矿大学子走进邯郸矿务局陶二矿进行支农支教实践活动

矿大学子走进邯郸矿务局陶二矿进行支农支教实践活动（共2篇）

篇1：矿大学子走进邯郸矿务局陶二矿进行支农支教实践活动

矿大学子走进邯郸矿务局陶二矿进行支农支教实践活动

为促进农村教育事业的发展，推进科技进步，加快建设和谐社会的步伐，7月14日，中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践团全体成员走进邯郸矿务局陶二矿开展支农支教实践活动。

支教前，团队负责人就与陶二矿一所农村小学的校长取得了联系并得到了校长的大力支持。为了支教活动的顺利开展，同学们首先向当地村民发放了支农支教宣传单，并进一步通过村内广播站向大家做了有关支农支教的宣传。按照事先的安排，大家早早地来到支教地点，初到教室，实践团成员们发现，因多年失修，教室的房顶已经有了露天洞，地板上也是坑坑洼洼，教室里的课桌讲台等学习用具早已是破烂不堪。见此情景，同学们立刻合理分工，开始收拾桌椅，打扫卫生，耐心细致地行动起来。经过队员们的细心清扫，破旧的教室顿时变得整洁明亮。

随后，大家拿出准备好的`课本，耐心地给孩子们讲解了课本上的知识。课余之时，同学们还给孩子们答疑了课本上的难题。支教过程中，实践团成员们了解到，因农村教学设施不完善，资金不充足等一系列问题，导致如今学校教室依然破旧不堪，如同危房。但是，校长向实践团表明，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。为了孩子们的明天，为了祖国明天的繁荣富强，一定会竭尽一切力量，改善教学设施，完善教学设备，提高教学质量，给学生一个安静的环境，给家长一个满意的答复，为祖国托起明天的太阳。

经过一天的实践，实践团全体成员受益匪浅。他们久久不能忘怀孩子们明亮的双眸里透出的对知识的渴望，许久难以忘记孩子们在简陋教室里刻苦学习的情景。此次支农支教活动，增强了实践团成员的责任意识和使命感，强化了自身的综合素质，有效地提高了当代大学生服务社会，贡献社会的思想意识，对构建和谐社会做出了积极贡献。

篇2：矿大学子走进邯郸矿务局陶二矿进行支农支教实践活动

为了在矿区深入开展低碳减排，落实科学发展观，同时为了进一步提高我院大学生的社会实践能力，中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践团迎着骄阳，冒着酷暑，于7月16日下午奔赴冀中能源股份有限公司邯矿集团陶二煤矿深入开展“千里之行，始于足下”体验生活，实践真知，低碳减排暑期社会实践活动。

下午2时许，实践团成员到达陶一煤矿开展工作，矿上领导热情接待了我们。了解到此次实践的主题和目的后，他立即表示肯定与赞扬，并鼓励我们好好学习，积极参加实践活动，以低碳经济促进企业发展。他指出：煤炭是我国的非再生资源，储量有限，我们在节约资源的同时，还应开发新资源，寻求可再生资源，以此实现煤炭的可持续发展。只有这样，才能促进煤炭行业的有序进行，加快我国煤炭的科学发展，使煤炭事业蒸蒸日上。在矿山工作这么多年，我始终认为以人为本是安全工作的本质，尊重生命就是关爱职工、保护职工，是最具人情味的工作。可以这么说，安全发展是全面落实科学发展观的内在要求，对煤矿来说，未来的竞争就是资源的竞争，谁拥有资源，并能够充分利用资源，谁就拥有了实现可持续发展的`“本钱”。所以，“自有资源+深加工=核心竞争力”。听了矿领导的话，同学们心生感慨。

随后，在矿领导的带领下队员们参观了矿洗煤厂。他讲到，经过洗煤后，把煤分成不同等级，这样就能更快更有效地将其进行充分利用，真正实现物有所值，物超所值。”陶一矿建立的回收分拣厂，把可回收利用的进行回收再利用，不但节约了成本，更是节约了资源。实现了陶一矿的可持续发展和低碳循环经济。随后，同学们又参观学习了电厂等先进成产线，矿领导在最后鼓励同学们要努力学习，用知识武装自己，用先进的科学技术促进煤矿的可持续发展和低碳减排的有效持续运行。