中层干部培训班主持词

中层干部培训班主持词（精选9篇）

篇1：中层干部培训班主持词

公司中层干部安全管理培训班主持词

同志们：

为了进一步提高公司中层干部的安全管理意识，切实加强公司安全生产工作，推动全公司安全生产形势稳定良好的运转，根据公司2010年培训工作计划的安排，公司决定举办这次中层干部安全管理培训班，其主要目的就是要通过培训，增强公司各级领导干部抓好安管理工作的责任感和使命感，形成人人重视安全管理，各部门、各单位齐抓安全生产的良好氛围。这次培训对象主要有：公司专职副总、机关各部门室负责人、各单位党政负责人及工程、机械、安监部长。现在，请公司总经理作开班动员讲话，大家欢迎！

刚才，总经理就我公司当前安全生产状况和办这个培训班的必要性作了十分重要的讲话，全面分析了我公司安全生产形势，客观指出了存在的问题及原因。对中层领导干部提出了更高的要求和希望，进一步明确了各自在安全管理中所肩负的重任。希望大家认真学习李总的讲话精神，深刻认识本次培训的重要意义，端正学习态度，把理论与实践紧密结合起来，把安全管理工作真正落实到实处。

同志们，这次培训，公司给予了高度重视，对培训活动作了周密计划和详细安排，特缴到了全国著名的安全专家、高级工程师、注册安全工程师、安全评价师李主任授课，培训内容为贯彻科学发展观，构建本质性安全企业，培训时间为：上午9：00至12：00，下午13：30至16：30。另外培训结束后，安排了安全管理考试，考试范围有《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《电力建设安全工作规程第一部分：火电发电厂》以及《安全生产工作规定》，考试时间为：16：30至17：30。

同志们，本次培训采用半封闭的形式，希望大家要倍加珍惜这次难得的培训机会，不得迟到早退，自觉遵守课堂纪律，关闭通讯工具，不要来回走动，不要吸烟，不得高声喧哗，认真作好课堂笔记。

下面让我们以热烈的掌声欢迎李主任授课！

篇2：中层干部培训班主持词

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!今天，我走上演讲台，心中百感交集，从事税务工作三十年来，从基层到机关，从业务到政工线工作经历，深感税收工作的艰辛。中层干部实行公平、公正、公开述职测评，这既是深化干部人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试，我一是拥护、二是积极参与。

在这里，首先我要感谢长期以来，领导和同志们对我的帮助和信任，并接受领导和同志们对我的测评。

下面，我将几年来的履职情况，向大家作简要汇报，请予评议。

一、注重学习思考，真心实意谋事

理论是实践的基础，思想是行动的指南。我历来都比较注重加强自身的政治理论和业务知识的学习，一直把“拿笔能写，开口能讲，有事能办，无事多思”作为自己的目标，基本树立了学习与工作密不可分的理念，把工作和学习有机结合起来，根据岗位职责和工作任务确定学习内容，坚持紧贴时政学、紧贴岗位学，通过学习促进工作，通过学习不断提升，丰富自己的理论素养，拓宽自己的工作思维，能够较好地抓住工作的本质、掌握工作的规律，增强工作的针对性。

二、注重工作落实，团结和-谐共事

作为一名中层骨干，我总不忘自己的职责和角色定位。始终将自己的工作融入到全局工作之中，坚持围绕党组的决定、领导的安排抓落实，对组织安排的工作，不论困难有多大，压力有多大，不讲价钱、不谈条件，坚决服从，并以积极的姿态投入到工作，狠抓落实。在工作的过程中，始终树立大局意识、团结意识和协作意识，使负责的工作服务、服从全局。在与同事的相处上，讲协调、不失原则;勤沟通、不偏袒责任;重尊重、不隐瞒观点;以诚相待，平等相处，和-谐共事。

三、注重严格要求，清白干净干事

作为纪检监察干部，要监督别人，首先就要管好自己。我深知自己搞一次特殊，就失一分威信;破一次规矩，就留一个污点。自己的一言一行、一举一动不仅影响个人在干部中的形象，更重要的是影响着整个地税的风气，平时我能够带头遵守各项规章制度，坚持廉洁从政、廉洁从税，同时，我还注重从小事小节入手，规范自己的行为，无论是工作，还是生活;无论是在上班时间，还是在休息时间;无论是有监督，还是没有监督，我都坚持慎独慎微，要求别人做到的，我自己带头做到;要求别人不做的，自己坚决不做。

领导、同志们。在监审线工作的这三年多来，在上级的领导下，自己虽然做了一些工作，也取得了一定的成绩，县局连续三年被市局评为党风廉政建设先进单位，科室被县纪委、县局评为先进监察室，个人连续三年公务员考核评为优岗，荣记三等功等，这些主要得益于局党组的正确领导，得益于全体干部的支持配合和厚爱。但我清醒地认识到，自己在工作上还存在着一些问题和不足，如性格过于耿直，工作方式上有时缺少点柔性等，这些都需要在以后的工作中加以克服和改进。

篇3：中层干部培训班主持词

张录董事长指出,一个企业的发展要依靠有远见卓识的领导班子把握企业发展方向,更要依靠企业的中间骨干力量攻坚克难。此次培训是集团公司加强干部队伍建设、提高干部队伍素质、提升能力水平的重要举措。希望参训的全体人员能够端正态度,遵守纪律,正确认识培训的意义,通过此次培训要在认识上有提高、在观念上有转变、在素质上有提升,在效益上有收获。

随后,总经理工玲为全体中层干部做了《关于公交经营管理中的几点认识》专题讲座,从经营管理的有关理论及应用、公交经营管理框架及实践、经营管理有关方法及应用等三个方面进行了深入浅出地讲解,并做了经营管理小游戏,让大家通过切身体验,进一步加深了对现代经营管理的理解认识,提高了自身的管理水平。

篇4：中层干部培训班主持词

一、培训的重点

近几年来，油区市场的开放，集团公司经营政策的调整，给公司的经营和持续发展带来很大的冲击，使各项工作的难度进一步加大。职工群众几年来收入持续增加所产生的利益渴求，使公司面临更大的压力。承认困难和压力，寻求解决困难、促进公司持续发展的有效途径，是摆在全体干部面前的重要课题。

公司的干部素质教育牢牢把住培训面向生产经营、面向市场竞争、面向企业的长远发展。通过系统的理论学习，既补充缺乏的业务知识，又灌输新观点、新方法。解决干部队伍普遍存在的市场意识淡薄，对闯市场、创收创效的重要性、必要性和紧迫性的认识问题；解决思想观念落后、不思进取，沉湎于穿新鞋走老路，认识无新意、工作无新招的思想和工作作风问题；解决部分中层领导干部工作程序不清，必备的业务知识缺乏的问题；解决部分干部技能单一，知识面窄的问题。使中层领导干部的思想观念和整体素质有一个质的飞跃。

党委结合实际，制定了培训工作长远规划和年度安排，随着形势和任务的变化而不断更新内容，更新形式，实现了培训和岗位自学相结合。这几年，培训所采取的多媒体教学、外请专家授课、电视教学等方式，进行了WTO知识与企业的联系、人力资源、市场经济、物业管理、工商管理、企业管理、领导方法等知识的培训。做到理论与实际、学习与运用相统一，对企业综合竞争力的提高已见到成效。

二、培训的成效

一是提高了政治思想素质。公司的中层领导干部通过培训信仰坚定，大局意识强。认真学习党的指示决议，努力领会马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，自觉实践江泽民同志“三个代表”重要思想，牢固树立正确的人生观、权力观和利益观。公司涌现不少心里想着职工，心里装着企业的干部。他们恪守为民之责，明辨是非，情操高尚。遇到大的利益格局调整，先全局后局部，先企业后个人，对上有喜报喜有忧报忧。为实现全年的工作目标，竭尽全力地去追求，把企业这个家管理得井井有条，职工们看得真真切切，这种人格力量升腾感染着职工。许多职工从心里发出感叹，跟着这样的领导干，再苦再难我们愿意。

二是提高了履行岗位职责的能力。学习了经济、法律、管理方面的基本知识，就是为了打基础，这是学有所成的关键之关键。相关的知识经过我们循序渐进的思考摸索实践，就有可能达到熟练运用，进入全新的视角领域。有的干部在学习经济法规时说：学了法律知识，明白了在市场经济中必须按经济规律办事，共同遵守游戏规则，去掉了盲点，增强了抗风险的能力。从公司到各个基层单位，每年的工作目标制定，阶段任务方案的完善，无不凝聚着创新意识，也看出中层领导干部的超前思维能力，果断决策能力，综合协调能力。在做职工队伍稳定工作中，更能看出处理复杂问题的能力。

三是增强了“三靠前”意识。我们公司的企业文化理念之“工作推进法”是“管理靠前、指挥靠前、落实靠前”，这一条就是要求每一名干部，特别是中层领导干部，要率先垂范，事事走在前头。目前，公司的干部都明白，在领导干部的岗位上，必须向组织、向职工负责，挑起担子就得走，磨磨蹭蹭不行，走慢了也不行，使命要求必须大步流星地向前走。在中层领导干部层还看到了一个新气象，目标锁定后，喊苦的没有，叫难的没有，出主意拿措施的随处可见。有的干部星期天、节假日跑项目抓信息；有的干部在服务一线指导工作，解决难题；有的干部和职工们一起参加施工生产，劲用在一处，汗流在一起。培训使干部们增强了服务的竞争力，出手的产品、服务质量上档次上水平，港东矿区公司的形象声誉与日俱增，港东的职工利益逐年增长。

三、培训中存在的问题和针对措施

多年的素质教育虽然取得一定的成果，但在我们干部部门的实际操作过程中，也出现了个别中层干部对学习缺乏兴趣或是经过学习之后提高不大等现象。分析其中原因，主要有以下几方面：

一是在课程的安排上，要切实做到“缺什么，补什么”。有的外聘课程只是在理论上、从宏观上讲授一些大道理，让干部们难以理解，而且与本单位的实际工作结合不上，造成了学而无味。应该从实际出发，结合港东矿区公司的自身工作特点，针对中层领导干部的知识水平和能力素质现状，有的放矢地组织课程。

二是在教学的管理上，要加大力度，促进学员自觉学习。俗话说“没有规矩，不成方圆”。在素质教育学习管理上，也应将学习制度更加严格执行。在每次授课时，由于各种原因，人员总是不能按时到齐，或是听课过程中接听电话、随意走动现象还有存在。针对这种情况，在加大考勤制度的同时，还要综合利用好宣传阵地，把当前严峻的经营形势、人才资源分配状况等灌输给每一位干部，使“我要学”的气氛更加浓厚。

三是在学习形式上，要继续采取走出去、学回来的办法。培养中层领导干部，不能仅仅局限于课堂学习，还应让中层领导干部走出去，见识外面的广阔天地，去学习各地先进的管理经验与方法，取长补短，去糟取精。几年的素质教育，我们都适当地安排了部分干部参加外省市的培训学习，确实开阔了眼界。在以后的培训工作中，公司将继续“请进来与走出去”相结合，提高培训的效率与效果。

篇5：中层以上干部会议主持词

主持词

（2010年1月日）

同志们：

今天这次会议是经党委研究同意召开的一次重要会议。会议的主要议程是，一是由党委组织委员李林同志传达镇党委《关于公布文教卫生党总支部分党组织成员的通知》、《关于公布中小学中层干部任职的通知》、《中小学中层干部选拔任用暂行规定》和《中小学校长工作责任制考核实施意见》四个文件；二是由党委委员、副镇长李雨同志就加强学校干部自身建设和提高学校管理水平方面的问题讲意见；三是由部分学校干部作表态发言。

会议进行第一项，由党委组织委员 李林同志传达镇党委四个文件。大家要认真听，认真记，切实领会文件精神，以下一步便更好地开展工作。

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会议进行第二项，由党委委员、副镇长李雨同志就加

强学校干部自身建设和提高学校管理水平方面的问题讲意见，希望大家在李镇长讲话时，各自对照一下，看一看自己在哪些方面存在问题，有则改之，无则加勉，不断提高自身素质和管理水平。

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会议进行第三项，由部分学校干部作表态发言。

首先由一中党支部书记、校长同志作表态发言。

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下面由二中党支部书记、校长同志作表态发言。

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下面由学区党支部书记、中心小学校长同志作表态发

言。

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下面由学区党支部书记、小学校长同志作表态发言。

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同志们，刚才，党委李主任传达了镇党委《关于公布

文教卫生党总支部分党组织成员的通知》、《关于公布中小学中层干部任职的通知》、《中小学中层干部选拔任用暂行规定》和《中小学校长工作责任制考核实施意见》四个文件，李镇长就加强学校干部自身建设和提高学校管理水平方面的问题讲了重要意见，四位学校校长作了表态发言，听后深受启发、深受鼓舞，会后，大家要结合自身实际和学校实际，深入学习，深刻领会，抓好落实。

为进一步贯彻落实好会议精神，根据李主任传达的党

委文件精神和李镇长的讲话要求，我再补充性地讲二个问题。

一、坚持公道正派，努力营造风清气正的工作氛围

公道正派是一名干部应有的政治品格，是干部自身人格魅力的核心，是一个班子富有战斗力的基础。在以下三个方面坚持公道正派：一是在评价同志的标准上坚持公道正派。对于过去取得的成绩，我们不能沾沾自喜；对于过去存在的问题或失误，也不能成为思想包袱。评价一名干部，不能盯着过去不放，更不能定调子、带框子、抓辫子；要坚持一切向前看，重表现，重公论、重政绩。不仅要听同志们怎么说，更要看同志们怎么干。二是在选人用人原则上坚持公道正派。做到唯才是举，任人唯贤。对那些想事的、干事的、会干事的、能干成事的，而且做人厚道、对组织忠诚的同志，一定要大力宣传，积极树立，注重培养，大胆启用。反之，对那些能力不强个性强、不干实事讲客观、不比工作比待遇、投机钻营拉关系、拉帮结伙搞派性、各自为政无组织、自以为是闹个性、不随心意撂挑子、争权夺利暗中斗、上蹿下跳拨弄事的人，不论在哪个岗位，坚决要做组织调整，绝不能任其放纵。也绝不能让那些修养好、涵养高、讲风格、能谦让、有能力、干实事、为人正、不张扬、德才兼备的干部吃亏。要务必在全镇教育系统营造一种风清气正的工作环境。

二、大力倡导团结，积极创建适宜工作、适宜学习的和谐校园

和谐万事兴，团结才共赢。创建和谐校园最根本的也是最核心的问题，就是全校上下要搞好团结。我觉得应着重搞好二个方面的团结。

一是搞好学校领导班子的团结。

搞好领导班子团结，“一把手”是关键。作为校长，一定要做到为人要正、处事要公、能力要强、为官要清，处处率先垂范，事事按章运行，严格坚持原则，敢于大胆碰硬。在领导工作中，要注意弹好钢琴，充分调动和发挥副职的积极性。重大问题要坚持集体讨论研究，实行民主、科学决策，做到会前多沟通、会上多研究、会中多引导、会后多交流。在工作推进中，力求做到思想上合心、思维上合拍、工作上合作、关系上和谐。

搞好领导班子团结，副职责无旁贷。在日常工作中，作为副职应该做到，加强思想修养，把握工作方法，找准个人定位，积极发挥作用。注意把握好四个问题：1.摆正位置，当好配角。２.胸怀全局，当好参谋。3.服从领导，当好助手。4.恪尽职守，当好主将。尤其是要明确自己所处的从属的“配角”位置，要把配合作为自己的主意识，自觉维护校长的核心地位，置于校长的领导之下，对校长负责。领导成员之间要以诚相待。把工作中的意见或分歧摆到桌面上，主动化解和消除矛盾及误会，绝不能在背后搞自由主义。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

二是增进干群之间的团结。

对于我们学校工作而言，如果失去了教师的理解和支持，那就失去了学校生存和发展的根基和土壤，失去了事业发展的力量和源泉。因此，学校领导班子要认真处理好领导与教师之间的关系，主动了解教师们的思想、愿望、要求和呼声，以人性化的管理和人文化的关怀，保护和调动广大教师的积极性。特别是在与教师沟通、交往中，讲究工作方法，尽量做到多一份商量，少一点命令；多一些指导，少一点指责，不要让教师在指责压抑中工作；要积极看待教师的进步，善于发掘教师的优点，激发教师的工作热情。要努力营造一个平等、关爱、温馨的工作环境。

在会议最后，送给大家“四颗心”共勉：一是要有责任心。“在其位，谋其政”是起码的要求。二是要有爱心。对

篇6：在全矿中层干部会上的主持词

全矿中层干部会议主持词

同志们：

在全矿上下战高温、斗雨季、扎实工作、奋力拼搏，以各项工作的优异成绩支持新班子工作之际，经矿党政联席会研究决定，今天召开全矿中层干部会议，主要是认真总结矿党政班子调整以来各项工作任务完成情况，安排部署今后一个时期我矿实施主辅分

离、辅业改制改革工作,以及安全生产经营等各项工作目标任务,进一步动员广大干部统一思想，深化认识，提高参与改革改制发展的积极性、主动性，抓住机遇，加快步伐，积极稳妥的推进各项改革发展工作，为我矿精干主业，提高核心竞争力，实现跨越式发展铺平道路、奠定基础。今天,我们还隆重的邀请到了4名老领导代表参加会议,他们离岗不离志,长期关注我矿的“三个文明建设”，积极为改革发展稳定献计献策，发挥余热,为各项工作平稳推进作出了积极贡献，让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。

下面，会议进行第一项，首先请安监处主任工程师王连富同志介绍学习杜邦公司安全理念的有关情况。

会议进行第二项，请赵矿长做重要讲话。

会议进行第三项，请油书记做重要讲话。

……

同志们，刚才安监处主任工程师同志就外出参观学习杜邦公司安全理念情况，上了一堂生动的讲座，这充分说明了以矿长、书记为首的新一届领导班子对安全工作的重视，对全矿干部职工的厚爱，表明了新一届班子对抓好安全工作的信心和决心，这必将对我矿安全工作再上新台阶起到积极的推动作用。矿长首先传达了集团公司职代会和干部会议精神，对我矿前一段的工作进行了全面总结，既肯定了成绩，也实事求是的指出了存在的问题和不足。赵矿长在正确分析当前改革发展面临的形势，特别是对实施主辅分离、辅业改制改革的重要性、必要性的基础上，提出了下一步的我矿实施主辅分离、辅业改制工作的指导思想、目标、任务及措施，并对今后我矿的远景规划及企业文化建设作出了设想和部署，目标措施鼓舞人心、催人奋进。最后油书记认真回顾总结了矿党委班子调整以来的各项工作情况，对今后一个时期的重点工作进行了安排部署，对广大党员干部提出了殷切希望和要求。通过两位领导讲话我们可以看出，矿党政班子调整以来，所做的工作是扎实有效的，取得的成绩是有目共睹的，广大党员干部以实际行动经受住了新班子的考验。可以说，我们白庄矿的各项工作又进入了一个快速发展的新时期，对此，职工群众是满意的，上级领导是满意的。正如前段时间集团公司党委副书记同志来我矿调研时指出的：白庄矿领导班子调整后，精神面貌很好，信心很足，劲头很大，思路清晰，工作超前，求真务实，工作成效很突出，安全生产、经营管理等各项工作都很有成效，特别是企业文化建设、廉政文化建设亮点更亮，真正达到了虚功实做，抓一件成一件。希望大家要正确认识和把握当前的形势，紧密团结在矿党委新班子的周围，同心同德，奋力拼搏，努力开创我矿各项工作的新局面，以实际行动支持新班子的工作。为贯彻好这次会议精神，我再提几点要求：

一、要认真传达会议精神，形成高度统一局面。今天这次会议是既是新班子成立以来召开的第一个全矿中层干部会，也是一次拉开改革发展序幕的动员会，希望大家回去后迅速召开班子会、科务会、职工会，把赵矿长、油书记的重要讲话精神认真传达到每名职工，使每名职工认清当前的形势，改革发展的工作目标任务，特别是要把实施主辅分离、辅业改制的重要性、必要性、必须性向大家讲明白、讲清楚。教育引导职工破除旧的思想观念，树立适应市场经济要求的新观念，扫除思想障碍，提高干部职工家属对改革的承受力，在全矿上下形成人人理解改革、支持改革、参与改革的良好氛围，以此来统一大家的思想，协调大家的行动，统一步调，同心同德，积极稳妥的推进各项改革稳步进行。

二、要做好深入细致的思想政治工作，确保全矿稳定。随着改革改制工作的不断深化，干部职工思想会因此变得比较活跃，难免会出现这样或那样的问题。在座的每名同志要增强政治敏锐性，要从改革、发展、稳定的大局出发，不断强化政治意识、责任意识和大局意识，在思想上要理解改革改制，在行动上要支持改革改制。各级干部要发挥好思想政治工作的生命线作用，要经常深入到职工群众中，深入到职工家庭中，座谈了解情况，及时准确的掌握干部职工的思想动态、思想倾向，不良苗头。发现不稳定因素要盯上靠上做工作，积极妥善的处理化解各类不稳定因素，防止矛盾激化，杜绝各类集体上访、越级上访事件发生，确保实现“零震荡”改制。这里特别强调，对发生群体性上访的单位要从严追究，对单位的主要负责人和直接责任人严肃处理。

三、要加强道德修养，提高各级干部思想道德素质。新班子成立后，赵矿长、油书记在不同场合、不同会议上，多次强调：各级干部是干好工作、实现各项奋斗目标的关键因素，加强干部队伍建设，提高干部队伍素质是当前和今后一个时期的重要

任务。各级干部要认识到矿党政领导的良苦用心，不断加强自身道德修养。学能使人明理，学能使人识道，学能使人豁达。只有时刻注意学习，才能不断升华精神境界，精神境界高了，思想防线牢固了，才能自觉地遵守社会主义道德规范，养成积极向上的生活情趣，绝不能因以念之差毁了自己的政治前途、家庭幸福。每名党员领导干部都要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀

律己之心，经受住权力、金钱、美色的诱惑，做到不该去的地方不去，不该做的事不做，不该拿的不拿，以自身良好的形象赢得职工群众的拥戴。

四、要正确认识形势，再创安全生产新佳绩。我矿当前的安全形势可以说是动力与压力并存，困难与希望同在。安全生产周期较长，容易使人产生盲目乐观和松懈麻痹思想；动态生产过程中的三违现象还比较突出，零敲碎打的事故还时有发生，加上高温雨季等等，都给我们的安全工作造成的新的压力和挑战。我们要正确认识当前的形势，牢固树立“如履薄冰、如临深渊”的危机感和“居安思危，警钟常鸣”的责任感，认真抓好干部作风和劳动纪律，落实执行好值班定班制度，以扎实的作风和严格的纪律保证安全。各单位、各部门要以这次学习杜邦公司安全理念为契机，认真研究和探索安全教育的新方法、新途径，切实发挥安全教育的治本作用，确保在安全上万无一失，再创安全新佳绩，为各项改革稳步推进创造稳定的安全环境。

散会。

篇7：中层干部培训班主持词

建军节大型配乐朗诵主题晚会主持词

(甲)：各位领导

(乙)：各位来宾

(丙)：驻xx部队的各位首长

(丁)：指战员朋友们

(合)：大家晚上好

(甲)：江山如画

(乙)：军旗飘扬

(丙)：长城巍峨

(丁)：军歌嘹亮

(甲)：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光

(乙)：八月是辉煌的，因为有军营奏响的乐章

(丙)：八十年前的今天，人民军队诞生于南昌起义的 一位西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳，可他连自己妻子难产死亡都没来的及看上一眼。怀着一颗撕碎的心，挂着愧疚的泪，他长跪在妻儿的墓前……这就是一名共和国军人，一名把守祖国大门的边防军人，以这样的姿势与另一个世界的妻儿见面！

请欣赏配乐诗朗诵 《男儿一跪仍英雄》

作 者 佚 名

朗 诵 xx市朗诵艺术协会主席 千x

十一、“长缨在手缚苍龙，神剑依天啸长空”。肩负着神圣使命的二炮官兵，正托举着中华儿女的千年梦想，经天纬地，虎跃龙腾。当神舟五号的引擎终于点燃，当神舟六号发射成功，我们伟大的祖国开始新的腾飞，中华民族迎来新的伟大复兴！

请欣赏配乐诗朗诵 《祖国，为你的腾飞读秒》

作 者 苗x

xx市朗诵艺术协会副主席 朗x

(甲)：有了强大的人民军队，我们的民族将不再任人欺凌；

(乙)：有了人民军队的保驾护航，伟大的祖国将更加繁荣昌盛。

(丙)：保卫祖国，保卫和平，是军人神圣的使命；

(丁)：热爱解放军，歌颂子弟兵，是我们永远的心声。

(甲)：短暂的晚会，浓缩了飞扬的激情；

(乙)：感人的篇章，讴歌着时代的英雄。

(丙)：让我们永远铭记人民军队的丰功，(丁)：永远热爱祖国的钢铁长城！

(甲)：《军魂颂》配乐朗诵主题晚会到此结束，（合）：朋友们，再见。

建委中层干部竞聘演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位评委：

首先，感谢领导给我这次竞聘机会!

我叫**，1966年出生，高中文化程度，中共党员。1985年参军入伍，1990年调建委，先后任城建科副科长、办公室副主任等。

我这次竞聘的职位：第一志愿是督导科科长;第二志愿，施工安全科科长;第三志愿，城建科科长。我认为自己竞聘这三个职务，主要有以下三个方面的优势：

一是在建委工作时间较长，具有较丰富的工作经验。自进入建委工作以来，无论在哪个岗位，我都兢兢业业，恪尽职守，对各科室、各单位的工作情况比较熟悉，积累了一定工作经验，为做好督导工作打下了一个较好基础。督导科是我委新成立的一个科室，它的主要职责是，监督指导全委各科室、各单位工作效能，准确、快捷地领会、落实委党组决议，做好领导参谋和助手，协助领导及时掌握工作新动态，为领导决策提供真实可靠的依据。因此，我认为，有自己多年的工作经验做基础，完全有能力履行好这一职责。

二是长期在办公室工作，在工作的组织协调上具有较强能力。我自 年到办公室工作，已担任办公室副主任 年。办公室在全委各科室、各单位中特有的枢纽作用，使我在组织协调能力上得到了极大锻炼，能够与各科室、各单位进行较多地接触，在交流中积累了较丰富的工作经验。要做好督导、施工安全和城建管理工作，个人必须具备较高的组织协调能力，而在办公室的工作经历，使我具备了这方面的优势。工作中，我将认真、全面贯彻委党组决议，作为上下级的的桥梁和纽带，加强沟通，最大限度地使委党组工作部署落到实处，促进各科室、各单位工作协调健康发展。

三是部队的培养和锻炼，使我具有办事果敢、深入扎实的工作作风。因为督导科、施工安全科和城建科特有的工作性质，需要从科长到一般工作人员，都必须具备较高的政治业务素质，其中最重要的一条，就是必须做到坚持原则，不怕吃苦，不怕得罪人，同时，在工作中要追求高效率，做到雷厉风行，办事果敢，而我在部队的特有经历，使我早就具备了这一素质。以上三个方面的优势，使我有信心和决心做好督导科工作。

篇8：高校中层干部教育培训规划

加强高校干部教育培训工作、提高干部队伍整体素质和水平, 是高等学校认真落实《2006～2010年全国干部教育培训规划》和《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》战略部署的重要内容。近来年, 高校将干部教育培训工作作为建设高素质干部队伍的重要环节和手段, 加大培训力度, 干部的综合素质有了明显提高。同时, 必须看到, 高校中层干部教育培训工作仍面临着一些突出问题, 如资源不足, 影响教育培训工作的开展;教育培训内容、方式简单;工学矛盾突出;缺乏必要的考核激励机制。深入分析发现这些问题产生的根本原因是因为缺乏科学合理的教育培训规划对高校中层干部教育培训所涉及的相关资源进行合理配置和管理。因此, 如何从分析中层干部培训需求入手, 在了解其工学状况和学校师资力量状况的基础上, 及早地对培训的有关职责、过程、内容、培训方式、考核形式做出全面、长期和系统的规划, 进而实现培训的计划性和目的性, 在有限的师资力量、工学矛盾和加强干部教育培训之间达到平衡成为了最根本的问题。

二、高校中层干部教育培训需求分析

1.高校中层干部职责和任职资格要求

高校中层干部队伍是由高校的教学科研单位和职能部门等二级单位的领导所组成, 因此, 高校中层干部可分为教学科研单位干部和职能部门干部两大类。其中, 教学科研单位为高校中的各二级学院, 通常包括行政领导和党政领导;职能部门通常包括教务处、科研处、学工处、人事处、财务处、设备处等。

(1) 二级学院的行政领导。

二级学院的行政领导是学院行政负责人, 在学校党委和行政领导下, 主持二级学院的行政工作, 全面负责学院的教学、科研、教师管理和其他行政管理等工作。其工作职责通常包括学科专业和科研建设、学院发展建设、师资队伍管理、教学风气建设、对外交流, 以及其他行政管理。

二级学院的行政领导工作的一个显著特点是它与学术活动的紧密性, 其职责范围是兼具学术属性与行政属性的首席学术管理者。由此需要具有较高的理论政策水平, 熟悉高等教育理论和高等教育发展规律, 有较高的教学水平和科研能力, 并具有履行岗位职责及相关工作经历。

(2) 二级学院的党政领导。

二级学院的党政领导在工作上应与行政领导分工协作, 不断创新将党建和业务紧密结合, 充分发挥行政领导的作用。参照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中的规定, 二级学院的党政领导的工作通常包括贯彻执行党和国家的方针、政策及学校各项决定, 执行行政管理工作, 思想政治领导工作, 学院干部的教育和管理工作, 学生管理, 领导学院工会、共青团、学生会等群众组织。

二级学院的党政领导是党的基层组织的负责人, 同时具有一定的行政职能。要求二级学院书记具有较高的马克思主义理论素养和政策水平;精通党务工作业务, 了解和熟悉教学、科研、行政管理等工作的规律;具有较强的组织管理、语言表达、文字处理和沟通协调能力;同时应具备中共党员, 通常应该具有3年以上党龄。

(3) 职能部门的领导。

职能部门作为高校的办事机构, 直接为高校领导和广大师生服务。职能部门的领导应负责组织领导工作;带领本职能部门员工为高校服务, 做协调工作, 履行督促检查职能。

职能部门的领导通常应具有良好的思想政治素质, 较强的责任感, 以及组织协调能力, 能熟练的运用办公系统, 并具有履行岗位职责及相关工作的工作经历。

2.高校中层干部培训需求

依据上述高校中层干部岗位职责、任职资格要求分析, 分别从党群知识、业务知识、管理知识确定二级学院党政领导、行政机关领导和职能部门的领导等高校中层干部培训需求。

(1) 二级学院的行政领导需要良好的理论政策水平和党性修养。加强以群众路线为重点的工作方法培训, 提高贯彻落实科学发展观;掌握高等教育理论和相关专业知识;在管理方面, 要提高执政能力的要求, 突出领导科学与艺术、教育理论、高等教育管理、决策管理、应急管理等方面的教育培训。提高科学判断形势、驾驭全局、处理复杂矛盾和问题和能力, 增强领导和管理学校能力。

(2) 二级学院的党政领导要用科学的理论指导工作。有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念, 树立为社会主义培养建设者和接班人的理念;在业务上定要精通党务的各项规章制度和工作要求, 熟悉党的各项方针、政策和原则, 与时俱进地抓好党组织建设和思想、组织、作风建设;在管理上二级学院书记作为联系上下级的桥梁和纽带, 发挥参谋和助手的作用, 深入了解群众的思想动态, 多方面多渠道收集反馈意见, 及时向上级党组织反映基层的现状或问题, 缓冲各方压力、协调群体关系、辅助上级组织科学决策。

(3) 职能部门的领导需要有良好的思想政治素质, 坚定社会主义信念;业务知识上需要专门业务知识培训和办公自动化、信息网络技术、外语等技能培训;还需要针对管理与组织协调能力进行培训, 更好地为广大师生服务。

三、高校中层干部教育培训规划

高校中层干部培训是改善其综合水平和建设高素质干部队伍的重要手段, 是推进教育事业改革和发展的重要动力。培训规划要增强高校中层干部依法治校和科学领导的观念, 提高依法治校、科学管理、民主决策的能力, 使其成为一名讲政治、懂教育、善管理、高素质、专业化的教育家。

1.高校中层干部培训内容

通过上述高校中层干部教育需求分析, 得出对其进行培训的内容及相应的学时要求:

2.高校中层干部培训方式

培训是提高高校中层干部职业化的有效手段, 培训的方式应多样且灵活, 包括如下:

(1) 网络在线培训。考虑到高校中层干部日常工作繁忙, 很难抽出整段时间外出培训。故设置网络在线课堂, 全面推行中层干部通过网络自主选学, 即由参训学员将岗位需求和中层干部本人实际需要结合起来, 针对本人的实际工作情况与本岗位的任职资格之间的差距, 自主选择培训内容。此培训方式较自由、灵活度高, 但是, 由于培训地点多为办公地点或者家里, 培训效果好坏受到参训学员本身主观能动性高低的制约。

(2) 脱产培训。为了让高校中层干部全身心投入到提高自身业务水平、思想政治水平和管理能力等培训工作中, 设置脱产培训的方式, 即由参训学员离开所在办公场所, 集中一段时间在工作单位以外的地方进行脱产培训进修。此培训方式又分为以课堂讲授为主的模式和以师生相互研讨为主的模式。课堂讲授为主的模式适用于基本理论类型的培训, 而以师生互动研讨为主的模式适用于实践类型的培训。

3.高校中层干部培训考核形式

考核分为课堂考核和培训后考核两部分。课堂考核是考察学员对于本次培训知识和技能的掌握情况, 是对教学活动有效性的评估。培训后考核属于跟踪调查重点是考察培训的质量, 以及评估学员综合能力的提高。是对培训的组织和机制运行情况的评估, 对学员学习效果的追踪考察。两次考核活动的目的是评估培训的质量, 针对学员的知识能力水平有针对性地制定下一次的培训实施方案, 不断提高教学水平。

课堂考核要确保考核的有效性, 考核方式可以灵活多样, 考核形式要与培训形式相符, 如课堂讲授形式的培训要考核知识的掌握度, 实践类培训要考核技能的掌握情况。

培训后考核分为高校中层干部自查和考评组检查两个部分。考核满分为100分, 其中中层干部自查分占40%, 考评组检查占60%。考评组采取旁听、检查教室及培训材料准备情况、查阅培训及考核记录等方式对中层干部教育培训培训情况进行考评。考评组和中层干部评价必须要做到客观公正。

四、结论

1.根据调研结果, 高校的中层干部岗位职责为:二级学院行政领导工作职责是主持学院的行政工作, 全面负责学院的教学、科研、教师管理和其他行政管理等工作;二级学院党政领导工作是与行政领导分工合作, 不断创新, 将党建和业务紧密结合, 发挥院长的行政领导作用;职能部门的领导工作是带领本职能部门员工为学校服务, 协调工作, 履行督促检查职能。

2.从培训内容、培训方式和考核形式三方面制定了高校中层干部教育培训规划。其中, 培训内容上分为了党群知识、业务知识、管理知识;培训方式为网络在线培训、脱产培训;考核形式上分为课堂考核及培训后考核。

3.从系统教育培训规划的角度及早地对培训的有关职责、过程、内容、培训方式、考核形式做出全面、长期和系统的规划, 有利于教育培训工作有系统、有计划、有步骤、有考核地进行, 实现有限的师资力量、工学矛盾和加强干部教育培训之间的平衡。

摘要：目前, 我国高校中层干部教育培训工作仍面临诸如资源不足, 教育培训内容、方式简单, 工学矛盾突出, 缺乏必要的考核激励机制等突出问题。因此, 如何从系统教育培训规划的角度对高校中层干部教育培训所涉及的相关资源进行合理配置和管理成为急需解决的问题。通过对二级学院行政领导、二级学院党政领导和职能部门的领导的职责和任职资格要求的分析, 分别从党群知识、业务知识、管理知识方面确定了高校中层干部的教育培训需求。最后依据教育培训需求分析, 从培训内容、培训方式、考核形式三方面对高校中层干部教育培训实施方案进行了规划。

关键词：高校中层干部,干部教育培训,教育培训规划

参考文献

[1]王宏丽.关于加强高校干部队伍教育培训的思考[J].管理天地, 2008, (2) :14.

[2]任初明.我国大学院长的角色冲突研究[D].武汉:华中科技大学, 2009.

篇9：中层干部培训班主持词

关键词：电力企业；中层干部；培训

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2013）14-0060-02

中层干部是指在企业、机关、组织等机构中，负责中间一层或几层工作的人员，是联系某一机构基层人员与领导高层的纽带与桥梁。中层干部是企业的脊梁，是企业生生不息的力量源泉，中层干部素质、能力水平与电力企业发展状况成正比，企业中层干部素质越高、能力越强，企业发展势头越足。

1 开展电力企业中层干部培训工作的必要性

电力企业中层干部素质高与低、作风好与坏，很大程度上决定了企业计划战略是否落实、措施是否到位、困境能否解决。电力企业中层干部具有高层决策执行者、基层工作管理者的双重角色，是企业的中坚力量，具有承上启下、保驾护航、强化落实各项方针政策的积极作用。

电力企业中层干部教育培训是以中层干部为教育对象，以提高中层干部知识水平、领导组织才能、创新意识、执行能力为目标，以各项现代教育技术为手段，进行的有目的性、计划性、组织性的知识传递、技能培养、管理教导。事实证明，电力企业中层干部培训工作势在必行。

首先，中层干部教育培训是应对电力企业所面临挑战的要求。表面看来，电力企业一直处于良性运行的轨道，但实质上却存在重大发展隐患，经济效益大不如从前，要想改善这种情况，就必须确实做好中层干部教育培训。

其次，中层干部教育培训是预防中层干部各种违法行为的重要法宝。电力企业运行过程中，往往中层干部才是企业发展战略、权力运行的真正制定者与权利运行者，这就给某些思想素质低下的中层干部做出中饱私囊、滥用职权等违法行为以可乘之机，而以思想政治教育为内容之一的培训工作便可对其进行有效预防。

最后，中层干部培训是落实“科教兴企”战略的重要举措。进行中层干部教育培训工作可以使广大中层干部充分认识对教育、再教育对电力企业发展的重大作用，增强对培训工作的认同感，积极充电学习，使企业能够朝着科学化、现代化的方向不断前进。

2 电力企业中层干部教育培训存在的主要问题

近几年，由于国家推出不少强调电力企业中层干部培训的相关政策，电力企业自身加大投入，中层干部再学习意识增强等原因，电力企业中层干部教育培训工作稳步进行，成效显著，但是，中层干部培训工作仍然存在不少问题，有待我们进一步加以解决。笔者认为，我国电力企业中层干部教育培训工作存在的问题主要包括以下几个方面：

第一，电力企业中层干部培训工作针对性、创新性不强。哲学上讲，“事物是由主要问题的主要方面所决定的”“事物处于不断运动、变化、发展之中”。因此，电力企业中层干部教育培训工作也要不断创新、不断增强针对性，但事实并非如此。培训内容上，电力企业把更多的注意力放在一些无关紧要的日常小事上，缺乏企业整体发展走向、无私奉献精神、管理组织能力、身体力行等方面的培训，导致许多中层干部能力技能提不上去、工作与生活工作风毫无改善。培训方法上，多采用的是引进专家学者授课的短期教育、轮流受训方式，培训效果不明显。

第二，中层干部培训流程不科学不完善。一般而言，一个完整的电力企业中层干部培训流程应该包括五个方面，这五个方面依次为：制定培训计划、聘请相关专家、规范培训制度、完善考核体系、检验后期应用状况。不少电力企业中层干部培训流程并不完善，缺乏考核体系和后期检验这两个环节，给中层干部以培训工作只是形式主义的错误按时，不利于培训工作的顺利进行与开展；缺乏考核体系和后期检验两环节，无法得知现行培训内容是否过时，是否符合电力企业发展要求，这些都是中层干部培训工作投入大、收效小的重要原因。

第三，授训人员素质低下。在电力企业中层干部培训过程中，授训人员是教育者主体，占支配地位并起着主导作用，中层干部是教育客体，是培训内容的接受者，处于被支配地位。教育主体整体素质的高低，直接影响电力企业中层干部培训工作能否达到预期效果。教育主体在授训中“磨洋工”、无法解答中层干部所提实践中遇到的问题等现象屡见不鲜。

3 加强电力企业中层干部培训工作的意见与建议

找出电力企业中层干部培训过程中的问题，提出改善培训工作的意见与建议才是本文的最终目的，本文主要从四个方面的措施来缓解中层干部培训过程中问题：

第一，创新中层干部培训内容与方式，增强针对性。培训内容方面，将党性教育与作风建设贯穿于电力企业中层干部培训全过程，做到生产与教育完美结合，把注意力更多的放在规划企业整体发展走向、领导组织与管理、强烈的事业心与责任心上来，多进行集体主义、爱企主义教育，帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观，身先士卒，以此更好地发挥领导带头与榜样示范作用。培训方式方法方面，多种培训方式相结合，改变以前教育内容“满堂灌”的方式，实行以中层干部自身实际情况为依据的“补充式”教育方法；采取学校长期与企业短期培训相结合、重点突出学校长期教育的培训方式，与擅长进行培训的名校签订培训协议，定期派中层干部进校充电学习，学校授训人员不定期检验中层干部受训成果。

第二，完善中层干部培训流程。借鉴国内外成功企业中层干部培训工作经验，制定一整套科学的培训工作流程，尤其要注重培训工作、后期检验工作的科学性与合理性。培训考核体系方面，包括对施教学校和专家的考核，以及对中层干部进行考核，要采取定性分析与定量分析相结合的方法，不仅注重培训成果的数量更注重培训成果的质量，增强教育者与受教育者双方积极性的，确保电力企业中层干部培训工作达到预期效果。注意培训内容后期应用状况的检验，对于成效显著的培训内容，提高培训力度，废除毫无成效的培训内容，减少电力企业不必要资源的浪费，从而提升整个企业在电力系统中的实际竞争力。

第三，建立电力企业中层干部培训、应用、奖励的一体化格局。电力企业开展中层员工培训工作的最终目的就是期待员工将所获培训成果应用于实际组织、管理工作之中，进而促进电力企业高效发展。为此，针对中层干部培训技能在实际工作中得不到有效利用的情況，应大力致力于建立电力企业中层干部培训、应用、奖励的一体化格局。一方面，落实培训工作的计划，恰当分配参加培训的中层干部的批数、人数。另一方面，中层干部既要接受消化相关知识，将所学技能应用于实际工作当中，对于能准确应用培训内容解决工作中遇到的困难的干部予以相应的物质奖励和晋升等精神奖励。

第四，聘请高素质的专家队伍。所谓高素质的专家，是指他们不仅具有扎实的理论基础知识和实际操作能力，更具有极高的人格魅力。在高校聘请培训专家往往会遇到高理论水平、低操作能力的尴尬局面，为避免此类现象，我们可以将聘请专家的视线由高校转移到电力系统，聘请系统内部优秀人才对中层干部进行培训。此外，在聘请专家时要先对其人品进行调查，避免他们将那种“为达目的不择手段”错误思想带进电力企业，不利于员工之间和睦相处、不利于企业良好风气的形成，不利于构建社会主义和谐社会目标的实现。

电力企业发展需要人才，人才离不开培训。电力企业只有创新中层干部培训内容与方式、完善中层干部培训流程、聘请高素质专家队伍、建立培训、应用、奖励的一体化格局，才能确保中层干部培训工作的质量，才能为电力企业发展提供高素质人才，才能使电力企业在电力系统竞争中始终立于不败之地。

参考文献：

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