项目结束总结报告

项目结束总结报告（精选7篇）

篇1：项目结束总结报告

个人工作总结一般包括几部分，这是大纲，供参考:

1、开头，即概述部分

2、主要工作内容，即干了什么

3、工作中存在即发现的问题

4、原因分析

5、针对问题的建议改进措施

6、下一步工作计划

7、对以上几个部分做简单总结

篇2：项目结束总结报告

上午九点半，交完试卷，一身轻松地走出教室，尽管出了教室后，我发现自己把星期五和星期四写错了，那两个老是分不清，但其他还好。这学期就算结束了。

离校前还有一段时间，我想顺顺清自己要做些什么。 16号也就是今天下午收拾行李，短期旅行的和要带回家的。晚上动手做昨天雪舞交代的任务。

17号去外事处拿新房间的钥匙，换寝室，晚上是期末party。

18号休息，去Emart把那两万的消费券给花掉。姐妹几个聚一下，有两个次日的飞机回家。

19号去教会，然后和朋友去打保龄。

20~22号滑雪，我做好摔屁股以及冻坏的心理准备了。

23~28号旅行，最期待的就是DMZ和第三隧道，希望那几日朝鲜别发疯。

29~31号学校待着，顺便找几个朋友告个别什么的。

1~2号和姐姐一起去看新年的日出，随便逛逛。 ……

暂时能计划出来的就这么多，貌似没有学习计划，好吧，学习的事儿回家再说。

语言方面。这学期我能明显感到的是自己的英文水平提高了，语言还是要多用才行。中文水平下降了，尤其是写作水平，看看现在写的博客跟几年前的自己没差，完全没有前两年的感觉。韩文水平似乎变化不大，口语还能瞎诌几句，单词不会拼写，太懒了，- -，喊了一学期要记单词，结果还是没有实行，内疚内疚。课程方面。这学期选修了韩国史，美国史，国际礼仪，英文演讲，韩国理解和全球人文艺术六门课程。表面上看，这些课程都挺虚的，想起来好像自己什么都没有学到，但是仔细回想，发现这一学期学到的内容比前两年加起来学的还要多。

比起什么马克思，毛概的，这些课程实实在在的，每一门都让自己受益匪浅。这样说，不仅仅是学科知识与能力锻炼上，还有就是学习方式与处世待人思维上的影响。

也许你经常逃课，也许一个班上有六十个人，也许你从未回答过问题，每一位教授几乎都能叫出你的名字。印象最深的是，国际料理节的时候，我们多带了一个同学过去。教授竟然在人群中认出那不是自己的学生，令我们大吃一惊。我去外事处第二次的时候，老师就熟练地喊我，问我最近怎么样。我顿时受宠若惊。 韩国史的老太太曾经留学法国五年，英文里一股法国腔。每节课都会有详细的讲义，这学期她还自费带我们出去学习两次，尽管大家对韩国史不感冒，但还是很赞赏她的奉献精神。

美国史的Julie，大家都很不喜欢她，因为三百多页的教材要自己阅读，因为小组讨论让人觉得崩溃，因为上斯坦福大学Pro.Horn的远程课程时大家都忙着记笔记，她却让大家尽量提问题……可是我依旧很喜欢她，因为她的严谨和细节处的温情。期中期末两次考试前，她像采蘑菇的小姑娘一样提个篮子进教室，原来为了给大家舒缓压力，她带了巧克力糖果之类的.甜品，让我们考前吃。准备presentation时，我们小组出了意外，自我感觉很差，她私下里却对我们组赞扬不已……

英文演讲的Pablo，是个有点烦人的美国小老头。这学期我准备演讲的频率是每两周一次，每次都要写和演讲稿差不多的提纲交给他。平时大家都会抱怨演讲太多，但是真正一学期下来，发现自己的演讲能力得到了很大的提高。这种东西，也是要多练，积累经验才行，而非临时抱佛脚能起作用的。

国际礼仪的Wendy，理解韩国的朴老师，全球人文艺术的G，又是很有特点的三个人。

Wendy是澳大利亚人，在这边已经待了十年，其实这门课开得有点像联络各国人情感一样，更多的是关注于文化理解和文化交流。理解韩国的朴老师，最可恨，不想说她，= =。

篇3：项目结束总结报告

上海市洋径中学对口支援海南东方中学的王珏校长谈到了支教活动中的关键词, 谈到了他们关注和思考的切入点。提出了从一张课表看东方中学的教学组织管理, 从学生带书包看教师的课程执行力, 谈到了关于教师专业化的十六点建议。他们从学校发展的基本规律寻找学校未来发展的关键和突破口, 认为第一阶段需要重建和重组;第二阶段要进行学校规章制度的制订和增订。

上海市杨浦小学对口支援白沙邦溪中心学校的支教队长赵静菡副校长做“收获·成熟·感悟———杨浦小学赴邦溪支教工作总结”的专题发言, 他们从日常的教育教学生活中, 思考如果学校能把事情做得更细致、深入、透彻的话, 学校的面貌就会有很大的改观。

上海绿苑小学对口支援琼山四小的支教队长姚俊副校长做了“透过‘海南现象’寻本源, 体制改革规划引领促发展”的发言。提出了加快海南各级课程领导力的提升, 加快海南专业化校长培养体系的建构, 提高学校人力资源专业化配置, 加快建立海南教育绿色评价体系, 加强教育督导与督政, 使教育督导与教育执法并举, 积极应对互联网时代的教育新挑战, 加快推进教育公平与教育创新的制度建设等建议。

受援的儋州思源实验学校充分肯定了上海新泾中学对口支援带来的教育教学各方面的先进经验。认为他们的到来帮助儋州市各学校管理干部开阔了视野, 增长了教育教学管理、主题教研开展方面的知识和能力, 效果良好, 影响深远。

受援的文昌市文城小学王平校长代表之前海南所有受援学校做了“回眸那些成长的点点滴滴”的专题发言。他谈到自己看到了上海教育超前的办学理念, 上海学校精细化管理体系、“一校一品”的办学特色, 上海教师高度的敬业精神、专业高度, 上海完善的评价体系等。对照反思, 自己明确办学思路, 坚定信念, 以人为本, 完善体系, 坚持改革创新, 坚持素质教育, 提升办学品位, 走上了努力追赶上海先进学校的发展之路。

海口市教育研究培训院陈素梅副院长代表海口区域做了“播下理想的种子, 实现教育质的转变”的专题发言, 认为援教不仅使受援的五所学校发生了质的变化, 同时各区属学校也以此为契机, 获得了快速的发展。

上海在驻广州办事处的杨可方主任充分肯定了前面几位校长的发言。他认为让海南孩子既有真心的笑容, 又有好的礼仪习惯, 一是要改造海南孩子认知能力稍稍欠缺的现状, 二是要培养他们适应社会的能力。校长们要从现在做起, 从行为、习惯、规范等方面慢慢让学生发生改变, 要培养他们的认识能力、沟通能力, 适应社会。

石秀慧督学谈到, 自己一直是这个项目的亲历人。她谈到上海对海南的倾心支持。她表达这么几个意思:一是感恩。感恩老省长, 感恩上海市政府、市教委, 感恩援教学校的校长和老师, 感恩可方主任。二是自我的变化, 主要是教育理念的提升。三是学会了如何做培训。

篇4：项目结束总结报告

【摘要】本教改項目针对幼儿教师培养目标的要求，将传统的高中物理教学知识框架内容，重新整合成以幼儿科学教育活动为出发点，紧密结合生活实际，将知识板块划分为五个专题，实现物理课与幼儿园科学活动的紧密结合。利用学生、幼儿感兴趣的科学小实验、科技小制作，实现“教、学、做、玩的四位一体”。

【关键词】幼师 物理 改革

【中图分类号】G615；G613 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0094-01

一、本教改项目形成的简介

当前普遍存在的问题是幼儿教师的科学素养比较低，幼儿教师在幼儿科学领域开展的活动少之又少，通过对幼儿教师的调查了解到部分教师感觉无从下手，有的教师说自己都没学好，更不敢教给幼儿。推其根源是在培养幼儿教师的师范类院校中，对自然科学基础知识的教育效果不好。笔者通过调查了解到传统教材基本是按照知识结构进行编排，包括力学、热学、电磁学、光学等，偏重于学生物理知识的学习和积累，没有考虑到幼师的特点，缺乏与生活、未来职业岗位需求的紧密结合，枯燥、乏味，学生不感兴趣，不利于提高幼师学生的科学素养，更不利于为将来的科教活动做准备，所以对物理课程进行改革是亟需解决的问题。本教改项目是在研究国内幼儿师范学校物理课程改革理论与实践的基础上，针对幼儿教师培养目标的要求，将传统的高中物理教学知识框架内容，根据幼儿教师岗位能力需求，重新整合成以幼儿科学教育活动为出发点，紧密结合生活实际，将知识板块划分为五个专题，力求使物理学的学科知识体系与幼儿的生活体验相互融合，创设幼儿园的情境，实现物理课与幼儿园科学活动的紧密结合。利用学生、幼儿感兴趣的科学小实验、科技小制作，实现“教、学、做、玩的四位一体”。

二、研究方法及思路

本课题研究的主要方法是：文献资料研究法、调查研究法、座谈法等等。主要通过与幼儿园一线教师访谈、问卷调查的方法获取第一手资料，了解幼儿园教师在实际工作中有用的物理知识，及幼儿感兴趣的科学活动。通过从这些科学活动中总结所涉及的物理知识，形成新的知识框架，再设计有趣的科学小实验，并在教学中不断让学生去实践这些科学小实验，挑选适合的科学小实验及科学小制作，形成校本教材的框架体系，如图一所示。最后对学生进行教材满意度的问卷调查，了解教学内容改革的效果，不断总结提升。

三、研究过程

本教改项目在前期开展了对幼儿园教师的问卷调查，共发放问卷130份，涉及市内六区20多所幼儿园，了解了幼儿园教师在开展科学活动中所涉及的领域，涉及水和空气专题的有22份、电和磁专题的有32份、声音专题的有7份、光专题的有24份、力和运动专题的有45份。根据问卷调查的结果，把物理校本教材教学内容框架体系确定为五个专题。

课题中期进行了具体的章节和内容设计，包括幼儿科学活动、相关知识点及相关的科学小实验和科技小制作，并设计了校本教材的内容框架体系，并在教学实践中不断尝试，修改完善。同时搜集了大量的视频资料，包括学生课堂小实验的视频以及教师尝试教学内容改革的教学视频。

课题后期完成了对幼师14级学生的教学内容满意度的问卷调查，通过与学生座谈了解本教改项目的效果，并完成本项目的研究总结报告。

四、本教改项目成果的运用与效果

1.本教改成果实践运用情况

本教改项目在幼师14级学生物理课程学习的实践运用过程中，由于在教学内容上打破传统教学内容，结合幼儿园的科学活动，精选五个专题内容[1]，如表一所示。在课堂上组织科学小实验，充分调动学生积极性，受到学生的好评。在教学内容满意度的调查中学生评价很高。

2.本教改成果的效果评价

本教改项目的效果可以从以下三个方面的得以评价。一是通过召开学生对课程教学评价的座谈会，学生们一致认为该课程能充分调动学生的积极性，所选内容与未来工作紧密结合，符合幼师岗位需求，对本课程的评价很高。二是从对课程内容满意度的调查问卷中可以看出，74.8%的学生认为教学内容的深度和难度正合适，62.6%的学生认为教学内容的组织和编排形式基本符合需求，当问到学生对目前的教学内容整体上是否满意时，有89.4%的学生选择了满意。

参考文献：

篇5：年终总结报告结束语

1.公司年终总结报告

2.保安部年终总结报告

3.保安经理年终总结报告

4.分公司年终总结报告

5.关于2017党支部工作年终总结报告

6.医药销售年终总结报告

7.终总结报告

8.水利监理年终工作总结报告

9.珠宝店年终总结报告

篇6：总结报告结束语有哪些

1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!

2、新的一年里，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。

3、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

4、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。

5、在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。

6、新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。

7、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!

8、XX年是不平凡的`一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对XX年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕服务管理这个主旨，将品牌营销、服务营销和文化营销三者紧密结合，确保公司XX年公司各项工作的顺利完成。

9、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

10、在XX年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

11、医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!

12、XX年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在XX年我们会做的更好!

13、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

14、回顾过去的一年，尽管很忙碌，工作也做了一些，但有许多不足和遗憾之处。招商引资虽然成效明显，但都沿用老办法，缺乏新东西。我也想了一些思路和办法，由于忙没有付诸实施。在今后工作中，一定要做到，不但要有新思路、新举措，还要努力付诸实施，使所分管工作更上一个新台阶。在满都拉工程中，由于没有及早发现施工队伍垫资能力不足，所以没有及时采取措施，致使工期有所延误，这也是需认真记取的，在今年二期工程中一定要吸取去年的教训，提早安排，精心组织，抓好落实。

去年一年工作使我经受了考验和锻炼，受益匪浅。我要在局党组领导下，认真贯彻市委九届五次全委扩大会议精神，进一步解放思想，振奋精神，认真完成所分管的各项工作目标，为把我市尽快建成经济强市做出更大贡献。

15、回顾过去一年的工作，我们取得了较好的成绩，向全市人民交了一份满意的答卷，但在外经贸发展中还存在一些问题和困难，需要引起足够的重视：投资环境建设是一项系统工程，需要各地区、有关部门的大力配合才能取得成效;招商引资经费和项目前期费投入严重不足，制约着招商引资活动的开展;满都拉口岸建设资金缺口较大;招商引资及外经贸人才缺乏，其负面影响将逐步凸现。

围绕进一步扩大对外开放、服务经济强市建设这一中心，抓住中国加入世界贸易组织、世界制造业向中国转移、西部大开发的机遇，以自治区开展环境建设年活动为契机，重点搞好对以包钢为代表的中央、内蒙企业的服务;以推进新型工业化、城镇化、农牧业产业化为重点，力争引进世界五百强、国内外大型企业集团和股份制银行各一户，利用外资增幅超过20%，确保利用外资8000万美元，力争达到1亿美元;继续实施市场多元化战略，出口增幅超过20%，私营企业在全市出口比重达到20%;积极筹建包头市外派劳务培训中心，加强外经贸人才培训，力争落实美国商界妇女联合会援助工业学校项目资金;以满都拉口岸开通为契机，大力发展对俄蒙贸易， 力争与蒙古在铜矿开采合作上取得新进展;充分发挥贸促会职能，促进全市对外贸易发展，使外经贸继续成为全市工作的亮点。

篇7：项目结束总结报告

大家好！首先感谢各位领导和全体老师们，感谢你们对总务处工作的关心和支持，也感谢你们一年来给予我本人的信任、善意的批评和诚恳的帮助。

一年来，在各位领导的带领和指导下，在各位同事的支持与帮助下，我以全校师生的满意为标准，全面做好后勤优质服务，推进满意服务，完成了自己的本职工作。通过近一年来的工作与学习，我认为自己思想认识得到进一步提升，业务能力有了新的提高，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下，请各位领导和老师们多提宝贵意见。

一、加强学习，打牢基础

作为一名中层干部，必须进一步加强学习，加强自身修养，努力提高思想政治理论水平和管理业务知识，自觉改进工作方式方法，努力完成各项工作。首先要加强思想政治理论学习。按照学校的部署要求，认真学习党的会议精神，深入学习实践科学发展观，努力践行创先争优，争做行业先锋，不断提高思想政治素养和分析、处理问题的能力。再就是加强后勤管理业务学习。按照后勤工作的特点和岗位要求，加强对后勤服务和业务管理知识的学习，注重学以致用，增强学习的针对性，坚持依法依规办事，提高日常管理和服务效率。此外，还要注重在工作中的学习积累，不断提高自身综合管理能力。在日常工作中，坚持认真好学和谦虚谨慎的作风，遇到问题能及时、虚心向领导和同事们请教，积极反思，主动改进工作方式，提高工作效率，不断丰富自己各方面的知识和能力。

二、认真履行岗位职责，尽心尽力完成工作任务

在董校长和王主任的直接领导下，按岗位分工积极协助配合王主任抓好各项后勤服务保障工作。

大家都知道，总务处的全称就是后勤管理服务中心，所以说后勤工作是以服务性为主，虽然任务面广量大、头绪众多，有的繁琐，有的复杂，但这些都是学校工作的重要环节。可以这么说：后勤服务的各项工作，为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的后勤保障。自从我加入后勤以来，主要做了以下几个方面的工作：

（1）修订并完善了后勤各项规章制度和应急预案，按各级要求填充、整理各类后勤档案，并及时进行更新，确保省市县的各类检查都能符合要求，达到标准。

（2）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时地维护、检修好学校的各项设施、设备，保证全校各项设施、设备正常使用。在冬季，暖气通了，可是漏水的地方太多了，大家都知道漏出得水很难闻还很污浊，每次换跑风都会弄身上一些，洗好几遍都除不去那股味儿。天冷，冻坏的水管也不少，马上就去做前期的处理，然后打电话联系人来修。仅仅上半年电方面就有50多次更换，这些基本都是我自己做得，换风扇的时候叫个办公室的老师给帮忙搭把手就解决了；暖气漏水要有40多次；水的维修也要20多次。像钉个钉、换个锁、门鼻、门把手、水龙头、固定黑板等等，每天都会有好几次。

（3）暑假维修。大家都知道今年暑假我们做了大量的维修工作，当然这些工作都是找人来做的，但我们也应该去看一看干的怎么样，干到什么程度，虽然不是很懂，但也能找到很多不足，提出一些要求和整改方法。

（4）学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电暖设施等方面经常进行了认真、彻底的每周检查一次，发现问题能及时处理，防患于未然。去年一年曾四次到校外设立安全宣传站，发放安全宣传页2万多份。

（5）固定资产与账一致，我们学校建校时间不长，但购置的物品非常多，非常杂。使得固定资产与会计长相差很远，去年接手固定资产管理员以来，利用闲暇时间与乔会计核对数目，到局里查找明细，每一类、每一项、每一批次都要做到账、卡、物一致，最后的总钱数还要完全一致，差一分都需要校长去解释，就这件事我用了整整一年的时间到28号才完成。然后，山东省中小学校舍信息管理平台，山东省中小学办学条件标准化建设和教育技术装备的信息录入更新都是由我来做的。

（6）作为后勤服务人员，首先要完成自己的教育教学任务，然后协助各处室完成各项活动，学校每年的四个节都有我的任务。在5月份教体局组织的泗水县中小学生篮排球联赛和6月底团县委组织的“庆七

一、感党恩”青年篮球联赛中，为组委会、裁判员、领队、教练和运动员提供了场地器材和后勤的全方位服务。

三、坚持勤政廉政，努力树立党员良好形象

作为一名后勤管理人员，我时常提醒自己，必须按照共产党员的标准严格要求自己，努力加强党性修养，树立正确的人生观、世界观和价值观，坚定理想信念，牢记党的宗旨。在工作、生活中能自觉遵守党的纪律和国家的法律，遵守各项规章制度。从事各种活动，能严格按照规定办事，认真执行各项规章制度，发扬艰苦奋斗的作风，反对奢侈浪费，厉行节约，按章办事，严守财产管理规章制度，在具体工作中，以职责为已任，从不借工作之便吃、拿、卡、要，做到不以权谋私和个人小团体的利益，树立勤政为民的良好形象。

四、存在的不足及努力方向

后勤服务工作琐碎繁杂，虽然做了大量工作，但离学校的要求还有距离，不足之处主要有：一是对后勤保障业务的学习钻研还不够刻苦，容易满足于完成具体工作任务，对长远发展谋划不够；二是管理工作不够精细，工作不够深入，调查了解不够，缺少与教师们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题了解太少；三是创造性地开展工作不够，工作的主动性、深入性还需进一步加强，后勤保障质量和效率有待提高。

在今后的工作中，改变工作作风，提高服务意识，树立全心全意为学校教学、科研服务，为全体师生服务的思想。加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。加强思想政治理论学习和业务知识学习，不断完善自己的知识结构，努力提高后勤管理能力。

各位领导、老师们，回顾一年来的工作，虽然我做了大量的工作，取得了一定的成绩，但也暴露了许多问题，对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己，任劳任怨、鼓足干劲。同时，希望你们继续一如既往地支持我，我将更好地为你们提供更优质的后勤服务。

过去的已经过去，服务不周，请大家原谅。今后的工作如果有服务不周的地方，请大家随时提出宝贵的意见和建议，我将随时改正。