再见了小猫作文（通用14篇）
篇1：再见了小猫作文
毕业了，要离开大家了，离开亲爱的学校，离开照顾自己六年的老师。
虽然要离开了，但是，我想让大家是在欢声笑语中离开。
这个班级里，我最难忘的是班长，他总是很和善，经常帮助同学，在班上都得到很多的赞美。第二个是我的同桌，她可是我们班上数一数二的学霸，我一有问题就找她。第三个是我在班上交到的好朋友，班上的同学都亲切的叫他小冯。第四个是我们班上的娘娘腔，他经常找我玩，但我都委婉拒绝了。
在班上，最有威严的还是班主任，她一到教室门口，没人再敢讲一句话。令我最难忘的是数学老师，她的批评，她的教导，她的认真。
在读幼儿园的时候，认为学校就是大家一起玩的地方，而现在才知道，学校不仅是大家一起玩的地方，还是大家一起学习的地方。学校是一个美丽的地方，是一个让小朋友憧憬的地方。
再见了大家，再见了老师，再见了母校。
篇2：再见了小猫作文
还记的那些个星期一的早上吗，一个个互相抄作业，在被后给班主任取外号，给喜欢的人写情书。那些年，那个班级，那张课桌椅，回忆着我们青春的点点滴滴。有沉着淡定的学霸，有任性的土豪，还有难忘的屌丝，娘娘腔
毕业了，我们即将踏入初中，即将迎接学习更重的压力，让我们共同努力，我希望能在某年某月某一天看见你们的身影，让我们共同努力，向美好的未来看齐
篇3：再见了,老屋
那时候,年幼爱笑的我总爱围着门前的小木桌转圈,一边跑跳,一边冲着屋里的奶奶撒娇喊道:“奶奶,奶奶,我要吃苹果,吃奶奶削的苹果! ”在我看来,奶奶削的苹果是世界上最好吃的。这时候,坐在门槛上的爷爷就会拿着自卷的旱烟,眯着眼睛看着我,笑呵呵地叮嘱道:“慢点儿跑,小心摔着……”
太阳升了又落,落了又升,也不知这样循环往复了多少回。我长大了,长成了文文静静的小姑娘,不再绕着小木桌转圈了,坐在门槛上吸烟的爷爷不在了,我再也听不到那声苍老的“慢点儿跑”了。我开始喜欢坐在小木桌旁看书,文字里浅浅的哀愁撩拨着我羞涩的少女心弦。有时,看书看得乏了,我便回头去看坐在一旁的奶奶。她微微抬着头,望向天空里的几朵白云。那云朵不断变化着,就像捉摸不定的人生。一阵风吹来,扬起的发丝遮住了我的双眼,也模糊了奶奶的容颜。
槐花开了又败,败了又开。老屋经不住岁月的侵蚀,变成了危房。爸爸劝奶奶把老屋拆了,跟我们去城里住。我哭闹着不肯,奶奶也没答应。她对我说,她要陪着爷爷。于是,老屋留下来了,我陪着奶奶倚在门前,看槐花飞舞。我捡起一朵小小的槐花,别在奶奶花白的发丝上,笑着说:“奶奶,你真美! ”奶奶“呵呵”地笑起来,那笑声却打湿了她的脸庞。她说,爷爷也这样说过。我看着倚在门边的奶奶,眼里噙着泪,却努力不让自己哭出声来。
在一个槐花败落的季节,奶奶也走了。我坐在门槛上,对身边的爸爸说:“爸,把老屋拆了吧。”爸爸却拒绝了,他说:“爷爷奶奶都在这里,老屋就留着吧。”夕阳在爸爸的身上镀了层金黄色的光晕,但不含温馨,只有落寞。
我站在时光中老屋的门前,封存已久的往事就如同老屋,经历了太多的纷纷扰扰,却依旧沉默无语。我不敢打扰这一份岁月的无声与沧桑。
我想,今天与明天之间,也许只隔着一道门, 我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与人。但这又何必呢?人生总要面对别离,适时地说再见,将难忘的埋在心底,收拾一身轻便的行囊,踏上崭新的路途不是更好吗?
我轻声呢喃:“再见了,老屋。”时光中老屋那淡黄色的影像随细语消逝,我似乎听到了一声缥缈的呜咽,似是老屋不舍的告别。我转身,走出时光,面向未来。
篇4：《小猫钓鱼》过时了吗？
让我们来一起看看，《小猫钓鱼》真的过时了吗？
学前孩子都喜欢小动物。小猫、小狗、小兔等等，它们那小巧的模样，会让孩子幼小的童心中涌出怜爱。特别是2岁多的孩子，多数还生活在家里，最熟悉的是身边的亲人和从图片上、生活中认识的这些小动物。在他们幼小的心灵里，把这些小动物当成朋友，愿意用自己的语言和方式与它们接触、交流。以小动物为主人公的故事更容易吸引他们。这些故事每一页都是一个大画面，画面简洁易懂，颜色鲜艳，人物形象生动，孩子喜欢听、愿意看，也容易集中注意力。同时，这个年龄段的孩子正处在语言发展的关键时期，这些小画书的语言特点和孩子的语言风格很接近，使孩子很愿意学习里面的语句、词汇，并能从小动物的一言一行中得到最初的人生启蒙。
记得我女儿2岁时，有一天我带她去市场买菜，走着走着，她忽然在卖鱼的地方停了下来。原来，地上的一个塑料盆里盛着许多泥鳅，它们在不多的水里挤撞着，游动着。看了一会儿，女儿仰头对我说："妈妈，许多鱼游来游去。"我感到非常吃惊，因为这是第一次从她嘴里说出这样完整的句子。回家后我兴奋地向家人描述着。过了几天，在香山眼镜湖边，看着湖里的小蝌蚪，她又用上了这个句子："妈妈，许多小蝌蚪游来游去。"引来周围游人的一番夸奖。我左思右想不知她是从哪本书上学来的。直到有一天，当她从抽屉里翻出已看过无数遍的《小猫钓鱼》时，我才恍然大悟：在过去反复听这个故事时，她记住了里面的每一句话，当在生活中发现相似场景时，就学以致用了。
相比之下，这个时期的孩子对外国童话故事中那些复杂的人名、地名还听不太懂，也记不清，对故事中主人公生活的背景和当地风俗习惯更是不理解。再加上画面上那些人的相貌、服饰孩子感到很陌生，因此很难让孩子真正感兴趣。当孩子长到四五岁时，他们开始感到自己长大了，渴望了解自己生活以外的世界，对那些与我们不同肤色、不同相貌的人表现出明显的好奇，这会儿时期再给他借外国童话就正是时候了。
篇5：小猫不见了作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小猫不见了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猫不见了作文1在一个美丽的森林里住着一只猫妈妈和一只调皮可爱的小猫，他们过着幸福的生活。可是有一天，小猫不见了，猫妈妈可着急了，她像热锅上的蚂蚁一样团团转，脚还不停地踱着，嘴里不停地嚷着：“小宝贝，别跟妈妈捉迷藏啦！”
站在树头的小鸟看见了，也帮着猫妈妈一起喊：“小猫，你在哪儿呀？你妈妈可着急了，赶快回来吧！”可是等了很久都没见到小猫的影子。猫妈妈想到：小猫平时最喜欢吃鱼了，会不会去钓鱼了？想到这儿，猫妈妈赶紧奔到小河边。他看到一只鸭子，猫妈妈问：“你有没有看到我的宝贝女儿小猫呀？”哦，小猫呀，我刚刚看到小猫往森林跑去了，你去那找找吧。”猫妈妈又匆匆地来到森林，他遇到了长颈鹿，猫妈妈着急地问：“长颈鹿先生，你有没有看到我家小猫呀？”长颈鹿伸长脖子往四周一看，看见小猫正在山坡上听歌呢！“你家小猫正躺在山坡上听歌呢！”猫妈妈谢过长颈鹿，又去山坡上找小猫了。快到山顶时，发现小猫就像长颈鹿说的那样躺在山上听歌呢。猫妈妈总算松了口气。她连忙向小猫扑去：“哎呀，我的.小宝贝，妈妈总算找到你了，以后，千万不能擅自出门了。”小猫调皮地说：“妈妈，我以后再也不这样了！”“走，我们回家去。”“嘿嘿。”猫宝宝还是那么调皮。
就这样，这只小猫回到了家。
小猫不见了作文2今天七时三十分，我一骨碌爬下床，穿好衣裤，马上跑到窗户前，看看小猫和屋子怎么样了。
我想外探出脑袋，只见那幢房子被“拆”了。啊，房子被拿走了！是谁把我那心爱的可爱小猫的房子破坏了？是谁把小猫给“抢”走了？当时，我既伤心又惊讶，还添加了蛮多的愤怒。我快速地跑到那个地方，见那盛着饭的盘子已被打翻，一些夜宵掉在了地上，全被蚂蚁给侵略了，这可恶的臭蚂蚁，我不由自主地用脚狠狠地踩蚂蚁。我怒发冲冠：到底是谁把小猫和屋子抢走了？是谁？难道是这位邻居老奶奶拿走了？不可能，老人一般都不喜欢狗和猫的。难道是外婆把它扔了？不可能，我相信外婆不是那种没有良心的人，即使要养小猫，把它养在家外面也可以呀！外婆肯定不会把它扔掉的。难道是收垃圾的人把它拿走了？有可能，据了解，收垃圾的人很早就开始工作了，她什么都会拿，上次外婆家的那控制电源的按钮的保护盖就是被那个收垃圾的人给拿走了，这次小猫住的箱子一定也是收垃圾的人拿走了的，收垃圾的人一般都走后门过，很容易发现小猫的箱子。但小猫在还有一线希望，有可能是林娴藏什么地方了。林娴一般都起得比我早，她又特别喜欢小猫。只要有百分之一的希望，就一定要去打破沙锅问到底。一进门，便看见林娴在梳头，我便跑过去，好奇地问：“林娴，你有没有把小猫藏了？”“小猫没啦？”一听见这句话，我就知道小猫真的没了。
篇6：小猫不见了作文
猫妈妈从窗户上跳了下来，发现地上有一个个小脚印，“呀，这不是小猫的脚印嘛。”他顺着脚印儿往前走……走了一会儿，小猫的脚印没了，只能看到松鼠果果的家。于是她以百米冲刺的速度跑到松鼠的家。一问松鼠爸爸，原来小松一大早也不见了，会不会是跟小猫去玩了?
谢过松鼠爸爸，又赶紧寻找小猫，突然，猫妈妈发现地上有一个个小石子儿，“哦，原来聪明的小猫用石子把自己的路线标了出来。”猫妈妈高兴地点点头，仔细一看，地上整齐地摆放着一个个小石子儿，她沿着小石子儿走，可走了一会儿，小石子儿又变成一根根树枝，肯定是没有石子换成树枝，终于在篮球场找到小猫。
篇7：小猫死了作文
皎洁的月光下，在彩釉瓷砖装修的楼梯上有两只对峙的猫，一上一下，不时从喉咙处发出怪声。
也许它们在争抢地盘。因为这里(楼梯对面的厨房)，经常会有些熟肉;也许它们太好胜，谁也不愿给谁先让路;也许它们再交流彼此的“心声”……
“混·蛋，还让不让睡啦!”随着户主的一声大骂，四只幽幽地发着棕黄色光的眼睛像闪电般闪了一下，紧接着便是受惊后的两声猫叫，几乎是同时叫出的，声音很小，好像从很远处传来的，但细细分辨，还是能辨别出来的。
这户人家为什么每晚都有猫光顾的原因，我想大家已经明白了。
这户人家的日子过得很滋润，小洋楼住着，比较富裕，恰好户主又是食肉主义者，不开素的。所以厨房里会经常有些肉类，熟的，很香。这不免会使那些吃馒头屑，喝剩饭长大的猫嘴馋，所以每晚都会有猫光顾此地。
当然户主是明白这点的，所以每晚睡之前都会仔细地检查一下，厨房的门是否关好了。
不幸的`是，有一回，他忘记了检查，门没有关好。这可好，那馋猫终于“解放”了一回，它溜进厨房尽量不使自己的身体碰着锅碗瓢勺。
它成功了，终于把那条炖的香气直冒的大鲤鱼吃个精光，兴许是鱼的个头太大，猫的胃太小，装不了多少东西，它只吃了鱼肉，把鱼头、鱼骨、鱼尾完完整整地剩下了，甚至连一个牙印也懒得留，不过它到没有忘记把盘子上码的整齐的馒头印上标记，个个咬了一口，似乎是在表达对馒头的思情。
第二天，户主发现了那条只剩下鱼头、鱼骨、鱼尾的残鱼，安稳地躺在盘子上，冒着腥气。同时，也看到了那些被赋予猫的恩情的馒头，但他并没有发作，似乎早已料到了这种结果。
出奇的事发生了，户主狂改已往吃肉的习惯，从此吃起了素，一吃就是两个星期。
这一大大的改变，倒让猫有点不适应，连点肉香味也嗅不到半点。但那些猫似乎并不死心，仍就每晚光临一下此地，才安心地离去。
猫的不甘心应验了，户主好像吃厌了素食，这晚炖了一锅肉，自己吃了些，剩了些，放在厨房里，厨房的门没有关。这晚，把那猫可乐了个半死，但另一半它也没活成!
终于等到屋里的灯熄了，猫知道，户主睡了。一个轻跃便溜下了楼梯，就直奔主题。到了厨房才发现，除了一锅半温的肉汤和乘着几小块肉的碗放在那里，没有别的可吃的，猫好像并不开心，但还是把那几块自己苦等了两个星期的肉吃了，还有点“功夫不负有心人”的趣味，连碗里的肉汗也没放过，最后还不甘心，又把头伸进锅里的肉汁也没放过，最后还不甘心，又把头伸进锅里舔起了内汤，可是汤太腻了，它只舔了两口就放弃了。离开时，还心有不甘地往里瞄了两眼，才恋恋不舍地迈着小碎步晃走了，它上了楼梯正准备离开时，忽然嗅到了一股肉香，对，没错，是刚才的那个香味!
它兴奋地又是一跃而下，直朝厨房冲去，令它失望的是刚跑到半道儿肉味就没了，它断定香味肯定不是从厨房里传出的，但它还是进去看了看，仅有那一锅内汤和自己舔的倍儿亮的碗放在那里。
它沮丧地低着头，拖着懒散步子向楼梯晃去，它上了楼梯正准备离开时，又一股香味飘了过来，猫不时打了个激灵。它猛然抬起了头嗅起香味，想找到香味是从什么地方传出的，因为它知道厨房里已经没有肉了。
它小心翼翼地嗅着肉味，向肉味走去，它走的很慢，生怕自己走的太猛了，把肉味落在后面，就这样肉味一直把它带上了楼顶。
它发现了，那肉就在盘子里，很多，对，很多，就在盘子里。它发了疯一般，生怕自己慢了半步被同伴抢去，朝盘子扑过去了……
“咣啷”
“喵——喵——”声音越来越低。原来猫伴随着肉、盘子、板子和砖向楼下铺着石子的路上摔去，很不幸，猫的脑袋上插着一块盘子的碎块，后骨梁和尾巴被两块砖压个结实，四肢好像不能动了，一直在那里抖着，正在奄奄一息呢!
听到盘子破碎的声音，户主来不急开灯，拿着手电便冲向门外，到了外面他才发现，那只曾经毁了他早餐的该死的猫，快要死了，随着胸前的起伏幅度越来越小，户主晃了晃手中的手电，开心地大笑起来，并且大喊：“我做到了，该死的猫，见你爷爷去吧!”
原来，这是户主的一个计策，是一个筹划了很久的，一次成功的计策!
篇8：小猫生病了童话作文
咪咪无精打采地躺在床上，后悔极了。突然，门铃响了。小刺猬送来了一束鲜花。花儿可真漂亮!红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的赛金……咪咪见到这么美的花，心情顿时好了很多。小刺猬临走前说：“咪咪，你一定保重身体!”小猫说：“一定会的，再见。!”小刺猬就离开了。
这时，小鸟飞到了咪咪家的窗台上，说：“我唱几首歌给你听吧!”咪咪说：“好呀，好呀!”小鸟唱了几首节奏舒缓的歌曲，咪咪觉得这首歌真动听。
小鸟刚走，小兔子就来了。小兔子说：“我来给你讲故事吧!”咪咪说：“好啊!”讲完故事，小兔子也走了。咪咪叹了口气，说：“它们对我再好，我生病了还是要喝药呀!”
小鸭也来了，它细心地帮咪咪熬药。不一会儿，锅里冒出一股热气，药的香味飘满了咪咪的房间。药熬好后，小鸭小心翼翼地把药端给咪咪喝。小鸭子说：“你一定要早日恢复健康啊!”咪咪点了点头。
篇9：再见了，老师作文
老师实在是太辛苦了!而我们也要进入高一年级的学校，真的很舍不得。再见了，老师!带着依依不舍的心情，却不得不说再见。再见了，老师!
在这6年里，您用汗水丰富了我们的知识，我们却要离开您了，再见了，老师!我们会永远记得您微笑的脸和故作生气的表情，如果能够重来一次，我永远不会再惹您生气了，我也会认真地把作业写完!
篇10：再见了老家作文
在大家的记忆中，有很多人对老家是魂牵梦萦的，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇再见了，老家作文600字记叙文，一起来欣赏一下吧！！！
在暑假中，我在奶奶家住了几天，那儿的生活让我怀念，接近开学，我要和老家说再见了。
我喜欢和我的妹妹一起到井边打水，然后把自己的脸狠狠的浸进水里，然后抬起头，整个脸都很清凉，拂去了夏天的炎热，让人都很舒爽。
我喜欢那种没有爸爸妈妈管的日子，一有时间就跑到公园里，总有小伙伴等在那里，荡着秋千，没人来排队。看着没有城市汽车的喧闹，但有新鲜的空气，虽然城市有高楼，但农村有花草，虽然城市里的孩子很有礼貌，但是他们没有农村孩子动手能力强，农村孩子虽然顽皮，但自己可以做一些玩意儿：在沙堆里捏捏泥人，用柳树枝来编花篮，一起玩跳皮筋，跳房子，一起捉小鱼，扮演角色......
好不自在！所以，因为这样，农村孩子的脸黑黝黝的，没有一个白净，脸上很脏，女孩子也不例外。
我还喜欢那种无忧无虑的感觉，听着公鸡的`叫声，老乡的说话声，孩子的嬉笑声，狗的犬吠声。啊，这就是农村，美妙的农村。
有时我在家里，并没有作业的烦恼，那是因为我早就做完了，平时在家就是看电视，和孩子们一起玩耍，吃吃零食，很自在，我想：农村孩子作业很少，不需要复习，但是一到考试又能考高分，假期的时候就是玩，过年时，他们穿着厚厚的棉袄，一起打雪仗，吃年夜饭，放炮仗，真开心呀！
在夏天，男孩子穿着背心，女孩子穿着裙子，一起在这一小块地方撒野。
篇11：再见了，头发作文
人生中有许许多多珍贵的物品和人，我也不例外，我一直视我的头发为珍宝，如今它却离我而去。
我的头发从本学期开始上学就留着，一直到现在我把它保护的特别好，可是它在六年级班主任要求之下不存在了。事情的过程是这样的：在星期三的晚修中，班主任大声地宣布道：“六（9）班的同学们听着，男同学的头发全剪成寸头。”顿时一阵狼哭鬼叫声从我们之间传出，有的同学在笑；有的`同学在叫；有的同学面不改色。老师开始点剪头发的人了，我仔细一听没有我，于是我捂着嘴在笑。那时的我被火眼金睛的老师发现了，她看了看我的头发，便把我的名字加了上去。她又说道：“不剪的，我来帮你们剪。”紧接着又是一阵尖叫。
星期五到来了，我回到家中，被强迫带到了理发店前，等待“死亡”的到来。我一看店里，人满了，我以为可以再拖一天了。谁知我刚要回家，店里面的人全出去了，原来他们是在等人。我垂头丧气地走入了店中，在座位上等待和头发的分离。我不禁想到了一曲我改的歌：“再见了主人，头发就要去远航了……”想到这，我被理发师打断，接着坐上了椅子，开始剪我这留了快半学期的头发。
以前我每年都是碎发头，如今是寸头了，我看见我的头发被一点点地推掉，不禁难受起来。我的头发本来是用来挡我头上的一些豆豆的，可它如今没了。只见那位理发师用推头发的工具把头发成功地推成了寸头。我看了我在这之前的样子，发现差别巨大，完全就不是同一个人。之后我向老师发去了我剪完头发之后的样子，她打电话来说：“对不起，你这个样子，太好笑了。”说完老师便挂了电话。在我回家后，发现头好洗多了，也洗的干净多了。
篇12：再见了同学作文
想起我的同学，让我无比感动，当我数学题做不出的时候，舒颖帮助我解决这些难题;张文倩在我难过的时候安慰我;王懿给我推荐好书;黄嘉敏讲笑话给我听……
记得一年级时，有一天，我一起床就不舒服，没精打采地去上学。体育课时，我无精打采，跑步也比以前更慢了。王懿见了，便关切地问道：“你怎么了?”我起初不肯说，在她再三追问下才说出来的。“哎呀，身体不舒服就向老师请假呀，干嘛撑着，我带你去请假。”于是，王懿带着我去请了假。从此，我们成了好朋友。
黄嘉敏是我认识比较晚的同学，记得那次三年级的时候，上英语课时，隐隐约约听到有人在叫我：“张冰，张冰。”“哎呀，奇怪了，我又不叫‘张冰’，谁在叫我呀?”我的同桌舒颖轻声问我：“哎呀，刚才是不是在叫你?”我回头一看，看到我后面的黄嘉敏在叫我，还问我：“‘铅笔’怎么拼呀?”“‘pencil’呀!”“哦，谢谢!”一下课，舒颖就和我转过去，“你是叫‘张冰’吧?”黄嘉敏问。还没等我回答，舒颖便抢着回答：“拜托，她叫‘张熠冰’好不好?”“哦，不好意思，交个朋友吧!”“恩!”从此，我经常教她英语，到现在，她还有时会叫“张冰”呢!
同学发生的一桩桩事情，不管是高兴，还是痛苦，都让我难忘，同学们对我的情谊，我会铭记在心间。
篇13：再见了,小学作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间就到了小学毕业的时候了，回首往事，既有做错事挨批评的时候，也有老师表扬高兴的时侯;既有没考好的烦恼，也有拿高分的自豪!想起了这些，心中就涌起了深深的眷念之情!
我知道，时光不能倒流，在这，我只能说一声：“再见了，小学!”
再见了母校，我忘不了您宽敞明亮的教室;忘不了在您怀中翻滚打闹;还忘不了你那幽雅整洁的环境!在此，我就要告别您去别的学校学习了，但我永远都不会忘记您的!
再见了老师，我忘不了您那谆谆教诲;忘不了您不辞劳苦地批改作业;忘不了您呕心沥血地培育我们。您就像粉笔，牺牲自己留下知识;您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人!您那慈祥的笑容、威严的眼神永远烙印在我心中!
再见了同学们，我忘不了我们在一起学习的情景;忘不了我们在一起嬉戏的快乐时光;忘不了六年同窗的`点点滴滴......虽然我们就要到不同的学校学习了，但我永远都不会忘记我们之间的深厚友谊，因为那是永恒!努力吧同学们!
篇14：再见了作文
时光他总是不紧不慢的流逝着就像孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“时光想流水一样流逝，日夜不停。”这一句短短的话语就把孔子好学的性格给表达了出来，孔子这位千古名人，恨不得把所有的时光的珍惜起来用于学习。但有的人总虚度光阴，这样他从起跑线就开始输了。而有的人把时间都珍惜起来用于学习，这样的人就是未来能流芳百世。我可不是无凭无据。你看鲁迅先生，别人问他为什么会写出那么多的文章。他就说：“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作。”这句话的言外之意就是别人所浪费的时间，可我把这个时间珍藏了起来，这样我就领先了他人。鲁迅先生也十分珍惜时间，他曾经为了上班不浪费时间直接冒着家外凉风刺骨的寒风与倾盆大雨直接冲向自己的工作的地方。不只是工作连鲁迅去世的时候手里都捏着笔，眉头紧锁的在思考。他留下的遗言是我愿意用我最后的时光在为人民做贡献，让人民摆脱这种伸手不见五指的没有任何浪漫的黑色时代。鲁迅先生就是这么的珍惜时间。
以前生活在那种时代的人都这么珍惜时间，那我们在这种舒服安逸的生活就要消磨时光吗，拜托了，让我们振作起来，让我们向古人学习，向鲁迅先生学起，让我们这中华栋梁撑起祖国的未来，让我们的名字流芳百世，让我们的人民过上最好的生活。加油把，让我们为祖国敬孝把从今天开始，从现在开始，让我们的国家更加强盛更加富丽堂皇。
新的一年来临了，让我们送走2016，迎来2017。让我在这新的一年里做最好的自己，让我们在这新的一年内有更大的进步。不要再像2016那样的迷茫，我们不在是那懵懵懂懂的少年了，我们已经长大成人了，我们要有自己的理想，要为自己的理想而奋斗。用尽自己的所有力量来完善自己的人生，改善自己的生活。