四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文（精选12篇）

篇1：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

四年级下册第七单元作文一：倍感敬佩的人

听到“残疾人”这个词语。大家一定会联想到：一些年纪大的爷爷奶奶耳边带着一个“耳机”，那是帮助他们听力的的仪器;一些夹着双拐，或坐在轮椅上，那是他们脚伤了;在水果店买水果的老奶奶双手不停的摆着姿势，因为他们是哑巴。这些人虽然残疾了，但他们同样活的很快乐，很幸福。

残疾人他们虽然不能像普通人一样过着方便的生活，但他们一样活的精彩，甚至超过了普通人。

在我家附近的花园里，我时常看见她和一些小伙伴在外面玩。她架着双拐，缩着的左腿毫无生机地随着她的身体晃动着。她是一个小儿麻痹症患者。长长的刘海，披着柔顺的短头发，显得格外清秀。白嫩而红润的脸上镶着一双大眼睛，高高的鼻梁上，架着一副眼镜。时常能听见她那清脆的笑声。原来她是我们学校的。早上上学时，我看见她双手架着双拐，她见到老师笑着跟老师打招呼，那清脆的声音使人感到震撼。后来听别人说，她的成绩非常好，在班中学习成绩名列前茅。回到家后，我心潮起伏。跟我们相比，她要付出更多的汗水和泪水。她的学习成绩那么优秀，这并不是她天生的，而是她不断努力追求自己的梦想，才会有今天的成绩。

在我们的身边，时常会看见一些不幸的残疾人，身体的残疾让他们无法像正常人一样快乐的生活，他们永远只能生活在黑暗的世界，不知道世界如此多彩而美丽;有的人永远只能生活在无声的世界里，从来没听到过小鸟欢快的叫声，公鸡大声的叫鸣;有的人永远不能用语言来表达自己的愿望，只能默默地注视着天空，更不能用歌声表达自己的快乐;有的人因双手残疾而无法像正常人一样学习、写字;有的因双腿残疾而无法像我们一样在草地上快乐的玩耍。

而她却是个反例，她并没有因为自己双腿残疾放弃在草地上快乐的玩耍，她并没有架着双拐而放弃在操场上奔跑。更可贵的是，她并没有自己是个残疾人而自暴自弃，放弃学习，反而用加倍的努力畅游在自己的知识的海洋里。

四年级下册第七单元作文二：我敬佩的一个人

一天傍晚，下着鹅毛大雪，雪下在房顶上，马路上，大树上……好像给整个世界穿上了厚厚的白色羽绒服。路上的行人稀少，偶尔有个人走在路上，也是行色匆匆。不知道大雪下了多长时间。小动物们都躲到暖和的地方避寒了。

有一位叔叔穿着一件羽绒服，戴着一顶棉帽子，还有一付皮手套。他小心翼翼地骑着自行车，顶着刺骨的北风，冒着大雪行走在回家的路上。忽然，他发现前面有一口没有盖子的井。他将车把轻轻一扭，绕了过去。他想，好险啊!他又想到，天越来越黑了，别人从这里路过，很容易掉进去，如果有人掉进去，又没有人及时发现，会冻死的!我得想个办法。于是，他下了车子，掉转把，来到井边，把自行车支到了井口上。

风更猛了，雪更大了。叔叔用了很长时间才回到家里。

自行车冒着风雪静静地站在井口，像一位忠于职守的哨兵。自行车旁边留下了很多人的脚印，人们看着这辆自行车，对它的主人非常敬佩。

四年级下册第七单元作文三：一个令我敬佩的人

我敬佩的一个人每个人都自己所敬佩的一个人，当然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清洁工人。

她长的很普通，一个大约四十几岁的妇女，她每天早晨四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候，都会看见她认真地埋头工作，把路面清扫地干干净净。记得有一次，她把一条路面清扫干净后，一个行人走过来，随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面，在他的不远处刚好有一只垃圾箱，这么近的一点路也不愿走。那个清洁工什么也没说，只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里，我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。

还有一天，垃圾车没来清理垃圾，看着越来越多的垃圾，这为清洁工人www.99zuowen.com把垃圾清理掉了，真好心。她正扫着，走来一个妈妈，拉着一个小男孩，那个妈妈对小男孩说：“你看，不读好书，将来只能做这种工作，又脏又累，钱又少!”听到这样的话，我在一旁，我知道这个清洁工人心里一定很难过，以前一定也有人这样说过她吧。但她还是认真清扫着，为自己的职业努力。

清洁工是一个很不起眼的工作，但是却为人们做出了太多的贡献，如果没有清洁工，那我们的环境将会怎样?没有清洁工，就没有干净美丽的世界。

在我看来，任何一个为人民服务的人都是伟大的，不管做的是什么工作，都值得我们敬佩!

四年级下册第七单元作文四：我最敬佩的余老师

今天，我在音乐课上学到“感恩的心”这一首歌，眼前又浮现出那张熟悉亲切的`面庞来，她便是我敬佩的老师――余晓青。我将永远难忘这位好老师。

那时，我读四年级，任性而骄傲，喜欢耍小脾气。有一次音乐比赛，我得了第一名，得到这个消息，我特别高兴，拿着这个第一名到处炫耀。老师叫我当音乐课代表，我心里乐滋滋的，要同学们围着我转，都要听我的使换。为我鼓励，递给我书，只要有一点不顺意，就会乱骂一顿。渐渐地，同学们都不理我了，我连和我平时最要好的朋

友也不理我了，我感到好孤单。

这时候，余老师知道情况后，悄悄地来到我身边，语重心长地说：“海之所以广阔、博大，是因为它包容着所有江河，它不轻视其它小水珠，所以它非常快乐，一点也不孤独，人也是一样，不能没有朋友，而朋友需要自己寻找，去诚心地平等的交往。取得成绩时更不能炫耀自己，看不起别人。其实全班同学都可以是你的朋友，只要你好好珍惜，才不会一个人这样孤单。”

自从那次老师和我谈心以后，我明白了许多，也改变了许多，我又重新拥有了许多好朋友，收获了真正的友谊。在音乐方面我更加努力，余老师也常常支持我，陪我渡过了一道道坎。

现在我还在这个学校读书，又结识了新的同学和老师。这一年来，我的音乐有了很大的进步。每当我取得一点成绩时，我就会想起余老师，想起她的一番教诲和那鼓励的精神。

啊，我爱我的老师，余老师你是我一生中最敬佩的老师。

四年级下册第七单元作文五：我最敬佩的一个人

我最敬佩的有爸爸、妈妈、外公、外婆、舅舅还有普通的清洁工，但是我最最敬佩的是我的数学老师――方老师。

我最敬佩的一个人方老师个子约1米60厘米，白皙的脸上带着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴和鼻子，走起路来像棵挺拔的杨树，威风凛凛。

方老师三年级开始教我们的数学，有时的她是一位严格的老师，有时的她更像一位慈祥的母亲。

自从方老师调到我们班级后，我们的纪律比以前好多了，方老师不愧是副校长!“强中自有强中手”!

其实我们班几乎每一个人的心理都非常怕方老师，当然上课也很投入了，谁都不敢掉以轻心。过去调皮大王郑旭春也不敢胡作非为了，叶凯的成绩比过去提高很多。

但是有一件事情让我难以忘怀。一次期中考试我考的不理想，方老师非但没有批评我，还把我叫到办公室耐心地给我讲解每一道题，我后悔自己的粗心大意，后悔让方老师一次次操心。

偶尔，方老师看到我们那一张张紧张的脸，就会给我们加一点小插曲，全班笑了。

严可欣因为腿受伤所以缺课，方老师不顾自己的劳累耐心地给她补课，严可欣的成绩也因此没有受到影响。

有时看着方老师忙碌的身影，心头不由升起一股敬佩之情。

篇2：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

四年级下册第七单元作文：我最敬佩的人1

我最尊敬的人是我的爷爷。

爷爷对我很好，只要妈妈同意，他就依我顺我。他的厨艺也不错，他的菜我们都爱吃，都竖起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手，我家那个小书架就是爷爷为我做的。别看他对我好，对于我的作业，他也管得溲希我一放学回家发，爷爷就叫我写作业，如果我不写，他就问我几时写，等时候一到就叫我写作业，一见我写完作业就笑颜逐开，让我去玩了。

爷爷很爱我们，他觉得只要对我有利，就会去做。他做的菜都是别人爱吃的，自己吃的剩菜，而且从不浪费，即使生病了，也为我们做力所能及的事。

这就是我敬佩的人我的爷爷。

四年级下册第七单元作文300字：我最敬佩的人

在学校，有一个我敬佩的人。那就是小明。他那舍己为人的精神，让我久久难忘。

小明他那胖胖的身材，嘴巴大大的。长得很萌，一张圆圆的脸，像一个大气球。

一天，天黑了下来。一场大雨即将来临，不一会，就下起了倾盆大雨。我站在小门欲出又止这时，小明走了过来，说：我送你回家。

在送我回家的路上，小明一直把伞往我这边倾。他一大半的身子都被淋湿了。他一直打喷嚏，鼻涕都流到了裤子上。小明把我送回家后，我发现小明全身都湿了。我心想：小明真是一个舍己为人好朋友。

小明真是一个舍己为人的好朋友。

四年级下册第七单元作文：我最敬佩的`人2

我最敬佩的人是母亲。

每当我生病的时候，母亲总是把我照顾得无微不至、嘘寒问暖。在一个北风呼啸、寒风瑟瑟的晚上，我发了高烧，妈妈带着我到人民医院看病。来的时候妈妈看我瑟瑟发抖，就脱下他的大衣、解下脖子上的围巾给我保暖。但她生病的时候，总会说：放心吧，妈妈没事，你快去写作业吧。她不想让我担心，使我有快乐的每一天。

一次大雨中的返校路上，母亲总是把伞撑向我那一边，让我尽量不被雨淋到，自己却湿透了。母亲对我那种无私的关爱，永远铭刻在我的脑海中。

妈妈平时很忙。既要做家务，又要为我们洗衣，还要给我们买吃的买穿的，时时刻刻都在关心我们的成长。

篇3：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0。3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格，胜负已定。他还是输了，三届奥运，八年努力，可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音，他知道，自己已经不可能获胜，他叫王皓。从雅典到伦敦，三次亚军，有人嘲笑他说，你已经可以去当三亚的代言人，却不知道，他心里有着无限的苦笑和辛酸。

无论是在雅典那个手抖的小伙子，还是到北京那个4：1不敌马琳的青年，还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球，一生风雨路。赛前，他说：“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后，当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时，他用一种平静的目光看着他，从那双明亮的眸子中，我读出了胜利的渴望，失败的心酸以及那种不服输，永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中，他每一个球都认真努力，可他为什么得不到努力的回报呢？他已经为此奋斗了八年，可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪，可他没有倒下，而是依然坚毅地站着，永不放弃，为了他心中的那块金牌梦，他已经付出了无数的汗水与泪水，二十八年来的奋斗，换来的只有这三块银牌吗？不，那和他付出的努力并不相等。

可就是在命运之神对他如此不公的情况下，他没有一次放弃，也没有一次怨恨。他被失败打倒，却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人，屹立在我的心中，因为他不放弃，所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩，不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败，可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说：“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人，一个足已令人敬佩的人。

他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下，又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着，相信在里约热内卢，他一定能完成他的金牌梦。

篇4：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

园丁、老师、父母固然值得我敬佩，但是那些默默奉献、心胸宽广的.清洁工更值得我们敬佩。

我敬佩她，还得从那件事情说起，。有一次，放学回家下起大雨，没打伞的人在房屋下躲雨，我穿上雨衣，就急急忙忙跑回家，突然，我从远处看见一个人在扫垃圾。我心想：天都雨下了，是谁在清扫垃圾呢?是清洁工人吗?我百思不得其解地跑过去，原来果真是位清洁工阿姨，我跑过去说：“阿姨，现在天都下雨了，要不你明天再来扫吧!”阿姨摸了摸脸上的雨水说：“不行，多一天，细菌就会多一些。”说着清洁工阿姨咳嗽了一声，我连忙说：“你看你都生病了，必须要看医生，要是不看医生，你的病将会更加严重。”阿姨笑着说：“生病我一个，能换回大家的健康也是值得的，再说等我扫完这条马路再去看医生也不迟。”说完阿姨又拿着扫把、撮箕又坚持在雨中辛苦劳作。

多么朴实的话语，我被深深感动了，有些人一见到清洁工就捂着鼻子跑掉了，但她又是那么伟大，她总是默默地工作，没有人关心她，也没有人安慰她，但她还是坚持当清洁工，如果没有清洁工，这座城市将是一座垃级城。

篇5：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么?是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的!”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。

篇6：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

老师，您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师，您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗，我们才足以长大。四年了，您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了，我十分伤心，时时刻刻都想着您。我们现在懂事了，长大了，可您却不教我们了，我一直都没机会说，我想借此机会告诉您，我们会更加努力学习，为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师――陈老师。

我想对您说：“教诲如春风，师恩似海深。”祝您教师节快乐!

范文二：

新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

我真敬佩的我老师。

范文三：

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀!

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。

有时候，王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

范文四：

小学四年级下册语文第七单元作文400字：她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任――梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦!”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。

每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友)一样，和我们聊天，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师!

老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天，她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到飞机场，一起骑着自行车，有的同学……

啊!我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪!!!

篇7：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的.样子，不用说已明白了。

下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

篇8：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

四年级下册语文第七单元作文：我敬佩的同学500字 我们班的练达同学。他个子不高，能量不小；眼睛不太好使，脑袋瓜却管用。有时候，我忍不住要佩服他！

练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次，老师给我们出了个题目：把一个西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能吗？”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着，只见练达说：“可能！”“啊？”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十块西瓜皮！课后，我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说：“你真行啊，小哥！”练达倒也没客气：“那是！”

就是他的这副“不客气”，下课时常常引得我们大家围着他转，听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，练达冷不丁地问“嘿！你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年？”“好像是大龙邮票，出于哪一年？我不记的了！”他得意洋洋地说：“第一张是大龙邮票„„慈禧太后80大寿„„也就是1895年出的！”哇塞！都说到一百多年前去了！我将信将疑。回到家后，我查阅了许多资料，证实了练达的说法。从此，我对练达同学的才学是心服口服！

篇9：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

有人敬佩那手巧的姐姐;有人敬佩那勤劳的妈妈;有人敬佩那永不服老的爷爷……而我敬佩我那棋艺高超的哥哥。 一头黑的发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个精致的鼻子，一个红润的嘴巴，身穿红色上衣，蓝色裤子和绿色运动鞋。这就是我的哥哥。

我与哥哥下棋没有一次是胜利的，瞧!我又来向哥哥“讨教”了，三局两胜，过一会儿，第一局结束了，我对哥哥说：“哎，我又输了。”所以第二局就成了关键。第二局开始了，哥哥是采用双马来围攻我的帅，于是我只能用剩下的小兵小将来防守，可还是失败了，所以，第二局我又输了，我垂头丧气地说：“我怎么又输了，哎。”哥哥说：“没关系，接着来。”我心想:我一定要赢第三局。第三局开始了，我先是移动车，准备一路把他的小兵小将杀光，可是半路就“死”了 ，我紧张得捏了一把汗，然后我又准备双炮攻将。我兴高采烈地对哥哥说：“我要赢了!我要赢了!”可哥哥却说：“好戏还在后头呢!”紧接着，我一高兴，留神了，哥哥就趁机把我的炮吃了，这时我才反应过来，说：“哥哥，你狡猾。”哥哥高兴地说：“你看看你，你的棋子不多了。”我低头看了看，果然我的棋子已经寥寥无几了，看得出来必输，我心想：要是能和哥哥换一盘棋该多好。于是我对哥哥说：“你有本事就和我换棋。”没想到哥哥真的答应了。于是哥哥把棋盘转了过来，哥哥让输棋反败为胜，真让我更加佩服哥哥了，我说：“哥哥，你太厉害了!居然能反败为胜。”

我很佩服我的哥哥，我佩服他的棋艺高超。

篇10：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

她，在初二时接手我们的班主任工作。当时，我们并不喜欢她，许多同学在背地里议论她，指责她。但与她相处一段时间后，却让我们感到她对我们的真诚，对我们的爱。她很执著，也很仔细。 对我们每一个人都很关心。在她的眼中没有一个坏学生，她不允许学生自甘堕落。我班男孩子比较调皮，但她从来不放弃他们。当他们不认真听讲，不按完成作业时，她不会是给他们一顿狠批，而是以 真诚的爱，讲明厉害关系，让他们愿意认识并改正错误。

她在讲课时，更是别具一格，每一句话，每一个知识点，都讲的清晰透彻。当我们面临考试的时候，她总是不知疲倦地给我们找复习资料，让我们练习，耐心地讲解。当我们在写作上丢分时，就 在平日教学上关注这一些，时常教给我们写作的一些方法。在课堂上帮助我们积累好词好句。并且有计划地进行训练，让我们小组交流合作学习，共同提高我们的写作能力。她有时宁愿自己不吃饭，也 要让学生弄会今天所学的内容。就这样我班同学的文章经常被校报采用。她体现了教师以德育人，循循善诱，无私奉献的精神。她风雨无阻，始终坚守在岗位上，对工作兢兢业业，尽职尽责，尽心尽力 ，即使生病，她不愿多耽误学生的课。

篇11：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

在5.12大地震中出现了不少舍己为人的小英雄，而令我最敬佩的人是四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级12岁的男同学陈浩。其实他只是一个平平凡凡的人，但是他在抗灾过程中却作出了不平凡的事。

5月12日下午2时许，发生了8.0级大地震，而温江区离震中却只有55公里。地震发生时，陈浩感到两层搂都在摇晃，陈浩和同学们便赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个不认识的女同学还站在升旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌。陈浩不知道哪来的勇气就想都没有想奋力跑过去，一把将她推开。三四米高的砖墙突然倒塌了，陈浩被埋在厚厚的砖墙中，然而那个不认识的女同学却安然无事，他自己的背部和双腿受了伤。他不知道那堵墙还夺去了他三个好朋友的生命。陈浩被救后，陈浩的双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好、出现肺挫伤和肺出血。在最初清理伤口的时候，没能及时用上麻药，可他都坚强地挺了下来，愣是没有哭出一声。陈浩说，我不后悔。能救而不救，我肯定会感到惭愧。

就这样，陈浩用自己的生命挽救了那个不认识的女同学的生命，他舍己救人的精神值得我学习。他的勇敢让我敬佩，他是我令我最敬佩的一个人。

篇12：四年级下册第七单元倍感敬佩的人作文

记得有一次，我和妈妈去骑自行车，不知怎么，我们玩的不亦乐乎，一瞬间，我整个人从上坡滑了下来，我顿时哇哇大哭。妈妈见了，连忙跑过来，用纸巾帮我止住血，然后那纱布帮我包扎伤口，轻声说：“没事吧。”妈妈见我脸色不好，说不出话来，她就二话不说地背起我，三步并作两步的样子跑去医院，给医生检查。医生说：“没有大碍，要多休息。”妈妈听完，心中大石终于放下。

妈妈不仅帮助我，也会帮助别人。孟子云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”在一个明媚的早晨，微风温柔地吹拂着人们的脸庞。我和妈妈惬意地行走在人行道上，脸上洋溢着幸福的笑容。这时，斑马线旁，一位老奶奶拄着拐杖，面对着来来往往的车辆，抬头注视着快速交替的信号灯，病翳的双眼流露出了茫然，佝偻的身影表现出了不知所措。妈妈见了，连忙拉着我的手走了过去，扶着老奶奶一步一步地走过了马路。在过路人赞赏的眼光下，我为妈妈感到自豪。