消防安全疏散演习作文450字

消防安全疏散演习作文450字（精选12篇）

篇1：消防安全疏散演习作文450字

消防安全演练感受

张宝戈 水集中心小学 四年级一班

今天上午，我们正在上数学课，突然校园里响起了“嘟嘟嘟嘟——嘟嘟嘟嘟”的警报声。我们还不知道怎么回事，喇叭里就传来教导主任响亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火情，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们就赶紧从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来有序撤离。我们教室在三楼，一路下楼的过程中，我看见老师们在各个拐角指挥疏散，同学们也特别听话，没有一个喊叫，都以最快的速度下楼梯。耳边不断传来老师们的叮嘱声：“快点！不要落下！”终于我们以最快的速度冲到了小操场上。负责清点人数的林老师跟教导主任说：“报告总指挥，五年级师生到齐，四年级师生到齐??”大操场上的老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”校长说：“这次演习非常成功，用时2 分55 秒！” 耶，我们紧张的心情终于可以放松下来，同学们欢呼着。

第三节课，结合刚才火灾的消防演练，班主任老师给我们讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，她情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。让我们去珍惜生命，把消防安全牢记心中。”

这次活动我认为很有意义，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要！

我与消防

王一帆 水集中心小学 四年级一班

暑假的一天早晨，我和妈妈正骑车赶往位于昌隆市场的舞蹈班，“呜哇，呜哇??”熟悉的火警声在我们后边响起，很快超过我们救火去了。这是哪里着火了？走到利客来附近便看见月湖公园南边一处地方浓烟滚滚，黑烟都冲到天上去了。路边很多人聚集一起议论，说是一家酒店电器起火，引着好几个房间呢。虽然隔着挺远，但我很紧张，火灾好可怕啊！

中午到亲戚家做客，大家又谈起一些火灾事故。一些大楼存在消防上的到瑕疵，由于不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡。据说在一起火灾事故的扑救中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。

晚上，我上网查找消防信息，还发现一些火灾就是大家不注意引起的。江西广播电视少儿艺术幼儿园的小六班发生过一起严重火灾，就是因为蚊香将搭落在床沿边的棉被引燃，火势向四周蔓延引发火灾，致使小六班寝室内寄宿的17名幼儿中有13名人在火灾中死亡。

那一天，我对 “火”有了一个清醒的认识。用不好它，它比老虎还可怕呢！

2008年10月28日，新《消防法》就经十一届全国人大常委会第五次会议审议通过，它全面介绍了消防的知识，让我们共同来学习它、运用它，共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳！

篇2：消防安全疏散演习作文450字

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的消防安全疏散演习活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

为进一步加强学校安全工作，普及消防知识，提高防火技能，12月27日下午，我校举行了“全民消防，珍爱生命”为主题的消防安全疏散演习活动。

副校长郑建荣、鹿城区消防大队指导员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵，3辆消防车参加了此次演习活动。

随着郑建荣副校长宣布演习开始的一声令下，演练模拟警报随即拉响，疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出，分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下按照既定的疏散线路，迅速、有序、安全地疏散到安全地带。

整个过程，全体师生严肃认真，服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。据了解，参加演练的学生从本班教室撤离到操场安全区域，前后只用了不到2分钟时间，而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时，消防战士对模拟围困在201教室的`4为学生展开了救援行动。战士们紧急架起气垫，指挥被困学生逐一通过跳入安全气垫的方式成功脱离火场。整个救援过程紧张而有序，起到了很好的现场模拟效果。

演习的第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上，工作人员模拟火灾现场，点燃事前准备好的油桶。消防官兵在演习开始前针对参演师生群体，现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、使用要领及注意事项。初一学生随后进行了实地灭火。

邢静波指导员对整个演习过程做了讲评，表扬了同学们在演习中的出色表现，并对消防逃生的技巧做了详细的讲解。

最后，郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现，同时要求全体师生掌握好这次演习中的各种规范和要求，在未来有可能发生的各种火灾事故中做到临危不乱，切实保障自身及他人安全。

篇3：安全生产月消防疏散演习方案

一、主题：

“学习防火自救，共创平安企业。”

二、演习目地：

为切实做好**厂的安全工作，确保全厂员工的生命安全，培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，在灾情发生时，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特举行本次紧急疏散演习。

三、演习时间：

年月日时分

四、演习组织领导机构：

总监：消防大队专业人员

总指挥：安全生产领导小组组长

副总指挥：安全生产领导小组副组长

现场指挥：安全生产领导小组成员

五、成员分工：

报警、接引消防车：

紧急广播通知全厂员工：安全办负责人

上报安全生产领导小组：安全办负责人

组织员工撤离现场：各部门负责人

摄影、摄像：

六、人员撤离路线：

1、办公区各部门员工在本部门负责人带领下迅速有序撤离办公室，下楼后依次进入停车场、花园；

2、灭活苗生产车间在车间负责人指挥下由各班班长负责带领本班员工撤离工作岗位（洁净区工作人员以二更为出发点有序进行撤离），再依次进入停车场等开阔地带。

七、演习程序及注意事项：

1、安全办负责人将情况上报安全生产领导小组组长后，依指示吹响警报，通过广播要求全厂员工立即进入紧急状态：

“请全员工注意了，现在厂区发生灾害险情，情况比较严重，不宜在室内停留。请大家保持冷静，不要拥挤，在部门负责人或班长带领下迅速、有序地进行撤离。”

2、听到警报和广播，各部门负责人和各班班长一起组织本部门员工撤离工作场所。

3、在撤离的同时，各部门负责人（班长）指导员工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出办公室、工作岗位。各部门员工要做到不拥挤，听指挥，按顺序跑步到停车场附近集合。

4、到停车场，快速安静。由部门负责人（班长）快速清点人数并报告副总指挥，如有未到人员，应立即查明原因。

八、演习总结：

1、安全生产领导小组组长做演习总结。

篇4：消防演习作文450字

那天下午的最后一节课，我们正在认真地做作业，突然警铃响了，我们慌忙地冲出教室，捂住口鼻，身子半蹲着冲下了楼梯。这次我们真的以为是发生了火灾，大声叫着：“救命啊!”跑到一楼楼梯口，有一股红色的浓烟不知从哪里冒了出来，我们惊慌失措，个个加大了“马力”冲向学校门口。同学们有的呛着，有的大口喘气，有的用手擦着湿润的眼睛但还是不停的跑着。

大概两分钟后，老师出来解释说，这是一次消防演习，这时我们才把提着的心放了下来。那散发出红色浓烟的是催泪弹，可那东东真的很厉害，把我们都呛个半死。

接着老师还教了我们如何使用灭火器。老师带着我们来到操场，操场上早已放好了用来灭火的两个空桶和两桶油还有一个点火把。老师先在空桶里倒上油，然后用打火机点燃点火把，用点火把伸入桶里，“轰”一大桶火一下子点燃了，还一直不停地呼呼往上窜。老师叫我们拿来灭火器，用力拔掉插销，按下手柄，手不能托灭火器的底部，直接射向火就可以了。几个同学上前亲自动手灭了火，老师还讲了一些其他关于灭火的知识。

篇5：消防演习作文450字

谁知没过一会儿，警报器拉响了。大家以迅雷不及掩耳之势飞奔出教室。我们有序地排成了两排，手拉着手迅速弯着腰逃生了。

逃到了第一关――楼梯。大家一个个眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出现了一团红烟，它就像一个红色的猛兽朝我们扑过来。我们吓得松开了彼此的手，结果没走两步就闻到一股呛人的鞭炮味，便立马捂住鼻子和嘴巴，猫着腰继续往前走。

很快，大家有序地逃到了第二关――走廊。红烟迅速弥漫开来，几乎整个走廊全是红烟。大家一点儿也不敢懈怠一分一毫，继续像一个盲人一样弯着腰，一只手捂住口鼻，一只手摸着墙往前逃。

不知不觉穿过了那么多的“关卡”，我们来到了最后一关。这里是逃离危险的大门口。大家一路上劈荆斩棘，结果前面水泄不通，我们又被堵住了。这时，有的同学放松了警惕，可当我们闻到了呛人的烟时，又像被烟提醒了似的，立马警戒了起来。好不容易，前面恢复了通畅，大家才有序地冲进了大操场。

大家在大操场上，老师又组织我们学习了许多消防知识，以及面对灾害时应如何应对。等烟雾散去，我们便回到了各自的教室。

篇6：消防演习作文450字

一阵阵急促的不同于往日的铃声响起，整个校园都陷入了紧张的气氛，如同火灾真的发生一般。老师也马上停止了讲课，说：“迅速集合!”同学们立刻拿着自己准备好的湿毛巾，走出了教室，从容不迫地在外面走廊上排好了队伍，脸上露出了严肃认真的表情。然后，我们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，立马撤离“火场”。但走到楼梯时，人太多了，太挤了，同学们都乱了套，开始互相挤了。这时，老师不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌张，慢慢来，相信自己可以的!”听到这番话，同学们像是吃了“定心丸”一样，安静下来，不吵不闹，步伐轻快地下了楼。铃声正好停止，我们也已经安全到达操场了。

等所有班级都来齐后，看着校长拿着话筒，兴奋地说道：“同学们，恭喜你们只用了二分五十秒就完成了这次消防演习。”话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声，心里都充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成经济损失，还会造成家破人亡。在火灾发生时，一定要找湿毛巾之类的捂住口鼻，以防吸进火的‘好哥们’――烟雾……我们大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力学习，让我们的明天更加美好，更加充实!”同学们听了，连连点头。

篇7：消防安全疏散演习作文450字

施方案

一、活动意义：

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，我校特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。

二、时间、地点：

时间：XX年6月13日

地点：柴桑小学教学楼、操场

三、组织领导：

１．领导小组

组长：

副组长：

成员：

2．安全保卫组：

组长：

成员：

3、各年级负责人：各年级蹲点行政、年级组长

4、医疗急救组：

四、演习过程：

1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座，并介绍演习时的注意事项。（四（4）班）

2、模拟火灾时的逃生疏散。（全校师生）

（1）模拟场景：

演习假设学校师生在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速从各个楼梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场，统一在操场集中。

（2）报警程序：

张利峰教师拨打火警电话（模拟），报告火灾情况。

广播通知：各位老师、同学们请注意，全体师生请注意，现在学校教学楼二楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。

夏萍教师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟）

（3）安全疏散

各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。

各班疏散路线安排：（详见平面图）

3、实际操作灭火。（落实年级：四年级）

五、具体要求与注意事项：

1、演习前，要求全体师生均准备一条小毛巾（演习时需要弄湿）

2、教育学生发生突发事件时，能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静。

（2）判明情况，思考对策。

（3）积极自救，互帮互助。

（4）听从指挥，有序疏散。

篇8：消防疏散演习通知

一、演习目的

1、增强师生消防安全意识。

2、了解、掌握逃生自救和初起火灾处置知识和技能。

3、积累高层建筑消防安全管理经验。

4、做到未雨绸缪，有备无患。

二、演习人员

参与人员：级新生及辅导员

三、演习时间和地点

1、时间：11月11日(周二)下午1：30—3:00

2、地点：新苑1号、新苑2号、新体育场

四、演习内容

1、疏散逃生

2、比赛项目(规则另附)

(1)水带接力、(2)障碍逃生、(3)战地营救

3、实战灭火

五、演习程序

1、演习当天下午1:15，全体学生准备一条湿毛巾在各自寝室待命; 2014级新生辅导员于1：15分在体育场各自学院标牌下待命。

2、疏散演练(下午1:30—1:40)。

(1)当天下午1:30现场指挥宣布“上海金融学院、9消防演练暨第三届消防运动会现在开始”，保卫处工作人员即在新苑1号1楼、新苑2号1楼燃放烟雾弹，营造“火场”氛围。

(2)技防人员在技防总控室拉响警报系统。

(3)参加演习的同学听到警报声后用湿毛巾捂住口鼻按照事先规定的路线(每个寝室门后面张贴的疏散逃生示意图)在疏导人员的引导下就近、低姿、单列、靠右、快速从楼梯撤离至新体育场各自学院标牌处(1个班级1个纵队)。

(4)到达疏散集结地后，辅导员迅速清点人数并报保卫处。

3、党委副书记、综治委副主任鲁海波点评演练情况(1:40—1：50)。

4、消防专业人士徐水清先生讲解灭火器使用方法(1：50—2：00)。

5、比赛及实战灭火(2：00-3：00)

(1)比赛：水带接力、障碍逃生、战地营救(以上场地为体育场跑道)。对单项前三和团体前三予以奖励。

(2)辅导员将学生带至灭火场地参加实战灭火。

6、现场指挥宣布演练结束。

六、演习要求

1、全面发动，人人参与，明确演习目的，端正演习态度;

2、一切行动听指挥，做到紧张有序，禁止嬉戏打闹;

3、统一指挥，分组实施，各司其职，注重联络，加强汇报;

篇9：消防疏散演习方案

红谷尚品

消防疏散演习方案

广州如鼎物业管理有限公司

第一章演习目的

为了贯彻“预防为主、消防结合”的消防工作，促进消防安全工作，提高全员的消防意思和自救互救的能力，提高突发事件的应急能力，掌握引导人员安全快速疏散的技巧，学会正确使用消火栓、灭火器等器材，以及掌握逃生的方法，物业公司按照计划开展消防演练，特制定本方案.第二章时间、地点安排

一、时间

2021年11月9日上午10:00-11:00

二、地点

广州市花都区红谷尚品

1、预设B栋架空层

2、发生火警后开始蔓延

3、自救逃生，疏散着火区域人员。

第三章演练内容

一、火情报警

二、人员疏散及火场灭火、救护。

三、使用灭火器、消火栓进行火灾扑救。

第四章参演单位

单位：红谷尚品

第五章组织领导及演练组织

本次消防演习分两部分，首先是我公司灭火疏散预案的实施，其次是消防器材使用方法的实操讲解演练。

一、组织领导

组 长：赵懿

副组长：丁文川

成 员：物业部全体成员

二、演练现场组织

1、总 指 挥：赵懿

2、副总指挥：丁文川

3、报 警 员：周三军

4、灭火组5人

组长：富庆国

组员：周三军、吕天息、李逵、李文龙

职责分工：周三军负责抛水带、接枪头，李文龙负责水带连接消防栓开阀门，吕天息协助抱紧水带，周三军握紧枪头做好射水姿势，灭火组富庆国、李逵负责使用灭火器材迅速处理初期火情。

5、疏散组3人

组长：严玉婷

组员：苏子因、陈惠文

职责分工：严玉婷负责组织组员对火灾区域进行人员疏散，完成疏散后像副指挥汇报。

6、医疗抢救组4人

组长：王凯莹

组员：樊桂梅、廖自配、范胜章

职责分工：负责火灾现场伤员抢救并护送到救护站进行救治（自定伤员、抢救及救护人员）

7、通讯报警组2人

组长：张艳欣

组员：陈艳

8、安全警戒组6人

组长：杨顺立

组员：何森辉、占亮荣、柯昌军、陆吉肖、唐挽飞

9、设备保障组4人

组长：李启焱

组员：黄绍全、陈联斌、张永溉

10、物资抢救组3人

组长：朱贵全

组员：侯贤杰、王翅

11、安置组（后勤）2人

组长：冯根福

组员：郑思敏

职责分工：负责清点人员，组织签到，报告疏散人员集合情况。

第六章职责

一、总指挥

1、负责指挥整个演习过程。

2、掌握演习前的各项准备工作。

3、听取火情报告，布置安排救人、救火、供水任务。

4、指挥有关职能组，组织安排疏散、抢救、警戒工作。

5、视火情下令向公安消防报警，请求增援公安消防到达火场后，向公安消防汇报火场情况，并配合公安消防的灭火工作。

二、副总指挥

1、协助总指挥做好演习工作。

2、及时掌握火场，最新情况提出相应对策。

3、掌握现场的机动力量，合理调配灭火力量。

4、协助各区域的指挥工作。

三、报警员

负责启动手动按钮报警

四、灭火组

1、按总指挥布置迅速赶到现场，在总指挥的领导下进行火灾扑救。

2、组长负责火情侦察配合总指挥进行灭火布置。

3、第一小队走消防站都不实用消火栓灭火。

4、第二小队人员负责使用灭火器进行灭火，控制火灾蔓延。

5、演习完毕后，负责收拾水袋，并晾干后放回。

五、疏散组

1、在总指挥的领导下，做好现场人员物资的安全疏散工作。

2、疏散命令下达后，及时组织人员有序向外围指定区域进行疏散。

六、医疗救护组

1、医疗救护组在火场总指挥的统一部署下，负责抢救现场被困人员和受伤人员。

2、现场抢救人员被困人员抢救出来送医务人员处。

3、救护中心在一楼外围，医护人员对被救伤员进行救治。

七、通讯联络组

1、通讯联络组确保火灾现场通讯设备的正常运行。

2、在总指挥的领导下保持火灾现场与指挥中心之间的联络。

3、在火灾现场通讯设备无法使用的情况下，负责传达总指挥的工作指令向总指挥汇报现场情况。

八、设备保障组

1、设备保障组在总指挥的领导下，做好设备保障工作。

2、保障消防泵等消防系统的正常运行。

3、保障现场的供水消防电源的安全。

4、负责演习后设备的复位工作，使设备恢复正常运行状态。

九、警戒组

1、在总指挥的统一部署下，负责火灾现场的警戒。

2、确保消防车通道通畅，并安排人员指定位置，指引公安消防车队进入火场，（本次演习不邀请公安消防此环节可模拟报警。）

3、禁止与灭火无关的人员进入火灾。

4、现场防止已疏散出来的人员再次进入火灾现场。

十、安置组

1、安置组负责疏散人员的清点工作。

2、组织演习人员签到。

3、向副总指挥汇报，疏散人员情况。

第七章演习程序

一、准备工作

10:00前，检查演习各项准备工作

1、所需工具器材准备到位，无特殊事项对讲机保持静音。

2、所有参加演习人员到位。

3、报警员做好准备。

4、伤员赶到预定位置。

二、演习提醒

10:05，通过广播进行演习前提醒，通讯组长：

提醒内容：大家请注意！大家请注意！红谷尚品消防演习即将开始，为确保演习的顺利进行，请大家做好准备。

副总指挥：总指挥，总指挥，收到请回答。

总指挥：收到请讲

副总指挥：红谷尚品2021下半年消防疏散演习准备工作完毕，请指示

10:08，总指挥下达演习命令：大家请注意，我是消防演习总指挥赵懿，红谷尚品2021下半年消防演习，现在开始。

三、模拟火情演习开始

10:11，报警员（吕天息）模拟火情报警（点燃烟饼触发消火栓手动报警按钮）

模拟火情细节，B区架空层违规施工，导致电线短路着火

10:12，监控值班员（陈艳）接到烟感报警，派巡逻岗（周三军）立刻到达现场确认情况，周三军确认火情：报告丁主管，B区架空层发生火警，请求支援。

副指挥丁文川：收到，@设备保障组请立即切断电源，是否收到

李启焱：收到

副指挥丁文川：灭火组，灭火组收到请回答。

灭火组富庆国:收到请讲

副指挥丁文川：B区栋架空层发现火警信号，请迅速赶往现场进行灭火处理

灭火组：收到

10:15公司义务消防队员到达火警现场，利用现场灭火器及消防栓设备进行扑救

火势过大模拟拨打119报警（模拟“是119报警中心吗？这里是广州市花都区永利路9号红谷尚品园，我单位架空层因电线短路引发火灾请求支援，联系人丁文川 电话177-5544-4081。”

四、启动灭火及疏散预案

10:20副总指挥，向单位负责人汇报火情：报告总指挥架空层电线短路引起火灾，请求启动灭火疏散预案。

总指挥命令：“立刻启动灭火疏散预案”

副总指挥回答：“是”对讲机通知各行动小组启动灭火预案：各行动小组请注意，请注意架空层发生火灾，立即启动灭火疏散预案，我命令

1、灭火组迅速赶往着火现场进行灭火是否收到（灭火组收到）

2、疏散组对火灾区域进行疏散是否收到（疏散组收到）

3、警戒组加强园区周边警戒，检查消防通道是否畅通，路口准备迎接消防车辆，消防队员赶往事发现场进行灭火，工作是否收到。

（警戒组收到）

4、设备组保障消防设备正常运行，是否收到（设备组收到）

5、医疗抢救组准备施救，是否收到。（抢救组收到）

6、安置组及时清点，被疏散人员，是否收到。（安置组收到）

10:22，各小组各行职责

1、灭火战斗组穿戴装备，按副总指挥命令感到着火现场进行灭火。

2、疏散组按副总指挥命令，根据消防广播指示开始引导客人疏散。

3、通讯组组长赶到中控室，协助指挥部工作，其他组员按分工感到着火及疏散现场，时刻保持通讯正常。

4、警戒组，按照副总指挥命令对着火现场进行安全警戒，保证消防通道畅通，安排人员到路口等候消防中队到来，并指引消防车赶到着火现场。

5、设备保障组，按副总指挥命令赶到相关功能区域保证设备运行正常。

6、医疗抢救组，按副总指挥命令安排抢救组赶到着火现场准备施救，安排救护人员组织救护站准备救护伤员。

7、安置组按副总指挥命令赶到疏散集合地点进行人数清点。

8、播音员按副总指挥命令进行疏散播音。

通讯组组长：麦伟民

内容：园区所有人员请注意架空层突发火警，请按照现场疏散人员的指引，由消防通道迅速向外围指定地点进行疏散。不要惊慌疏散到安全区后请在工作人员的指引下到疏散集合点集合，谢谢大家配合。

园区人员向外围指定地点集合地书上外围通道门保持畅通。

10:30灭火，战斗组现场控制火势侦查火情，并向总指挥报告报告副总指挥着火现场发现伤者请求增援

副总指挥下达命令：“收到，医疗抢救组迅速抢救伤者。”是否收到。

医疗抢救组回答：医疗抢救组收到。

10:32医疗抢救组报告，“报告副总指挥，伤员已抢救出着火现场伤员有大面积烧伤”

副总指挥下达命令：“收到，将伤者及时送往医院救治”

医疗抢救组回答：“医疗抢救组收到，120急救车已到。。人员已被抬至车上。。伤员已送至医院。。”

副总指挥丁文川：收到

10:35火被扑灭，灭火组富庆国：报告副指挥，火灾已扑灭，请指示

副指挥丁文川：收到，请查看现场是否还有其他安全火灾隐患，对重要资料、物品、物资进行抢救。

灭火组富庆国：收到，排查火灾隐患无异常并对重要物资转移，完毕。

副指挥丁文川：收到，报告总指挥红谷尚品2021下半年消防疏散演习完毕，请指示。

总指挥赵懿：按原计划执行。

副指挥丁文川：是！

消防器材介绍及使用

一、火灾必要条件

燃烧的条件是同时具备可燃物、氧气（氧化剂）、火源，这三要素是燃烧的必要条件，也是火灾事故发生的必要条件。

凡是与空气中的氧或其他氧化剂发生剧烈化学反应的物质，都称为可燃物。凡用来引燃可燃材料或制品的热能源称为引火源（也称着火源）。凡与可燃物相结复合能导致燃烧的物质称为助燃物（也称氧化剂）。氧是燃烧过程中的主要氧化剂（空气中含有大约21％的氧）。

根据燃烧的基本理论，要使燃烧发生和持续，必须具备必要和充分条制件。因此，在火灾防治中，只要消除燃烧条件中的任何一条，燃烧就不会发生或不能持续，这就是防火与灭火的基本原理。

二、火灾种类

火灾一共来分为六类：

A类火灾：指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张等火灾。

B类火灾：指源液体或可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙百醇、沥度青、石蜡、等火灾。

C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、乙炔、氢气

等火灾。

D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂等火灾。

E类火灾：指带知电火灾。物体带电燃烧的火灾。如变压器等设备的电气火灾

F类火灾：指烹饪道器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。

三、灭火器种类及使用方法

目前常用的灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1211灭火器等

1、手提式泡沫灭火器

2、手提式二氧化碳灭火器

3、手提式干粉灭火器

4、手提式“1211”灭火器

一、手提式泡沫灭火器

泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。使用时，用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场，不要横扛、横拿。灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。

二、手提式二氧化碳灭火器

二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。

三、手提式干粉灭火器

干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。

四、手提式“1211”灭火器

“1211”灭火器适宜扑灭油类、仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。使用时，先撕去铝封，拔去安全保险销，一手抱住灭火器底部，另一手握住压把开关，喷嘴对准火源喷射，松开压把，喷射即停止。

四、实操

1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。

6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

演练结束

篇10：消防疏散演习总结

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于6月16日下午15时30分至16时00分按照《某某小学消防安全预案》进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作;只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是6月15日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，6月16日又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大疏散区，每个路口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组

2、活动时间

本次演练活动时间从6月16日下午15时30分至16时00分结束，全校500多名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时3分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

上午8时20分，各班通过学习消防安全知识宣传片，班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。②逃生、自救、互救

下午三点半，警报拉响，演练开始。

各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排，四个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校500多名师生仅用三分时间就完毕。集合完毕，王校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。

篇11：消防疏散演习总结反思

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧，我校于2014年4月14日进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分半钟，现将本次演练中我班的优点和不足总结如下。

第二节课正好是我在我们班上课，上完课后拿出了几分钟，布置了一下怎样进行疏散演练，前后门同时开，专人负责开门，同学们分两路出门逃生，每一路为一列快速跑出教室，每一路各找出两名学生帮助老师负责组织学生.一、优点

1、我要求学生要高度重视这次演练活动，切实把安全教育放在首位，严肃、认真、正确的督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2、严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。

3、听到警报后，大多数学生能够按照逃生路线快速撤离。

4、我们班没有因拥挤、混乱导致不必要的安全事故发生。也没有学生搞恶作剧。

二、不足

1、个别学生对演习重视不足，神态表情不严肃，嘻嘻哈哈当做儿戏。

2、个别学生出了教室后，没有加速跑向指定地点，还在自由散步，不能快速到达指定地点。

篇12：消防疏散演习准备工作

（2009年5月版）

一、所需物资（1周前准备好）

1.各部门疏散集合地点标志牌 2.演习工作人员胸卡

紧急应变小组成员：3人 义务消防队救火增援组：4人 疏散演习观察员：18人 3.消防演习在岗人员胸卡（61个）

4.手动报警按钮易碎玻璃1块和内六角扳手（或者带着测试用的钥匙）5.手提扩音话筒2个 6.对讲机1部 7.疏散演习横幅1条

二、准备工作

1.了解宴会活动、酒店入住（尤其关注VIP）情况，提前1周发疏散演习通知单（包括地区销售部、嘉里中心物业部）2.演习前2天检查、测试寻呼系统、对讲系统

3.演习前2天检查、整理1层消防器材室内消防工具（测试并确保扩音器、手电、对讲机等工作正常）。

4.演习前2天通知各部门秘书到工程部领取“在岗人员”胸卡，保留领取记录。5.演习前1天切断L2、L3（开关在消防中心广播机柜后）及L4（开关在九龙厅电井）有客人宴会区域的紧急广播，切断L3裙楼租区（开关在3层大宴会厅空调机房）紧急广播。

6.演习前1天切断裙楼二层、裙楼三层的消防警铃。

7.准备好消防演习观察员岗位表及观察员检查表，演习前1天召开消防演习观察员会议，分发检查表和“观察员”胸卡。8.准备好危机管理组成员签到表。9.试听疏散演习录音磁带（演习带）。

10.安排员工（市场传媒部、人力资源部、保安部或工程部）照相、摄像 11.安排员工释放烟雾弹指示酒店位置

12.安排工程部员工到配电室、发电机房、锅炉房等要害部位

13.询问总经理是否联系消防队及消防车辆配合演习，了解总经理对于疏散演习的具体要求。

14.确认市场传媒部、客房部已经住备好通知客人的相关资料（包含PPT）

三、疏散演习当日工作

1． 打电话再次通知嘉里中心物业部：酒店将进行消防疏散演习

2． 在酒店自行车库入口外侧挂好各部门疏散集合地点标志牌，悬挂消防疏散演习提示横幅

3． 将2个手提扩音话筒放在员工出入口处或消防中心内 4． 将危机管理组成员签到表放到消防中心内

5． 随身携带手动报警按钮易碎玻璃1块和内六角扳手（或者带着测试用的钥匙），随身携带1层消防器材库钥匙、呼机、对讲机、手机

6． 通知人力资源部统计酒店各部门上班员工人数，通知前厅部准备打印当日住店客人清单，通知总机做好拨打危机管理组成员电话的相关准备。7． 恢复手动报警按钮

8． 播放疏散广播三遍后启动全楼警铃（消防中心隔离裙楼2、3层警铃）。9． 检查员工出入口处各部门疏散检查标牌翻转情况。

10． 携带“在岗人员”胸卡发放登记表，统计出领取“在岗人员”胸卡的人数，交给人力资源部一份。

11． 人力资源部在疏散集合地点统计各部门实际疏散人数并向总经理汇报。12． 客务部总监在疏散集合地点汇总客人疏散情况并向总经理汇报。13． 总经理总结演习并宣布演习结束。

四、疏散演习结束后

1． 携带“在岗人员”胸卡发放登记表到4层行政会议室参加疏散演习总结会 2． 消防中心恢复消防设备运行，解除警铃隔离。3． 保安部恢复各个安全出口门 4． 工程部恢复被切断的紧急广播 5． 到酒店各区域了解演习情况 6． 组织义务消防队员开总结会 7． 收回各部门疏散集合地点标志牌 8． 收回手提扩音话筒2个 9． 整理1层消防器材库内消防器材 10． 收回“在岗人员”和“观察员”胸卡 11． 写出疏散演习总结报告

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