足球亲子游园活动

足球亲子游园活动（精选6篇）

篇1：足球亲子游园活动

足球亲子游园活动

一、足球亲子游园活动简介

足球亲子游园活动，是通过足球为载体，游戏贯穿活动始终的一种亲子活动，是家长与教师交流的一个互动平台。通过不同的篮球游戏活动能让重视幼儿体质发展的家长们感受并了解到自己的孩子是在何种环境氛围下成长的，能够更放心地把幼儿交给幼儿园，交给教师。

足球亲子游园活动设置多种篮球游戏活动，每个游戏设置了不同的规则、玩法以及奖励制度。设置足球游戏活动应考虑到游戏的趣味性、教育性、适宜性和锻炼性，难易程度也应根据不同年龄的幼儿能力水平设置。游园活动要尽量让家长和孩子玩得尽兴，平且能让游戏提升亲子感情，增强运动兴趣，进一步促进幼儿对足球运动的热爱。

二、足球亲子游园活动的编排和组织

游戏建议

（1）快乐保龄球（自信心）

玩法：距离起点线3米的位置（根据能力调整），家长把装有沙子的矿泉水瓶摆成一排，幼儿站在起点线后，把足球踢向矿泉水瓶。3次内把矿泉水瓶全部击倒则挑战成功。物资准备：3号足球3个，米尺1把，装沙的矿泉水瓶10个，小礼物若干 组织人员：2名

（2）夹球跳障碍（腿部力量）

玩法：家长带头双脚夹住足球跳过10个海绵砖做示范，然后幼儿模仿家长跳过10个海绵砖。球从哪里掉出来就从哪里重新开始。可重复，直到一次通关，通关的小朋友就可以获得礼品。

物资准备：小足球若干，海绵砖10个 组织人员：2名

（3）双人赶小猪（竞技精神）

玩法：两个家庭进行比赛。幼儿与家长分别站在起点处，然后用脚内侧吧足球赶过每个雪糕筒直到赶进球门里面。一分钟内进球最多为胜。（球门距球筐10米，雪糕筒之间和雪糕筒与球门、球筐之间直线距离2米）物资准备：，小足球门2个，足球10个，球筐2个，雪糕筒8个 组织人员：2人

（4）射门大赛（团队）

玩法：幼儿站在踢球圈内做好接球准备，家长站在幼儿右侧1米，把球传给幼儿，幼儿接球后立即射门。1分钟内投进4个球则挑战成功 物资准备：3号足球10个，小足球门1个，球筐1个 组织人员：2人

（5）顶球游戏（身体素质）

玩法：3组以上家庭同时进行。家长们共同拿起彩虹伞，彩虹伞里面放3个足球，家长不停抖动彩虹伞并设置适宜的高度，幼儿在伞下进行跳跃头顶球的练习，1分钟内把所有足球拍出伞外则挑战成功。物资准备：直径2米彩虹伞1把，3号足球3个 组织人员：2人

（6）小小守门员（反应能力和心理能力）

玩法：4组家庭共用一个球门，幼儿轮流守门，4个家长用脚内侧轮流将球推向球门的两个角，幼儿用手或脚把提来的球挡住来球，挡住2球为胜。球门离点球点为4~5米，球门宽2~3米。距离可以根据各自条件调节。

物资准备：3号足球若干个，小足球门1个，小手套4个 组织人员：2人

活动方案

1、活动安排

（1）活动时间：

（2）活动地点：幼儿园内

（3）组织人员：幼儿园全体教师及足球教练（4）本班区域划分：亲子足球游戏区（5）组织教师：

（6）区域活动地点：幼儿园操场或其他操场（7）安全工作：全体教师

2、活动准备

（1）幼儿园门口张贴个性话的足球游戏单。（2）各个负责教师进行足球游戏及场地布置（3）每个足球游戏区为幼儿准备小礼物

3、活动流程

家长带幼儿持邀请函于上午8点半入园，领取《家长须知》，9点园长致辞；主持人介绍亲子足球游戏区域、相关规则及注意事项；家长带领幼儿自主选择足球游戏区域进行活动，每个游戏区都进行一遍

4、区域布置

活动划分为5个足球游戏区:间区域图。每个篮球游戏区入口都标有游戏规则和注意事项，操场周边布置各种足球图和挂饰，充分体现亲子足球游园活动的温馨及快乐

5、注意事项

（1）活动开始后，请家长遵从教师的统一指挥，在规定的区域内有秩序的观看和参加游戏

（2）家长不要挤到幼儿的前面或者把幼儿抱在身上。在参加游戏过程中，请家长积极给予幼儿掌声和欢呼声，为每个表演者、每位幼儿鼓掌加油。

（3）需要摄像、拍照的家长请不要站在活动区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做幼儿们的好榜样。请幼儿的家长在保护安全的同时，也注意自己的安全

6、游戏（参考游戏建议）

7、备注

（1）活动正式开始后，根据游园人数和游戏区域进行人员分配，以保证活动有序的进行（2）各个区域的活动要有一定的流动性和及时性，便于幼儿尽可能多地参与项目（3）建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖等

篇2：足球亲子游园活动

活动时间：亲子班：xx-12-23 9:30—11：30

半日班：xx-12-249:30—11：30

活动地点：阳光宝贝早教中心

物品准备：游戏材料、音乐、美食等;

活动具体安排：

一、欢乐游园会，亲子乐淘淘。

亲子班游戏：

1.摘苹果;

2.圣诞帽运糖果;

3.顶包拾糖;

4.听声音找宝贝;

半日班游戏：

1.顶包拾糖;

2.听声音找宝贝;

3.抛接圣诞球;

4.猜声音游戏;

二、圣诞狂欢，歌曲串串烧。

1.《jingle bells》。

2.《we wish you a merry christmas》

3.《i’m a cat》

4. 《flying bee》

5.《five little ducks》

三、圣诞老人出动派发糖果。

篇3：如何办好科技馆春节游园活动

一是主题性。每年的春节游园活动都应该有一个明确的主题。这个主题最好可以和当年或者来年的热点做一些结合。例如2008年的热点问题是奥运会在北京的举办, 当年就有很多科技馆结合这一亮点举办了有关奥运内容的春节游园互动, 把奥运会中的一些科技知识与游园相结合, 获得了很好的效果。再比如今年的亮点是上海世博会的举办, 而这一届的世博会在建设过程中有很多科技元素值得宣传推广, 把这些资料整合、归纳, 再转化为春节活动中的项目, 都是很不错的选择。2010年是虎年, 那么还可以以“虎”为主题, 在每个游园项目中都使用含“虎”字的成语, 也可以收到很好的效果。比如我们今年举办的一个项目是折纸飞机, 我们就采用“如虎添翼”作为游戏名称, 又贴切, 又有趣。

二是时间性。这个说的主要是游园活动的形式。春节公众来参加游园, 图的是有趣、热闹。所以项目的设置应该一目了然, 参与时间不宜过长。有的活动虽然很好, 但是要完成整个活动可能需要半个小时的时间。这很容易使公众在参加过程中产生厌烦情绪, 也会使得参加活动的人数变少。所以作为春节游园活动的项目选择, 应该注重时间不宜过长, 以10分钟以内为宜;同时, 项目的设置要比较简单, 不要难度过高;另外, 形式多样丰富, 一般游园项目不少于10个较合适。符合这些条件的项目才是优选的游园项目。

三是科技性。作为科技馆的游园活动, 最突出的特点就是科技性。这是科技馆游园活动区别于其他游园活动的显著标志。而许多人, 特别是家长愿意选择带孩子来参加科技馆的游园活动, 也是希望孩子在游园玩乐的过程中, 可以同时学习一些科普知识, 一举两得。所以科技馆的游园活动项目设置一定不能流于形式, 必须具有科技含量。比如, 我们近年来设置的项目有:巧解古代益智玩具、智力问题解答、拼装游戏、赛车比赛等, 这些活动让孩子们既可以动脑、又可以动手;既有趣味性, 又有知识性, 获得了家长和孩子们的喜爱。

四是趣味性。作为游园活动, 趣味性很重要。有的场馆由于过于注重活动的科技性, 而忽视了活动的趣味性, 顾此失彼, 也会使小朋友对活动失去兴趣。所以, 可以在介绍知识性的同时, 增加一些有趣、好玩的因素和环节。比如说, 通过大家一起竞赛的方式、加入抽奖的环节、赠送小礼品、启发式教学等各种手段。现在很多科技馆都推出了“科学超市”的模式, 这就是一个很好的项目。“科学超市”是一种新兴的科普展教方式。该活动一改以往展览以观看为主的展示方式, 给孩子们营造出五光十色、琳琅满目的“科学超市”, 以自选的操作模式, 强调操作及操作过程在整个活动中的重要地位。通过实际操作可以激发孩子们的科学兴趣, 培养他们动手操作的能力, 很受欢迎。

五是亲子性。亲子活动多年来一直作为我馆开展春节游园活动的保留项目, 并由于公众的喜爱, 该类项目有逐渐增多的趋势。因为春节通常都是一家出行, 而且父母也愿意和孩子一起参与到游戏中来, 而不仅仅是陪着孩子来玩, 或是置身游戏之外。所以多年来我们一直十分注重开发亲子活动。比如默契大考验、家庭乒乓大赛。这些游戏都需要全家同心协力才可以完成, 很多家长都表示通过这样的游戏, 密切了和孩子的联系, 增加了家庭间的和谐气氛, 这和中国传统的春节文化十分呼应, 所以一直是人气很高的项目, 建议在春节游园中可以考虑加入。

六是地域性。每个地方都有自己的传统特色。科技馆在设置春节游园活动时, 可以考虑和这些特色融合, 会收到更好的效果。比如北京人春节有逛庙会的习惯, 而中国科技馆今年就举办了“古代科技庙会”活动, 不仅形式上, 就连场馆的布置上也采用了庙会的方式, 反响热烈。所以各地的科技馆可以发掘本地的一些传统和人们过年的习俗, 把这些因素很好的融入游园活动, 甚至可以在游园活动中加入传统文化的介绍等相关项目, 实现科技和传统的有机融合。

七是宣传性。游园活动要收到好的效果, 还要注重宣传。要在游园活动之前运用报纸、电视、或科技馆本馆的网站进行游园活动的预告。不然项目再好, 没有人来参加, 也是一场不成功的游园活动。同时可以通过发放游园券等各种形式吸引公众的眼球。在游园活动结束后, 还可以对前来参加活动的观众进行简单的问卷调查, 以了解游园活动中存在的问题, 在来年加以改进, 以达到更好的效果。

篇4：亲子游园会，玩转可爱的中草药

上海中医药博物馆位于上海中医药大学内

叹为观止的中药标本

踏入上海中医药博物馆，孩子们睁大眼睛欣赏橱窗内琳琅满目的中药标本，有植物类、动物类、矿物类……名字似乎熟悉，样子却神秘陌生。家长们用相机记录下这些叹为观止的中药，准备和孩子一起动手将它们的造型捏出来。

手捏版中药，和“本尊”像不像

不同颜色的超轻粘土，在孩子的手中揉揉捏捏、精雕细琢，融入了无限的专注力和想象力。读者朋友们，请你评一评，哪个手捏中药和博物馆里的中药“本尊”最像？

爱捏造型独特的中药

从左至右：牛角、曼陀罗、鹿茸

牛角标本 鹿茸标本

牛角标本取自水牛角，功效清热、凉血、解毒。

鹿茸为花鹿茸，即梅花鹿雄鹿头上未骨化密生茸毛的幼角，可壮肾阳、益精血、强筋骨。目前我国许多地区已建立养鹿场，驯养繁殖梅花鹿，使这一珍稀动物得以保存和发展。

个个惟妙惟肖

从左至右：银杏叶、乌梢蛇、灵芝

银杏叶标本 乌梢蛇标本

灵芝标本

银杏叶虽属中药药材，但临床单方使用或用于复方配方煎服者并不普遍，只能作为生产药品的原材料，不能作为食品或茶直接食用或泡水、煎水饮用。银杏的果实白果倒是既可食又入药。

乌梢蛇除去内脏后用酒闷透、晒干入药，可祛风通络、定惊止痉。

“仙草”灵芝是孩子们的最爱，几乎每人都还原了它的本貌，它来源于多孔菌科植物紫芝或赤芝的全草，可补气养血、健脑益肾、止咳安神。

这枚“冬虫夏草”很精细

从左至右：海星、冬虫夏草、葫芦、鹿茸

冬虫夏草标本

名贵的滋补药材冬虫夏草，是冬虫夏草的子座及其宿主虫草蝙蝠蛾幼虫尸体的复合物，是一味补肺益肾良药。不过市售冬虫夏草常有掺假，需注意鉴别。

摇身变成“葫芦兄弟”

葫芦标本

葫芦造型可爱，是又药又食之物，入药取果实，有利水通淋之功。

牵牛花成小挂件，可惜颜色不太对

牵牛子标本

这位小朋友不仅将牵牛花还原（虽然颜色不对），还镶上牵牛子。牵牛入药正是成熟种子，别名黑丑、白丑、二丑，是常见的通下药物。

做个香袋闻一闻

自古就有香佩法，将芳香辟秽类含挥发性物质的中药制成香囊、香袋等佩挂在身上，或放置在特定地方，以防治疾病。本次活动中，孩子亲手制作香袋佩挂在身上，闻了又闻，爱不释手。香袋中含芳香化浊的藿香、疏散风热的薄荷、祛风解表的防风以及开窍豁痰的石菖蒲。

做香袋

盛开中的中草药，猜猜它们是谁

活动最后一场“重头戏”，家长和孩子一起见识了上海中医药博物馆百草园里正盛开的中草药。让我们跟随他们的脚步，也识一识、猜一猜这些常用中草药（答案请在本期中找）。

1. 它是忍冬科多年生半常绿缠绕性木质藤本植物。初夏开花，初放时白如银，数天后变金黄，新旧相参，黄白相映，经冬不凋，气味芬芳。味甘性寒，功效清热解毒、疏散风热。

2. 它是伞形科多年生草本植物，果实入药，气香浓，味辛性温，功效散寒止痛、理气和中。同时，它也是一味香料，有人喜欢将它包在饺子中食用。

3. 它是十字花科二年生草本植物，叶和根入药。从古至今，它在“瘟疫”等病毒感染性疾病的预防和治疗中发挥着重要作用，可制成冲剂、糖浆、片剂、注射液、滴眼液等。

4. 它是三白草科多年生草本植物，因鲜草有浓浓的腥气而得名，味辛性微寒，有清热解毒、消肿除痈的功效，是治疗许多呼吸道感染性疾病的常用中药。有些人喜欢在夏天将它的白色根茎或叶子制成菜肴。

5. 它是唇形科多年生草本植物，根及根茎入药，名字与赤色根有关。味苦性微寒，可活血调经、凉血消痈，安神，不宜与中药藜芦同用。近代，它被加工成各种制剂，用于冠心病的临床治疗。

6. 它是车前科多年生草本植物，常生于路旁，以种子和全草入药，味甘性寒，功效清热利尿、祛痰止咳、明目。草、子功用相仿。草兼具凉血解毒之效，在外治方面有清热消肿、收敛疮口的作用。

活动后，家长们通过微信平台发来消息

@文文：这个活动组织得太好了！小朋友很开心，又很有收获。谢谢《大众医学》的细心安排和指导老师的耐心讲解。

@徐宏伟：我儿子特别喜欢用粘土做中药，我拍了好多中药照片，准备买粘土让他再多做多记些中药。

@无牙：我家宝宝今天已经乐呵呵地把香袋带去学校“炫”给同学看了。

@crystal：这比坐在教室里听课的收获大，国内教学缺乏实践，以后要多带孩子参加这类活动。

@纸萝卜：自孩子上幼儿园后，我们就再没带他参加过亲子活动，没和孩子一起做这么有意义又开心的事，很珍惜这次机会。

@丁彬兰：何时再举办这样的活动？一定报名。

大众医学：请关注“大众医学”微信公众平台，第一时间获取线上线下活动信息。

篇5：亲子游园活动总结

亲子游园活动总结1

于20xx年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：

1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。

2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错，本来是应该放录音磁带的。

但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场，也许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。不过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部忘记完。

总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。

3、游戏方面。在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的到位。

但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。

总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

亲子游园活动总结2

12月29日星期六上午，本班举行了我来自华澳幼儿园的第一次庆元旦·迎新年家园联欢活动，心情是激动又紧张的，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们就开始利用业余时间排练文艺节目，想让孩子们大胆的表现自己，让家长看到自己孩子的成长进步，一起热闹地庆祝新年，所以事先的做足了准备工作。本次活动基本上以舞蹈、歌曲等视觉感官节目为主。在此活动中，我们还穿插了一些亲子互动之间的游戏，孩子们与家长朋友们在那一天尽情的欢乐，这次活动可以说受到了家长的一致好评，当然在活动中，也存在着问题，现将此次活动做一总结：

家园联欢庆元旦活动通过我们的努力，保证了节目的高质量，说实话，这是我们付出的结果，我记得最后一天，园长还很关心的给我们以点评，以补不足，保证节目的高质量。在节目方面，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，四个小主持人也都比平时彩排时表现的要好，能够把自己的台词、位置都准确的记得，并且脸上洋溢欢笑的表情。

所有孩子们在表演中都热情洋溢，因为今天是他们的节日，是他们闪亮自己的那一刻，我知道，爸爸妈妈长辈们在这一天都看到了自己孩子的闪光点，例如：刘子铭在表演数鸭子及中国功夫时，谁能想到班里年龄最小、个头最矮的他，在表演时可爱到极致、动作也做的非常到位呢!当然这是我之前所没有发现的，通过这次元旦，小小的他自信多了!再就是杨光绪，他可是通过这次元旦变化最大的一个，从我第一次接触他到元旦彩排之前，他都是默默无闻、傻傻的发呆，除了早上逼他说的“老师早上好”，之后他从不跟老师说一句话，每天上学也不跟小朋友说话，默默不语、沉默是金用在他身上可是十分到位!难道这就是他的.性格吗?

肯定的答案：不是!在家中的他可是活泼到极致!这是为什么呢?迟迟寻找不到解决此“双重坏境双重性格”的办法。可是这一次元旦节目改变了他，我把三句半的最后一句交给了他，把诗歌表演最前位置交给了他，把中国功夫集体舞也交给了他，通过彩排我一次次跟他以玩乐方式的沟通，阿绪主动跟我说话了，而且说的第一句话是“大胖子!”谁也想不到我当时的表情，高兴又带点慌张!

高兴的是阿绪开口了，慌张的是我又胖了吗!不好，要减肥，今天晚上绝对不吃饭!从此他现在每天都跟我说好多好多话，而且也能简单的跟小朋友互动了，我好高兴!并且阿绪在元旦那天并没有让我失望，说实话我在元旦前两天一直不断的.在阿绪耳边叨唠：“阿绪，加油，元旦一定要表演，奖励你3个小五星····

元旦前一直紧绷的弦终于可以松开了，阿绪的表演引来台下爸爸妈妈的欢笑鼓舞!他在表演时身上也是闪着亮光的!还有爱哭的佟育昊尽然做起了主持人，而且还独自表演了韩国街舞Hot的《糖果》，也是同样爱哭的祝铭阳做起了学生代表，胖胖的刘彦君跳着欢庆的舞蹈，还有好多好多的想不到都在元旦时变成了“神话”，他们表演不仅自己得到了欢乐，同时也把欢乐带给了别人，带给了自己的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶等关心他们的每一个人!在中间穿插的玩游戏赢奖品中，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。

在《抢苹果》游戏中爸爸们抱起自己的孩子拖着系在身上的绳子奋力的向妈妈那边挣去，有的姿势犹如大眼展翅般威武!孩子们大口吃着苹果的情景以及下边加油的助威声增添了节日的气氛，把活动的喜悦气氛推向了最高!还有《爆破气球》等有趣的游戏，家长们玩的是不亦乐乎，似乎都不想从游戏中走开!孩子们及爸爸妈妈度过了一个属于他们的欢乐的节日!

但是这次活动中也出现了一些问题：由于两位老师都在顾及台上孩子表演、游戏及音响效果时，一些调皮的孩子全部都跑到演员席里面来了，以导致于会场的纪律及台风比较的差。

在游戏《抢苹果》时，由于规则说的简单，有些家长朋友找到规则漏洞，钻“法律”漏缝，导致第二遍游戏时我们又说了一遍补充后的规则!本次活动的四个节目小主持，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情虽然到位可是语调不够激情，搭档不是很默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是第一次，能够做倒这样，我很欣慰。

但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。在最后坏接爸爸妈妈为宝贝们带来惊喜礼物时，我让孩子们闭上眼睛，在叫到他们的名字可以睁开眼睛的那一刻，他们会看到一份爱的惊喜的礼物!几乎所有的孩子都满脸笑容的收到了他们的惊喜，可是就在最后轮到阿绪时，阿绪老爸哈哈大笑着说：“儿子，睁开眼睛吧，爸爸没准备·~哈~~哈~·~。

”没想到的是阿绪最后在家长们都离场时，独自躺倒桌子上紧闭着双眼，最后爸爸的规劝没办法，叫来了正在欢送家长们的我，看到紧闭双眼的阿绪，真是又可爱又好笑，我笑着说，阿绪，爸爸准备的礼物在家中，带不过来的，我又拿了一个小鸭子玩具给他，叫醒了他。这可真是我没有想到的场面，事先跟阿绪的爸爸说好的，我感到这是我工作中的一个疏忽，事情要做全面，电话告知后，可以提前一天让父母准备的礼物带到幼儿园，由我们为他们暂时保管，以防止疏漏!

今后再做任何工作时都要顾及全面，事先准备工作一定要做的特别充足，想得周全!朝着快乐幸福的笑脸前进。

亲子游园活动总结3

新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果，圆满结束。

迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

早晨，开始入园参与亲子游戏活动，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的宝贝是最棒的。

在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开心了。

最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真，很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望我们的孩子如牛犊般茁壮成长。

亲子游园活动总结4

20xx年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参与歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。

3、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。

4、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！

作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从

刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！

亲子游园活动总结5

家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!

亲子游园活动总结6

为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20xx年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：

一、齐心协力、分工明确相互配合。

本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。

家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。

二、活动各环节组织有序、忙而不乱。

活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。

活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。

幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。

本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足：

比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导教育。

篇6：亲子游园活动主持词

大家上午好！

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又划过一遭，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2020年元旦如约而至。

在这一刻我们送走了璀璨的2019年;

在这一刻我们迎来了崭新的2020年。

看，红红的灯笼招来了春的节奏，听，欢快的歌声带来了爱的气息。

今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗;

今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。

今天，我们相聚在这里，举办以《大手牵小手、欢乐庆“元旦”》为主题的亲子游园活动，目的在于拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸，度过一个快乐、难忘、有意义的元旦节。在此我谨代表盐津三幼全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

那么，我首先介绍一下今天的活动议程：

一、升旗仪式

二、园长致辞并送上新年祝福

三、家委会主任王健同志代表发言

四、颁奖本学期的优秀家长

五、各班教师发放通知书

六、幼儿和家长自选区域进行游园活动

七、凭游园集章领取食物和新年礼物

八、自由和米奇、米妮合影

现在逐项进行：

第一项：升旗仪式

1．全体老师、家长、小朋友们听口令，全体向右转，立正!向右看起!向前看!

2．升旗仪式，现在开始。

3．出旗：(播放出旗音乐)

4．升旗：升国旗，奏国歌，行注目礼。礼毕。谢谢大班的国旗手！

幼儿园的发展离不开园长的统筹管理、合理规划。让我们有请园长为我们本次活动致辞，大家掌声欢迎！

谢谢园长对我们每个人的祝福以及对我们幼儿园提出的希望，愿园长对我们的祝福都能实现！

幼儿园工作的开展离不开家委会的支持与付出，有请我们的家委会主任王健同志代表发言，掌声有请！

谢谢王健同志的美好祝福，那么来年我们的工作还需要各位家长、各位家委一如既往的支持。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家庭与幼儿园同是培育幼儿的重要环境，家长与教师都是教育孩子的主体，是合作伙伴的关系，应该携手合作，共同担负起教育幼儿的任务。那么，在我们短暂的一个多月幼儿园生活中，就得到了家长们的大力支持与配合，其中涌现出了一批表现突出的家长，他们是胡袁鑫梦的家长，程芯语的家长，冯意涵的家长、赵瑾瑄的家长，葛森林博的家长、袁家成的家长、王如玉的家长、胡以陌的家长、卢思宇的家长、潘思棋的家长、陈珞伊的家长、汪舒瑶的家长、李瑾博的家长、杜昱屹的家长、陈瑾曦的家长、徐浩然的家长、骆城文博的家长、冯千皓的家长、汪博晗的家长、赵瑾瑜的家长、陈世森的家长、吴佳琳的家长、王奕潼的家长、王雨欣的家长、王冰彦的家长、请以上家长上前领奖，请我们的杨园长和总务处吴老师为优秀家长们颁奖。

再一次对获奖的家长和所有热心为幼儿园孩子服务，重视家园共育的家长表示衷心的感谢，感谢你们一个多月来对幼儿园工作的支持与帮助，希望有更多的家长加入到家园共育的工作中来，希望有更多的家长成为下一届的优秀家长。

接下来我就把时间还给大家，自选区域进行游园活动

我先介绍一下活动方法：你们每位幼儿入园时米奇和米妮就给大家发了一张贺卡，打开贺卡里面就有一张游戏卡，大家利用游戏卡选择项目玩，玩完后教师盖印章表示已经玩过，再去选择其他游戏。集齐4枚印章后可以到一楼兑奖处领餐、集齐5枚或6枚可以领餐并有礼物赠送。需要给各位家长说明一下：

（1）各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域（分别在5间教室和我们的走廊上）。

（2）活动时，每个孩子有一张游戏卡，任意选择自己喜欢的游园项目和父母一起进行活动。同一项游园活动只能参加一次，每参加完一个游园活动后，由负责该活动的老师盖印章确认。小班幼儿最少参加4个、中班幼儿最少参加5个、大班幼儿最少参加6个，集印章后，到兑奖处兑换食物和新年礼物。

活动中需要给大家做如下温馨提示：

（1）参加活动不拥挤、要排队。

（2）活动时，不高声喧哗，不随地吐痰，不乱丢垃圾。

（3）活动时要注意安全、活动中幼儿的安全责任由我们的家长负责。

（4）活动时尽可能到人少的地方参加活动。

（5）中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的弟弟妹妹。

（6）兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与米奇和米妮一起游戏、合影，或家长带领幼儿自行回家。

大家都清楚了吗？在游园活动正式开始之前还有一个环节就是发放通知书

由于我们是游园活动，每位老师都有各自负责的活动区域，所以一会儿结束后就不再统一集中，那么我们这会儿就请各班老师把小朋友的通知书发到各位家长手中，再进行游园活动，放假通知书正面是放假通知、背面是致家长的一封信，正反面的内容都需要家长签字，各位家长一定要收存好，来年还需要大家拿着通知书的回执单回来我们才给报名。