。
在观察孩子的过程中，教师充当着观察者、支持者、合作者、引导者等多种角色，其中引导者这一角色体现了教师在观察中的作用。作为观察者，我们可从观察幼儿的言语、动作及面部表情入手，随时捕捉幼儿的思维动态及发展动向，想幼儿之所想，思幼儿之所思，争取“思”“想”走在幼儿的前面。作为引导者，我们需要理清何时介入引导或以何种方式介入引导，只有在适当的时机采用适当的方式介入，才能满足孩子的自我需求，推动孩子的自我发展。在小A跳绳第二次遇到困难时，教师主动上前询问，此时，教师表现太过焦急，没有做到耐心地等待，没有给孩子充分的时间去思考和解决问题，在主体未体现出需要帮助的主观愿望时，教师应该驻足观望，静心观察，耐心等候，在主体尝试自己解决问题，并且有条理地实施步骤时，教师应及时地给予鼓励和表扬，肯定孩子的做法，这不仅会增强孩子的自信心，更会进一步激发孩子自主探索的欲望。活动中，我们要时刻关注孩子的心理，更用细心和耐心呵护好这一时期孩子们简单又敏感的心灵。一句鼓励的话语或一个肯定的眼神，都是他们前进的动力。适当地鼓励和及时地提醒，都能化作一场春雨，润物细无声，孩子的心灵在湿润、肥沃的土地里将成长得更快、更茁壮。孩子的成长与我们的教育息息相关，作为21世纪的新型教师，我们在做好教育教学工作的同时，更要努力做好孩子们的心灵守护神。
篇5：幼儿园大班孩子毕业评语
在平日的学习、工作和生活里，要用到评语的情况还是蛮多的，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。你会写评语吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班孩子毕业评语，欢迎大家分享。
幼儿园大班孩子毕业评语11.你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
2.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。幼儿园毕业班评语大全。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
3.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
4.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
5.你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!
6.你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!
7.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望欧文到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
8.你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
9.你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧!宝贝!
10.你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝
11.你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
12.你聪明可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。这学期你的进步很大，儿歌故事都讲得很好，你也养成了良好的学习生活习惯：老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。
13.你天真可爱，聪明大方。你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听，舞姿也很优美，你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆自信。
14.你是个聪明能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。
15.你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师同伴商量。上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
幼儿园大班孩子毕业评语21.你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，就是还欠专心一些。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
2.你是一个聪明懂事的小朋友。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。令老师不高兴的是，你有时爱说“悄悄话”，影响听讲效果，老师希望你能改掉小缺点，争取做个三好学生。
3.你是一个聪明文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难;平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，从不见你与小朋友争吵;上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的问题。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
4.你是一个不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学习活动，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。
5.你是一个不爱说话的小男孩。你做任何事情都很认真仔细，老师布置的作业总能按时完成。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?
6.你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。但你有时也喜欢说一些谎话来骗老师和妈妈，这样可不好哦!如果你能改掉这个小小的缺点，老师相信你上小学后会更棒的!
7.你是一个天真可爱的小朋友。拼音数学作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。马上就要上小学了，老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩你是位文静懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，老师和小朋友都喜欢你。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正;当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。课堂上也能动脑子积极发言了。希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
8.你是一个文静乖巧的小女孩，上课时能专心听讲。课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。老师希望你再大胆一些，主动一些，好吗?希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
9.你是个文静可爱懂事的小女孩，做事有责任心。老师请你做的事，你都能认真地完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。令老师不高兴的是，你有时爱说“悄悄话”，影响听讲效果，老师希望你能改掉小缺点，争取做个三好学生。
10.在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。
11.你是一个聪明文静而懂事的孩子，你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，你从不欺负人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩。但老师想给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!
12.在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。老师经常能在看见你在课堂上举手发言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有时可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自己的身体，胆子更大点，能主动地和老师交流。希望你在一年级的各类活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
13.你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，什么心事都藏不住。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。如果你上课时能认真听讲积极发言就更好了，你能做到吗?老师相信你一定行的，加油!
14.你是一个文静乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲。课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是班里最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
15.你是个聪明懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手;你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。但老师想给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!在一年级好好学习，做个三好学生。
幼儿园大班孩子毕业评语31.你是一位聪明能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你更喜欢说：“我我我”,这声音不好听，老师不喜欢。你的数学非常好，还能掌握许多的汉字和其他的知识，真是了不起!老师相信你到了小学后会更棒的!
2.你是个懂事有主见有个性会动脑筋的女孩子，每次活动你总能积极参加，课堂上能举手发言。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意与你交往。你的拼音和数学练习做得不错，唱歌组的老师表扬你的歌唱得很好听，就像一只百灵鸟，好好练习一定会成为歌唱家的。希望你在一年级，认真学习，做个三好生。
3.你是个活泼机灵的小姑娘，课堂上喜欢发言，学习的兴趣高，有一定的想象力，记忆力不错。课间爱和同伴追追闹闹，做游戏。你很热心善良，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿和交往，还能帮助老师做好多力所能及的事情。老师希望你在一年级更加出色，争当三好学生。
4.你文静可爱有礼貌守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上常能看到你积极举手发言。小组长工作做得非常出色，总是能主动完成任务，并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后要加强体育锻炼，有健康的身体，才能学习好，对吗?
5.你是个活泼好学很聪明的男孩子。这学期你的进步可大了，喜欢劳动，争当小组长，自信心也增强了，老师非常欣赏你的这份勇气这份聪慧。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则。老师希望你能养成良好的睡眠习惯，在以后的学习中遵守纪律，争取做个三好学生，好好努力吧
6.你是一个懂事能干的.小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?
7.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!
8.你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!
9.你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
10.你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
11.你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
12.你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
13.你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
14.你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
15.你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
16.你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
17.你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
18.你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
19.你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。
篇6：幼儿园大班孩子们的毕业寄语
颖楠：老师，当我取得好成绩，我会回来告诉你们的。郭杰：亲爱的幼儿园，我会想您的，再见了!梓壕：老师，您们辛苦了，我会想您们的，再见了!展耀：忘不了我在幼儿园的舞台上表演.家杰：再见了，幼儿园。每年的夏天我都会回来看您的。王驰:我会记住幼儿园六一的愉快活动。峥扬：忘不了在幼儿园玩滑滑梯时的快乐!何韵：我亲爱的幼儿园，再见了!晓蓝：幼儿园，再见了!我会记住你们的!梦滢：谢谢你们一直照顾我，以后我会常回来看你们的。古航：忘不了幼儿园的愉快欢笑!旭图：老师，再见了!幼儿园再见了!黄超：老师、幼儿园，我忘不了你们!志权：我会努力读书，每个星期六都会回来，我忘不了幼儿园!蕴钰：再见了，我的老师妈妈，我会常回来看您的!青霖：祝幼儿园的老师阿姨天天开心！文杰：希望幼儿园永远快乐！杰锋：我永远会记住幼儿园这个家!国梁：亲爱的幼儿园，我会回来看您的!罗扬：老师阿姨，我快要毕业了，我会经常想念您的!毅丰：再见了，我亲爱的幼儿园，以后放暑假我都要回来看看您!梓堃：谢谢幼儿园，再见了，我的好朋友!锦扬：再见了老师，再见了我的好朋友，我永远记得您的!君豪：再见了老师，再见了幼儿园，我以后一定会回来看你们的。信羽：可爱的幼儿园，再见!景盛：谢谢您，幼儿园，以后我会常常想您的。
浩政：以后每年的夏天，我都会回来看您的，向您报告我的学习成绩。子图：再见了，老师阿姨，每年的暑假，我都会回来看你们的。雨晴：幼儿园的滑滑梯真好玩。
倩琪：老师再见了，当我戴上红领巾，我会回来看你们的。若岗：亲爱的老师、阿姨，我永远也忘不了幼儿园这个家。涵起：再见了，亲爱的幼儿园，我长大了会回来看您的。铭桐：老师阿姨你们真好，我以后要常来看看你们。
篇7：大班幼儿园毕业祝福语
2、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
3、只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
4、希望你做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!
5、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
6、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在那里等着你。
7、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
8、祝福你们在以后的生活中，成为一个更加优秀的人!
9、孩子，又长了一岁，愿你的新年充满欢快，事事顺得朝前迈!
10、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
11、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
12、新年快乐，亲爱的孩子，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福!
13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
14、愿你的每一天都如画一样的美丽!新年快乐!
15、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
16、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
17、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
18、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
19、祝孩子像林间的仙子一样快乐幸福，歌声相伴，美满一生。
20、祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。
21、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
22、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
23、幼儿园一个充满祥和欢乐的家，在这里有放飞着爱的梦。
24、宝宝，祝你新年快乐!愿新年带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!
25、走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
26、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云!
27、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
28、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花。
29、新的一年，大“鹏”展翅，扶遥直上三千里!
30、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
31、愿你要回昔日的用心，夺回贪睡的宽心，重回新学期的雄心!
32、宝贝，你的新年就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多!
33、人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。
34、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
35、心动不如行动，虽然行动不一定会成功，但不行动则一定不会成功。
36、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
37、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!
38、送你一瓢祝福的心泉。浇灌你每一个如同今日的日子!
39、跌倒了，要自己爬起来，不要让孩子过度依赖父母。
40、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
41、努力了不一定成功，不努力绝对不会成功。
42、相信你们在未来的日子里，一定会飞的更高，走的更远。
43、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
44、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
45、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!
46、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
47、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
48、如果觉得你的过去很辉煌，那说明你现在做得不够好。
49、从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光!
50、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
51、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
52、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
53、成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。
54、即使没有风，我也可以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。
55、新学期开始了，为了辉煌灿烂的明天，快乐启航吧!
56、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
57、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
58、希望女儿健康快乐的成长，快快乐乐过好每一天!
59、大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!