幼儿园睡前童话故事精选 睡前故事推荐

幼儿园睡前童话故事精选 睡前故事推荐（共16篇）

篇1：幼儿园睡前童话故事精选 睡前故事推荐

幼儿睡前故事文字版大全精选1：第一封信是怎样写成的

很久很久以前，还是在石器时代，有一个原始人，住在山洞 里。他没有什么衣服可穿，读书、写字更谈不上，他只要吃饱，就感到幸福了，他的名字叫吉古马·波普苏雷，这个名字的意思是：走路永远不急的人。

小朋友，我们就叫他吉古马，这样可以简单些。他有一个妻子;名字叫吉舒梅·吉文特洛，意思是：提过多问题的女人。亲爱的小朋友，我们就叫她为吉舒梅，这样也可简单些。他们有一个女儿，名叫塔法梅·美塔鲁梅，意思是：由于顽皮该好好打一顿的女孩，但我们简单地叫她为塔费。吉古马和吉舒梅很爱她，三个人生活得很幸福。

塔费一学会走路，她就跟在父亲吉古马后面到处跑，他们常常是肚子不饿，就不回山洞。这时吉舒梅说：

“你们到哪里去了，弄得那么脏?吉古马，你一点也不比我的塔费好!”

下面，我亲爱的小朋友，你们听我说，仔细地听。

有一天，吉古马在沼泽里走。沼泽里有海狸。吉古马走到瓦加河边，想用尖矛刺条鲤鱼当菜吃，塔费同他一起去。他的矛是用木头做的，头上有尖牙。他刚开始刺鱼，矛就断成两段。怎么办?回家拿太远，而备用的矛吉古马忘记带了。

“鱼很多。”他说，“修矛要用去我一整天的时间。”

“你还有另一把矛!”塔费说，“一把又黑又大的，你要的话，我跑回山洞，去向妈妈要。”

“这么远你怎么跑?”吉古马说，“你的小脚是走不动的。再说，路上很危险，你会在沼泽里淹死的。让我们就在这里解决这个困难吧。”

说完，他坐在地上，拿出修理用的皮袋，里面放着鹿的血管，长条的皮，几块松香和蜂蜡，修起自己的矛来了。塔费在他不远处坐下了，把脚伸进河里，手托住下巴，拼命地想啊，想啊，然后她对父亲说：“依我看，我们不会写字是如同野兽一样无用，要是写张纸条到家里，家里就会给我们拿来另一把矛了!”

幼儿睡前故事文字版大全精选2:懒人怜惜不得

从前有个穷人。他多多少少有点家当，不过他最得意的是有个能干的妻子。他们起早摸黑的干活，这才勉强能过活。可是俗话说得好：晦气不离倒霉人。那穷人结婚还不到一年，他忠实的伴侣就去世了。于是他失去了唯一的宝贝。

贤惠的妻子是家里最大的福分，谁要是失掉这样的妻子，以后遇上差一些的女人，就再也不会看上眼。

穷人的小木房变得冷清清的，炉灶也变得冰凉。他无论出门或者做客，都只穿着那身又脏又破的衣衫。他只好打算再娶个妻子了。等待出嫁的少女到处都是，真象森林里的胡桃。不过个个都是指头也不肯动弹一下的懒人。

后来他打定主意：“我到邻村去吧，碰见第一个等待出嫁的姑娘，就娶她作妻子。”

那时候，乡间磨坊还使用牲口拉磨来碾谷磨面，那个死了老婆的人走到邻村，看见村口上有座磨坊，磨坊旁边坐着一个姑娘。她正等着磨面哩。

“美丽的姑娘，你嫁给我好吗?”他问道。

“我不知道，你去问问我妈妈吧!”姑娘象是吃了蜜糕似的，娇声娇气地回答。

穷人满可以随他的心意挑未婚妻，可是他既然说过要娶第一个碰见的未婚姑娘，就想说到做到。

他去找那姑娘的母亲，她回答他说：

“我们的姑娘正等着出嫁哩，但是我事前把实话讲清楚，牧羊、做饭、洗衣服她都做不惯。瞧，我什么也没对你隐瞒，过后你可别说我把一个百事不干的馋猫装在口袋里扔给了你!”

“好小子，你要知道，”姑娘的父亲插嘴说，“她母亲把她宠坏了!这姑娘只是没在蜂蜜里打滚、牛奶里洗澡罢了。你想把她教育成人，会把你累死的!”

幼儿睡前故事文字版大全精选3:羊倌进宫

有个小伙子在放羊的时候，忽然一只小羊掉到深谷里摔死了。羊倌的父母本来就嫌弃他，他回到家里父母又打又骂，半夜三更就把他赶出了家门。

他哭着在山上走来走去，后来发现了一个石洞。他在里面铺上一些干树叶儿，便蜷缩成一团躺下来，全身都冻僵了，怎么也睡不着觉。

黑夜里，有个人走到石洞口，说：“你竟敢占了我睡觉的地方!深更半夜的，你在这儿干什么?”

小伙子吓得全身发抖，对他讲了自己被赶出家门的经过，恳求让他在这儿呆到天亮。

那个人说：“你把干树叶儿弄进来，还蛮有心眼儿呢。我从来没有想到过。呆在这儿吧!”他在羊倌的身旁躺了下来。

小伙子缩成一团，尽量不碰着那个人。他躺着一动不动，装作睡着了，但他并没有合上眼，而是瞧着那个人。那个人也没有睡着，他以为小伙子睡着了，便自言自语地说：“这年轻人替我在石头上铺上树叶，考虑得挺周到，躺在这儿不碰着我，我能给他什么礼物呢?我可以给他一块亚麻手帕，摊开以后，想要吃饭的人就能美美地吃一顿;我可以给他一只小盒子，打开以后，就会出现一枚金币;我可以给他一只口琴，一吹起来，听到琴声的人都会跳起舞来。”

他在这自言自语的声音中不知不觉地睡着了。天刚蒙蒙亮，羊倌醒来，还以为自己是做了一个梦哩。可是在他身边的树叶上，却放着手帕、小盒子和口琴。那个人已经走了，羊倌连他的面孔也没有看清。

走了一段路以后，他来到了一座城市。城里到处是拥挤的人群，那儿正准备进行比武大会。这座城市的国王宣布：取胜者就可娶他的女儿为妻，还能得到这个国家的全部财富。羊倌心想：现在我可以试验一下小盒子了，如果它能给我足够的钱，我也要参加比武。他开始把盒子打开，关上，又打开，又关上，盒子里每一次都出现一枚闪闪发光的金币。他把这些金币收起来，去买了马、盔甲和豪华的衣服，还雇了侍从和仆人，扮作葡萄牙国王的儿子。

结果，他在比武中取胜了，国王只好宣布他是自己女儿的未婚夫。

篇2：幼儿园睡前童话故事精选 睡前故事推荐

“是啊——是啊——我们可得要小心些，做好对付猎人的准备。”

动物们全都在讨论着这件事，狐狸在一旁的草地里睡着大觉，小熊走过来对狐狸说：“狐狸，你难道不怕猎人么?”

狐狸说?：“当然怕了。”

小熊不明白的问：“那你为什么你一点也不着急呢?”

狐狸笑着说：“因为我还没有看见猎人，再说他离我们还那么远，等到猎人来了再准备自己的武器就行了。”

小熊摇着头说：“唉!我还是磨好我熊掌上尖锐的指甲吧，因为等到猎人来的时候我根本来不及准备，一旦危险来临，我就没磨掌擦拳的工夫了。”

篇3：睡前的故事

这位父亲跟大家说，他在女儿很小的时候就养成一个睡前讲故事的习惯，其实很多故事并不是格林童话或者安徒生童话中的，而是他自己乱编的，他说他的故事里永远有森林，有小朋友，有狐狸，有小河等等，但是每次发生的故事都不一样，这个故事的发展甚至有时候都是他临时编造的，他当时并不知道自己的这种即兴发挥已经深深地形象到了孩子，跟大多数人一样，他认为女儿听不懂，却没想到自己的一言一句全部都变成女儿自己故事的源泉，当他听到一个完整的故事从女儿的嘴里讲出来的时候，他自己都吃惊了，有点后悔当初给孩子讲故事时候多少有点敷衍的心态。

如果不是亲自听到这个故事，我也不相信一个两岁孩子竟然会讲故事，注意，这不是复述，不是背诵，这是完全出自她自己脑海里一个原创的故事！

我们究竟对孩子们有多少的忽略和误解？因为忽略和误解而错失了多少自然早教的机会，很多家长会花高价去送孩子学习各种技巧，却单单忽视了最贴切的言传身教的能力，如果这个女儿没有这样一个喜欢随口编造故事的父亲，她就不可能在两岁自己开始学习编造故事，我们甚至可以推测，这种编造故事的兴趣和能力如果一直持续，持续到她会写字的时候，一个小小的可爱作家就诞生了。

从这个成功父亲的经验中不难总结，有意识地给孩子灌输一些自身的营养，可以从婴儿做起，孩子对知识的吸收是一个循序渐进的过程，他不可能一蹴而就，我常听一些家长说：等孩子四岁的时候我送他去学什么什么，等孩子上学后我给他弄什么什么，恰恰是成年人的自以为是错过了人一生最重要的学习期，那就是婴孩期。当然，我不赞成把孩子推到一出生就要学习的行列中去，我这里所说的学习是一种以兴趣为出发点的默默的培育，绝对不是把几个月的孩子送到早教中心去受折磨。

寓教于乐并不是一个普通的词，重点就在于乐，比如说睡前的故事，这分明是一种学习，但是这又不是一种学习，是孩子和家长亲近的一种最佳方式，而这种方式又恰好达到了学习的目的，这难道不是最完美的寓教于乐吗？最重要的是，通过这样一种方式，父母和孩子的距离将会越拉越近，共同话题也会越来越多。

睡前的教育真的很重要，有的孩子在睡前学会了讲故事，有的孩子在睡前学会了背唐诗，有的孩子在睡前学会了三字经，有的孩子在睡前学会了各种儿歌……总之，身为家长的我们，到底给了孩子什么？值得我们深度思考。有一些家长不但没有给孩子任何精神财富，反而从孩子刚出生就要锻炼其所谓的独立精神，让小婴孩自己一个屋子睡觉，当孩子夜间突然醒来的时候，孤独无依，仿佛被全世界抛弃，等父母奔跑来的时候，黑暗中的恐惧已经将孩子深深地袭击，而那些幸福地躺在父母身边，接受着睡前幸福教育的孩子们，他们从小所获得的爱和知识，是如此牢固，如此自然，如此简单。

在我们衡量是否应该克制爱而要求孩子独立的时候，我们已经丧失了孩子最需要爱的时机，未来我们就算捧着爱去送给孩子，也只能招致反感和抗拒，因为太迟的爱不合时宜，距离已经让这份不合时宜无处安放。与其每天研究那些不切实际的教育，不如认真地反思如何爱吧。

篇4：适合幼儿睡前故事精选

湖南省洞庭湖的君山出产银针名茶，据说君山茶的第一颗种子还是四千多年前娥皇、女英播下的。后唐的第二个皇帝明宗李嗣源，第一回上朝的时候，侍臣为他捧杯沏茶，开水向杯里一倒，马上看到一团白雾腾空而起，慢慢地出现了一只白鹤。这只白鹤对明宗点了三下头，便朝蓝天翩翩飞去了。再往杯子里看，杯中的茶叶都齐崭崭地悬空竖了起来，就像一群破土而出的春笋。过了一会，又慢慢下沉，就像是雪花坠落一般。明宗感到很奇怪，就问侍臣是什么原因。侍臣回答说“这是君山的白鹤泉(即柳毅井)水，泡黄翎毛(即银针茶)缘故。”明宗心里十分高兴，立即下旨把君山银针定为“贡茶”。君山银针冲泡时，棵棵茶芽立悬于杯中，极为美观的。

篇5：幼儿睡前故事精选文字

寡妇带过来个女儿，和她一样，又丑又坏。自从老头儿把寡妇娶到这个家，全家就没过上一天安生日子。

老头儿的儿子想：我最好还是自己出去挣饭吃吧!于是他开始到处流浪，最后来到国王的宫殿，给一个马车夫当学徒。他对这个活儿满意极了，干起来很卖力气。马被他喂养得很强壮，刷洗得很干净，毛色也比以前更加油光发亮。

他的妹妹在家里受尽了虐待，后妈和后妈带来的姐姐常常欺负她，不管她走到哪儿，干什么活，她们总是扯着喉咙责骂她。弄得这个穷苦可怜的姑娘得不到一点儿安宁。后妈强迫她于家里所有繁重的活儿，从早到晚除了挨骂以外，她什么也得不到，只能得到一点点儿面包。

有一天，后妈让她去打水，谁也没想到她看见了什么?原来一个很丑很丑的脑袋突然从池塘里伸了出来，它说：“姑娘，给我洗洗头吧!”

“好吧，我一定给你洗干净。”姑娘说。

于是，她就动手洗那个很丑的脑袋，洗完了还把它擦干。

可是，当她刚刚洗完这个很丑的脑袋，突然，另一个脑袋伸出了水面，这个脑袋比第一个更丑。

它说：“姑娘，给我刷刷头吧!”

“好吧，我一定帮你刷洗干净。”

于是，她拿起羊毛刷子，仔细地刷洗那个脑袋。可以想像得出，她心里是多不愿意干这个活啊!

篇6：幼儿园睡前童话故事精选 睡前故事推荐

有一天，老虎和狮子相遇在树林里，狮子说：“你好!”老虎傲慢的说：“你凭什么这样跟我说话。”狮子发怒的说：“我这样和你说话已经够客气的了，有什么错。”老虎说：“我是大王啊!”于是两人就打起架来。不一会儿打得两败俱伤，它们气呼呼的各自回家了。第二天，伤好了，又打了两个回合，也没分出胜负。第三天，它们都累了。谁也不起头打架，各忙各的。

过了几个月，老虎和狮子都出来寻找食物。它们都追到同一只兔子。老虎说：“给你吧，我再去捉。”狮子也不好意思拿说：“我们一起捉，一起吃吧。”老虎同意了。以前的事不去斤斤计较。老虎和狮子从仇人变成了朋友。它们吃完饭，不是去打架而是去装扮一个新家。老虎和狮子带着它们的虎狮宝宝幸福的生活在大森林里。

篇7：一个关于睡前故事的故事

这位父亲跟大家说，他在女儿很小的时候就养成一个睡前听故事的习惯。其实很多故事并不是格林童话或者安徒生童话，而是这位父亲自己乱编的，他的故事里永远有森林、有小朋友、有狐狸、有小河等，但是每次发生的故事都不一样。他当时并不知道自己的这种即兴发挥已经深深地影响到了孩子。当他听到一个完整的故事从女儿的嘴里讲出来的时候，他自己都吃惊了，有点后悔当初给孩子讲故事的时候多少有点儿敷衍的心态。

如果不是亲自听到这个故事，我也不相信一个2岁孩子竟然会讲故事，注意，这不是复述，不是背诵，这是完全出自她自己脑海里一个原创的故事!

我们究竟对孩子们有多少忽略和误解?因为忽略和误解而错失了多少自然早教的机会?很多家长会花高价去送孩子学习各种技巧，却单单忽视了最贴切的言传身教的能力。如果这个女孩没有这样一个喜欢随口编造故事的父亲，她就不可能在2岁自己开始学习编造故事，我们甚至可以推测，这种编造故事的兴趣和能力如果一直持续，持续到她会写字的时候，一个小小的可爱作家就诞生了。

从这个成功父亲的经验中不难总结，有意识地给孩子灌输～些知识，可以从婴儿做起。孩子对知识的吸收是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我常听一些家长说：等孩子4岁的时候我送他去学什么什么，等孩子上学后我给他弄什么什么，恰恰是成年人的自以为是让孩子错过了人一生最重要的学习期，那就是婴孩期。当然，我不赞成把孩子推到一出生就要学习的行列中去，我所说的学习是～种以兴趣为出发点的默默的培育，绝对不是把几个月的孩子送到早教中心去受折磨。

寓教于乐并不是一个普通的词，重点就在于乐，比如说睡前的故事，这分明是一种学习，但是这又不是学习，是孩子和家长亲近的一种最佳方式，而这种方式又恰好达到了学习的目的。这难道不是最完美的寓教于乐吗?最重要的是，通过这样一种方式，父母和孩子的距离将会越拉越近，共同话题也会越来越多。

有一些家长不但没有给孩子任何精神财富，反而从孩子刚出生就要锻炼其所谓的独立精神，让小婴儿自己一个人在屋子里睡觉。当孩子夜间突然醒来的时候，孤独无依，仿佛被全世界抛弃，等父母奔跑来的时候，黑暗中的恐惧已经将孩子深深地袭击，而那些幸福地躺在父母身边，接受着睡前幸福教育的孩子们，他们从小所获得的爱和知识，是如此牢固、如此自然、如此简单。

在我们衡量是否应该克制爱而要求孩子独立的时候，我们已经丧失了孩子最需要爱的时机，未来我们就算捧着爱去送给孩子，也只能招致反感和抗拒，因为太迟的爱不合时宜，距离已经让这份不合时宜无处安放。与其每天研究那些不切实际的教育，不如认真地反思如何去爱吧。

篇8：幼儿园睡前童话故事精选 睡前故事推荐

她不是真的小蜜蜂，他也不是真的小蟋蟀。但他们是真的生命。他们为自己的真实身份痛苦，他们给自己起这样的名字表明他们希望转世当蜜蜂和蟋蟀。

小蜜蜂和小蟋蟀是一个小时之前认识的，同病相怜使他们立即成为朋友。

小蟋蟀是在这座豪华的别墅里出生的，这座房子是他的家。小蜜蜂是不速之客，她是从窗户外边飞进来的。她正好在小蟋蟀身边着陆。

“你好，我叫小蟋蟀。”小蟋蟀主动和她打招呼。

“你好，我叫小蜜蜂。”小蜜蜂说。他们都笑了。

“外边有意思吗?”小蟋蟀没出去过。

“好是好，只是没咱们的份儿。”小蜜蜂说。

小蟋蟀喜欢她使用“咱们”这个词。“生下来就被别人恨的滋味不好受。”小蟋蟀叹了口气。

“对于生命来说，出身最重要。”小蜜蜂说。

“这栋别墅的主人是位作家，他如果写一本《转世投胎指南》准畅销。”小蟋蟀说。

“他不在家?”小蜜蜂问。

“他散步去了，大概要一个多小时。”小蟋蟀说。

“他回来之前我得离开这儿。”

“当然。除非你不想活了。”

“还是你们好，可以躲在桌子底下。”

“你也可以躲在桌子底下呀，你干吗老忍不住想飞呢?”

“有翅膀的东西都想飞，不然要翅膀干什么?有翅膀不能飞比死还难受。”

“笼子里的鸟不是活得挺好吗?”

“那叫活?”

“……不叫。”

“你最想干什么?”

“在人面前大摇大摆走一回，人不杀我。如果他们能夸我走路的姿势好看就更好了。你最想干什么?”

“和你差不多，给人做一次飞行表演，听他们称赞我的飞行技术。”

小蟋蟀和小蜜蜂哈哈大笑。

苍蝇的故事

天气变冷了，苍蝇们最喜欢待的地方就是教室，这儿人最多，也最暖和。可是它得留心学生们的巴掌——虽说打到的几率不大，但是够让它心惊肉跳的。

苍蝇喜欢挑上课的时候来溜达几圈，它不知道什么是上课，但是它好像是知道只有上课的时候孩子们比较“宽容”，可以稍微放肆一下。

这不，又有一只苍蝇来了。它在教室上空盘旋了几圈，像是在侦查地形。它不想在桌子上爬啊爬，在人眼皮底下怪不好受的。它呢，找到了一面“墙”，落到了上面，搓了搓爪子，又理了理翅膀。在做了一只苍蝇的习惯性动作后，它又看了看学生，不禁吓了一跳——全班同学都在齐刷刷的看着它呢!

其实呢，这只苍蝇所在的教室是多媒体教室，老师正在用电脑上的课件上课。哈，你一定猜到了吧，这只苍蝇正落在播放幻灯片的屏幕上。

苍蝇可不知道，它慌忙的爬了几圈，可是学生没有皱眉头，没有小声咒骂，更没有举起手中的书。他们还是像之前那样，眼睛齐刷刷的“看着它”，老师还在上着课。苍蝇觉得非常奇怪，它鼓起勇气做了一个会激怒人类的动作——在天上画了个弧，又回到了原位，见学生和老师都是没有看见的样子，它便更加大胆了，像表演杂技一样在天上飞来飞去。耍累了，便回到原来的位置，开始更加仔细地打量面前的这一切——学生还是老样子，老师也是，苍蝇又看了看上下左右，突然一个耀眼的东西跳入了它的视线，是一个又大又亮的灯，灯的光正打在它身上。

其实这只苍蝇还真是没有被学生们察觉，他们都在认真的听课，后面坐着一排领导，如果学生或老师出了什么差错，无异于是会给班级抹黑的。当然，学生们都知道平时大大咧咧的没人多管，但在紧急关头的时候可不能出状况。屏幕那么大，苍蝇又是那么小，只像是屏幕上的一个小小的污点，即使有几个学生注意到了这只耀武扬威的苍蝇，可是谁会管呢。

苍蝇不知道这是在上课，就像开头说的一样，它只知道这儿可以放肆一点，但它真的还没见过可以让它那么放肆的课堂。它观察了一下那个大灯，看了半天也没看出什么名堂，便决定亲自去探个究竟。它想，反正学生和老师都没有那它怎么样，它既然可以如此自由，那么这也不算什么。

它飞向那个大灯，就在它觉得亮光越来越刺眼，也就是目的地越来越接近的时候，它听到了学生按捺不住激动心情的惊叫声，紧接着是一阵厌恶的嚷嚷——就像是平时人们看到它的声音一样。它仿佛已经可以感觉到有无数的眼睛在看着它。它又回到了它之前栖息的“墙”上，学生们很快又恢复了平静，继续开始上课了。

下课铃响了，有几个学生冲到前面把苍蝇赶跑了，并在苍蝇后面大叫道：“臭苍蝇打扰我们上课，你以为你是谁呀，哈哈……”

苍蝇感觉到羞辱之极，还非常生气，它想：“真是的，之前还充满崇敬的看着我，一转眼就变成这样，翻脸比翻书还快，哼，真是奇怪、太奇怪了。”

是啊，苍蝇永远也不会想明白，它也永远不会知道它有多么好笑，就像是一个小丑，借助别人的威风卖弄自己，其实别人看的不是它自己。苍蝇是这样，难道，这世界上就没有人有像这只苍蝇的愚蠢举动吗?一定有的吧。

小猴学本领的故事

在一片森林里，到处绿草茵茵，动物们要举行“动物大比拼”。

小猴想向小兔学写作文，小兔说：“开头很难，后面就很好写。只要努力，就能写好。”小兔写的作文写得形象生动，小猴写得乱七八糟，小猴觉得很烦躁，他就不写了。

小猴又去找小鸡，小鸡刚巧在吹喇叭，吹得悦耳动听，小猴也跟着吹，吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说：“你看我吹得多好听，只要坚持就会吹得很好的。”小猴说：“我不是这块料，我不想学了。”

接下来，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，像离弦的箭一样向前冲，小猴跑了一会就累得满头大汗，小猴又不想学了。

到了“动物大比拼”的时间了，小兔写的作文很好，小鸡吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心，半途而废，所以什么都不会，他惭愧地低下了头。

篇9：2岁幼儿睡前故事精选

小乌鸦生下来之后，老乌鸦变得非常忙碌，她一天到晚都得喂他们，因为这些小东西总是觉得肚子饿。她还得保护他们，因为附近有不少强盗，他们总是虎视眈眈地看着那几只小乌鸦儿。

强盗当中有一只很坏的狐狸，他住在离榆树不远的地方。狐狸听到小鸟的叫声，便自言自语他说：“我看那个鸟窝里准有我吃的东西!”他朝着树上爬，但鸟窝太高了，他爬不上去。即使往上跳，离鸟窝还是远得很。他想了半天，最后想出一个办法。

他先从一个附近村子的垃圾箱里找到一顶破毡帽，又从伐木人那里找一把生锈的锯子。第二天一清早，老乌鸦还没出门，狐狸就跑到榆树下边，头上戴着那顶破毡帽，开始锯树。

老乌鸦听到锯树的声音，不由得吓了一跳。她一边朝树下看，一边问道：

“你是谁，你在干什么?”

“噢，我是伐木的，我在锯我的树。”狐狸回答。

“请你不要把树锯倒。这里有我的窝，窝里住着我的孩子。”乌鸦说道。

“你在我的树上筑巢，这事儿你可办错了。”狐狸说：“因为我马上就要把树锯倒了。”

乌鸦哭了起来，她恳求狐狸说：“请你给我几天时间，好让我的小孩儿长大一些。”

“不行，连一个钟头都不行，”狐狸说，“这是我的树，我要马上把它锯掉。”

乌鸦继续恳求说：“那未，请给我两天的期限吧，让我的孩子学会飞，然后我们就全都离开你的树。”

“我可不能听你那一套废话。我只知道树是我的，而我要把它锯掉。”

篇10：四岁幼儿睡前故事集精选

这不，刚一进门青青就被那一群吵吵嚷嚷的小猪给吸引了。

“猪老二，你可不可以少吃一点?为什么你总是没完没了地吃，真是一个喂不饱的吃货!”

猪骂猪是吃货，这事新鲜，难道还有猪不是吃货的吗?

“猪老三，你不也刚刚吃完吗?难道就因为你吃得快就不让人家吃了?”

这时一头稍大一些的小猪组织大家排队要出去游戏，猪老三又有意见了：“猪老大，你凭什么安排我们排队，你有什么权利?”

那个猪老大温和地说：“这样我们出去妈妈才放心啊!快点吧，猪老三，别让兄弟姐妹们等着你。”

一只小猪唱着歌来排队，她的声音太大了，唱得大家赶快捂住了耳朵。

“猪小十，你能不能不要唱了，真是烦死了!”猪老三非常生气地又开始抱怨了，“声音难听死了，还唱女高音，难道你想要大家的命吗?”

“猪老三，这可是你的不对了!难道你不高兴大家都要陪着你哭吗?”猪小十是家中最小的一个，大家都拼命宠着她，还真没有哪一个猪说过她唱歌难听呢，所以她对猪老三的话特别生气。

“你们都欺负我，我不和你们玩了!”猪老三赌气跑到角落里哭去了。

“猪老三除了抱怨就是哭，真让猪受不了!”

“现在劝它又起不了什么作用，我们先走吧，等回来再安慰它!”

其他小猪都走了，猪老三还在那个角落里哭。

青青发现，这个猪老三总是在抱怨，总是不快乐，好像什么事都可以成为它不快乐的理由。

“猪老三，你为什么不快乐?”青青问它。

“唉，你说这世界有什么值得我快乐的事呢?大家都和我作对，它们都排挤我，就连我的妈妈都不喜欢我!”猪老三继续抽抽搭搭地哭。

篇11：睡前故事《好啦好啦》

“你刚才在干什么？”爸爸问。

“我在学鸭子走路。”

“哦，那可不容易，”爸爸说，“你又不是鸭子。来，我们给膝盖贴一块创可贴吧。”他给了汉斯一个大大的拥抱。

“好啦，好啦，看吧，你马上就不痛了。”

爸爸说得对。过了几分钟，他跳了几下，真的耶！汉斯又能出去玩啦。他要在沙坑里挖一个洞，挖一个他从来没有挖过的最深的洞。可这是一个大风天，各种各样的东西都被风吹了起来。沙子吹进汉斯的眼睛里，这真的是好痛。

爸爸就在旁边，他把汉斯从洞里抱出来，搂在怀里。

“好啦，好啦，”他说，“像这样眨眨眼睛，你马上就会好起来的。”

汉斯眨了眨眼睛……又眨了几下。真的耶！他的眼睛和以前一样好了。

这时，汉斯的几个朋友在树林里荡起了他的秋千……可你猜怎么着？

汉斯的脑袋撞到了一根树枝上，鼓起一个硬硬的包。爸爸全都看到了。

“好啦，好啦，汉斯，”他说，“我来揉一揉，你马上就会好了。”他又说对了。

小熊汉斯跑开了，和他的朋友们玩捉迷藏去了。

那天傍晚，朋友们都回家了，汉斯看到爸爸慢慢地、慢慢地从花园的门走了进来。汉斯跑过去迎接他。“我的脚受伤了，”爸爸说，“我踩到了一根刺。天啊，痛死我啦！”

“你是在学鸭子走路吗？”

“我没有学鸭子走路。”妈妈过来看是怎么回事。他们让爸爸坐在花园的凳子上。

“哎哟！”妈妈把刺拔出来的时候，爸爸叫了起来。

“我们今天过得真是糟糕。”可不是嘛，汉斯掉到了深沟里，沙子吹进了眼睛里，脑袋还撞了一个硬硬的包。

“我知道该怎么办啦！”汉斯说……然后，他给了爸爸一个有生以来最亲密的拥抱。

“好啦，好啦，我们现在都没事了。”汉斯说。他说得一点都没错。

《好啦，好啦》

文|【爱尔兰】山姆·麦克布雷尼

图|【英】伊凡·贝茨

翻译|杨玲玲 彭懿

推荐人：小果儿妈

推荐理由：书中的汉斯简直就是生活中的小果儿！因此，从小熊汉斯第一次摔破膝盖开始，就一直牵着小果儿的心，他都会不经意地说出自己摔跤后常安慰自己的话。故事的结尾让小果儿在熄灯后还回味了好一会儿，那天正是他爸爸出差没回来，他嘟囔着“爸爸回来，抱爸爸，抱爸爸……”一直到入睡。

小朋友，一起再和妈妈读一读故事里熊爸爸安慰小熊的魔法语句吧！

篇12：7岁睡前故事故事精选

“坏消息!”鸭毛鸡说，“气象台有时给我们好消息，有时给我们坏消息，反正不是好消息就是坏消息。”

鸡毛鸭想了想，问鸭毛鸡：“那你说，下雨是好消息还是坏消息?”

“当然是坏消息，”鸭毛鸡说，“到处都是水，那些溅起的泥点子还会弄脏我的鸭毛。”

“如果你是一棵干得快要冒烟的草，你就不会这样说了。你会说，太好了，我已经有两个月没有喝水和洗澡了。再比方，你说刮大风是好消息还是坏消息?”

“坏消息，冬天刮风会很冷。”

“可是夏天刮风就凉快了呀。”

“但不管怎么说，下冰雹肯定是坏消息，你能说出冰雹的优点来吗?”鸭毛鸡问鸡毛鸭。

鸡毛鸭想了好一会儿，摇摇头：“我说不出。”

鸭毛鸡倒能说出冰雹的一大堆缺点：

会打痛路边的树;

会吵醒河里的鱼;

会在车子上砸出一个个小坑;

掉进烟囱会扑灭壁炉里的火焰……

小个子猫发愁地说：“冰雹这么厉害，也会把伞打穿的吧?”

鸭毛鸡说：“完全可能。”

“那我们明天上学怎么办?”

“你家有锅子吧?”

“有。”

“可以把锅子戴在头上。”

气象预报还真准，第二天早上真的噼里啪啦下起了冰雹。

鸡毛鸭从窗户里看见他的同学们上学去，鸭毛鸡、小个子猫、大个子老鼠、小猪、小兔……他们全都戴着一个锅子。

鸭妈妈也准备好锅子对鸡毛鸭说：“儿子，快戴上吧。”

鸡毛鸭戴上锅子刚要出门，他听见冰雹在屋顶上噼里啪啦地敲打着，敲打得挺好听。

鸡毛鸭就脱下锅子。

他把一个玩具钢琴顶在头上出了门。

叮咚，叮叮咚……鸡毛鸭一边走，冰雹一边在他头上弹钢琴。

戴锅子的行人们全都被冰雹弹钢琴吸引住了。

到后来，四处的冰雹渐渐停了，只剩鸡毛鸭头上的冰雹还在弹钢琴。

弹钢琴的冰雹跟着鸡毛鸭走过大街，走进学校。

同学们还有马老师和长颈鹿校长，全都好奇地围了上来。

鸡毛鸭指着头上对鸭毛鸡说：“这就是冰雹的优点吧?”

鸡毛鸭舍不得马上走进教室，他要听冰雹再弹一会儿。

篇13：睡前故事童话故事儿童精选

当田鼠城堡的上空飞舞着雪花的时候，小田鼠哇克已经有很长时间没有见到小刺猬了。哇克知道，小刺猬正在地下室里做梦呢。哇克还知道，整个冬天，小刺猬都要待在他的梦乡里。

“小刺猬的梦里都有什么内容呢?”哇克希望小刺猬的梦里有很多很多故事。

小刺猬的梦应该从一片嫩(nèn)绿的草地开始：

一片嫩绿的草地上，哇克在为小刺猬举办重返地面的欢迎仪式。欢迎仪式上，哇克送给小刺猬一束鲜花。

接下来，是小刺猬走在墨绿树林里的一条小路上。哇克走在前头，他在帮助小刺猬寻找小林鼠、小野兔、鹌鹑(ānchún)等好朋友。

漫山的红叶和甜甜的浆(jiāng)果必定要占据梦的大部分内容。想到这里，哇克笑了。因为自己为小刺猬摘红叶和搬运浆果的身影，也会在小刺猬的梦里不断闪现……

哇克开始为小刺猬的这些梦而手舞足蹈。

突然，正在手舞足蹈的哇克站住不动了。

因为他觉得小刺猬的梦里还缺少什么内容。

是啊，小刺猬的梦里还没有雪花，没有白雪中的树林，没有小林鼠、小野兔、鹌鹑一起做游戏的场面，没有歌声……

想到这里，哇克急忙跑进树林，从这棵树走到那棵树，从那棵树走向另一棵树。走过去走回来，走回来走过去……迎着飞舞的雪花，哇克一边走一边唱歌。

篇14：睡前故事精选

在古籍的记载中凤是一种美丽的鸟类，而以它的歌声与仪态为百鸟之王，它能给人间带来祥瑞，同时也拥有‘非梧桐不栖，非竹实不食，非醴泉不饮’的特殊灵性，而由于它是‘羽虫’之长，所以和‘鳞虫’之长的龙在传说中就渐渐成了一对，一个变化多端，一个德性美好，就成了民俗中相辅相成的一对，更由于龙象征着至阳，而原来也有阴阳之分的凤(凤为雄，雌为凰)在跟龙相对之后就渐渐的成为纯阴的代表了。

而凤凰它的原形有很多种。如锦鸡、孔雀、鹰鹫、鹄、玄鸟(燕子)等等...又有说是佛教大鹏金翅鸟变成的。凤凰神话中说的凤凰是有鸡的脑袋、燕子的下巴、蛇的颈、鱼的尾、有五色纹。又请凤是有五种品种，以颜色来分的：红是凤、青则是鸾鸟、白是天鹅、另有黄和紫的。

而玄鸟的说法就是从《诗经.商颂.玄鸟》说：‘天命玄鸟、降而生商、它殷土芒芒。古帝命武汤、正域彼四方。’中，就是殷商说的后代说自己的先袓-契是由玄鸟生下来的，建立强大的商朝。因此玄鸟就成了商人的始袓了。《史记.殷本记》也记了这段历史：‘殷契、母曰简狄，有绒氐之女，为帝喾次妃......三人行浴，见玄鸟随其卵，简狄取而吞之，因孕生契。’ 除了殷商之外，战国时的秦，满清的始袓和朝鲜新罗的始袓也是和仙女吞食玄鸟卵有关的。不论玄鸟或是凤凰，都是随道教的发展，而把它由一只雀鸟，或孔雀或山鸡等等...先变成一个半人半禽的、传人兵法的仙女到完全是人的仙女，都是随道教的发展的。

篇15：睡前故事，可以这样讲

讲故事前，请做这样的准备

给孩子一个期待

如果父母一向没有给孩子讲睡前故事的习惯，想开启睡前故事的美好亲子时光又不觉得突兀，可以试着和宝宝商量一下：“宝贝，你喜欢听故事么？喜欢听哪些故事？喜欢什么时候听故事呢？”在开始睡前故事前的双休日，父母可以带着孩子去书店，让孩子挑选中意的睡前故事书，并且约定好开始睡前故事的日子，让孩子的心里有一个期待。商量好了，备好书了，约定时间了，那么睡前故事时间就水到渠成地开始了。

讲故事前做好“功课”

有的父母在给孩子讲睡前故事时，会出现念错字、断错句、会错意的情况，整个故事讲下来磕磕碰碰、味同嚼蜡，孩子对故事也是似懂非懂、云里雾里。这是父母在讲故事前没有做足功课的缘故。讲故事前，父母对故事的预习很重要。在预习的过程中，父母能够将大致的故事情节、主要内容和思想情感了然于胸，那么在给孩子讲故事时，就不会出现“脚踩西瓜皮，说到哪里算哪里”的情况。而父母对故事内容的理解，对思想情感的把握，也会在讲故事的过程中，自然而然地传递给孩子。

让孩子选择一种最佳姿势

睡前时光是一天里最悠闲、放松的时间。让我们来设想一个画面：你和孩子都洗完了澡，干干净净地来到卧室，换上睡衣，爬到床上，盖好被子。这时，你拿出今天和孩子一起商量好的故事书，准备开始讲故事啦！你会让孩子坐在床上，背靠柔软的床头听故事；还是直接躺下，闭着眼睛，半睡半听；抑或将孩子抱在怀里，伴着彼此的体温和心跳声，一起看着、读着故事书呢？不必拘泥于一种你觉得最佳的听故事姿势，不妨让孩子自己选择。

控制故事时间

就像每个年龄段的孩子的睡觉时间都有差异一样，孩子的睡前故事时间也应依据不同的年龄阶段，作出不同的调整。一般来说，一岁多孩子的睡眠开始趋于形成规律，父母可在这一年龄段，开始睡前故事时间。但对这个年龄阶段的孩子来说，睡前故事的时间不能过长，10分钟便可以了。随着孩子年龄的增长以及注意力的增强，讲故事的时间可以延长到20分钟或半个小时，之后稳定在半个小时左右。

讲故事时，试试这样做

目光交流

在给孩子讲故事的过程中，目光交流让你和孩子之间变得更加亲密。适当的目光交流不仅能帮助孩子从你的表情和眼神中更好地理解故事，还能帮助父母更好地理解孩子的内心。例如，纯纯不理解为什么王子认不出穿着脏衣服的灰姑娘时，妈妈看出了她眼神中的小问号，便问道：“纯纯，有什么问题吗？”而妈妈也对这个问题做了让纯纯能够理解的回答。再如，你可以从目光交流中看出孩子对大森林的向往、对小动物的喜爱、对魔法的好奇，他为白雪公主的苏醒欢喜、为美人鱼的消失而伤心……所以，给孩子讲故事的爸爸妈妈们千万不能只顾自己盯着书本讲故事，因为这样，你会错过很多深入了解孩子内心的机会。

变换语气

有位妈妈曾向我诉苦，她4岁的儿子很喜欢听故事，所以对待给孩子讲故事这件事，她非常认真，每次都专注地把书上的内容念给孩子听。可是，总是故事还没到一半，儿子已经“跳出故事”，玩其他游戏去了，一腔热情的她很受伤。相信这位妈妈已经很用心地念故事了，但“念故事”和“讲故事”之间有很大的區别，故事要讲好，可不容易。“念故事”平铺直叙，不带任何语气上和情感上的变化，这样的故事，就算念给成人听，注意力也持久不了。“讲故事”需要抑扬顿挫，旁白、各种角色的对话都需要父母变换语气来讲述，例如，学小猫，可以捏着鼻子讲；学小白兔，可以细着嗓子讲；学大象，可以压低声音讲……学问很多呢。

讨论情节

睡前给孩子讲故事，不是一味地父母讲，孩子听。其实在孩子需要的时候，父母不妨停下来，和孩子讨论故事情节。有时候，可能某个词孩子不理解，例如，“这是国王给你的馈赠”中，“馈赠”一词，父母可以联系故事上下文，用孩子能够理解的通俗易懂的话告诉他词的含义。有的时候，可能孩子对某个情节特别感兴趣，例如，老婆婆帮助灰姑娘变出了漂亮的马车和裙子，在孩子感叹多么神奇的同时，父母可以和孩子讨论：为什么老婆婆要帮助灰姑娘？马车是用什么变的，它们有相似的地方吗？等等。

猜猜结尾

有的睡前故事比较长，一个晚上讲不完，需要“且听下回分解”，大多数父母都会选择说“今天晚了，宝贝睡吧，我们明天再讲”这样的方式草草收场。其实，在处理比较长的睡前故事时，父母做“功课”就显得尤为重要了。今天大致讲到什么地方，故事正好告一段落，然后留出几分钟的时间，让孩子发挥想象力猜一猜，明天的故事会怎样发展。有时，父母还要按照孩子的想象，对故事作适当的改编。

可以这样回答孩子提出的要求

“每天都给我讲故事听，好么？”

家长回答：“好呀，宝贝！只要你喜欢，每天都讲故事给你听。”

父母和孩子积极的语言沟通，能使孩子感受到来自父母的温暖亲情。讲故事就是父母与孩子进行语言和情感交流的积极方式。是否给孩子讲故事不能凭着父母的心情好坏、空闲与否来决定，而应成为亲子交流的重要时段，作为家庭生活的一种习惯，每天坚持。

“我今天想要爸爸给我讲故事。”

家长回答：“爸爸很高兴今天给宝贝讲故事。”

在大多数家庭，睡前故事的参与者是妈妈和孩子，很少看到爸爸的身影。其实，为孩子讲睡前故事是进行情感交流、培养亲密关系的好机会，疼爱孩子的老爸可不要错过这个宝贵的机会哦。很多爸爸认为自己不擅长讲故事，殊不知，爸爸讲的故事中往往有更多的阳刚之气或搞怪元素，可以给孩子不同的睡前故事体验。

“我不想听这个故事了，我们可以换吗？”

家长回答：“当然可以，不过，为什么不想听了呢？”

有时，父母觉得很好的故事，宝贝却不这么认为。很多父母会试着说服孩子，继续听下去，因为做事不能半途而废。实际上，父母可以借孩子要求换故事的机会，鼓励孩子说一说，为什么不想听这个故事，却想听那个故事。在交流的过程中，父母不但能深入了解孩子选择故事的喜好，还能锻炼孩子的表达和评价的能力。

“我还想听昨天的故事，再讲一遍吧！”

家长回答：“妈妈也觉得这个故事很棒，再读一次，看看会不会有新发现。”

年幼的孩子喜欢重复地玩一个玩具，重复地说一句话，重复地看一本书，这是许多家长早已知道的。孩子喜欢一本书，最直接的表现是每次看书或讲故事，只选择那本书。但家长不禁要问：“每次只看这一本书，对孩子的成长有利吗？”我们的回答是：有利的。因为孩子不同于成人，认知能力有限，每次阅读一本书，只会关注故事中特别感兴趣的一个点或几个点。在重复故事的过程中，他会不断地刷新故事情节，每次都有新发现，直至完全理解故事后，再换一本。所以，当孩子要求再读一次的时候，请不要对他说NO。

“我还不想睡，今天能给我多讲一些吗？”

家长回答：“可以多讲一点点，好吗？早点进入梦乡，还可以见到故事里的朋友啊。”

有一天，俊俊晚上特别兴奋，妈妈讲了半个小时的故事，他仍毫无睡意。他一直要求妈妈多讲一会儿，不知不觉又半个小时过去了，再继续讲下去，就要错过孩子睡觉的最佳时间了。父母在讲故事前就应和孩子商量好时间，如果孩子要求多讲一点，家长可以满足孩子的要求，但也要告诉孩子，只能再讲10分钟，不要错过了睡觉的时间。

篇16：睡前故事精选文字

秋天，苹果成熟了，沉甸甸地挂满枝头，树枝几乎垂到地面。小女儿馋得直流口水，她对两个姐姐说：“爸爸很喜欢我们，当然不会诅咒我们，他诅咒的是陌生人。”说着，从树上摘下一个又红又大的苹果，在姐姐面前又跳又蹦地说：“好姐姐，你们都来尝一尝，我从来没吃过这么又红又大的苹果呢。”

两个姐姐忍不住口水，分别尝了一口，她们三个立刻沉到地下，连鸡叫声都听不到了。

中午吃饭时，国王发现女儿不见了。立即命人寻找，但找遍了王宫和花园都没有发现孩子们的身影。国王非常伤心，他通告全国，谁能将他的女儿送回来，谁就可以任意选择其中的一个为妻。3个女儿都长得十分漂亮，人见人爱，所有的年轻人都渴望得到任何一个，因此，纷纷出城追寻。其中有3个青年猎手，他们走了8天，来到一座巨大的宫殿门前，宫里的房间装饰得十分豪华，一间房子里摆好了桌子，桌子上面摆满了香气四溢的食物。房子里很静，看不到人影，充满了神秘的气氛。

他们大着胆子走进去，在桌边坐下来，等了许久，还是不见有人，于是他们决定吃饱了再说。饭后他们商量，暂时住在这里，然后抽签决定，每天一个人留下来，另外两个人外出寻找公主。年长的猎人得到的签是留在这里，两个年轻的猎人去寻找公主。年长的留下来，中午来了一个小矮人，向猎人乞讨面包，猎人切了一大块面包给他。小矮人故意将面包掉在地上，他客气地乞求猎人把面包拾起来，送给他。猎人弯腰拾面包时，小矮人偷偷抓起棍子，揪住猎人的头发，把猎人打个半死。第二天，留在家里的猎人也遭遇了同样的不幸。夜间，两个曾经留下来的猎人在一起诉苦。一个问：“你呆在家里一定很舒服吧?”

另一个说：“当然，舒舒服服地让小矮人痛打了一顿，你呢?”

年长的说：“看来，我们的命运差不多，我也挨揍了，可能还重些。”

后来，他们决定不把这件事告诉最小的猎人，他们把小猎人称为“糊涂的汉思。”

第三天，汉思留下来，小矮人又来了，他故伎重演，有意将面包掉在地上，请汉思帮忙拾起来。

汉思很不满意小矮人的无礼和懒惰，他生气地说：“你胡说些什么?你为什么不自己拾起来?既然你每天都要吃饭，却不肯花半点力气，那么你可以不吃。”

小矮人很生气，但没办法，在他弯腰的时候，被小猎人抓住机会，狠狠地痛打了一顿。痛得小矮人大哭大叫说：“别打了，请住手，我告诉你公主在什么地方。我可以给你带路，但你必须一个人去，不能与那两个又贪心又胆小的家伙结伴。另外，你准备一只大篮子，带上猎刀和铃，你坐在篮子里，让他们把篮子从井口放下去。井底有三个房间，每个房间住着一位公主，替一个多头龙捉虱子，你砍下龙头，公主就获救了。”

小矮人说完就不见了。晚间，两个年长的猎人回来。小猎人对他们说：“中午来了个小矮子，被我痛打一顿，他为了活命，向我告诉了公主的去处，明天，我们就可以行动了。当然在今夜必须准备好一切。”