龙华中英文实验学校散学仪式方案

2024-07-27

龙华中英文实验学校散学仪式方案(精选3篇)

篇1:龙华中英文实验学校散学仪式方案

龙华中英文实验学校

小学部、国际部散学仪式安排

一、主题

《平安假期 幸福成长》

二、时间

2014年7月7日 上午8:30——10:30

三、地点

各班教室

四、参加人员

小学部、国际部全体学生、学生家长

五、活动流程

1.进行本学期学习生活总结

2.考试成绩汇报

3.颁发5、6月份三三四评奖与学期单项奖

4.暑期安全安全教育

5.共同整理班务、卫生

6.强调下学期上学时间、缴费时间、夏令营动员

六、活动要求

1.1-5年级学生穿自己的漂亮衣服,不能穿拖鞋。

2.各班务必做好暑期安全教育,包括交通安全、防溺水安全、用电安全、出行安全、防诈骗、防绑架等。

3.各班主任要在7月6日上午10点前上传散学典礼讲话稿,里面必须有安全教育内容。

4.7月7日当天,教室黑板要大字板书《平安假期 幸福成长》的主题班会字样,最学生进行安全教育的过程要拍照留存证据。

5.活动结束后,各班要整理教室和责任区卫生。

龙华中英文实验学校小学部、国际部

2014-7-5

篇2:龙华中英文实验学校散学仪式方案

学校实行年级组负责制。年级组是在学部领导下的具有对本年级组独立处理事务、全面实施管理工作的基层行政管理机构和执行机构。年级主任是年级工作的领导者、组织者,把学校职能部门对本年级的课程教学目标、德育目标、学生能力培养目标、常规管理目标等有机结合起来,形成本年级的整体目标计划,并负责组织实施,团结本级组教师,保证年级工作正常、有序、高效开展。为使学校年级工作进一步规范、高效,使学校对年级主任的管理工作做到有章有循,特制订本职责及评价标准。

一、年级主任工作职责及评价标准

1、每学期初制订好本年级组工作计划,并组织年级组教师学习,学期末做好年级组工作总结;组织班主任制订班主任工作计划、总结;指导检查工作手册的填写,做好年级月工作总结,班主任月考核工作;按时上交有关资料,每迟交一天扣1分。

2、每日检查班主任和年级教师到岗情况,协调处理年级内偶发事件,确保年级无安全事故发生,校内安全事故发生率达到学校标准;年级教师没有体罚现象;年级无家校纠纷,重大事件及时上报学校。出现问题扣1—5分,重大事故另行处罚。

3、保护好年级校产,门、窗、水、电安全率达标,出现问题,按情节扣1—2分。

4、组织好年级组教师和学生的活动,对年级组内的学困生(包括成绩与行为)做到有了解、有分析、有记录,能够听取教师、学生对教育、教学的意见,并及时向上汇报传达。不及时每次扣1分,不做每次扣5分。

5、及时把学校的有关会议精神或要求传达给本年级组全体成员,及时按质完成好学校及各部门布置的常规工作或者临时任务,完成落实到位。及时上交要求上交的各种教育类表册资料。不按时交扣1分,不做扣5分。

6、做好年级组内教师每日一碰头会,每周五一次小结会,每周一次年级学生集会(利用课间操),主持召开年级班主任会议、年级全体教师会议、年级学生大会,研究总结本年级教育、教学工作中出现的问题及相应措施,做好详细记录,并及时将有关情况向学校领导反映。不及时或没有做好扣1—5分。

7、督促做好本年级团(队)员组织发展工作和学生干部的培养工作,主持召开年级的学生干部会议,推荐先进班集体、三好学生、优秀学生干部和其他单项奖励的学生名单。讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤消处分的意见。工作落实不到位一次扣1分。

8、做好本年级组教师的表率作用,关心、关爱本级组教师,对本组教师中的好人好事要及时发现,要及时表扬、肯定,并及时向学校反映。对生病、有困难的教师要及时给予关心、照顾、帮助。努力做好教师思想工作,对教师中有违师德和严重违纪的现象要制止,并及时向学校汇报,避免伤害学生,危害学校,及时处理好偶发事件。出现问题一次扣1分。

9、认真抓好抓实年级教室、办公室和包干区的卫生保洁,按时检查、督导、整改,卫生效果好。发现问题一次扣1分。

10、协助生活指导教师,督促班主任做好寄宿生的教育和管理工作。工作落实不到位一次扣1分。

11、凡学生多次违纪和严重违纪,将学生情况、文字材料及处理建议一并交教导处。由教导处配合年级组对该生进行必要的批评、教育,以至处分。工作落实不到位一次扣1分。

12、组织落实本年级关于“学生行学习为习惯阶梯教育”的课题实施,及时做好总结交流工作,每周在年级会上对班级推荐优秀学生进行表彰,每学期期中组织上报本年级受表彰学生名单到学部在学部会议上进行表彰。落实不到位一次扣1分。

13、加强对学生就餐、就寝、集会、晨练、升旗、出操、上学、放学路队、课间秩序的指导、督促和管理。落实责任区内开源节流、安全监控、卫生监控、财产维护等制度。落实不到位一次扣1分。

14、定期更换班级板报、橱窗,完善办公室文化,做好优美环境创设工作。不及时不到位一次扣1分。

15、每周一听、检查班会课,做好卫生大扫除工作;督促做好电访、家访工作,开好家长会,每两周检查一次班主任工作手册并填写好检查表按时上交学部;每月第一周检查班级黑板报、年级橱窗;每月30日上报学部班主任月考核情况,拖欠率为零。落实不到位一次扣1分。

16、做好教师坐班、上课、会议考勤记录,及时上报学部,做好老师请假后的代课安排,空课率为0。落实不到位一次扣1分。

17、教学用品发放、回收准确及时,回收率达100%;认真抓好年级竞赛、考试安排等工作。落实不到位一次扣1分。

18、加分项

1)年级组主动开展创新工作,能起到示范、引领作用,根据工作效果,加1—10分。

2)参加学校或学部组织的比赛,获年级第一名的加5分。3)年级工作受到学校表扬的加5分。

4)分配工作时顾全大局,年级组成员和谐相处,无不良竞争,集体执行力、凝聚力强。加1—10分。

二、年级主任工作评价办法

1.年级主任的月考核分为100分,1分相等于职务津贴2%。

2.各学部分管德育干事对年级主任工作落实情况,进行月考核,并将考核结果上交德育副校长。

3.德育副校长对年级主任的相关工作进行督查、指导。

4.年级主任月工作评价中未涉及的项目当月不考核,阶段性工作根据完成时间,纳入当月的考核。

5、年级主任的考核结果将作为集团和学校评优评先的重要依据。

龙华中英文实验学校 2011年2月23日

年级主任一日工作流程

(试行)

1、晨练时间:抽查学生出勤、晨练情况,做好记录,对违规学生进行教育。

2、晨读时间:检查年级学生晨读情况,对学生进行考勤,并检查班主任、科任老师到岗情况,对老师进行考勤,并做好记录。

3、早餐时间:检查学生排队、安静、节约就餐情况,监控教学区学生安全秩序,督促班主任安排值日学生进行卫生保洁,确保第一节课前年级卫生责任区、保洁区干净。

4、上课时间:巡视各班学生上课情况,以及科任老师上课情况,对不良现象及时做好记录。对有问题的班级,及时反馈信息给班主任老师,予以纠正。检查本年级班主任、任课教师到岗情况,对每天的教师到岗做好记录。如有病事假不能按时到校,事先按学校制度履行请假手续,如遇突发事情,请用电话请假,事后补齐请假手续,做好老师的临时串课。

5、间操时间:组织好本年级课间操,对路队、课间操质量进行检查,发现问题及时进行整改。

6、课间时间:加强楼层和班级巡视,不许学生课间在走廊、教室疯打。

7、中午放学:巡视各班级按时关电、关好门窗,要求学生排队、安静下楼出校、就餐,学生不准在教学区逗留。

8、午餐时间:和班主任老师一起,管理本年级学生遵守用餐纪律,做好用餐后的卫生清洁工作。

9、午休时间:不定期巡视本年级各宿舍,保持宿舍及走廊的安静。

10、下午课前:对学生进行考勤,并检查班主任、科任老师到岗情况,对老师进行考勤,并做好记录。督促指导班主任做好卫生保洁工作。

11、眼保健操时:对本年级进行巡视,检查各班眼保健操和卫生保持情况。

12、下午放学:组织学生排队、有序、安静离校,对班级责任区、教室卫生与安全隐患进行检查,做好记录,如有需要及时排除的隐患与设备维修及时处置或上报。组织召开年级老师例会,总结当天工作,提出要求。

13、晚自习时:对学生进行考勤,并检查班主任、科任老师到岗情况,对老师进行考勤,并做好记录。(可安排上课教师检查)

14、自习后:安排组织好巡视各班级按时关电、关好门窗,要求学生按时进入生活区,不在教学区逗留。(可安排上课教师检查)

15、寝时间:对学生晚寝情况进行检查,确保晚寝纪律。(可抽查)

备注:

1、年级主任是年级最高管理者,要认真履行自己的工作职责,2、以上工作如管理好或班主任、值日教师、值日学生干部可以代替,可不要求亲力亲为,3、年级主任要注重检查、指导、总结和反馈,发现问题及时整改。

龙华中英文实验学校

2011年6月15日

班主任一日工作流程

(试行)1、7:15:班主任到校,到班检查学生出勤、仪表状况(衣服鞋是否干净、红领巾是否按要求佩戴),检查教室、走廊、责任区等卫生。2、7:45——8:10:学生下早读,班主任组织学生排队到食堂就餐,保证学生安静就坐,关注学生用餐情况。教室内安排班干部负责班级卫生打扫,备品摆放,安排值日学生进行走廊、绿化带等卫生责任区的保洁,安排学生给缺水的花坛浇水,保证在上第一节课前完成清洁卫生工作,督促学生按时上交各科作业。

3、课间学生活动:每节课间亲自(或者指派班干部)对教室内、外学生课间活动进行关注,巡视,对出现的喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为及时提醒,以确保学生课间活动安全、有序。

4、上午课间操:跟班下楼,右侧通行,管理学生安静无声,使本班学生入场快,行进中步伐整齐,队列整理过程中,如发现学生动作不到位,及时帮助纠正,教师站到指定位置和学生一起做操,动作规范,学生退场有秩序,教师带领本班学生保持队形,按规定楼道安静、有序上楼。

5、中午放学:铃声响后,关窗、关电、关门,组织学生排队,无声、右侧通行下楼。到教学楼前后,安排好走读生排队安静出校,后带领就餐学生排队去餐厅用餐。

6、中午就餐:组织学生排队有序进入餐厅,安静就坐。就餐时,关注学生用餐情况,指导学生正确使用手语,安静就餐,注重节约,将残羹倒入指定的盆中,饭后做好就餐区的卫生。

7、饭后休整:用餐结束后,组织学生睡前散步,带学生对责任区进行保洁。

8、午休时段:带领学生排队,安静进入宿舍就寝,检查班级各宿舍午休情况,对违规违纪学生进行安抚教育。如班级午休纪律超过两次以上被投诉,要求老师到宿舍陪睡。

9、下午练字时段:先检查卫生情况和学生的出勤情况,发现问题及时整改,带学生练字。

10、眼保健操:与任课教师一同督促学生做好眼保健操,同时提醒学生整理仪容仪表,派学生进行卫生保洁。

11、下午放学:4:30分组织学生排队下楼,送至教学楼前,中高段安排学生路队长负责,然后回教室指导值日生完成当日卫生清洁与班务整理。

12、晚饭前:今日事,今日毕,反思小结一天的工作,批改学生作业、完成各种表簿卡册的填写、处理当天需要处理的事情。

13、寄宿班:学生上晚自习前5分钟,班主任检查学生考勤,课间对学生进行安全巡视,下晚自习后,与生活老师做好交接,安排学生进行班务整理和楼道保洁。备注:

1、以上工作如果学生可以代替老师完成,可以不要求老师亲力亲为。

龙华中英文实验学校

篇3:龙华中英文实验学校散学仪式方案

班级:姓名:检查签名:

第一课时

学习目标:

1、识记并理解文中生字词,了解议论文的文体特征。

2、默读课文,准确找出本文的论点。

学习过程:

环节一:导入。(5分钟)头脑转转转。请同学们在括号内填上合适的量词,使等式成立。

1()+ 2()=1()8()+16()=1()

还可以举例。如3()+4()=1()等。

回忆苏轼的《题西林壁》,这首诗告诉我们什么道理?

每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。

可以说生活中事物的正确答案不止一个,今天我们就来学习[美]罗迦 · 费 · 因格的《事物的正确答案不止一个》。

环节二:预习检查,识记生字词。(10分钟)(组长检查评比,然后小组识记,完成好的小组加10分)

1、熟读词语,并给加粗的字注音。

根深蒂固()孜孜不倦()锲而不舍()汲取()不言而喻()持之以恒()

2、解释下列词的意思。汲取:

根深蒂固:

孜孜不倦:

锲而不舍:

不言而喻:轻而易举:

一事无成:

3、议论文知识点。

议论文的三要素是:论点、论证和论据

论点:作者在文章中所表达的观点和主张。

论据:证明论点的材料、依据。论据有事实论据和道理论据。

论证:用论据来证明论点的过程。论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

环节三:初读课文,整体感知:(25分钟)(教师引导,学生思考,小组研讨、学生展示。试回答的正确率酌情加分,满分为10分)

1、文章开头提出几何问题的目的是什么?

2、本文的论点是什么?

3、文章是怎样提出中心论点的?这样做有什么好处?

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【龙华中英文实验学校散学仪式方案】相关文章:

深圳龙华区实验学校05-19

河源市中英文实验学校12-17

石狮市中英文实验学校02-28

龙华中心小学05-05

龙华电脑培训06-26

龙华培训机构范文05-29

深圳龙华培训机构07-15

2017龙华新区积分入学04-10

龙华烈士扫墓活动报道04-15

龙华外教英语口语培训08-06

上一篇:叙事作文:说书的魅力下一篇:应知应会的内容是什么