爱国名人的小故事（共12篇）
篇1：爱国名人的小故事
梅兰芳是一位有爱国气节的艺术家。1931年，日本侵略者发动了九一八事变，侵占了东北，然后又向华北进犯，威胁北平和天津。梅兰芳痛恨敌人，为了不当亡国奴，他举家迁到了上海。
在上海，他编演了《抗金兵》和《生死恨》两出戏。《抗金兵》讲的`是南宋女英雄梁红玉抵抗金军的故事，《生死恨》是讲在敌人的统治下，人民的痛苦生活和反抗精神。这两出表现爱国思想的新戏一上演，就受到观众喜爱。有一次，梅兰芳连演三场《生死恨》，观众踊跃买票，把票房门窗的玻璃都挤碎了。
1937年8月13日，日军在发动七七事变后，又进攻上海，不久就占领了这座大城市。日本人知道梅兰芳是闻名世界的大艺术家，托人要求他在电台播音，为他们的侵略服务。梅兰芳巧妙地说：“我马上要到香港和内地巡回演出了，不能做这件事。”
不久，他到了香港，演出结束后，就留在了香港。为了摆脱敌人的纠缠，他决定不再露面，不再登台演出，就在家里练唱昆曲。1941年底，日军攻占了香港。他们知道梅兰芳正在香港，就到处找他。梅兰芳心想：“躲是没地方躲了，可我绝不为日本人唱戏！”
这一天，清晨洗脸时，梅兰芳第一次打破惯例，没有刮胡子。儿子见了很奇怪。
篇2：爱国名人的小故事
南宋平易近族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了仇敌的劝告使投降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝告使投降，许以丞相之职，他毫不摆荡，反倒刀切斧砍地说：“惟有以死为国效力，我毫无所求。”
爱国小故事二【把我的心脏带回故国】
萧邦19岁从音乐学院毕业时已很出名气了。厥后他出国深造。在送别晚会上，朋友们赠予给他一只装满故国土壤的银瓶。这只银瓶一直陪同着他19年。1849年秋日，萧邦病重告急。他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动当局不会容许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回故国去。”
爱国小故事三【陈天华遥寄血书】
革命家陈天华，在日本留学时，听见沙俄军队吞占满洲，败北没有能力的清当局又要同沙俄私订丧权辱国公约的动静后，他悲忿欲绝，当即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，筹办回国入战。
回到宿舍后，咬破本身手指头，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的酸楚，鼓动同胞起来战斗„„他连着写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”
爱国小故事四【吴玉章维护国度尊严】
老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末期中国贫穷衰弱，日本帝国看不起中国，在吊挂的万国旗中，存心不挂中国国旗。为维护国度以及平易近族的尊严，吴玉章自告鼓起勇气，代表留日学生向黉舍当局严明提出：必需当即向中国粹生道歉并改正纰缪，不然，就要进行拒绝上课以及断绝饮食以示抗议。
爱国小故事五【安徒生跟老友决绝】
丹麦闻名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡本来是要好的老朋友。
篇3：品读名人故事 导航幸福人生
培根说:“用名人的事例激励孩子, 胜过一切教育。”
的确, 在历史的长河中, 名人如天空中的星辰, 发出耀眼的光辉, 名人以他们与众不同的魅力, 崇高而伟大的人格, 独特而平凡的经历, 灿烂而辉煌的业绩, 给人们留下宝贵的财富, 引领着人类走向更加深邃的精神和更加精彩的世界, 他们的成长轨迹是青少年成人之路。
现在大部分学生都是独生子女, 在家庭的重点保护和宠爱下更显得唯我独尊, 经不起挫折的考验, 孩子的心理健康也出现问题, 为了让孩子们在现代社会中健康幸福地成长, 适应未来社会发展的需要, 岞山小学自2011年3月开展了“品读名人故事 导航幸福人生”德育活动。开展这项活动目的是让学生接近名人, 让他们遨游于名人思想与知识海洋, 哪怕只采撷到一两朵闪亮的浪花, 都将是他们一生的财富, 让他们循着名人的指引一路前行, 以推进学校德育工作的开展和素质教育的实施。
二、基本做法
(一) 把握原则, 明确活动目标;及时评价, 保证活动落实
1.把握好方向性原则, 方向性原则是学校开展活动的根本原则, 把坚定正确的政治方向放在首位, 培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质。
2.在活动中及时进行评价, 既体现学生个体评价, 也体现集体评价, 不重形式, 重过程, 保证活动的落实。
3.通过“读写讲画”途径进行活动, 在阅读名人的故事时, 不重数量, 重收获
(二) 开发以名人故事为内容的校本课程
在少年儿童成长历程中, 名人有着不可替代的影响力、吸引力和感召力。名人资源是中华民族文化的宝贵财富, 我校选择了贴近学生生活、学生比较熟悉的“雷锋”等十几位名人的成长故事编写了《走近名人 放飞理想》校本课程, 包含:永远的榜样雷锋、当代雷锋郭明义、中国男孩洪战辉、最美女孩孟佩杰、中国航天英雄杨利伟、身残志坚张海迪、导弹之父钱学森、中国原子弹之父邓稼先、杂交水稻之父袁隆平、中国著名数学家陈景润。学校利用好这些名人资源, 确立正确的人生观。
(三) 大力宣传, 营造活动氛围
1.学校召开全体教师会议, 明确活动目的, 制定好活动方案。
2.各班教师向学生宣布阅读名人故事的活动方案, 明确活动目的。
3.学校针对不同场所, 布置相宜的名人故事展板, 使学生时时受感染。如在校园的不同位置放置雷锋等名人的故事展板, 教学楼大厅西墙悬挂杨利伟等十位名人的画像以及故事简介, 在班内张贴名人画像, 全方位营造“学习名人”的教育氛围。
(四) 利用阅读课、课余等时间组织学生阅读校本课程
学校要求四至六年级学生每天利用阅读课、课余等时间阅读校本课程中的名人故事, 一至三年级的学生由教师向学生讲述名人故事。高年级学生阅读后写出读后感, 班主任与语文教师进行等级评价;低年级学生在班内讲述自己的学习体会, 班主任当场用红花、或者星星卡奖励。每月进行一次评比, 评出班内“阅读之星”两名, 到期末根据每月的评比进行总评, 评出学校“阅读之星”, 每班一名。通过这样的活动促进学生积极阅读名人故事。
(五) 抓住名人的诞辰和纪念日, 开展教育活动
3月5日, 是学习雷锋纪念日, 社会上流传着一种错误的说法:学雷锋, 三月来, 四月走。也正是这个原因, 使我校下定决心把“品读名人故事 导航幸福人生”活动长期开展好, 杜绝只重形式, 不重过程的做法。
为了开展好学习雷锋活动, 学校就利用周一升国旗的时间由辅导员向全体师生进行了“向雷锋学习”的讲话教育, 然后召开班主任会议, 要求他们开好“学习雷锋 做好少年”专题班会, 把上周备的“学习雷锋做好少年”班会课案再完善一下, 真正做到让每个学生了解雷锋精神是什么, 向他学习什么, 今后应该怎么做。
在开专题班会的时间, 学校中层在校长的带领下到每个班进行了交流, 看到班主任们用不同的方式进行“学习雷锋”教育。低年级的学生年龄小, 对雷锋了解少, 班主任先放有关雷锋的故事视频, 然后根据校本课程向学生进一步介绍雷锋的事迹。高年级的学生利用双休时间搜集的雷锋事迹材料上台进行讲述, 并表了决心。
在学雷锋活动中, 学校评出了“学雷锋好少年”, 评出了“学习雷锋先进班级”。学生们通过对照雷锋叔叔来检查自己的言行举止, 更进一步规范了自我, 使学校的学习、精神面貌焕然一新。
(六) 开展以名人故事为内容的演讲、制作手抄报等活动
1.开展“走近名人 放飞理想”演讲活动。
学校为了让学生与名人零距离接触, 充分展现学校学生的能力和蓬勃向上的精神面貌, 营造浓厚的学习氛围, 丰富同学们的课余文化活动, 鼓励大家多读名人的书, 于2012年5月22日上午举行了“走近名人 放飞理想”演讲活动, 峡山区电视台进行了现场采访。
选手们在比赛中表现出色, 仪态端庄大方, 语言表达清晰流利。演讲中, 通过生动的语言、充实的内容、鲜明的主题、深远的意境, 表达出学习名人的心得体会, 演讲结束后, 学校领导为获奖同学颁发了奖品。
此次演讲比赛虽没有声势浩大的场面和非常隆重的形式, 但却用事实告诉同学们阅读名人的故事对他们成长的重要性, 丰富了课余文化生活、扩充了知识面、陶冶了情操;演讲也锻炼了同学们的语言表达和与人沟通的能力, 使“阅读名人故事 导航幸福人生”的活动走向深入。
2.开展“名人故事”手抄报设计比赛
从去年开始, 学校就侧重进行以名人故事为内容的手抄报设计比赛。只要比赛通知发下, 学生们便踊跃参加。他们仔细搜集材料, 精心设计版面, 认真抄写内容, 细心装饰美化, 每张手抄报都凝聚了他们的满腔心血, 都包含着学生对名人的崇敬, 比赛后评出了一、二、三等奖, 学校把优秀作品张贴在教学楼大厅让全体师生观赏, 围观者无不被精美的小报吸引, 大家在观赏的同时, 对名人有了更深刻的认识, 对他们的光辉精神有了更深刻的了解。
(七) 利用好课堂教学 , 让名人熏陶学生人格
学校在利用好校本课程的同时, 教导处安排语文科教师结合一些代表性名人课文, 精心备课、讲读课文, 让学生领悟课文主题;思品科重点抓住名人的“爱国精神良好品行”和“坚强毅力”三类课文, 结合学生的思想行为实际, 以榜样之情感染学生, 教育学生;其它学科也根据教材实际, 在教学中有机地进行思想品德教育。
三、主要成效及推广价值
我校自2011年3月开展“品读名人故事 导航幸福人生”活动, 虽然时间不长, 但已经取得了显著成效:
1.加强了学生爱国主义精神, 变得有理想、有爱心、有正义感、乐于合作、乐于竞争。
2.通过阅读名人的故事, 极大地激发了学生的阅读兴趣, 丰富了词汇, 拓展了思路, 开阔了视野, 学生的口语表达能力和作文水平有明显的提高。
3.在这些强调全员参与, 不设门槛的活动中, 让学生充分体会到了参与活动的兴趣与成功的喜悦, 树立了学习信心, 展示了自我风采。
4.让学生杜绝了邪教, 不受社会不正之风影响, 崇尚名人, 以名人做楷模。
5.峡山区电视台分别于2012年5月22日、6月14日对岞山小学开展的“品读名人故事 导航幸福人生”活动进行了报道, 从而带动了峡山区的德育活动。
6.这项活动被评为潍坊市2012年中小学育人管理创新奖。
篇4：爱国名人的小故事
接着老师问大家：“这则寓言故事告诉我们什么道理？”
小达尔文举手说：“它告诉我们，做一件事要达到目的，必须考虑周密，不留破绽。”
“不！”老师皱了皱眉说，“这则寓言是说坏人常常会以伪善的面目出现，我们在生活中要多加警惕。”
“就因为猫要吃小鸟吗？照常理，小鸟和猫比是弱者，应该替小鸟说话。可我却认为，小猫在挨饿，它也有生存的权利，它也得吃东西。”
老师一听生气了，大声说：“你怎么在替坏蛋说话？简直是非不分！”
小达尔文分辩道：“老师，凭什么说小猫是坏蛋？就因为它想吃饱肚子吗？那小鸟吃虫子，是不是坏蛋？老虎要吃小猫，小猫是弱者，这时小猫又成了什么呢？我们人类捕杀动物不择手段，连为我们劳动的牛马也不放过，我们人类算不算坏蛋？其实动物间吃与被吃，都是为了生存，根本谈不上什么好坏之分。”
老师听他这么一说，也就不生气了。
篇5：爱国名人故事
1、钱学森
1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
2、吉鸿昌
1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人！”
3、华罗庚 大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
4、茅以升
在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。
但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”
1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
5、董存瑞
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
6、肖邦
肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。他在国外经常为同胞募捐演出，为贵族演出。1837年严辞拒绝沙俄授予他的“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位。舒曼称他的音乐像“藏在花丛中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波兰不会
亡”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。他临终嘱附姐姐路德维卡把自己的心脏运回祖国。
7、文天祥
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求！”
临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞
相。”文天祥怒喝道：“死就死，还说什么鬼话！”于是，文天祥面向南方，慷慨就义了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正气歌》。
8、朱自清
朱自清是清华大学教授，著名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
9、廉颇
战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌，使赵军打了大败仗，赵国也险些亡国。
赵王想重新起用老将廉颇，派出使者去看一看老将军身体怎么样，是否还愿意为国效力。廉颇见到赵王的使者，高兴极了。为了表示自己威风不减当年，还能上阵打仗，为国立功，他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上铠甲，跃上战马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不凡。他对使者说：“你看我，虽然老了，可是能吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，马上回去领兵参战！”
使者走了以后，廉颇日夜盼望赵王的调令，可一直没等到。原来那个使者接受了一个叫郭开的坏人贿赂，故意在赵王面前说了瞎话，说廉颇饭量虽好，可一会儿工夫拉了三次屎。赵王听了，认为廉颇真不中用了，就不再调用他。
廉颇为赵国的安宁奋斗了一生，晚年仍希望为国出力，对人说：“我真想有一天，还能率领赵国的兵士冲锋陷阵啊！”
只要一息尚存，就要全身心地报效祖国。这就是爱国英雄们的本色。
爱国名言：
1.个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
——(前苏联)高尔基
2.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——（俄）列宁
3.天下兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武
4.科学没有国界，科学家却有国界。
——（俄）巴甫洛夫
5.谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
——（俄）别林斯基
6.为祖国而死，那是最美的命运啊！
——（法）大仲马
7.爱祖国高于一切。
——（波兰）肖邦
8.人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——（法）拿破仑
9.爱国是文明人的首要美德。
——（法）拿破仑
10.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——（匈）裴多菲
11.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人„„
——（前苏联）苏霍姆林斯基
12.爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
——（前苏联）凯洛夫
13.个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
——（前苏联）高尔基
14.个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
—— 闻一多
15.各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。—— 詹天佑
16.工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——（德）马克思
17.共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。—— 奥斯特洛夫斯基
18.国耻未雪，何由成名？—— 李白
19.恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。—— 吉鸿昌
20.活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
—— 谢觉哉
21.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。—— 林耐
22.锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。—— 华罗庚
23.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。—— 朱德
24.唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。—— 鲁迅
25.我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——（法）居里夫人
26.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
篇6：名人爱国故事四则
清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私毒品鸦片。他们的目的，一是掠夺中国的财富；二是用毒品残害中国人的身体，便於他们侵略。当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁鸦片。
林则徐的态度最坚决。他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了。为了国家的尊严，必须禁烟。皇帝就让他去广州查禁鸦片。林则徐到了广州，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来，否则给予严惩。
有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗。林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水。英国人没办法，只好缴出了鸦片。
1839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的毒品鸦片。他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。《冯如》——造飞机
飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。他们没想到，只过了几年时间，中国人就自己研制出了飞机。这个有志气的中国人叫冯如。冯如是广东的一个农民家庭的儿子。12岁那年，他要出国谋生，父母舍不得他走，他说：“大丈夫四海为家，一辈子守在家里，不是我的志愿！”
他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自己研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”
1909年，冯如成功地制出了飞机。他驾驶着自己的飞机在美国奥克兰上空飞行，航程超过了莱特兄弟的首次记录。美国报纸刊登文章说：“中国人的航空技术超过西方”。冯如后来回国筹办航空事业，在一次飞行表演时不幸失事牺牲，年仅29岁。他为振兴中华做出了令人难忘的贡献。
《吴玉章》——悬挂中国国旗
我国的老革命家吴玉章，从小就有强烈的民族自尊心。年轻的时候，他到日本留学，在一所学校里读书。1904年元旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来庆贺，可是没挂中国国旗。吴玉章气愤极了，带着中国学生找到校方负责人，提出抗议说：“为什么不挂中国国旗？学校如果不道歉，不纠正错误，我们就罢课，绝食。” 校方不满意地说：“平日我们对你那么好，你家经济困难，我们不催你缴学费，还发给你零花钱，你为什么带头反对学校？”吴玉章严肃地说：“学校对我好，我很感谢。但是挂旗这件事是关系国家荣辱的大事。我不能不誓死力争啊！”校方只好承认了错误。
10年以后，吴玉章已经成为一个革命家了。有一次出国，他坐在日本的轮船上，正好又赶上1914年元旦。船上挂起万国旗庆贺，可仍然没挂中国国旗。
吴玉章记起10年前的那件事，痛心地想：祖国贫弱，政府无能，被外国人瞧不起，挂国旗也想不到中国！可我是中国人，能眼看祖国的尊严受到伤害却视而不见吗？于是，他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出抗议。船长见中国人这样爱国，又这样心齐，慌忙赔礼道了歉。
《朱自清》——不领美国面粉 朱自清是清华大学教授，着名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。
当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。
篇7：名人爱国故事
新中国成立以后，我国再也不受外国的欺负了，拥有了完全的主权。我们不依附任何国家，也不允许任何国家侵犯我们的主权。
1958年夏天，苏联领导人赫鲁晓夫到我国访问，和毛泽东举行会谈。他提出了两国建立联合舰队的提议，想让苏联的军舰到中国海面上行驶。大国主义思想很严重的赫鲁晓夫想利用这个机会控制我国的国防、到达他们和美国争夺霸权的目的。
如果这样做，中国的领海权就会受到损害。毛泽东一听就火了，他厉声质问赫鲁晓夫：“你讲清楚，什么是联合舰队?我们还有没有主权了!”赫鲁晓夫说：“这不是来商量嘛!”毛泽东说：“什么商量!你们是不是要把我们的沿海地区都拿去?”赫鲁晓夫红了脸，忙说：“你们不愿意就算了。可是让我们在中国有个基地，军舰来加油修理休息，总能够吧?”毛泽东斩钉截铁地回答：“不行!”
篇8：那些成就名人的小“癖好”
知名的远见卓识之士都出了名地有些小“怪癖”。然而对许多人来说，这些小怪癖只是他们众多日常习惯的一小部分，这些习惯帮助他们成为最具创造性、最多产的人。虽然并非所有的这些秘诀、窍门和习惯都会适合你，但它们却有助于我们明白，一些深受我们喜爱的文化偶像和历史名人为了让自己轻松完成要求严苛的工作量都愿意做些什么。
1.AddictedtoNotecards
VladimirNabokov6）used5-by8-inchindexcardstocomposeandorderthescenesinhisnovels.Thisallowedhimtoexperimentwiththeorderofthechaptersbeforetranscribing7）thefinalmanuscript.
2.SlowandSteady
StephenKing8）hasexplainedthathealwayswrites10pagesaday，everydayoftheyear（evenholidays）.Hisslowandsteadyapproachtoprojectmanagementhasensuredthathehasasteadystreamofnewworksenteringthemarketplace，andheisoneofthemostprolificmodernauthorsworkinginAmericatoday.
3.GetupEarly
WriterslikeMaryHigginsClark9）andSylviaPlath10）startedwritingat5amand4ameachday，respectively.Bothwomenhadsmallchildren，andthoseearlymomentsinthedayweretheonlytimetheyhadtopursuetheirwritingcareers.WriterDenisonHatch11）forcedhimselftowritejust500wordsperdaybeforestartinghisdayjob，andultimatelysoldthreenovels.
4.GetCenteredwithaFavoriteBookPassage
Somewritersneedtogothroughtheritualoftouchingbasewith12）afavoriteliterarytotem13）.Forexample，SomersetMaugham14）wouldreadVoltaire'sCandidebeforestartingwork，whileWillaCather15）readtheBible.
5.BeImpulsive
Inbusiness，ifyouhaveagoodidea，youneedtomovequicklytokeepaheadofyourcompetition.InthewordsofBillGates，"Whenyoufindagoodidea，actonitrightaway."
6.WorkLongHoursNow，ReaptheBenefitsLater
BenFranklin16）knewthebenefitsofworkinglonghours，aswellasbeingknownamonghispeersasbeingapersonwhoworkedlonghours.Thisworkethicwasessentialforgrowinghisprintingbusiness.Healsohadaroutineofaskinghimselfquestionsduringtheday.BenFranklinaskedhimselfeachmorning，"WhatgoodshallIdotoday？"andeverynightbeforebed，"WhatgoodhaveIdonetoday？"
7.ForceYourselftoStayFocused
GreekoratorDemostheneswouldforcehimselftostayfocusedoncomposinghisorations17）byshavingoffhalfofhishair，makinghimlooksoridiculousthathewouldn'tbetemptedtoprocrastinate18）byleavinghishome.VictorHugowoulddosomethingsimilar，forcinghimselftomeethisdailywritinggoalsbyhavinghisvalet19）hidehisclothes.Yup20），theguywhowroteLesMiserableslikedtoworkinthenude21）.
8.NeverTakeYourEyesoffYourCompetition
PlaywrightHenrikIbsenwouldworkatadeskdecoratedwithaportraitofarch-rival22）playwrightAugustStrindberg.Trykeepingapictureofyourcompetitor'sfaceonyourdesktospur23）youtonewheights.
1.卡片控
弗拉基米尔·纳博科夫用5×8英寸大小的索引卡片来整理和组织他小说中的场景。这个习惯使他可以在誊写手稿终稿之前，就能试着编排各章节的顺序。
2.稳扎稳打
斯蒂芬·金曾解释说，他通常一天写十页，天天如此，节假日也不例外。他这种稳扎稳打的写作安排方法保证了他有源源不断的新作流向市场，而他也成了当今美国笔耕不辍的最多产的现代作家之一。
3.早起的鸟儿有虫吃
像玛丽·希金斯·克拉克和西尔维娅·普拉斯这两位作家，她们每天开始写作的时间分别是凌晨五点和凌晨四点。这两位女作家都有年幼的孩子要照顾，因而一天中凌晨的这些时段就成了她们可以用来继续自己写作生涯的唯一时间。作家丹尼森·哈奇督促自己每天在开始一天的工作之前只写500字，到最后出版了三部小说。
4.看最喜爱的书籍段落来集中注意力
有些作家在动笔前必须要先和自己最崇拜的一部文学名著做精神交流。例如，萨默塞特·毛姆在写作前会看伏尔泰的《老实人》，而威拉·卡瑟则会读读《圣经》。
5.冲劲十足
在生意场上，如果你有一个好的想法，你需要赶快采取行动以领先于你的竞争对手。用比尔·盖茨的话来说就是：“有了灵感就马上行动。”
6.今日且多干，收获待将来
本·富兰克林知道长时间工作的益处，他的同辈们也都知道他是个把大量时间都用于工作的人。这一工作理念对他的印刷事业的发展至关重要。他还养成了“一日三省吾身”的习惯。本·富兰克林每天早上都会问自己“我今天要做什么有意义的事？”每天晚上睡觉前则会问“我今天做了什么有意义的事？”
7.强迫自己全神贯注
希腊演说家狄摩西尼为了强迫自己集中精力创作演讲稿，会剃掉自己一半的头发，好让自己看起来非常可笑，这样他就不会因为经不住想要出门的诱惑而拖延时间。维克多·雨果也做过类似的事情。为了强迫自己完成每天的写作计划，他会让贴身男仆把他的衣服藏起来。没错，这个创作出《悲惨世界》的家伙喜欢光着身子写作。
8.时刻紧盯你的竞争对手
剧作家亨里克·易卜生工作用的书桌上摆放着他的劲敌——剧作家奥古斯特·斯特林堡的画像。你可以试着把你的竞争对手的头像放在你的桌子上来激励自己更上一层楼。
1.visionary[?v???nri]n.有眼力的人；有预见的人
2.eccentricity
[?eksen?tr?s?ti]n.古怪，怪癖
3.ritual[?r?t?u?l]n.习惯
4.prolific[pr??l?f?k]adj.作品（或成果）丰富的
5.shedlighton：阐明；使人了解；使……显得非常清楚
6.VladimirNabokov：弗拉基米尔·纳博科夫（1899～1977），俄国小说家，著有《洛丽塔》（Lolita）等长篇小说。
7.transcribe[tr?n?skra?b]vt.抄写，誊写
8.StephenKing：斯蒂芬·金（1947～），美国畅销书作家，著有《魔女嘉莉》（Carrie）等多部小说。
9.MaryHigginsClark：玛丽·希金斯·克拉克（1927～），美国著名悬疑小说家，著有《夜半陌生人》（AStrangerIsWatching）等多部畅销作品。
10.SylviaPlath：西尔维娅·普拉斯（1932～1963），美国诗人、小说家，其代表作有《瓶中美人》（TheBellJar）等。
11.DenisonHatch：丹尼森·哈奇（1935?），又名DennyHatch，美国作家，著有《被操控的城市》（TheFingeredCity）等作品。
12.touchbasewith：与……进行沟通联系
13.totem[?t??t?m]n.崇拜物
14.SomersetMaugham：萨默塞特·毛姆（1874～1965），英国剧作家、小说家，著有《人性的枷锁》（OfHumanBondage）等多部作品。
15.WillaCather：威拉·卡瑟（1873～1947），美国小说家、诗人，著有《啊，拓荒者！》（OPioneers！）等多部作品。
16.BenFranklin：本·富兰克林（1706～1790），美国著名政治家、科学家、实业家，是美国独立革命重要的领导人之一，参与了《独立宣言》（DeclarationofIndependence）等多项重要文件的草拟。
17.oration[???re??n]n.演说，演讲
18.procrastinate[pr???kr?st?ne?t]vi.拖延，耽搁
19.valet[?v?le?]n.（照料男主人衣食等事务的）贴身男仆
20.yup[j?p]adv.（=yep）<美口>是，是的
21.inthenude：裸体
22.arch-rival：主要对手
篇9：名人爱国故事精选
少年王尚茂全家在泰国曼谷，是医生，妈妈是，开了一个花生油厂。他是个独生子，家里人都很喜爱他，每天上学、放学，都用小汽车送接。
虽然王尚茂的物质生活很优越，但他的心里，却深深感受到“海外孤儿” 的屈辱和痛苦。新中国诞生了，他决定回到祖国。那时帝国主义对我国封锁禁运，回国是很不容易的。
1952年7月23日清晨，他瞒着爸爸、妈妈，说是到海滨去旅行，却悄悄钻进一艘开往香港的轮船。一上船，他就藏在船舱底下一个伸手不见五指的地方。他在那里整整呆了七天七夜，几次昏了过去。到了香港，他又藏进另一艘轮船大锅炉的隔壁，忍受着摄氏六十度高温的熬煎。接着，他又藏进堆满几千包大米的货舱缝隙里。经过种.种艰难困苦，他终于回到了祖国。那时，他才14岁。
篇10：名人爱国故事精选
在中越边境自卫还 击战中，边防战士吴建国奉命去消灭某高地暗堡里的敌人。这天拂晓，他悄悄迂回到暗堡的左侧，很快消灭了三个敌人。谁知就在这时，敌人从一个山头上打来一梭重机槍子弹，吴建国身上八处负伤，倒了下去。
躲在暗堡里的敌人，听到槍声停了，就一齐钻了出来，企图逃命。这时，吴建国苏醒过来，发现有个敌人从自己身旁逃跑，就忍住疼痛，猛地向敌人扑去，死死扭住敌人朝悬崖边滚去，最后与敌人一起滚下了200多米高的悬崖。
吴建国烈士英勇歼敌的壮举，受到了人们赞扬，称他是“狼牙山五壮士” 式的英雄。
篇11：名人爱国故事
向警予改名的故事
向警予是中国的第一个女中央委员，是党中央的第一任妇女部长。1928年，不幸被国民党杀害，年仅33岁。她原名向俊贤，为什么后改名为向警予呢?一年夏天，学校开运动会。在400米决赛中，一位运动员奋力猛冲，后来居上，夺得第一名后突然晕倒在地，向俊贤和同学们将她扶起送到医院救护。
当晚，向俊贤对同学们说，今天400米赛跑获第一名的同学，他的拼命精神多么可贵啊!国家光明灿烂的前途，全靠我们齐心协力去创造。现在，外有列强欺凌，内有军阀割据，政府，社会黑暗，如果我们把赛跑运动员那种拼命的精神用来拯救国家和民族，我们的国家就有希望了。为了国家自强，为了民族自强，我们为人做事求学问，都要有这种拼命精神。我已想好了，从今日起，我改名叫“向警予”，就是要时时敲响警钟，提醒自己不要忘记用拼命的精神去求学问、救国家。
篇12：名人慈善故事
感恩之心，慈善不可或缺，社会不可或缺。
郎朗：让音乐与慈善结合
钢琴家郎朗有着许多耀眼的头衔，不过他特别珍惜这两个：
2004年5月20日，郎朗在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使，成为第一位担任此职的钢琴家。
2005年10月9日，华盛顿举办“中国文化年”期间，郎朗应布什总统邀请，在白宫举办专场独奏音乐会。布什总统向他授予“世界和平使者”的称号。
儿童基金会执行主任贝拉米在宣布这项任命时说：“郎朗是儿童基金会最年轻的亲善大使。邀请郎朗担任亲善大使，是因为他具有与听众做心灵交流的独特能力，并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。”
郎朗对于慈善的头衔深深感激：“音乐就像一种语言，世界的语言，它将人们彼此相连，也连接着彼此心灵的感应。我认为接近孩子的最好方式就是为他们演奏音乐，用音乐打开他们的耳朵和心灵。”
马艳丽：命运不公平，但我们要尽力
马艳丽一身素雅的白色装扮，来到炎黄艺术馆，作为幸福工程的形象大使，参加在这里举行的“幸福工程”摄影展开幕式。
这个工程针对的是非常贫困的母亲。看见照片上那些黑白色的凄凉，马艳丽的一位好友泪流满面，扑到她的怀里。同来的许多做了母亲的女明星，心酸之余纷纷坦言，自己何其幸运。他们商量，今年要组织一次西部行，去看看那些母亲们。
还好，照片里也有彩色的现在接受了幸福工程帮助之后脱贫的母亲们幸福的表情。这个工程不是单纯地接济了事，而是给这些母亲无息贷款作资本，然后帮她们找到一条可以谋生的路径。
“其实在我做幸福工程的形象大使之前很久，就一直留心，在力所能及的范围内帮助他人。因为我也是穷孩子出身，知道那种日子的滋味，所以我特别同情那些因为命运不幸而贫穷的人。”
她还记得，有一年去云南西双版纳义演，从昆明开车过去，途经一个贫困县，看到路边一个非常美丽的年轻女孩，竟然已是三个孩子的母亲。“手里抱着一个，地下还拉着两个。”人们为她停了车，所有的人都因她的美丽和贫困而深深触动，纷纷解囊相助。马艳丽掏出了身上所有的钱给她，甚至还跑回车里，把能找到的现金都拿了出来。
“如果她有幸生在一个富裕的家庭，凭那样的天生丽质，说不定都能当上明星或像模特，可命运就是这么不公平。但是无论如何，我们要尽力。”今年的西部行虽然还没有完全计划好，但我们知道，她是一定要去的。
最后她提起丈夫，一直低调但是坚定地支持着自己，像这次展出，很多朋友和参与者就是他拉来的人脉。他曾经笑言，“马艳丽，你最适合做这件事，因为我一直觉得你身上有种母仪天下的气质和凝聚力。”
濮存昕：他们不可怕，他们需要帮助
2001年初，濮存昕在中国青少发展基金会设立了“濮存昕爱心公益基金”，主要用于帮助贫困的艾滋病家庭以及贫困地区孩子的教育。数周内，濮存昕“写”了45万封信，在上海发出，为联合国儿童基金会帮助“艾滋病致孤儿童”募捐。到目前为止，他已经向“爱心基金”注资40余万元
2002年，因为担当了“宣传艾滋病形象大使”加上他在预防宣传艾滋病领域做出的贡献，濮存昕被评为当年的“感动中国十大杰出人物”。美国爱心基金会还在2005年10月24日授予他“杰出成就奖”。
濮存昕一直对艾滋病现状十分担忧，“它一定会流向人口密集、经济发达的地区。如果不从你我做起，采取干预措施，很可能造成大范围的艾滋病病毒感染者迅速转为艾滋病人。”
除了宣传活动，他还努力改变艾滋病人受歧视的现状。他和艾滋病毒感染者一起包饺子，一起吃饭，向大众亲身证明艾滋病人并不可怕，而且他们需要帮助。
濮存昕在公共场合多次直言，监测出的感染者仅仅是“冰山一角”，绝大多数感染者都没有以真名接受检测，或者根本就没有检测，拒绝公开身份。“不能完全怪他们，是社会对艾滋病人及感染者有太深的歧视。”
潘石屹：善举净化心灵
潘石屹做过很多与慈善有关的事情，但是印象最深刻的还是十年前与一位白血病患者的接触。那时候，他的事业才刚刚起步，突然收到一封白血病患者的求助信，信中提到由于没有治病的钱而打算放弃治疗了。潘石屹被这份字体俊秀、内容真诚的信打动了，立即把自己一个月的工资和一部分积蓄捐给了那个叫朱晶平的病人，还动员了公司的副总一起捐款。
令潘石屹意想不到的是，朱晶平竟然因此而完全康复，还上了北京电视台的一个节目当众感谢潘石屹。节目播出之后，潘石屹的办公室几乎成了“白血病求助中心”，每天大量的求助电话和来信，让潘石屹应接不暇，也难辨个中真假。直到近年，潘石屹与一家专业的治疗白血病机构合作，捐款500万，希望能让更多身患白血病的儿童活下来。