团结就是力量六年级作文500字

团结就是力量六年级作文500字（精选12篇）

篇1：团结就是力量六年级作文500字

团结就是力量六年级作文350字

俗话说：团结就是力量，这句话就是真理。

我们知道蚂蚁爱吃骨头、小虫子、米等等。但是，你们有没有想过，比它们身体大几倍的东西，它们都能搬动，这是为什么呢?

一次，我丢掉了一小截骨头，过了一会儿，就有一两只小蚂蚁闻讯赶来，他们的触角在一起碰撞，也许是在交流吧，果然，不一会儿，它们两个在骨头上溜了一圈，可怎么也搬不动。两只蚂蚁进一个洞里，叫出了很多蚂蚁，有秩序的排着队，一起走向骨头，把骨头包围起来，过了一会儿，骨头奇迹般的动了，于是，我目不转睛的`盯着它们看，原来一群蚂蚁在骨头的下面顶着，另一群在外面围着，一会儿就把骨头移到了洞口。可是骨头太大进不了洞。于是他们把骨头容易碎的地方一点儿点儿地搬进洞，过了很长时间竟然奇迹般的全部搬完了。

团结就是力量，别看这些不起眼的蚂蚁个体力量小，但是团结起来力量可是大得惊人啊!同样只要团结起来，什么事都难不倒我们!

篇2：团结就是力量六年级作文500字

“人”字的结构是互助支撑， 世界上爱无处不在。

在2008年春季， 我们学校举行了别开生命的拨河比赛。 消息一传来， 我们班的同学秋眉苦脸，垂头丧气 ， 都预测我们班的有可能又会是倒数第一名。班级里没有“重量级”高手， 但我们一直都很有信心， 可一次也没有成功之过。 为此，班主任非常失望， 我们也逐渐失去信心。

班里一片死气沉沉，断断续续伟来了叹气声。 突然， 班长站起来了说：“不， 我们不能就这么放弃了。 我们应该行动起来 ， 一定会成功的，”“嗯 嗯班长说得对， 光有信心不行的， 要付出努力来。”我们班里理直气壮说。随后， 就一齐冲了出去， 拿好了工具， 来到了操场练习。

从此以后， 我们起早贪黑的练习。 此时， 我们心中只有一个念头：取得好成绩， 为班级争光。

让我们期待的这一天终于来临了。 我们来到比赛现场， 心中充满着兴奋、 喜悦的心情， 但又带着一点点紧张。

“大家一定要努力啊! 使出自己最大的力量。 加油啊! 不要让我们的辛苦白费了啊!”班长用自己最大的声音喊了出来。

比赛开始了， 裁判员的哨子声响了。 我们用尽吃奶的力气， 心中想着为班级争光， 我们的汗珠像一串断了线的珍珠落了下来。 班主任为我们加油， 这使我们的信心倍增。 在非常紧要的关头， 大家齐心协力， 心往一处想， 劲往一处使， 动作协调， 终于在那惊心肉跳的上瞬间， 获胜了。

我们沉重地叹了一口气， 心中有说不出的喜悦。 我们和班主任一起欢呼着， 一起跳跃着：“我们终于赢了”!

哎!回头想想， 真不容易啊!那一刻 ， 我们靠的是什么? 是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心， 靠的是我们付出过的努力。

篇3：团结就是力量六年级作文500字

哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴……很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

“快来看哪，有这么多螃蟹！”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说：“来，姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。“妈妈，妈妈，我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看，那边——”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我：“这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。”哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。时间过得真快，我们该回去了，一路上，哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹，高声唱着：“团结就是力量……”是呀，我们要“以团结互助为荣”，只要团结起来，什么困难都不怕。

2今天，我和妹妹到房子后面去玩，我们用石头围成一圈，采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然，有个果子引起了我的注意——它活动了！仔细一看，竟是一只蚂蚁在搬动，“这是它们的食物！”我大叫起来，跟着它，我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口，怎么样？”我蹦出一个这样的想法，“好呀！”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口，一会儿，蚂蚁们就出来工作了！

接着，我又放了个稍大的果子在洞口，也许果子太重了，一只蚂蚁搬不动，三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵，脚步一致，把果子抬进了洞。“真是太精彩了！”最后，蚂蚁们把食物都搬走了。

篇4：团结就是力量六年级作文

在接力赛赛开始之前，运动员个个斗志激昂、英姿飒爽，向来与运动无缘的我和其他同学一样站在跑道两边为我们班的运动员呐喊助威。

一声令下，起跑线就像一条绷紧了的弓弦，射出四支彩色的箭，我们班的运动员飞一般的冲了出来，随之而起的是啦啦队的呐喊声，我也在拼命地喊，为运动员加油。我们班的曹铭扬拿着接力棒向前飞奔，然后完美的传给下一个接棒的人，太棒了!到了终点，我们班比别的班提前了几秒钟，这时啦啦队的声音又提高了几分贝，我的嗓子都喊得冒了烟。

木棒就这样被一个个人传递着，一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒;传递的是勇气和力量;一根小小的木棒;演绎的是奋斗和拼搏，加油吧!

篇5：六年级作文团结就是力量

到了水阵，我们很快就过了第一关，可是到了第二关，可就没这么简单了。

第二关是交通堵塞，同学配合的不好，一会儿是那个同学去看热闹了，一会儿又是另一个同学去拿吃的，一会儿又是一个同学不听指挥，擅自往前多迈一格……反正是怎么也进行不下去。

最后是经指导员的点拨，才过的。

为了节约时间，同学商量在路上吃饭。

接下来的土阵就顺利多了。在去木阵的路上，要经过一段森林小道，累了一天了，张畅走不动了，刘泽谨和刘天宇就积极的帮她拿书包。木阵也顺利过了。我们正要继续前进，但要集合了。

篇6：团结就是力量大六年级作文

盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天—拔河比赛!

叮铃铃，耶!上课了，我以百米冲刺的速度跑到了操场。体育老师对我们说：“拔河比赛大家一定要齐心协力，不管输了还是赢了，都要以平和的心态来对待对这次拔河比赛，有没有信心?”“有”，我们喊道。“好，向右转先跑两圈”，体育老师说。

我们跑完两圈后开始做准备运动了，做完准备运动后，要开始比赛了!我们个个屏息凝视，连大气都不敢出。三二一开始!男生们个个都用尽力气，脸胀得通红，嘴里发出呀?呀?的声音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他们双手紧握绳子，眼睛瞪得老圆，满脸恕火，眉毛皱得像一条毛毛虫。我们女生也在用尽力气喊加油，我们个个双眉紧锁，有的甚至急得跳了起来。忽然，229班用力一拔，我们班前面一部分同学往前倾，后面的.同学奋力想挽回，可是还是输了。老师宣布：第一局，229胜!我们个个都心灰意冷了。第二局准备，三二一开始!229班的女生奋力一拔，我们便被她们重重的拖走了，她们仅仅只用了五秒啊!老师宣布：第二局，229胜!我们的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起来。陈老师对我们说：“在战场上你输了没有人会同情你!你哭难道就会改变事实吗?我们就会羸吗?只有五十六个同学团结一心，齐心协力，把心凝成一根绳，才能胜利!”听了陈老师的话后，我们振作了起来。选好人后，老师说：第三局，三二一开始!我们一个个都想着一定要奋力一博，我双手紧紧握住绳子，身体往后倾斜，一步一步后退。终于在大家的努力下，我们这局胜利了!体育老师宣布：二比一，229胜!

篇7：团结就是力量六年级作文500字

它们是一种小昆虫。身体很小，像一粒粒黑芝麻。我用手轻轻地抓了一只较大的蚂蚁，分明看到它有三对细小的足，还有一对如同发丝，却很灵敏的触角。

一只长约一厘米的黑蚂蚁引开了我的视线。我便轻轻地放下手中的那只蚂蚁，回过头来观察那只远离洞穴的较大蚂蚁。只见它往我的左侧跑去。我心想：难道我的左边有什么东西吗?于是，我便转过身去，一看，原来我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

这只蚂蚁这么小，怎么对付这个对于它们来说是庞然大物的蜻蜓呢?于是，我便好奇地蹲下来，打算好好地观察个究竟。

只见，这只蚂蚁在蜻蜓四周来回碰了几下后，便急急忙忙地跑开。我也小心翼翼地跟踪它。这只蚂蚁一路上碰到同伴，都会用自己的触角碰碰对方。我猜，它是在传递情报呢!

不一会儿，蜻蜓周围就围满了差不多大小的蚂蚁。它们用各自的触角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量办法。过了一会儿，其中一只小蚂蚁站在了蜻蜓的身上，就像一个指挥官在发布命令。又过了一会儿，只见它们有的咬蜻蜓的头，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……几分钟过后这只蜻蜓就被这群小蚂蚁们给“五马分尸”了。随后，这群小蚂蚁们就把这只蜻蜓一块一块地搬到洞里去了。

我看得目不转睛，我想“团结就是力量”这个名言送给蚂蚁是最合适的。

篇8：团结就是力量作文500字

时间过得真快，我们又来到游学营。早上我们徒步完了，到了下午，我们先吃香喷喷的米饭和菜，然后就上床午睡，起来了我们就上下午第一节课，第一节课是我最喜欢的，因为改为看电影了。

今天我们看的是电影《别惹蚂蚁》，故事讲了卢卡斯在学校没有朋友玩，总是被强壮的人欺负，卢卡斯也想以大欺小，他就拿水枪往蚂蚁窝喷水。蚂蚁称人类为毁灭者，蚂蚁窝里有只会魔法的蚂蚁——佐克，他造出了一瓶能使人变小的魔法药水。一天，佐克和同伴们来到卢卡斯家里，在他耳朵里滴上了魔法药水，卢卡斯就变得和蚂蚁一样小了，之后被蚂蚁抬进了蚂蚁洞里。蚁王让卢卡斯成为一只蚂蚁，于是有个叫霍娃的蚂蚁教他怎样找食物，怎样攀爬。一开始卢卡斯就想着回家，但当危险来临时，霍娃会不顾自己来救卢卡斯，让卢卡斯慢慢变得勇敢，和蚂蚁成为了好朋友。当专门消灭蚁虫的大烟鬼来了，卢卡斯和蚂蚁团结起来齐心协力赶走了大烟鬼。卢卡斯被蚂蚁称为英雄，佐克给她变大的魔法药水，他又恢复了原来的生活，当大个子又来欺负他时，他勇敢的站出来团结其他的小朋友赶走了大个子。

这电影太好看了，回家我又和妈妈一起看了一遍，我知道了，团结就是力量，遇到事情只要齐心协力就能战胜一切。

篇9：团结就是力量作文500字

咦?那是什么?我看到远处小路中间似乎一条长长的黑蛇在扭动着，蜿蜒盘旋。我匆匆忙忙地跑了过去，一看，原来是一群黑乎乎的，芝麻般的蚂蚁，它们在这儿绕来绕去。哦，原来在觅食。

听说蚂蚁的力量非常大，我今天倒要试试。我从口袋里拿了一颗奶糖，将它放在不远处，我呆在一旁观看。不久来了一大群“黑芝麻”，我看它们好像很饥饿，有的爬在奶糖上舔着，吃着，咬着，似乎咬不动。一只大黑头好像在旁喊着，指挥它们搬到洞里去，好好品尝。“一，二，三”搬不动，大半群都返回，应该去叫伙伴们了。看来，我的这颗奶糖蚂蚁是奈何不了了。嘿嘿，谁说蚂蚁是大力士?咦，它们怎么又多起来了。还想试试吗?看来有好戏了。渐渐的，小芝麻越聚越多，比刚才的足足多一半。它们围在奶糖旁边，似乎在商量着，怎么搬走它。忽然，奶糖微微动了一下。哦，天哪，它们真的搬动了，搬动了比它们身体大不知多少倍的奶糖。这么大奶糖，“黑芝麻”，对它们来说真是泰山压顶啊!接着，“大力士”们就慢慢地运走了它们的“战利品”。

篇10：团结就是力量作文500字左右

那里有许许多多好玩的，例如：盖房子、蒲公英花园、捏泥巴等等。但是我最喜欢的要数接龙比赛了。

首先，教练给我们详细地讲解了比赛规则。然后老师又将选拔出来的学生进行分队：男生调到最前边的队，女生则是接力队。

游戏开始了，男生们骑着毛毛虫，很卖力地往前跑，样子有点好笑，但我们的拉拉队一个也没笑，都在拼命喊加油!眼看就要赢了，可是排头一不小心摔倒了，紧接着后面的连续摔倒，真是糟糕!好在这些男生非常坚强，马上爬起来调整队形。而此时有的班已经接力到第二队了，我们的队还没缓过劲来，怎么能赢呢?我心里一边着急，一边眼巴巴地看着我们的队伍。正在我担心时，我们班的男生已经开始继续前进了，不一会儿，轮到我们女生了，我们非常兴奋，骑上毛毛虫，喊着口号使劲往前跑，虽然跑起来确实感觉很别扭，而且每个人都要考虑到同伴不能快也不能慢，但我们女生还是很顺利地到达了目的地，我们赢了!我们欢呼跳跃起来!!

通过这次活动，我深深地体会到完成一项活动，所有队员一起团结努力，才会取得成功!!

作者：王孜忆

篇11：团结就是力量六年级作文500字

一、狼群

说起团结，首先想到的是狼群。

狼是一种群居性动物，团结性很强，令人望而生畏。一般以七匹及以上为一群，群中以狼王为首。“猛虎难架群狼”就是对狼群高度团结的最好诠释。它们平常互相照顾、互相嬉戏。在争夺狼王的时候会互相争斗，除此之外从不自相残杀。你看它们拥有强壮的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵竖立在头顶，警惕性很高。一旦敌人来犯，狼王长嚎一声，群狼应声附和，全体出动，不把来犯碎尸万段绝不善罢甘休，彰显出团结力量大的`场景。

二、蚂蚁

有一次，我在外楼梯上打死了一只青虫，没有及时把它处理掉。可接下来的事情使我大吃一惊。先是一只小蚂蚁发现了它，爬到青虫身上用触角东碰碰、西闻闻，一圈下来后咬住青虫用力拖，可死青虫纹丝不动，最终，小蚂蚁放弃了。没过多久，来了一群蚂蚁，只见它们相互之间用触角碰触，排的整整齐齐的队伍来到青虫身边，几只蚂蚁咬住青虫，一起往回拖，队伍中有只蚂蚁个头特别大，但没有去拖青虫，只是与队伍中的蚂蚁互相触碰。好像在传达什么命令。又一幅团结力量大的场景。

篇12：团结就是力量三年级作文550字

雷锋说过，一滴水只有放进大海才永远干不了。一个人只有把自己和集体融合在一起时才有力量。

就像是种树，单单种下一棵树是改变不了什么的，但每个人都种下一棵树，那这片树林所创造的价值就是无穷大的，气候也可以因此而得到改善。人与人之间也是如此，一个人的力量可能微不足道，但一个个人组成了一个个集体，就可以改变整个社会。

这让我想起了一个故事，从前，有位农夫临死之前，把他的三个儿子叫到一起，让他们分别折一根筷子，三个儿子身强力壮，很轻松地就折断了。农夫又让三个儿子分别折一把筷子，这一次三个儿子使了九牛二虎之力也没有折断。农夫轻轻地说道：“你们就像这筷子，只要你们三个人团结在一起，就没有越不过的障碍。”说完便咽气了。三个儿子牢记父亲的话，最终成为了有所作为的人。

据资料调查，30年前诺贝尔奖获得者中，团队合作的只占10%，而现在，团队合作取得成就的比例已达到60%，说明团队合作的方式已被人们所接受，而且实践证明团队合作比个人获得成功的机率更高。

感动中国年度人物中，有一个特殊的团队――唐山13位农民，无论是南方冰灾，还是汶川地震他们都处在抗灾第一线。宋志永就是其中之一，当他听到汶川地震的消息后再也坐不住了，但仅凭他一个人的力量是挽救不了任何人的，于是他又找来了其他12个和他一样拥有爱心的农民兄弟，组成一支小分队，在北川灾后的3天里共救出25名幸存者，而在此过程中，他们的行动感动了许多人，甚至有些人主动加入了他们的爱心小分队。他们因为拥有爱心而聚到一起从而获得了强大的力量，而他们的.爱心小分队也感化着社会上的许多人，使更多的人愿意和他们一样去帮助灾区人民。个人、集体和社会的关系，不也就是树木、森林与气候的关系吗？

众木成林，而森林就可以改善气候。众志成城，万众一心就能形成一股强大的力量，做很多个人做不到或做不成的事情。建设美好生活，构建和谐社会，需要我们大家的共同努力。朋友，让我们每个人都自觉做一颗优良大树，为整个社会形成浓荫贡献贡献力量吧。