山丹育才中学公共机构节能示范单位创建汇报材料

山丹育才中学公共机构节能示范单位创建汇报材料（精选3篇）

篇1：山丹育才中学公共机构节能示范单位创建汇报材料

山丹育才中学创建公共机构节能示范单位工作汇报

山丹育才中学（2012年11月30日）

今天，省市县各位领导来我校验收节约型公共机构示范单位创建工作，这既是对我校创建工作的关怀和支持，也是对我们工作的鞭策和鼓励。在此，对各位领导在百忙之中莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就山丹育才中学节约型公共机构示范单位创建工作情况作简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、学校基本情况

山丹育才中学是山丹县委、县政府从未来经济社会发展的战略高度和实现教育均衡发展的实际出发，举全县之力修建的一所高标准、现代化的初级中学。学校位于县城东面3公里处，国道312辅线北面，规划用地面积380亩，于2009年9月23日奠基，2010年3月开工建设，2011年9月正式招生投入使用。目前，学校实际用地面积220亩（146740平方米），生均67.3平方米；绿化面积50025平方米，生均绿 1

化面积22.95平方米；建筑面积51812平方米, 生均建筑面积为23.76平方米。内含高标准教学楼、学术报告厅、行政办公楼、图书楼、实验楼、教师公寓、学生公寓、餐厅、体育馆、塑胶草坪运动场、体育场看台、浴室、泵房、厕所等教学生活设施及其它附属设施，工程总投资近1.3亿元。

学校现有教职工179人，学生2180人，设45个教学班，实行全封闭、全寄宿制管理。

二、创建工作主要措施及成效

今年以来，我校节约型公共机构示范单位创建工作按照省市县创建工作的总体部署和创建标准，主要从建筑节能、宣传教育、日常管理、水电管理、节能改造等方面做了大量工作，创建工作效果已初步显现，节能工作逐步走上了管理制度化、节能规范化的良性运行轨道，主要体现在以下几个方面：

1.强化组织领导，形成创建工作合力。为切实抓好节约型公共机构示范单位创建工作，学校成立了以校长为组长，以副校长为副组长、各处室负责人为成员的创建工作领导小组，领导小组下设办公室。制订了《山丹育才中学创建公共机构节能示范单位工作实施方案》，领导小组负责整个创建工作的组织领导、工作落实，相关处室按照创建工作安排部署，具体组织实施，形成了上下贯通的工作网络和狠抓落实 2 的工作合力。

2.强化宣传教育，营造浓厚节能氛围。学校紧紧围绕“节能降耗、科学发展、建设节约型校园”这一主题，利用校园广播、宣传栏、升旗仪式、主题班会、教职工大会、黑板报等形式进行多种形式的节能宣传，营造了浓厚的节能舆论氛围。同时，在教学楼、卫生间、盥洗室及校内其他公共用水处设置节能温馨标示牌80多张, 在草坪用水之处放置了节水标示牌20多块。向全体师生发出“珍惜水、电资源，共创节约型校园”的倡议书1000多份。通过开展多种形式的宣传教育活动，广泛宣传了节能工作的重要意义，进一步提高全校师生的节约意识和责任意识，日常节能已成为全体师生的自觉行为。

3.合理规划设计，实施建筑节能工程。学校工程建设充分体现了节能环保理念，设计最大限度的考虑了能源资源节约。一是建筑节能方面。由于学校所在地气候属于严寒B区，在节能设计方面充分考虑了建筑物保暖。屋面保温采用挤塑聚苯板保温，网架结构屋面采用夹心彩钢板，夹心材料为玻璃丝棉保温层；外墙均采用复合多功能砌块筑砌，外墙梁、柱外贴挤塑聚苯板保温层；内墙采用空心烧结砖进行筑砌，外墙窗玻璃采用断桥中空玻璃，地面混凝土垫层下加设了保温层，屋面传热系数、外墙传热系数、窗墙比、地面热阻均 3

达到国家节能设计标准。二是采暖节能方面。所有建筑物采用地源热泵供暖，产生的回水将经废水处理系统处理后用于学校绿化，从而减少了水电煤的消耗。节假日对供暖状态进行适当调节，维持供暖设施正常运行即可，有效降低资源能源消耗。该采暖系统共计投资365万多元，年可节约煤电费用60多万元。

4.强化水电管理，节约成效初步显现。一是用电节能方面。适当减少照明灯管数量，廊灯全部使用声光控灯具，提倡全校办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具；对用电设备实行定时开关制度，学生公寓采取限时拉闸供电措施。在保证车辆行人安全的前提下，教学区、生活区及办公楼等场所照明实现限时开启、间隔开灯，关闭不必要的夜间照明，节约了电耗；公共区域照明采用LED节能路灯照明，经实际使用对比，70瓦LED节能路灯光源亮度可达到普通路灯220瓦的亮度，节能效果明显；学校生活用水的供给全部采用无塔变频泵，该设备可根据学校用水的多少，调节自身的用电大小，在一定程度上节约电耗。同时，加强供电设施设备检查维修，发现问题及时维修处理，杜绝了“长明灯”现象。二是用水节约方面。学校除规划设计的绿化带采用微灌、喷灌、滴灌外，足球场、篮球场、跑道均为塑胶草坪和塑胶运动场，在满足学生运动 4

需求的基础上，最大限度的降低了水耗。针对学校水冲卫生间用水量较大的实际，我校教师自行设计了定时放水装置，按照课间休息时间定时放水冲厕，将卫生间用水量由改造前月用水量6000吨降低为月用水量498吨，很大程度上节约了水耗，提高了水资源利用率。

5.完善管理制度，规范节约能源行为。强化日常节能管理，健全完善了节水、节电、节约办公耗材等方面的管理制度，推进了节能工作开展。一是办公用品使用和管理方面。逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐。二是无纸化办公方面。大力推行网络办公，建立网上传阅文件、网上修改电子教案、指纹签到等制度，实行在电子媒介上修改文稿，积极推行了无纸化办公。严格控制教学办公用品，专人负责、按需发放，减少浪费。三是文印耗材管理方面。提倡双面用纸，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。打印机、复印机、墨粉用完后，都坚持做到重新灌装，再次使用。

三、创建工作中存在问题

今年以来，我校在节约型公共机构示范单位创建工作中虽然做了一定工作，也取得了一定成效，但也还存在一些亟待解决的问题：一是学校由于建成使用时间较短，部分基础设施还在建设之中，给创建工作带来了一定的影响；二是因学校经费紧张，对节能改造资金投入不足，开展节能改造力度不大；三是新能源和再生能源利用缺乏技术和资金支撑；四是部分节能管理制度还有待于在实践中加以完善和加强。

四、下一步工作打算

我们将以今天的验收为契机，进一步对照创建标准，强化工作措施，细化创建任务，重点抓好以下几个方面的工作：

1.建立健全创建长效机制。进一步靠实工作责任，强化工作措施，明确工作重点，做到有督促、有检查，及时查漏补缺，研究和协调解决工作中出现的新情况、新问题，为创建工作的顺利推进提供强有力的保障。

2.推广应用节能技术和产品。大力推广应用先进成熟的节能、节水技术和产品，加快实施配电、采暖、照明等重点耗能设备（设施）的节能检测，为做好重点部位能耗评估奠定基础。

3.强化节水和资源循环利用。积极开展节水型单位建设，在现有设施基础上探索改造和完善。同时，大力推广应用先进的节水器具，进一步提高水资源利用率。加强废旧物品回收，开展垃圾分类收集和回收利用。

4.提高可再生能源应用能力。积极推广应用太阳能、浅层地能等可再生能源。目前，我校60台太阳能热水器已到位，并已签订安装合同，待学校工程通过验收后，即可安装使用。

今后，我们将以今天的验收汇报会为动力，进一步查漏补缺，总结经验，完善制度，狠抓落实，圆满完成学校各项节能工作任务，为全体师生创造一个节能高效、优美整洁、文明和谐的学习生活环境。

谢谢大家

篇2：山丹育才中学公共机构节能示范单位创建汇报材料

创建“节约型公共机构示范单位”活动

开展情况汇报材料

城口县中学校于2008年评为市级重点中学，城口县是国家十大贫困县之一，地区财力十分紧张。城口县中学校自2012年3月计划创建节约型公共机构示范单位，力争2014年通过市级验收。2015年力争创建国家级示范单位以来，学校根据国家《十二五规划》、重庆市、城口县相关文件要求，结合本校的工作实际,精心组织、周密安排。为加快完善创建工作，学校在2014年冬季拟定全体行政每日巡查制度，实行全方位督查管理。在县机关事务局的积极推动和支持下，在创建领导小组的着力管理下，全校师生上下一致，同心协力，常抓不懈，“节约型公共机构示范单位”创建工作取得了新的进展，现将有关工作情况自查汇报如下：

一、领导重视，精心部署

我校党总支十分重视创建“节约型公共机构示范单位”活动，并对创建工作进行多次指导，协调安排培训，提供充分的物质条件保障。2012年8月，我校成立了以校长任组长,学校总务处、政教处、办公室、保卫科主要负责人为成员的创建工作小组，对学校食堂进行了柴油改天然气的第一阶段改造工作。2013年

节能宣传月活动。政教处通过开展知识竞赛、利用学校大屏幕播放节能小知识提高师生节约意识；宣传处按计划组织师生绘画师生生活节约小点滴进行节约宣传；团委组织文艺节目，通过诗歌、小品、“关爱身边一滴水，一度电”行动等各种形式多样化的进行节约宣传活动。学校利用升旗仪式、月会、班会、课间操时间利用大屏幕对全校师生进行潜移默化的引导教育。通过定期开展节能岗位培训和全校师生知识讲座等相结合的方式，实现节能教育和培训工作开展的常态化、系统化、精细化。

（二）通过广泛宣传，全面倡导绿色消费

1、积极倡导低碳出行。向全校师生倡议：践行“135”出行方案（即“1”公里内步行，“3”公里内骑自行车，“5”公里内乘坐公共交通工具），以绿色低碳的出行方式支持节能减排工作。为此我校只采购了一台外出使用公务汽车，并规定在工作时间内，本校工作人员可凭有效相关文件到学校办公室免费借取公务汽车进行公务活动；借车当事人及委托代理人也可凭有效证件到办公室登记后使用，作为我校的唯一一辆汽车，在使用方面一直严格程序化管理。城区公务，即使遇到赶时间的情况，都是自行掏钱打车。不因为公务而用公车现象。

2、积极倡导光盘行动。加强食堂节能管理。大力开展“光盘行动”，号召全体师生按需取食，努力减少“舌尖”上的浪费。同时进一步营造食堂用餐节约氛围，在学校食堂制订文明用餐公约的基础上，在醒目位置设置节约粮食、文明就餐的提醒标识。

同期5年。当月改造完成并投入试用，11月正式验收投入使用，节能效果明显。

3、用水系统改造。加强用水设备的日常维护和定期巡查，将公共区传统水笼头改进加装节水控制环以减少浪费；积极引进扶贫资金对学生宿舍洗澡设备进行节能改造，覆盖面100﹪，该工程正在试运行中，资金投入55.32万元。计划2015年5月下旬正式投入使用。学校组建督查组，每天对学生寝室，教学区用水进行监督指导，强化师生节约意识。目前来看，跑、冒、滴、不关水现象得到了有效控制。节水具使用情况良好。通过水电设施的改造，我校的节能工作取得了初步成效：至2014年12月末，我校人均用电量比去年同期降低了10%，人均用水量比去年同期降低了5%。

4、垃圾分类改造。在办公楼前、各功能区出入口摆放可回收、不可回收分类垃圾筒；对废品进行分类收集，防止垃圾无序倾倒和二次污染；对可再利用及高污染废弃物进行分类，包括废旧纸张回收、硒鼓回收、灯管回收、废旧办公电器等，一律由县帝辉物资公司统一收购处理。食堂餐厨废弃物实行合理收运，统一处置，实行合同式管理，交药监局备案跟踪管理，防止不法利用餐厨油生产食用油事件发生。

（四）通过精简节约，全面降低日常能耗

1、精简公车用油。学校办公室严格执行车辆编制和配备管理有关规定，加强公务用车日常管理，进一步降低燃油损耗。学

万元。目前由于学校经费紧张，无力再将剩余25%未改造面积进行改造。在创建过程中，学校无疑将额外增加部分职工的工作量，需投入一定的人力，物力和财力作为支撑。但是，学校希望在创建国家级节约型公共机构示范单位的同时，实现节能全覆盖，为推动城口节能全面化作好领头先锋。

2、人力困难。随着学校的不断发展壮大，师生人数逐年递增，水电设施设备增加，总务维护保养工作量剧增，管理难度随之加大。加之、地方财力不足，管理人力配备不足，总务管理工作面临专业管理人员缺乏问题。

在力推三年的创建活动过程中，我校对照《节约型公共机构示范单位评价标准》的要求，扎实开展各项活动，有效推进节能工作开展，创建活动取得了一定的成效，但在实际工作中也难免还存在一些不够完善的地方。在今后的工作中，我们将进一步深入宣传，强力推进，努力开创公共机构节能工作新局面，努力推动我校节能工作再上一个新台阶。同时，我们也诚挚地希望各位领导多提宝贵意见和建议，给予我们更多的关心和指导。

城口中学

篇3：山丹育才中学公共机构节能示范单位创建汇报材料

一、加强宣传，节水意识深入人心。

在水龙头和公厕张贴节水宣传标语，每季度出版一期简报对干部职工进行节水宣传教育及通过开展节能宣传周活动，使每个人认识到节水工作的重要性和必要性，让大家明白搞好节水工作是关系到人类生存的大事，从而增强节约用水意识，提高“惜水、爱水、节水从我做起”的自觉性，不断促进创建节水型单位工作的顺利开展。

二、健全节水管理规章制度，节水成效明显。

为了加强节水管理，我们制定了《**镇节水管理制度》。

机关工作人员要采取有效措施，节约每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。积极推广使用节水器具，用水后要及时关好阀们，杜绝跑冒滴漏。科学设置办公区（楼）绿化地和景观灌溉用水，提倡雨水、河水浇灌。加强供水管的巡查，发现有管道泄露的情况及时处理，防止水资源的浪费。爱护给水和供水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。规定值班巡查人员，每周至少对辖区范围内的供水设施、设备全面检查一至二次，主要检查管道、闸阀、水龙头等是否正常运行和有无漏水、损坏以及有无违章私自接用水等情况。定期抄报水表，认真核算水费台帐记录。用水量明显减少，2011年用水量为311立方米/人/年，2015年完成用水改造，镇政府供水全部采用井水，供水经费大幅降低。

三、争先创优，镇卫生院争做创建排头兵。

在**镇节水示范单位创建活动开展之际，**镇卫生院迅速根据**镇节水示范单位创建活动实施方案安排，结合自身实际，迅速贯彻落实，争做创建排头兵。**镇卫生院首先成立节水减排领导小组，由卫生院院长任组长，直接负责节水工作。研究并制定了一系列用水管理制定，用制度保证节水工作的成效，规范用水行为。创新监督形式，对用水量进行统计，每周发布公告，让大家看到自己的用水行为，从而合理的使用水资源。