握手作文350字(精选12篇)
篇1:握手作文350字
在公共场合,握手代表着尊敬与礼貌;在朋友遇到困难时 ,握手代表着鼓励和支持;在愤怒之后,握手代表着和解与宽容;在他人需要帮助时,握手代表你即将收获一份友谊。
记得有一年夏天,我穿着三分裤走在滚烫的水泥马路上,结果是我哥,我亲哥把我推倒在那滚烫的水泥路上,膝盖都磕破了,天哪天哪,这是我亲哥吗?我怀疑他是虐人狂,一天不欺负我就手痒,就在这时,我妈走了过来,一上来就赏他一个大耳瓜子,嘻嘻,还回去了真爽,但我还坐在地上哭,我妈教训我哥去了,把我忘了,忘了呀,这是我亲妈吗?但还好,表姐来了,她把我抱着了起来,握着我的手问我疼吗?心里一股暖流流过,鬼斧神拆的竟然说了不疼,但她为了安全,还是带我去了医院,一路上我握着她的手,虽然手上有许多汗粘粘乎乎的,但我还是没有把手拿回来心里也暖暖的,唉,唯一没忘记我的人啊。
这样的握手真好!
篇2:握手作文350字
记得有一次,我们正在写作业,教室里静得连掉一根针都能听见。这时,同桌趁我写得专注,突然猛地撞了一下我的胳膊,害得我把字写歪了,笔尖还把本子给划破了。我生气极了。大声嚷嚷道:“你干什么呀,无缘无故意地撞我,你赔!”老师听见了走过来语重心长地对我说:“汪铭扬,你同桌他不是故意的,你不要那么斤斤计较”。:“哦,知道了。”我嘴上那么答应着,心里却很不服气,哼,明明就是故意的嘛,你等着瞧吧。我找了个机会趁同桌不注意时也猛地撞他,使他也写不好字。一节课下来我们就这样你撞我我撞你,老师的讲课内容一点也没听进去。
下课时,我看见同桌向我走来,不由得害怕起来:“他肯定是来报复我了,这该怎么办?”正当我束手无策时,同桌已经走到了我面前,微笑着向我伸出一只手:“汪铭场,我们以后再也不吵架了好吗?来,让我们重新和好吧。”顿时,一股暖流涌进了我的心田,我毫不犹豫地伸过手去:“好,让我们重新合好!”他笑了,笑成了一朵花,一朵我永远也忘不了的花。
宽容,有时就像握一下手这么简单。只要懂得了它学会了它,人与人之满了欢声笑语。
篇3:握手作文600字
我忘记了医生后面说的话,只记得他说,要是打了针效果不好的话,整片脚趾甲都要拔下来;要是好点的话,只用拔两边的。父亲听了,急忙说:“两只脚都有,都要拔吗?要是拔了,以后趾甲长得出来吗?……女孩子很注重自己的脚的……”听了这话,我很感动,同时也更增添了几分惶恐。
走出了大门,我的泪水模糊了眼睛。这时,母来安慰我:“别怕……到时候再看……”我也不知道我在害怕什么,那只是一个小手术而已。可不知怎的,我的内心还是塞满了恐慌,可能一方面是怕疼,一方面也是对未知的恐惧吧。
转眼三天过去了,在父母的陪伴下,我穿着一双大大的拖鞋来到医院复查。我们又等了许久,才见到医生。等待总是难熬的,而且随着时间的流逝,不祥的情绪春草一般疯长:万一我的脚没有好,怎么办?万一要都拔了怎么办?万一……
还好,还好,不用拔整片。我躺在手术台上,整个人都在颤抖,眼泪不停地往下掉。母亲站在我的旁边,紧紧握着我的手,我也紧紧捏着母亲的手,仿佛那是唯一的救命稻草,只要一松开就堕入无底的深渊。这个世界就只有我和她了,虽然我们之间没有任何语言沟通,但我感觉到了她对我鼓励,当然也有她的紧张。
篇4:握手作文600字
蓦然回首,往事依旧!回顾过去,自己像不懂事的孩子,淘气,顽皮,不懂事。老师您还记得吗?那天我们相见在三层小楼上,当您走进教室,在黑板上写上几个大字后,我知道了您的名字。初中生涯已过了一半,如今的我已是初二的学生,我将有以怎样的学习成绩回报我的校园,我的老师。
过去的我真的太不懂事了!那是您的话我都是反着听的,经常和您唱反调!为此我深表歉意!老师岁月匆匆,您的银发爬满双鬓,其中一定有几跟是因我而生,我日夜为我们加班加点,我们却总是嫌您?嗦!老师你日夜为我们批改作业到深夜,观察我们学习情况,有进步会打电话告诉家长,一有时间就找学生去办公室谈心,您总是让我们把您当做父亲,因为您说您的女儿只比我们大一岁;您说让我们把您当做朋友,因为您觉得我们之间应该没有秘密。我们也都做到了。您说要坚持写日记,有空也可以拿给您看看,您还开玩笑说就算是说了您的坏话也没关系,您说您是不会生气的。呵呵!老师!我们还有一年的时间了我们就快要毕业了!好不舍喔!不舍您,也不舍校园,毕竟曾经拥有过,开心过,就算流过泪,改过鞭子,还是想把这份美好的记忆遗留下来!
时间过的好快,悄无声息!时光匆匆不留痕迹!还记得一句话!一生就是一年,一年就是一天,朝阳和夕阳是你不动声色的侧脸!
春去春又回!花开花落!桂花悄悄落地,你可曾知道樱花正绽放笑脸!
篇5:握手作文400字
还记得那年,我的数学不好,常常被老师批评,被同学嘲笑,我很气愤,拼命的学习,不惜一切代价的学好数学,我想,只有我成绩搞好了,同学们才会喜欢我,老师才会夸奖我,终于,我成了班上的第一名,我年年考得一,年年得满分。
直到有一天,恶梦降临,改变了我的生活。
班上来了一个高材生,他很优秀,品德也非常好,每个同学都很喜欢他,就连老师也不例外,我甚至有些嫉妒他,自打他来了以后,就抢走了我的知心朋友朋友,信赖我的老师,更可气的是,他竟然抢走了我的第一名,我恨他,决心超过他,我努力了三年,奋斗了三年,也都没有超过他,直到有一天,他来找我,对我说,如果你想超过我,我给你机会,于是,我答应了他的要求,并对他说,‘如果你输了,就自动退学’,他答应了我的要求。
第二天,我们比了赛,他输了,我知道,他是让我的,正当我要说出真相时,他打断了我,不让我说,当时,我的眼泪流了下来……
篇6:握手作文500字
记得有一次在语文课堂上,老师提出了一个问题,全班只有几个人举手,唐老师的并不甘心的目光在每个同学身上扫来扫去。我有点害怕有点犹豫,到底回不回答呢?回答吧,万一说错了那多尴尬?不回答吧,是不是太胆小了?我的心就像一只受惊的小兔子,窜来窜去,手慢慢地举起又慢慢地放下,放下后又缓缓地举起,该怎么办呢?正当我心里犹豫不定时,唐老师的目光停留在了我的身上,似乎唐老师看穿了我的忌讳,用鼓励的目光看着我,老师的目光似乎有一种魔力,使我的信心迅猛增高,再次举起的手并没有放下去,反而更坚定了。“好,沙璇,你来回答。”顿时,全班人的目光聚集在我的身上,再次使我的心紧张地收缩,气有点喘不过来,但随后唐老师和蔼的微笑,使我慢慢地冷静下来,深吸一口气,心里暗暗地说:“沙璇,加油,你能行的!”于是,我快速地大声地把答案向大家公布地说了出来。此时我发现老师的目光有些惊喜而柔和,就在这一刹那,老师伸出她的手示意和我握手,我下意识地也伸出了手,瞬间,刚才冰凉的小手被老师的大手捂的温暖,一下变得信心十足,发言也不在吞吞吐吐,而是更加流畅。
于后,我的发言开始变得越加主动。
篇7:描写握手作文700字
天阴沉沉的,细雨蒙蒙。那一节课上,吴老师告诉我们:“同学们,因为疫情关系,所以我们学校组建了一个培优班。今天为了让大家尽快友好地相处,我们来做个小游戏——男生和女生互相握手,并说一句赞美或祝福对方的话。”吴老师话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷,有的连声拒绝,有的把头摇得像拨浪鼓似的,有的大喊起来:“不要啊!”
我不知所措,老师怎么这样啊?这简直是对我的酷刑,俗话说男女授受不亲,况且还要说一句赞美对方的话,这要怎么说啊?该说什么?哎!我太难了。大家向老师投去可怜兮兮的目光。
但吴老师笑眯眯地看着我们,坚定的目光好似在告诉我们没有商量的余地。这简直是晴天霹雳,让我想逃之夭夭。
吴老师见我们按兵不动,便指派了俞靖辉和阮心彤上来给我们做个示范,大家一听起哄的起哄,看好戏的看好戏。只见阮心彤大大方方地伸出了右手,而俞靖辉却扭扭捏捏,这跟他平时没心没肺,天不怕地不怕的样子,真是天壤之别啊!俞靖辉啊俞靖辉,你怎么到了关键时候却掉链子了?瞧!他手足无措,一直发着抖,吊了我们三次胃口才握了下去,说了句“你……好!你字写得真漂亮。”便像受惊的小兔子,在众目睽睽之下跑回了座位,惹得阮心彤都有点难为情了。
这时,吴老师又发话了:“男生主动到女生面前,握手表示友好。”听到这里我百爪挠心,本想躲在一边,与世隔绝,就会蒙混过关,却没想到老师来怎么一招!顿时,我的心里像揣了一只小鹿——砰砰直撞,害怕有男生找我握手。我双手合掌,口中念念有词:保佑……还没有祈祷完毕,感觉有个身影向我移来,睁眼一看,姚佳琪已走到我面前,伸出了手,顿时我感觉后背发凉,心里像十五个吊桶——七上八下。我战战兢兢地伸出手,他说:“祝你每天心情好。”“谢谢!我祝你学业有成!”最后我们的手握在一起,我忐忑不安的心里,突然平静了下来,我如释负重,原来和男生握手也不是那么难,这只不过是一种礼貌的表现,只代表同学之间纯洁的友谊。窗外的雨停了,天晴了,我们的心也亮了。
篇8:握手的作文500字
记得第一次是在一年级的时候。上课铃声响了,是我最喜欢的语文课。老师走进教室,翻开语文书,对我们说:“同学们,你们能用‘胸’字组词吗?”教室里一下子沸腾起来了。同学们的小手频频举起,我也加入在了其中。过了一会,我发现同学们组的词都是两个字的词语,我便想组一个妈妈昨晚教我的一个四个字的词语。几分钟后,同学们的小手纷纷放下了,只有我的小手高高举起。老师请我组一个词,我激动得说话有些结结巴巴:“嗯……胸有……成竹!”老师的脸上挂上了笑容,直径向我走来。我心里“咚咚”地跳着,心想老师为什么没有叫我坐下?老师走到我身边,用冰冷的大手握了握我暖暖的小手,然后大声地对全班同学说:“陈国欣同学是我们学习的榜样……”我的小脸红红的,像一个红苹果一样。这次握手让我对预习更加注重了。
第二次握手是在五年级的时候。也是在语文课上。老师请到了平时不爱举手回答问题的闺蜜——魏蓝欣,解释诗句意思。她紧张得说不出话来。闺蜜遇到了麻烦,我当然要出手相救。我流畅地说出了意思。在老师的带动下,同学们给了我掌声。老师走来,与我在一次握了握手。这一次握手使我对任何事都有了信心。
篇9:和初中握手作文400字
小学时,对初中怀着既期盼,又害怕的心情。因为上了初中预示着我又长大了,我能够学习更多的知识了。可是整天听邻居的姐姐说,她们学校常常有打架伤人的事情,而且那里的学生都很暴力,有很多人抽烟喝酒。更可怕的是她说她们学校闹鬼,或许这只是她乱说的。可不知怎么我还是相信了。
可是,尽管我再怎么不愿意去上初中。随着时间的流逝,我还是极不情愿的和初中相会了。但是初中并非像那个姐姐说的那样可怕,而是正好相反。
我现在的学校是一所环境优美,空气清新的美好校园。学校的师生有良好的道德品质,每个相熟的人见面过后就会打招呼。大家文明有礼貌,没有打架伤人的.事情,寝室干净整洁,教室宽敞明亮,师生走路轻声,没有人大声喧哗……这一切都出乎了我的意料。于是,我开心极了!贪婪地学习着各科的知识。无忧无虑的过着我的初中生活。眼看,初中已经快过了一半,我现在要和大家一起努力学习,不能虚度美好的初中时光,也不能浪费青春时光!
篇10:握手优秀作文600字
儿时的我喜欢在家里翻箱倒柜,我偶然发现一张从书页里掉落的图片,看上去不是很新。上面是一个大火球,后来知道这是一个正在爆炸的原子。火球的中心好像有一团熊熊烈火聚在一起,外层是半透明的,像是一团有热有色的泡泡在往外扩张。这便是宇宙的开端,从那个奇点经过数百亿年演变过来,形成了今天的世间万物。这张图片在当时如此震撼着我,懵懵懂懂之中想去一探究竟,伸手再去触摸它时,便是我第一次有意识的与时间握手。
后来我确乎是更加对天文感兴趣了,便把书架上一本已经粘上灰尘的《宇宙简史》拿来翻看。映入我眼帘的是一行行文字,可在我脑海里勾勒着的,确是一幅幅从四十六亿年前到今天的久远的图像,我在感受时间的变化,在与时间一次次地握手,忽然感到人类生命的繁荣是这样来之不易。6500万年前,小行星撞击地球,导致生物大量灭绝;24亿年前,第一次冰川时期在地球上爆发。这一页页的文字描述的是我们的起源,我们的过去,字里行间,我再一次次与时间握了手。
时间,总是萦绕着我。咿呀学语时,时间总是小跑在我前面,用手指引着未来的方向;当我成为小豆包了,时间总是静坐在我桌前,用笔勾画着美好的蓝图;就算是现在,书桌前的时钟不停地往前行走,我写字的时候,我开小差的时候,时间也一直在我身边徘徊,又溜走,不过一眨眼的功夫,它又会在那里,握着我的手告诉我“少年不努力,老大徒伤悲”。我们一次次握手,时间一秒秒的流逝,而这一次次与一秒秒之间似乎又隔着永恒,等我再把手伸出去时,另一个时间又轻柔地与我握住了手。
篇11:与青春握手作文800字
从出生到踏入社会前的时间,大多数人的大部分精力都用在与知识博弈上,无暇顾及生活的琐事。所以,青春当道的我们无忧无虑,有的烦恼,也只是考试失利、没有得到喜欢的衣服等无关疼痒的小问题。因为烦恼少,受到的打击小,得到的失望少,所以我们总是斗志昂扬,积极向上,带着一股冲劲和韧劲,还有些许多执拗。正是有了这一点的执拗,这一点的不服输,青春才有了意义。
青春的信仰就如王朔所说,“什么也瞧不见,还在那瞧,瞪着白内障,这叫信仰”,这也是我们身上可贵而又可爱的闪光之处。青春让人热血沸腾,正值青春的年少大多血气方刚,肆意潇洒,不会顾忌那么多,想到就会努力做到,不轻易留下遗憾,懂得去争取想要的东西。当然,我们并不是一贯地目标明确,头脑清醒,也会有迷茫的时候,也会感到不知所措,也会多愁善感,可是青春不就是这样的`吗?不必苛求青春是完美的,正是这些不完美才让它更具魅力。
渐渐地,我们长大了,我们开始和以前听说过的生活相遇了。我们发现生活与青春的不同之处太多太多,多到让自己无所适从,多到不知所措,多到想要继续躲在青春的怀抱里,任性地不愿长大。然而,这并没有什么用,生活还是将我们包围了,我们开始适应,开始改变,开始成长。明白了生活中有许多烦恼和许多令人头疼的事,自己疲惫不堪;懂得了“生活充满劳绩,但仍要诗意地栖居”;明白了美丽的坚持有时只是徒劳,只会耗费心力,却毫无回报;懂得了“所有失去的,会以另一种方式归来”,不是所有喜欢的东西都要占有它,得到它;懂得了“凌晨四点钟,看到海棠花未眠。
如果一朵花很美,那么我会不由自主地想到:‘要活下去!’”的涵意。生活就是如此,适应它,并不是变得世故,变得圆滑。而是保持心中的棱角,但与这世界相遇时,收起棱角,与这世界、与这生活握手言和,在生活中,怀着青春的心,成长成自己所期待的样子。
篇12:以握手为话题作文600字
可是,前几天我去时——我看见了那位老爷爷,依旧兴奋的跑上去同他握手。他没有表情,我的手也随时都可以拿回来,他握的不紧,像是不曾认识我。我松了手,奇怪又失落。我跑向阿姨。我突然意识到,那手的温度不再属于我了。很简单,人老了。像冬日的青山不在青,绿叶不再绿,桃花不在红。冰冷的雪冻结了身形的感知。老人得了脑血栓,他记得我已是万幸。
现在,再去阿姨那,老人已很少看到,或许是在养病,或许是在睡觉,或许——我不确定。我确定,他不会紧紧紧紧握住我的手。我突然有种意识,突然觉得生命是如此脆弱。他很快就夺走咱们仅有的知觉,或许咱们还来不及享受什么。
思想是最快的,就像思想总会超越身形,虽然此时身体不再受灵魂支配,甚至灵魂已经死亡。有些人所创造的思想也会流传百世。就算你不是名人,至少你死时有人为你哭泣。
血栓,缓慢了老人的行动和反应,但那魂,是什么都泯灭不了的。他还想握住我的手,我想是的。他还想说:未来的大学生来拉!我想,他现在在心里默默祝福。
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